工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終，只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析，從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，引出規(guī)律性認(rèn)識，以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐活動。寫總結(jié)的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家?guī)淼目偨Y(jié)書優(yōu)秀范文，希望大家可以喜歡。

影子實(shí)踐研修階段總結(jié)會發(fā)言稿2篇一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位導(dǎo)師、親愛的各位學(xué)員：

大家上午好！

首先，感謝璧山實(shí)驗(yàn)小學(xué)全體教職員工一個月來對我們、學(xué)習(xí)、生活等方面提供的幫助和支持，其次，感謝西南大學(xué)培訓(xùn)學(xué)院給了我們這次來璧山實(shí)驗(yàn)小學(xué)研修的機(jī)會。今天，我們已按照“國培計劃影子研修實(shí)施方案”的相關(guān)要求，在實(shí)驗(yàn)小學(xué)全體領(lǐng)導(dǎo)、教師的配合、支持、幫助下，基本按時完成了學(xué)習(xí)任務(wù)，達(dá)到了預(yù)期的目的，在此，為我們學(xué)有所成、學(xué)有所獲，真誠的說一聲:“你們辛苦了！謝謝你們！”

在這里我們第二小組有幸得到了曹登文、申洪剛兩位老師的耐心指點(diǎn)和悉心關(guān)照，我們通過聽課、評課、上課、賽課、課外活動等形式，讓我們看到了“影子教師”先進(jìn)的教學(xué)思想、全新的教學(xué)理念和特殊的教學(xué)方法，從他們身上衍射出了實(shí)驗(yàn)小學(xué)教師團(tuán)隊(duì)愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)和諧的大好局面，一絲不茍、嚴(yán)肅認(rèn)真的工作態(tài)度，對學(xué)生高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求的育人風(fēng)格，從岳校長等領(lǐng)導(dǎo)身上，讓我們看到了平易近人、和藹可親的朋友式的管理者風(fēng)范，從一聲聲稚嫩的“老師好！”和隊(duì)禮中，看出實(shí)驗(yàn)小學(xué)師生之間互相尊重、互相愛戴的禮儀教育，從課堂到課外，讓我們看到了文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育工作做得多么的.到位、徹底，所以你們不僅是在教書更是在真正的育人，是在用心、用情進(jìn)行教育教學(xué)工作。

在課堂教學(xué)活動中，我們感到了以人為本、以生為本的生本位教育落到了實(shí)處，你們講新課程標(biāo)準(zhǔn)的相關(guān)知識貫穿到了工作實(shí)踐中，在第十屆教科研月活動中，讓我們打開了了眼界，讓我們有幸目睹了老師的風(fēng)采，每堂課都給我們留下了深刻的印象，都會對我們產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。申洪剛老師、巫虹霖老師、劉慶宇老師、鐘昌福老師等等，從他們的課堂駕馭能力、語言表達(dá)能力、對新教材、新課標(biāo)的熟練程度，可以看出教師團(tuán)隊(duì)的全面性，他們是教育教學(xué)的多面手。張義老師17年磨一劍的“幸福語文課”，更是值得我們欽佩。這里的每一個教師都是精英，都是教師隊(duì)伍中的佼佼者，是我們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的榜樣和楷模，向你們致敬。

總之，我們從璧山實(shí)驗(yàn)小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)、教師的身上不僅學(xué)到了教育教學(xué)、班級管理等方面的知識，還學(xué)到了許多做人、做事、為人處世的技巧和方法、本領(lǐng)。你們的一顰一笑、一言一行、一舉一動都將深深印在我們的記憶最深處，成為我們一輩子的精神財富。

相識是緣分，相逢是首歌。海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。貴州和重慶是一衣帶水的毗鄰，我們非常誠懇的邀請各位來貴州做客，來爽爽的貴陽避暑度夏，來杉木河漂流，來黃果樹大瀑布耍，還有很多地方等著你們光臨，我們真誠的期待著與各位再相逢，讓我們借助中國移動、中國電信的紐帶架起感情的橋梁，經(jīng)常保持聯(lián)系和溝通，成為永久的朋友。相見時難別亦難，愿我們的友情像嘉陵江的水一樣源遠(yuǎn)流長。最后祝愿：實(shí)驗(yàn)小學(xué)在岳校長等英明領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，越辦越好、越州越遠(yuǎn)、越飛越高，早日成為重慶市基礎(chǔ)教育的一面旗幟。

祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：身體健康！工作順利！合家歡樂！謝謝！

影子實(shí)踐研修階段總結(jié)會發(fā)言稿2篇二

各位領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)友：

大家上午好！

緊張充實(shí)的“國培”第二階段—影子實(shí)踐研修階段一晃就結(jié)束了?；叵脒@一段時期，感慨萬千，尤其離別之際這一場春雨，更是讓人在感傷之余倍感這次國培對自我人生的重大意義——恰似一場及時的貴如金的甘霖為我們的教育教學(xué)人生注入了新的活力，澆灌了滋潤的生命的生長姿態(tài)，愿這一場春雨為我們迎來自我的新的盎然生機(jī)——在人生的平臺上跨上更高的臺階，升華自己。

1、難忘這里任勞任怨、無私奉獻(xiàn)的帶教老師

在影子實(shí)踐學(xué)習(xí)期間，他們給予我們無私的幫助，課余向我們傳授真經(jīng)，閑暇之時與我們談心；有時還不忘諄諄告誡我們要在語文教學(xué)之路上學(xué)會耐得住寂寞，要多在理論上下功夫。我們是慶幸的，他們每日對待工作、對待學(xué)生的態(tài)度，讓們學(xué)到了很多很多；他們每日對我們的幫助，讓我們受益匪淺，影響至深。在這里，向他們說聲“謝謝！”

2、難忘努力認(rèn)真的學(xué)友們

每天，大家都早早趕到學(xué)校，認(rèn)真?zhèn)湔n，仔細(xì)批改作業(yè)，有時還會找學(xué)生談?wù)勑?。更多的時候還是大家在一起討論某一個篇目的解讀與教學(xué)設(shè)計。常常會被學(xué)友們精深的解讀所折服，為學(xué)友們認(rèn)真的勁而感動，為學(xué)友們巧妙的設(shè)計而欽佩。

影子實(shí)踐研修結(jié)束了，可我們心中的激情卻還在澎湃。記得名師袁衛(wèi)星老師說過，學(xué)校給我搭多高的梯子，我就能爬多高的樓。這句話更多的表達(dá)出了袁老師的志向與信心，展現(xiàn)出了他前行的決心——做一個真正的全身心投入到教育教學(xué)上的人及努力提高自我的強(qiáng)大愿望。我個人覺得，袁老師帶給我們的啟示是，心中一定要有夢，有夢才會去追尋，追尋的路上，與荊棘、汗水相伴的定會有一路的芬芳在不遠(yuǎn)的前方。

做個有夢的人，做個追夢的人。

讓我們記住：我們在路上，我們是一群行走的語文教師。

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