做任何工作都應(yīng)改有個計劃，以明確目的，避免盲目性，使工作循序漸進，有條不紊。什么樣的計劃才是有效的呢？下面是小編帶來的優(yōu)秀計劃范文，希望大家能夠喜歡!

黨校作為黨培養(yǎng)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部和理論干部的校園，歷來高度重視意識形態(tài)工作，始終堅持黨校姓黨“，牢固樹立看齊意識，堅持一切教學(xué)活動、一切科研活動、一切辦學(xué)活動都堅持黨性原則、遵循黨的政治路線，堅持以黨的旗幟為旗幟、以黨的意志為意志、以黨的使命為使命，嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，在思想上政治上行動上與黨中央持續(xù)高度一致。現(xiàn)將我校上半年工作開展?fàn)顩r匯報如下：

一、管好三個陣地“，彰顯黨校姓黨“根本原則

一是管好宣傳陣地。堅持黨校姓黨根本原則，辦好黨校網(wǎng)站、《決策參考》和《中共馬鞍山市委黨校學(xué)報》。明確專門單位和人員，實時掌控黨校網(wǎng)站主頁資料意識形態(tài)動向，確保各類媒體弘揚主旋律，傳播正能量。在黨校網(wǎng)站后臺，新增不要發(fā)送涉密信息“警示功能，并加強對宣傳員的保密意識培訓(xùn)。

緊密結(jié)合兩學(xué)一做“學(xué)習(xí)教育，著力打造黨校教師講黨課，百場黨課進基層“這一黨建新品牌，以更好服務(wù)中心、服務(wù)基層、服務(wù)黨員“。制定實施《市委黨校送理論到基層“義務(wù)宣講活動實施方案》，選拔骨干教師，開展宣講活動。同事，將宣講活動與訪貧問苦送溫暖相結(jié)合，既送去黨的政策溫暖，也送去黨的感情溫暖。

二是管好課堂陣地。嚴(yán)把一校三院“課堂教學(xué)資料關(guān)，堅持黨校課堂講紀(jì)律，無雜音“。始終將馬克思主義基本理論教育作為黨校理論教育的主體，基礎(chǔ)理論教育資料占到主體班總課時的50%以上。充分發(fā)揮黨風(fēng)廉政教育中心和法治宣傳教育中心的陣地作用，強化對學(xué)員和教職工的黨性教育，增強黨性意識，牢固樹立社會主義核心價值觀。送理論到基層“義務(wù)宣講隊深入基層宣講社會主義核心價值觀，宣講黨的理論方針政策，同時期望透過義務(wù)宣講活動，引導(dǎo)黨員教師牢記黨員身份，發(fā)揮先鋒模范作用，做講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀(jì)律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格黨員。完善并印發(fā)了《中共馬鞍山市委黨校關(guān)于進一步加強對形勢報告會和哲學(xué)社會科學(xué)報告會、研討會、講座管理的規(guī)定》。

三是管好科研陣地。嚴(yán)格要求教研人員抓住主業(yè)“，干好本行，加強馬克思主義基礎(chǔ)理論研究。不斷充實我校馬克思主義基本理論研究室教研人員力量，校委領(lǐng)導(dǎo)主動赴上級黨校、行政學(xué)院對接，上半年共安排3名教研人員培訓(xùn)進修，同時安排5名教研人員到基層掛職鍛煉、開展社會實踐，促進黨校理論教育更接地氣。6月21日-24日，邀請省內(nèi)外各級黨校精品課教師、專家來我校舉辦的全市黨校師資培訓(xùn)班授課，全市黨校系統(tǒng)近百名教師參加了培訓(xùn)。選拔14名教師參加7月24日-31日由中國人民大學(xué)舉辦的馬克思主義經(jīng)典著作導(dǎo)讀專題師資班。

二、堅持三個納入“，壓緊壓實主體職責(zé)

一是把意識形態(tài)工作納入黨建工作職責(zé)制。把意識形態(tài)工作作為首要任務(wù)，納入黨建工作計劃并將具體任務(wù)分解到各黨支部，由機關(guān)黨委負(fù)責(zé)每月督查一次。校委中心組學(xué)習(xí)也將理論學(xué)習(xí)作為首要學(xué)習(xí)資料來統(tǒng)一安排，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹中央和省、市委關(guān)于意識形態(tài)工作的決策部署及指示精神，牢牢把握正確的政治方向。

二是把意識形態(tài)工作納入重要議事日程。校委會和校長辦公會每月都召開專題會議，研究布置黨建工作和理論教育工作。建立三嚴(yán)三實“專題教育周例會制“，學(xué)習(xí)清單制“，任務(wù)清單制“。

三是把意識形態(tài)工作納入領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部目標(biāo)管理。認(rèn)真落實校委會主體職責(zé)，將意識形態(tài)工作作為校委會落實黨建工作職責(zé)的重要工作資料和有效載體，校園主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，率先垂范、一線指揮、嚴(yán)格把關(guān)。將意識形態(tài)工作列入各處室部年度目標(biāo)管理考核。

三、強化三個機制“，鞏固意識形態(tài)工作成果

一是健全工作機制。構(gòu)成了校委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，機關(guān)黨委組織協(xié)調(diào)，監(jiān)察審計室監(jiān)督檢查，教研部門抓好落實的工作機制。牢牢抓住黨校姓黨“這根主線，將意識形態(tài)工作貫穿于黨校各項工作之中，常抓不懈。

二是完善考核機制。建立意識形態(tài)工作職責(zé)制的檢查考核制度。把意識形態(tài)工作列入領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部綜合考核體系，納入黨建工作職責(zé)制考核，每年開展一次，采取專題督查、集中考核等方式進行。主要檢查考核校委落實意識形態(tài)工作主體職責(zé)、貫徹中央和省、市委關(guān)于意識形態(tài)工作的決策部署、加強意識形態(tài)陣地管理、維護網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)安全等方面的狀況。

三是加強職責(zé)追究機制。在意識形態(tài)工作中，明確校委主要領(lǐng)導(dǎo)為第一職責(zé)人，分管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)主要職責(zé)，各項工作職責(zé)人負(fù)直接職責(zé)。修改完善了《意識形態(tài)工作職責(zé)追究辦法》，由校監(jiān)察審計室會同機關(guān)黨委負(fù)責(zé)抓落實。

黨校是黨的校園，也是黨的哲學(xué)社會科學(xué)研究機構(gòu)。應(yīng)對新的形勢和任務(wù)，黨校將始終努力走在我市意識形態(tài)工作的前列，在堅持馬克思主義指導(dǎo)思想上毫不動搖，在培養(yǎng)馬克思主義理論人才上有大的作為。  

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