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2022年九年級(jí),我來了作文600字

格式:DOC 上傳日期:2022-08-25 10:45:31
2022年九年級(jí),我來了作文600字
時(shí)間:2022-08-25 10:45:31     小編:HLL

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。

2022年九年級(jí),我來了作文600字一

還記得曾經(jīng)懷著好奇之心跨入中學(xué)之門,走進(jìn)一個(gè)陌生的環(huán)境,開始新的征程。轉(zhuǎn)眼間,又度過了兩個(gè)春夏秋冬,我來了,初三!

初三的生活其實(shí)并不令我期待,相反,有點(diǎn)膽怯??粗粚靡粚酶绺缃憬銈兘?jīng)歷初三,聽他們抱怨過初三的苦,初三的累。但我明白,無論現(xiàn)實(shí)多么殘酷,你都要面對(duì),它不會(huì)改變,只有你自己去適應(yīng)。

回首過去的兩年,有成功的喜悅,但也有許多失敗。歸根究底,還是因?yàn)樽约旱亩栊浴T谶@兩年中,我對(duì)自己有了深刻的了解,真所謂“平時(shí)不努力,臨時(shí)抱佛腳!”就拿社會(huì)這門學(xué)科來說吧,這一直是我所以為薄弱的學(xué)科。我平時(shí)晚上從不會(huì)花一點(diǎn)時(shí)間來翻翻社會(huì)課本,只希望早些做完作業(yè),早早睡覺??梢话愣疾荒苋缭敢詢敚还茏鳂I(yè)多還是作業(yè)少,每天都是在同一個(gè)點(diǎn)上睡覺的。就這樣一點(diǎn)一點(diǎn)“積累”,人是越來越胖,社會(huì)成績(jī)是越來越薄弱。直到有一次測(cè)試,為我敲響了警鐘,分?jǐn)?shù)和名次是前所未有的驚人,全班只有我一個(gè)人不及格!當(dāng)時(shí),我就狠下決心要開始好好背誦。的確,立竿見形,第六單元我立刻考出了一個(gè)不錯(cuò)的成績(jī),心中馬上沾沾自喜,又開始松懈了。第五、第七、第八單元的內(nèi)容并沒有好好背誦,到了最后一個(gè)星期,我深刻體會(huì)到了時(shí)間的緊迫感,而腦海中,對(duì)社會(huì)課本的內(nèi)容知道的還是寥寥無幾。于是,我開始減少發(fā)呆的光陰,犧牲些睡覺的時(shí)間,爭(zhēng)分奪秒地背誦這些歷史知識(shí)。終于,天不負(fù)我,期末考試中,成績(jī)還算過得去。

可是,現(xiàn)在初三了,不一樣了!我心中常常對(duì)自己這樣念叨。以前面對(duì)失敗,我常常給自己找借口,認(rèn)為是自己不夠努力。媽媽也時(shí)常鼓勵(lì)我,說我還有潛力??墒俏易约盒闹忻靼?,有潛力又有什么用呢?人的潛力是無限的,是用來被挖掘的,而不是被保留的。只有挖掘了,才能將它化為力量,帶你走向成功。而留著,那將永遠(yuǎn)都是用來撫慰自己心靈的那所謂的“潛力”!

爸爸常說,初中高中六年是至關(guān)重要的,我們需要用六年的努力,換來六十年的幸福。

初三是人生的轉(zhuǎn)折,是富有挑戰(zhàn)性的,要堅(jiān)信,沒有過不去的火焰上,沒有蕩不平的荊棘路。

初三,我來了,面對(duì)你,我一定會(huì)全力以赴的!

2022年九年級(jí),我來了作文600字二

光陰似箭,日月如梭。我們的初三考生想必都有這樣的體驗(yàn),一閉眼仿佛還是剛進(jìn)入校園的初一學(xué)生,一轉(zhuǎn)眼卻已經(jīng)臨濟(jì)初三。三年的時(shí)間是匆匆的,有的人還來不及準(zhǔn)備,但是,無論如何,我們都該自信的對(duì)自己說:我來了。

時(shí)光如流水般飛逝,一去不復(fù)返,即使你快馬加鞭,也追隨不了它的腳步,無論你如何努力,也止不住它前進(jìn)的步伐!轉(zhuǎn)眼間,我已踏入初中三年級(jí),開始了新的生活!

金色的童年已悄悄溜走了,回想那時(shí)的生活,無憂無慮無煩惱,輕松有快樂??勺詮倪M(jìn)入初中,學(xué)習(xí)科目增加了,作業(yè)也增多了,壓力與煩惱走進(jìn)了我的生活,使我感到很壓抑。有時(shí),我真的好想拋開一切,過一種沒有任何壓力,輕松快樂的生活!那該有多幸福啊!

但,隨著年齡的增長,我的知識(shí)與閱歷也不斷加深,我深深體會(huì)到我長大了,我有自己的責(zé)任與義務(wù),我不能總停留在過去,我領(lǐng)悟到:人生其實(shí)很短暫,就像沙漏中的沙粒般流逝,當(dāng)沙粒漏完時(shí),就只剩下回憶。到那時(shí),一切都已成為往事。因此,我應(yīng)該打起精神,為即將到來的中考奮力一搏!

以前的我很沒自信,而且總是很膽怯。但在初三的日子里,我一定要漸漸學(xué)會(huì)自信與勇敢,我要橫掃以前的一切拖沓,遲滯,猶豫與懶惰,我要獲取更多的知識(shí),學(xué)會(huì)超越自我,從學(xué)習(xí)中體驗(yàn)快樂!

初三的我,將不會(huì)再畏懼困難,我將勇往直前。初三的生活,興許會(huì)很辛苦,但我依然會(huì)以微笑面對(duì)生活,在每一個(gè)清晨,向天邊的第一縷陽光;在今年的春天,面對(duì)地上的第一株新草;在嶄新的起點(diǎn),遙望也許還看不見的地平線!……

初三的我,是一個(gè)嶄新的我——他精神抖擻,思維敏捷,揮灑自如;新的力量將會(huì)是我潛能釋放。

2022年九年級(jí),我來了作文600字三

有專家研究表明,初三年級(jí)的學(xué)生負(fù)擔(dān)主要來自心理負(fù)荷超載,他們的情緒處于焦慮與應(yīng)激狀態(tài),心理負(fù)擔(dān)比學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)要大。關(guān)注孩子的心理健康,調(diào)整孩子的心態(tài)尤為重要。面對(duì)即將開始的初三生活,與其嘆一聲:“初三,來了!”不如斗志昂揚(yáng)地道一聲:“初三,我來了!”

樹立信心,鼓舞斗志,消除畏難情緒。

初中升高中的難度與高中升大學(xué)的難度相比有過之而無不及。正因?yàn)槿绱耍蠋熀图议L常念緊箍咒似的在孩子耳邊嘮叨。這些壓力歸根結(jié)底會(huì)變成孩子的壓力。當(dāng)壓力過大時(shí),孩子會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)、對(duì)升學(xué)望而生畏,也會(huì)對(duì)自己的學(xué)習(xí)能力產(chǎn)生懷疑,從而失去自信和斗志。

情緒是極易互相感染的,對(duì)于即將到來的這場(chǎng)考驗(yàn)與挑戰(zhàn),家長要以積極的態(tài)度去面對(duì)。幫助孩子分析,找出他的優(yōu)勢(shì),樹立信心。并引導(dǎo)孩子正確歸因,天道酬勤,只要全力以赴拼搏一番,一定會(huì)學(xué)有所獲。而且讓孩子明白過程比結(jié)果更重要。同時(shí),也客觀地分析其薄弱,給其可行的建議和適當(dāng)?shù)膸椭?,激發(fā)他與困難作斗爭(zhēng)的勇氣。

有的家長喜歡這樣對(duì)孩子說:“再辛苦這一年,考上重點(diǎn)高中就好了!”其實(shí),高中三年同樣是很辛苦的。但是,學(xué)習(xí)的過程何嘗不是一個(gè)累并快樂的過程呢?如果把學(xué)習(xí)當(dāng)做探險(xiǎn)或?qū)?,就能體驗(yàn)到更多驚喜和成功的快樂。所以,不妨有意培養(yǎng)孩子“學(xué)海無涯樂作舟”的心態(tài)。家長也要做終身學(xué)習(xí)的榜樣,構(gòu)建學(xué)習(xí)型家庭。耳濡目染中,孩子定能從學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)更多的樂趣。

放眼未來,保持三心,追求長遠(yuǎn)發(fā)展。

面對(duì)中招這場(chǎng)殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng),家長內(nèi)心的焦灼可以理解,但初三只是孩子成長中的一步,他以后的路還有很長。幫助孩子平穩(wěn)走過初三,需要家長保持三顆心:

一顆平靜心。進(jìn)入初三會(huì)迎來頻繁的考試,要讓孩子勝不驕敗不餒,家長就不要過分強(qiáng)調(diào)孩子的分?jǐn)?shù),而是透過考試找問題,彌補(bǔ)漏洞,縮小差距。平靜地告訴孩子:一個(gè)人要贏得起,也要輸?shù)闷稹?/p>

一顆平常心。家長要正確地看待自己的孩子。不向孩子提過高的要求,保持正常的期望心理,接受孩子的現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)看,力求穩(wěn)中進(jìn)步。

一顆恒心。家長要高屋建瓴讓孩子立長志,學(xué)會(huì)求知,學(xué)會(huì)做事,學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)生存。只要持之以恒,終能成人成才。

當(dāng)孩子欲擠上這“千軍萬馬”要過的“獨(dú)木橋”,家長就要想盡一切辦法為孩子保駕護(hù)航,給他

2022年九年級(jí),我來了作文600字四

人生在世,若白駒過隙,忽然而已,轉(zhuǎn)眼間,我來到初三的教室里,一種莫名的感覺涌上心頭,一種說不清道不明的滋味。

真的,沒想過這么快兩年就過去了。想起兩年前剛踏進(jìn)三中的時(shí)候,心里挺害怕的。但眼睛里卻充滿了期待,期待新的生活,新的環(huán)境,面對(duì)陌生的老師和同學(xué),暢想著我們美好的未來。

兩年來我哭過笑過,也被人誤解過,但現(xiàn)在一切都過去了。擦干眼淚的我,還是那個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的我,不會(huì)屈服于黑暗的我。我感謝那些欺負(fù)、嘲笑、看不起我的人,是他們使我堅(jiān)強(qiáng),是他們讓我明白,只有努力才能成功,才不會(huì)使支持我的人失望。

父母面對(duì)即將升入初三的我,看法,態(tài)度都不同了。他們?nèi)杖找挂共煌5貒Z叨我看書,說要贏在起跑線上。連玩的時(shí)間都要壓縮,變成做題的時(shí)間。一切都隨著時(shí)間急促的腳步,開始加快。我被莫名的壓力害得開始竄不過氣來。初三是可怕的一年,也是美好的一年。

初三是我留在這個(gè)學(xué)校最后的一年,我希望能留下美好的記憶。讓我記住在這個(gè)學(xué)校有那么一班好同學(xué),曾經(jīng)和我一起生活過,一起奮斗過。

不管怎么說,我還是會(huì)積極去面對(duì)所有的困難。即使路很黑,我也會(huì)走出去的。我相信我能做到。

初三,不管你好或是如何,我來了!

2022年九年級(jí),我來了作文600字五

終于結(jié)束了小學(xué)六年的時(shí)光,向母校揮手告別;終于跨進(jìn)中學(xué)校門,向未知的遠(yuǎn)方進(jìn)發(fā);終于展開稚嫩的翅膀,想更遼闊的天空飛翔。初中,我來了。

跨入新的校園,站在新的起點(diǎn),每個(gè)人臉上都掛著美麗的微笑,隨時(shí)準(zhǔn)備著“起跑”。面對(duì)這些新的對(duì)手,新的朋友,我大喊一聲:“初中,我來了。”

下馬威

走進(jìn)美麗廣闊的校園,看到來來往往的同學(xué),我不禁揚(yáng)起了笑容,面對(duì)著家人的擔(dān)心和愛,我說到:“不用擔(dān)心,沒問題。”望著那蔥翠的竹林和高大的樹林,心中流露出喜悅之情,沒想到呀,剛來,學(xué)校就給我們來了一個(gè)下馬威。

那天中午,學(xué)校告訴我們;軍訓(xùn)開始了。我想;軍訓(xùn)一定很好玩,太好了,從小我就羨慕軍人??墒腔孟牒苊篮茫F(xiàn)實(shí)很殘酷。一會(huì)兒,我就看到了我們的教官,他說道:“軍姿站立二十分鐘,開始。”媽呀,二十分鐘,怎么可能堅(jiān)持下去,一定是騙人的吧。教官是誠信的,果真,我們站了二十分鐘。軍訓(xùn)真可怕,不必說站姿讓我們汗流浹背,也不必說蹲姿讓我們腳麻腿酸,單單是頭頂上炎炎的烈日就讓我們頭昏腦漲,眼冒金花,怎一個(gè)苦字了得啊。

一天,終于熬過去了,回到宿舍,本應(yīng)早早的入睡安慰安慰自己身體的疲乏,可是,看著黑洞洞的宿舍,心里不禁產(chǎn)生了恐懼,忽然,想起了溫暖舒適的家,想起了自己父母的嘮叨,原來這就叫愛啊。一夜無眠,眼睛里不斷有淚珠打轉(zhuǎn),無奈地說:“爸媽,我想您們了。”

早上,我頂著一雙熊貓眼起來了,心里想到;不能害怕,要勇敢的面對(duì)來這里,不就是為了歷練嗎,鳥兒只有經(jīng)過歷練再能學(xué)會(huì)真正的飛翔我一定能堅(jiān)持下來雷雨來吧,荊刺也來吧。我不會(huì)懼怕,初中,我來了。

展翅飛

軍訓(xùn)結(jié)束了,開始了學(xué)習(xí)。你看,我們一個(gè)個(gè)聚精會(huì)神決戰(zhàn)題海,“書山有路勤為徑,學(xué)海無崖苦作舟。”學(xué)習(xí)只有苦勤才能學(xué)好,你看看,那緊迫的時(shí)間;你看看,那專注的神情;你看看,那安靜的校園,每人都在爭(zhēng)分奪秒。你也不由得專注起來,與時(shí)間賽跑。

雖然,作業(yè)曾壓的我喘不過氣;雖然,時(shí)間跑的我跟不上;雖然,我曾千千萬萬次想放棄??墒?,歷練不就是這樣嗎。把次次不可能化為可能,在次次準(zhǔn)備放棄時(shí)又重新堅(jiān)持,初中是很苦,初中的科目是很多,可只有經(jīng)歷過后才能發(fā)現(xiàn),原來苦也是一種甜啊、是一種充實(shí)的經(jīng)歷。

因?yàn)橛凶羁嗟膱?jiān)持,才有更好的收獲,初中,我來了。

我來了

啊,歷練我永遠(yuǎn)不懼怕,因?yàn)橛锌嗖庞袠?,我們一定要勇敢面?duì)它啊。因?yàn)?,這歷練才能讓我們有更充實(shí)的生活,因?yàn)檫@里的歷練將是我們最好的人生教導(dǎo)。這里的一草一木、一竹一林都將在數(shù)年后成為我們就沒好的回憶。

初中,我來了!

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