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家長在學校的發(fā)言稿(十四篇)

格式:DOC 上傳日期:2022-12-22 05:42:09
家長在學校的發(fā)言稿(十四篇)
時間:2022-12-22 05:42:09     小編:zdfb

在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。

家長在學校的發(fā)言稿篇一

為此,我們學校準備開展“小手拉大手·建設美好鄉(xiāng)村”活動,此項活動是深入推進文明衛(wèi)生鄉(xiāng)村建設的一個重要載體。通過一系列活動的開展,使廣大學生在嚴格遵守《小學生行為規(guī)范》,養(yǎng)成文明的學習習慣和衛(wèi)生習慣的基礎上,把教育活動延伸到家庭和社會,不斷提高民眾對“美麗鄉(xiāng)村”工作的知曉率和參與面,影響、帶動家長和群眾積極參與到建設活動中來,實現(xiàn)“教育一個學生,帶動一個家庭,文明整個社會”的目標,進一步培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生意識、健康意識和文明意識,推動學生文明、家庭文明和社會文明。

具體活動安排如下:

1、上好一系列主題教育課。加強行為規(guī)范教育,提高學生文明素養(yǎng)。通過思想品德課、班會等形式,加強對學生的日常行為規(guī)范教育,不斷修正不良行為,完善自我。加強文明教育,教育學生自覺維護好身邊的環(huán)境衛(wèi)生,從小事做起,從身邊的事做起,養(yǎng)成良好的文明、衛(wèi)生習慣,提高文明素養(yǎng),做文明的表率。每周確定一個保護環(huán)境、講究衛(wèi)生的主題,通過班隊勞動課等形式,上好衛(wèi)生實踐課,使文明教育常態(tài)化。

2、組織一次主題活動大宣傳。組織教職工、學生組成保護環(huán)境衛(wèi)生宣傳隊,走上街頭,走進村莊,為家長送上相關法律法規(guī)、政府建設美麗鄉(xiāng)村的決定、有益的健康知識和保護環(huán)境衛(wèi)生對居民生活的重要性等知識,以實際行動帶領人們更清楚地認識到清潔的環(huán)境衛(wèi)生對振興地方經濟的益處,對人們身心健康的好處,進而養(yǎng)成保護環(huán)境衛(wèi)生的生活習慣。

3、組織一場主題家長會。組織一次“小手拉大手·建設美好鄉(xiāng)村”主題活動家長會,宣傳活動意義,提出活動要求,爭做一個愛護環(huán)境講究衛(wèi)生的萬石人,在學生家長中營造建設美麗鄉(xiāng)村的濃厚宣傳氛圍。

4、開展一次“小手拉大手·建設美好鄉(xiāng)村親子活動”。組織廣大學生和家長利用休息時間,共同走上街道、社區(qū)撿拾白色垃圾,打掃公共衛(wèi)生,勸阻“隨地吐痰、隨地亂扔垃圾、隨手涂畫”等不良行為,以學生的行為影響家長,將學校教育逐步延伸到家庭、村,實現(xiàn)“共做文明人,共建美麗鄉(xiāng)村”的目標。

但是目前我們學校的清潔工程還有幾個難點,一是學校的垃圾堆的垃圾不好怎么處理,以前我們是有每天燒一次,但燒得多了,就會有很大的空氣污染,而且燒完之后剩下來的殘渣還是會有很多,夏天來了就引來很多蒼蠅蚊子。前段時間請了一個人來運,但他現(xiàn)在也不肯來了,他說垃圾沒地方倒,現(xiàn)在的垃圾越來越多。二是學校的廁所糞便無處排放,還是老式的廁所,糞便越積越多,現(xiàn)在廁所就是快滿了,請人來挑也不好倒在哪,現(xiàn)在校園里有時都會臭氣熏天。學生整天坐在這樣的環(huán)境里學生,我們老師不忍心,家長們肯定更不忍心,所以懇請上級領導幫忙解決。

家長在學校的發(fā)言稿篇二

各位尊敬的家長:

大家上午好!

今天,我們能聚在一起,實在是機會難得。首先,感謝各位家長能抽出寶貴的時間來參加這次家長會,這是你們對孩子的愛,也是對我們老師工作的支持和幫助。召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系,相互交流一下學生在校及在家的情況,以便我們能夠及時調整工作,提高教育教學質量,同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來??傊痪湓?,那就是“一切為了孩子,為了孩子的一切!”這是我們教育的一個根本出發(fā)點。我希望也相信,從這個出發(fā)點出發(fā),我們的家長會一定能夠達到預期的效果,取得圓滿的成功!

下面就容我對本班的班級情況作一個簡單的介紹。自我接這個班以來,課堂紀律一直都在進步當中,大部分的學生都能坐端正認真聽講;積極動腦筋。做作業(yè)也比以前自覺多了,效率高了很多,學習習慣好了很多。大部分學生都形成了良好的行為習慣,他們能遵守學校紀律,關心班級我非常理解做父母的心情。我們白天工作,晚上還要擔負起教育孩子的責任。好多家長晚上還有很多工作要做,非常辛苦。但是,大家再怎么忙,也不會忘記對孩子的教育和輔導??吹胶⒆右稽c點地長大,一點點地進步,內心是非常開心的。

1、培養(yǎng)孩子良好的習慣。

第一,教育孩子要言傳身教。

我記得有這樣一個廣告,你們肯定都看過:媽媽給兒子洗完腳后,又忙著去給婆婆洗漱,……“言傳身教”是中國家庭的優(yōu)秀傳統(tǒng),設想一下:一對父母,如果事事認真,他們的孩子肯定事事認真;一對父母,如果事事馬虎,他們的孩子肯定事事馬虎。你遲到,他肯定遲到;你撒謊,他肯定撒謊;你愛發(fā)脾氣,他肯定愛發(fā)脾氣。相反,你尊老愛幼,他肯定禮貌討人喜歡;你尊敬老師,他肯定聽老師的話等等。再如哪一天,你如果說“這個作業(yè)沒什么關系,明天再做”或者“不要做了,明天我向老師說明一下”,以后他就學會了不交不做作業(yè),還會找理由;家長要安排好孩子學習、生活的時間,讓孩子能早睡早起,形成規(guī)律,養(yǎng)成他們良好的學習習慣、生活習慣,習慣成自然,既能減輕家長的負擔,又有利于促進學習的提高。

第二,教育孩子要從細節(jié)做起。

就說學習習慣的培養(yǎng),要從一點一滴做起。在學校有老師督促,在家里就得家長費心,因為一但家中和學校不一,那么這一習慣就前功盡棄。比如:放學一回到家,就要督促孩子把當天的作業(yè)先完成,寫完作業(yè)再玩耍,這是為了給孩子樹立“學習第一”的觀念,讓他自覺地學習,復習學過的知識,預習新的知識。做作業(yè)要一心一意,不能邊看電視邊寫作業(yè),或者寫一會兒玩一會兒,這樣容易分散注意力;關于學習姿勢,孩子的坐相。同樣是寫字,認真是小朋友端端正正的,而頑皮一點的,有的趴著寫,有的腳翹著寫,有的跪著寫……在學校里,老師不常指的話,他就這個樣了,如果他在家里,可能更加隨便了!寫作業(yè)的時候要看清題目,寫完一題要檢查;寫的字一定每一筆每一劃要認真,寫在格子內寫漂亮,不馬虎;寫完作業(yè),讓孩子自己整理書包,準備好第二天的學習用品,主要是鉛筆要削好、橡皮準備好,課本與本子要帶好,看一下課表是否有體育課,注意第二天的穿著,技能課要拿好用具等等。

“無以規(guī)矩,不成方圓?!绷己玫膶W習習慣,能促進孩子學習,反之,再聰明,學習習慣差,今后肯定落后。有些好習慣養(yǎng)成了,是一輩子受用的。

從小樹立時間觀念。時間觀念很重要,在當今世界中很講究,從小做起,不遲到早退,遇事請假。就算遲到了,也要讓您的孩子在得到老師允許后自己從前門進入教室,家長最好就不要在跟進來幫著他擺這擺那了,這樣時間長了就會產生依賴心理,什么事都指望你去做。同樣還有上學時家長幫孩子拎書包,我知道是因為孩子小可能背不動,您想幫孩子減輕負擔,但您換個角度想一想,小學生不就應該背著書包去上學的嗎,拿掉了書包這個學生的身份標志,他們和幼兒園時期就沒什么區(qū)別了。

培養(yǎng)良好的生活習慣。教育孩子愛勞動,在家有時間教教孩子做點簡單家務,樹立勞動觀念?,F(xiàn)在孩子小,只是要求孩子保持地面清潔,值日只是幫忙排桌椅,讓他們有一個參與勞動的意識。從開學到現(xiàn)在,大部分同學能夠做到,有些甚至還能幫助別的同學,但有一些學生在這一方面做得很不夠,常常亂扔紙屑,不講究衛(wèi)生。家長要注意培養(yǎng)孩子的衛(wèi)生習慣,不光做到個人衣著整潔,更應做到保證教室的衛(wèi)生,這也體現(xiàn)了一個人的修養(yǎng)。其次,教會孩子收拾自己的書包。讓孩子自己養(yǎng)成睡覺前收拾好書包的習慣,將要用到的書、作業(yè)本和文具放到書包里。鉛筆盒里的鉛筆最好不要超過三支,橡皮只要一塊就足夠了,還有盡量避免讓孩子帶那種很大的卷筆刀到學校來,因為這種卷筆刀體積大,勢必也有一定的重量,這無形中給孩子增加了負擔,而且會分散孩子的注意力。養(yǎng)成早睡早起的習慣,最好不要讓孩子將早點帶到班上來吃,如果沒吃完就上課了,他只能等到下課再吃,現(xiàn)在天氣已經轉涼,東西放在外面很容易冷掉,小孩子吃冷的東西對身體不好,可如果不吃又可能要餓著肚子聽課,不僅對身體不好還會影響到孩子學習聽課的效率。至于零食,我建議家長最好不要讓孩子帶零食,還有玩具,因為孩子年紀都不大他們缺少那種自控能力,有時候不是他們自己想玩,而是忽然想到了忍不住去摸一下、碰一下……

1、激發(fā)孩子的識字興趣。

現(xiàn)在有不少家長已經發(fā)現(xiàn)生字教學越來越難,如何讓孩子對學習生字感興趣,不僅是老師的責任,也是家長的責任。平時,隨時隨地都可以讓孩子識生字,比如:上街,可以和孩子一起看路邊的招牌;逛商場,認識商品標簽上的事物名稱等等。這樣,孩子識字的興趣可能會更濃。平日里我們每學習一篇課文之前都要回家預習,因為一年級識字量大,課程緊,完全靠學校的時間根本不行了。在這里我感謝家長能及時的監(jiān)督孩子們學習生字,有的家長每次都能作到簽字,非常好,但是有的家長對孩子督促不夠勁,希望家長能配合學校的工作。

2、關心孩子的學習。

有的家長總說孩子在家不肯讀書,不愛學習,反映的家長很多,我知道,現(xiàn)在都是獨生子女,都非常的溺愛孩子,事事都順著他,使他養(yǎng)成以自我為中心,自私的人,我想,你肯定不希望這樣,所以我想告訴你們一句話,教育孩子也是要有手段,有方法的,要有一定的獎罰制度,培養(yǎng)孩子積極的、健康的成長。這就是說,達不到某個標準的時候,一定要有所限制,要懲罰,這個懲罰一定要剝奪他最喜歡的事情,這個時候不能心疼孩子。但是他達到這個標準之后,你就得獎勵他最喜歡的事情。孩子通過這樣的調整,慢慢地就習慣了。習慣培養(yǎng)的奧秘,可以這樣說:好習慣用加法,改正壞習慣用減法。

3、一年級的孩子自己看不懂題目要求,家長要幫助孩子讀題,并耐心地解釋題目的意思,鼓勵孩子不懂就問。但是家長最好不要直接把答案告訴他,我想只要你把題目解釋清楚,孩子是能夠自己解答的。我發(fā)現(xiàn)班中成績不夠理想的孩子,往往是家長不幫助讀題目要求,或者是放手不管,在這里我希望家長們?yōu)榱俗约旱暮⒆?,為了讓他們養(yǎng)成好的學習習慣,請抽出一點時間,關心一下孩子的學習,你一定很發(fā)現(xiàn)自己的孩子其實是很聰明、可愛的。

4、家長對孩子的作業(yè)要每天檢查,發(fā)現(xiàn)問題,請幫助孩子弄懂,督促孩子訂正,然后簽好字,我們簽字的目的就是讓家長能及時了解孩子在學校的情況,所以希望家長配合我們老師把這項工作做好。簽字的時候最好能檢查一下孩子寫的字,不要連看都不看拿過來就簽,我經??匆娪械募议L大名簽上了,但是實際上根本沒有看,上面的錯字隨處可見。所以希望家長也能認真,負責一些,這樣在孩子的心里也會感覺家長每天要檢查作業(yè),字就會認真的寫了。

在學校里,我們把孩子的安全看做是頭等重要的大事,幾乎天天告訴他們不要做危險的游戲,不要亂跑,亂鬧,課間也有老師執(zhí)勤,但不管怎么說孩子們還會時不時的出現(xiàn)一些小事情比如說有的同學腿磕破了,手劃傷了,有的同學摔到頭了等等····還請家長在平時的時候也提醒一下孩子要注意安全,什么樣的事情該做,什么樣的事情不該做。告訴他們安全的重要性。

最后、我希望家校之間加強聯(lián)系。孩子要健康成長,光靠學校教育肯定是不夠的,家校結合才能使孩子不斷進步,你們抽空可以來學校也可以打電話問問孩子的情況,或反映一下在家里的情況,以便我們及時針對你的孩子的特點展開教育。蘇州市有一位副市長叫朱永新,他是全國著名的教育學教授,他主持了一項課題研究叫新教育實驗。他主張:無限相信孩子的潛力;永遠不要對孩子失望;決不吝嗇父母的表揚和鼓勵;教給孩子一生有用的東西。請?zhí)煜滤械母改赣涀∵@樣一句話:“你可以不是天才,但你可以成為天才的父母。”同時,我們在工作中,難免也會出現(xiàn)疏忽或不足之處,懇請家長們批評指出,如果我們在教學中有什么不合理之處,也歡迎家長們能坦誠與我們交流。謝謝大家!

家長在學校的發(fā)言稿篇三

尊敬的老師們、可愛的同學們:

新年的禮花還未散去,我謹向全體教職員工和同學們致以新年的誠摯問候和美好祝愿!

在這萬物復蘇、播種希望的季節(jié)里,我們又歡聚在美麗而溫暖的校園,共同憧憬新學期美好的未來。新的學期,充滿了新的挑戰(zhàn)、充滿了更多的希望,更多的期待。我們要把愿望寫在今天,把理想刻在今天,把行動做在今天。因此我向同學們倡議做“六種人”:

一、做一個有頭腦的人。有頭腦的人善于思考,明于取舍,注重實效。春天是播種耕耘的季節(jié),新學期更是我們學習的春天。而良好的開端是成功的一半,因此首先,我想我們都應該弄清自己的主要任務是什么,本學期應該達到什么目標。其次,回顧上個學期,我們播種過希望、也曾收獲過成功,但是也有遺憾、有失落。怎樣發(fā)揚成績,彌補過去的不足?這是每位同學都應該深入思考,并且用實際行動來回答的問題。那么,珍惜一分一秒的時間,把更多的精力投入到學習之中無疑是最務實的做法。

二、做一個愛讀書的人。讀書可以長才,讀書可以增智。讀書可以凈化心靈,拓展視野,增進學識,養(yǎng)成良好的習慣,提高個人的修養(yǎng)。讓我們與書為友,多讀書、讀好書,在陶冶情操、滋潤心靈的讀書活動中,學會關注自然,關心社會,關愛他人,豐富自己的心靈,完善自我,讓我們的言談舉止更具有才氣、靈氣、大氣,讓我們校園的每一個角落都散發(fā)出濃濃的書香。

三、做一個有自信心的人。我們要樹立一個信心:我能、我行。請同學們擠住三句話:“相信自己,我能成功;鼓勵自己,天天成功;超越自己,一定成功!”

四、做一個勤奮的人。“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關終屬楚;苦心人,天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳”??v觀歷史上有成就的杰出人物,他們所取得的每一項成就,無不是他們勤于鉆研、刻苦學習的結果。刺股懸梁,鑿壁囊螢,終成大器。學習沒有捷徑,只有用汗水辛勤澆灌,希望的種子才會發(fā)芽成長,理想的花朵才會盡情綻放,成功的果

實才可能碩大甜美。

五、做一個有修養(yǎng)的人。 “修身,齊家,治國,平天下”,這雖然是過去讀書人的終極理想,但它對我們現(xiàn)代人依然有著非常積極、現(xiàn)實的意義,尤其修身這一點,它決定讀書人的基本素質。良好的修養(yǎng)表現(xiàn)在優(yōu)雅的行為方式之中,體現(xiàn)在我們平時的一言一行,一舉一動之中。爭做文明好學生,把尊師愛校、誠實守信、團結同學的好習慣真正落實到行動中。

六、做一個有責任心的人。責任心是邁向成功的起點。要做一個有責任心的人,不容易。要對自己負責,對他人負責,對社會負責。我們作為一名學生,要承擔哪些責任,怎樣承擔責任,這些,我們要想明白,做起來!

在新學期里,我們每一位教師也會與時俱進,愛崗敬業(yè),言傳身教、熱愛學生、樂于奉獻努力學習教育理論,更新教育理念,改進教學方法,提高教學藝術,在引導同學們發(fā)展的過程中,提高自己,發(fā)展自己。我們愿做同學們前進道路上的引路人、學習研究的合作者、發(fā)展進程中的服務員、共同成長的好伙伴!

捷克作家米蘭﹒昆德拉說:“我們的每一步都決定著最后的結局,我們的腳正在走向我們自己選定的終點?!?/p>

同學們!一起上路,共同努力吧!創(chuàng)造一個屬于我們大家的輝煌!

謝謝!

家長在學校的發(fā)言稿篇四

尊敬的領導、老師:

大家好!很榮幸能有機會和大家一起交流、學習。在此,我想和大家說一說我在工作中的點滴做法和感受。

作為生活老師首先熱愛學生,要讓孩子能體會到你很愛他們,尊重孩子的想法,對做錯的孩子不能一味的批評、責備,要真心幫孩子分析原因,找到癥結,孩子才能心服口服,才會真心服從管理。因此,熱愛學生是我們工作的思想基礎。用我們的愛心、細心、耐心、真心去澆灌孩子們,就能找到通向學生心靈的鑰匙。只有讓學生體會到生活老師對他們是真心的愛,才會使師生之間形成和諧的關系,學生才會尊敬老師,信賴老師,進而聽老師的話,管理工作才能順利進行。實踐證明,教育活動離開了“愛”一切都將變得蒼白無力。不愛學生,就沒有真正的教育。

熱愛生活老師這份工作,全心全意為學生服務是生活老師的思想核心,只有這樣,才會在工作中不斷創(chuàng)新和不斷前進。生活老師的職責是密切配合班主任老師完成教育任務,所以生活老師必須遵守校規(guī),服從領導,掌握和了解學生在校的生活規(guī)律和生活習慣,對不同年級的學生要采取不同的教育和管理方法。比如低年級的學生要教、要幫,低年級孩子年齡小,很多事情還不會做,我們就要幫助他們,不是代替他們做,而是手把手地教,一次不行,兩次,兩次不行,三次,直到孩子會做為止。對高年級的學生要有耐心,教會學生自己做,不能代替,培養(yǎng)他們的獨立生活能力和良好生活習慣。對做得好的學生要及時鼓勵,這樣既培養(yǎng)了孩子的自信心,又帶動了其他學生的積極性,還給孩子們樹立了榜樣。此外,對學生的教育要嚴而有格,愛而有度,嚴而有愛,愛中有嚴,切忌簡單急躁,真正做學生的知心人。把學生當成自己的孩子,把學校當成自己的家。在工作中專心、耐心,讓孩子開心,家長放心。

作為生活老師與家長密切聯(lián)系和溝通尤為重要。對家長要尊重和熱情,及時互通學生在校的生活情況和表現(xiàn),與家長共同教育好學生。引導孩子讀書明理,學會謙讓,教育學生言而有信,言行一致,表里如一,做好學生。只有取得家長的理解和支持,我們的工作才使順利進行,孩子們才能學得開心,生活如意。

以上只是我個人的看法和感受,還望大家多多指教。謝謝!

家長在學校的發(fā)言稿篇五

各位老師、同學們:

大家好!

今天,我們全體師生進行了一場既緊張又有意義的消防演練活動,其目的就是要通過這次演練活動,進一步增強消防安全意識,學習和掌握消防疏散的常識。這是很有必要,也很是有意義的。

消防安全是關乎每位師生員工的生命、關乎每個家庭的幸福安寧、關乎學校穩(wěn)定發(fā)展的大問題。學校是人員高度集中的公共場所,在突然遇到火災、地震等緊急情況時,如果不能做到有組織地迅速撤離,很容易發(fā)生擁擠、踩踏等安全事故。我們在緊張的學習中,抽出專門時間組織這次活動,是學校重視安全的具體體現(xiàn)。在今天的消防安全疏散演練中,全校師生能夠按照學校的統(tǒng)一要求和指令,較快地撤到了指定地點,從聽到警報聲到全部撤出教室辦公室,a棟用了2分47秒;b棟用了1分52秒;c棟用了2分38秒,沒有發(fā)生擁擠、踩踏等不安全的事故,基本上達到了疏散演練的要求,比去年的演習有了很大的進步,讓我們?yōu)樽约旱倪M步,鼓掌!

通過這次演練,我們學會了冷靜、有序、快速逃離事故現(xiàn)場的相關注意事項,獲得了一些安全防范的經驗,這對我們今后遇到真實現(xiàn)場的逃生提供了很好地借鑒。

當然,我們今天進行的只是演練活動,事先,我們進行了嚴密的部署,并進行了認真地動員,和真實的現(xiàn)場有著很大的差異。在這里,我必須強調,緊急情況下的逃生,絕不僅僅是速度的較量,保持清醒的頭腦和良好的秩序才是關鍵的關鍵,否則必然會導致場面的混亂,不僅傷害他人,也一定會傷害自己。所以遇到突發(fā)事件,保持冷靜是至關重要的。另外,我們每到一個陌生的地方,還要養(yǎng)成首先尋找逃生通道的好習慣。

順便講一下,下一周,我校將舉行第xx屆田徑運動會,運動會期間學生還將先后外出參加社會實踐活動,請同學們務必聽從統(tǒng)一指揮,嚴肅團隊紀律,嚴格按指令操作,絕不允許我行我素、擅自做主等現(xiàn)象的發(fā)生,否則將受到嚴肅處理。

老師們、同學們,今天,我們是幸運的,但是誰也不敢保證今后危險就不會在我們身邊發(fā)生,我們必須“居安思?!?,時刻保持安全的警覺性。全校上下要進一步強化安全意識,明確安全責任,完善安全管理規(guī)章,使校園每個角落不留空白,及時消除安全隱患,堅決杜絕意外傷害事故的發(fā)生。

最后,祝愿所有的學生能遠離傷害,自由幸福地成長,祝愿所有的老師、員工能遠離危險,健康快樂地生活。讓我們永遠記住學校的祝福:福安福安,幸福平安!祝全體師生員工幸福平安!謝謝大家!

家長在學校的發(fā)言稿篇六

各位家長:

大家好!

首先感謝你們從百忙中抽出時間,來參加今天的家長會。開學已經二個半月了,家長們都非常關心自己孩子在學校的表現(xiàn),都想知道這這一階段孩子的在校表現(xiàn),更想知道自己如何配合學校,才能使孩子得到更快更好的發(fā)展。在今天的家長會上,我主要從這幾個方面談一談。

相信每位家長都希望自己的孩子將來都能成為守時守約的人。那么現(xiàn)在就要注意培養(yǎng)孩子準時到校的好習慣了。本學期我們要求孩子早上8:00左右到校,下午,我們的放學時間不變,4:30分。希望各位家長等孩子的時候要在指定地點等候。接下來就將進入冬季,容易出現(xiàn)遲到現(xiàn)象,所以晚上要讓孩子早點睡,保證第二天上課有精神,不打瞌睡。臨睡前,一定要整理好書包,準備好明天要穿的衣服和鞋襪。準備好了,第二天就不會手忙腳亂,上學遲到了。

父母有多少工夫在家讀書,家中有多少書,培養(yǎng)出的孩子境界是不一樣的。20xx年,中國出版社協(xié)會做了一項調查:我國有45%的家庭無一本藏書,無一個書柜;韓國有96。8%的家庭平均有500本以上的藏書。沒有書香家庭,哪有書香校園,書香社會?父母不進步又怎指望孩子成龍、成鳳。學習型的家庭中,父母與孩子是共同成長,甚至相互影響的。他們往往有一些成功的影響方式,如親子共讀,親子通信,講述成長故事等。父母的成長和孩子的成長一樣,是沒有止境的過程。父母的不斷進步、不斷學習,其影響是無形而深刻的。

良好的學習習慣可以為孩子學習終身帶來益處,在學校老師會嚴格督促他們,在家里,需要家長的督促。他們一放學回到家,就要讓他們把當天的作業(yè)完成。做作業(yè)的時候,坐姿要端正,不要讓他趴在桌子上或是腳翹著或跪著。做作業(yè)要一心一意,寫完作業(yè),要讓他們自己整理書包,根據(jù)課程表準備好第二天的學習用品,課本與本子要帶齊。平時我們家長要培養(yǎng)孩子對閱讀的興趣,多給他買一些課外書,每天督促他花上20~30分鐘的時間去讀,讀完后問問他讀懂了什么?一開始如果他不能說得很完整的話,你要以鼓勵為主,讓他對閱讀慢慢產生興趣,從而養(yǎng)成喜歡看書的好習慣。

下面我把這次期中考試的成績作以下簡要的分析。

本次期中考試我班同學總起來考的不錯,,較之入學時已有了大幅度的提高,當然有的同學由于貪玩,不認真對待學習,致使學習下降。希望家長看到孩子成績時要根據(jù)試卷的難易情況作具體分析,不要僅拿分數(shù)做評論。同時很多學生的成績有了較大的進步,這些同學平時學習非??炭啵麄兏冻隽硕嘤趧e人更多的艱辛和努力才有了今天的進步,另外我班還有一部分非常有潛力的同學,他們僅僅因為前一段時間放松了對自己的要求,學習態(tài)度不端正,導致這次成績不太理想。只要他們肯付出,進入尖子生行列大有希望。總之對這次期中考試,我們作為家長和老師都要針對不同學科和孩子的不同特點認真分析,找出原因,區(qū)別對待,爭取使學生們在以后的學習中都能取得較大進步。

其實學生學習成績的好與差,很大程度上不在于學生的頭腦聰明與否,而是取決于每個人的學習習慣。個別學生,每次考試成績都不太理想,實際上就是學習習慣差了一點,在校的表現(xiàn)如:遲到,早讀不能立即抓緊時間早讀,上課聽講效率不高,課后作業(yè)不能保證真正弄明白?;厮奚岷蟛荒芰⒓葱菹ⅲ率股险n打盹,影響聽課,課后不能及時復習。在家的表現(xiàn)如:周日等放假期間不能科學安排學習時間,勞動觀念不強,怕苦怕累,因此學習沒恒心沒信心。對此,我們老師會更進一步加強引導,希望家長在家也能督促子女每次回家后及時休息,做好學習安排,也要經常與子女交談學習情況和近段的一些努力(每月一次)。

為了讓孩子在各個方面都有所進步,下面我向各位家長談幾點建議,與大家共勉:

一、多給孩子一點信心,做孩子成長的強有力的后盾。每個家長都希望自己的孩子學有所成,但是由于孩子的個體差異,學生的成績免不了有好有壞,孩子由于不肯學習,導致成績差,我們是該適當?shù)呐u;但是如果孩子很盡力,成績仍不怎么理想,我們更應該給他信心,如果我們一味的責備,反而會使他對學習產生反感的情緒,面對成績很差的同學,我們也不應該一味的責怪,更不應該放棄,而是要想想怎樣才能把他成績搞上去,多給他些關愛。如果有些孩子學習上不突出,而在音樂、美術、舞蹈等方面有天分的話,家長可以通過各種渠道發(fā)展他們的特長,這樣會使學生仍對學習充滿信心。

二、教育學生遵守紀律。家有家法,校有校規(guī),班級也有班級的紀律。這些規(guī)定和紀律,是同學們提高成績的保證,學生們只有好好的遵守這些紀律,才能夠形成一個良好的班級,才能夠全面提高自己的水平。加強紀律觀念,做到文明守紀,就顯得格外必要。例如每次周末返校,有些學生留戀家庭的舒適,總是找各種借口再在家呆上一晚,擠占不能縱容孩子這樣,如果真有特殊情況,必須是家長在晚自習之前跟老師聯(lián)系;另外學生在校如果出門必須向老師請假,經允許后才可走,即使家長來接也要走這一個步驟,但有些學生有事先和家長打電話,家長把孩子接走后老師才知道信兒,如果家長放任孩子這樣,會讓他們形成一種散漫的習氣。再有學校對于上網、打群架的學生會嚴加處置,希望學生和家長能夠重視起來,我們盡量做到防范于未然,保證學生能在學校安心的學習和生活。我們要教育學生明白,一個懂得規(guī)矩,并且自覺的遵守紀律的人,才能夠使自己進步。風箏要想飛得高,必須由底下的線牽引著,假如沒有了這根束縛它的線,風箏只能掉在地上。人也是這樣,不要幻想什么絕對的自由,絕對的自由帶來的是絕對的放縱,是絕對沒有什么好結果的。假如哪個學生不遵守紀律,這不僅對自己有害,而且還會妨礙那些刻苦學習的學生,對于我們班級也會造成不良的影響,這是我們不愿意看到的,也是絕對不允許的。

三、針對學生的情況,家長應及時和老師聯(lián)系,及時溝通。我們班級的學生比較多,我作為班主任覺得和一部分家長的聯(lián)系不是很多,其他老師和家長交流的機會就更少了。對學生的教育包括家庭教育、學校教育和社會教育三方面。但說真心話,目前我們的社會教育狀況令人擔憂。有專家曾說:"五加二等于零。"什么意思呢?即學校家庭花了五天進行正面教育,一個雙休日,學生們回到社會,就什么都學會了。是啊,多少家電子游戲廳,多少家網吧,還有不少負面的東西。作為家長學校又不能消除以上這些對教育孩子不利的事物,在我們別無他法的時候,只有學校家庭攜手配合,共同給孩子創(chuàng)造一個良好的育人環(huán)境。所以家長要多和老師們取得聯(lián)系,一方面可以使自己的工作和老師的工作更有針對性,另一方面,也可以對學生形成一種前進的動力。現(xiàn)在,有個別的學生家長老師兩頭瞞,自己落得一個逍遙自在,結果可想而知。假如我們提前做好了這部分學生的工作,我想至少可以使他們少走些彎路,更進步一些,這就需要我們進一步交流。

以上是我就學生們的思想品德,學習教育方法,等方面談了自己的一些看法,供各位家長參考,有不妥之處懇請各位家長批評指正,我十分感謝大家,教育是一個細致長久的工作,我們有一個感受,誰關注孩子細節(jié)越多,孩子進步越大,在這個過程中,家長如果有什么意見或建議,可以隨時和我聯(lián)系溝通。

家長在學校的發(fā)言稿篇七

尊敬的各位首長,各位教官、老師們、同學們:

今天,我們隆重集會,舉行武-----x-x級學生開學典禮暨軍訓動員大會。

首先,請允許我代表校黨委和校軍訓工作領導小組,向蒞臨我校指導學生軍訓的空軍雷達學院的各位領導、各位教官表示真摯的歡迎和衷心的感謝!向以優(yōu)異成績考入我校并參加此次軍訓的全體同學表示熱烈的祝賀!

同學們,軍訓是步入大學的第一課?!吨腥A人民共和國兵役法》明確規(guī)定:“高等學校的學生在就學期間,必須接受基本軍事訓練”。大學生進行軍事訓練是作為國家公民依法履行兵役法的基本形式;作為大學生接受國防教育和軍事訓練,是同學們系統(tǒng)掌握國防知識、軍事知識和軍事技能,并成為高素質國防后備力量的需要。

孫子兵法講:“兵者,國之大事也,死生之地,存亡之道,不可不察也?!碑斀袷澜纾推脚c發(fā)展仍然是時代主題。謀求發(fā)展,加強合作,共同進步,是世界人民的普遍愿望。但是,世界并不太平,國際形勢復雜多變,不穩(wěn)定因素依然存在,傳統(tǒng)安全和非傳統(tǒng)安全問題相互交織,局部戰(zhàn)爭和武裝沖突時有發(fā)生,恐怖勢力、分-裂勢力和極端勢力活動日益猖獗。所以,我們必須居安思危、常備不懈。根據(jù)《中華人民共和國兵役法》等有關法規(guī),軍事訓練和軍事理論課,已納入高等學校教學大綱,成為高等學校教學計劃的重要組成部分和人才培養(yǎng)規(guī)劃的重要環(huán)節(jié),在高等教育體系中發(fā)揮了不可替代的作用。

同學們,你們發(fā)憤苦讀,從激烈的競爭中脫穎而出,實現(xiàn)了人生的重要跨越。在你們身上,我們深切地感受到青年人特有的蓬勃朝氣和銳氣;但是,我們也了解到,有相當部分的同學,不同程度的缺乏艱苦生活的磨練和人生體驗。古人云:“艱難困苦,玉汝于成?!避娛掠柧氉鳛榇髮W生活的第一課,是同學們邁向人生旅途重要的、堅實的一步。希望全體受訓同學一定要以頑強拼搏、堅忍不拔、吃苦耐勞的毅力和精神,去戰(zhàn)勝一切可能遇到的困難;努力站出最標準的軍姿,邁開最整齊的步伐,鑄就最剛強的意志,形成最優(yōu)秀的'素質。讓優(yōu)良的作風和嚴明的紀律在同學們的心中扎根,成為伴隨你們一生的巨大精神財富。

武漢理工大學長期以來對軍訓工作十分重視,形成了良好的軍訓工作傳統(tǒng)。各位教官、老師們、同學們,為了確保安全、高質量地完成此次軍訓,我代表學校領導和校軍訓工作領導小組對同志們和同學們提出以下要求:

第一,樹立“安全第一”的思想。參訓教官要嚴格要求,嚴格管理,文明帶兵,科學施訓,把“安全第一”的思想貫穿軍訓過程中。全體分管領導和輔導員要以高度的責任感參加軍訓工作,全面了解參訓學生的思想狀況,把嚴格要求與關心愛護結合起來,把安全意識與安全措施結合起來,確保軍訓全過程的安全。

第二,樹立“以人為本”的思想。軍訓工作的目的,就是為了鍛煉人、培養(yǎng)人、造就人。希望各相關部門提高認識,切實把軍訓的各項保障工作安排好,落實好。

第三,樹立勇于吃苦的思想。同學們一旦穿上了軍裝就要把自己當成真正的軍人,錘煉思想品格、提高軍事技能,培養(yǎng)嚴守紀律和艱苦奮斗的精神。

第四,樹立崇軍尚武的思想。中國人民解放軍是人民的軍隊,承擔著保家衛(wèi)國的艱巨責任和光榮使命。今年,我國遭遇了罕見的冰雪和地震災害,西藏等地區(qū)的安寧又受到了少數(shù)分-裂勢力的破壞,北京奧運會對安全保衛(wèi)工作也提出了極高的要求。我們的人民軍隊可謂南征北戰(zhàn),用汗水和鮮血捍衛(wèi)了國家和人民的利益,不愧為當代最可愛的人。

在軍訓過程中,同學們要做到一切行動聽指揮,尊重教官,虛心學習和繼承人民軍隊的光榮傳統(tǒng),把自己鍛煉成新時期優(yōu)秀的大學生。

同志們、同學們,讓我們再次以熱烈的掌聲響承訓部隊各位首長和各位教官致以衷心的感謝和崇高的敬意。

預祝軍訓圓滿成功!

謝謝大家!

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家長在學校的發(fā)言稿篇八

尊敬的各位領導、各位評委:

大家好!

首先,感謝包神鐵路集團給予我公司這次展示的平臺和機會。我叫李晶,鄂爾多斯市欣苑物業(yè)管理有限公司總經理助理。

我今天陳述的主要內容分三個部分:一是介紹一下我公司的基本情況;二是我公司接管本項目的優(yōu)勢;三是中標后的承諾。

第一部分欣苑物業(yè)公司的基本情況。我公司成立于1999年7月,注冊資金500萬元人民幣,現(xiàn)為物業(yè)管理國家二級資質企業(yè),是中國物業(yè)管理協(xié)會會員單位,內蒙古自治區(qū)物業(yè)管理協(xié)會副會長單位,鄂爾多斯市物業(yè)協(xié)會副會長單位?,F(xiàn)管理的物業(yè)項目已涵蓋了多高層住宅、別墅、公寓、寫字樓、

汽車4s店等多種類型物業(yè)。公司先后被中國物業(yè)管理協(xié)會評為物業(yè)管理改革發(fā)展30周年“行業(yè)突出貢獻獎”,內蒙古自治區(qū)建設廳評為“優(yōu)秀物業(yè)服務企業(yè)”、內蒙古自治區(qū)首批“全區(qū)文明優(yōu)質服務企業(yè)”、被東勝區(qū)房管局評為“創(chuàng)優(yōu)惠民先進企業(yè)”一等獎,管理的多個項目被自治區(qū)建設廳評為“優(yōu)秀物業(yè)管理項目”。

長期以來我公司本著“以人為本、誠信經營、構建和諧”的原則為業(yè)主提供優(yōu)質的物業(yè)服務。 第二部分我公司管理本項目的優(yōu)勢。

1.熟悉程度高。我公司與包神鐵路集團合作多年,熟悉包神鐵路的管理模式及管理要求。本項目現(xiàn)今物業(yè)管理工作亦是由我公司負責,八年來一直受到包神鐵路集團及廣大包神鐵路員工的認可,如我公司有幸繼續(xù)接管本項目,我們在順應包神鐵路集團企業(yè)文化及建設包神鐵路集團五型企業(yè)方面能夠發(fā)揮更加積極的作用,同時我公司不存在交接、前期介入及適應等方面的工作,能夠更好的為廣大包神鐵路集團員工服務。

2.資源整合合理。東勝生活小區(qū)的物業(yè)管理由我公司負責,公寓在住宅小區(qū)院內,公共衛(wèi)生清理、公共秩序維護、垃圾清運等都在一起,便于管理服務和節(jié)約成本;東勝綜合辦公樓的供電、排水、供暖二次循環(huán)換熱、供水加壓等設施設備均由我公司管理,二標段的物業(yè)服務其實和以上這些應是一個物業(yè)管理區(qū)域,不可分割,由我公司統(tǒng)一管理服務最為科學、合理。

3.屬地管理便捷。我公司為鄂爾多斯地區(qū)注冊公司,且絕大部分項目均在東勝城區(qū)內,公司總部距離項目所在地咫尺之遙。由我公司繼續(xù)管理一方面能夠與包神鐵路集團積極配合,相互反饋溝通。另一方面有利于突發(fā)事件的應對和管理,人員的協(xié)調與調配,業(yè)務往來的及時與高效。

第三部分中標后的承諾。如果我公司中標,承諾嚴格按照投標文件和物業(yè)服務合同的約定規(guī)范管理服務,接受甲方的監(jiān)督、考核,及時改正甲方提出的不足之處,我們不僅履行承諾,我們將更加努力超越承諾。

最后再次感謝各位領導、各位評委,我的發(fā)言結束了,謝謝!

家長在學校的發(fā)言稿篇九

尊敬的領導,尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

時間如白駒過隙,轉眼之間我們成為利辛高級中學的學生已經兩個多月了,從踏進校園的那一刻起,我就深深愛上了這里。我們的校園美麗、博雅、大氣,處處體現(xiàn)著“一草一木總關情,一磚一石都育人”的人文理念。那呈品字形排列的建筑群、寬闊的廣場、夢幻的噴泉如此美麗和諧;那別致的亭臺回廊、那詩意的小橋流水,洋溢著文化氣息、濃濃書香;矗立在寢室樓前的孔子雕像,每時每刻都在提醒著師生:“學然后知不足,教然后知困?!?/p>

作為高級中學的一名學生,我感到非常驕傲和幸福,因為這里有一群這樣的人:他們雖然沒有站立在講臺上,但在我們心中,他們就是我們的老師。建校之時,他們日夜奔波在各個施工現(xiàn)場,學校的每一寸土地,都留下了他們的腳印和汗水,他們身上落滿了灰塵,可在我們眼里,他們是最干凈的人。他們會關心到我們的一日三餐,關心我們的學習和成長,他們常和我們交流談心,他們會彎腰拾起校園里的一片紙屑。從那很晚都在亮著的辦公室的燈光中,從校園日新月異的變化里,從他們一點一滴的付出中,我們讀懂了他們的辛勞,讀懂了他們對教育的熱忱、對學生的愛。他們就是利辛高級中學的領導們,他們的愛心和精神,是不竭的動力,時刻鞭策著我們前進。

在這里,有一群這樣的人:他們以校為家、愛生如子;他們傾心傳授知識,教我們做人的準則和道理;他們有著廣博的知識、謙遜的態(tài)度,有著博大的情懷,愛崗敬業(yè)、淡薄名利、默默奉獻。他們春蠶的品格、燭光的精神,早已如春風化雨般浸入了我們的心田,激勵著我們不斷奮斗。

在這里,還有我們這些志氣昂揚的追夢學子。我們在明亮的教室里求知學習,我們在寬闊的體育場上奔跑跳躍,我們在優(yōu)雅的書香亭里讀書吟唱,我們因為校園而有了植夢的沃土,校園因為我們而充滿了生機、陽光,充滿了希望。

我知道此刻用任何華麗的語言來描述我們的學校,都顯得蒼白無力。飲水思源,是縣委領導、各界人士、校長、老師為我們開辟了這片教育的樂園、這片智慧的沃土,她將記載我們求知的歷程,綿延花季少年的期盼。我們的青春在這里閃光,我們的成功之路在這里鋪就。在今天這個美好的日子里,我愿把最美的祝福贈給您,我可愛的學校利辛高級中學。我想代表所有的同學為您送上我們青春的誓言:請相信我們,我們會用勤奮揚起生命之帆,用汗水載起成功之舟,用最亮麗的青春妝扮您,讓您的明天因我們而更加美好燦爛!

謝謝大家!

家長在學校的發(fā)言稿篇十

文化是人類文明與科學的象征和代表,是人類美德和智慧的表現(xiàn)。學校是傳承文明和創(chuàng)新文化的重要陣地,是人類文化的神圣殿堂,學校文化是各類優(yōu)秀文化、先進文化存在、發(fā)展的基礎和前提,是學校生命和靈魂的集中體現(xiàn),繼承文化、整理文化、傳播文化、創(chuàng)新文化是學校的職責和使命,只有優(yōu)秀的學校文化才能孕育出優(yōu)秀的教育品質,才能培養(yǎng)出優(yōu)秀的學生和成就教師的人生價值。

什么樣的文化才是校園文化,學校制定的規(guī)章制度是不是校園文化,墻壁上的校訓、名言警句是不是校園文化,校長的辦學理念、教育思想是不是校園文化。我的理解是可能是也可能不是,所有文字、規(guī)章制度、條文、思想、圖騰,只有轉化為學校全體師生的內在需求和相同值取向,外顯為共同的處世原則和行為方式,這樣的文化才可以稱之為校園文化,才是真正意義的校園文化,不然,它最多只是一種文字,或文化的符合,不能構成影響人、教育人、激勵人、規(guī)范人的校園文化。學校文化一旦形成,它象物理學上的“場”具有巨大的能量,雖然看不見、摸不著,但對置身其中的每位成員都施加著一定的制約力和影響力,規(guī)范著每個人的思想、言論和行為,這就是校園文化的威力和魅力,也是我們要加強校園文化建設根本原因。

校園環(huán)境、教育氛圍,是一所學校的臉面和眉目,是一所學校的品位;學校精神,是一所學校的靈魂和品質,也是一所學校的氣質;學校的規(guī)章制度,是一所學校的核心和精髓,更是一所學校教育思想和辦學理念的具體體現(xiàn)。如何為全校師生創(chuàng)造一個風光旖旎、賞心悅目、情趣高雅、和諧文明的校園環(huán)境,如何創(chuàng)生一個教師勤教、學生樂學、艱苦奮斗、自強不息,面對問題樂此不疲不懈探索的教育氛圍,如何營造一個尊重、信任、理解、寬容、欣賞、激勵、支持、誠信的具有親和力的人文空間,使身處其中的每一位師生員工既感受到工作、學習的快樂和生活的幸福,又具有共同的價值取向和行為方式,這些都是構筑校園新文化的重要內容。為此,我們對教育資源進行了有機整合,從物質文化、精神文化、制度文化入手,對豐富學校文化這一主題進行了多方面的探索和實踐。

核心價值是學校在追求教育過程中所推崇的基本信念和奉行的目標,是全體或多數(shù)教職工一致贊同的關于學校意義的終極判斷,從內表現(xiàn)為相同的價值取向,在外體現(xiàn)為共同的行為方式,是學校文化的精髓和核心,為此,學校在以下幾個方面進行了持久的探索,并形成了有澄中特色的校園文化。

一是及時總結、不斷提煉。在近幾年辦學過程中,學校根據(jù)教職工的職業(yè)信念、角色認同、責任意識、情感態(tài)度和行為方式,總結并形成了有澄中特色的一系列教育理念,愛心和責任心已成為澄潭中學的教育品格,為每個學生的一生的幸福奠基作為學校的辦學宗旨,努力追求每個學生更好的發(fā)展已成為全校教師的教育信念。在澄潭中學,沒有人打撲克、搓麻將,也沒有你來我往的應酬,班子作風正、教師工作實、學生學習勤。“做好工作是最好的人際關系”、“敬業(yè)比能力更重要”、“勤奮不用懷疑”等等深入每位教職工心中,正是這樣的信念、思想、風氣、作風和態(tài)度,澄潭中學才有“教師勤教、學生樂學、情趣高雅、文明和諧”的優(yōu)良校風,才有學校的全面快速協(xié)調發(fā)展。

二是不斷完善人本和科學相融的規(guī)章制度。學校以“學生成長、教師成才、學校發(fā)展”為導向,完善并形成了65項規(guī)章制度,在提倡實干勤干、精業(yè)樂業(yè)的同時,努力使學校工作走上規(guī)范化、科學化、人性化的依法治校的管理軌道,在探索學校內部管理過程中,我們把師生的發(fā)展作為目的和價值取向,把人性的激勵和開發(fā)以及促進師生成長統(tǒng)一起來,把精神激勵和物質獎勵有機結合起來,在科學管理中體現(xiàn)人文關懷,關懷師生的發(fā)展,關懷師生的生活和情感,關懷師生的心理感受,對于關系到教職工切身利益的各項制度,注重制度的形成程序,讓教職工共同參與制訂、修訂并提交教代會討論、修訂和表決,使制訂修訂制度的過程變?yōu)榻搪毠⑴c、熟悉、理解、接受學校管理的過程,變?yōu)檎J同、遵守、維護學校規(guī)章制度的過程,增強了制度的生命力和激勵效應。同時在管理的過程中進一步體現(xiàn)人情味,如50周歲以上教職工病假三天不扣全勤獎,有5周歲以下小孩的女教職工夜辦公可少上一節(jié),不影響工作的看病和外出處理事務不作假,在工作時間允許接送小孩上學回家等等,從而形成了科學與人文相包相融、協(xié)調統(tǒng)一、被大家所認同又規(guī)范著全校師生行為的制度文化。

三是對學生進行持久的學習習慣和行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。我們從報到的第一天開始,從高一軍訓開始就進行學習習慣和行為規(guī)范的教育,并持之以恒,因為好的習慣、文明的行為不是自發(fā)的行為,需要長期的規(guī)范訓練和養(yǎng)成,才能成為自覺行為,才能形成良好的習慣,才能使澄中培養(yǎng)的學生既符合現(xiàn)代文明社會的要求,又有顯明的澄中個性(懷文抱質、自強不息、勤奮好學、刻苦鉆研、書寫清晰、做事嚴謹、行為文明、樂于合群、勇于競爭、善于贊美)。我們期望通過澄中教育的學生能做到:衛(wèi)生不常打掃,地面干干凈凈,紀律無人專管,教室安安靜靜,做操無人組織,隊伍整整齊齊,集會無人監(jiān)督,秩序井井有條。

一是校園美化、綠化體現(xiàn)澄中特色??萍紡V場以升旗臺、空曠文化石場地為主,它是學生課外活動的樂園。行政廣場因在校園入口處,以典雅、大氣、綠色為主,盆景、桂花、鐵樹、色塊交相輝映、悅人心目。信息廣場是學生休閑學習的樂地,向上的含笑、挺立的銀杏、卵石的小路、菱形的草地、五邊形的座椅是它美麗的風景。湖濱休閑區(qū)是師生休閑、欣賞、交流的空間,石塊、古樹群、湖、古橋、小溪等合理組合,最能體現(xiàn)澄中校園美化、綠化的人文性和娛樂性。還有那原生態(tài)的小溪、師生健身小區(qū)、書形草坡、五環(huán)造型以及別具一格的石頭、路燈、音箱……無不流露著澄中校園獨特的文化氣息。校園內春天有鮮花、夏天有濃蔭、秋天有果實、冬天有綠意,置身其中的不僅僅是消遣娛樂的場所,而是傳情達意的綜合空間,睹物會意,觸景生情,情景交融,這種散發(fā)著深蘊情致的優(yōu)美空間,使我們體悟到綠色不僅僅是一種環(huán)境,更是一種思想,一種價值取向,校園不僅僅是校園,而是凈化心靈、陶冶情操、充滿詩情畫意的空間。

二是注重校訓、名言警句的生成過程。物化形態(tài)的名言警句只是一種文字符號,只有當它被師生認同并轉化為內在需求體現(xiàn)為外在行為的時候,才能成為本校的校園文化,才能成為陶冶人、激勵人、提升人的精神食糧,因此,學校向全體師生征集校訓、名言警句、校旗、?;?、校歌、道路名稱,征集的過程其實就是比較、選擇、認同并遵循的過程,同時把大家討論定稿的內容再次返給全體師生并組織教育學習,進一步內化其中所包含的人生哲理(例我校的校訓:懷文抱質、自強不息,前一句是內容,它告訴學生經過高中三年學習要形成文理兼?zhèn)洹韧庖恢隆⒈砝锶缫?、科學與人文相融的綜合素質,古人講,文質彬彬,然后君子,后一句是精神,做人要自強、自立、自信、不甘落后),樓梯走廊上的藝術化的名言警句,信息中心的對聯(lián)、懷文抱質扁額以及省吾亭等等,已成澄中校園文化的一道風景線。

三是注重人文景觀、自然景觀和科學景觀的象征意義和審美取向,使之具有教育性、哲理性、詩情性、藝術性和人性化的特征,具有影響人、感召人、凈化人、陶冶人、催人上進的功能。我們把校園內的道路用大學名校的校訓來命名,使每天走在“上進大道”、“求是路”、“自強路”、“誠信路”上的學生能放開眼界、志向遠大、埋頭向學、學有所成,將來成為民族復興的棟梁。為讓澄中成為真正意義上的“人·教育·自然”和諧一致的詩意棲居地,我們把從大自然收集到的美好東西和校園內存在的巧加安排,形成了十個校園自然景觀:綠蔭水榭、古橋倒影、滄波石町、翠拂瑯玕、荷塘清韻、蘆花淡月、柳浪桃煙、碧蘿翠霞、踏雪尋梅、丹桂飄香,以及設計中的日咎、dna模型、原子模型、地動儀等等,不僅僅這些景觀本身是賞心悅目的,而且組成的整體使人既有“春有詩情,秋有畫意”的審美情趣,又有“夏有佳思,冬有奇想”的豐富聯(lián)想,理因趣,其理益彰,趣因理,而趣益濃;自然景觀、人文景觀和科學景觀交相輝映的澄中特有的校園文化景致,使人所見的不僅是一草一木一石一景,而且還有“風搖竹影有聲畫,月照梅花無字詩”的想象和美景,想人所欲想而未及想,言人之所欲言而不能言者,啟人心智,達人意會,真正發(fā)揮文化場教育人、啟迪人和制約人的作用。

學校精神是一所學校在長期的辦學歷程中形成的獨特的文化現(xiàn)象,它的形成既與這所學校獨特的歷史、地理、人文環(huán)境有關,也與校長、優(yōu)秀教師、杰出學生密切關聯(lián)。澄潭中學五易校址,自力更生、艱苦辦學,到63屆學生李成堯、張才華勤奮好學,艱苦奮斗的精神業(yè)已形成并得以代代相傳。在新的形勢下,澄潭中學自強不息、自加壓力,在無地理、師資、生源、硬件情況下,進一步弘揚和深化“艱苦奮斗、自強不息”的澄中精神,面臨弱勢不氣餒,頑強拼搏,走出了校園建設和教育質量跨越式發(fā)展的新路子。在繼承傳統(tǒng)、面向未來的創(chuàng)業(yè)過程中,澄中精神得到了進一步的豐富。一是過去別人說澄中是“三流的生源、三流的師資”,但我們是知恥而后勇,承認不足,急起直追,作為教師,把學習作為自身發(fā)展的源動力,在教學中研究,在研究中教學。作為學生,進校時雖然基礎較差,但他們面對劣勢不氣餒、不放棄,在“不到最后,永不言敗”的信念指導下,以頑強的意志、堅韌的態(tài)度,一步一個腳印,勤奮好學,不恥下問,不斷進取,最后勤奮的澄中學子都考上了理想的大學?!扒趭^好學,不甘落后”的進取精神是“教師成才,學生成長,學校發(fā)展”的保障,也是學校教育質量持續(xù)輝煌的前提。二是澄潭中學在弱勢情況下發(fā)展到現(xiàn)在省級文明單位、省二級重點中學、省科研興校200強和花園式學校,靠的是先進的辦學理念,如果沒有“未來有多近,在于你想得有多遠”的思考,就不會有學校新的發(fā)展思路和新的校園建設,如果沒有“今天如果你不生活在未來,那么明天你將生活在過去”的緊迫感和危機感,就不會有新的教育策略和教育改革。我們在積極倡導“行成于思”的同時,同樣注重“行勝于言”,敢想敢做會做,教師踏踏實實地教,學生踏踏實實地學。學校任何一項教育改革也都非常注重操作性層面的構建和探索,使每一項改革都能促進學校的發(fā)展和質量提高,澄潭中學能持續(xù)發(fā)展,在很大程序上得益于這種“觀念領先、步子扎實的實干精神。三是發(fā)揚了“團結協(xié)作、智慧共享”的團隊精神。教育工作是一項系統(tǒng)工程,教師專業(yè)成長是系統(tǒng)整體效應作用的結果,在一個學校里,教師群體相互協(xié)作、相互促進,教育理念、教育思想、教學模式、教學風格的互動和碰撞,可以產生1 1>2的智慧火花。學校建立“系統(tǒng)責任制”,意義就在于使各職能部門、各教師之間能實現(xiàn)系統(tǒng)信息的互換和共享,從而通過知識共享,資源共用,運用集體智慧促進教師的專業(yè)發(fā)展。為此,我們在進行學校管理改革中,把年級組、備課組、辦公室協(xié)調成一個整體,變針對教師個體的點式管理為以組室為主的塊式管理,利用集體的力量管理、指導、引領、幫助個人,形成了各系列相互獨立又相輔相成、協(xié)作提高的學校內部管理體制,這種“競爭、合作、欣賞”的團隊精神,為澄潭中學的發(fā)展注入了源源不斷的生機和活力。過去,“艱苦奮斗、自強不息、勤奮好學、不甘落后、觀念領先、步子扎實、團結協(xié)作、智慧共享”精神造就了澄潭中學,并形成了澄中精神,在新的歷史時期澄中精神必將綻放新的異彩。

文化之為文化,是因為文化具有強大的制約力和推進力,讓我們共同來構建豐富校園文化,使之成為全縣師生取之不盡、用之不竭的精神動力,使之成為我們走向文明、走向世界、走向未來的行動指南。

家長在學校的發(fā)言稿篇十一

老師們、同學們:

大家早上好,我是xx級科技一單元的**,今天我國旗下演講的題目是《讓安全之花開滿生命的田野》。

晨曦初亮,我朝著朝陽的方向,眺望著生命迸發(fā)的光芒。我不禁贊嘆有多少人曾經贊美過生命如花:又有多少人在詠唱,生命燦爛。

幸福的希望,我們是老師心中意氣風發(fā)的少年。因而我們的平安則是對自己、對家人、對師長最好的負責。生命只有一次,重視安全,就是善待和珍惜自身和他人的生命。

安全意識的樹立取決于我們自己的意識形態(tài),盡管國家通過學校教育開展了很多安全工作,維護校園教學秩序;定期開展豐富多彩的安全教育和演練活動;聘請了衛(wèi)生專家對師生開展安全教育,普及安全知識,都是希望同學們能樹立安全意識,提高自我保護能力。雖然如此,一件件慘痛的教訓還如昨日歷歷在目。多少學生因為忽視安全問題從我們的身旁離開。他們的飄零無不給家人和學校帶來巨大的創(chuàng)傷,久久不可愈合。一張張可愛可親的面龐,一條條鮮活璀璨的生命,伴隨著無數(shù)的淚水與嘆息。給予我們警示!

我們不愿再看到這樣的生離死別,我們不愿再見證夢想與現(xiàn)實的背離。為此我在此發(fā)出以下倡議:

1.做好自身安全工作,提高自我保護能力,自覺遵守學校各項安全制度。如有序上下樓梯、進退場和上下車;

2.自覺遵守交通安全和食品安全。出入校門,謹慎小心;過馬路時遵守交通規(guī)則,不闖紅燈,不在馬路上追逐打鬧;不吃過期腐蝕食品,注意食品qs標志。

3.不做危險動作,提醒并及時制止身邊的不安全行為。

家長在學校的發(fā)言稿篇十二

尊敬的校領導,女士們,先生們,大家好!

各位20xx屆的學弟學妹,我非常高興能夠代表十幾萬校友,前來對你們圓滿地完成學業(yè)表示祝賀。

30年前的今天,我和你們有著同樣的心情:高興,激動,忐忑和憧憬。在你們即將走向新的人生旅途的時刻,我講三點: 感恩;面對生活;和相信自我。

兩年前有句網絡流行語“你媽叫你回家吃飯”。我第一次聽到這句話時,傷心地流下了眼淚,因為我的媽媽不能叫我回家吃飯:我的媽媽已不在世;我的家太遙遠。我在美國加利福尼亞大學讀博士學位時,母親因心臟病突發(fā)而去世。在我離開中國到她過世整整三年的時間里,我沒能和母親見上一面,說上一句話。母親是位勤勞的家庭婦女,從未教過我一個字。但她一直是我進取的動力。同學們,生命是短暫的。你們要珍惜和親人在一起的每一分鐘。

面對你的父母、母校、老師、同學,身邊所有的人,請真誠地說一聲“謝謝”;一顆感恩的心是人生幸福的源泉。

講個小故事。在加利福尼亞大學博士資格考試中有一門外語。當然,英文不算; 我選擇了我的母語-中文。我在加大數(shù)學系無疑是最好的學生之一, 各門課的成績都是 a ; 博士資格的專業(yè)考試也是門門滿分??墒俏覜]有通過中文考試, 這是我一生中唯一沒有通過的考試??荚嚬偈俏粊碜韵愀?,不講中文,只認識繁體字的華人老教授。我并沒懊惱,卻以a的成績通過了法語考試。

著名的俄國詩人普希金有首詩“假如生活欺騙了你”。是的,生活當中有很多事情是不公正的,這就是現(xiàn)實。你們要冷靜地對待生活中的問題,找出解決問題的辦法,積極地爭取每個機會,客觀并樂觀地面對人生。不要抱怨,要改進;不要消沉,要努力。 要有豁達, 快樂, 進取的人生觀。 “今天是美好的,明天會更美好?!?/p>

六十年代初,有一位學教育學的大學生從美國的西海岸畢業(yè)后只身一人來到東海岸,從一間房子和房前的一個郵箱開始,辦起了一所私立大學。 4年后,第一屆畢業(yè)生有17人。經過幾十年不懈的努力,現(xiàn)在這所大學有注冊學生近3萬人,教職工20xx余人, 校園面積300多英畝。 是美國第八大私立學校。這就是我現(xiàn)在工作的地方。

電影《麥克爾喬丹》中有一首歌“i believe i can fly”(我相信我能飛翔)。這是我最喜歡的歌曲之一。我經常唱這首歌鼓舞自己的勇氣。是的,你要相信自己,相信自己的能力,從認認真真地做好第一件事開始, 你就會做好第二件,第三件。你就會成功!

同學們,沈師是我的起點,也是你的起點。我們永遠是沈師的學子。熱愛你的母校,就像我無論走到哪里永遠熱愛我的母校一樣。沈師是最好的,我們是最棒的!

謝謝大家!

家長在學校的發(fā)言稿篇十三

親愛的同學們、尊敬的老師們:

大家下午好!經過了一個平安、愉快的寒假,我們滿懷著新的希望迎來了生機勃勃的xx年。新的一年開啟新的希望,新的空白承載新的夢想。為了讓我們的夢想能成為現(xiàn)實,在這里,我給同學們提幾點希望和要求:

自信心對我們的學習很重要。我們讀書學習,需要有決心、有信心、有行動。在這兒要送大家三句話:“相信自己,我能成功!鼓勵自己,天天成功!超越自己,一定成功!”

新學期開始,我們要在全班創(chuàng)立一種優(yōu)良的學習風氣。凡事從“認真”開始,認認真真地讀書,認認真真地上課,認認真真地做作業(yè)。學業(yè)成功的過程離不開勤奮和刻苦。

學業(yè)進步,貴在自覺。我們要在老師的指引下,培養(yǎng)自己良好的行為習慣、學習習慣和生活習慣,要自覺自愿遵守小學生守則和學校的規(guī)章制度,學校的教室的桌凳、墻壁不要亂涂、亂刻、亂畫,嚴禁隨地吐痰、隨地亂扔紙屑、果皮、包裝袋等垃圾。班干部要加強督查。要培養(yǎng)相互關心、助人為樂等好品質,讓學校真正成為我們學習的樂園。

上學的路上要嚴格遵守交通規(guī)則,嚴禁在上學、放學的路上玩耍、追逐。乘車的同學要文明乘車。在校時,必須嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,嚴禁在教室里、走廊上、活動場所追逐打鬧,每個班級都是學校的縮影,每個學生都代表學校的形象,每寸校園都代表學校面貌,同學們要做到語言文明,行為文明,說話不帶臟字,不欺負小同學,在家尊重父母。在社會,做一個愛國愛民、遵紀守法、誠實守信、文明禮貌的優(yōu)秀小公民。

請大家記?。何覀冎灰幸粋€健康的身體,才能投入到學習生活中去,同學們要積極參加陽光體育活動,掌握一項拿手的體育特長,持之以恒地堅持練好。

老師們、同學們,新學期奮進的號角已經吹響,讓我們一起努力,共同放飛心中的理想,用實際行動鑄造移穰小學新的輝煌!

最后,祝老師們身體健康、家庭幸福、工作順利!祝同學們快樂學習、快樂生活、快樂成長!

謝謝大家!

家長在學校的發(fā)言稿篇十四

敬愛的老師、親愛的同學們:

走過秋的豐碩,伴隨著飄飄灑灑的雪花,我們盼望已久的寒假也就來到了。沐浴著冬日的暖陽,同學們臉上寫滿了歡樂、心中裝滿了幸福和期待。

寒假是我們與家人團聚的時刻,也是我們孝順長輩的最好時機。通過為長輩捶一捶背、揉一揉肩、沏一杯茶、盛一次飯、洗一次腳等實實在在的小行動,表達我們真誠的孝順之心。在家里,自己的事情要自己做,還要主動承擔力所能及的其他家務,為父母減少家務負擔。讓家因為你的懂事而更溫馨。

“讀一本好書,就是與一個高尚的人談話?!蔽覀円尯俪蔀殚喿x的黃金期。同學們可以辦讀書卡,利用假期到書店學習;可以同學互相借閱,相互交流讀書感悟等。讀書讓我們知識豐富,讓我們頭腦睿智。我們還要學會關心國家大事,從每天的報紙中獲取新聞??傊?,讓書香與我們的假期相伴,假期會更充實。

“生命只有一次,安全重于泰山?!蓖瑢W們要學會自我保護,安全意識要警鐘長鳴。尤其是寒假期間,不安全因素較多。大家一定要注意安全用電、用氣、用火,在規(guī)定的區(qū)域內燃放煙花爆竹,盡量避免到人多而雜的公共場所。外出時,一定要遵守交通規(guī)則。防止安全事故的發(fā)生就是為家庭為社會節(jié)約了寶貴的財富,就是為自己未來的幸福生活奠定了基礎。

網絡世界對我們具有強烈的誘惑力。健康的網游是許多同學假期的一種不可缺少的休閑方式,我們可以通過網絡相互交流假期見聞,過年感受,學習經驗等等。但是一定要記住文明、安全上網,千萬不要過度沉迷在游戲中哦。因為長時間沉溺會導致人際交往、社會適應能力的下降,會情緒低落、思維遲緩、孤獨焦慮、睡眠障礙,這可會嚴重影響我們的身心健康呀!

寒假生活即將開始,希望同學們無論走到哪里,都要記住自己是人民路小學的學生,每個動作語言都要體現(xiàn)學生的文明禮儀。希望每一位同學都要牢老記?。嚎炜鞓窐愤^寒假,平平安安回學校。親愛的同學們,祝愿你們在假期放飛理想,鍛煉雙手,磨練意志,增強能力,豐富經歷,度過一段充實愉快的美好時光!

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