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組織生活會(huì)原因分析及整改措施11篇一

2019年度我支部以學(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆四中全會(huì)精神為主題，緊緊圍繞“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育要求，采取群眾提、自己找、互相談等方式，深入認(rèn)真查擺在政治合格、執(zhí)行紀(jì)律合格、品德合格、發(fā)揮作用合格方面存在7個(gè)突出問(wèn)題，在此基礎(chǔ)上深刻反思，明確了整改時(shí)限，堅(jiān)定了整改決心，落實(shí)了整改任務(wù)。現(xiàn)就我支部班子2019年度組織生活會(huì)整改措施落實(shí)情況匯報(bào)如下：

一、在四個(gè)方面存在的問(wèn)題及具體表現(xiàn)

（一）政治合格方面存在的問(wèn)題。對(duì)黨性修養(yǎng)的重要性、黨性教育的緊迫性認(rèn)識(shí)不足。具體表現(xiàn)在：一是支部對(duì)黨員的教育培訓(xùn)安排缺乏長(zhǎng)遠(yuǎn)性和系統(tǒng)性，雖然我支部按照要求制訂了黨員教育學(xué)習(xí)計(jì)劃表，并能夠堅(jiān)持落實(shí)，但是黨支部黨員教育的長(zhǎng)效機(jī)制不健全、不完善，黨員教育的目標(biāo)不明確，常常是頭痛醫(yī)頭，腳痛醫(yī)腳；二是支部對(duì)黨員的教育培訓(xùn)內(nèi)容上缺乏針對(duì)性和預(yù)見(jiàn)性。對(duì)黨員思想狀況沒(méi)有做認(rèn)真預(yù)測(cè)、分析，不清楚黨員想學(xué)什么、喜歡學(xué)什么，不能因人施教，通常是就理論談理論，從概念到概念，使黨員聽(tīng)起來(lái)枯燥乏味，空洞無(wú)物，難以激發(fā)學(xué)習(xí)興趣和求知欲望。安排的黨課內(nèi)容與黨員的思想實(shí)際聯(lián)系不緊密，講課者與聽(tīng)課者達(dá)不到同頻共振，起不到教育黨員的效果。

（二）執(zhí)行紀(jì)律合格方面存在的問(wèn)題。黨內(nèi)監(jiān)督不夠，在組織紀(jì)律和規(guī)章制度的落實(shí)上需要進(jìn)一步加強(qiáng)。具體表現(xiàn)為：一是黨內(nèi)監(jiān)督意識(shí)淡薄，黨員缺乏監(jiān)督的主動(dòng)性和自覺(jué)性。第一，黨員主體意識(shí)不強(qiáng)，缺乏開(kāi)展黨內(nèi)監(jiān)督的政治責(zé)任感，許多黨員只把自己看著監(jiān)督的對(duì)象，沒(méi)有意識(shí)到自己是監(jiān)督的主體，把黨內(nèi)監(jiān)督看成是上級(jí)和領(lǐng)導(dǎo)的事，作為普通黨員在黨內(nèi)監(jiān)督中的作用是無(wú)關(guān)緊要的。第二，黨員對(duì)黨組織和領(lǐng)導(dǎo)存在嚴(yán)重的依附心理，對(duì)下級(jí)不愿監(jiān)督、對(duì)同級(jí)不想監(jiān)督、對(duì)上級(jí)不敢監(jiān)督；二是黨內(nèi)監(jiān)督缺乏健全的制度保障，監(jiān)督運(yùn)行的制度化水平不高。雖然制定了《關(guān)于新形勢(shì)下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》和《中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》等一些規(guī)章制度，但這些制度比較宏觀，且比較零散，不成體系，缺乏系統(tǒng)性，沒(méi)有及時(shí)制定配套的實(shí)施細(xì)則，可操作性不強(qiáng)，自上而下的監(jiān)督多，自下而上的監(jiān)督少。

（三）在品德合格方面存在的問(wèn)題。勤儉節(jié)約、艱苦奮斗意識(shí)不強(qiáng)。具體表現(xiàn)在：隨著生活水平的提高和受到社會(huì)不良風(fēng)風(fēng)氣的影響，日常在用水、用電、辦公用品等方面都比較隨意，存在一定的浪費(fèi)現(xiàn)象，對(duì)公共財(cái)產(chǎn)的節(jié)儉認(rèn)識(shí)不到位，沒(méi)有樹(shù)立以單位為家，珍惜資源意識(shí)。

（四）在發(fā)揮作用合格方面存在的問(wèn)題。黨員干部先鋒模范的旗幟作用引領(lǐng)不夠，需進(jìn)一步提升黨員意識(shí)。具體表現(xiàn)在：一是沒(méi)有全心去專研黨的新時(shí)代的理論知識(shí)體系和業(yè)務(wù)方面的理論知識(shí)等，導(dǎo)致理論功底淺，頭腦里的觀念和知識(shí)沒(méi)有大的變化，隨著年齡的增長(zhǎng)，沒(méi)有了剛開(kāi)始工作中的那種斗志和精益求精的精神，沒(méi)有起到帶頭作用。

二、整改措施和完成情況

（一）狠抓學(xué)習(xí)教育，提升黨員素質(zhì)。一是增強(qiáng)教育內(nèi)容的現(xiàn)實(shí)性和針對(duì)性。整改期間，首先制定下發(fā)了《XX黨支部2019年度“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化實(shí)施方案》和《XX黨組2019年“兩學(xué)一做”常態(tài)化制度化活動(dòng)學(xué)習(xí)教育方案》，根據(jù)以上文件黨組書(shū)記和黨支部書(shū)記結(jié)合自身實(shí)際情況制定了個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃，帶頭學(xué)習(xí)，支委會(huì)依托“三會(huì)一課”制度，每半年制定一次“三會(huì)一課”學(xué)習(xí)計(jì)劃并上報(bào)縣直機(jī)關(guān)工委，黨員人手一本學(xué)習(xí)筆記，采取集中學(xué)、自主學(xué)、幫送學(xué)相結(jié)合，充實(shí)內(nèi)容，共計(jì)觀看專題教育片x次、開(kāi)展主題黨日活動(dòng)x次、專題研討x次、上黨課x次、撰寫(xiě)心得體會(huì)x篇、參加縣級(jí)輪訓(xùn)1次、專題宣講x次等，緊扣學(xué)習(xí)會(huì)議精神主題，突出黨員先進(jìn)性和教育時(shí)效性，重點(diǎn)加強(qiáng)黨員理想信念、權(quán)利義務(wù)教育，用先進(jìn)的理論武裝黨員頭腦，做到“四統(tǒng)一”即統(tǒng)一目標(biāo)、統(tǒng)一思路、統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)、統(tǒng)一行動(dòng)。二是教育手段體現(xiàn)開(kāi)放性和先進(jìn)性。實(shí)行黨建+互聯(lián)網(wǎng)活動(dòng)，充分利用視頻、網(wǎng)絡(luò)、微信平臺(tái)等現(xiàn)代化手段，建立黨支部微信群，定期推送

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