每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

六年級(jí)上冊(cè)圍繞中心意思寫作文300篇一

記得小白老師剛來的時(shí)候，大家都很高興，她長(zhǎng)得像初中生的大姐姐，小白老師給我們上課的時(shí)候，我們就在下面說個(gè)沒完沒了，當(dāng)小白老師下來講臺(tái)的時(shí)候，有人還在那竊竊私語(yǔ)，當(dāng)小白老師再一次走上講臺(tái)的時(shí)候，我們說得越來越厲害，當(dāng)下課鈴打響的時(shí)候，小白老師滿臉失望走出教室。

經(jīng)過四個(gè)月的相處，我們和小白老師的感情越來越深，每節(jié)課下了課我們都會(huì)找小白老師玩，而且上課也不說話了。

有一天我們得知小白老師要走了，要給她開一個(gè)歡送會(huì)，我們都為小白老師做了賀卡，還為她準(zhǔn)備了蛋糕，我們還帶了許多好吃的。

就在歡送會(huì)開始的時(shí)候，老師讓一個(gè)人代表大家為小白老師送水杯，代表著我們大家的心意，小白老師用自己的生活費(fèi)給我們買了六本書，小白老師說：“你們要好好學(xué)習(xí)”，以后我還會(huì)回來看你們，說著說著小白老師的眼淚掉了下來，我們也哭了，有的捂住眼睛，有的捂住鼻子，有的擦著眼淚……

輪到同學(xué)們一一送禮物了，趙燦陽(yáng)哭得最難過，他滿臉通紅，眼淚滿臉都是。輪到我了，我一邊哭著，一邊擁抱著小白老師說：“你要回來看我們啊”，小白老師說：“我一定會(huì)回來看你們的”。

一一送完禮物后，我們?cè)谛@和小白老師合影留念，孫老師逗著我們，讓我們把最好的一面留給小白老師，可我們?cè)趺匆残Σ怀鰜?，我的眼淚又一次奪眶而出……

六年級(jí)上冊(cè)圍繞中心意思寫作文300篇二

在我小時(shí)候，我很討厭吃水果，恨不得把那些見著就惡心、想吐的水果扔進(jìn)臭烘烘的垃圾桶里。

有一次，爸爸又給我買了許許多多討厭的水果。爸爸把一個(gè)蘋果洗了，放在我的面前，說：“快點(diǎn)吃吧！孩子?！卑职质窒Ｍ铱禳c(diǎn)吃，一動(dòng)不動(dòng)地看著我。可是我一點(diǎn)也不想吃，拿起蘋果，把它扔進(jìn)垃圾桶里?！澳恪恪恪恪尤弧パ?！又要給你洗一個(gè)?！卑职譄o(wú)賴的攤了攤雙手。他又去洗手間給我洗了一個(gè)惡心的蘋果。“哎呀！爸爸你不要給洗蘋果了好不好！我求求你了?！蔽业哪樕下冻龊軣┑纳袂閬怼！安恍?！必須吃！”爸爸已經(jīng)有些生氣了。又把蘋果拿到我的旁邊。我又把它扔進(jìn)了垃圾桶?！澳阏媸堑摹パ?，你呀！”爸爸給我洗了一個(gè)又一個(gè)蘋果，我都一個(gè)又一個(gè)的把它扔進(jìn)垃圾桶。就這樣，蘋果沒了。爸爸生氣極了，居然給了我一耳光。我跑到房間里去躲著。我再也忍不住了，“哇哇哇”地開始痛哭。

在接下來的幾天里，我根本沒有心思想吃飯，把精力全部放在了這件事情上。一天，我又在我的桌上看見了一袋我討厭的水果。里面還有一張小紙條，上面寫著：

親愛的孩子：

你好，我知道你根本不想看見這一大袋水果，但為了你的身體健康，希望你能多吃一些水果。水果里面有豐富的維生素a、維生素b維生素c維生素d一應(yīng)俱全，應(yīng)有盡有。希望你看到這張小紙條，能夠快點(diǎn)喜歡上吃水果。希望如此。

你親愛的爸爸。

看到這里，我眼圈紅了。拿起一個(gè)水果猛吃起來。

六年級(jí)上冊(cè)圍繞中心意思寫作文300篇三

咕咚——隨著一聲巨響，我從單車上狠狠地跌了下來，不由得號(hào)啕大哭：“我不騎了，我不騎了！”

這事發(fā)生在我五歲那年，我看到大街上，那些大哥哥大姐姐騎著各種各樣，花花綠綠的單車，不禁羨慕起來，對(duì)著爸爸叫道：“爸爸，我也要騎自行車?！边@聲音不大，帶著一種乞求與堅(jiān)定的語(yǔ)氣。

爸爸猶豫片刻，最后毅然決定為我買了一架嶄新又漂亮的自行車，我高興得手舞足蹈，把車推到戶外，便迫不及待地想上去轉(zhuǎn)幾圈。爸爸似乎看穿了我的心思，說：“別急，讓我先騎一遍?！?/p>

由于單車很小，所以爸爸騎得很別扭，我不禁在心里哈哈大笑，我猜想自己肯定騎得比爸爸好。爸爸讓我騎，我本來以為這單車不就跟吃飯那樣簡(jiǎn)單嗎？動(dòng)動(dòng)腳就行了。便照貓畫虎，學(xué)著爸爸那樣騎上單車，結(jié)果，車輪還沒動(dòng)一下，我便摔了個(gè)四腳朝天，還弄破了膝蓋，鮮血一滴滴地往外流。

“這什么破單車，害得我摔了下來！”我哭泣著罵道。

爸爸仔細(xì)地幫我處理一下傷口，又苦口婆心地開導(dǎo)我，我也吸取了上次的經(jīng)驗(yàn)，不再冒冒失失地往前沖，而是小心翼翼地，先穩(wěn)住車身，再慢慢慢地移動(dòng)，最后，我不斷消除心中的恐懼，往前拼命地踩踏板，我居然成功了！

我不禁又留下了眼淚，和開始比，可這是由喜悅而凝聚成的淚水，這兩次流淚的感覺，讓我難忘，使我永遠(yuǎn)銘記了那一刻！

六年級(jí)上冊(cè)圍繞中心意思寫作文300篇四

曾經(jīng)不喜歡看別人哭，但后來自己也喜歡哭上了。因而知道了，淚水不是我小時(shí)候所認(rèn)為的那么簡(jiǎn)單。

你可曾注意到清晨的那些花兒？帶著露珠，反而更顯出了嬌嫩，變得越發(fā)可愛了?！袄婊◣в辍边@個(gè)詞，也是當(dāng)時(shí)形容楊貴妃哭的姿態(tài)，現(xiàn)在可是說成了女子的嬌美。你看，誰(shuí)說哭就不是美麗的呢？

人在小的時(shí)候，都是哭過的。那哇哇大哭的情景，父母看到的時(shí)候，卻覺得是特別特別可愛的。這淚水并沒有讓人生厭吧？

小時(shí)候以為，淚水只象征著軟弱，害怕，就以為這是全部了。現(xiàn)在想來，實(shí)在是太天真。

人在激動(dòng)的時(shí)候，也會(huì)留下淚水?？茨切W運(yùn)健兒們，在獲獎(jiǎng)后，激動(dòng)的淚水盈滿了眼眶。但在當(dāng)時(shí)，他們?cè)谖覀冄劾锒际亲羁蓯郏蠲利惖?。這是成功后激動(dòng)的淚水呀！就是金子也難比吧。

古時(shí)候的那些詩(shī)人，也是會(huì)留下淚水的，而淚水，則寫成了流傳千古的名篇?？矗∏谠阢枇_江邊揮淚寫下了《離騷》，名留千古，給后人留下了名篇。那些苦吟詩(shī)人在推敲的時(shí)候，也是灑滿了淚水，最后，終于史冊(cè)留名。杜甫也是命運(yùn)中的挫折甚多，不知會(huì)流過多少淚。獲得了如此大的成就，他們的淚是他們的辛勞、是赤子之心，這不是美麗的嗎？

在失敗的時(shí)候，我們也會(huì)流淚。不過到了后來，我們還要感激淚水呢！淚水讓我們意識(shí)到了錯(cuò)誤，下起了決心改正?？梢哉f，通過淚水的媒介，我們還成長(zhǎng)了不少呢！難道，這不是美麗的嗎？

淚水也是美麗的??！如果人們從來不會(huì)流淚，是不是會(huì)失去什么呢？

六年級(jí)上冊(cè)圍繞中心意思寫作文300篇五

每一滴淚水，都蘊(yùn)含著神秘的經(jīng)歷，它或許讓你在失敗中懂得了什么，也可能有其他原因，就好像一枝臘梅，淡淡幽香，永記心中。

你快聽??！滴答滴，誰(shuí)又在為自己感動(dòng)了呢？在我的心中，記得很清楚，有那么一件事，我是被自己感動(dòng)的。

炎炎的夏日總是會(huì)給人們帶來許多煩躁，但是在這個(gè)季節(jié)，我同時(shí)也收獲了不少。“哎呀！怎么又是作文，又不會(huì)寫怎么辦??！” 書房里，一位女孩正不停地抱怨著。

這不用說，肯定是我！因?yàn)槲曳浅Ｃ靼?，自己在語(yǔ)文上的絆腳石就是作文，常常因?yàn)樽魑母械娇鄲馈５S色的燈光照在書桌上，我一手遮著臉，右手上的筆一直在轉(zhuǎn)動(dòng)著，嘴里還在嘟囔著什么，可是腦瓜子里卻一片空白，時(shí)間一分一秒地過去了，作文紙上卻一筆未動(dòng)，說實(shí)話，我當(dāng)時(shí)都十分佩服我自己，一個(gè)字沒寫竟然能坐這么久！

“咔嚓——”一聲，門被打開了，媽媽看見我的作文紙，瞬間搖搖頭，十分無(wú)奈地坐下來，開始給我分析本次的作文。

月光化作一條金黃色的絲帶，穿過人們的心間，晚風(fēng)將小葉子們吹出了沙沙的聲響，可動(dòng)聽了，因?yàn)槟鞘谴笞匀坏膭?chuàng)造，白天熱鬧非凡的小路上，也安靜下來，終于在媽媽的努力下，我成功地完成了這一篇作文，但轉(zhuǎn)念一想，我還要寫一篇的，拿起紙和筆刷刷地寫起來，看著寫完的作文，我的鼻子不禁一酸，眼角的淚水滾落了下來，我第一次被自己感動(dòng)，然而這就是成功的淚水，是這一次落淚給了我無(wú)數(shù)的信心和勇氣。

淚暗藏的意義太深了，是我這一輩子都體會(huì)不完的事，為自己落一次有意義的淚水，慶賀成功之類，我將永遠(yuǎn)記住你。