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2022年美術(shù)教師崗位職責(zé)清單(3篇)

格式:DOC 上傳日期:2022-12-18 14:38:41
2022年美術(shù)教師崗位職責(zé)清單(3篇)
時間:2022-12-18 14:38:41     小編:zdfb

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美術(shù)教師崗位職責(zé)清單篇一

2、教師要注重自身美術(shù)理論的進修與學(xué)習(xí),不斷提高自身的專業(yè)技能。

3、理解和掌握《美術(shù)課程標準》滿足教學(xué)要求,突出美術(shù)教學(xué)的特點。

4、美術(shù)教師要不斷掌握和改進教學(xué)方法,課堂中注重調(diào)動學(xué)生多種感官的參與活動,加強行為規(guī)范及基本功的訓(xùn)練。在此基礎(chǔ)上提高學(xué)生繪畫的技能技巧。野外的寫生畫要注意指導(dǎo),以此提高學(xué)生的觀察力、注意力及審美能力。

5、努力學(xué)習(xí)教育理論和繪畫專業(yè)知識,理解、掌握教學(xué)大綱和教學(xué)目的,備好每一堂課,有計劃地完成所教課程,鉆研繪畫技法,了解、研究學(xué)生進步情況,做到因材施教、因時施教。

6、 教學(xué)目的明確,恰當(dāng)處理處理重、難點,講解詳細,示范易被學(xué)生接受,講究教學(xué)方法,充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,完成預(yù)定的教學(xué)計劃和任務(wù),注重提高學(xué)生的悟性。

7、定時認真批改作業(yè),寫出較詳細評語,還要注意指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法。

8、熱忱幫助后進學(xué)生,提高學(xué)生快速處理繪畫的能力,實事求是地分析講評;重點培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生,真對性地調(diào)整學(xué)生作業(yè)要求和作業(yè)量,加固學(xué)生繪畫技能。

9、關(guān)心、了解國內(nèi)美術(shù)高考的教改信息和高考動向,及時向?qū)W生傳遞最新信息,積極傳授高考經(jīng)驗以提高學(xué)生的應(yīng)考能力。

美術(shù)教師崗位職責(zé)清單篇二

(一)認真執(zhí)行學(xué)校制定的各項教學(xué)常規(guī)

1、認真按照《教師備課要求》進行備課。

2、認真按照《課堂教學(xué)要求》組織教學(xué)。

3、認真執(zhí)行美術(shù)教學(xué)對作品的指導(dǎo)、批閱、反饋制度。

4、認真根據(jù)學(xué)生實際,有重點的輔導(dǎo)學(xué)生。

5、認真執(zhí)行考試要求。

(二)嚴格依照美術(shù)二期課程標準進行教學(xué),樹立“以學(xué)生發(fā)展為本”的教學(xué)理念,努力探索素質(zhì)教育的教學(xué)新路。

(三) 積極配合學(xué)校做好環(huán)境布置、宣傳等方面其他工作。

(四)做好美術(shù)專用教室的布置和衛(wèi)生清潔工作,每天一小掃,每周一大掃。

(五) 保管好美術(shù)教學(xué)用品,每學(xué)期做好核查、清點工作。

(六)加強質(zhì)量意識,綜合使用各種方法和器材,使學(xué)生能夠通過學(xué)習(xí)在審美能力創(chuàng)造能力及技能技巧上有所提高;積極參與特長生的培養(yǎng),指導(dǎo)課外學(xué)習(xí);定時展出。

(七)積極參加教研組活動并認真按照《教研活動常規(guī)要求》進行實施。

(八) 積極承擔(dān)以及開展教研組或個人的科研課題的研究。

(九) 積極組織學(xué)生參加各級各類美術(shù)及相關(guān)活動競賽。

美術(shù)教師崗位職責(zé)清單篇三

1、嚴格執(zhí)行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,遵守學(xué)校的規(guī)章制度,高標準、高質(zhì)量、高效率地完成教育教學(xué)任務(wù)。根據(jù)自己特長承擔(dān)部分校本課程的教學(xué)工作,培養(yǎng)有特長的學(xué)生,以點帶面,提高藝術(shù)教育整體水平。

2、把握藝術(shù)課程標準,熱愛藝術(shù)教學(xué),具有不斷學(xué)習(xí)、探究和提高藝術(shù)教學(xué)方法的意愿。上課要用普通話;板書要工整、規(guī)范;教態(tài)要穩(wěn)重、親切;穿著要整潔大方。能熟練操作各種媒體,能熟練運用軟件制作課件。

3、指導(dǎo)學(xué)生通過各學(xué)段的學(xué)習(xí),不斷獲得基本的藝術(shù)知識技能以及藝術(shù)的感知與欣賞、表現(xiàn)與創(chuàng)造、反思與評價、交流與合作等方面的藝術(shù)能力,提高生活情趣,形成尊重、關(guān)懷、友善、分享等品質(zhì),塑造健全人格,使藝術(shù)能力和人文素養(yǎng)得到整合發(fā)展。

4、善于觀察和記錄學(xué)生在課堂活動中的參與程度和行為表現(xiàn)。按照全面發(fā)展原則和注重差異原則,對學(xué)生作出恰當(dāng)評價,并通過評價使學(xué)生的藝術(shù)學(xué)習(xí)保持持續(xù)的熱情。

5、在定期抽查活動中,課堂教學(xué)目標落實到位,并能動態(tài)的處理,學(xué)生可以達到預(yù)期的教學(xué)目標。課上學(xué)生有良好的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣,課堂常規(guī)好。

6、利用學(xué)校的展板、廣播等定期展示學(xué)生的藝術(shù)作品。重視培養(yǎng)一批校內(nèi)的文娛藝術(shù)骨干。積極參加上級組織的各種藝術(shù)活動和比賽,力爭取得好成績。

7、積極參與教研活動,善于組織藝術(shù)教學(xué),從學(xué)生的興趣出發(fā)設(shè)計課堂教學(xué)方案,具有獨到的創(chuàng)意。有能力的教師采用微機備課,不備課不得上課。每學(xué)期要完成1―2篇精品課例,逐步使所有教學(xué)內(nèi)容都成為精品課例。能對自己的教學(xué)進行評價,找出問題所在,提高教學(xué)水平。根據(jù)實際教學(xué)情況及時反思教學(xué)過程,寫好課后小結(jié)。

8、完成學(xué)校交辦的其他臨時性任務(wù)。

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