每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

開班儀式領(lǐng)導(dǎo)講話稿萬能模板6篇一

學(xué)員們：

今天第四期全市基層干部科學(xué)發(fā)展和社會(huì)管理培訓(xùn)班開班了。首先我代表市委黨校校委，向本期學(xué)員們表示歡迎! 我校為辦好本次培訓(xùn)班，專門召開了校委和各個(gè)相關(guān)處室的協(xié)調(diào)會(huì)，進(jìn)行了充分準(zhǔn)備，教務(wù)處在課程設(shè)置方面費(fèi)了不少心思、做了大量工作;培訓(xùn)管理處在學(xué)員報(bào)到、管理方面也將做更多日常工作;行政處會(huì)為大家在飲食、住宿等方面做好保障。希望大家積極主動(dòng)參加培訓(xùn)，圓滿完成各項(xiàng)培訓(xùn)任務(wù)，做到學(xué)有所獲。本期培訓(xùn)班從11月14日到19日，時(shí)間雖短，希望大家能在我校學(xué)習(xí)好、生活好。下面，我就搞好本期培訓(xùn)，提三點(diǎn)要求。

首先，大家要珍惜本次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，坐下身來，靜下心來，把寶貴時(shí)間和主要精力放在搞好學(xué)習(xí)培訓(xùn)上，刻苦學(xué)習(xí)，認(rèn)真思考，真正做到學(xué)有所思、思有所得、得有所獲，為干好今后的工作奠定良好的基礎(chǔ)。

其次要爭當(dāng)嚴(yán)守紀(jì)律的模范。本次培訓(xùn)，不僅是一次理論知識(shí)和工作方法的集中培訓(xùn)，也是一次嚴(yán)格的組織紀(jì)律性強(qiáng)化訓(xùn)練。培訓(xùn)期間，大家一定要強(qiáng)化紀(jì)律觀念，自覺服從培訓(xùn)安排，嚴(yán)格遵守培訓(xùn)紀(jì)律。

三是要爭當(dāng)學(xué)以致用的模范。大家要堅(jiān)持學(xué)有所用、學(xué)以致用，充分發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的良好學(xué)風(fēng)，緊密聯(lián)系基層實(shí)際和自身思想、工作實(shí)際，搞好學(xué)習(xí)的消化吸收，努力把自己所學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)化為服務(wù)基層、服務(wù)群眾的本領(lǐng)，使學(xué)習(xí)培訓(xùn)真正取得實(shí)實(shí)在在的效果。

最后，祝各位學(xué)員學(xué)習(xí)愉快，工作進(jìn)步!

開班儀式領(lǐng)導(dǎo)講話稿萬能模板6篇二

同志們：

今天，全系統(tǒng)各單位部門負(fù)責(zé)人培訓(xùn)班第1期正式開班。首先我代表市局黨組對(duì)本次培訓(xùn)班的舉辦表示熱烈的祝賀，對(duì)參加培訓(xùn)的同志們表示熱烈的歡迎!各單位部門負(fù)責(zé)人培訓(xùn)班共舉辦2期，每期3天半，共培訓(xùn)部門負(fù)責(zé)人87人，包括行政部門負(fù)責(zé)人和事業(yè)單位部門負(fù)責(zé)人。這是我局首次大規(guī)模地進(jìn)行干部培訓(xùn)，而且此次培訓(xùn)納入了全市的教育培訓(xùn)計(jì)劃，這既是落實(shí)上級(jí)關(guān)于“大規(guī)模培訓(xùn)干部、大幅度提高干部素質(zhì)”的戰(zhàn)略部署，也是結(jié)合我局實(shí)際加強(qiáng)全系統(tǒng)干部隊(duì)伍建設(shè)的一項(xiàng)重要舉措!市局黨組對(duì)全系統(tǒng)干部培訓(xùn)工作高度重視，專門聽取組織人事處關(guān)于干部培訓(xùn)工作的匯報(bào)，安排了專項(xiàng)培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)，希望大家珍惜機(jī)會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)。在培訓(xùn)開始之前，我講三點(diǎn)意見，作為開班典禮的動(dòng)員，與同志們共同探討。

一、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，明確培訓(xùn)的必要性。

       開展培訓(xùn)、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，是干部提高素質(zhì)、改進(jìn)工作的客觀需要，也是增長才干、完成使命的重要途徑。十x大以來，黨中央和各級(jí)政府先后提出了大規(guī)模培訓(xùn)干部的號(hào)召，我市開展了以判斷形勢(shì)、科學(xué)創(chuàng)新、應(yīng)對(duì)危機(jī)、依法行政為主要內(nèi)容的核心能力培訓(xùn)，旨在通過大規(guī)模的培訓(xùn)和加強(qiáng)實(shí)踐鍛煉這兩條道路，全面提升干部隊(duì)伍的整體素質(zhì)。我局作為政府統(tǒng)一管理和組織協(xié)調(diào)全市標(biāo)準(zhǔn)化、計(jì)量、質(zhì)量、認(rèn)證、特種設(shè)備安全監(jiān)察等工作的職能部門，業(yè)務(wù)面廣、專業(yè)性強(qiáng)、與民生關(guān)系密切。唯有不斷加強(qiáng)干部培訓(xùn)力度，進(jìn)一步提高全系統(tǒng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的綜合素質(zhì)、執(zhí)政能力和領(lǐng)導(dǎo)水平，才能在服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、保障產(chǎn)品質(zhì)量安全、構(gòu)建和諧質(zhì)監(jiān)等方面取得更大成績。

二、勤于思考，學(xué)以致用，體現(xiàn)培訓(xùn)的實(shí)效性。

這次的培訓(xùn)雖然時(shí)間不長，但是課程涉及面廣，針對(duì)性強(qiáng)，大家一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)，切實(shí)做到“學(xué)以致用”。一是要目的明確。大家暫時(shí)脫開工作，接受專家、教授的點(diǎn)撥與指導(dǎo)，解放我們的思想，推動(dòng)我們的工作，這是我們工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。因此，在思路上有新的啟發(fā)，在境界上有新的開拓，在能力上有新的提高，這是需要大家牢牢把握的主攻方向。要重點(diǎn)在深入理解、融會(huì)貫通上下功夫，在舉一反三、觸類旁通上做文章，在結(jié)合工作、學(xué)以致用上出成績，真正達(dá)到明理、明智、推動(dòng)工作的目的。二是要聯(lián)系實(shí)際。毛澤東同志曾說過：“樹立和發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)，是黨領(lǐng)導(dǎo)中國革命和建設(shè)必須解決的„第一個(gè)重要的問題?”。因此，大家在學(xué)習(xí)過程中，一定要注意緊密聯(lián)系質(zhì)監(jiān)工作的實(shí)際，帶著責(zé)任學(xué)，帶著問題學(xué)，帶著任務(wù)學(xué)。特別是要注意結(jié)合實(shí)際工作中的重點(diǎn)、難點(diǎn)和疑點(diǎn)問題，加深對(duì)所學(xué)理論的認(rèn)識(shí)，不斷提高運(yùn)用理論解決實(shí)際問題的能力，尋找破解發(fā)展難題好辦法，更好地分析問題、解決矛盾，使我們綜合素質(zhì)切實(shí)有新的提高。三要善于思考。古人說得好：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”。學(xué)會(huì)思考，善于思考，勤于思考是鞏固理論知識(shí)，創(chuàng)新實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的重要途徑。在座的同志們都有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，希望大家在學(xué)習(xí)的過程中，結(jié)合學(xué)到的知識(shí)認(rèn)真思考質(zhì)監(jiān)工作的切入點(diǎn)，不斷鞏固和擴(kuò)大結(jié)合點(diǎn)，不斷改進(jìn)工作方式方法，最大限度地發(fā)揮好我們質(zhì)監(jiān)部門的作用，為地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展做出新的更大貢獻(xiàn)。

三、珍惜機(jī)會(huì)，嚴(yán)格自律，提高學(xué)習(xí)的自覺性。

近年來，隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，我們質(zhì)監(jiān)部門的作用越來越重要，責(zé)任越來越重大。大家普遍感到，各項(xiàng)工作都是節(jié)奏快、壓力大、要求高，這也成為許多同志逃避學(xué)習(xí)的借口。現(xiàn)在，我們拿出專門時(shí)間來進(jìn)行培訓(xùn)，邀請(qǐng)專家、教授來講課，請(qǐng)大家來集中學(xué)習(xí)，應(yīng)該說這次機(jī)會(huì)非常難得、非常珍貴。我就珍惜用好這次難得機(jī)會(huì)，給大家提三點(diǎn)要求：

一要專心致志，刻苦學(xué)習(xí)。希望同志們自覺遵守培訓(xùn)班的紀(jì)律，珍惜機(jī)會(huì)，轉(zhuǎn)換角色，鋪下身子，排除各種干擾，把全部時(shí)間和精力用在學(xué)習(xí)上，真正坐下來、靜下來、學(xué)起來、深下去，要專心地學(xué)、系統(tǒng)地學(xué)、深入地學(xué)，努力在學(xué)深悟透上下功夫，努力做到學(xué)有所悟、學(xué)有所得、學(xué)有所用，全面提升綜合素質(zhì)。

二要深入研討，共同提高。思考的過程是認(rèn)識(shí)的深化過程，是知識(shí)的整合過程，也是心靈的感悟過程。要帶著責(zé)任學(xué)習(xí)，帶著問題學(xué)習(xí)，圍繞重點(diǎn)研究，并充分發(fā)揚(yáng)民主，積極開展討論，相互交流，相互學(xué)習(xí)，做到學(xué)有所思、研有所得、學(xué)有所獲，努力提高理論思維、辯證思維和解決實(shí)際問題的能力。

三要遵守紀(jì)律，樹好形象。關(guān)于干部學(xué)習(xí)培訓(xùn)的紀(jì)律，市委組織部專門下發(fā)了《關(guān)于嚴(yán)肅干部教育培訓(xùn)紀(jì)律進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的通知》，我們也要求每一位參訓(xùn)人員與單位負(fù)責(zé)人簽訂了遵守培訓(xùn)紀(jì)律樹立良好形象承諾書。希望大家嚴(yán)格要求自己，遵守培訓(xùn)紀(jì)律，切實(shí)改進(jìn)學(xué)風(fēng)，做到不遲到、不早退、不隨意外出，確有特殊情況不能參加學(xué)習(xí)的，必須按程序請(qǐng)假。

最后，祝同志們?cè)谂嘤?xùn)期間，身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步，生活愉快!謝謝大家。

開班儀式領(lǐng)導(dǎo)講話稿萬能模板6篇三

各位學(xué)員：

大家好!

首先，我代表市南教體局向各校業(yè)務(wù)干部積極報(bào)名參加市南區(qū)“校本教研管理者培訓(xùn)班”的學(xué)習(xí)表示熱烈地歡迎!近年來，我區(qū)十分重視對(duì)學(xué)校干部的培訓(xùn)工作，開辦了校長任職資格培訓(xùn)班、校長提高培訓(xùn)班、研究生課程班、博士生課程班、科研實(shí)驗(yàn)教師高級(jí)培訓(xùn)班等等，此次校本教研管理者培訓(xùn)班是繼這些培訓(xùn)班之后舉辦的又一專題性培訓(xùn)班，是在我區(qū)圍繞“區(qū)域教育現(xiàn)代化”進(jìn)行廣泛深入地研究，逐步形成教師教育發(fā)展特色的基礎(chǔ)上，針對(duì)學(xué)校業(yè)務(wù)干部發(fā)展需求，為促進(jìn)教師群體教學(xué)專業(yè)的可持續(xù)發(fā)展，打造教師專業(yè)化而進(jìn)行的又一次有益的嘗試。

學(xué)校是教師職業(yè)生涯的重要場所，是教師成長的搖籃，理應(yīng)為教師的自我實(shí)現(xiàn)、專業(yè)發(fā)展而服務(wù)。校本教研是以教師為主體、學(xué)校為沃土、課堂為基石、教育教學(xué)中的具體問題為研究對(duì)象的民主、開放的研究機(jī)制，是教師專業(yè)發(fā)展的有效途徑，是學(xué)校發(fā)展的豐厚沃土和不盡源泉。課程改革讓校本教研管理者與教師站在同一起跑線上，與教師同成長，是教師專業(yè)化發(fā)展的研究者、組織者、指導(dǎo)者，故而校本教研管理者肩負(fù)重任，是開展好校本教研的關(guān)鍵所在。因此近年來，我區(qū)一直致力于提高校本教研實(shí)效性的研究，自2004年我區(qū)率先引進(jìn)企業(yè)文化，將競標(biāo)引入校本教研領(lǐng)域之后，在各校領(lǐng)導(dǎo)及各級(jí)專家的關(guān)心和支持下，校本教研正向著健康、實(shí)效的方向發(fā)展。在此基礎(chǔ)之上，我們要考慮的是如何站在高起點(diǎn)上走內(nèi)涵發(fā)展之路。因此，組織首屆“校本教研管理者培訓(xùn)班”被列入2006年

工作計(jì)劃

。開班前期，教育中心曾組織了“校本教研管理者培訓(xùn)班”開班前期的調(diào)研活動(dòng)，邀請(qǐng)了北京師范大學(xué)蘆詠莉博士共同參與聽課、評(píng)課以及指導(dǎo)學(xué)校業(yè)務(wù)干部如何進(jìn)行評(píng)課，使大家受益匪淺，此項(xiàng)活動(dòng)受到了蘆詠莉博士的充分肯定。各校業(yè)務(wù)干部也紛紛表示，參與培訓(xùn)班學(xué)習(xí)是自身專業(yè)發(fā)展的良好契機(jī)，也是促進(jìn)校本教研深入發(fā)展的有效方法。

今天，校本教研管理者培訓(xùn)班正式開班了，希望大家在學(xué)習(xí)的過程中，能夠進(jìn)一步增強(qiáng)自身學(xué)科教學(xué)研究指導(dǎo)能力，提高校本教研制度建設(shè)、組織實(shí)施、評(píng)價(jià)管理等能力;關(guān)注學(xué)校班級(jí)、級(jí)部間教學(xué)質(zhì)量優(yōu)質(zhì)均衡地發(fā)展，圍繞本校工作中的實(shí)際問題及學(xué)生發(fā)展過程中存在的疑難問題深入各學(xué)科教學(xué)研究，了解各學(xué)科教學(xué)特色，帶領(lǐng)全校教師扎扎實(shí)實(shí)地、有針對(duì)性地開展校本教研;充分借助優(yōu)質(zhì)的專家資源，加強(qiáng)校際間的交流與合作，在相互借鑒中邊學(xué)習(xí)邊實(shí)踐，邊反思邊提升，使我區(qū)區(qū)域教學(xué)質(zhì)量得到進(jìn)一步提升，為打造區(qū)域優(yōu)質(zhì)教育品牌奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

最后，祝愿首屆“校本教研管理者培訓(xùn)班”舉辦成功，祝愿各位學(xué)員真正獲得專業(yè)發(fā)展，提高校本教研的指導(dǎo)能力，在成就學(xué)校教師的同時(shí)發(fā)展自己，成就學(xué)生!

謝謝!

開班儀式領(lǐng)導(dǎo)講話稿萬能模板6篇四

尊敬的各位老師和學(xué)員:

在這春意盎然、百花盛開的美好時(shí)刻，我們?cè)诒贝笈e行副處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)班開班儀式，首先，我代表***向關(guān)心支持本期培訓(xùn)班的***表示衷心的感謝!向奮戰(zhàn)在稅收一線的副處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部表示熱烈的歡迎!

這次培訓(xùn)班，是在深入學(xué)習(xí)貫徹xxx精神、奮力推進(jìn)xxx的新形勢(shì)下舉辦的，既是把握新形勢(shì)、落實(shí)新任務(wù)的需要，也是大家走上領(lǐng)導(dǎo)崗位、提升個(gè)人素質(zhì)、更好地履行職責(zé)的需要。在座的都是領(lǐng)導(dǎo)干部，平時(shí)在工作一線，擔(dān)負(fù)的任務(wù)較重，學(xué)習(xí)時(shí)間相對(duì)有限。這次把大家集中起來學(xué)習(xí)，思考一些問題，梳理一下思路，希望大家靜下心來，全心投入，真正做到學(xué)有所思，學(xué)有所得，學(xué)有所成。下面，我就如何進(jìn)一步抓好學(xué)習(xí)，講四點(diǎn)意見。

一、提高認(rèn)識(shí)，切實(shí)增強(qiáng)培訓(xùn)學(xué)習(xí)的緊迫感和使命感

加強(qiáng)學(xué)習(xí)，既是一個(gè)老生常談的話題，又是一個(gè)常談常新的課題。一個(gè)民族、一個(gè)國家如果不懂得學(xué)習(xí)，不善于學(xué)習(xí)，不加強(qiáng)學(xué)習(xí)，這個(gè)民族、這個(gè)國家是沒有希望的。一個(gè)人也是如此。如果不學(xué)習(xí)，你就不可能進(jìn)步，就不可能有機(jī)遇。對(duì)學(xué)習(xí)的重要性，并不是每個(gè)人都看得透徹，也不是每個(gè)人都能真正在內(nèi)心和行動(dòng)上重視。在現(xiàn)實(shí)生活中，有許多同志對(duì)于學(xué)習(xí)的重要性僅僅是停留在嘴上、寫在書上，很少落實(shí)到行動(dòng)上;有的把學(xué)習(xí)當(dāng)作重指標(biāo)、軟任務(wù)，可有可無，覺得學(xué)不學(xué)都是一回事;有的把不學(xué)習(xí)當(dāng)作是一種光榮，當(dāng)作一種值得驕傲的缺點(diǎn)。在總結(jié)中寫自己存在的不足，不好寫自己的能力差，就寫自己平時(shí)學(xué)習(xí)不夠，有的借口時(shí)間太忙，工作太重，無法學(xué)習(xí)。所以講學(xué)習(xí)的問題，關(guān)鍵是思想認(rèn)識(shí)問題，是重視不重視的問題。

對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部來說，學(xué)習(xí)是一種修養(yǎng)、一種境界，更是一種責(zé)任和需要。特別是在座的各位，新的職務(wù)和責(zé)任對(duì)大家的理論素養(yǎng)、知識(shí)水平、領(lǐng)導(dǎo)能力都提出了更高的要求。在新的歷史條件下，面對(duì)落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建和諧社會(huì)的艱巨任務(wù)，對(duì)廣大黨員干部的要求也在不斷提高，我們只有把培養(yǎng)教育干部作為一項(xiàng)事關(guān)全局的基礎(chǔ)性工作堅(jiān)持不懈地抓下去，切實(shí)提高各級(jí)干部，尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部的思想政治素質(zhì)、理論修養(yǎng)和領(lǐng)導(dǎo)能力，才能確保十七大精神得以全面貫徹落實(shí)。舉辦這次培訓(xùn)班，目的就是要使大家通過學(xué)習(xí)，統(tǒng)一大家的思想，拓寬大家的視野，提高大家的素質(zhì)，進(jìn)一步增強(qiáng)駕馭社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)和解決實(shí)際問題的能力，努力提高領(lǐng)導(dǎo)水平，更好地帶領(lǐng)黨員干部群眾全面建設(shè)小康社會(huì)。因此，大家一定要充分認(rèn)識(shí)舉辦這次培訓(xùn)班的重要意義，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)習(xí)的緊迫感和自覺性，不斷豐富和提高自己，更好地履行職責(zé)。

二、善于學(xué)習(xí)，不斷提高工作能力

對(duì)于這次培訓(xùn)來說，有三個(gè)方面的知識(shí)是必須學(xué)習(xí)的:

一要學(xué)政策和法律法規(guī)。同志們，過去計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)代的干部很好當(dāng)，你說什么，老百姓就相信什么，只要是領(lǐng)導(dǎo)講的就是對(duì)的?，F(xiàn)在可不一樣了。老百姓素質(zhì)提高了，見識(shí)也多了，對(duì)政策法規(guī)都有不同程度的了解，老百姓不僅會(huì)利用法律和政策找出我們工作的失當(dāng)、失誤的地方，甚至有的會(huì)鉆法律的空子。所以，我們只有熟悉政策與法律，運(yùn)用好法律才能做到依法行政，才能把好事辦好。每個(gè)干部都必須對(duì)自己要求更高點(diǎn)，要干一行、愛一行、精通一行。二要學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)技能。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)環(huán)境的不斷發(fā)展變化，知識(shí)體系的快速更新，都需要每名干部把業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)作為一個(gè)互相學(xué)習(xí)，互相交流的平臺(tái)，把稅務(wù)知識(shí)、制度學(xué)懂、學(xué)透、學(xué)精，以此來提高干部隊(duì)伍的業(yè)務(wù)水平，推動(dòng)干部素質(zhì)的不斷提升。只有這樣，才能在市場經(jīng)濟(jì)的改革大潮中勇立潮頭，才能在實(shí)際工作中游刃有余。三是學(xué)習(xí)相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)。在現(xiàn)代社會(huì)，不要說創(chuàng)造性地開展工作，就是應(yīng)付工作，不學(xué)習(xí)也不行了。不學(xué)習(xí)就會(huì)成為“三不”干部:人家說經(jīng)濟(jì)不作聲，人家說法律他不懂，人家說政策不熟悉。因此，我們還要學(xué)習(xí)與稅收保障密切相關(guān)的法制、金融等知識(shí)，擴(kuò)大知識(shí)面，拓寬大家的思路，不斷自我創(chuàng)新和完善。通過學(xué)習(xí)，使我們大家的身上“少一點(diǎn)煙酒味，多一點(diǎn)書卷氣”，通過知識(shí)的武裝把我們變得“厚重”起來。

善于學(xué)習(xí)是一種境界，更是學(xué)習(xí)型干部應(yīng)該具備的一種素質(zhì)。學(xué)習(xí)要真正取得成效，不能僅停留于學(xué)習(xí)什么，而應(yīng)致力于學(xué)會(huì)什么，把學(xué)到的知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際能力，轉(zhuǎn)化為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的實(shí)際成果。要帶著問題學(xué)，提高效率。腦子里經(jīng)常裝幾個(gè)問題，帶著問題學(xué)習(xí)，針對(duì)問題學(xué)習(xí)，才有動(dòng)力、有選擇，才能學(xué)有所成;針對(duì)問題思考，才有對(duì)象、有價(jià)值，才能思有所得。要勤于思考，把工作中遇到的問題裝在腦子里，從學(xué)到的知識(shí)中尋找答案，反復(fù)琢磨，想通想透，就能認(rèn)清癥結(jié)，找出對(duì)策。要樂于討論，通過交流、研討，敞開思想，暢所欲言，相互切磋，取長補(bǔ)短，有利于開啟思路，激發(fā)潛能，加深對(duì)問題的認(rèn)識(shí)和理解。要善抓學(xué)習(xí)時(shí)機(jī)，學(xué)有所獲。學(xué)習(xí)與工作密不可分，學(xué)習(xí)也是工作，工作也是學(xué)習(xí)。一般來講，一個(gè)干部學(xué)習(xí)好，素質(zhì)就好，能力就強(qiáng)，工作質(zhì)量就高，也就會(huì)多加學(xué)習(xí)，形成良性循環(huán)。如何才能保證學(xué)有時(shí)間、學(xué)有收獲?就是要擠時(shí)間學(xué)習(xí)，特別是擠業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)。愛因斯坦說過一句話:“人的差異在于業(yè)余時(shí)間。”現(xiàn)在，個(gè)別同志將大量的業(yè)余時(shí)間用在了應(yīng)酬上，吃喝、打牌、聊天，大好光陰就這樣白白浪費(fèi)了。大家要珍惜時(shí)間，充分利用業(yè)余時(shí)間加強(qiáng)學(xué)習(xí)。這次培訓(xùn)時(shí)間雖短，但機(jī)會(huì)難得。要把這次培訓(xùn)當(dāng)作一個(gè)更新知識(shí)的機(jī)會(huì)、一個(gè)進(jìn)步提高的機(jī)會(huì)。希望大家一定要珍惜組織上給予的這次機(jī)遇，摒棄一切雜念，坐得住、聽得進(jìn)、學(xué)得深，潛心修學(xué)，靜心思遠(yuǎn)，業(yè)余時(shí)間上多一些學(xué)習(xí)，少一些應(yīng)酬，多一些思考，少一些娛樂，撲下身來抓緊充電，以一種積極向上、求真務(wù)實(shí)的態(tài)度，全身心投入到緊張的學(xué)習(xí)中。同時(shí)，還要與實(shí)踐結(jié)合，學(xué)用相長。古人講:“操千曲而后曉聲,觀千劍而后識(shí)器。”只有將學(xué)習(xí)與實(shí)踐融會(huì)貫通，勤于實(shí)踐，勇于探索，才能不斷提高理論思維能力和實(shí)際工作能力。學(xué)習(xí)的目的全在于運(yùn)用。要發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，緊密聯(lián)系本地區(qū)、本部門工作實(shí)際，緊密聯(lián)系基層群眾的愿望和要求，把學(xué)習(xí)思考與解決實(shí)際問題結(jié)合起來，深謀善斷，勇于創(chuàng)新，努力把各項(xiàng)工作提高到一個(gè)新水平。要善于運(yùn)用新理論提升工作效果，運(yùn)用新知識(shí)改進(jìn)工作方法，運(yùn)用新技能提高工作效率，真正通過學(xué)習(xí)，把理論和知識(shí)轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力、創(chuàng)造力，努力做一名想干事、會(huì)干事、干成事、不出事的學(xué)習(xí)型干部。

三、嚴(yán)明紀(jì)律，確保學(xué)習(xí)效果

在培訓(xùn)期間，同志們要擺正位置，當(dāng)好學(xué)員，虛心并誠懇接受管理。要求參與培訓(xùn)班的所有副處級(jí)干部，必須嚴(yán)格遵守作息時(shí)間和《培訓(xùn)班須知》中的各項(xiàng)要求。每次上課至少提前5分鐘進(jìn)教室，由班主任負(fù)責(zé)考勤簽名，凡遲到者一律算缺席?？记诮Y(jié)果記入個(gè)人學(xué)習(xí)檔案。大家知道，守時(shí)也是守信，這既是對(duì)授課老師的禮貌和尊重，也反映領(lǐng)導(dǎo)干部的良好作風(fēng)和整體形象。大家要排除干擾，靜下心來，全身心融入培訓(xùn)的全過程，處處做有心人。尤其是在聽專家授課時(shí)，應(yīng)勤于學(xué)習(xí)，敏于思考，如饑似渴地吸納知識(shí)。特別是課堂上一定要跟上老師講課的節(jié)奏，把握講課脈絡(luò)和關(guān)鍵性的知識(shí)點(diǎn)。千萬不能分神、分心，更不能在課堂接打手機(jī)。希望大家能認(rèn)真聽講，細(xì)心領(lǐng)會(huì)，并學(xué)有所思，學(xué)有所悟，學(xué)有所獲，從而形成“學(xué)、思、行”相統(tǒng)一。培訓(xùn)結(jié)束前，每位學(xué)員還要把所學(xué)理論結(jié)合工作實(shí)際，撰寫一份不少于1500字的學(xué)習(xí)小結(jié)。

四、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，確保干部培訓(xùn)工作扎實(shí)開展

這次培訓(xùn)內(nèi)容十分豐富，極具針對(duì)性。我們要高度重視這次領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)工作，按照培訓(xùn)計(jì)劃精心組織，周密安排，大膽管理，嚴(yán)格要求，抓好各項(xiàng)制度的落實(shí);要關(guān)心參訓(xùn)學(xué)員的學(xué)習(xí)和生活，盡最大努力為他們創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境;要堅(jiān)持深入教學(xué)一線，隨時(shí)了解和掌握培訓(xùn)情況，注意收集和總結(jié)培訓(xùn)中好的經(jīng)驗(yàn)和做法，悉心研究，進(jìn)一步提高培訓(xùn)質(zhì)量和培訓(xùn)工作水平。參加這次培訓(xùn)的領(lǐng)導(dǎo)干部承擔(dān)的工作任務(wù)都很重，參加一次培訓(xùn)很不容易，希望大家珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，按照培訓(xùn)安排，排除一切干擾，集中精力，靜下心來，真正學(xué)一點(diǎn)東西，使大家的理論和業(yè)務(wù)素養(yǎng)得到新的提高，精神境界得到新的升華，工作能力得到新的增強(qiáng)，推動(dòng)各項(xiàng)工作邁上新的臺(tái)階。

最后，祝同志們?cè)谂嘤?xùn)期間生活愉快，身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步!預(yù)祝本期培訓(xùn)班圓滿成功!

謝謝大家!

開班儀式領(lǐng)導(dǎo)講話稿萬能模板6篇五

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位學(xué)員：

大家上午好！在熱情如火的六月，20xx年XX培訓(xùn)班經(jīng)過精心準(zhǔn)備，今天正式開班了。我受XX領(lǐng)導(dǎo)委托，在此，向一直關(guān)心支持XX發(fā)展的各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝！向各位學(xué)員的到來表示熱烈的歡迎！

為承辦好這次培訓(xùn)班，我們前期做了大量準(zhǔn)備功課，在與XX有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和主管部門充分溝通、緊密對(duì)接的基礎(chǔ)上，深入了解XX工作現(xiàn)狀，結(jié)合基層XX工作實(shí)踐的重點(diǎn)、難點(diǎn)，有針對(duì)性地進(jìn)行課程設(shè)計(jì)，邀請(qǐng)了XX方面的知名專家進(jìn)行授課，對(duì)基礎(chǔ)XX業(yè)務(wù)進(jìn)行分解細(xì)化，進(jìn)行專題講授，以提高培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)用性。

能夠承辦此次培訓(xùn)項(xiàng)目，對(duì)我們來說既是一份信任，也是一份責(zé)任。為此，我們從教學(xué)管理、后勤服務(wù)、跟蹤反饋等方面都做了精心準(zhǔn)備，并選派經(jīng)驗(yàn)豐富、責(zé)任心強(qiáng)的項(xiàng)目管理人員，全程跟班做好班級(jí)服務(wù)管理。我們努力做到嚴(yán)細(xì)運(yùn)作、熱情服務(wù)，盡最大努力讓學(xué)員滿意、讓領(lǐng)導(dǎo)放心，確保本次培訓(xùn)任務(wù)完成好。

為了能夠順利本次培訓(xùn)班的培訓(xùn)目標(biāo)，取得預(yù)期效果，在這五天的時(shí)間里，希望我們能夠遵守以下四個(gè)約定：

一是安靜有序：嚴(yán)格遵守班級(jí)紀(jì)律要求，堅(jiān)持做到不遲到不早退，不隨意缺勤，如需請(qǐng)假請(qǐng)先給單位組織科請(qǐng)假，再向XX領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)假；在課堂上，為避免不必要的干擾，共同創(chuàng)造一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，請(qǐng)大家把手機(jī)調(diào)制靜音或震動(dòng)狀態(tài)。

二是團(tuán)結(jié)協(xié)作：希望大家能夠在本次培訓(xùn)中做到團(tuán)結(jié)互助，實(shí)現(xiàn)自我發(fā)展和幫助小組成員共同發(fā)展。完成好本次培訓(xùn)班的研討題，結(jié)合基層工作實(shí)踐，“XX”，以小組為單位，圍繞貫徹XX理念這個(gè)主題，積極研討寫好XX的技巧和方法。以小組為單位把研討結(jié)果梳理形成文字材料，另外再撰寫一篇現(xiàn)場新聞故事。小組研討文字材料在培訓(xùn)班結(jié)束前統(tǒng)一提交給班主任，現(xiàn)場XX稿件作為研討成果將在研討交流會(huì)上進(jìn)行交流。

三是積極進(jìn)?。合Ｍ蠹以谂嘤?xùn)中積極發(fā)言，在研討中貢獻(xiàn)自己的智慧，聚集問題、解決問題，激發(fā)其他成員思考；培訓(xùn)班實(shí)行自主管理的模式，我們一共分成八個(gè)小組，每個(gè)小組依次負(fù)責(zé)給一個(gè)老師結(jié)課和進(jìn)行課前暖場小活動(dòng)。為了更好的做好班級(jí)自我管理，我們?cè)O(shè)置了班委，班委由班長、副班長、學(xué)習(xí)委員、紀(jì)律委員、宣傳委員、安全委員組成。一共分了八個(gè)組，每個(gè)組均設(shè)有一個(gè)組長。下面我給大家介紹一下我們的班委和小組長，班長：     ，副班長：      ，學(xué)習(xí)委員：      ，宣傳委員：        ，紀(jì)律委員：       。希望我們的班委和小組長們切實(shí)負(fù)起責(zé)任來，帶領(lǐng)大家共同營造一個(gè)安靜有序、團(tuán)結(jié)積極、和諧愉快的學(xué)習(xí)氛圍。

四是分享和諧：希望在整個(gè)培訓(xùn)過程中，大家以開放的態(tài)度傾聽不同意見，分享自己的見解和思考，群策群力，碰撞智慧的火花，共同營造一個(gè)和諧愉快的學(xué)習(xí)氛圍。希望大家共同遵守我們的約定，認(rèn)真學(xué)習(xí)、暢所欲言、匯集智慧，一起度過一個(gè)愉快的學(xué)習(xí)之旅！同時(shí)，也希望大家多提寶貴意見，以便我們?cè)诮虒W(xué)、管理和服務(wù)中改進(jìn)工作、提高水平。

最后，祝大家學(xué)習(xí)愉快！

預(yù)祝培訓(xùn)班取得圓滿成功！

謝謝！

開班儀式領(lǐng)導(dǎo)講話稿萬能模板6篇六

同志們：

時(shí)代在進(jìn)步，學(xué)習(xí)無止境。農(nóng)耕時(shí)代讀幾年書就可以應(yīng)付一輩子，工業(yè)經(jīng)濟(jì)時(shí)代讀十幾年書能管用一輩子，知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代和網(wǎng)絡(luò)時(shí)代要一輩子讀書、用一生時(shí)間學(xué)習(xí)。今天我和大家談一談《青年，從學(xué)習(xí)出發(fā)》，與同志們討論，和大家共勉。

一、要“武裝”還是要“包裝”

學(xué)習(xí)是為了“武裝”還是為了“包裝”，其實(shí)是態(tài)度問題，不是方法問題。大家作為青年干部，更重要的是通過扎實(shí)學(xué)習(xí)武裝自己，而不是流于空談、浮于表面，追求文憑、包裝自己。

1.渴求真知，不斷探索。一切科學(xué)知識(shí)都源于人們的好奇。青年干部都應(yīng)當(dāng)有渴求真知的欲望，用“甘當(dāng)小學(xué)生”的態(tài)度抓學(xué)習(xí)。一方面要保持學(xué)習(xí)興趣和熱情。參加青干班培訓(xùn)只是學(xué)習(xí)的一種形式，更重要的是要有學(xué)習(xí)興趣和熱情。牛頓看見蘋果從樹上掉下來，他反復(fù)研究，由此發(fā)現(xiàn)“萬有引力定律”。因此要對(duì)“理所當(dāng)然”的事情多問為什么，這樣才能了解新思想、新知識(shí)、新經(jīng)驗(yàn)，不斷提高理論水平和綜合素質(zhì)。另一方面要疑而貴進(jìn)。學(xué)貴知疑，疑則有進(jìn)；進(jìn)在善學(xué)，學(xué)在圖新。五六十年代，地質(zhì)學(xué)界普遍流行“中國貧油論”，我國卓越的科學(xué)家李四光敢于大膽質(zhì)疑，正是這種大膽質(zhì)疑、科學(xué)求真、勤勉拼搏的精神，我國相繼發(fā)現(xiàn)了大慶、勝利、大港、江漢等油田，從根本上解決了我國當(dāng)時(shí)石油資源匱乏的問題，一舉摘掉了“貧油國”的帽子。

2.自知無知，謙虛謹(jǐn)慎。事有所成，必是學(xué)有所成；學(xué)有所成，必是讀有所成。青年干部一定要謙虛謹(jǐn)慎、虛心好學(xué)。如果不加強(qiáng)讀書學(xué)習(xí)，知識(shí)就會(huì)老化，思想就會(huì)僵化，能力就會(huì)退化。一代偉人毛澤東，活到老，學(xué)到老。毛主席的床鋪特別寬大，半邊堆書，半邊休息。所以，學(xué)習(xí)沒有最好只有更好，“學(xué)得好”才能“干得好”。

3.心無旁騖，堅(jiān)持不懈。現(xiàn)在有不少干部不注重學(xué)習(xí)，理由是忙于工作、應(yīng)酬，沒有時(shí)間。大家工作忙、應(yīng)酬多是客觀事實(shí)，但是再忙、再累都應(yīng)該堅(jiān)持學(xué)習(xí)。雷鋒講過學(xué)習(xí)要發(fā)揚(yáng)“釘子精神”，時(shí)間是擠出來的。市委組織部機(jī)關(guān)干部堅(jiān)持每天讀書一小時(shí)，每周集中學(xué)習(xí)一次，每月進(jìn)行一次閉卷考試，每個(gè)季度寫一篇思考性文章，每個(gè)干部每年在市委黨?；虿繖C(jī)關(guān)講一次課。今年以來，已經(jīng)集中學(xué)習(xí)了33次。

二、講“學(xué)習(xí)”還是講“學(xué)歷”

學(xué)歷是一個(gè)人受教育程度的重要標(biāo)志。但學(xué)歷不等于能力，文憑不等于水平。相比學(xué)歷而言，要更看重學(xué)習(xí)，要不比學(xué)歷比學(xué)習(xí)，讓學(xué)習(xí)成為一種需要、一種追求、一種自覺行為。

1.博覽群書。中央電視臺(tái)《對(duì)話》節(jié)目主持人王利芬有一次在搬家的時(shí)候搬了許多書，累了坐在書上休息，她突然發(fā)現(xiàn)這些書與她做主持人沒有多大關(guān)系。但她從中悟出一個(gè)道理，這些書籍給了她一個(gè)成功的平臺(tái)，一把開啟智慧的鑰匙，沒有這些書本知識(shí)的積累，她不可能有今天的成功。由此可見，要勤于學(xué)習(xí)、博覽群書，不僅要做專才，還要做“雜家”。一是多讀文學(xué)經(jīng)典,以養(yǎng)才氣，豐富文學(xué)知識(shí)；二是多讀史學(xué)經(jīng)典，以養(yǎng)底氣，增強(qiáng)史學(xué)知識(shí)；三是多讀哲學(xué)經(jīng)典，以養(yǎng)大氣，豐富哲學(xué)知識(shí)；四是多讀倫理經(jīng)典，以養(yǎng)正氣，豐富倫理知識(shí)。

2.研究問題。學(xué)習(xí)的目的是解決問題。要帶著問題學(xué)習(xí)，缺什么補(bǔ)什么，差什么學(xué)什么。大家到黨校培訓(xùn)，就是要提高能力，提升境界，包括改進(jìn)工作方式方法。要選擇工作中的一些問題，有針對(duì)性的深入思考，確保學(xué)有所得，學(xué)有所獲。

3.融會(huì)貫通。毛主席說過：“讀書是學(xué)習(xí)，使用也是學(xué)習(xí)，而且是更重要的學(xué)習(xí)。”大家要把這次學(xué)習(xí)的過程當(dāng)作提升自我、推進(jìn)工作的過程，做到理論與實(shí)際、學(xué)習(xí)與運(yùn)用、言論與行動(dòng)相統(tǒng)一。只有通過提高思想境界、提升工作能力、提升理論水平、提高綜合素質(zhì)，才能“做一個(gè)高尚的人，一個(gè)純粹的人，一個(gè)有道德的人，一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人，一個(gè)有益于人民的人”。

三、比“提高”還是比“提拔”

“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”。作為青年干部，不講提拔不現(xiàn)實(shí)，只講提拔不正確。提拔必須以提高為基礎(chǔ)，提高要體現(xiàn)在能力上。具體是三個(gè)方面。

1.贏在執(zhí)行。實(shí)干興邦，空談?wù)`國。《執(zhí)行重在到位》一書中有兩句話給我印象特別深刻：“執(zhí)行不到位等于不執(zhí)行，執(zhí)行不到位不如不執(zhí)行”。沒有執(zhí)行力，落實(shí)就是空話，務(wù)實(shí)就是

口號(hào)

。要轉(zhuǎn)變觀念抓執(zhí)行。很多事情不是缺乏解決問題的能力，而是缺乏解決問題的態(tài)度。我們?nèi)z查工作，有些干部寧愿花精力、花時(shí)間、花金錢應(yīng)付檢查，不愿意花精力、花時(shí)間、花金錢把工作做扎實(shí)，從根本上解決問題。這就是缺乏解決問題的態(tài)度。要從轉(zhuǎn)變觀念入手，重視基礎(chǔ)工作，把時(shí)間花在平時(shí)，把精力花在平時(shí)，把金錢花在平時(shí)，把工作做扎實(shí)。要杜絕借口抓執(zhí)行。有些干部對(duì)布置的任務(wù)，一是拖，一拖十天半月，拖到忘記就過關(guān)；二是推，找種種借口推辭工作、推卸責(zé)任；三是抗，軟磨硬泡，頂著不辦。這都不利于工作，不利于成長，不利于提高。美國西點(diǎn)軍校有句名言：“沒有任何借口”。這是西點(diǎn)軍校200年奉行的最重要的行為準(zhǔn)則，是西點(diǎn)軍校傳授給每一位新生的第一個(gè)理念。秉承這一理念，200多年來西點(diǎn)軍校為美國培養(yǎng)了3位總統(tǒng)、5位五星級(jí)上將、3700名將軍。要強(qiáng)化細(xì)節(jié)抓執(zhí)行。“天下大事，必做于細(xì)”。細(xì)節(jié)決定成敗。俄羅斯庫爾斯克號(hào)核潛艇沉沒，就是因?yàn)轸~雷掛鉤生銹斷裂，導(dǎo)致魚雷墜地爆炸，結(jié)果毀掉了價(jià)值昂貴的核潛艇和無法用價(jià)值衡量的100多名艇員的生命。俄羅斯人對(duì)此的評(píng)價(jià)是“可以悲痛，但不可原諒”。在執(zhí)行中必須強(qiáng)化“細(xì)節(jié)決定成敗”的理念，切實(shí)把瑣事做好，把小事做精，把細(xì)事做亮。

2.重在創(chuàng)新。創(chuàng)新是進(jìn)步的動(dòng)力和源泉。青年干部要與時(shí)俱進(jìn)、敢于創(chuàng)新。思想是行動(dòng)的先導(dǎo)。從某種意義上講，經(jīng)驗(yàn)有多豐富，思維就有多僵化。要推進(jìn)新發(fā)展，開創(chuàng)新局面，就必須把思想從過時(shí)的條條框框和經(jīng)驗(yàn)主義中解放出來，多嘗試用新理念研究問題、新思路分析問題、新辦法解決問題。英國著名作家毛姆未成名前，他的小說無人問津，在窮得走投無路的情況下，他用自己最后一點(diǎn)錢，在報(bào)紙上登了一則醒目的征婚啟事：“本人是個(gè)年輕有為的百萬富翁，喜好音樂和運(yùn)動(dòng)，現(xiàn)征求和毛姆小說中女主角完全一樣的女性共結(jié)連理”。廣告登出之后，書店里的毛姆小說被一搶而空，一時(shí)之間“洛陽紙貴”，從此毛姆的小說銷售一帆風(fēng)順。正是這一獨(dú)特思路，改變了毛姆的命運(yùn)，使毛姆成為著名的小說家。正所謂思想有多遠(yuǎn)，我們就能走多遠(yuǎn)。創(chuàng)新需要膽識(shí)。從哲學(xué)角度講，它是一個(gè)破舊立新的過程，伴有阻力和風(fēng)險(xiǎn)。1977年4月，尚未恢復(fù)工作的鄧小平給中央寫信，指出“兩個(gè)凡是”不符合馬克思主義，提出要完整準(zhǔn)確地理解毛澤東思想，從而揭開了新時(shí)期解放思想的序幕和1979年關(guān)于真理標(biāo)準(zhǔn)的大討論。大家要有這種無私無畏的精神，敢為人先，勇于擔(dān)當(dāng)。“公罪不可無，私罪不可有”就是這個(gè)道理。創(chuàng)新不是標(biāo)新立異。嘩眾取寵、改頭換面不是創(chuàng)新，創(chuàng)新要解決問題，要推動(dòng)發(fā)展。2009年以來，市委組織部大膽突破傳統(tǒng)選人用人方式，連續(xù)舉辦了四期青年干部綜合素質(zhì)訓(xùn)練班，集中開展專題講座、理論測(cè)試、才藝展示、小組討論、交流發(fā)言、模擬面試等活動(dòng)，既對(duì)廣大青年干部進(jìn)行綜合素質(zhì)集中強(qiáng)化訓(xùn)練，又發(fā)現(xiàn)和選用了一批優(yōu)秀年輕干部。先后選拔了1名團(tuán)市委副書記、6名黨外副鎮(zhèn)長、10名市直單位機(jī)關(guān)干部，在選人用人方式和干部培訓(xùn)理念上實(shí)現(xiàn)了新突破。

3.成在團(tuán)結(jié)。團(tuán)結(jié)出效能，和諧出干部。要處理好三種關(guān)系：一是優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)。尺有所短，寸有所長。不要總看別人的缺點(diǎn)，用自己的優(yōu)點(diǎn)去比別人的缺點(diǎn)，用自己的長處去比別人的短處。別人得到提拔自己沒被提拔，就總覺得自己懷才不遇。要客觀對(duì)待優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，正確處理好二者的關(guān)系。二是主角與配角。要擺正位置，找準(zhǔn)角色。當(dāng)好今天的配角，就是為了當(dāng)好明天的主角；今天做不好配角的人，明天很難當(dāng)好主角。三是捧臺(tái)與拆臺(tái)。“眾人拾柴火焰高”。同事與同事之間、單位與單位之間沒有不可調(diào)和的矛盾，要善于聽取不同意見，團(tuán)結(jié)與自己不同意見的人，做到相互捧臺(tái)、好戲連臺(tái)，不要相互拆臺(tái)、一起垮臺(tái)。

四、重“腦子”還是重“帽子”

讀書修身，從政立德。組織部門管“帽子”，但更重“腦子”。只有重視“腦子發(fā)育”，堅(jiān)持把讀書學(xué)習(xí)“內(nèi)化為一種信念，外化為一種追求”，才能真正領(lǐng)悟人生真諦、實(shí)現(xiàn)人生追求。

一是不畏浮云遮望眼。理想是翱翔的翅膀，責(zé)任是奮進(jìn)的動(dòng)力。知識(shí)和能力固然十分重要，但比知識(shí)和能力更重要的是一個(gè)人的理想、信念和責(zé)任。理想信念有如身體的脊柱和大廈的支柱。沒有脊柱，人就不能直立；沒有支柱，大廈就會(huì)坍塌。實(shí)踐證明，理想越是高遠(yuǎn)，信念越是堅(jiān)定，越能干出不同凡響的業(yè)績。去年在市委黨校，我講過《人，總是要有一點(diǎn)精神的》，其中講了四個(gè)問題：“環(huán)境的好與差、工作的難與易、個(gè)人的得與失、人生的苦與樂”。青年干部一定要有蓬勃向上的精神，有實(shí)現(xiàn)抱負(fù)的遠(yuǎn)大理想，自覺加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和世界觀改造。

二是千磨萬擊還堅(jiān)韌。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹。青年干部一定要自覺加強(qiáng)鍛煉和磨練，“苦其心志，勞其筋骨”?！妒勘粨簟防锏闹魅斯S三多，他不是最優(yōu)秀的，個(gè)人素質(zhì)也不是最好，但他憑著“不放棄、不拋棄”的信心和精神，從一個(gè)普通青年成長為優(yōu)秀特種兵，在逆境中脫穎而出。當(dāng)然，付出不一定有回報(bào)，但失敗是成功之母。沒有堅(jiān)持不懈的追求，沒有經(jīng)年累月的耕耘，肯定不會(huì)取得豐碩的成果。

三是只顧攀登不問高。山高人為峰。大家要珍惜人生和職業(yè)生涯的黃金時(shí)期，潛心靜氣，埋頭苦干，真正把心思和智慧用到本職工作上來，在艱苦環(huán)境中砥礪品質(zhì)、提升能力，在生動(dòng)實(shí)踐中揮灑汗水、創(chuàng)造輝煌。

五、到“基層”還是到“機(jī)關(guān)”

機(jī)關(guān)條件好、平臺(tái)高，很多青年干部都愿意到機(jī)關(guān)。但“宰相必起于州郡，猛將必發(fā)于卒伍”，大凡成大事者都來自基層，青年干部到機(jī)關(guān)更應(yīng)該到基層。 

1.基層是干事創(chuàng)業(yè)的舞臺(tái)。基層是個(gè)廣闊天地，到那里大有作為。青年干部要以最大的熱情投身基層，用業(yè)績體現(xiàn)自我價(jià)值，實(shí)現(xiàn)人生追求。要在經(jīng)濟(jì)建設(shè)主戰(zhàn)場建功立業(yè)，積極參與招商引資，培養(yǎng)鍛煉引資能力、談判技巧；要在新農(nóng)村建設(shè)第一線大顯身手，積極引導(dǎo)農(nóng)民發(fā)展特色養(yǎng)殖，推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整；要在和諧社會(huì)建設(shè)最前沿施展才華，積極建言獻(xiàn)策，努力維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。

2.基層是干部成長的階梯。胡錦濤同志指出：“凡是在各種領(lǐng)導(dǎo)崗位上有所作為、成績突出的干部，都是注重實(shí)踐鍛煉特別是基層實(shí)踐鍛煉，在豐富生動(dòng)的實(shí)踐中成長起來的，這已經(jīng)成為一種規(guī)律性的現(xiàn)象。”經(jīng)驗(yàn)豐富的領(lǐng)導(dǎo)干部都是在基層鍛煉出來的,基層既是青年干部提升工作閱歷的必修課，又是鍛煉自己的大舞臺(tái)。這一次招考鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作人員，許多市直單位工作人員和教師踴躍報(bào)名參加，就說明大家愿意到基層鍛煉自己。要變被選派到基層為主動(dòng)下基層，通過自己的努力向組織證明自己，讓組織發(fā)現(xiàn)自己。

3.基層是鍛煉作風(fēng)的熔爐。青年干部要立志做大事，克服浮躁情緒和“鍍金”思想，走出“攀高結(jié)貴、尋找門路”的誤區(qū)，走出“不求有功、但求無過”的誤區(qū)，走出“思想消沉、見異思遷”的誤區(qū)，走出“廣交朋友、瀟灑人生”的誤區(qū)，牢固樹立扎根基層的工作作風(fēng)，從最基礎(chǔ)干起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。吃得了苦，受得了挫折，耐得住寂寞，經(jīng)得起考驗(yàn)，埋頭苦干，默默奉獻(xiàn)，真正體現(xiàn)自我價(jià)值和人生意義。

知識(shí)改變命運(yùn)，學(xué)習(xí)成就未來。一個(gè)不學(xué)習(xí)的干部是沒有希望的干部。黨和人民給了我們“位子”，為大家施展才華、發(fā)揮才干提供了平臺(tái)。“有位”更要“有為”。希望大家珍惜難得的學(xué)習(xí)機(jī)遇，從學(xué)習(xí)出發(fā)，不斷提高綜合素養(yǎng)、錘煉道德操守、提升思想境界，進(jìn)而在人生舞臺(tái)上演繹精彩！

預(yù)祝大家學(xué)習(xí)取得圓滿成功！

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