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小學(xué)生勤儉節(jié)約廣播稿子篇一
b:親愛(ài)的同學(xué)們
a、b:大家好!
a:我是主持人。
b:我是主持人。歡迎收聽(tīng)紅領(lǐng)巾校園廣播,今天我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備的是“弘揚(yáng)勤儉美德,爭(zhēng)做節(jié)儉學(xué)生”。
a:10月31日世界勤儉日,最早是在1920xx年舉辦的第一屆國(guó)際儲(chǔ)蓄銀行大會(huì)上,由意大利教授提出并最終于20xx年由聯(lián)合國(guó)確立的。該節(jié)日的確立旨在號(hào)召人們勤儉節(jié)約以共同應(yīng)對(duì)日益嚴(yán)重的資源危機(jī),進(jìn)而促進(jìn)社會(huì)的健康可持續(xù)發(fā)展。
b:節(jié)日由來(lái):1920xx年來(lái)自世界各地的29個(gè)國(guó)家參加了在意大利米蘭舉辦的第一屆國(guó)際儲(chǔ)蓄銀行大會(huì),會(huì)議的最后一天(10月31日),意大利教授倡議大會(huì)的最后一天為“國(guó)際節(jié)能日”,之后大會(huì)通過(guò)決議決定創(chuàng)立一個(gè)致力于促進(jìn)全世界共同勤儉節(jié)約的“世界勤儉日”
a:節(jié)日意義:勤儉是中華民族的傳統(tǒng)美德,歷來(lái)為國(guó)人所提倡。傳統(tǒng)文化推崇勤儉,那是一種行為,更是一種品德;賢哲偉人推崇它,那是一粥一飯,當(dāng)思來(lái)之不易,半絲半縷,恒念物力維艱;現(xiàn)代文明推崇它,那是對(duì)有限資源的珍視,對(duì)過(guò)度消費(fèi)的抵制。社會(huì)要進(jìn)步,國(guó)家要發(fā)展,這一切都離不開(kāi)資源的消耗,但這一切,更離不開(kāi)人們的勤儉。勤儉,中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),現(xiàn)代文明的內(nèi)在要求。勤儉,是一種操守,是一種品行,是一種素養(yǎng),是一種美德。但隨著人們生活條件的逐步提高,浪費(fèi)現(xiàn)象也越來(lái)越嚴(yán)重,一些飯店、家庭、學(xué)校等浪費(fèi)現(xiàn)象隨處可見(jiàn)。而現(xiàn)代化的工業(yè)生產(chǎn)、人們的日常生活每天都要消耗比以往更多的能源,各種資源日益枯竭,節(jié)能減排迫在眉睫。
世界勤儉日的確立,可以體現(xiàn)出世界對(duì)勤儉的一種呼喚。勤儉,已經(jīng)為世界所“矚目”,成為了一個(gè)國(guó)際性的主題!
b:勤儉現(xiàn)狀:在世界范圍內(nèi),由于“世界勤儉日”與西方傳統(tǒng)節(jié)日萬(wàn)圣節(jié)(11月1日)緊鄰,更與萬(wàn)圣節(jié)(10月31日夜)碰撞,沉浸于節(jié)日狂歡的人們?cè)凇皧蕵?lè)至死”的信條下往往淡忘了“勤儉日”這一節(jié)日概念,取而代之的是瘋狂的節(jié)日購(gòu)物與娛樂(lè)。
即使在沒(méi)有萬(wàn)圣節(jié)這一節(jié)日的國(guó)家,以中國(guó)為例:在“世界勤儉日”這一天,在每一天的日常生活中,浪費(fèi)的現(xiàn)象更是無(wú)處不在。以公共場(chǎng)合來(lái)說(shuō),水龍頭不擰緊,造成水資源流失。辦公室里,電腦不關(guān)、空調(diào)24小時(shí)工作的現(xiàn)象很常見(jiàn)。與此同時(shí),一次性用品也開(kāi)始成為市民消費(fèi)的主要方向。以手帕紙為例,在單位有抽取式的面紙,隨身攜帶的是便攜式面紙,手帕這種經(jīng)濟(jì)實(shí)惠又環(huán)保的用品,已經(jīng)淡出人們的生活視線。
在超市里,限塑令實(shí)施以來(lái),依然還是有部分消費(fèi)者寧愿支付塑料袋的費(fèi)用,也不愿隨身帶著環(huán)保購(gòu)物袋,有的市民表示,塑料袋已經(jīng)使用習(xí)慣,短時(shí)間內(nèi)還難以適應(yīng)。同時(shí),菜籃子在菜市場(chǎng)里也依舊少見(jiàn)。
勤儉節(jié)約不應(yīng)被埋沒(méi)于典籍的故紙堆中,不能僅僅是口頭上的一句空話,我們只有從身邊小事做起,從今天現(xiàn)在做起,才能保護(hù)好美好的地球家園,維持社會(huì)永續(xù)不斷的發(fā)展。
a:勤儉故事:
周恩來(lái):勤儉節(jié)約的故事,婦孺皆知,成為美談。他一貫倡導(dǎo)勤儉建國(guó)、艱苦奮斗,要求“一切招待必須是國(guó)貨,必須節(jié)約樸素,切忌鋪張華麗、有失革命精神和艱苦奮斗的作風(fēng)”。
b:朱光亞同志曾回憶過(guò)這樣一則故事:1961年12月4日召集專(zhuān)門(mén)委員會(huì)對(duì)當(dāng)時(shí)第二機(jī)械工業(yè)部的一個(gè)規(guī)劃進(jìn)行審議,會(huì)議從上午開(kāi)到中午還沒(méi)結(jié)束,周留大家吃午飯。餐桌上是一大盆肉丸熬白菜、豆腐,四周擺幾小碟咸菜和燒餅。周同大家同桌就餐,吃同樣的飯菜。這個(gè)故事至今聽(tīng)來(lái)讓人覺(jué)得很有教育意義。
a:毛澤東:要求別人的自己首先做到。他一生粗茶淡飯,睡硬板床,穿粗布衣,生活極為簡(jiǎn)樸,一件睡衣竟然補(bǔ)了73次、穿了20xx年。經(jīng)濟(jì)困難時(shí)期,他自己主動(dòng)減薪、降低生活標(biāo)準(zhǔn),不吃魚(yú)肉、水果。上世紀(jì)60年代,有一次他召開(kāi)會(huì)議到中午還沒(méi)有結(jié)束,他留大家吃午飯,餐桌上也是一大盆肉丸熬白菜、幾小碟咸菜,主食是燒餅。偉人在勤儉節(jié)約方面為國(guó)人做出了表率。
b:所以我們要從我做起,從點(diǎn)滴做起,從節(jié)約一張紙,節(jié)約一粒糧做起,做到“以勤儉為榮,以浪費(fèi)為恥”。
a:時(shí)間過(guò)得真快,同學(xué)們,又到說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。愿紅領(lǐng)巾廣播站能成為你的良師益友,愿她能帶走你所有的煩惱,為你帶去無(wú)盡的歡樂(lè);
b:愿它能給你留下美好的回憶,伴隨你度過(guò)金色的童年。
a:感謝大家的收聽(tīng),本次播音到此結(jié)束。
合:再見(jiàn)!
小學(xué)生勤儉節(jié)約廣播稿子篇二
各位老師、各位同學(xué)們:
早上好!
我今天講話的題目是“勤儉節(jié)約”。
“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦。”大家都讀過(guò)這首詩(shī),這首詩(shī)教育我們要珍惜每一粒來(lái)之不易的糧食,教育我們要勤儉節(jié)約。
勤 儉節(jié)約是我們中華民族的美德,是五千年文明古國(guó)的優(yōu)良傳統(tǒng)。從厲行節(jié)約的晏嬰到"一錢(qián)大守"劉寵,從一代名相魏征到民主革命家孫中山,都為我們留下一份份 憂苦萬(wàn)民、勤勞天下的珍貴遺產(chǎn)。老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家鞠躬盡瘁、艱苦樸素的光輝事跡,更是彪炳千秋。中華民族正是具有這種精神,才能生生不熄、不斷繁衍、 興旺發(fā)達(dá)。勤儉節(jié)約還是我們國(guó)家的建國(guó)方針,建國(guó)初期,毛澤東主席曾說(shuō)"要使我們國(guó)家富強(qiáng)起來(lái),需要幾十年艱苦奮斗的時(shí)間,其中包括執(zhí)行厲行節(jié)約,反對(duì)浪 費(fèi)這樣一個(gè)勤儉建國(guó)的方針。"正是這一方針,才使我們年輕的共和國(guó)醫(yī)治了幾十年戰(zhàn)爭(zhēng)的創(chuàng)傷,甩掉一窮二白的帽子,屹立于世界民族之林。
但 是近幾年來(lái),隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,人們生活水平的提高,有些人出現(xiàn)一種比闊斗富的不良現(xiàn)象,把勤儉的美德當(dāng)作"過(guò)時(shí)"的觀念加以否定,以致出現(xiàn)以鋪張浪費(fèi)為 榮,艱苦樸素為恥的歪理。浪費(fèi)的現(xiàn)象,在我們的學(xué)校里也時(shí)有出現(xiàn),例如:同學(xué)們用完水后,沒(méi)有關(guān)緊水龍頭,水龍頭中的長(zhǎng)流水,教室中人去燈不熄,教室外的 垃圾桶里還可以用的文具、抽屜里還沒(méi)有吃或者沒(méi)有吃完的點(diǎn)心、牛奶,食堂里每頓倒掉的剩菜剩飯等。 勤儉節(jié)約真是一種過(guò)時(shí)的觀念而應(yīng)該丟棄嗎?答案是否定的。 我們知道,改革開(kāi)放后,國(guó)家的經(jīng)濟(jì)在不斷提高,但是,我國(guó)尚未達(dá)到中等發(fā)達(dá)國(guó)家的水平,還有相當(dāng)一部分地區(qū)是比較貧窮落后的。在城市里,還有許多下崗工人 靠社會(huì)救濟(jì)金金生活,在農(nóng)村,還有許多孩子因交不起學(xué)費(fèi)而失學(xué)。在西部山區(qū),還有許多人為解決溫飽問(wèn)題而奔波。我們國(guó)家還沒(méi)有富裕到可以比闊斗富的時(shí)候, 勤儉節(jié)約的美德不能丟。
勤儉是建立在"勤"與"儉"的結(jié)合上。只有勤奮才能創(chuàng)造勞動(dòng)成果,只有節(jié)約才能珍惜勞動(dòng)成果,兩者相加,勞動(dòng)者創(chuàng) 造的成果才會(huì)越累越多,社會(huì)才能發(fā)展進(jìn)步。反之,則是社會(huì)衰敗,文明倒退。"歷覽前賢國(guó)與家,成由勤儉敗由奢"。歷史上多少人,貧困時(shí)勤儉節(jié)約,奮發(fā)有 為,終于成就大事,又有多少人富貴時(shí)驕奢淫逸、聲色犬馬,使千萬(wàn)家財(cái)、百年基業(yè)毀于一旦。歷史教訓(xùn)告訴我們,即使國(guó)家足夠發(fā)達(dá)了,我們的生活真正富足了, 勤儉節(jié)約的美德也不能丟。 在當(dāng)今社會(huì)經(jīng)濟(jì)條件下講勤儉,其意義已經(jīng)不止是物質(zhì)上的克勤克儉,而更多體現(xiàn)為一種高尚品格,一種可貴的精神,體現(xiàn)為奮發(fā)進(jìn)取,積極向上的精神狀態(tài),作為 一種民族精神,勤儉節(jié)約美德更不能丟。
勞動(dòng)是幸福的左手,節(jié)約是幸福的右手。同學(xué)們,讓我們積極地行動(dòng)起來(lái),從我做起,從小事做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起。
小學(xué)生勤儉節(jié)約廣播稿子篇三
男:敬愛(ài)的老師
女:親愛(ài)的同學(xué)
合:大家下午好!
男:當(dāng)燦爛的陽(yáng)光溫暖整個(gè)校園,胸前的紅領(lǐng)巾正迎風(fēng)飄揚(yáng)。
女:讓我為你采擷一縷陽(yáng)光,讓金色印染輝煌。
男:在這碩果累累的秋季,
女:在這收獲的季節(jié),
合:陽(yáng)光之聲校園廣播又與你在空中相約了。
男:今天的紅領(lǐng)巾廣播由我們四(2)班主持,我是主持人張博。
女:我是主持人王芙嘉。本期紅領(lǐng)巾廣播為大家準(zhǔn)備了《新聞咨訊》、《知識(shí)文庫(kù)》、《文學(xué)星空》、《新歌快遞》等欄目。下面請(qǐng)聽(tīng)詳細(xì)內(nèi)容:《新聞咨訊》
男:了解最新時(shí)事動(dòng)態(tài),
女:聚焦點(diǎn)滴新聞。
合:盡在新聞資訊。
男:10月22日,大海林地區(qū)下了入冬以來(lái)的第二場(chǎng)雪,也是今年的第一場(chǎng)大雪,銀裝素裹,粉妝玉砌,給人們帶來(lái)了冬的氣息,同時(shí)也給我們的出行帶來(lái)了不便。在這里,張博提示大家,雪天出行,要注意交通安全。
女:10月25日,中央電視臺(tái)啟動(dòng)《感動(dòng)中國(guó)20xx年度人物評(píng)選》活動(dòng),并聯(lián)合《新京報(bào)》等全國(guó)30家優(yōu)勢(shì)平面媒《感動(dòng)中國(guó)》是央視最重要的年度人物評(píng)選活動(dòng),自20xx年始,每年舉辦一次。
過(guò)去十年,《感動(dòng)中國(guó)》向全國(guó)觀眾推出了一百多位人物,其中有錢(qián)學(xué)森、袁隆平等為中華民族付出巨大貢獻(xiàn)的杰出人士;有徐本禹、叢飛等來(lái)自民間的優(yōu)秀人物;也有成龍、姚明等光彩耀人的明星。
男:20xx年10月27日,安徽省淮北市,第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)組織文藝小分隊(duì)來(lái)到社區(qū),開(kāi)展“喜迎,紅歌進(jìn)社區(qū)”活動(dòng),小學(xué)生們演唱了《閃閃紅星》等歌曲。 女:釣魚(yú)島爭(zhēng)端,不但讓日本政治陷入混亂,更是沖擊著日本脆弱的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)。為了打心理戰(zhàn),之前日本公然叫囂“日企撤離,崩盤(pán)的將是中國(guó)”,但是在日本財(cái)務(wù)省最新的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)面前,這些謊話已經(jīng)不攻自破。連英國(guó)媒體也發(fā)出擔(dān)憂,稱(chēng)日本正面臨財(cái)政懸崖。
男:10月28日,亞洲最大的全方位可轉(zhuǎn)動(dòng)射電望遠(yuǎn)鏡在上海天文臺(tái)正式落成。這臺(tái)射電望遠(yuǎn)鏡的綜合性能排在亞洲第一、世界排第四,能夠觀測(cè)100多億光年以外的天體。
女:據(jù)美國(guó)一個(gè)報(bào)告顯示,參加美國(guó)高校入學(xué)考試 的中國(guó)高中生中,只有不到7%的人成績(jī)達(dá)到 “及格線”,2%的學(xué)生達(dá)到優(yōu)秀。這是由于中國(guó)的教育缺乏對(duì)批判性思維的訓(xùn)練。
《知識(shí)文庫(kù)》
男:我學(xué)習(xí),我快樂(lè)!讓楊澤文、楊忠良帶領(lǐng)我們我們一同步入《知識(shí)文庫(kù)》。
男:楊澤文,我考考你,你知道10月31日是什么日子嗎?
女:這可難不倒我,為了倡導(dǎo)全世界人們養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣,聯(lián)合國(guó)把每年的10月31日定為“世界勤儉日”。
男:勤儉節(jié)約是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,歷史上,古今中外勤儉節(jié)約的故事數(shù)不勝數(shù)。毛澤東一生粗茶淡飯,睡硬板床,穿粗布衣,生活極為簡(jiǎn)樸。一件睡衣竟然補(bǔ)了73次,穿了20xx年。經(jīng)濟(jì)困難時(shí)期,他主動(dòng)減薪、降低生活標(biāo)準(zhǔn),不吃魚(yú)肉、水果。偉人在勤儉節(jié)約方面為國(guó)人做出了表率。
女:朱元璋的故鄉(xiāng)鳳陽(yáng)還流傳著四菜一湯的歌謠:“皇帝請(qǐng)客,四菜一湯,蘿卜韭菜,著實(shí)著香;小蔥豆腐,意味深長(zhǎng),一清二白,貪官心慌。”朱元璋給皇后過(guò)生日時(shí),只用紅蘿卜、韭菜,青菜兩碗,小蔥豆腐湯,宴會(huì)請(qǐng)眾官員。而且約法三章:今后不論誰(shuí)擺宴席,只許四菜一湯,誰(shuí)若違反嚴(yán)懲不待!
男:偉人尚且如此,
我們新世紀(jì)的小學(xué)生就更應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)這種傳統(tǒng)美德。
《文學(xué)星空》
女:美文能啟迪人的智慧,美文能陶冶人的心靈。讓我們一同徜徉《文學(xué)星空》,欣賞馬明玉同學(xué)的作文《勤儉的奶奶》
馬:我有一位慈祥的奶奶,她長(zhǎng)著小小的眼睛,看起來(lái)很年輕,臉上似乎沒(méi)什么皺紋,奶奶有一個(gè)特點(diǎn)就是節(jié)儉。
奶奶每次吃飯回來(lái),原來(lái)空空的兩只手,總會(huì)多出一些東西,廢紙、瓶子。有一次,我和奶奶一起出去吃飯:“咦?奶奶,我們不是去吃飯嗎?怎么跑到路邊來(lái)了呢?”我好奇的問(wèn),奶奶說(shuō):“看看有沒(méi)有人在路邊丟瓶子、廢紙,找到了還可以賣(mài)錢(qián)啊!”我對(duì)奶奶說(shuō):
“這樣被我的同學(xué)看見(jiàn)了好沒(méi)面子呀!”奶奶說(shuō):“有啥沒(méi)面子的,自己掙錢(qián),又不是偷人家、搶人家的。”我覺(jué)得很有道理,于是和奶奶一起撿了起來(lái)。不一會(huì)兒,我看見(jiàn)了我們班的“小快嘴”,“小快嘴”笑著說(shuō):“哈哈!原來(lái)你在撿垃圾呀!”我說(shuō):“我這是節(jié)儉,把瓶子回收還環(huán)保呢?”小快嘴答不上來(lái)就走了。
還有一次,我正在洗臉,洗著洗著我忽然發(fā)現(xiàn)沒(méi)拿擦臉的,于是把燈開(kāi)著去拿,等我回來(lái)一看,燈關(guān)了。我生氣大叫:“奶奶怎么把燈關(guān)了?”“費(fèi)電?!蹦棠塘ⅠR說(shuō)。過(guò)了段時(shí)間,樓下貼了個(gè)電費(fèi)單子,我發(fā)現(xiàn)我們家的電費(fèi)最少,這都是奶奶的功勞。
節(jié)儉是個(gè)好習(xí)慣,我喜歡節(jié)儉的奶奶。
男:是啊,我們都應(yīng)該向勤儉的奶奶學(xué)習(xí)勤儉節(jié)約,從我做起,從節(jié)約一滴水,一度電,一粒米,一張紙,一元錢(qián)開(kāi)始,從小培養(yǎng)勤儉節(jié)約的美德,爭(zhēng)做節(jié)約型好隊(duì)員. 《新歌快遞》
女:《新歌快遞》傳遞幸福,傳遞快樂(lè)。
男:建設(shè)節(jié)約型社會(huì),從我做起。一首《勤儉節(jié)約歌》送給大家。
女:不知不覺(jué),陽(yáng)光之聲校園廣播已接近尾聲。
男:感謝大家的收聽(tīng)。
合:下期節(jié)目再見(jiàn)。
小學(xué)生勤儉節(jié)約廣播稿子篇四
李宵:大家好,小青蛙廣播又和你見(jiàn)面了,本期節(jié)目由我們五(3)班為你們奉獻(xiàn)。
“誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦”的詩(shī)句常在耳邊回響;曾幾何時(shí),偉大領(lǐng)袖毛澤東擲地有聲的一句話:“浪費(fèi)是極大的犯罪”。勤儉節(jié)約,每個(gè)人都在思考這個(gè)問(wèn)題。
王文燕:有人問(wèn):“我能做什么呢?”
答案很簡(jiǎn)單:從我做起,從小事做起。就這么簡(jiǎn)單嗎?
鄒瑤:對(duì),就這么簡(jiǎn)單!請(qǐng)記?。?/p>
你與我,是浪花里的一滴水,無(wú)數(shù)滴水匯聚起來(lái),會(huì)是澎湃洶涌的浪濤,才有波瀾壯闊的大海!一個(gè)人的力量有限,但無(wú)數(shù)個(gè)有限組合起來(lái),便是無(wú)限,便會(huì)有無(wú)堅(jiān)不摧的力量!
李宵:回顧一下從身邊流走的每一滴水:在你我洗盤(pán)刷碗、洗臉?biāo)⒀馈⑾窗l(fā)洗澡、沖洗廁所的時(shí)候,你我可曾想過(guò),節(jié)約每一滴水?在你我吃飯時(shí)使用一次性筷子、白色塑料袋的時(shí)候,我們想到節(jié)約了嗎?在你我使用電燈、電話、電腦、空調(diào)、復(fù)印紙的時(shí)候,我們做到節(jié)約了嗎?現(xiàn)在校園的白色垃圾、水龍頭關(guān)不緊的相像隨處可見(jiàn);購(gòu)物時(shí)所使用的塑料袋也是數(shù)不勝數(shù);還有吃飯時(shí)所剩的飯粒更是浪費(fèi)的集中體現(xiàn)。
王文燕:勤儉節(jié)約,不僅要從我做起,從小事做起,更要從每一粒飯粒做起。為什么日本一個(gè)小國(guó)比資源豐富的中國(guó)還要繁榮,為什么他們明明有一個(gè)原始森林還要從我國(guó)購(gòu)買(mǎi)木材,因?yàn)樗麄冎狼趦€節(jié)約的重要性,知道保護(hù)原始資源。一個(gè)沒(méi)有勤儉節(jié)約精神作支撐的國(guó)家是難以繁榮昌盛的;一個(gè)沒(méi)有勤儉節(jié)約精神作支撐的社會(huì)是難以長(zhǎng)治久安的;同樣,一個(gè)沒(méi)有勤儉節(jié)約精神作支撐的民族是難以自立自強(qiáng)的。
鄒瑤:勤儉節(jié)約,不是一時(shí)的、而是永恒的話題。勤儉節(jié)約,從我做起,就要從思想上崇尚儉樸,以勤儉節(jié)約為榮、鋪張浪費(fèi)為恥,拋棄“家大業(yè)大,浪費(fèi)點(diǎn)兒沒(méi)啥”的思想?!扒Ю镏蹋瑵⒂谙佈ǎ庇行┛此泣c(diǎn)滴的浪費(fèi),就像“蟻穴”一樣,侵蝕著堅(jiān)固的根基。我們要舍得吃大苦、耐大勞,把勤儉節(jié)約當(dāng)成戰(zhàn)勝困難的傳家寶。從我做起,從節(jié)約一滴水、一度電、一克煤做起,持之以恒,你我就是成功者,你我就是偉人。
(齊)是啊,我是浪花里的一滴水,我是一滴水,就要滋潤(rùn)一寸土地!
下面請(qǐng)聽(tīng)歌曲:
小學(xué)生勤儉節(jié)約廣播稿子篇五
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我是四三班的董益恒,今天我演講的題目是《勤儉節(jié)約,從我做起》。10月31日,是世界勤儉日,這個(gè)節(jié)日的確立旨在號(hào)召人們勤儉節(jié)約,以共同應(yīng)對(duì)日益嚴(yán)重的資源危機(jī),進(jìn)而促進(jìn)社會(huì)的健康可持續(xù)發(fā)展。
在建國(guó)初期,毛主席用一句“浪費(fèi)是極大的犯罪”,以此教育了幾代中國(guó)人艱苦創(chuàng)業(yè)、勤儉節(jié)約,創(chuàng)造了中國(guó)一個(gè)又一個(gè)的經(jīng)濟(jì)騰飛。勤儉節(jié)約的精神深深植入了人們心中。
很小我們就學(xué)過(guò)“誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦?!钡墓旁?shī),在生活中,我們會(huì)以感恩的心態(tài)對(duì)自己說(shuō):“一粥一飯,當(dāng)思來(lái)之不易;一絲一縷,當(dāng)思物力維艱。”然而,食堂里大碗大碗的剩飯,我們卻熟視無(wú)睹;水龍頭里滴答滴答的漏水,我們也見(jiàn)慣不怪;敞亮的房間里燈火通明,我們卻渾然不覺(jué)……鋪張浪費(fèi)已經(jīng)成為了一種習(xí)慣,這是多么可怕的現(xiàn)象啊!
現(xiàn)在,我們正面臨著一項(xiàng)嚴(yán)峻的考驗(yàn);供電量指標(biāo)節(jié)節(jié)攀升的同時(shí),煤炭?jī)r(jià)格也隨之上漲。依全球氣候變暖的趨勢(shì)看,水價(jià)勢(shì)必也要增長(zhǎng)。作為一名小學(xué)生,我們能做些什么呢?
答案很簡(jiǎn)單,就是從我做起,從小事做起,從自身崗位做起。然而,這又是不簡(jiǎn)單的,這需要耐心和恒心。海爾集團(tuán)首席執(zhí)行官?gòu)埲鹈粝壬f(shuō)過(guò):“不簡(jiǎn)單,就是把簡(jiǎn)單的事做千遍萬(wàn)遍?!蔽覀円粋€(gè)簡(jiǎn)單的關(guān)燈動(dòng)作解決了長(zhǎng)期以來(lái)的長(zhǎng)明燈問(wèn)題;一個(gè)簡(jiǎn)單的想法彌補(bǔ)了管理層中長(zhǎng)期存在的管理漏洞,在簡(jiǎn)單中創(chuàng)造出不簡(jiǎn)單的效益。不能因?yàn)槭滦《粸?,更要因?yàn)樾∈露鵁o(wú)所不為,請(qǐng)大家記住,“一滴水不算多,一滴一滴滴成河;一粒米不算多,一粒一粒堆成垛”;也請(qǐng)大家不要忘了,“勤勤儉儉糧滿倉(cāng),大手大腳倉(cāng)底光”。
讓我們回顧一下身邊的事吧!在你們洗碗洗盤(pán)、洗臉?biāo)⒀?、洗發(fā)洗澡時(shí),你可曾想過(guò)要節(jié)約每一滴水?在你使用電燈、電腦、電爐、取暖器時(shí),可曾想過(guò)要節(jié)約每一度電?當(dāng)你使用工具、甚至是使用一張小小的紙張時(shí),你可曾想過(guò)要節(jié)約了嗎?浪費(fèi)無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我們的生活中發(fā)生,要節(jié)約就得從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,從我做起,從節(jié)約每一滴水、每一度電、每一克煤做起,從自身崗位做起,持之以恒,集少成多,為創(chuàng)建節(jié)約型社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
小學(xué)生勤儉節(jié)約廣播稿子篇六
男:親愛(ài)的同學(xué)們!
女:敬愛(ài)的老師們!
合:大家好!
女:紅領(lǐng)巾校園廣播又和大家見(jiàn)面了!
男:我是主持人!
女:我是主持人!
在本期的廣播中我們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)了“我們小學(xué)生如何養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣”。
男:上級(jí)部門(mén)倡導(dǎo)我們“厲行節(jié)約,反對(duì)浪費(fèi)”,那么作為一名小學(xué)生我們應(yīng)該在日常學(xué)習(xí)生活中應(yīng)該怎么做呢?
女:我們小學(xué)生應(yīng)該做到以下幾點(diǎn):
一、教師要以身作則,為人師表,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成“勤儉節(jié)約”的好習(xí)慣。
教師是學(xué)生的崇拜者,又是學(xué)生的直接模仿者,因此教師的一言一行直接影響著學(xué)生。車(chē)爾尼雪夫斯基說(shuō)過(guò):"教師要把學(xué)生造成一種什么人,自己就應(yīng)當(dāng)是什么人"。我們教師應(yīng)做到言傳身教,為人師表,凡是要求學(xué)生做到的,教師自己就先要做到。古代作為一國(guó)之主的皇帝應(yīng)該是最富有的,金銀財(cái)寶任其享用??墒撬纬_(kāi)國(guó)皇帝趙匡胤卻生活儉樸,反對(duì)奢侈。一次,他見(jiàn)女兒穿了一件用翠羽裝飾的短襖,就命令她脫去,以后不許再穿。在他的影響下,一時(shí)節(jié)儉的風(fēng)氣舉國(guó)盛行。封建時(shí)代尚且如此,更何況是現(xiàn)在。只要教師以身作則,就能發(fā)揮更大的教育作用,讓學(xué)生在教師的行動(dòng)中感受到勤儉節(jié)約品質(zhì)的可貴,從而激發(fā)他們積極行動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生逐步養(yǎng)成“勤儉節(jié)約”的習(xí)慣。
二、從小事著手,嚴(yán)格要求,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成“勤儉節(jié)約”的好習(xí)慣。
古人有一句名言叫“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。這里講的“小”就是小事,我們平時(shí)每天都會(huì)遇到很多小事,培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣都是從這樣的小事做起的。比如:第一要教育學(xué)生珍惜自己和別人的勞動(dòng)成果,對(duì)家里、他人、國(guó)家、集體的財(cái)物都要愛(ài)護(hù)。節(jié)約每一粒米,吃飯時(shí)不亂倒飯菜;節(jié)約每一度電,出操、午休、室外課、課外活動(dòng)等時(shí)間里,教室內(nèi)應(yīng)及時(shí)關(guān)燈;節(jié)約每一滴水,洗手后要關(guān)緊水龍頭,洗衣水、淋浴水可用來(lái)沖廁所等;節(jié)約每一張紙,不要亂扔白紙,用過(guò)的紙反面可以寫(xiě)草稿等;愛(ài)惜書(shū)本,不亂撕書(shū)本,也不亂扔鉛筆;愛(ài)護(hù)桌椅、門(mén)窗、教學(xué)儀器和體育設(shè)備等。第二要求學(xué)生在打扮上不要過(guò)分,不要追求新奇時(shí)髦,更不要互相攀比。第三教育學(xué)生不要亂花錢(qián),不隨便向家長(zhǎng)要錢(qián)。平時(shí)不挑食,不經(jīng)常買(mǎi)零食吃,能節(jié)約的錢(qián)一定要節(jié)約。教師一發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,就及時(shí)引導(dǎo),長(zhǎng)此以往,習(xí)慣成自然,就會(huì)內(nèi)化成固定的好習(xí)慣。此外,教師還要善于發(fā)現(xiàn)和表?yè)P(yáng)發(fā)生在學(xué)生身邊勤儉節(jié)約的人和事,要?jiǎng)?chuàng)設(shè)勤儉節(jié)約的育人環(huán)境和輿論氛圍,以促使學(xué)生早日養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。
三、開(kāi)展形式多樣的活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成“勤儉節(jié)約”的好習(xí)慣。
道德品質(zhì)和行為習(xí)慣是在各種活動(dòng)和實(shí)踐中形成的,因而開(kāi)展形式各樣的活動(dòng),是引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成“勤儉節(jié)約”的習(xí)慣的一種必要的途徑和方法。
我們召開(kāi)“養(yǎng)成勤儉節(jié)約美德”的主題班會(huì),通過(guò)講一個(gè)勤儉節(jié)約的小故事;學(xué)一個(gè)勤儉節(jié)約的名言警句;算一次身邊資源浪費(fèi)的數(shù)字;看一部有關(guān)勤儉節(jié)約的宣傳片;做一個(gè)節(jié)約宣傳員、節(jié)約監(jiān)督員、節(jié)約小先鋒;比一比節(jié)約金點(diǎn)子;制定 “班級(jí)節(jié)約制度”、制作“班級(jí)節(jié)約箱”等系列教育活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生崇尚勤儉節(jié)約的觀念,爭(zhēng)做勤儉節(jié)約的好少年。
其次,學(xué)校相應(yīng)的可以舉辦“勤儉節(jié)約名言警句”書(shū)法展;“節(jié)約金點(diǎn)子”手抄報(bào)展;“校園節(jié)約三十六計(jì)”短文展;“廢品小制作”展覽;建立 “學(xué)校節(jié)約制度”,節(jié)約環(huán)?;厥照镜?,號(hào)召大家積極行動(dòng)起來(lái),從身邊的小事做起,從一點(diǎn)一滴做起。
再次,我們還可以把“勤儉節(jié)約”和少先隊(duì)的有關(guān)活動(dòng)有機(jī)結(jié)合。如:開(kāi)展“獻(xiàn)愛(ài)心捐款活動(dòng)”,把自己積累的零用錢(qián)捐給學(xué)校的紅十字基金會(huì);開(kāi)展“手拉手”的捐書(shū)活動(dòng),把自己看過(guò)的優(yōu)秀書(shū)刊捐給其他貧困地區(qū)的小朋友;開(kāi)展小學(xué)生“珍惜勞動(dòng)成果”書(shū)畫(huà)展及夏令營(yíng)等活動(dòng)。同時(shí)倡導(dǎo)學(xué)生不比闊氣。
四、加強(qiáng)家校聯(lián)系,形成教育合力,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成“勤儉節(jié)約”的好習(xí)慣。
有些家長(zhǎng)自己受過(guò)苦,希望自己的孩子不要受苦,盡量滿足孩子的要求,讓他們過(guò)著優(yōu)越的生活;有些家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育比較注重智育,認(rèn)為多花點(diǎn)錢(qián)沒(méi)有關(guān)系;有些家長(zhǎng)由于虛榮心,認(rèn)為即使自己再苦點(diǎn),也不能委屈孩子,不能讓人家看不起。其實(shí)無(wú)論家庭條件有多優(yōu)裕,還是要防止和克服“奢侈、浪費(fèi)”現(xiàn)象,營(yíng)造節(jié)儉文明的現(xiàn)代家庭氛圍的。
男:希望我們每一位同學(xué)都能養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。加油吧!
女:今天的廣播結(jié)束了,再見(jiàn)!
小學(xué)生勤儉節(jié)約廣播稿子篇七
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!
我很高興在這里演講!我想告訴你一些關(guān)于節(jié)約用水。
正如我們所知,近75%的地球表面被水覆蓋著,但是大約97%的數(shù)量龐大的海水或鹽水。人只能喝,用剩下的3%,不過(guò)大多數(shù)都被污染了。
有超過(guò)400個(gè)城市貧困和水。成千上萬(wàn)的人沒(méi)有足夠的水喝,他們中的許多人因缺乏水。有許多大的中國(guó)工廠。他們把臟和有毒的河水,如黃河、長(zhǎng)江河道、長(zhǎng)江等等。它污染河流和使人有許多奇怪的疾病。很多人都不知道該怎么辦。重要的是水。他們通常認(rèn)為:我付我的水,它沒(méi)有其他公司。多么愚蠢的想法是自私和如何。他們不要關(guān)掉水龍頭當(dāng)他們完成洗手在公共廁所,因?yàn)樗敲赓M(fèi)的。大多數(shù)學(xué)生在學(xué)校使用大盆清水清洗水果。因?yàn)楦冻隽舜罅康姆块g費(fèi)用。一些中學(xué)的學(xué)生用的水喝、開(kāi)別人玩笑只是為了好玩。但是誰(shuí)想到我們未來(lái)的生活嗎?誰(shuí)想到?jīng)]有水嗎?誰(shuí)想到未來(lái)的世界嗎?
為什么不知道如何拯救人民,直到我們已經(jīng)失去了嗎?為什么不怎么重要的確是的愛(ài)好藝術(shù)的確是的人知道這水是直到最后一滴眼淚水變成我們嗎?讓我們把水,給你,對(duì)我來(lái)說(shuō),以備將來(lái)之用。
你洗水再打掃廁所的果實(shí)。你再用水洗你的臉來(lái)擦地板和家具。你再洗米水澆花。我認(rèn)為這是好的方式來(lái)節(jié)約用水。它不但節(jié)約用水,但也節(jié)省金錢(qián)。
水就像我們的血液。節(jié)約用水是為了挽救生命。讓我們保持每滴水,為那些沒(méi)有足夠的水飲用,是為了我們,給我們的孩子和孩子的孩子……
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
小學(xué)生勤儉節(jié)約廣播稿子篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!
今天我講話的主題是:“勤儉節(jié)約,從我做起”。
勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。它如甘霖,能讓貧窮的土地開(kāi)出富裕的花;它似雨露,能讓富有的土地結(jié)下智慧的果。古人說(shuō):力覽前賢國(guó)與家,成由勤儉敗由奢。縱覽全球,許多國(guó)家,包括很多的發(fā)達(dá)國(guó)家,都把節(jié)約奉為立國(guó)之本,為此聯(lián)合國(guó)專(zhuān)門(mén)把每年的10月31日定為“世界勤儉日”,提醒并要求人們?cè)谛率兰o(jì)仍然不要忘記艱苦樸素、勤儉節(jié)約。
一粥一飯,當(dāng)思來(lái)之不易;半絲半縷,恒念物力維艱。然而,當(dāng)我們將目光聚焦在校園內(nèi)外的時(shí)候,我們的心總有些陣陣作疼:偌大的教室空無(wú)一人,一盞盞日光燈依舊與明亮的太陽(yáng)光爭(zhēng)寵;洗手間外的水龍頭,總會(huì)因?yàn)橛腥送岁P(guān)而嗚嗚哭泣;紙簍里的白紙氣憤地說(shuō):“我身上能寫(xiě)1000多字呢!”,多少可以再利用的紙張就這么戀戀不舍的退出歷史舞臺(tái);吃飯時(shí)不經(jīng)意間倒掉不合自己胃口的飯菜;上學(xué)放學(xué)前后,總會(huì)有很多同學(xué)在校外的商店、攤點(diǎn)上排隊(duì)買(mǎi)零食吃……其實(shí)稍加注意,我們可以做得很好,但往往我們卻忽視了這些細(xì)節(jié)。同學(xué)們,還記得那則發(fā)人深省的公益廣告嗎?“如果任意浪費(fèi)水資源,那么地球上的最后一滴水,將是我們的眼淚?!毕胍幌肴绻祭速M(fèi),不節(jié)約的話,后果是多么的可怕!
“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土,誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦”這首古老的詩(shī),我們都會(huì)背誦,它世世代代告誡我們,幸福生活來(lái)之不易。隨著現(xiàn)在生活水平的不斷提高,勤儉節(jié)約被很多人忽視,有時(shí)候節(jié)約還被人笑話,節(jié)儉被當(dāng)成貧窮的表現(xiàn)。我們需要改變那種所謂的虛榮消費(fèi)心理和浪費(fèi)觀念,需要重新認(rèn)識(shí)一下中華民族的傳統(tǒng)美德。
由此我想到了一向以“小氣”聞名的日本豐田汽車(chē)公司。他們的“小氣”讓人震憾。為了節(jié)約用水,豐田公司的員工將抽水馬桶里放三塊磚,以節(jié)約沖水量;筆記用紙正面書(shū)寫(xiě)完后,裁成四段訂成小冊(cè)子,反面再作便條紙使用;一只手套破了,只換一只,另一只破了再換;員工上班時(shí),如要離開(kāi)工作崗位三步以上,一律自覺(jué)的跑步;有時(shí)候真覺(jué)得不可思議,偌大的一個(gè)世界知名企業(yè),還這么小氣,還在乎這么一點(diǎn)點(diǎn)浪費(fèi)嗎?但是,對(duì)于豐田來(lái)說(shuō),“聚沙可成塔,積水可成淵”,正是由于豐田汽車(chē)公司員工的這種“小氣”,才成就了豐田公司今天的輝煌。
我國(guó)是一個(gè)人口大國(guó),如果我們每人每天浪費(fèi)一元錢(qián),那么全中國(guó)一天就會(huì)浪費(fèi)十三億元啊!這數(shù)字多么令人震驚啊!所以,即使微不足道的一元錢(qián)我們也不應(yīng)該浪費(fèi)。那么今天在這里,我就先和同學(xué)們一起算一組生活中的計(jì)算題:1×60等于多少? 60×60等于多少? 3600×24又等于多少?是86400,86400×365又等于多少?數(shù)字很大吧,應(yīng)該是3153萬(wàn)6千。那么這組數(shù)據(jù)說(shuō)明什么問(wèn)題?我們假設(shè)一個(gè)沒(méi)關(guān)緊的水龍頭,一秒鐘滴一滴水,一分鐘60滴,一小時(shí)3600滴,一天86400滴,一年3153萬(wàn)6千滴水。同學(xué)們,我國(guó)大約有3.7億個(gè)家庭,會(huì)有多少個(gè)水龍頭?全國(guó)這么多學(xué)校會(huì)有多少個(gè)水龍頭?每天又有多少個(gè)水龍頭在滴水 ……那會(huì)浪費(fèi)多少滴水?這將會(huì)是個(gè)天文數(shù)字,我們不算不知道,一算嚇一跳,面對(duì)如此觸目驚心的數(shù)字,難道現(xiàn)在你還會(huì)總以為這一點(diǎn)浪費(fèi)不算什么嗎?
作為與時(shí)俱進(jìn)的中學(xué)生,我們大多數(shù)都是獨(dú)生子女,同學(xué)們的家庭條件也優(yōu)越了,所以很多人就認(rèn)為就不需要勤儉節(jié)約了,但是,我們應(yīng)該知道中國(guó)還是發(fā)展中國(guó)家,能源也很匱乏。所以,我們應(yīng)懷著以天下為己任的宏偉情懷,懷著對(duì)時(shí)代的責(zé)任感,傳承勤儉節(jié)約的美德,從我做起,從點(diǎn)滴小事做起,把勤儉自覺(jué)落實(shí)到學(xué)習(xí)生活的每一個(gè)細(xì)節(jié),比如,無(wú)論在校內(nèi)還是校外,不開(kāi)無(wú)人燈、無(wú)人電腦、無(wú)人電視,出操、午休、室外課、課外活動(dòng)等時(shí)間里,教室內(nèi)應(yīng)及時(shí)關(guān)燈、關(guān)電風(fēng)扇等等。
有人說(shuō),節(jié)約不是貧窮的標(biāo)志,它是全人類(lèi)的一種責(zé)任,它應(yīng)該是全球每一個(gè)公民應(yīng)具備的素質(zhì)。作為一名學(xué)生我們首先要從身邊做起,從一元錢(qián)、一粒米、一滴水、一度電、一支筆、一張紙、一本書(shū)、一塊橡皮做起,不比闊氣比志氣,增強(qiáng)節(jié)約意識(shí),改掉不良陋習(xí),杜絕鋪張浪費(fèi),做到身體力行,營(yíng)造人人把節(jié)約當(dāng)成“舉手之勞”的生活態(tài)度和生活方式,讓勤儉節(jié)約的精神滲透我們的一言一行、一舉一動(dòng)。牢固樹(shù)立節(jié)約意識(shí),“讓節(jié)約成為習(xí)慣”、“讓節(jié)約成為生活方式”, “讓節(jié)約成為一種時(shí)尚”。
精誠(chéng)所至,金石為開(kāi),相信有廣大師生的積極參與,有我們?nèi)w學(xué)子的優(yōu)良素質(zhì)作基礎(chǔ),我們校園的節(jié)約風(fēng)尚,一定會(huì)蔚然成風(fēng)!記住:節(jié)約校園,從我做起!
我的講話結(jié)束,謝謝大家!
小學(xué)生勤儉節(jié)約廣播稿子篇九
老師們,同學(xué)們,大家好!
今天是10月31日,是“世界勤儉日”,我們國(guó)旗下講話的題目是:《勤儉節(jié)約 從我做起》。
在物質(zhì)生活日漸富裕的今天,“勤儉”這個(gè)曾經(jīng)被普遍推崇的品格,正在被越來(lái)越多的人所遺忘。有的人認(rèn)為節(jié)儉丟面子、失風(fēng)度,把鋪張浪費(fèi)當(dāng)成顯示身份地位的象征,盲目攀比、擺闊、斗富、……這些現(xiàn)象與勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德相距甚遠(yuǎn),令人心痛。
在校園內(nèi),我們有時(shí)也會(huì)看到這樣的現(xiàn)象:食堂中有同學(xué)們倒掉的剩飯、剩菜、水房里又沒(méi)有關(guān)閉的水龍頭、教室里有忘記關(guān)掉額的日光燈、垃圾桶里有沒(méi)有吃完的水果等等。這些現(xiàn)象都是有悖于節(jié)約精神的,更是一種不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。
聚沙成塔,集腋成裘。我國(guó)有13億人口,如果我們每人每天節(jié)約一分錢(qián),全國(guó)13億人一天就能節(jié)約1300萬(wàn)元,一年就能節(jié)約大約50億元,這筆錢(qián)可以新建5000所希望學(xué)校,能讓近千萬(wàn)個(gè)失學(xué)孩子重返校園。
最重要的是,勤儉省下的不僅是物質(zhì)財(cái)富,而且是一筆豐厚的精神財(cái)富。
今天,我向全校師生發(fā)出的倡議:
1、節(jié)約每一度電。充分利用太陽(yáng)光源進(jìn)行自然光照,減少照明設(shè)備耗能,用完后及時(shí)關(guān)掉所有電源開(kāi)關(guān),包括空調(diào)、日光燈、電腦、飲水機(jī)、電視機(jī)等,做到“人走燈滅,人離斷電”。
2、節(jié)約每一滴水。不大開(kāi)水龍頭。洗手,洗餐具時(shí)應(yīng)縮短用水時(shí)間,用完水后或見(jiàn)到滴水的水龍頭,應(yīng)及時(shí)擰緊,嚴(yán)格做到“人走斷流”,嚴(yán)防跑、冒、滴、漏,養(yǎng)成愛(ài)水、惜水、節(jié)水的良好習(xí)慣。
3、節(jié)約每一粒米。文明用餐,節(jié)約糧食,不挑食,不隨便丟棄剩飯菜,在飯店吃飯時(shí),吃不完的食物要打包帶走。
4、節(jié)約每一張紙。規(guī)范書(shū)寫(xiě)作業(yè),節(jié)約用紙,不隨便丟棄沒(méi)寫(xiě)完的作業(yè)本和空白紙,能做草稿紙的要留著做草稿紙,提倡雙面用紙。盡量少用餐巾紙,多用手絹和抹布。充分利用現(xiàn)代化辦公手段,盡量在電子媒介上修改文稿,減少紙質(zhì)文件資料,控制紙張消耗。
5、節(jié)約每一本書(shū)。把自己閑置的課外書(shū)和學(xué)習(xí)輔導(dǎo)書(shū)送給比自己年級(jí)低或貧困地區(qū)的小同學(xué)繼續(xù)使用,最大限度地發(fā)揮每一本書(shū)的作用。
現(xiàn)代文明推崇勤儉,那是對(duì)有限資源的珍視。社會(huì)要進(jìn)步,國(guó)家要發(fā)展,這一切都離不開(kāi)消耗,但這一切,更離不開(kāi)勤儉。
勤儉,是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),是現(xiàn)代文明的內(nèi)在訴求。
勤儉,是一種操守,是一種品行,是一種素養(yǎng),是一種美德。
老師們,同學(xué)們,為了祖國(guó)的天更藍(lán)、水更清、地更綠、人更美,讓我們立即行動(dòng)起來(lái)吧!
謝謝大家!