在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。
沒(méi)有穿校服的檢討書(shū)篇一
您好！
在寫(xiě)這封檢討書(shū)之前，請(qǐng)您要相信我，我這次沒(méi)穿校服真不是故意反抗您昨天才提出來(lái)的要求，真的不是！具體是什么原因沒(méi)穿校服，我在檢討書(shū)的內(nèi)文里給您詳細(xì)解釋一下！
我昨天一回家，就像往常一樣把衣服脫了掛在椅子上去寫(xiě)作業(yè)了，平常這時(shí)候，媽媽也不會(huì)洗衣服，不知道昨天媽媽是有什么心事還是怎么的，她幫我把校服里面的東西都掏出來(lái)放在桌子上，就把我的校服丟進(jìn)洗衣機(jī)了，她還看見(jiàn)我的校服有點(diǎn)油漬，倒了很多洗衣液給我把校服泡在盛了滿滿一洗衣機(jī)水的洗衣機(jī)里面等我寫(xiě)作業(yè)累了出來(lái)喝水時(shí)，媽媽才告訴我，她幫我把校服泡著了，等晚上就洗干凈，讓我把她在我校服里面掏出來(lái)的東西都拿回我自己那去，別放在外面弄丟了。我一聽(tīng)我的校服已經(jīng)被泡在水里了，我真是傻了眼，愣在那里好久都沒(méi)有動(dòng)，媽媽問(wèn)我怎么了，我也沒(méi)有回答，因?yàn)槲抑溃退闶乾F(xiàn)在開(kāi)始用洗衣機(jī)洗，洗完了晾在陽(yáng)臺(tái)上，明天我也沒(méi)辦法穿去學(xué)校，現(xiàn)在這天氣，我也沒(méi)辦法把濕噠噠的校服帶著去學(xué)校，我不會(huì)凍死也會(huì)因?yàn)闈皲蹁醯男７旁诔閷匣蛘咦簧隙杏X(jué)異常難受的。
老師，現(xiàn)在跟您解釋了這么多，您心里舒服了一點(diǎn)沒(méi)？我真不是故意不穿校服的，我也不想因?yàn)闆](méi)穿校服這樣的事情就沖那個(gè)為我洗衣服的好媽媽發(fā)火，我只能硬著頭皮穿自己的衣服來(lái)上學(xué)了。對(duì)于老師，我是不想違抗，也不想不尊重的，但對(duì)于我自己的媽媽，我更是不想傷害她。媽媽常年都為我的生活所操勞，按平常，媽媽幫我洗衣服也是一件很正常的事情，媽媽也不知道我們今天一定要穿校服去上學(xué)，這件事不能怪她，要怪還是只能怪我。老師，是我的錯(cuò)，我不該一回家就把衣服脫了掛在椅子上，我要是能夠把校服拿進(jìn)自己的房里，在自己的眼皮底下，媽媽要幫我洗衣服也可以被我發(fā)現(xiàn)而阻止這個(gè)悲劇的發(fā)生。
老師，對(duì)不起，等校服干了，我一定會(huì)穿著去上學(xué)的！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
沒(méi)有穿校服的檢討書(shū)篇二
這次犯錯(cuò)誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒(méi)有重視老師說(shuō)的話，沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng)，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。也是對(duì)老師的不尊重。
應(yīng)該把老師說(shuō)的話緊記在心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心。事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩，耽誤自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，年級(jí)紀(jì)律性，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師，家長(zhǎng)也是一種傷害，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。
每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹(shù)立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí)，生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的，而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò)，那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成，對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的，我在家也待了半個(gè)月了，自己想了很多，也意識(shí)到自己犯了很嚴(yán)重錯(cuò)誤，我知道，造成如此大的損失，我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià)，我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任，尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人，在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。
我真誠(chéng)地接受批評(píng)，并愿意接受學(xué)校給予的處理。對(duì)不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題。我知道，老師對(duì)于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道，對(duì)于學(xué)生，不觸犯校規(guī)，不違反紀(jì)律，做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。如今,犯了大錯(cuò),我深深懊悔不已。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評(píng)和教育自己，自覺(jué)接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動(dòng)力，努力學(xué)習(xí)。
我也要通過(guò)這次事件，提高我的思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任措施。自己還是很想好好學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)對(duì)我來(lái)是最重要的，對(duì)今后的生存，就業(yè)都是很重要的，我現(xiàn)在才很小 ，我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次，在去努力一次，希望老師給予我一個(gè)做好學(xué)生的一個(gè)機(jī)會(huì)，我會(huì)好好改過(guò)的，認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí) ，那樣的生活充實(shí)，這樣在家也很耽誤課程，學(xué)校的課程本來(lái)就很緊，學(xué)起來(lái)就很費(fèi)勁，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，各課都努力往上趕記得剛進(jìn)入學(xué)校時(shí)，班主任老師和副班主任對(duì)我抱有很大的期望，學(xué)習(xí)還能接受，可在紀(jì)律方面卻出現(xiàn)了問(wèn)題，在學(xué)校三令五申的鐵律下，在嚴(yán)明校紀(jì)校規(guī)的大環(huán)境下，我犯下這么嚴(yán)重的錯(cuò)誤，學(xué)校對(duì)我是應(yīng)該嚴(yán)懲的，我不知多少次大聲說(shuō)，校長(zhǎng)，老師我錯(cuò)了，我錯(cuò)了。媽媽，爸爸我錯(cuò)了，我錯(cuò)了。
在這半月中，我每天還是按時(shí)就起床,想想我在學(xué)校也生活了近兩年了。對(duì)學(xué)校已有很深的感情，在今后學(xué)校的我，會(huì)已新的面貌，出現(xiàn)在學(xué)校，不在給學(xué)校和年級(jí)還有我的班主任摸黑。無(wú)論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會(huì)用校規(guī)來(lái)嚴(yán)格要求自己，我會(huì)把握這次機(jī)會(huì)。
將它當(dāng)成我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好，更要學(xué)好如何做人 ，犯了這樣的錯(cuò)誤，對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)于我的期望也是一種巨大的打擊，家長(zhǎng)辛辛苦苦掙錢，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些，好一些，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。但是，我犯的錯(cuò)誤卻違背了家長(zhǎng)的心愿，也是對(duì)家長(zhǎng)心血的一種否定，我對(duì)此很慚愧。
相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，相信我的悔過(guò)之心，我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自己的一時(shí)失足，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對(duì)我的問(wèn)題酌情處理。
檢討人：
20xx年xx月xx日
沒(méi)穿校服的檢討書(shū)(五)
沒(méi)有穿校服的檢討書(shū)篇三
在有過(guò)錯(cuò)的情況下，為了避免今后再出現(xiàn)此類事件，就需要寫(xiě)一份自我檢討書(shū)好好進(jìn)行自我檢討，在寫(xiě)檢討書(shū)時(shí)犯錯(cuò)的原因要描述清楚。你還在為寫(xiě)檢討書(shū)而苦惱嗎？以下是小編為大家整理的沒(méi)有穿校服的檢討書(shū)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
尊敬的老師：
今天，我懷著十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)。
早在我剛踏進(jìn)這個(gè)班級(jí)的時(shí)候，您就已經(jīng)三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，全班同學(xué)，進(jìn)校帶校牌，穿校服。其時(shí)，老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來(lái)抓，不能辜負(fù)老師對(duì)我的期望。
然而，這次我剛剛考完試,情緒就都放松了下來(lái),竟然把穿校服的事情統(tǒng)統(tǒng)拋在了腦后.上學(xué)路上想了起來(lái),突然又心生僥幸之心,以為只是一次不穿,不會(huì)被發(fā)現(xiàn).這種嚴(yán)重的錯(cuò)誤，辜負(fù)了老師的期望，產(chǎn)生了很壞的影響，若不是老師及時(shí)發(fā)現(xiàn)后果簡(jiǎn)直不堪設(shè)想！
思想覺(jué)悟不高，對(duì)老師的話重視不足。就算是有重視，也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。
據(jù)上，我決定有如下個(gè)人整改措施：
按照老師要求寫(xiě)檢討書(shū)一份！對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤進(jìn)行整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。
只要在紀(jì)律上對(duì)自己的言行，始終保持嚴(yán)格的約束，遵守校規(guī)校紀(jì),明白自己的任務(wù).在學(xué)習(xí)上，我一定可以不避困難，自始至終為掌握更多知識(shí)，使自己的素質(zhì)全面得到提升。
但我深深認(rèn)識(shí)到：人無(wú)完人，每個(gè)人都有自己做錯(cuò)事的時(shí)候，重要的是自己犯了錯(cuò)誤后如何改過(guò)自身，所以此后，我一定嚴(yán)格要求自己。
我已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，對(duì)老師作出最深刻的反思和最深刻的檢討。并保證以后不會(huì)發(fā)生這樣的情況。
特此保證
沒(méi)有穿校服的檢討書(shū)篇四
我今天沒(méi)有沒(méi)認(rèn)識(shí)到穿校服的必要跟嚴(yán)重性，沒(méi)有按照學(xué)校的要求跟制度穿校服。在此過(guò)程中xx(抓住你的人，老師或者領(lǐng)導(dǎo)或者學(xué)生干部)發(fā)現(xiàn)我的這一嚴(yán)重錯(cuò)誤，并及時(shí)的對(duì)我進(jìn)行了指出和糾正。
現(xiàn)在想起我當(dāng)時(shí)的行為，可真是千般懊惱，萬(wàn)番悔恨。我對(duì)我的行為進(jìn)行了反思，并對(duì)穿校服的必要性進(jìn)行了認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)。下面是我反思的結(jié)果，跟認(rèn)識(shí)。
學(xué)生穿統(tǒng)一孝服有助于學(xué)生集體意識(shí)的培養(yǎng)。穿校服是一種集體的體現(xiàn)，在外面看起來(lái)是一個(gè)整體，能讓學(xué)生時(shí)刻意識(shí)到自己是集體中的一員，有助于樹(shù)立集體責(zé)任感和榮譽(yù)感，展示集體精神風(fēng)貌，也有助于學(xué)校的整體形象。學(xué)生穿統(tǒng)一校服利于培養(yǎng)學(xué)生的平等觀念，避免攀比。學(xué)生穿統(tǒng)一校服是自己身份的標(biāo)志，也是學(xué)校的一種標(biāo)志。學(xué)生穿統(tǒng)一校服整齊化一，便于管理，宣傳學(xué)校。
我不按照學(xué)校的要求統(tǒng)一穿校服，真是極其不該。這樣的行為是對(duì)學(xué)校對(duì)我們這個(gè)集體的不尊重，更是對(duì)自身的要求不嚴(yán)，約束不夠。我這一行為對(duì)不起老師的教導(dǎo)對(duì)不起爸爸媽媽的期望。
如果自己平時(shí)能像其他同學(xué)一樣，向班干部多學(xué)習(xí)，對(duì)自己要求嚴(yán)格，對(duì)自身提高標(biāo)準(zhǔn)，想必就不會(huì)犯下此類嚴(yán)重錯(cuò)誤。
世上是沒(méi)有后悔藥的，事已至此，多說(shuō)無(wú)意，唯有以此教訓(xùn)為誡，以此事件為警，借作此次檢查為契機(jī)，從現(xiàn)在起，提高對(duì)自身的要求，加強(qiáng)自我約束，強(qiáng)化自身責(zé)任感，深化集體主義榮譽(yù)感，在學(xué)校內(nèi)在xx內(nèi)(寫(xiě)班級(jí)名)，爭(zhēng)當(dāng)一名作風(fēng)優(yōu)良，學(xué)習(xí)踏實(shí)的學(xué)員/學(xué)生，為我校我班/隊(duì)爭(zhēng)光添彩，同時(shí)也為自己留下一筆寶貴的財(cái)富。
檢討人：
20xx年xx月xx日
沒(méi)穿校服的檢討書(shū)(三)
沒(méi)有穿校服的檢討書(shū)篇五
您好！
很不好意思，昨天我違反了校規(guī)校紀(jì)——沒(méi)穿校服，這件事情也許乍一看不是很嚴(yán)重，但其實(shí)從本質(zhì)上來(lái)看，這絕非一件小事，作為當(dāng)事人的我自然也是意識(shí)到了這一點(diǎn)，特寫(xiě)下這封檢討以向您揭示我所犯下的錯(cuò)誤。
老師，首先我還是按照慣例向您解釋這件事情發(fā)生的原因，在此之前我覺(jué)得我有必要向您申明，我并非將學(xué)校要求的穿校服的規(guī)定拋之腦后，我是知道要穿校服的，而且昨天是周一，正是升國(guó)旗開(kāi)早會(huì)的日子，關(guān)于這點(diǎn)我不可能不清楚。但這絕非是我故意為之，因?yàn)槲耶?dāng)天出了一點(diǎn)狀況。
在周日放假的時(shí)候，我碰到了幾個(gè)老朋友，我們一起玩到很晚，在晚上的23時(shí)我才回到家中洗漱休息。導(dǎo)致的結(jié)果就是第二天早上的時(shí)候我比平常晚了半小時(shí)才起床，起床后慌慌張張的我清理好書(shū)包想起今天是周一，然后我又開(kāi)始翻箱倒柜找校服，可是找了許久卻未看見(jiàn)校服。越找心越慌，看著時(shí)間一分一秒流逝，我更加著急，想到今天早會(huì)，遲到將會(huì)扣班級(jí)的文明分，最近正好在評(píng)選文明班級(jí)，我怎么能拖班級(jí)后腿？如果因?yàn)槲乙粋€(gè)人遲到而導(dǎo)致我們班級(jí)落選文明班級(jí)，我會(huì)萬(wàn)分愧疚的。于是我無(wú)奈之下決定不再尋找校服，為了不遲到便裝參加早會(huì)。好在情況不算太糟糕，我趕在早會(huì)之前到達(dá)了學(xué)校，然后意料之中的因未穿校服而被巡檢的老師教育了一頓。
以上就是事情的起因和經(jīng)過(guò)，對(duì)于我犯下的錯(cuò)誤，我已經(jīng)意識(shí)到了情況的嚴(yán)重性。我知道學(xué)校要求穿校服不僅僅只是看起來(lái)整齊一致，最重要的還是用這種辦法讓學(xué)生減少花在穿著打扮上的經(jīng)歷，整頓攀比打扮的現(xiàn)象，從而更專注于學(xué)習(xí)。
而如今我卻是公然違背了學(xué)校規(guī)則，經(jīng)過(guò)自我反省與總結(jié)，我發(fā)現(xiàn)今天的事情純粹是由我個(gè)人缺乏計(jì)劃導(dǎo)致的。首先，我不該在第二天有課的情況下還和朋友玩到這么晚，其次，知道第二天有升旗和早會(huì)，我應(yīng)該在第二天晚上就把校服找出來(lái)準(zhǔn)備好，不必等到第二天才找?？偟膩?lái)說(shuō)，這是我辦事情缺乏計(jì)劃性與步驟性的表現(xiàn)，這是我一直以來(lái)就有的缺點(diǎn)。以前我一直以為這個(gè)壞毛病無(wú)關(guān)緊要，就一直沒(méi)有刻意要求自己去改正，沒(méi)想到現(xiàn)在卻給我?guī)?lái)了這么大的麻煩。如今我下定決心要改正這一毛病，同時(shí)我也保證以后不會(huì)再出現(xiàn)不穿校服這種情況了，希望老師能相信我！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
沒(méi)有穿校服的檢討書(shū)篇六
您好！
作為xx中學(xué)的學(xué)生，我個(gè)人的形象很重要，在校園里，我就更應(yīng)該注重自己的形象。校服是象征著我們身為xx中學(xué)的學(xué)生，每所學(xué)校都會(huì)有不一樣的校服設(shè)計(jì)，而穿著帶有xx學(xué)校標(biāo)志的校服，就足以證明我是這所學(xué)校的學(xué)生。所以，校服是我們學(xué)生每天都需要穿的。但是，今天我卻忘記了自己的身份，沒(méi)有將校服穿上。這份檢討書(shū)是向您反省我自己的這個(gè)行為，也讓您知道我已經(jīng)意識(shí)到不穿校服這件事是不對(duì)的。
在今天做早操的時(shí)候，每一位同學(xué)都穿著光鮮亮麗的校服，只有我穿著自己的衣服，一眼望過(guò)去就看到我像一個(gè)“污點(diǎn)”一樣，混在了大隊(duì)伍中間。因?yàn)槲覜](méi)穿校服這件事，還讓班級(jí)扣除了班分，我很對(duì)不起我的班主任和班上的每一位同學(xué)，是我給班級(jí)帶來(lái)了不良的影響。我們班從來(lái)沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)沒(méi)有穿校服被扣班分的現(xiàn)象，我是初犯。我非常的自責(zé)，因?yàn)樽约鹤尠嗉?jí)在學(xué)校又不好的影響，現(xiàn)在我的心里也非常的不好受。
但是，我不是故意要違反學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)，我真的沒(méi)有想違背學(xué)校規(guī)定必須穿校服的這項(xiàng)規(guī)矩。是這樣的，我們每一位學(xué)生都有兩套校服，今天早上，我明明記得自己將昨天穿的校服洗好后晾好了，但是，今天在系衣服的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)我的衣服一直在桶子里。我趕緊將校服擰干晾起來(lái)，祈禱著它明天能干，今天早上起來(lái)的時(shí)候摸著自己的衣服，還是濕漉漉的，完全沒(méi)有辦法穿上，所以只能穿自己的衣服。我穿上自己的衣服想了很久要不要去參加早操，因?yàn)槲也幌胍驗(yàn)樽约簺](méi)有穿校服而扣分，但是有想到，不去的話會(huì)導(dǎo)致更嚴(yán)重的后果，還是硬著頭皮去了。我很格格不入，一下就能發(fā)現(xiàn)我沒(méi)穿校服，然后就被學(xué)生會(huì)來(lái)檢查的同學(xué)發(fā)現(xiàn)了。我很著急地向他們解釋了，但是并沒(méi)有任何的用處，因?yàn)闆](méi)有穿校服沒(méi)穿校服，他們的工作是這樣的。就這樣導(dǎo)致班級(jí)的本分被扣除了，我很內(nèi)疚。
其實(shí)這是我個(gè)人的責(zé)任，我可以一個(gè)人來(lái)承擔(dān)，給予我什么樣的懲罰我都是接受的，我真的不想影響到班級(jí)的榮譽(yù)。但我犯了這樣的錯(cuò)，還是得趕緊的向您承認(rèn)，希望您能理解我這次失誤。我已經(jīng)一定會(huì)注意的，校服會(huì)提前準(zhǔn)備好，每天在學(xué)校都隨時(shí)隨地穿著校服，今天這樣的情況不會(huì)在發(fā)生了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
沒(méi)有穿校服的檢討書(shū)篇七
您好！
很不好意思，昨天我違反了校規(guī)校紀(jì)——沒(méi)穿校服，這件事情也許乍一看不是很嚴(yán)重，但其實(shí)從本質(zhì)上來(lái)看，這絕非一件小事，作為當(dāng)事人的我自然也是意識(shí)到了這一點(diǎn)，特寫(xiě)下這封檢討以向您揭示我所犯下的錯(cuò)誤。
老師，首先我還是按照慣例向您解釋這件事情發(fā)生的原因，在此之前我覺(jué)得我有必要向您申明，我并非將學(xué)校要求的穿校服的規(guī)定拋之腦后，我是知道要穿校服的，而且昨天是周一，正是升國(guó)旗開(kāi)早會(huì)的日子，關(guān)于這點(diǎn)我不可能不清楚。但這絕非是我故意為之，因?yàn)槲耶?dāng)天出了一點(diǎn)狀況。
在周日放假的時(shí)候，我碰到了幾個(gè)老朋友，我們一起玩到很晚，在晚上的23時(shí)我才回到家中洗漱休息。導(dǎo)致的結(jié)果就是第二天早上的時(shí)候我比平常晚了半小時(shí)才起床，起床后慌慌張張的我清理好書(shū)包想起今天是周一，然后我又開(kāi)始翻箱倒柜找校服，可是找了許久卻未看見(jiàn)校服。越找心越慌，看著時(shí)間一分一秒流逝，我更加著急，想到今天早會(huì)，遲到將會(huì)扣班級(jí)的文明分，最近正好在評(píng)選文明班級(jí)，我怎么能拖班級(jí)后腿？如果因?yàn)槲乙粋€(gè)人遲到而導(dǎo)致我們班級(jí)落選文明班級(jí)，我會(huì)萬(wàn)分愧疚的。于是我無(wú)奈之下決定不再尋找校服，為了不遲到便裝參加早會(huì)。好在情況不算太糟糕，我趕在早會(huì)之前到達(dá)了學(xué)校，然后意料之中的因未穿校服而被巡檢的老師教育了一頓。
以上就是事情的起因和經(jīng)過(guò)，對(duì)于我犯下的.錯(cuò)誤，我已經(jīng)意識(shí)到了情況的嚴(yán)重性。我知道學(xué)校要求穿校服不僅僅只是看起來(lái)整齊一致，最重要的還是用這種辦法讓學(xué)生減少花在穿著打扮上的經(jīng)歷，整頓攀比打扮的現(xiàn)象，從而更專注于學(xué)習(xí)。
而如今我卻是公然違背了學(xué)校規(guī)則，經(jīng)過(guò)自我反省與總結(jié)，我發(fā)現(xiàn)今天的事情純粹是由我個(gè)人缺乏計(jì)劃導(dǎo)致的。首先，我不該在第二天有課的情況下還和朋友玩到這么晚，其次，知道第二天有升旗和早會(huì)，我應(yīng)該在第二天晚上就把校服找出來(lái)準(zhǔn)備好，不必等到第二天才找?？偟膩?lái)說(shuō)，這是我辦事情缺乏計(jì)劃性與步驟性的表現(xiàn)，這是我一直以來(lái)就有的缺點(diǎn)。以前我一直以為這個(gè)壞毛病無(wú)關(guān)緊要，就一直沒(méi)有刻意要求自己去改正，沒(méi)想到現(xiàn)在卻給我?guī)?lái)了這么大的麻煩。如今我下定決心要改正這一毛病，同時(shí)我也保證以后不會(huì)再出現(xiàn)不穿校服這種情況了，希望老師能相信我！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
沒(méi)有穿校服的檢討書(shū)篇八
??? 據(jù)上，我決定有如下個(gè)人整改措施：
按照老師要求寫(xiě)檢討書(shū)一份！對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤進(jìn)行整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。
制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真克服生活懶散、粗心大意的.缺點(diǎn)，努力將月考考好，以好成績(jī)來(lái)彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)
只要在紀(jì)律上對(duì)自己的言行，始終保持嚴(yán)格的約束，遵守校規(guī)校紀(jì)，明白自己的任務(wù).在學(xué)習(xí)上，我一定可以不避困難，自始至終為掌握更多知識(shí)，使自己的素質(zhì)全面得到提升。
但我深深認(rèn)識(shí)到：人無(wú)完人，每個(gè)人都有自己做錯(cuò)事的時(shí)候，重要的是自己犯了錯(cuò)誤后如何改過(guò)自身，所以此后，我一定嚴(yán)格要求自己。
我已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，對(duì)老師作出最深刻的反思和最深刻的檢討。并保證以后不會(huì)發(fā)生這樣的情況。
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未穿校服上學(xué)檢討書(shū)
2.
上學(xué)未穿校服檢討書(shū)
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學(xué)生上學(xué)未穿校服檢討書(shū)
4.
沒(méi)穿校服的檢討書(shū)
5.
沒(méi)穿校服檢討書(shū)
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學(xué)生沒(méi)穿校服的檢討書(shū)
7.
沒(méi)穿校服和檢討書(shū)
8.
學(xué)生不穿校服檢討書(shū)
沒(méi)有穿校服的檢討書(shū)篇九
您好！
每一個(gè)學(xué)校的校服不僅是不一樣的、獨(dú)特的，同時(shí)每個(gè)學(xué)校的校服都是一個(gè)學(xué)校的精神風(fēng)貌的體現(xiàn)。在學(xué)校學(xué)習(xí)的時(shí)間里，每個(gè)學(xué)生身著校服同時(shí)也應(yīng)該是一件既定的事情。但是我這次在我們周一上學(xué)后，舉行的取消師生升旗儀式上，沒(méi)有身穿校服，還被年級(jí)的教導(dǎo)主任發(fā)現(xiàn)，之后主任在升旗儀式后嚴(yán)重強(qiáng)調(diào)了學(xué)生不穿校服的后果。本來(lái)我們?cè)谄綍r(shí)學(xué)習(xí)時(shí)不穿校服，就會(huì)受到老師或者是相關(guān)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)，更不要說(shuō)是在學(xué)校舉行的這些重大活動(dòng)上不穿校服了，這在領(lǐng)導(dǎo)看來(lái)是對(duì)這次活動(dòng)十分的不尊重。
我們?cè)诔踔芯蛻?yīng)該已經(jīng)養(yǎng)成了，在學(xué)校里要穿校服這個(gè)習(xí)慣，所以這對(duì)我們學(xué)生來(lái)說(shuō)是一件非常平常的事情。我這次雖然是因?yàn)樾７牧瞬艣](méi)有身著校服，但是這種事情我們應(yīng)該提前向班主任報(bào)備的，然后盡快去學(xué)校的后勤部重新買一套學(xué)校的校服，這樣也不會(huì)讓自己成為此次大會(huì)上惹人注目的焦點(diǎn)，還讓我們班級(jí)被扣了學(xué)生行為上的分，自己也不會(huì)被年級(jí)教導(dǎo)主任抓住，讓他在大會(huì)上著重強(qiáng)調(diào)我們學(xué)生在學(xué)校，應(yīng)時(shí)刻身著校服的事情。
校服是我們?cè)趯W(xué)校里作為一名學(xué)生的標(biāo)志，我們穿著這身校服就說(shuō)明了我們是我們學(xué)校里面的一份子，是一名在這所學(xué)校就讀的高中生，校服是我們作為高中生身份的象征。我們?nèi)绻粚⑿７┰谏砩希敲次覀冊(cè)缟仙蠈W(xué)時(shí)可能進(jìn)不了校門，我們可能會(huì)在校園里被其他的同學(xué)和老師誤解，也肯定在班上會(huì)招來(lái)同學(xué)們一樣的眼光。所以在我們高中就讀，就得穿上我們學(xué)校為我們學(xué)生準(zhǔn)備的校服，這是成為我們高中一份子最基本的要求。
身穿校服還能夠規(guī)范我們的學(xué)習(xí)行為，我們現(xiàn)在都處于人生中最美好的一個(gè)年齡階段，所以我們對(duì)追求美和獨(dú)特性也是更加向往的，在服裝上表現(xiàn)的尤為明顯。但是我們現(xiàn)在也正處于人生中努力的一個(gè)關(guān)鍵階段，我們應(yīng)該將更多追求的精力和思想放在學(xué)習(xí)上，這個(gè)時(shí)候校服就是幫助我們我們克服這種矛盾的一個(gè)有利武器。雖然.我們大多數(shù)的同學(xué)都認(rèn)為我們的校服比較難看，但是不應(yīng)該對(duì)校服表示排斥，我們現(xiàn)在應(yīng)該學(xué)會(huì)去接納它，因?yàn)楫吘共皇俏覀冏约阂粋€(gè)人穿，而是學(xué)校對(duì)全校同學(xué)的著裝要求都是這個(gè)樣子。為了讓我們不因?yàn)樽约旱拇┲绊懙轿覀兏咧须A段的學(xué)習(xí)，我們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)和活動(dòng)時(shí)，身著校服是我以后一定會(huì)嚴(yán)格遵守和執(zhí)行的。
此致
敬禮!
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