人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯旅嫖医o大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。

穿校服的檢討書篇一

尊敬的老師：

您好!

這次沒(méi)穿校服，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧?？晌覅s沒(méi)有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒(méi)有重視老師說(shuō)的話，沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng)，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。也是對(duì)老師的不尊重。

應(yīng)該把老師說(shuō)的話緊記在心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心。事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩，耽誤自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，年級(jí)紀(jì)律性，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師，家長(zhǎng)也是一種傷害，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。

每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí)，生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的，而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò)，那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成，對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的，我在家也待了半個(gè)月了，自己想了很多，也意識(shí)到自己犯了很嚴(yán)重錯(cuò)誤，我知道，造成如此大的損失，我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià)，我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任，尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人，在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。

我真誠(chéng)地接受批評(píng)，并愿意接受學(xué)校給予的處理。對(duì)不起，老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題。我知道，老師對(duì)于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道，對(duì)于學(xué)生，不觸犯校規(guī)，不違反紀(jì)律，做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。如今，犯了大錯(cuò)，我深深懊悔不已。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評(píng)和教育自己，自覺(jué)接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動(dòng)力，努力學(xué)習(xí)。

我也要通過(guò)這次事件，提高我的思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任措施。自己還是很想好好學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)對(duì)我來(lái)是最重要的，對(duì)今后的生存，就業(yè)都是很重要的，我現(xiàn)在才很小，我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次，在去努力一次，希望老師給予我一個(gè)做好學(xué)生的一個(gè)機(jī)會(huì)，我會(huì)好好改過(guò)的，認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí)，那樣的生活充實(shí)，這樣在家也很耽誤課程，學(xué)校的課程本來(lái)就很緊，學(xué)起來(lái)就很費(fèi)勁，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，各課都努力往上趕記得剛進(jìn)入學(xué)校時(shí)，班主任老師和副班主任對(duì)我抱有很大的期望，學(xué)習(xí)還能接受，可在紀(jì)律方面卻出現(xiàn)了問(wèn)題，在學(xué)校三令五申的鐵律下，在嚴(yán)明校紀(jì)校規(guī)的大環(huán)境下，我犯下這么嚴(yán)重的錯(cuò)誤，學(xué)校對(duì)我是應(yīng)該嚴(yán)懲的，我不知多少次大聲說(shuō)，校長(zhǎng)，老師我錯(cuò)了，我錯(cuò)了。媽媽，爸爸我錯(cuò)了，我錯(cuò)了。

在這半月中，我每天還是按時(shí)就起床，想想我在學(xué)校也生活了近兩年了。對(duì)學(xué)校已有很深的感情，在今后學(xué)校的我，會(huì)已新的面貌，出現(xiàn)在學(xué)校，不在給學(xué)校和年級(jí)還有我的班主任摸黑。無(wú)論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會(huì)用校規(guī)來(lái)嚴(yán)格要求自己，我會(huì)把握這次機(jī)會(huì)。

將它當(dāng)成我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，犯了這樣的錯(cuò)誤，對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)于我的期望也是一種巨大的打擊，家長(zhǎng)辛辛苦苦掙錢，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些，好一些，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。但是，我犯的錯(cuò)誤卻違背了家長(zhǎng)的心愿，也是對(duì)家長(zhǎng)心血的一種否定，我對(duì)此很慚愧。

相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，相信我的悔過(guò)之心，我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自己的一時(shí)失足，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對(duì)我的問(wèn)題酌情處理。

xxx

20xx年xx月xx日

穿校服的檢討書篇二

敬愛(ài)的xxx：

我今天沒(méi)有沒(méi)認(rèn)識(shí)到穿校服的必要跟嚴(yán)重性，沒(méi)有按照學(xué)校的要求跟制度穿校服。在此過(guò)程中xx(抓住你的人，老師或者領(lǐng)導(dǎo)或者學(xué)生干部)發(fā)現(xiàn)我的這一嚴(yán)重錯(cuò)誤，并及時(shí)的對(duì)我進(jìn)行了指出和糾正。

現(xiàn)在想起我當(dāng)時(shí)的行為，可真是千般懊惱，萬(wàn)番悔恨。我對(duì)我的行為進(jìn)行了反思，并對(duì)穿校服的必要性進(jìn)行了認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)。下面是我反思的結(jié)果，跟認(rèn)識(shí)。

學(xué)生穿統(tǒng)一孝服有助于學(xué)生集體意識(shí)的培養(yǎng)。穿校服是一種集體的體現(xiàn)，在外面看起來(lái)是一個(gè)整體，能讓學(xué)生時(shí)刻意識(shí)到自己是集體中的一員，有助于樹立集體責(zé)任感和榮譽(yù)感，展示集體精神風(fēng)貌，也有助于學(xué)校的整體形象。學(xué)生穿統(tǒng)一校服利于培養(yǎng)學(xué)生的平等觀念，避免攀比。學(xué)生穿統(tǒng)一校服是自己身份的標(biāo)志，也是學(xué)校的一種標(biāo)志。學(xué)生穿統(tǒng)一校服整齊化一，便于管理，宣傳學(xué)校。

我不按照學(xué)校的要求統(tǒng)一穿校服，真是極其不該。這樣的行為是對(duì)學(xué)校對(duì)我們這個(gè)集體的不尊重，更是對(duì)自身的要求不嚴(yán)，約束不夠。我這一行為對(duì)不起老師的教導(dǎo)對(duì)不起爸爸媽媽的期望。

如果自己平時(shí)能像其他同學(xué)一樣，向班干部多學(xué)習(xí)，對(duì)自己要求嚴(yán)格，對(duì)自身提高標(biāo)準(zhǔn)，想必就不會(huì)犯下此類嚴(yán)重錯(cuò)誤。

世上是沒(méi)有后悔藥的，事已至此，多說(shuō)無(wú)意，唯有以此教訓(xùn)為誡，以此事件為警，借作此次檢查為契機(jī)，從現(xiàn)在起，提高對(duì)自身的要求，加強(qiáng)自我約束，強(qiáng)化自身責(zé)任感，深化集體主義榮譽(yù)感，在學(xué)校內(nèi)在xx內(nèi)(寫班級(jí)名)，爭(zhēng)當(dāng)一名作風(fēng)優(yōu)良，學(xué)習(xí)踏實(shí)的學(xué)員/學(xué)生，為我校我班/隊(duì)爭(zhēng)光添彩，同時(shí)也為自己留下一筆寶貴的財(cái)富。

檢討人：

20xx年xx月xx日

沒(méi)穿校服的檢討書(三)

穿校服的檢討書篇三

您好！

實(shí)在是非常的抱歉，因?yàn)槲以诮裉煸绮贂r(shí)的失誤，導(dǎo)致我們班被領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)了。在當(dāng)時(shí)，我沒(méi)有想到，僅僅是一件校服，確是這么重要的`事情！是我對(duì)校規(guī)的不嚴(yán)謹(jǐn)對(duì)班級(jí)的榮譽(yù)不負(fù)責(zé)所引起的錯(cuò)誤！我對(duì)此感到深深的抱歉。

我明白，自己作為一名學(xué)生，理應(yīng)嚴(yán)守校規(guī)?？墒且?yàn)樽罱奶鞖鈱?shí)在時(shí)太冷了，我沒(méi)能及時(shí)的帶來(lái)冬季校服，才導(dǎo)致自己會(huì)在早操中穿著自己的便服。我明白這是錯(cuò)誤的事情，我也深深的為這件事感到后悔。

自己在這次所犯下的錯(cuò)誤，導(dǎo)致我們班級(jí)的評(píng)分被扣除了不少，這讓我感到非常的抱歉。這些分?jǐn)?shù)，是大家努力很久，才能獲得的獎(jiǎng)勵(lì)。如今，卻因?yàn)槲乙粋€(gè)人的粗心大意導(dǎo)致被扣，這實(shí)在是讓人難以接受。這時(shí)，我才真正的認(rèn)識(shí)到自己的行為究竟帶來(lái)了怎樣的后果！

作為班上的一員，我在平時(shí)的表現(xiàn)就非常的平平無(wú)奇，沒(méi)能用自己的努力為班級(jí)掙來(lái)額外的分?jǐn)?shù)。但是，現(xiàn)在反倒是先扣除了一分！這讓我情何以堪！在這段時(shí)間里，我根本不知道怎樣去面對(duì)班級(jí)的同學(xué)們，大家都整整齊齊的穿著這校服，僅僅只有我，因?yàn)樽约旱腻e(cuò)誤，帶著不一樣的色彩。過(guò)去，這樣的獨(dú)特可能會(huì)讓我感到自豪。但是現(xiàn)在，我只能感到深深的自責(zé)和慚愧。

在這次的事情之后，我認(rèn)真的接受了您的批評(píng)。我明白自己的錯(cuò)誤是如何產(chǎn)生的，也早已知道自己這樣的行為是錯(cuò)誤的行動(dòng)。我只是沒(méi)有去認(rèn)清自己，我沒(méi)有約束好自己，不要犯下這樣的錯(cuò)誤！這是我自己對(duì)學(xué)校校規(guī)的錯(cuò)誤想法！我沒(méi)有嚴(yán)肅，認(rèn)真的看待校規(guī)！這使得我沒(méi)能準(zhǔn)確的遵守校規(guī)，這才犯下了如今的錯(cuò)誤！

但是，在領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)下，在老師的批評(píng)下，我重新認(rèn)識(shí)了校規(guī)，也正式了自己的錯(cuò)誤！我明白了自己不該這樣去做，也明白，我們的校規(guī)是不容違反和觸犯的！我很慚愧自己作為xxx中學(xué)的學(xué)生，居然還犯下這樣的錯(cuò)誤！但是我會(huì)努力的學(xué)習(xí)，努力的改正自己。讓自己能成長(zhǎng)為一個(gè)優(yōu)秀自律的初中生。我非常希望老師能原諒我這次的錯(cuò)誤哦，我一定會(huì)在之后的學(xué)習(xí)中認(rèn)真改過(guò)，不會(huì)再讓這樣的錯(cuò)誤，隨便的發(fā)生在我的身上！希望老師原諒！

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

穿校服的檢討書篇四

尊敬的老師:

早在我剛踏進(jìn)這個(gè)班級(jí)的時(shí)候,您就已經(jīng)三令五申,一再?gòu)?qiáng)調(diào),全班同學(xué),進(jìn)校帶校牌,穿校服。其時(shí),老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來(lái)抓,不能辜負(fù)老師對(duì)我的期望。

在犯錯(cuò)誤以前,我并沒(méi)有認(rèn)識(shí)到穿校服的重要性。校服雖然整齊劃一,但是也有其獨(dú)特的魅力。校服不僅遏制了學(xué)生中攀比的現(xiàn)象,維護(hù)了未成年人的心理健康。而且,穿校服更能體現(xiàn)每個(gè)學(xué)生的獨(dú)特個(gè)性。最為重要的是,穿校服是一種紀(jì)律,作為一個(gè)學(xué)生,應(yīng)當(dāng)遵守校紀(jì)校規(guī)。嚴(yán)格按照學(xué)校規(guī)章制度行事。做到嚴(yán)明紀(jì)律。

我已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,對(duì)老師作出最深刻的反思和最深刻的檢討。并保證以后不會(huì)發(fā)生這樣的情況。

檢討人:×××

××××年×月×日

穿校服的檢討書篇五

尊敬的老師：

您好！

雖然這次未穿校服的事情已經(jīng)過(guò)去卻依舊讓我感到愧疚，畢竟若非自己未穿校服的話也不會(huì)連累班集體的聲譽(yù)受到影響，作為當(dāng)事人自然需要為未穿校服的過(guò)失進(jìn)行道歉和檢討才行，而且我也不想自己因?yàn)檫@類狀況的發(fā)生從而讓老師感到失望，因此希望老師能夠諒解自己的過(guò)失并在以后的學(xué)習(xí)生活中給予改錯(cuò)的機(jī)會(huì)。

坦然面對(duì)自身的過(guò)失自然明白不重視穿校服的問(wèn)題是造成這類狀況的主要原因，雖然老師和校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常強(qiáng)調(diào)穿校服的重要性卻沒(méi)能將其放在心上，直至因此受到批評(píng)以后才認(rèn)識(shí)到自身存在的不足，不得不說(shuō)這種后知后覺(jué)的做法很容易導(dǎo)致自己在學(xué)習(xí)生活中吃虧，須知其他同學(xué)都能夠做到每天穿校服又怎能特立獨(dú)行，看似與眾不同卻嚴(yán)重影響了學(xué)校的管理制度，無(wú)論是不小心遺忘還是故意為之都應(yīng)該認(rèn)真檢討未穿校服的問(wèn)題才行，畢竟這次未穿校服進(jìn)入學(xué)校的確影響了班集體的聲譽(yù)。

另外我也得認(rèn)識(shí)到因?yàn)樽陨砦创┬７?dǎo)致班集體形象受損是極其自私的做法，尤其是在老師多次強(qiáng)調(diào)的情況下還出現(xiàn)了這樣的過(guò)失，捫心自問(wèn)自己未穿校服的做法是否對(duì)得起老師的期待，而且通過(guò)和身邊同學(xué)的對(duì)比便能發(fā)現(xiàn)未穿校服的人僅有自己，這便更能體現(xiàn)出自身思想方面的劣根性了，雖然學(xué)生的主要職責(zé)是學(xué)習(xí)卻也不能將其當(dāng)做違反學(xué)校規(guī)定的借口，相對(duì)于其他班級(jí)都能夠全員穿校服來(lái)說(shuō)，我們班卻出現(xiàn)了自己這種沒(méi)有穿校服的學(xué)生，不得不說(shuō)簡(jiǎn)單的對(duì)比便能夠說(shuō)明未穿校服將會(huì)造成怎樣的危害性。

雖然不穿校服并不會(huì)導(dǎo)致自身成績(jī)出現(xiàn)下滑的狀況，但為了便于學(xué)校進(jìn)行管理還是應(yīng)該要重視紀(jì)律的遵守才行，在老師的教導(dǎo)下確保自己每天都能夠穿校服上學(xué)也是十分重要的，更何況校服是學(xué)生身份的象征又怎能拋棄作為學(xué)生的榮譽(yù)呢？道理雖淺顯卻也不能夠因?yàn)樽陨淼娜我馔秊槎龀鲋e(cuò)犯錯(cuò)的事情，這種為了滿足一己私欲從而影響到集體發(fā)展的做法明顯是不可取的，我也得牢記老師的批評(píng)并在以后的學(xué)習(xí)生活中確保不會(huì)再出現(xiàn)未穿校服的狀況才行。

須知老師的批評(píng)也是為了自己能夠改正錯(cuò)誤自然要予以重視才行，因此我會(huì)嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)定從而確保每天都會(huì)穿校服，另外我也會(huì)重視自身的學(xué)習(xí)并體現(xiàn)出作為學(xué)生的良好形象，總之我會(huì)好好維護(hù)班集體的聲譽(yù)并在以后的學(xué)習(xí)之中體現(xiàn)出自身的價(jià)值。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

穿校服的檢討書篇六

尊敬的老師：

您好!

今天，我懷著十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔給您寫下這份檢討書。

早在我剛踏進(jìn)這個(gè)班級(jí)的時(shí)候，您就已經(jīng)三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，全班同學(xué)，進(jìn)校帶校牌，穿校服。其時(shí)，老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來(lái)抓，不能辜負(fù)老師對(duì)我的期望。

然而，這次我剛剛考完試，情緒就都放松了下來(lái)，竟然把穿校服的事情統(tǒng)統(tǒng)拋在了腦后。上學(xué)路上想了起來(lái)，突然又心生僥幸之心，以為只是一次不穿，不會(huì)被發(fā)現(xiàn)。這種嚴(yán)重的錯(cuò)誤，辜負(fù)了老師的期望，產(chǎn)生了很壞的影響，若不是老師及時(shí)發(fā)現(xiàn)后果簡(jiǎn)直不堪設(shè)想!

這個(gè)錯(cuò)誤如果被校領(lǐng)導(dǎo)指出，會(huì)極大影響班級(jí)的榮譽(yù)。在同學(xué)們中間造成不良的影響。由于我一個(gè)人不穿校服，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性。我感到非常后悔，會(huì)犯這種錯(cuò)誤，完全是因?yàn)樽鍪虏徽J(rèn)真，不明確自己的學(xué)習(xí)任務(wù)，思想認(rèn)識(shí)還未到位，一時(shí)的錯(cuò)誤，它令我懊悔不已!但是這個(gè)處罰給我敲響了警鐘，我猛然醒悟，理解到無(wú)規(guī)矩不成方圓，犯了錯(cuò)誤就要受到處罰，所以處罰下達(dá)以后，我沒(méi)有怨天尤人，而是潛心從自己身上找錯(cuò)誤，查不足，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間深刻的反醒，我對(duì)自己犯的錯(cuò)誤感到后悔莫及。我總結(jié)出犯錯(cuò)的原因有以下幾點(diǎn)：

思想覺(jué)悟不高，對(duì)老師的話重視不足。就算是有重視，也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。

思想覺(jué)悟不高的根本原因是因?yàn)楸救藢?duì)老師尊重不足。試想，如果我對(duì)老師有更深的尊重，我絕不會(huì)忘記穿校服那么重要的事情。

平時(shí)生活作風(fēng)懶散。如果不是因?yàn)閼猩?、粗心大意，我怎么?huì)把老師的深刻教誨忘記?

據(jù)上，我決定有如下個(gè)人整改措施：

按照老師要求寫檢討書一份!對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤進(jìn)行整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。

只要在紀(jì)律上對(duì)自己的言行，始終保持嚴(yán)格的約束，遵守校規(guī)校紀(jì)，明白自己的任務(wù)。在學(xué)習(xí)上，我一定可以不避困難，自始至終為掌握更多知識(shí)，使自己的素質(zhì)全面得到提升。

但我深深認(rèn)識(shí)到：人無(wú)完人，每個(gè)人都有自己做錯(cuò)事的時(shí)候，重要的是自己犯了錯(cuò)誤后如何改過(guò)自身，所以此后，我一定嚴(yán)格要求自己。

我已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，對(duì)老師作出最深刻的反思和最深刻的檢討。并保證以后不會(huì)發(fā)生這樣的情況。

檢討人：xxx

xxxx年xx月xx日

穿校服的檢討書篇七

尊敬的老師：

您好!

這次沒(méi)穿校服，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所沒(méi)穿校服的嚴(yán)重性，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。學(xué)校一開學(xué)就三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒(méi)有重視老師說(shuō)的.話，沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng)，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。也是對(duì)老師的不尊重。

應(yīng)該把老師說(shuō)的話緊記在心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心。事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩，耽誤自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的沒(méi)穿校服，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，年級(jí)紀(jì)律性，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師，家長(zhǎng)也是一種傷害，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。

每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí)，生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的，而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的，若每一個(gè)同學(xué)都這樣沒(méi)穿校服，那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成，對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的，我在家也待了半個(gè)月了，自己想了很多，也意識(shí)到自己犯了很嚴(yán)重錯(cuò)誤，我知道，造成如此大的損失，我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià)，我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任，尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人，在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。

我真誠(chéng)地接受批評(píng)，并愿意接受學(xué)校給予的處理。對(duì)不起，老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題。我知道，老師對(duì)于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道，對(duì)于學(xué)生，不觸犯校規(guī)，不違反紀(jì)律，做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。如今，犯了大錯(cuò)，我深深懊悔不已。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評(píng)和教育自己，自覺(jué)接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動(dòng)力，努力學(xué)習(xí)。

我也要通過(guò)這次事件，提高我的思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任措施。自己還是很想好好學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)對(duì)我來(lái)是最重要的，對(duì)今后的生存，就業(yè)都是很重要的，我現(xiàn)在才很小，我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次，在去努力一次，希望老師給予我一個(gè)做好學(xué)生的一個(gè)機(jī)會(huì)，我會(huì)好好改過(guò)的，認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí)，那樣的生活充實(shí)，這樣在家也很耽誤課程，學(xué)校的課程本來(lái)就很緊，學(xué)起來(lái)就很費(fèi)勁，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，各課都努力往上趕記得剛進(jìn)入學(xué)校時(shí)，班主任老師和副班主任對(duì)我抱有很大的期望，學(xué)習(xí)還能接受，可在紀(jì)律方面卻出現(xiàn)了問(wèn)題，在學(xué)校的鐵律下，在嚴(yán)明校紀(jì)校規(guī)的大環(huán)境下，我犯下這么嚴(yán)重的錯(cuò)誤，學(xué)校對(duì)我是應(yīng)該嚴(yán)懲的，我不知多少次大聲說(shuō)，校長(zhǎng)，老師我錯(cuò)了，我錯(cuò)了。媽媽，爸爸我錯(cuò)了，我錯(cuò)了。

在這半月中，我每天還是按時(shí)就起床，想想我在學(xué)校也生活了近兩年了。對(duì)學(xué)校已有很深的感情，在今后學(xué)校的我，會(huì)已新的面貌，出現(xiàn)在學(xué)校，不在給學(xué)校和年級(jí)還有我的班主任摸黑。無(wú)論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會(huì)用校規(guī)來(lái)嚴(yán)格要求自己，我會(huì)把握這次機(jī)會(huì)。

將它當(dāng)成我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，犯了這樣的錯(cuò)誤，對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)于我的期望也是一種巨大的打擊，家長(zhǎng)辛辛苦苦掙錢，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些，好一些，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。但是，我犯的錯(cuò)誤卻違背了家長(zhǎng)的心愿，也是對(duì)家長(zhǎng)心血的一種否定，我對(duì)此很慚愧。

相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，相信我的悔過(guò)之心，我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自己的一時(shí)失足，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對(duì)我的問(wèn)題酌情處理。

xxx

20xx年x月xx日

穿校服的檢討書篇八

您好！

對(duì)不起，我違反了校紀(jì)校規(guī)，今天來(lái)學(xué)校上課我沒(méi)穿校服，是穿著我自己的衣服，導(dǎo)致今天教務(wù)處老師來(lái)巡查的時(shí)候一眼就看到我了，一眼望去全是藍(lán)白相間的校服，只有我穿著一件黑色外套，在人群中是那樣的顯眼，我錯(cuò)了我一在內(nèi)心定深刻檢討，想法上認(rèn)真反省自己，下不為例。

我知道你為什么那么的生氣，因?yàn)榻裉爝€是每周都要開展的國(guó)旗下講話，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)全部到齊了，而我因?yàn)閭€(gè)子矮，我在隊(duì)伍中首當(dāng)其沖排在第一個(gè)，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)們都不要找我，直接就可以看到我，看到我無(wú)視校紀(jì)校規(guī)，不穿校服來(lái)集合，參加嚴(yán)肅的國(guó)旗下講話，果然教務(wù)處的老師就把您叫邊去了，問(wèn)我是不是因?yàn)槭裁刺厥庠驔](méi)穿校服，因?yàn)殡x得太遠(yuǎn)了，后來(lái)你們走到一旁去了，我就聽(tīng)不見(jiàn)你們?cè)诹氖裁戳?，也沒(méi)聽(tīng)到你是如何回答他的。但是扣分最終是扣了，罰分單早已被學(xué)生會(huì)送到了我們教室的課桌上了。對(duì)不起，因?yàn)槲业囊粫r(shí)興起，穿了自己的衣服，害班級(jí)在全校師生面前丟臉了，我有罪！

其實(shí)我今天沒(méi)穿校服的原因很簡(jiǎn)單，就是因?yàn)檫@件衣服是我爸爸媽媽送給我的生日禮物，還是個(gè)大牌子。于是我起了這樣的心思，就是想在同學(xué)們面前炫耀一下，滿足下自己的虛榮心，所以我故意沒(méi)穿校服，當(dāng)時(shí)真的是頭腦發(fā)熱啊，一下就做出了這個(gè)錯(cuò)誤的決定，我甚至都沒(méi)給自己留后路，我把兩套校服都洗了，以至于想回寢室換都沒(méi)辦法，后來(lái)我才知道當(dāng)教務(wù)處老師問(wèn)您，我為什么沒(méi)穿校服的時(shí)候，你還替我著想的說(shuō)：“昨天晚上晚自習(xí)我叫他去給班上抬桶裝純凈水的時(shí)候，他不小心把桶打爛了，于是水很多的全灑在他的校服上，所以他兩套校服均以洗了，沒(méi)干”。按理說(shuō)我這種情況是要被扣三分的，但是鑒于你給我找的理由我們班才扣了一分，我最近太沉浸于生日的喜悅了，居然連每周一要舉行國(guó)旗下講話都忘了，不然頂多穿在教室被您發(fā)現(xiàn)，也不至于害班級(jí)扣分，我在開始集合講話之前我都想過(guò)要不要干脆躲在教室不去集合了，但是后來(lái)相信，教務(wù)處也會(huì)派學(xué)生會(huì)的來(lái)每個(gè)班的隊(duì)伍清查人數(shù)，少人也是會(huì)被扣分的，只能硬著頭皮上了，我在集合的過(guò)程中一直祈禱，看不到我。老師，我錯(cuò)了，我對(duì)不起您的良苦用心，對(duì)不起班上的同學(xué)們，這個(gè)月我們班首次扣分被我拿下了，我都感覺(jué)成了我們班的罪人了。

我在此向你保證以后做事一定過(guò)腦子，一定會(huì)考慮好，再者就是嚴(yán)格遵守學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)，一定嚴(yán)格要求自己。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

穿校服的檢討書篇九

尊敬的老師：

今天，我懷著萬(wàn)分的愧疚以及萬(wàn)分的懊悔給您寫下這份檢討書。

早在我剛踏進(jìn)這個(gè)班級(jí)的時(shí)候，您就已經(jīng)三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，全班同學(xué)，進(jìn)校帶校牌，穿校服。其時(shí)，老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性，于是我1再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來(lái)抓，不能辜負(fù)老師對(duì)我的期望。

然而，這次情緒放松了下來(lái)，竟然把穿校服的事情統(tǒng)統(tǒng)拋在了腦后.上學(xué)路上想了起來(lái)，突然又心生僥幸之心，以為只是1次不穿，不會(huì)被發(fā)現(xiàn).這種嚴(yán)重的錯(cuò)誤，辜負(fù)了老師的期望，產(chǎn)生了很壞的影響，若不是老師及時(shí)發(fā)現(xiàn)后果簡(jiǎn)直不堪設(shè)想！

這個(gè)錯(cuò)誤如果被校領(lǐng)導(dǎo)指出，會(huì)極大影響班級(jí)的榮譽(yù).在同學(xué)們中間造成不良的影響。由于我一個(gè)人不穿校服，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性。

我感到非常后悔，會(huì)犯這種錯(cuò)誤，完全是因?yàn)樽鍪虏徽J(rèn)真，不明確自己的學(xué)習(xí)任務(wù)，思想認(rèn)識(shí)還未到位，一時(shí)的錯(cuò)誤，它令我懊悔不已！

但是這個(gè)處罰給我敲響了警鐘，我猛然醒悟，理解到無(wú)規(guī)矩不成方圓，犯了錯(cuò)誤就要受到處罰，所以處罰下達(dá)以后，我沒(méi)有怨天尤人，而是潛心從自己身上找錯(cuò)誤，查不足，經(jīng)過(guò)1段時(shí)間深刻的反醒，我對(duì)自己犯的錯(cuò)誤感到后悔莫及。

我總結(jié)出犯錯(cuò)的原因有以下幾點(diǎn)

思想覺(jué)悟不高，對(duì)老師的話重視不足。就算是有重視，也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。

思想覺(jué)悟不高的根本原因是因?yàn)楸救藢?duì)老師尊重不足。試想，如果我對(duì)老師有更深的尊重，我絕不會(huì)忘記穿校服那么重要的事情.

平時(shí)生活作風(fēng)懶散。如果不是因?yàn)閼猩ⅰ⒋中拇笠?，我怎么?huì)把老師的深刻教誨忘記？

據(jù)上，我決定有如下個(gè)人整改措施：

按照老師要求寫檢討書1份！對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤進(jìn)行整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。

只要在紀(jì)律上對(duì)自己的言行，始終保持嚴(yán)格的約束，遵守校規(guī)校紀(jì)，明白自己的任務(wù).在學(xué)習(xí)上，我1定可以不避困難，自始至終為掌握更多知識(shí)，使自己的素質(zhì)全面得到提升。

但我深深認(rèn)識(shí)到：人無(wú)完人，每個(gè)人都有自己做錯(cuò)事的

時(shí)候，重要的是自己犯了錯(cuò)誤后如何改過(guò)自身，所以此后，我1定嚴(yán)格要求自己。

我已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，對(duì)老師作出最深刻的反思和最深刻的檢討。并保證以后不會(huì)發(fā)生這樣的情況。