我的心愿六年級作文，在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，我們對作文并不陌生。借助作文，人們可以反映客觀事物，表達(dá)思想感情，傳遞知識和信息。下面小編就給大家介紹一下我的心愿六年級作文的相關(guān)內(nèi)容了，希望對大家有所幫助。

篇一：我的心愿六年級作文

作者：楊佳欣，東城朝盛學(xué)校六年級

我相信每一個(gè)人都有自己的心愿，我也不例外，我的心愿很平凡也很偉大——當(dāng)一名救死扶傷的醫(yī)生。

在我很小的時(shí)候，我的外公就去世了。有一次，我好奇的問媽媽“外公是怎么去世的?”媽媽猶豫了一會兒，嘆了口氣，說：“你外公是因?yàn)樯?，很?yán)重，那時(shí)候醫(yī)學(xué)不發(fā)達(dá)，你外公生病以后，我們雖然到處為他求醫(yī)問藥，可最后錢也花完了，人也沒救活，唉!”聽了媽媽滿含遺憾的回憶，我陷入了深深的沉思。

從此，我在心里暗暗下定決心——長大了，當(dāng)一名醫(yī)生，而且，還要當(dāng)一名醫(yī)術(shù)精湛、醫(yī)德高尚的醫(yī)生。直到現(xiàn)在，這個(gè)愿望在我心底依然很強(qiáng)烈。去年的新冠疫情，讓我有了自己的偶像——鐘南山爺爺，他醫(yī)術(shù)高明、謙遜低調(diào)、無私奉獻(xiàn)的精神深深地打動(dòng)了我。

當(dāng)然，我也明白：當(dāng)一名醫(yī)生，絕非易事。首先，我要從現(xiàn)在開始，嚴(yán)格要求自己，讓自己成為一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生;其次，有空的時(shí)候，我會多看看醫(yī)學(xué)方面的書籍，為以后能當(dāng)一名優(yōu)秀的醫(yī)生打好基礎(chǔ);最后，為了實(shí)現(xiàn)自己的心愿，我會堅(jiān)持每天鍛煉身體，爭取以后能成為一個(gè)身體健康、內(nèi)心陽光的醫(yī)生。

這就是我的心愿：做一個(gè)像鐘南山爺爺一樣的、能夠成為人民守護(hù)神的人。

篇二：我想擁有“分身術(shù)”

作者：郭致安，東城朝盛學(xué)校六年級

記得小的時(shí)候，我有很多心愿，而且，這些心愿隨著年齡的增長還在不停地變化。

三年級的時(shí)候，我的心愿是能夠擁有一臺時(shí)光機(jī)，我可以乘坐時(shí)光時(shí)回到過去和小時(shí)候的爸爸媽媽玩兒，也可以穿越到未來的世界，看看我長大后是什么樣子。

現(xiàn)在，我快小學(xué)畢業(yè)了，我的心愿就是我會“分身術(shù)”，你們可能覺得這有點(diǎn)異想天開吧，但我覺得這并不奇怪。

“安安，起床啦，8點(diǎn)了，英語背書打卡還沒有做呢!”

“安安，你就不能快點(diǎn)吃飯嗎?數(shù)學(xué)的網(wǎng)上作業(yè)還沒做呢!”

“安安，快一點(diǎn)，好不好，語文作業(yè)還沒寫呢!”

……

這樣的生活，從我上了畢業(yè)班就開始了，語數(shù)英三科老師的校內(nèi)作業(yè)，家里布置的課外作業(yè)，使我的周末忙得不可開交。

雖然我知道這是在為我考上理想的初中做準(zhǔn)備，但是，我還是覺得過這樣的生活有點(diǎn)累。

如果我會“分身術(shù)”，我就可以變出五個(gè)我，其中三個(gè)我分別寫三科作業(yè)，第四個(gè)我?guī)椭依镒黾覄?wù)，最后一個(gè)我，才是真正的我。真正的我可以痛痛快快的玩樂，同時(shí)，負(fù)責(zé)看管其它四個(gè)不同的“我”，想一想這樣的情景，我就覺得美妙而幸福!

如果我會“分身術(shù)”，我的生活將是多么豐富多彩啊!

篇三：我的心愿作文500字

作者：吳雅茹，東城朝盛學(xué)校六年級

我曾在電視、報(bào)刊中看到過許多因貧窮而失學(xué)的孩子，他們大多面黃肌瘦，吃的是硬邦邦的窩窩頭，穿的是臟坐兮兮的破布衣，住在搖搖欲墜的房子里……我總認(rèn)為那樣的生活離我們很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，總覺得這樣的事情只會發(fā)生在窮鄉(xiāng)僻壤，直到李芯的到來，我才知道這樣的事情其實(shí)離我們很近，就在我們身邊。

上學(xué)期，李芯轉(zhuǎn)學(xué)來到我們班。她個(gè)子很矮，頭發(fā)枯黃，不愛說話。老師告訴我們，李芯的父親因患胃病，胃被切除了三分之一，有一段時(shí)間喪失了勞動(dòng)能力，她的奶奶在一次摔傷后因無錢醫(yī)治而臥床不起，家庭條件十分困難，她也險(xiǎn)些退學(xué)。但她非常堅(jiān)強(qiáng)，不但堅(jiān)持上學(xué)，還幫家里養(yǎng)蠶、放鴨……

我決定要幫助她。我把想法說給爸爸媽媽聽，他們都非常支持我。媽媽說：“雖然我們的資助不能徹底改變她家的生活現(xiàn)狀，但我們可以帶給他們關(guān)心與溫暖，可以為他們帶去生活的希望。”平時(shí)，我常常跟李芯聊天，和她玩耍，給她講解難題。有時(shí)，看到自己喜歡的文具，我也為替她買一份。慢慢地，我發(fā)現(xiàn)李芯的臉上有了純真的笑容，這正是爸爸媽媽和我所希望看到的。

我覺得，能夠用自己的付出為別人帶來歡樂，是一件多么有意義的事情啊!所以，我希望長大以后能夠投身于慈善事業(yè)，做一名慈善機(jī)構(gòu)的工作人員。這就是我的心愿。

篇四：我想當(dāng)一名“練習(xí)生”

作者：林惠茹，東城朝盛學(xué)校六年級

心愿如海上的燈塔，指引著人們前進(jìn)的方向;心愿如美麗的浪花，推動(dòng)著人們向上的步伐;心愿如婀娜的鮮花，嬌艷嫵媚。而我的心愿是當(dāng)一名優(yōu)秀練習(xí)生。

練習(xí)生，這個(gè)稱呼可能對很多人來說都很陌生，但它是我的心愿。

一名優(yōu)秀的舞蹈練習(xí)生，需要練習(xí)、練習(xí)、再練習(xí)，因?yàn)橹挥羞@樣，才能出道。有的人，練習(xí)了兩年、三年也還未出道，他們自己總覺得是公司的問題，其實(shí)并不是，這一切只是因?yàn)樗膫€(gè)字：練習(xí)不夠。練習(xí)需要付出很多努力，有時(shí)候，甚至需要通宵時(shí)間和全部精力投入到舞蹈當(dāng)中。

同樣，練習(xí)生也是一個(gè)用自己的實(shí)力來說話的職業(yè)。在那里，只有強(qiáng)者才可以生存下來，我喜歡這樣，因?yàn)橹挥羞@樣，我才能不斷變強(qiáng)。一名練習(xí)生就必須學(xué)會一些才藝，如：街舞、RAP，唱歌、表演等各種才藝。

我很想當(dāng)一名練習(xí)生，是那種可以出道的、優(yōu)秀的練習(xí)生。但它會耽誤我的學(xué)業(yè)，因?yàn)楝F(xiàn)在的我，已經(jīng)是一名小學(xué)畢業(yè)班的學(xué)生了，我的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，唉，糾結(jié)!

不過，我依然想當(dāng)一名練習(xí)生，當(dāng)一名不斷突破自我、不斷變得強(qiáng)大的練習(xí)生。因?yàn)槿酥挥袨樽约核龀龅倪x擇付出了相應(yīng)的代價(jià)，并得到了相應(yīng)的回報(bào)，才能證明自己的選擇是正確的。

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