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宿舍人際關(guān)系問題篇一

劉同學(xué)原住214寢室，后宿舍床位調(diào)整搬至213寢室，搬入后與宿舍同學(xué)之間相處不甚融洽，因個(gè)人習(xí)慣和性格等原因與同學(xué)關(guān)系平淡，尤其與毛同學(xué)之間產(chǎn)生一些誤會(huì)，累積了一些矛盾。

案例概述

毛同學(xué)向老師反映上課時(shí)與劉同學(xué)坐一起，因毛的鼠標(biāo)線搭到了劉的鼠標(biāo)線，劉抓起毛的鼠標(biāo)摔在桌子上，毛對(duì)劉的行為不解，感覺長期以來劉對(duì)他一直不友好，經(jīng)常故意表現(xiàn)出針對(duì)他個(gè)人的言語攻擊，擾亂他的正常生活，毛感覺很壓抑。

班主任先與毛進(jìn)行了溝通，幫助他尋找兩人不和的原因，從自己和對(duì)方身上深入分析問題所在，毛表示兩人平時(shí)并無太多交往，只是劉好象看不慣他在宿舍講話及與其他同學(xué)關(guān)系好。

后續(xù)找劉同學(xué)聊天談及此事，他說兩人沒什么大事，都是在宿舍時(shí)一些生活習(xí)慣和說話方式不太好造成兩人互相之間不理解，進(jìn)一步引導(dǎo)后劉同學(xué)也承認(rèn)自己說話有時(shí)太直接，語氣措詞過激，未能考慮毛同學(xué)的感受。

經(jīng)了解后情況基本明確，這是比較常見的人際關(guān)系處理不當(dāng)。經(jīng)老師與兩人談話后都從自身方面認(rèn)識(shí)到了一些問題，表示愿意在老師的主持下做一次深入的談心，希望改善同學(xué)之間關(guān)系。

案例分析

學(xué)生之間很多是因?yàn)樾愿穹矫娌缓椭C、生活習(xí)慣不一致，相互不能包容、不理解而產(chǎn)生的小矛盾，如果不及時(shí)溝通解決會(huì)累積到矛盾擴(kuò)大甚至發(fā)生沖突，這些小矛盾往往是學(xué)生都不愿意妥協(xié)或是交流太少甚至是交流方法不當(dāng)而沒能得到緩解，輕者是學(xué)生之間互不理睬，重者則不是發(fā)生沖突。學(xué)生一般也不太愿意老師參與進(jìn)來，如果老師能夠及時(shí)察覺并調(diào)解，這種情況大多很容易緩解。

經(jīng)驗(yàn)和啟示

1、發(fā)現(xiàn)學(xué)生之間出現(xiàn)矛盾通常先及時(shí)、單獨(dú)找當(dāng)事人了解情況，幫助學(xué)生從自身和對(duì)方兩個(gè)方面去分析原因，不能片面;

2、從心理方面安撫學(xué)生，以防矛盾進(jìn)一步加深;

3、通過了解到的情況安排雙方學(xué)生座談，作友好交流，將各自心里的困惑當(dāng)面坦白，以求得相互理解;

4、適當(dāng)提示學(xué)生一些與人相處溝通的技巧，化解類似的矛盾。

5、要努力提升班干部同學(xué)在維持學(xué)生關(guān)系上面的能力，做到有問題及時(shí)反映，小問題自己處理，大事件隨時(shí)報(bào)告。

宿舍人際關(guān)系問題篇二

人際交往需要注意的一些問題

1、不要說謊

說謊是被人鄙視的行為，一個(gè)愛說謊的人不僅會(huì)被別人看不起，還會(huì)受到心理上的懲罰。因?yàn)椋藗內(nèi)鲋e后，內(nèi)心會(huì)感到恐慌，晚上無法入睡。這將導(dǎo)致大腦功能障礙，導(dǎo)致興奮和抑制過程失衡，并導(dǎo)致神經(jīng)衰弱等神經(jīng)疾病。因此，在人際交往過程中，記得不要說謊。

2、不要說太多的恭維話

贊美是人際關(guān)系的潤滑劑，它可以使人際關(guān)系和諧，但必須恰到好處。如果你在人際交往中說太多的恭維話，會(huì)讓人感到輕蔑和厭惡，不利于人際交往。實(shí)事求是、恰當(dāng)?shù)刭澝缹?duì)方，可以營造一種溫馨、友好、積極、的溝通氛圍。

贊美可以從對(duì)方那里得到同樣友好的回報(bào)。如果你能滿足別人的欲望，知道如何去贊美，并且善于贊美，那么你就會(huì)成為一個(gè)富有同情心、善解人意、有吸引力的人。

然而，在人際交往中，過多的恭維話是很難聽的。這不僅貶低了一個(gè)人的人格，還會(huì)得不到對(duì)方的認(rèn)可。因此，在人際交往中說太多的恭維話是不合適的。

3、笑能增進(jìn)友誼

愉快的笑聲不僅有益于健康，還能促進(jìn)友誼，尤其是談話中的笑聲能達(dá)到普通話語所不能達(dá)到的效果。

與陌生人見面時(shí)，對(duì)方可能會(huì)比較拘謹(jǐn)。如果你能在這個(gè)時(shí)候說一個(gè)笑話，引起雙方的笑聲，讓對(duì)方感到放松和友好，拘謹(jǐn)就會(huì)慢慢消失。

當(dāng)別人提出的問題很難回答的時(shí)候，笑可以提供思考的時(shí)間，這樣你就可以找到合適的方式來回答。當(dāng)談話氣氛進(jìn)入緊張階段時(shí)，及時(shí)的笑可以緩解緊張的氣氛，可以看作是打開僵局的“調(diào)解人”。

此外，用笑來拒絕對(duì)方的要求可以緩解氣氛，不會(huì)讓對(duì)方尷尬。同時(shí)，笑還可以消除憂慮，恢復(fù)好心情。

總之，笑是一種生動(dòng)的表達(dá)，在與人交往時(shí)，一個(gè)人不能沒有笑聲。當(dāng)然，一個(gè)人必須正確地笑。

4、學(xué)會(huì)在交流時(shí)傾聽

在別人說話的時(shí)候，要專注地聽，不敷衍，不三心兩意。對(duì)于不感興趣的話題，可以從中尋找有意義的東西，適時(shí)簡(jiǎn)要說出對(duì)方的內(nèi)容和自己的感受。聽的時(shí)候不要有先入為主的想法，聽后要找出主題和要點(diǎn)。

宿舍人際關(guān)系問題篇三

人際交往中的九個(gè)禁忌

1、進(jìn)出不互相告知

你有事要外出一會(huì)兒，或者請(qǐng)假不上班，雖然批準(zhǔn)請(qǐng)假的是領(lǐng)導(dǎo)，但你最好要同辦公室里的同事說一聲。即使你臨時(shí)出去半個(gè)小時(shí)，也要與同事打個(gè)招呼。這樣，倘若領(lǐng)導(dǎo)或熟人來找，也可以讓同事有個(gè)交待。如果你什么也不愿說，進(jìn)進(jìn)出出神秘兮兮的，有時(shí)正好有要緊的事，人家就沒法說了，有時(shí)也會(huì)懶得說，受到影響的恐怕還是自己?；ハ喔嬷仁枪餐ぷ鞯男枰?，也是聯(lián)絡(luò)感情的需要，它表明雙方互有的尊重與信任。

2、不說可以說的私事

有些私事不能說，但有些私事說說也沒有什么壞處。比如你的男朋友或女朋友的工作單位、學(xué)歷、年齡及性格脾氣等;如果你結(jié)了婚，有了孩子，也就有了關(guān)了于愛人和孩子方面的話題。在工作之余，都可以順便聊聊，它可以增進(jìn)了解，加深感情。倘若這些內(nèi)容都保密，從來不肯與別人說，這怎么能算同事呢?無話不說，通常表明感情之深;有話不說，自然表明人際距離的疏遠(yuǎn)。你主動(dòng)跟別人說些私事，別人也會(huì)向你說，有時(shí)還可以互相幫幫忙。你什么也不說，什么也不讓人知道，人家怎么信任你?信任是建立在相互了解的基礎(chǔ)之上的。

3、有事不肯向同事求助

輕易不求人，這是對(duì)的。因?yàn)榍笕丝倳?huì)給別人帶來麻煩。但任何事物都是辯證的，有時(shí)求助別人反而能表明你對(duì)別人的信賴，能融洽關(guān)系，加深感情。比如你身體不好，你同事的愛人是醫(yī)生，你不認(rèn)識(shí)，但你可以通過同事的介紹去找，以便診得快點(diǎn)，診得細(xì)點(diǎn)。倘若你偏不肯求助，同事知道了，反而會(huì)覺得你不信任人家。你不愿求人家，人家也就不好意思求你;你怕人家麻煩，人家就以為你也很怕麻煩。良好的人際關(guān)系是以互相幫助為前提的。因此，求助他人，在一般情況下是可以的。當(dāng)然，要講究分寸，盡量不要使人家為難。

4、有好事兒不通報(bào)

單位里發(fā)物品、領(lǐng)獎(jiǎng)金等，你先知道了，或者已經(jīng)領(lǐng)了，一聲不響地坐在那里，像沒事似的，從不向大家通報(bào)一下，有些東西可以代領(lǐng)的，也從不幫人領(lǐng)一下。這樣幾次下來，別人自然會(huì)有想法，覺得你太不合群，缺乏共同意識(shí)和協(xié)作精神。以后他們有事先知道了，或有東西先領(lǐng)了，也就有可能不告訴你。如此下去，彼此的關(guān)系就不會(huì)和諧了。

5、明知而推說不知

同事出差去了，或者臨時(shí)出去一會(huì)兒，這時(shí)正好有人來找他，或者正好來電話找他，如果同事走時(shí)沒告訴你，但你知道，你不妨告訴他們;如果你確實(shí)不知，那不妨問問別人，然后再告訴對(duì)方，以顯示自己的熱情。明明知道，而你卻直通通地說不知道，一旦被人知曉，那彼此的關(guān)系就勢(shì)必會(huì)受到影響。外人找同事，不管情況怎樣，你都要真誠和熱情，這樣，即使沒有起實(shí)際作用，外人也會(huì)覺得你們的同事關(guān)系很好。

6、熱衷于探聽家事

能說的人家自己會(huì)說，不能說的就別去挖它。每個(gè)人都有自己的秘密。有時(shí)，人家不留意把心中的秘密說漏了嘴，對(duì)此，你不要去探聽，不要想問個(gè)究竟。有些人熱衷于探聽，事事都想了解的明明白白，根根梢梢都想弄清楚，這種人是要被別人看輕的。你喜歡探聽，即使什么目的也沒有，人家也會(huì)忌你三分。從某種意義上說，愛探聽人家私事，是一種不道德的行為。

7、喜歡嘴巴上占便宜

在同事相處中，有些人總想在嘴巴上占便宜。有些人喜歡說別人的笑話，討人家的便宜，雖是玩笑，也絕不肯以自己吃虧而告終;有些人喜歡爭(zhēng)辯，有理要爭(zhēng)理，沒理也要爭(zhēng)三分;有些人不論國家大事，還是日常生活小事，一見對(duì)方有破綻，就死死抓住不放，非要讓對(duì)方敗下陣來不可;有些人對(duì)本來就爭(zhēng)不清的問題，也想要爭(zhēng)個(gè)水落石出;有些人常常主動(dòng)出擊，人家不說他，他總是先說人家。

8、拒絕同事的“小吃”

同事帶點(diǎn)水果、瓜子、糖之類的零食到辦公室，休息時(shí)分吃，你就不要推，不要以為難為情而一概拒絕。有時(shí)，同事中有人獲了獎(jiǎng)或評(píng)上了職稱什么的，大家高興，要他買點(diǎn)東西請(qǐng)客，這也是很正常的，對(duì)此，你可以積極參與。你不要冷冷坐在旁邊一聲不吭，更不要人家給你，你卻一口回絕，表現(xiàn)出一副不屑為伍或不稀罕的神態(tài)。人家熱情分送，你卻每每冷拒，時(shí)間一長，人家有理由說你清高和傲慢，覺得你難以相處。

9、常和一人“咬耳朵”

同辦公室有好幾個(gè)人，你對(duì)每一個(gè)人要盡量保持平衡，盡量始終處于不即不離的狀態(tài)，也就是說，不要對(duì)其中某一個(gè)特別親近或特別疏遠(yuǎn)。在平時(shí)，不要老是和同一個(gè)人說悄悄話，進(jìn)進(jìn)出出也不要總是和一個(gè)人。否則，你們兩個(gè)也許親近了，但疏遠(yuǎn)的可能更多。有些人還以為你們?cè)诟阈F(tuán)體。如果你經(jīng)常在和同一個(gè)人“咬耳朵”，別人進(jìn)來又不說了，那么別人不免會(huì)產(chǎn)生你們?cè)谡f人家壞話的想法。

宿舍人際關(guān)系問題篇四

有8點(diǎn)要注意的

第一點(diǎn)：微笑

很多人都知道人與人見面的第一印象很重要，所以，我們與人交往的時(shí)候，應(yīng)該注意的第一點(diǎn)就是要學(xué)會(huì)微笑，一個(gè)微笑，會(huì)讓你在人際交往中加很多分的，所以，見人微笑這一招一定要學(xué)會(huì)。

第二點(diǎn)：多問幾個(gè)為什么?

有些時(shí)候，我們聊天的過程中，或許總會(huì)覺得自己的問題，是否會(huì)讓對(duì)方不好意思回答，從而問出是否好意思回答等等問題，有些時(shí)候這些話會(huì)讓我們覺得生疏很多，不如多問問為什么，如果對(duì)方不相回答你的問題，我想他會(huì)想辦法避免這個(gè)問題，這時(shí)候他不愿意回答或者轉(zhuǎn)移話題之后，你就千萬不要繼續(xù)追問了，這樣做會(huì)顯得你很沒有禮貌，很不懂事。

第三點(diǎn)：說話要留有余地

其實(shí)人與人之間還是要多溝通，多交流才能產(chǎn)生更多的感情，但是在一開始的時(shí)候千萬不要聊的太深，畢竟剛剛見面你也摸不清對(duì)方的內(nèi)心究竟在想些什么，所以千萬別讓自己說的話，對(duì)自己產(chǎn)生不利的影響，說話要適可而止。

第四點(diǎn)：掃興的話千萬不要說

有很多人都會(huì)說出一些讓人討厭的話，剛認(rèn)識(shí)的朋友，千萬別說什么掃興的話，或許你以為自己是在開玩笑，但畢竟你們還不是真的很熟，有些玩笑話不如在熟悉之后再去說，這樣也讓人覺得你很懂禮貌。

第五點(diǎn)：拒絕

第一次見面，千萬不要因?yàn)閷?duì)方的一些小恩小惠，就覺得自己一定要為對(duì)方做些什么，當(dāng)然更是有些人專門為了有事找你幫忙的這種，這種時(shí)候，如果你能幫忙的時(shí)候，就幫忙。不能幫忙的時(shí)候要第一時(shí)間去回絕對(duì)方，你的沉默會(huì)讓對(duì)方覺得，這件事或許有商量的余地。

第六點(diǎn)：換位思考

與人交流的時(shí)候，這一點(diǎn)更要注意，因?yàn)槟闼f的話有可能會(huì)讓對(duì)方感覺不舒服，所以這時(shí)候你說話之前最好換位思考一下，看看自己要說的話，會(huì)不會(huì)另對(duì)方覺得你很不禮貌等問題出現(xiàn)。

第七點(diǎn)：對(duì)事不對(duì)人

有些時(shí)候，我們會(huì)遇到一些事讓自己顯得很生氣，很氣憤，但是千萬不要把脾氣發(fā)在任何人的身上，這樣做只會(huì)讓你顯得不懂事，從而以后人們都會(huì)疏遠(yuǎn)你。

第八點(diǎn)：大方

交流的的過程中，對(duì)方會(huì)根據(jù)你的表現(xiàn)，給你這個(gè)人打分，如果你表現(xiàn)的很大氣，對(duì)方會(huì)覺得你這個(gè)人可以深交，如果你表現(xiàn)的很小氣，或者很不成熟的話，說不準(zhǔn)這個(gè)人以后就會(huì)疏遠(yuǎn)你。所以，做人一定要大氣。

宿舍人際關(guān)系問題篇五

人際交往的原則

1.平等的原則：社會(huì)主義社會(huì)人際交往，首先要堅(jiān)持平等的原則，無論是公務(wù)還是私交，都沒有高低貴賤之分，要以朋友的身份進(jìn)行交往，才能深交。切忌因工作時(shí)間短，經(jīng)驗(yàn)不足，經(jīng)濟(jì)條件差而自卑，也不要因?yàn)樽约菏谴髮W(xué)畢業(yè)生、年輕、美貌而趾高氣揚(yáng)。這些心態(tài)都影響人際關(guān)系的順利發(fā)展。

2.相容的原則：主要是心理相容、即人與人之間的融洽關(guān)系，與人相處時(shí)的容納、包含、以及寬容、忍讓。主動(dòng)與人交往，廣交朋友，交好朋友，不但交與自己相似的人、還要交與自己性格相反的人，求同存異、互學(xué)互補(bǔ)、處理好競(jìng)爭(zhēng)與相容的關(guān)系，更好的完善自己。

3.互利的原則：指交往雙方的互惠互利。人際交往是一種雙向行為，故有“來而不往、非理也”之說，只有單方獲得好處的人際交往是不能長久的。所以要雙方都受益，不僅是物質(zhì)的，還有精神的，所以交往雙方都要講付出和奉獻(xiàn)。

4.信用的原則：交往離不開信用。信用指一個(gè)人誠實(shí)、不欺、信守諾言。古人“有一言既出、駟馬難追”的格言?，F(xiàn)在有以誠實(shí)為本的原則，不要輕易許諾，一旦許諾、要設(shè)法實(shí)現(xiàn)，以免失信于人。朋友之間，言必信、行必果、不卑不亢、端莊而不過于 持，謙虛而不矯飾詐偽，不俯仰討好位尊者，不藐視位卑者顯示自己的自信心，取得別人的信賴。 注意以下交往技巧：

1.記住別人的姓或名，主動(dòng)與人打招呼，稱呼要得當(dāng)，讓別人覺得禮貌相待、倍受重視，給人以平易近人的印象。

2.舉止大方、坦然自若，使別人感到輕松、自在，激發(fā)交往動(dòng)機(jī)。

3.培養(yǎng)開朗、活潑的個(gè)性，讓對(duì)方覺得和你在一起是愉快的。

4.培養(yǎng)幽默風(fēng)趣的言行，幽默而不失分寸，風(fēng)趣而不顯輕浮，給人以美的享受。與人交往要謙虛，待人要和氣，尊重他人，否則事與愿違。

5.做到心平氣和、不亂發(fā)牢騷，這樣不僅自己快樂、涵養(yǎng)性高，別人也會(huì)心情愉悅。

宿舍人際關(guān)系問題篇六

案例描述

陳某，女，20歲，是家中獨(dú)生女，出生后身體較健康，因父母忙于工作，自幼由爺爺和奶奶照顧。在讀大學(xué)二年級(jí)學(xué)生。性格內(nèi)向，自幼朋友甚少。學(xué)習(xí)刻苦，成績一般，復(fù)讀一年。自大二開學(xué)以來，她根本不想呆在寢室。她感到焦慮，郁悶，苦惱;感覺“大家都挺虛偽的，一回到寢室，就胸口發(fā)悶”。原因是她覺得自從大二以來，舍友們都不怎么關(guān)心學(xué)習(xí)了，只顧玩、找男朋友什么的;最討厭的就是那個(gè)所謂本地的女孩子，老是和她針鋒相對(duì)：她晚上她說早點(diǎn)睡覺，那個(gè)女孩子早上就起得特別早，陳某想她肯定是在報(bào)復(fù)自己，讓她小聲點(diǎn)，她就很冒火地和陳某吵起來了;還有一件事就是班上的同學(xué)競(jìng)爭(zhēng)入黨，本來寢室也有3個(gè)室友申請(qǐng)了，但是后來人數(shù)有限，陳某得到了入黨的機(jī)會(huì)。一天陳某回寢室看到她們幾個(gè)在聊天，聽到她們好像說“什么就會(huì)討好老師，拍馬屁什么的”。陳某一聽就知道在說自己，從那天以后她們幾個(gè)關(guān)系變得很差了。陳某心里特別不舒服，已經(jīng)到了孤立無援的地步。因?yàn)樾那橐恢焙茉愀?，在學(xué)習(xí)上面不能靜下心來，根本無法專心復(fù)習(xí)，還有一個(gè)多月就要期末考了，怕成績考得不好，更怕會(huì)掛科，越想心里越亂，越不知所措。

案例分析

1、生物學(xué)原因：該求助者自幼體健, 無軀體異常感覺，沒有明顯的生物原因。

2、社會(huì)性原因：

(1)人際關(guān)系方面，幾乎沒有知心朋友，和室友之間的誤會(huì);

(2)家庭的教養(yǎng)方式存在一定的問題，父母忙于工作，缺乏溝通，對(duì)求助者的個(gè)性形成和發(fā)展有較大影響。

(3)缺乏社會(huì)支持，如被同學(xué)背后議論，很少和老師溝通。

3、心理原因：

(1)被煩惱、焦慮、自卑情緒所困憂，自身缺乏有效解決問題的行為模式。

(2)性格偏內(nèi)向不穩(wěn)定，個(gè)性追求完美，爭(zhēng)強(qiáng)好勝。