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關(guān)于遇見為話題的中考滿分作文 以遇見為話題初中作文600字

格式:DOC 上傳日期:2023-07-01 12:28:23
關(guān)于遇見為話題的中考滿分作文 以遇見為話題初中作文600字
時(shí)間:2023-07-01 12:28:23     小編:HLL

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。

中學(xué)生關(guān)于“遇見”的話題作文一

溫暖的港灣

從第一眼看見這個(gè)多姿多彩的世界開始,從第一次哇哇大哭開始……我遇見了你們,爸爸媽媽。是你們讓我來(lái)到這個(gè)世界,能夠感受到大自然的奇美壯觀;是你們給予了我雙眼,讓我看見了美麗,看見了神奇;是你們給了我雙手,讓我懂得如何憑自己的努力去創(chuàng)造奇跡……在我得意時(shí),警告我的是你;在我快樂時(shí),笑的最燦爛的是你;在我退縮時(shí),支持我的是你;在我努力時(shí),鼓勵(lì)我的是你……這個(gè)家,因你們而溫暖。

在這趟列車上,在任何的站口,你們都不會(huì)下車。我知道,你們將會(huì)一直陪伴著我,直到永遠(yuǎn)……

爸爸媽媽,能遇見你們,我很幸運(yùn)。

辛勤的園丁

從第一步邁入教室開始,從第一次遨游在知識(shí)的海洋開始……我遇見了您,我的老師。在課堂上,您風(fēng)味有趣的講課方式,讓本是枯燥的課堂變得格外精彩;在課下,您和我們聊學(xué)習(xí),聊生活……那時(shí),我們不再只是師生,在尊重的基礎(chǔ)上,我們成為了朋友,雖然不是形影不離,但是我們卻很親切。你帶領(lǐng)我們暢游在智慧的天地間,讓我們無(wú)窮無(wú)盡地接受清風(fēng)的吹拂,雨點(diǎn)的洗禮……我們是樹苗,老師,您讓我們茁壯成長(zhǎng)。

在這趟列車上,您陪我走了很長(zhǎng)的路,雖然在某個(gè)時(shí)候,您可能趕上了另外一輛列車,但是在匆匆忙忙的上上下下間,我不會(huì)忘了您,我的老師。

老師,能遇見你,我很幸運(yùn)。

列車在繼續(xù)前行,可能許多乘客已經(jīng)下車。我不知道,待你們?cè)俅紊宪嚂r(shí),我還能想起我們?cè)?jīng)相識(shí)過(guò)嗎?但是,我會(huì)一直帶著你們的期望,伴著列車,前進(jìn)再前進(jìn)。

我相信,在遠(yuǎn)方,我還會(huì)遇見最精彩的自己。

中學(xué)生關(guān)于“遇見”的話題作文二

一曲悠遠(yuǎn)寧?kù)o的《姑蘇行》,天籟之響,音音珠璣,我仿佛翻開了那清油燈下泛黃的線裝書,來(lái)到山谷的江南。

那里有一片美麗的河洲,河底漂浮著柔軟的水草。嗅著那散發(fā)了兩千年的蒹葭的晚香,細(xì)品那愈加吟誦愈顯天真的民風(fēng):“溯洄從之,道阻且長(zhǎng),溯游從之,宛在水中央”吹笛,恰似吟詩(shī),每每輕按六孔,便如沐浴久旱的甘霖輕松抖去滿身的疲憊與倦怠。

十年竹笛生涯,十年輾轉(zhuǎn)流連,多少次在冷漠中重拾溫情,只感謝一路有你。記得幼年那個(gè)孱弱的我——那與竹笛不相上下的個(gè)頭,那氣短息弱的斷斷續(xù)續(xù),那細(xì)瘦得堵不住笛孔的手指,可就是一個(gè)這樣的我,卻執(zhí)意地選擇了竹笛,不為文人雅士的絲竹之美,只因靠在墻角聽老師吹奏時(shí),我曾陶醉過(guò)。于是,在人生的路上,我便有你相伴。

記得第一次吹一首完整的《小河淌水》,我手持著你,用我全心全意的投入和熱愛,把我的情感付諸你。那一次,老師和同學(xué)們都為我鼓掌,我喜極而泣,我愛我的音樂。

后來(lái)的日子,我攜著你,你伴著我,就這樣心照不宣、義無(wú)返顧地走了過(guò)來(lái)。在你的世界里,我體會(huì)到了茂林修竹的清雅豐美,體會(huì)到了“仰觀宇宙之大,俯察品類之盛”的盛大恢宏,那是一種襟懷天下的氣度,那是一種天真無(wú)飾的期盼,那是一種超然物外的淡定,以及與音樂共舞的忘我的瀟灑。

期末復(fù)習(xí)的時(shí)候,曾一度冷漠了你。成績(jī)知曉以后,卻第一個(gè)把喜訊告訴了你。這才發(fā)現(xiàn),一路風(fēng)風(fēng)雨雨,早已與你不離不棄。在你的包容下,我的手指隨心所欲地跳躍,我的情感毫無(wú)保留地抒發(fā)。我捧著你,恰似與一個(gè)闊別多年的老友相擁。

雁過(guò)無(wú)痕,風(fēng)吹無(wú)形,日復(fù)一日,年復(fù)一年。你跟隨我,品味過(guò)春榮夏酷, 見證了秋凄冬寒,永不厭倦地聽我訴說(shuō),為我分擔(dān),感謝一路有你。

如今即將中考,我依然始終不肯離開你。時(shí)常一杯香茗,一本書,一曲《葬花吟》,便是一場(chǎng)異常充實(shí)的晚自習(xí)。每每吹奏,便仿佛來(lái)到花冢之前,與瀟湘妃子同吟“花謝花飛飛滿天,紅消香斷有誰(shuí)憐”任思緒飛游之后,便重新投入緊張的學(xué)習(xí),仿佛肩負(fù)著你無(wú)限的希冀。

吹奏著你,總感覺到一種歌之即在與不歌亦艷的光榮,引導(dǎo)并撫慰著我。一路有你,我充滿力量,一路有你,我一往無(wú)前。

相遇,總是那樣的偶然,墻角老師吹響的笛音,讓“我”幼小的心靈,多了一位相隨的伴侶。于是,竹笛抖去滿身的疲憊與倦怠,伴“我”走過(guò)一個(gè)個(gè)春夏秋冬,伴我走近中考。

在我們的生活中,總會(huì)有諸多的幸運(yùn)與磨難,有諸多的成功與失敗,有諸多的歡笑與哭泣……可這些,都將會(huì)是曾經(jīng),會(huì)成為過(guò)去,這些曾經(jīng)的美好與悲傷,終將被我們置于腦后,不戀也不恨,如果一味沉浸其中,只會(huì)徘徊不前,我們得學(xué)會(huì)忘記,因?yàn)槿松偸菑母鎰e走向明天的。

中學(xué)生關(guān)于“遇見”的話題作文三

我是在一個(gè)寂靜的秋夜,從客廳到臥室的一小段距離里,偶然遇見那一抹清涼如水的月光的。

深夜,隨手關(guān)了燈,走到陽(yáng)臺(tái)上去看看我栽的那株雛菊,有沒有悄無(wú)聲息的背著我在夜間偷偷綻放。一抬頭,看見了懸在兩座高樓之間的那一輪清亮溫婉的月。

于是,我正準(zhǔn)備拉上窗簾的手,倏地停住了。

原來(lái)這一抹月光,已經(jīng)流溢在我屋中許久,只是,我一直認(rèn)為它是對(duì)面高樓上定時(shí)開關(guān)的白熾燈,從未抬頭看一看。

在這個(gè)伴著微弱的清冷的秋夜,那抹月光爬過(guò)雕花的窗欞,穿過(guò)綠紗的窗簾,翻過(guò)整齊的床單、棉被,撫過(guò)有著細(xì)碎花紋的地板,最后終于在一面寬大的落地鏡前好奇地停下。

我思量著,如何一步跨到床上,將這月光完美地保留在有著細(xì)碎花紋的地板上,最終,我選擇脫掉鞋子,踮著腳尖,從這月光中淌過(guò)去。雖然已經(jīng)很小心,但還是聽見了月光如流水般清脆的聲音。感受得到,那月光正從我的腳踝處一圈一圈地蕩漾開來(lái)。

我的思緒也隨著月光漫延開來(lái)。

年幼時(shí)在鄉(xiāng)下,夜夜都可看見清涼的月光,那時(shí)常和三五個(gè)伙伴一起,在空曠的田地上,披著月光嬉戲。直到誰(shuí)家父母的呼喊聲,一遍又一遍地回響在空寂的夜,才戀戀不舍地離群而去。

那是久違的童年; 那是丟失的月光。

從未想過(guò)那抹月光會(huì)出現(xiàn)在霓虹燈密布的城市,也沒有心思和精力會(huì)在行走時(shí)抬頭辨認(rèn),哪些是月灑下的光輝。卻忘記了,月光如流水,也可以穿過(guò)擁擠的人群,擠過(guò)聳立的高樓,淌過(guò)狹仄的樓道,最后,悄悄地浸潤(rùn)了你在床邊安靜休憩的鞋子。

穿梭在事業(yè)和生活中的人們,也許也未曾注意到,那藏在公交車飛旋的輪子中,躺在影院前鋪滿果殼的階梯上,停在流浪狗孤單的眼睛里,最后來(lái)到你夢(mèng)里的微光,正是丟失的那一抹童年記憶中清凈的月光。

在深夜里,靜靜地醒來(lái)吧,或許你會(huì)遇見那一抹清涼的月光,邂逅心中久違的那份甜美與安詳。

中學(xué)生關(guān)于“遇見”的話題作文四

縱有相憶,卻不悔相遇。不論過(guò)去、現(xiàn)在,亦是未來(lái)。

若有分離后失憶的一天,我也是懇求上蒼,保留我們每個(gè)人相遇的時(shí)刻。因?yàn)?,我不想失去相遇那刻的美?/p>

在悠揚(yáng)笛聲穿越蝴蝶花間的場(chǎng)面,劉徹與阿嬌相遇。那刻,猶如無(wú)數(shù)飛花騰起,少女清亮的眼眸中閃過(guò)一絲漣漪。我素喜這樣的場(chǎng)面,是那么唯美、純真,不摻一點(diǎn)雜念,那是獨(dú)特的美。這種美,只能留給相遇。王獻(xiàn)之與愛妾桃葉的相遇中,就夾雜著這樣的美,千古傳誦的《桃葉渡》仿佛記錄了那樣的一個(gè)唯美的故事,“桃葉復(fù)桃葉,桃葉連桃根……”“春光映無(wú)限,感郎獨(dú)采我。”王獻(xiàn)之與桃葉的詞句間流露出他們對(duì)相遇時(shí)刻的感恩與回味。

我常在想,若我有失憶的一天,會(huì)不會(huì)忘記我所認(rèn)識(shí)的親人、朋友?那種失去一切,毫無(wú)依靠的感覺是怎樣的?也許,我會(huì)祈求,但凡是失去一切的記憶,也一定要保留我與每個(gè)人相遇的記憶。相遇,那是一段故事的開始,是人生一小段的起點(diǎn)。相遇,更是一種美麗。

或許,我會(huì)與你在未來(lái)的某一瞬間相遇。就在一個(gè)雨后的清晨,在雨水未干的青石路上。那會(huì)是一個(gè)怎樣的清晨?青石路上,石子間稀松的泥土里還散發(fā)著雨后的清香,稀少的行人路上留下一串斑駁的腳印,樹上的雨水滴落下來(lái),正好滴進(jìn)小印坑里,沖淡了印記……你從對(duì)面走來(lái),臉上掛著那朵淡淡的微笑,目光柔和,你輕輕地觸著路旁的芍藥花,就這樣走來(lái)。我也許是微笑的,或是詫異的,期盼的,靜靜地迎接這樣的一次相遇。這種相遇,我在期盼,期盼著那一刻的美。

總有過(guò)后的無(wú)盡的相憶,也不如璀璨或唯美的開始。有時(shí),我們,也許就會(huì)站在窗前,望著芍藥花,回想曾經(jīng)或是期盼未來(lái)的相遇,而自然忽略了那些也許是令人悲嘆的過(guò)程。

那是因?yàn)?,相遇是一種美。

那是因?yàn)椋v有相憶,卻不悔相遇!  

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