每個生命都承載著家庭的期望，生命確實最為寶貴。它是家庭的核心與紐帶，連接著愛與關(guān)懷。我們應(yīng)珍視生命，無論是自己還是他人的。用心呵護(hù)生命的成長與綻放，讓每一個生命都能在溫暖中前行，為家庭帶來幸福，為世界增添光彩，因為生命的價值無可替代。下面是小編給大家分享的一些有關(guān)于觀《消防安全公開課》的心得體會的內(nèi)容，希望能對大家有所幫助。

觀《消防安全公開課》的心得體會(篇1)

今天下午，全校師生舉行了消防安全演練。

演練前，班主任給我們詳細(xì)講解了火災(zāi)逃生的方法，逃生時需要注意的事項：弓腰，捂口鼻，沿墻根快速撤離火災(zāi)現(xiàn)場，為了讓同學(xué)們掌握的更扎實，老師還親自給我們做了示范，最后老師告訴我們具體的撤離路線，告誡大家嚴(yán)格按照指定路線快速撤離。

第一節(jié)課，正當(dāng)同學(xué)們津津有味地讀書時，忽然聽到“教學(xué)樓發(fā)生火災(zāi)，請同學(xué)撤離到安全地帶”的口令，大家在老師的組織下，慌而不懼，快而不亂，按照老師提前教給我們的方法迅速撤離到了指定地點。

經(jīng)過今天下午的消防安全演練活動，我完全掌握了火災(zāi)逃生的方法和技巧，具備了自護(hù)自救的能力，一旦遇到險情，我在保護(hù)自己的同時，還要照顧好我的同學(xué)們。

觀《消防安全公開課》的心得體會(篇2)

星期一，我們舉行完升國旗儀式后，學(xué)校廣播播放了“國旗下的講話”，主講人是消防員鄧力叔叔，講話內(nèi)容是只要人民有需要，消防員們就會在現(xiàn)場，為了人民的生命安全和財產(chǎn)安全，他們奮不顧身，逆行而上，另外還給我們分享了他的一些實戰(zhàn)經(jīng)歷。

聽了鄧力叔叔的講話，我知道了消防員叔叔們的辛苦，同時也意識到了消防安全的重要性。在這里，我總結(jié)了幾條要注意的消防安全小知識：

1、不玩火，要認(rèn)識玩火的危害性和可能帶來的嚴(yán)重后果;

2、不隨意燃放煙花、爆竹;

3、要愛護(hù)各種消防設(shè)施和器材;

4、要積極學(xué)習(xí)各種安全知識和家里的滅火器與防毒面具的使用方法;

5、遇到火災(zāi)，不要害怕驚慌，要及時播打119電話報警。

媽媽告訴我說平時生活中要注意的地方還有很多很多，總之消防安全無小事，時時處處應(yīng)留心!

觀《消防安全公開課》的心得體會(篇3)

今天，我看了《消防知識安全教育》的視頻，里面講了遇到火災(zāi)如何逃生;如何自救;如何正確使用消防工具;如何撥打119報火警。

如果電器起火，不能用水潑，否則會引起爆炸。如果是廚房的油鍋起火，也不能用水潑，必須要用油鍋的蓋子蓋住，或者用滅火毯滅了油鍋里的火。

要是我們的房屋起火了要從緊急逃生口逃生，不能乘坐電梯。

要是有人亂扔垃圾堵住了安全出口的地方撥打119電話，要說清楚我住在哪里，在家的哪個位置發(fā)生起火，什么東西起火了，是否有人被困，火大還是火小。如果不知道怎么說，可以按照接警人員的提示一個一個的回答。雖然撥打119答電話是免費的，但是不能亂撥打，亂撥打119電話是違法的。

出門時記得撥掉電源，還要記得關(guān)好窗戶關(guān)好門，不許亂扔煙頭，因為容易引起火災(zāi)。

消防安全要牢記，消防安全人人有責(zé)。

觀《消防安全公開課》的心得體會(篇4)

星期五的下午，學(xué)校讓同學(xué)們做消防安全演練。我心里又高興又害怕，心不停地怦怦直跳。

在教室里，老師給我們說了以下幾點要求：不推擠其他同學(xué)、不勾肩搭背、不要快跑;不能和同學(xué)說閑話、不能手牽手;男生不許打鬧，要用手或毛巾捂住口、鼻。

老師剛講完話，一陣清脆的鈴聲響起了，同學(xué)們一窩蜂似地沖出教室，到了樓梯口就“堵車”了。我們沒有聽老師的話，一直在擁擠，有的在說話、有的在慢吞吞地走、還有的在飛快地跑……到了操場上，老師不滿地說：“再做一遍。”唉!真麻煩。

回到教室，老師給我們講了消防安全知識，我這才恍然大悟，原來消防安全演練那么重要，我再也不能輕視了。

當(dāng)?shù)诙吴徛曧懙臅r候，同學(xué)們像一只只聽話的小兔子，按老師的規(guī)則，順利地安全到達(dá)操場。

到了操場上，老師說我們做得很好，我也很高興，因為我學(xué)到了很多安全知識。

觀《消防安全公開課》的心得體會(篇5)

我參加了余姚南雷里社區(qū)舉行的消防演習(xí)，聽了消防大隊叔叔講解的防火知識和火災(zāi)時的'逃生方法。

演練開始了，走廊的煙幕罐里飄出濃濃的黃煙，一股難聞的氣味往鼻子里鉆，我立即用小毛巾遮住口與鼻子，貓腰向大門口跑去。當(dāng)跑到停車廣場時，只見一個大鐵桶里燒著大火，有人在喊：“著火了，快來救火!”“快打119電話”，有人拿著滅火器跑來了，大火很快被撲滅。消防員叔叔示范了使用滅火器的方法，先拉掉保險環(huán)，然后提起滅火器握住軟管對準(zhǔn)著火位置，同時壓下夾把，干粉順著氣流蓋住著火點，火就滅了。

觀《消防安全公開課》的心得體會(篇6)

今天是星期六，上午，天氣炎熱，符老師選了班里三十位同學(xué)，而我則是其中的一個，老師讓我們戴紅領(lǐng)巾，穿上整齊漂亮的夏裝校服，八點準(zhǔn)時來到學(xué)校錄消防安全課。

符老師準(zhǔn)備了漂漂亮亮的課件，而我們則一人帶來了一塊正方形的濕毛巾，開始錄像了，我們坐的端端正正，目不轉(zhuǎn)睛地盯著黑板，聚精會神地聽著符老師講課，明白了許多消防安全的知識，比如：無論在什么地方發(fā)生火災(zāi)時，不要慌張，要沉著冷靜，趕緊拿濕毛巾捂住口鼻，因為毒煙是從下往上升的'，所以要彎著腰，這樣視野會清晰一點，還要飛速地逃離火場……最后，符老師又告訴了我們一句教育深刻的話：“世界上只有絕望得人而沒有絕望得事，讓我們共同努力，用知識來守護(hù)生命!”

通過了今天的消防安全課，我明白了許多的安全知識，今天，真高興!

觀《消防安全公開課》的心得體會(篇7)

“同學(xué)們，同學(xué)們聽好了，今天第六節(jié)課進(jìn)行消防緊急演練，，請同學(xué)們帶好毛巾，做好準(zhǔn)備。”廣播里傳來了校長的聲音。我們一聽后，高興得發(fā)出了尖叫聲。“耶，不用上英語課嘍，太好了。”我們班上出了名的“調(diào)皮鬼”鄭非凡一邊說著還一邊手舞足蹈。

“嗚嗚嗚嗚嗚”像狼一般的呼嘯聲響徹校園。“慢點走，不要擠。”MISS曾正在樓梯口提醒我們。我們一邊用毛巾捂住嘴巴，一邊用手扶住把手向操場走去。“太陽真曬呀，那些消防叔叔們干嘛還穿這長袖和長褲。”我疑問地對周佳蕾說。“又可能是他們必須要穿吧.”我聽了非信似信的點點頭。“同學(xué)們，先回教室，等一下我們再進(jìn)行第二次演練。”鄒老師大聲地對我們說。

過了一會兒，第二次狼叫聲再次響徹校園。我們都爭先恐后的`跑向操場。多了好久，演練還是沒有開始。“今天的演練不搞了。”鄒老師對我們說。我心想：老師明明在耍我們呀。

觀《消防安全公開課》的心得體會(篇8)

消防水箱是在建筑物室外給水管網(wǎng)不能經(jīng)常保證室內(nèi)給水管道有足夠水壓時設(shè)置的。

低層建筑室內(nèi)消防水箱應(yīng)貯存10分鐘的室內(nèi)消防用水量。高層建筑消防水箱的貯存量，一類建筑不應(yīng)小于18立方米，二類建筑和一類住宅建筑不應(yīng)小于12立方米，二類住宅建筑不應(yīng)小于6立方米。其安裝高度則必須滿足最不利點所設(shè)置室內(nèi)消火栓的水壓。

消防用水與其他用水合并使用同一水箱時，應(yīng)有確保消防用水不被移作它用的技術(shù)措施，如將其它用水的出水口高出消防用水的水面;但這時其儲存的消防用水量，只能按該水面以下部分計算。

如消防水箱不能滿足最不利點消火栓的水壓，可設(shè)置固定消防水泵或氣壓水罐局部加壓。如采用氣壓水罐，應(yīng)保證消防用水的水量和水壓。如采用固定消防水泵，應(yīng)在水壓不足的消火栓處(包括超過6層的單元式住宅、超過5層的其他民用建筑和超過4層的庫房內(nèi)的.每個消火栓處)，設(shè)置遠(yuǎn)距離起動消防水泵的按鈕;并且為了防止加壓后的水倒流入水箱，還應(yīng)在消防水箱的出水管上設(shè)置止回閥。

氣壓水罐是一種全自動式的局部增壓供水裝置。其基本原理是在水泵和供水管網(wǎng)之間增設(shè)了壓力空氣貯能罐。分為無隔膜式和隔膜式兩種。由氣壓水罐、水泵、電機(jī)、控制柜、自動補(bǔ)氣裝置、空氣過濾器、壓力表及控制器等裝置構(gòu)成。

氣壓水罐的常見故障及其排除方法見表6-3-10.

消防水泵是保證室內(nèi)給水管網(wǎng)壓力和流量的機(jī)械設(shè)備，為了確保消防用水的持續(xù)供應(yīng)，消防水泵要符合下列要求：

1、一組消防水泵，至少應(yīng)有兩條吸水管，其中一條發(fā)生故障時，其余的吸水管應(yīng)仍能滿足消防供水的要求。高壓消防給水系統(tǒng)的每臺消防水泵則應(yīng)各有獨立的吸水管。

2、消防水泵的吸水管和出水管，為便于檢查和維修，一般應(yīng)敷設(shè)在水泵房的地面上;其閥門應(yīng)設(shè)在操作方便的地方，并需有明顯的啟閉標(biāo)志。

3、消防水泵的吸水管口徑不應(yīng)小于消防水泵進(jìn)水口的直徑。

4、消防水泵宜采用自灌式引水，以保證及時供水，一般應(yīng)在接警后5分鐘內(nèi)即能啟動工作。為保證在任何情況下都能正常運轉(zhuǎn)，應(yīng)設(shè)置兩路電源或設(shè)備用內(nèi)燃機(jī)動力。

5、消防水泵與動力機(jī)械應(yīng)直接連接，如有困難時，可采用不少于4條的三角膠帶傳動，以免打滑。

6、固定消防水泵一般應(yīng)設(shè)置備用泵，備用泵的工作能力不應(yīng)小于主要泵。

7、消防水泵的出水管上，應(yīng)裝設(shè)止回閥和供試驗、檢查用的放水閥。

高壓給水系統(tǒng)維持壓力的消防水泵，在正常運行中，應(yīng)嚴(yán)格監(jiān)視或巡回檢查水泵機(jī)組有否不正常的噪音或振動，軸承溫度是否超過允許值(最高75℃)，各種監(jiān)視儀表是否正常等。備用水泵和臨時高壓給水系統(tǒng)的消防泵的灌水狀況、動力設(shè)備等應(yīng)保持良好的戰(zhàn)備狀態(tài)，發(fā)生火警可以立即啟動。

觀《消防安全公開課》的心得體會(篇9)

今天下午學(xué)校安排我們在實習(xí)之前聽一次對于消防知識的說座。本來我并沒有很重視，覺得這種說座往常聽過不少次沒什么在聽的必要。但在我靜下心聽完此次說座的時候，我感覺頗深!

為了加強(qiáng)安全防火教育，科長還親自演示用滅火器救火的正確操作。整個說座圖文并茂，深入淺出，會場氣氛熱烈，一張張觸目驚心的照片和一具個慘痛的教訓(xùn)使在場的每一位印象深刻。最寶貴的是生命、是幸福、是安全。

從安全教育演說中，讓我們感覺到學(xué)院對安全的重視，以及演說中說到的事例，讓我們感覺到生命誠可貴，安全價更高。

人的生命至高無上，但是安全是幸福日子的重要保障。所以在快樂時，我們要時間敲響安全警鐘，多一份安全思想，少一份事故危機(jī)。在我們周圍有許多意外和別幸，所以我們每個同學(xué)都要樹立安全第一的思想，并且安全責(zé)任重大，所以我們都要嚴(yán)于律己，切實履行安全職責(zé)，保障安全。

作為一名合格的`大學(xué)生，我們要增強(qiáng)安全防范意識，消除安全隱患，并且在我們頂崗實習(xí)能夠進(jìn)一步為同學(xué)們普及消防知識，增強(qiáng)消防安全意識，提高同學(xué)們預(yù)防火災(zāi)和火場逃生自救能力，提高防范能力，要掌握安全知識提高防范技能。生命如同鮮花一樣嬌艷綻放著生命，漂亮的生命惟獨一次，人一輩子的花季惟獨一次，青春的火焰也只綻放一次，怎能別珍惜這段美好的時光呢?所以我們要以安全為首，敲響安全的警鐘，奏響生命的樂章，讓生命之花開得更加絢麗。

觀《消防安全公開課》的心得體會(篇10)

為檢驗幼兒園全體師幼消防應(yīng)急安全教育成效，提高師幼應(yīng)對火災(zāi)危險的應(yīng)急處理能力，近日，某某家園幼兒園舉行了消防應(yīng)急疏散演練活動。

該園特聘請校外法制副園長候瑞忠為安全管理人員及保安進(jìn)行消防常識和消防器械使用方面的培訓(xùn)。培訓(xùn)會上，主管安全領(lǐng)導(dǎo)組織全體教師學(xué)習(xí)《某某家園幼兒園消防演練預(yù)案》，要求所有人員要提高認(rèn)識、明確責(zé)任，演練時按照各自的分工認(rèn)真履行職責(zé)，做好安全導(dǎo)護(hù)工作。

在主題班會中，各班老師根據(jù)幼兒的年齡段，利用ppt講解、實操示范等形式對幼兒進(jìn)行了火災(zāi)發(fā)生時應(yīng)該注意的事項及如何快速疏散逃生。中大班重點引導(dǎo)幼兒牢記火警電話，會正確報警;小班重點了解如何冷靜有序、安全撤離。

某某月18日中午2：30.隨著警報聲的.響起，消防疏散演練開始，所有人員快速到位，教師告知幼兒“不要慌”，并組織幼兒用濕毛巾捂住口鼻，彎著腰，低著頭按預(yù)定的疏散路線迅速有序地撤離到戶外安全地帶。僅用2分鐘的時間，162名幼兒及27名教職員工，安全疏散到指定的位置，整個演練活動緊張有序。通過緊急疏散演練，幼兒懂得了一些消防常識，熟悉了疏散的路線、方法，逐步學(xué)會遇事不慌、積極應(yīng)對、自我保護(hù)，提高了突發(fā)事件的應(yīng)變能力。

此次活動不僅增強(qiáng)了幼兒園工作人員的滅火防火意識，同時，也有利于促進(jìn)該園教師樹立安全責(zé)任意識，建立健全安全保障體系。在今后的教學(xué)工作中，該園將進(jìn)一步將安全教育滲透到日常教學(xué)中，作為首要工作常抓不懈，為孩子的健康、快樂成長創(chuàng)造更加良好的環(huán)境。