身為教育工作者,深知自己有諸多需學習和提高之處。一年來,認真學習、努力工作。下面是對自身成長的總結。比如教學技能的提升。期望能借此指導并幫助自己更快、更好進步,不斷完善自我,為教育事業(yè)貢獻更多力量,培育更多優(yōu)秀人才。下面是小編給大家分享的一些有關于教師個人專業(yè)發(fā)展總結的內容,希望能對大家有所幫助。
教師個人專業(yè)發(fā)展總結 篇1
為了進一步提高自己專業(yè)化發(fā)展速度,打造獨特的工作特色和具有個人特點的教育風格,本學期根據(jù)個人實際情況及本職工作任務,制定個人專業(yè)化發(fā)展計劃如下:
一、對于班級管理及班級日常工作,主要從細處著手,做到統(tǒng)籌管理、分工明確,一月一次定期召開班級會議,及時總結經(jīng)驗及部署下一步的工作,使班級管理更上新臺階;日常教育教學工作中,認真領會教材,活學活用并凸現(xiàn)其教育價值,抓好細節(jié),從點滴教育做起,本學期重點培養(yǎng)幼兒良好的學習習慣和做好幼小銜接工作。
二、努力提高自己的教科研能力,以身作則帶領青年教師認真開展業(yè)務學習,倡導大家多讀書、多模仿、多學習;本學期在教研組內重點抓好上課與評課的有機結合,在教學評研活動中使每一位教師,都將在理論與實踐結合中得到不同程度的提高。
三、結合幼兒園園本課題《幼兒早期閱讀興趣培養(yǎng)的策略研究》做好實驗與研究工作,作為子課題組組長,充分發(fā)揮帶頭和組織的作用,本學期計劃認真閱讀《跟蘇霍姆林斯基學當老師》和《跟孔子學當老師》兩本教育叢書,并分別寫出自己的讀書感受;在日常工作中,注重從一日生活各環(huán)節(jié)培養(yǎng)班內幼兒的閱讀興趣和閱讀習慣。
四、配合園內各項活動,認真完成各項任務,注重觀察和及時溝通,適時調整自己的教育方法,期末為青年教師提供一節(jié)觀摩活動;在做好面向全體教育的同時做好個別教育,并注重積累經(jīng)驗撰寫3篇教育札記或教育教學小故事。
五、采用切實可行的方法與家長溝通,通過不同的形式經(jīng)常與家長保持聯(lián)系,指導其家庭教育工作,逐步轉變家長的.教育觀念和教育行為,使家長認可并積極配合班內教育,本學期的難點是針對不同的家庭情況,采取不同的教育模式、采用不同的口吻和不同的溝通方式做好家長工作。
六、本學期的專業(yè)化成長目標是努力爭取做一名反思型教師,并在不斷地學習、實踐、反思的過程中向研究型教師邁進;工作中的需要解決的問題是:使自己的教育實踐與教育理論相結合,并能逐步提升自己的理論水平。
教師個人專業(yè)發(fā)展總結 篇2
在這一學年我兢兢業(yè)業(yè),熱愛本職工作。以這份“教書育人”的工作為榮。愛身邊的孩子,愛這份工作。而且在工作中常常換位思考,為孩子們著想.盡一切可能地對孩子們給予理解、寬容、尊重、愛。我更是常常這樣想:教師,啟迪孩子的心志,是教書育人者,教師的政治思想覺悟會直接影響到孩子的行為。因此,在思想上就應該高定位,更應本著求實好學的精神積極參加各項政治學習活動,做到人到思想到,認真體會其精神實質,并做好記錄,貫徹到實際工作中,遵守考勤紀律等等,尤其要在孩子們面前,樹立良好的教師形象。
本著總結經(jīng)驗,進行反思,彌補不足的思想,對自己的個人專業(yè)發(fā)展情況做以下總結:
一、在上級部門及本校組織的相關活動中,本人力求做到以提高自身素質為準繩,提升新課程教學理念為基準的思想,積極參加各級部門組織的培訓活動。
1、積極爭取參加數(shù)學教師專業(yè)知識培訓等;2、參加了有關部門及本校組織的師德等培訓活動,在培訓活動中提升了自身能力,并得到了鍛煉和提高,促進了自身素質的不斷更新;
3、利用課余時間研究了教育教學刊物上發(fā)表的文章,吸取精華,積極參與教科研課題,使自己的教育科研水平更有了相應的提高;
二、根據(jù)自己《計劃》中的“重點提高內容”,在本學年我對《計劃》中的以下部分進行了重點學習和參加培訓,以提高自己的.素質和能力,盡量保持和《計劃》一致。
1、在數(shù)學教學水平方面,參加了有關部門組織的專業(yè)技術教育等培訓,提高了自己的數(shù)學教學水平和能力;
2、在教育教學水平方面,積極參加了學校組織的各種教研活動,在與其他教師的探究交流中更進一步提高了自己的教育教學水平。
三、本學年在個人專業(yè)發(fā)展中所獲成績和所做的其他一些具體工作:
1、在課堂教學中與本校的其他教師進行了學習交流,汲取精華,并結合自己的實際教學進行了恰當?shù)膽眯試L試;
2、在專業(yè)知識和技能方面,積極參加了學校組織的各種教育教研活動,主動學習,積極討論交流,更進一步提高了自己的教育科研水平,以探求適合自己所教學生的教學模式。雖然取得了一些成績,但仍需要繼續(xù)更進一步的提高,我現(xiàn)在初步計劃在今后里更加繼續(xù)深入學習,使自己的自身素質和能力得以不斷完善。對于上級組織的各類培訓,我將不遺余力地積極參加,并且以認真的態(tài)度對待每一次培訓。同時珍惜每一次培訓學習的機會,在培訓中務實、求真,做到學有所獲,學有所用,從提高自身素質和能力的角度出發(fā),彌補自身不足,更進一步提高自身具有的能力和素養(yǎng),為教育事業(yè)發(fā)揮一名教師應有的作用。
總之,在今年的教學工作里,我更清楚地認識到時間不等人,不能只在原處守望,必須更明確地樹立終身學習觀,不斷學習,不斷充實自己,不斷前進,練就自己更堅實過硬的專業(yè)等知識技能,更應該把自己的本質工作做好。
教師個人專業(yè)發(fā)展總結 篇3
時間如流水,轉眼一個學期又將過去,年終歲尾,感慨萬分。在這一年里我更加深刻體會到了做初三老師的艱辛和快樂,我把自己的所有精力傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上,傾注于每一個學生身上。一個學年的工作已經(jīng)結束,收獲不少,下面我對本學期的工作做一總結。
一、常規(guī)工作
作為一名老師,我在思想上嚴于律己,熱愛黨的教育事業(yè),全面貫徹黨的教育方針,力爭思想上和工作上在同事、學生的心目中都樹立起榜樣的作用。積極參加學校組織的各項活動,各種業(yè)務學習。對于學校要求的工作,我堅決執(zhí)行,并能夠認真完成。
二、教學工作
1、課前做好準備工作,認真?zhèn)湔n
除認真鉆研數(shù)學課標和教材外,還深入了解學生,注意了解每個學生的知識水平、智力水平和個性心理品質,考慮影響學生學習的各種因素,并研究相應對策。把教材和學生實際很好地結合起來,設計課的類型,擬定采用的教學方法,安排詳細的教學過程的程序,認真寫好教案。每堂課都在課前做好充分的準備,吸引學生注意力,課后及時做出總結,寫好教學后記。
2、努力上好課,提高教學質量
組織好課堂教學,這是順利進行正常教學的保證。根據(jù)初三的實際情況及年齡特征,采取適當?shù)拇胧?,調動學生的學習積極性。把組織教學貫穿于全部教學過程之中。其次,根據(jù)學生的不同情況,設計不同的問題,采用不同的'方式,主動積極的去引導、啟發(fā)學生,加強師生交流,充分體現(xiàn)學生的主體作用,讓學生學得容易,學得輕松,學得愉快,注意精講精練,并進行有針對性,切合實際的個別輔導,這對于提高教學質量起到一定作用的。
3、認真批改作業(yè)
作業(yè)的選取有針對性,有層次性,力求每一次練習都起到最大的效果。同時對學生的作業(yè)批改及時、認真,分析并記錄學生的作業(yè)情況,將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題分類總結,然后進行評講,并針對有關情況及時改進教學方法,做到有的放矢。
4、課后積極主動的輔導后進生,努力提高教學質量
抓好學生的思想教育,并使這一工作貫徹到對學生的學習指導中去,還要做好對學生學習的輔導和幫助工作,尤其在后進生的轉化上,加強了對后進生的輔導,耐心地幫助他們,一方面解決了學習中產(chǎn)生的問題,補了基礎,教了方法,更重要的是增強了他們的信心,提高了他們的興趣,對他們精神上是一個很大的激勵,從而產(chǎn)生強烈的學習動機,不斷地提高學習水平。
5、積極參與聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,提高教學水平
主動積極與同備課老師同事交流,共同探究教育教學。積極參與學校組織的四杯賽的聽評課,學習別人的優(yōu)點,克服自己的不足,改進教學工作,提高教學水平。
6、繼續(xù)學習,不斷擴寬知識面,提高業(yè)務水平
認真學習新教育教學的理念,以新課改的思想理念指導教學,推進新課程改革的深入開展。去年自學了《初中數(shù)學新課程課堂教學設計的思考》等和許多優(yōu)秀的教學設計案例。
這學年來能認真執(zhí)行學校教育教學工作計劃,把新課程標準的新思想、新理念和數(shù)學課堂教學的新思路、新設想結合起來,轉變思想,積極探索,改革教學。但教學過程中存在不足:學習成績兩極分化;部分男生基礎較差,產(chǎn)生厭學,作業(yè)有抄襲。在今后的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,轉化不足,開拓前進,為美好的明天貢獻自己的力量。
三、班主任工作
本學期我加強了對班級的管理力度,常坐班,多聽課,對于學生的課上出現(xiàn)的問題及時的進行分析和解決,指導學生如何聽課,效果不錯,學生的學習勁頭很足,成績也有所提高。
總之,一個學期的工作總算沒有白白付出,我將繼續(xù)努力,爭取啦、來年的中考取得理想成績。
教師個人專業(yè)發(fā)展總結 篇4
考慮到這一學年的工作,我經(jīng)常反思我應該做什么,我做了什么,我在學校教育中做得好了什么?有了這些問題,我的工作更有意義。當我投身于教育事業(yè)時,我也感受到了工作的樂趣。基于總結經(jīng)驗、反思和彌補不足的想法,我對本學期的專業(yè)發(fā)展做了如下總結:
1、教學是一絲不茍的。這學期,我進一步端正教育思想,樹立以學生為中心的新教學觀,積極學習新課程改革的精神和新課程標準的內容,深入細致地備課。認真學習教材,廣泛閱讀大量參考資料,準確把握難點和難點,制定符合學生認知規(guī)律的教學方法和形式。注意弱化困難,突出重點。精心編寫和總結教學計劃,提高教學水平。認真教好每一堂課,努力給學生一個精彩、一個驚喜、一個深刻的收獲和一個學習生活的啟迪。提高學生的教學質量,確保每堂課的質量。努力在每門課上取得突破和創(chuàng)新。不斷提高課堂教學水平,堅持制作課件,確保多媒體輔助教學。積極參與學校組織的校本培訓活動,利用網(wǎng)絡資源提高自身教學水平,提高與其他學科教學相融合的能力和觀念。學會了處理人際關系的技巧,增強了他們的團隊合作意識
2、堅持學習,認真做好教學工作。在教學過程中,我們要不斷學習新的課程標準和教材。課前,根據(jù)新課程標準的要求和教材內容,準備好適合學生學習實際的每一堂課,結合新課程和新理念,選擇切實可行的教學方法。在教學過程中,我們應該盡最大努力認真地說,多練習,面對所有的學生。課后認真批改作業(yè),及時反饋批改情況,課堂集體批改。努力學習各種新知識、新教學方法、新理論,不斷提高教學專業(yè)能力和知識水平,以適應新時代發(fā)展的需要
3、不足及解決辦法由于他們的教學經(jīng)驗不夠豐富,仍然存在很多問題。例如,專業(yè)理論學習不夠;有時局限于學生認知的發(fā)展,忽視情感的發(fā)展;在課堂上“投入”之后,我們不能很好地“收集”等等。在下學期,我將更加深入地學習,不斷提高自己的素質和能力。以認真的.態(tài)度對待每一次培訓,珍惜每一次培訓和學習的機會,在培訓中實事求是,學以致用,從提高自身素質和能力的角度彌補自身不足,進一步提高自身能力和素養(yǎng),為教育事業(yè)發(fā)揮教師應有的作用
4、為了提高教師的專業(yè)水平,優(yōu)化課堂教學,學校每學期都舉辦校本課堂研討會。每次研討會都是我學習的機會。這學期,四班的劉洪老師參加了我們區(qū)的教學競賽。經(jīng)過劉老師一次又一次的試講,語文組的所有老師都可以集思廣益,彌補這門課的不足。每個困難都必須調查,每門課都必須認真學習。我們共同努力,不斷探索教學理念,實施教學計劃,讓我在這個過程中積累和成長
教師個人專業(yè)發(fā)展總結 篇5
作為一名教育工作者,我深深地知道自己需要學習和提高的東西還有很多,一年來,我認真學習、努力工作,下面就是我對08—09學年度自身各方面成長做出的一個總結。希望它能指導和幫助我更快、更好的提高自己。
一、自我分析。
通過多年的教學實踐和理論學習,我已經(jīng)能熟悉新課標的教育思想和理念,并能根據(jù)自身的課堂操作和教學反思體現(xiàn)出來。對學校安排的各項工作能很好的勝任和完成,并能利用工作之余自學一些舞蹈,提高自己的專業(yè)水平。我具有較強的事業(yè)心,敢于在教學中做一些嘗試,做到因材施教,采取“摘桃子”教育方式,既保護了部分對音樂學科的興趣又培養(yǎng)部分學生對音樂學科的求知欲。
二、自我發(fā)展。
(一)教學方面。
1、虛心學習。在工作中,我向有經(jīng)驗的教師請教,在認真領會新課標前提下,積極參加學校、各類教研活動,成為一名研究型的音樂教師。
2、從一堂課做起。我做到認真?zhèn)湔n,上課,從學生的學習興趣出發(fā),發(fā)揮學生的課堂主體意識,運用寓教于樂的教育方式,實現(xiàn)音樂課堂的有效教學。尊重、關愛、平等地看待每個學生,面向全體,尊重學生的意見和要求,對個別特殊學生正確地認識他們。
3、積極投入特色辦學。中華小戲曲是學校的特色項目之一,按照學校領導的要求,我教學生四個小戲曲,使學生會演唱京劇、黃梅戲、豫劇唱腔,能簡單的加一些動作,弘揚民族文化。在學校特色項目錄象中得到了好評。
4、勇于承擔各類公開課。公開課是教師間相互學習與借鑒的好方式
11月我上了一堂校內遠程教育模式課《雪花帶來冬天的夢》,通過與學校教師之間的'聽課評課,找出自身的不足與解決的方法。提高了信息技術水平,使音樂與信息技術達到了整合。09年5月我參加了學區(qū)育德課評比活動,我講了一節(jié)音樂課《可愛的蘋果》,獲得了三等獎。
(二)理論方面。
1、認真閱讀。本學年度我閱讀三到四本教育著作,了解和分析幾個成功的教育案例,多看報紙與雜志,把自己擺在校學生的位置上去理解文章的內容,勤動筆頭摘記好的教育理念和方式,有一點是一點,相信水滴石穿、鐵杵磨成針的道理。
2、勤動筆頭。完成兩篇教學反思,對課堂出現(xiàn)的問題能及時的記錄下來度完成兩篇教育敘事,結合育德課寫了一篇教育論文〈〈淺談如何在音樂教學中融入德育教育〉〉。希望通過撰寫教育反思、教育敘事及論文,形成自己的教育風格。
(三)其他方面。
1、勤練專業(yè)。這本學年度,我練習完成三個舞蹈,對舞蹈有一個質的突破,能自如的掌握各種技巧;不放棄對舞蹈的學習,能完成一些中級練習曲;最重要的是要提高自己的即興伴奏水平,能用電子琴自如的為歌曲伴奏并能掌握電子琴的各種技法。
2、認真做好文藝匯演工作。區(qū)文藝匯演是我的另一項重要工作,對于學生的訓練做到耐心引導,精心輔導。,完成藝術節(jié)的節(jié)目表演,榮獲三等獎。在09年4月區(qū)特色展示訓練時,我每天排練2小時節(jié)目,付出得到了回報,聲樂第六,器樂第六,舞蹈十六,我很高興,在排練中我與學生共同成長。
3.信息技術水平得到了提高.六月份我參加了XX市信息技術課程資源比賽,我把平時收集的二人轉資料運用網(wǎng)頁制作了音樂課的教學資源,動畫資源二人轉中秧歌步伐用flash制作的,因為學生機器有病毒,所以我又用幻燈片重新制作.戲曲教學資源希望給同行們帶來方便,提高教學效率.我又建立了博客,學會了發(fā)布日志,我覺得信息技術水平得到了提高.
四.今后努力方向:我想與孫老師學習如何上傳音頻.視頻.管理個人空間等.
以上就是我結合自身實情,做出的本年度發(fā)展總結。今后,我還有太多的東西要學習。我將與時俱進,跟隨學生的興趣,適應時代的發(fā)展,樹立良好的教育心態(tài),認真積極的面對生活,面對工作。
教師個人專業(yè)發(fā)展總結 篇6
一學期的工作已經(jīng)結束了,作為一名教育工作者,我深深地知道自己需要學習和提高的東西還有很多,一年來,我認真學習、努力工作,下面就是我對本學年度自身各方面成長做出的一個總結。希望它能指導和幫助我更快、更好的提高自己。
一、在上級部門及本校組織的相關活動中,本人力求做到以提高自身素質為準繩,提升新課程教學理念為基準的思想,積極參加各級部門組織的培訓活動。
1、參加了本學校組織的英語、師德培訓活動,在培訓活動中提升了自身能力,并得到了鍛煉和提高,促進了自身素質的不斷更新;
2、利用課余時間研究了教育教學刊物上發(fā)表的文章,吸取精華,積極參與教科研課題,使自己的教育科研水平有了相應的提高;
3、利用學校的現(xiàn)有資源積極開發(fā)校本課程,大膽嘗試,勇于創(chuàng)新,使自己的教材開發(fā)能力再上了一個新臺階,同時,利用網(wǎng)絡資源在與其他教師研制課件過程中不僅加強了自己在計算機方面的能力,也提高了自己在教學中與其他學科整合的能力和理念。
5、在英語學習方面,利用與其他教師交流、但距離自己所確定的目標還有一定距離,所以在本人還將繼續(xù)加大力度來提高自己的外語水平以勝任本學科的教學工作;
6、在教育教學水平方面,積極參加了學校組織的各種教研活動,在與其他教師的探究中逐步提高了自己的教育教學水平,例如自己的課堂導入能力、課堂教學中如何處理突發(fā)事件能力等,但在教學設計過程中距離優(yōu)秀教師的設計還存在一定距離,我將在以后的學習交流過程中將繼續(xù)深入學習。
二、本學期還進行了一些具體的學習過程:
1、通過自學自練提高了自己本身的文化素養(yǎng)和知識水平,逐步向自己所任教的學科所要求的'標準靠近;
2、通過了學校組織的英語培訓以及自學,提高了自身的英語水平和能力,并且在實踐課堂中得到了應用;
3、通過自身的實踐鍛煉,將理論與實踐進行了結合,在實踐中嘗試著尋求一種適合本校學生的較好的教學模式,并鍛煉、開發(fā)學生的全方面素質和能力。
三、本學期在個人專業(yè)發(fā)展中所做的其他一些具體工作:
1、在課堂教學中向本校的其他教師進行了學習,汲取精華,并結合自己的實際教學進行了應用性嘗試;
2、在專業(yè)知識和技能方面,積極參加了學校組織的各種教育教研活動,主動學習,積極求教,提高了自己的教育科研水平,并不斷創(chuàng)新,以探求適合自己所教學生的教學模式。
四、一學期的工作結束了,雖然取得了一些進步,但還有許多方面需要繼續(xù)提高,我計劃在下學期在以下幾方面繼續(xù)深入學習,以不斷完善自身素質和能力。
1、通過學習提高自己的英語會話等各方面水平和能力;
2、運用自己的計算機操作能力,并將學習的知識在課堂上應用,以提高課堂教學效果,提高學生學習英語的興趣和能力;
3、積極參加學校組織的教科研活動,通過交流座談,相互學習提高,并向全鄉(xiāng)的優(yōu)秀教師學習經(jīng)驗,以促進自我發(fā)展。
4、積極參加學校組織的其他各項活動,以提高自己的其他各方面能力,使自己成為一名全方位發(fā)展的、合格的小學英語教師。
對于學校組織的各類活動,我將不遺余力地積極參加,并且以認真的態(tài)度對待每一次培訓,做好記錄,以備以后更好的學習。做到學有所獲,學有所用,從提高自身素質和能力的角度出發(fā),彌補自身不足,提高自身具有的能力和素養(yǎng)。
總結了一年的工作,也取得了一些成績,但成績只能代表過去。為了能在以后的工作中更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢,更好地完成教育教學工作,我要及時總結經(jīng)驗,更加嚴格要求自己,在工作中有開拓創(chuàng)新意識,爭取以后做得更好。
教師個人專業(yè)發(fā)展總結 篇7
學期不知不覺中結束了,面對越來越激勵競爭的崗位,我除了倍加珍惜之外,也意識到一位教師要不斷的充實自我,提升自身素能,腳踏實地,才能不被時代所淘汰,才能成為一名與時俱進的合格教師。我將為自己確立一個新的人生目標。進一步反思上學期不足,深刻總結并繼續(xù)發(fā)揚成功經(jīng)驗,追求更好地完成教學目標。
一、存在的問題及今后努力方向
存在的問題:(1)對學生的了解還不夠深入,本人自身的教學經(jīng)驗的積累還較少。(2)知識面不夠廣泛。(3)教育科研能力有待于提高,教學論文、優(yōu)質課較少。
努力方向:(1)自身要不斷“充電”,加強自己在教育學、心理學、文學、史學等方面的知識積累。(2)完善與不同學生的溝通方式,積極主動地加強對學生的了解。(3)調整教學方式使其不斷完善,汲取經(jīng)驗,鞏固自己的教學基本功(4)積極撰寫教學論文,向老教師學習。
二、具體措施
1、對教學的.反思,教學感想要做即時的記錄。
2、認真研究新教材;全面掌握專業(yè)方面的史學和教育學相關知識。積極參加新教材的培訓。
3、要提高自己的政治思想素質。
4、促進個人專業(yè)發(fā)展,確立教育教學新理念
5、善于思考,在實踐中探求、感悟。要堅持用腦子工作,力爭做到在反思中揚長。時刻把工作與思考相結合,在思考中工作,在工作中思考,創(chuàng)造性地開展工作
6、注重個人素質的培養(yǎng),不貪名利,切實提高自身理論水平和業(yè)務水平,力求為學生創(chuàng)造最好的教育。
7、提高自己的教育能力;在今后的工作中要務實求真,成為熱愛學習、學會學習和終身學習的楷模;并將所學知識充分應用于教學實踐,以人為本,尊重學生個性,引導和啟發(fā)學生自主學習,鼓勵學生學會思考,學會自我增長和應用知識,學會懷疑和創(chuàng)新。
工作要勤勤懇懇,始終保持一種腳踏實地的作風,永葆健康的、陽光的心態(tài),給學生及家長一個良好的形象,關愛每一個學生,讓我的學生永遠快樂!只要勤于耕耘,會有收獲的一天!
教師個人專業(yè)發(fā)展總結 篇8
小時候總盼望長大,長大了好干這個、那個,所以總覺得時間過得慢,而現(xiàn)在卻覺得時間過得飛快,一轉眼20xx年馬上就過去了,真的希望“甲流”等不和諧的因素與20xx年一起過去,20xx年全世界都不再有那么多的煩惱。
20xx年雖然馬上就要過去了,但一年來的一切都歷歷在目,現(xiàn)在對自己一年來的專業(yè)發(fā)展進行簡單的總結,以便提醒自己摒棄不足,發(fā)揚優(yōu)勢,繼續(xù)努力工作。
師德方面,堅決遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,想學生所想,急學生所急,一切為了學生的發(fā)展。熱愛自己的工作,把教書育人當做一項偉大的事業(yè),而不是當做謀生的手段。所以從來不參加社會上的亂辦班、亂補課,自己也從不違反規(guī)定去私自給學生補課。
教學方面,盡心盡力地幫助學生學好化學。通過學習化學增強學生對自然和社會的責任感,使學生在面臨與化學有關的社會問題的挑戰(zhàn)時能作出更.智,更科學的決策。所以在教學中一貫堅持“以人為本”,建立“民主、平等、對話”的師生關系。“對話”不僅做到師生語言的交流,而且更有師生雙方各自向對方的精神敞開和彼此接納,是一種真正意義上的溝通。將教材的情感因素、教師的'教學熱情、學生的學習情趣融合并貫穿在教學的全過程中,教學內容也是源于學生生活的,適應未來社會生活需要和學生進一步發(fā)展需要的內容。改變學生的學習方式,使學生真正成為化學學習的主人。改革化學學習活動評價的方法:.方的.,促進學生素質的全面發(fā)展,幫助學生認識自己建立自信,表現(xiàn)自我。
遵章守紀,認真遵守學校的各項規(guī)章制度,遵守勞動紀律,從不因個人原因而耽誤學生的課業(yè),即使是因公出差,也從來都是想辦法不耽誤學生,。
成績方面,雖然沒有轟轟烈烈的成績,但把平凡的事做好就是不平凡。5月份參加長春市中考命題.成員考試并順利通過,而且成績也,并積極參加培訓,從來不敢懈怠。通過培訓,使自己的業(yè)務水平不斷提高。今年十月份開始,又陸續(xù)參加幾次考試說明的編寫工作,雖然占用個人很多時間,但仍然感到很高興,因為這是與知名教師研討、學習的好機會,我一定會倍加珍惜。
以上是我一年來的專業(yè)發(fā)展總結,我會繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點,改掉不足,爭取在20xx年的工作中取得更大成績。