心得體會(huì)能夠讓我們更清晰地認(rèn)識(shí)到自己在學(xué)習(xí)和工作中的成長(zhǎng)和進(jìn)步，為未來(lái)的發(fā)展打下基礎(chǔ)。寫(xiě)心得體會(huì)要注重自我反思，認(rèn)清自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，為自己的成長(zhǎng)提供指導(dǎo)。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文，希望能給大家提供一些建議和思路。
學(xué)習(xí)提振精氣神的心得體會(huì)篇一
社區(qū)黨委書(shū)記吳麗敏：
今天舉辦“深化大學(xué)習(xí)、提振精氣神”主題教育中，聆聽(tīng)了廈門市首批援漢醫(yī)療隊(duì)副隊(duì)長(zhǎng)劉主任的抗疫故事分享，讓我更加深切的感受到了醫(yī)務(wù)人員在疫情危難時(shí)刻，以不畏艱險(xiǎn)、勇于擔(dān)當(dāng)、敢于奉獻(xiàn)的大無(wú)畏精神投入到了抗擊新冠肺炎疫情中，特別是在抗擊疫情中黨員帶頭沖鋒在前，他們用實(shí)際行動(dòng)踐行了醫(yī)護(hù)人員的擔(dān)當(dāng)和使命，是新時(shí)代真正的戰(zhàn)士、是最美的逆行者。作為社區(qū)干部我們是服務(wù)群眾的第一線，我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)醫(yī)護(hù)人員這種抗疫精神，以更加飽滿的精氣神投身到保民生促發(fā)展中，讓社區(qū)居民更加有獲得感、幸福感。
學(xué)習(xí)提振精氣神的心得體會(huì)篇二
戴書(shū)記的講話思路清晰，目標(biāo)明確，可操作性強(qiáng)，為我們指明了發(fā)展方向，堅(jiān)定了發(fā)展的信心和決心。今后，我們洋馬鎮(zhèn)能否融入射陽(yáng)發(fā)展，做到與射陽(yáng)發(fā)展同頻共振，與兄弟鄉(xiāng)鎮(zhèn)齊頭并進(jìn)甚至稍勝一籌，我想就我本人如何更新思想，做到在崗在位在狀態(tài)以及就分管的宣傳工作如何為洋馬的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供智力支持、思想保證、精神激勵(lì)和文化條件談幾點(diǎn)設(shè)想。
一是做到提振精神和解放思想。
精氣神是一個(gè)人綜合素質(zhì)的集中反映，也是一個(gè)人拼搏進(jìn)取的動(dòng)力源泉，一個(gè)人有了精氣神，就會(huì)有理想、有追求、有作為。我要以這次學(xué)習(xí)會(huì)為起點(diǎn)，解放思想、振奮精神，不斷強(qiáng)化對(duì)射陽(yáng)發(fā)展的思考，以新思路適應(yīng)新常態(tài)，以新作為開(kāi)創(chuàng)新局面，堅(jiān)持改革創(chuàng)新，走綠色發(fā)展之路，與全縣百萬(wàn)人民一起塑造射陽(yáng)新印象，推動(dòng)后發(fā)快崛起。
二是抓好機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)和全員學(xué)習(xí)。
繼續(xù)健全黨委中心組學(xué)習(xí)制度和機(jī)關(guān)周六學(xué)習(xí)日活動(dòng)制度，讓黨員干部思想認(rèn)識(shí)與時(shí)俱進(jìn)，時(shí)刻與黨委政府保持一致。具體做到“三個(gè)雙一”：一要倡導(dǎo)“一天一小時(shí)自學(xué)”。提倡每天至少利用1個(gè)小時(shí)進(jìn)行自學(xué)，養(yǎng)成學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，使學(xué)習(xí)真正成為一種習(xí)慣、一種生活方式，開(kāi)卷有益、常學(xué)常新。二要堅(jiān)持“一周一堂課”。立足于解決洋馬發(fā)展過(guò)程所面臨的實(shí)際問(wèn)題，從而進(jìn)一步轉(zhuǎn)變發(fā)展方式、工作方式和學(xué)習(xí)方式，適應(yīng)形勢(shì)新要求。三要堅(jiān)持“一月一必讀”。每月確定圖書(shū)和相關(guān)的政策文件作為必讀書(shū)目，努力提高學(xué)習(xí)的針對(duì)性和有效性。
三是做好思想引領(lǐng)和精神激勵(lì)。
提振各級(jí)干部干事創(chuàng)業(yè)的精氣神，打造一支想干事、能干事，干成事、不出事的干部隊(duì)伍。多開(kāi)展一些宣傳教育活動(dòng)，增強(qiáng)黨員干部的歷史感、責(zé)任感、緊迫感，堅(jiān)定發(fā)展信心和決心，找到趕超的辦法和路徑；多開(kāi)展先進(jìn)典型培樹(shù)活動(dòng)，用身邊的普通典型引領(lǐng)黨員干部關(guān)注發(fā)展、服務(wù)發(fā)展、投身發(fā)展、競(jìng)相發(fā)展；多開(kāi)辦一些黨員干部創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班，傳授創(chuàng)業(yè)知識(shí)和技能，傳播先進(jìn)的創(chuàng)業(yè)理念，適時(shí)帶領(lǐng)黨員干部到先進(jìn)地區(qū)走一走、看一看，讓他們自覺(jué)接受先進(jìn)發(fā)展理念、學(xué)習(xí)先進(jìn)發(fā)展經(jīng)驗(yàn)。
四是做好品牌推介和外宣工作。
積極配合旅游部門做好洋馬旅游業(yè)發(fā)展規(guī)劃，在推進(jìn)中藥材文化建設(shè)與發(fā)展經(jīng)濟(jì)、服務(wù)群眾、叫響名鎮(zhèn)的深度融合中，進(jìn)一步打造洋馬菊花文化新名片；通過(guò)菊花節(jié)、旅游推介會(huì)等各種方式，運(yùn)用微博、微信等各種新媒體對(duì)外宣傳洋馬，提高洋馬在國(guó)內(nèi)外的知名度；強(qiáng)化重大主題報(bào)道的宣傳策劃，強(qiáng)化與市內(nèi)外主流媒體和網(wǎng)絡(luò)媒體的戰(zhàn)略合作，在篇長(zhǎng)深度上下功夫，在頭版首頁(yè)上做文章，在保證新聞流量的同時(shí)提高新聞質(zhì)量。注重對(duì)重大突發(fā)事件的輿情把控，正面報(bào)道要力戒負(fù)面效應(yīng)，負(fù)面報(bào)道要力求正面效果。
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學(xué)習(xí)提振精氣神的心得體會(huì)篇三
新一屆縣委、縣政府高度重視教育，目光聚焦教育，從上到下、從內(nèi)到外，關(guān)注教育這一民心、民生和社會(huì)熱點(diǎn)工程，投入大量的人力、物力、財(cái)力，引發(fā)了人民群眾對(duì)教育發(fā)展的熱切期待，全社會(huì)都在談教育、議教育。全體教育人努力打開(kāi)教育新局面，讓全縣人民看到新希望。前幾天學(xué)校組織的“提高精氣神，實(shí)現(xiàn)新跨躍”的學(xué)習(xí)活動(dòng)，使我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到作為教師在新時(shí)期的要求，下面簡(jiǎn)單談?wù)剮c(diǎn)體會(huì)：
愛(ài)心是師德素養(yǎng)的重要表現(xiàn)。崇高的師愛(ài)表現(xiàn)在對(duì)學(xué)生一視同仁，絕不能厚此薄彼，按成績(jī)區(qū)別對(duì)待。要做到“三心俱到”，即“愛(ài)心、耐心、細(xì)心，”無(wú)論在生活上還是學(xué)習(xí)上，時(shí)時(shí)刻刻關(guān)愛(ài)學(xué)生，特別對(duì)那些學(xué)習(xí)特困生，更是要“特別的愛(ài)給特別的你，”切忌易怒易暴，言行過(guò)激，對(duì)學(xué)生要有耐心，對(duì)學(xué)生細(xì)微之處的好的改變也要善于發(fā)現(xiàn)，并且多加鼓勵(lì)，培養(yǎng)學(xué)生健康的人格，樹(shù)立學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心，注重培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣。
孜孜不倦，積極進(jìn)取。有句話說(shuō)的好，沒(méi)有學(xué)不會(huì)的學(xué)生，只有不會(huì)教的老師。這就向老師提出了更高的要求，不斷提高自身素質(zhì)，不斷完善自己，以求教好每一位學(xué)生。怎樣提高自身素質(zhì)呢？這就要求我們一定要與時(shí)俱進(jìn)，孜孜不倦的學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，開(kāi)辟新教法，并且要做到嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，誨人不倦、精益求精，厚積薄發(fā)，時(shí)時(shí)刻刻準(zhǔn)備著用“一眼泉的水”來(lái)供給學(xué)生“一碗水”。
以身作則、率先垂范。教師的一言一行對(duì)學(xué)生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響，教師一言一行，一舉一動(dòng)，學(xué)生都喜歡模仿，將會(huì)給學(xué)生帶來(lái)一生的影響，因此，教師一定要時(shí)時(shí)處處為學(xué)生做出榜樣，凡是教師要求學(xué)生要做到的，自己首先做到；凡是要求學(xué)生不能做的，自己堅(jiān)決不做。嚴(yán)于律已，以身作則，才能讓學(xué)生心服囗服，把你當(dāng)成良師益友。
樹(shù)立強(qiáng)烈的自信心，提振不甘落后的志氣。要做到自信不自滿，既要充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢(shì)，又要保持虛懷若谷的胸襟，奮勇向前，真正走出一條富有代特征特色的創(chuàng)新發(fā)展、轉(zhuǎn)型發(fā)展、優(yōu)質(zhì)發(fā)展的新路子。要做到昂揚(yáng)不張揚(yáng)，既要聚精會(huì)神謀發(fā)展。樹(shù)立強(qiáng)烈的敬畏心，提振清明廉潔的正氣。樹(shù)立強(qiáng)烈的包容心，提振上下同欲的人氣。和諧共事，才能干事；團(tuán)結(jié)一心，方能成事。最大限度調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。重績(jī)求效抓落實(shí)，保持緊抓教育工作，推動(dòng)教育事業(yè)實(shí)現(xiàn)新跨越。
學(xué)習(xí)提振精氣神的心得體會(huì)篇四
預(yù)備黨員陳梅珍：
援鄂醫(yī)生劉慧恒主任的講述樸實(shí)無(wú)華、波瀾不驚，卻生動(dòng)地向我們展現(xiàn)了疫情下的武漢，不屈的武漢人民，英勇的援鄂醫(yī)護(hù)戰(zhàn)士如何攜手和新冠肺炎病魔作斗爭(zhēng)的情形，正因?yàn)橛辛怂麄兊牟磺?、無(wú)畏、奉獻(xiàn)才有了抗疫的階段性勝利。相比而言，社區(qū)作為防疫第一線，疫情期間，我們也日夜堅(jiān)守崗位，以筑好疫情防控的第一道墻，但和遠(yuǎn)離家人隨時(shí)有死亡威脅的援鄂醫(yī)護(hù)戰(zhàn)士相比，我們做得微乎其微。未來(lái)的工作和生活中將以無(wú)私無(wú)畏的援鄂英雄為指引，提升自己的思想和覺(jué)悟的高度，為社會(huì)、為人民貢獻(xiàn)自己的微簿力量。再次致敬劉慧恒主任!致敬所有的援鄂英雄!
學(xué)習(xí)提振精氣神的心得體會(huì)篇五
作為國(guó)家級(jí)高新區(qū)，火炬高新區(qū)肩負(fù)著實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略的排頭兵使命，在全市招商引資中承擔(dān)主力軍重任。在開(kāi)展“深化大學(xué)習(xí)、提振精氣神”專項(xiàng)活動(dòng)中，火炬高新區(qū)堅(jiān)持學(xué)思踐悟、以學(xué)促用，緊貼產(chǎn)業(yè)發(fā)展和隊(duì)伍建設(shè)實(shí)際，著力提振士氣，強(qiáng)化使命擔(dān)當(dāng)，力求做到方向明、定位準(zhǔn)、行動(dòng)實(shí)。面對(duì)新冠肺炎疫情帶來(lái)的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，火炬高新區(qū)各級(jí)黨組織和廣大黨員認(rèn)真貫徹市委、市政府招商引資與項(xiàng)目建設(shè)攻堅(jiān)年決策部署，著力弘揚(yáng)“四股氣”，強(qiáng)化“四個(gè)抓”，以更高的標(biāo)準(zhǔn)、更實(shí)的作風(fēng)，奮力奪取“雙勝利”，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展在全市走前頭、作示范。
一是煥發(fā)朝氣，解決想干事的問(wèn)題。咬定年初確定的奮斗目標(biāo)不放松，絕不因?yàn)橐咔榈臎_擊就降低工作標(biāo)準(zhǔn)、自我減負(fù)，而是要鉚足干勁、主動(dòng)作為，千方百計(jì)克服困難障礙，勇于跳起摸高，努力把疫情造成的損失奪回來(lái)，加快發(fā)展回升向好。
二是增強(qiáng)底氣，解決能干事的問(wèn)題。打造學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、服務(wù)型隊(duì)伍，在招商引資、營(yíng)造創(chuàng)新環(huán)境、服務(wù)企業(yè)等方面，堅(jiān)持精專追求;在服務(wù)大招商、招優(yōu)商和加快“三高”企業(yè)倍增發(fā)展上展現(xiàn)過(guò)硬能力。
三是砥礪銳氣，解決干成事的問(wèn)題。堅(jiān)持解放思想、開(kāi)拓進(jìn)取，準(zhǔn)確識(shí)變、科學(xué)應(yīng)變、主動(dòng)求變，堅(jiān)持企業(yè)需求導(dǎo)向，針對(duì)發(fā)展的問(wèn)題短板，不斷創(chuàng)新工作思路、機(jī)制和手段，真抓實(shí)干、不務(wù)虛功，在促進(jìn)現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)集聚發(fā)展上有更大的突破、更強(qiáng)的擔(dān)當(dāng)。
四是弘揚(yáng)正氣，解決不出事的問(wèn)題。深入貫徹全面從嚴(yán)治黨要求，加強(qiáng)政治建設(shè)，不斷增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，做到“兩個(gè)維護(hù)”。樹(shù)牢法紀(jì)觀念、規(guī)矩意識(shí)，認(rèn)真落實(shí)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制，對(duì)各種錯(cuò)誤思想言論敢于發(fā)聲亮劍，營(yíng)造有利于干事創(chuàng)業(yè)的濃厚輿論氛圍，凝聚加快高質(zhì)量發(fā)展的強(qiáng)大合力。
學(xué)習(xí)成果最終必須轉(zhuǎn)化為推進(jìn)事業(yè)發(fā)展的精神動(dòng)力，體現(xiàn)在火炬高新區(qū)各項(xiàng)工作的爭(zhēng)先進(jìn)位上。我們將結(jié)合專項(xiàng)活動(dòng)的深入開(kāi)展，突出抓實(shí)以下工作:。
抓招商促落地。加速現(xiàn)有的129個(gè)招商項(xiàng)目簽約落地，推動(dòng)天馬、中順等68個(gè)落地項(xiàng)目建設(shè)投產(chǎn);對(duì)接推動(dòng)一批多基地生產(chǎn)企業(yè)向廈門轉(zhuǎn)移;高標(biāo)準(zhǔn)推進(jìn)同翔產(chǎn)業(yè)基地、軟件園等產(chǎn)業(yè)平臺(tái)建設(shè)，打造產(chǎn)城融合示范園區(qū)，為招優(yōu)引強(qiáng)提供優(yōu)越載體空間。
抓服務(wù)解難題。深入開(kāi)展“六必訪”，針對(duì)企業(yè)復(fù)工復(fù)產(chǎn)的堵點(diǎn)、痛點(diǎn)，制定精準(zhǔn)幫扶舉措，有效幫“三高”企業(yè)渡過(guò)難關(guān);抓住疫情期間全球供應(yīng)鏈重構(gòu)時(shí)機(jī)，幫企業(yè)快速對(duì)接全球訂單;與知名專業(yè)機(jī)構(gòu)合作，為企業(yè)提供智能制造升級(jí)服務(wù)。
抓機(jī)遇布新局。加快發(fā)展壯大電子商務(wù)、智慧醫(yī)療、在線教育等疫情期間逆勢(shì)上揚(yáng)產(chǎn)業(yè)，搶先布局人工智能、大數(shù)據(jù)、工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)等數(shù)字產(chǎn)業(yè)。以建設(shè)國(guó)家數(shù)字服務(wù)出口基地為契機(jī)，加快軟件信息產(chǎn)業(yè)集聚升級(jí)。推動(dòng)新基建產(chǎn)業(yè)園落地建設(shè)，下好新基建的先手棋。
抓創(chuàng)新優(yōu)生態(tài)。完善創(chuàng)新政策體系，整合火炬高新區(qū)現(xiàn)有創(chuàng)新政策，推出《火炬高新區(qū)關(guān)于進(jìn)一步支持企業(yè)科技創(chuàng)新若干措施》，提升企業(yè)研發(fā)創(chuàng)新能力。加強(qiáng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)生態(tài)環(huán)境建設(shè)，加大人才服務(wù)保障力度，深入拓展“雙自聯(lián)動(dòng)”，提升“智慧火炬”平臺(tái)服務(wù)功能，著力打造吸引各類創(chuàng)新要素集聚、富有競(jìng)爭(zhēng)力的新經(jīng)濟(jì)生態(tài)系統(tǒng)。
學(xué)習(xí)提振精氣神的心得體會(huì)篇六
提振精氣神凝聚正能量，以作風(fēng)建設(shè)為抓手提振精氣神九論深入學(xué)習(xí)貫徹重要講話精神，下面是整理的關(guān)于提振精氣神學(xué)習(xí)。
范文，歡迎借鑒!
古人云，天有三寶“日月星”，地有三寶“水火風(fēng)”，人有三寶“神氣精”。毛主席曾說(shuō)過(guò)，人要有點(diǎn)精神，這種精神就是人的精氣神的集中體現(xiàn)，人有了這點(diǎn)精神，就有了精氣神，就有了精神支柱，人生就有了激情、有了意義，人就有了追求、有了價(jià)值。反之，一旦沒(méi)有了“精氣神”，人就如同靈魂出竅，行尸走肉，昏昏噩噩，無(wú)所作為。
當(dāng)前，全市上下“提振精氣神，爭(zhēng)當(dāng)排頭兵”解放思想大討論活動(dòng)方興未艾，如火如荼。作為教育戰(zhàn)線和教育人理應(yīng)走在全市前沿，為活動(dòng)提供人才和智力支持。
1.要終身學(xué)習(xí)，增強(qiáng)可持續(xù)發(fā)展能力。堅(jiān)持集中學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué)相結(jié)合，理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)相結(jié)合，逐步形成學(xué)以致用、用以促學(xué)、學(xué)用相長(zhǎng)的良性循環(huán)。一是倡導(dǎo)“一天一小時(shí)自學(xué)”。提倡每天至少利用1個(gè)小時(shí)進(jìn)行自學(xué)，養(yǎng)成學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，使學(xué)習(xí)真正成為一種習(xí)慣、一種生活方式，開(kāi)卷有益、常學(xué)常新。二是堅(jiān)持“一月一必讀”。每月確定書(shū)目和相關(guān)的政策文件作為必讀書(shū)目，開(kāi)展系列讀書(shū)活動(dòng)，如春季“喜讀書(shū)，賀新春”、夏季“好讀書(shū)，慶七一”、秋季“勤讀書(shū)，迎國(guó)慶”、冬季“善讀書(shū)，樹(shù)典型”，要求撰寫(xiě)。
讀書(shū)筆記。
和心得體會(huì)，努力提高學(xué)習(xí)的針對(duì)性和有效性。三是堅(jiān)持“一月一沙龍”。分級(jí)部組織開(kāi)展“研究式”、“講座式”、“爭(zhēng)鳴式”學(xué)習(xí)，把沙龍打造成干部黨員思想交鋒和業(yè)務(wù)交流的平臺(tái)，開(kāi)闊眼界思路和提升能力素質(zhì)的載體。側(cè)重進(jìn)行“以人為本”，立足于解決教學(xué)過(guò)程、專業(yè)成長(zhǎng)和學(xué)校發(fā)展過(guò)程所面臨的實(shí)際問(wèn)題，從而進(jìn)一步轉(zhuǎn)變管理方式、教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式，適應(yīng)新教育要求。
2.加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，不斷提升執(zhí)教能力。師德師風(fēng)是教育行風(fēng)建設(shè)的重點(diǎn)和把手。要重視廣大教師在行風(fēng)建設(shè)中的重要作用，不斷強(qiáng)化敬業(yè)愛(ài)崗、教書(shū)育人、為人師表、廉潔從教的師德意識(shí)，是一名光榮的人民教師的本職工作和基本要求，也是作為教育工作者的最低底線。結(jié)合教育改革發(fā)展需要，著重開(kāi)展各類培訓(xùn)和繼續(xù)教育，積極參加各種“師德論壇”、“師德征文”等活動(dòng)，不斷提高黨員教師的綜合素質(zhì)和教書(shū)育人本領(lǐng)，不斷提高教師的人格魅力，不斷增強(qiáng)貫徹落實(shí)黨的教育方針的自覺(jué)性和主動(dòng)性。進(jìn)一步修改完善《實(shí)驗(yàn)中學(xué)教職工考核量化積分方案》和《實(shí)驗(yàn)中學(xué)教師職務(wù)評(píng)聘方案》，推進(jìn)師德量化考核，推行師德師風(fēng)“一票否決制”，不斷提高新形勢(shì)下依法辦學(xué)、依法施教和應(yīng)對(duì)新情況、新問(wèn)題的能力和水平。
3.以活動(dòng)為載體，積極創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先。組織開(kāi)展“五比五看”活動(dòng)?！拔灞任蹇础保阂皇潜赛h性意識(shí)，看理想信念是否堅(jiān)定。二是比奉獻(xiàn)精神，看服務(wù)意識(shí)是否增強(qiáng)。三是比業(yè)務(wù)水平，看工作效率是否提高。四是比工作業(yè)績(jī)，看任務(wù)完成是否出色。五是比社會(huì)評(píng)價(jià)，看家長(zhǎng)反映是否滿意。通過(guò)“五比五看”，要求在黨性意識(shí)、學(xué)習(xí)創(chuàng)新、品行修養(yǎng)、服務(wù)奉獻(xiàn)等方面作模范表率。
我們說(shuō)有所作為就是“干事干事再干事，落實(shí)落實(shí)再落實(shí)”。再落實(shí)就是“追求細(xì)節(jié)”?！凹?xì)節(jié)決定成敗”。追求細(xì)節(jié)，就是追求一種精細(xì)化的管理。細(xì)節(jié)既微小又微妙。形象不會(huì)是細(xì)節(jié)，但細(xì)節(jié)可以破壞形象;理念不全是細(xì)節(jié)，但細(xì)節(jié)可以折射理念;凝聚力不全是細(xì)節(jié)，但細(xì)節(jié)可以影響凝聚力。學(xué)校管理的細(xì)節(jié)，值得我們好好研磨。實(shí)際上，學(xué)校管理的大事是由每一件具體的小事組合起來(lái)的，而每一件小事又是由許多細(xì)節(jié)構(gòu)成的。教學(xué)管理環(huán)節(jié)的薄弱可能導(dǎo)致教學(xué)質(zhì)量的滑坡，安全管理細(xì)節(jié)的疏忽可能造成師生傷害事故的發(fā)生。管理實(shí)踐證明細(xì)微處見(jiàn)功夫，執(zhí)行力在于細(xì)節(jié)，把握細(xì)節(jié)是提升學(xué)校管理水平和有效性的法寶。學(xué)校管理只有細(xì)致入微，精益求精，見(jiàn)微知著，防微杜漸，抓小促大，抓點(diǎn)帶面，才能讓學(xué)校管理和服務(wù)日臻完善。
同時(shí)，要加強(qiáng)過(guò)程管理。一位高管曾說(shuō)過(guò)：“任何組織的成功，都是5%正確的決策加上95%的高效執(zhí)行。沒(méi)有執(zhí)行力一切等于零?！币虼?，沒(méi)有執(zhí)行過(guò)程，學(xué)校管理只能是紙上談兵，流于“。
口號(hào)。
”管理，策略、愿景就不能得以落實(shí)。必須謹(jǐn)記：
開(kāi)會(huì)+不落實(shí)=0。
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布置+不檢查=0。
好思路+不行動(dòng)=0。
行動(dòng)+不給力=0。
抓住不落實(shí)的事+追究不落實(shí)的人=落實(shí)。具體而言，就要努力做到“嚴(yán)、實(shí)、快、新”。
一要著眼于“嚴(yán)”，積極進(jìn)取，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)。責(zé)任心強(qiáng)弱，決定執(zhí)行力度的大小;進(jìn)取心強(qiáng)弱，決定執(zhí)行效果的好壞。因此，要提高執(zhí)行力，就必須樹(shù)立起強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)和進(jìn)取精神，堅(jiān)決克服不思進(jìn)取、得過(guò)且過(guò)的心態(tài)。把工作標(biāo)準(zhǔn)調(diào)整到最高，精神狀態(tài)調(diào)整到最佳，自我要求調(diào)整到最嚴(yán)，按照“三高一大”總要求，認(rèn)認(rèn)真真、盡心盡力、不折不扣地履行自己的職責(zé)。決不消極應(yīng)付、敷衍塞責(zé)、推卸責(zé)任。養(yǎng)成認(rèn)真負(fù)責(zé)、追求卓越的良好習(xí)慣。
二要著眼于“實(shí)”，腳踏實(shí)地，樹(shù)立實(shí)干作風(fēng)。天下大事必作于細(xì),古今事業(yè)必成于實(shí)。雖然每個(gè)人崗位可能平凡，分工各有不同，但只要埋頭苦干、兢兢業(yè)業(yè)就能干出一番事業(yè)。好高騖遠(yuǎn)、作風(fēng)浮夸，結(jié)果終究是一事無(wú)成。因此，要提高執(zhí)行力，就必須發(fā)揚(yáng)嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)實(shí)、勤勉刻苦的精神，堅(jiān)決克服夸夸其談、評(píng)頭論足的毛病。真正靜下心來(lái)，從小事做起，從點(diǎn)滴做起。一件一件抓落實(shí)，一項(xiàng)一項(xiàng)抓成效，干一件成一件，積小勝為大勝，養(yǎng)成腳踏實(shí)地、埋頭苦干的良好習(xí)慣。
三要著眼于“快”，只爭(zhēng)朝夕，提高辦事效率。“明日復(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎”。因此，要提高執(zhí)行力，就必須強(qiáng)化時(shí)間觀念和效率意識(shí)，弘揚(yáng)“立即行動(dòng)、馬上就辦”的工作理念。堅(jiān)決克服工作懶散、辦事拖拉的惡習(xí)。每項(xiàng)工作都要立足一個(gè)“早”字，落實(shí)一個(gè)“快”字，抓緊時(shí)機(jī)、加快節(jié)奏、提高效率。做任何事都要有效地進(jìn)行時(shí)間管理，時(shí)刻把握工作進(jìn)度，做到爭(zhēng)分奪秒，趕前不趕后，養(yǎng)成雷厲風(fēng)行、干凈利落的良好習(xí)慣。
四要著眼于“新”，開(kāi)拓創(chuàng)新，改進(jìn)工作方法。只有改革，才有活力;只有創(chuàng)新，才有發(fā)展。面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈、變化日趨迅猛的今天，創(chuàng)新和應(yīng)變能力已成為推進(jìn)發(fā)展的核心要素。因此，要提高執(zhí)行力，就必須具備較強(qiáng)的改革精神和創(chuàng)新能力，堅(jiān)決克服無(wú)所用心、生搬硬套的問(wèn)題，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作、執(zhí)行指令。在日常工作中，要敢于突破思維定勢(shì)和傳統(tǒng)經(jīng)驗(yàn)的束縛，不斷尋求新的思路和方法，使執(zhí)行的力度更大、速度更快、效果更好。
“要干事創(chuàng)業(yè)就要有好的作風(fēng)，特別是領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)要過(guò)硬，解決好精神狀態(tài)問(wèn)題。領(lǐng)導(dǎo)干部要有干事創(chuàng)業(yè)的精神狀態(tài)，就要有好的作風(fēng)?！痹诤邶埥疾煺{(diào)研和3月7日參加全國(guó)人大黑龍江代表團(tuán)審議時(shí)，都提出要改進(jìn)干部作風(fēng)的要求，可見(jiàn)改進(jìn)干部作風(fēng)對(duì)龍江振興發(fā)展之重要。干部作風(fēng)決定事業(yè)成敗，有好的作風(fēng)才能闖出新路子。我們要深刻領(lǐng)會(huì)殷殷之意，入腦入心見(jiàn)諸于行動(dòng)，以作風(fēng)建設(shè)為抓手提振精氣神。
實(shí)現(xiàn)龍江的全面振興發(fā)展，既有客觀上的制約因素，更有主觀上的差距和不足。精力不集中、能力跟不上、工作不落實(shí)等問(wèn)題，在一些干部當(dāng)中還比較突出。存在著只要不出事、寧愿不做事的平庸心態(tài)，存在著事事為個(gè)人著想、處處斤斤計(jì)較的私心雜念，存在著一遇到問(wèn)題就躲、一真碰硬就回的畏難情緒，存在著解決問(wèn)題老辦法不管用、新辦法不會(huì)用的本領(lǐng)恐慌。這些作風(fēng)方面的問(wèn)題，與龍江全面振興是格格不入的。全面振興，也是勇闖新路、大破大立的過(guò)程，光有智慧不行，四平八穩(wěn)地干也不行，更需要一股闖勁，一種精氣神。
改進(jìn)作風(fēng)，首先要勤于學(xué)。曾指出，新問(wèn)題每時(shí)每刻都在出現(xiàn)，而且多數(shù)又是我們過(guò)去不熟悉或者不太熟悉的。不論是新問(wèn)題還是老問(wèn)題，不論是長(zhǎng)期存在的老問(wèn)題還是改變了表現(xiàn)形式的老問(wèn)題，要認(rèn)識(shí)好、解決好，唯一的途徑就是增強(qiáng)我們自己的本領(lǐng)。增強(qiáng)本領(lǐng)就要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，既把學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐，又在實(shí)踐中增長(zhǎng)解決問(wèn)題的能力。我省受計(jì)劃經(jīng)濟(jì)影響較深，進(jìn)入市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)時(shí)間較晚，和發(fā)達(dá)地區(qū)相比，領(lǐng)導(dǎo)干部在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、企業(yè)管理、資本運(yùn)作等方面還存在一定差距。因此更需要增強(qiáng)本領(lǐng)的緊迫感，在學(xué)習(xí)上下一番真功夫、實(shí)功夫、苦功夫，不斷提高推進(jìn)振興發(fā)展的能力和水平。
改進(jìn)作風(fēng)，就要解放思想、敢闖新路。思想是行動(dòng)的先導(dǎo)，要闖出一條新路，必須先解放思想。一直以來(lái)，制約我省發(fā)展的突出問(wèn)題是體制機(jī)制不活、市場(chǎng)化程度不高、發(fā)展環(huán)境不優(yōu)。其思想根源就是受舊觀念束縛，思想不解放，裹足不前，不愿去試不敢去闖，找不到突破的方向，拿不出創(chuàng)造性的舉措。指出，東北發(fā)展，無(wú)論析困境之因，還是求振興之道，都要從思想、思路層面破題。就是要求我們滌蕩思想里的消極性、被動(dòng)性、習(xí)慣性，增強(qiáng)積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，用解放思想之匙打開(kāi)龍江振興之門。解放思想是個(gè)過(guò)程，沒(méi)有休止符，闖新路也不可能畢其功于一役，要敢闖敢試，要允許試錯(cuò)出錯(cuò)。如是，才能不斷激發(fā)全社會(huì)的內(nèi)生動(dòng)力。
“越是困難大、矛盾多，越需要埋頭苦干的真把式，雷厲風(fēng)行的快把式，追求卓越的好把式，而不是坐而論道的假把式，拖拖拉拉的軟把式，弄虛作假的歪把式?！痹挘Z(yǔ)言犀利，醍醐灌頂。改進(jìn)作風(fēng)，就必須要求真務(wù)實(shí)。問(wèn)題是時(shí)代的聲音，也是做好工作的風(fēng)向標(biāo)。求真務(wù)實(shí)，就是要堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，強(qiáng)化問(wèn)題意識(shí)。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部而言，看不到問(wèn)題是最大的問(wèn)題，不解決問(wèn)題是最大的失職。要腦子里始終裝著問(wèn)題，始終圍繞問(wèn)題研究思路、拿出對(duì)策，在不斷解決問(wèn)題中推進(jìn)發(fā)展。龍江振興發(fā)展的大政方針已經(jīng)明確，當(dāng)前的重中之重就是心無(wú)旁騖抓落實(shí)，做到說(shuō)一件、干一件、成一件。如果還是左顧右盼、忽忽悠悠，再抓不住這一重大歷史機(jī)遇，那就是對(duì)龍江人民的不負(fù)責(zé)任，就會(huì)愧對(duì)黨中央的關(guān)懷和期望。
改進(jìn)作風(fēng)，就要清正廉潔?！袄舨晃肺釃?yán)而畏吾廉，民不服吾能而服吾公。”這段官箴曾是歷史先賢的為官準(zhǔn)則，放在今天看，同樣具有時(shí)代意義。領(lǐng)導(dǎo)干部只有清正廉潔的作風(fēng)，吏才能畏，民才會(huì)服，才能形成良好的政風(fēng)民風(fēng)。就像曾指出的，“自己不檢點(diǎn)，不清爽，不干凈，讓人家在背后指指點(diǎn)點(diǎn)的，怎么去要求人家啊?沒(méi)法說(shuō)，說(shuō)了也沒(méi)用啊!”領(lǐng)導(dǎo)干部不僅要管好自己、管好班子、管好隊(duì)伍，也要管好親屬子女、管好身邊工作人員。
正確的路線確定之后,干部就是決定的因素。而看待干部，就看是不是真抓實(shí)干、敢于碰硬、攻堅(jiān)克難，是不是敢于擔(dān)當(dāng)、善于擔(dān)當(dāng)、體現(xiàn)擔(dān)當(dāng)，是不是優(yōu)化服務(wù)、提高效率、注重實(shí)效。龍江的全面振興，已經(jīng)站在一個(gè)全新的起點(diǎn)上，越是闖關(guān)奪隘，越是要有優(yōu)良作風(fēng)。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要時(shí)刻緊繃作風(fēng)建設(shè)這根弦，把心思集中在“想干事”上，把本領(lǐng)體現(xiàn)在“能干事”上，把目標(biāo)鎖定在“干成事”上，以優(yōu)良的作風(fēng)，促政風(fēng)帶民風(fēng)，提振全社會(huì)的精氣神，為龍江全面振興積蓄力量。
堅(jiān)持學(xué)習(xí)先導(dǎo)、固本培元，引導(dǎo)廣大干部常補(bǔ)精神之“鈣”，形成“勤奮好學(xué)、學(xué)以致用、學(xué)用相長(zhǎng)”的良好風(fēng)氣，提高駕馭全局、處理問(wèn)題、務(wù)實(shí)創(chuàng)新等能力素質(zhì)。一是增強(qiáng)學(xué)習(xí)意識(shí)。固化“工作學(xué)習(xí)化、學(xué)習(xí)工作化”理念，引導(dǎo)廣大干部把加強(qiáng)學(xué)習(xí)教育作為提高素質(zhì)能力的重要途徑，把轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)理念作為改進(jìn)學(xué)風(fēng)的內(nèi)在要求，真正把學(xué)習(xí)作為一種政治責(zé)任、精神追求和生活態(tài)度，養(yǎng)成崇尚學(xué)習(xí)、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、主動(dòng)學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。不斷加強(qiáng)黨章黨紀(jì)黨規(guī)和黨的理論知識(shí)學(xué)習(xí)，大力提升政治素質(zhì)和理論素養(yǎng)。根據(jù)履職盡責(zé)要求，按照“缺什么、補(bǔ)什么”的原則，積極組織各類培訓(xùn)，廣泛學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)，切實(shí)以科學(xué)理論武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。二是創(chuàng)新活動(dòng)載體。分批組織領(lǐng)導(dǎo)干部參加研修班，大力提升從政素質(zhì)和能力水平。教育引導(dǎo)廣大干部注重理論聯(lián)系實(shí)際，堅(jiān)持知行合一、學(xué)以致用，在思想和行動(dòng)上同黨中央保持高度一致，在學(xué)習(xí)中形成新思路、新對(duì)策，不斷提升領(lǐng)導(dǎo)干部執(zhí)政能力素質(zhì)，自覺(jué)按照“三嚴(yán)三實(shí)”要求修身做人、為官用權(quán)、干事創(chuàng)業(yè)，著力破解當(dāng)前加快發(fā)展、維護(hù)穩(wěn)定、改善民生等工作中面臨的難題，爭(zhēng)當(dāng)學(xué)者型領(lǐng)導(dǎo)、實(shí)干型專家，真正實(shí)現(xiàn)學(xué)而信、學(xué)而用、學(xué)而行，。
提振精氣神，錘煉務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，提升為民服務(wù)水平。大力弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，努力打造一支“為民務(wù)實(shí)清廉”的干部隊(duì)伍，提升領(lǐng)導(dǎo)干部為民服務(wù)水平。一是大力弘揚(yáng)民-主作風(fēng)。嚴(yán)格落實(shí)從嚴(yán)治黨責(zé)任，進(jìn)一步加強(qiáng)民-主集中制建設(shè)。不斷完善黨內(nèi)監(jiān)督機(jī)制，引導(dǎo)黨員干部自覺(jué)接受法律、群眾和輿-論監(jiān)督。二是強(qiáng)化勤政為民行動(dòng)。推行領(lǐng)導(dǎo)干部基層調(diào)研和直接聯(lián)系群眾制度，深入開(kāi)展“三解三促下基層”、“五聯(lián)系五提升”等活動(dòng)，引導(dǎo)廣大干部把群眾路線植根于思想和行動(dòng)，恪守為民之責(zé)，善謀富民之策，落實(shí)“馬上就辦、辦就辦好”工作理念，切實(shí)解決群眾反映的“急難愁”問(wèn)題和關(guān)注的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，堅(jiān)持原則，敢于擔(dān)當(dāng)，面對(duì)大是大非堅(jiān)定立場(chǎng)，面對(duì)矛盾迎難而上，面對(duì)失誤勇于擔(dān)責(zé)，面對(duì)歪風(fēng)邪氣堅(jiān)決斗爭(zhēng)，凝心聚力干事業(yè)、抓建設(shè)、謀發(fā)展。
提振精氣神，錘煉正派的生活作風(fēng)，樹(shù)立清正廉潔形象。加強(qiáng)干部生活作風(fēng)建設(shè)，著力提升干部精神境界，打造干部清正廉潔的健康形象。一是增強(qiáng)廉潔自律意識(shí)。開(kāi)展警示教育，強(qiáng)化黨風(fēng)黨紀(jì)教育，引導(dǎo)廣大干部講規(guī)矩守紀(jì)律，嚴(yán)守黨章黨紀(jì)，時(shí)刻繃緊廉政這根弦，手握戒尺、心存敬畏，耐住寂寞、經(jīng)住誘-惑、守住小節(jié)，以“三嚴(yán)三實(shí)”和焦裕祿精神為準(zhǔn)則，提升為人處事做官的標(biāo)桿。二是培養(yǎng)健康生活情趣。堅(jiān)持干部談心談話制度，及時(shí)對(duì)干部進(jìn)行關(guān)愛(ài)提醒，引導(dǎo)廣大干部慎言慎行、慎獨(dú)慎微，注重培養(yǎng)崇高的道德修養(yǎng)、高尚的精神追求和高雅的生活情趣，秉持嚴(yán)肅正派的生活作風(fēng)，保持積極進(jìn)取的生活態(tài)度、豁達(dá)樂(lè)觀的生活襟懷，自覺(jué)抵制不良風(fēng)氣和腐朽落后思想觀念的侵蝕，堅(jiān)守共產(chǎn)黨人的精神家園。三是健全有效監(jiān)督機(jī)制。完善干部考察任用機(jī)制，嚴(yán)把干部生活作風(fēng)關(guān)。實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)干部述職、重大事項(xiàng)報(bào)告、誡勉談話等制度，推進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部生活作風(fēng)建設(shè)制度化、規(guī)范化。充分發(fā)揮組織、群眾、輿-論監(jiān)督作用，構(gòu)建立體、開(kāi)放、高效的干部監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)，真正讓制度成為帶電的高壓線，成為規(guī)范干部行為的硬約束。
學(xué)習(xí)提振精氣神的心得體會(huì)篇七
近段縣委、縣政府決定在全縣上下扎實(shí)開(kāi)展“提振精氣神，促進(jìn)新跨越”的系列“提振士氣”活動(dòng)。12月2日，羅校長(zhǎng)結(jié)合我們實(shí)小片區(qū)工作實(shí)際做了《提振精氣神促進(jìn)新跨越》活動(dòng)動(dòng)員講話，對(duì)主題會(huì)議精神進(jìn)行傳達(dá)貫徹，進(jìn)一步明確新階段新任務(wù)。教育黨組副書(shū)記，賴禮鋒校長(zhǎng)，教育局主任科員曾榮城在百忙中，撥冗參加我們片區(qū)的動(dòng)員部署會(huì)議，做指導(dǎo)性發(fā)言。學(xué)習(xí)了之后我們深受鼓舞，下面談?wù)勔稽c(diǎn)體會(huì)。
精氣神是一種優(yōu)秀的素養(yǎng)?！叭藷o(wú)精神則不立，國(guó)無(wú)精神則不強(qiáng)”。一個(gè)人沒(méi)有精氣神就會(huì)萎靡不振，不思進(jìn)取;一個(gè)單位沒(méi)有精氣神就會(huì)一盤散沙，死氣沉沉。精氣神是一個(gè)群體的精神特質(zhì)，是一個(gè)人綜合素質(zhì)的集中體現(xiàn)。
作為教師，一言一行，舉手投足，每一個(gè)細(xì)節(jié)，每一個(gè)神態(tài)，都會(huì)對(duì)課堂中的學(xué)生有所影響。精神抖擻，神采飛揚(yáng)，帶著這樣的精氣神上課，才能抓住學(xué)生的注意力;抑揚(yáng)頓挫、群情激昂、巧于點(diǎn)撥、妙語(yǔ)連珠，帶著這樣的精氣神上課，才能實(shí)現(xiàn)師生之間心靈的對(duì)話、思想的交融。
做有精氣神的教師，還需要“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”。蒼白空洞的文字，經(jīng)過(guò)教師的一番旁征博引、深入淺出的生動(dòng)描繪，頓時(shí)變得鮮活起來(lái)。教師在課堂上的個(gè)性、風(fēng)度、氣質(zhì)，都源自于教師內(nèi)心豐厚的文化知識(shí)積淀。給學(xué)生一碗水，教師必須是一條淙淙小溪。任小艾老師說(shuō)：“不學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)不可能在反思和總結(jié)中認(rèn)識(shí)自我!”教師唯有樹(shù)立終生學(xué)習(xí)的意識(shí)，用更多的新課程教育理念充實(shí)自己，勇于改變，勇于創(chuàng)新，才能使我們的課堂煥發(fā)新的活力。
做有精氣神的教師，要常蹲下身來(lái)當(dāng)孩子。在課堂教學(xué)中，注意多一些有利于孩子理解的問(wèn)題，而不是一味的難、廣。要從學(xué)生的年齡特點(diǎn)出發(fā)，多采取游戲式的'教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生樂(lè)于參與學(xué)習(xí)活動(dòng)。重視引導(dǎo)學(xué)生自主探索，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣?？紤]學(xué)生實(shí)際的思維水平，切實(shí)加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的教學(xué)，不斷對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
學(xué)習(xí)提振精氣神的心得體會(huì)篇八
古人云，天有三寶“日月星”，地有三寶“水火風(fēng)”，人有三寶“神氣精”。毛主席曾說(shuō)過(guò)，人要有點(diǎn)精神，這種精神就是人的精氣神的集中體現(xiàn)，人有了這點(diǎn)精神，就有了精氣神，就有了精神支柱，人生就有了激情、有了意義，人就有了追求、有了價(jià)值。反之，一旦沒(méi)有了“精氣神”，人就如同靈魂出竅，行尸走肉，昏昏噩噩，無(wú)所作為。
當(dāng)前，全市上下“提振精氣神，爭(zhēng)當(dāng)排頭兵”解放思想大討論活動(dòng)方興未艾，如火如荼。作為教育戰(zhàn)線和教育人理應(yīng)走在全市前沿，為活動(dòng)提供人才和智力支持。
1.要終身學(xué)習(xí)，增強(qiáng)可持續(xù)發(fā)展能力。堅(jiān)持集中學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué)相結(jié)合，理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)相結(jié)合，逐步形成學(xué)以致用、用以促學(xué)、學(xué)用相長(zhǎng)的良性循環(huán)。一是倡導(dǎo)“一天一小時(shí)自學(xué)”。提倡每天至少利用1個(gè)小時(shí)進(jìn)行自學(xué)，養(yǎng)成學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，使學(xué)習(xí)真正成為一種習(xí)慣、一種生活方式，開(kāi)卷有益、常學(xué)常新。二是堅(jiān)持“一月一必讀”。每月確定書(shū)目和相關(guān)的政策文件作為必讀書(shū)目，開(kāi)展系列讀書(shū)活動(dòng)，如春季“喜讀書(shū)，賀新春”、夏季“好讀書(shū)，慶七一”、秋季“勤讀書(shū)，迎國(guó)慶”、冬季“善讀書(shū)，樹(shù)典型”，要求撰寫(xiě)。
讀書(shū)筆記。
和心得體會(huì)，努力提高學(xué)習(xí)的針對(duì)性和有效性。三是堅(jiān)持“一月一沙龍”。分級(jí)部組織開(kāi)展“研究式”、“講座式”、“爭(zhēng)鳴式”學(xué)習(xí)，把沙龍打造成干部黨員思想交鋒和業(yè)務(wù)交流的平臺(tái)，開(kāi)闊眼界思路和提升能力素質(zhì)的載體。側(cè)重進(jìn)行“以人為本”，立足于解決教學(xué)過(guò)程、專業(yè)成長(zhǎng)和學(xué)校發(fā)展過(guò)程所面臨的實(shí)際問(wèn)題，從而進(jìn)一步轉(zhuǎn)變管理方式、教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式，適應(yīng)新教育要求。
2.加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，不斷提升執(zhí)教能力。師德師風(fēng)是教育行風(fēng)建設(shè)的重點(diǎn)和把手。要重視廣大教師在行風(fēng)建設(shè)中的重要作用，不斷強(qiáng)化敬業(yè)愛(ài)崗、教書(shū)育人、為人師表、廉潔從教的師德意識(shí)，是一名光榮的人民教師的本職工作和基本要求，也是作為教育工作者的最低底線。結(jié)合教育改革發(fā)展需要，著重開(kāi)展各類培訓(xùn)和繼續(xù)教育，積極參加各種“師德論壇”、“師德征文”等活動(dòng)，不斷提高黨員教師的綜合素質(zhì)和教書(shū)育人本領(lǐng)，不斷提高教師的人格魅力，不斷增強(qiáng)貫徹落實(shí)黨的教育方針的自覺(jué)性和主動(dòng)性。進(jìn)一步修改完善《實(shí)驗(yàn)中學(xué)教職工考核量化積分方案》和《實(shí)驗(yàn)中學(xué)教師職務(wù)評(píng)聘方案》，推進(jìn)師德量化考核，推行師德師風(fēng)“一票否決制”，不斷提高新形勢(shì)下依法辦學(xué)、依法施教和應(yīng)對(duì)新情況、新問(wèn)題的能力和水平。
3.以活動(dòng)為載體，積極創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先。組織開(kāi)展“五比五看”活動(dòng)。“五比五看”：一是比黨性意識(shí)，看理想信念是否堅(jiān)定。二是比奉獻(xiàn)精神，看服務(wù)意識(shí)是否增強(qiáng)。三是比業(yè)務(wù)水平，看工作效率是否提高。四是比工作業(yè)績(jī)，看任務(wù)完成是否出色。五是比社會(huì)評(píng)價(jià)，看家長(zhǎng)反映是否滿意。通過(guò)“五比五看”，要求在黨性意識(shí)、學(xué)習(xí)創(chuàng)新、品行修養(yǎng)、服務(wù)奉獻(xiàn)等方面作模范表率。
我們說(shuō)有所作為就是“干事干事再干事，落實(shí)落實(shí)再落實(shí)”。再落實(shí)就是“追求細(xì)節(jié)”?！凹?xì)節(jié)決定成敗”。追求細(xì)節(jié)，就是追求一種精細(xì)化的管理。細(xì)節(jié)既微小又微妙。形象不會(huì)是細(xì)節(jié)，但細(xì)節(jié)可以破壞形象;理念不全是細(xì)節(jié)，但細(xì)節(jié)可以折射理念;凝聚力不全是細(xì)節(jié)，但細(xì)節(jié)可以影響凝聚力。學(xué)校管理的細(xì)節(jié)，值得我們好好研磨。實(shí)際上，學(xué)校管理的大事是由每一件具體的小事組合起來(lái)的，而每一件小事又是由許多細(xì)節(jié)構(gòu)成的。教學(xué)管理環(huán)節(jié)的薄弱可能導(dǎo)致教學(xué)質(zhì)量的滑坡，安全管理細(xì)節(jié)的疏忽可能造成師生傷害事故的發(fā)生。管理實(shí)踐證明細(xì)微處見(jiàn)功夫，執(zhí)行力在于細(xì)節(jié)，把握細(xì)節(jié)是提升學(xué)校管理水平和有效性的法寶。學(xué)校管理只有細(xì)致入微，精益求精，見(jiàn)微知著，防微杜漸，抓小促大，抓點(diǎn)帶面，才能讓學(xué)校管理和服務(wù)日臻完善。
同時(shí)，要加強(qiáng)過(guò)程管理。一位高管曾說(shuō)過(guò)：“任何組織的成功，都是5%正確的決策加上95%的高效執(zhí)行。沒(méi)有執(zhí)行力一切等于零?！币虼?，沒(méi)有執(zhí)行過(guò)程，學(xué)校管理只能是紙上談兵，流于“。
口號(hào)。
”管理，策略、愿景就不能得以落實(shí)。必須謹(jǐn)記：
開(kāi)會(huì)+不落實(shí)=0。
轉(zhuǎn)載自 zgxlcd.com
布置+不檢查=0。
好思路+不行動(dòng)=0。
行動(dòng)+不給力=0。
抓住不落實(shí)的事+追究不落實(shí)的人=落實(shí)。具體而言，就要努力做到“嚴(yán)、實(shí)、快、新”。
一要著眼于“嚴(yán)”，積極進(jìn)取，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)。責(zé)任心強(qiáng)弱，決定執(zhí)行力度的大小;進(jìn)取心強(qiáng)弱，決定執(zhí)行效果的好壞。因此，要提高執(zhí)行力，就必須樹(shù)立起強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)和進(jìn)取精神，堅(jiān)決克服不思進(jìn)取、得過(guò)且過(guò)的心態(tài)。把工作標(biāo)準(zhǔn)調(diào)整到最高，精神狀態(tài)調(diào)整到最佳，自我要求調(diào)整到最嚴(yán)，按照“三高一大”總要求，認(rèn)認(rèn)真真、盡心盡力、不折不扣地履行自己的職責(zé)。決不消極應(yīng)付、敷衍塞責(zé)、推卸責(zé)任。養(yǎng)成認(rèn)真負(fù)責(zé)、追求卓越的良好習(xí)慣。
二要著眼于“實(shí)”，腳踏實(shí)地，樹(shù)立實(shí)干作風(fēng)。天下大事必作于細(xì),古今事業(yè)必成于實(shí)。雖然每個(gè)人崗位可能平凡，分工各有不同，但只要埋頭苦干、兢兢業(yè)業(yè)就能干出一番事業(yè)。好高騖遠(yuǎn)、作風(fēng)浮夸，結(jié)果終究是一事無(wú)成。因此，要提高執(zhí)行力，就必須發(fā)揚(yáng)嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)實(shí)、勤勉刻苦的精神，堅(jiān)決克服夸夸其談、評(píng)頭論足的毛病。真正靜下心來(lái)，從小事做起，從點(diǎn)滴做起。一件一件抓落實(shí)，一項(xiàng)一項(xiàng)抓成效，干一件成一件，積小勝為大勝，養(yǎng)成腳踏實(shí)地、埋頭苦干的良好習(xí)慣。
三要著眼于“快”，只爭(zhēng)朝夕，提高辦事效率?！懊魅諒?fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎”。因此，要提高執(zhí)行力，就必須強(qiáng)化時(shí)間觀念和效率意識(shí)，弘揚(yáng)“立即行動(dòng)、馬上就辦”的工作理念。堅(jiān)決克服工作懶散、辦事拖拉的惡習(xí)。每項(xiàng)工作都要立足一個(gè)“早”字，落實(shí)一個(gè)“快”字，抓緊時(shí)機(jī)、加快節(jié)奏、提高效率。做任何事都要有效地進(jìn)行時(shí)間管理，時(shí)刻把握工作進(jìn)度，做到爭(zhēng)分奪秒，趕前不趕后，養(yǎng)成雷厲風(fēng)行、干凈利落的良好習(xí)慣。
四要著眼于“新”，開(kāi)拓創(chuàng)新，改進(jìn)工作方法。只有改革，才有活力;只有創(chuàng)新，才有發(fā)展。面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈、變化日趨迅猛的今天，創(chuàng)新和應(yīng)變能力已成為推進(jìn)發(fā)展的核心要素。因此，要提高執(zhí)行力，就必須具備較強(qiáng)的改革精神和創(chuàng)新能力，堅(jiān)決克服無(wú)所用心、生搬硬套的問(wèn)題，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作、執(zhí)行指令。在日常工作中，要敢于突破思維定勢(shì)和傳統(tǒng)經(jīng)驗(yàn)的束縛，不斷尋求新的思路和方法，使執(zhí)行的力度更大、速度更快、效果更好。
2019年上半年，結(jié)合公司“制度執(zhí)行年”和中層干部精氣神“體檢”活動(dòng)，公司深入開(kāi)展“以良好的精神面貌和優(yōu)異成績(jī)迎接黨的代表大會(huì)召開(kāi)”系列活動(dòng)。
2月開(kāi)始，公司各部門開(kāi)展本部門。
規(guī)章制度。
自查，對(duì)制度的規(guī)范性、針對(duì)性和可操作性進(jìn)行全面清理，并做好“廢改立”工作，對(duì)不符合公司發(fā)展的制度予以廢止;對(duì)不規(guī)范、不嚴(yán)謹(jǐn)，有明顯缺陷的制度進(jìn)行補(bǔ)充、修訂、完善;對(duì)過(guò)于原則、不便操作的制度進(jìn)一步細(xì)化;對(duì)工作中迫切需要建立的制度則重新建立。
5月中旬，公司黨委工作部組織開(kāi)展學(xué)習(xí)《執(zhí)行重在到位》并撰寫(xiě)學(xué)習(xí)體會(huì)活動(dòng)。公司中層干部、職能部門員工深入學(xué)習(xí)《執(zhí)行重在到位》一書(shū)，并結(jié)合“學(xué)習(xí)系列講話精神，以優(yōu)異成績(jī)迎接黨的代表大會(huì)召開(kāi)”大討論活動(dòng)，開(kāi)展交流與討論。在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，每人結(jié)合工作實(shí)際、立足本職崗位撰寫(xiě)一篇不少于800字的心得體會(huì)，進(jìn)行自我教育、自我反省和自我提升。中層干部心得體會(huì)由黨委工作部收集后統(tǒng)一上交領(lǐng)導(dǎo)班子審閱;職能部門員工心得體會(huì)則交予部門領(lǐng)導(dǎo)，由部門領(lǐng)導(dǎo)審閱后統(tǒng)一上交公司分管領(lǐng)導(dǎo)審閱。審閱后，優(yōu)秀的文章陸續(xù)在《武林裝飾報(bào)》大討論專欄、公司網(wǎng)站等予以刊登宣傳。
為進(jìn)一步鞏固和擴(kuò)大黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)成果，繼續(xù)提振公司中層干部干事創(chuàng)業(yè)的精氣神，從5月底開(kāi)始，公司在中層干部中開(kāi)展精氣神大“體檢”活動(dòng)。通過(guò)自我體檢、民主評(píng)議、談心談話、提高整改等方式進(jìn)一步增強(qiáng)公司中層干部、項(xiàng)目經(jīng)理的責(zé)任意識(shí)和效率意識(shí)，全面提升干部員工執(zhí)行力。
6月初，公司黨委書(shū)記、董事長(zhǎng)于利生為130余名干部員工作了一堂執(zhí)行力專題培訓(xùn)。結(jié)合《執(zhí)行重在到位》，于利生從執(zhí)行力的含義、公司干部員工執(zhí)行力現(xiàn)狀及提高執(zhí)行力對(duì)策三個(gè)方面進(jìn)行了專題授課。在將近2個(gè)小時(shí)的培訓(xùn)中，于利生多次結(jié)合案例，生動(dòng)講解了提高執(zhí)行力的重要性，讓參培人員深受啟發(fā)，從而深刻認(rèn)識(shí)到了提高自身執(zhí)行力的緊迫性。
7月16日，人力資源部以鞏固加強(qiáng)員工執(zhí)行力意識(shí)為目標(biāo)，開(kāi)展了關(guān)于提高執(zhí)行力的員工季度考試，公司全體職能部門員工認(rèn)真學(xué)習(xí)執(zhí)行力相關(guān)內(nèi)容并參加考試，切實(shí)將提高執(zhí)行力落到實(shí)處。
接下來(lái)，公司將繼續(xù)開(kāi)展“制度學(xué)教”活動(dòng)，著力解決干部員工制度意識(shí)不強(qiáng)、制度執(zhí)行不力等突出問(wèn)題，為“制度執(zhí)行年”總結(jié)考核階段對(duì)學(xué)習(xí)情況和落實(shí)制度情況進(jìn)行考核奠定基礎(chǔ)。
學(xué)習(xí)提振精氣神的心得體會(huì)篇九
提振精氣神改進(jìn)作風(fēng)，就要清正廉潔?！袄舨晃肺釃?yán)而畏吾廉，民不服吾能而服吾公?！毕旅媸钦淼年P(guān)于2019年提振精氣神。
范文，歡迎借鑒!
昨天，出席省第十二次黨代*的代表們繼續(xù)進(jìn)行分組審議。省黨代*代表、管愛(ài)國(guó)在發(fā)言中表示，學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)和貫徹落實(shí)報(bào)告精神，關(guān)鍵要把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到省委的最新要求和戰(zhàn)略決策上來(lái)，并結(jié)合自身實(shí)際，堅(jiān)定不移地解放思想，與時(shí)俱進(jìn)地開(kāi)拓創(chuàng)新，扎扎實(shí)實(shí)地埋頭苦干，進(jìn)一步提振“精氣神”，當(dāng)好率先基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化排頭兵，以優(yōu)異的成績(jī)向黨和人民交出一份“第二個(gè)率先”的滿意答卷。
管愛(ài)國(guó)說(shuō)，羅書(shū)記代表中共江蘇省第十一屆委員會(huì)所作的。
工作報(bào)告。
是一個(gè)求真務(wù)實(shí)、實(shí)事求是的報(bào)告是一個(gè)催人奮進(jìn)、提振“精氣神”的報(bào)告是一個(gè)指導(dǎo)性明確、方向性很強(qiáng)的報(bào)告為全省高水平建設(shè)全面小康社會(huì)、開(kāi)啟基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化新征程勾畫(huà)了總體框架指明了前進(jìn)方向提供了強(qiáng)大動(dòng)力。聽(tīng)了這個(gè)報(bào)告大家都備受鼓舞、精神振奮。
管愛(ài)國(guó)結(jié)合學(xué)習(xí)報(bào)告精神，暢談了昆山開(kāi)啟“第二個(gè)率先”新征程的探索和實(shí)踐。他說(shuō)，就昆山而言，“第一個(gè)率先”從向“第二個(gè)率先”邁進(jìn)，既是全市人民的迫切愿望，也是自身發(fā)展的必然要求，更是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的殷切期望。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)昆山充滿關(guān)心和囑托，是對(duì)全市廣大干部群眾極大的鼓舞和鞭策。今后，我市將以羅書(shū)記的報(bào)告精神為指引，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞省委全面落實(shí)“六個(gè)注重”、全力實(shí)施“八項(xiàng)工程”的總體部署，通過(guò)全力增創(chuàng)“七大領(lǐng)先優(yōu)勢(shì)”，全力打造“三大名城”，全力當(dāng)好“三個(gè)排頭兵”，又好又快地推進(jìn)“第二個(gè)率先”，確保2019年，初步形成率先基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的形態(tài)，初步達(dá)到中等發(fā)達(dá)國(guó)家和地區(qū)水平。
管愛(ài)國(guó)表示，圍繞率先基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化，最近我市一是制定完善了《昆山市率先基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化指標(biāo)體系》，充分體現(xiàn)昆山的特色和特點(diǎn)。在昆山基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的決戰(zhàn)之年，要通過(guò)這個(gè)指標(biāo)體系，進(jìn)一步統(tǒng)一思想、凝心聚力。二是及時(shí)召開(kāi)各個(gè)層面的座談會(huì)，廣泛聽(tīng)取基層群眾的意見(jiàn)和建議。結(jié)合開(kāi)展領(lǐng)導(dǎo)干部下基層“三解三促”活動(dòng)，深入了解老百姓在想什么、盼什么，認(rèn)真查找工作的薄弱點(diǎn)、著力點(diǎn)。特別是對(duì)在現(xiàn)代化實(shí)踐的過(guò)程當(dāng)中有一些群眾關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，進(jìn)行訪談收集，進(jìn)一步明確努力的方向，讓老百姓真切地感受到“看得見(jiàn)、摸得著”的現(xiàn)代化。三是狠抓當(dāng)前、謀劃長(zhǎng)遠(yuǎn)，進(jìn)一步落實(shí)今年各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)和明年主要預(yù)期目標(biāo)。
管愛(ài)國(guó)指出，回到昆山后，將迅速在全市范圍內(nèi)學(xué)習(xí)傳達(dá)、貫徹落實(shí)好本次黨代*精神，轉(zhuǎn)化為強(qiáng)大精神動(dòng)力，重點(diǎn)在經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級(jí)、強(qiáng)化園區(qū)功能、提升城市品質(zhì)、城鄉(xiāng)一體化發(fā)展、文化強(qiáng)市建設(shè)、推進(jìn)社會(huì)建設(shè)、綠色低碳發(fā)展、黨建工作上取得更大成效，又好又快推進(jìn)率先基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化，不辜負(fù)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全市人民的期望。
元月9日上午，我們認(rèn)真聆聽(tīng)了縣委戴書(shū)記在全縣“提振精氣神、奮力求作為”學(xué)習(xí)會(huì)上的開(kāi)班動(dòng)員報(bào)告，感覺(jué)整個(gè)講話求真務(wù)實(shí)、催人奮進(jìn)、發(fā)人深省，讓人有一種等不及的緊迫感、坐不住的責(zé)任感、輸不起的危機(jī)感和慢不得的榮辱感。
戴書(shū)記滿懷真情、滿懷期望地告訴我們，過(guò)去的射陽(yáng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展成績(jī)喜人，一度曾位列鹽城乃至蘇北地區(qū)的第一方陣，可是時(shí)過(guò)境遷，經(jīng)過(guò)十幾年的發(fā)展，現(xiàn)在的射陽(yáng)反而沉淪了，綜合發(fā)展指標(biāo)已經(jīng)降到了全市乃至全省倒數(shù)第一，眼看標(biāo)兵漸行漸遠(yuǎn)，追兵已成標(biāo)兵，我們不能再躺在過(guò)去的成績(jī)單上睡大覺(jué)了，早該奮起直追了。周邊的發(fā)展態(tài)勢(shì)逼人、肩上的發(fā)展重?fù)?dān)壓人、擔(dān)負(fù)的發(fā)展使命催人，容不得我們?cè)僮聛?lái)“歇一歇”，發(fā)展的道路只有起點(diǎn)沒(méi)有終點(diǎn)，為群眾謀福利的任務(wù)永遠(yuǎn)在路上。我們要轉(zhuǎn)劣勢(shì)為優(yōu)勢(shì)，化壓力為動(dòng)力，謀求后發(fā)崛起。如果我們中華民族有個(gè)偉大的復(fù)興夢(mèng)，那么我們射陽(yáng)人也應(yīng)該有個(gè)復(fù)興射陽(yáng)的夢(mèng)，射陽(yáng)人不缺智慧、不缺闖勁、不怕吃苦、不怕困難，只要把射陽(yáng)人民塵封已久的創(chuàng)業(yè)熱情激發(fā)出來(lái)，就一定能夠重塑昔日輝煌、重振射陽(yáng)雄風(fēng)。
戴書(shū)記的講話思路清晰，目標(biāo)明確，可操作性強(qiáng)，為我們指明了發(fā)展方向，堅(jiān)定了發(fā)展的信心和決心。今后，我們洋馬鎮(zhèn)能否融入射陽(yáng)發(fā)展，做到與射陽(yáng)發(fā)展同頻共振，與兄弟鄉(xiāng)鎮(zhèn)齊頭并進(jìn)甚至稍勝一籌，我想就我本人如何更新思想，做到在崗在位在狀態(tài)以及就分管的宣傳工作如何為洋馬的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供智力支持、思想保證、精神激勵(lì)和文化條件談幾點(diǎn)設(shè)想。
一是做到提振精神和解放思想。精氣神是一個(gè)人綜合素質(zhì)的集中反映，也是一個(gè)人拼搏進(jìn)取的動(dòng)力源泉，一個(gè)人有了精氣神，就會(huì)有理想、有追求、有作為。我要以這次學(xué)習(xí)會(huì)為起點(diǎn)，解放思想、振奮精神，不斷強(qiáng)化對(duì)射陽(yáng)發(fā)展的思考，以新思路適應(yīng)新常態(tài)，以新作為開(kāi)創(chuàng)新局面，堅(jiān)持改革創(chuàng)新，走綠色發(fā)展之路，與全縣百萬(wàn)人民一起塑造射陽(yáng)新印象，推動(dòng)后發(fā)快崛起。
二是抓好機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)和全員學(xué)習(xí)。繼續(xù)健全黨委中心組學(xué)習(xí)制度和機(jī)關(guān)周六學(xué)習(xí)日活動(dòng)制度，讓黨員干部思想認(rèn)識(shí)與時(shí)俱進(jìn)，時(shí)刻與黨委政府保持一致。具體做到“三個(gè)雙一”：一要倡導(dǎo)“一天一小時(shí)自學(xué)”。提倡每天至少利用1個(gè)小時(shí)進(jìn)行自學(xué)，養(yǎng)成學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，使學(xué)習(xí)真正成為一種習(xí)慣、一種生活方式，開(kāi)卷有益、常學(xué)常新。二要堅(jiān)持“一周一堂課”。立足于解決洋馬發(fā)展過(guò)程所面臨的實(shí)際問(wèn)題，從而進(jìn)一步轉(zhuǎn)變發(fā)展方式、工作方式和學(xué)習(xí)方式，適應(yīng)形勢(shì)新要求。三要堅(jiān)持“一月一必讀”。每月確定圖書(shū)和相關(guān)的政策文件作為必讀書(shū)目，努力提高學(xué)習(xí)的針對(duì)性和有效性。
三是做好思想引領(lǐng)和精神激勵(lì)。提振各級(jí)干部干事創(chuàng)業(yè)的精氣神，打造一支想干事、能干事，干成事、不出事的干部隊(duì)伍。多開(kāi)展一些宣傳教育活動(dòng)，增強(qiáng)黨員干部的歷史感、責(zé)任感、緊迫感，堅(jiān)定發(fā)展信心和決心,找到趕超的辦法和路徑;多開(kāi)展先進(jìn)典型培樹(shù)活動(dòng)，用身邊的普通典型引領(lǐng)黨員干部關(guān)注發(fā)展、服務(wù)發(fā)展、投身發(fā)展、競(jìng)相發(fā)展;多開(kāi)辦一些黨員干部創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班，傳授創(chuàng)業(yè)知識(shí)和技能，傳播先進(jìn)的創(chuàng)業(yè)理念，適時(shí)帶領(lǐng)黨員干部到先進(jìn)地區(qū)走一走、看一看，讓他們自覺(jué)接受先進(jìn)發(fā)展理念、學(xué)習(xí)先進(jìn)發(fā)展經(jīng)驗(yàn)。
四是做好品牌推介和外宣工作。積極配合旅游部門做好洋馬旅游業(yè)發(fā)展規(guī)劃，在推進(jìn)中藥材文化建設(shè)與發(fā)展經(jīng)濟(jì)、服務(wù)群眾、叫響名鎮(zhèn)的深度融合中，進(jìn)一步打造洋馬菊花文化新名片;通過(guò)菊花節(jié)、旅游推介會(huì)等各種方式，運(yùn)用微博、微信等各種新媒體對(duì)外宣傳洋馬，提高洋馬在國(guó)內(nèi)外的知名度;強(qiáng)化重大主題報(bào)道的宣傳策劃，強(qiáng)化與市內(nèi)外主流媒體和網(wǎng)絡(luò)媒體的戰(zhàn)略合作，在篇長(zhǎng)深度上下功夫，在頭版首頁(yè)上做文章，在保證新聞流量的同時(shí)提高新聞質(zhì)量。注重對(duì)重大突發(fā)事件的輿情把控，正面報(bào)道要力戒負(fù)面效應(yīng)，負(fù)面報(bào)道要力求正面效果。
學(xué)習(xí)提振精氣神的心得體會(huì)篇十
元月9日上午，我們認(rèn)真聆聽(tīng)了縣委戴書(shū)記在全縣“提振精氣神、奮力求作為”學(xué)習(xí)會(huì)上的開(kāi)班動(dòng)員報(bào)告，感覺(jué)整個(gè)講話求真務(wù)實(shí)、催人奮進(jìn)、發(fā)人深省，讓人有一種等不及的緊迫感、坐不住的責(zé)任感、輸不起的危機(jī)感和慢不得的榮辱感。
戴書(shū)記滿懷真情、滿懷期望地告訴我們，過(guò)去的射陽(yáng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展成績(jī)喜人，一度曾位列鹽城乃至蘇北地區(qū)的第一方陣，可是時(shí)過(guò)境遷，經(jīng)過(guò)十幾年的發(fā)展，現(xiàn)在的射陽(yáng)反而沉淪了，綜合發(fā)展指標(biāo)已經(jīng)降到了全市乃至全省倒數(shù)第一，眼看標(biāo)兵漸行漸遠(yuǎn)，追兵已成標(biāo)兵，我們不能再躺在過(guò)去的成績(jī)單上睡大覺(jué)了，早該奮起直追了。周邊的發(fā)展態(tài)勢(shì)逼人、肩上的發(fā)展重?fù)?dān)壓人、擔(dān)負(fù)的發(fā)展使命催人，容不得我們?cè)僮聛?lái)“歇一歇”，發(fā)展的道路只有起點(diǎn)沒(méi)有終點(diǎn)，為群眾謀福利的任務(wù)永遠(yuǎn)在路上。我們要轉(zhuǎn)劣勢(shì)為優(yōu)勢(shì)，化壓力為動(dòng)力，謀求后發(fā)崛起。如果我們中華民族有個(gè)偉大的復(fù)興夢(mèng)，那么我們射陽(yáng)人也應(yīng)該有個(gè)復(fù)興射陽(yáng)的夢(mèng)，射陽(yáng)人不缺智慧、不缺闖勁、不怕吃苦、不怕困難，只要把射陽(yáng)人民塵封已久的創(chuàng)業(yè)熱情激發(fā)出來(lái)，就一定能夠重塑昔日輝煌、重振射陽(yáng)雄風(fēng)。
戴書(shū)記的講話思路清晰，目標(biāo)明確，可操作性強(qiáng)，為我們指明了發(fā)展方向，堅(jiān)定了發(fā)展的信心和決心。今后，我們洋馬鎮(zhèn)能否融入射陽(yáng)發(fā)展，做到與射陽(yáng)發(fā)展同頻共振，與兄弟鄉(xiāng)鎮(zhèn)齊頭并進(jìn)甚至稍勝一籌，我想就我本人如何更新思想，做到在崗在位在狀態(tài)以及就分管的宣傳工作如何為洋馬的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供智力支持、思想保證、精神激勵(lì)和文化條件談幾點(diǎn)設(shè)想。
一是做到提振精神和解放思想。精氣神是一個(gè)人綜合素質(zhì)的集中反映，也是一個(gè)人拼搏進(jìn)取的動(dòng)力源泉，一個(gè)人有了精氣神，就會(huì)有理想、有追求、有作為。我要以這次學(xué)習(xí)會(huì)為起點(diǎn)，解放思想、振奮精神，不斷強(qiáng)化對(duì)射陽(yáng)發(fā)展的思考，以新思路適應(yīng)新常態(tài)，以新作為開(kāi)創(chuàng)新局面，堅(jiān)持改革創(chuàng)新，走綠色發(fā)展之路，與全縣百萬(wàn)人民一起塑造射陽(yáng)新印象，推動(dòng)后發(fā)快崛起。
二是抓好機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)和全員學(xué)習(xí)。繼續(xù)健全黨委中心組學(xué)習(xí)制度和機(jī)關(guān)周六學(xué)習(xí)日活動(dòng)制度，讓黨員干部思想認(rèn)識(shí)與時(shí)俱進(jìn)，時(shí)刻與黨委政府保持一致。具體做到“三個(gè)雙一”：一要倡導(dǎo)“一天一小時(shí)自學(xué)”。提倡每天至少利用1個(gè)小時(shí)進(jìn)行自學(xué)，養(yǎng)成學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，使學(xué)習(xí)真正成為一種習(xí)慣、一種生活方式，開(kāi)卷有益、常學(xué)常新。二要堅(jiān)持“一周一堂課”。立足于解決洋馬發(fā)展過(guò)程所面臨的實(shí)際問(wèn)題，從而進(jìn)一步轉(zhuǎn)變發(fā)展方式、工作方式和學(xué)習(xí)方式，適應(yīng)形勢(shì)新要求。三要堅(jiān)持“一月一必讀”。每月確定圖書(shū)和相關(guān)的政策文件作為必讀書(shū)目，努力提高學(xué)習(xí)的針對(duì)性和有效性。
三是做好思想引領(lǐng)和精神激勵(lì)。提振各級(jí)干部干事創(chuàng)業(yè)的精氣神，打造一支想干事、能干事，干成事、不出事的干部隊(duì)伍。多開(kāi)展一些宣傳教育活動(dòng)，增強(qiáng)黨員干部的歷史感、責(zé)任感、緊迫感，堅(jiān)定發(fā)展信心和決心,找到趕超的辦法和路徑;多開(kāi)展先進(jìn)典型培樹(shù)活動(dòng)，用身邊的普通典型引領(lǐng)黨員干部關(guān)注發(fā)展、服務(wù)發(fā)展、投身發(fā)展、競(jìng)相發(fā)展;多開(kāi)辦一些黨員干部創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班，傳授創(chuàng)業(yè)知識(shí)和技能，傳播先進(jìn)的創(chuàng)業(yè)理念，適時(shí)帶領(lǐng)黨員干部到先進(jìn)地區(qū)走一走、看一看，讓他們自覺(jué)接受先進(jìn)發(fā)展理念、學(xué)習(xí)先進(jìn)發(fā)展經(jīng)驗(yàn)。
四是做好品牌推介和外宣工作。積極配合旅游部門做好洋馬旅游業(yè)發(fā)展規(guī)劃，在推進(jìn)中藥材文化建設(shè)與發(fā)展經(jīng)濟(jì)、服務(wù)群眾、叫響名鎮(zhèn)的深度融合中，進(jìn)一步打造洋馬菊花文化新名片;通過(guò)菊花節(jié)、旅游推介會(huì)等各種方式，運(yùn)用微博、微信等各種新媒體對(duì)外宣傳洋馬，提高洋馬在國(guó)內(nèi)外的知名度;強(qiáng)化重大主題報(bào)道的宣傳策劃，強(qiáng)化與市內(nèi)外主流媒體和網(wǎng)絡(luò)媒體的戰(zhàn)略合作，在篇長(zhǎng)深度上下功夫，在頭版首頁(yè)上做文章，在保證新聞流量的同時(shí)提高新聞質(zhì)量。注重對(duì)重大突發(fā)事件的輿情把控，正面報(bào)道要力戒負(fù)面效應(yīng)，負(fù)面報(bào)道要力求正面效果。
學(xué)習(xí)提振精氣神的心得體會(huì)篇十一
一是要建好隊(duì)伍，搞好團(tuán)結(jié)提正氣。精氣神好不好，要看隊(duì)伍帶領(lǐng)得好不好。一支優(yōu)秀的隊(duì)伍能提高工作效率，帶領(lǐng)整個(gè)團(tuán)隊(duì)精神十足地圓滿完成工作任務(wù)?；鶎庸ぷ髑ь^萬(wàn)緒，要提振基層人員的精氣神，需要我們建好隊(duì)伍，而建好隊(duì)伍的前提就是要搞好隊(duì)伍的團(tuán)結(jié)。注重團(tuán)結(jié)，就是人人不能以自我為中心，要從大局著想，從整體利益著想，不要相互拆臺(tái)，而要相互補(bǔ)臺(tái)，這樣的隊(duì)伍才能搞好工作，調(diào)動(dòng)人員的積極性。但搞好團(tuán)結(jié)、相互補(bǔ)臺(tái)，絕不是大家沆瀣一氣，不講原則，而是在揚(yáng)正氣、講團(tuán)結(jié)的原則下建好隊(duì)伍。我處現(xiàn)在有12個(gè)社居委，每個(gè)社居委的經(jīng)濟(jì)實(shí)力、人員規(guī)模、建設(shè)情況都有所不同，建好這些社區(qū)的隊(duì)伍，發(fā)揮好這些隊(duì)伍的作用，有利于提振社區(qū)人員的工作激情，穩(wěn)定一方民眾，造福一方百姓，也能為開(kāi)發(fā)區(qū)的發(fā)展創(chuàng)造和諧的氛圍。
二是要鼓勵(lì)干事創(chuàng)業(yè)，獎(jiǎng)懲分明提士氣。安慶開(kāi)發(fā)區(qū)是安慶市經(jīng)濟(jì)建設(shè)的前沿和窗口。要加快開(kāi)發(fā)區(qū)的發(fā)展，必須要鼓勵(lì)廣大干部群眾有干事創(chuàng)業(yè)的激情，保護(hù)其干事創(chuàng)業(yè)的積極性。這也就要求我們?cè)诟墒聞?chuàng)業(yè)上要獎(jiǎng)懲分明，干與不干不一樣，干好干壞不一樣，要從政治上、經(jīng)濟(jì)上，獎(jiǎng)勵(lì)那些在發(fā)展的過(guò)程中踏實(shí)工作、作出重要貢獻(xiàn)、取得一定成績(jī)的部門和個(gè)人。同時(shí)也要懲罰那些拖沓怠慢、工作不作為、造成極壞影響的部門和個(gè)人。只有做到在干事創(chuàng)業(yè)中獎(jiǎng)罰分明，公平公正，才能提振士氣，最大限度地調(diào)動(dòng)干部群眾干事創(chuàng)業(yè)的積極性，這也是鼓勵(lì)干部群眾自覺(jué)提振精氣神的重要方面。
三是要倡導(dǎo)民眾參與，民生為本提民氣。開(kāi)發(fā)區(qū)的發(fā)展建設(shè)不是靠某個(gè)部門、某個(gè)人，也不是僅僅只依靠政府部門竭力的招商引資。能招來(lái)客商，還能留住客商，留住企業(yè)，使企業(yè)發(fā)展壯大，這是當(dāng)前我們需要思考和努力工作的事情。倡導(dǎo)民眾參與旨在營(yíng)造發(fā)展的氛圍，使人人關(guān)心開(kāi)發(fā)區(qū)的建設(shè)，支持開(kāi)發(fā)區(qū)的建設(shè)，留住客商，留住企業(yè)。倡導(dǎo)民眾積極參與其中，樂(lè)在其中，就需要我們基層工作的重心要以民為本、民生為本。民生需求能推動(dòng)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型，轉(zhuǎn)型經(jīng)濟(jì)又能保障民生需求，讓群眾在創(chuàng)業(yè)和奉獻(xiàn)中感受到幸福，那種全民要求并愿意發(fā)展的精氣神和干勁也就隨之而生，全民愿意參與并支持發(fā)展的民氣所向，也將營(yíng)造和加強(qiáng)我們發(fā)展的氛圍和發(fā)展的后勁。
四是要凝心聚力，同心合力提人氣。人氣不僅能反映能一個(gè)地方的繁榮，而且能反映這個(gè)地方的精神面貌。反之，一個(gè)地方精神面貌的好差又能影響這個(gè)地方人氣的多少。開(kāi)發(fā)區(qū)人氣的積聚，必然帶來(lái)開(kāi)發(fā)區(qū)的繁榮，開(kāi)發(fā)區(qū)欣欣向榮、生機(jī)勃勃的繁榮景象也必然提振廣大干部群眾干事創(chuàng)業(yè)的激情。要提振人氣，必先要凝心聚力、同心合力謀發(fā)展，要在開(kāi)發(fā)區(qū)上下形成聚精會(huì)神搞建設(shè)，一心一意謀發(fā)展，齊心協(xié)力干事業(yè)，共同營(yíng)造心齊、氣順、風(fēng)正、勁足的良好政治氛圍。我們作為基層的管理部門，要努力做好做優(yōu)本職工作，要服務(wù)好我們的群眾、我們的客商，用一種感恩的心，包容的態(tài)度來(lái)對(duì)待遇到的人和事，使客商群眾理解我們、支持我們，使開(kāi)發(fā)區(qū)對(duì)外開(kāi)放的服務(wù)形象牢牢地印在客商群眾的心中，為提振開(kāi)發(fā)區(qū)的人氣、商氣做好基礎(chǔ)性社會(huì)服務(wù)工作。
二、樹(shù)立新形象，營(yíng)造發(fā)展的環(huán)境。
一是要把優(yōu)質(zhì)服務(wù)貫徹在工作上。開(kāi)發(fā)區(qū)是城市發(fā)展的特殊區(qū)域，承載的不僅是城市的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，也承載著社會(huì)發(fā)展，面對(duì)的不僅是居民群眾，也面對(duì)著企業(yè)客商。在我們處理日常工作中，始終要提供高效的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。不僅要進(jìn)一步深化審批制度改革，簡(jiǎn)化辦事程序，建立靈活高效的運(yùn)行模式，努力提高現(xiàn)場(chǎng)辦結(jié)。而且要做到熱情周到、耐心細(xì)致的服務(wù)工作，營(yíng)造穩(wěn)定和諧的發(fā)展環(huán)境。有時(shí)一個(gè)微笑、一個(gè)手勢(shì)、一句溫暖的話語(yǔ)，都能感動(dòng)我們的群眾，打動(dòng)我們的客商。把優(yōu)質(zhì)服務(wù)貫徹在工作上，不僅體現(xiàn)了開(kāi)發(fā)區(qū)對(duì)外開(kāi)放的一種態(tài)度，更加能體現(xiàn)開(kāi)發(fā)區(qū)的文明，開(kāi)發(fā)區(qū)人的素質(zhì)，這本身就是在對(duì)外宣傳開(kāi)發(fā)區(qū)發(fā)展的新形象。二是要把群眾的利益放在心上。
開(kāi)發(fā)區(qū)能夠發(fā)展依靠的是群眾，群眾的滿意才能推動(dòng)開(kāi)發(fā)區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展。這就要求我們必須把群眾的利益放在心上。作為基層的我們，首先要有飽滿的工作熱情和踏實(shí)苦干的工作態(tài)度。要有“四面山風(fēng)來(lái)眼底，萬(wàn)家憂樂(lè)到心頭”的使命意識(shí)。老百姓的憂樂(lè)，看上去都似“點(diǎn)滴小事”，但群眾利益無(wú)小事，再小也是大事，這是我們一種重要的政治觀、大事觀。我們要將群眾的呼聲作為第一信號(hào)，把群眾的滿意作為第一標(biāo)準(zhǔn)，把群眾利益作為第一目標(biāo)。其次，作為基層部門要和群眾打成一片，傾聽(tīng)呼聲，了解疾苦，一點(diǎn)一滴實(shí)實(shí)在在地為老百姓排憂解難，善于從點(diǎn)滴預(yù)兆中把握趨勢(shì)，早發(fā)現(xiàn)、早預(yù)防，及時(shí)把矛盾化解在萌芽狀態(tài)、解決在基層，為開(kāi)發(fā)區(qū)的發(fā)展?fàn)I造和諧穩(wěn)定的環(huán)境。
三是要把解決群眾的困難落實(shí)在行動(dòng)上。
群眾的困難就是我們自己的困難，不解決群眾的困難，積少成多，積小成大，就會(huì)變成影響穩(wěn)定的社會(huì)問(wèn)題。開(kāi)發(fā)區(qū)的發(fā)展需要穩(wěn)定和諧的社會(huì)環(huán)境，這就要求我們必須著力解決群眾遇到的困難。作為基層，在解決群眾遇到的困難時(shí)，不能浮于表面，敷衍了事，而是要撲下身子、沉下心把困難落實(shí)在行動(dòng)上；不能之乎者也，欺騙群眾，而是要認(rèn)真辦事，誠(chéng)信對(duì)待群眾，即使一時(shí)不能解決的問(wèn)題，也要給群眾一個(gè)合理的滿意的答復(fù)，從源頭上樹(shù)立政府的誠(chéng)信和威信。分享：
學(xué)習(xí)提振精氣神的心得體會(huì)篇十二
面對(duì)新一年繁重艱巨的教育教學(xué)改革任務(wù)，桐梓職校結(jié)合實(shí)際，組織開(kāi)展“三比”活動(dòng)，大力整治“庸、懶、散”現(xiàn)象，提振教師“精氣神”。
一是強(qiáng)化學(xué)習(xí)教育比提高。
二是抓好集中整頓比作風(fēng)。
正風(fēng)先立學(xué)，治弊先醒腦。桐梓職校組織全體教職工認(rèn)真學(xué)xxx省、市、縣關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的各項(xiàng)規(guī)定，要求校領(lǐng)導(dǎo)、中層干部、教職工在工作、學(xué)習(xí)、生活中認(rèn)真查找存在問(wèn)題，認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，全面落實(shí)各項(xiàng)規(guī)定，規(guī)范管理、服務(wù)及教學(xué)行為，推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)改革。要求大家以對(duì)比查找問(wèn)題的深度和廣度、整改落實(shí)的程度等為落腳點(diǎn)，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。
三是強(qiáng)化日常管理比狀態(tài)。
學(xué)校通過(guò)集體研究，明確提出要通過(guò)加強(qiáng)日常管理提升“精氣神”的要求，即通過(guò)抓職責(zé)明確、制度完善等，評(píng)比履行職責(zé)、工作落實(shí)結(jié)果，獎(jiǎng)勤罰懶，激勵(lì)先進(jìn)。
