火災，瞬間便能吞噬無數(shù)財物，更對人們的生命安全構成巨大威脅。然而，只要我們時刻提高消防安全意識，深入學習并熟練掌握逃生自救知識，就能在危難之際保持鎮(zhèn)定，成功避險，確保自身安全。因此，消防安全知識的學習和掌握至關重要，不容忽視。下面是小編給大家分享的一些有關于2024消防安全應急演練實施方案的內容，希望能對大家有所幫助。

2024消防安全應急演練實施方案(篇1)

一、活動目的：

1、切實提高我校學生的消防安全意識，提高學生的安全自救能力和自我保護意識。

2、當遇到火災或其它特殊情況時，能夠在短時間內有條不紊的疏散。

二、演練原則

1、服從指揮。

2、有組織，有秩序，行動迅速。

3、高樓層優(yōu)先(地震時低樓層優(yōu)先)。

4、先學生后教師，先女生后男生。

三、演練準備要求：

1、政教處：根據(jù)活動方案，向全體學生宣布，明確職責。

2、醫(yī)務室：準備好紗布、鹽水、膠帶、碘酒等。

3、要準備好濕毛巾，在聽見火警或逃生信號之前，學生統(tǒng)一在各自的教室內聽令行事。

4、聽到逃生信號之后，有秩序的從教室中跑出，用濕毛巾捂住嘴巴，彎腰，二人一排，在體委帶領下按規(guī)定的順序(先高樓層后低層;如發(fā)生地震，地震報警以離出口最近的班、人為先)路線逃出教學樓，到達田徑場，按上間操時各班站隊順序站好，集中清點人數(shù)，逐級上報。(班主任、副總指揮、總指揮)

5、要求依次、快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠、踐踏事故。

四、時間、地點、內容

1、演練時間：20__年3月13日15：30~16：10

2、地點：教學樓

3、內容

(1)火災安全逃生與地震知識、地震安全逃生知識講解，逃生演練方法、逃生演練路線等。學生在各個班級收聽講座。(因為前期松原時有地震，且不能確定是否有大震，所以時刻準備防震。在這里也把防震逃生知識與演練一起進行。)

(2)火情報警

(3)教學樓遇到火災與地震時的'逃生演練

五、演練人員安排：

1、組織領導

總指揮：姚殿元

副總指揮：孫玉鵬、付志偉

指揮：政教處全體、體育組全體與全體班主任

2、疏散路線

東西兩側的樓梯各走兩個班級(靠近樓梯附近的班級)，中間樓梯走四個班級。消防演練是先五樓與一樓、四樓與二樓、三樓。(地震演練是先靠近樓梯口或樓門口的班級為先，即以地震的兩個波的時間差逃生)。到樓前經(jīng)宿舍樓的東側向操場集中。

人員分工

①總指揮：姚殿元負責演練的總體事項、指揮

②樓層疏散指揮：付志偉負責各個樓層疏散協(xié)調、人員調動、疏散時的各項情況處理等以及各項突發(fā)事項，疏散完向總指揮匯報疏散情況。

③操場集合指揮：孫玉鵬負責學生集合、人數(shù)清點、協(xié)調各個班主任、現(xiàn)場警戒等，匯總各個班級情況報總指揮。

④各個樓層疏散負責人：一樓，王強;二樓，高東磊;三樓，石宇超;四樓，班正;五樓，劉兆祥。負責疏散時各個樓層學生撤離管理，預防擁擠、打鬧、喧嘩、無序，預防踩踏事故，疏散完把情況報付志偉處。

⑤各個班主任：負責疏散時學生管理、演練前學生教育。演練前要把本班學生的疏散隊伍排好，聽到演練號令時能夠及時、有序的組織學生疏散。演練完把情況報孫玉鵬處。

六、演練的具體操作程序：

(1)準備：全體參加演練人員各就各位，做好演練準備工作。

(2)開始：總指揮宣布：“各位同學、各位老師，實驗高中消防或地震逃生演練現(xiàn)在開始。”

(3)火場疏散：警報響后，所有人員立即按規(guī)定路線疏散到操場。

(4)清點整理：疏散時各單位按規(guī)定位置集合好，各班主任維持好學生秩序、清點好人數(shù)、了解疏散狀況，向各負責人匯報，然后匯報給總指揮。

(5)公布結果：總指揮公布結果。包括起火原因、疏散情況、疏散用時、人員及財物損傷情況、滅火情況及有待改進情況等。

(6)結束

總指揮宣布：白城實驗高中消防逃生演練結束。

七、注

1、人員疏散時，不得大聲喧嘩。

2、人員疏散時，掉物不準拾撿。

3、人員疏散時，必須按規(guī)定路線行走。

2024消防安全應急演練實施方案(篇2)

一、指導思想

11月為__市消防宣傳月，為進一步提高全市中小學生消防安全意識和自防自救技能，增強中小學生在災害情況下的應急處置能力，推進"消防安全教育示范學校"創(chuàng)建工作，__市消防局、__市教育局決定在今年"119"消防宣傳月期間，在全市中小學校集中開展消防宣傳和應急疏散演練活動。__高中以該精神為指針，堅持"安全第一，預防為主"的原則，讓全體學生懂得逃生自救的一些基本常識和基本方法，使全體師生學會迅速、有序、安全地撤離疏散，限度消除學校安全隱患。學校定于20__年11月8日上午8時50分在教學區(qū)進行"遠離災害預防為主"消防逃生演練。

二、領導小組

組長：__校長

指揮：__平副校長

副組長：__和各年級中心組成員

組員：全體班主任和全體體育老師、__等老師

三、活動準備

1、11月5日(周五)晚上5：30召開召開活動小組組長、副組長、組員會議會議，熟悉方案，明確職責與要求，會議地點：高二年級階梯教室。

2、11月7日(周日)晚自修前班主任下班加強宣傳教育、指導到位(建議高一年級試走一次)。

3、11月8日由總務處負責：不允許任何車輛在上午：8：45—9：進入校園，通知全體教職工西門衛(wèi)停車場上午禁止停車。

四、逃生演練活動的要點

1、疏散路線和集合地點：

基本所有教學樓1層走法各有不同，2、3、4層東面兩個班級從東樓梯走、西面兩個班級從西樓梯走。

高一年級

1班和2班經(jīng)過教師輔導室左拐，沿環(huán)廊，再左拐，從高一教學樓后面跑向西門停車場;5、6、9、10、13、14班沿東樓梯到底樓，左拐，沿環(huán)廊，再左拐，從高一教學樓后面跑向西門停車場。

3、4班出教室門后直接經(jīng)階梯教室南側到沿環(huán)校大道跑向西門停車場;7、8、11、12、__、16班沿西樓梯到底樓，右拐，沿環(huán)校大道跑向西門停車場。

集合地點：西門停車場的東片區(qū)，由__老師負責整隊。

高二年級

1—2班沿教室走廊右拐到環(huán)廊，再左拐，從會議中心南側跑向圖文信息樓南面的'中央大道上;3、4班出教室門后直接經(jīng)階梯教室南側到沿環(huán)校大道跑向西門停車場;7、8、11、12、__、16班沿西樓梯到底樓，右拐，沿環(huán)校大道跑向西門停車場。5、6、9、10、13、14班沿教室走廊右拐到環(huán)廊(9、10、13、14從東樓梯下二樓左拐到環(huán)廊)，再右拐，從會議中心二樓平臺南樓梯跑向圖文信息樓南面的中央大道上。

集合地點：每一樓層東面兩個班級為圖文信息樓南面的中央大道上，由__老師負責整隊，西面兩個班級為西門停車場的西片區(qū)，由__老師負責整隊。

高三年級

1、2、3、4班從教室向南經(jīng)食堂北側道路跑向環(huán)校大道上，5、9、13班沿東樓梯到底樓，右拐到到環(huán)廊，經(jīng)食堂北側道路跑向環(huán)校大道，6、10、14班沿東樓梯到底樓，左拐到1班走廊，然后從1班教室向南經(jīng)食堂北側道路跑向環(huán)校大道;7、8、11、12、__、16班沿西樓梯到底樓，右拐，跑向環(huán)校大道上。

集合地點：環(huán)校大道(課間跑出發(fā)位置)，由__老師負責整隊。

三個年級在集合地點整隊完成后由體育老師帶隊前往大操場參加升旗儀式。

2、逃生活動的程序：

(1)信號：9：50左右由程煥平副校長、倪建國老師共同發(fā)出警報聲音。

(2)學生聽到警報聲后迅速、有序地按規(guī)定路線向外疏散：班級前面一半學生從前門走，并始終沿走廊或樓梯左側走，后面一半學生從后門走，并始終沿走廊或樓梯右側走，每個班始終是兩列隊伍;靠樓梯近的班級先走，另一個班級跟在后面;樓下班級先走，樓上班級后走。(這是保證有序逃生最重要的要求，務必講清楚)

(3)到達規(guī)定地點后，以班級為單位集合，體育委員迅速清點本班人數(shù)并報告給整隊老師。

3、安全要求：

(1)按規(guī)定的、疏散路線向規(guī)定的地方有序撤離，切忌爭先恐后的亂跑。

(2)門口、樓道內、樓梯等通道較窄的地方不要擁擠、推搡。

(3)逃生過程中，用濕毛巾捂住口鼻，奔跑速度不要太快、不要推前面的同學，以防撞倒前面的同學。

(4)樓層低的班級更要迅速撤離，給樓上的班級撤離留下空間，下樓梯時絕對不能擁擠，不能打鬧開玩笑，擁擠、踩踏是事故傷亡多的主要原因之一。

4、現(xiàn)場各負責人：

(1)各年級組：高一年級：陳異能副校長、蔡__主任，負責在高一教學區(qū)現(xiàn)場指揮

高二年級：談__副校長、郭__主任，負責在高二教學區(qū)現(xiàn)場指揮

高三年級：王__副校長、丁__主任，負責在高三教學區(qū)現(xiàn)場指揮

(2)各樓層樓梯口協(xié)助學生疏散

2024消防安全應急演練實施方案(篇3)

一、活動目的：

進一步加強校園安全教育工作，檢驗學生和教職員工安全疏散方法掌握情況，提高參演人員的安全意識和自救自護能力。

二、活動主題：

全民消防，防治火災

三、活動地點：

校園

四、活動時間：

20__年11月5日早7：10

五、參加對象：

全體師生

六、活動安排：

__

七、活動內容：

1、升國旗：

11月5日早晨7：10各班在本班教室內舉行升旗儀式。

2、學習疏散逃生知識：

火災，不僅頃刻之間可以燒掉大量財物，而且還會嚴重危及人們的生命安全?；馂默F(xiàn)場缺氧、高溫、煙塵、有毒煙氣和房屋倒塌等突如其來的險惡環(huán)境，往往使被大火圍困的人們驚慌失措，束手無策。這固然與起火時間、地點，火勢大小、建筑物內外環(huán)境等因素有關，但更考驗被火圍困的人員，在災難降臨時是否具備逃生自救的本領。只要我們努力提高消防安全意識，學習和掌握逃生自救知識，就可以臨危不懼，幸免于難。

那么，在火場中如何逃生自救呢?這里歸納和介紹以下6個要點。

①迅速撤離、保持冷靜。一旦聽到火災警報或出現(xiàn)突然停電等異常情況一時無法查明原因時，要迅速撤離所在建筑，切不要為貪戀財物延誤逃生時機。遭遇大火濃煙時，首先要保持清醒的頭腦，不要驚慌失措，觀察一下自己的處境及火勢情況，快速判明危險地點和安全地點，決定逃生的辦法。

②了解和熟悉所處建筑的消防安全環(huán)境。對經(jīng)常工作或居住的建筑物，可事先制定較為詳細的火災逃生計劃，對確定的逃生出口、路線和方法要熟悉掌握并加以演練。公共場所貼有安全疏散示意圖和疏散指示標志，遇到緊急情況時可按其指示快速找到安全出口。高層建筑發(fā)生火災時，普通電梯可能因斷電停止運行，而導致人員被困，最好的方式是從疏散樓梯間逃生。

③火災煙氣具有毒性、高溫、__性等特點，所以發(fā)生火災時應彎腰低頭前進以減少吸入或接觸有毒高溫煙氣，有條件的情況下應使用濕毛巾捂住口鼻。如必需穿過燃燒區(qū)域，應將自己全身的衣物淋濕，以減小身體受到的傷害。煙霧很大時，應匍匐前進盡量貼近地面，因為煙霧輕于空氣，一般在距離地面30cm左右的空間內依然有可供呼吸的空氣，同時應沿墻壁邊緣逃生，以免迷失方向。

④身處二、三樓而無法通過疏散通道逃生時，可通過排水管或其它可攀爬的物體逃生，也可利用室內的物品如床單、繩索等結繩自救。如樓層較高，在無路可逃的情況下，應積極尋找避難處所，如到陽臺、樓頂?shù)却仍?，或選擇衛(wèi)生間等火勢、煙霧難以蔓延的房間。暫時避難時，應關緊房間臨近火勢的門窗，打開背火方向的門窗，但不要打碎玻璃，窗外有煙進來時，要趕緊把窗子關上。將門窗縫隙或其它孔洞用毛巾、床單等堵住或掛上濕棉被、濕毛毯、濕麻袋等難燃物品，防止煙火入侵，并不斷地向迎火的門窗及遮擋物上灑水降溫，淋濕房間內的一切可燃物，同時可以把淋濕的棉被、毛毯等披在身上。如煙已進入室內，要用濕毛巾等捂住口鼻。如房間有電話、對講機、手機，要及時__。如沒有通訊設備應大聲呼喊，白天可搖晃顏色鮮艷的衣物或向外投擲物品，夜間可搖晃手電引起救援人員的注意。

⑤火場逃生時，不要輕易開門，可先用手觸摸一下門把手，如果溫度較高則說明門外火勢較大，千萬不要輕易打開，否則可能會導致轟燃傷人并加速火勢蔓延。火場逃生過程中，要一路關閉背后的門，減低火勢和濃煙的蔓延速度。

⑥如果身上著火，千萬不要奔跑，因為奔跑會加速空氣流動，使火越燒越旺。身上著火時，應設法先將衣服脫掉。如果來不及脫衣服，也可在地上打滾，把身上的火壓滅。若有其他人在場，可向著火者身上澆水，或幫忙將著火的衣服脫下。

3、有序疏散：

發(fā)出有序疏散的演習命令后，疏散引導員立即到達指定位置，引導學生按疏散路線有序疏散到指定地點。

八、應急疏散教師任務

1、班主任

(1)提前組織學生學習應急疏散的目的和意義，了解疏散路線及疏散程序及要求。

(2)聽到警報后，如離教室較近應立即就近到班與當班老師一起組織學生應急疏散，若離教室較遠，應立即按疏散路線撤離到疏散地點，迅速找到自己的班級，與當班教師做好交接工作，清點人數(shù)，安撫學生。

2、上課老師

(1)聽到警報后，上課老師(是該班疏散的第一責任人)立即停止授課，組織學生分別從前門、后門疏散，前五排學生從前門疏散，五排以后的同學從后門疏散。由靠近樓道的學生先撤離，本班學生全部撤離后，老師隨學生一起撤離。

(2)當班老師組織學生有序撤離，避免擁堵。

(3)下樓時各班成二路縱隊按指定路線迅速疏散，指揮學生不要慌亂，有序撤離，不要大聲喧嘩。

(4)到達集結地后，要求學生以班級為單位整隊，組織清點人數(shù)，向年級主任匯報，年級主任向現(xiàn)場總指揮匯報。

3、沒有課的教職員工

(1)聽到警報后，離教室較近的，應立即到所在樓層的班級，與當班老師一起組織學生疏散，或隨學生一起疏散。離教室較遠的，應立即按疏散路線撤離到疏散地點。

(2)備課組長及各處室負責人，安排對各備課組、各處室老師的點名，并向校務部匯報，校務部向總指揮匯報。年級組長負責各年級班主任的點名。

注意：請各年級為每班加配一位教師。

4、衛(wèi)生室人員

聽到指令后，應立即到疏散地點，急救臺設在校園南門。

九、應急疏散路線

1、總疏散順序：

(1)由低到高，即按一樓、二樓、三樓、四樓的順序疏散。

(2)靠樓梯的班級優(yōu)先疏散。

2、教學樓疏散路線

(1)高三教學樓疏散路線

3、校園疏散路線

十、活動要求：

1、11月5日前，各年級管委會對師生進行紀律教育、安全教育、熟悉疏散路線和預演。

2、參演人員準備濕毛巾，疏散過程中對折四次后捂住口鼻彎腰低頭前進，禁止學生在演練過程中嬉笑。

3、請各年級、各班級向學生講清地震應急疏散演練和火災應急疏散演練的區(qū)別、注意事項，并提前做好相應的準備工作：地震應急疏散演練有地震應急避險環(huán)節(jié)，請講清地震應急避險的正確方法，疏散過程中按照本班的疏散路線和適當速度(樓梯間正常速度行走，其他路段慢跑)疏散即可;火災應急疏散演練無應急避險環(huán)節(jié)，疏散過程中除了要按正確的路線和行進速度疏散外，還要提前準備好濕毛巾，疏散過程中將濕毛巾對折四次后捂住口鼻彎腰低頭前進。

4、各班服從統(tǒng)一指揮，不得擅自行動。

5、演練活動結束后，各班有序帶回。

2024消防安全應急演練實施方案(篇4)

目的：為切實做好綜合治理工作，冬季五防期間的消防安全，進一步向員工貫徹落實有關消防滅火的基本常識，并檢驗事故應急處理的響應措施。根據(jù)公司有關要求，__×安委會決定于20__年10月28日下午在主廠房西側廣場開展一次消防演練活動：

一、首先進行消防教育活動：利用消防牌板，讓員工學習有關消防知識;

二、火災演戲時的安全疏散：

確定火源，視現(xiàn)場火情，確定及時撲救或是及時逃生;如是小火，要及時找尋滅火器或消防栓，進行撲救;如火勢已經(jīng)很大，無法靠近撲救時，要牢記安全通道和出口，及時確定逃生路線，盡快撤離;及時匯報調度室，并通知相關人員撤離;

三、滅火器使用常識：

使用前，應先將滅火器上下顛倒幾次，使干粉預先松動。

使用時，先拔去安全銷，借助開啟機構打開儲氣瓶，使瓶內的CO2氣體充入筒體內，然后一只手握住噴嘴，另一只手緊握壓把和提把，將干粉噴出。

噴射時，應將噴嘴對準火焰根部左右擺動，由遠及近，左右橫掃，快速向火源推進，不留殘火，以防復燃;

撲救油類火災時，應避免沖擊液面，以防液體濺出。

在室外使用時，應選擇在上風方向噴射。

四、水龍帶的鋪設：

各車間派出一名代表，現(xiàn)場演練消防帶的'收放鋪設;用時最短，收放最整齊者獲勝。

五、實地消防演練

演習領導小組：

組長： 廠長

副組長：副廠長

成員：各科室及車間的負責人，兼職消防員共30人;

下設3個小組：

演習準備組：各單位負責人

演習保障組：企管科、辦公室

現(xiàn)場演習組：生產科

演習現(xiàn)場假設：在倉庫前的硬化地面，為庫外物資存放地，里面有易燃的木材、廢油，及其他設備設施。西側為倉庫及機修間，南側為介質庫。

演習火源假設：存放的油桶發(fā)生失火，

演習籌劃方案：

1.準備組檢查演習籌備情況，包括火源、廢油桶等，向演習人員貫徹各項安全措施，并檢查落實情況，具備演習條件后， 向演習領導組長和調度室匯報。

2.放火人將火源點燃，并迅速撤離;

3.救火人員就近手提滅火器，跑至現(xiàn)場，打開滅火器進行滅火。

4.同時隔離人員迅速轉移火源附近的易燃品油桶。

5.向調度室匯報火災救援情況。

6.火勢已控制，火災演習結束。

應急響應處理及安全措施

1.廢油桶內存油不得超過半桶，距離火源不得小于3米，以免火災擴大;

2.準備組人員提前檢查滅火器，確保其工作有效;

3.提前貫徹講解滅火器的正確使用方法，確保參演人員正確使用滅火器;

4.在現(xiàn)場準備多臺滅火器，一旦未能完全撲滅火源，保障組應及時將余火撲滅;

梁北選煤廠

20__年10月28日

2024消防安全應急演練實施方案(篇5)

一、演習目的

__項目工程位于__路、臨近__路口附近，整個施工現(xiàn)場分為施工區(qū)、生活區(qū)、辦公區(qū)三個大區(qū)，現(xiàn)有工人及管理人員約50人，目前工程已經(jīng)施工至主體五層，主要設備設施有物料提升機、鋼筋機械、切割機、電焊機等。目前現(xiàn)場存在幾個火災事故隱患點：①現(xiàn)場易燃品較多(如模板、木屑等);②作業(yè)現(xiàn)場及工人生活區(qū)用電負荷較大，易發(fā)生用電火險;③外來工人消防意識不強，消防技能較差。因此本次消防演習的目的在于普及消防知識及操作技能，提高操作工人及工地義務消防隊的救火救災、自防自救能力，促進我分公司消防安全管理工作水平，有效地遏制重大火災事故的發(fā)生。

二、消防演習應注意的工作

1、愛護公共財物，盡量減少設備設施損壞，參演消防人員應注意滅火器噴射方向，以免財物受損。

2、注意人身安全，聽從指揮，避免發(fā)生傷亡事故。

3、做好安全保衛(wèi)工作，以免發(fā)生財物丟失。

4、嚴肅認真，確保演習真實感。

三、參加演習的人員及單位

1、柳石路農工商A 片區(qū)H標項目部所有管理人員、義務消防隊隊員及現(xiàn)場工人。

2、分公司其他各個項目部項目經(jīng)理或技術負責人(每個項目1~2人)。

3、分公司機關部門領導、相關科室人員，并請公司保武處派人指導。

四、演習部位使用著火源及放煙霧場所

1、電氣火災著火點使用汽油或煤油作著火源。

2、木材燃燒使用干材澆汽油作為著火源。

3、施放煙霧場所在著火點附近。

五、演習動用的項目消防設施、準備材料及救援物資

1、4KgABC干粉滅火器6支;消防砂池，配備5把鐵鏟及提桶;消防水池，配備5具提桶。

2、汽油或煤油10L;木材(準備量夠燃燒10分鐘)、稻草(放煙霧用);盛裝燃燒物所用的大鐵皮桶兩個。

3、擔架及急救藥箱。

六、演習指揮組成員及任務

組長：崗位職務：聯(lián)系電話：副組長：崗位職務：聯(lián)系電話：組員：、、當發(fā)生火災時，要沉著冷靜，迅速組織滅火組、疏散搶救組、保衛(wèi)警戒組按照預案所分配的職責和任務迅速報告火警，開展撲滅火災、疏散被火圍困人員、搶救傷員和財物等救援工作，妥善處置火災現(xiàn)場的易燃易爆及其他化學危險物品，落實安全警戒工作，保護好火災事故現(xiàn)場。撲滅火災后，組織調查火災原因，查處火災事故責任，全面落實防火措施，消除火災隱患，積極恢復施工生產。

七、救援小組成員名單及任務

1、消防滅火組

發(fā)生火災時要聽從指揮，注意個人安全，迅速利用滅火器材、消防設施及消防水源、砂子、浸濕水的麻袋棉布等進行滅。及時切斷火災現(xiàn)場的電源(未切斷電源前不能用水直接滅火)，集中力量控制火勢，快速滅火，保障疏散搶救工作順利進行。

2、疏散搶救組

發(fā)生火災時，堅持“先救人，后救物”的.原則，立即開展疏散搶救工作，及時疏散火災現(xiàn)場被圍困人員，搶救傷員，并迅速與醫(yī)院急救中心“120”聯(lián)系，及時運送受傷人員到醫(yī)院救治，在先救人的同時，組織力量搶救貴重財物、文件檔案資料。

3、保衛(wèi)警戒組

認真做好巡邏檢查工作，及時發(fā)現(xiàn)初起火災，迅速拔打“119”電話向消防部門報告火警，同時向現(xiàn)場人員通報火災情況，采取有效措施撲滅初起火災，認真警戒，禁止無關人員進入危險區(qū)域，防止財物被搶被盜，保護好火災事故現(xiàn)場。

八、本次演練請公司武保處領導作演練前消防知識和消防設施使用培訓。九、演習火場假設

1、宿舍電路短路或超負荷引起火災。

工人生活區(qū)的一間宿舍因私自用電，導致電路短路或超負荷產生火花并伴有濃煙。某工人發(fā)現(xiàn)火情后，一人跑到項目部向管理人員報警，管理人員及時通知電工到配電房停電后馬上向119報警(假設)，且立刻啟動《施工生產現(xiàn)場火災事故應急救援預案》。吹響哨音，召集義務消防隊員集合，由楊志堅帶隊，提著干粉滅火器及消防砂沖向宿舍;打開宿舍門，然后打開滅火器滅火，第一名隊員滅火器用完，退出，火情得到暫時控制，第二名滅火隊員再次進入宿舍，火最后被撲滅了(整個滅火過程同時將消防用砂撒向著火點)。

2、施工現(xiàn)場材料堆場模板燃燒引起火災。

位于施工現(xiàn)場大門進去左側的材料堆場突然冒起濃煙并有火光，門衛(wèi)值班人員發(fā)現(xiàn)后急忙打電話向管理人員報告，管理人員立即啟動《施工生產現(xiàn)場火災事故應急救援預案》，吹響哨聲，召集義務消防隊員參加滅火，由周建剛帶隊，同時使用干粉滅火器及消防用水滅火，最后火情得到撲滅。

十、請公司武保處領導對演練進行評價。

十一、分公司安全科負責演練記錄，評價和修改完善《施工生產現(xiàn)場火災事故應急救援預案》。

2024消防安全應急演練實施方案(篇6)

為了深入貫徹《__學院20__年學校安全教育計劃》、《__學院“平安校園”建設活動工作實施方案》以及學校20__年度安全穩(wěn)定工作會議的精神和要求，提高全體師生消防安全意識以及對發(fā)生火災等突發(fā)事件的應變能力，初步掌握火場逃生、自救的方法，學習了解滅火基本常識，學校決定由學生處、校團委、保衛(wèi)處牽頭組織，各二級學院、圖書館、后勤總公司等相關單位配合，定于20__年__月__日(周三)下午3：30舉行消防演練活動。望各相關單位接此通知后，認真組織，周密部署，協(xié)調配合，抓好落實?，F(xiàn)就此次消防演練活動制定以下預案：

一、演練目的

為了讓廣大師生深入地了解消防逃生常識，切實樹立起消防意識，真正掌握好消防安全知識，并具備自救互救的能力，提高抗擊突發(fā)事件的應變能力，能有組織、迅速地引導學生安全、快速地疏散，學會正確使用滅火器以及掌握逃生的方法，了解并掌握初起火災撲救的措施，即：發(fā)現(xiàn)火災后，起火部位工作人員一分鐘內形成第一滅火力量;火災確認后，單位3分鐘內形成第二滅火力量。

二、消防安全知識講座時間、地點

時間：20__年__月X日下午3：

地點：東區(qū)教學樓報告廳

主講人：

參加人員：化生學院、地科學院部分師生、大學生創(chuàng)業(yè)園學生、各二級學院實驗員和安全責任人、圖書館和后勤總公司安全責任人、保衛(wèi)處全體人員等。

三、滅火器的滅火演練

時間：20__年__月X日下午4：

地點：東區(qū)圖書館樓前廣場

參加人員：各二級學院實驗員和安全責任人、圖書館圖書管理員、后勤總公司公寓管理中心、飲食管理中心相關人員、保衛(wèi)處全體人員。

演練內容：

(1)由市消防支隊教官進行講解、操作。

(2)組織現(xiàn)場相關人員進行滅火演練。

四、演練指揮部

總指揮：

指揮部下設以下工作組：

1、組織協(xié)調組：

職責：負責演練方案的制定，演練實施期間協(xié)調指揮，相關信息和報告的上傳下達等。

2、宣傳報道組：

職責：負責演練的宣傳、教育、演練攝影、記錄、演練總結等。

3、醫(yī)療救護組：

職責：負責對“受傷人員”的搶救，并配合消防隊搶救被困人員。

4、滅火行動組：

職責：負責滅火演練現(xiàn)場滅火器具的準備。

5、后勤保障組：

職責：負責通訊標識，廣播、救助等演練所需物資的準備，布置演練場所，維持演練現(xiàn)場秩序，保障觀摩及參演人員的現(xiàn)場需要等。

五、演練總結

1、參演人員演練結束后在現(xiàn)場集合。

2、總指揮宋紅軍處長對演練進行現(xiàn)場總結講評，內容主要包括演練組織情況、目標及效果、參演人員的動作等是否規(guī)范、態(tài)度是否認真、演練中暴露的問題及解決辦法等。

3、后勤保障組對演練的場地進行清理恢復，回收整理演練物資裝備。

4、宣傳報道組及時做好宣傳報道，并將演練資料文檔及時整理保存。

2024消防安全應急演練實施方案(篇7)

一、指導思想：

根據(jù)上級文件精神和學校安全工作的實際,本著堅持“安全第一，預防為主”的方針和“以人為本”的思想，以預防和遏制重特大火災事故的發(fā)生，特別是群死群傷惡性事故為目標，進一步強化監(jiān)督管理，全面落實消防安全責任，確保學校的消防安全。

二、演練目的：

“火災猛如虎”，為了貫徹落實上級教育部門有關加強校園安全的文件精神，為加強學校的消防安全，預防火災和減少火災危害，保護人、財、物的安全，本著"預防為主，防消結合"的'宗旨，切實做好防火、滅火工作，特制定消防安全應急預案。通過消防安全演練，讓學生學到有關的安全防護知識，做到有事不慌、積極應對、自我保護的目的。

三、災害預設：

當學校某處突然失火時，電路造成短路。在火光、濃煙之中，學生會產生驚恐失措現(xiàn)象，或慌不擇路而跳樓，或縮成一團任火燒?？赡馨l(fā)生學生被燒死、踩死、摔死、嗆死、擠死的惡性傷害事件。

四、組織機構：

總指揮：宋杰

指揮：郭修會王喜蘭李榮香褚鵬

后勤保障：郭修會

成員：全體教師

五、形式：

實地操練

六、時間：

20__年11月9日

七、地點：

本校校園內

八、疏散路線：

后樓：

學前班、一年級、三年級沿前后教室門直接跑到西操場上，二年級、五年級各班有序地從中間樓梯跑到東操場上。

前樓：

四年級、六二沿前后教室門往西直接跑到西操場上，六一班有序地從中間樓梯有序跑到東操場上。

學生在疏散指揮人員指揮下迅速掏出手絹，用水浸濕后掩住口鼻，俯首低行，有秩序地跑出教學樓，來到安全區(qū)。進行疏散逃生時要做到聽從指揮，有序疏散，確保安全。各班到達安全區(qū)后應立即清點人數(shù)，及時匯報。教育學生發(fā)生火災時，能夠做到：

①遇事不慌，頭腦冷清。

②判明情況，思考對策。

③積極自救，互幫互助。

④聽從指揮，有序疏散。

九、組織實施安排：

1、消防安全領導小組迅速組織全校師生疏散逃生，中層以上領導負責在各教學樓一樓樓梯口指揮疏散，班主任及一名任課教師負責組織本班學生疏散逃生，學前班室內由張艷明、謝學風負責，室外由王春梅、徐欣紅負責，其他教師在自己辦公室所屬前或后樓的樓梯口，指揮學生疏散。

2、具體疏散工作安排：

(1)樓梯口疏散指揮員安排：

后樓梯口疏散指揮員：王喜蘭

前樓樓梯口：郭修會

西水泥路：王偉

東水泥路：楊勇

操場秩序指揮：宋杰褚鵬李榮香

3、救護組人員安排：

(1)宋杰郭修會、褚鵬、王偉完成任務后在操場處集合，及時把傷情較重的師生送往醫(yī)院。

(2)帶領本班學生疏散到安全地帶后，不擔任班主任的教師，則立即參加救護組工作。

2024消防安全應急演練實施方案(篇8)

一、目的

為了預防火災和減少火災危害，加強應急救援處置工作，保護職工、患者及家屬的人身安全和醫(yī)院公共財產，維護醫(yī)院公共安全，進一步推進“平安醫(yī)院”建設工作的深入，強化我院消防安全“四個能力”和應急機制建設，及時處置消防安全應急事故，降低火災事故造成的危害和損失，并作為可持續(xù)改進的依據(jù)，制定本預案。

二、編制的依據(jù)、適用范圍

(一)依據(jù)

1.依據(jù)《中華人民共和國消防法》、部61號、73號令、《山東省消防條例》以及消防機關有關消防安全“四個能力”標準化建設的方針政策。

2.醫(yī)院制定的消防工作實施辦法，與上級主管部門和各科室簽訂責任書的內容要求。

(二)適用范圍

本預案適用于在醫(yī)院內部發(fā)生的火災事故及其他消防安全事故。

三、預案原則

(一)火災應急救援工作堅持“以人為本，安全第一”方針，把保障職工、來院就診人員及家屬的生命和醫(yī)院的公共財產安全放在首位，最大限度的預防、減少因火災事故造成的傷亡和損失。

(二)參與救援人員要認真履行工作職責，發(fā)揚不怕困難、不怕犧牲的奉獻精神，同時應做好個人安全防護工作，減少意外傷害事故的發(fā)生。

(三)發(fā)生消防安全事故災害時，第一趕到現(xiàn)場的院領導為臨時總指揮，消防科、保衛(wèi)科和各行動組要與總指揮密切配合，堅持“統(tǒng)一領導、分級負責”的原則，充分發(fā)揮指揮、指導、協(xié)調作用。

(四)火災事故處置要依靠科學、民主決策，認真聽取專業(yè)技術人員意見，確?；馂木仍ぷ鞯目茖W、及時、有效。

(五)消防安全工作始終貫徹“預防為主，防消結合”的工作方針，注重消防安全應急預案演練與消防安全日常工作相結合。

四、預警預防機構

(一)消防安全事故的預防監(jiān)控和信息報告工作，應根據(jù)消防科對重點科室、重點部位、重點區(qū)域的巡查、檢查、整改的具體情況，對可能引發(fā)消防安全事故的信息要立即上報。

(二)保衛(wèi)科在日常工作中應充分發(fā)揮職能作用，積極主動地做好全院范圍內的消防安全巡查、檢查、監(jiān)督、管理工作，對發(fā)現(xiàn)的火災事故隱患，及時分析、及時排查，及時整改。

五、火災救援體系及任務

事故發(fā)生后，院長、分管院長決定啟動本預案，成立事故現(xiàn)場應急救援指揮部，院長為總指揮，副院長為副總指揮。第一個趕到現(xiàn)場的院領導為臨時總指揮。

(一)應急救援指揮部：

1.任務：

(1)消防安全應急救援指揮部是醫(yī)院處置消防安全事故的最高權力機構，全面處置醫(yī)院內部發(fā)生的火災事故。

(2)指揮、調動各組按照職責分工參與救援。協(xié)助消防隊撲救火災。

(3)應急救援指揮部在火災撲救過程中，應當首先疏散著火區(qū)域患者及家屬和醫(yī)護人員，保障遇險人員的生命安全。

(4)火災發(fā)生后劃定警戒區(qū)域，實行院內交通管制;利用臨近建筑物和有關設施。

(5)為了搶救人員和重要物資，防止火災蔓延，有權決定拆除或者破損毗鄰火災現(xiàn)場的建筑物或者其他設施。

(6)調動供水、供電、供氣、通訊、醫(yī)療救護等相關科室的人員協(xié)助滅火救援。有權決定使用各種水源，限制醫(yī)院范圍內的用火、用電、用氣。

2.流程：

(1)第一位到達現(xiàn)場的院領導為現(xiàn)場處置臨時總指揮，全面負責火災事故處置工作。

(2)根據(jù)實際情況由通訊聯(lián)絡組通知滅火行動組、疏散引導組及相關科室人員到場。

(3)根據(jù)現(xiàn)場情況和各組反饋信息采取有效措施指揮撲救火災、疏散人員、設置警戒區(qū)域。

(4)根據(jù)火災情況由通訊聯(lián)絡組通知相關部門對事故區(qū)域采取斷電、斷水、斷氣等措施。

(5)由通訊聯(lián)絡組通知后勤保障組和醫(yī)療救護組做好各類安全救援物資的準備和疏散患者、受傷人員的救護。

(6)根據(jù)情況決定人員撤離及處置結束。

指揮部下設各組分工及任務：

(二)通訊聯(lián)絡組

1.任務：

(1)負責事故搶險工作的通訊聯(lián)絡工作。

(2)負責利用通訊設備保證指揮部和各行動組的聯(lián)絡。

(3)保證指揮部與院內外各職能部門的通訊聯(lián)絡。

(4)消防車輛到達時，指派專人引導消防車輛抵達火災區(qū)域。

2.流程：

(1)組長收到火情信息后，立即通知本組人員到場。

(2)成員收到信息后根據(jù)組內分工，分別聯(lián)系其他各行動組組長。

(3)根據(jù)事故現(xiàn)場情況和指揮部領導指示做好其他相關部門、人員的聯(lián)系。

(三)滅火行動組

1.任務：

(1)滅火行動組具體負責消防安全事故現(xiàn)場的偵查撲救工作，組長根據(jù)現(xiàn)場情況組織人員進行撲救，在指揮部未設立之前負責滅火工作。

(2)在撲救過程中要隨時了解火災事故發(fā)展趨勢、人員傷亡情況、撲救效果等信息，及時向通訊聯(lián)絡組、指揮部進行情況匯報。

(3)消防隊員趕到后，協(xié)助消防人員進行火災撲救。

2.流程：

(1)組長得到火情信息后立即到達現(xiàn)場，并通知本組人員。

(2)由組長進行組內分工，立即投入滅火行動。

(3)根據(jù)火情及時調整撲救方式、方法。

(4)滅火過程中要和通信聯(lián)絡組、指揮部及時進行有效溝通。

(四)疏散引導組

1.任務：

(1)負責組織、疏散火災現(xiàn)場以及危害區(qū)內的各類人員，保證全體非滅火和救援人員安全撤離。

(2)對住院患者妥善安排，對危重患者及行動不便患者與醫(yī)療救護組結合，采取醫(yī)護措施保證患者及受傷人員搶救治療不中斷。

(3)掌握人員疏散知識、方法，正確引導人員疏散。

2.流程：

(1)組長得到火情信息后立即到達現(xiàn)場，并通知本組人員。

(2)由組長進行組內分工，采取必要防護措施立即進行著火區(qū)域的人員疏散。

(3)根據(jù)疏散情況增派或撤離疏散人員。

(4)疏散過程中要和通信聯(lián)絡組、指揮部及時進行有效溝通。

(五)秩序維護組

1.任務：

(1)具體負責火災現(xiàn)場及周圍區(qū)域(警戒線以內)的秩序，保證救援工作的順利進行。

(2)封閉通往救援現(xiàn)場的道路，除消防車輛外，嚴禁其他車輛進入。

(3)配合保衛(wèi)科做好安全保衛(wèi)工作，協(xié)助事故現(xiàn)場疏散出來的人員撤離到指定位置。

(4)對事故現(xiàn)場搶救出的物資集中看管，防止盜竊和哄搶事件發(fā)生，減少財產損失。

2.流程：

(1)組長得到火情信息后立即到達現(xiàn)場，并通知本組人員。

(2)由組長進行組內分工，立即設置警戒區(qū)域、指定安全聚集點。

(3)疏通消防通道，保障消防車輛順利到達。

(4)清點疏散人員和搶救物資并作相應記錄。

(5)及時和通信聯(lián)絡組、指揮部進行有效溝通。

(6)根據(jù)現(xiàn)場處置情況擴大、轉移、撤除警戒區(qū)域。

(六)后勤保障組

1.任務：

(1)負責事故現(xiàn)場的水、電、氣等危險品的`管理，保證搶險工作的水、電和物資的供給，維護搶險設備的正常運行。

(2)及時切斷事故現(xiàn)場氧氣的供給，對事故現(xiàn)場及周邊區(qū)域的用電實行管制。

(3)事故發(fā)生時，建筑物的電梯應放置到底層。

(4)根據(jù)指揮部的命令和事故搶險工作的需要完成好各類搶險物資供應工作。

(5)保障疏散人員和現(xiàn)場救援人員的飲食供應。

2.流程：

(1)組長得到火情信息后立即到達現(xiàn)場，并通知本組人員。

(2)由組長進行組內分工，聯(lián)系其他各組在滅火救援過程中各類物資需求信息。

(3)根據(jù)指揮部要求和實際情況采取斷水、斷電、斷氣以及提供搶險供水、照明等措施。

(4)根據(jù)指揮部要求及時采購各類搶險保障物資。

(七)醫(yī)療搶救組

1.任務：

(1)負責對事故現(xiàn)場疏散出來的危重病人、和在搶險過程中受傷的人員，進行緊急救助。

(2)設立臨時疏散救助地點，協(xié)助疏散人員妥善安置疏散出來的患者，保證住院患者的治療不中斷。

(3)接受指揮部的命令，向事故現(xiàn)場實施現(xiàn)場搶救。

(4)管理好配備的急救醫(yī)療器械，做好疏散出來的人員、患者及家屬的心理工作，維護好臨時就診次序。

2.流程：

(1)組長得到火情信息后立即到達現(xiàn)場，并通知本組人員。

(2)由組長進行組內分工，安排人員救助疏散人員和事故受傷人員。

(3)準備應急救護房間并做好傷病員的轉移救護工作。

六、火災處置程序

(一)報警程序

1.當某科室(班組)出現(xiàn)火情后，現(xiàn)場工作人員應立即向保衛(wèi)科報告，報明起火部位、火勢大小、有無被困人員。同時報告本科室負責人，由科室負責人立即啟動科室應急預案。

2.消防監(jiān)控室接到現(xiàn)場工作人員火情確認報警后，立即向科長報告、通知消防巡查人員到場撲救及撥打“119”電話報警。

3.消防監(jiān)控室值班人員接到自動報警系統(tǒng)發(fā)出火災報警信號后，立即確認火警報警部位，通知巡邏人員到現(xiàn)場查看或撥打報警部位科室電話確認，得到反饋信息后立即報告科長并通知保衛(wèi)科(院滅火組)滅火救援，撥打“119”電話報警。

4.保衛(wèi)科檢修人員接到現(xiàn)場工作人員火情確認報警后，立即向科長和消防監(jiān)控室報告，同時通知其他巡查人員和保衛(wèi)科(院滅火組)到場撲救并撥打“119”電話報警。

(二)滅火程序

滅火工作總的原則是：迅速滅火，安全救人。

1.各科室小規(guī)模自救階段

適用于火災初起，由著火區(qū)域科室組織人員在一分鐘內形成第一支滅火力量。本階段工作要點是：及時報警，立即自救。

(1)各科室、班組內發(fā)生火災，科室應急處置領導組立即組織滅火行動人員利用滅火器、消火栓或其他消防設施進行及時撲救。

(2)應急處置領導組根據(jù)現(xiàn)場火勢情況及撲救能力安排人員增援。

(3)盡最大努力控制火勢直到消防救援人員到達?；鹎槭タ刂茣r，及時撤離。

(4)消防控制室根據(jù)設備反饋信息，啟動防排煙、廣播、消防水泵等消防設施。

2.全院組織撲救階段

適用于火災形成一定范圍的危害，小規(guī)模自救滅火無效時。本階段的工作要點是：全員動員、各司其職。

(1)院領導(院總值班)接到發(fā)生火災的報告后立即到達現(xiàn)場成立應急指揮部，進行全院統(tǒng)一組織指揮滅火(夜間或休息日發(fā)生火災，醫(yī)院滅火處置由院總值班和保衛(wèi)科、總務科等值班人員臨時指揮)，同時做好以下工作：

①迅速了解火情位置、面積、危害程度及初期撲救效果，根據(jù)反饋情況安排、調動滅火行動組和志愿消防隊員組成滅火突擊隊增援科室滅火，形成第二支滅火力量。

②根據(jù)火勢的大小，蔓延的方向和速度，人員疏散情況，后勤保障能力和撲救效果等實際情況做出指揮決策。

③通知人員疏散組組長安排疏散人員進入事故區(qū)域，進行人員疏散和外圍人員疏散。

④通知秩序維護組組長設立安全隔離區(qū)，保障大規(guī)模滅火工作順利展開。

⑤通知醫(yī)療救護組做好事故受傷人員和疏散患者的安全救護。

⑥各行動組組長接到火情通知后，應立即趕到火災現(xiàn)場，并按預定方案組織實施救援。正組長不在時，副組長負責。

⑦通訊聯(lián)絡組根據(jù)指揮部要求，保持滅火行動組與疏散引導組之間，第一、二支滅火行動組之間，各組和指揮部(控制室)之間，單位與消防隊之間的聯(lián)絡暢通。

⑧消防控制室根據(jù)現(xiàn)場火情，啟動防排煙系統(tǒng)和消防水泵等消防設施。

(2)事故區(qū)域之外各科室負責人聽到火險通知后，應立即組織本科室的志愿消防隊員盡快趕到火災現(xiàn)場接受任務，同時組織本科室人員做好應急準備。

3.消防部門組織撲救階段

適用于火勢兇猛，面積較大，我院組織自救無效時。

(1)指揮部在此階段應做好以下工作：

①通知通信聯(lián)絡組派人打開火場附近的院區(qū)大門，疏通院區(qū)消防通道，并負責給消防車和消防員帶路，使其迅速投入戰(zhàn)斗。

②通知后勤保障組派人打開火場附近的室外消火栓和水泵結合器，協(xié)助消防隊迅速接通水源。

③通知滅火行動組人員協(xié)助消防隊控制火勢，延緩火勢蔓延。

④提供有關事故現(xiàn)場的相關資料信息，以便消防專業(yè)人員制定決策和救援方案。

(2)消防隊到達后，重新成立應急指揮部，總指揮由消防隊現(xiàn)場指揮擔任。

(三)疏散程序：

1.著火區(qū)域科室人員疏散

(1)一旦發(fā)生火災，疏散引導人員立即組織患者和醫(yī)護人員安全疏散。

(2)按照疏散路線，首先疏散著火點附近和最不利區(qū)域人員，先轉移至本科室相對安全的地方，再設法轉移到室外。

(3)疏散時，引導人員要在疏散人員的前方，并以沉著鎮(zhèn)定果斷的語氣，有條不紊的疏散人員，打開所有應急疏散通道，避免出口堵塞或人員擁擠。

(4)對危重病員疏散時，在盡可能維持治療的情況下，需2人一組配合進行疏散。

2.全員救援與疏散

院疏散引導組到達現(xiàn)場后立即結合科室疏散組疏散未安全轉移的患者和醫(yī)護人員。

(1)廣播引導疏散

在接到火災事故報警后，控制室人員立即開啟應急事故廣播系統(tǒng)，將指揮部的命令、事故情況、疏散情況進行廣播。廣播內容應包括：發(fā)生事故的部位、需人員疏散的區(qū)域、疏散的路線和方向、疏散的方法。

(2)人員引導疏散。

①疏導人員用最快的速度到達現(xiàn)場通知無關人員按疏散的方向進行疏散。在疏散通道的拐彎處應設疏導人員，提示疏散方向，防止進入危險區(qū)域。

②疏導人員在進行人員疏散時，要用鎮(zhèn)定的語氣呼喊，勸說人們消除恐懼心理、穩(wěn)定情緒，使大家能夠積極配合，按指定路線有條不紊地疏散到指定的安全聚集點。

③如果事故現(xiàn)場直接威脅患者及醫(yī)務人員安全，疏導人員可以采取必要的手段強制疏導，防止出現(xiàn)傷亡事故。

④對疏散出的人員，要加強脫險后的管理，防止脫險人員對財產和未撤離危險區(qū)的親人生命擔心而重新返回事故現(xiàn)場。必要時，在進入危險區(qū)域的關鍵部位配備警戒人員。

3.相鄰區(qū)域人員疏散

疏散人員根據(jù)指揮部命令及火場實際情況及時組織人員疏散相鄰區(qū)域(樓層)患者和醫(yī)務人員。

4.消防隊人員疏散

當消防隊到達事故現(xiàn)場后，現(xiàn)場指揮人員主動匯報事故現(xiàn)場人員疏散情況，積極協(xié)助做好后期疏散搶救工作。

七、善后處置

(一)信息發(fā)布

火災事故的信息發(fā)布必須經(jīng)醫(yī)院消防安全委員會批準，由消防安全委員會授權專人對事故進行信息發(fā)布及接受采訪。

(二)應急結束

當事故現(xiàn)場得以控制，安全環(huán)境符合有關標準，導致次生、衍生事故隱患消除后，經(jīng)現(xiàn)場應急救援指揮部確認和批準，現(xiàn)場應急處置工作結束，應急救援隊伍撤離現(xiàn)場。

(三)善后處置

院消防安全委員會負責組織消防安全事故的善后處置工作，包括人員安置、補償，征用物資補償，災后重建，污染物收集、清理與處理等事項。盡快消除事故影響，妥善安置和慰問受害及受影響人員，保證醫(yī)院穩(wěn)定，盡快恢復正常秩序。

(四)應急救援總結及持續(xù)改進

消防安全事故善后處置工作結束后，現(xiàn)場應急救援指揮部分析總結應急處置經(jīng)驗教訓，提出改進應急處置工作的建議，完成應急處置總結報告并及時上報。

(五)事故調查

消防安全事故由院消防安全委員會、保衛(wèi)科負責組成調查組進行調查;必要時經(jīng)院消防安全委員會批準，請求專業(yè)部門和人員參加，組成事故聯(lián)合調查組。

(六)獎懲

醫(yī)院消防安全管理委員會根據(jù)事故調查結果追究相關責任人責任，同時給予在事故應急救援工作中有突出貢獻的科室和個人予以獎勵。

八、預案支持和持續(xù)改進

(一)保衛(wèi)科按照消防安全培訓工作計劃，對全院職工進行火災事故預防、撲救火災、人員疏散、自救互救等消防常識的宣傳工作，以提高全院職工的消防安全意識和危機意識。

(二)保衛(wèi)科應定期組織專業(yè)人員來院進行專業(yè)培訓和參加由專業(yè)部門組織的業(yè)務培訓。

(三)院消防安全委員會每年至少組織一次消防安全應急預案演練，保衛(wèi)科根據(jù)醫(yī)院科室特點，定期組織科室應急預案演練。演練結束后應及時進行總結，查找存在問題，制定整改措施，并持續(xù)改進，逐步完善預案內容。

九、預案要求

(一)各科室負責人應認真落實本部門的防火安全職責、制定本部門的消防應急處置預案，定期學習、演練，掌握滅火、疏散、逃生常識。

(二)發(fā)生火災應立即報警，同時迅速滅火自救。

(三)各級指揮員應熟記應急預案的組織機構、指揮程序和各自的任務分工。各組人員熟記本組職責程序和任務分工。

(四)全體職工要服從應急指揮部命令，做到有組織、有紀律，令行禁止，主動配合，齊心協(xié)力，撲滅火災。

(五)各科室消防器材要放在指定位置，科室人員要熟悉配備的消防設備和器材的性能、使用方法、存放位置，并保持良好的戰(zhàn)備狀態(tài)。

2024消防安全應急演練實施方案(篇9)

一、活動目的：

為了強化消防安全教育，增強師生的消防安全意識，增加學生的消防安全知識，全面提高抗擊突發(fā)緊急事件的應變能力，能有組織、迅速地引導安全疏散。特舉辦此次消防安全實地演練活動。

二、演練組織：

總指揮：______

具體指揮：______

工作小組：教導處、總務處(疏散、引導)

正副班主任(現(xiàn)場指導)保護、引導

三、演練時間：____年__月__日，上午____點

四、演練步驟

假設教學樓發(fā)生火警，學校迅速啟動火災事故應急處置預案：

1、演練前保護引導人員各就各位。在樓梯口、轉彎口等指揮學生安全撤離。(教學樓主樓梯：______;疏散樓梯：______;南樓梯：______)

2、發(fā)生____：______(敲響緊急集合鐘)

3、廣播告誡學生：請大家不要慌張，在各班老師的指揮下，選擇最近的逃生出口，有秩序地進行疏散，逃生時要注意用濕毛巾(濕手帕)捂住口鼻，彎著腰撤離火災現(xiàn)場，到安全地點操場上去。(廣播室)

4、各班主任老師要穩(wěn)定學生的情緒，大聲地指揮，教育學生撤離時要用濕毛巾捂住口鼻，彎腰撤離，注意樓梯口行走安全。

5、撤離順序：

疏散樓梯口安全撤離順序：三(1)——六(2)——六(1)

主樓梯口安全撤離順序：五(1)——五(2)

南樓梯口：四年級——三(2)

底樓一年級、二(1)、二(2)同時撤離教室

6、兩位體育教師同時進行滅火演習。(業(yè)務滅火隊：______)

7、參加演練的年級：一～六年級10個班。

教職工維持秩序，參與演練過程。

五、材料的準備：

1、專業(yè)滅火器2只。

2、每生一條手帕。

六、疏散要求與注意事項：

1、聽到學校發(fā)出的警報聲后，全校師生立即快速、安全進行疏散，不能再收拾物品。

2、疏散集合地點：按劃定位置在操場集中。

3、各班嚴格按照疏散順序分班依次快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠踐踏事故。