通過(guò)總結(jié)，我們可以更清晰地認(rèn)識(shí)到自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。在寫(xiě)總結(jié)時(shí)要突出重點(diǎn)，對(duì)于重要的事項(xiàng)和成績(jī)要進(jìn)行重點(diǎn)闡述。感恩是一種美德，我們應(yīng)該常懷感恩之心，感激身邊的一切。

六年級(jí)作文寫(xiě)作指南篇一

愛(ài)，每個(gè)人的心中都有愛(ài)，母親的愛(ài)是偉大的，父親的愛(ài)是特別的，同學(xué)的愛(ài)是欣慰的，唯獨(dú)奶奶的愛(ài)是慈祥的。

有一天，我在窗臺(tái)上學(xué)習(xí)，聽(tīng)到奶奶叫我。心想，這次一定又有好吃的。隨后奶奶從兜里掏出一個(gè)蘋(píng)果，快，快吃吧！我還沒(méi)有開(kāi)始問(wèn)，奶奶又開(kāi)始自言自語(yǔ)了，你隔壁的大媽給我的，我知道你最?lèi)?ài)吃蘋(píng)果，所以我都沒(méi)有舍得吃。當(dāng)我接過(guò)這蘋(píng)果時(shí)，不經(jīng)意看到了奶奶那粗糙的手。

奶奶的手粗糙而緊皺，碰到奶奶的手時(shí)，像被針扎了一般。奶奶的手很瘦，突出許多青筋，還有很多皺紋，像是裂開(kāi)的枯樹(shù)枝。我的心里酸酸的。

奶奶老了，從小到大，都是奶奶料理我的衣食住行，小時(shí)候，連毛衣都是奶奶給我織的，那情景至今還歷歷在目。

奶奶戴上眼鏡，眼鏡后有慈祥的目光。她拿起針，提起毛線，手靈活的翻動(dòng)著。我總會(huì)說(shuō)。奶奶，停一停吧！這樣，會(huì)累著您的。奶奶笑著對(duì)我說(shuō)：算了吧！再過(guò)幾天就要過(guò)春節(jié)了，趕一趕，還能讓你穿上新衣服。說(shuō)完，那飽含深情的面龐又一次掛在了奶奶的臉上，那一針一線，織盡了奶奶對(duì)我的愛(ài)。

小時(shí)候，窗臺(tái)是我和奶奶的玩耍場(chǎng)所，我們總是說(shuō)說(shuō)笑笑，有時(shí)她給我講故事，有時(shí)我們一起畫(huà)畫(huà)，有時(shí)她和我一起玩耍場(chǎng)所此時(shí)此刻，我總是抬起頭望著奶奶，感激的將奶奶的手放在臉頰，那時(shí)，覺(jué)得奶奶的手好溫暖。

而面前的奶奶，太蒼老了，我的鼻子一酸，心里有味兒也說(shuō)不出來(lái)，只能默默地啃起了那蘋(píng)果。奶奶望著我，臉上露出了欣慰的笑容。

歲月的風(fēng)霜讓奶奶日益蒼老，但她那慈祥的愛(ài)，卻讓我刻骨銘心！

六年級(jí)作文寫(xiě)作指南篇二

同學(xué)們：

地球原來(lái)是秀美如畫(huà)的，走在山間小道，我們可以看見(jiàn)鳥(niǎo)兒們成群結(jié)隊(duì)地在蔚藍(lán)的天空中翱翔，可以聞到迎面而來(lái)的沁人心脾的花香，可近幾年來(lái)，由于人類(lèi)隨意破壞生態(tài)環(huán)境和過(guò)度捕殺動(dòng)物，致使這個(gè)我們賴以生存的家園被慢慢破壞，為了防止我們的后代子孫無(wú)家可歸，我倡議大家做到以下幾點(diǎn)：

1、保護(hù)水資源?？梢詫ふ业匠枪苁迨逄嶙h他們加大監(jiān)督工廠廢水的處理，不讓那些工廠把廢水隨意排放進(jìn)河流當(dāng)中污染河流。

2、在平常生活中我們可以少使用一次性塑料用品或是一次性筷子，出門(mén)時(shí)記得要關(guān)燈，看到水龍頭沒(méi)關(guān)，一定要及時(shí)關(guān)掉，減少資源的浪費(fèi)。

3、可以在附近的宣傳欄里貼一些關(guān)于“不過(guò)度捕殺動(dòng)物，不捕殺瀕危野生動(dòng)物”以及“不過(guò)度砍伐樹(shù)木”的宣傳書(shū)，讓更多人知道保護(hù)自然環(huán)境的重要性。

4、節(jié)約食物。每次買(mǎi)菜我們可以只買(mǎi)當(dāng)天的菜，吃多少做多少。如果去吃自助餐，我們也應(yīng)該吃多少夾多少，節(jié)約食物資源。

同學(xué)們，保護(hù)地球刻不容緩，讓我們從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，從自身做起，珍惜地球媽媽賜予我們的一切資源，讓我們的家園變得更美好。

周禮裕。

2020年12月17日。

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

塑料袋，想必大家應(yīng)該不陌生吧？在生活中，它隨處可見(jiàn)：買(mǎi)菜時(shí)，購(gòu)物時(shí)，野餐時(shí)……這些白色垃圾雖然給我們的生活帶來(lái)了極大的便利，卻也破壞了我們的環(huán)境，污染了我們和藹可親的地球母親。

不僅如此，這些可惡至極的白色垃圾在土地里待上幾十年，幾百年，甚至成千上萬(wàn)年都無(wú)法腐爛，降解，嚴(yán)重影響了土地質(zhì)量。所以，我在這里向大家倡議：

1、購(gòu)物時(shí)盡量不用塑料袋，用環(huán)保袋或布袋。

2、野餐時(shí)如有帶自已制作的食品等，盡量用保鮮盒，不用塑料袋。

3、日常生活中，保證自已不亂扔塑料袋，從自己做起，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，提倡綠色生活，節(jié)約資源，減少“白色垃圾”。

4、努力學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí)，宣傳不亂扔塑料的好處，呼吁身邊的親朋好友，同學(xué)師長(zhǎng)等盡量少用塑料袋，用了也不要亂扔。

5、可以利用空閑時(shí)間組織同學(xué)們一起把被亂扔的塑料袋以及其它垃圾分類(lèi)放進(jìn)垃圾桶里，讓環(huán)境更美麗！

同學(xué)們，為了一碧如洗的藍(lán)天，為了一望無(wú)際的草原，為了清澈見(jiàn)底的江河，讓我們一起保護(hù)碧海藍(lán)天，共建綠色家園！清除白色垃圾，刻不容緩！

胡凌菲。

轉(zhuǎn)載自 zgxlcd.com

2020年12月17日。

六年級(jí)作文寫(xiě)作指南篇三

兩星期前的一個(gè)晚上，爸爸悄悄地推開(kāi)我的房門(mén)，臉上帶著狡猾的表情，我一看就知道，爸爸又有什么事情來(lái)找我了?？窗桑徊怀鏊?。爸爸從口袋里掏出一張紅紙，打開(kāi)一看，題目是《漯河晚報(bào)“低碳出行，健康生活”倡議書(shū)》。爸爸說(shuō)：“我們的晚報(bào)創(chuàng)辦快三周年了，為了慶祝一下，我們決定舉行一個(gè)‘低碳出行，健康生活’長(zhǎng)跑活動(dòng)，在儀式上第一個(gè)環(huán)節(jié)就是讓少先隊(duì)員代表宣讀這份《倡議書(shū)》。”爸爸晃了晃手中的《倡議書(shū)》。

盡管爸爸不再往下說(shuō)，但我依然知道他下面要說(shuō)什么，“讓我去宣讀的吧？”我知道爸爸的葫蘆里賣(mài)的什么藥?！凹热荒阋呀?jīng)清楚了，那么就趕快行動(dòng)吧！”說(shuō)完把門(mén)一關(guān)，留下我一個(gè)人孤零零地站在房間讀稿子。

自從我拿到稿子后，我就用稿子中的內(nèi)容嚴(yán)格要求自己，約束自己。其中有這樣一句“減少使用一次性制品”。在昨天晚上我們出去吃飯時(shí)，媽媽怕餐館的消毒筷子不衛(wèi)生，提出使用一次性筷子，但我卻把媽媽的筷子奪了下來(lái)，并“教育”到：“不能使用一次性制品?！薄斑@就叫‘從我做起’?！卑职诛L(fēng)趣地說(shuō)。

經(jīng)過(guò)十多天的奮斗，終于，我可以在“戰(zhàn)場(chǎng)”上大顯神威了。今天上午，長(zhǎng)跑活動(dòng)如期舉行，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，到處是人山人海，主持人宣布：“‘低碳出行，健康生活’，這是漯河晚報(bào)創(chuàng)刊三周年慶?；顒?dòng)之一，現(xiàn)在有請(qǐng)我們的小市民、優(yōu)秀的少先隊(duì)員代表、漯河小學(xué)校長(zhǎng)助理陳兔兔宣讀《倡議書(shū)》！”臺(tái)下響起一片歡迎的掌聲。

“《漯河晚報(bào)“低碳出行，健康生活”倡議書(shū)》。蔚藍(lán)色的美麗星球，我們賴以生存的家園……”我一字一板地朗誦。一上去未免有點(diǎn)緊張，但是我“久經(jīng)沙場(chǎng)”，這點(diǎn)困難還難不倒我。一開(kāi)始，我就調(diào)動(dòng)了全場(chǎng)的氣氛，按照這幾天爸爸教我的技巧，輕重緩解、抑揚(yáng)頓挫，我還沒(méi)說(shuō)完，臺(tái)下就想起陣陣掌聲……下場(chǎng)時(shí)，爸爸說(shuō)：“這是發(fā)揮的最好，感情把握最理想的一次?！迸_(tái)下還有許多老年人，他們都說(shuō)“這小女孩不簡(jiǎn)單呀！”這話我愛(ài)聽(tīng)，我好高興?。?/p>

是呀，家園只有一個(gè)，地球不能克??！所以，我要保護(hù)環(huán)境，低碳出行，過(guò)健康生活，共同攜手建設(shè)我們的綠色家園！我高興，我參與了這次活動(dòng)，為“低碳”做出了自己的貢獻(xiàn)。

六年級(jí)作文寫(xiě)作指南篇四

過(guò)年了，我們又長(zhǎng)了一歲，我們就像展翅欲飛的雛鷹，羽翼又豐滿了一層，期待著有一天在天空劃出一道優(yōu)美的弧線。在過(guò)年期間，有許多閃閃發(fā)光的亮點(diǎn)歷歷在目。

早晨，太陽(yáng)露出第一縷曙光，噼里啪啦的鞭炮聲像一雙手把我從睡夢(mèng)中推醒，我期盼了許久的春節(jié)又到了，我順著往年的習(xí)慣，往枕頭下一摸，幾個(gè)大紅包正瞅著我笑哩！過(guò)年的氣息拂面而來(lái)。

我下了床，穿著嶄新的衣服，頓時(shí)覺(jué)得精神抖擻，不經(jīng)意間朝窗外一看，面前的景象吸引了我的眼球，只見(jiàn)一位笑呵呵的老人拿著一只橘紅色的打火機(jī)走近一個(gè)紅彤彤的、喜氣洋洋的方形禮花。隨即，一道火光閃過(guò)，“噗”的一聲，點(diǎn)燃了，火苗蠶食著導(dǎo)火線，近了，近了，忽然，“嗵”，一道火球沖向天空，“嘭”炸開(kāi)了，火光四射。緊接著，眾多爆竹一起響了起來(lái)，此起彼伏，分不清是哪家的爆竹發(fā)出的聲音。

我回過(guò)頭來(lái)，不知何時(shí)，爸爸在門(mén)上、窗戶上、柜子上都貼上了喜慶的大紅對(duì)聯(lián)。凝視著這些對(duì)聯(lián)，“年味”更濃了。為什么要貼對(duì)聯(lián)、放爆竹呢，這不禁讓我想起了一個(gè)故事：

相傳，中國(guó)古時(shí)候有一種叫“年”的怪獸。每到除夕這天，村村寨寨的人們都要躲避“年”獸的傷害。

有一年除夕的半夜時(shí)分，“年”獸闖進(jìn)村，它發(fā)現(xiàn)村里氣氛與往年不同：只見(jiàn)老婆婆家里，門(mén)貼大紅紙，屋內(nèi)燭火通明?！澳辍鲍F渾身一抖，怪叫了一聲，便向老婆婆家撲了過(guò)去?？斓介T(mén)口時(shí)，院內(nèi)突然傳來(lái)“砰砰啪啪”的炸響聲，“年”渾身戰(zhàn)栗，再也不敢往前走了。原來(lái)“年”最怕紅色、火光和炸響。頓時(shí)，“年”大驚失色，狼狽逃竄了，這件事很快傳開(kāi)了，人們都知道了驅(qū)趕“年”獸的辦法。

從此每年除夕，家家貼紅對(duì)聯(lián)，燃放爆竹，戶戶燭光通明，守更待歲。初一一大早，還要走親串友道喜問(wèn)好。后來(lái)這風(fēng)俗越傳越廣，成了中華民族最隆重的傳統(tǒng)節(jié)日。

正想著，一陣餃子的香味打斷了我的思緒?！俺燥溩訃D！”媽媽笑盈盈地說(shuō)到。我走到餐桌前，迫不及待地拎起一只只餃子就往嘴里送，好香啊，感到從未吃到過(guò)這么美味的早餐，于是，我三下五除二，狼吞虎咽地吃完了，坐在餐桌旁回味無(wú)窮。

“發(fā)什么愣，走，我們看舞龍去，爸爸現(xiàn)在去開(kāi)車(chē)！”爸爸樂(lè)呵呵地說(shuō)。

“舞龍，真的嗎，到哪兒看，我們趕快去！”我驚喜地拉著爸爸的手說(shuō)。

我們坐上了車(chē)，很快，到了舞龍的地方，只見(jiàn)人山人海，鑼鼓喧天，龍頭從屋子里出來(lái)了，緊接著，龍身也出來(lái)了，最后，一個(gè)神龍擺尾把龍尾亮到了現(xiàn)場(chǎng)。龍角、龍須、龍尾是金黃色的，龍鱗是紅色的，一位位身著黃色禮服、精神抖擻的舞手在龍身下面，龍身隨著他們的節(jié)奏而擺動(dòng)，“鏘”的一聲，舞龍隊(duì)伍迅即將龍身左搖右擺，龍上下翻騰，一會(huì)兒一個(gè)海底撈月，一會(huì)兒一個(gè)倒掛金鐘。最精彩的要數(shù)翻江倒海了：舞手躺在地上，有節(jié)奏的把手里的棍子握、捻、轉(zhuǎn)、搖，這個(gè)動(dòng)作正如節(jié)目名稱一樣，頗具排山倒海之勢(shì)。

舞龍的鑼鼓聲、大人們的談笑聲、小孩的嬉鬧聲響成一片，真是一個(gè)富有“年味”的春節(jié)呀！

六年級(jí)作文寫(xiě)作指南篇五

在我的生活中，有著許許多多的事，就像一只小船在運(yùn)載著閃閃發(fā)光的珍珠，有金色的、又黯淡的……其中船上有一個(gè)珍珠最亮。

記得在一個(gè)寒冷的清早，我因睡覺(jué)沒(méi)蓋好被子，著了涼，醒來(lái)時(shí)感到渾身發(fā)冷，于是我迷迷糊糊地下了樓，下樓后我覺(jué)得更冷了，我才想起找媽媽看看，見(jiàn)了媽媽，我說(shuō)：“媽我……我冷?！痹捯魟偮?，媽媽立刻摸了摸我的額頭，說(shuō)：“這么燙，快去醫(yī)院看醫(yī)生?！闭f(shuō)完，只見(jiàn)媽媽把電動(dòng)車(chē)?yán)鲩T(mén)口，給我穿上棉衣抱我上車(chē)，急忙往醫(yī)院趕，由于心急，媽媽忘了戴手套和圍圍巾，到了醫(yī)院我看見(jiàn)媽媽的手和臉都凍得發(fā)紫，那時(shí)我真想哭，但還是忍住了。媽媽掛了號(hào)，交了費(fèi)就帶我去看醫(yī)生，醫(yī)生開(kāi)好藥，我就去病房打針。護(hù)士小姐幫我打好針不久，我便睡著了。醒來(lái)時(shí)已經(jīng)是中午十一點(diǎn)鐘，看見(jiàn)針頭已拔出，就問(wèn)：“什么時(shí)候打完藥水？”媽媽說(shuō)：“一個(gè)鐘頭前就打完。見(jiàn)你睡得那么甜，就不叫醒你?！碑?dāng)時(shí)我流下感激的淚水。

從那時(shí)起，我真正懂得母愛(ài)的無(wú)私，我暗下決心，要好好學(xué)學(xué)，孝敬父母。

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六年級(jí)作文寫(xiě)作指南篇六

人長(zhǎng)大了，煩惱也隨著多了。正如語(yǔ)文老師說(shuō)的那句話“煩惱是成長(zhǎng)的的副產(chǎn)品。”我便覺(jué)得天昏地暗。

記得有一回。我正面臨進(jìn)入初中來(lái)的第一次月考，正因?yàn)榈谝淮嗡孕闹凶匀槐阌兄环N既說(shuō)不出來(lái)，又莫名其妙的恐懼感和緊張感。只為這次考試，同學(xué)們便個(gè)個(gè)埋頭苦干，把自己關(guān)在書(shū)窩里，身怕被隔壁班超過(guò)。下課鈴響了，有的上廁所，有的在讀書(shū)，有的在練書(shū)法，有的在寫(xiě)作業(yè)，只是沒(méi)有看見(jiàn)在那玩的。

我心中正納悶?zāi)?？怎么都這么用功啊。

一天后月考到了，我在那語(yǔ)文考試中把“左”寫(xiě)成了“在”，把“日”寫(xiě)成了“目”，還寫(xiě)出了“唯有源頭活水來(lái)”，總之就是不該錯(cuò)的偏偏錯(cuò)。數(shù)學(xué)這方面，都怪自己的字太潦草了，自己都看不清了。老把1看成了7，把3想成5，把十混成x，小數(shù)點(diǎn)那些老丟，英語(yǔ)就更不用說(shuō)了，c看成了g，我的a與o；老搞混。

試卷一發(fā)下來(lái)我就傻眼了，唯獨(dú)我那心狠手辣的同桌，笑得肚子都痛了。不用我說(shuō)，我肯定要被叫到辦公室。在各科老師的教育之下真是欲哭無(wú)淚，只能無(wú)力的望著那一個(gè)“x”無(wú)能為力。

坐在了位置上，我喝著可樂(lè)，不禁想起來(lái)了一句：“借酒消愁愁更愁”。想那幼稚園里涌出的一群孩子，那孩子們的臉笑得是多么的天真。真羨慕他們那種無(wú)憂無(wú)慮的日子。

為什么人不可以倒著活呢？還是語(yǔ)文老師的那句話有道理“煩惱是成長(zhǎng)的副產(chǎn)品?！睂?duì)呀，成長(zhǎng)就是在煩惱中度過(guò)的，沒(méi)有煩惱的人生一定是無(wú)味的，有了煩惱，在以后才有面對(duì)大風(fēng)大浪的心緒，所以煩惱也不一定是只有壞處的。

六年級(jí)作文寫(xiě)作指南篇七

“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦?！边@是李紳寫(xiě)的《憫農(nóng)》的詩(shī)句。以前我只知道這是告訴我們要珍惜糧食，但通過(guò)這次學(xué)農(nóng)的活動(dòng)，我真正體會(huì)到了農(nóng)民伯伯的辛勞。

星期五我校進(jìn)行了春游，我們?nèi)チ耸锷徑@個(gè)地方體驗(yàn)。

這個(gè)地方并沒(méi)有我想象中的游樂(lè)天堂那樣，而是一望無(wú)際的農(nóng)田，田里的秧苗隨風(fēng)搖曳。

我們接到了第一個(gè)任務(wù)，那就是去種田。我們看見(jiàn)一位年輕的大哥哥一副認(rèn)真的樣子，給我們做了示范。先松土，再除草，然后挖坑，最后播下種子，我們按照這個(gè)方法干了起來(lái)。同學(xué)們挽起衣袖，褲管，干得火熱朝天。那看似弱不禁風(fēng)的雜草卻成了我們的大敵，我們把草的上半身給砍斷了，而根卻在很深的土壤里面，我算是領(lǐng)悟到“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的意義了。不一會(huì)兒我們便汗流浹背了，幾位同學(xué)抱怨道：“這分明是花130元來(lái)幫人家干農(nóng)活呀?！苯K于在一聲聲抱怨聲中完成了任務(wù)，剩下的是護(hù)理工作就交給了農(nóng)民伯伯打理?；蛟S幾個(gè)月之后，這里會(huì)是綠油油的一片呢。我從這次鋤草中明白了一個(gè)道理“斬草要除根，春風(fēng)吹不生?！?/p>

第二個(gè)任務(wù)是做米餅?！鞍パ剑∮忠_(kāi)始打工了?！碧镉钫f(shuō)道。我笑道：“我們是以人民的名譽(yù)打工的?！?/p>

做米餅時(shí)導(dǎo)游鼓勵(lì)我們說(shuō)：“哪個(gè)小組先做完一盤(pán)米餅，哪個(gè)小組就先吃飯?！币牢覀儼嗟娜藗€(gè)個(gè)是吃貨，再加上剛干完農(nóng)活，個(gè)個(gè)像餓狼似的眼睛瞪得圓圓的。為了快點(diǎn)吃飯，我們干得可起勁了，磨米的磨米，掃米粉的掃米粉，篩米粉的篩米粉，捏面團(tuán)的捏面團(tuán)，打米餅的打米餅。那可真是熱火朝天的，每個(gè)人都是認(rèn)真專心地干活，盡管做出的米餅不像樣子，但還是很用心去做。終于我們完成了工作，吃上了一頓香噴噴的飽飯。

眨眼間就要回家了。我坐在車(chē)上想：今天沒(méi)有白來(lái)，說(shuō)是花錢(qián)幫別人干農(nóng)活，但我學(xué)會(huì)了許多書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)，體驗(yàn)了農(nóng)民生活，體會(huì)到農(nóng)民的艱辛。我認(rèn)為花了130元錢(qián)值得，對(duì)這次學(xué)農(nóng)自己的表現(xiàn)感到很欣慰。

六年級(jí)作文寫(xiě)作指南篇八

看了《兩人三足》這一個(gè)題目，你們一定會(huì)覺(jué)得非常好奇吧！兩個(gè)人怎么只有三只腳呢？讓我來(lái)告訴你吧，那是一種游戲的名字。在游戲進(jìn)行的時(shí)候，兩個(gè)人一起行動(dòng)，在行動(dòng)前，兩個(gè)人把中間的腳用繩子捆起來(lái)，變成一只腳，這不就成了兩個(gè)人三只腳了嗎？然后，進(jìn)行接力比賽。星期一的活動(dòng)課上，我們就進(jìn)行了一次練習(xí)。

上課開(kāi)始，老師將我們帶到操場(chǎng)上，把我們?nèi)喾殖蓛申?duì)，劃好了起跑線。同學(xué)們個(gè)個(gè)興奮不已。我和周麗為第一組。我既緊張又激動(dòng)，緊張是怕自己開(kāi)不好這一個(gè)頭，從而影響后面的同學(xué)，激動(dòng)的是因?yàn)檩喌阶约旱谝粋€(gè)跑。老師看到我們做好了準(zhǔn)備，大喊一聲：“開(kāi)始！”我們兩個(gè)人馬上沖了出去。同學(xué)們立刻高聲喊叫：“加油，加油！”有的在說(shuō)：“要快，別急！保持平衡！”

跑到目的地，我立刻麻利地扯下繩子遞給對(duì)面的同學(xué)。我一邊看著對(duì)方同學(xué)解繩，一邊催促自己一方快一點(diǎn)?？匆?jiàn)他們結(jié)好繩子跑出去，我才松了一口氣。比賽在熱火朝天地進(jìn)行著。我站在旁邊不時(shí)幫助自己一方隊(duì)員解開(kāi)繩子，替跑步的同學(xué)加油。眼看我們一方已經(jīng)明顯占了優(yōu)勢(shì)。現(xiàn)在已經(jīng)到了最后一組了，就看孫濤這組分勝負(fù)了。孫濤一時(shí)心急，繩子沒(méi)有結(jié)好，走了兩步就散了。唉，真是功虧一簣，讓人感到萬(wàn)分惋惜。

接著，我們又進(jìn)行第二輪比賽。這一回，我們一隊(duì)全體人員決心一洗前恥，大家齊心協(xié)力，在比賽中，人人不敢馬虎，我的心都已經(jīng)跳上了嗓子眼上了。真是天助我也。我和周麗第一組出場(chǎng)，由于兩個(gè)人配合得非常默契，所以我們超常發(fā)揮，打了一個(gè)漂亮的開(kāi)頭。一組緊挨著一組，由于我們不再馬虎，人人認(rèn)真對(duì)待，始終保持領(lǐng)先優(yōu)勢(shì)。忽然沈臻杰這一組的繩子打了一個(gè)死結(jié)。讓我擔(dān)心極了。幸虧我們一起幫助他們把結(jié)打開(kāi)，這才躲過(guò)了一劫。終于奪得了第二次比賽的冠軍。

這一次練習(xí)真驚險(xiǎn)，還真是非常有趣！

六年級(jí)作文寫(xiě)作指南篇九

看了這個(gè)題目，你一定很疑惑吧，什么!1+1，真幼稚，這誰(shuí)不會(huì)做啊，連幼兒園的小朋友都會(huì)做的題目，不過(guò)，1+1到底能有什么啟示呢?你想知道嗎?那就聽(tīng)我娓娓道來(lái)吧。

今天早上語(yǔ)文課上，燕子老師在快下課的時(shí)候，問(wèn)了我們一個(gè)問(wèn)題;：“同學(xué)們，你們知道1+1=多少嗎?請(qǐng)寫(xiě)在本子上，越多越好，看誰(shuí)最聰明，寫(xiě)的最多?！痹捯魟偮?，同學(xué)們就不約而同的寫(xiě)了起來(lái)。

我邊寫(xiě)邊想：老師葫蘆里賣(mài)的到底是什么藥?我們都五年級(jí)了，老師怎么問(wèn)這種問(wèn)題，幼兒園的小朋友都知道1+1=多少，老師可真幼稚。這節(jié)不是語(yǔ)文課嗎?老師怎么問(wèn)數(shù)學(xué)題，事情變得有趣了，呵呵。

同學(xué)們大多是些1+1=2，1+1=卅，1+1=王，這樣子的，我也寫(xiě)了好幾個(gè)。

燕子老師看見(jiàn)我們寫(xiě)的差不多了，就開(kāi)始提問(wèn)了：1+1到底等于多少呢?老師的葫蘆里賣(mài)的什么藥，真讓人難以捉摸。

一雙雙小手爭(zhēng)先恐后的舉了起來(lái)，我也不例外。這一雙雙小手像稻草一樣，擺著，搖著，旁邊還不時(shí)：長(zhǎng)：出幾棵：稻草“。

有的同學(xué)回答等于1，因?yàn)橐坏嗡由弦坏嗡€是等于一滴水啊。有的同學(xué)回答等于3，因?yàn)橐粋€(gè)爸爸，加上一個(gè)媽媽，生了一個(gè)我，合起來(lái)就有3個(gè)，還有的回答等于2，因?yàn)?顆糖加上1顆糖就是2顆糖。

這次的互動(dòng)讓我明白了一個(gè)道理;如果一條路達(dá)不到目的地的話，就可以換條路試試。

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六年級(jí)作文寫(xiě)作指南篇十

剛開(kāi)學(xué)，我適應(yīng)得還挺快，感覺(jué)還不錯(cuò)。我感覺(jué)我的自覺(jué)性提高了，寫(xiě)作能力也加強(qiáng)了。每看見(jiàn)一些漂亮的景色我都忍不住要提起筆寫(xiě)一段習(xí)作，一旦看見(jiàn)有感觸的人與事，我都會(huì)寫(xiě)下一首精彩的小詩(shī)。

六年級(jí)了，想的東西畢竟會(huì)比一年級(jí)的多。就快升上初中了，心里未免有些壓力。有時(shí)會(huì)擔(dān)心自己考不上，因?yàn)榧依锏娜藢?duì)我期望很大，又要和上名牌小學(xué)的優(yōu)等生表妹對(duì)比，還是會(huì)有壓抑感的。除了升中，我還很舍不得學(xué)校。這畢竟是我學(xué)習(xí)了六年的母校，對(duì)我來(lái)說(shuō)就是另一個(gè)家。美一塊瓷磚，每一株小草，都蘊(yùn)含了我的感情。想想要離開(kāi)這里并不認(rèn)識(shí)新同學(xué)，真的很不舍得。

我一定會(huì)好好珍惜這個(gè)學(xué)期的，也希望這個(gè)學(xué)期能給我留下深刻的印象。

我們已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了，再過(guò)幾個(gè)月，我們就會(huì)畢業(yè)，成為初中生。這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)會(huì)比平常要重，但是我知道這是為了我們以后能輕松一點(diǎn)，所以我會(huì)比平常更認(rèn)真聽(tīng)課。還有三個(gè)多月就畢業(yè)了，我會(huì)在這幾個(gè)月里修補(bǔ)我和同學(xué)們之間的關(guān)系，在一起學(xué)習(xí)，玩鬧了幾年的同學(xué)，就要分別去上初中了，我想，無(wú)論是誰(shuí)，都會(huì)有不舍吧。

俗話說(shuō)：時(shí)間如流水，轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)從幼稚變長(zhǎng)大了，就快成為一名正式的初中生，成為一年級(jí)的同學(xué)們的大哥哥大姐姐了?？粗鴮W(xué)校和同學(xué)們一天一天地在變，真的舍不得離開(kāi)在一起學(xué)習(xí)，生活了4年的同學(xué)們，(我是在三年級(jí)轉(zhuǎn)來(lái)的)還有懷念這里的一人一事，一草一木，回想起以前我們所做過(guò)的事情，所得到某老師的表?yè)P(yáng)等，這些將成為我們?cè)谛W(xué)階段的美好回憶。

開(kāi)學(xué)以來(lái)，我覺(jué)得我適應(yīng)回了校園生活了，我的字也好像比以前好了?，F(xiàn)在的我正在準(zhǔn)備期末的升中總復(fù)習(xí)，希望能上一所好中學(xué)，但我怎么準(zhǔn)備，寫(xiě)作還是上不來(lái)，不過(guò)我會(huì)趕上的。

現(xiàn)在我們畢竟上了六年級(jí)，不是和以前那樣不懂事了，我們男生應(yīng)該和女生和好相處，不應(yīng)該像以前那樣了，現(xiàn)在雖然相處好了，但有一些女生經(jīng)常背后說(shuō)我們男生的一些話，希望能改進(jìn)。

現(xiàn)在我們是最后一學(xué)期了，應(yīng)該好好珍惜!

剛開(kāi)學(xué)不久，我就覺(jué)得自己像回到了我小學(xué)就快畢業(yè)的地方，看著在自己快生活了6年的地方，我就不想離開(kāi)這里，離開(kāi)自己的好朋友，看著自己還有一個(gè)學(xué)期就畢業(yè)，我感到很傷心，才開(kāi)學(xué)一個(gè)星期，我覺(jué)得自己比上個(gè)學(xué)期的作業(yè)進(jìn)不了不多，我希望這個(gè)學(xué)期每一科的成績(jī)都可以進(jìn)步，希望這個(gè)學(xué)期比其他學(xué)期都好，也希望我最后的一個(gè)學(xué)期的成績(jī)可以進(jìn)步。

【畢業(yè)感言一句話】。

1、唉!苦了六年，終於讓我熬到現(xiàn)在，屬於我們『離開(kāi)』的日子了!哇哈哈沒(méi)辦法，畢業(yè)實(shí)在太令人高興了嘛!忍不住讓我想笑，不過(guò)，為了大家，我還是勉強(qiáng)的收起笑容，以免破壞這麼感傷的氣氛;雖然，不管在什麼地方，什麼階段，總是有結(jié)束的時(shí)候，即使還想繼續(xù)，卻沒(méi)有機(jī)會(huì)，除非你留著，當(dāng)個(gè)『偉大』的留級(jí)生否則，幾乎是不可能的，所以，就算回想得很難過(guò)，還是『別想留下來(lái)』的啦!另外，也要告訴大家，讀書(shū)要認(rèn)真唷!

2、六年之中，我學(xué)會(huì)了許多知識(shí)與本領(lǐng)，會(huì)做，會(huì)看，會(huì)唱這些都是老師教給我們的。謝謝老師耐心細(xì)致地教育我們，把知識(shí)傳授給我們。老師，您辛苦了!

3、六年如一日，轉(zhuǎn)眼間，我們要小學(xué)畢業(yè)了。我們就像一只只小鳥(niǎo)，馬上就要展翅飛翔。明天不管我們飛向何方，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我們的第二個(gè)家――母校育英小學(xué)!

4、馬上就要離開(kāi)育英小學(xué)了。雖然我是四年級(jí)轉(zhuǎn)來(lái)的，才短短三年，但是，我已經(jīng)深深融入了這個(gè)溫暖的大家庭里。在小學(xué)畢業(yè)的時(shí)刻，我想輕輕說(shuō)聲：育英，我愛(ài)你!

5、時(shí)光飛逝，我們也即將要畢業(yè)了，心中不由得也開(kāi)始感到悲傷，因?yàn)橐x開(kāi)這間充滿喜，怒，哀，樂(lè)的學(xué)校，現(xiàn)在回想起過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，發(fā)覺(jué)其實(shí)上學(xué)是一件很美好的事情，來(lái)到學(xué)?？梢栽黾右?jiàn)識(shí)，和同學(xué)還有實(shí)習(xí)老師們聊天，玩耍，所以每天都活得很快樂(lè)。在畢業(yè)前我想感謝所有教過(guò)我的老師們，老師們無(wú)怨無(wú)悔的為我們付出，我們很感激。升上初中之后，我想再也沒(méi)有這樣子的機(jī)會(huì)可以和實(shí)習(xí)老師們相處了。再見(jiàn)了xx小學(xué)!

6、我很懷念小學(xué)生活，我們一起學(xué)習(xí)，一起勞動(dòng)，一起課間活動(dòng)，一起嬉戲，一起小學(xué)生活是豐富多彩的，它記載了我的歡笑，我的淚水，我的期盼在那熟悉的校園里，我們健康的成長(zhǎng)、快樂(lè)的學(xué)習(xí)。

7、小學(xué)畢業(yè)后，我們大家會(huì)奔赴不同的初中不同的班級(jí)，去完成我們下一階段的學(xué)習(xí)，我們有緣還會(huì)在一起學(xué)習(xí)的。即使我們分開(kāi)了，但我們的心還會(huì)在一起，記住我們要常聯(lián)系喔!

8、鳳凰花開(kāi)，炎熱夏日已到，六月的來(lái)臨，表示著我們即將畢業(yè)，我們將成為鹿峰國(guó)小的校友，而不再是這里的學(xué)生，終於要畢業(yè)了，這一刻等待了六年，從小就認(rèn)為不用上課才是快樂(lè)，唯一離開(kāi)學(xué)校的方法就是畢業(yè)，六年后，風(fēng)雨生信心，已不是個(gè)事情畏懼的小蟲(chóng)，在這里磨練，交朋友，已不想畢業(yè)，我希望可以繼續(xù)留在學(xué)校。

9、畢業(yè)典禮上一定會(huì)有很多人流下幾滴舍不得的眼淚，也許會(huì)有我?

10、再不到一個(gè)月就要畢業(yè)了，我們應(yīng)該更珍惜這些光陰，過(guò)去的種種就把它拋到九霄云外，讓我們接下來(lái)的日子相處的更融洽更愉快。也許我們?cè)诓煌瑢W(xué)校，但我們彼此之間的友誼是不變的，如果我們之間發(fā)生小沖突，應(yīng)該更體諒別人。雖然要離開(kāi)這所學(xué)校，但心里還是有點(diǎn)舍不得，也許我該感謝和報(bào)答的人很多，但也快畢業(yè)了，也幫不了甚麼忙，但真的很謝謝您們~~!

11、我非常慶幸我有一個(gè)好老師，您教會(huì)了我們做人，教會(huì)了我們學(xué)習(xí)，還教會(huì)了我們生活我感謝我的老師，是您把我從一個(gè)無(wú)知的兒童領(lǐng)入知識(shí)的海洋，使我成為懂事的少年，是老師您帶領(lǐng)我一步步走向成功，嘗到成功的喜悅。在這里我衷心地向老師說(shuō)一聲：謝謝您，老師!您辛苦了!

12、美麗的校園，和藹的老師，可親的同學(xué)在這里，留下了我許多美好的回憶;在這里，有歡聲笑語(yǔ)，有瑯瑯書(shū)聲;在這里，我們?cè)鲩L(zhǎng)了知識(shí)，展示了自我。啊!母校育英，這里所有的一切，我都戀戀不舍!

13、小學(xué)六年的生活，就要結(jié)束了?；厥啄感Ｓ?，我要感謝辛勤教育我們的老師，感謝一直風(fēng)雨走過(guò)的198班的同學(xué)們，感謝陪伴我們四季歡笑的學(xué)校小花園。讓我們永遠(yuǎn)把這些感謝留在自己美好的童年回憶中吧!

六年級(jí)作文寫(xiě)作指南篇十一

陽(yáng)光透過(guò)窗戶射進(jìn)來(lái)，那一刻，是曾經(jīng)的美好。

——題記

六年級(jí)的暑假即將結(jié)束，新的學(xué)期不再溫馨，等待我的，是一張張陌生的面孔。

偶然翻開(kāi)了同學(xué)錄，想起畢業(yè)前夕人人手中拿著一疊同學(xué)錄寫(xiě)的場(chǎng)景?；蛟S，這同學(xué)錄就是六（7）班同學(xué)的唯一紀(jì)念品。

看到同學(xué)們的名字，腦海中就浮現(xiàn)出他們的樣子和聲音，十分清晰。何巍調(diào)皮的表情和噘起的嘴巴。吳振宇用手打自己頭的傻傻可愛(ài)的樣子和夸張的表情獨(dú)特的笑聲。全佳笑起來(lái)時(shí)顯露的小酒窩……多想再看看同學(xué)們的面容，照片里的.他們，不是真實(shí)的。

小學(xué)的六年似乎過(guò)得很快。當(dāng)拿到紅紅的畢業(yè)證后，我就知道，中學(xué)的六年也會(huì)很快過(guò)去，留下的，只有一張照片和一張薄薄的畢業(yè)證。

再看看同學(xué)們給我的留言。

吳振宇寫(xiě)著：友誼。根深蒂固。是的，我相信，我一直把你當(dāng)做做好的朋友，還有全佳，至于那個(gè)吳峰，似乎已經(jīng)不重要了。

最讓我感動(dòng)的是劉凱，他寫(xiě)道：王沛欣，希望初學(xué)能和你做最好的朋友。我知道他說(shuō)的是初中。一句簡(jiǎn)單的話，讓我感動(dòng)的，可能就是心吧！劉凱，在初中，即使我們不分在一個(gè)班，我也會(huì)永遠(yuǎn)記住你的。

劉凱和敖翔是讓老師頭疼的學(xué)生，可我認(rèn)為，他們并不是不好。英語(yǔ)老師那種打人的方法，誰(shuí)受得了？我認(rèn)為，只要他們努力，學(xué)習(xí)成績(jī)一定非常好！

誨人不倦的羅老師、袁老師。班長(zhǎng)付如文、成績(jī)優(yōu)異的全佳、幽默的吳振宇、作文拔尖的陳凝、瘦小的李凌波、聰明的何巍……83個(gè)六（7）班的成員，我不會(huì)忘記你們。我們大家是永遠(yuǎn)的六（7）班一份子！

期末沖刺的那段累日子，現(xiàn)在想想，卻那么讓人留戀，甚至溫馨。

六年的生活，六年的朝夕相處，六年的回憶，都匯成了一句話：我愛(ài)六（7）班！

六年級(jí)作文寫(xiě)作指南篇十二

【一】光陰似箭，日月如梭。

六年的小學(xué)生活過(guò)去了，我們即將離開(kāi)親愛(ài)的母校，對(duì)于難舍難分的同學(xué)，對(duì)于循循善誘的老師，對(duì)于朝夕相伴的校園，我們有太多太多的依戀與感恩!

花兒感謝陽(yáng)光，因?yàn)殛?yáng)光撫育它成長(zhǎng);雄鷹感謝藍(lán)天，因?yàn)樗{(lán)天讓它自由飛翔。

作為學(xué)生，我們要感謝老師，老師對(duì)我們的愛(ài)像陽(yáng)光一樣溫暖，似春風(fēng)一樣和煦，如清泉一樣甘甜。

感謝敬愛(ài)的許老師!我們不會(huì)忘記，您受傷住院時(shí)，同學(xué)們?nèi)タ茨?，您關(guān)切地問(wèn)我們上課紀(jì)律怎么樣?今天又學(xué)了些什么?醫(yī)生要求您休息三個(gè)月，可您放心不下我們，不到一個(gè)月就來(lái)給我們上課，那段時(shí)間同學(xué)們非常自覺(jué)!

【二】六年的風(fēng)風(fēng)雨雨，朝朝暮暮;花開(kāi)花謝，潮起潮落。

在不經(jīng)意間，我走過(guò)了小學(xué)六年生涯。

六年來(lái)，每一個(gè)歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經(jīng)歷，每一聲感動(dòng)，都使我難以忘懷。

謝敬愛(ài)的裴老師!我們不會(huì)忘記，您為了讓我們像海綿一樣吸取更多的“水分，不辭辛苦的為我們輔導(dǎo)、講解，啟發(fā)我們的思維，教授我們靈活、生動(dòng)的語(yǔ)言，給我們推薦好看的書(shū)籍……這一切都?xì)v歷在目，感覺(jué)是那么親切自然!感謝所有的老師們，是您們引導(dǎo)我們遨游在知識(shí)的海洋;是您們用愛(ài)心不斷呵護(hù)我們健康成長(zhǎng);是您們給予我們智慧的色彩。

這一切，我們將永遠(yuǎn)銘記!

請(qǐng)?jiān)试S我代表全體同學(xué)道一聲:“謝謝老師，您們辛苦了!

請(qǐng)老師相信我們，我們會(huì)在以后的學(xué)習(xí)中更加努力，取得更好的成績(jī)!

六年級(jí)作文寫(xiě)作指南篇十三

夏日來(lái)臨了，帶來(lái)了無(wú)情的高溫。a市那可養(yǎng)眼的大榕樹(shù)下，坐著一個(gè)衣衫襤褸的小孩，他滿面愁容。

似乎是下定了決心，站了起來(lái)，緩緩向郊外的廢棄工廠走去。那里是一個(gè)小型扒手基地，有十來(lái)個(gè)沒(méi)成年的孩子。他們都是在小時(shí)候被那些壞蛋騙過(guò)來(lái)的，最大的十三歲，最小的八歲。他們平日里都在大街上偷錢(qián)，乞討。乞討的小孩必須被打斷一條腿，相比之下，偷錢(qián)的小孩就幸運(yùn)多了。

小男孩推開(kāi)大門(mén)，顫抖著進(jìn)了工廠。“十四號(hào)，回來(lái)了？把成果拿出來(lái)給爺看看！”小男孩從褲兜里掏出幾張面值很小的紙鈔，不等小男孩把紙鈔遞給拿給大胡子，大胡子一把推過(guò)小男孩，貪婪的數(shù)著鈔票?！笆奶?hào)！怎么才這么點(diǎn)！今天沒(méi)飯吃?。〕鋈?！”大胡子趕鴨子似的把小男孩轟出工廠。

“咕嚕?！毙∧泻⒌亩亲涌棺h著，他已經(jīng)三天沒(méi)吃飯了，只喝了幾口水。去街上碰碰運(yùn)氣吧，說(shuō)不定還可以偷些吃的。

小男孩走到街上去了，烤鵝的香味把它的胃給吊起來(lái)了。小男孩小心翼翼的抓住一只烤鵝，拖了下來(lái)。哦，這烤鵝多香啊，多油膩??！店里的廚子發(fā)現(xiàn)烤鵝不見(jiàn)了，出來(lái)打探，正巧碰見(jiàn)了小男孩。

“小崽子，給我站??！”廚師掄起鏟子追了出來(lái)。男孩畢竟還未成年，很快被廚師追上了。廚師用鏟子敲了幾下小男孩的腦袋，可還是不解氣。他這幾天的運(yùn)氣的別差，老是碰上小偷，這個(gè)月又被老板扣了工資。

“小崽子，看老子不打死你！”廚師隨手舉起一塊磚頭，往小男孩頭上一砸，頓時(shí)，小男孩頭上有一股濃濃的液體流了下來(lái)。一直流到了小男孩嘴里，有點(diǎn)甜甜的滋味。

廚師怕被人發(fā)現(xiàn)，把小男孩埋在了深山里。

小男孩在這里睡了，永遠(yuǎn)的睡了。

六年級(jí)作文寫(xiě)作指南篇十四

今天，我讀了狼王夢(mèng)這本書(shū)。記憶深刻，使我有很多種感想。

惡雕同歸于盡了。

母狼紫嵐為了孩子們浪費(fèi)了自己寶貴的青春，變成了一只衰老而又丑陋的老狼，付出了巨大的精力和心血，“眉眼間凝結(jié)成一團(tuán)陰云”“幾顆門(mén)牙在營(yíng)救藍(lán)魂兒時(shí)被捕獸夾時(shí)夾崩斷了”“嘴角邊褶皺縱橫”“一條受傷的前肢吊在胸前”“左肩胛歪仄成不規(guī)則的萎形”“殘缺的唇鄂間滴漏著倕液”。紫嵐在水面看到了自己的丑陋。

紫嵐讓我想起了母親們，她們?yōu)榱宋覀冞@些未來(lái)國(guó)家的棟梁辛苦努力的撫養(yǎng)我們，雖然紫嵐最后并沒(méi)有完成大公狼黑桑的遺愿，但是卻讓我們深深的感受到偉大的母愛(ài)。不僅如此，這本書(shū)中還有很多很多的好詞好句等著我去學(xué)習(xí)去體會(huì).

假如還想了解更多內(nèi)容。請(qǐng)買(mǎi)一本回家看看吧。不說(shuō)了，不說(shuō)了，我還要去書(shū)的世界學(xué)習(xí)，在書(shū)的海洋里暢游了。拜拜??！