總結(jié)是我們提升自己能力的必然要求，只有不斷反思，才能不斷進(jìn)步。寫(xiě)一篇完美的總結(jié)需要首先梳理出要總結(jié)的內(nèi)容和要表達(dá)的中心思想。以下是小編為大家搜集整理的一些優(yōu)秀總結(jié)范文，供大家參考。

六年級(jí)故事作文指南篇一

在小時(shí)候，我不太愛(ài)刷牙，每天媽媽讓我刷牙的時(shí)候，我只是象征性的漱漱口，就算刷牙了。所以我的牙齒一直有點(diǎn)發(fā)黃。

媽媽很是頭痛我這個(gè)不愛(ài)刷牙的壞習(xí)慣，為了改掉我的這一習(xí)慣，設(shè)定了一個(gè)表格，媽媽說(shuō)：“只要你早晚各刷一次牙，每天將獎(jiǎng)勵(lì)你一元錢(qián)?！蔽沂且粋€(gè)小錢(qián)迷，一聽(tīng)說(shuō)有報(bào)酬，我很樂(lè)意的接收了，就這樣過(guò)了一天，二天，三天......，大概連續(xù)有半個(gè)月的樣子，我就沒(méi)有了耐心，就是朝三暮四的，三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)。媽媽給我講了不刷牙的壞處，我依舊是滿不在乎。媽媽也是哀聲嘆氣的。

隨后媽媽又換了一種方法——嚇人法。媽媽說(shuō)：“這兩天警察叔叔準(zhǔn)備抓走早晚不刷牙的小朋友。”我一聽(tīng)，就問(wèn)媽媽，就像我這樣有事刷有時(shí)不刷的小朋友，警察會(huì)抓嗎？媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭，我平時(shí)最怕警察了，當(dāng)時(shí)的我只有4歲的樣子，不具備分辨真假話的能力，所以我信以為真，連續(xù)2個(gè)多月就沒(méi)有間斷過(guò)刷牙。媽媽認(rèn)為她的這招法蠻可以的，就在3月后的最后一天，我又罷工了。你們猜，我是怎么識(shí)破媽媽的詭計(jì)的呢？答案是這樣的，有一次，我在和小朋友分享故事的時(shí)候，無(wú)意中說(shuō)出不刷牙會(huì)被警察抓的事。小朋友都說(shuō)：“那是大人騙小孩的，誰(shuí)都知道。”聽(tīng)完之后，我一驚！對(duì)呀！警察是抓壞人的。這三個(gè)月，媽媽沒(méi)有給錢(qián)，也堅(jiān)持了這么長(zhǎng)時(shí)間。

以后的日子里，我依舊是時(shí)而刷，時(shí)而不刷，這種現(xiàn)象，媽媽很是不明白，為什么我刷個(gè)牙都那么費(fèi)勁呢？媽媽給我買(mǎi)了一本書(shū)，講的是好多不刷牙的人的后果，看完這本書(shū)，我開(kāi)始反省自己，畢竟也慢慢長(zhǎng)大，刷牙已經(jīng)成為我每天的習(xí)慣，一日不刷牙，吃飯就覺(jué)得不自在了。

一個(gè)習(xí)慣的養(yǎng)成是需要堅(jiān)持的，希望我從刷牙的教訓(xùn)中，讓更多的好習(xí)慣陪伴我成長(zhǎng)吧！

六年級(jí)故事作文指南篇二

這天下午，我走在回家的路上。突然，一枚亮閃閃的硬幣滾到了我的腳下。我好奇地?fù)炝似饋?lái)，發(fā)現(xiàn)上面的圖案是一輛汽車(chē)，正反都是。我望了望四周，猛地發(fā)現(xiàn)，平常熱鬧非凡的大街，現(xiàn)在竟一個(gè)人也沒(méi)有。我手里拿著這枚硬幣，不停的擺弄它，直到它滾進(jìn)了下水道。這時(shí)，一道光閃了一下我的眼睛，我用手捂住眼睛。等光消失時(shí)，我發(fā)現(xiàn)剛剛還并不熱鬧的大街，現(xiàn)在車(chē)來(lái)車(chē)往，可一點(diǎn)“人影”也沒(méi)有。我略帶苦笑自言自語(yǔ)：“別告訴我這兒就我一個(gè)‘人’。”就在這時(shí)，一輛車(chē)朝我開(kāi)來(lái)。我仔細(xì)打量著它，車(chē)身大部分都是紅色的，除了一些橙色的火焰圖案“隱藏”在紅色的車(chē)身里?！澳憔褪侵鞂O龍吧？”“嗯吶?！蔽一卮鹬罅ⅠR發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁，周?chē)鷽](méi)人啊?！棒[鬼啦！”我嚇得轉(zhuǎn)頭就走。那輛紅色的汽車(chē)攔住了我的去路，“怕什么?！边@時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)這輛紅色汽車(chē)有張“嘴”?！吧蟻?lái)吧！”“我不會(huì)開(kāi)車(chē)。”“不用你開(kāi)，我能自動(dòng)駕駛。”“哦—。”我坐上了這輛車(chē)，還呢喃地說(shuō)：“能自動(dòng)駕駛的車(chē)就是好。”“出發(fā)嘍！”

“我們這是去哪兒？”“去汽車(chē)之都——車(chē)華特?。?guó)王的貴客。”“國(guó)王的貴客？”“是啊，你是被我們國(guó)王抽中的幸運(yùn)之人！”幸運(yùn)？這幾天我都倒霉死了，該不會(huì)我可貴的rp（人品）全花在這兒了吧？我心想?！皩?duì)了，我們聊了這么久我還不知道你的名字呢？”“你就叫我?jiàn)W威吧?！边^(guò)了一會(huì)，“我們到了”

只見(jiàn)一座座富麗堂皇的宮殿拔地而起，在宮殿后方，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的能看見(jiàn)一些青山綠水?！澳挠惺锥家郎娇克?？”“因?yàn)槲覀兊膰?guó)王喜歡清靜，所以把首都設(shè)在了這個(gè)并不是太熱鬧的地方。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。“國(guó)王，他來(lái)了?！薄斑M(jìn)來(lái)吧?！眾W威把我領(lǐng)進(jìn)了主殿，一個(gè)全身金閃閃的汽車(chē)在主殿中央最高處“坐”著，主殿里金碧輝煌，都快閃瞎我的眼睛了。奧威“拿”出了一副墨鏡給我，我連忙戴上。呼，現(xiàn)在不閃了?！澳阌信d趣參加我們的汽車(chē)晚會(huì)嗎？我的貴客?！眹?guó)王說(shuō)?！坝型頃?huì)當(dāng)然去！”這時(shí)，已經(jīng)下午17點(diǎn)了。

懷著期待的心情，時(shí)間似乎也變慢了，我百無(wú)聊賴地到處走來(lái)走去。我感覺(jué)已經(jīng)過(guò)了一天了，可時(shí)針只轉(zhuǎn)了15°（半個(gè)小時(shí)）?！耙孳?chē)游嗎？”奧威問(wèn)我?！坝螒騿?？”“當(dāng)然，可好玩了。”“你怎么不早點(diǎn)說(shuō)??？”我以0.01秒的速度奔到奧威旁，再花0.01秒跳上車(chē)?yán)?。原?lái)奧威所說(shuō)的車(chē)游是一種答題游戲，我已經(jīng)連續(xù)對(duì)了99道題了（對(duì)于它們汽車(chē)來(lái)說(shuō)這些題很難，可對(duì)于我們?nèi)祟悂?lái)說(shuō)這只不過(guò)是三年級(jí)的題目），我極度無(wú)聊的按下了b，這時(shí)跳出“恭喜您突破歷史紀(jì)錄，可獲得新游戲免費(fèi)抽一次的機(jī)會(huì)”的字幕?！澳阏鎱柡?！”（原來(lái)，現(xiàn)在的國(guó)王憑著驚人的rp，一直答到了99題，然后就沒(méi)答出來(lái)了）我笑笑，說(shuō)：“沒(méi)什么?！苯又?，我興致勃勃地按下了抽獎(jiǎng)鍵?！疤焯鞇?ài)車(chē)奔”這幾個(gè)字顯示在我面前，“這是什么游戲??？”“這個(gè)應(yīng)該很好玩吧！”我點(diǎn)了一下開(kāi)始，在用戶名上輸入了“奧威”，接著就開(kāi)始玩了。這款游戲很像“天天酷跑”，這里面的車(chē)物有：奧威，效果——吃到道具“奔馳”，奔馳時(shí)間增加12秒，會(huì)蓄力沖；綺麗，效果——吃到道具“黃金鐵”，銀銅全變成黃金的時(shí)間增加5秒，會(huì)三段沖......

19點(diǎn)到了，我和奧威一起來(lái)到了晚會(huì)廳，晚會(huì)廳里一片“濃妝淡抹”——到處都是汽油蛋糕，墻上，地上，汽車(chē)們身上......“嗨，奧威來(lái)了，扔啊?！辈恢钦l(shuí)起的哄，“啪”一塊汽油蛋糕砸在了奧威“臉上”，“別怪我不客氣啦?！眾W威邊笑邊走上去與它們打鬧在一塊，我當(dāng)然也不閑著，手捧兩塊汽油蛋糕扔向別人，不過(guò)我可沒(méi)被打到過(guò)......現(xiàn)在被打到過(guò)了，“哪個(gè)干的？”我假裝氣呼呼的，但卻玩得更盡興了。

“鐺鐺”，轉(zhuǎn)眼21點(diǎn)了，大家都散了，各回各家了。我與奧威一起走著，奧威突然略帶哭腔地對(duì)著我說(shuō)：“再見(jiàn)了朋友。”我感到很奇怪，“汽車(chē)硬幣的魔力只能留你到21點(diǎn)?！蔽彝蝗话l(fā)現(xiàn)，自己的身體在慢慢的消失?！霸僖?jiàn)了，奧威。我一定會(huì)想你的?！币坏拦庥珠W了一下我的眼睛。

當(dāng)我再一次睜開(kāi)眼睛時(shí)，發(fā)現(xiàn)我正趴在書(shū)桌上呢！這個(gè)夢(mèng)太真實(shí)了，讓我感覺(jué)仿佛真的發(fā)生了那么一次“汽車(chē)國(guó)之旅”，這將是我一輩子也無(wú)法忘記的珍貴回憶！

六年級(jí)故事作文指南篇三

在我的成長(zhǎng)記憶中有許多故事，讓我記憶猶新的是那次和爸爸的福州之行。

那年，我剛7歲，爸爸去福州學(xué)習(xí)，順便帶我去玩。從三明坐火車(chē)出發(fā)到福州，剛到三明，一條猶如巨龍的火車(chē)呈現(xiàn)在我的眼前，坐上火車(chē)，車(chē)廂里寬敞明亮，舒適的座椅讓我感覺(jué)到無(wú)比的稀奇和快樂(lè)。不知不覺(jué)就到了福州，一座座高樓拔地而起，一輛輛汽車(chē)川流不息，我被眼前的繁華與熱鬧驚呆了。

爸你帶我到動(dòng)物園，動(dòng)物園的動(dòng)物可真多呀！老虎、獅子、猩猩……真可謂應(yīng)有盡有，有許多我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)，聽(tīng)也沒(méi)聽(tīng)過(guò)的動(dòng)物。游完了動(dòng)物園，我們就去了金牛山，剛到金牛山，一頭膘壯的金牛出現(xiàn)在我的眼前，是那么的威猛。金牛山上景點(diǎn)星羅棋布。最美的是那假山瀑布，那假山造型奇特，一條瀑布從假山上飛流而下。真有點(diǎn)“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的境界，讓人流連忘返。

第二天，爸爸帶我去羅星塔、崀峻海、西湖游玩。來(lái)到羅星塔，只見(jiàn)塔高有十五層樓那么高，聳立在一個(gè)池邊，塔里有佛像。許多善男信女到佛像前上香敬佛，香煙繚繞。燭火通明。游完了羅星塔就來(lái)到了崀峻海，海面一片平靜，非常寬廣，時(shí)而漾起一陣陣漣漪。海水不時(shí)地沖向沙灘，一會(huì)兒又退了回去?？粗蠛?，我不禁想起了“海闊憑魚(yú)躍，天空任鳥(niǎo)飛?！钡拿?。

到了傍晚，我和爸爸去西湖散步，一陣陣微風(fēng)從湖面上吹來(lái)，讓人感覺(jué)心曠神怡，神清氣爽。湖中，成群的小魚(yú)在自由自在地嬉戲。

這次的福州之行，不僅讓我看到了省城的繁華與熱鬧，還讓我開(kāi)闊了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。為我童年的成長(zhǎng)譜寫(xiě)了一首難忘的樂(lè)曲。

六年級(jí)故事作文指南篇四

古時(shí)候掌管錢(qián)糧的官員叫司農(nóng)。有一個(gè)名叫曹竹虛的司農(nóng)在與朋友閑談時(shí)說(shuō)：他有一個(gè)同族哥哥由安徽歙縣到揚(yáng)州去，途中經(jīng)過(guò)一個(gè)朋友家，朋友將他留下小住幾日。當(dāng)時(shí)正值烈日當(dāng)空、酷暑炎熱的夏季。朋友把他引到自己的書(shū)房去坐，那書(shū)房又寬敞又涼快。兩人談得很投機(jī)，不知不覺(jué)天漸漸黑了下來(lái)，曹竹虛的哥哥老曹想就在朋友的書(shū)房里過(guò)夜。

他的朋友對(duì)他說(shuō)：“我不是舍不得將書(shū)房讓你住，只是這書(shū)房里晚上鬧鬼，半夜出來(lái)怪怕人的。

我怕你晚上看見(jiàn)了害怕，睡不好覺(jué)?！崩喜軈s不以為然，偏要在那書(shū)房里住下，他的朋友沒(méi)法，只好在書(shū)房里備下臥具，讓老曹睡覺(jué)。

老曹由于好奇，又是新到朋友家，半夜時(shí)分，還沒(méi)有睡著。過(guò)了一會(huì)兒，看到有一個(gè)東西慢慢地從門(mén)縫里爬了進(jìn)來(lái)，模模糊糊看到是薄薄的，薄得只有兩張紙片那么厚。那東西進(jìn)來(lái)之后，漸漸地舒展開(kāi)來(lái)，漸漸變作人的模樣，越來(lái)越清楚了，原來(lái)是個(gè)女人。老曹一點(diǎn)兒也不怕，認(rèn)真地看著。只見(jiàn)那女人忽然披散頭發(fā)，吐出舌頭，噢!原來(lái)是一個(gè)女吊頸鬼。老曹笑著說(shuō)：“你這還是原來(lái)這些頭發(fā)，只是稍微亂了一些;也還是原來(lái)這只舌頭，就是比剛才要略長(zhǎng)了一些，變?nèi)プ儊?lái)都是你原來(lái)的頭，你原來(lái)的頭發(fā)，你原來(lái)的舌頭，只不過(guò)是稍微亂了一些，長(zhǎng)了一些，這又有什么可怕的呢!”那鬼聽(tīng)到后忽然把自己的頭從頸子上摘下來(lái)，又放在案桌上。老曹看到后“哈哈”笑了起來(lái)，笑著說(shuō)：“剛才你有頭，一會(huì)兒披散了頭發(fā)，一會(huì)兒又弄長(zhǎng)了舌頭。你有頭時(shí)尚且不值得害怕，更何況沒(méi)有頭了，更沒(méi)有什么可怕的了。”鬼的本領(lǐng)已經(jīng)使完了，見(jiàn)沒(méi)有嚇住老曹，轉(zhuǎn)眼間一閃，不見(jiàn)了。第二天，老曹離開(kāi)朋友家到揚(yáng)州去了。

過(guò)了些時(shí)日，老曹從揚(yáng)州回家的路上，又經(jīng)過(guò)這里，仍住在朋友家這間書(shū)房里。也是到了半夜時(shí)分，看見(jiàn)門(mén)縫里又有什么東西在那兒慢慢地爬著。等到門(mén)縫里慢慢爬著的那家伙剛剛露出一個(gè)頭時(shí)，老曹就冷不防猛地吐它一口唾沫，并大聲說(shuō)：“又是這個(gè)叫人掃興的家伙作什么祟呢?沒(méi)有什么值得害怕的，又來(lái)干什么?”鬼覺(jué)得再?zèng)]有什么法子使老曹害怕了，竟然不敢進(jìn)到書(shū)房中來(lái)了。

六年級(jí)故事作文指南篇五

在很久很久以前，世界上有一個(gè)很美很美的地方。

那是一個(gè)美麗的森林，森林里是一個(gè)和諧美好的世界，森林的每棵樹(shù)里面都有一個(gè)善良美麗的精靈，這些精靈都快樂(lè)的生活在這個(gè)世外桃源里。在森林對(duì)面有一個(gè)小鎮(zhèn)，鎮(zhèn)子上有一個(gè)窮苦的農(nóng)夫，農(nóng)夫一無(wú)所有，只有一個(gè)跟了他很久很久的斧頭。森林里的精靈每年都有一個(gè)任務(wù)，今年她們的任務(wù)是找到一個(gè)需要幫助的人并實(shí)現(xiàn)他的一個(gè)愿望。

在經(jīng)過(guò)討論后，精靈們把目標(biāo)鎖定為農(nóng)夫，精靈們用法術(shù)將農(nóng)夫帶到了森林。精靈小絲對(duì)說(shuō)：“親愛(ài)的農(nóng)夫，我和我的朋友非常歡迎你的到來(lái)，你可以說(shuō)出你的愿望，我們將幫助你實(shí)現(xiàn)你的愿望。不過(guò)，你只有一次機(jī)會(huì)?！鞭r(nóng)夫說(shuō)“你真的可以實(shí)現(xiàn)我的愿望?我不是在做夢(mèng)吧?”小絲說(shuō)“你不是在做夢(mèng)，我可以實(shí)現(xiàn)你一個(gè)愿望。”農(nóng)夫向小絲要了房屋、田地、金錢(qián)……回到小鎮(zhèn)后農(nóng)夫成了一個(gè)富有的人，他還出錢(qián)把小鎮(zhèn)變得富有。農(nóng)夫的日子過(guò)的十分安逸，可是久而久之鎮(zhèn)民們開(kāi)始不滿農(nóng)夫的胡作非為了。一天大家一起去找農(nóng)夫討一個(gè)公道。農(nóng)夫見(jiàn)那些人來(lái)勢(shì)洶洶便問(wèn)道：“你們這是干什么?”鎮(zhèn)民們說(shuō)：“我們來(lái)找你討個(gè)公道?！鞭r(nóng)夫說(shuō)：“我怎么了，我自己過(guò)上了好生活后，我還出錢(qián)建設(shè)小鎮(zhèn)，我做錯(cuò)了什么!”鎮(zhèn)民們說(shuō)：“你是做了這些沒(méi)錯(cuò)，可是你卻又到處搜刮財(cái)物，你搜刮回來(lái)的比你付出的要多得多!”

……。

洪水過(guò)后大地恢復(fù)了寧?kù)o，魔法森林再次出現(xiàn)在陸地。

這個(gè)故事告訴我們：不要砍伐樹(shù)木，多植樹(shù)。

六年級(jí)故事作文指南篇六

近幾年來(lái)，在我們身邊發(fā)生了一個(gè)很大的改變，而這個(gè)改變對(duì)我們臨安也造成了很大的影響。

在兩三年前，大街上只有一條簡(jiǎn)單的斑馬線，橫穿馬路時(shí)，人們總是心驚膽戰(zhàn)，一輛輛車(chē)子飛馳而過(guò)，完全不顧一旁的行人。所以那時(shí)候，人們都讓著車(chē)。有一次，我在去學(xué)校的路上，要穿過(guò)馬路。車(chē)子絡(luò)繹不絕，他們似乎都是要去干大事的樣子。我們等了好一段時(shí)間，加上冬天天氣實(shí)在太冷，有一位騎著電瓶車(chē)的婦女，實(shí)在是等不住了，沖了過(guò)去。雖然距離很短，但一輛出租車(chē)突然沖了過(guò)來(lái)，兩車(chē)相撞，一個(gè)賠錢(qián)，一個(gè)進(jìn)了醫(yī)院。

在這斑馬線上，總是車(chē)子行得多，人走得少。

我媽媽剛學(xué)會(huì)開(kāi)車(chē)的時(shí)候，總是小心翼翼的，讓著行人。有一次下班回家，她笑著對(duì)我們說(shuō)，她在回來(lái)的路上，看見(jiàn)路旁有人要穿馬路，就停了下來(lái)，打了個(gè)喇叭意識(shí)他過(guò)斑馬線。那個(gè)人急匆匆地穿過(guò)馬路，剛走到一半，突然掉了頭，走到我媽的車(chē)子前，鞠了一個(gè)躬，然后又跑走了。我想，這個(gè)人可能已近等了很長(zhǎng)一段時(shí)間了，因?yàn)槭窍掳喔叻迤?，沒(méi)有一輛車(chē)子肯讓他，終于有人肯讓他了，所以他當(dāng)時(shí)心里一定很感激。我媽自從這件事后，她每次遇到斑馬線，總是讓人們先過(guò)。她說(shuō)這樣做心情特別愉悅。

然而現(xiàn)在，在斑馬線的前面，有了三個(gè)大字：“車(chē)讓人”。

街道也變得整潔，中間還有了欄桿，這是為了防止車(chē)輛隨意調(diào)頭。人與人之間互相禮讓，現(xiàn)在過(guò)馬路，不管是什么車(chē)，都會(huì)停下來(lái)等人們。以前，總是有身穿紅色馬甲的人在道路兩側(cè)執(zhí)勤，而現(xiàn)在早已見(jiàn)不到他們的身影。

老百姓最簡(jiǎn)單的夢(mèng)想是什么，當(dāng)然是平安，是安定。那么，怎么樣實(shí)現(xiàn)呢？首先，要從我做起，先讓自己做到，其次，是帶動(dòng)身邊的人們，然后，夢(mèng)想就可以實(shí)現(xiàn)。不只是在交通上，在生活中的許多小事中，都可以得到體現(xiàn)。也就是說(shuō)，筑夢(mèng)路上，人人都需要付出，經(jīng)過(guò)每個(gè)人的努力，夢(mèng)想才會(huì)實(shí)現(xiàn)。

“斑馬線”的故事,每天都在發(fā)生，不同的地點(diǎn)，不同的人，不同的車(chē)輛，但有著相同的道理：“車(chē)讓人”。

在這斑馬線上，需要的是人走得多，車(chē)行得少。

六年級(jí)故事作文指南篇七

書(shū)，是知識(shí)的泉源；書(shū)，是人類進(jìn)步的階梯；書(shū)，是人類的精神食糧。在我的世界中，如果生命排第一，那么書(shū)肯定排第二。你從這件事就可見(jiàn)一斑了......

那是一個(gè)炎熱的下午，我在市場(chǎng)閑著沒(méi)事做，便向媽媽說(shuō)：“媽媽，熱死了，可不可以去世紀(jì)聯(lián)華看書(shū)啊？”“當(dāng)然可以！”沒(méi)想到媽媽二話不說(shuō)就答應(yīng)了，“但是，要早點(diǎn)回來(lái)哦!”“哦!”我應(yīng)了一聲便飛速的向世紀(jì)聯(lián)華狂奔而去。

到了世紀(jì)聯(lián)華，我就毫不猶豫的走進(jìn)了選書(shū)區(qū)，雖說(shuō)是選書(shū)區(qū)，但許多人多和我一樣在看書(shū)，我選的書(shū)是沈石溪寫(xiě)的《紅飄帶獅王》，這本書(shū)寫(xiě)的是：先是一個(gè)母獅子受不了在換獅王殺子時(shí)的痛苦，接著離開(kāi)師群遇到紅飄帶......的傳奇故事。我看著看著，眼睛累了，隨意的向外面瞥了一眼，啊，天黑了，我驚叫了一聲，媽媽還讓我早點(diǎn)回家，慘了！慘了！我?guī)缀跏怯靡环秩倜椎乃俣扰芑丶?，累的我氣喘吁吁，我忐忑不安的敲了敲門(mén)，看見(jiàn)媽媽她們都吃完飯了，就因此事媽媽還罰我晚上不吃飯呢!

我多么希望擁有全世界所有的書(shū)，我做夢(mèng)都想想要，但我知道那是不可能完成的愿望。不過(guò)我并不絕望。應(yīng)為在每年的春夏秋冬我媽媽都會(huì)都會(huì)給我買(mǎi)許多書(shū)。

書(shū)，陶冶了我的情操；書(shū)，豐富了我的知識(shí)；書(shū)，也提高了我的寫(xiě)作水平；書(shū)，是我生活中不可缺少的。

六年級(jí)故事作文指南篇八

“雪雪，蹦下來(lái)。沒(méi)關(guān)系！”爸爸鼓勵(lì)我說(shuō)道。

“我……我……”我支唔著。

要知道，在我五歲以前，要從三層的臺(tái)階上蹦下來(lái)，對(duì)于我這個(gè)膽小鬼來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直比讓我抬三十大板還難。你瞧，這不：

“求求您了，扶我一次吧！就最后一次……”我可憐巴巴地哀求道。

“沒(méi)事兒，我相信你，一定行的！”爸爸耐心地說(shuō)道。

有了爸爸的信任和鼓勵(lì)，我似乎一下子輕松了許多許多。我鼓起勇氣，屏住呼吸，手死死地拽著衣角，眼睛緊閉。惴惴不安的心怦怦直跳。

事情已經(jīng)過(guò)去五六年了，當(dāng)年那個(gè)懼怕從三層臺(tái)階上蹦下去的小女孩已經(jīng)上五年級(jí)了。我和別人一樣，終究難逃出奧數(shù)的“魔爪”。

“快點(diǎn)，尤若，來(lái)做幾道奧數(shù)作業(yè)！”

一提到做奧數(shù)作業(yè)，我就氣不打一處來(lái)。我再仔細(xì)一看卷子，天啊，又是“行程問(wèn)題”，我頓時(shí)腦子里一片空白。我坐在書(shū)桌旁，兩手托著腮幫子，苦思冥想了半天，也毫無(wú)所獲。

我愁眉苦臉地看著奧數(shù)試卷發(fā)呆。唉，沒(méi)辦法，我只好及不情愿地站起身，慢吞吞地走到陽(yáng)臺(tái)上問(wèn)媽媽，果然不出我所料，媽媽沒(méi)好氣地拋下一句：“自己想！”

無(wú)奈，我只好灰溜溜地蹭回了房間，回到書(shū)桌上，我又氣又惱，索性地把桌上的輔助書(shū)一股腦丟到了地上。甚至還狠狠地在上面踩了幾腳。

這時(shí)，爸爸走了過(guò)來(lái)，看看試卷，輕輕地對(duì)我說(shuō)：“這些題目對(duì)你來(lái)說(shuō)也許難度確實(shí)有點(diǎn)大，要不你先做做這兩道題吧，你是個(gè)有天賦的孩子，爸爸相信你！”

那個(gè)晚上，我一直沉浸在被信任的快樂(lè)中悠悠度過(guò)。

六年級(jí)故事作文指南篇九

一天，孩子們同往常一樣，在歡樂(lè)嬉戲。

突然，兒童城上空的吉祥彩虹消失了，死亡般的恐懼籠罩在每個(gè)孩子身上，兒童圣主走到兒童中心，用廣播召集所有兒童到兒童廣場(chǎng)集合。

不一會(huì)兒，兒童廣場(chǎng)被孩子們擠得水泄不通。什么事？

好害怕呀……。

吉祥彩虹消失了，我們還會(huì)安全嗎？

……。

孩子們七嘴八舌的議論著。放心，兒童圣主給孩子們吃了一顆‘定心丸'，我們很安全，不會(huì)有事！

兒童圣主話音未落，敵人已殺到。天空即刻從湛藍(lán)變成了灰暗，還發(fā)出嗡嗡的聲音，孩子們抬頭一看，滿天飛舞的不是五顏六色的蝴蝶，也不是不知疲倦的蜜蜂，而是一張張能將孩子們裝回灰暗世界的網(wǎng)子。

兒童圣主未卜先知；一定是‘大人軍’。大人軍就是一群大人組織的黑暗軍隊(duì)，他們要將孩子們押送回家，和父母一起生活，享受灰暗童年！

兒童圣主派出自衛(wèi)隊(duì)，登上城墻，反攻大人軍。雖然兒童圣主的兒童圣杖可以保護(hù)孩子們，但在這千鈞一發(fā)、危在旦夕之際兒童圣主肯定寡不敵眾、應(yīng)接不暇，所以派出自衛(wèi)隊(duì)。

六年級(jí)故事作文指南篇十

從前在一座大森林里，有一只非常漂亮的鴨子，她的毛像雪一樣白，她的嘴巴像寶石般鮮艷，她的翅膀中微微帶點(diǎn)紅色，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去顯得十分高貴。

而其他的鴨子就和她明顯不同了，他們的毛都是黃色的，顯得十分普通，就像貧民百姓，因此，他們就稱那只漂亮的鴨子為鴨族中的皇后，還給她做了一頂皇冠。

有一次，鴨后在家里待的無(wú)聊，想出去散散步，于是她昂著頭，挺著胸，向森林里走去。她走啊走，一路上遇到了不少的鴨子，他們見(jiàn)到她都顯的很難為情，皇冠在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，鴨后顯得更加漂亮，因此十分得意。她繼續(xù)往前走，來(lái)到了一條小溪旁，鴨后洋洋得意的欣賞著自己美麗的外表，可是就當(dāng)她沉醉在欣賞自己的時(shí)候，她發(fā)現(xiàn)了自己的一個(gè)缺點(diǎn)，她走路姿勢(shì)特別難看，一搖一擺，像一只企鵝，跟自己美麗的外表非常不配，而且走起路來(lái)十分慢。

鴨后傷心極了，哭著跑回了家，躲在被窩里，別人怎么勸她都不聽(tīng)，她哭著哭著就睡著了。在夢(mèng)中，她夢(mèng)見(jiàn)了一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，老爺爺告訴她自己是巫師，能完成任何一個(gè)人的愿望，但不是令人最滿意的結(jié)果。鴨后想了想，反正只要走路不難看就行了，何必管那么多。

于是就說(shuō)：“親愛(ài)的老爺爺，求求您讓我走路不要難看吧！”

“嗯……”老爺爺想了想說(shuō)：“可以，但是我不能讓你走路不難看，但是可以讓你變成一只鳥(niǎo)，鳥(niǎo)不用走路嗎，而且我還可以把你變成飛的最快的鳥(niǎo)，不過(guò)……”

“哎呀，不要不過(guò)了，那你就趕快變吧！”鴨后著急的說(shuō)。

“鴨咕咕變成鳥(niǎo)飛飛”老爺爺見(jiàn)她同意了就念了咒語(yǔ)，念完后，老爺爺就不見(jiàn)了，她也醒了。

她醒來(lái)一看，自己真的變成了一只鳥(niǎo)，身軀也龐大了一點(diǎn)，她高興極了，揮揮翅膀，上了藍(lán)天。她發(fā)現(xiàn)自己飛起來(lái)相當(dāng)輕松，而且速度極快，于是驕傲的吹起了小曲，悅耳的聲音引來(lái)了一大堆的老鷹，他們欣賞了她的飛行技術(shù)，覺(jué)得她的速度非常快，于是就一致推選她為鷹后。她更驕傲了！

有一次，鷹后在給其他的鳥(niǎo)表演時(shí)，看到了陸地上的一只鴨子，他正搖搖擺擺的往家走，鷹后看到了十分得意，她驕傲的叫了叫，有繼續(xù)她的表演，壓左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，表演了許多特技，可是就當(dāng)她在得意的表演最后一個(gè)動(dòng)作時(shí)，一不小心栽了下去，從高空一下字掉到了小溪，她昏了過(guò)去，好久才醒來(lái)，她揮揮翅膀，見(jiàn)沒(méi)有事，正準(zhǔn)備飛走，無(wú)意間看到了自己的樣子，全身棕褐色的，身上還有許多數(shù)不清的斑點(diǎn)，十分難看，鷹后看見(jiàn)了自己的模樣，非常傷心，又哭著跑回家，躲在被子里，痛苦?！皢鑶琛?/p>

哭著哭著，又睡著了，她在夢(mèng)里還是夢(mèng)見(jiàn)了那位老爺爺，她又哭著說(shuō)：“老爺爺，你把我變漂亮吧！我長(zhǎng)的這么難看，叫我怎樣見(jiàn)人？”

老爺爺笑著說(shuō)：“我知道你還會(huì)來(lái)找我，但我不能把你變好看，卻可以把你變成原來(lái)的樣子。”

這回，她想也沒(méi)想就一口答應(yīng)了，“鳥(niǎo)咕咕變成鴨漂漂?！?/p>

說(shuō)完，老爺爺就不見(jiàn)了，鷹后醒來(lái)后一看，自己真的變成了一只鳥(niǎo)，從此，她在也不會(huì)傷心了，又從新快樂(lè)起來(lái)！

六年級(jí)故事作文指南篇十一

每個(gè)人生階段，多多少少都會(huì)有一些當(dāng)你迷惘時(shí)殷切的又或是令你痛徹心扉的提醒，使你再次回到光明的`正途。而使我的內(nèi)心幡然巨變的是那年，爸爸嚴(yán)厲的處罰。

猶記小學(xué)二年級(jí)時(shí)，迷上網(wǎng)路游戲，剛開(kāi)始每天最少二小時(shí)的掛網(wǎng)，到后期甚至到了凌晨二點(diǎn)時(shí)，我的房間仍是燈火通明。雖然爸媽多次提醒我，但當(dāng)時(shí)對(duì)游戲著迷的我，他們的提醒幾乎是左耳進(jìn)右耳出，似耳邊風(fēng)般吹過(guò)。

轉(zhuǎn)載自 zgxlcd.com

持續(xù)了好一陣子，有一次我仍一如往常，返家后放下書(shū)包，坐在電腦前“工作”。父親此時(shí)在房門(mén)外對(duì)我大叫：“你給我出來(lái)！”，正沉迷在電玩中的我頓時(shí)被父親的聲音嚇到，立即跨出了房門(mén)。

走出房門(mén)后，只見(jiàn)父親手上拿著成績(jī)單及藤條，使我顫慄了一下。父親對(duì)我說(shuō)：“你這是什么爛成績(jī)，過(guò)來(lái)！”，接下來(lái)不是怒言訓(xùn)斥就是嚴(yán)刑銬打?；胤亢笪覔嶂t腫疼痛的身子，但最痛的其實(shí)不是肉體，而是心理。每想到方才父親的話語(yǔ)，“你真的要放棄你自己?jiǎn)?”，心就一陣刺痛。

夜里，我獨(dú)自一人在被窩里啜泣著，但同時(shí)也想通了父親的話，決心將成績(jī)恢復(fù)至往日水平。隔日，我立即行動(dòng)，將電腦里所有游戲刪除，讓自己能專心讀書(shū)，迎向嶄新的未來(lái)。爾后，每當(dāng)我想開(kāi)機(jī)玩游戲時(shí)，都想起這次的慘痛經(jīng)驗(yàn)，那即將按下開(kāi)機(jī)鍵的手又縮了回來(lái)。

若當(dāng)初我聽(tīng)進(jìn)父母親的苦口婆心，也許我不會(huì)以最深的沉痛，來(lái)?yè)Q取這為常人所知的道理?；蛟S當(dāng)下令人心懷怨懟，窘迫難堪，但它卻是個(gè)帶來(lái)莫大改變的幕后推手，使你成長(zhǎng)，不再迷惘。

六年級(jí)故事作文指南篇十二

媽媽從小就失去了父親，一直由外婆親自教媽媽學(xué)習(xí)，媽媽很好學(xué)，但因?yàn)闂l件不好沒(méi)學(xué)幾年。這次村里提供了條件讓農(nóng)民免費(fèi)學(xué)習(xí)，媽媽馬上就報(bào)名參加了。

有一次晚上，屋外雨點(diǎn)瘋狂地拍打著窗上的玻璃，我突然想起了還在學(xué)校學(xué)習(xí)英語(yǔ)的媽媽沒(méi)帶傘，就立即拿起一把雨傘向?qū)W校奔去。

路上，靜得簡(jiǎn)直使人害怕，只有“嘩嘩”的暴雨聲陪伴著我。工地上，建筑工人早收工了，路被閃電打得.忽明忽暗。我一路小跑，泥漿濺得我褲腿上滿是，但是我全然不顧，一心想把傘早些給媽媽送去。

借著昏暗的路燈一路前行，我的眼前終于出現(xiàn)了一幢學(xué)校。我直朝二樓媽媽上課的那個(gè)教室奔去。在明亮的教室里滿滿地坐了一屋子人，媽媽就坐在第一排。他們專心致志地在聽(tīng)老師講課，似乎不知道屋外正下著傾盆大雨。

在強(qiáng)烈的日光燈照射下，我發(fā)現(xiàn)他們大多已是兩鬢班白的人了。但是你看，他們時(shí)而跟著老師高聲誦讀，時(shí)而低頭在小本子上密密麻麻地寫(xiě)著什么。他們像剛?cè)雽W(xué)的小學(xué)生一樣貪婪地吸收著知識(shí)。

望著這些可敬的伯伯、阿姨，還有我的媽媽，不禁聯(lián)想到自己，他們年紀(jì)這么大還在學(xué)習(xí)，想要掌握更多的知識(shí)，而我卻……我下定決心，一定要好好學(xué)習(xí)將來(lái)為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的一份光和熱！

我望著媽媽布滿皺紋的臉，心情異常激動(dòng)，媽媽真是一個(gè)可敬的人啊！

六年級(jí)故事作文指南篇十三

著名作家高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯?！比祟愂侨绾芜M(jìn)步的，我并不清楚，但我知道書(shū)本是我人生路上的好伙伴，是書(shū)本陪伴著我逐漸成長(zhǎng)的。

自牙牙學(xué)語(yǔ)開(kāi)始，我就結(jié)識(shí)了書(shū)。那是布滿各種彩色圖畫(huà)的拼音世界，媽媽一邊指著書(shū)上的圖畫(huà)，一邊耐心地告訴我說(shuō)：這是香蕉，這是蘋(píng)果，這是······告訴我蝙蝠是怎么飛翔的，青蛙是怎么冬眠的，飛機(jī)是怎么上天的······我驚訝于世界美麗的奧秘。

稍大了點(diǎn)兒，我認(rèn)識(shí)了方塊字，就會(huì)自己滿書(shū)店地找書(shū)看了?！栋籽┕鳌贰冻笮▲啞贰赌粗腹媚铩返南盗泄适伦屛抑?雷達(dá)的秘密、恐龍的滅絕、金字塔的奇跡······這世界許多已發(fā)現(xiàn)和未發(fā)現(xiàn)的微妙讓我思索。一本好書(shū)，就是一塊磁鐵，而我是離不開(kāi)磁鐵的小鐵釘。

漸漸長(zhǎng)大的我，已經(jīng)不滿足于童話的世界了，我開(kāi)始走進(jìn)更廣闊的文學(xué)天地。古典四大名著是必須要看的，神通廣大的孫悟空，足智多謀的諸葛亮，粗中有細(xì)的李逵，聰明靈秀的賈寶玉，都在我的腦海中打下了烙印?！堕L(zhǎng)襪子皮皮》中皮皮的樣子令我難以忘懷，《駱駝祥子》中祥子的沉淪讓我無(wú)奈，《老人與海》中老人的堅(jiān)強(qiáng)讓我欽佩。我雖然沒(méi)有行萬(wàn)里路，卻能在書(shū)本中領(lǐng)略黃山的云霧、黃河的浩蕩、長(zhǎng)城的`雄偉。

有一句話說(shuō)得好：人不能選擇生命的長(zhǎng)度，卻可以選擇生命的寬度。我愛(ài)書(shū)，書(shū)籍是我生命的支柱，我就是通過(guò)讀書(shū)來(lái)拓展生命的寬度，人有書(shū)做伴，其樂(lè)無(wú)窮!

六年級(jí)故事作文指南篇十四

寒假里的一天，我一個(gè)人走在大街上。北風(fēng)不停地吹過(guò)來(lái)，像一把把刀刮在我臉上。

我在家悶得慌，就走到街上，無(wú)聊地逛。走著走著，突然，我看到了一個(gè)小攤。擺攤的老人穿著一件打著補(bǔ)丁的舊棉襖，黑色布鞋上沾著許多灰塵。老人的頭一直低著，像瞌睡著一般，風(fēng)吹著他一頭灰白的亂發(fā)。

我看中了一個(gè)發(fā)夾，想買(mǎi)下來(lái)送給別人，就問(wèn)道：“老爺爺，這個(gè)發(fā)夾多少錢(qián)？”他聽(tīng)了，緩緩地抬起頭，我一看到他的頭就呆住了。這是一張?jiān)鯓拥哪槹?！飽?jīng)風(fēng)霜的臉，渾濁的眼白，最可怕的是，他的臉上有一塊很大的被火燒過(guò)后留下的疤。老人看了一眼發(fā)夾，說(shuō)：“五元。買(mǎi)一個(gè)吧，孩子?！?/p>

我一看到老人的臉，害怕極了，恨不得馬上走，一點(diǎn)也不想買(mǎi)了。但我一看老人期待的眼神，心里又十分不安，只好說(shuō)：“那我等一下再買(mǎi)吧?！闭f(shuō)完，就飛快地跑了。

我看到一家飾品店，就走了進(jìn)去。店里有暖氣，還放著音樂(lè)，一位打扮時(shí)尚的阿姨靠在門(mén)上。我隨便地看著，突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)與老人攤上一樣的發(fā)夾，連忙拿起，問(wèn)：“多少錢(qián)？”阿姨不耐煩地皺皺眉：“十元！要買(mǎi)就快點(diǎn)！”我聽(tīng)了，心里冰冰的，馬上推開(kāi)門(mén)，走了出去。冷風(fēng)又吹了過(guò)來(lái)，我沒(méi)理會(huì)，徑直跑到老人攤前，對(duì)老人說(shuō)：“老爺爺，這個(gè)發(fā)夾要賣(mài)10元！你賣(mài)得太便宜了！”老人看了一眼，笑著說(shuō)：“它？不值！”

這句話如一陣春風(fēng)，溫暖了這個(gè)冬天。我買(mǎi)了好幾個(gè)發(fā)夾，迫不及待地想向別人訴說(shuō)這個(gè)動(dòng)人的故事。

六年級(jí)故事作文指南篇十五

“喂，誰(shuí)呀？”一個(gè)疲憊的女聲。

“媽，我是小木?！迸⑿⌒牡幕卮?，拿手機(jī)的手微微顫動(dòng)著。

“小木啊，有什么事嗎？我和你爸生意很忙，還有許多工作要做?！彪娫捘穷^響著雜音。

小木沒(méi)有說(shuō)話，沉默了，剛才想涌出的話，像受到安撫一樣有沉在她心中，如同一塊巨石沉入大海一般，無(wú)聲無(wú)息。

“唉——”那女人長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆了口氣，接著說(shuō)“我和你爸這幾天很忙，晚上還有加班，后天你的生日就不回來(lái)了”

小木木納的嗯了一聲。不久電話那頭又“嘟嘟”作響。

電話掛了。

小木走出破舊的屋子，長(zhǎng)滿青苔的水泥地上曬著金黃的玉米，奶奶佝僂著身子吃力地把玉米攤開(kāi)。身旁幾個(gè)六七歲的小孩快樂(lè)的玩著。

“小木，你爸媽回來(lái)嗎？”奶奶氣喘吁吁的問(wèn)。

“對(duì)呀，小木姐叔叔阿姨會(huì)回來(lái)嗎？”那幾個(gè)小孩也跟著起哄。

小木搖搖頭，燦燦一笑“叔叔阿姨要找錢(qián)個(gè)小木姐姐用，讓姐姐好好讀書(shū)”“哦——”那幾個(gè)孩子似乎恍然大悟，只有奶奶平靜的望著她。

那些話似一把無(wú)形的刀刺進(jìn)她的心。小木穿過(guò)樹(shù)林，來(lái)到山頂。

風(fēng)肆意的吹著，密密的雜草彎下了腰，太陽(yáng)的光輝如流水般傾瀉下來(lái)，山上的一切仿佛鍍了金一樣。小木站在山頂，任風(fēng)吹動(dòng)她的發(fā)絲。()。

她看見(jiàn)了剛才那個(gè)女孩的父親——成叔叔。她還依稀記得去年成叔叔意氣風(fēng)發(fā)的外出打工，那股干勁，似即將噴發(fā)的火山?？涩F(xiàn)在，山下的那個(gè)成叔叔，幾絲白發(fā)夾在黑發(fā)中，臉上那若隱若現(xiàn)的皺紋似乎下一秒就會(huì)躍上額頭，風(fēng)中攜帶著絲絲歲月的氣息。

小木覺(jué)得有點(diǎn)心酸，如果不是為了給兒女更好的生活，哪一位父母會(huì)在外奔波？

拿出手機(jī)，再一次撥通那個(gè)號(hào)碼。

“我愛(ài)我的家，我愛(ài)我的……”

“喂，誰(shuí)呀？”

“爸媽，別太操勞。”

六年級(jí)故事作文指南篇十六

我們是教室里的兩塊黑板，我在教室的這頭，我的兄弟在教室的那頭。我們有著相同的使命、不同的職責(zé)，我們的生命絢麗多彩卻又乏味多難。

我們的生命在工人手中就已經(jīng)安排好了，我們多么羨慕我們的伙伴白紙啊，人類的文明是由白紙記錄下來(lái)的，任何文獻(xiàn)、人物、掌故都因白紙而流芳百世。相比之下，我們記載的一切都很快被輕輕抹去，日漸老去的我們逃不了被拋棄的命運(yùn)。而白紙則“壽比南山”，老而彌珍。

但是，我們無(wú)怨無(wú)悔，我們碌碌終生為老師、學(xué)生們服務(wù)。神圣的事業(yè)往往是痛苦的，也唯有這些痛苦才能把深沉給予我們。

我在教室的這頭，任老師們用粉筆在我的身上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，將知識(shí)傳授給學(xué)生們，為他們編織美麗的理想藍(lán)圖。忍受著劇烈的摩擦，忍受著入骨的疼痛，曾經(jīng)英俊瀟灑的我風(fēng)華不再，日漸憔悴殘破。但只要看見(jiàn)講臺(tái)下一雙雙渴求知識(shí)的眼睛，我就會(huì)心甘情愿的的沉吟一聲“值了”。如果說(shuō)學(xué)生是花朵，老師是園丁，那我愿是輸送養(yǎng)分的管道。在我的有生之年把最有價(jià)值的養(yǎng)分輸送給孩子們，讓他們茁壯成長(zhǎng)。再說(shuō)了，我可不能砸了“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”名聲，雖然這句話好像不是形容我們的。

如果我還每天都在被關(guān)注的話，那在教室那頭的兄弟則是常被遺忘的角落。大多時(shí)，他被漠視，他常常感到孤獨(dú)、寂寞。偶爾，學(xué)生會(huì)在他身上畫(huà)上美麗的圖案，寫(xiě)上剛勁的大字，抄上幾篇文章，那時(shí)的他可真興奮，盡心盡力配合學(xué)生寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)，希望充分展現(xiàn)自己的價(jià)值——我倆相同的神圣使命以及不同的人生際遇讓我們心生“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”之感。

我們是黑板，是心甘情愿為師生服務(wù)的黑板。

六年級(jí)故事作文指南篇十七

“咦，這是哪兒??！”我醒來(lái)之后，發(fā)現(xiàn)自己竟然在一個(gè)小島上。這個(gè)小島上全是汽車(chē)，竟找不到一個(gè)人影。我正在想辦法該怎么離開(kāi)這個(gè)小島，突然聽(tīng)到了一句話：最近要舉行比賽了，要做好準(zhǔn)備?。≡趺磿?huì)有人說(shuō)話？我覺(jué)得有了希望，就開(kāi)始四處找人，可是一個(gè)人也沒(méi)找到?！澳闶钦l(shuí)？”一陣聲音從我身邊傳來(lái)，我環(huán)顧四周，只發(fā)現(xiàn)了一輛車(chē)在我的身旁，就問(wèn)了一下：“難不成是你在說(shuō)話？”“是??！怎么了？”這里的汽車(chē)怎么會(huì)說(shuō)話？我感到奇怪，問(wèn)：“你們這里要舉行什么比賽啊？”

“是我們王國(guó)一年一度的汽車(chē)比賽。”“王國(guó)！那你們的國(guó)王是誰(shuí)？能帶我去見(jiàn)你們的國(guó)王嗎？”

“當(dāng)然可以，跟我來(lái)吧?！逼?chē)說(shuō)道。不一會(huì)兒我就到了一個(gè)金碧輝煌的皇宮前，我進(jìn)了皇宮，見(jiàn)到了國(guó)王。他也是一輛車(chē)，外殼是金燦燦的黃色，頭頂著一根天線，好看極了，車(chē)的標(biāo)志還是保時(shí)捷。一開(kāi)始我都沒(méi)注意到標(biāo)志，然后我將四周的汽車(chē)看了一遍，那些貴族不是勞斯萊斯，就是奔馳越野，我的朋友是東風(fēng)悅達(dá)起亞的呢?！澳闶瞧渌麔u上的吧，要不留在這兒看望一年一度的汽車(chē)比賽再走吧！”國(guó)王熱情的問(wèn)。

“好的，可是我臉怎么回家都不知道。”

“沒(méi)關(guān)系。明天就要開(kāi)始比賽了，一起去看吧！”東風(fēng)悅達(dá)起亞以小主人的身份邀請(qǐng)我。

第二天，我起了個(gè)大早，趕往賽場(chǎng)。“哇！”我一到賽場(chǎng)就不禁發(fā)出贊嘆，“這賽場(chǎng)實(shí)在是太壯觀了！”

“各位選手請(qǐng)做好準(zhǔn)備！”裁判員提醒道。過(guò)了十分鐘，比賽開(kāi)始了，我驚奇的發(fā)現(xiàn)我的朋友—東風(fēng)悅達(dá)起亞也在里面，就不停的為他吶喊。“絲”一輛車(chē)從東風(fēng)悅達(dá)起亞車(chē)身旁擦肩而過(guò)，嚇得我一身冷汗。突然又有一輛車(chē)撞倒起亞的尾部，起亞挺住了，最后取得了第三名的好成績(jī)。單人競(jìng)技賽后，就是團(tuán)體賽。東風(fēng)悅達(dá)起亞家族聚在一塊兒，討論戰(zhàn)術(shù)，我也在旁聽(tīng)著，最后他們決定采用豎著前行的方式，因?yàn)檫@樣可以減少阻力。一聲哨響，比賽開(kāi)始了，和東風(fēng)悅達(dá)起亞一起的選手還有保時(shí)捷、雪佛蘭、寶馬、奔馳。奔馳家族一馬當(dāng)先，跑到了第一的位置，東風(fēng)悅達(dá)起亞擺好陣勢(shì)不緊不慢地跟在后面。在奔馳注意力不集中的時(shí)候超越了，奪得了第一冠軍的獎(jiǎng)勵(lì)是一個(gè)溫馨的家（車(chē)庫(kù)），起亞高興極了，我也替他高興。

晚上，我美美的睡了一覺(jué)，第三天早晨醒來(lái)，就盯著上方看，好熟悉的感覺(jué)啊—原來(lái)是我家的天花板啊，真懷疑這是在做夢(mèng)還是什么呢。

這個(gè)“夢(mèng)”也讓我上了一節(jié)課，團(tuán)結(jié)起來(lái)，不管多大的困難，都能克服！

六年級(jí)故事作文指南篇十八

同學(xué)們，你們認(rèn)識(shí)花花嗎？瞧，就是那個(gè)穿著花衣裳、背著花書(shū)包的小貓。今天，它就是動(dòng)物園第一小隊(duì)的小隊(duì)長(zhǎng)啦。你看它，又蹦又跳，多高興??！

今天，正好是第一小隊(duì)值日。一放學(xué)，花花就把它們小隊(duì)的伙伴們集合起來(lái)，開(kāi)始分工。喵，喵，小兔、小狗，你們掃地。小鹿，你擦黑板。小鴨、小公雞，你們倆擺桌子。喵，喵，你們聽(tīng)清楚了嗎？沒(méi)等大家說(shuō)話，小狗就嚷開(kāi)了：汪！汪！小貓，你自己干什么呀？喵，我是小隊(duì)長(zhǎng)。我負(fù)責(zé)檢查。你們快干吧！大伙聽(tīng)了都不高興了。等花花一走，它們就議論開(kāi)了：

花花真是！咱們?cè)谶@里打掃衛(wèi)生，它卻出去玩，太不像話了！

就是嘛！它還是小隊(duì)長(zhǎng)呢。自己一點(diǎn)活都不干！

過(guò)了一會(huì)兒，花花神氣地回到教室里一看，呆住了，教室里亂七八糟的：桌椅歪歪扭扭的，黑板黑一道兒白一道兒的，地上滿是碎紙?；ɑ獾昧嗥鸹〞?shū)包，哭著跑回家了。

時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼，又一個(gè)星期一來(lái)到了。下午，花花照例先分好工，隨后和大家一起干起來(lái)：它一會(huì)兒幫著掃地，一會(huì)兒幫著擺桌椅，一會(huì)兒又幫著擦黑板，干得十分賣(mài)力。工夫不大，教室里便整整齊齊、干干凈凈的了?；ɑㄓ謾z查了一遍，關(guān)好了門(mén)窗，這才離去。

第二天，山羊老師微笑著表?yè)P(yáng)了花花，并讓它向全班同學(xué)介紹一下經(jīng)驗(yàn)?；ɑㄐΣ[瞇地把山羊老師告訴它的`四個(gè)字說(shuō)了，原來(lái)，這四個(gè)字就是以身作則。

六年級(jí)故事作文指南篇十九

在我上學(xué)時(shí)，媽媽經(jīng)常跟我說(shuō)：“在學(xué)校，老師就像媽媽，會(huì)像媽媽一樣愛(ài)著你，關(guān)心你”。媽媽說(shuō)的是真的嗎？其實(shí)我小小的心里，有很多的疑惑。媽媽只有我一個(gè)孩子，可是老師有好多的學(xué)生呀，老師真的會(huì)像媽媽嗎？我用自己的眼睛在不斷地觀察著。

上個(gè)學(xué)期，我成為了一名一年級(jí)小學(xué)生，我覺(jué)得非常開(kāi)心，因?yàn)檫@說(shuō)明我已經(jīng)變成一個(gè)大孩子了，而且能夠?qū)W到更多的知識(shí)、交到更多的新朋友。開(kāi)學(xué)的第一天，我就見(jiàn)到了我的班主任李老師，我覺(jué)得我的老師既美麗又溫柔，說(shuō)話的聲音特別好聽(tīng)，我很喜歡她。可是李老師會(huì)不會(huì)喜歡我呢？她會(huì)像媽媽說(shuō)的那樣愛(ài)我、關(guān)心我嗎？我很期待，也有一些緊張。

在學(xué)校的日子一天一天過(guò)去，我越來(lái)越喜歡上了我的老師們，他們每天都笑瞇瞇的，教給我們很多的本領(lǐng)。我也感受到了老師們給予的很多很多關(guān)愛(ài)。可是要說(shuō)印象最深的一次呀，那還是剛開(kāi)學(xué)不久的一件事。

那天我和我的好朋友陳璞賢在操場(chǎng)上玩跑跑抓，這是我們最喜歡的游戲了，我們玩得很開(kāi)心?？墒且徊恍⌒?，陳璞賢在跑的時(shí)候碰到了我，我一下就摔倒在地上，腦門(mén)和鼻子都被磨破了，眼鏡也被摔歪了。我被摔得懵里懵懂的，看到摔壞的眼鏡，心里害怕極了，心想：“我把眼鏡摔壞了，媽媽和老師一定會(huì)批評(píng)我的”。我害怕得哭了起來(lái)，陳璞賢也在邊上急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)，我聽(tīng)到一個(gè)焦急的聲音：“明燾，你怎么了？”我抬頭一看，是李老師，我更害怕了，我玩跑跑抓摔倒了，老師會(huì)批評(píng)我嗎？老師把我扶了起來(lái)，我哭著對(duì)老師說(shuō)：“老師，我的眼鏡摔壞了?！崩蠋煖厝岬恼f(shuō)：“眼鏡摔壞了沒(méi)關(guān)系，關(guān)鍵的人沒(méi)事，讓老師看看有沒(méi)有受傷？”這時(shí)，我才感覺(jué)到腦門(mén)和鼻子火辣辣的.疼，一摸還流血了，我哭得更大聲了：“媽媽，我想找媽媽”。我好希望我的媽媽這時(shí)能出現(xiàn)在我的身邊呀！老師牽著我的手，對(duì)我說(shuō)：“媽媽這時(shí)在上班，你現(xiàn)在是皮膚擦破了，別害怕，老師先帶你去醫(yī)務(wù)室，給醫(yī)生老師看一看，然后給媽媽打電話，好嗎？”聽(tīng)到老師這么說(shuō)，我感覺(jué)心里不那么害怕了，我記得媽媽說(shuō)過(guò)，皮膚擦破了只是小毛病，只要傷口消毒一下慢慢就會(huì)愈合的。李老師牽著我到了醫(yī)務(wù)室，給醫(yī)生老師看了看，也用她的手機(jī)給媽媽打了電話，在電話里聽(tīng)到媽媽的聲音，我又忍不住大哭起來(lái)：“媽媽，我摔倒了，鼻子摔破了，眼鏡也摔壞了…嗚…”我哭得說(shuō)不出話來(lái)。李老師跟媽媽說(shuō)明了情況，還拍了照片發(fā)給媽媽，媽媽在電話里安慰我說(shuō)：“鼻子擦傷沒(méi)關(guān)系的，給醫(yī)生老師消毒一下就好了，眼鏡壞了可以修的，更不要緊了，以后玩的時(shí)候要注意安全哦?！甭?tīng)到我的媽媽這么說(shuō)，我頓時(shí)不那么害怕了，李老師微笑著說(shuō)，“那我們給醫(yī)生老師看看傷口怎么處理，好嗎？”有李老師陪在我身邊，我的害怕跑得無(wú)影無(wú)蹤了，我跟醫(yī)生老師說(shuō)：“我媽媽也是醫(yī)生哦，她說(shuō)傷口消毒一下就慢慢會(huì)好的”。醫(yī)生老師笑著說(shuō)：“是啊，***媽說(shuō)得很對(duì)，那我們消毒一下吧?！币宦?tīng)到要消毒，我又緊張了，因?yàn)槲抑滥菚?huì)有點(diǎn)痛?？墒俏沂莻€(gè)男子漢呀，我可得勇敢點(diǎn)，更何況，李老師一直都牽著我的手，笑瞇咪的看著我，就像媽媽平時(shí)那樣。咦，奇怪，好像今天消毒得一點(diǎn)都不疼了，心情也變得好了起來(lái)。

我的傷口很快就好了，可是老師牽著我的手微笑地看著我的樣子卻牢牢印在了我的腦海里。老師像媽媽，媽媽這句話說(shuō)得太對(duì)了。

六年級(jí)故事作文指南篇二十

小蜘蛛陽(yáng)陽(yáng)在一棵小樹(shù)上安了家。他剛學(xué)會(huì)織網(wǎng)，還不熟練。他東看看，西望望，挑啊挑，終于選中一個(gè)小樹(shù)枝。他小心翼翼地抽出絲，再轉(zhuǎn)著圈一段一段地把絲接上。

吐出一根絲……他專心地、不厭其煩地重復(fù)著這個(gè)動(dòng)作，可是他沒(méi)有注意到天空中已經(jīng)陰云密布了。

——“轟??！”隨著一聲震耳欲聾的雷聲，豆大的雨點(diǎn)“噼里啪啦”地落下來(lái)，很快天空中就下起了傾盆大雨。陽(yáng)陽(yáng)眼睜睜地看著就要完工的網(wǎng)被大雨無(wú)情地破壞得亂七八糟，他難過(guò)極了。雨點(diǎn)打在陽(yáng)陽(yáng)身上，好疼呀。

終于，雨停了。這次陽(yáng)陽(yáng)沒(méi)有再抱怨什么，他爬到濕漉漉的樹(shù)枝上飛快地織補(bǔ)起來(lái)，邊織邊想：啊，雨終于停了，我得趕快織了。經(jīng)過(guò)一番磨難，他的技術(shù)倒是嫻熟多了，網(wǎng)也織得結(jié)實(shí)不少。

當(dāng)金黃色的陽(yáng)光一縷縷地灑滿大地時(shí)，陽(yáng)陽(yáng)的網(wǎng)也織好了。他疲憊地趴在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮的網(wǎng)上，沐浴著溫暖的陽(yáng)光，得意地笑了。他很高興地想：假如我剛才放棄了，怎么能成功地織出網(wǎng)來(lái)呢？堅(jiān)持就是勝利啊，陽(yáng)陽(yáng)驕傲地想。

是啊，堅(jiān)持就是勝利。不管你遇到多少困難、挫折，也不會(huì)退卻。因?yàn)?，只要你一直鍥而不舍地努力，成功總有一天?huì)出現(xiàn)在你的面前。

六年級(jí)故事作文指南篇二十一

那天，陽(yáng)光燦爛，風(fēng)和日麗，我來(lái)到店里買(mǎi)本子，價(jià)錢(qián)是4元，我將一張5元的紙幣遞給老板，并準(zhǔn)備接找回的1元錢(qián)，可是，老板遞給我兩個(gè)硬幣，我頓時(shí)一頭霧水，應(yīng)該找我一元，怎么給我2元?我的第一反應(yīng)就是還老板一元錢(qián)，但這是“天上掉下的餡餅”，不要白不要!我的心理好像有兩個(gè)小人在爭(zhēng)斗，一個(gè)說(shuō)：“哇﹗這可是個(gè)千載難逢的大好機(jī)會(huì)啊，機(jī)不可失，時(shí)不再來(lái)，快去買(mǎi)塊棒冰爽一下!”另一個(gè)說(shuō)：“誠(chéng)信是做人的基本，應(yīng)該講誠(chéng)信，你今天雖得到一元錢(qián)，但卻丟失了誠(chéng)實(shí)這個(gè)無(wú)價(jià)之寶。所以，應(yīng)該把1元錢(qián)還給老板?！?/p>

“誠(chéng)信”與“金錢(qián)”在激烈地爭(zhēng)斗著。最后，我決定將錢(qián)還給了老板，因?yàn)樽鳛橐粋€(gè)少先隊(duì)員，如果被別人知道了，臉面何存?我們不應(yīng)該將這塊鮮艷的紅領(lǐng)巾抹上黑點(diǎn)，要讓它更加鮮艷。

要想人不知，除非己莫為。于是，我將一元錢(qián)還給了老板。雖然我少吃了一塊棒冰，但我并不后悔，因?yàn)?，我做到了誠(chéng)信。

同學(xué)們，讓我們個(gè)個(gè)知誠(chéng)信、講誠(chéng)信，讓誠(chéng)信之花在我們身邊遍地開(kāi)放!

六年級(jí)故事作文指南篇二十二

說(shuō)到姐妹，我還是那么熟悉著我的姐妹團(tuán)隊(duì)，在建立這個(gè)姐妹團(tuán)里，數(shù)我的四妹最可愛(ài)，人稱冷漠，我和她在同一個(gè)學(xué)校學(xué)習(xí)，其她的兩個(gè)姐姐在其她地方讀書(shū)，只剩下我和我的四妹了，在團(tuán)隊(duì)里，剩下我們兩人，作為三姐的我總是和我的妹妹嬉戲、玩鬧。至今我還記得我們的口號(hào)：何村蒙圩5朵花，結(jié)成姐妹花，月季花給我們的愛(ài)是姐妹的愛(ài)。姐妹愛(ài)是我們大家愛(ài)，我不會(huì)忘記姐妹團(tuán)隊(duì)的。我要打開(kāi)心扉回憶起我們姐妹所發(fā)生的甜蜜故事，請(qǐng)大家們欣賞吧！

我們從前的接旨是：姊妹接旨：這輩子，有你，我很快樂(lè)，下輩子、下下輩子、咱還做姊妹，我愛(ài)你姊妹們，所以我們的宗旨不會(huì)忘記，即使有再大的困難也要抗住。

都說(shuō)一聲姐妹大于天，果真姐妹真的大于天，姐妹們，我愛(ài)你們。

姐妹，如果我們來(lái)生依然是姐妹，我要讓你比我過(guò)的快樂(lè)，幸福，要和其他青少年一樣充滿著花枝的朝氣，我要讓你在大學(xué)校園里去尋找自己的人生，在校園感受快樂(lè)，感受求知的歡樂(lè)。我不要看見(jiàn)你們那充滿委屈的淚水，我不要你們整天的煩惱，我要你們天天快樂(lè)，開(kāi)心，做一個(gè)“快樂(lè)夢(mèng)女孩”。

因?yàn)槲乙屓澜绲娜酥?，我的姐妹有多好，多么偉大，我有多么好的姐妹，而我卻從來(lái)沒(méi)有為她們做過(guò)什么，唯一現(xiàn)在能做的，就是每天默默為她們祈禱著，讓她們快樂(lè)，這就是我最大的心愿。

姐妹們，姐姐愛(ài)你們！

記得要回來(lái)看我們哦！

姐妹的甜蜜故事說(shuō)完了，我希望在那遙遠(yuǎn)的地方，我的心永遠(yuǎn)為那個(gè)丁香花般美麗，嗇微般矯健的女孩祝福，希望我的?？梢苑魅ニ齻冏仙膽n郁，披上紅色的希望。

至今我還記得我們的口號(hào)：何村蒙圩5朵花，結(jié)成姐妹花，月季花給我們的愛(ài)是姐妹的愛(ài)。姐妹愛(ài)是我們大家愛(ài)。

六年級(jí)故事作文指南篇二十三

在成長(zhǎng)的記憶中，我經(jīng)歷過(guò)很多讓我記憶猶新的事情，像繁星一樣多，但其中有一顆最亮的，讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)這顆星背后的故事。

那天期末考試，我拿到卷子以后，看到一道似曾相識(shí)的一道題，“這不是老師昨天講過(guò)的題嗎？”我在心里嘀咕了一下，但是我只記得題目，不記得答案了啊！緊張的心情油然而生，額頭上冒出了細(xì)密的汗珠，我心想：這可怎么辦??？這可是一道大題啊，而且老師還講過(guò)這個(gè)題，要是不會(huì)老師該多傷心啊？我急的像熱鍋上的螞蟻，思考著該怎么辦，正在這時(shí)監(jiān)考老師背著手從我旁邊經(jīng)過(guò)，一邊走一邊看著同學(xué)們的答案，我不好意思的遮住我的試卷，等老師轉(zhuǎn)過(guò)身，我悄悄的在紙上寫(xiě)：課內(nèi)閱讀第三題？我把這張紙條疊到最小，偷偷地遞給我我身后的小紅，然后立刻轉(zhuǎn)過(guò)身，生怕被老師發(fā)現(xiàn)，我聽(tīng)到小紅打開(kāi)字條，好像在紙上唰唰的寫(xiě)下了答案，趁著老師不注意小紅把字條扔了過(guò)來(lái)，我像抓住了一根救命稻草一樣，急忙打開(kāi)紙條，準(zhǔn)備把答案寫(xiě)到卷子上，可是當(dāng)我打開(kāi)紙條，只有三個(gè)字：自己做。當(dāng)時(shí)我的心就像坐過(guò)山車(chē)一樣，從山頂一路跌到谷底。

考試結(jié)束后，小紅找到我想和我解釋，但是還沒(méi)等她的話說(shuō)出口，我氣憤地說(shuō)：“我們絕交吧，好朋友應(yīng)該是互相幫助的，但是在我遇到困難的時(shí)候，你都不肯幫助我，你這是在嘲笑我吧？”

周一，我早上來(lái)到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)我的桌子上有一本《語(yǔ)文分析》，我在好奇是誰(shuí)把書(shū)落在我的桌子上了，我翻開(kāi)書(shū)的第一頁(yè)，里面夾著一張字條：你說(shuō)的對(duì)，好朋友真的是應(yīng)該互相幫助，但是我覺(jué)得好朋友不應(yīng)該互相欺騙啊，這本書(shū)我看過(guò)了，讓我?guī)湍阍賹W(xué)一遍吧，相信你一定會(huì)進(jìn)步的。

后來(lái)的日子里，小紅每天都和我一起學(xué)習(xí)，給我講題，帶我分析，這讓我很感動(dòng)，也很羞愧自己對(duì)小紅說(shuō)過(guò)那么過(guò)分的話，直到有一天，我終于鼓起勇氣，對(duì)小紅說(shuō)：“小紅，對(duì)不起，我不應(yīng)該那樣誤解你，咋們還是好朋友行嗎？”小紅看著我笑了笑，拉起我的手說(shuō)，“我們一直都是好朋友啊，不離不棄！”

這顆記憶中最耀眼的星之所以這樣的明亮，是因?yàn)樗屛颐靼子颜x的真諦，它會(huì)一直閃爍在我記憶的星空！