學(xué)校肩負(fù)著重大的責(zé)任，致力于縮短教育差距，確保每位學(xué)生都能享有相對(duì)均衡的教育資源。我們深知，教育的公平與均衡是每位學(xué)生成長(zhǎng)的關(guān)鍵，因此，我們將竭盡全力，不斷優(yōu)化教育資源分配，讓每個(gè)孩子都能在公平的環(huán)境中茁壯成長(zhǎng)。下面是小編給大家分享的一些有關(guān)于義務(wù)教育均衡發(fā)展自評(píng)報(bào)告的內(nèi)容，希望能對(duì)大家有所幫助。

義務(wù)教育均衡發(fā)展自評(píng)報(bào)告 1

2023年，xx區(qū)教育工作在市教育局的關(guān)心指導(dǎo)下，全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，全面深化教育改革，促進(jìn)教育公平，提高教育質(zhì)量，努力辦好人民滿意的教育，各項(xiàng)工作取得新突破、新成效。

一、“雙減”政策持續(xù)深入落實(shí)。一是加強(qiáng)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)治理。聯(lián)合各部門加大在關(guān)鍵時(shí)間節(jié)點(diǎn)的檢查頻次，對(duì)轄區(qū)范圍內(nèi)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、托管機(jī)構(gòu)、非學(xué)科培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行專項(xiàng)治理，嚴(yán)防學(xué)科隱形變異行為。二是積極推廣使用“全國(guó)校外教育培訓(xùn)監(jiān)管與服務(wù)綜合平臺(tái)”(簡(jiǎn)稱“平臺(tái)”)。xx區(qū)xx所學(xué)科類機(jī)構(gòu)、xx所非學(xué)科類機(jī)構(gòu)均已在該平臺(tái)登記，xx所待初審，銀行監(jiān)管賬戶核驗(yàn)通過(guò)率、支付開通率、課程上架率均符合要求。三是全面落實(shí)機(jī)構(gòu)資金監(jiān)管。將機(jī)構(gòu)開設(shè)課程的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)在機(jī)構(gòu)顯目位置和“平臺(tái)”予以公示，全面使用《中小學(xué)生校外培訓(xùn)合同》，非學(xué)科培訓(xùn)機(jī)構(gòu)無(wú)惡意漲價(jià)相關(guān)信息、預(yù)收培訓(xùn)費(fèi)和風(fēng)險(xiǎn)保證金均納入監(jiān)管。四是加強(qiáng)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)風(fēng)險(xiǎn)防范。開展“教材年”“人員審核”“平安消費(fèi)”“安全守護(hù)”“監(jiān)管護(hù)苗”“消防安全”等專項(xiàng)治理，涉及機(jī)構(gòu)安全、“暴雷”“冒煙”等風(fēng)險(xiǎn)防范方面未出現(xiàn)重大問(wèn)題，投訴舉報(bào)及時(shí)處置，風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警線索按期辦結(jié)。五是全面落實(shí)校內(nèi)提質(zhì)減負(fù)，規(guī)范“五項(xiàng)管理”和考試管理，全面啟動(dòng)課后服務(wù)管理平臺(tái)，提高服務(wù)質(zhì)量。

二、學(xué)前教育推進(jìn)普及普惠。一是完成縣域2-3歲托班年度目標(biāo)任務(wù)。2023年全區(qū)xx所園開設(shè)了托班，占比達(dá)xx%，其中公辦園xx所，占比達(dá)xx%，共招收2—3歲托班幼兒xx人。二是實(shí)施增位行動(dòng)，2023年新增公辦園學(xué)位xx個(gè)，完成年度目標(biāo)。三是幼兒園延時(shí)服務(wù)實(shí)現(xiàn)全覆蓋。全區(qū)xx所幼兒園全部開展延時(shí)服務(wù)，根據(jù)幼兒及家庭實(shí)際需求，開設(shè)相應(yīng)課程。四是規(guī)范幼兒園管理。完成小區(qū)配套園、無(wú)證園治理工作，無(wú)反彈;加強(qiáng)對(duì)民辦園的年檢和管理，區(qū)域內(nèi)無(wú)無(wú)證幼兒園。五是加強(qiáng)學(xué)前教育學(xué)籍系統(tǒng)管理，建立學(xué)前學(xué)籍管理工作群，各園安排專人負(fù)責(zé)，全區(qū)xx名幼兒都已建立學(xué)籍，各園學(xué)籍填報(bào)數(shù)據(jù)準(zhǔn)確、完備且能更新及時(shí)。

三、義務(wù)教育落實(shí)城鄉(xiāng)均衡。一是根據(jù)市集團(tuán)化辦學(xué)文件要求，出臺(tái)《xx區(qū)關(guān)于進(jìn)一步深化中小學(xué)集團(tuán)化辦學(xué)的實(shí)施方案》，全面實(shí)施緊密型辦學(xué)模式，全區(qū)集團(tuán)化學(xué)校覆蓋率超60%，惠及學(xué)生2萬(wàn)多名。二是全面落實(shí)《安徽省義務(wù)教育課程實(shí)施辦法》，全部開齊開足開好規(guī)定課程，不隨意增減課時(shí)，不隨意調(diào)整和趕超教學(xué)進(jìn)度。三是堅(jiān)持均衡分班，義務(wù)教育階段學(xué)校不以各種名義分快慢班、重點(diǎn)班和非重點(diǎn)班。四是加強(qiáng)學(xué)籍管理，做好控輟保學(xué)。通過(guò)開展春秋季開學(xué)專項(xiàng)行動(dòng)，確保適齡兒童入學(xué)率為100%。五是保障隨遷子女公平入學(xué)。2023年區(qū)屬中小學(xué)校共接收8511名新生入學(xué)，其中進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女788名，入學(xué)率達(dá)100%。

四、特殊教育暖心提質(zhì)發(fā)展。一是全面落實(shí)特殊教育提升實(shí)施計(jì)劃。高度重視殘疾兒童入學(xué)評(píng)估與安置工作，對(duì)殘疾兒童提出個(gè)性化的就學(xué)安置建議。二是尊重家長(zhǎng)和孩子意愿，妥善安排殘疾兒童到施教區(qū)學(xué)校隨班就讀。2023年共接收66名殘疾兒童少年隨班就讀，為2名多重殘疾兒童提供送教上門服務(wù)，適齡殘疾兒童少年入學(xué)率達(dá)100%。

五、堅(jiān)持教育優(yōu)先，財(cái)政教育投入持續(xù)加大。一是經(jīng)費(fèi)落實(shí)“兩個(gè)只增不減”。2022年，一般公共預(yù)算教育經(jīng)費(fèi)48061.21萬(wàn)元，比2021年45755萬(wàn)元增長(zhǎng)5.04%。2022年生均一般公共預(yù)算教育支出金額：普通初中17019.07元，比上年16930.56元增長(zhǎng)0.52%;普通小學(xué)11070.62元，比上年11062.05元增長(zhǎng)0.08%;幼兒園6376.05元，比上年6342.59元增加0.53%。二是生均撥款政策落實(shí)到位。落實(shí)義務(wù)教育階段生均公用經(jīng)費(fèi)新標(biāo)準(zhǔn)，足額及時(shí)撥付到位。區(qū)公辦園按生均公用經(jīng)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)600元/生*年，共撥付262.95萬(wàn)元;普惠園按400元/生*年，共撥付135.36萬(wàn)元，各學(xué)段生均公用經(jīng)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)不低于全省平均水平。三是教育經(jīng)費(fèi)管理嚴(yán)格規(guī)范。高度重視收費(fèi)工作，落實(shí)市相關(guān)文件精神，開展全區(qū)中小學(xué)“吃、穿”領(lǐng)域?qū)ｍ?xiàng)治理工作，加強(qiáng)對(duì)收費(fèi)工作的布置和指導(dǎo)，全年無(wú)學(xué)生家長(zhǎng)舉報(bào)學(xué)校亂收費(fèi)情況。四是脫貧攻堅(jiān)成果接續(xù)鞏固。全年共使用中央薄改資金455萬(wàn)元，用于學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施改造，所有項(xiàng)目均于2023年內(nèi)完成。鞏固農(nóng)村校舍安全保障長(zhǎng)效機(jī)制，積極改善農(nóng)村中小學(xué)辦學(xué)條件，消除校舍安全隱患。2023年安徽省義務(wù)教育保障機(jī)制校舍維修改造省級(jí)專項(xiàng)資金100萬(wàn)元，用于濮塘中心小學(xué)、東方城小學(xué)、霍里中心小學(xué)的校舍維修改造。

五、深化德能并舉，教師隊(duì)伍建設(shè)持續(xù)加強(qiáng)。一是師德師風(fēng)建設(shè)成效顯著。開展師德師風(fēng)專項(xiàng)治理行動(dòng)，5月，印發(fā)3000本《教育法律法規(guī)和師德師風(fēng)負(fù)面典型案例選編》，教師人手一本。10月，圍繞“躬耕教壇，強(qiáng)國(guó)有我”主題開展主題月活動(dòng)，樹立身邊的師德典范。今年教師招聘全面實(shí)施教職員工準(zhǔn)入查詢，嚴(yán)格落實(shí)師德第一標(biāo)準(zhǔn)。xx區(qū)全年未發(fā)生違反師德師風(fēng)行為。二是教師待遇得到全面落實(shí)。根據(jù)聯(lián)動(dòng)機(jī)制，2023年按規(guī)定及時(shí)核定義務(wù)教育教師平均收人與公務(wù)員平均工資收入差額，按人均16400元標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放到位，保障了義務(wù)教育教師人均收人不低于公務(wù)員人均收入水平。三是教師負(fù)擔(dān)得到切實(shí)減輕。建立統(tǒng)籌協(xié)調(diào)開展督查檢查評(píng)比考核工作制度，統(tǒng)籌社會(huì)事務(wù)進(jìn)校園，從嚴(yán)規(guī)范借用中小學(xué)教師行為，避免安排中學(xué)小學(xué)教師參加無(wú)關(guān)培訓(xùn)活動(dòng)。2023年未發(fā)生違反《安徽省減輕中小學(xué)教師負(fù)擔(dān)清單》中19條禁止性規(guī)定。四是教師資源配置實(shí)現(xiàn)均衡。落實(shí)學(xué)歷提升計(jì)劃。我區(qū)城鎮(zhèn)和農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校專任教師本科以上學(xué)歷占比均衡，2023年城鎮(zhèn)教師本科學(xué)歷占比較上年提升5個(gè)百分點(diǎn)，占比達(dá)88.02%，農(nóng)村專任教師本科學(xué)歷占比較上年提升1個(gè)百分點(diǎn)，占比達(dá)80.43%。統(tǒng)籌推進(jìn)“縣管校聘”管理改革，加強(qiáng)城鄉(xiāng)教師合理流動(dòng)和對(duì)口支援。2023-2024學(xué)年安排交流校長(zhǎng)(副校長(zhǎng))5人、教師81人，其中校級(jí)以上骨干教師交流18人，教師交流輪崗人數(shù)占符合交流人數(shù)的10.24%，骨干教師占當(dāng)年交流輪崗教師總數(shù)的20.9%。全區(qū)沒(méi)有在同一所學(xué)校任滿12年的校長(zhǎng)(副校長(zhǎng))未交流輪崗的。五是教師培訓(xùn)任務(wù)圓滿完成。2498名教師參加寒假研修活動(dòng)，完成率達(dá)99%，全市排名第一;2734名教師參加暑期研修，完成率達(dá)99%，全市排名第一;2023年xx區(qū)無(wú)國(guó)培、省培計(jì)劃。

六、強(qiáng)化服務(wù)管理，教育保障力度不斷增強(qiáng)。一是教育評(píng)價(jià)改革平穩(wěn)推進(jìn)。及時(shí)調(diào)整區(qū)委教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，落實(shí)市委領(lǐng)導(dǎo)小組工作部署，并發(fā)揮作用。加快融入長(zhǎng)三角一體化。2023年10月，先后選派中小學(xué)校長(zhǎng)赴合肥、江蘇宜興調(diào)研集團(tuán)化辦學(xué);11月選派三名校長(zhǎng)(園長(zhǎng))赴南京雨花臺(tái)區(qū)學(xué)校掛職鍛煉。根據(jù)《深化新時(shí)代教育評(píng)價(jià)改革總體方案》，組織區(qū)屬中小學(xué)積極遴選申報(bào)教育評(píng)價(jià)改革典型案例。嚴(yán)格執(zhí)行教育評(píng)價(jià)改革“十不得、一嚴(yán)禁”禁止性規(guī)定，全年未出現(xiàn)違反禁止性規(guī)定的事件。二是教育法治建設(shè)特色開展。積極推進(jìn)青少年法治宣傳教育實(shí)踐基地建設(shè)，xx區(qū)人民檢察院未成年人法治教育基地于今年11月份被共青團(tuán)省委、少先隊(duì)省委命名為第二批“安徽少先隊(duì)校外實(shí)踐教育基地”。積極開展青少年學(xué)法活動(dòng)，組織參加“憲法衛(wèi)士”行動(dòng)計(jì)劃，參與率達(dá)100%。三是智慧應(yīng)用管理不斷深化。全面完成智慧課堂開課考核指標(biāo)，開設(shè)科目不少于3門，且周均課時(shí)數(shù)不少于6節(jié)，向市教育局推薦智慧課堂優(yōu)秀課例8節(jié)。按照省“智慧徽師成長(zhǎng)計(jì)劃”要求，開展專題培訓(xùn)，校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)參訓(xùn)人數(shù)31人，教師參訓(xùn)人數(shù)671人，約占專任教師總數(shù)的30%。持續(xù)加強(qiáng)電教及裝備建設(shè)，建成3間小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室，7間計(jì)算機(jī)教室，1間錄播室，采購(gòu)200臺(tái)教師辦公電腦，圓滿完成各項(xiàng)任務(wù)。四是學(xué)生資助政策全面落實(shí)。以精準(zhǔn)資助為抓手，提升資助質(zhì)量。2023年原建檔立卡學(xué)生319人，總計(jì)21.16萬(wàn)元;動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)對(duì)象家庭學(xué)生4人，合計(jì)1062.5元，原建檔立卡家庭和動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)戶家庭學(xué)生資助全覆蓋。規(guī)范落實(shí)學(xué)前、義務(wù)教育資助政策。2023年義務(wù)教育階段受助學(xué)生686人，全年發(fā)放金額35.04萬(wàn)元。完善助學(xué)貸款長(zhǎng)效機(jī)制，強(qiáng)化貸后管理。共有193名符合條件的大學(xué)生申請(qǐng)國(guó)開行貸款，總金額達(dá)250.2萬(wàn)元，申貸通過(guò)率達(dá)100%。申貸后，對(duì)發(fā)放對(duì)象加強(qiáng)關(guān)鍵時(shí)間提醒，避免產(chǎn)生逾期。

七、落實(shí)監(jiān)管責(zé)任，校園安全工作常抓不懈。一是校園食品監(jiān)管安全高效。全區(qū)所有食堂均“食品經(jīng)營(yíng)許可證”達(dá)標(biāo)率100%，從業(yè)人員健康證持證率100%，“互聯(lián)網(wǎng)+明廚亮灶”覆蓋率100%。全年未發(fā)生規(guī)模較大或者社會(huì)影響較大的食品安全事件及聚集性傳染病。二是安全常規(guī)管理強(qiáng)化有力。嚴(yán)格落實(shí)部門監(jiān)管責(zé)任和學(xué)校主體責(zé)任，加強(qiáng)安全工作機(jī)構(gòu)和隊(duì)伍建設(shè)，“三防”按規(guī)定比例和要求配置到位。開展校園安全大檢查，重點(diǎn)圍繞十二個(gè)方面開展細(xì)致排查，發(fā)現(xiàn)隱患，立即整改。高度重視心理健康教育、防范學(xué)生非正常死亡、校園欺凌防治和預(yù)防青少年兒童溺水等工作，堅(jiān)持把確保學(xué)生生命安全作為政治任務(wù)常抓不懈。開展各類安全宣傳與主題教育。各校通過(guò)升旗儀式、班隊(duì)會(huì)課等加大安全教育力度，大力開展預(yù)防惡劣天氣、防踩踏、防交通事故、防溺水、防雷、防電、防火等專項(xiàng)教育，提高師生安全防范能力和自救自護(hù)能力。2023年全年校園無(wú)重大安全事故發(fā)生。

八、存在問(wèn)題

(一)優(yōu)質(zhì)教育資源有待進(jìn)一步擴(kuò)充。學(xué)前公辦教育資源相對(duì)匱乏，新建園數(shù)量不足，普惠園比例暫不達(dá)標(biāo)，難以滿足不斷增長(zhǎng)的學(xué)位需求。義務(wù)教育資源配備相對(duì)不均衡，老城區(qū)、邊遠(yuǎn)地區(qū)教育資源出現(xiàn)閑置，秀山新區(qū)、江東大道沿線學(xué)校學(xué)位供給壓力持續(xù)增大，部分熱點(diǎn)學(xué)校“大班額”問(wèn)題較為突出。

(二)教師隊(duì)伍建設(shè)有待進(jìn)一步加強(qiáng)。全區(qū)每百名學(xué)生擁有區(qū)級(jí)骨干教師數(shù)量，小學(xué)已達(dá)到優(yōu)質(zhì)均衡指標(biāo)，初中差異系數(shù)一直維持在高位，離優(yōu)質(zhì)均衡還有一定的距離。受體制機(jī)制等因素影響，歷經(jīng)十余年的職稱評(píng)審、崗位聘任工作的開展，目前區(qū)屬學(xué)校崗位數(shù)量形成相對(duì)固定的局面，教師崗位占滿現(xiàn)象束縛師資的均衡配置。

(三)集團(tuán)化辦學(xué)有待進(jìn)一步深化。推進(jìn)集團(tuán)化辦學(xué)的過(guò)程中，大部分加入的薄弱校需要核心校的優(yōu)質(zhì)資源輸出助其發(fā)展，在打通校際資源邊界、整合共享優(yōu)質(zhì)資源方面，亟待建立調(diào)配、流通、使用的有效機(jī)制。部分集團(tuán)校之間沒(méi)有建立起清晰、明確的管理架構(gòu)和責(zé)任分工，導(dǎo)致集團(tuán)管理運(yùn)作不暢，辦學(xué)水平提升受限。

義務(wù)教育均衡發(fā)展自評(píng)報(bào)告 2

隨著“兩基”目標(biāo)的全面實(shí)現(xiàn)，荊州區(qū)教育跨入了一個(gè)嶄新的發(fā)展階段，“有學(xué)上”的問(wèn)題已基本解決，“上好學(xué)”的問(wèn)題成為突出矛盾。由于受地方財(cái)力、管理體制以及大的社會(huì)環(huán)境等方面的影響，義務(wù)教育出現(xiàn)了城鄉(xiāng)及校際發(fā)展不均衡和大班額、擇校等一系列不容忽視的問(wèn)題，尤其是均衡發(fā)展問(wèn)題，已成為制約辦人民滿意教育的一個(gè)“瓶頸”，成為教育公平中最薄弱的環(huán)節(jié)之一。因此，借學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的東風(fēng)，我們深入到荊州區(qū)各中小學(xué)，通過(guò)對(duì)教育資源、教師隊(duì)伍建設(shè)等方面的現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)研和分析，思考促進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展的措施，同時(shí)為領(lǐng)導(dǎo)決策提供具有參考性的建議。

一、我區(qū)義務(wù)教育中非均衡化的現(xiàn)狀

1、區(qū)域差距與校際差距較大。從中學(xué)看，由于市直學(xué)校的優(yōu)勢(shì)對(duì)我區(qū)城區(qū)初中的影響和鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中學(xué)校的布局調(diào)整，各初中辦學(xué)水平的差距并不是特別明顯，紀(jì)南、彌市、川店、八嶺等鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中與城內(nèi)的郢都中學(xué)、南門中學(xué)基本上能并駕齊驅(qū)甚至在某些方面還略有優(yōu)勢(shì)，城南、李埠、太湖、菱湖等鄉(xiāng)鎮(zhèn)場(chǎng)初中辦學(xué)質(zhì)量相對(duì)略遜一籌。從小學(xué)看，城、鄉(xiāng)區(qū)域之間的差距十分顯著。而這種差距，包括從硬件到軟件，從管理到質(zhì)量，不是單方面的，而是全方位的。城內(nèi)學(xué)校特別是荊州小學(xué)，無(wú)論在哪個(gè)方面，與農(nóng)村小學(xué)相比，都有無(wú)可比擬的優(yōu)勢(shì)。在荊州小學(xué)，有許多班級(jí)人數(shù)都在80人以上，大大超過(guò)了教育主管部門規(guī)定設(shè)置的班級(jí)人數(shù)，以至于在開學(xué)報(bào)名時(shí)出現(xiàn)了“一人難進(jìn)”的現(xiàn)象，而在李埠學(xué)區(qū)東岳廟小學(xué)，全校僅僅只有97名學(xué)生，許多班級(jí)只有10多人。

2、師資水平差距明顯。我區(qū)城鄉(xiāng)教師的資源配置極不均衡，鄉(xiāng)鎮(zhèn)特別是小學(xué)師資力量較弱，主要表現(xiàn)在三方面：

第一是質(zhì)量偏低。鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師的學(xué)歷達(dá)標(biāo)率較低、職稱較低，相當(dāng)一部分是由民辦教師轉(zhuǎn)正而來(lái)。這些教師由于條件所限普遍存在著教育觀念滯后、知識(shí)結(jié)構(gòu)單一、教育教學(xué)方式落后等情況，難以適應(yīng)新課改的要求，有的甚至連基本的教育教學(xué)質(zhì)量都難以保證。更令人擔(dān)心的是現(xiàn)有農(nóng)村優(yōu)秀教師仍不斷地流向城區(qū)，使本已不均衡的城鄉(xiāng)教育更是雪上加霜。

第二是年齡老化。由于歷史原因，鄉(xiāng)鎮(zhèn)已多年未補(bǔ)充年輕教師，現(xiàn)在許多鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校特別是小學(xué)教師年齡嚴(yán)重老化。許多小學(xué)，教師的平均年齡都在40歲以上甚至更高。第三是學(xué)科結(jié)構(gòu)失衡。主要是傳統(tǒng)學(xué)科多，新型學(xué)科少。英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)課程教師緊缺，體、音、美等科目的教師嚴(yán)重缺乏。許多學(xué)校音、體、美、計(jì)算機(jī)課都沒(méi)有專職教師，只能由其他學(xué)科教師兼任。

3、政策的“雙刃劍”效應(yīng)。近幾年來(lái)，隨著學(xué)校布局調(diào)整和擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源等一系政策的出臺(tái)和實(shí)施，也對(duì)義務(wù)教育的均衡發(fā)展產(chǎn)生了很大的影響。學(xué)校布局調(diào)整適應(yīng)人口結(jié)構(gòu)變化，特別是農(nóng)村生源急劇減少的情況非常必要，也是均衡教育發(fā)展的一種有效手段。但在學(xué)校布局調(diào)整中，也存在著有些地方政府為了減少教育支出，撤并的速度過(guò)快，結(jié)果導(dǎo)致學(xué)校班級(jí)學(xué)生數(shù)爆滿，一般的60——70人，有的甚至更多。從表面上，學(xué)生的學(xué)習(xí)條件有了一定的改善，而在更深層次上，如學(xué)生所受到教師的關(guān)注，學(xué)生與教師之間的交流的人次與頻率顯然少了很多。如果讓我們選擇是坐在漂亮的教室里，還是有個(gè)可以用更多機(jī)會(huì)和時(shí)間與教師交流，我想，更多的人會(huì)選擇后者。因此，學(xué)校布局調(diào)整過(guò)度，致使班額過(guò)大，對(duì)均衡教育資源也有不利的'一面。

二、近年來(lái)我區(qū)義務(wù)教育均衡發(fā)展的主要措施

1、合理調(diào)整學(xué)校布局。近幾年來(lái)，我區(qū)按照“相對(duì)集中、優(yōu)化資源、改善條件、擴(kuò)大規(guī)模、便于就讀、提高質(zhì)量”的原則，撤并了一批規(guī)模小、布點(diǎn)較近的學(xué)校，實(shí)行規(guī)模辦學(xué)，使荊州區(qū)學(xué)校布局日趨合理。

2、合理配置教師資源。近年來(lái)，區(qū)教育局十分重視這項(xiàng)工作，并且采用多種舉措：一是出臺(tái)了相關(guān)的政策，鼓勵(lì)城區(qū)優(yōu)秀教師到農(nóng)村學(xué)校支教;二是通過(guò)城鄉(xiāng)學(xué)校結(jié)對(duì)，互派校長(zhǎng)掛職，互派教師任課，互相開展教研活動(dòng)來(lái)促進(jìn)城鄉(xiāng)區(qū)域教育的共同發(fā)展。

3、推進(jìn)招生方式改革。全區(qū)取消了小學(xué)升初中考試，實(shí)行就近入學(xué)的政策。在城區(qū)中學(xué)，全部采取了“電腦編班派位”的辦法，各班之間平行，每班之內(nèi)隨機(jī)。

4、實(shí)施農(nóng)村中小學(xué)校舍改造工程。充分利用教育項(xiàng)目資金，全面實(shí)施農(nóng)村中小學(xué)校舍改造工程，基本消除了農(nóng)村學(xué)校的D級(jí)危房。興建了一批農(nóng)村寄宿制小學(xué)，解決了許多“空巢”家庭的后顧之憂。在鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)新建了多棟學(xué)生公寓，極大地改善了學(xué)生的住宿條件。

5、實(shí)施農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程。近三年來(lái)，我區(qū)已建立了38所農(nóng)村現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程項(xiàng)目學(xué)校，完善了優(yōu)質(zhì)教育資源庫(kù)，有力地促進(jìn)了農(nóng)村學(xué)校的信息化建設(shè)，許多地理位置偏遠(yuǎn)的農(nóng)村學(xué)校已經(jīng)能同步享受到最現(xiàn)代化的教育資源。

義務(wù)教育均衡發(fā)展自評(píng)報(bào)告 3

縮短差距，讓每位學(xué)生都享有相對(duì)均衡的教育資源是學(xué)校的責(zé)任。為此學(xué)校在全面貫徹教育方針，開足開齊課程;深化教育改革，加速學(xué)校發(fā)展;加強(qiáng)教師培訓(xùn)，提高每位教師的教學(xué)水平等各方面做出了種種努力，根據(jù)萬(wàn)州府發(fā)20號(hào)、萬(wàn)州教督25號(hào)等文件通知精神和教育督導(dǎo)評(píng)估相關(guān)要求，現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下：

一、基本情況

萬(wàn)州區(qū)瑞池學(xué)校是由原郭村初中瑞池分校和郭村中心小學(xué)瑞池完小于20xx年8月成立的一所九年一貫制學(xué)校，位于萬(wàn)州西南的郭村鎮(zhèn)瑞池居委會(huì)，與忠縣梁平接壤，距萬(wàn)州城50余公里。學(xué)校占地12000平方米，由初中部、小學(xué)部、和兩所村小組成，現(xiàn)有教職工71人，學(xué)生1366人。

二、自查情況

學(xué)校成立以來(lái)，辦學(xué)條件得到了很大改善，加之“兩免一補(bǔ)”政策的落實(shí)，使九年義務(wù)教育普及工作穩(wěn)步推進(jìn)，取得了顯著成績(jī)。為了進(jìn)一步鞏固“兩基”成果，我校將“兩基鞏固提高”工作列入重要議事日程，特別是20xx年以來(lái)，我們加大了工作力度，把“義務(wù)教育均衡發(fā)展合格區(qū)縣”的創(chuàng)建工作確定為全校的大事之一。依據(jù)萬(wàn)州區(qū)相關(guān)的會(huì)議及文件精神，我校出臺(tái)了《瑞池學(xué)校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作實(shí)施規(guī)劃》，制定了《瑞池學(xué)校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作實(shí)施方案》，成立了相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)并進(jìn)行了合理的分工，定期召開了義務(wù)教育均衡發(fā)展迎驗(yàn)工作會(huì)議，鎮(zhèn)政府主要領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入學(xué)校調(diào)查研究，及時(shí)了解并解決工作中的重大問(wèn)題，安排部署各項(xiàng)工作任務(wù)，穩(wěn)步推進(jìn)了學(xué)校創(chuàng)建工作的開展。自查中，我們依據(jù)相關(guān)指標(biāo)體系，堅(jiān)持邊督查邊整改，及時(shí)糾正各工作中存在的問(wèn)題，查漏補(bǔ)缺，及時(shí)整改，力保學(xué)校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作全面達(dá)標(biāo)。

三、義務(wù)教育均衡發(fā)展工作達(dá)標(biāo)情況

(一)教育管理

學(xué)校根據(jù)萬(wàn)州區(qū)政府制訂的義務(wù)教育均衡發(fā)展規(guī)劃，領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)及相應(yīng)的評(píng)估考核制度，制訂了我校的義務(wù)教育均衡發(fā)展規(guī)劃、實(shí)施方案，成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)并進(jìn)行合理的分工，使各項(xiàng)工作有人管、有人查、有人抓。

(二)教育經(jīng)費(fèi)

上級(jí)財(cái)政部門對(duì)我鎮(zhèn)的教育投入能按有關(guān)政策撥付，并逐年提高。農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革實(shí)施及時(shí)到位，“兩免”和貧困寄宿生生活補(bǔ)助費(fèi)全部落實(shí)到位，并實(shí)行收支兩條線管理，無(wú)擠占、平調(diào)、截留問(wèn)題，無(wú)亂收費(fèi)現(xiàn)象。教師的工資水平不低于當(dāng)?shù)毓珓?wù)員的平均工資水平，并能按時(shí)、足額發(fā)放。此外，近幾年來(lái)，我鎮(zhèn)共爭(zhēng)取資金100多萬(wàn)余元用于新建校舍公寓、維修校舍，平整硬化運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地，添置內(nèi)部設(shè)施，使我校的硬件設(shè)施得到極大的改善。

(三)辦學(xué)條件

我校采取多渠道籌措資金，為改善辦學(xué)條件奠定了基礎(chǔ)。特別是20xx年“兩基”迎國(guó)檢以來(lái)，我校更是加大了資金投入力度，按照規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)配備了圖書資料，實(shí)驗(yàn)儀器、體音美器材，強(qiáng)化了微機(jī)室、多功能教室的建設(shè)等，使學(xué)校的硬件設(shè)施逐步達(dá)到市頒標(biāo)準(zhǔn)。

1、教學(xué)設(shè)施：學(xué)校校舍建筑面積共計(jì)12311平方米，生均38.47平方米，寄宿制學(xué)生后勤設(shè)施達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)，住宿生住房面積共計(jì)4517平方米，生均15.85平方米，住校生全部在校用餐并享受生活費(fèi)補(bǔ)助;學(xué)校處室齊全、設(shè)置合理，理、化、生實(shí)驗(yàn)室和儀器室，達(dá)到市頒二類標(biāo)準(zhǔn);學(xué)校建有圍墻、大門、旗臺(tái)、旗桿、花園等設(shè)施，且布局合理規(guī)范，“凈化、綠化、美化”到位，文化氛圍濃郁。

2、圖書儀器設(shè)備：學(xué)校設(shè)有圖書室和閱覽室，藏書分類比例達(dá)到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。全校共有學(xué)生圖書6500冊(cè)，生均20.9冊(cè)，電子圖書120GB，教學(xué)儀器設(shè)備總值40余萬(wàn)元。

3、體、音、美及電教設(shè)備：學(xué)校體育及電教器材配備達(dá)到二類標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)校設(shè)有計(jì)算機(jī)教室、多功能教室，目前正投入10余萬(wàn)元進(jìn)行教育專網(wǎng)建設(shè)。遠(yuǎn)程教育設(shè)施，管理和使用情況良好。

4、學(xué)校投入5萬(wàn)余元安裝了校園監(jiān)控設(shè)施，配備了學(xué)生管理員、門衛(wèi)和校園保安，為保障校園安全提供了良好的保障。

(四)教師隊(duì)伍

1、全校現(xiàn)有專任教師44人，專任教師?？埔陨蠈W(xué)歷44人，占100%，本科學(xué)歷31人，占72%，校長(zhǎng)參加了崗位培訓(xùn)，取得了崗位證書，崗位培訓(xùn)合格率100%。

2、教師積極參加各類業(yè)務(wù)培訓(xùn)和繼續(xù)教育培訓(xùn)，繼續(xù)教育合格率100%，學(xué)校十分重視師德師風(fēng)建設(shè)，每年師德考核合格率100%，校長(zhǎng)和教師都能遵紀(jì)守法，愛(ài)崗敬業(yè)，幾年來(lái)無(wú)體罰學(xué)生和違法犯罪問(wèn)題。

(五)普及程度

近三年來(lái)，全鎮(zhèn)初中階段適齡少年全部入學(xué)，入學(xué)率100%，輟學(xué)率在1%以下。15周歲人口初等義務(wù)教育完成率100%，17周歲人口初級(jí)中等義務(wù)教育完成率100%。

經(jīng)過(guò)近三年的努力，學(xué)校辦學(xué)條件得到了根本改善，義務(wù)教育教學(xué)質(zhì)量逐年提高。學(xué)校被授予“區(qū)級(jí)安全文明校園”、“衛(wèi)生先進(jìn)單位”“區(qū)級(jí)教育綜合督導(dǎo)評(píng)估優(yōu)秀學(xué)校”等殊榮，社會(huì)對(duì)義務(wù)教育滿意率98%以上。

(六)素質(zhì)教育

近幾年來(lái)，我鎮(zhèn)堅(jiān)持一手抓義務(wù)教育均衡發(fā)展工作，一手抓教學(xué)質(zhì)量，既注重硬件設(shè)施建設(shè)，又不忘抓教學(xué)常規(guī)管理和教學(xué)改革，使我校的教育質(zhì)量不斷地提高。

1、畢業(yè)率：進(jìn)三年來(lái)初中畢業(yè)生成績(jī)?nèi)亢细?，畢業(yè)率達(dá)到100%。

2、近視率：全鎮(zhèn)20xx～20xx學(xué)年度共有學(xué)生311人，近視5人，近視率為1.6%。

3、犯罪率：近年來(lái)，全鄉(xiāng)各學(xué)校無(wú)一人犯罪，犯罪率為0.

4、課程開設(shè)：我校按照《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》的要求，嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家義務(wù)教育課程方案，認(rèn)真落實(shí)新課程計(jì)劃，開齊課程，開足課時(shí)，同時(shí)加強(qiáng)了體、音、美等薄弱環(huán)節(jié)，積極創(chuàng)造條件進(jìn)行校本教材開發(fā)，把鄉(xiāng)土人情、民俗文化融入課堂教學(xué)之中，使學(xué)生得到全面的發(fā)展。

5、學(xué)校不斷完善德育工作機(jī)制，落實(shí)學(xué)校—家庭—社會(huì)三結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)。認(rèn)真落實(shí)《體育工作條例》和《衛(wèi)生工作條例》，保證體育課和體育鍛煉的時(shí)間，建立學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)制度，學(xué)校衛(wèi)生保健室定期對(duì)學(xué)生體檢，并對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康分析和心理疏導(dǎo)，控制學(xué)校流行性的`傳染病的發(fā)生。深化教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法的改革，加強(qiáng)學(xué)生能力的培養(yǎng)，積極開展創(chuàng)建素質(zhì)教育優(yōu)秀學(xué)校的活動(dòng)。加強(qiáng)學(xué)校安全工作，健全了安全工作制度和應(yīng)急預(yù)案，幾年來(lái)全校無(wú)重大安全事故的發(fā)生。

(八)義務(wù)教育延伸

我校地處城區(qū)邊緣經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)差，學(xué)校相對(duì)分散，硬件設(shè)施相對(duì)薄弱。由于庫(kù)區(qū)移民搬遷、農(nóng)民工進(jìn)城等諸多原因造成生源急劇萎縮，師生比嚴(yán)重失調(diào)。隨著義務(wù)教育均衡發(fā)展工作的開展，學(xué)校借“五個(gè)校園”建設(shè)的契機(jī)，還應(yīng)進(jìn)一步提高教職工的敬業(yè)樂(lè)業(yè)精神，不斷使教育教學(xué)質(zhì)量上檔升位，強(qiáng)化“留守兒童”、“學(xué)困生”的管理，做到“以人為本、用心服務(wù)”，努力辦出讓人民滿意而有特色的教育。

義務(wù)教育均衡發(fā)展自評(píng)報(bào)告 4

近幾年來(lái)，我校始終把義務(wù)教育均衡發(fā)展作為教育發(fā)展的重中之重，辦學(xué)條件發(fā)生了巨大變化，教育質(zhì)量有了明顯提高，辦學(xué)水平正在不斷提升，為了更好地促進(jìn)全鄉(xiāng)義務(wù)教育基本均衡發(fā)展，確保順利通過(guò)省政府驗(yàn)收認(rèn)定，我中心校依照義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估指標(biāo)體系對(duì)全鄉(xiāng)學(xué)校進(jìn)行了全面自查?，F(xiàn)就有關(guān)迎評(píng)工作自查情況匯報(bào)如下：

一、基本情況

左木中心校位于洪洞縣西部山區(qū)，現(xiàn)有六年制完全小學(xué)3所，均為寄宿制學(xué)校。服務(wù)區(qū)域輻射全鄉(xiāng)10個(gè)行政村，99個(gè)自然村。全中心校共有學(xué)生417人，專任教師61人。

一直以來(lái)，小學(xué)生全部實(shí)行6周歲入學(xué)。小學(xué)適齡兒童入學(xué)率、鞏固率為100%，在校生畢業(yè)率100% 。

二、辦學(xué)基本條件

1.校舍建設(shè)

我中心校紅光、霍家莊、三交河三個(gè)小學(xué)生均用地面積分別為23平米、28平米、14.6平米。用地面積基本達(dá)標(biāo)。學(xué)校生均建筑面積分別為14.2平米、17平米、9.55平米。建筑面積合格。各?？茖W(xué)、美術(shù)、音樂(lè)、圖書四室齊全，基本合格。各校均沒(méi)有合格的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地。

2.裝備配置

各學(xué)校學(xué)生的課桌椅(凳)符合規(guī)范，有利于學(xué)生的健康成長(zhǎng)。配備了適合學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)，激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生閱讀興趣的圖書，生均藏書15冊(cè)及以上。數(shù)學(xué)、科學(xué)教學(xué)儀器按照國(guó)家頒發(fā)的《小學(xué)數(shù)學(xué)科學(xué)教學(xué)儀器配備標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行了配置，能滿足分組實(shí)驗(yàn)要求，實(shí)驗(yàn)開課率達(dá)100%。音體美器材按照《山西省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)(試行)》標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行了配置。

3.信息技術(shù)

紅光、三交河有計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室，但學(xué)生用機(jī)老化陳舊，不能正常使用。各校全部配備了多媒體教學(xué)設(shè)備，實(shí)現(xiàn)了班班通，充分共享了優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源。各校實(shí)現(xiàn)了遠(yuǎn)程教育進(jìn)課堂，配套建設(shè)了實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室、多媒體教室、圖書室、文體器材室等，教育教學(xué)設(shè)施能滿足需要。

4.辦學(xué)規(guī)模

我中心校三個(gè)小學(xué)均為單軌六年制完全寄宿制學(xué)校，學(xué)校機(jī)構(gòu)健全，管理規(guī)范。能嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃。最大班額不超50人，辦學(xué)規(guī)模適度，與辦學(xué)條件相適應(yīng)。

5.隊(duì)伍建設(shè)我中心校共有專任教師61人，其中中級(jí)職稱19人，中師12人，大專以上學(xué)歷44人，92%的教師具有相應(yīng)的教師資格，達(dá)到規(guī)定的學(xué)歷和專業(yè)技術(shù)職務(wù)。各學(xué)校機(jī)構(gòu)健全，管理規(guī)范，能嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃。全面實(shí)施素質(zhì)教育，注重學(xué)生個(gè)性發(fā)展。以校本研訓(xùn)為主體，積極開展課堂有效性行動(dòng)研究、小課題研究，深入推進(jìn)學(xué)習(xí)化學(xué)校建設(shè)。能按照國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)要求完成規(guī)定教學(xué)任務(wù)，教育教學(xué)成績(jī)位于全縣前列。

近年來(lái)，我們大力推進(jìn)教育均衡發(fā)展，強(qiáng)力改善辦學(xué)條件，促使教育教學(xué)質(zhì)量大幅提升。在近三年的全縣統(tǒng)一質(zhì)量監(jiān)測(cè)中，全鄉(xiāng)小學(xué)成績(jī)均名列全縣前茅，受到了縣委、縣政府的表彰。三年來(lái)，我鄉(xiāng)有3位校長(zhǎng)被評(píng)為全縣優(yōu)秀校長(zhǎng)，10余位教師被評(píng)為市、縣模范班主任、優(yōu)秀教師。

6.生活設(shè)施

(1)安全保障：各校始終把安全工作放在學(xué)校工作的首位，安全教育做到了時(shí)時(shí)講，天天講，常抓不懈。成立了學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，形成了安全工作校長(zhǎng)親自抓部署，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓落實(shí)的“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”良好局面。各校都有專職門衛(wèi)，有監(jiān)控設(shè)備，有防火設(shè)備，達(dá)到了“人防、物防、技防”的標(biāo)準(zhǔn)。

(2)飲食條件：各校食堂管理規(guī)范，符合要求。食堂餐廳能夠滿足師生就餐需要、能向?qū)W生提供安全衛(wèi)生的飲食和飲用水，食堂操作人員有健康證、食堂有食品經(jīng)營(yíng)許可證。食堂設(shè)施符合食品衛(wèi)生管理標(biāo)準(zhǔn)，并按衛(wèi)生管理要求進(jìn)行日常管理，達(dá)到了安全就餐要求。

(3)寄宿條件：我中心校三個(gè)寄宿制小學(xué)，宿舍寬敞明亮，床鋪堅(jiān)固安全，文化氛圍濃厚，管理措施具體到位，寄宿條件優(yōu)越。

7.管理質(zhì)量

(1)辦學(xué)行為：學(xué)校各項(xiàng)管理制度完善，管理規(guī)范，崗位責(zé)任明確，工作落實(shí)到位，校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)良好。嚴(yán)格執(zhí)行“劃片招生，就近免試入學(xué)”的`原則，做好新生招生工作。

(2)課程設(shè)置：教學(xué)管理科學(xué)規(guī)范。我中心校按有關(guān)規(guī)定開齊開足課程，均開齊并上足了地方課程、校本課程、綜合實(shí)踐課程等。嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃，認(rèn)真落實(shí)常規(guī)管理。我中心校嚴(yán)格按照山西省義務(wù)教育課程設(shè)置及標(biāo)準(zhǔn)表開設(shè)課程，開足、開齊了國(guó)家課程科目，從不隨意增減各年級(jí)每周課時(shí)數(shù)。教師個(gè)人課程表與學(xué)?？傉n程表、班級(jí)課程表完全一致。安全課周周上，教師有具體安全作業(yè)。學(xué)生每天堅(jiān)持兩操一活動(dòng)，鍛煉足有80分鐘，活動(dòng)時(shí)間安排有教師兼管。

(3)教學(xué)管理：堅(jiān)持依法辦學(xué)，依法執(zhí)教，規(guī)范辦學(xué)行為;各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)管理制度符合學(xué)校實(shí)際，管理措施具體，管理機(jī)制健全，形成了以人為本的管理模式，建立了科學(xué)的學(xué)生與教師評(píng)價(jià)激勵(lì)機(jī)制，充分調(diào)動(dòng)了教師工作的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。加大了對(duì)教師教學(xué)工作的管理和監(jiān)控力度，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。

(4)教育質(zhì)量：學(xué)校全面貫徹國(guó)家教育方針，面向全體學(xué)生，全面實(shí)施素質(zhì)教育。我中心校以促進(jìn)教育均衡發(fā)展為重點(diǎn)，強(qiáng)勢(shì)推進(jìn)資源整合、設(shè)施建設(shè);以人事制度改革為抓手，全面加強(qiáng)校長(zhǎng)、教師隊(duì)伍建設(shè);以規(guī)范化管理、深化教研教改為手段，全力打造品牌學(xué)校，培植骨干教師;以安全發(fā)展、穩(wěn)定發(fā)展、和諧發(fā)展為目標(biāo)，努力創(chuàng)辦人民滿意的教育，教育教學(xué)工作取得顯著成績(jī)。學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)不排隊(duì)，全面實(shí)行等級(jí)化綜合評(píng)價(jià)，升學(xué)合格率達(dá)到100%。強(qiáng)化陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，加強(qiáng)鍛煉，每年學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試合格率達(dá)92%以上。

三、主要成績(jī)

一是堅(jiān)持德育為先，引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展的理念。我們督促各學(xué)校開展升國(guó)旗、重大節(jié)假日教育、紀(jì)念日教育等多種形式的德育活動(dòng)，達(dá)到了教書育人的目的。構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)，要求三方共同配合，齊抓共管，形成德育教育的強(qiáng)大合力。

二是增強(qiáng)特色教育，豐富學(xué)校發(fā)展內(nèi)涵，三交河小學(xué)的習(xí)慣養(yǎng)成教育活動(dòng)、霍家莊小學(xué)的經(jīng)典誦讀活動(dòng)、紅光小學(xué)的小組合作學(xué)習(xí)等已初步形成特色。

三是開展陽(yáng)光體育活動(dòng)，在個(gè)性化發(fā)展的基礎(chǔ)上，促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)不斷提高。堅(jiān)持每天鍛煉時(shí)間不少于一個(gè)小時(shí)，堅(jiān)持每日兩操和自由體育活動(dòng)，豐富了校園文化，增強(qiáng)了學(xué)生體質(zhì)。

四.存在問(wèn)題

1.教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)不夠合理，年齡結(jié)構(gòu)偏老年化。學(xué)科結(jié)構(gòu)失衡，在我中心校教師中，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等學(xué)科教師占了大多數(shù)，而音樂(lè)、美術(shù)、體育和計(jì)算機(jī)等專業(yè)學(xué)科教師缺乏，不能滿足當(dāng)前的`教學(xué)工作需求，不利于學(xué)生的全面發(fā)展。

2.運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)。

3.霍家莊學(xué)校無(wú)微機(jī)室，紅光、三交河學(xué)校微機(jī)室電腦老化陳舊，不能正常使用。

4.各學(xué)校雖然都有兼用科學(xué)、音樂(lè)、體育、美術(shù)室，但使用面積均不達(dá)標(biāo)。

5.儀器裝備各校均有不同程度的短缺。

五.改進(jìn)措施

1.強(qiáng)化教師隊(duì)伍的培訓(xùn)，使每位教師多元化發(fā)展，彌補(bǔ)教師學(xué)科結(jié)構(gòu)失衡的缺陷。

2.多方協(xié)調(diào)，幫扶各學(xué)校完善教學(xué)設(shè)施設(shè)備，充實(shí)教育資源。

3.在受地域條件限制的情況下，努力改善各校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地的現(xiàn)狀。

義務(wù)教育均衡發(fā)展自評(píng)報(bào)告 5

我校認(rèn)真遵照《桐梓縣20xx年義務(wù)教育初步均衡驗(yàn)收工作實(shí)施方案》要求，根據(jù)《貴州省縣域義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本條件評(píng)估指標(biāo)體系(修訂)》，認(rèn)真對(duì)標(biāo)，全方位評(píng)估了自身的義務(wù)教育均衡發(fā)展現(xiàn)狀，現(xiàn)將自查情況報(bào)告如下。

一、學(xué)?；厩闆r。

地理區(qū)位情況，建校時(shí)間，辦學(xué)理念，一訓(xùn)三風(fēng)，辦學(xué)規(guī)模，辦學(xué)設(shè)施，辦學(xué)成效等(200字左右)。

二、辦學(xué)基本條件自查情況

我校根據(jù)《貴州省縣域義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本條件評(píng)估指標(biāo)體系(修訂)》自評(píng)85分，現(xiàn)有辦學(xué)基本條件如下：

(一)學(xué)校設(shè)置與班額情況。

1、學(xué)校設(shè)置：(寫清服務(wù)區(qū)域、服務(wù)半徑、服務(wù)人口，服務(wù)半徑內(nèi)適齡人口數(shù)，學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展空間)

2、規(guī)模與班額：學(xué)?，F(xiàn)有學(xué)生人數(shù)，班級(jí)數(shù)，平均班額，是否有大班額，消除大班額打算。

3、學(xué)校占地面積：學(xué)?，F(xiàn)有占地面積，生均占地面積，是否滿足需要。

(二)校舍建設(shè)情況。

1、校舍建筑面積：按年報(bào)填報(bào)情況逐項(xiàng)陳列，生均校舍建筑面積數(shù)，達(dá)標(biāo)情況。

2、學(xué)生宿舍建筑面積：現(xiàn)有學(xué)生宿舍面積數(shù)，現(xiàn)有寄宿生數(shù)，生均宿舍面積數(shù)，達(dá)標(biāo)情況，是否一人一張床。

3、輔助用房專用教室情況：學(xué)校設(shè)置實(shí)驗(yàn)室(理、化、生)間數(shù)、音樂(lè)教室間數(shù)、美術(shù)教室間數(shù)、技術(shù)教室間數(shù)、計(jì)算機(jī)教室間數(shù)、多功能教室間數(shù)、圖書室間數(shù)、體育器材室間數(shù)、心理咨詢室間數(shù)。是否滿足教學(xué)需要。

4、辦公用房情況：有教師辦公室間數(shù)、行政辦公室間數(shù)、文印檔案室間數(shù)、廣播社團(tuán)辦公室間數(shù)、衛(wèi)生保健室間數(shù)、總務(wù)后勤用房間數(shù)等。

5、廁所：現(xiàn)有廁所面積數(shù)，生均廁所面積數(shù)，是否達(dá)標(biāo)。

6、食堂：學(xué)校食堂面積數(shù)，設(shè)施符合衛(wèi)生規(guī)范，食品衛(wèi)生許可證、從業(yè)人員健康證和培訓(xùn)合格證齊全。寄宿制學(xué)校生均食堂面積數(shù)，是否低于標(biāo)準(zhǔn)數(shù)。

(三)設(shè)備設(shè)施和場(chǎng)地。

1、圖書情況：學(xué)?，F(xiàn)有圖書冊(cè)數(shù)，生均冊(cè)數(shù)，是否滿足需要，生均借閱冊(cè)數(shù)。學(xué)校教學(xué)參考資料、工具書、報(bào)刊、音像資料、電子圖書等情況。

2、教學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器情況：學(xué)校現(xiàn)有教學(xué)班數(shù)，實(shí)驗(yàn)儀器配置情況，是否達(dá)標(biāo)。

3、每百名學(xué)生擁計(jì)算機(jī)臺(tái)數(shù)情況：學(xué)?，F(xiàn)有計(jì)算機(jī)臺(tái)數(shù)，每百名學(xué)生擁計(jì)算機(jī)臺(tái)數(shù)情況，是否達(dá)標(biāo)

4、班班通配置：學(xué)?，F(xiàn)有班班通套數(shù)，是否每班一套。

5、教育信息化基礎(chǔ)設(shè)施情況：是否建有電子備課系統(tǒng)，是否有現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)備。

6、音美器材情況：按教育部印發(fā)的《九年義務(wù)教育階段學(xué)校音樂(lè)、美術(shù)教學(xué)器材配備目錄》(教體藝[2002]17號(hào))的基本要求配置與否。

7、體育器材情況：體育器材配備符合《國(guó)家學(xué)校體育衛(wèi)生條件修訂基本標(biāo)準(zhǔn)》(教體藝[2008]5號(hào))的基本要求與否。

8、體育活動(dòng)場(chǎng)地：學(xué)校現(xiàn)有體育活動(dòng)場(chǎng)地?cái)?shù)，生均體育活動(dòng)場(chǎng)地?cái)?shù)。是否平整、適用。

(四)教師配置。

1、學(xué)?，F(xiàn)有教職工人數(shù)，現(xiàn)有專任教師數(shù)，師生比，是否低于標(biāo)準(zhǔn)。

2、專任學(xué)歷情況：合格學(xué)歷人數(shù)，達(dá)到比例情況;高一級(jí)學(xué)歷人數(shù)，達(dá)到比例。是否達(dá)標(biāo)。

(五)學(xué)校管理方面。

1、教育管理情況：

學(xué)校規(guī)章制度建立完善情況，學(xué)校崗位職責(zé)落實(shí)情況，規(guī)章制度執(zhí)行情況。

貫徹落實(shí)《省教育廳關(guān)于堅(jiān)決規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的`意見(jiàn)》(黔教基發(fā)[20xx]85號(hào))情況，執(zhí)行學(xué)生免試就近入學(xué)，學(xué)校均衡編班，無(wú)重點(diǎn)班、快慢班等違法違規(guī)行為，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)措施等情況。

嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家和省課程計(jì)劃，開齊課程，開足課時(shí)。校本課程開設(shè)情況，校本課程門類、教材、師資調(diào)配、課程考核等。

2、學(xué)校校園環(huán)境按照《中共貴州省委教育工委、貴州省教育廳關(guān)于加強(qiáng)校園文化建設(shè)的意見(jiàn)》黔教(委)社發(fā)〔20xx〕53號(hào)、《省教育廳關(guān)于中小學(xué)校、幼兒園建設(shè)落實(shí)“六化四園”的意見(jiàn)》對(duì)照落實(shí)情況，取得效果。

寄宿制學(xué)校創(chuàng)建“四在校園，幸福校園”情況。

3、校園安全情況：校園圍墻堅(jiān)固安全、完整，墻體美化文化情況;學(xué)校貫徹落實(shí)《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》、建立健全的校內(nèi)各項(xiàng)安全管理制度和安全應(yīng)急機(jī)制、開展安全宣傳教育開學(xué)安全第一課、安全應(yīng)急演練等情況。

三、與20xx年度基本辦學(xué)條件比較情況。

學(xué)校辦學(xué)基本條件主要指標(biāo)改善情況：按學(xué)校設(shè)置與規(guī)模、校舍建設(shè)、設(shè)備設(shè)施和場(chǎng)地、教師配置、學(xué)校管理稱述。

四、義務(wù)教育普及程度鞏固等情況：

1、控輟保學(xué)工作：上學(xué)年初在校學(xué)生人數(shù)，流失學(xué)生人數(shù)，輟學(xué)率。學(xué)?？剌z保學(xué)工作開展情況。

2、鞏固率：20xx年六年級(jí)學(xué)生人數(shù)，20xx年招生時(shí)一年級(jí)學(xué)生人數(shù)，鞏固率。達(dá)標(biāo)情況分析。

3、視力、聽力、智力殘疾兒童入學(xué)情況：學(xué)校隨班就讀情況，開展幫扶關(guān)愛(ài)情況。

4、體質(zhì)健康測(cè)試情況：20xx年，參加國(guó)家體質(zhì)健康測(cè)試人數(shù)，及格以上人數(shù)，及格率。

義務(wù)教育均衡發(fā)展自評(píng)報(bào)告 6

根據(jù)文件《關(guān)于開展創(chuàng)建xx市義務(wù)教育均衡發(fā)展合格區(qū)迎檢工作專項(xiàng)督導(dǎo)檢查的通知》精神，結(jié)合我校開展的各項(xiàng)工作，特?cái)M定如下自查報(bào)告：

一.學(xué)校規(guī)模

學(xué)?，F(xiàn)有教職工xx名x所有任課教師均達(dá)到本科及其以上學(xué)歷。教學(xué)班xx個(gè)，學(xué)生7000余名，學(xué)生xx余名，住校生xx余名。

學(xué)校占地xx畝，建筑面積x萬(wàn)余平方米，按教學(xué)區(qū)、生活區(qū)、運(yùn)動(dòng)區(qū)、休閑區(qū)設(shè)置，布局合理，環(huán)境優(yōu)美。有教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、圖書樓、學(xué)生食堂、學(xué)生公寓、x等x幢建筑。有標(biāo)準(zhǔn)的理化生實(shí)驗(yàn)室、標(biāo)準(zhǔn)的塑膠足球場(chǎng)籃球場(chǎng).。

二、堅(jiān)持科學(xué)管理，民主決策。

制度健全

根據(jù)學(xué)校部門崗位職責(zé)健全，完善了財(cái)務(wù)、資產(chǎn)，學(xué)校堅(jiān)持重大問(wèn)題教代會(huì)決策制。

定期召開教(工)代表大會(huì)，在大會(huì)上討論、修訂、表決有關(guān)學(xué)校重大決策。學(xué)校的分配制度、評(píng)職晉級(jí)都由教代會(huì)表決;學(xué)校中層以上干部在教代會(huì)或教師大會(huì)上述職，接受教代會(huì)代表或全體教師的民主測(cè)評(píng);學(xué)校的政務(wù)堅(jiān)持了三級(jí)公開制，實(shí)行大小事物采購(gòu)按月公示制。各個(gè)建設(shè)項(xiàng)目和大宗物品采購(gòu)都進(jìn)行公開招標(biāo)，并將招標(biāo)結(jié)果向全校公示，在迎接市、區(qū)有關(guān)部門的各類檢查中，一致認(rèn)為我校的決策、管理、財(cái)務(wù)、基建等工作都是陽(yáng)光操作，公開度、透明度強(qiáng)，學(xué)校獲得市總工會(huì)、市教委命名的“xxxx公開先進(jìn)集體”榮譽(yù)稱號(hào)。

三.規(guī)范辦學(xué)行為

1.規(guī)范收生、收費(fèi)。嚴(yán)格按照區(qū)教委下達(dá)的收生指標(biāo)招收計(jì)劃生和擇校生，在學(xué)校醒目處設(shè)收費(fèi)公示欄，嚴(yán)格執(zhí)行物價(jià)局制定的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，絕無(wú)搭車收費(fèi)、自定項(xiàng)目收費(fèi)等亂收費(fèi)行為。

2.規(guī)范課程設(shè)置。按照有關(guān)規(guī)定，先后將音樂(lè)、美術(shù)、心理健康、綜合實(shí)踐課、選修課、活動(dòng)課等課程排進(jìn)課表，和其他課程一樣納入考核。并制定了相應(yīng)制度，對(duì)在這些非中(高)考課程教學(xué)中取得了顯著成績(jī)者進(jìn)行重獎(jiǎng)。

3.認(rèn)真執(zhí)行對(duì)義務(wù)教育階段學(xué)生“兩免一補(bǔ)”工作，愛(ài)心午餐，貧困生補(bǔ)貼的落實(shí)。

4.學(xué)籍管理規(guī)范。及時(shí)完善學(xué)生學(xué)籍檔案，對(duì)異動(dòng)學(xué)生的變化數(shù)據(jù)做到準(zhǔn)確，轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出學(xué)生的程序規(guī)范。

四、教育教學(xué)管理規(guī)范

教育教學(xué)管理水平是學(xué)校增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)力的原動(dòng)力。為了強(qiáng)化教育教學(xué)管理，我校主要做了以下工作：

制定相應(yīng)的管理制度，注重過(guò)程管理，強(qiáng)化常規(guī)到位。為了加強(qiáng)過(guò)程管理，考核終端效應(yīng)，學(xué)校統(tǒng)一印制了教案格式，形成了集體備課制度、月考統(tǒng)一命題制度、教師課堂教學(xué)雙向評(píng)估制度、教師評(píng)教制定、教師教學(xué)業(yè)績(jī)考核制度、班級(jí)日志管理制度，實(shí)現(xiàn)了從備課、上課、輔導(dǎo)、考核、考試等全方位全過(guò)程的監(jiān)督和考核模式，實(shí)現(xiàn)了規(guī)范化管理。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子在現(xiàn)有規(guī)范化管理的基礎(chǔ)上，積極探索，努力創(chuàng)新，走人性化、細(xì)節(jié)化管理新路，力求以新的管理模式提升學(xué)校管理層次。

五、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)

1.加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的思想水平、政策水平、管理水平、執(zhí)政能力是干部隊(duì)伍建設(shè)的核心。學(xué)校制定了干部管理辦法，中層干部年齡45歲以下，最年輕的干部28歲。

2.加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng)力度

為促進(jìn)青年教師快速成長(zhǎng)，我校從19xx年起推行“青年教師鍛造工程”，制定、實(shí)施了一攬子計(jì)劃，包括青年教師拜師制度、青年教師聽課、賽課制度，培訓(xùn)、考核制度，青年教師擂臺(tái)賽、青年教師論壇、青年教師觀摩名師教學(xué)活動(dòng)等。為其搭建學(xué)習(xí)、交流、展示、比拼的平臺(tái)，使一大批年輕人脫穎而出，成為各學(xué)科的教學(xué)骨干。

3.加強(qiáng)全校教師的師德修養(yǎng)

學(xué)校組織全校教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)市教委的中小學(xué)教師從教行為“六不準(zhǔn)”和區(qū)教委的`“八不準(zhǔn)”，通過(guò)學(xué)習(xí)提高了教師的職業(yè)道德責(zé)任感，學(xué)完后組織了考試。并要求在暑假全校教師中深入開展教育服務(wù)進(jìn)萬(wàn)家活動(dòng)，通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、師生交流等形式加強(qiáng)師生聯(lián)系。個(gè)人師德在晉職、晉級(jí)、評(píng)先中一票否決。學(xué)校每年對(duì)師德優(yōu)秀、教學(xué)成績(jī)突出的教職工給予精神和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，充分發(fā)揮榜樣的示范作用，推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)。

六、學(xué)校安全與穩(wěn)定工作

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)把安全教育作為常務(wù)工作來(lái)抓，時(shí)時(shí)警示，常常觀注，在學(xué)校工作的各環(huán)節(jié)中，安全先行，始終把師生的平安放在首位。

1.加強(qiáng)校園安保工作，加大校園周邊環(huán)境的整治。學(xué)校建立了全覆蓋的校園安全監(jiān)控系統(tǒng)，對(duì)學(xué)校的安全隱患進(jìn)行了拉網(wǎng)式排查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理，增設(shè)路標(biāo)、警示牌、消防器材，將安全隱患扼殺在苗頭之中。全年無(wú)安全事故發(fā)生。

2.做好安全穩(wěn)定工作，認(rèn)真做好師生及家長(zhǎng)來(lái)信來(lái)訪工作，積極化解矛盾于基層。配合社區(qū)綜合治理辦公室，積極開展校園周邊環(huán)境整治工作。肅清了給學(xué)校帶來(lái)的不穩(wěn)定因素。

3.學(xué)校衛(wèi)生防疫制度落實(shí)。

學(xué)校建立健全了防疫預(yù)警機(jī)制和流行病防治預(yù)案，責(zé)任明確，管理規(guī)規(guī)范。

義務(wù)教育均衡發(fā)展自評(píng)報(bào)告 7

根據(jù)湖北省.丹江口市市政府的安排部署，我們大溝林區(qū)從20xx年秋季已積極投入到實(shí)施義務(wù)教育均衡發(fā)展合格鄉(xiāng)鎮(zhèn)的創(chuàng)建工作之中。依據(jù)《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》和湖北省人民政府辦公廳《關(guān)于義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估的意見(jiàn)》，經(jīng)過(guò)林區(qū)人民齊心協(xié)力.艱苦努力，已基本達(dá)到《湖北省義務(wù)教育均衡發(fā)展合格鄉(xiāng)鎮(zhèn)評(píng)估驗(yàn)收項(xiàng)目及指標(biāo)要求》規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)。現(xiàn)將大溝林區(qū)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作自查情況報(bào)告如下：

一、基本情況

大溝林區(qū)位于丹江口市最北端103公里處，東面.分別與河南省析川縣的宋灣鄉(xiāng).滔河鄉(xiāng)接攘.南面與蒿坪鎮(zhèn).習(xí)家店鎮(zhèn)毗鄰.西北面分別與鄖縣的白桑鎮(zhèn).譚山鎮(zhèn)為鄰。林區(qū)總面積101平方公里，總?cè)丝冢?265人。林區(qū)共有學(xué)校4所，其中九年制學(xué)校1所.村級(jí)小學(xué)2所，一所幼兒園，現(xiàn)有教職工總?cè)藬?shù)20人，在校學(xué)生146人(男生81人.女生65人)。林區(qū)有文化技術(shù)學(xué)校1所。

二、自查情況

為了進(jìn)一步鞏固“兩基”成果，我們林區(qū)20xx年將“兩基鞏固提高”工作列入重要議事日程，特別是20xx年以來(lái)，我們加大了工作力度，把“義務(wù)教育均衡發(fā)展合格鄉(xiāng)鎮(zhèn)”的創(chuàng)建工作確定為林區(qū)的大事之一。依據(jù)丹江口市相關(guān)的會(huì)議及文件精神，林區(qū)出臺(tái)了《義務(wù)教育均衡發(fā)展工作實(shí)施意見(jiàn)》，制定了《大溝林區(qū)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作實(shí)施方案》，成立了相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)并進(jìn)行了合理的分工，召開了全林區(qū)義務(wù)教育均衡發(fā)展迎驗(yàn)工作動(dòng)員大會(huì)，全面加快了創(chuàng)建工作的實(shí)施步伐。此外，林區(qū)政府主要領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入學(xué)校調(diào)查研究，及時(shí)了解并解決創(chuàng)建工作中的重大問(wèn)題。林區(qū)中心學(xué)校多次組織召開了全體教職工會(huì)義，及時(shí)傳遞相關(guān)信息，安排部署各學(xué)校新的工作任務(wù)，并選派中心學(xué)校教師到下面村小學(xué)檢查指導(dǎo)，促進(jìn)了林區(qū)創(chuàng)建工作的開展。自查中，我們依據(jù)相關(guān)指標(biāo)體系，堅(jiān)持邊督查邊指導(dǎo)，及時(shí)糾正各學(xué)校存在的問(wèn)題，查漏補(bǔ)缺，及時(shí)整改，有力地促進(jìn)了林區(qū)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作全面達(dá)標(biāo)。

三、義務(wù)教育均衡發(fā)展工作達(dá)標(biāo)情況

(一)教育管理

林區(qū)根據(jù)市政府制訂的義務(wù)教育均衡發(fā)展規(guī)劃，領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)及相應(yīng)的評(píng)估考核制度，制訂了林區(qū)的《義務(wù)教育均衡發(fā)展規(guī)劃》《實(shí)施方案》，成立了以林區(qū)主任長(zhǎng)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)并進(jìn)行合理的分工，使各項(xiàng)工作有人管.有人查.有人抓。

(二)教育經(jīng)費(fèi)

上級(jí)財(cái)政部門對(duì)林區(qū)的教育投入能按有關(guān)政策撥付，并逐年提高。農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革實(shí)施及時(shí)到位，“兩免”和貧困寄宿生生活補(bǔ)助費(fèi)全部落實(shí)到位，并實(shí)行收支兩條線管理，無(wú)擠占.平調(diào).截留問(wèn)題，無(wú)亂收費(fèi)現(xiàn)象。教師的工資水平不低于當(dāng)?shù)毓珓?wù)員的平均工資水平，并能按時(shí).足額發(fā)放。此外，近幾年來(lái)，市教育局和林區(qū)共投入185萬(wàn)余元用于新建.維修校舍，添置內(nèi)部設(shè)施，使我們林區(qū)各校的硬件設(shè)施得到極大的改善。

(三)布局調(diào)整

我們林區(qū)是一個(gè)山大人稀，群眾居住分散的'山區(qū)林業(yè)區(qū)域，生源本生不足，近年生源驟減日趨明顯。為此，林區(qū)制訂了《大溝林區(qū)學(xué)校布局調(diào)整規(guī)劃》，加快學(xué)校布局調(diào)整的步伐，現(xiàn)在已由2001年的12所學(xué)校并至現(xiàn)在的一所九年制學(xué)校和中灣.大溝兩個(gè)教學(xué)點(diǎn)三所學(xué)校。使學(xué)校布局趨于合理，規(guī)模適中，有利于學(xué)辦學(xué)水平的整體提高和薄弱學(xué)科的加強(qiáng)，有利于現(xiàn)代教育資源的共享。同時(shí)加快了九年制學(xué)校的項(xiàng)目建設(shè)步伐，推進(jìn)了林區(qū)教育質(zhì)量的提高。

(四)辦學(xué)條件

自2001年以來(lái)，林區(qū)采取多渠道籌措資金，為改善辦學(xué)條件奠定了基礎(chǔ)。特別是2006年“兩基”迎國(guó)檢以來(lái)，更是加大了投入力度，新建九年制學(xué)校學(xué)生宿舍樓.食堂.餐廳，操場(chǎng)跑道等，同時(shí)按照規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)配備了圖書資料，實(shí)驗(yàn)儀器.體音美器材，微機(jī)室.多媒體教室等。20xx年在創(chuàng)建義務(wù)教育均衡發(fā)展合格縣市的關(guān)鍵時(shí)期，爭(zhēng)取市教育局的大力支持，為九年制學(xué)校建起了高標(biāo)準(zhǔn)的交流教師周轉(zhuǎn)房，并為圖書室添補(bǔ)了圖書。

1.教學(xué)設(shè)施：林區(qū)學(xué)校共有舍建筑面積共計(jì)3735平方米，生均25.6平方米，徹底消除土木結(jié)構(gòu)校舍，無(wú)危房;寄宿制學(xué)校后勤設(shè)施達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)，住宿生住房面積共計(jì)280平方米，生均3.7平方米，住校生全部在校用餐并享受生活費(fèi)的補(bǔ)助，設(shè)置合理，各校均有圍墻、大門、旗臺(tái).、旗桿、花園，且布局合理規(guī)范，“三化”到位。

2.圖書儀器設(shè)備：九年制學(xué)校設(shè)有圖書室和閱覽室，藏書分類比例達(dá)到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校共有學(xué)生圖書4000冊(cè)，生均27冊(cè)，共有教師用圖書550冊(cè)，師均20冊(cè)，各校儀器配備均達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)，其中九年制學(xué)校按一類配備。

3.體.音.美.衛(wèi)及電教設(shè)備：九年制學(xué)校體.音.美.衛(wèi)及電教器材配備達(dá)到二類標(biāo)準(zhǔn)，設(shè)有計(jì)算機(jī)教室和多媒體教室，并實(shí)現(xiàn)了“班班通”，管理和使用情況良好。

4.林區(qū)3所學(xué)校共有蔬菜基地5畝，林區(qū)成校有勞動(dòng)實(shí)習(xí)基地2處，均達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)，九年制學(xué)校設(shè)有科技活動(dòng)室。

(五)教師隊(duì)伍

林區(qū)現(xiàn)有專任教師15人，其中女4人，共有學(xué)生146人，其中女65人。

1.專任教師合格率：全鄉(xiāng)15名教師中，?？埔陨蠈W(xué)歷9人，中師學(xué)歷6人，崗位合格率為100%。

2.校長(zhǎng)培訓(xùn)合格率：共有2名校長(zhǎng)參加了崗位培訓(xùn)，均取得了培訓(xùn)合格證書，合格率100%。

此外，林區(qū)學(xué)校十分重視師德師風(fēng)建設(shè)，校長(zhǎng)和教師都能遵紀(jì)守法，愛(ài)崗敬業(yè)，幾年來(lái)無(wú)體罰學(xué)生和違法犯罪問(wèn)題。教師隊(duì)伍的年齡.學(xué)科.職稱結(jié)構(gòu)趨于合理。

(六)普及程度

1.輟學(xué)率：近三年來(lái)，全鄉(xiāng)小學(xué)階段適齡兒童全部入學(xué)，沒(méi)有輟學(xué)學(xué)生，輟學(xué)率為0%。

2.四類弱勢(shì)群體入學(xué)率：三年來(lái)全林區(qū)四類弱勢(shì)群體(殘疾兒童.進(jìn)城務(wù)工子女、女童、留守兒童)已全部入學(xué)就讀，入學(xué)率為100%。

3.完成率：三年來(lái)15周歲人口共有195人，已完成小學(xué)學(xué)業(yè)的有195人，初等義務(wù)教育完成率為100%。

4.青壯年非盲率：20xx—20xx年來(lái)青壯年非盲率為99.8%;近三年來(lái)脫盲人員鞏固率達(dá)到100%。

此外，林區(qū)還建立了義務(wù)教育入學(xué)通知書制度，依法保障適齡兒童全部入學(xué)，四類弱勢(shì)群體入學(xué)問(wèn)題得到妥善的解決，并層層簽訂了控輟保學(xué)目標(biāo)責(zé)任書，逐步建立了電子學(xué)籍檔案體系，及時(shí)記載學(xué)生學(xué)籍變動(dòng)情況，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生流動(dòng)的監(jiān)測(cè)。

(七)素質(zhì)教育

近幾年來(lái)，林區(qū)堅(jiān)持一手抓義務(wù)教育均衡發(fā)展工作，一手抓教學(xué)質(zhì)量，既注重硬件設(shè)施建設(shè)，又不忘抓教學(xué)常規(guī)管理和教學(xué)改革，使林區(qū)的教育質(zhì)量不斷地提高。

1.畢業(yè)率：20xx～20xx學(xué)年度全區(qū)共有小學(xué)畢業(yè)學(xué)生78人，成績(jī)合格78人，畢業(yè)率達(dá)到100%。初中學(xué)生108人，合格人數(shù)108.畢業(yè)率達(dá)到100%。

2.犯罪率：近年來(lái)，各學(xué)校無(wú)一人犯罪，犯罪率為0%。

3.課程開設(shè)：林區(qū)按照《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》的要求，嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家義務(wù)教育課程方案，認(rèn)真落實(shí)新課程計(jì)劃，開齊課程，開足課時(shí)，同時(shí)加強(qiáng)了體.音.美.信息技術(shù)等薄弱環(huán)節(jié)，使學(xué)生得到全面發(fā)展。

此外，林區(qū)不斷完善德育工作機(jī)制，落實(shí)學(xué)校—家庭—社會(huì)三結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)。一是認(rèn)真落實(shí)《體育工作條例》和《衛(wèi)生工作條例》，保證體育課和體育鍛煉的時(shí)間，建立學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)制度，并對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康分析和心理疏導(dǎo)，控制學(xué)校流行傳染病的發(fā)生。深化教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法的改革，加強(qiáng)學(xué)生能力的培養(yǎng)，積極開展創(chuàng)建素質(zhì)教育優(yōu)秀學(xué)校的活動(dòng)，二是加強(qiáng)學(xué)校安全工作，健全了安全工作制度和應(yīng)急預(yù)案，幾年來(lái)林區(qū)各校無(wú)重大安全事故的發(fā)生。

(八)義務(wù)教育延伸

林區(qū)學(xué)校相對(duì)分散，硬件設(shè)施相對(duì)薄弱，經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)差，家長(zhǎng)意識(shí)不高等給我們學(xué)校學(xué)前教育帶來(lái)了一定的困難。隨著義務(wù)教育均衡發(fā)展工作的開展，這些問(wèn)題已徹底得到解決，學(xué)前一年入園(班)率達(dá)到100%。

四、自查結(jié)果

經(jīng)我們林區(qū)的自查自評(píng)，對(duì)照相關(guān)文件及《湖北省義務(wù)教育均衡發(fā)展評(píng)估驗(yàn)收項(xiàng)目及指標(biāo)要求》，我們認(rèn)為義務(wù)教育均衡發(fā)展工作已基本達(dá)到要求，自查得分95.5分。

義務(wù)教育均衡發(fā)展自評(píng)報(bào)告 8

清涼小學(xué)為了貫徹落實(shí)教育部《關(guān)于迅速啟動(dòng)縣城義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估工作的通知》和固鎮(zhèn)縣教育局《關(guān)于做好義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣督導(dǎo)評(píng)估工作的通知》的精神，讓每位學(xué)生都享有相對(duì)均衡的教育資源是學(xué)校的責(zé)任。為此，在全面貫徹教育方針，開足.開齊課程，我校秉承優(yōu)良的辦學(xué)傳統(tǒng)，圍繞著中心校的工作目標(biāo)，現(xiàn)將我校發(fā)展工作自查情況報(bào)告如下：

一、學(xué)校基本情況

清涼小學(xué)位于固鎮(zhèn)縣的大西北，創(chuàng)建于1949年。是一所歷史悠久.環(huán)境幽美.文化積淀深厚.人才輩出的.縣級(jí)名校。

學(xué)校占地13704平米，建筑面積3000平米，新建1465平米的教學(xué)綜合樓已投入使用。校園內(nèi)道路井然，花草綠樹錯(cuò)落有致。圖書室、多媒體室、實(shí)驗(yàn)室……一應(yīng)俱全。徜徉于紅花綠草之間.嗅著墨香.耳聞朗朗書聲，你會(huì)神清氣爽流連忘返!

學(xué)?，F(xiàn)有七個(gè)教學(xué)班，280名學(xué)生;有教師18人，本科7人，?？?1人，中師1人;市級(jí)優(yōu)秀教師3人，縣級(jí)優(yōu)秀教師5人，縣級(jí)教學(xué)能手1人。“文明守紀(jì)勤奮創(chuàng)新”是我校風(fēng)，“打好基礎(chǔ)培養(yǎng)技能發(fā)揮特長(zhǎng)全面發(fā)展”為我辦學(xué)思路，始終堅(jiān)持以“讀書為重點(diǎn)寫字為突破口”?？h第四屆“春筍杯”硬筆書法比賽中，僅一等獎(jiǎng)就有11人;王傳榮同學(xué)更是獲省“黨是陽(yáng)光我是苗”杯書畫二等獎(jiǎng)!

學(xué)校07年被評(píng)為縣“文明單位”.08年縣“先進(jìn)單位”，09年“蚌埠市農(nóng)村特色小學(xué)”，20xx年通過(guò)“市級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校”驗(yàn)收，現(xiàn)正申辦創(chuàng)建國(guó)家特色學(xué)校。

目前，清涼小學(xué)正迎著新世紀(jì)的曙光，沐浴著“十二五”的春風(fēng)，一路高歌猛進(jìn)，為把我校創(chuàng)辦為“一流設(shè)備.一流管理.一流素質(zhì).一流學(xué)校”的`新型學(xué)校而奮斗!

二、自查情況

(一)明確責(zé)任，踏實(shí)工作。

我校規(guī)定，各班主任為班級(jí)第一責(zé)任人，要求各班班主任要認(rèn)真細(xì)致地做好班級(jí)學(xué)生的思想工作，讓學(xué)生都有一個(gè)愉快高興的心情來(lái)學(xué)習(xí)。

(二)制定.強(qiáng)化學(xué)校管理工作。

美化校園，管理好學(xué)校的花草樹木，定期給花草施肥.澆灌.整形，學(xué)校的衛(wèi)生區(qū).班級(jí)的環(huán)境，學(xué)校都不定期地檢查，都得到了非常好的認(rèn)可。

學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行計(jì)劃，能規(guī)范自己的教學(xué)行為，引導(dǎo)教師認(rèn)真搞好教學(xué)工作。學(xué)校加強(qiáng)了半月查工作，增強(qiáng)了教學(xué)管理工作的針對(duì)性和實(shí)效性，促進(jìn)了教學(xué)水平的提高。

我校注重抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)，造就了一支熱愛(ài)學(xué)生，愛(ài)崗敬業(yè)，善于管理，上進(jìn)心強(qiáng)的班主任隊(duì)伍。通過(guò)校本培訓(xùn)，校本研究和師德學(xué)習(xí)，培養(yǎng)了一支理念新穎，熱心教學(xué)，勇于創(chuàng)新的教師隊(duì)伍。

我校還積極參加中心校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，堅(jiān)持參加中心校的教學(xué)研討活動(dòng)，鼓勵(lì)教師撰寫教學(xué)論文，積極參加各年級(jí)組織開展的論文評(píng)比活動(dòng)。

還通過(guò)“家訪活動(dòng)”把家庭教育與學(xué)校教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，取得了比較好的增長(zhǎng)率效果。

三、教育拓展

我校在今后的工作中應(yīng)再進(jìn)一步完善各種機(jī)構(gòu)，努力提高自身素質(zhì)和管理水平，全力構(gòu)建學(xué)校.家庭.社會(huì)三位一體的網(wǎng)絡(luò)教育體系，成為民主管理，依法治校，有學(xué)習(xí)，有發(fā)展，有開拓意識(shí)的優(yōu)秀學(xué)校。

義務(wù)教育均衡發(fā)展自評(píng)報(bào)告 9

根據(jù)上級(jí)文件的安排部署，我校積極投入到實(shí)施義務(wù)教育均衡發(fā)展合格縣的創(chuàng)建工作之中。依據(jù)《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》和山西省人民政府辦公廳《關(guān)于義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估的意見(jiàn)》，經(jīng)過(guò)全校師生齊心協(xié)力、艱苦努力，已基本達(dá)到《山西省義務(wù)教育均衡發(fā)展合格縣評(píng)估驗(yàn)收項(xiàng)目及指標(biāo)要求》規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)。現(xiàn)將我校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作自查情況報(bào)告如下：

一、基本情況

梁村中國(guó)歷史文化名村。早在中華民國(guó)時(shí)期就辦過(guò)私塾。還辦過(guò)女子學(xué)堂，1949年成立初小，后又發(fā)展為高小，1966年建過(guò)農(nóng)中，1968年改為七年制學(xué)校(含小學(xué)和初中)，1977年升為九年制學(xué)校(含小學(xué).初中和高中)，1984年又變?yōu)榘四曛茖W(xué)校(小學(xué)五年，初中三年)，1999年變?yōu)樾W(xué)，2004年撤西堡分校。梁村現(xiàn)有4568人。

二、學(xué)生班級(jí)情況

梁村小學(xué)主要服務(wù)于本村，現(xiàn)有8個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生254人。無(wú)輟學(xué)學(xué)生，入學(xué)率100%。

三、教師隊(duì)伍情況

學(xué)?，F(xiàn)有教師16人，其中45歲以上教師6人。教師學(xué)歷都達(dá)到大專以上，有9名達(dá)本科學(xué)歷。近兩年交流出2名，交流進(jìn)3名。現(xiàn)有骨干教師3名。

四、辦學(xué)條件

2009年遷入新校后，我校采取多渠道籌措資金，為改善辦學(xué)條件奠定了基礎(chǔ)。修建操場(chǎng)，更換課桌凳，配備多媒體.監(jiān)控等設(shè)施。同時(shí)按照規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)逐步配備了圖書資料，實(shí)驗(yàn)儀器.體音美器材。

1.校舍建設(shè)：學(xué)校用地6600平方米，生均用地26平方米。校舍建筑面積2115平方米，生均8.33平方米。活動(dòng)場(chǎng)地面積5120平方米，生均20.16平方米。

2.圖書儀器設(shè)備：設(shè)有圖書室和閱覽室，藏書5168冊(cè)，生均20冊(cè)。分類比例達(dá)到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。

3.教學(xué)設(shè)施及電教設(shè)備配備達(dá)要求。

4.計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室1個(gè)，54平方米，缺師生用計(jì)算機(jī)50加1臺(tái)?，F(xiàn)有多媒體教學(xué)設(shè)備8套，移動(dòng)多媒體四套。

5.安全設(shè)施齊全，達(dá)標(biāo)準(zhǔn)。

五、教育經(jīng)費(fèi)

上級(jí)財(cái)政部門對(duì)學(xué)校的教育投入能按有關(guān)政策撥付，并逐年提高。農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革實(shí)施及時(shí)到位，“兩免”全部落實(shí)到位，并實(shí)行收支兩條線管理，無(wú)擠占.平調(diào).截留問(wèn)題，無(wú)亂收費(fèi)現(xiàn)象。教師的工資水平不低于當(dāng)?shù)毓珓?wù)員的平均工資水平，并能按時(shí).足額發(fā)放。近幾年來(lái)，我校積極爭(zhēng)取資金維修校舍，添置內(nèi)部設(shè)施，充實(shí)更新功能室，使我校的`硬件設(shè)施得到極大的改善。

六、學(xué)校辦學(xué)特色

近年來(lái)，我校把學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育作為實(shí)施素質(zhì)教育.推進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展.提升教育質(zhì)量的基礎(chǔ)性工程和特色建設(shè)工程，在諸多方面進(jìn)行了積極的探索，并取得一定的效果。歸納起來(lái)，主要做到了“五堅(jiān)持.五注重”：

堅(jiān)持目標(biāo)引領(lǐng)，注重形成正確導(dǎo)向。

堅(jiān)持循序漸進(jìn)，注重激發(fā)主體活力。

堅(jiān)持常抓不懈，注重固化教育成果。

堅(jiān)持榜樣激勵(lì)，注重發(fā)揮示范效應(yīng)。

堅(jiān)持協(xié)調(diào)推進(jìn)，注重凝聚工作合力。

國(guó)學(xué)是文化之根，民族之魂。為了塑造良好品德，奠定優(yōu)雅人格;激發(fā)讀書興趣，培養(yǎng)良好習(xí)慣;增強(qiáng)語(yǔ)文能力，夯實(shí)文化功底;發(fā)展記憶能力，開發(fā)智慧潛能;培育良好學(xué)風(fēng)，形成良好校風(fēng);培養(yǎng)親子關(guān)系，構(gòu)建和諧社會(huì)。本學(xué)期把《國(guó)學(xué)經(jīng)典讀本》作為誦讀教材，分年級(jí)分學(xué)期安排課程，組織學(xué)生利用晨讀15分鐘誦讀經(jīng)典。國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)中，學(xué)生能朗誦書寫詩(shī)文.畫古詩(shī)配畫.自己編輯手抄報(bào).共同設(shè)計(jì)黑板報(bào)，培育學(xué)生心靈，汲取營(yíng)養(yǎng)，開發(fā)心智，使學(xué)生道德.文化.智能等方面的素質(zhì)得到全面提升。在國(guó)學(xué)教育中，根據(jù)學(xué)校和學(xué)生實(shí)際，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，形成特色，是國(guó)學(xué)教育成為推動(dòng)學(xué)校特色建設(shè)的重要?jiǎng)恿Α?/p>

七、自查結(jié)論及整改措施

存在的問(wèn)題：

1.118套課桌椅雖然能使用但是陳舊，桌面不平整;還有50人的雙人桌凳需替換。

2.教師專用計(jì)算機(jī).學(xué)生用計(jì)算機(jī)全部不能使用。

整改措施

積極籌措資金，補(bǔ)充更換課桌凳，更換計(jì)算機(jī)。

義務(wù)教育均衡發(fā)展自評(píng)報(bào)告 10

根據(jù)《固鎮(zhèn)縣教育局關(guān)于做好義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣督導(dǎo)評(píng)估準(zhǔn)備工作的通知》的精神和規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)，讓每位學(xué)生都享有相對(duì)均衡的教育資源是學(xué)校的責(zé)任，為此學(xué)校在全面貫徹教育方針，開足開齊課程;深化教育改革，加速學(xué)校發(fā)展，加強(qiáng)教師培訓(xùn)，辦人民滿意的教育?，F(xiàn)將我校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作自查情況報(bào)告如下：

一、基本情況：

楊羅小學(xué)始建于解放初期，坐落于楊羅村。地處仲興、任橋交界處，學(xué)校歷史悠久，環(huán)境優(yōu)雅，交通便利，書香氣息濃厚。校園占地面積8000平方米，建筑面積1160平方米，現(xiàn)有7個(gè)教學(xué)班，100多名學(xué)生。專職教師11名，教師學(xué)歷全部達(dá)標(biāo)，其中大專學(xué)歷8人，本科學(xué)歷的3人。年輕有為的新教師占65﹪。學(xué)校布局合理。

二、自查情況：

隨著政府加大對(duì)學(xué)校的投入，辦學(xué)條件得到了很大的改善，為了進(jìn)一步鞏固“兩基”成果，成立了以校長(zhǎng)楊樹學(xué)為首的領(lǐng)導(dǎo)小組(副組長(zhǎng)：王政權(quán)楊文化;組員：接利宋玥朱珠)，分工合作，責(zé)任到人;定期召開了義務(wù)教育均衡發(fā)展迎驗(yàn)工作會(huì)議，穩(wěn)步推進(jìn)了學(xué)校創(chuàng)建工作的開展。自查中，我們依據(jù)相關(guān)評(píng)估指標(biāo)，堅(jiān)持邊督查邊整改，及時(shí)糾正工作中存在的問(wèn)題，查漏補(bǔ)缺，及時(shí)整改，加快了學(xué)校發(fā)展的步伐。

三、義務(wù)教育均衡發(fā)展達(dá)標(biāo)情況

(一)教學(xué)管理

幾年來(lái)，我們既注重硬件設(shè)施建設(shè)，又不忘抓教學(xué)常規(guī)管理和教學(xué)改革，使我校的教育質(zhì)量不斷地提高。

我校按《基礎(chǔ)課程改革綱要》的要求，認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃，開齊開足課程，抓教學(xué)常規(guī)管理，抓教學(xué)六認(rèn)真落實(shí)，堅(jiān)持課改創(chuàng)新，開展教育科研。為了提高教師的課堂教學(xué)水平，提高課堂教學(xué)效益。我們堅(jiān)持開展“五個(gè)一”活動(dòng)，及備課、說(shuō)課、上課、評(píng)課和讀一本書活動(dòng)。并納入了學(xué)校的常規(guī)管理。

我們加強(qiáng)了教學(xué)基層教研組管理，形成了教研組例會(huì)制度，指導(dǎo)教師開展教學(xué)活動(dòng)，充分發(fā)揮了教研組的.管理功能，提倡資源共享，拓展了他們自主活動(dòng)的空間，更提高了教師的教學(xué)水平和能力，獲得更大收益的還是我們的學(xué)生的。每月對(duì)教師進(jìn)行了教學(xué)常規(guī)“六認(rèn)真”的抽查和考評(píng)，我們做到有要求、有檢查、有反饋、有具體整改措施。這樣提高了教師的課堂教學(xué)效益。

學(xué)校認(rèn)真落實(shí)《體育工作條例》和《衛(wèi)生工作條例》，保證體育課和體育鍛煉的時(shí)間，建立學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)制度，學(xué)校定期對(duì)學(xué)生體檢，并對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康分析和心理疏導(dǎo)，控制學(xué)校流行性的傳染病發(fā)生。健全了安全工作制度和應(yīng)急預(yù)案，幾年來(lái)全校無(wú)重大安全事故的發(fā)生。

(二)辦學(xué)條件

我校采取多渠道籌措資金，為改善辦學(xué)條件奠定了基礎(chǔ)。為了鞏固基礎(chǔ)教育教育局加大了資金投入力度，按照規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)改善了學(xué)校的校園環(huán)境。

1、教學(xué)設(shè)施：

校園占地面積8000平方米，建筑面積1160平方米，配有輔助教學(xué)的圖書室、留守兒童室;水泥操場(chǎng)，體育器械都按要求配備安裝到位;學(xué)校對(duì)圍墻、大門、等設(shè)施進(jìn)行了維修裝飾;學(xué)校的綠化成蔭，提高了文化育人的濃郁氛圍。

2、圖書室的藏書：全校共有學(xué)生圖書1000多冊(cè)，人均達(dá)到10冊(cè)以上。

3、其他方面：學(xué)校為了校園安全安裝了校園監(jiān)控設(shè)施，為保障校園安全提供了良好的保障。正常上課的教室有7間，每間教室采光條件良好，裝配了日光燈。

(三)教師隊(duì)伍

1、我校專任教師11人，專任教師?？埔陨蠈W(xué)歷11人，占100%，其中本科學(xué)歷3人，目前還有部分教師正在進(jìn)修本科學(xué)習(xí);我校體育、美術(shù)、音樂(lè)、科學(xué)、每個(gè)學(xué)科都由兼職教師任課，在教師配備上，各學(xué)科的師資力量均衡。以便發(fā)揮教師之長(zhǎng)培養(yǎng)學(xué)生廣泛的興趣。讓每個(gè)孩子找到適合自己發(fā)展的空間。

2、教師繼續(xù)教育方面，教師積極參加各類業(yè)務(wù)培訓(xùn)和繼續(xù)教育培訓(xùn)，繼續(xù)教育合格率100%，學(xué)校十分重視師德師風(fēng)建設(shè)，每年師德考核合格率100%

3、加強(qiáng)師德建設(shè)，在全體教師中樹立“五種精神”：終身從教的敬業(yè)精神，刻苦鉆研的科學(xué)精神、愛(ài)生如子的園丁精神、不甘落后的拼搏精神、淡泊名利的奉獻(xiàn)精神。

(四)普及程度

近三年我學(xué)校學(xué)生的入學(xué)率為100%，畢業(yè)學(xué)生升學(xué)率100%，輟學(xué)率為0%。

(五)素質(zhì)教育

近幾年來(lái)，我校堅(jiān)持一手抓義務(wù)教育均衡發(fā)展工作，一手抓教學(xué)質(zhì)量，更重視學(xué)生的素質(zhì)教育。我校學(xué)生參與綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)合格率96%，參與國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)評(píng)合格率為98%。