樹立和增強少先隊員光榮感，構(gòu)建少先隊員階梯式成長激勵體系，加強少先隊工作體制機制建設(shè)，貫徹落實共青團中央、教育部、全國少工委制定的《關(guān)于構(gòu)建階梯式成長激勵體系，增強少先隊員光榮感的指導(dǎo)意見》，下面小編為大家整理了2024年小學(xué)紅領(lǐng)巾獎?wù)乱恍钦略u選方案范文（9篇），大家快一起來看看吧！

2024年小學(xué)紅領(lǐng)巾獎?wù)乱恍钦略u選方案范文（9篇）

篇一：小學(xué)紅領(lǐng)巾獎?wù)乱恍钦略u選方案

為深入貫徹落實____關(guān)于少年兒童和少先隊工作的重要指示，著力構(gòu)建學(xué)校“紅領(lǐng)巾獎?wù)?rdquo;評價激勵體系，使之走上制度化、規(guī)范化、科學(xué)化的發(fā)展軌道。根據(jù)共青團中央、教育部、全國少工委印發(fā)《關(guān)于構(gòu)建階梯式成長激勵體系增強少先隊員光榮感的指導(dǎo)意見》的通知、《__少先隊“紅領(lǐng)巾獎?wù)?rdquo;評選推進方案》、《__市少先隊“紅領(lǐng)巾獎?wù)?rdquo;評選推進方案》有關(guān)要求，根據(jù)上級有關(guān)要求，現(xiàn)制定__區(qū)__小學(xué)20__年“紅領(lǐng)巾獎?wù)?rdquo;一星章評選方案。

一、評選項目

個人一星章

二、評選范圍和基本條件

評選范圍：目前獲得“紅領(lǐng)巾獎?wù)?rdquo;所有章目的隊員可申報個人一星章。獲章比例原則上不超過具有參評資格人數(shù)(集體數(shù))的30%，具體見學(xué)校名額分配表。

個人一星章基本條件：

（1）年齡在6至14周歲的少先隊員。

（2）牢記____的教導(dǎo)，學(xué)習“四史”，熱愛黨、熱愛祖國、熱愛人民，熱愛社會主義，逐步樹立共產(chǎn)主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想，理想信念堅定。

（3）熱愛少先隊組織，積極參加少先隊活動，自覺遵守紀律，模范遵守隊章，樂于奉獻和服務(wù)，為少先隊組織出力獻策。

（4）主動學(xué)習和傳承中華民族傳統(tǒng)美德、弘揚社會主義新風尚。愛學(xué)習、愛勞動、愛鍛煉，誠實守信、尊老愛幼、友善待人、樂于助人，厲行節(jié)約、反對浪費，積極向上，具有良好的學(xué)習習慣、行為習慣，德智體美勞全面發(fā)展。

（5）善于創(chuàng)造、勇于實踐，有一定的社會實踐能力，興趣愛好廣泛，積極參加“紅領(lǐng)巾愛學(xué)習”“爭做新時代好隊員”“請黨放心，強國有我”“小手拉大手”等主題活動。

三、評選組織

成立評選工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由少工委相關(guān)人員組成，對申報個人進行評選，評選結(jié)果將在一定范圍內(nèi)進行公示。

四、評選要求

各中隊按照分配名額推薦優(yōu)秀隊員參加一星章評選，隊員須填寫《“紅領(lǐng)巾獎?wù)?rdquo;（個人）一星章評選花名冊》，材料報送少先隊辦公室。相關(guān)獲獎證書復(fù)印件、表彰文件等材料作為附件一并報送。

五、工作要求

（一）嚴格程序，規(guī)范流程。各中隊要本著對少先隊事業(yè)負責，對少年兒童健康成長負責的態(tài)度，按照評選辦法的有關(guān)要求，嚴格審核，切實加強活動的規(guī)范管理，堅決杜絕指定推薦候選人等現(xiàn)象。

（二）廣泛動員，全面活躍。動員廣大少先隊員積極參與到活動中來，使少先隊員在參與評選活動的過程中切實接受教育、得到鍛煉、展示風采。要圍繞推薦、評選、學(xué)習和宣傳開展豐富多彩的體驗教育活動，引導(dǎo)廣大少先隊員深入開展教育與自我教育，激勵他們奮發(fā)向上，不斷進取。

篇二：小學(xué)紅領(lǐng)巾獎?wù)乱恍钦略u選方案

為增強少先隊員光榮感，促進學(xué)生綜合能力提升，樹立典型，激勵我校學(xué)生在德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展，按《關(guān)于構(gòu)建階梯式成長激勵體系增強少先隊員光榮感的指導(dǎo)意見》(中青聯(lián)發(fā)[20__]__號)相關(guān)要求，特制定本校“紅領(lǐng)巾獎?wù)?rdquo;一星級獎?wù)隆?/p>

一、“紅領(lǐng)巾獎?wù)?rdquo;個人一星章

(一)評選條件

1、思想品德好；熱愛祖國、熱愛人民，擁護中國共產(chǎn)黨，思想進步，積極向上，熱心為集體服務(wù)，積極參加勞動，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，誠實守信，與人為善，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，在同學(xué)中能起到模范帶頭作用。

2、學(xué)習成績好：各科學(xué)習成績優(yōu)異。學(xué)習目的明確，積極參加學(xué)校和班級組織的學(xué)習活動，勤奮努力，刻苦鉆研，有求實精神和科學(xué)態(tài)度。

3、身體素質(zhì)好：身體健康，積極參加學(xué)校組織的體育活動，講究衛(wèi)生自覺堅持體育鍛煉，努力增強體質(zhì)，達到國家規(guī)定的學(xué)生體育鍛煉標準

4、綜合素質(zhì)高：德智體美勞全方面發(fā)展，受到老師和同學(xué)們一致好評

5、具備以上幾條要求外，每學(xué)年至少獲得一枚“基礎(chǔ)章”或一枚“特色章”才允許參評“紅領(lǐng)巾獎?wù)?rdquo;一星級獎?wù)略u選

6、近一二年來，具備市級以上行政機關(guān)頒發(fā)的證書也可以獲得參評資格。

7、學(xué)生或其父母在見義勇為等方面做出特殊貢獻，通過學(xué)校審核后，也可以獲得參評資格。

(二)評選對象

七至九年級學(xué)生。

(三)評選辦法

1、個人一星章獲章比例按不超過具有參評資格人數(shù)的30%(嚴格遵守四舍五入規(guī)則)進行差額評選

2、在班級范圍內(nèi)，由班主任及科任教師進行提名，上報本班級具有參評資格的人員名單(不限制數(shù)量)。

3學(xué)校統(tǒng)一組織評選，要求參評學(xué)生提交申報材料及公開演講，評選結(jié)束后，按分數(shù)高低及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子最后決定，公布獲章學(xué)生名單，進行為期一周的公示。

4、計劃每年5月下旬進行評選，并在6月中上旬進行頒獎儀式。

二、“紅領(lǐng)巾獎?wù)?rdquo;集體一星章

(一)評選條件

1、班級學(xué)生學(xué)習氛圍濃，熱愛讀書，成績優(yōu)異。

2、班委會健全，班干部團結(jié)協(xié)作，樂于助人，嚴于律己，能起到模范帶頭作用。班級管理有實效，工作有計劃、有總結(jié)，班會記錄詳實。

3、班級學(xué)生學(xué)習目標明確，態(tài)度端正，具有良好班風和學(xué)風。

4、班級學(xué)生積極參加各類集體活動，綜合素質(zhì)較強，學(xué)校組織各類比賽成績優(yōu)異。

5，班級在每周的班級評比中成績良好，每學(xué)年獲得“優(yōu)秀紀律班級”、“優(yōu)秀衛(wèi)生班級”和“優(yōu)秀文明班級”的數(shù)量在全校平均線之上。

(二)評選對象

七八九年級。

(三)評選辦法

1、集體一星章獲章比例按不超過具有參評資格班級數(shù)量的30%進行評選。

2各班中隊輔導(dǎo)員自主申報，提交申報材料。

3、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及全體科任教師進行座談會形式的交流、評選，每位評選人員交流推薦理由。最后學(xué)校公布獲章集體名單，進行為期一周公示

4、計劃每年5月下旬進行評選，并在6月中上旬進行頒獎儀式(與個人一星章同步進行)。

篇三：小學(xué)紅領(lǐng)巾獎?wù)乱恍钦略u選方案

根據(jù)__市《貫徹落實<中共中央關(guān)于全面加強新時代少先隊工作的意見>的工作指引》的要求，20__年“紅領(lǐng)巾獎?wù)?rdquo;一星章爭章評選活動現(xiàn)已開始，結(jié)合學(xué)校爭章辦法優(yōu)中選優(yōu)。

一、評選數(shù)量

每個級部可擇優(yōu)推薦3個少先中隊和3名少先隊員（年齡問題須在6至14周歲（20__年7月1日-20__年6月30日期間出生）。

二、評選標準

一星隊員：

1、學(xué)校將根據(jù)學(xué)生上一學(xué)年的平日表現(xiàn)及在校期間獲得榮譽綜合考量。

2、一年級未入隊，不符合中隊及隊員提報要求，不能參評。其余年級原則上已獲獎的隊員不再重復(fù)參評。

3、附20__年星級隊員：2。5郭__、2。11陳__、3。7孫__、3。10趙__、4。9姜__4。8趙__5。2崔__、5。7劉__

一星中隊：

1、綜合考量上一學(xué)年少先隊各項工作開展情況，尤其是積極組織學(xué)生參加社會實踐活動、打卡紅色教育基地、志愿者活動等中隊優(yōu)先。

2、現(xiàn)任中隊輔導(dǎo)員至少任期一年，三年內(nèi)獲獎?wù)卟恢貜?fù)申報。

3、附20__年紅領(lǐng)巾星級中隊：二（1）中隊、二（9）中隊、三（1）中隊、三（4）中隊、四（1）中隊、四（4）中隊、五（4）中隊、五（5）中隊

三、提報要求：請各中隊自行推薦一星隊員，每班推薦1名學(xué)生；現(xiàn)任輔導(dǎo)員結(jié)合上一學(xué)年工作自主申報上交名單給政教處。

篇四：小學(xué)紅領(lǐng)巾獎?wù)乱恍钦略u選方案

為深入貫徹落實____關(guān)于少年兒童和少先隊工作的重要論述，結(jié)合我校的實際，在區(qū)少工委的指導(dǎo)下特制定《__學(xué)校“紅領(lǐng)巾獎?wù)乱恍钦?rdquo;實施細則》。

實施原則

1、全面參與，鼓勵進取。以我校具體條件和每個隊員的實際水平為起點，倡導(dǎo)參與就是進步，提高就有獎勵，充分調(diào)動全體隊員參加“爭章行動”。

2、因地制宜，靈活創(chuàng)新。達標章目的設(shè)計留有充分余地，各中隊可根據(jù)實際情況，適當調(diào)整考核標準。

3、強調(diào)教育過程，注重意識培養(yǎng)。達標訓(xùn)練要注重思想意識的培養(yǎng)和行為習慣的養(yǎng)成，引導(dǎo)少先隊員在參與中受教育，在訓(xùn)練中長才干。

4、注重全面素質(zhì)，激勵發(fā)展特點。在突出共性培養(yǎng)的同時，注重鼓勵個性發(fā)展；在強調(diào)全面發(fā)展的同時，注重鼓勵隊員特長的發(fā)揮。

5、堅持組織教育。針對不同兒童的身心特點，系統(tǒng)分層進行組織教育，通過莊嚴的少先隊儀式，培養(yǎng)少先隊員集體主義精神，增強光榮感和組織歸屬感。

6、堅持自主教育。尊重少先隊員主體地位，充分調(diào)動隊員積極性，鼓勵隊員自主選擇章目，自主策劃活動，自主爭章實踐。

7、堅持教育合力。整合校內(nèi)外資源，構(gòu)建少先隊員爭章實踐平臺，鼓勵隊員走進社會，參與實踐。

實施程序

定章、爭章、考章、頒章、護章

以爭章為手段，結(jié)合《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的相關(guān)內(nèi)容，秉承人人參與的宗旨，形成互動、聯(lián)動的良好局面。

1、定章——學(xué)校少先隊公布每學(xué)期章目，各中隊對照細則充分宣傳。

2、爭章——結(jié)合定章，有意識地引導(dǎo)隊員開展相關(guān)活動，積極爭取。

3、考章——結(jié)合隊員表現(xiàn)，通過自評、互評等方式量化評價。

4、頒章——各中隊匯總，由學(xué)校大隊委員會統(tǒng)一頒章，蓋在《少先隊爭章手冊》。

5、護章——頒章后，布置爭章園地，開展爭章成果。

評選項目

1、20__-20__年度“紅領(lǐng)巾獎?wù)?rdquo;個人一星章

2、20__-20__年度“紅領(lǐng)巾獎?wù)?rdquo;集體一星章

申報條件

(一)“紅領(lǐng)巾獎?wù)?rdquo;個人一星章

1、牢記____對少先隊員的教導(dǎo)，積極踐行社會主義核心價值觀，模范遵守隊章，在少先隊集體發(fā)揮骨干帶頭作用，主動為集體、為社會、為人民服務(wù)，德智體美勞全面發(fā)展。

2、積極報名參加校內(nèi)活動。

3、獲得不少于5枚由學(xué)校、區(qū)、市或省少工委頒布的特色章和基礎(chǔ)章(獲章時間為：20__年3月至20__年7月)。

4、積極參加“喜迎__大、永遠跟黨走、奮進新征程”主題教育實踐活動。

（二）“紅領(lǐng)巾獎?wù)?rdquo;集體一星章(中隊)

1、聚焦政治啟蒙和價值觀塑造，組織教育、自主教育、實踐教育有實效。

2、嚴格落實每周一課時少先隊活動。

3、扎實開展“喜迎__大、永遠跟黨走、奮進新征程”等主題教育實踐活動。

4、積極組織少先隊員參加體育節(jié)活動，少先隊員參與率較高。

5、積極組織少先隊員參加省、市、區(qū)級特色章等爭章活動。

6、積極組織隊員開展校外實踐教育活動，引導(dǎo)少先隊參與各類爭章活動。

7、落實開展校內(nèi)外“__志愿者”活動。

8、中隊制度完善，上交資料及時。

評分說明

1、各中隊委員會組成評審小組認真審核資料，輔導(dǎo)員監(jiān)督簽名，務(wù)必做到公平公正。

2、按學(xué)校少工委分配指標選出一星章隊員，如同等條件超過原指標，則通過班級民主投票評選出名額上交名單。

推進步驟

1、學(xué)校公布一星章評選方案，各中隊組織少先隊員開展“紅領(lǐng)巾獎?wù)乱恍钦?rdquo;評選活動（7月5日前）。

2、參評隊員下載自評表進行自評，中隊委員會審核確認少先隊員基礎(chǔ)章、特色章考章結(jié)果，按照一星章評選標準和名額分配要求完成一星章的評定（30%）（7月10日前）。

3、各中隊上交一星章隊員名單，上交已審核簽名的評分表（7月15日前）。

4、學(xué)校公示獲選名單（8月1日前）。

5、學(xué)校少工委對20__-20__年度一星級章獲得者進行授章表彰（10月13日建隊日）。

篇五：小學(xué)紅領(lǐng)巾獎?wù)乱恍钦略u選方案

為深入學(xué)習和貫徹____關(guān)于少年兒童和少先隊工作的重要論述，貫徹落實《中共中央關(guān)于全面加強新時代少先隊工作的意見》精神，持續(xù)激發(fā)少先隊員光榮感，教育引導(dǎo)少先隊員以良好的精神風貌學(xué)習黨的__大精神。根據(jù)全國少工委《“紅領(lǐng)巾獎?wù)?rdquo;實施辦法》和__區(qū)《“紅領(lǐng)巾獎?wù)?rdquo;實施辦法》，結(jié)合我校少先隊組織實際情況，少先隊__第一小學(xué)工作委員會組織開展20__-20__年度“紅領(lǐng)巾獎?wù)?rdquo;個人一星章評選工作。

一、評選時間

20__年6月

二、評選對象

一至六年級全體同學(xué)

三、評選條件

“紅領(lǐng)巾獎?wù)?rdquo;個人一星章獲得者應(yīng)具備以下條件：

1、牢記____對少先隊員的教導(dǎo)，積極踐行社會主義核心價值觀，遵紀守法，勤奮學(xué)習，品學(xué)兼優(yōu)，尊敬師長，關(guān)心同學(xué)，德智體美勞全面發(fā)展。

2、熱愛少先隊，遵守隊章，能積極、主動參加“紅領(lǐng)巾獎?wù)?rdquo;爭章活動，在文化學(xué)習、素質(zhì)拓展、社會實踐等方面表現(xiàn)優(yōu)秀。

3、結(jié)合__區(qū)《“紅領(lǐng)巾獎?wù)?rdquo;實施辦法》個人一星章獲章標準，個人一星章獲得者要從已獲得本年度全部基礎(chǔ)章的少先隊員中產(chǎn)生，獲章比例原則上不超過具有參評資格人數(shù)的30%。獲得校級或以上的各級特色章的少先隊員將獲得優(yōu)先推薦。

四、評選流程

1、6月9日（周五）—6月11日（周日）：在本學(xué)年（即20__年9月—20__年6月）曾獲區(qū)級或以上級別的“紅領(lǐng)巾獎?wù)?rdquo;特色章的同學(xué)，請利用周末時間準備“特色章”的獲章證明材料（材料需體現(xiàn)頒章單位）。所有的證明材料均要在6月12日（周一）帶回學(xué)校。

2、6月12日（周一）第一節(jié)：各中隊進行評選。

3、6月12日（周一）—6月14日（周三）：各中隊公示評選結(jié)果。

五、溫馨提示

根據(jù)__區(qū)《“紅領(lǐng)巾獎?wù)?rdquo;實施辦法》個人星級章的獲章標準，參評__區(qū)“紅領(lǐng)巾獎?wù)?rdquo;個人二星章的隊員需先獲得校級“紅領(lǐng)巾獎?wù)?rdquo;個人一星章。

六、獎?wù)履夸?/p>

根據(jù)本學(xué)年開展的爭章活動，少先隊__第一小學(xué)工作委員會頒發(fā)的“紅領(lǐng)巾獎?wù)?rdquo;類別和數(shù)量如下表所示。隊員獲章時間：20__年9月至20__年6月。

篇六：小學(xué)紅領(lǐng)巾獎?wù)乱恍钦略u選方案

為深入學(xué)習和貫徹____關(guān)于少年兒童和少先隊工作的重要論述，貫徹落實《中共中央關(guān)于全面加強新時代少先隊工作的意見》精神，持續(xù)激發(fā)少先隊員光榮感，教育引導(dǎo)少先隊員以良好的精神風貌學(xué)習黨的__大精神。根據(jù)全國少工委《“紅領(lǐng)巾獎?wù)?rdquo;實施辦法》和__市《“紅領(lǐng)巾獎?wù)?rdquo;實施辦法》，結(jié)合我校少先隊組織實際情況，__市__小學(xué)組織開展20__-20__年度“紅領(lǐng)巾獎?wù)?rdquo;一星章評選工作。

01、評選時間

即日起至7月1日

02、評選對象

一至六年級全體同學(xué)

03、評選項目

20__年“紅領(lǐng)巾獎?wù)?rdquo;個人一星章

20__年度“紅領(lǐng)巾獎?wù)?rdquo;集體一星章

04、評選條件

“紅領(lǐng)巾獎?wù)?rdquo;個人一星章獲得者應(yīng)具備以下條件：

1、牢記____對少先隊員的教導(dǎo)，積極踐行社會主義核心價值觀，模范遵守隊章，在少先隊集體發(fā)揮骨干帶頭作用，主動為集體、為社會、為人民服務(wù)，德智體美勞全面發(fā)展。

2、積極報名參加校級、市級及以上活動并取得優(yōu)異成績。

3、獲得不少于5枚由學(xué)校、市或省少工委頒布的特色章和基礎(chǔ)章。

4、積極參加“學(xué)習__大、永遠跟黨走、奮進新征程”等主題的教育實踐活動。

5、按學(xué)校少工委分配指標選出一星章隊員，獲章比例原則上不超過具有參評資格人數(shù)的30%。獲得校級或以上的各級特色章的少先隊員將獲得優(yōu)先推薦，如同等條件超過原指標，則通過中隊民主投票評選出名額上交名單。

“紅領(lǐng)巾獎?wù)?rdquo;集體一星章中隊應(yīng)具備以下條件：

1、聚焦政治啟蒙和價值觀塑造，組織教育、自主教育、實踐教育有實效。

2、嚴格落實每周一課時少先隊活動。

3、扎實開展“學(xué)習__大、永遠跟黨走、奮進新征程”等主題教育實踐活動。

4、積極組織少先隊員參加校級、市級及以上少活動，少先隊員參與率較高。

5、積極組織少先隊員參加省、市、區(qū)級特色章等爭章活動。

6、積極組織隊員開展校外實踐教育活動，引導(dǎo)少先隊參與各類爭章活動。

7、落實開展假日小隊研學(xué)活動。

8、中隊制度完善，上交資料及時。

05、評選流程

定章、爭章、考章、頒章、護章

以爭章為手段，結(jié)合《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的相關(guān)內(nèi)容，秉承人人參與的宗旨，形成互動、聯(lián)動的良好局面。

1、定章——學(xué)校少先隊公布每學(xué)期章目，各中隊對照細則充分宣傳。

2、爭章——結(jié)合定章，有意識地引導(dǎo)隊員開展相關(guān)活動，積極爭取。

3、考章——結(jié)合隊員表現(xiàn)，通過自評、互評等方式量化評價。

4、頒章——各中隊匯總，由學(xué)校大隊委員會統(tǒng)一頒章，蓋在《少先隊爭章手冊》。

5、護章——頒章后，布置爭章園地，開展爭章成果。

06、評選步驟

1、學(xué)校少先隊公眾號公布一星章評選方案，各中隊組織少先隊員開展“紅領(lǐng)巾獎?wù)?rdquo;一星章評選活動。

2、中隊輔導(dǎo)員按照一星章評選標準和名額分配要求完成一星章的評定。

3、各中隊上交一星章隊員名單。

4、學(xué)校公眾號公示獲選名單。

5、學(xué)校少工委對20__-20__年度一星級章獲得者進行授章表彰。

07、溫馨提示

參評__市“紅領(lǐng)巾獎?wù)?rdquo;個人二星章的隊員需先獲得校級“紅領(lǐng)巾獎?wù)?rdquo;個人一星章。

篇七：小學(xué)紅領(lǐng)巾獎?wù)乱恍钦略u選方案

指導(dǎo)思想

為學(xué)習宣傳____關(guān)于少年兒童和少先隊工作的重要論述，貫徹落實《中共中央關(guān)于全面加強新時代少先隊工作的意見》和團中央《關(guān)于構(gòu)建階梯式成長激勵體系增強少先隊員光榮感的指導(dǎo)意見》文件要求，樹立和增強少先隊員光榮感，構(gòu)建少先隊員階梯式成長激勵體系，加強少先隊工作體制機制建設(shè)，結(jié)合我校的實際，特制定《__小學(xué)“紅領(lǐng)巾獎?wù)?rdquo;一星章實施細則》。

通過定章、爭章、頒章、護章，鼓勵隊員從日常生活及學(xué)習的具體環(huán)節(jié)入手，不斷為自己確立新的目標，發(fā)現(xiàn)自己的潛能，看到自己的進步，力爭取得更大的成功。

實施原則

1、全面參與，鼓勵進取。以我校具體條件和每個隊員的實際水平為起點，倡導(dǎo)參與就是進步，提高就有獎勵，充分調(diào)動全體隊員參加“爭章行動”。

2、因地制宜，靈活創(chuàng)新。達標章目的設(shè)計留有充分余地，各中隊可根據(jù)實際情況，適當調(diào)整考核標準。

3、強調(diào)教育過程，注重意識培養(yǎng)。達標訓(xùn)練要注重思想意識的培養(yǎng)和行為習慣的養(yǎng)成，引導(dǎo)少先隊員在參與中受教育，在訓(xùn)練中長才干。

4、注重全面素質(zhì)，激勵發(fā)展特點。在突出共性培養(yǎng)的同時，注重鼓勵個性發(fā)展；在強調(diào)全面發(fā)展的同時，注重鼓勵隊員特長的發(fā)揮。

5、堅持組織教育。針對不同兒童的身心特點，系統(tǒng)分層進行組織教育，通過莊嚴的少先隊儀式，培養(yǎng)少先隊員集體主義精神，增強光榮感和組織歸屬感。

6、堅持自主教育。尊重少先隊員主體地位，充分調(diào)動隊員積極性，鼓勵隊員自主選擇章目，自主策劃活動，自主爭章實踐。

7、堅持教育合力。整合校內(nèi)外資源，構(gòu)建少先隊員爭章實踐平臺，鼓勵隊員走進社會，參與實踐。

獎?wù)略O(shè)置

“紅領(lǐng)巾獎?wù)?rdquo;分為基礎(chǔ)章、特色章、星級章。

基礎(chǔ)章

“紅領(lǐng)巾獎?wù)?rdquo;基礎(chǔ)章的章目突出少先隊組織的政治屬性，以少年兒童政治啟蒙、價值觀塑造、組織意識培養(yǎng)為主要內(nèi)容，共設(shè)紅星章、紅旗章、火炬章3大章目類別，根據(jù)3類章目內(nèi)涵，下設(shè)12種基礎(chǔ)章。

特色章

學(xué)校根據(jù)自身的具體情況設(shè)立的具有本校特色的紅領(lǐng)巾獎?wù)隆?/p>

星級章

個人：個人一星章

中隊：集體一星章

實施程序

定章、爭章、考章、頒章、護章

以爭章為手段，結(jié)合《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的相關(guān)內(nèi)容，秉承人人參與的宗旨，形成互動、聯(lián)動的良好局面。

1、定章——學(xué)校少先隊公布每學(xué)期章目，各中隊對照細則充分宣傳。

2、爭章——結(jié)合定章，有意識地引導(dǎo)隊員開展相關(guān)活動，積極爭取。

3、考章——結(jié)合隊員表現(xiàn)，通過自評、互評等方式量化評價。

4、頒章——各中隊匯總，由學(xué)校大隊委員會統(tǒng)一頒章，蓋在《少先隊爭章手冊》。

5、護章——頒章后，布置爭章園地，開展爭章成果。

評選時間

即日起——5月25日

評選項目

1、20__-20__年度“紅領(lǐng)巾獎?wù)?rdquo;個人一星章

2、20__-20__年度“紅領(lǐng)巾獎?wù)?rdquo;集體一星章

申報條件

(一)“紅領(lǐng)巾獎?wù)?rdquo;個人一星章

1、思想品德好：熱愛祖國、熱愛人民，擁護中國共產(chǎn)黨，思想進步，積極向上，熱心為集體服務(wù)，積極參加勞動，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，誠實守信，與人為善，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，遵守《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，在同學(xué)中能起到模范帶頭作用。

2、學(xué)習成績好：各科學(xué)習成績優(yōu)異。學(xué)習目的明確，積極參加學(xué)校和班級組織的學(xué)習活動，勤奮努力，刻苦鉆研，有求實精神和科學(xué)態(tài)度。

3、身體素質(zhì)好：身體健康，積極參加學(xué)校組織的體育活動，講究衛(wèi)生自覺堅持體育鍛煉，努力增強體制，達到國家規(guī)定的學(xué)生體育鍛煉標準。

4、綜合素質(zhì)高：德智體美勞全方面發(fā)展，受到老師和同學(xué)們一致好評。

5、獲得不少于8枚由學(xué)校、區(qū)、市或省少工委頒布的特色章和基礎(chǔ)章(獲章時間為：20__年9月至20__年5月)。

評分說明：

1、獲章情況——規(guī)定一學(xué)年時間內(nèi)獲得校級基礎(chǔ)章6枚、特色章2枚是基本條件，如未達標，無法參評。已獲區(qū)、市、省獎?wù)碌模仨氁砸勋@上一級獎?wù)伦鳛榛A(chǔ)，舉個例子，如果已獲得省級章，但是沒有獲得市級章，無效。已獲得同級獎項超過一個不累計加分。如全國少工委獎?wù)芦@得N個，（省、市、區(qū)必須均已獲章）本項+4。

2、加分項目——由中隊委員會審核佐證資料，校外少先隊活動可以提供證書、獎狀、照片等作為證明。

3、各中隊委員會組成評審小組認真審核資料，輔導(dǎo)員監(jiān)督簽名，務(wù)必做到公平公正。

4、按學(xué)校少工委分配指標選出一星章隊員，如同等條件超過原指標，則通過班級民主投票評選出名額上交名單。

（二）“紅領(lǐng)巾獎?wù)?rdquo;集體一星章(中隊)

1、聚焦政治啟蒙和價值觀塑造，組織教育、自主教育、實踐教育有實效。

2、嚴格落實每周一課時少先隊活動。

3、扎實開展“喜迎__大、永遠跟黨走、奮進新征程”等主題教育實踐活動。

4、積極組織少先隊員參加省、市、區(qū)級特色章等爭章活動。

5、積極組織隊員開展校外實踐教育活動，引導(dǎo)少先隊參與各類爭章活動。

6、落實開展假日小隊研學(xué)活動。

7、中隊制度完善，上交資料及時。

推進步驟

1、學(xué)校公眾號公布一星章評選方案，各中隊組織少先隊員開展20__-20__學(xué)年度“紅領(lǐng)巾獎?wù)乱恍羌壵?rdquo;評選活動。（5月23日前）

2、參評隊員按照一星章評選標準和名額分配要求完成一星章的評定。（5月18日前）。

3、各中隊上交一星章隊員名單。（5月19日前）。

4、“一星章”集體（中隊）申報工作，__小學(xué)20__-20__學(xué)年度共有9個名額。各班級自主申報，下載《集體一星章獲章評分表（20__。9-20__。5）》，提供佐證材料，截止至5月24日16：15。

5、學(xué)校擇機將在公眾號公示獲選名單。（6月5日前）

6、學(xué)校對20__-20__學(xué)年度一星章獲得者進行授章表彰。（初定7月15日前）

篇八：小學(xué)紅領(lǐng)巾獎?wù)乱恍钦略u選方案

為深入學(xué)習宣傳貫徹____思想，培養(yǎng)擔當民族復(fù)興大任的時代新人。落實團中央、教育部、全國少工委聯(lián)合印發(fā)的《少先隊改革方案》。建立健全少先隊榮譽激勵體系，切實增強少先隊員的光榮感和組織歸屬感，__二處學(xué)校少先隊“紅領(lǐng)巾獎?wù)?rdquo;一星章評選方案。

一、指導(dǎo)思想：

根據(jù)省、市各級少工委要求和爭做新時代好隊員主體實踐等少先隊實踐活動。培養(yǎng)隊員做社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人。結(jié)合我校實際情況，開展紅領(lǐng)巾獎?wù)聽幷滦袆?，鼓勵隊員從日常生活及學(xué)習的具體環(huán)節(jié)入手。通過定章、爭章、考章、頒章、護章，不斷為自己確立新的目標，發(fā)現(xiàn)自己的潛能，看到自己的進步，證明自己的成功。

二、實施程序：

以爭章為手段，結(jié)合《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的相關(guān)內(nèi)容。秉承人人參與的宗旨，形成互動、聯(lián)動的良好局面。

定章——學(xué)校少先隊，公布每學(xué)期招募各中隊對照。并充分宣傳。

爭章——結(jié)合定章，有意識地引導(dǎo)隊員開展相關(guān)活動，積極爭取。

考章——結(jié)合隊員表現(xiàn)，通過自評、互評等方式量化評價。

頒章——各中隊匯總，由學(xué)校大隊委員會統(tǒng)一頒章，蓋在《少先隊爭章手冊》。

護章——頒章后布置爭章園地，開展爭章成果。

三、申報條件：

1、積極踐行社會主義核心價值觀，模范遵守隊章，在少先隊集體發(fā)揮骨干帶頭作用，主動為集體、為社會、為人民服務(wù)，德智體美勞全面開展。

2、積極完成全國少工委推選的“紅領(lǐng)巾愛學(xué)習”。

3、獲得不少于5枚由學(xué)校、區(qū)市或省少工委公布的特色章和基礎(chǔ)章。

三、推進步驟

1、學(xué)校少先隊公布一星章評選方案。各中隊組織少先隊員開展“紅領(lǐng)巾獎?wù)乱恍钦?rdquo;評選活動。（6月1日前）

2、參評隊員下載自評表進行自評。中隊委員會審核確認少先隊員基礎(chǔ)章、特色章、考章結(jié)果。按照一星章評選標準和名額分配要求，完成一新章的評定。（每班5位）

3、各中隊上交一星章隊員名單，上交已審核簽名的評分表。

4、學(xué)校少工委對一星章獲得者進行授章表彰。（十月中旬）

篇九：小學(xué)紅領(lǐng)巾獎?wù)乱恍钦略u選方案

為規(guī)范開展“紅領(lǐng)巾獎?wù)?rdquo;一星章評定頒發(fā)工作，進一步建立健全少先隊員人人可行、天天可為、階梯進步的“紅領(lǐng)巾獎?wù)?rdquo;評價激勵體系，依據(jù)共青團中央、教育部、全國少工委共同制定的《“紅領(lǐng)巾獎?wù)?rdquo;實施辦法》，制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

以____思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習貫徹落實____關(guān)于少年兒童和少先隊工作的重要論述，聚焦少先隊政治啟蒙和價值觀塑造主責主業(yè)，緊緊圍繞增強少先隊員光榮感，從導(dǎo)向性、權(quán)威性、公平性、示范性、可操作性等原則出發(fā)，全面規(guī)范“紅領(lǐng)巾獎?wù)?rdquo;一星章評定頒發(fā)工作，實現(xiàn)對全市少先隊員的激勵導(dǎo)向作用，教育引導(dǎo)少先隊員牢記初心使命，始終聽黨的話、跟黨走，從小學(xué)先鋒、長大做先鋒，努力培養(yǎng)擔當民族復(fù)興大任的時代新人，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。

二、爭章章目

爭章章目為個人一星章和集體一星章。

三、爭章標準

（一）“紅領(lǐng)巾獎?wù)?rdquo;個人一星章

1、年齡在6至14周歲的少先隊員。

2、牢記和踐行____重要要求，學(xué)習“四史”，熱愛黨、熱愛祖國、熱愛人民，熱愛社會主義，逐步樹立共產(chǎn)主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想，堅定理想信念。

3、熱愛少先隊組織，積極參加少先隊活動，自覺遵守紀律，模范遵守隊章，樂于奉獻和服務(wù)，為少先隊組織出力獻策。

4、主動學(xué)習和傳承中華民族傳統(tǒng)美德、弘揚社會主義新風尚。愛學(xué)習、愛勞動、愛鍛煉，誠實守信、尊老愛幼、友善待人、樂于助人，厲行節(jié)約、反對浪費，積極向上，具有良好的學(xué)習、行為習慣，德智體美勞全面發(fā)展。

5、善于創(chuàng)造、勇于實踐，有一定的社會實踐能力，興趣愛好廣泛，積極參加“紅領(lǐng)巾愛學(xué)習”“紅領(lǐng)巾心向黨”“紅領(lǐng)巾講解員”“爭做新時代好隊員”等主題教育實踐活動。

6、獲章候選人原則上須在近一年內(nèi)獲得過校級頒發(fā)的“紅領(lǐng)巾獎?wù)?rdquo;

（二）“紅領(lǐng)巾獎?wù)?rdquo;集體一星章

少先隊中隊

（1）根據(jù)學(xué)校爭章計劃，按照年級和學(xué)生特點制定具體爭章細則。利用少先隊活動課，按照“定章、爭章、考章、頒章、護章”的流程，面向全體少先隊員規(guī)范開展爭章工作。

（2）中、小隊組織規(guī)范設(shè)置，建好中隊角等組織陣地，規(guī)范開展每周1課時少先隊活動，活動主題鮮明，形式多樣，少先隊員自主性發(fā)揮較好。定期開展少先隊小骨干輪換，小骨干帶頭作用發(fā)揮好，持續(xù)增強少先隊員光榮感和組織歸屬感。

（3）輔導(dǎo)員政治堅定，忠誠黨的教育事業(yè)，熱愛少先隊工作，能夠成為隊員們的良師益友。

（4）采取多種形式認真學(xué)習____重要論述，主動傳承紅色基因，增強少先隊員對黨和社會主義祖國的樸素情感，積極參加“紅領(lǐng)巾愛學(xué)習”“紅領(lǐng)巾心向黨”“紅領(lǐng)巾講解員”“爭做新時代好隊員”等主題實踐活動，主動開展豐富的中、小隊實踐活動。

四、名額推報

（一）評選指標分配方案充分考慮近年來各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道、區(qū)直中小學(xué)校少先隊工作開展情況，由團區(qū)委、區(qū)教育局和區(qū)少工委辦公室協(xié)商確定，獲章比例原則上不超過具有參評資格人數(shù)（集體數(shù)）的30%個人和集體一星章均每年頒發(fā)一次。

（二）推薦的少先隊員中，應(yīng)兼顧性別、民族、城市和農(nóng)村、小學(xué)和中學(xué)比例，注意推薦殘疾少年兒童、農(nóng)村留守兒童、進城務(wù)工人員隨遷子女等群體代表；少先隊集體的推薦應(yīng)注重從落實黨建帶團建、隊建、推進少先隊改革成效突出的地區(qū)、單位推薦。

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