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最新畢業(yè)論文開題報告指導教師意見200字(4篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-13 11:24:29
最新畢業(yè)論文開題報告指導教師意見200字(4篇)
時間:2023-03-13 11:24:29     小編:zdfb

報告是指向上級機關匯報本單位、本部門、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗以及問題的報告,寫報告的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是我給大家整理的報告范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對大家能夠有所幫助。

畢業(yè)論文開題報告指導教師意見200字篇一

選題:根據(jù)自己專業(yè)培養(yǎng)方向、特長、興趣、就業(yè)方向、研究方向

注意:選題之前先多看看期刊文獻,來發(fā)現(xiàn)自己的興趣、特長等

一、論文名稱及項目來源

論文題目:

項目來源:在教師指導下自選

二、研究目的和意義

目的:通過分析研究要解決哪些問題

意義:理論研究意義、對實踐(對政府、企業(yè)、宏觀的、微觀的等)有何指導意義

三、國內外研究現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢

是指到目前為止,關于你這個選題的理論研究的現(xiàn)狀和研究的發(fā)展趨勢:

對你要研究的這類問題,國內學者主要代表人物、文獻、觀點及研究發(fā)展方向; 國外學者的主要代表人物、文獻、觀點及研究發(fā)展方向。

四、主要研究內容及要解決的問題

就是研究題綱,寫出全文框架、主要內容、要解決的幾個方面的問題

五、工作的主要階段、進度和完成時間

第一階段:確定論文題目,時間:

第二階段:收集論文相關資料,時間:

第三階段:整理、歸類、學習、分析、研究資料,時間:

第四階段:撰寫開題報告,時間:

第五階段:撰寫畢業(yè)論文,時間:

六、已進行的前期準備工作

已經(jīng)搜集、歸類、學習、分析、研究的文獻有:

文章類:

1、(如)張靜。論加工貿(mào)易發(fā)展與我國產(chǎn)業(yè)結構升級[j],首都經(jīng)濟貿(mào)易大學學報,2003(6):59-62

2……

著作類:

1、(如)李垣等。轉型時期企業(yè)家機制論[m]。北京:中國人民大學出版社,2002.2……

開題報告按標準格式做好后請發(fā)到:sqsjlahm2@,密碼:05352299。

電話:***。

我的住址:32#樓301室(辦公樓南),按一樓防盜門門鈴請按:0301,即有人開門。

畢業(yè)論文開題報告指導教師意見200字篇二

該生對本課題相關的知識與理論研究比較透徹,參考了許多的文獻資料,具有一定的研究價值。

本課題結構合理,內容完整,主要觀點突出,并且時效強,是學生學習方向的延續(xù),對于提高學生的能力有利。

同意該課題開題。

該生通過與課題組成員和老師充分討論,參考了許多文獻,確定了具有一定的市場價值的課題。本課題初步確定的論文設計思路基本明確,通過分析grice的合作原則在xxxx商務談判中的運用可以提高xxxxx商務談判的。效率,以及促進xxxxx貿(mào)易的發(fā)展。本課題的研究方法和研究步驟基本合理,難道合適,學生能夠在預定時間內完成該課題的設計。

同意該課題開題。

學生xx的選題,緊扣xxxxx方向、緊扣現(xiàn)實,做到理論與實踐結合、與實習體會結合,有現(xiàn)實意義,有完成選題的能力和條件,其開題報告體現(xiàn)了我院培養(yǎng)高級實用型人才的目標的要求。

且該生對于所開課題進行了較為詳盡的調研,參考了許多文獻,最后確定的課題具有一定的實用價值。本課題是學生所學xxxxx知識的延續(xù),符合學生xxxx發(fā)展方向,對于提高學生的基本知識和技能,對于提高學生的研究能力有益。研究方法和研究計劃基本合理,難度合適,學生能夠在預定時間內完成該課題的設計。

同意該課題開題。

畢業(yè)論文開題報告指導教師意見200字篇三

論文選題與專業(yè)結合較緊密,選題的范圍比較適中。

該選題的研究具有一定的實踐指導意義。

論文的結構完整,包括引言、正文和結論。

論文的內容安排合理,邏輯關系清晰,緊扣論文主題。

擬采取的研究方法具有一定的合理性。

整個論文按時完成的可行性較大。

在下一階段寫作中,要注意研究方法的正確應用,在深入分析的基礎上提出切合實際的。、有較強針對性的具體建議。

該開題報告符合要求,同意該同學開題,并進入下一階段的論文寫作。

畢業(yè)論文開題報告指導教師意見200字篇四

畢業(yè)設計“開題報告”

“指導老師審核意見”一欄的格式要求參考意見

指導教師審核意見:

指導教師審核意見要能反映以下幾點:

1、學生開題報告中對選題來源研究現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢了解情況;

2、學生開題報告中研究的基本內容、研究的主要問題、研究的方向是否明確;

3、學生開題報告中研究的方法及措施是否可行;

4、學生開題報告中研究工作的步驟、進度安排是否合理,特別要注意學生開題報告中的時間安排與本人下發(fā)的任務書規(guī)定的時間安排要相呼應;

5、是否同意開題;

注:以上審核意見及簽名均要求指導老師手寫,不能電腦打??!

(指導教師簽名)年月日

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