十四屆全國人大二次會議和全國政協(xié)十四屆二次會議分別于2024年3月5日和3月4日在北京召開,在過去的一年里,是全面貫徹黨的二十大精神的開局之年,我們國家面對異常復(fù)雜的國際環(huán)境和艱巨繁重的改革發(fā)展穩(wěn)定任務(wù),以習(xí)近平同志為核心的黨中央團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民,克服種種艱難險阻,付出艱苦卓絕努力,圓滿完成各項目標(biāo)任務(wù),取得重大決定性勝利。以下是可圈可點(diǎn)分享的內(nèi)容,歡迎閱讀與借鑒。
學(xué)習(xí)領(lǐng)會“兩會”會議精神黨員心得感想一
陽春布德澤,萬物生光輝。又是一年盛會時,通過學(xué)習(xí)領(lǐng)會“兩會”會議精神,倍感歡欣,倍受鼓舞。
教育改革也在不斷深化,為培養(yǎng)更優(yōu)秀的人才創(chuàng)造了更好的環(huán)境,我們對教育改革發(fā)展的前景充滿了信心和希望。今年是中華人民共和國成立75周年,是實現(xiàn)“十四五”規(guī)劃目標(biāo)任務(wù)的關(guān)鍵一年。我們將繼續(xù)以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為根本遵循,以立德樹人為根本任務(wù),緊扣時代脈搏,以實際行動把“兩會”精神落實到教育改革發(fā)展中,加快推進(jìn)學(xué)校辦學(xué)發(fā)展,穩(wěn)步推進(jìn)學(xué)校“雙一流”建設(shè),奮力譜寫閩師更加恢弘的時代樂章。
學(xué)習(xí)領(lǐng)會“兩會”會議精神黨員心得感想二
2024年是實現(xiàn)“十四五”規(guī)劃目標(biāo)任務(wù)的關(guān)鍵一年。作為中共黨員,應(yīng)堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),全面貫徹中共二十大和二十屆二中全會精神,堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)一戰(zhàn)線、協(xié)商民主有機(jī)結(jié)合,緊緊圍繞推進(jìn)中國式現(xiàn)代化履職盡責(zé),推進(jìn)思想政治引領(lǐng),積極建言資政,廣泛凝聚共識,加強(qiáng)自身建設(shè),為實現(xiàn)全年經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展目標(biāo)任務(wù)匯聚智慧和力量。
習(xí)近平總書記的兩會妙喻也讓我記憶猶新,“繡花”、“小馬拉大車”、“開荒牛”等等比喻,將我國脫貧攻堅的任務(wù)表達(dá)得更清晰。這些比喻對于我們當(dāng)代大學(xué)生黨員來說,不僅僅是對于脫貧的理解,當(dāng)中暗含的道理對于我們的生活和學(xué)習(xí)工作中都有啟發(fā)和幫助。
通過觀看兩會,我了解到,在以習(xí)近平同志為核心的黨中央堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,中國人民正奮進(jìn)在新征程上,共同書寫以中國式現(xiàn)代化全面推進(jìn)強(qiáng)國建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)的新篇章。我們對未來教育改革發(fā)展有著極大的信心,作為黨員的我們,也將以實際行動把“兩會”精神落實到教育改革發(fā)展中!
學(xué)習(xí)領(lǐng)會“兩會”會議精神黨員心得感想三
在收看“兩會”之后,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了“兩會”精神,2024年是實現(xiàn)“十四五”規(guī)劃目標(biāo)任務(wù)的攻堅之年,教育強(qiáng)國建設(shè)開啟新征程,在了解到教育改革發(fā)展方面的成就之外,也發(fā)現(xiàn)科學(xué)教育、心理健康教育、職業(yè)教育等話題備受關(guān)注。尤其是心理健康教育,在多部門聯(lián)合、醫(yī)教體融合、家校社協(xié)同的維度中,標(biāo)志著加強(qiáng)學(xué)生心理健康工作上升為國家戰(zhàn)略,擺在更加突出、更加重要的位置。而如何將心理健康教育融入學(xué)校日常教學(xué)全過程,做到“五育并舉、融合育心”,構(gòu)建有利于學(xué)生身心健康的教育環(huán)境和生態(tài),是我們需要繼續(xù)做的工作。聚焦兩會熱點(diǎn),完善心理健康教育網(wǎng)絡(luò),建立健全學(xué)生心理危機(jī)預(yù)防與干預(yù)機(jī)制刻不容緩。作為心理學(xué)子,更要積極投身到心理健康工作中去,充分發(fā)揮專業(yè)的引導(dǎo)作用,為心理健康教育工作助力!
學(xué)習(xí)領(lǐng)會“兩會”會議精神黨員心得感想四
十四屆全國人大二次會議和全國政協(xié)十四屆二次會議分別于2024年3月5日和3月4日在北京召開,對此我高度關(guān)注。
過去的一年,盡管面臨諸多挑戰(zhàn),但我國在經(jīng)濟(jì)增長、科技創(chuàng)新、民生保障等方面取得了令人矚目的成就。在教育領(lǐng)域,各級政府和相關(guān)部門加大了對教育的投入,推動了教育公平和教育質(zhì)量的提高。這些成就為我們未來的發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ),也為我們的教育改革發(fā)展積累了寶貴的經(jīng)驗。計算機(jī)和互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的交叉融合創(chuàng)新給教育工作者帶來了啟發(fā),要讓信息技術(shù)走進(jìn)課程、走進(jìn)學(xué)科教育,開發(fā)與時俱進(jìn)的創(chuàng)新型課程,激勵學(xué)生做好職業(yè)規(guī)劃,有清晰的人生定位,以迎接新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革的挑戰(zhàn)。
我對未來教育改革發(fā)展充滿信心,我會以實際行動把“兩會”精神落實到教育改革發(fā)展中,重視教育的內(nèi)涵發(fā)展,注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力,努力實現(xiàn)教育的公平與質(zhì)量并重,讓每一個孩子都能享受到優(yōu)質(zhì)的教育資源。
學(xué)習(xí)領(lǐng)會“兩會”會議精神黨員心得感想五
時間的長河奔涌向前,奮斗的腳步永不停歇。今年的兩會,是在全面貫徹黨的二十大精神的開局之年召開的具有十分重要意義的會議。我們距離2035年基本實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化更近一步,到本世紀(jì)中葉把我國建成富強(qiáng)民主文明和諧美麗的社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國的目標(biāo)催人奮進(jìn)。聚焦堅持高質(zhì)量發(fā)展這個新時代的硬道理,全國兩會必將激勵中國人民堅定信心、團(tuán)結(jié)一心,把智慧和力量凝聚到黨中央確定的戰(zhàn)略部署上來,堅定不移朝著強(qiáng)國建設(shè)、民族復(fù)興的宏偉目標(biāo)奮勇前進(jìn)。
作為一名師范生,也讓我更加懂得了立德樹人的含義,立樹先立根,立人先立德,我們要爭做有理想、敢擔(dān)當(dāng)、能吃苦、肯奮斗的新時代青年,為多彩中國的發(fā)展貢獻(xiàn)自己青春力量。
學(xué)習(xí)領(lǐng)會“兩會”會議精神黨員心得感想六
一年之計在于春,這場春天的盛會如期召開。2024年是一個閃耀著多重紀(jì)念光環(huán)的年份,是實施“十四五”規(guī)劃的關(guān)鍵一年,亦是新中國成立75周年的重要節(jié)點(diǎn)。加快發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力、數(shù)字經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展、義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展等一系列全新提法被高度聚焦,這些觀點(diǎn)有力詮釋了中國在經(jīng)濟(jì)、教育等領(lǐng)域中與時俱進(jìn)的生命力和強(qiáng)大執(zhí)行力,我充分感受到中國人民集中力量辦大事的顯著優(yōu)勢。
作為一名師范生,我深感“教育”二字的重量,清晰地看到過去一年教育事業(yè)取得的累累碩果。從區(qū)域教育發(fā)展不均衡,到國家統(tǒng)籌促進(jìn)教育公平與質(zhì)量提升,我們看到了教育強(qiáng)國所帶來的巨大紅利。站在新征程的起點(diǎn)上,我會時刻牢記“兩會”精神,對標(biāo)“四有”好老師的標(biāo)準(zhǔn),大力弘揚(yáng)教育家精神,儲備“一潭水”的底蘊(yùn)涵育自我,樹立“躬耕教壇、強(qiáng)國有我”的志向和抱負(fù),努力成長為新征程教育發(fā)展上的主力軍。
學(xué)習(xí)領(lǐng)會“兩會”會議精神黨員心得感想七
春風(fēng)扶蘇,時盛歲新;喜逢盛會,共筑未來。走過全面貫徹落實黨的二十大精神的開局之年,我國經(jīng)濟(jì)羅盤“穩(wěn)”有支撐、科技發(fā)展“進(jìn)”有動力、民生保障“促”有力度、教育改革“推”有成效。踏上落實“十四五”規(guī)劃目標(biāo)任務(wù)的攻堅之年,這場萬眾矚目的春天盛會終于到來。
大會上關(guān)于教育改革、人才培養(yǎng)仍是熱點(diǎn)話題,聚焦人工智能素養(yǎng)教育、心理健康、畢業(yè)生就業(yè)等暖心提案不僅是“民呼我為”的生動實踐,更是中國教育事業(yè)蓬勃發(fā)展與持續(xù)創(chuàng)新的鮮明體現(xiàn)。作為一名教育技術(shù)的師范生黨員,我定將教育家精神轉(zhuǎn)化為未來執(zhí)教的理想和追求,踐行“躬耕教壇、強(qiáng)國有我”的錚錚誓言,以更高的政治覺悟和使命擔(dān)當(dāng)在新時代新征程上為孩子們打開科技創(chuàng)新的知識大門,為數(shù)字化、智能化教育建設(shè)貢獻(xiàn)自己的綿薄之力。