文學是人類情感和思想的載體，我們可以借助文學作品來理解人生。我們可以借鑒一些經典范文，學習其中的寫作技巧和表達方式。4.希望通過這些總結范文的閱讀，能夠對大家的總結寫作有所幫助

高考青春作文的主題選擇指南篇一

生物和化學是分不開的。生物學類研究對象大到生物體群體個體，小到細胞內分子。

第一類是用生物名稱冠名的，如生物科學、生物技術、生物工程。

生物技術包括傳統生物技術和現代生物技術。傳統生物技術是通過微生物發(fā)酵來生產產品，比如酸奶、面包?，F代生物技術是以基因重組技術為基礎，應用在醫(yī)學領域中常見的是生物技術藥物、基因重組疫苗、血液制品、診斷試劑等產品;應用在農業(yè)領域中，轉基因農作物、雜交水稻都是現代生物技術的產品。

生物工程對應的是制藥行業(yè)、發(fā)酵行業(yè)、生物能源。在制藥行業(yè)，生物制藥的比重很高。發(fā)酵的應用也很廣，比如啤酒、食醋，是傳統發(fā)酵的產品;很多抗生素和一些疫苗也是用發(fā)酵工程的技術獲得的。

第二類集中在農學專業(yè)、醫(yī)學專業(yè)之中，就是說針對動物、植物，包括我們人體的學科，都屬于生物范疇。農學類專業(yè)是非常多的，比如專門面向大田作物的農學。農學的研究范圍非常廣泛，大到種子繁育、栽培模式、儲藏加工，小到微生物世界的分子生物學和基因工程，要把這個專業(yè)掌握好，是需要知識含量的。

根據對象的不同，第二類分為很多專業(yè)。如針對植物的園藝、植物保護、草業(yè)科學;針對動物的動物醫(yī)學、動物科學、水產養(yǎng)殖;還有針對人體的，如臨床醫(yī)學、基礎醫(yī)學、醫(yī)學檢驗、中醫(yī)學、針灸按摩等等。

高考青春作文的主題選擇指南篇二

我們先一起來看看同學在做選擇題時有哪些困惑：

1.應該先看題目和選項再讀文章嗎？

2.選項要一個一個去文章中找出對應句子嗎？可是這樣很費時，還不一定正確。

3.做選擇題的時候總是憑感覺選，每一個選項都顯得模棱兩可，怎么辦？

解答：

1.先通讀全文，再看題目作答。或許有很多老師建議你先看題目再讀文章，或者看完題目后直接跳讀文章找答案，以此來節(jié)省時間。當然，如果你運用這種方法得心應手并且正確率和效率都很高的話，那么你可以繼續(xù)使用這樣的方法。但是，我建議大家在整體把握文章的前提下再有針對性地跳讀文章。畢竟先看題目的話，你就帶著太多問題去看文章，不僅會擾亂閱讀的順暢性也可能因為先入為主的觀點擾亂思維。而且，遇到需要把握全文的題目，碎片化的跳讀就無法解答了。

2.找準文本，定位信息。每一個選項幾乎都是對文章中具體語句、段落的解讀，自然要求我們從原句中找出來進行對照然后判斷。當然，不是每一個選項都需要你費力尋找，如果你能一開始把握全文，有些明顯的錯誤你自然可以直接排除。

3.排除陷阱，培養(yǎng)敏感度。做選擇題真正能做到憑感覺就判斷正確的話，那是對文章有相當高的敏感度的表現。如果你憑感覺卻模棱兩可，那不妨就老老實實按第二步來做吧，避免過度猶豫而浪費時間。當然，碰到似是而非的選項時，也就是你碰到陷阱了，這也是做選擇題最大的瓶頸。那么，接下來春齡老師就教你認清這些陷阱。

選擇題十大陷阱：

一.原因――結果二.客觀――夸大/縮小。

三.未然――已然四.言此――言彼。

五.部分――整體六.或然――必然。

七.有據――憑空八.先期――后期。

九.主要――次要十.肯定――否定。

前七種是常見的陷阱，接下來我們具體舉。

例分析這七種陷阱。

一.原因――結果。

此類陷阱就是把原因和結果顛倒，或者原因和結果不相符。所以請注意因果關系的關聯詞，如：使得、致使、導致、因此、因而、為、為了、由于、因為……所以、之所以……是因為。

原文:。

鄧叔群認為，水利和林、牧之間具有密切關系，要根治黃河水患，就必須三者并重。為保持黃河上游水土、減輕下游災害：他提出了森林生態(tài)平衡理論。

選項：鄧叔群基于水利和林、牧并重的思想而提出的森林生態(tài)平衡理論，使得黃河上游的水土得以保持，并減輕了下游的水患災害。（高考全國二卷）。

解析：定位到原文比照后發(fā)現，“為”一詞說明保持黃河上游水土，減輕下游災害是原因，冒號說明提出生態(tài)平衡理論是結果。而選項中，“使得”一詞可以看出將原文的因果倒置了。

二.客觀――夸大/縮小。

這類陷阱就是把客觀事物的能力、功能、效果、影響等程度夸大或者縮小，答題時出現這些內容時要保持敏感度，并對一些修飾性的詞語引起注意，如：絕對、完全、唯一、僅僅、最。

原文：

在回國后的十年中，為搜集我國第一手真菌資料，他手提竹籃，攀山入林，一樣一樣地采集，逐一鑒定，定名分類。他先后研究鑒定的真菌種類達一兩千種，分隸于數個屬，其中首次發(fā)現的新屬5個，新種121個，為世界真菌資源寶庫增添了新標本，在世界真菌學史上為我國的真菌科學譜寫了重要的第一章，向世界宣告了中國有自己的真菌科學。在世界著名真菌分類學家考爾夫教授總結的康奈爾大學1來作出突出貢獻的41位真菌學家中，他是唯一的東方人。

選項：鄧叔群采集、鑒定的中國真菌標本，填補了世界真菌研究領域的空白。他本人也因為在真菌學領域的卓越貢獻而得到世界同行認可。（2014高考全國二卷）。

解析：定位到原文比照后發(fā)現，“填補空白”是夸大了鄧叔群的.貢獻，他的貢獻只是為世界真菌研究領域增添了新標本。

原文：

他還以其社會人脈，動員許多財界和政界人士加入學社，直接從經費上支持營造學社的研究工作。曾有建筑史家這樣評價朱啟鈐：“人力、物力、財力，這些都是研究工作所必不可少的條件，能把這方方面面的人事統籌起來，是需要非凡之才能的。朱啟鈐以一己之力，做了今天需要整個研究所行政部門做的事。”

選項：朱啟鈐完全以一己之力，直接從人力、物力、財力等方面支持了營造學社的籌建和創(chuàng)辦。（高考福建卷）。

解析：定位到原文比照后發(fā)現，選項夸大了朱啟鈐的能力，他并非以一己之力支持營造學社籌建，而是動員許多財界和政界人士加入，共同支持。

三.未然――已然。

原文：

作為教育家，馬相伯“毀家興學”的故事，已成中國近代教育史上的一段傳奇：19，他將自己的全部家產――松江、青浦等地的3000畝田產，捐獻給天主教江南司教收管，作為創(chuàng)辦“中西大學堂”的基金，并立下“捐獻家產興學字據”。

選項：1900年，馬相伯“毀家興學”，捐出松江、青浦等地3000畝田產的全部家產，并立下“捐獻家產興學字據”，創(chuàng)辦了“中西大學堂”。解析：定位到原文比照后發(fā)現，馬相伯捐出財產只是作為創(chuàng)辦“中西大學堂”的基金，還沒有創(chuàng)辦成學堂，而選項中的“了”字卻將其當作已然。

四.言此――言彼。

此陷阱簡言之就是“牛頭不對馬嘴”，也就是選項中的表述對象由“此物”變成了“彼物”。答題時就一定要看清楚選項中的表述表述對象，尤其要注意主語、動詞或介詞后面的賓語是否和原文一致。

原文：

有數據顯示，截至1937年，營造學社野外實地測繪重要古建筑達206組，因此探索出一整套研究中國古建筑的科學方法，為撰寫中國建筑史構建了扎實的科學體系。

選項：朱啟鈐帶領中國營造學社實地測繪我國重要的古建筑，探索出修繕北京正陽門箭樓的科學方法。（2011高考福建卷）。

解析：定位到原文比照后發(fā)現，探索出的并不是修繕北京正陽門箭樓的方法，而是研究中國古建筑的方法，兩者不同。

五.部分――整體。

這種陷阱簡言之就是以偏概全，也就是選項中的表述范圍用部分取代了整體。答題時請注意一些表示范圍的限定詞，比如：全部、所有、一切、一概、都、主要、……之一、除……之外。

原文：

抗戰(zhàn)八年，陳納德領導的飛虎隊和中國人民風雨同舟，生死與共，建立了深厚的友誼。1945年飛虎隊解散時，陳納德收到中國國民政府的最高嘉獎。

選項：為幫助中國人民抗擊日本侵略者，飛虎隊在中國浴血奮戰(zhàn)，作出杰出的貢獻，因此被國民政府授予最高嘉獎。（新課標一卷）解析：定位到原文比照后發(fā)現，陳納德的貢獻只是他獲得嘉獎原因的一部分，還有他與中國人民建立起的深厚友誼。選項以偏概全。

六.或然――必然。

或然是或許這樣，有可能這樣的意思，必然是必定是這樣的意思。此陷阱是對表述的可能性的一種混淆，將可能的情況絕對化，或者將必定的情況模糊化。所以請注意表示可能性的詞語，如：可能、也許、不、可。

原文：

謝希德這樣一位日夜為科學事業(yè)操勞的學者，業(yè)余愛好廣泛，喜歡多彩的生活。她酷愛集郵，喜歡欣賞古典音樂和閱讀文學作品。生活雖然是豐富的，但一個人卻不可能樣樣喜好、樣樣精通。有人曾撰文說謝希德愛好和擅長烹飪，其實她對此談不上內行。為此她特意關照那位作者要實事求是：“中國的烹飪大有學問，我還未入門，其實我的手藝遠不及我愛人?！?/p>

選項：謝希德在鉆研科學的同時，業(yè)余愛好也很廣泛，但不擅長烹飪，對此也不感興趣，所以不希望別人宣傳她精于此道。（全國新課標卷）。

解析：定位到原文比照后發(fā)現，原文中謝希德否認了自己的廚藝，但并未否定自己對烹飪的興趣，選項中“也不”一詞將可能的情況絕對否定了。

七.有據――憑空。

有據就是有根據，憑空就是沒有根據憑空臆測。這類陷阱一定要注意文章中陳述事實的前后的相關性。

原文：

愛因斯坦和玻爾這兩位科學巨人的背后，是現代物理學的兩大基礎理論一相對論和量子力學。他們的爭論曠日持久，幾乎所有理論物理學家都被吸引并參與進來，樂此不疲。盡管兩人的科學理論和思想觀點始終沒能調和，但他們卻結下了長達數十年的友誼。玻爾高度評價他與愛因斯坦的學術之爭，認為它是自己“許多新思想產生的源泉”。愛因斯坦也稱贊說：“很少有誰像玻爾那樣，對隱秘的事物具有如此敏銳的直覺，同時又兼有如此強有力的批判能力。他是我們時代科學學科領域偉大的發(fā)現者之一?！?/p>

選項：愛因斯坦與玻爾在爭鳴中惺惺相惜，愛因斯坦高度評價玻爾的貢獻，玻爾也感念愛因斯坦的支持，他們之間建立了長久的友誼。（2014新課標一卷）。

解析：定位到原文比照后發(fā)現，原文中波爾認為與愛因斯坦的爭論成為他產生新思想的源泉，并不代表愛因斯坦直接支持他，為他提出新思想。所以沒有根據證明愛因斯坦支持他。

以上就是選擇題中七種常見干擾選項的陷阱類型。通過解析大家可以看出，解答要在通讀全文的基礎上，回歸到文本中進行信息的定位，然后再比照一些修飾性、限制性的內容，理清關聯詞連接起來的前后邏輯，這樣你就能快速判斷選項的恰當與否了。

特！別！提！醒！請注意題干，題干到底是要求選擇恰當的選項還是不恰當的選項！

高考青春作文的主題選擇指南篇三

從專業(yè)興趣的角度來看，考生大致可以分成三類：

1、專業(yè)目標明確。

如選擇建筑學、大數據科學與大數據、技術機器人工程、小語種等某個專業(yè)。

2、專業(yè)目標范圍明確。

電氣類、電子信息類、機械類、計算機類等專業(yè)都喜歡，都可以接受等。

3、專業(yè)目標模糊。

考生對自己未來缺乏規(guī)劃，不知道喜歡什么專業(yè)，專業(yè)方向迷茫。

對于第一、二種考生，可以登錄教育部陽光高考信息平臺應該進一步了解喜歡的專業(yè)內涵、主干課程、專業(yè)課程、培養(yǎng)方向、就業(yè)前景等。

對于第三種考生，建議進行專業(yè)興趣測評，從中找出適合自身特點的專業(yè)，或者運用排除法，把自己不喜歡的專業(yè)剔除，通過比較進行選擇自己可以接受的專業(yè)。

高考青春作文的主題選擇指南篇四

對于找到正確發(fā)音或者是錯誤發(fā)音的字，同學們，記得，一定要做好心理準備。一般情況下，一些常見字，多音字，或者是常見卻不常讀音的字，會出現在題里。這類題，沒有什么技巧，無非就是平時多積累。

對于詞語類選擇題來講，就運用到了你平時使用詞語的程度了。一般情況下，平時我們寫作文的時候，要注意用詞的正確性。不要使用網絡上的那種錯誤的搭配，否則會對你這個題造成不必要的影響。

3.排序類選擇題。

這個是給你幾個句子，讓你排列出正確的語序來。這個與英語里的一些題是一樣的道理。要你進行時間上的，邏輯上的，結構上的一些正確的判斷。因此，建議你先從時間上看，然后再從邏輯上看。還有，語言的風格也要體質一致。

成語的使用，會出現在句子里。這個在技巧上，一般會用一些我們平時不太熟悉的成語，例如，萬人空巷一類的，大家望文生意的情況下，就會出現理解上的錯誤。而對于成語的掌握就是多了解一些成語的出處及故事，就能掌握。

5.病句類選擇題。

遇到病句類選擇題的時候，是最疼痛的，因為習慣和書面表達總是會有差距的。因此，建議你在平時的時候，多注意一個句子的完整性，包括主謂賓等。最重要的就是句子的改變結構，一般情況下，例如倒裝句式啊，詞語的搭配情況啊。

高考青春作文的主題選擇指南篇五

首先考生要知道自己能夠上哪個批次的學校，這樣在選擇專業(yè)的時候就能夠縮小自己的范圍。

另外很多專業(yè)在不同批次上的分數線是不一樣的，也有某一個專業(yè)只有本科一批設有該專業(yè)，所以考生還是要了解自己的定位，才能更好的選擇專業(yè)。

在選擇專業(yè)的時候，不乏考生上網查找相關專業(yè)的資料，也會看到很多例如新興專業(yè)，女生熱門專業(yè)，男生吃香專業(yè)等等這類的話題。

小編建議，這類專業(yè)推薦可以作為參考，但切不可盲目追從，心里要有幾個專業(yè)作為待選，不能因為看到專業(yè)推薦就盲從，還是要結合自己實際情況來考慮，適合不適合等等。

專業(yè)的選擇要符合考生個人特點，發(fā)揮自己最大的優(yōu)勢在選擇的專業(yè)上。選擇專業(yè)也不能自己一意孤行，還是要和家長商量。

體現優(yōu)勢的選擇一個專業(yè)，是為了讓考生在這個專業(yè)的學習過程中更加輕松快樂，這樣才有利于考生日后的職業(yè)發(fā)展。

高考青春作文的主題選擇指南篇六

就目前的情況來看，計算機仍然是這個時代的主流并且也是永不過時的一個專業(yè)。當然，正因為是主流，所以競爭會很激烈。負責任的講，在不知道選擇什么專業(yè)的情況下，學計算機還是很明智的。畢竟，它的就業(yè)前景十分光明，理由有兩點：

其實國內不少的學科都會因為你的畢業(yè)學校而分出三六九等，拿航空航天舉例，如果你不是北航或者南航畢業(yè)，很多研究所是進不去的，不過計算機軟件是少數可以不看出身的專業(yè)，只要你技術過硬，在it互聯網圈肯定有你的一席之地，畢竟it互聯網企業(yè)比較務實，能干活才是最重要的。

選計算機專業(yè)，不一定非要當程序員，產品經理、開發(fā)、測試、運維都是可以選擇的方向。大學期間確定好自己想要從事的方向，學好相關課程，寒暑假期間找相關的實習，就業(yè)前景還是相當可觀的。

個人覺得是發(fā)展前景很好的專業(yè)，尤其未來幾年5g技術的發(fā)展會增大對電子及通信方向人才的需求。電子信息和通信工程的區(qū)別在于：電子信息工程更廣，偏向于電科的硬件要求也多，就是硬的方面要求比通信更高。同時通信的基本知識也學的,相比較之下，電子信息工程就是個萬金油,而通信工程更專。

電子信息通信類畢業(yè)生最對口的企業(yè)是三大運營商及各大設備廠商，像移動、聯通、華為等公司每年會通過校招簽約大量的畢業(yè)生，不過相比之下，此類公司對學校以及排名都有較高的要求，主要為雙一流院校、成績靠前的學生。二流院校需要具備極好的成績和履歷，當然，通過考研的方式考到雙一流院校再就業(yè)也是不錯的選擇。

電氣工程及其自動化專業(yè)與人們的日常生活以及工業(yè)生產密切相關，主要研究電能的產生、傳輸、轉換與應用相關的理論與技術，已經成為高新技術產業(yè)的重要組成部分，在國民經濟中發(fā)揮著越來越重要的作用。其中包括：電能的產生(例如可再生能源發(fā)電、水/火力發(fā)電)，電能傳輸與管理(電網公司、供電局等)，電氣裝備(如電機、變壓器、變頻器、開關與專業(yè)儀器等)的設計與應用，電氣化交通設備(如電動汽車、電力牽引、電力推進等)的控制等。

高考青春作文的主題選擇指南篇七

數學分為純粹數學與應用數學。純粹數學只關注數量關系和空間形式，它不指向某一個具體的事物。應用數學與純粹數學有區(qū)別。應用數學是要說明自然現象、解決實際問題。大家在高中期間學習過的微分方程、概率、統計都是應用數學。

大學數學類專業(yè)集中在理學、經濟學類專業(yè)中。

數學與應用數學、信息與計算科學是數學的兩個基本專業(yè)。

數學與應用數學學習內容包括兩個方面，一部分是大學數學專業(yè)課程，一部分是數學在教育、經濟領域的應用。與高中階段數學相比，數學專業(yè)的數學課程變化很大?！凹险摗背蔀閿祵W各分支的基礎，“數學結構”，如代數結構、序結構、拓撲結構等，是主要學習內容。大學數學各分支內在聯系越來越深，純數學抽象化勢頭越來越大，分科越來越細。喜歡純粹數學的同學，數學專業(yè)可以滿足這些學習興趣。

隨著經濟現象的復雜，數學模型被引入了經濟分析中。經濟學、金融學、保險學、精算、金融工程這些專業(yè)，需要以數學中的微積分、概率統計、數學模型作為分析工具。

大學數學教材分為4個等級，很多院校的經濟學專業(yè)選擇難度最大的a級作為數學教材。保險精算、金融工程這兩個專業(yè)對數學計算能力要求尤其高，在這兩個專業(yè)中，計算已經變成必須具備的一項專業(yè)技能。

為了突出數學在經濟學中的作用，一些大學開設了經濟學基地班、實驗班，或經濟學數學雙學位班。這類專業(yè)的目標是培養(yǎng)經濟學家，因此，數學學習內容與數學專業(yè)是一致的。

除經濟學類以外，理學專業(yè)中的統計學也是與數學對應的專業(yè)。統計的對象就是數據，統計學的課程主要有三部分。一部分是基礎課，主要是各種數學課程。第二部分是經濟學課程。統計學專業(yè)主要有兩個方向，數理統計方向和經濟統計方向，在本科學習階段，這兩個方向差別不大。第三部分是統計學專業(yè)課程，如計算方法、市場調查、多元統計分析、國民經濟核算、實用回歸分析等，這些統計學方法的課程。

除上述專業(yè)外，一些專業(yè)需要學習一些數學統計的方法，在做作業(yè)、做調查時，都要用到這些工具。如社會學、心理學、農村區(qū)域發(fā)展等專業(yè)，需要用到的是簡單的統計方法，需要學習數學公共課程。數學是除英語外在大學專業(yè)中覆蓋最廣的一門課程。

高考青春作文的主題選擇指南篇八

地球是我們生活的家園，我們不僅要發(fā)展當下的科技，而且我們必須要為我們的子孫后代打好基礎。當下其實正是科技與環(huán)境相矛盾的時候，所以社會缺少的正是這方面的人才。這一專業(yè)在將來肯定會是一個熱門專業(yè)，所以考生需要考慮考慮了。環(huán)境科學利用科學的基本理論、基本知識和基本技能，在各方面發(fā)展科技。所以這個專業(yè)需要掌握很高的數學、物理和化學等方面的基本知識。

醫(yī)生一直都是熱門專業(yè)，這個職業(yè)究竟什么地方吸引人呢?工資待遇好、社會地位比較高，而且這不是一個能用機器代替的職業(yè)，所以很長時間內不會被淘汰掉。而臨床醫(yī)學更多的是實踐，直接觀察病人的臨床表現，從理論結合實際，進而讓病人更大程度得到健康。學醫(yī)可是很枯燥、乏味的哦!你必須要對醫(yī)學感興趣，要不然你會很煎熬的。

在以后的日子里越來越多的工作會被機器所代替，所以機械工程一直都是近年來的熱門專業(yè)。既然開發(fā)機器和使用機器那就需要相關方面的大量人才，機械工程也是相當有前途的一種方向。這個專業(yè)需要有一定的數學、物理和計算機應用基礎，還需要有一定的耐心和肯鉆研的精神。當然將來畢業(yè)后工作很容易找到，并且工資還特別的高。

土木工程顧名思義就是跟那些水、土有關的建設，也就是建筑工程。各種建筑設施越來越多，需要人才越來越多，土木工程相關高級技術人才的缺口一直都是沒有補上，學土木工程的人也就不怕畢業(yè)后找不到工作。土木工程也將在最近幾年里一直是熱門專業(yè)，土木工程需要的是細心、耐心和有實踐能力的人，考生報考之前需要考慮自己是否適合這個專業(yè)。

高考青春作文的主題選擇指南篇九

大學分為好幾類：醫(yī)學類、財經類、師范類、語言類、理工類、農林類、政法類、綜合類等等，不同大學的學科建設與分布的特點不一樣，人才培養(yǎng)的方向與特色也是有所側重，因此，掌握這個基本知識，就等于找到了志愿填報的第一個突破口。

2、大學的層次及特點。

包括大學的歷史沿革、師資力量、所處的城市和地理環(huán)境;大學的學科建設及師資力量、辦學特色等。由于種種原因，大學客觀上已形成了不同的錄取層次。過去常把大學分為重點大學與普通大學，而現在則有雙一流大學、原985工程大學、原211工程大學、部屬大學、國家各部委主辦的大學、省屬普通大學、學院、高職高專等的區(qū)別。

3、大學的辦學實力。

可以從這所大學雙一流學科、國家重點學科、國家重點實驗室、國家特色專業(yè)、博士后流動站、博士點和碩士點、研究生院、教授與副教授數量、綜合實力在高校中的排名、教育部的學科(專業(yè))評估、畢業(yè)生就業(yè)率、每年高考招生的錄取分數等方面進行評估。

4、大學的專業(yè)設置專業(yè)的概念、劃分設置。

什么是專業(yè)呢?一般有兩種解釋：一種是人們所從事的特定業(yè)務方向;另一種是學科的最小單位(即三級學科)。在工作或者崗位、職業(yè)中“專業(yè)”指的是前一種解釋;在大學教育中“專業(yè)”指的是后一種解釋。

目前，我國教育部對大學教育中的學科和本科、研究生專業(yè)設置是按照教育的特點進行分類劃分的。根據教育部頒布的本科專業(yè)目錄，中國的大學的本科學科分為門(也稱門類)、類(也稱二級類)、專業(yè)三級。

學科門下設學科類(二級類)，學科類下設專業(yè)，專業(yè)是最小單位。學科門共有12個，其中理科(也稱自然科學)4個：理學、工學、農學、醫(yī)學。文科(也稱社會科學)8個：哲學、經濟學、法學、教育學、文學、歷史學、管理學藝術學。12個學科由下設92個學科類，其中理科69個、文科23個。92個學科類下設506個本科專業(yè)，其中理科276個、文科230個。

學科類由學科中的專業(yè)構成，同一學科類中各個專業(yè)是有一定邏輯順序的，一般要按照先研究學科理論的專業(yè)，后實踐應用的專業(yè);先通用性專業(yè)、后專用性專業(yè);先學科原理、后學科專論的順序排列專業(yè)。比如說工商管理類，工商管理是研究工商管理原理的，排在第一位;市場營銷是工商管理原理應用于市場營銷的專門理論和業(yè)務技能，排在第二位;會計學是工商管理原理應用于會計領域的專門理論和業(yè)務技能，排在第三位，其他的如財務管理、人力資源管理、旅游管理等依次排列，認識到學科的排列特點就能掌握住學科專業(yè)的內在規(guī)律和特點。

高考青春作文的主題選擇指南篇十

性格特征：傳統、精確、注重細節(jié)、有恒心、有效率、服從組織安排。

性格解析：常規(guī)型的人們踏實穩(wěn)重、平和，卻有些缺乏競爭意識。他們能完成上司交付的任務，嚴守紀律，卻不太奢求更高的職位和工作形式。常規(guī)性的人們默默耕耘，是一個集體不可缺少彌足珍貴的一分子，是不可或缺的賢內助幫手。

職業(yè)方向：主要是指各類與文件檔案、圖書資料、統計報表之類相關的各類科室工作。主要職業(yè)：會計、出納、統計人員;打字員;辦公室人員;秘書和文書;圖書管理員;旅游、外貿職員、保管員、郵遞員、審計人員、人事職員等。

專業(yè)定位：會計學、財務管理、旅游管理、圖書館學、檔案學、信息資源管理等專業(yè)。

人的性格可能不單單是一種類型，可能會兼具幾種類型，可能在以后的成長道路上發(fā)生變化。所以，在抉擇之時，每個人都要對自己的性格、興趣、愛好有一個清醒的認識。

來源：山西招生信息網。

高考青春作文的主題選擇指南篇十一

選擇專業(yè)的時候，還要明白自己的分數是否滿足招生需求，另外還要了解該專業(yè)的學校排名情況，如果不以專業(yè)優(yōu)先，那么就盡可能被自己滿意的大學錄取。

此外還要了解考生所選專業(yè)的各校招生計劃，以便增加自己被錄取的幾率，更有把握的被所選專業(yè)錄取。

選擇專業(yè)時最好結合數據看一下，專業(yè)就業(yè)形勢，專業(yè)發(fā)展前景等等。這樣也有利于自己未來的職業(yè)規(guī)劃。

一般好的大學能夠給考生更多的資源，所以有自己喜歡的專業(yè)，當然還是要沖刺一下，說不定就會被錄取。

無論是男生還是女生，志愿填報選擇專業(yè)，不要因為自己的好朋友選擇什么專業(yè)就一味的跟隨，專業(yè)技能知識的學習還是考生自己的事情，所以還是要以自己為主。

高考青春作文的主題選擇指南篇十二

說到提高語文分數，相信大部分同學都會把目光放在作文上，一心埋頭寫作文。但是有沒有同學想過，與作文相比，其他的題目更容易提分呢?畢竟，作文考的是大家這么多年以來的積累，在短時間內很難迅速提高。

但是其他的題目可就不是這樣了，尤其是選擇題和語言表達題，想要短時間內提高它們可是有很大可能的哦。在選擇題里，詞語運用對大家來說是一個比較容易出錯的題目。在面對不確定的選項的時候，我們要怎么辦呢?大多數情況下，三個句子中只要有兩個空確定，就能得出答案。這個時候，請不要懷疑自己的記憶有沒有出錯，因為越糾結得到正確答案的可能性往往越低。

如果三個句子中只有一個確定甚至一個也不確定，那么，就請發(fā)揮你的想象能力吧，至于怎樣想象~讓我來舉個例子：比如說，蔓延和曼延,。這兩個個詞語的區(qū)別在于兩個man字，那我們就結合這兩個字的字形想象一下它們會是什么意思。,蔓,是草字頭的，很明顯它像是一種植物，而且由于蔓延這個詞，就像是一種生命力很旺盛或者說繁殖特別快的植物，所以它很難除掉。那么,蔓延,就是很難控制的場面。所以我們可以想到應用于火災等情形。而,曼延,就會令人想到連綿不斷的山峰等場景，這兩個詞語大概的區(qū)別我們就感受到了。有了這樣的感覺，這種選擇題通常就可以迎刃而解了。

第二種容易出錯的就是病句辨析。這種題目大家最好靠基礎，把病句類型弄清楚。至少要知道，什么叫做,中途易轍,，什么叫做,藕斷絲連,……結合病灶看語病，這樣才會更加準確，避免直覺的干擾。如果到了考場上真的在兩個選項之間猶豫不決的話，就多讀幾遍，在心里默讀，看看能不能找到問題所在。

如果還是找不到，就要憑借語感甚至運氣來判斷咯~考試不會考不典型的病句，所以語病應該非常好找，還是平常多用點心比較好。技巧再多，其實也比不過扎實的基礎。有時間的時候大家盡量多做一些對應的題目，多看看它們的答題方法，甚至于背過一些基礎知識。根據不同類型的題目來積累答題技巧，相信語文小題滿分并不難。

高考語文選擇題中第一步最關鍵的就是要仔細審題，仔細審題的目的也是在于充分的理解題意，審題時正確解題的首要條件，通過審題，可以掌握解題所需的第一手資料。一直條件，弄清題目要求。在高考的時候往往會有一些陷阱，如果你不仔細的推敲就容易出錯。由于高考語文的時間比較緊，很多的高中生往往會匆匆看一下就提筆，因此，必須養(yǎng)成仔細審題的習慣。

對于高考語文中詞義的理解，你可以先從你最精通的語詞去排除，對語詞的運用，一定要在上下文中找到相對應的信息，重點就是在前后語句上的搭配。高三網小編表示，高考語文選擇題要注意采用排除的方法，將最容易辨析的詞語先排除，逐漸減少選項。

在高考語文選擇題中對于找到正確發(fā)音或者是錯誤發(fā)音的題目，高中生們一定要在答這個道題前做好準備，對老師的出題策略做到心中有數。一定情況下，有一些常見字和多音字等，會出現在這道題中。這類題沒有什么技巧，無非就是學習高中語文的時候多積累。

高考青春作文的主題選擇指南篇十三

讀什么樣的大學，意味著你將來會與誰為伍。說得時髦一點，就是選擇你未來的交友圈。

例如——。

你選擇了西南政法大學，意味著將跟一群善辯的青年人在一起，你的同學今后多數會在政法部門和法律界工作，杰出者很有希望成為共和國的大法官、大檢察官。

一般來說：

選擇單科性大學讀書，與行業(yè)的對應關系緊密，行業(yè)內人脈豐富。

所以，明確今后要到某個行業(yè)工作的學生，可以選擇那些有著明顯你喜歡的行業(yè)特色的院校;對今后從事的行業(yè)目標尚不清晰的，以及今后打算創(chuàng)業(yè)的，可以選擇一些為學生提供創(chuàng)造發(fā)展空間比較大的院校。

高考青春作文的主題選擇指南篇十四

高考落下帷幕，越來越多的海外院校將我國的高考成績作為衡量學生學習水平的重要參考，中國考生可結合高考成績選擇院校和專業(yè)的機會越來越多。教育專家表示，高考后海外留學擇校將形成新一輪熱潮。

據統計，中國有13.6億人口，1219所本科院校;美國有3.1億人口，3000多所本科院校;英國只有6000萬人，卻擁有150所世界頂級院校。院校資源的稀缺就可以解釋為什么中國高考學生在國內考不上一個好大學，但到了國外反而能被更好的大學錄取。這類普遍的現象，其實直觀地說明了中國的孩子不是不夠優(yōu)秀，而是我們優(yōu)質的高校資源太少。

目前，全球范圍內承認中國高考成績的國家和地區(qū)多達20個，其中不乏悉尼大學、皇家墨爾本理工大學等世界知名高等院校。高考成績在國際高等教育范圍內的普遍認可，為高考生的海外留學提供了更多選擇機會。

值得注意的是，中國的高等院校普遍還是以高考成績作為大學生人才的選拔標準。而在英美等國家，高等院校衡量人才的標準是多樣化的，不僅僅只看成績。雖然申請大學也需要參加高考，但它不僅要看高考成績更要看英語成績、高中三年的綜合成績……美國甚至會查看初三成績，還有個人陳述、小作文、推薦信等等。部分頂級大學還會組織面試，來綜合考察學生的個人素質和學習能力。

那么，高考生該如何以高考成績作為擇校參考呢?

一本線：準備語言成績，沖擊國外名校。高考成績在“一本線”以上的學生，可選擇的國外大學范圍非常廣，全球排名前百的大學都有可能。如澳大利亞的悉尼大學等多所頂尖高校認可高考成績，明確要求學生高考成績達到當地一本線，憑高考成績、語言成績等材料，可直接申請免讀一年預科。對于想上新加坡國立大學、新加坡管理大學和新加坡南洋理工大學3所公立大學的學生，高考成績也要在一本線以上。法國、意大利、西班牙、新西蘭等國家全部或部分院校認可高考成績，且高考分數越高，可申請的學校越好，選擇面越寬。但隨著今年的申請接近尾聲，尤其是名校申請名額幾乎早已被占滿。面對這種情況，國內留學機構金吉列留學專家建議，學生可先用半年或一年的時間，專門準備托福、雅思及sat等考試，申請來年入學的.名校。

二本線：看重平時成績，沖刺、穩(wěn)妥兩手抓。對于今年達到二本分數線的學生而言，是不是分數不夠理想很難沖刺名校呢?專家表示，國外院校重語言和平時成績，成績夠二本線的考生出國一樣能進名校。英國、美國、加拿大等留學大國在招中國學生時，高考成績只做參考。如英國高校錄取要看考生高中三年的成績。這樣，一些高考成績不理想而高中成績不錯的學生，仍有很大幾率被英國名校錄取。通常排名靠前的大學要求平均成績在85-90分。考生如能得到年級排名在前10%的證明，對申請名校將大有裨益。除此之外，預科也為學生實現留學提供了另一種選擇。因中外學制不同，留學英國的學生要先學預科。學生可通過“預科+本科”的途徑進入英國大學。絕大部分英國的大學有自己的大學預科。英聯邦國家大學本科為3年加上預科1年，年限與國內大學本科一樣。

三本線：申請國外的“三本院?！薄Ｒ悦绹髮W修滿120個學分就可畢業(yè)的制度而言，如果學生高考成績不理想又不想在國內讀大學，也可以通過先去條件要求相對較低的社區(qū)大學學習2年，然后轉到美國綜合頂尖類大學。因為這些大學認可社區(qū)大學的學分，所以轉入頂尖類大學之后修滿剩下的學分，就可以拿到更好的大學的畢業(yè)證了。

高考青春作文的主題選擇指南篇十五

實際上，選擇專業(yè)就是在選擇未來的職業(yè)，所以首先要弄清自己想選的專業(yè)到底是學什么的，培養(yǎng)的學生將來是做什么的。

二、了解專業(yè)實力水平。

教育部經過非常嚴格的評比，最終在每一類學科中確定排位最靠前的一兩個專業(yè)，將其命名為“重點學科”，這是最權威的專業(yè)排行。重點學科的多少，直接反映出一所大學的學術地位、科研水平及培養(yǎng)學生的質量。

三、審視專業(yè)發(fā)展前景。

1.明確報考大學的初衷。

就是該專業(yè)的就業(yè)和考研情況。上大學無非是準備就業(yè)或繼續(xù)深造。2020年，全國各類高等教育在學總人數達4002萬，應屆畢業(yè)生人數874萬，比2019年增加40萬，再創(chuàng)新高。

2.選擇前景看好的行業(yè)。

隨著時代的發(fā)展，社會上的行業(yè)也在發(fā)生著變化，有新生，有穩(wěn)定，有起伏，也有淡出。

3.考慮職業(yè)生涯的狀態(tài)。

選專業(yè)實際上是選擇職業(yè)。不同的職業(yè)差別很大，而且需要長期從事，這就不能不作長遠考慮。

4.提高事業(yè)成功的概率。

市場經濟條件下，人的職業(yè)生涯要在競爭中度過。三百六十行，行行出狀元，不論在哪個領域里，只要走到了最前沿，都是極大的成功。

高考青春作文的主題選擇指南篇十六

一直以來，財經類院校一直深受廣大家長和考生關注和喜愛，盡管2008年金融海嘯嚴重肆虐全球，很多金融機構深受其害，不少縮減經營規(guī)模，甚至倒閉破產，但大家對報考財經類院校的熱情依然不減。究其原因有幾個方面：1、大家一直好看未來中國的經濟發(fā)展對財經人才的強勁需求;2、財經類院校的專業(yè)絕大多數是文理兼收的專業(yè)，倍受文理科學生關注;3、部分家長和考生認為財經類的專業(yè)比較容易就讀。

不管什么原因，財經類院校的報考一直火爆是不爭事實。然而，只要求能上財經類的院校是不夠的，哪怕是211的綜合性財經類院校。其實，財經類院校種類繁多，實力不同，分布廣泛，報考分數相差巨大。到底選擇哪一所才是自己最適合的呢，還得從財經類院校師資力量和發(fā)展歷史出發(fā)。

從各省的錄取分數排名中看到某些財經院校一直占據高位，而某幾所則是起伏不定。這和一所財經院校自身在各個省的口碑不同，造成了不同的報考偏好，但總的來說是圍繞歷史淵源(院校隸屬)、學科實力、地理位置三方面而變動的。辦學時間越長的財經院校，畢業(yè)生的人脈資源越廣，畢業(yè)生的人才質量也得到了驗證，所以更能取得用人單位的信任;學科實力是教學能力的基礎，同時財經類院校的特色學科也是打響品牌的標志，比如人們一提到會計學就會想到上海財經大學，一提到財政學就會想到中南財經政法大學一樣;地理位置對財經類院校畢業(yè)生出路尤其重要，經濟發(fā)達的大城市可以吸納更多經濟類人才，而二線城市和中西部地區(qū)對基礎人才和技術類人才需求更多;對于考生本身，院校在新形勢下的新發(fā)展、新策略也是影響自己未來四年學業(yè)的重要因素，比如中央財經新生3年需在北京昌平沙河新校區(qū)就讀，這些因素都需要家長和考生予以綜合分析考慮。

在眾多財經類院校中，以“財經”二字打頭的最多，也最引人注目。這類院校的特點是多以經濟、管理緊密聯系的專業(yè)為主，經濟學、國際經濟與貿易、金融學、財政學、保險學、投資學、工商管理等主干學科挑大梁，兼顧法律、計算機、公共管理等學科。

下面我將重點從歷史淵源(院校隸屬)、學科實力、地理位置三方面點評倍受家長關注的財經類院校。我將眾多的財經類院校根據院校隸屬關系為主線分類點評院校實力，一共分成5類，這樣的分類會方便于家長快速挑選孩子合適的院校。

第一類：原隸屬于中國人民銀行的財經類院校(突出特點：出高管)。

這類院校有：西南財經大學、中國金融學院(2000年并入外經濟貿易大學，成為對外經濟貿易大學金融學院。)、湖南財經學院(2000年并入湖南大學，成為湖南大學的金融學院)、陜西財經學院(2000年并入西安交通大學，成為西安交通大學的經濟與金融學院)，還有一大批原來的金融?？茖W校，相當一部分已經并入其它院校。

中國的金融業(yè)很長一段時間完全是由銀行業(yè)所替代，所以原屬于中國人民銀行直轄的高校自然擁有了先天的優(yōu)勢，他們近水樓臺先得月，無論是學生的就業(yè)還是金融學科的交流都與銀行有著天然的割不斷的聯系，目前中國各大銀行的主要負責人大多是這幾所學校畢業(yè)的，在中國這種重人際關系的地方，作為其中一個學生的好處是不言而喻的。

代表院校：

1。西南財經大學。

西南財經大學算得上是西部最有知名度和影響力的財經院校，當之無愧地成為國家和西部地區(qū)金融、經濟、管理科學研究的一個重要基地。學校原屬中國人民銀行主管，劃歸教育部后，依然保持著和銀行系統的特殊關系，其畢業(yè)生很大一部分進入了各大銀行系統，一些學生還在國際貨幣基金組織、世界銀行、花旗銀行集團、美林證券、高盛等國外著名機構擔任要職。所以，這也成為吸引那些立志進入銀行系統工作的考生重點關注的原因。

學校的金融學、政治經濟學、統計學、會計學為國家重點學科，其中金融學科在教育部組織的評審中列全國之首，政治經濟學是全國財經類院校該學科中唯一的國家重點學科。保險學院是國內第一個的保險專業(yè)學院，與金融學院、中國金融研究中心共建的金融學是國家重點學科?，F有理論經濟學、應用經濟學和工商管理三個博士學位授予權一級學科，設有理論經濟學、應用經濟學和工商管理三個博士后流動站。

2。中國金融學院是由中國人民銀行、中國工商銀行、中國農業(yè)銀行、中國銀行、中國建設銀行(原中國人民建設銀行)、中國人民保險公司、中國國際信托投資公司、交通銀行、光大金融公司等九家金融機構共同集資創(chuàng)辦的一所以金融學科為主體的全日制普通高等學校，隸屬于中國人民銀行。

3。湖南財經學院是直屬于中國人民銀行的綜合性高等財經院校，創(chuàng)建于1960年。

4。陜西財經學院是中國人民銀行總行直屬的以金融類專業(yè)為主體，財經類、管理類、法學類專業(yè)協調發(fā)展的多學科、多層次的綜合性高等財經院校。

第二類：原隸屬于財政部的財經類院校(突出特點：出高官)。

這類院校有：上海財經大學、中央財經大學、中南財經政法大學(2000年由中南財經大學與中南政法學院合并而成)、東北財經大學、江西財經大學、山東財政學院。

按照原來的分工，財政部的院校主要是培養(yǎng)財政管理干部的。隨著我國經濟改革，這些院校的經濟管理類各專業(yè)在大力扶持下得到快速穩(wěn)健的發(fā)展，不過在這些專業(yè)還是以財政學、會計學、經濟學等實力最雄厚，比如上海財經大學的會計學，中南財經政法大學的財政學。

代表院校：

1。上海財經大學。

資源功底厚實的上海財經大學，是中國歷史最為悠久的高等財經學府。其歷史要追溯到1917年的南京高等師范學校創(chuàng)辦的商科。學校歷經了上海商科大學、中央大學商學院、國立上海商學院等多個時期。

上海財經大學比較有優(yōu)勢的專業(yè)突出在經濟學上，尤其以會計、金融、財政等專業(yè)為全國同類專業(yè)之翹楚。上海財經大學現有博士后流動站三個，博士點32個，碩士點47個，本科專業(yè)點31個。擁有會計學、經濟思想史、財政學三個國家級重點學科，擁有統計學、產業(yè)經濟學、金融學、國際貿易學、企業(yè)管理等七個省部級重點學科。

2。中央財經大學。

創(chuàng)辦于1949年，先后經歷了中央稅務學校、中央財政學院、中央財政金融學院等時期，是新中國成立后國家創(chuàng)辦的第一所財經院校，是我國高級財經管理人才的重要培養(yǎng)基地，被社會譽為“中國財經專家的搖籃”、“中國財經黃埔”。

由于學校原來屬于財政部主管，很多畢業(yè)生都進入了國家的財政系統工作，尤其是該領域的很多知名人士都出自于中央財經大學，這點是很多同學選擇中央財經大學的重要原因之一。

中央財經大學擁有經濟和管理學科本科專業(yè)設置自主權;擁有應用經濟學、理論經濟學等一級學科下設有博士學位授權點(博士后流動站)、碩士學位授權點和工商管理碩士(mba)、會計碩士(mpacc)等專業(yè)學位授權點。另外，財政、金融、會計這幾個專業(yè)是自打學校成立就有的，是三大主打專業(yè)，很多考生比較熱衷于這些專業(yè)，而這些專業(yè)的分數線相對也比其他專業(yè)高一些。

3。中南財經政法大學。

由原隸屬于財政部的中南財經大學和原隸屬于司法部的中南政法學院合并組建而成的中南財經政法大學，其前身是1948年中共中央中原局，后經歷中原大學、中南財經學院、中南政法學院、中南政法干校、湖北財經學院等時期。

如今，雙向發(fā)展的中南財經大學不僅在財經類院校中排名靠前，在政法類高校中也能躋身三甲。多數家長和考生正是看中了它這方面的特色，才踴躍報考的。也正是由于這個原因，在財經和法律領域有交叉的學科和專業(yè)順理成章地成為學校的熱門，如經濟法、金融法等。另外，中南財經政法大學的理論經濟學、應用經濟學、法學、工商管理四個學科擁有博士點。

4。東北財經大學。

創(chuàng)建于1952年10月，其前身是東北財經學院，1959年與遼寧商學院合并組建而成。2000年，東北財經大學由財政部劃歸遼寧省人民政府管理，實行中央與地方共建、以遼寧省管理為主的管理體制。曾經簡稱“遼財”，現通常簡稱“東財”。

東北財經大學在統計、金融、審計、財務管理、財務會計及會計理論方面深有研究。其產業(yè)經濟學和會計學為國家級重點學科，應用經濟學、工商管理和理論經濟學有博士點。

此外，東北財經大學的會計學院是我國第一家財經高校下屬的會計學院。

5。江西財經大學。

江西財經大學，簡稱江財，創(chuàng)建于1923年，為國家財政部與江西省人民政府共建的重點大學，是中國最具影響力的財經類高等學府之一。

江西財大除了在會計、財政、金融方面有較強的畢業(yè)生口碑度以外，信息學科也非常有名氣。該校擁有運籌學、審計學、數據庫系統及應用3門國家精品課程。此外，江西財大成立了以校友企業(yè)為名稱的“用友”軟件學院，其信息類學科在經濟方面的應用很有建樹。

5。山東財經大學(以原山東財政學院為主體)。

山東財政學院，始建于1986年，是由財政部和山東省人民政府共同創(chuàng)辦的普通高等財經院校。該校的財政學、會計學、金融學、企業(yè)管理、國際貿易學、管理科學與工程為山東省重點學科，其中，財政學、企業(yè)管理為省級重點強化建設學科;擁有財政學學科和金融學學科兩個泰山學者崗位。

第三類：原隸屬于其他部委的財經類院校(突出特點：行業(yè)化)。

這類院校有：對外經濟貿易大學(原外經貿部直屬)、北京工商大學(原北京商學院，與北京輕工業(yè)學院、機械工業(yè)管理干部學院合并)、蘭州財經大學、天津商業(yè)大學、重慶工商大學(原重慶商學院與渝州大學合并)、浙江工商大學(原杭州商學院)(以上屬于原內貿部直屬)、山西財經大學、安徽財經大學(原安徽財貿學院)(以上屬于原中華全國供銷合作總社直屬)等。

這些院校多為商業(yè)性質的財經類院校，他們主要以商業(yè)為服務對象，包含了制造、銷售、貿易、財務等更廣泛的含義。開設的專業(yè)中也有很多以制造業(yè)為主的工科專業(yè)，比如食品、計算機、制藥等。理工類學生報考商學院，不僅可以學到相關技術，還可以在管理、經濟方面知識進行涉獵，為以后往管理人才發(fā)展打下基礎。

代表院校：

1。對外經濟貿易大學。

我國歷史上最早建立的專門培養(yǎng)對外貿易人才的高等學府，她以鮮明的“國際化”辦學特色和“外經貿金融”綜合學科的資源優(yōu)勢而聞名，被海內外譽為“中國的哈佛”、“外經貿黃埔”、“ceo的搖籃”。

對外經濟貿易大學雖然主體只包含經、管、法、文四大門類，但卻是一所以國際經濟與貿易、法學(國際經濟法)、金融學、工商管理、外語(商務外語)等優(yōu)勢專業(yè)為學科特色的多科性財經外語類大學。其中，帶上“國際”標簽的國際法學專業(yè)(包括國際公法、國際私法、國際經濟法三個方向)、國際經濟與貿易在國內可謂數一數二。

由于“國際化”的鮮明特征決定了她對外語的要求非常高，國際貿易與貿易、國際金融等專業(yè)在本科招生時在各省都要加試英語。

2。北京工商大學的前身是北京商學院，主要以輕工、機械、經濟管理為特色。熱門報考專業(yè)是計算機、會計、材料、自動化等。該校計算機學院開發(fā)的全國黃金周假日旅游預報系統，在北京地區(qū)已運行了十多個黃金周。會計學院先后為國內幾十家企業(yè)集團提供咨詢與服務。該校流通基地研究團隊的成果直接運用于北京西單、王府井、翠微路等商業(yè)街的發(fā)展規(guī)劃。

3。浙江工商大學的前身是杭州商學院。浙江省唯一的全球金融保險業(yè)教育考試中心就設在這里。財務與會計學院是國家級“管理型財會人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)”，該實驗區(qū)是浙江省唯一的國家級財經類人才培養(yǎng)創(chuàng)新實驗區(qū)。

4。山西財經大學的金融學專業(yè)被教育部批準為高等學校第一類特色專業(yè)建設點，在本省各個地市的銀行系統中，山西財大的校友占絕對優(yōu)勢。以晉商研究為特色，該校的經濟史學科水平較高，全國知名。

5。安徽財經大學的會計學整體實力很強。在中國注冊會計師協會組織的cpa專業(yè)方向的教學質量評估中，該校位居中山大學、廈門大學、復旦大學、中央財經大學、上海財經大學等重點院校之后，名列第13位，受到評估專家較高評價。

第四類：綜合性大學的財經類專業(yè)(突出特點：出高知)。

這類院校有：北京大學、中國人民大學、清華大學、復旦大學、南開大學、浙江大學、武漢大學、南京大學、天津大學、中山大學、西安交通大學、湖南大學等。

比如，復旦大學依托上海經濟中心的位置，在政治經濟學、金融學、世界經濟方面，北京大學憑借中國經濟研究中心名家匯聚的優(yōu)勢，在發(fā)展經濟學、福利經濟學方面，廈門大學在會計學、區(qū)域經濟學方面，中國人民大學在國民經濟學方面，南開大學在保險學方面，武漢大學在西方經濟學方面，清華大學、吉林大學在數理經濟方面都有各自獨特的建樹。

綜合性大學的優(yōu)勢在于學科的綜合發(fā)展，相輔相成，各個學科之間的交流成為它們引領學科發(fā)展?jié)摿Φ闹匾蛩?，看看諾貝爾經濟學的獲獎者，他們絕大多數都是學科交叉的結果。部分綜合性大學合并了原先的專業(yè)行財經類院校后使得其財經類的專業(yè)實力迅速增強，教學上的理論研究和實務操作得到有效融合和匹配。

第五類：原省屬的財經類大學(突出特點：本地化)。

這類院校有：天津財經大學、南京財經大學、浙江財經學院、西安財經學院、新疆財經大學、內蒙古財經大學、云南財經大學等。

原省屬的財經類院校大都成立于建國后，由合并各種財經干部培養(yǎng)機構發(fā)展而來，歷史淵源相對無從夸耀，但地域性較強，在一方天地范圍內很有影響的，畢業(yè)生在本省就業(yè)不成問題。但就全國而言，它們就沒有什么名氣了，學科實力上難于和以上幾類財經類院校抗衡，影響力只在本省和鄰近省份。不過，這些院校也呈現出不同的特色，邊疆地區(qū)的財經院校打出跨國、跨地區(qū)的“國際化戰(zhàn)略”牌;力求在專業(yè)上把“文章”做足。

代表院校：

1。首都經濟貿易大學，創(chuàng)建于1956年，是經教育部批準，由原北京經濟學院和原北京財貿學院于1995年6月合并、組建的北京市屬重點大學。

學校設有工商管理、會計、財政、金融、經濟等14個學院和系，本科教育設有33個全日制教育專業(yè)，研究生教育設有應用經濟學一級學科博士點和勞動經濟學、數量經濟學、企業(yè)管理、統計學、產業(yè)經濟學、國民經濟學、金融學、財政學8個二級學科博士點。

首都經濟貿易大學雖沒有對外經貿大學那樣咄咄逼人的光焰，但在經貿學科領域也屬于重量級“大佬”，捧得一大堆人文社會科學獎項，是地方外貿院校中的佼佼者。

2。天津財經大學，始建于1958年，新中國最早建立的財經大學之一，是以南開大學經濟類專業(yè)為基礎，并從華北、東北地區(qū)高校匯聚一批經濟學領域享有盛譽的名師組建起來的。原名為河北財經學院，1969年10月1日劃歸天津市領導，更名為天津財經學院。2004年5月17日，經國家教育部批準，更名為天津財經大學。

天津財經大學是我國最早設立國際貿易、企業(yè)管理、金融學、財政學、會計學、統計學碩士點和會計學、統計學博士點的院校之一，至今已有20多年的歷史。統計學為天津市13個重中之重發(fā)展學科之一，金融學、會計學、國際貿易學、財政學為天津市重點學科，企業(yè)管理學為天津市重點發(fā)展學科;擁有應用經濟學和工商管理學兩個一級學科博士點和博士后流動站，擁有14個博士點、24個碩士點和工商管理(mba)、會計碩士(mpacc)等專業(yè)碩士點是教育部首批確定的全國高職高專教育師資培訓基地之一。

3。南京財經大學的特色在于其在糧食方面經濟問題的研究。學校出版的《產業(yè)經濟研究》為全國第一本產業(yè)經濟領域的專業(yè)學術期刊。畢業(yè)生在糧油公司和各級糧站、食品公司、儲運公司都有不錯的表現。

4。浙江財經大學的財政學、會計學2個專業(yè)被確定為國家級特色專業(yè)建設點，產業(yè)經濟學、財政學2門課程被確定為“國家級精品課程”。財政學和稅務學是傳統優(yōu)勢專業(yè)，特別是以研究中小企業(yè)財稅政策方面有比較多的成果。該校的畢業(yè)生在私企中間有不錯的口碑。

5。西安財經學院的統計學是傳統強勢學科，設風險管理與精算方向。該專業(yè)2003年被評為“陜西省名牌專業(yè)”，《統計學》課程為陜西省精品課程。因為基礎知識扎實、數學工夫過硬，該校許多學生以考研繼續(xù)深造為奮斗目標，目標專業(yè)多為金融工程。

6。新疆財經大學針對邊疆貿易問題，承接了新疆建成向西出口商品加工基地相關問題研究、人民幣升值對少數民族地區(qū)經濟發(fā)展的影響及對策研究、歐亞大陸橋上海出?？诘榷鄠€重要研究課題，畢業(yè)生廣泛分布在與中亞、西亞做貿易的公司。

7。內蒙古財經大學的會計學是比較有特色的學科，尤其是在農林類會計方面，在全國有較高的知名度。

8。云南財經大學突出面向東南亞、南亞的學科發(fā)展特色，重點發(fā)展物流專業(yè)。

通過這五類財經類院校的詳細了解，家長和考生就能很快依據自己的實力和能力鎖定目標院校和專業(yè)。對于在中國這種看關系、重人脈的環(huán)境下，就讀一所適合自己秉性的，且想在財經領域一展宏圖的考生們，好好研究財經類院校的歷史淵源(院校隸屬)、專業(yè)內涵、地理位置就至關重要了。

最后老梁用一句話總結財經類院校的5大突出特點：

1。央行院校出高管;2。財政部院校出高官;3。綜合性院校出高知;4。行業(yè)部委院校行業(yè)化;5。省屬院校本地化。

高考青春作文的主題選擇指南篇十七

“老八?！?/p>

學土建的人都知道“土建老八校”，就是土建類學科基礎最好的8所高校，也是最早開辦與建筑有關專業(yè)的學校，也是最早由建筑學學士、碩士專業(yè)學位授予權以及建筑學以及學科博士點的學校。被稱為“土建老八?！钡陌怂咝椋呵迦A大學、同濟大學、東南大學、天津大學、重慶大學、哈爾濱工業(yè)大學、西安建筑科技大學、華南理工大學。

其中清華大學、同濟大學、東南大學、天津大學應為實力名氣明顯高于另外四所，又被稱為四花旦，也被戲稱為“四大”;而重慶大學、哈爾濱工業(yè)大學、西安建筑科技大學、華南理工大學被戲稱為四小生，與上訴四所高校相對應，被稱為“四小”。

同濟大學：是第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)后，青島特別高等專門學堂被迫停辦，該校一些教師和43名學生轉來上海德國人開設的同濟醫(yī)工學堂。學堂1914年為轉來的30名土木科學生在工科內增設土木科，稱為同濟土木系科的開端。同濟最強的，還有橋隧與土木。橋隧是中國當仁不讓的老大，而土木之強，中國除清華之外空無人能超越。

清華大學：土木工程創(chuàng)建于1926年，是清華大學最早成立的工程系科之一，在國內有良好的聲譽，先后有27名院士和12位國家工程勘察設計大師在此學士或工作。清華大學建筑系，有注明建筑學家梁思成教授創(chuàng)建于1946年。近60年的時間，名人輩出。治學意向以嚴禁著稱，重視理論，學生基本功扎實。加之其得天獨厚的地理優(yōu)勢，國際交流頻繁，而對于學建筑的人而言，交流比課堂上聽的，書本上看的要重要的多。

東南大學：是中國近代建筑學的發(fā)祥地!東南大學的土木工程系創(chuàng)建于1923年，當時的老師有茅以升、劉福泰、劉敦楨等人。劉敦楨1922年曾經和柳士英等在上海創(chuàng)辦第一所中國人經營的建筑師事務所“華海建筑師事務所”，1923年又和柳士英等創(chuàng)設了蘇州工業(yè)專門學校建筑科。1924年鍋里東南大學時期分出去組建了河海工科大學，1927年合并回來。建筑系以前最強的是中央大學，其次是清華大學。清華大學建筑系組建的時候不少老師是中央大學畢業(yè)的。不過，中央大學建筑系的老師很多是清華學校畢業(yè)的。中央大學、南京大學的建筑系，1952年院系調整后成了南京工學院也就是現在的東南大學的建筑系。

天津大學：前身為北洋大學，1903年北洋大學堂開學復課時，分設法律、土木工程、采礦冶金三個學門。來自重大嚴謹治學的校風，后輩人才不斷。北京奧運場共規(guī)劃師周愷、“鳥巢”中方總建筑師李興剛、“水立方”中方總建筑師趙小均、老山自行車館總設計師韓慶華、奧運主要場館城建方北京城建集團總經理徐建云等均為天大畢業(yè)生。除此之外，全國知名房地產公司的設計師中，有很多都是天大的校友。這些，都足以說明天大的實力。

西安建筑科技大學：前身是現冶金建筑學院。1985年，即清光緒二十一年的北洋大學土木系，并校于1952年的青島工學院土木系(前身是始建于1901年的山東大學堂木系)，以及產檢與1911年的江蘇省立蘇州工業(yè)?？茖W校的土木科、建筑藝術科(中國?？平逃飞系牡谝粋€建筑學專業(yè))合并而成，并校初期定名為西安建筑工程學院。1956年全國第三次院系調整時，又創(chuàng)辦于1923年。1928年的東北大學土木系和建筑系(中國高等教育史上的第一個本科建筑系)，并校于1938年的西北工學院土木系(西北工學院是抗戰(zhàn)初期，由遷至陜西的北洋大學工學院、北平大學工學院、東北大學工程學院和焦作工學院合并而成)。曾為冶金部直屬高校。2010年，入選國家第一批“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”高校名單。入選國家50所工程碩士教育創(chuàng)新院校。2011年9月，試辦研究生院。

哈爾濱工業(yè)大學：哈爾冰建筑工程學院是從哈爾濱工業(yè)大學分出來的，1920年哈工大土木系開設我國最早的工業(yè)與民用建筑專業(yè)，后改為哈爾濱建筑大學，現又回到了哈爾冰工業(yè)大學。

重慶大學：重慶建筑工程學院，曾經很輝煌過，一度是教育部唯一一所建筑類專門搞笑，后來改名重慶建筑大學，現并入重慶大學。

華南理工大學：原本叫華南工學院，在升格的風潮中，被身為大學了，得益于一批年輕如遇才華的建筑師從外國歸來，頻繁的對外交流，還有屢屢的再貴外獲獎華工設計研究院。中國現代建筑史上，不少大師級的人物都是華南的領軍人物：何鏡堂。

“老八?！保航ㄖW和土木工程以及學科排名均在全國院校前列，專業(yè)實力毋庸置疑，在中國建筑界的地位無人能撼，對于很多用人單位來說，“老八?！钡某錾硎且粔K就業(yè)的敲門磚。

“新八?！保含F在建筑學界又提出“新八校”。根據建筑學名排名，新八校是浙江大學。湖南大學、沈陽建筑大學、大連理工大學、深圳大學、華中科技大學、上海交通大學、南京理工大學。

“新四軍”：新八校中的浙江大學、湖南大學、沈陽建筑大學、大連理工大學等4所發(fā)展迅速的高校，被稱為建筑學“新四軍”。

高考青春作文的主題選擇指南篇十八

與語文、外語對應的專業(yè)主要集中在語言文學類和外國語言文學類專業(yè)中。如漢語言文學、外國文學類專業(yè)、新聞學類專業(yè)、藝術類專業(yè)。文科生選專業(yè)時，主要集中在這個大類之中。

中國語言文學類課程主要為兩部分，一是文學史類課程，如中國文學史、外國文學史。中國文學史又分的很細，如古代文學史、現代文學史、當代文學史;外國文學史主要按照地理區(qū)域劃分，如歐美文學史、亞洲文學史等。另一部分是語言類課程，學習中國語言的一些規(guī)律，如古代漢語、現代漢語、語言學概論等。

外國語言文學類的課程大致為兩類。一類是語言課程，主要圍繞一種語言的聽說讀寫展開。外國語言文學專業(yè)授課方式很有趣，除了使用教材這種圖書載體，還會有視聽課，課堂討論，課后語言實踐等很多形式。語言資料也包括報刊新聞、國外影視劇、紀錄片等多種形式。另一類是語言文化課程，介紹使用語言國家的人文情況。很多學校根據學生就業(yè)崗位需要，還開設了經貿類外語課程，學習基本的經貿類外語詞匯。

新聞學類專業(yè)是按照傳媒形式分類的。如針對報刊雜志平面媒體的新聞學;針對廣播電視的廣播電視學;還有攝影、廣告學、編輯出版學、傳播學等。

藝術類也有一些專業(yè)與語文、外語對應，如戲劇影視文學、廣播電視編導等。

必須指出，外語(英語)是所有大學專業(yè)的必修課，其資格等級的高低還是國內大學授予學士學位的必要條件。

高考青春作文的主題選擇指南篇十九

管理型：國際經濟與貿易、貿易經濟、國際文化貿易、外交學、教育學類、職業(yè)技術教育類、地礦類等注：管理型并沒有推薦過多的管理型專業(yè)，因為考慮市場需要，我們可以走技術管理的路線，先做事，后做人。

理科女生學什么專業(yè)好?

高考青春作文的主題選擇指南篇二十

全面了解學校各方面的情況。如學校的辦學歷史、發(fā)展過程，是屬于本科一批還是本科二批招生，是否屬于"985工程"、"211工程"院校，學校的強勢學科、特色專業(yè)有哪些，是否有重點學科，師資力量如何(院士、長江學者、教授的水平和數量等)，總體就業(yè)率怎樣，保送研究生或考研錄取的比例如何，文理科的均衡情況怎樣，等等。

要考慮兩點：第一個是由考生平時的學習情況、高考考分情況、思想品德情況、身體健康狀況、家庭經濟情況、其他情況等組成的自身競爭實力。無論哪個要素出現了缺陷，都會影響考生的整體競爭實力。第二個是學校的競爭實力。這雖然不是學校的綜合排名，但是以綜合排名為基礎的，最終會反映到學校的錄取分數線上。最好掌握學校3-5年的錄取分數線的基礎上，再準確判斷并預測學校2010年的錄取分數線。

(3)所選的大學要有梯度。

有的考生在志愿填報表上，只報了1所或者2所學校。我國的現行招生政策是，前一批次的落榜一般不會影響后一批次的錄取，院校錄取到哪個批次就依據哪個批次所填報的志愿。提前批次錄取的最大好處是增加了一次錄取機會。對于本科第一、二、三批的考生，尤其是第一批次的考生，一定要知道"不報白不報，報了不白報"的招生錄取規(guī)則。對于后續(xù)批次志愿，如果你不報，就浪費了一次或幾次可能被錄取的機會。高招報考中出乎考生與家長意料之外的事是經常發(fā)生的，不要以為自己分數高，就一定會在第一批次錄取，而忽略后續(xù)批次志愿的填報。

(4)不能過于依戀大城市。

大家都向往北京、上海、廣州等發(fā)達地區(qū)的重點院校，這是人之常情，可以理解。但是如果你要選擇這些地方的學校，一定要根據自己的競爭實力。自身競爭力很強的考生，當然可以選擇報考這些經濟發(fā)達地區(qū)的名牌院校和強勢專業(yè)、熱門專業(yè)，但這畢竟只是每年考生中很少的一部分。其他廣大考生，則應將報考目光投向地方普通高校，在志愿填報中更加注重學校的辦學特色以及教學水平。不能別人報哪里，你就跟著報哪里，要注重個性化的選擇。

(5)第一志愿很關鍵。

許多考生及家長名校情結很重，一心想進名校。高考志愿填報最關鍵、最核心、最重要的，是所報志愿尤其是第一志愿能否拋檔、能否錄取。因為重點名校的第一志愿錄取率一般都在百分之百，要一矢中的。如果你冒險搏高，不留余地，就會導致風險很大。如果將所選擇的學校適當下降一個檔次，還可將所選擇的專業(yè)適當上升一個檔次。

高考青春作文的主題選擇指南篇二十一

如果一位同學同時喜歡學習數學和物理，他可選的專業(yè)是最多的。與數學、物理對應的這一類專業(yè)數量非常大，主要集中在工學和理學專業(yè)中。

物理與數學是分不開的，他們二者的聯系，我們在高中的物理課程中就體會到了。如果數學能力不過關，我們的物理是不能得高分的。大學期間更是如此，物理的問題，都需要用數學工具來解決。

機械結構類專業(yè)：大學物理類專業(yè)的一部分是與機械結構對應的專業(yè)。如機械工程、機械設計制造及其自動化、材料成型及控制工程、過程裝備與控制工程、車輛工程、包裝工程、農業(yè)機械化及其自動化、熱能與動力工程、汽車運用工程，適航技術與管理，等等。

這些專業(yè)的專業(yè)基礎及專業(yè)公共課程基本由這么幾部分組成：首先是數學課程，如高等數學、線性代數、概率統計;物理課程，如大學物理、物理實驗、材料力學、理論力學等;機械結構類課程，如機械制圖、機械原理、機械原理課程設計、機械設計、機械設計課程設計;電子計算機類課程，如c++語言程序設計、微機原理、計算機輔助制圖;電子電路類課程，如電工技術、電子技術、數字電路、模擬電路;實習實踐類課程，如金工實習等。

從課程內容可以看出，機械與數學，機械與電子結合的非常緊密。機械行業(yè)也在逐步擺脫過去的體力勞動形象，已經進入了電氣化、數字化的計時代。

著重介紹一下汽車運用工程。什么是汽車運用呢?我國已成為汽車生產和銷售的大國，需要大量的從汽車下線進入用戶開始，到整車報廢為止的汽車后市場人才。在這個階段，汽車的維護和保養(yǎng)要使用零配件，及相應的服務。這個專業(yè)主要培養(yǎng)的是汽車零配件銷售和汽車修理服務、汽車美容人才。這個專業(yè)的專業(yè)基礎課包括了物理機械方面的基礎知識，如理論力學、材料力學、畫法幾何、機械設計、機械原理、電路分析等。

理學專業(yè)中的物理類專業(yè)：理學類中有一部分是與物理對應的專業(yè)，如物理學、應用物理學、天文學、應用氣象學等。

天文學、應用氣象學是交叉學科。天文學是物理、數學、計算機三個學科的交叉學科。天文學開設大量的普通物理課程，如普通物理(包括力學、熱學、電磁學、光學及普通物理實驗)、理論物理(包括理論力學、電動力學、量子力學和熱力學與統計物理)，這些課程與物理專業(yè)的課程是重疊的。學習天文學要學習處理天文數據的方法，同時還要學習計算機編程語言，這樣才能把一系列的觀測數字轉化為直觀的圖像。應用氣象學與天文學有相似之處，也需要處理大量的氣象觀測數據，要學習計算機編程及數學知識，它是集物理、數學還有計算機三個學科為一身的一個應用型專業(yè)。

與電磁學對應專業(yè)：在初高中物理課程中，很大一部分電磁學內容。愛好電磁學的同學可以考慮學下面的這些專業(yè)：測控技術與儀器、電子信息科學與技術、電氣工程及其自動化、自動化、電子信息工程、通信工程、計算機科學與技術、信息工程、光信息科學與技術。從計算機科學與技術專業(yè)還延伸出一個軟件工程專業(yè)。

這幾個專業(yè)都是以學習電磁學為主的，分為強電類的專業(yè)和弱電類的專業(yè)。弱電類專業(yè)就是我們俗稱的電子類專業(yè)。

電類專業(yè)的課程主要有四類：數學類、物理類、電子類、計算機類。

數學類主要有：高等數學、數學物理方法、線性代數、復變函數、概率論，以應用為主，證明推導的要求不高。

物理類：主要是大學物理，其中包括電動力學、光學、熱學、力學、量子力學等其他理工科普遍學習的內容。

電子類：電路分析、電氣技術實踐、數字電路、模擬電路、高頻電路等，這些都是很重要的專業(yè)基礎課。

計算機類：c語言、c++語言、數據結構、計算機軟件技術基礎、微機原理、matlab等專業(yè)軟件的使用等，目的是培養(yǎng)基本的編程能力。

與力學部分對應的專業(yè)：與物理力學部分對應的專業(yè)有很多，如土建類專業(yè)的土木工程，還有從土木工程中分離出來的專門針對水工建筑的，如港口航道與海岸工程、水利水電工程、農業(yè)水利工程。通俗地說，土木工程是在陸地上搞建筑，水工建筑是在水中或水邊搞建筑。

土木工程專業(yè)課程的主線是：數學、力學、結構。

數學主要指大學數學通識課程。力學基礎部分是三大力學，如理論力學、材料力學及結構力學;考慮到建筑結構需要，還開設了彈性力學、流體力學、土力學及空氣動力學等力學知識。結構類課程包括地基基礎、磚混結構、鋼筋混凝土結構、鋼結構及結構抗震。同時輔以工程制圖、cad制圖、工程測量、建筑材料、計算機輔助設計，結構電算及施工組織設計等建筑設計與施工必需課程。

此外，與力學對應的專業(yè)還有工程力學以及航空航天類的一些專業(yè)，像飛行器設計與工程、飛行器動力工程、飛行器環(huán)境與生命保障等等，學習的內容包括力學知識及機械結構方面的知識。

出處 zgxlcd.com

高考青春作文的主題選擇指南篇二十二

首先給大家來說一下我們的招生層次，招生的層次我們原來還會有985、211這個概念，現在我們主要講的是雙一流高校，也就是面向世界建設的一流的高校以及相關的專業(yè)。這也被我們稱為報考的第一梯隊，對這些學校和專業(yè)相對來說分數也會比較高。

那么第二梯隊呢，是我們的省屬重點大學，也就是一個省的重點高校，那么這是我們的第二梯隊。比如山東的青島大學、山東師范大學、山東財經大學、山東科技大學、青島科技大學等。

第二梯隊之后，也就是當我們的成績沒有太大優(yōu)勢的時候，我們將要關注我們的省屬普通院校。

那么如果我們成績再弱一點，就以選擇民辦本科為主了?，F在的民辦本科學校發(fā)展的也不錯，也是可以放心去選擇的。對那些不想復讀又有機會能走本科，選擇民辦本科院校也挺好，完全可以在大學期間通過努力考取其他大學的研究生。

以上說的是招生層次，從辦學屬性當中，會再進行區(qū)分，比如說像我們所說的雙一流的高校，985創(chuàng)新平臺等等，那么這些都是我們辦學屬性當中的進一步的這種劃分。

再細致一點的話，還會有一些學科的劃分，比如說學校有國家重點實驗室啊，有國家的一些特色專業(yè)啊等等，那么這些都是被我們備受關注的。

從學校地域選擇大學。

關于學校的地域問題，我們怎么去做一個參考，在這方面我們一定要有所取舍，那根據你看中的是什么，你才能夠去做出相應的選擇。

一方面，一直都建議大家在選地域的時候，要盡可能的跟本專業(yè)相關，比如說如果你是學經濟的話，鼓勵大家盡可能的去經濟較發(fā)達的地區(qū)，而不要去這種經濟欠發(fā)達的這種地區(qū)，再比如說你學的是語言類學科，那么我們更希望你能夠去外資企業(yè)較多、領使館多的城市去學習，這個對于以后進一步的去實習、見習，會創(chuàng)造非常多的機會。

另外，還要從實際情況出發(fā)，比如填報志愿時經常遇到的一個這樣的矛盾，就是我到底應該去一些大城市的普通高校，還是去一個偏遠地區(qū)的重點大學。

其實這是有標準答案的：就是說如果大家未來要繼續(xù)讀碩士和博士，且要到我們的大學里面任教的話，我們就建議大家能夠接受偏遠地區(qū)的重點大學，但如果你說我本科畢業(yè)之后就工作，我們希望你還是去關注一下稍微好一點的這種高校，因為這個會對我們大家未來的就業(yè)會非常有幫助。