我通過心得體會(huì)，更加明確了自己的人生目標(biāo)，并為其奮斗不息。寫心得體會(huì)時(shí)，我們可以借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn)，從不同的角度來思考和分析問題。請(qǐng)大家閱讀下列心得體會(huì)范文，或許能夠幫助你提升寫作水平。

村實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀心得體會(huì)篇一

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作為教育工作者，學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，就要深入研究我們要怎樣辦教育、辦什么樣的教育，無(wú)論是在思想上還是在行動(dòng)上都有著重大的影響。那么作為一名教師，如何學(xué)習(xí)和實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀使它在自己的工作崗位上體現(xiàn)出來呢?我認(rèn)為應(yīng)從以下幾個(gè)方面入手：

一、要不斷學(xué)習(xí)政治理論和新的教學(xué)理念，掌握現(xiàn)代教育教學(xué)技術(shù)，樹立以學(xué)生為本的教育教學(xué)理念，不斷提高自身的教學(xué)素養(yǎng)。我們要隨時(shí)掌握最新的教育理論和教學(xué)理念，要時(shí)刻保持清醒的頭腦以應(yīng)對(duì)可能在實(shí)踐過程中出現(xiàn)的一些問題，一定要把握好科學(xué)發(fā)展觀這條正確的理念，不能一味的按照自己的意愿來處理一些問題。對(duì)于學(xué)生的教育我們要因勢(shì)利導(dǎo)，因材施教，無(wú)論是優(yōu)等生還是中等生還是后進(jìn)生我們要一視同仁，不能有所偏頗，只有讓每一個(gè)同學(xué)都融入到班級(jí)的這個(gè)大集體中，才能發(fā)揮班級(jí)乃至學(xué)校的整體力量，才能有長(zhǎng)期的發(fā)展。我們的教育應(yīng)當(dāng)是“創(chuàng)造一種適合每一個(gè)學(xué)生的教育，而不是選擇適合教育的學(xué)生”。

二、科學(xué)發(fā)展觀對(duì)于教師來說使站在最前沿的我們傳授的就是“科學(xué)”知識(shí)。那么我就懂得什么是科學(xué)的什么是不科學(xué)的，科學(xué)發(fā)展觀“堅(jiān)持以人為本，樹立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)和人的全面發(fā)展”。在追求素質(zhì)教育的時(shí)代我們要充分本著“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生一切”的教育理念，在教學(xué)工作中要關(guān)心學(xué)生，無(wú)論是學(xué)習(xí)上還是生活中，充分尊重學(xué)生的思想和學(xué)習(xí)方法。我們還要深入到學(xué)生中去，去了解學(xué)生的想法和做法。不能一味按照教師自己的意愿來控制學(xué)生的一切行為。教師應(yīng)該最為知識(shí)的傳授者和引導(dǎo)著，學(xué)生才是學(xué)習(xí)的主題要充分發(fā)揮學(xué)生主觀能動(dòng)性，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。這樣才能讓學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中找到樂趣。教師應(yīng)該是導(dǎo)演的角色，學(xué)生是演員，只有演員入戲才能把戲演好。學(xué)習(xí)就是如此，只有讓學(xué)生動(dòng)起來，才能摒棄其他的壞習(xí)慣，把精力投入到學(xué)習(xí)中去。

三、教師要不斷的學(xué)習(xí)和提高自己。學(xué)習(xí)新的教育理念來武裝自己的頭腦，學(xué)習(xí)教學(xué)方法來提高自己的業(yè)務(wù)水平。掌握本學(xué)科最前沿的研究成果，增強(qiáng)科研意識(shí)和改革意識(shí)，積極參與教育改革，在實(shí)踐中提高自己的教育教學(xué)能力?，F(xiàn)在社會(huì)是知識(shí)爆炸的年代，我們不能滿足現(xiàn)狀，而要勇于探索勇于創(chuàng)新勇于在教學(xué)過程中實(shí)踐，爭(zhēng)做教學(xué)改革的領(lǐng)導(dǎo)者和示范者。

四、教育發(fā)展，德育先行。學(xué)生的一言一行都反映了學(xué)生的心里特征。教書育人我們要教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)，更要教會(huì)學(xué)生怎樣做人。他們最終要走向社會(huì)，要為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)出力，思想是最主要的因素。我們要加強(qiáng)知識(shí)中滲透德育，要努力成為教學(xué)與德育并舉的多功能型教師。德育需要教師不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷地探索，還要不斷地創(chuàng)新，只有這樣才能成為學(xué)生心目中的成功的教師。才能成為創(chuàng)新型教師。

五、要為人師表，以身作則。教師在學(xué)生心目中占有很大的位置，教師的一言一行都在潛移默化的影響著學(xué)生，一個(gè)有良好師德的教師應(yīng)站在學(xué)生和家長(zhǎng)的立場(chǎng)及處境思考問題，把學(xué)生和家長(zhǎng)的意愿與發(fā)展需要擺在第一位。良好的師德在學(xué)生和家長(zhǎng)心中都是受到十分的欽佩和尊敬的。每個(gè)家長(zhǎng)都希望孩子在良好的教育環(huán)境下接受教育，我們教師要提高自身的師德修養(yǎng)。教師還要有奉獻(xiàn)精神，要發(fā)揚(yáng)吃苦在前，享受在后的精神。教師這一職業(yè)只要有無(wú)私的奉獻(xiàn)精神，那么你就成功了一半。把科學(xué)發(fā)展觀和奉獻(xiàn)精神結(jié)合在一起，那么就是一個(gè)成功的、高尚的、受人尊敬的教師。

總之，作為教師，通過學(xué)習(xí)，要堅(jiān)定共產(chǎn)主義的信念，，感受到時(shí)代和社會(huì)賦予我們的重任。我們要緊緊抓住和充分用好這一難得機(jī)遇，在更高層次上進(jìn)一步解放思想、創(chuàng)新觀念、開拓思路，推動(dòng)科學(xué)發(fā)展觀在我校的貫徹落實(shí)，推進(jìn)我校教育事業(yè)的又好又快發(fā)展。

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科學(xué)發(fā)展觀更是針對(duì)當(dāng)前發(fā)展中存在的問題，適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和全面建設(shè)小康社會(huì)的需要提出的重大戰(zhàn)略思想，也是我們黨對(duì)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)規(guī)律進(jìn)一步深化認(rèn)識(shí)取得的重大成果?？茖W(xué)發(fā)展觀作為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的基本原則，是全面建設(shè)小康社會(huì)和實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的根本指針。

科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵極為豐富，涉及經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)發(fā)展各個(gè)領(lǐng)域，既有生產(chǎn)力和經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)問題，又有生產(chǎn)關(guān)系和上層建筑問題；既管當(dāng)前，又管長(zhǎng)遠(yuǎn)；既是重大的理論問題，又是重大的實(shí)踐問題。它的基本內(nèi)涵是：一是堅(jiān)持發(fā)展這個(gè)主題；二是全面發(fā)展；三是協(xié)調(diào)和可持續(xù)發(fā)展。我們必須重視：

1、以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心是科學(xué)發(fā)展觀的前提。樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，既不能以經(jīng)濟(jì)發(fā)展代替社會(huì)發(fā)展，也不能因?yàn)閺?qiáng)調(diào)發(fā)展的全面性而否定經(jīng)濟(jì)發(fā)展在社會(huì)發(fā)展中的基礎(chǔ)地位，更不能否定經(jīng)濟(jì)建設(shè)這個(gè)黨的工作中心。我們必須在堅(jiān)持經(jīng)濟(jì)建設(shè)這個(gè)中心的基礎(chǔ)上，來統(tǒng)籌各方面，促進(jìn)全面發(fā)展。

2、以人為本是科學(xué)發(fā)展觀的核心?？茖W(xué)發(fā)展觀的核心是以人為本，這是在黨的十六屆三中全會(huì)通過的《中共中央關(guān)于完善社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制若干問題的決定》中提出來的。首先，我國(guó)是共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的社會(huì)主義國(guó)家，我們發(fā)展經(jīng)濟(jì)的目的就是為了不斷滿足人民物質(zhì)、文化生活的需要。全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展圍繞的中心就是要滿足人民的這些需要，包括生存的需要、發(fā)展的需要和享受的需要。其次，我們發(fā)展的目的是為了促進(jìn)人的全面發(fā)展。以人為本，就是指以人為價(jià)值的核心和社會(huì)的本位，把人的生存和發(fā)展作為最高的價(jià)值目標(biāo)，一切為了人，一切服務(wù)于人。因此，我們要深刻認(rèn)識(shí)到，發(fā)展作為執(zhí)政興國(guó)的第一要?jiǎng)?wù)，不只是經(jīng)濟(jì)的量的增長(zhǎng)，還包括經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的優(yōu)化、科技水平的提高，更包括人民生活的改善、社會(huì)的全面進(jìn)步，歸根到底，是為了社會(huì)與人的全面發(fā)展。最后，注重以人為本，也是立黨為公、執(zhí)政為民的本質(zhì)要求。維護(hù)好、實(shí)現(xiàn)好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益，是我們一切工作的根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，也是我們做好改革發(fā)展穩(wěn)定各項(xiàng)工作的重要保證。

3、制度建設(shè)是科學(xué)發(fā)展觀的重心。從根本上說，樹立科學(xué)發(fā)展觀，要解決的是體制、制度問題。中央是在《中共中央關(guān)于完善社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制若干問題的決定》中提出科學(xué)發(fā)展觀問題的，它表明，科學(xué)發(fā)展觀同時(shí)也是科學(xué)的改革觀。因此問題不僅在于我們“要”以人為本，“要”全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展，更重要的是必須著眼于“怎樣”實(shí)現(xiàn)這一要求。這就要靠體制改革，制度創(chuàng)新。因此根本的解決之道在于按“五個(gè)統(tǒng)籌”的發(fā)展要求來深化改革，致力于社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的不斷完善。

4、“五個(gè)統(tǒng)籌”是科學(xué)發(fā)展觀的根本要求。統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、統(tǒng)籌區(qū)域發(fā)展、統(tǒng)籌經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、統(tǒng)籌人與自然和諧發(fā)展、統(tǒng)籌國(guó)內(nèi)發(fā)展和對(duì)外開放的要求，這五個(gè)統(tǒng)籌是實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展觀的根本要求。

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科學(xué)發(fā)展觀，既是我們工作中必須長(zhǎng)期堅(jiān)持的重要指導(dǎo)思想，也是解決當(dāng)前經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中諸多矛盾必須遵循的基本原則。

樹立科學(xué)發(fā)展觀的關(guān)鍵是樹立正確的政績(jī)觀，正確的政績(jī)觀核心是執(zhí)政為民。要把“三個(gè)代表”重要思想作為政績(jī)觀的靈魂和指南；要把實(shí)現(xiàn)人民群眾的利益作為追求政績(jī)的根本目的；要把實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展作為創(chuàng)造政績(jī)的重要內(nèi)容；要把重實(shí)干、求實(shí)效作為實(shí)現(xiàn)政績(jī)的重要途徑；要把黨和人民的需求作為評(píng)價(jià)政績(jī)的重要尺度。

落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，必須堅(jiān)持以人為本，切實(shí)維護(hù)廣大人民群眾的根本利益。堅(jiān)持以人為本，是黨的先進(jìn)性的重要體現(xiàn)。我們要把堅(jiān)持以人為本，作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，始終把群眾利益放在第一位，帶著責(zé)任，帶著感情，關(guān)心群眾安危冷暖，著力解決好關(guān)系他們切身利益的具體問題。要通過全社會(huì)的共同努力，使不同地區(qū)、不同行業(yè)、不同收入群體的人們，都能在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基礎(chǔ)上過上小康生活，共享改革開放的成果。

落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，必須改進(jìn)作風(fēng)，不斷提高執(zhí)政水平。良好的作風(fēng)是共產(chǎn)黨員保持先進(jìn)性的基本要求，也是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的重要條件。要高度重視領(lǐng)導(dǎo)干部的作風(fēng)建設(shè)，把作風(fēng)建設(shè)作為樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的重要任務(wù)抓緊抓好。要進(jìn)一步轉(zhuǎn)變政府職能，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，狠抓工作落實(shí)，以扎實(shí)有效的工作實(shí)績(jī)，體現(xiàn)新時(shí)期黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的先進(jìn)性。

作為一名行政管理人員，要適應(yīng)新形勢(shì)下的行政管理工作,要自覺地用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)各項(xiàng)工作，踏踏實(shí)實(shí)干好本職工作，認(rèn)認(rèn)真真完成工作任務(wù)。從做人、做事，當(dāng)好人民公仆三個(gè)方面做起：

一是真心做人。做人是做事的基礎(chǔ)，沒有一個(gè)好的人格品質(zhì)，不論從事哪個(gè)行業(yè)，都將失去起碼的條件。我要樹立正確的世界觀，人生觀，價(jià)值觀和道德觀，堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念，為人民辦好事、辦實(shí)事。這樣，我們做人才會(huì)有充足的“底氣”，做事才硬氣。

二是精心做事。我們要樹立起“群眾所需無(wú)小事”的思想，哪怕是一點(diǎn)小事，我們都要以和藹的態(tài)度認(rèn)真對(duì)待，因此，我們要立足本職，努力完成工作任務(wù)。

三是當(dāng)好人民公仆。立黨為公，執(zhí)政為民，是“三個(gè)代表”重要思想的核心。“德莫過于愛民，行莫過于利民”，我們做任何事情，都必須把群眾的呼聲當(dāng)作第一信號(hào)，把群眾的利益當(dāng)作第一考慮，把群眾的滿意當(dāng)作第一標(biāo)準(zhǔn)。

社會(huì)要進(jìn)步離不開科學(xué)的發(fā)展觀。這就要求我們要緊密結(jié)合新時(shí)期下工作的新特點(diǎn)，新要求，加強(qiáng)部門自身建設(shè)，落實(shí)。

出自 zgxlcd.com

崗位職責(zé)。

轉(zhuǎn)變觀念拓寬思路不斷創(chuàng)新牢固樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀做好自己的本職工作。

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開展科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)以來，我按照上級(jí)的統(tǒng)一要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)理論文章，積極撰寫。

讀書筆記。

和體會(huì)文章，務(wù)求取得學(xué)習(xí)實(shí)效。科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)教育活動(dòng)進(jìn)入整改落實(shí)階段以來在認(rèn)真開展學(xué)習(xí)討論的基礎(chǔ)上，結(jié)合本人工作實(shí)際和個(gè)人思想實(shí)際，深入查找不符合科學(xué)發(fā)展觀的思維方式和工作方式，認(rèn)真剖析思想、能力、工作等方面存在的差距和不足，并針對(duì)查找出的突出問題及時(shí)認(rèn)真改正下面我就將自己最近一段時(shí)間的心得體會(huì)匯報(bào)一下，我主要是想改進(jìn)自己的不足，對(duì)自己進(jìn)行更好的規(guī)劃。

一、理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)有待加強(qiáng)的問題。

首先是學(xué)習(xí)的自覺性和主動(dòng)性不夠強(qiáng)。由于業(yè)務(wù)工作繁忙，常常疏于學(xué)習(xí)，不能主動(dòng)擠時(shí)間學(xué)習(xí)，以致適應(yīng)新形勢(shì)下對(duì)計(jì)劃工作提出的新要求的能力不強(qiáng)。

其次是學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性不強(qiáng)，深度和廣度不夠高。對(duì)馬克思、列寧主義、毛澤東思想以及鄧小平理論及“三個(gè)代表”重要思想等政治理論缺乏全面系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，缺乏深層次的領(lǐng)會(huì)，認(rèn)識(shí)不到位。

最后是理論與實(shí)踐結(jié)合得不夠好。學(xué)習(xí)過程中，容易忽視理論與實(shí)踐的相互結(jié)合，使理論學(xué)習(xí)往往僅局限于書本。

所以我要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思、列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論及“三個(gè)代表”重要思想，不斷提高自己的政策理論水平，打下堅(jiān)實(shí)的理論功底，增強(qiáng)開拓創(chuàng)新的能力。既學(xué)習(xí)與自己的業(yè)務(wù)有關(guān)的法律法規(guī)專業(yè)知識(shí)，也要廣泛汲取多方面的營(yíng)養(yǎng)。要加強(qiáng)對(duì)黨的路線方針政策的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)對(duì)業(yè)務(wù)基本知識(shí)的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)對(duì)專門技能的學(xué)習(xí)，并把這些方面的學(xué)習(xí)同業(yè)務(wù)工作緊密結(jié)合起來，使知識(shí)結(jié)構(gòu)更加合理，個(gè)人素質(zhì)全面提高。發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)。既要向書本學(xué)習(xí)，又要向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，不斷把學(xué)到的東西運(yùn)用于實(shí)踐，用實(shí)踐來檢驗(yàn)和提高學(xué)習(xí)的成效，做一名學(xué)習(xí)型、知識(shí)型、實(shí)干型相統(tǒng)一的黨員民警，增強(qiáng)做好本職工作的本領(lǐng)。

二、開拓創(chuàng)新能力有待提高的問題。

1、主要表現(xiàn)。

工作中，思想不夠解放，存在著因循守舊的觀念，習(xí)慣于按舊框框、老套套辦事、舊模式辦事，不敢于破舊立新。

2、整改任務(wù)及達(dá)到的目標(biāo)要求。

要時(shí)刻強(qiáng)化宗旨觀念，增強(qiáng)開拓創(chuàng)新意識(shí)，勇于打破舊體制、舊框框，以科學(xué)的發(fā)展觀指導(dǎo)具體的工作，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，爭(zhēng)創(chuàng)一流工作業(yè)績(jī)。

3、整改措施。

以上整改措施8月底前完成。

三、改進(jìn)工作方法，提高工作效率的問題。

1、樹立創(chuàng)新意識(shí)、主動(dòng)意識(shí)，開拓工作新境界。工作上不等、不靠、不拖，積極主動(dòng)，爭(zhēng)取事事想在領(lǐng)導(dǎo)前頭，多為領(lǐng)導(dǎo)出謀劃策，多為領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)擔(dān)子。在主動(dòng)干好本職工作的同時(shí)，結(jié)合本地實(shí)際，研究當(dāng)前工作中存在的問題，改革完善工作方法，爭(zhēng)取工作有所創(chuàng)新、有所突破。

2、樹立大局意識(shí)，分清工作主次，克服本位主義、個(gè)人名利思想?？紤]問題要站在上一層領(lǐng)導(dǎo)的角度考慮，想事情要從大局出發(fā)。要把問題的方方面面考慮周全，不要盲目瞎干。在處理問題、解決矛盾時(shí)，要先分析什么是主要矛盾，什么是次要矛盾，通過解決主要矛盾化解次要矛盾。要把手頭的工作逐項(xiàng)列出，比較其輕重緩急，選擇最主要的工作、最重要的事情先做，避免顧此失彼、撿了芝麻丟了西瓜。

3、樹立服務(wù)意識(shí)，堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)，多深入基層，了解基層實(shí)際，為群眾多辦實(shí)事，真正做到想群眾之所想、急群眾之所急、幫群眾之所需。同時(shí)鍛煉自己處理問題、解決矛盾的能力，鍛煉自己的口頭表達(dá)能力和人際交往能力。

村實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀心得體會(huì)篇二

“科學(xué)發(fā)展觀，第一要義是發(fā)展，核心是以人為本，基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)，根本方法是統(tǒng)籌兼顧。”自從街道被列為第三批學(xué)習(xí)實(shí)踐單位開展深入學(xué)習(xí)科學(xué)實(shí)踐發(fā)展觀的活動(dòng)以來，我在逐步學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的過程中，深深體會(huì)到了科學(xué)發(fā)展觀思想的深邃與博大之處！通過認(rèn)真學(xué)習(xí)，我對(duì)科學(xué)發(fā)展觀有了更加明晰更加深刻的認(rèn)識(shí)。堅(jiān)持以人為本，全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀，是我們黨以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，從新世紀(jì)新階段黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展全局出發(fā)提出的重大戰(zhàn)略思想。這個(gè)重要思想不僅對(duì)我們國(guó)家的經(jīng)濟(jì)建設(shè)有宏觀指導(dǎo)意義，對(duì)當(dāng)前各項(xiàng)社會(huì)和事業(yè)全方位發(fā)展都具有重要意義。下面，我結(jié)合科普工作，談?wù)勎业膶W(xué)習(xí)體會(huì)。

一、思想上，進(jìn)一步加深了對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識(shí)。

黨的十六大以來，以胡錦濤同志為總書記的黨中央提出了以人為本、全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的科學(xué)發(fā)展觀。科學(xué)發(fā)展觀，第一要?jiǎng)?wù)是發(fā)展，核心是以人為本，基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展，根本方法是統(tǒng)籌兼顧。

在全球面對(duì)金融危機(jī)的大背景下，調(diào)整經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)和轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的必然要求，保持我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的良好發(fā)展勢(shì)頭和發(fā)展后勁，必須堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，著力提高經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的質(zhì)量和效益，努力實(shí)現(xiàn)速度和結(jié)構(gòu)、質(zhì)量和效益相統(tǒng)一，經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人口、資源、環(huán)境相協(xié)調(diào)，努力保護(hù)和增強(qiáng)發(fā)展的可持續(xù)性是時(shí)代的必然。

作為一名黨員，我有義務(wù)、有責(zé)任學(xué)習(xí)好科學(xué)發(fā)展觀并應(yīng)用到工作學(xué)習(xí)中去，以強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)參與到這一重大活動(dòng)中來。

學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，首要任務(wù)是認(rèn)真學(xué)習(xí)好，我在努力做好當(dāng)前各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)上，安排好學(xué)習(xí)，真正做到真學(xué)、真懂、真通。

科學(xué)發(fā)展觀作為中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的重要組成部分，本人克服了思想認(rèn)識(shí)上的敷衍心理和一知半解的問題，認(rèn)真學(xué)習(xí)，深入思考，深刻領(lǐng)會(huì)。

二、實(shí)踐上，做好本職工作的同時(shí)，注重開拓創(chuàng)新。

學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀目的在于指導(dǎo)實(shí)踐，作為街道科協(xié)的一員，我感覺思考如何在新形勢(shì)下做好本職工作，如何為科協(xié)事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量就是實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀。

因此，我覺得通過深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，反思一下自己過去的工作，總結(jié)一些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和不足，并有針對(duì)性的做好整改和開拓創(chuàng)新工作，是實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的實(shí)際行動(dòng)。從今年的工作來說，我想主要有以下三個(gè)方面的轉(zhuǎn)變：

1、從注重科普活動(dòng)向重視科普設(shè)施建設(shè)轉(zhuǎn)變。在學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的過程中，將今年科普工作的重點(diǎn)由以往的科普活動(dòng)向科普設(shè)施建設(shè)轉(zhuǎn)移，著力提高街道科普設(shè)施能力建設(shè)和資源整合，為社區(qū)居民提供經(jīng)常性的科普服務(wù)。

2、從注重自身活動(dòng)開展向組織發(fā)動(dòng)社會(huì)力量共同參與轉(zhuǎn)變?？破盏姆秶蛢?nèi)涵是極其豐富的，科協(xié)自身的力量極其有限，只有最大限度地調(diào)動(dòng)社會(huì)各方面的力量，提高科普意識(shí)共同參與到科普事業(yè)中來，我們的科普事業(yè)才會(huì)真正融入百姓的學(xué)習(xí)、工作、生活，成為一種自覺行為，才會(huì)產(chǎn)生最大的效用。

3、從單純的科普宣傳向圍繞全街道的工作大局轉(zhuǎn)變?？破展ぷ魃婕胺椒矫婷?，能涵蓋到街道的各項(xiàng)工作中去。因此，科普工作不是簡(jiǎn)單的常識(shí)普及，也是一種思想意識(shí)上的導(dǎo)向。

這是我參加深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀以來的一點(diǎn)心得和體會(huì)，在今后的學(xué)習(xí)實(shí)踐中，我還需要緊密聯(lián)系實(shí)際，廣泛開展調(diào)研，努力提高自己分析形勢(shì)、把握政策、創(chuàng)新辦法、搶抓機(jī)遇的能力和服務(wù)水平。

村實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀心得體會(huì)篇三

學(xué)校自開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)以來，積極落實(shí)教育局黨委《關(guān)于在市直教育系統(tǒng)開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的實(shí)施方案》的通知精神，切實(shí)依照《**市**路小學(xué)深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)整改落實(shí)階段主要工作安排》的具體要求，積極開展活動(dòng)，組織廣大黨員深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，進(jìn)一步解放思想，開拓創(chuàng)新，為全面推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作提供了堅(jiān)強(qiáng)的政治保證和組織保證，促進(jìn)了我校教育教學(xué)事業(yè)更好更快的發(fā)展。

一、全面考慮起草合理的整改方案。

6月29日到7月8日，學(xué)校根據(jù)分析檢查報(bào)告，把影響和制約學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展的三個(gè)突出問題作為整改重點(diǎn)，特別是把黨員干部黨性、黨紀(jì)、黨風(fēng)上存在的“工作不敢得罪人”以及學(xué)生家長(zhǎng)反映的后勤服務(wù)質(zhì)量不優(yōu)、教育環(huán)境不雅、教學(xué)特色不顯等四個(gè)突出問題作為整改重點(diǎn)，科學(xué)制定整改落實(shí)方案，確定整改落實(shí)的事項(xiàng)、目標(biāo)、措施、責(zé)任人和時(shí)限要求。并廣泛征求黨員干部、服務(wù)對(duì)象意見，組織領(lǐng)導(dǎo)班子成員討論，修學(xué)改習(xí)完網(wǎng)善。

二、具體細(xì)化建立完備的整改臺(tái)帳。

7月9日到12日，學(xué)校進(jìn)一步細(xì)化整改落實(shí)方案，建立完備的整改臺(tái)帳。學(xué)校分別從提高教師科研素質(zhì)、改進(jìn)高效課堂、解決教師生活、解決學(xué)生學(xué)習(xí)條件等14個(gè)方面建立了完備的整改臺(tái)帳，并把涉及到的每一個(gè)問題制定明確的整改目標(biāo)、具體的整改事項(xiàng)、有效的整改措施、明晰的責(zé)任分工和嚴(yán)格的整改時(shí)限，以便整改落實(shí)工作按計(jì)劃推進(jìn)。學(xué)校將整改落實(shí)方案在學(xué)校信息發(fā)布欄向?qū)W生、教師、家長(zhǎng)公布宣傳，接受黨員和群眾的監(jiān)督。

三、結(jié)合實(shí)際解決突出的重點(diǎn)問題。

解決了教師住房漏雨問題；學(xué)生課桌椅破舊問題；b校區(qū)托管樓墻面污損、樓頂滲水問題；a校區(qū)簡(jiǎn)易食堂興建問題；幼兒園地面防滑問題和教師教學(xué)科研素質(zhì)提高問題。

這六大問題的解決，提高了教師的科研素質(zhì)，提升了課堂的高效；解決了教師生活的后顧之憂，調(diào)動(dòng)了教師工作的積極性；營(yíng)造了學(xué)生學(xué)習(xí)生活的優(yōu)雅環(huán)境，推動(dòng)學(xué)?？缭绞桨l(fā)展。

四、調(diào)研討論不斷完善各項(xiàng)體制。

8月初到中旬，學(xué)校組織政教處、教務(wù)處、辦公室等五個(gè)處室，對(duì)照科學(xué)發(fā)展觀要求，對(duì)現(xiàn)有的教育教學(xué)管理制度、工作措施、獎(jiǎng)懲辦法、教師一日工作常規(guī)和學(xué)校管理規(guī)章制度進(jìn)行系統(tǒng)清理，在廣大教師中間開展調(diào)研，經(jīng)過教職工多次集體、分層討論，檢查其是否符合實(shí)際，是否有利于科學(xué)發(fā)展，找準(zhǔn)抓住影響和制約教育科學(xué)發(fā)展的缺陷。在全面清理制度缺陷的基礎(chǔ)上，立足當(dāng)前，著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，做好了各項(xiàng)制度的廢、改、立工作。學(xué)校五大處室共修改完善十個(gè)基本制度，形成了符合學(xué)校實(shí)際情況、比較科學(xué)合理的各項(xiàng)管理機(jī)制。

五、認(rèn)真組織做好學(xué)習(xí)實(shí)踐總結(jié)。

8月15日，學(xué)校組織全體黨員及中層以上干部對(duì)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行全面回顧，認(rèn)真總結(jié)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中取得的實(shí)踐成果、思想認(rèn)識(shí)成果以及有特色的好做法、好經(jīng)驗(yàn)。特別是對(duì)于各處室在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中取得的成功經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)，完善以前的各種體制，形成了適合學(xué)校特色發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)文字。

同時(shí)，學(xué)校針對(duì)每位黨員同志對(duì)自己作出的實(shí)事求是的評(píng)價(jià)，組織開展互查互評(píng)，為每位黨員的不斷完善制定個(gè)人發(fā)展目標(biāo)。并且組織黨員和中層以上干部，研討學(xué)校發(fā)展的現(xiàn)狀，尋找存在的差距和不足，不斷完善學(xué)校發(fā)展的'藍(lán)圖，鞏固學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的成果。

六、扎實(shí)有效開展群眾滿意度測(cè)評(píng)。

8月中旬，學(xué)校主要通過三種方式開展群眾滿意度測(cè)評(píng)。一是組織教職工會(huì)議測(cè)評(píng)，二是邀請(qǐng)“兩代表一委員”及離退休干部座談會(huì)議測(cè)評(píng)，三是組織部分家長(zhǎng)代表進(jìn)行測(cè)評(píng)。

通過這三種形式的測(cè)評(píng)，不僅把學(xué)校的辦學(xué)理念、發(fā)展藍(lán)圖以及工作實(shí)踐向社會(huì)展示，更重要的是通過聯(lián)手社會(huì)，讓全社會(huì)的各層代表都來關(guān)注學(xué)校的發(fā)展，為學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，從而將學(xué)習(xí)科學(xué)實(shí)踐發(fā)展觀融入到社會(huì)。

本次開展的群眾滿意度測(cè)評(píng)結(jié)果顯示，教職工對(duì)學(xué)校開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的滿意率達(dá)百分之九十九，社會(huì)代表及學(xué)生家長(zhǎng)的滿意率達(dá)百分之九十八，并對(duì)學(xué)校在實(shí)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀中作出的成績(jī)給予了肯定，也對(duì)部分尚未解決的問題提出了新的希望。學(xué)校也對(duì)這些代表提出的建議進(jìn)行整理，提出了更加科學(xué)合理的整改措施。

七、積極籌備組織專項(xiàng)經(jīng)驗(yàn)交流。

學(xué)校為將這次學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的經(jīng)驗(yàn)與特色進(jìn)行鞏固、深化，在黨員與中層干部中間開展了學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的專題經(jīng)驗(yàn)交流。

8月19日學(xué)校組織召開了“學(xué)習(xí)科學(xué)實(shí)踐觀經(jīng)驗(yàn)交流”專題會(huì)議，會(huì)議由**校長(zhǎng)組織，會(huì)議圍繞“學(xué)習(xí)科學(xué)實(shí)踐觀，加快發(fā)展步伐”這個(gè)主題，分別從學(xué)校層面、處室層面、個(gè)人層面進(jìn)行交流。

在這次專題經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上，學(xué)校做了《深入學(xué)習(xí)科學(xué)實(shí)踐觀，搞好學(xué)校建設(shè)工作》的經(jīng)驗(yàn)交流報(bào)告，教務(wù)處、政教處分別做了如何在科學(xué)實(shí)踐觀的引領(lǐng)下深入開展高效課堂和扎實(shí)展開學(xué)生文明禮儀教育的經(jīng)驗(yàn)交流。黨員代表馬艷同志也做了如何在實(shí)踐學(xué)習(xí)中做一名優(yōu)秀的黨員做了經(jīng)驗(yàn)交流。

通過這三個(gè)層面的經(jīng)驗(yàn)交流，讓這次深入學(xué)習(xí)科學(xué)實(shí)踐發(fā)展觀活動(dòng)中的學(xué)校工作、處室工作與個(gè)人工作得以展示，并促進(jìn)學(xué)校與教師個(gè)人不斷反思，及時(shí)總結(jié)、形成特色。

八、形式多樣表彰學(xué)習(xí)活動(dòng)先進(jìn)。

學(xué)校圍繞“深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀”進(jìn)行總結(jié)表彰活動(dòng)，學(xué)校組織全體黨員對(duì)這次學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀中表現(xiàn)積極、整改得力的處室及個(gè)人進(jìn)行表彰。通過無(wú)記名投票和黨小組的集休討論，共有政教處、教務(wù)處等兩個(gè)處室獲學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀先進(jìn)處室，同時(shí)還評(píng)出了以盧士保、吳金智等為代表的八名學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀先進(jìn)個(gè)人。這些先進(jìn)處室與先進(jìn)個(gè)人的評(píng)選，更加有力地促進(jìn)了學(xué)校開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的長(zhǎng)效性，再次掀起了全校學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的高潮。

總之，以上學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀整改落實(shí)階段系列工作的開展，標(biāo)志著學(xué)校學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)基本告一段落，也標(biāo)志著學(xué)校學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀取得了一定的成效，但這并不表明學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束。學(xué)校將在認(rèn)真總結(jié)前一階段學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的基礎(chǔ)上，按照市教育局黨委的要求，結(jié)合我校整改落實(shí)的具體情況，將深入學(xué)習(xí)科學(xué)實(shí)踐發(fā)展觀這一活動(dòng)繼續(xù)堅(jiān)持不懈地開展下去。

村實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀心得體會(huì)篇四

根據(jù)上級(jí)部署要求，我街道上下迅速掀起了深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的高潮。學(xué)習(xí)的形式也多種多樣：集中學(xué)和自學(xué)相結(jié)合，集中學(xué)習(xí)的過程中穿插討論，以及組織大家發(fā)言談?wù)J識(shí)、談體會(huì)等形式，使我們對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的理解更加深入。通過學(xué)習(xí)，使我深深地感受到：科學(xué)發(fā)展觀的提出，是理論創(chuàng)新的一個(gè)突出成果，體現(xiàn)了中央新一屆領(lǐng)導(dǎo)集體對(duì)發(fā)展內(nèi)涵的深刻理解和科學(xué)把握，對(duì)發(fā)展思路、發(fā)展模式的不斷探索和創(chuàng)新，對(duì)我們把握大局、做好當(dāng)前和今后一段時(shí)間的各項(xiàng)工作，具有非凡的意義。堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀已成為我國(guó)的重大國(guó)策，作為一名普通黨員，下面我就學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀談以下幾點(diǎn)心得體會(huì)。

1、以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心是科學(xué)發(fā)展觀的前提。樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，必須糾正一些地方和領(lǐng)域出現(xiàn)的重經(jīng)濟(jì)指標(biāo)，輕社會(huì)進(jìn)步；重物質(zhì)成果，輕人的價(jià)值；重眼前利益，輕長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的觀念。我們必須在堅(jiān)持經(jīng)濟(jì)建設(shè)這個(gè)中心的基礎(chǔ)上，來統(tǒng)籌各方面，促進(jìn)全面發(fā)展。

2、以人為本是科學(xué)發(fā)展觀的核心?？茖W(xué)發(fā)展觀的核心是以人為本，注重以人為本，是立黨為公、執(zhí)政為民的本質(zhì)要求。維護(hù)好、實(shí)現(xiàn)好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益，是我們一切工作的根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，也是我們做好改革發(fā)展穩(wěn)定各項(xiàng)工作的重要保證。關(guān)心群眾生產(chǎn)生活的工作做好了、做扎實(shí)了，我們就能凝聚起齊心協(xié)力戰(zhàn)勝困難、推進(jìn)事業(yè)發(fā)展的強(qiáng)大力量。

3、制度建設(shè)是科學(xué)發(fā)展觀的重心。從根本上說，樹立科學(xué)發(fā)展觀，要解決的是體制、制度問題?？茖W(xué)發(fā)展觀同時(shí)也是科學(xué)的改革觀。因此問題不僅在于我們要以人為本，要全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展，更重要的是必須著眼于怎樣實(shí)現(xiàn)這一要求。這就要靠體制改革，制度創(chuàng)新。但由于市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制在諸多方面的不完善，因此根本的解決之道在于按“五個(gè)統(tǒng)籌”的發(fā)展要求來深化改革，致力于社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的不斷完善。

通過學(xué)習(xí)，聯(lián)系我平時(shí)工作的實(shí)際，我覺得在落實(shí)科學(xué)發(fā)展上，應(yīng)重點(diǎn)做好以下四個(gè)方面：

一要提高學(xué)習(xí)能力，進(jìn)一步增強(qiáng)自身素質(zhì)。我們不僅要深入學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，用專業(yè)知識(shí)武裝頭腦，而且還要貫徹落實(shí)到平常的工作中。在學(xué)習(xí)中，要有目的，有方向，要進(jìn)行系統(tǒng)思考、系統(tǒng)安排。我們不管學(xué)什么，都要與本職工作結(jié)合起來，在實(shí)踐中加以利用，解決學(xué)習(xí)不夠重視，功底不夠扎實(shí)，工作成績(jī)不明顯的問題。有一種學(xué)習(xí)的危機(jī)感、緊迫感，把學(xué)習(xí)知識(shí)、提高素質(zhì)作為生存和發(fā)展的緊迫任務(wù)，把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種工作和追求，牢固樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，爭(zhēng)當(dāng)學(xué)習(xí)型職工。通過學(xué)習(xí)不斷提高理論水平，提高知識(shí)層次，增強(qiáng)做好本職工作的能力。

二要提高工作能力，進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)群眾的本領(lǐng)。新形勢(shì)下我們尤其要具有綜合分析研究的能力，能夠在復(fù)雜的人物和事件中透過現(xiàn)象看本質(zhì)，抓住主要矛盾和矛盾的主要方面，并根據(jù)事物的發(fā)展趨勢(shì)，預(yù)測(cè)未來可能出現(xiàn)的問題，超前采取防范措施，把工作做在前面，掌握工作的主動(dòng)權(quán)。城市管理工作是一項(xiàng)朝陽(yáng)事業(yè)，目前尚存在許多不被理解的地方，我們要更加的忠于職守、愛崗敬業(yè)、開拓進(jìn)取、樂于奉獻(xiàn)。

三要提高創(chuàng)新能力，進(jìn)一步增強(qiáng)工作的實(shí)在性。隨著改革的不斷發(fā)展和深入，城市管理工作面臨的新情況、新問題將會(huì)越來越多，工作任務(wù)也將會(huì)越來越繁重。我們要順應(yīng)形勢(shì)進(jìn)行不斷總結(jié)、鞏固、升華，不斷開拓工作新局面。發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、埋頭苦干、自覺奉獻(xiàn)的優(yōu)良作風(fēng)，堅(jiān)持說實(shí)話、辦實(shí)事、鼓實(shí)勁、求實(shí)效，勤于政事，苦干實(shí)干，把心思用在工作和事業(yè)上。

四要提高自律能力，樹立城市管理工作者的形象。我們的一言一行，不僅代表著個(gè)人，而且代表著黨的形象。我們一定要珍惜黨的政治聲譽(yù)，堂堂正正做人，走好人生之路，樹立良好的形象。

總之，我們不僅要有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力，良好的工作能力，更要有良好的創(chuàng)新能力、自律能力。學(xué)會(huì)用全面的、發(fā)展的、辯證的、聯(lián)系的觀點(diǎn)去看人看事，提高辯證思維的能力和認(rèn)識(shí)問題、分析問題、處理問題的能力。

村實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀心得體會(huì)篇五

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

得體會(huì)。

科學(xué)發(fā)展觀是指導(dǎo)我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)理論創(chuàng)新的一個(gè)突出成果，對(duì)我們信息技術(shù)人員把握大局、做好本職工作、指導(dǎo)我們工作實(shí)踐具有重要的實(shí)際指導(dǎo)意義。它既能指導(dǎo)我們當(dāng)前工作，又能指導(dǎo)指導(dǎo)我們長(zhǎng)遠(yuǎn)工作；既能解決我們理論問題，又能解決我們實(shí)踐問題。通過學(xué)習(xí)，具有以下心得。

第一心得登高望遠(yuǎn)求發(fā)展。

悠悠萬(wàn)事，發(fā)展為大。

發(fā)展是科學(xué)的，不是盲目的。登高望遠(yuǎn)絕非好高騖遠(yuǎn)，而是在科學(xué)發(fā)展的軌道上又好又快的發(fā)展。

通過對(duì)信息化客觀規(guī)律的認(rèn)識(shí)，以及自公司籌建以來的工作實(shí)踐，信息化在公司發(fā)展成長(zhǎng)過程中起著至關(guān)重要的作用。公司的發(fā)展不僅需要信息化的支撐，同樣需要通過信息化推動(dòng)公司的快速發(fā)展。公司各機(jī)構(gòu)各部門也越來越依賴公司信息技術(shù)的發(fā)展與支持。如機(jī)構(gòu)鋪設(shè)、拓展業(yè)務(wù)、模式創(chuàng)新、產(chǎn)品推廣等等。

要想使信息技術(shù)很好地支持公司發(fā)展，要在以下8個(gè)方面有所突破，即。

it治理------要卓越。

范文寫作應(yīng)用架構(gòu)------要靈活。

運(yùn)維體系------要高效。

數(shù)據(jù)管理------要科學(xué)。

基礎(chǔ)設(shè)施------要先進(jìn)。

專業(yè)隊(duì)伍------要一流。

創(chuàng)新能力------要突出。

結(jié)合上述要求以及達(dá)到登高望遠(yuǎn)求發(fā)展的心得，當(dāng)前要做好it的3年規(guī)劃，利用木桶理論以科學(xué)發(fā)展觀的觀點(diǎn)不斷找出短板，利用控制論結(jié)合科學(xué)發(fā)展觀滾動(dòng)對(duì)3年期年、季、月、周計(jì)劃不斷進(jìn)行調(diào)整。

第二心得以人為本是核心。

為誰(shuí)發(fā)展、靠誰(shuí)發(fā)展、發(fā)展成果如何分配？這是任何一種發(fā)展觀必須回答和解決的問題。宏觀上講，科學(xué)發(fā)展觀強(qiáng)調(diào)和堅(jiān)持了發(fā)展是為了人民，是依靠人民，是由人民來分享成果的。

微觀上講，公司的發(fā)展是為了公司員工，是依靠公司員工，其成果為公司員工共享。更進(jìn)一步的分析，公司又好又快的發(fā)展是為了年輕一代（40歲以下）的員工，依靠各級(jí)各層領(lǐng)導(dǎo)、干部和職工，盡職盡責(zé)、全力以赴、依法合規(guī)地工作，按貢獻(xiàn)、按勞動(dòng)成績(jī)分享勞動(dòng)成果。

第三心得統(tǒng)籌兼顧是方法。

我理解統(tǒng)籌兼顧不僅是科學(xué)發(fā)展觀的方法，也是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的基本要求。

在公司領(lǐng)域，統(tǒng)籌兼顧就是要求公司經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù)發(fā)展又好又快、風(fēng)險(xiǎn)防范科學(xué)有效、隊(duì)伍素質(zhì)不斷增強(qiáng)、品牌形象不斷提升。

在部門領(lǐng)域，要做好統(tǒng)籌兼顧，要具有四個(gè)提高和四個(gè)增強(qiáng)，即：

提高總攬全局的能力，增強(qiáng)發(fā)展的全面性。不僅有總部還要有分公司，不僅要有技術(shù)還要有業(yè)務(wù)。深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)心得深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)心得。

提高宏觀把控的能力，增強(qiáng)發(fā)展的針對(duì)性。要處理信息技術(shù)固定與靈活、全國(guó)與地區(qū)、整體與個(gè)別的關(guān)系。

提高構(gòu)建和諧的能力，精品增強(qiáng)發(fā)展的目的性。要處理好當(dāng)前人手少任務(wù)多、時(shí)間緊任務(wù)急、情緒燥服務(wù)升的關(guān)系。

第四心得以解決問題為出發(fā)點(diǎn)。

深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀最終是要解決問題特別是突出問題。當(dāng)前信息系統(tǒng)建設(shè)的系統(tǒng)穩(wěn)定性問題是需要我們解決的突出問題。

以上是我學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的心得體會(huì)，我相信隨著學(xué)習(xí)的不斷深入，我的學(xué)習(xí)心得會(huì)不斷加深和豐富。

當(dāng)前，全黨正在開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，xx區(qū)作為xx自治區(qū)黨委確定的第一批試點(diǎn)縣（區(qū)），我們一定要以此為契機(jī)，結(jié)合學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的xx屆三中全會(huì)，黨中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于擴(kuò)大內(nèi)需的政策措施和國(guó)務(wù)院進(jìn)一步促進(jìn)xx經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的意見精神，把握新機(jī)遇，推進(jìn)新跨越，努力把xx區(qū)建設(shè)成為寧南山區(qū)經(jīng)濟(jì)核心區(qū)、文化中心區(qū)、宜居創(chuàng)業(yè)的和諧之區(qū)。

拓、思想?yún)R報(bào)專題爭(zhēng)創(chuàng)一流、開放包容、扎實(shí)苦干的理念，用立志趕超的雄心、奮起直追的精神、攻堅(jiān)克難的勇氣，打破常規(guī)，敢想敢干，敢闖敢試，努力營(yíng)造人人想發(fā)展、人人謀跨越的濃厚氛圍，以思想的大解放，推動(dòng)發(fā)展的大跨越。

落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，必須推動(dòng)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)大調(diào)整，著力提高跨越發(fā)展的產(chǎn)業(yè)支撐力。堅(jiān)持以市場(chǎng)為導(dǎo)向、科技創(chuàng)新為手段、項(xiàng)目建設(shè)為支撐、農(nóng)民增收和財(cái)政增長(zhǎng)為目標(biāo)，進(jìn)一步加大經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整力度，大力開拓具有地域特色、符合xx實(shí)際的產(chǎn)業(yè)化發(fā)展路子。充分發(fā)揮xx區(qū)地處陜、甘、寧三省區(qū)交匯和固原市政治、經(jīng)濟(jì)、文化、交通、信息中心的區(qū)位優(yōu)勢(shì)，要在發(fā)展四大優(yōu)勢(shì)特色產(chǎn)業(yè)、推動(dòng)設(shè)施農(nóng)業(yè)、開展招商引資、大力發(fā)展現(xiàn)代服務(wù)業(yè)上實(shí)現(xiàn)新跨越。深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)心得文章深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)心得出自，此鏈接！。堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，統(tǒng)籌發(fā)展各項(xiàng)社會(huì)事業(yè)。

科學(xué)發(fā)展觀是黨的十六大以來，范文top100以胡****為總書記的黨中央立足社會(huì)主義初級(jí)階段基本國(guó)情，總結(jié)我國(guó)發(fā)展實(shí)踐，借鑒外國(guó)發(fā)展經(jīng)驗(yàn)，適應(yīng)新的發(fā)展要求提出來的，是我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要指導(dǎo)方針，是發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義必須堅(jiān)持和貫徹的重大戰(zhàn)略思想。

胡****總書記在黨的xx大報(bào)告中對(duì)科學(xué)發(fā)展觀進(jìn)行了全面、系統(tǒng)、深刻的闡釋。指出：科學(xué)發(fā)展觀，第一要義是發(fā)展，核心是以人為本，基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)，根本方法是統(tǒng)籌兼顧。作為科學(xué)發(fā)展觀核心的以人為本，與我們黨全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨和立黨為公、執(zhí)政為民的本質(zhì)要求是完全一致的。堅(jiān)持以人為本，就是要堅(jiān)持發(fā)展為了人民，把人民擁護(hù)不擁護(hù)、贊成不贊成、答應(yīng)不答應(yīng)作為衡量一切決策和工作的標(biāo)準(zhǔn)，把發(fā)展的目的真正落實(shí)到滿足人民需要、符合人民利益上。

科學(xué)發(fā)展觀是推進(jìn)我國(guó)改革開放和社會(huì)主義建設(shè)必須長(zhǎng)期堅(jiān)持的指導(dǎo)方針。在新的歷史條件下，黨的組織工作必須自覺地按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，創(chuàng)新思維模式、工作思路和工作方式，不斷開創(chuàng)新局面。

樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀是一個(gè)不斷探索，不斷創(chuàng)新，不斷躍升，不斷形成共識(shí)和合力的過程。而學(xué)校落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀就是要樹立教育科學(xué)發(fā)展觀，深化對(duì)教育科學(xué)發(fā)展觀的理論基礎(chǔ)，深刻內(nèi)涵，基本要求和指導(dǎo)意義的認(rèn)識(shí)，堅(jiān)持以人為本，做到統(tǒng)籌兼顧，推動(dòng)學(xué)校教育的全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。

從科學(xué)教育發(fā)展觀的角度來看，最全面的我校在建設(shè)優(yōu)秀校園文化方面做到如下幾點(diǎn)：

一、加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)，打造我校優(yōu)美的校園物質(zhì)文化。

校園環(huán)境是一本立體的教科書，是一門隱性課程。

近年來，我校不斷做好綠化美化和環(huán)境整理，最大限度地利用空間進(jìn)行綠化，合理配置植物品種，設(shè)置適當(dāng)花園景點(diǎn)，并規(guī)范管理。學(xué)校的物質(zhì)環(huán)境既是景點(diǎn)又是育人的場(chǎng)所。學(xué)校重視依據(jù)學(xué)校實(shí)際建設(shè)，廣栽花草樹木，盡量擴(kuò)充綠地，制造優(yōu)美的自然景觀，并充分考慮花木品種的層次差異和花季差異，進(jìn)行合理搭配，形成疏密相宜、錯(cuò)落有致、深淺有度、文化寓意深刻的校園綠色景觀，使得學(xué)校內(nèi)春有花、夏有蔭、秋有香、冬有綠。

學(xué)校主校道平整潔凈，全部用水泥硬化。每天做好校園清潔工作，努力達(dá)到無(wú)雜草雜物、無(wú)積水、水泥地面無(wú)塵土。廁所定期沖洗，垃圾定點(diǎn)入坑，校園內(nèi)無(wú)衛(wèi)生死角，同時(shí)引導(dǎo)師生養(yǎng)成環(huán)境天天凈，清潔時(shí)時(shí)保的良好衛(wèi)生行為習(xí)慣。

學(xué)校不斷利用櫥窗、宣傳欄、光榮榜等展示學(xué)校辦學(xué)的各方面成就，介紹師生的成功之處、成功之道和榮譽(yù)；使整個(gè)學(xué)校成為一部立體的多色彩的富有吸引力的教科書，讓師生時(shí)時(shí)處處受到熏陶和鼓舞。讓學(xué)生隨時(shí)隨地都能受到教育熏陶，更好地實(shí)現(xiàn)處處皆育人的文化建設(shè)目標(biāo)。

二、利用辦學(xué)特色優(yōu)勢(shì)，健全規(guī)范的校園制度文化。

學(xué)校制度文化是指黨和政府的有關(guān)方針、政策、法規(guī)、條例以及社會(huì)主義道德觀念、行為規(guī)范等在學(xué)校日常工作學(xué)習(xí)和生活中具體體現(xiàn)出來的學(xué)校管理的獨(dú)特風(fēng)格，是學(xué)校全體成員共同認(rèn)可并自覺遵守的行為準(zhǔn)則。建立、健全學(xué)校規(guī)章制度，塑造學(xué)校制度文化是校園文化建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容。

在德育方面，我校多渠道、多角度、有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范養(yǎng)成及道德文明教育。我們以愛心為出發(fā)點(diǎn)，根據(jù)時(shí)代的要求、學(xué)生的心理特征及年齡特點(diǎn)，創(chuàng)建新型的德育教育模式，變單一的以教師為中心的說教式為教師與學(xué)生共同參與的交流式，使德育教育具有科學(xué)性、實(shí)效性，并做到經(jīng)?；⒅贫然?。

學(xué)校建立了**參與型的管理機(jī)制。如教職工代表大會(huì)制度，每周星期一下午的全校教師學(xué)習(xí)制度，校長(zhǎng)辦公會(huì)議制度，學(xué)校行政議事制度。

三、堅(jiān)持以人為本思想，構(gòu)建和諧的校園精神文化。

學(xué)校既是一個(gè)物質(zhì)性的存在，也是一個(gè)精神性的存在。深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)心得心得體會(huì)，學(xué)習(xí)心得。校園精神文化又被稱為學(xué)校精神，并具體體現(xiàn)在學(xué)校的價(jià)值（教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)）觀、傳統(tǒng)、校風(fēng)、校訓(xùn)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、作風(fēng)、人際關(guān)系、集體輿論等,是校園文化的核心和靈魂。

1、以校風(fēng)建設(shè)為中心，打造學(xué)校精神。

擾。我校通過狠抓教師隊(duì)伍管理、學(xué)生精神風(fēng)貌來確保優(yōu)良校風(fēng)的形成，校園精神文化建設(shè)總體思路已深入廣大師生的心中。

2、以教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)為突破口，塑造師生形象。

的發(fā)展空間。

在學(xué)風(fēng)建設(shè)方面，真正做到引導(dǎo)和規(guī)范學(xué)生的思想行為，幫助他們樹立科學(xué)的世界觀和正確的人生觀、價(jià)值觀，養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和文明行為。

3、以人本為宗旨，營(yíng)造和諧氛圍。

教育軟環(huán)境，讓每位教師更快更好地融入學(xué)校大家庭，形成超強(qiáng)的集體合力。

最近學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，成為機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容。學(xué)習(xí)中感悟：在改革開放初期，我國(guó)物質(zhì)財(cái)富的不足，迫切需要發(fā)展經(jīng)濟(jì)。但是，當(dāng)國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展到一定高度時(shí)，就必須要注重全面發(fā)展，協(xié)調(diào)發(fā)展。在這樣一個(gè)時(shí)期，提出科學(xué)發(fā)展觀，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，有著非常重要的理論意義和現(xiàn)實(shí)意義。

和諧。在實(shí)踐中，就是要對(duì)我們過去重城市、輕農(nóng)村，重財(cái)富的創(chuàng)造、輕物質(zhì)合理分配等一些片面取向，實(shí)現(xiàn)共享和諧；從目前教育、就業(yè)收入分配、社會(huì)保障等方面——這些都是基本的民生問題，這些問題都能夠得到解決，就能走向和諧社會(huì)。

和諧社會(huì)的核心，是人與人之間的和諧，人與社會(huì)之間的和諧。建設(shè)一個(gè)和諧社會(huì)，必須要拓展底層百姓的生存空間。在城市里的是困難的、下崗職工的生存空間。這個(gè)生存空間，就是讓他們能夠有一個(gè)自謀生路的渠道，如果不能解決他們所迫切需要解決的問題，那么和諧社會(huì)就無(wú)法建成。

播種一種行為，收獲一種人生。

淺。傅書記在“動(dòng)員大會(huì)”上曾說過：“這次大討論活動(dòng)的意義就是讓我們的大腦進(jìn)一步開竅。”所以，首先在思想上我們必須提高認(rèn)識(shí)，思想就是工作的靈魂、工作路線的指南針，解放思想、開放思想、改革創(chuàng)新才能有效地指導(dǎo)和開展我們的工作、促進(jìn)各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展。要知道，沒有新的觀念，就不可能有新的思路；沒有新的思路，就不可能有新的舉措；沒有新的舉措，就不可能有新的成效。我是一名社區(qū)工作者，因此我結(jié)合社區(qū)工作實(shí)踐，在討論中進(jìn)一步查找思想觀念方面、工作實(shí)踐方面與科學(xué)發(fā)展觀要求存在的差距及突出問題。就如何開展好解放思想、實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，真正落實(shí)到具體行動(dòng)上來并正取得實(shí)效，我個(gè)人有以下幾點(diǎn)體會(huì)：

一、勤于學(xué)習(xí)，增長(zhǎng)才干。

思想認(rèn)識(shí)，更新工作觀念，掌握工作方法、工作技巧，才能創(chuàng)新工作思路，更好有效地開展工作。

二、圍繞主題，認(rèn)真剖析。

通過這次解放思想大討論活動(dòng)，首先我提高了對(duì)解放思想重要意義的認(rèn)識(shí)。學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)開展以來，我努力把理論學(xué)習(xí)與工作實(shí)踐緊密結(jié)合起來，通過學(xué)習(xí)，我深刻領(lǐng)會(huì)了深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)中解放思想大討論活動(dòng)的重要意義，充分認(rèn)識(shí)到解放思想是馬克思主義的靈魂和精髓，是黨的思想路線的本質(zhì)要求，是我們應(yīng)對(duì)前進(jìn)道路上各種新情況新問題、開創(chuàng)事業(yè)新局面的一****寶。我要努力成為解放思想的“先行者”、改革創(chuàng)新的“助推器”和實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的“踐行者”；要加大解放思想的力度，在繼承和發(fā)揚(yáng)社區(qū)優(yōu)良傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上，努力在履行社區(qū)職能的各個(gè)方面不斷開拓創(chuàng)新，實(shí)現(xiàn)社區(qū)工作有大發(fā)展、大突破、大作為。

其次是查找了影響科學(xué)發(fā)展的突出問題。經(jīng)自查和歸納梳理各方面意見，查找到社區(qū)自身存在的突出問題主要有：一是發(fā)揮社區(qū)工作者的作用還不夠到位。在經(jīng)濟(jì)社會(huì)建設(shè)中，協(xié)調(diào)關(guān)系、匯聚力量、建言獻(xiàn)策、服務(wù)大局的作用發(fā)揮的還不夠。二是履行職能的水平有待提高。深度不夠，要進(jìn)一步推進(jìn)決策程序化進(jìn)程。三是認(rèn)識(shí)到社區(qū)自身建設(shè)尚有差距。對(duì)新時(shí)期社區(qū)工作規(guī)律的研究探索上還需要加強(qiáng)，建設(shè)需要不斷完善，開展活動(dòng)的形式相對(duì)簡(jiǎn)單，主體作用發(fā)揮還不夠突出。

觀，把查找出來的問題和不足轉(zhuǎn)化為改進(jìn)工作的突破口和推動(dòng)發(fā)展的著力點(diǎn)，切實(shí)抓好整改，力求取得實(shí)效，要以思想上的大解放促進(jìn)政協(xié)各項(xiàng)工作有大發(fā)展。

三、發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，注重實(shí)效，切實(shí)鞏固解放思想大討論活動(dòng)成果。

促進(jìn)科學(xué)發(fā)展結(jié)合得更加緊密，履行職能的各項(xiàng)工作開展得更加富有成效；努力形成符合科學(xué)發(fā)展觀要求的思想觀念，著力下頁(yè)關(guān)于解放思想是實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)在動(dòng)力心得體會(huì)(來自:精品)。

解決影響和制約科學(xué)發(fā)展的突出問題，切實(shí)提高運(yùn)用科學(xué)發(fā)展觀分析和解決實(shí)際問題的能力。更要強(qiáng)化自身建設(shè)，努力提高工作水平。自身建設(shè)的力度和成效，決定著履行職能的質(zhì)量和水平。

村實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀心得體會(huì)篇六

2017年x月24號(hào)，我有幸參加了區(qū)委黨校組織的社區(qū)支部書記，主任干部培訓(xùn)班。進(jìn)行了一次系統(tǒng)全面的社區(qū)知識(shí)及業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)。本次培活動(dòng)提高了我自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和理論水平，讓我作為一名社區(qū)工作者受益非淺。

經(jīng)過四天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng)，我有以下幾點(diǎn)心得及感想：

一、社區(qū)工作，舉足輕重，責(zé)任重大。

通過這次學(xué)習(xí)，首先給我的印象就是社區(qū)就是一個(gè)小社會(huì)，社區(qū)工作涉及到政府工作的方方面面，責(zé)任重大。各部門都對(duì)社區(qū)工作提出了具體的要求，并對(duì)今后工作的開展做了指導(dǎo)，總的感受就是黨和國(guó)家對(duì)社區(qū)工作相當(dāng)重視，同時(shí)經(jīng)過這半年的工作實(shí)踐，覺得社區(qū)群眾對(duì)社區(qū)各項(xiàng)服務(wù)職能的要求也隨著群眾意識(shí)的發(fā)展不斷提高，對(duì)我們提出了更新、更高、更具體的要求。我們工作的好與壞，上牽涉到黨和國(guó)家政策的落實(shí)和各職能部門工作的開展，下影響著千家萬(wàn)戶的群眾利益和生活，我感到身上的擔(dān)子是十分沉重的，加強(qiáng)了我的責(zé)任感、使命感。

二、社區(qū)工作要圍繞服務(wù)主題。

三、開展社區(qū)工作，需要新理念、新思路、新方法。

黨和政府提倡和諧社會(huì)，而社區(qū)是社會(huì)的基本組成部分，是社會(huì)的細(xì)胞，細(xì)胞的和諧才能保證整個(gè)社會(huì)、國(guó)家的和諧。社區(qū)作為基層工作的最前沿，是黨和政府與群眾聯(lián)系的橋梁和紐帶。我們錦繡社區(qū)籌委會(huì)所管轄的錦繡東方小區(qū)是成都市惠民工程，安置了老東郊21家企業(yè)一萬(wàn)多名的離退職工和下崗失業(yè)人員進(jìn)入我們的社區(qū)，社區(qū)工作變得日益繁重復(fù)雜起來。時(shí)代的發(fā)展，形勢(shì)的變化，要求我們開拓創(chuàng)新，強(qiáng)化載體建設(shè)，寬思路、多渠道的為民服務(wù)。積極探索老齡社區(qū)的工作方法、工作理念、工作思路。組織群眾開展各項(xiàng)喜聞樂見形式的活動(dòng)，并不斷激發(fā)群眾的參與社區(qū)工作和社區(qū)服務(wù)的意識(shí)，使群眾實(shí)現(xiàn)自我教育和自我服務(wù)相結(jié)合。

四、社區(qū)工作要求社區(qū)干部提高自身素質(zhì)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提升自身的服務(wù)意識(shí)。

新的時(shí)期對(duì)我們的社區(qū)工作者提出了更高的要求，我要不斷的學(xué)習(xí)，提高自身的政治素質(zhì)、職業(yè)道德素質(zhì)、文化業(yè)務(wù)素質(zhì)、組織管理素質(zhì)、心理和身體素質(zhì)。作為一名剛參加社區(qū)工作的社區(qū)干部我更應(yīng)該積極向老一代社區(qū)工作者學(xué)習(xí)，多深入群眾，聯(lián)系群眾，了解民情民意，樹立為群眾無(wú)私奉獻(xiàn)的思想觀念，做到進(jìn)百家門，解百家難，暖百家情。同時(shí)，要充分發(fā)揮我們年齡的優(yōu)勢(shì)，牽固樹立為民服務(wù)的宗旨，解放思想，不斷開拓進(jìn)取，為社區(qū)工作注入年輕的、積極的、更新的因素，成為社區(qū)工作的生力軍。

經(jīng)過這四天的學(xué)習(xí)，我深切的感受到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)社區(qū)工作和社區(qū)干部的重視，我更加有信心和決心做好自己的本職工作，更好的為居民群眾服務(wù)。為我們和諧社區(qū)建和居民群眾設(shè)多做事，做實(shí)事。

村實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀心得體會(huì)篇七

科學(xué)發(fā)展觀是我們黨在新世紀(jì)新階段發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的指導(dǎo)思想，也是我國(guó)教育改革的重要組成部分。近年來，作為一名教師，我深刻領(lǐng)悟到了科學(xué)發(fā)展觀在教學(xué)中的重要作用。在課堂上，我努力將科學(xué)發(fā)展觀貫徹到教學(xué)實(shí)踐中，取得了一些積極的成果，現(xiàn)將我的心得體會(huì)總結(jié)如下。

首先，科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)教育工作的優(yōu)先發(fā)展。教育是國(guó)家發(fā)展的基礎(chǔ)，也是人才培養(yǎng)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)?？茖W(xué)發(fā)展觀明確提出要以人為本，注重全面發(fā)展，這為我們教育工作者提供了明確的指導(dǎo)思想。在我自己的教學(xué)中，我始終將學(xué)生放在第一位，注重培養(yǎng)他們的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力，培養(yǎng)他們的綜合素質(zhì)和核心競(jìng)爭(zhēng)力。通過開展豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)，組織學(xué)生進(jìn)行團(tuán)隊(duì)合作，提升學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和解決問題的能力。這種以學(xué)生為中心的教學(xué)模式，在班級(jí)中形成良好的學(xué)風(fēng)，學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情大大提高，他們的思維能力和創(chuàng)造力得到了有效的鍛煉。

其次，科學(xué)發(fā)展觀倡導(dǎo)可持續(xù)發(fā)展，這對(duì)教育也提出了新的要求。在教學(xué)過程中，我注重培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)境意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感，通過大量實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生親身體驗(yàn)到節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的重要性。在課堂上，我注重與學(xué)生進(jìn)行互動(dòng)交流，引導(dǎo)他們思考和發(fā)表個(gè)人觀點(diǎn)，培養(yǎng)他們的環(huán)境意識(shí)和創(chuàng)新精神。通過這種方式，學(xué)生的環(huán)境意識(shí)得到了提高，他們?cè)敢鉃楸Ｗo(hù)環(huán)境做出自己的貢獻(xiàn)。

再次，科學(xué)發(fā)展觀提出了內(nèi)外聯(lián)動(dòng)、國(guó)際合作的原則，這對(duì)教育國(guó)際化也提供了新的思路。在教學(xué)過程中，我注重引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注國(guó)際形勢(shì)，了解國(guó)際事務(wù)，開闊他們的視野。給學(xué)生創(chuàng)造參與國(guó)際交流的機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)他們積極參加國(guó)際比賽、交流活動(dòng)。通過國(guó)際合作，學(xué)生的全球視野得到了拓寬，他們的跨文化交流能力和外語(yǔ)能力也得到了提升。

最后，科學(xué)發(fā)展觀強(qiáng)調(diào)人與自然和諧發(fā)展，這對(duì)現(xiàn)代生態(tài)教育提出了新要求。在教學(xué)中，我注重引導(dǎo)學(xué)生樹立綠色意識(shí)，倡導(dǎo)綠色生活方式，培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。通過開展植樹活動(dòng)、觀察自然現(xiàn)象等，讓學(xué)生深入了解自然生態(tài)，培養(yǎng)他們保護(hù)自然環(huán)境的責(zé)任感。同時(shí)，我也注重教育學(xué)生節(jié)約資源，提高能源利用效率，培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保行為習(xí)慣。

綜上所述，科學(xué)發(fā)展觀在教學(xué)中的運(yùn)用，能夠促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，培養(yǎng)他們的環(huán)境意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感，提升他們的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力。在我自己的教學(xué)實(shí)踐中，我將科學(xué)發(fā)展觀貫徹到課堂教學(xué)中，并與學(xué)生進(jìn)行互動(dòng)交流，使學(xué)生主動(dòng)參與教學(xué)過程，提高教學(xué)效果。希望未來能夠更好地運(yùn)用科學(xué)發(fā)展觀，不斷優(yōu)化和改進(jìn)教學(xué)方法，為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的創(chuàng)造性人才做出更大貢獻(xiàn)。

村實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀心得體會(huì)篇八

黨中央、國(guó)務(wù)院果斷調(diào)整宏觀經(jīng)濟(jì)政策，出臺(tái)擴(kuò)大內(nèi)需促進(jìn)增長(zhǎng)的緊急措施。這是應(yīng)對(duì)國(guó)際金融危機(jī)沖擊最重要、最有效的措施，是深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的生動(dòng)實(shí)踐。

中央的這些政策措施，字里行間都貫穿著科學(xué)發(fā)展觀的思想，樁樁件件都體現(xiàn)了科學(xué)發(fā)展觀的要求。

發(fā)展是科學(xué)發(fā)展觀的第一要義。30年改革開放，發(fā)展成就巨大，但是發(fā)展的任務(wù)仍然十分繁重，發(fā)展的腳步一刻也不能停下。要牢牢扭住經(jīng)濟(jì)建設(shè)這個(gè)中心，堅(jiān)持聚精會(huì)神搞建設(shè)，一心一意謀發(fā)展。國(guó)際金融危機(jī)沖擊，嚴(yán)重影響我國(guó)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)。關(guān)鍵時(shí)刻，中央重拳出手，發(fā)出了迎難而上保增長(zhǎng)的強(qiáng)烈信號(hào)，堅(jiān)定了全國(guó)人民堅(jiān)定不移促發(fā)展的信心。

以人為本是科學(xué)發(fā)展觀的核心。發(fā)展為了人民，發(fā)展成果人民共享。中央的政策措施把解決民生問題放在了突出位置，從保障性住房建設(shè)到提高居民收入，從加快醫(yī)療衛(wèi)生、教育、文化發(fā)展到環(huán)境保護(hù)，多項(xiàng)措施涉及民生，不僅促進(jìn)增長(zhǎng)，也將造福人民。

全面協(xié)調(diào)可持續(xù)是科學(xué)發(fā)展觀的基本要求。發(fā)展，是速度與結(jié)構(gòu)質(zhì)量效益相協(xié)調(diào)的發(fā)展，是與資源環(huán)境相協(xié)調(diào)的發(fā)展，是可以長(zhǎng)期持續(xù)的`發(fā)展。中央的政策措施，既重視擴(kuò)大投資，又重視擴(kuò)大消費(fèi);既突出保持增長(zhǎng)，又突出調(diào)整結(jié)構(gòu);既強(qiáng)調(diào)經(jīng)濟(jì)建設(shè)，又強(qiáng)調(diào)節(jié)能減排和生態(tài)建設(shè)，不僅有利于解決當(dāng)前的困難，也有利于轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，增強(qiáng)發(fā)展后勁。

統(tǒng)籌兼顧是科學(xué)發(fā)展觀的根本方法。發(fā)展，是全面把握總體布局、兼顧各個(gè)方面的發(fā)展。中央的政策措施，統(tǒng)籌城鄉(xiāng)、區(qū)域、經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，統(tǒng)籌人與自然和諧發(fā)展，在力保經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)中，鮮明地貫穿著統(tǒng)籌兼顧的紅線。

科學(xué)發(fā)展觀是我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)的戰(zhàn)略指導(dǎo)方針，是我們應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)克服困難的強(qiáng)大思想武器。越是困難時(shí)候，越要深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。要用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)擴(kuò)大內(nèi)需促進(jìn)增長(zhǎng)工作，爭(zhēng)分奪秒，狠抓落實(shí)，尊重規(guī)律，講求實(shí)效，避免亂鋪攤子盲目擴(kuò)張，防止鋪張浪費(fèi)，把實(shí)事辦實(shí)，把好事辦好。

改革開放是發(fā)展的永恒動(dòng)力。用改革創(chuàng)新破除體制機(jī)制障礙，用改革創(chuàng)新推進(jìn)科學(xué)發(fā)展。我們要積極推進(jìn)關(guān)鍵環(huán)節(jié)和重點(diǎn)領(lǐng)域改革，全面實(shí)施增值稅轉(zhuǎn)型改革，進(jìn)一步理順成品油、天然氣價(jià)格形成機(jī)制，加快推進(jìn)醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革。

應(yīng)對(duì)國(guó)際金融危機(jī)挑戰(zhàn)，是對(duì)我們駕馭復(fù)雜局面能力的一次重大考驗(yàn)，是對(duì)我們深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀成效的一次重大檢驗(yàn)。各地區(qū)、各部門要用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)一思想，指導(dǎo)實(shí)踐，應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快增長(zhǎng)，交出一份發(fā)展上水平、群眾得實(shí)惠的精彩答卷。

村實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀心得體會(huì)篇九

科學(xué)發(fā)展觀是對(duì)我國(guó)長(zhǎng)期以來特別是改革開放以來經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展進(jìn)行科學(xué)總結(jié)的基礎(chǔ)上形成的思想體系，它與馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想一脈相承，是豐富和發(fā)展的馬克思主義，是科學(xué)的世界觀和方法論。面對(duì)金融危機(jī)的強(qiáng)力沖擊和復(fù)雜的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)，面對(duì)發(fā)展中出現(xiàn)的種種問題，如何任憑風(fēng)浪起穩(wěn)坐釣魚臺(tái)，如何在激烈的競(jìng)爭(zhēng)保持快速健康發(fā)展，開展學(xué)習(xí)和實(shí)踐科學(xué)觀很有必要，也很重要，具有極其重的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的指導(dǎo)意義。

一是學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀是應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)的需要。就國(guó)際形勢(shì)來說，正處在世界多極化和經(jīng)濟(jì)全球化，國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈。國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)實(shí)質(zhì)上是經(jīng)濟(jì)實(shí)力、綜合國(guó)力的競(jìng)爭(zhēng)。我國(guó)的經(jīng)濟(jì)實(shí)力和綜合國(guó)力雖然經(jīng)過建國(guó)以來特別是改革開放鄉(xiāng)30年來的發(fā)展，有了長(zhǎng)足發(fā)展，但與發(fā)達(dá)國(guó)家相比，我們還存在較大差距。就我省來講，我省是不發(fā)達(dá)和欠開發(fā)的省，由于地理位置、自然環(huán)境條件和基礎(chǔ)條件的制約，我省經(jīng)濟(jì)實(shí)力在全國(guó)居后。就息峰而言，我們地處黔中地區(qū)，是貴陽(yáng)市的一個(gè)縣，在貴陽(yáng)市一市三區(qū)縣排位中雖然有了前移，但是僅好于修文。如與其地區(qū)縣比差距甚遠(yuǎn)。加上我們自然條件差、經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)薄弱，我們隨時(shí)都有掉隊(duì)落后的危險(xiǎn)。學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀就是要認(rèn)清發(fā)展形勢(shì)，增強(qiáng)緊迫惑、危機(jī)感和責(zé)任感，找準(zhǔn)自身存在差距及其問題，找到又好又快的發(fā)展方式和發(fā)展路子，走捷路，不走或少走彎路，加快發(fā)展步伐，用最短的時(shí)間和最快的速度趕上和超過別人，趕上和超過先進(jìn)發(fā)達(dá)地區(qū)、發(fā)達(dá)的省份、發(fā)達(dá)國(guó)家。

二是學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀是重新審視發(fā)展經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，思考和謀劃發(fā)展思路、模式，探索更加科學(xué)發(fā)展途徑的需要。過去我們只強(qiáng)調(diào)發(fā)展速度，不注重質(zhì)量和效益，只注重經(jīng)濟(jì)效益，不注重生態(tài)效和社會(huì)效益，具體表現(xiàn)在工業(yè)發(fā)展上，不進(jìn)行論證評(píng)估，盲目引進(jìn),存在高投入、高能耗、高污染、低產(chǎn)出和低效益的不科學(xué)做法，鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)發(fā)展上無(wú)計(jì)劃、無(wú)規(guī)劃、盲目開采和亂挖濫采，賣原材料和初級(jí)產(chǎn)品等，造成資源嚴(yán)重浪費(fèi)和環(huán)境嚴(yán)重污染;農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上不了解市場(chǎng)，研究市場(chǎng)，盲目種植，產(chǎn)銷脫節(jié)，不按質(zhì)量技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)生產(chǎn)種植，有毒有害污染超標(biāo);生產(chǎn)上行政命令、越俎代庖，違背農(nóng)民群眾意愿，影響農(nóng)民利益的情況時(shí)有發(fā)生。這些做法都不是科學(xué)發(fā)展的表現(xiàn)，是思想觀念上的錯(cuò)誤表現(xiàn)?？茖W(xué)發(fā)展觀從宏觀上既強(qiáng)調(diào)了發(fā)展，又強(qiáng)調(diào)了如何發(fā)展，強(qiáng)調(diào)了發(fā)展速度與質(zhì)量效益的統(tǒng)一，糾正了只重發(fā)展速度忽視質(zhì)量效益的發(fā)展觀，把發(fā)展的質(zhì)量效益更加突顯出來，提出了又好又快發(fā)展;既強(qiáng)調(diào)了發(fā)展要以人為本、又強(qiáng)調(diào)了人與自然的和諧以及全面協(xié)調(diào)可持續(xù)和統(tǒng)籌兼顧;既強(qiáng)調(diào)了注重經(jīng)濟(jì)效益，更強(qiáng)調(diào)了注重生態(tài)效益、社會(huì)效益;不能以犧牲環(huán)境和浪費(fèi)資源為代價(jià)強(qiáng)調(diào)發(fā)展。科學(xué)發(fā)展觀的涎生為我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展指明了正確方向和正確道路。

我個(gè)人認(rèn)為：第一，科技創(chuàng)新離不開智慧、機(jī)制、條件三要素，我們要為科技創(chuàng)新強(qiáng)力構(gòu)建三要素。所謂智慧，是人的聰明才智。所謂機(jī)制，是激勵(lì)和調(diào)動(dòng)人的創(chuàng)新意識(shí)的政策、法律法規(guī)和規(guī)章，包括物質(zhì)的和精神的。所謂條件是滿是人實(shí)現(xiàn)科技創(chuàng)新的環(huán)境條件和技術(shù)手段。人的聰明才智是科技創(chuàng)新的基礎(chǔ)和前提，但不是所有的人都具有同等的智慧，都能搞發(fā)明創(chuàng)造，也不是有了聰明才智的所有人都樂意創(chuàng)新，而是受利益驅(qū)使或別有所圖。這就需要建立完善必要的政策獎(jiǎng)勵(lì)扶助機(jī)制，通過機(jī)制可以促進(jìn)創(chuàng)新的欲望。有的人有了創(chuàng)新的智慧和欲望，但沒有創(chuàng)新的條件和手段也是搞不出創(chuàng)新的。所以，還必須考慮創(chuàng)新的必要條件。我國(guó)是個(gè)人口大國(guó)，有豐富的人才智力資源，而縣級(jí)科技創(chuàng)新重點(diǎn)在建立激發(fā)和調(diào)動(dòng)人的創(chuàng)新欲望的機(jī)制，為科技創(chuàng)新人才搭建一個(gè)創(chuàng)新平臺(tái)。通過這個(gè)干臺(tái)發(fā)揮他們的聰明才智，展現(xiàn)他們創(chuàng)新成果，實(shí)現(xiàn)他們的創(chuàng)新價(jià)值，使創(chuàng)新成果真正轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力。構(gòu)建三要素很必要也很重要。

第二，我認(rèn)為科技創(chuàng)新必須狠抓知識(shí)產(chǎn)權(quán)。知識(shí)產(chǎn)權(quán)是智力成果的財(cái)產(chǎn)所有權(quán)，是科技進(jìn)步的原動(dòng)力，是核心技術(shù)，是科技經(jīng)濟(jì)實(shí)力的標(biāo)志。誰(shuí)擁有的知識(shí)產(chǎn)權(quán)越多誰(shuí)的科技實(shí)力、經(jīng)濟(jì)實(shí)力就越強(qiáng)，它可以壟斷生產(chǎn)或不生產(chǎn)，可以左右市場(chǎng)，靠賣技術(shù)賺錢。市場(chǎng)越?jīng)]有的東西賣得越貴，知識(shí)產(chǎn)權(quán)更是如此，因?yàn)樗恰皩＠?。各?jí)各相關(guān)部門特別是企業(yè)，應(yīng)高度重視。要加大知識(shí)產(chǎn)權(quán)宣傳力度，建立知識(shí)產(chǎn)權(quán)的體制機(jī)制，注意創(chuàng)新人才的培養(yǎng)愛護(hù)，積極幫助創(chuàng)新人才營(yíng)造好的創(chuàng)新環(huán)境，使科技創(chuàng)新的成果層出不窮。

第三，要認(rèn)真注意農(nóng)作(植)物地理標(biāo)志和種質(zhì)資源的搜集、培育和申報(bào)，通過試驗(yàn)示范和改良，不斷培育有知識(shí)產(chǎn)權(quán)的名特優(yōu)特色農(nóng)產(chǎn)品。

第四，要大力扶持特色優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)和品牌產(chǎn)品。大力鼓勵(lì)特色產(chǎn)業(yè)、優(yōu)勢(shì)產(chǎn)品、創(chuàng)馳名商標(biāo)、著名商標(biāo)產(chǎn)品。建立評(píng)價(jià)體系和扶持政策，對(duì)獲得特色產(chǎn)業(yè)、優(yōu)勢(shì)產(chǎn)品、著名、馳名商標(biāo)的產(chǎn)品要加大獎(jiǎng)勵(lì)扶持標(biāo)準(zhǔn)。促進(jìn)特色產(chǎn)業(yè)、優(yōu)勢(shì)產(chǎn)品、品牌產(chǎn)品做大做強(qiáng)，增強(qiáng)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)能力。

村實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀心得體會(huì)篇十

“在全黨開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，是黨的十七大作出的戰(zhàn)略決策”，其重大意義在于用中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系這一馬克思主義中國(guó)化最新成果武裝和統(tǒng)一全黨思想，保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性，深入推進(jìn)改革開放、推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定，動(dòng)員全黨更好地為實(shí)現(xiàn)黨的十七大提出的宏偉藍(lán)圖和行動(dòng)綱領(lǐng)而團(tuán)結(jié)奮斗?？茖W(xué)發(fā)展觀吸收了我黨領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)各族人民推動(dòng)改革發(fā)展過程中所提煉的一系列新思想、新觀點(diǎn)、新論斷，科學(xué)系統(tǒng)地揭示了社會(huì)主義發(fā)展的客觀規(guī)律。通過深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，積極參與學(xué)院組織的學(xué)習(xí)培訓(xùn)及支部的熱烈討論，我有如下體會(huì)：

物質(zhì)決定意識(shí)，意識(shí)反作用于物質(zhì)。學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀必須從自己的工作實(shí)際出發(fā)，不能坐而論道，也不能盲目作為。從工作實(shí)際中的現(xiàn)實(shí)問題出發(fā)，從科學(xué)發(fā)展理論中尋找破解答案，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性。用科學(xué)的思維創(chuàng)新工作舉措，用創(chuàng)新的方式方法提高工作效率。凡事要深入調(diào)查研究，認(rèn)真周密思考，由表及里，由此及彼，立足當(dāng)前，著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，循序漸近，逐步拓展。

力量來自于信念，先進(jìn)來自于信仰。只有有了理論上的深刻認(rèn)知，才能擁有工作中的時(shí)刻清醒;只有有了理論上的深刻把握，才能擁有行動(dòng)上的及時(shí)自覺;只有有了理論上的深刻武裝，才能擁有實(shí)踐中的.堅(jiān)定果敢。我想這也正是我們黨始終不放松用先進(jìn)理論武裝全黨武裝人民的道理。堅(jiān)持不懈地用黨的理論創(chuàng)新成果武裝黨員干部頭腦是理論武裝的基本任務(wù)，只有通過學(xué)習(xí)，才能深刻理解科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)，才能準(zhǔn)確把握貫穿其中的馬克思主義立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法，才能不斷提高馬克思主義理論水平，增強(qiáng)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅(jiān)定性。

黨的十七大描繪了在新的時(shí)代條件下繼續(xù)全面建設(shè)小康社會(huì)，加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的宏偉藍(lán)圖，并為今后教育事業(yè)的發(fā)展與改革指明了前進(jìn)方向，明確提出了“優(yōu)先發(fā)展教育，建設(shè)人力資源強(qiáng)國(guó)”的戰(zhàn)略性目標(biāo)和“現(xiàn)代國(guó)民教育體系更加完善，終身教育體系基本形成，全民受教育程度和創(chuàng)新人才培養(yǎng)水平明顯提高”的新的任務(wù)。我們要在深入學(xué)習(xí)黨的十七大精神的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，明確任務(wù)，努力把黨的十七大精神落到實(shí)處，體現(xiàn)在新的工作狀態(tài)和工作局面中。

當(dāng)然，學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀所需要做的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止于這些，這只是在我看來對(duì)于個(gè)人而言需要特別注重的幾個(gè)方面。在日常生活和工作中，我們處處都按科學(xué)發(fā)展觀的要求，學(xué)會(huì)用全面的、發(fā)展的、聯(lián)系的觀點(diǎn)看人看事，懂得以辯證的思維來認(rèn)識(shí)問題、分析問題、處理問題。

村實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀心得體會(huì)篇十一

第一段：引言（150字）。

科學(xué)發(fā)展觀是以馬克思主義哲學(xué)為指導(dǎo)，是中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的重要組成部分。在教育教學(xué)實(shí)踐中，我們應(yīng)當(dāng)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，使其貫穿于學(xué)科教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)中。我在長(zhǎng)期的教學(xué)實(shí)踐中體會(huì)到，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，能夠提高學(xué)生的綜合素質(zhì)、培養(yǎng)創(chuàng)新能力，為學(xué)生的全面發(fā)展提供良好的教育環(huán)境。

科學(xué)發(fā)展觀體現(xiàn)了以人為本、全面協(xié)調(diào)可持續(xù)的發(fā)展理念，這一理念在學(xué)科教學(xué)中也有著重要的指導(dǎo)作用。在語(yǔ)文教學(xué)中，我們注重培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言運(yùn)用能力，關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展；在數(shù)學(xué)教學(xué)中，我們注重培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維和問題解決能力，不僅注重學(xué)生的分?jǐn)?shù)，更注重學(xué)生的思考過程；在科學(xué)教學(xué)中，我們注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神，讓他們從小就培養(yǎng)科學(xué)研究的興趣。

第三段：科學(xué)發(fā)展觀對(duì)學(xué)生的綜合素質(zhì)提高的意義（300字）。

科學(xué)發(fā)展觀強(qiáng)調(diào)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展，對(duì)學(xué)生的綜合素質(zhì)提高起到了重要的推動(dòng)作用。以前，我們過分關(guān)注學(xué)生成績(jī)的提高，而忽視了學(xué)生的其他能力的培養(yǎng)，導(dǎo)致了很多學(xué)生埋沒了自己的潛能。而科學(xué)發(fā)展觀則要求注重學(xué)生的全面發(fā)展，注重培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性和創(chuàng)新精神，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，使他們不僅能夠在學(xué)習(xí)中取得好成績(jī)，更能夠在社會(huì)中發(fā)展良好。

科學(xué)發(fā)展觀要求教師以學(xué)生為中心，主動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生形成正確的價(jià)值觀和世界觀。教師不再是簡(jiǎn)單的傳授知識(shí)，而是要充當(dāng)著學(xué)生學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的指導(dǎo)者，要積極引導(dǎo)學(xué)生，關(guān)注學(xué)生的個(gè)性與學(xué)習(xí)需求，從而提高教學(xué)效果。同時(shí)，教師要積極學(xué)習(xí)和應(yīng)用科學(xué)發(fā)展觀的理論，不斷提高自己的綜合素質(zhì)和教學(xué)水平，為學(xué)生的全面發(fā)展提供更好的條件。

第五段：總結(jié)（250字）。

科學(xué)發(fā)展觀教學(xué)是一種創(chuàng)新教育的目標(biāo)，也是我們追求教育公平，促進(jìn)人的全面發(fā)展的必然要求。在實(shí)踐中，我們應(yīng)當(dāng)深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，使其貫穿于學(xué)科教學(xué)的全過程中。同時(shí)，我們也應(yīng)當(dāng)不斷學(xué)習(xí)和研究科學(xué)發(fā)展觀的理論，不斷提升自己的綜合素質(zhì)和教學(xué)水平，為學(xué)生的全面發(fā)展提供良好的教育環(huán)境。

村實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀心得體會(huì)篇十二

通過學(xué)習(xí)，我深刻地感到科學(xué)發(fā)展觀的提出，是理論創(chuàng)新的一個(gè)突出成果，我就學(xué)習(xí)的收獲，談?wù)勛约旱膸c(diǎn)體會(huì)：

一是明確了學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的目的。學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀是中共十七大做出的戰(zhàn)略決策，是用中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系武裝全黨的重大舉措，是“三個(gè)代表”重要思想學(xué)習(xí)教育活動(dòng)和保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)的繼續(xù)，是深入推進(jìn)改革開放、推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定的迫切需要，是提高黨的執(zhí)政能力、保持和發(fā)展黨的先進(jìn)性的'必然要求，是順應(yīng)人民新期待、進(jìn)一步密切黨同人民群眾血肉聯(lián)系的重要步驟。

二是開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)關(guān)鍵在實(shí)踐。只有認(rèn)真的學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)科學(xué)發(fā)展觀的精神實(shí)質(zhì)，才能在我們的學(xué)習(xí)和工作中永不迷失方向，在處理、協(xié)調(diào)各類問題和矛盾中，堅(jiān)持黨的原則，一切從黨的事業(yè)，從人民群眾的根本利益出發(fā)，完成好各項(xiàng)工作任務(wù)。我們一定要以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，和我公司的實(shí)際結(jié)合起來，創(chuàng)造性的開展工作，團(tuán)結(jié)班子成員，充分調(diào)動(dòng)全廠員工的積極性，自覺接受員工的監(jiān)督，共同營(yíng)造心往一處想，勁往一處使的發(fā)展局面。

三是學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)要在工作上不斷創(chuàng)新。思想解放，學(xué)習(xí)主動(dòng)，必然要求我們工作要發(fā)展，要?jiǎng)?chuàng)新，這樣才能“學(xué)有所用”實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)與實(shí)踐有機(jī)結(jié)合?？梢哉f，沒有創(chuàng)新就很難發(fā)展，不創(chuàng)新就沒有發(fā)展，發(fā)展的過程是不斷創(chuàng)新的過程。因此，具體到我們的工作中，就是要?jiǎng)?chuàng)造特色，打造亮點(diǎn)，用在實(shí)實(shí)在在的工作業(yè)績(jī)來證明自己。

四是學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀要做好本職工作。把科學(xué)發(fā)展觀落實(shí)到本職工作上，就是要用科學(xué)發(fā)展觀來指導(dǎo)工作和學(xué)習(xí)。作為一名生產(chǎn)管理工作者，在保證安全生產(chǎn)，做好生產(chǎn)管理工作的同時(shí)，還要不斷地學(xué)習(xí)，充實(shí)自己，要結(jié)合自身實(shí)際，把學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀與各項(xiàng)工作結(jié)合起來，用發(fā)展的思路和改革的辦法解決工作中存在的突出問題，著力提升我們的工作能力和服務(wù)水平，為寧國(guó)發(fā)展貢獻(xiàn)自己一份力量。