在這段時(shí)間里，我經(jīng)歷了許多的困難和挑戰(zhàn)，但是也有了很多收獲和成長(zhǎng)，這些都是我心得體會(huì)中最寶貴的財(cái)富。在寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)，要發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力，使文章更具個(gè)性和吸引力。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文，僅供參考，希望對(duì)大家寫(xiě)作心得體會(huì)有所幫助。通過(guò)閱讀這些范文，我們可以了解不同領(lǐng)域和不同主題的心得體會(huì)寫(xiě)作方式和技巧。這些范文涵蓋了豐富的內(nèi)容和獨(dú)特的觀點(diǎn)，讓我們可以在借鑒他人經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，也能夠發(fā)展出自己的獨(dú)特見(jiàn)解。希望大家在寫(xiě)作心得體會(huì)時(shí)能夠多加思考和總結(jié)，不斷提高自己的寫(xiě)作水平，更好地展現(xiàn)自己的觀點(diǎn)和思想。讓我們一起來(lái)看看吧，相信這些范文會(huì)給大家?guī)?lái)不一樣的啟發(fā)和思考。

村實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀心得體會(huì)篇一

深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，是中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的重要組成部分，是對(duì)黨的三代領(lǐng)導(dǎo)集體關(guān)于發(fā)展的重要思想的繼承和發(fā)展?？茖W(xué)發(fā)展觀，第一要義是發(fā)展，核心是以人為本，基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展，根本方法是統(tǒng)籌兼顧。開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，是黨的十七大作出的重大部署，是黨的建設(shè)和組織工作的重中之重。學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀對(duì)進(jìn)一步推動(dòng)街道全面工作發(fā)展具有重大而現(xiàn)實(shí)的意義。不斷學(xué)習(xí)，是我們黨與時(shí)俱進(jìn)的需要。學(xué)習(xí)停止，就意味著思想的停滯。“學(xué)則智，不學(xué)則愚;學(xué)則治，不學(xué)則亂。自古圣賢，盛德大業(yè)，未有不由學(xué)而成者。”不斷學(xué)習(xí)，豐富知識(shí)，可以使領(lǐng)導(dǎo)者擺脫愚昧，才智泉涌，變得高明;可以使領(lǐng)導(dǎo)者吸取教訓(xùn)、積累經(jīng)驗(yàn)，提高領(lǐng)導(dǎo)和執(zhí)政水平，變得精明;可以使領(lǐng)導(dǎo)者開(kāi)闊眼界、境界高遠(yuǎn)，變得開(kāi)明。在這新形勢(shì)下，結(jié)合自己的工作實(shí)際，談?wù)勛约旱囊稽c(diǎn)心得體會(huì)。

首先，談一談樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的問(wèn)題。為什么要樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，從我們國(guó)家的情況看，我理解：一是國(guó)情所定。我們國(guó)家底子薄、資源少;科技水平偏低，生產(chǎn)技術(shù)落后;東西部地區(qū)發(fā)展極不均衡，區(qū)域差距很大。這是一個(gè)基本國(guó)情。在這樣的基礎(chǔ)上搞建設(shè)、謀發(fā)展，沒(méi)有科學(xué)的發(fā)展觀是不行的，象過(guò)去那種殺雞取卵、竭澤而漁式的發(fā)展，只能謀一時(shí)，不足長(zhǎng)遠(yuǎn)。

二是形勢(shì)所迫。目前，我國(guó)與發(fā)達(dá)國(guó)家的差距仍然十分巨大，特別是在國(guó)際共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)處于低潮、西方敵對(duì)勢(shì)力加強(qiáng)對(duì)我遏制的情況下，能否運(yùn)用科學(xué)的發(fā)展觀指導(dǎo)國(guó)家發(fā)展，是事關(guān)國(guó)家前途命運(yùn)、事關(guān)中華民族能否實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的重要問(wèn)題。沒(méi)有科學(xué)的發(fā)展觀，國(guó)家和民族就很難發(fā)展，與西方發(fā)達(dá)國(guó)家的差距會(huì)越拉越大，有中國(guó)特色社會(huì)主義道路的比較優(yōu)勢(shì)就難以發(fā)揮，就會(huì)在國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中敗下陣來(lái)，甚至?xí)绊懙絿?guó)家和民族的生死存亡。三是民意所向。在建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，人民群眾對(duì)提高生活水平的渴望越來(lái)越強(qiáng)烈。特別在社會(huì)轉(zhuǎn)達(dá)型時(shí)期，人們對(duì)物質(zhì)文化生活要求進(jìn)一步提高，國(guó)富民強(qiáng)已是眾望所歸。沒(méi)有科學(xué)的發(fā)展觀，國(guó)家經(jīng)濟(jì)就難以持續(xù)健康地發(fā)展，人民群眾就難以過(guò)上相對(duì)富足的生活，就會(huì)影響民心的向背，動(dòng)搖我們黨執(zhí)政的根基。四是使命所系。我們黨始終堅(jiān)持以發(fā)展為己任，以興國(guó)為目標(biāo)，以富民為取向。沒(méi)有科學(xué)的發(fā)展觀，就難以實(shí)現(xiàn)自己的歷史使命。

從我們街道建設(shè)的實(shí)際看，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，既是我們工作中必須長(zhǎng)期堅(jiān)持的重要指導(dǎo)思想，也是解決當(dāng)前經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中諸多矛盾必須遵循的基本原則。樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀的關(guān)鍵是樹(shù)立正確的政績(jī)觀，正確的政績(jī)觀核心是執(zhí)政為民。要把“三個(gè)代表”重要思想作為政績(jī)觀的靈魂和指南;要把實(shí)現(xiàn)人民群眾的利益作為追求政績(jī)的根本目的;要把實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展作為創(chuàng)造政績(jī)的重要內(nèi)容;要把重實(shí)干、求實(shí)效作為實(shí)現(xiàn)政績(jī)的重要途徑;要把黨和人民的需求作為評(píng)價(jià)政績(jī)的重要尺度。落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，必須堅(jiān)持以人為本，切實(shí)維護(hù)廣大人民群眾的根本利益。

堅(jiān)持以人為本，是黨的先進(jìn)性的重要體現(xiàn)。我們要把堅(jiān)持以人為本，作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，始終把群眾利益放在第一位，帶著責(zé)任，帶著感情，關(guān)心群眾安危冷暖，著力解決好關(guān)系他們切身利益的具體問(wèn)題。要通過(guò)全社會(huì)的共同努力，使不同地區(qū)、不同行業(yè)、不同收入群體的人們，都能在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基礎(chǔ)上過(guò)上小康生活，共享改革開(kāi)放的成果。

落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，必須改進(jìn)作風(fēng)，不斷提高執(zhí)政水平。良好的作風(fēng)是共產(chǎn)黨員保持先進(jìn)性的基本要求，也是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的重要條件。要高度重視領(lǐng)導(dǎo)干部的作風(fēng)建設(shè)，把作風(fēng)建設(shè)作為樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的重要任務(wù)抓緊抓好。要進(jìn)一步轉(zhuǎn)變政府職能，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，狠抓工作落實(shí)，以扎實(shí)有效的工作實(shí)績(jī)，體現(xiàn)新時(shí)期黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的先進(jìn)性。

要完全立足晏家坪建設(shè)實(shí)際，緊跟時(shí)代發(fā)展步伐，完全符合黨的科學(xué)發(fā)展觀的要求，充分體現(xiàn)了工委把握機(jī)遇，加快發(fā)展的預(yù)見(jiàn)性，堅(jiān)持干事創(chuàng)業(yè)、加快發(fā)展，在許多方面呈現(xiàn)出跨越式發(fā)展的勢(shì)頭;街道從構(gòu)建和諧內(nèi)部關(guān)系的大局出發(fā)，加大內(nèi)部的軟、硬環(huán)境建設(shè)，事實(shí)說(shuō)明，樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)的發(fā)展觀，促進(jìn)街道創(chuàng)新發(fā)展的需要。想問(wèn)題、作決策、謀發(fā)展，既要考慮當(dāng)前發(fā)展的需要，又要考慮未來(lái)發(fā)展的需要，不要犧牲后代人的利益。在具體工作中必須堅(jiān)持做到，凡是符合科學(xué)發(fā)展觀，對(duì)長(zhǎng)遠(yuǎn)建設(shè)有利的，不論是顯性政績(jī)還是隱性政績(jī)，再難也是竭力去做;凡是不利于甚至危害長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的看上去暫時(shí)利益再大也不能干，努力創(chuàng)造功在當(dāng)代，利在千秋的實(shí)在業(yè)績(jī)。

其次，談一談樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)政績(jī)觀的問(wèn)題。正確的政績(jī)觀，說(shuō)到底，它與科學(xué)發(fā)展觀是緊密相聯(lián)的，二者相輔相成，互為影響?？茖W(xué)的發(fā)展觀，有助于確立正確的政績(jī)觀，發(fā)展觀不正確，政績(jī)觀就很容易發(fā)生偏移;反過(guò)來(lái)正確的政績(jī)觀，能夠保證科學(xué)發(fā)展觀的落實(shí)，政績(jī)觀不正確，科學(xué)的發(fā)展觀難以實(shí)現(xiàn)。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)作為落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的實(shí)踐者，我感到最為關(guān)鍵的一點(diǎn)，就是要確立正確的政績(jī)觀。這個(gè)政績(jī)觀，同樣是我們黨先進(jìn)性的具體體現(xiàn)，也是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的重要保證。樹(shù)立正確的政績(jī)觀，我認(rèn)為在具體工作中，要緊緊把握住以下四個(gè)方面：

一是要求真務(wù)實(shí)。這是個(gè)思想作風(fēng)和工作作風(fēng)問(wèn)題。作風(fēng)不實(shí)，什么工作也不會(huì)扎實(shí)，什么發(fā)展也難以落實(shí)。求真務(wù)實(shí)，我覺(jué)得要有“四氣”，就是要有敢講真話、敢報(bào)實(shí)情的勇氣;要有堅(jiān)持真理、戒虛務(wù)實(shí)的正氣;要有表里如一、公道正派的底氣;要有動(dòng)真碰硬、攻堅(jiān)克難的銳氣。特別是作為領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)干部，不能明哲保身、迎合世俗。要切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，實(shí)實(shí)在在地抓工作，一心一意地謀發(fā)展。

二是要淡化名利。這是個(gè)工作動(dòng)機(jī)問(wèn)題。一個(gè)人心中如果有太多的名利，就很難有求實(shí)和敬業(yè)精神。作決定、干工作就是很難出于公心，對(duì)人對(duì)事就是很難公平公正。目前在一些地區(qū)特別是經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)有一種很不好的風(fēng)氣，就是逢迎為重、實(shí)干為輕。有的重領(lǐng)導(dǎo)的評(píng)價(jià)，輕群眾的意愿;有的重眼前，輕長(zhǎng)遠(yuǎn)，不講科學(xué)，搞短期行為;有的喜歡搞花點(diǎn)子，做虛樣子，工作中一級(jí)做給一級(jí)看，追求華而不實(shí)的“政績(jī)”。這些問(wèn)題的根本原因就在于名利思想作怪。因此，樹(shù)立正確的政績(jī)觀，必須破除名利思想，切實(shí)把工作當(dāng)作事業(yè)來(lái)干，決不能以工作之名，謀一己之私。

三是要心系群眾。這是個(gè)出發(fā)點(diǎn)的問(wèn)題。群眾是領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)的執(zhí)政基礎(chǔ)，只有心里想著群眾、惦記著群眾，才能為群眾辦好事、辦實(shí)事，也才能為群眾所擁戴。樹(shù)立正確的政績(jī)觀，要切實(shí)把執(zhí)政為民作為一種理念，貫徹到實(shí)際工作中，真正解決好為誰(shuí)謀利的問(wèn)題，切實(shí)做到權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀。有了這個(gè)出發(fā)點(diǎn)，政績(jī)觀自然就會(huì)端正。

四是要保證中心。這是個(gè)根本落腳點(diǎn)問(wèn)題。正確的政績(jī)觀，不能脫離職能任務(wù)實(shí)際，在這充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的歷史潮流中，作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部，要想不落后、不掉隊(duì)，帶領(lǐng)人民群眾創(chuàng)一番事業(yè)，就必須如饑似渴地學(xué)習(xí)各種知識(shí)，不斷更新知識(shí)，真正成為足智多謀的領(lǐng)頭人，成為開(kāi)拓創(chuàng)新的先行者。

但是，目前并非所有領(lǐng)導(dǎo)者都意識(shí)到了這一點(diǎn)。在實(shí)際工作中，我市一些黨員干部貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺(jué)性還不高，對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的理解還停留在似懂非懂、一知半解上;一些同志的思想、作風(fēng)和能力素質(zhì)與科學(xué)發(fā)展觀要求還不適應(yīng)，常常憑著感覺(jué)走;一些同志學(xué)習(xí)搞形式、走過(guò)場(chǎng)，沒(méi)有多少實(shí)效……開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，就是要讓領(lǐng)導(dǎo)干部系統(tǒng)地深入地學(xué)習(xí)，增強(qiáng)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的緊迫性、自覺(jué)性和主動(dòng)性，使其在新的歷史發(fā)展起點(diǎn)上，對(duì)新形勢(shì)作出科學(xué)的判斷，對(duì)新問(wèn)題提出解決的辦法，對(duì)新任務(wù)提出務(wù)實(shí)的舉措，必須始終圍繞經(jīng)濟(jì)建設(shè)這個(gè)中心、服務(wù)中心、保證中心，努力把各項(xiàng)工作做扎實(shí)，確保在任何情況下，都能圓滿完成任務(wù)，交出合格答卷。

村實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀心得體會(huì)篇二

人民群眾得實(shí)惠是開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的目標(biāo)要求。當(dāng)前，第三批學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)已全面展開(kāi)，作為參加第三批學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的一名普通黨員，身處貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的第一線，是推動(dòng)和貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的重要力量，群眾能否得實(shí)惠，我認(rèn)為關(guān)鍵是基層黨員干部能否在活動(dòng)中做好工作的落實(shí)。

抓落實(shí)，就是要為民解決實(shí)際問(wèn)題。

要確?！叭嗣袢罕姷脤?shí)惠”這一根本目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，最好的途徑就是求真務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干，最有效的辦法就是在問(wèn)題上要發(fā)現(xiàn)一個(gè)、解決一個(gè)，在工作上要抓一件、成一件。作為一名社保工作者，將國(guó)家的再就業(yè)政策落實(shí)到位，及時(shí)解決下崗失業(yè)人員反映的問(wèn)題，這是對(duì)我們思想境界、素質(zhì)能力的實(shí)際檢驗(yàn)。如果落實(shí)不好或問(wèn)題沒(méi)有等到很好的解決就會(huì)失去群眾基礎(chǔ)，就無(wú)法取信于民。

抓落實(shí)，就是立即就辦，不拖泥帶水。馬上就辦是責(zé)任心的表現(xiàn)，是執(zhí)行力的要求。抓落實(shí)絕不能浮在嘴上、止于會(huì)上，只說(shuō)不干。就當(dāng)前活動(dòng)的開(kāi)展來(lái)說(shuō)，黨員干部就是要主動(dòng)深入基層找準(zhǔn)問(wèn)題，針對(duì)問(wèn)題定措施，明責(zé)任，強(qiáng)督查，確保每一項(xiàng)措施都能得到落實(shí)，每一個(gè)問(wèn)題都能得到解決，這是當(dāng)務(wù)之急，早抓早主動(dòng)，不抓就被動(dòng)，不但要抓，還要抓緊、抓實(shí)。當(dāng)前，正是我們我們國(guó)家經(jīng)濟(jì)社會(huì)的轉(zhuǎn)型期和人民群眾內(nèi)部矛盾的凸顯期，我們務(wù)必要以學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)開(kāi)展為契機(jī)，以馬上就辦的工作作風(fēng)，把問(wèn)題解決好，把事情辦理好，確保群眾得實(shí)惠。

抓落實(shí)，就是要取得實(shí)效。有沒(méi)有抓落實(shí)，會(huì)不會(huì)抓落實(shí)，最終要看是不是見(jiàn)到實(shí)效。在活動(dòng)中，黨員干部對(duì)安排和布置的工作、對(duì)問(wèn)題的解決、事情的處理時(shí)，遇有困難就繞彎子，不敢直面困難和問(wèn)題，遇有責(zé)任就推諉，相互扯皮，不敢擔(dān)責(zé)任。就整個(gè)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)來(lái)說(shuō)，衡量和評(píng)判學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)開(kāi)展是否成功有效的重要標(biāo)準(zhǔn)，就是要看找準(zhǔn)了多少問(wèn)題，解決了多少問(wèn)題，但歸根結(jié)底是要看群眾是否得到了實(shí)惠。因此，人民群眾能否得到實(shí)惠在很大程度上就取決于廣大基層黨員干部對(duì)問(wèn)題解決和工作落實(shí)到位程度。

只要廣大基層黨員干部牢牢樹(shù)立為民服務(wù)的宗旨意識(shí)，樹(shù)立靠實(shí)干立身，憑實(shí)績(jī)進(jìn)步的意識(shí)，狠抓工作落實(shí)，把一個(gè)個(gè)問(wèn)題解決好，把一件件事情辦理好，人民群眾得實(shí)惠的目標(biāo)要求就一定能實(shí)現(xiàn)，我們的學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)就一定能取信于民。黨員要以甘當(dāng)學(xué)生的態(tài)度、求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)、實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)，多做讓群眾看得見(jiàn)、摸得著的實(shí)事，既要錦上添花，更要雪中送炭，用實(shí)際行動(dòng)贏得群眾的理解和支持，密切黨群干群關(guān)系，就能重塑黨員干部“親民、為民、富民”的新形象。

村實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀心得體會(huì)篇三

學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀目的在于指導(dǎo)實(shí)踐，作為街道科協(xié)的一員，我感覺(jué)思考如何在新形勢(shì)下做好本職工作，如何為科協(xié)事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量就是實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀。

因此，我覺(jué)得通過(guò)深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，反思一下自己過(guò)去的工作，總結(jié)一些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和不足，并有針對(duì)性的做好整改和開(kāi)拓創(chuàng)新工作，是實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的實(shí)際行動(dòng)。從今年的工作來(lái)說(shuō)，我想主要有以下三個(gè)方面的轉(zhuǎn)變：

1、從注重科普活動(dòng)向重視科普設(shè)施建設(shè)轉(zhuǎn)變。在學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的過(guò)程當(dāng)中，將今年科普工作的重點(diǎn)由以往的科普活動(dòng)向科普設(shè)施建設(shè)轉(zhuǎn)移，著力提高街道科普設(shè)施能力建設(shè)和資源整合，為社區(qū)居民提供經(jīng)常性的科普服務(wù)。

2、從注重自身活動(dòng)開(kāi)展向組織發(fā)動(dòng)社會(huì)力量共同參與轉(zhuǎn)變?？破盏姆秶蛢?nèi)涵是極其豐富的，科協(xié)自身的力量極其有限，只有最大限度地調(diào)動(dòng)社會(huì)各方面的力量，提高科普意識(shí)共同參與到科普事業(yè)中來(lái)，我們的科普事業(yè)才會(huì)真正融入百姓的學(xué)習(xí)、工作、生活，成為一種自覺(jué)行為，才會(huì)產(chǎn)生最大的效用。

3、從單純的科普宣傳向圍繞全街道的工作大局轉(zhuǎn)變?？破展ぷ魃婕胺椒矫婷?，能涵蓋到街道的各項(xiàng)工作中去。因此，科普工作不是簡(jiǎn)單的常識(shí)普及，也是一種思想意識(shí)上的導(dǎo)向。

這是我參加深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀以來(lái)的一點(diǎn)心得和體會(huì)，在今后的學(xué)習(xí)實(shí)踐中，我還需要緊密聯(lián)系實(shí)際，廣泛開(kāi)展調(diào)研，努力提高自己分析形勢(shì)、把握政策、創(chuàng)新辦法、搶抓機(jī)遇的能力和服務(wù)水平。

村實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀心得體會(huì)篇四

今年以來(lái)，縣鎮(zhèn)社區(qū)基層黨校工作在上級(jí)正確領(lǐng)導(dǎo)下，以黨的十七屆四中、五中全會(huì)精神為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，與黨員培訓(xùn)、主題教育活動(dòng)等相配套，形成了形式多樣、功能良好的基層黨員教育模式，使社區(qū)黨員的教育工作落到了實(shí)處，對(duì)于提高廣大黨員素質(zhì)、增強(qiáng)黨組織的戰(zhàn)斗力，發(fā)揮了其他教育形式不可替代的作用，從而把社區(qū)基層黨員教育工作推向一個(gè)新的發(fā)展階段。

一、強(qiáng)化陣地意識(shí)，夯實(shí)辦學(xué)基礎(chǔ)。

搞好黨員教育，必須有固定的教育陣地作保障。隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，社會(huì)上出現(xiàn)了一些新情況、新問(wèn)題，黨員頭腦中的想法也不同以往，黨員只有通過(guò)不斷學(xué)習(xí)適應(yīng)新的形勢(shì)發(fā)展，堅(jiān)定對(duì)黨的信念，才能充分發(fā)揮先鋒模范作用。在基層黨校建設(shè)中，社區(qū)做到了“三個(gè)有”，即“投入有保障，管理有秩序，指導(dǎo)有力度”。

1、加大投入，改善辦學(xué)條件。隨著人們思想觀念的不斷更新，原來(lái)“一桌一椅辦黨校”越來(lái)越不能吸引黨員，要使黨校適應(yīng)新形勢(shì)，提高教育檔次，吸引黨員積極接受教育，首先必須改善辦學(xué)條件，利用現(xiàn)代化的教學(xué)手段勢(shì)在必行。去年，對(duì)社區(qū)黨員活動(dòng)室進(jìn)行裝修，先后添置了桌椅、彩電、dvd、農(nóng)村黨員遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)等教育硬件，完善了藏書(shū)近3000套的“農(nóng)家書(shū)屋”，大大增添了基層黨校對(duì)學(xué)員的吸引力。為社區(qū)開(kāi)展黨員教育活動(dòng)提供了有力保障。2、規(guī)范管理，完善基層黨校制度。辦好基層黨校要有一套規(guī)范的教學(xué)管理體制。我們從制訂計(jì)劃、健全制度入手，制定了《年度培訓(xùn)計(jì)劃》。做到職責(zé)分明，分工落實(shí)，教學(xué)計(jì)劃、課程提綱、學(xué)習(xí)總結(jié)規(guī)范完整。建立健全學(xué)習(xí)考勤和年終考核制度;3、精配強(qiáng)將，保證教學(xué)質(zhì)量。要真正提高社區(qū)黨員教育的教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)水平，在校務(wù)人員的配備上，我們成立了支部書(shū)記及支部委員組成的校務(wù)委員會(huì)，其中支部書(shū)記擔(dān)任社區(qū)黨校校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)，支部副書(shū)記抓落實(shí)。聘請(qǐng)縣委黨校教師、鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)干部擔(dān)任黨校兼職教師，使黨員比較系統(tǒng)的學(xué)習(xí)到了理論業(yè)務(wù)知識(shí)，基層黨校自身也不斷得到完善。

二、強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí)，拓寬辦學(xué)思路。

社區(qū)不斷拓寬基層黨校辦學(xué)思路，更新教育內(nèi)容和教育方法，使之成為黨員心目中的“長(zhǎng)青樹(shù)”，從而達(dá)到了提高黨員素質(zhì)的目的。

1、教育內(nèi)容上把握“兩個(gè)重點(diǎn)”。一是學(xué)習(xí)中的疑點(diǎn)。以“提高黨員素質(zhì)、加強(qiáng)基層組織、服務(wù)人民群眾、促進(jìn)各項(xiàng)工作”為目的，我們?cè)谏鐓^(qū)開(kāi)展學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，進(jìn)一步堅(jiān)定了黨員對(duì)黨的信念;結(jié)合學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)重點(diǎn)篇目的學(xué)習(xí)，我們組織黨員開(kāi)展了“學(xué)黨章，談體會(huì)”、“學(xué)黨章，見(jiàn)行動(dòng)”等專題討論，同時(shí)緊跟社會(huì)動(dòng)態(tài)，讓黨員群眾及時(shí)了解、正確理解黨和國(guó)家的方針政策，及時(shí)解除黨員思想上的疑惑。二是生活中的熱點(diǎn)。除黨的基本知識(shí)、方針政策等知識(shí)的講解外，我們還注意針對(duì)生活中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，有目的、有步驟地開(kāi)展一些講座，討論。以現(xiàn)實(shí)問(wèn)題為中心，我們組織了“如何搞好基層社區(qū)服務(wù)”“土地的合理利用”等知識(shí)講座，使黨員增強(qiáng)了時(shí)代感和社會(huì)責(zé)任感，使廣大黨員群眾對(duì)社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題有了正確認(rèn)識(shí)。

村實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀心得體會(huì)篇五

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

得體會(huì)。

科學(xué)發(fā)展觀是指導(dǎo)我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)理論創(chuàng)新的一個(gè)突出成果，對(duì)我們信息技術(shù)人員把握大局、做好本職工作、指導(dǎo)我們工作實(shí)踐具有重要的實(shí)際指導(dǎo)意義。它既能指導(dǎo)我們當(dāng)前工作，又能指導(dǎo)指導(dǎo)我們長(zhǎng)遠(yuǎn)工作；既能解決我們理論問(wèn)題，又能解決我們實(shí)踐問(wèn)題。通過(guò)學(xué)習(xí)，具有以下心得。

第一心得登高望遠(yuǎn)求發(fā)展。

悠悠萬(wàn)事，發(fā)展為大。

發(fā)展是科學(xué)的，不是盲目的。登高望遠(yuǎn)絕非好高騖遠(yuǎn)，而是在科學(xué)發(fā)展的軌道上又好又快的發(fā)展。

通過(guò)對(duì)信息化客觀規(guī)律的認(rèn)識(shí)，以及自公司籌建以來(lái)的工作實(shí)踐，信息化在公司發(fā)展成長(zhǎng)過(guò)程中起著至關(guān)重要的作用。公司的發(fā)展不僅需要信息化的支撐，同樣需要通過(guò)信息化推動(dòng)公司的快速發(fā)展。公司各機(jī)構(gòu)各部門也越來(lái)越依賴公司信息技術(shù)的發(fā)展與支持。如機(jī)構(gòu)鋪設(shè)、拓展業(yè)務(wù)、模式創(chuàng)新、產(chǎn)品推廣等等。

要想使信息技術(shù)很好地支持公司發(fā)展，要在以下8個(gè)方面有所突破，即。

it治理------要卓越。

范文寫(xiě)作應(yīng)用架構(gòu)------要靈活。

運(yùn)維體系------要高效。

數(shù)據(jù)管理------要科學(xué)。

基礎(chǔ)設(shè)施------要先進(jìn)。

專業(yè)隊(duì)伍------要一流。

創(chuàng)新能力------要突出。

結(jié)合上述要求以及達(dá)到登高望遠(yuǎn)求發(fā)展的心得，當(dāng)前要做好it的3年規(guī)劃，利用木桶理論以科學(xué)發(fā)展觀的觀點(diǎn)不斷找出短板，利用控制論結(jié)合科學(xué)發(fā)展觀滾動(dòng)對(duì)3年期年、季、月、周計(jì)劃不斷進(jìn)行調(diào)整。

第二心得以人為本是核心。

為誰(shuí)發(fā)展、靠誰(shuí)發(fā)展、發(fā)展成果如何分配？這是任何一種發(fā)展觀必須回答和解決的問(wèn)題。宏觀上講，科學(xué)發(fā)展觀強(qiáng)調(diào)和堅(jiān)持了發(fā)展是為了人民，是依靠人民，是由人民來(lái)分享成果的。

微觀上講，公司的發(fā)展是為了公司員工，是依靠公司員工，其成果為公司員工共享。更進(jìn)一步的分析，公司又好又快的發(fā)展是為了年輕一代（40歲以下）的員工，依靠各級(jí)各層領(lǐng)導(dǎo)、干部和職工，盡職盡責(zé)、全力以赴、依法合規(guī)地工作，按貢獻(xiàn)、按勞動(dòng)成績(jī)分享勞動(dòng)成果。

第三心得統(tǒng)籌兼顧是方法。

我理解統(tǒng)籌兼顧不僅是科學(xué)發(fā)展觀的方法，也是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的基本要求。

在公司領(lǐng)域，統(tǒng)籌兼顧就是要求公司經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù)發(fā)展又好又快、風(fēng)險(xiǎn)防范科學(xué)有效、隊(duì)伍素質(zhì)不斷增強(qiáng)、品牌形象不斷提升。

在部門領(lǐng)域，要做好統(tǒng)籌兼顧，要具有四個(gè)提高和四個(gè)增強(qiáng)，即：

提高總攬全局的能力，增強(qiáng)發(fā)展的全面性。不僅有總部還要有分公司，不僅要有技術(shù)還要有業(yè)務(wù)。深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)心得深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)心得。

提高宏觀把控的能力，增強(qiáng)發(fā)展的針對(duì)性。要處理信息技術(shù)固定與靈活、全國(guó)與地區(qū)、整體與個(gè)別的關(guān)系。

提高構(gòu)建和諧的能力，精品增強(qiáng)發(fā)展的目的性。要處理好當(dāng)前人手少任務(wù)多、時(shí)間緊任務(wù)急、情緒燥服務(wù)升的關(guān)系。

第四心得以解決問(wèn)題為出發(fā)點(diǎn)。

深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀最終是要解決問(wèn)題特別是突出問(wèn)題。當(dāng)前信息系統(tǒng)建設(shè)的系統(tǒng)穩(wěn)定性問(wèn)題是需要我們解決的突出問(wèn)題。

以上是我學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的心得體會(huì)，我相信隨著學(xué)習(xí)的不斷深入，我的學(xué)習(xí)心得會(huì)不斷加深和豐富。

當(dāng)前，全黨正在開(kāi)展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，xx區(qū)作為xx自治區(qū)黨委確定的第一批試點(diǎn)縣（區(qū)），我們一定要以此為契機(jī)，結(jié)合學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的xx屆三中全會(huì)，黨中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于擴(kuò)大內(nèi)需的政策措施和國(guó)務(wù)院進(jìn)一步促進(jìn)xx經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的意見(jiàn)精神，把握新機(jī)遇，推進(jìn)新跨越，努力把xx區(qū)建設(shè)成為寧南山區(qū)經(jīng)濟(jì)核心區(qū)、文化中心區(qū)、宜居創(chuàng)業(yè)的和諧之區(qū)。

拓、思想?yún)R報(bào)專題爭(zhēng)創(chuàng)一流、開(kāi)放包容、扎實(shí)苦干的理念，用立志趕超的雄心、奮起直追的精神、攻堅(jiān)克難的勇氣，打破常規(guī)，敢想敢干，敢闖敢試，努力營(yíng)造人人想發(fā)展、人人謀跨越的濃厚氛圍，以思想的大解放，推動(dòng)發(fā)展的大跨越。

落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，必須推動(dòng)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)大調(diào)整，著力提高跨越發(fā)展的產(chǎn)業(yè)支撐力。堅(jiān)持以市場(chǎng)為導(dǎo)向、科技創(chuàng)新為手段、項(xiàng)目建設(shè)為支撐、農(nóng)民增收和財(cái)政增長(zhǎng)為目標(biāo)，進(jìn)一步加大經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整力度，大力開(kāi)拓具有地域特色、符合x(chóng)x實(shí)際的產(chǎn)業(yè)化發(fā)展路子。充分發(fā)揮xx區(qū)地處陜、甘、寧三省區(qū)交匯和固原市政治、經(jīng)濟(jì)、文化、交通、信息中心的區(qū)位優(yōu)勢(shì)，要在發(fā)展四大優(yōu)勢(shì)特色產(chǎn)業(yè)、推動(dòng)設(shè)施農(nóng)業(yè)、開(kāi)展招商引資、大力發(fā)展現(xiàn)代服務(wù)業(yè)上實(shí)現(xiàn)新跨越。深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)心得文章深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)心得出自，此鏈接！。堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，統(tǒng)籌發(fā)展各項(xiàng)社會(huì)事業(yè)。

科學(xué)發(fā)展觀是黨的十六大以來(lái)，范文top100以胡****為總書(shū)記的黨中央立足社會(huì)主義初級(jí)階段基本國(guó)情，總結(jié)我國(guó)發(fā)展實(shí)踐，借鑒外國(guó)發(fā)展經(jīng)驗(yàn)，適應(yīng)新的發(fā)展要求提出來(lái)的，是我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要指導(dǎo)方針，是發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義必須堅(jiān)持和貫徹的重大戰(zhàn)略思想。

胡****總書(shū)記在黨的xx大報(bào)告中對(duì)科學(xué)發(fā)展觀進(jìn)行了全面、系統(tǒng)、深刻的闡釋。指出：科學(xué)發(fā)展觀，第一要義是發(fā)展，核心是以人為本，基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)，根本方法是統(tǒng)籌兼顧。作為科學(xué)發(fā)展觀核心的以人為本，與我們黨全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨和立黨為公、執(zhí)政為民的本質(zhì)要求是完全一致的。堅(jiān)持以人為本，就是要堅(jiān)持發(fā)展為了人民，把人民擁護(hù)不擁護(hù)、贊成不贊成、答應(yīng)不答應(yīng)作為衡量一切決策和工作的標(biāo)準(zhǔn)，把發(fā)展的目的真正落實(shí)到滿足人民需要、符合人民利益上。

科學(xué)發(fā)展觀是推進(jìn)我國(guó)改革開(kāi)放和社會(huì)主義建設(shè)必須長(zhǎng)期堅(jiān)持的指導(dǎo)方針。在新的歷史條件下，黨的組織工作必須自覺(jué)地按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，創(chuàng)新思維模式、工作思路和工作方式，不斷開(kāi)創(chuàng)新局面。

樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀是一個(gè)不斷探索，不斷創(chuàng)新，不斷躍升，不斷形成共識(shí)和合力的過(guò)程。而學(xué)校落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀就是要樹(shù)立教育科學(xué)發(fā)展觀，深化對(duì)教育科學(xué)發(fā)展觀的理論基礎(chǔ)，深刻內(nèi)涵，基本要求和指導(dǎo)意義的認(rèn)識(shí)，堅(jiān)持以人為本，做到統(tǒng)籌兼顧，推動(dòng)學(xué)校教育的全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。

從科學(xué)教育發(fā)展觀的角度來(lái)看，最全面的我校在建設(shè)優(yōu)秀校園文化方面做到如下幾點(diǎn)：

一、加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)，打造我校優(yōu)美的校園物質(zhì)文化。

校園環(huán)境是一本立體的教科書(shū)，是一門隱性課程。

近年來(lái)，我校不斷做好綠化美化和環(huán)境整理，最大限度地利用空間進(jìn)行綠化，合理配置植物品種，設(shè)置適當(dāng)花園景點(diǎn)，并規(guī)范管理。學(xué)校的物質(zhì)環(huán)境既是景點(diǎn)又是育人的場(chǎng)所。學(xué)校重視依據(jù)學(xué)校實(shí)際建設(shè)，廣栽花草樹(shù)木，盡量擴(kuò)充綠地，制造優(yōu)美的自然景觀，并充分考慮花木品種的層次差異和花季差異，進(jìn)行合理搭配，形成疏密相宜、錯(cuò)落有致、深淺有度、文化寓意深刻的校園綠色景觀，使得學(xué)校內(nèi)春有花、夏有蔭、秋有香、冬有綠。

學(xué)校主校道平整潔凈，全部用水泥硬化。每天做好校園清潔工作，努力達(dá)到無(wú)雜草雜物、無(wú)積水、水泥地面無(wú)塵土。廁所定期沖洗，垃圾定點(diǎn)入坑，校園內(nèi)無(wú)衛(wèi)生死角，同時(shí)引導(dǎo)師生養(yǎng)成環(huán)境天天凈，清潔時(shí)時(shí)保的良好衛(wèi)生行為習(xí)慣。

學(xué)校不斷利用櫥窗、宣傳欄、光榮榜等展示學(xué)校辦學(xué)的各方面成就，介紹師生的成功之處、成功之道和榮譽(yù)；使整個(gè)學(xué)校成為一部立體的多色彩的富有吸引力的教科書(shū)，讓師生時(shí)時(shí)處處受到熏陶和鼓舞。讓學(xué)生隨時(shí)隨地都能受到教育熏陶，更好地實(shí)現(xiàn)處處皆育人的文化建設(shè)目標(biāo)。

二、利用辦學(xué)特色優(yōu)勢(shì)，健全規(guī)范的校園制度文化。

學(xué)校制度文化是指黨和政府的有關(guān)方針、政策、法規(guī)、條例以及社會(huì)主義道德觀念、行為規(guī)范等在學(xué)校日常工作學(xué)習(xí)和生活中具體體現(xiàn)出來(lái)的學(xué)校管理的獨(dú)特風(fēng)格，是學(xué)校全體成員共同認(rèn)可并自覺(jué)遵守的行為準(zhǔn)則。建立、健全學(xué)校規(guī)章制度，塑造學(xué)校制度文化是校園文化建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容。

在德育方面，我校多渠道、多角度、有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范養(yǎng)成及道德文明教育。我們以愛(ài)心為出發(fā)點(diǎn)，根據(jù)時(shí)代的要求、學(xué)生的心理特征及年齡特點(diǎn)，創(chuàng)建新型的德育教育模式，變單一的以教師為中心的說(shuō)教式為教師與學(xué)生共同參與的交流式，使德育教育具有科學(xué)性、實(shí)效性，并做到經(jīng)?；?、制度化。

學(xué)校建立了**參與型的管理機(jī)制。如教職工代表大會(huì)制度，每周星期一下午的全校教師學(xué)習(xí)制度，校長(zhǎng)辦公會(huì)議制度，學(xué)校行政議事制度。

三、堅(jiān)持以人為本思想，構(gòu)建和諧的校園精神文化。

學(xué)校既是一個(gè)物質(zhì)性的存在，也是一個(gè)精神性的存在。深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)心得心得體會(huì)，學(xué)習(xí)心得。校園精神文化又被稱為學(xué)校精神，并具體體現(xiàn)在學(xué)校的價(jià)值（教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)）觀、傳統(tǒng)、校風(fēng)、校訓(xùn)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、作風(fēng)、人際關(guān)系、集體輿論等,是校園文化的核心和靈魂。

1、以校風(fēng)建設(shè)為中心，打造學(xué)校精神。

擾。我校通過(guò)狠抓教師隊(duì)伍管理、學(xué)生精神風(fēng)貌來(lái)確保優(yōu)良校風(fēng)的形成，校園精神文化建設(shè)總體思路已深入廣大師生的心中。

2、以教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)為突破口，塑造師生形象。

的發(fā)展空間。

在學(xué)風(fēng)建設(shè)方面，真正做到引導(dǎo)和規(guī)范學(xué)生的思想行為，幫助他們樹(shù)立科學(xué)的世界觀和正確的人生觀、價(jià)值觀，養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和文明行為。

3、以人本為宗旨，營(yíng)造和諧氛圍。

教育軟環(huán)境，讓每位教師更快更好地融入學(xué)校大家庭，形成超強(qiáng)的集體合力。

最近學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，成為機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容。學(xué)習(xí)中感悟：在改革開(kāi)放初期，我國(guó)物質(zhì)財(cái)富的不足，迫切需要發(fā)展經(jīng)濟(jì)。但是，當(dāng)國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展到一定高度時(shí)，就必須要注重全面發(fā)展，協(xié)調(diào)發(fā)展。在這樣一個(gè)時(shí)期，提出科學(xué)發(fā)展觀，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，有著非常重要的理論意義和現(xiàn)實(shí)意義。

和諧。在實(shí)踐中，就是要對(duì)我們過(guò)去重城市、輕農(nóng)村，重財(cái)富的創(chuàng)造、輕物質(zhì)合理分配等一些片面取向，實(shí)現(xiàn)共享和諧；從目前教育、就業(yè)收入分配、社會(huì)保障等方面——這些都是基本的民生問(wèn)題，這些問(wèn)題都能夠得到解決，就能走向和諧社會(huì)。

和諧社會(huì)的核心，是人與人之間的和諧，人與社會(huì)之間的和諧。建設(shè)一個(gè)和諧社會(huì)，必須要拓展底層百姓的生存空間。在城市里的是困難的、下崗職工的生存空間。這個(gè)生存空間，就是讓他們能夠有一個(gè)自謀生路的渠道，如果不能解決他們所迫切需要解決的問(wèn)題，那么和諧社會(huì)就無(wú)法建成。

播種一種行為，收獲一種人生。

淺。傅書(shū)記在“動(dòng)員大會(huì)”上曾說(shuō)過(guò)：“這次大討論活動(dòng)的意義就是讓我們的大腦進(jìn)一步開(kāi)竅?！彼?，首先在思想上我們必須提高認(rèn)識(shí)，思想就是工作的靈魂、工作路線的指南針，解放思想、開(kāi)放思想、改革創(chuàng)新才能有效地指導(dǎo)和開(kāi)展我們的工作、促進(jìn)各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展。要知道，沒(méi)有新的觀念，就不可能有新的思路；沒(méi)有新的思路，就不可能有新的舉措；沒(méi)有新的舉措，就不可能有新的成效。我是一名社區(qū)工作者，因此我結(jié)合社區(qū)工作實(shí)踐，在討論中進(jìn)一步查找思想觀念方面、工作實(shí)踐方面與科學(xué)發(fā)展觀要求存在的差距及突出問(wèn)題。就如何開(kāi)展好解放思想、實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，真正落實(shí)到具體行動(dòng)上來(lái)并正取得實(shí)效，我個(gè)人有以下幾點(diǎn)體會(huì)：

一、勤于學(xué)習(xí)，增長(zhǎng)才干。

思想認(rèn)識(shí)，更新工作觀念，掌握工作方法、工作技巧，才能創(chuàng)新工作思路，更好有效地開(kāi)展工作。

二、圍繞主題，認(rèn)真剖析。

通過(guò)這次解放思想大討論活動(dòng)，首先我提高了對(duì)解放思想重要意義的認(rèn)識(shí)。學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，我努力把理論學(xué)習(xí)與工作實(shí)踐緊密結(jié)合起來(lái)，通過(guò)學(xué)習(xí)，我深刻領(lǐng)會(huì)了深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)中解放思想大討論活動(dòng)的重要意義，充分認(rèn)識(shí)到解放思想是馬克思主義的靈魂和精髓，是黨的思想路線的本質(zhì)要求，是我們應(yīng)對(duì)前進(jìn)道路上各種新情況新問(wèn)題、開(kāi)創(chuàng)事業(yè)新局面的一****寶。我要努力成為解放思想的“先行者”、改革創(chuàng)新的“助推器”和實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的“踐行者”；要加大解放思想的力度，在繼承和發(fā)揚(yáng)社區(qū)優(yōu)良傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上，努力在履行社區(qū)職能的各個(gè)方面不斷開(kāi)拓創(chuàng)新，實(shí)現(xiàn)社區(qū)工作有大發(fā)展、大突破、大作為。

其次是查找了影響科學(xué)發(fā)展的突出問(wèn)題。經(jīng)自查和歸納梳理各方面意見(jiàn)，查找到社區(qū)自身存在的突出問(wèn)題主要有：一是發(fā)揮社區(qū)工作者的作用還不夠到位。在經(jīng)濟(jì)社會(huì)建設(shè)中，協(xié)調(diào)關(guān)系、匯聚力量、建言獻(xiàn)策、服務(wù)大局的作用發(fā)揮的還不夠。二是履行職能的水平有待提高。深度不夠，要進(jìn)一步推進(jìn)決策程序化進(jìn)程。三是認(rèn)識(shí)到社區(qū)自身建設(shè)尚有差距。對(duì)新時(shí)期社區(qū)工作規(guī)律的研究探索上還需要加強(qiáng)，建設(shè)需要不斷完善，開(kāi)展活動(dòng)的形式相對(duì)簡(jiǎn)單，主體作用發(fā)揮還不夠突出。

觀，把查找出來(lái)的問(wèn)題和不足轉(zhuǎn)化為改進(jìn)工作的突破口和推動(dòng)發(fā)展的著力點(diǎn)，切實(shí)抓好整改，力求取得實(shí)效，要以思想上的大解放促進(jìn)政協(xié)各項(xiàng)工作有大發(fā)展。

三、發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，注重實(shí)效，切實(shí)鞏固解放思想大討論活動(dòng)成果。

出自 zgxlcd.com

促進(jìn)科學(xué)發(fā)展結(jié)合得更加緊密，履行職能的各項(xiàng)工作開(kāi)展得更加富有成效；努力形成符合科學(xué)發(fā)展觀要求的思想觀念，著力下頁(yè)關(guān)于解放思想是實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)在動(dòng)力心得體會(huì)(來(lái)自:精品)。

解決影響和制約科學(xué)發(fā)展的突出問(wèn)題，切實(shí)提高運(yùn)用科學(xué)發(fā)展觀分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。更要強(qiáng)化自身建設(shè)，努力提高工作水平。自身建設(shè)的力度和成效，決定著履行職能的質(zhì)量和水平。

村實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀心得體會(huì)篇六

科學(xué)發(fā)展觀，就是“堅(jiān)持以人為本，樹(shù)立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展觀，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)和人的全面發(fā)展”，強(qiáng)調(diào)“按照統(tǒng)籌區(qū)域發(fā)展、統(tǒng)籌經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展、統(tǒng)籌人與自然和諧發(fā)展、統(tǒng)籌國(guó)內(nèi)發(fā)展和對(duì)外開(kāi)放的要求”。是我黨“根據(jù)馬克思主義辯證唯物主義和歷史唯物主義的基本原理，總結(jié)了國(guó)內(nèi)外在發(fā)展問(wèn)題上的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，吸收人類文明進(jìn)步的新成果，站在歷史和時(shí)代的高度”提出的新型發(fā)展觀。當(dāng)前，全國(guó)各個(gè)領(lǐng)域、各個(gè)群體正以科學(xué)務(wù)實(shí)的態(tài)度樹(shù)立和落實(shí)這一發(fā)展的新型理念、新型思路。

作為祖國(guó)未來(lái)希望的大學(xué)生是成長(zhǎng)的群體、發(fā)展的群體，正處于人生發(fā)展的機(jī)遇期。認(rèn)真學(xué)習(xí)、正確認(rèn)識(shí)、深入領(lǐng)會(huì)科學(xué)發(fā)展觀，對(duì)于正在成長(zhǎng)、發(fā)展中的青年人來(lái)說(shuō)很有意義、十分重要?？茖W(xué)發(fā)展觀中蘊(yùn)含的世界觀、方法論同樣是指導(dǎo)我們學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的有力武器，因而科學(xué)發(fā)展觀對(duì)大學(xué)生全面發(fā)展具有重要的指導(dǎo)意義。

當(dāng)代大學(xué)生的全面發(fā)展和科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)在要求是一致的，科學(xué)發(fā)展觀，從本質(zhì)上說(shuō)，就是堅(jiān)持以人為本，全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀，是促進(jìn)經(jīng)濟(jì)和人類社會(huì)全面發(fā)展的發(fā)展觀。堅(jiān)持以人為本，就是要以實(shí)現(xiàn)以人的全面發(fā)展為目標(biāo)，從人民群眾根本利益出發(fā)謀發(fā)展、促發(fā)展，不斷滿足人民群眾日益增長(zhǎng)的物質(zhì)文化需要，切實(shí)保障人民群眾的政治、經(jīng)濟(jì)和文化權(quán)益，讓發(fā)展的成果惠及全體人民。全面發(fā)展，就是要全面推進(jìn)政治、經(jīng)濟(jì)和文化建設(shè)，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)全面進(jìn)步。協(xié)調(diào)發(fā)展，就是要統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展，統(tǒng)籌區(qū)域發(fā)展，統(tǒng)籌經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，統(tǒng)籌人與自然和諧發(fā)展，統(tǒng)籌國(guó)內(nèi)發(fā)展和對(duì)外開(kāi)放，推進(jìn)政治、經(jīng)濟(jì)、文化和社會(huì)建設(shè)的各個(gè)環(huán)節(jié)各個(gè)方面相協(xié)調(diào)?？沙掷m(xù)發(fā)展，就是要促進(jìn)人和自然的和諧，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展與人口、資源、環(huán)境相協(xié)調(diào)，走生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明之路，保證世代永續(xù)發(fā)展下去。政治、經(jīng)濟(jì)、文化和社會(huì)的全面發(fā)展不僅為全面發(fā)展創(chuàng)造了條件，更為大學(xué)生各種知識(shí)技能的發(fā)揮提供了理論基礎(chǔ)，大學(xué)生是綜合素質(zhì)高，知識(shí)面較廣的社會(huì)群體，符合科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)在要求。

2．踐行科學(xué)發(fā)展觀正是當(dāng)代社會(huì)對(duì)大學(xué)生的內(nèi)在要求。

科學(xué)發(fā)展觀是指以人為本，樹(shù)立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀。作為新世紀(jì)的大學(xué)生，在踐行科學(xué)發(fā)展觀時(shí)要從其內(nèi)涵著手，首先是以人為本，即把人力資源、人才的培養(yǎng)和發(fā)展放在第一位；其次是全面發(fā)展，即當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)注意培養(yǎng)自己的全面綜合素質(zhì)，做德、智、體、美、勞的全面發(fā)展建設(shè)者和專業(yè)人才，做科學(xué)發(fā)展觀的堅(jiān)定實(shí)踐者。爭(zhēng)做身心靈全面健康發(fā)展的大學(xué)生；再次是協(xié)調(diào)發(fā)展，即在各方面全面發(fā)展的同時(shí)，應(yīng)按照均衡、協(xié)調(diào)、統(tǒng)一的步調(diào)發(fā)展；最后是可持續(xù)的發(fā)展，即大學(xué)生的學(xué)習(xí)和綜合素質(zhì)的培養(yǎng)是一個(gè)有始無(wú)終的過(guò)程，無(wú)論是在現(xiàn)在的學(xué)習(xí)還是在今后的工作當(dāng)中，我們都應(yīng)該不斷的充實(shí)和完善自我，超越自我，在超越自我的過(guò)程中，實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀。

科學(xué)發(fā)展觀為大學(xué)生思想政治發(fā)展提供了新的理論指導(dǎo)?？茖W(xué)發(fā)展觀是推進(jìn)我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面發(fā)展的指導(dǎo)思想，也為大學(xué)生思想政治發(fā)展提供了新的理論指導(dǎo)?？茖W(xué)發(fā)展觀為大學(xué)生思想政治發(fā)展也提出了新的更高的要求。以人為本，要求以實(shí)現(xiàn)大學(xué)生的全面發(fā)展為目標(biāo)，貼近學(xué)生生活實(shí)際，尊重大學(xué)生的主體地位，維護(hù)大學(xué)生的根本利益，努力提高大學(xué)生思想政治教育的針對(duì)性、實(shí)效性和吸引力、感染力，為大學(xué)生健康成長(zhǎng)成才服務(wù)?？茖W(xué)發(fā)展觀為大學(xué)生思想政治發(fā)展提供了科學(xué)的發(fā)展路徑，更有利于大學(xué)生成長(zhǎng)成才。

2．這是由當(dāng)代大學(xué)生的性質(zhì)決定的。

當(dāng)代大學(xué)生是一個(gè)朝氣蓬勃、時(shí)刻要求進(jìn)步的團(tuán)體組織，他們具有較高文化素質(zhì)、理論水平、開(kāi)闊的思維方式以及較高的可塑性和創(chuàng)造性。當(dāng)代大學(xué)的發(fā)展與成才正是一種全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展?，F(xiàn)有知識(shí)和文化水平的基礎(chǔ)上，迫切的需要科學(xué)發(fā)展觀的指引，進(jìn)而更快更準(zhǔn)的確立目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)價(jià)值。

作為當(dāng)代大學(xué)生踐行科學(xué)發(fā)展觀有著重要的意義，一是科學(xué)發(fā)展觀是作為我黨在現(xiàn)代化建設(shè)關(guān)鍵時(shí)期總結(jié)過(guò)去20多年的教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)提出來(lái)的，是建設(shè)小康社會(huì)的迫切要求，事關(guān)國(guó)家興衰，作為國(guó)家和社會(huì)未來(lái)建設(shè)者有責(zé)任把這一理念繼承下來(lái)，發(fā)展下去，把自身的和諧健康發(fā)展與國(guó)家的命運(yùn)緊密的結(jié)合起來(lái)；二是科學(xué)發(fā)展觀中蘊(yùn)含的世界觀、方法論同樣是指導(dǎo)我們學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的有力武器，可以使我們?nèi)娴膶徱曌约?，彌補(bǔ)缺陷，克服弱點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，把自己塑造成為：“具有高度的社會(huì)責(zé)任心、過(guò)硬的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力以及國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力、個(gè)性與人格得到健全發(fā)展的高素質(zhì)創(chuàng)新人才”。

科學(xué)發(fā)展觀是辯證的發(fā)展觀，辯證的發(fā)展觀是全面的發(fā)展觀、是對(duì)立統(tǒng)一的發(fā)展觀，這就要求我們把個(gè)人發(fā)展與國(guó)家社會(huì)發(fā)展統(tǒng)一起來(lái)，把個(gè)人的發(fā)展置于國(guó)家社會(huì)發(fā)展的大背景下，在個(gè)人發(fā)展的同時(shí)，強(qiáng)調(diào)對(duì)國(guó)家和社會(huì)的奉獻(xiàn)?？茖W(xué)發(fā)展觀的核心和本質(zhì)是以人以本，我們重視每個(gè)公民自由而全面的發(fā)展，同時(shí)也強(qiáng)調(diào)每一個(gè)人的發(fā)展是其他人發(fā)展的前提，因此要做到個(gè)人價(jià)值與社會(huì)價(jià)值的有機(jī)結(jié)合。世紀(jì)偉人鄧小平同志一生奮斗，全身心的投入到我國(guó)社會(huì)主義革命與現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)，他的一句深情名言“我是中國(guó)人民的兒子，我深深地愛(ài)著我的祖國(guó)和人民”道出了有志于國(guó)家強(qiáng)盛人民幸福人士的心聲。

“天下興亡，匹夫有責(zé)”，當(dāng)代大學(xué)生要克服極端的個(gè)人主義，更多地為他人著想，滿懷激情地投入學(xué)習(xí)中去，投入到現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)中去，在奉獻(xiàn)社會(huì)的同時(shí)實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。

2．科學(xué)發(fā)展觀可以指導(dǎo)當(dāng)代大學(xué)生做一個(gè)知識(shí)結(jié)構(gòu)完善的人。

科學(xué)發(fā)展觀要求大學(xué)生全面、協(xié)調(diào)的發(fā)展自己，要求大學(xué)生有一個(gè)完善的知識(shí)結(jié)構(gòu)。完善的知識(shí)結(jié)構(gòu)有利于全面提高自身素質(zhì)，有利于全面發(fā)展綜合能力。目前，存在的重理輕文、重技術(shù)輕人文的偏向亟需糾正。其他學(xué)科學(xué)的再好，沒(méi)有世界觀和人文素養(yǎng)還是不夠的。由此觀之，當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該在掌握好專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)的基礎(chǔ)上，廣泛的涉獵其他學(xué)科，以豐富知識(shí)、提高能力，做一個(gè)全面協(xié)調(diào)發(fā)展的人。

3．科學(xué)發(fā)展觀可以指導(dǎo)大學(xué)生做一個(gè)持續(xù)發(fā)展的人。

科學(xué)發(fā)展觀要求大學(xué)生要可持續(xù)的發(fā)展自己。無(wú)論是在現(xiàn)在的學(xué)習(xí)還是在將來(lái)的工作中，都應(yīng)該按照可持續(xù)發(fā)展的目標(biāo)要求，不斷的努力學(xué)習(xí)，完善和提高自己的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，最大限度的實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。

4．科學(xué)發(fā)展觀可以指導(dǎo)當(dāng)代大學(xué)生做一個(gè)人格健全的人。

科學(xué)發(fā)展觀不僅要求當(dāng)代大學(xué)生取得學(xué)業(yè)的成功，而且要求其人格健全，做一個(gè)身心都健康的人。人格健全就是指?jìng)€(gè)人的所想、所說(shuō)、所做都是協(xié)調(diào)一致的。當(dāng)代大學(xué)生要以高度的自覺(jué)自律精神培養(yǎng)自己的集體主義感、敬業(yè)奉獻(xiàn)和誠(chéng)實(shí)信用品質(zhì)、強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感和歷史使命感，擯棄自我中心、功利主義、虛偽欺詐、懶散依賴等不良人格品質(zhì)；并且用自己優(yōu)良的人格品質(zhì)感染他人，教育他人，創(chuàng)造良好的成長(zhǎng)環(huán)境。做到言行一致，意志堅(jiān)定。遇到挫折不氣餒，愈挫愈奮；成功時(shí)不驕傲，謙虛謹(jǐn)慎；別人有困難時(shí)，樂(lè)于幫扶；遵規(guī)守約，積極向上。講求合作團(tuán)結(jié)，不斷超越自我，實(shí)現(xiàn)同學(xué)間競(jìng)爭(zhēng)求勝求發(fā)展的“雙贏”。

科學(xué)發(fā)展觀是指以人為本，樹(shù)立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀。作為新世紀(jì)的大學(xué)生，在踐行科學(xué)發(fā)展觀時(shí)要從其內(nèi)涵著手，首先是以人為本，即把人力資源、人才的培養(yǎng)和發(fā)展放在第一位；其次是全面發(fā)展，即當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)注意培養(yǎng)自己的全面綜合素質(zhì)，做德、智、體、美、勞的全面發(fā)展建設(shè)者和專業(yè)人才，做科學(xué)發(fā)展觀的堅(jiān)定實(shí)踐者。爭(zhēng)做身心靈全面健康發(fā)展的大學(xué)生；再次是協(xié)調(diào)發(fā)展，即在各方面全面發(fā)展的同時(shí)，應(yīng)按照均衡、協(xié)調(diào)、統(tǒng)一的步調(diào)發(fā)展；最后是可持續(xù)的發(fā)展，即大學(xué)生的學(xué)習(xí)和綜合素質(zhì)的培養(yǎng)是一個(gè)有始無(wú)終的過(guò)程，無(wú)論是在現(xiàn)在的學(xué)習(xí)還是在今后的工作當(dāng)中，都應(yīng)該不斷的充實(shí)和完善自我，超越過(guò)往，演繹完美。具體來(lái)說(shuō)，應(yīng)該從以下幾方面努力踐行科學(xué)發(fā)展觀。黨的十七大把科學(xué)發(fā)展觀的第一要義定為發(fā)展，這同黨中央一再?gòu)?qiáng)調(diào)的科學(xué)發(fā)展觀首先是用來(lái)指導(dǎo)發(fā)展的思想是一脈相承的。

（一）新時(shí)期大學(xué)生踐行科學(xué)發(fā)展觀應(yīng)樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀的理念。

21世紀(jì)，中國(guó)的發(fā)展進(jìn)程不可避免地遭遇到如下的6大基本挑戰(zhàn)：人口三大高峰（即人口總量高峰、就業(yè)人口總量高峰、老齡人口總量高峰）相繼來(lái)臨的壓力；能源和自然資源的超常規(guī)利用；加速整體生態(tài)環(huán)境“倒u型曲線”的右側(cè)逆轉(zhuǎn)：實(shí)施城市化戰(zhàn)略的巨大壓力；縮小區(qū)域間發(fā)展差距并逐步解決三農(nóng)問(wèn)題；國(guó)家可持續(xù)發(fā)展的能力建設(shè)和國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的培育。所有這些挑戰(zhàn)的消解，其實(shí)質(zhì)都在催促著“如何全面實(shí)現(xiàn)小康社會(huì)目標(biāo)”這個(gè)總主體。上述這些成為嚴(yán)重制約中國(guó)未來(lái)發(fā)展的挑戰(zhàn)，也只能在實(shí)現(xiàn)國(guó)家“全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展”科學(xué)發(fā)展觀的統(tǒng)帥下，才能得到真正有效地克服。

作為當(dāng)代大學(xué)生，是我們黨和社會(huì)主義各項(xiàng)事業(yè)的接班人和生力軍。我們必須樹(shù)立科學(xué)的發(fā)展觀，全面提高綜合素質(zhì)。大學(xué)生素質(zhì)的高低，直接關(guān)系到21世紀(jì)中國(guó)的面貌，關(guān)系到能否堅(jiān)持黨的基本路線不動(dòng)搖，關(guān)系到我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)能否順利進(jìn)行。

1．要牢固樹(shù)立代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的科學(xué)發(fā)展觀。

當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)日益明顯，國(guó)際間競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈。作為大學(xué)生，要堅(jiān)持代表先進(jìn)社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，就必須樹(shù)立科學(xué)的社會(huì)發(fā)展觀，堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，把發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力作為首要的任務(wù)。有效的利用現(xiàn)有的條件，刻苦學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)文化知識(shí)，掌握先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)，為中國(guó)社會(huì)的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。

一個(gè)全面發(fā)展的大學(xué)生，必須具備良好的思想政治素質(zhì)和文化業(yè)務(wù)素質(zhì)。在科學(xué)技術(shù)日新月異，社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的今天，如果一個(gè)人缺乏科學(xué)精神，文化業(yè)務(wù)素質(zhì)差，對(duì)社會(huì)的用處不大，就可能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中被淘汰；即使一個(gè)人掌握了高新技術(shù)，但如果他思想政治素質(zhì)差，缺少人文精神，也可能無(wú)益于社會(huì)。通過(guò)對(duì)思想道德價(jià)值的確認(rèn)，內(nèi)化為自身發(fā)展的需要，逐漸培養(yǎng)自覺(jué)祟尚先進(jìn)文化和主動(dòng)追求高尚思想道德的精神境界。

大學(xué)生只有樹(shù)立了集體主義觀念，才能在當(dāng)今形勢(shì)下得到健康發(fā)展。既要發(fā)揮謀取個(gè)人正當(dāng)利益的積極性；也要反對(duì)個(gè)人主義、拜金主義、享樂(lè)主義。在獲取個(gè)人正當(dāng)利益時(shí)，同時(shí)考慮到人民的利益；在個(gè)人利益與人民利益發(fā)生沖突時(shí)，從人民的利益出發(fā)，以人民的利益為重。

4．我們要牢固樹(shù)立可持續(xù)發(fā)展的工作理念。

作為祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者和接班人，樹(shù)立資源節(jié)約意識(shí)，保持生態(tài)環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展無(wú)疑是每個(gè)大學(xué)生義不容辭的責(zé)任。個(gè)人要可持續(xù)發(fā)展，不斷地豐富自己的知識(shí)，不斷更新自己的理念，工作中同樣要堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展，只有可持續(xù)發(fā)展才能不斷的發(fā)展，我們要不斷樹(shù)立可持續(xù)發(fā)展的思想和理念。

（二）新時(shí)期大學(xué)生踐行科學(xué)發(fā)展觀應(yīng)協(xié)調(diào)好以下幾方面關(guān)系1．個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系。

個(gè)人要實(shí)現(xiàn)自身的發(fā)展，一方面要肯定人的社會(huì)性，另一方面，又要保持人的獨(dú)立性，發(fā)展人的個(gè)性。要培養(yǎng)和教育大學(xué)生一方面要不斷擴(kuò)大自我生活的圈子，提升人生境界，學(xué)會(huì)關(guān)心他人和社會(huì)，把自己融入社會(huì)，以人民、國(guó)家的利益為重，個(gè)人利益服從集體、社會(huì)利益，盡職盡責(zé)地做好本職工作；另一方面，又要引導(dǎo)他們?cè)谏鐣?huì)允許的條件下，充分發(fā)揮個(gè)性，實(shí)現(xiàn)個(gè)人的利益和價(jià)值，去創(chuàng)造豐富多彩的、自己滿意的生活方式，把聰明才智和潛能充分發(fā)揮出來(lái)，推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步和自身的發(fā)展。

2．思想政治素質(zhì)與文化業(yè)務(wù)素質(zhì)的關(guān)系思想政治素質(zhì)與文化業(yè)務(wù)素質(zhì)是人的兩種基本素質(zhì)。前者主要解決做人的問(wèn)題，后者則主要解決做事的問(wèn)題。兩者緊密聯(lián)系，相互制約。在科學(xué)技術(shù)日新月異，社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的今天，如果一個(gè)人缺乏科學(xué)精神，文化業(yè)務(wù)素質(zhì)差，對(duì)社會(huì)的用處不大，還可能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中被淘汰；但是，如果一個(gè)人思想政治素質(zhì)差，缺少人文精神，即使掌握了高技術(shù)，也可能無(wú)益于社會(huì)。

3．知識(shí)與能力和素質(zhì)的關(guān)系。

知識(shí)經(jīng)濟(jì)日新月異的今天，“知識(shí)就是力量”已成為時(shí)代的強(qiáng)音，由此，大學(xué)生要全面發(fā)展就必須不斷地進(jìn)行知識(shí)的學(xué)習(xí)。然而，學(xué)習(xí)知識(shí)絕不僅僅是為了掌握一堆現(xiàn)成的結(jié)論，更為重要的應(yīng)該是要通過(guò)學(xué)習(xí)掌握探索、發(fā)現(xiàn)真理的科學(xué)的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法，提高理性思維能力，培養(yǎng)良好的思維品質(zhì)，增強(qiáng)理論聯(lián)系實(shí)際、分析和解決實(shí)際問(wèn)題能力，特別是要培養(yǎng)獨(dú)立的思想、批判精神和創(chuàng)新能力，以及自學(xué)能力、協(xié)作交往能力等?？梢哉f(shuō)，學(xué)習(xí)中要著重解決“兩次轉(zhuǎn)化”，即把知識(shí)轉(zhuǎn)化為自身的素質(zhì)、能力，進(jìn)而轉(zhuǎn)化為改造世界的力量。

4．生理與心理的關(guān)系。

身體是生活、事業(yè)的本錢，大學(xué)生應(yīng)當(dāng)珍惜自己的生命和健康，盡可能地愛(ài)護(hù)身體，增強(qiáng)體質(zhì)。同時(shí)，大學(xué)生又要有健康的心理，要有自尊、獨(dú)立、平等、自信、自強(qiáng)、自知、自律、堅(jiān)強(qiáng)、寬容、樂(lè)觀等良好的心理品質(zhì)。高校的人才培養(yǎng)要力求教育大學(xué)生積極向身心健康努力，即教育他們既要科學(xué)地生活、鍛煉，不斷提高生活質(zhì)量，又要加強(qiáng)學(xué)習(xí)和修養(yǎng)，塑造美好的心靈。通過(guò)全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀與當(dāng)代大學(xué)生自身成長(zhǎng)，可以有效的實(shí)現(xiàn)做學(xué)問(wèn)與做人、理論思想與社會(huì)實(shí)踐、寬廣知識(shí)和較強(qiáng)能力、技術(shù)素養(yǎng)與人文素養(yǎng)、健康身體與心理等有機(jī)結(jié)合，實(shí)現(xiàn)自身和諧健康的成長(zhǎng)，成為“理想遠(yuǎn)大、熱愛(ài)祖國(guó)的人；成為追求真理、勇于創(chuàng)新的人；成為德才兼?zhèn)?、全面發(fā)展的人；成為視野開(kāi)闊、胸懷寬廣的人；成為知行統(tǒng)一、腳踏實(shí)地的人。

作為21世紀(jì)的大學(xué)生，要在現(xiàn)有條件下努力實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的同時(shí)，把自己融入社會(huì)，主動(dòng)地承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，以人民、國(guó)家的利益為重，個(gè)人利益服從集體、社會(huì)利益，盡職盡責(zé)地做好本職工作。在提高思想政治素質(zhì)的同時(shí)，努力提高自己的人文素質(zhì)和身體素質(zhì)。作為21世紀(jì)的大學(xué)生，要以積極的心態(tài)和科學(xué)的方法，不斷陶冶人性，健全人格，提高素質(zhì)和能力，發(fā)揚(yáng)解放思想、實(shí)事求是、緊跟時(shí)代、勇于創(chuàng)新的精神；艱苦奮斗、務(wù)求實(shí)效、淡泊名利、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，堅(jiān)持學(xué)習(xí)科學(xué)文化和加強(qiáng)思想修養(yǎng)的統(tǒng)一，學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)和投身社會(huì)實(shí)踐的統(tǒng)一，實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值和服務(wù)祖國(guó)人民的統(tǒng)一，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想和進(jìn)行艱苦奮斗的統(tǒng)一。

村實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀心得體會(huì)篇七

10月19日上午，我校召開(kāi)全體黨員大會(huì)，鎮(zhèn)黨委吳偉輝書(shū)記傳達(dá)縣學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)第二批總結(jié)暨第三批動(dòng)員會(huì)議精神和我鎮(zhèn)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施方案，在黨員面上進(jìn)行動(dòng)員部署。會(huì)議最后，鎮(zhèn)解委員做重要講話。會(huì)后又進(jìn)行了一系列的學(xué)習(xí)活動(dòng)。

參加第三批深入開(kāi)展學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)和學(xué)校黨總支的系列學(xué)習(xí)活動(dòng)，使我開(kāi)闊了眼界，加深了思想認(rèn)識(shí)，提升了理論水平，提高了政治覺(jué)悟。結(jié)合自己的工作實(shí)際，深入領(lǐng)會(huì)、認(rèn)真總結(jié)，主要心得如下：

一、準(zhǔn)確把握科學(xué)發(fā)展觀的理論內(nèi)涵。

科學(xué)發(fā)展觀，是對(duì)發(fā)展問(wèn)題的總體認(rèn)識(shí)和根本觀點(diǎn)，包含了系統(tǒng)而豐富的內(nèi)容，全面回答了“為什么發(fā)展”、“為誰(shuí)發(fā)展”、“靠誰(shuí)發(fā)展”和“怎樣發(fā)展”等一系列重大問(wèn)題?？茖W(xué)發(fā)展觀，第一要義是發(fā)展，核心是以人為本，基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)，根本方法是統(tǒng)籌兼顧。

二、充分認(rèn)識(shí)在全黨開(kāi)展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的重大意義和緊迫性。

全黨開(kāi)展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，是黨的新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體，著眼全局，著眼世情、國(guó)情、黨情的新變化，總結(jié)國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，審時(shí)度勢(shì)作出的重大戰(zhàn)略部署，開(kāi)創(chuàng)了建設(shè)和諧社會(huì)的新局面，同時(shí)也標(biāo)志著用科學(xué)發(fā)展觀這一馬克思主義中國(guó)化最新成果武裝全黨，指導(dǎo)實(shí)踐達(dá)到了一個(gè)前所未有的水平?？茖W(xué)發(fā)展觀的提出，是理論創(chuàng)新的一個(gè)突出成果，體現(xiàn)了中央新一屆領(lǐng)導(dǎo)集體對(duì)發(fā)展內(nèi)涵的深刻理解和科學(xué)把握，對(duì)發(fā)展思路、發(fā)展模式的不斷探索和創(chuàng)新，對(duì)我們把握大局、做好各項(xiàng)工作，具有非常重要的意義。經(jīng)實(shí)踐檢驗(yàn)與證明、日益顯示出強(qiáng)大真理力量的科學(xué)發(fā)展觀，是推動(dòng)我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的戰(zhàn)略性指導(dǎo)思想，更是科學(xué)、有效地做好學(xué)校教育教學(xué)工作所必須堅(jiān)持的基本原則。

當(dāng)今我國(guó)正面臨應(yīng)對(duì)金融危機(jī)的考驗(yàn)，如何貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀具有緊迫性，要認(rèn)真加強(qiáng)學(xué)習(xí)，從思想上高度重視。具體工作中，要組織好對(duì)學(xué)生的教育，抓緊落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)。一方面抓好課堂教育，利用課堂這個(gè)載體加大對(duì)學(xué)生的宣傳教育力度；另一方面還要圍繞新時(shí)期學(xué)生經(jīng)常遇到的難點(diǎn)問(wèn)題和關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題，廣泛開(kāi)展“話題大家選、是非大家辯、答案大家找”的“大家談”活動(dòng)。

學(xué)習(xí)是實(shí)踐的前提，實(shí)踐是學(xué)習(xí)的目的。科學(xué)發(fā)展觀具有鮮明的實(shí)踐特征，只有在實(shí)踐中才能不斷深化認(rèn)識(shí)、增長(zhǎng)才干、提高領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展的能力。務(wù)實(shí)是學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的基礎(chǔ)，空談?wù)`事，實(shí)干興業(yè)。學(xué)以致用，貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，不僅要提高掌握科學(xué)發(fā)展觀的理論水平，更要提高運(yùn)用科學(xué)發(fā)展觀的自學(xué)性和堅(jiān)定性，要著力轉(zhuǎn)變不適應(yīng)不符合科學(xué)發(fā)展觀的思想觀念，要根據(jù)崗位職責(zé)的要求，學(xué)習(xí)相關(guān)領(lǐng)域知識(shí)，不斷完善知識(shí)結(jié)構(gòu)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。就我本人而言，既要著重加強(qiáng)積累語(yǔ)文教學(xué)方面的專業(yè)知識(shí)，不斷提高教學(xué)能力；又要提高關(guān)于學(xué)生管理方面的能力，轉(zhuǎn)變觀念，以學(xué)生為本。

（一）創(chuàng)新教學(xué)方法，寓教于樂(lè)。

作為任課教師，我要不斷加強(qiáng)自身專業(yè)知識(shí)的積累，加強(qiáng)教學(xué)法的研究，努力提高課堂教學(xué)的綜合能力，構(gòu)建和諧高效的課堂教學(xué)氛圍。

1、堅(jiān)持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動(dòng)，不斷取人之人，更新教學(xué)理念，改革教學(xué)模式，全面教學(xué)質(zhì)量。要經(jīng)常聽(tīng)課，積極參與教改教研的座談，參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，做到理論與實(shí)踐相結(jié)合。

2、認(rèn)真研究教材，廣泛閱讀，深入細(xì)致地備課。要多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準(zhǔn)確把握教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)，在教學(xué)中突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，注重課堂教學(xué)效果。

3、堅(jiān)持學(xué)生為主體、教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線，注重講練結(jié)合。要深入了解學(xué)生，針對(duì)學(xué)生特點(diǎn)，以愉快式教學(xué)為主，在課堂上注重調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。在教學(xué)中尊重學(xué)生的不同興趣愛(ài)好、不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式，因材施教，使他們形成自己不同的風(fēng)格。力爭(zhēng)通過(guò)各種教學(xué)手段，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性，鼓勵(lì)學(xué)生自主探究，培養(yǎng)創(chuàng)造性思維能力，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，營(yíng)造和諧的課堂教學(xué)氛圍。

（二）創(chuàng)新工作理念，以人為本。

堅(jiān)持以人為本，是黨的先進(jìn)性的重要體現(xiàn)。工作中要把堅(jiān)持以學(xué)生為本，作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，落實(shí)到具體工作中，就是要始終把廣大學(xué)生的利益放在第一位，帶著責(zé)任，帶著感情，關(guān)心學(xué)生安危冷暖，關(guān)注學(xué)生健康成長(zhǎng)，著力解決好關(guān)系他們切實(shí)利益的具體問(wèn)題。

1、加強(qiáng)師德學(xué)習(xí)，為人師表。良好的師德是從師的最基本準(zhǔn)則，要樹(shù)立良好的專業(yè)形象、品德形象和師友形象，必須具備堅(jiān)韌的意志品格、飽滿的精神狀態(tài)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃枷胱黠L(fēng)、誨人不倦的工作態(tài)度以及和藹可親的教師特征。

2、改變工作理念，服務(wù)當(dāng)先。不能把自己放在高高在上的管理者的位置，要轉(zhuǎn)變觀念，樹(shù)立一種為學(xué)生服務(wù)的意識(shí)。要踏實(shí)做事，多做好事多辦實(shí)事，樹(shù)立起“學(xué)生發(fā)展無(wú)小事”的思想，哪怕是一次談話，都要以和藹的態(tài)度認(rèn)真對(duì)待。

3、科學(xué)評(píng)價(jià)學(xué)生，客觀公正。力爭(zhēng)通過(guò)教育引導(dǎo)、認(rèn)真檢查、科學(xué)考核，及時(shí)對(duì)學(xué)生做出全面客觀的評(píng)價(jià)，防止憑自己的主觀臆斷及個(gè)人好惡去判斷、評(píng)價(jià)學(xué)生，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)，對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)。

總之，新的形勢(shì)下，我們要堅(jiān)持不斷解放思想，堅(jiān)持用科學(xué)發(fā)展的觀念來(lái)解決學(xué)校發(fā)展中出現(xiàn)的具體問(wèn)題，在教育教學(xué)工作中不斷開(kāi)拓進(jìn)取、銳意創(chuàng)新，努力構(gòu)建和諧文明的校園文化，促進(jìn)學(xué)校的可持續(xù)健康發(fā)展。

村實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀心得體會(huì)篇八

學(xué)校自開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)以來(lái)，積極落實(shí)教育局黨委《關(guān)于在市直教育系統(tǒng)開(kāi)展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的實(shí)施方案》的通知精神，切實(shí)依照《**市**路小學(xué)深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)整改落實(shí)階段主要工作安排》的具體要求，積極開(kāi)展活動(dòng)，組織廣大黨員深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，進(jìn)一步解放思想，開(kāi)拓創(chuàng)新，為全面推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作提供了堅(jiān)強(qiáng)的政治保證和組織保證，促進(jìn)了我校教育教學(xué)事業(yè)更好更快的發(fā)展。

一、全面考慮起草合理的整改方案。

6月29日到7月8日，學(xué)校根據(jù)分析檢查報(bào)告，把影響和制約學(xué)校科學(xué)發(fā)展的三個(gè)突出問(wèn)題作為整改重點(diǎn)，特別是把黨員干部黨性、黨紀(jì)、黨風(fēng)上存在的“工作不敢得罪人”以及學(xué)生家長(zhǎng)反映的后勤服務(wù)質(zhì)量不優(yōu)、教育環(huán)境不雅、教學(xué)特色不顯等四個(gè)突出問(wèn)題作為整改重點(diǎn)，科學(xué)制定整改落實(shí)方案，確定整改落實(shí)的事項(xiàng)、目標(biāo)、措施、責(zé)任人和時(shí)限要求。并廣泛征求黨員干部、服務(wù)對(duì)象意見(jiàn)，組織領(lǐng)導(dǎo)班子成員討論，修學(xué)改習(xí)完網(wǎng)善。

二、具體細(xì)化建立完備的整改臺(tái)帳。

7月9日到12日，學(xué)校進(jìn)一步細(xì)化整改落實(shí)方案，建立完備的整改臺(tái)帳。學(xué)校分別從提高教師科研素質(zhì)、改進(jìn)高效課堂、解決教師生活、解決學(xué)生學(xué)習(xí)條件等14個(gè)方面建立了完備的整改臺(tái)帳，并把涉及到的每一個(gè)問(wèn)題制定明確的整改目標(biāo)、具體的整改事項(xiàng)、有效的整改措施、明晰的責(zé)任分工和嚴(yán)格的整改時(shí)限，以便整改落實(shí)工作按計(jì)劃推進(jìn)。學(xué)校將整改落實(shí)方案在學(xué)校信息發(fā)布欄向?qū)W生、教師、家長(zhǎng)公布宣傳，接受黨員和群眾的監(jiān)督。

三、結(jié)合實(shí)際解決突出的重點(diǎn)問(wèn)題。

解決了教師住房漏雨問(wèn)題；學(xué)生課桌椅破舊問(wèn)題；b校區(qū)托管樓墻面污損、樓頂滲水問(wèn)題；a校區(qū)簡(jiǎn)易食堂興建問(wèn)題；幼兒園地面防滑問(wèn)題和教師教學(xué)科研素質(zhì)提高問(wèn)題。

這六大問(wèn)題的解決，提高了教師的科研素質(zhì)，提升了課堂的高效；解決了教師生活的后顧之憂，調(diào)動(dòng)了教師工作的積極性；營(yíng)造了學(xué)生學(xué)習(xí)生活的優(yōu)雅環(huán)境，推動(dòng)學(xué)?？缭绞桨l(fā)展。

四、調(diào)研討論不斷完善各項(xiàng)體制。

8月初到中旬，學(xué)校組織政教處、教務(wù)處、辦公室等五個(gè)處室，對(duì)照科學(xué)發(fā)展觀要求，對(duì)現(xiàn)有的教育教學(xué)管理制度、工作措施、獎(jiǎng)懲辦法、教師一日工作常規(guī)和學(xué)校管理規(guī)章制度進(jìn)行系統(tǒng)清理，在廣大教師中間開(kāi)展調(diào)研，經(jīng)過(guò)教職工多次集體、分層討論，檢查其是否符合實(shí)際，是否有利于科學(xué)發(fā)展，找準(zhǔn)抓住影響和制約教育科學(xué)發(fā)展的缺陷。在全面清理制度缺陷的基礎(chǔ)上，立足當(dāng)前，著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，做好了各項(xiàng)制度的廢、改、立工作。學(xué)校五大處室共修改完善十個(gè)基本制度，形成了符合學(xué)校實(shí)際情況、比較科學(xué)合理的各項(xiàng)管理機(jī)制。

五、認(rèn)真組織做好學(xué)習(xí)實(shí)踐總結(jié)。

8月15日，學(xué)校組織全體黨員及中層以上干部對(duì)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行全面回顧，認(rèn)真總結(jié)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中取得的實(shí)踐成果、思想認(rèn)識(shí)成果以及有特色的好做法、好經(jīng)驗(yàn)。特別是對(duì)于各處室在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中取得的成功經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)，完善以前的各種體制，形成了適合學(xué)校特色發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)文字。

同時(shí)，學(xué)校針對(duì)每位黨員同志對(duì)自己作出的實(shí)事求是的評(píng)價(jià)，組織開(kāi)展互查互評(píng)，為每位黨員的不斷完善制定個(gè)人發(fā)展目標(biāo)。并且組織黨員和中層以上干部，研討學(xué)校發(fā)展的現(xiàn)狀，尋找存在的差距和不足，不斷完善學(xué)校發(fā)展的'藍(lán)圖，鞏固學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的成果。

六、扎實(shí)有效開(kāi)展群眾滿意度測(cè)評(píng)。

8月中旬，學(xué)校主要通過(guò)三種方式開(kāi)展群眾滿意度測(cè)評(píng)。一是組織教職工會(huì)議測(cè)評(píng)，二是邀請(qǐng)“兩代表一委員”及離退休干部座談會(huì)議測(cè)評(píng)，三是組織部分家長(zhǎng)代表進(jìn)行測(cè)評(píng)。

通過(guò)這三種形式的測(cè)評(píng)，不僅把學(xué)校的辦學(xué)理念、發(fā)展藍(lán)圖以及工作實(shí)踐向社會(huì)展示，更重要的是通過(guò)聯(lián)手社會(huì)，讓全社會(huì)的各層代表都來(lái)關(guān)注學(xué)校的發(fā)展，為學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，從而將學(xué)習(xí)科學(xué)實(shí)踐發(fā)展觀融入到社會(huì)。

本次開(kāi)展的群眾滿意度測(cè)評(píng)結(jié)果顯示，教職工對(duì)學(xué)校開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的滿意率達(dá)百分之九十九，社會(huì)代表及學(xué)生家長(zhǎng)的滿意率達(dá)百分之九十八，并對(duì)學(xué)校在實(shí)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀中作出的成績(jī)給予了肯定，也對(duì)部分尚未解決的問(wèn)題提出了新的希望。學(xué)校也對(duì)這些代表提出的建議進(jìn)行整理，提出了更加科學(xué)合理的整改措施。

七、積極籌備組織專項(xiàng)經(jīng)驗(yàn)交流。

學(xué)校為將這次學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的經(jīng)驗(yàn)與特色進(jìn)行鞏固、深化，在黨員與中層干部中間開(kāi)展了學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的專題經(jīng)驗(yàn)交流。

8月19日學(xué)校組織召開(kāi)了“學(xué)習(xí)科學(xué)實(shí)踐觀經(jīng)驗(yàn)交流”專題會(huì)議，會(huì)議由**校長(zhǎng)組織，會(huì)議圍繞“學(xué)習(xí)科學(xué)實(shí)踐觀，加快發(fā)展步伐”這個(gè)主題，分別從學(xué)校層面、處室層面、個(gè)人層面進(jìn)行交流。

在這次專題經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上，學(xué)校做了《深入學(xué)習(xí)科學(xué)實(shí)踐觀，搞好學(xué)校建設(shè)工作》的經(jīng)驗(yàn)交流報(bào)告，教務(wù)處、政教處分別做了如何在科學(xué)實(shí)踐觀的引領(lǐng)下深入開(kāi)展高效課堂和扎實(shí)展開(kāi)學(xué)生文明禮儀教育的經(jīng)驗(yàn)交流。黨員代表馬艷同志也做了如何在實(shí)踐學(xué)習(xí)中做一名優(yōu)秀的黨員做了經(jīng)驗(yàn)交流。

通過(guò)這三個(gè)層面的經(jīng)驗(yàn)交流，讓這次深入學(xué)習(xí)科學(xué)實(shí)踐發(fā)展觀活動(dòng)中的學(xué)校工作、處室工作與個(gè)人工作得以展示，并促進(jìn)學(xué)校與教師個(gè)人不斷反思，及時(shí)總結(jié)、形成特色。

八、形式多樣表彰學(xué)習(xí)活動(dòng)先進(jìn)。

學(xué)校圍繞“深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀”進(jìn)行總結(jié)表彰活動(dòng)，學(xué)校組織全體黨員對(duì)這次學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀中表現(xiàn)積極、整改得力的處室及個(gè)人進(jìn)行表彰。通過(guò)無(wú)記名投票和黨小組的集休討論，共有政教處、教務(wù)處等兩個(gè)處室獲學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀先進(jìn)處室，同時(shí)還評(píng)出了以盧士保、吳金智等為代表的八名學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀先進(jìn)個(gè)人。這些先進(jìn)處室與先進(jìn)個(gè)人的評(píng)選，更加有力地促進(jìn)了學(xué)校開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的長(zhǎng)效性，再次掀起了全校學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的高潮。

總之，以上學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀整改落實(shí)階段系列工作的開(kāi)展，標(biāo)志著學(xué)校學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)基本告一段落，也標(biāo)志著學(xué)校學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀取得了一定的成效，但這并不表明學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束。學(xué)校將在認(rèn)真總結(jié)前一階段學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的基礎(chǔ)上，按照市教育局黨委的要求，結(jié)合我校整改落實(shí)的具體情況，將深入學(xué)習(xí)科學(xué)實(shí)踐發(fā)展觀這一活動(dòng)繼續(xù)堅(jiān)持不懈地開(kāi)展下去。

村實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀心得體會(huì)篇九

中國(guó)共產(chǎn)黨自誕生的那個(gè)時(shí)候開(kāi)始，一代又一代的中國(guó)共產(chǎn)黨人始終勇立潮頭，始終走在時(shí)代的前列，特別是在重大歷史轉(zhuǎn)折的關(guān)頭，能順應(yīng)歷史發(fā)展的趨勢(shì)，牢牢把握住歷史發(fā)展的方向，不失時(shí)機(jī)提出自己的主張，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)全國(guó)人民把革命和建設(shè)事業(yè)不斷推向前進(jìn)。新的歷史時(shí)期，新的歷史轉(zhuǎn)折的重大關(guān)頭，以胡錦濤同志為的黨中央審時(shí)度勢(shì)，高舉中國(guó)特色社會(huì)主義的偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，集中全黨智慧，系統(tǒng)總結(jié)改革開(kāi)放三十年來(lái)偉大實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)，提出了以第一要義是發(fā)展，核心是以人為本，基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)，根本方法是統(tǒng)籌兼顧為主要內(nèi)容的科學(xué)發(fā)展觀，從而為全面建設(shè)小康社會(huì)指明了方向。

在學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀過(guò)程中，部黨組根據(jù)黨的十七大提出的任務(wù)目標(biāo)，在把握世情、國(guó)情、黨情、部情，把握國(guó)土資源工作貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的基本要求和具體內(nèi)容，把握科學(xué)發(fā)展與資源配置的密切關(guān)系和內(nèi)在規(guī)律的基礎(chǔ)上，順勢(shì)而為，提出構(gòu)建保障科學(xué)發(fā)展新機(jī)制。我們完全有理由相信，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全面建設(shè)小康社會(huì)的宏偉目標(biāo)一定能實(shí)現(xiàn)。我們也完全有理由相信，隨著構(gòu)建保障科學(xué)發(fā)展新機(jī)制的逐步確立，多年來(lái)形成的影響和制約科學(xué)發(fā)展的突出問(wèn)題就有望得到切實(shí)解決，國(guó)土資源管理工作就一定能在全面建設(shè)小康社會(huì)過(guò)程中發(fā)揮更大的作用，作出更大的貢獻(xiàn)。

國(guó)家土地督察制度的確立本身就是科學(xué)發(fā)展觀的產(chǎn)物，本身就是解放思想、改革創(chuàng)新的產(chǎn)物。在構(gòu)建保障科學(xué)發(fā)展新機(jī)制過(guò)程中，必須充分發(fā)揮其職責(zé)確定的得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì)，必須充分發(fā)揮新機(jī)構(gòu)沒(méi)有歷史包袱，沒(méi)有形成多年的既得利益和思維模式的優(yōu)勢(shì)，更堅(jiān)定更高地舉起保護(hù)18億畝耕地的大旗，把發(fā)現(xiàn)了多少問(wèn)題，報(bào)告了多少問(wèn)題，督促地方政府解決了多少問(wèn)題作為工作中的硬杠杠，作為衡量工作好壞的硬道理，闖出一條新形勢(shì)下國(guó)家土地督察工作的新路子。

在構(gòu)建保障科學(xué)發(fā)展新機(jī)制中有所作為，有所建樹(shù)。因此，作為國(guó)家土地督察工作的同志，在學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀過(guò)程中要進(jìn)一步解放思想、改革創(chuàng)新，樹(shù)立起強(qiáng)烈的全局意識(shí)，自覺(jué)地在思想上、政治上、行動(dòng)上同以胡錦濤同志為的黨中央保持高度一致，自覺(jué)地維護(hù)部黨組的權(quán)威，堅(jiān)決執(zhí)行部黨組作出的決策，在構(gòu)建保障科學(xué)發(fā)展新機(jī)制過(guò)程中貢獻(xiàn)智慧，建功立業(yè)。樹(shù)立起強(qiáng)烈的憂患意識(shí)，范仲淹老先生的名句：先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)。在土地問(wèn)題上，應(yīng)進(jìn)一步，做到先先天下之憂而憂，后后天下之樂(lè)而樂(lè)。樹(shù)立起強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)，不能因履行職能不到位使工作受損，更不能因工作失誤而貽誤事業(yè)。提高發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的本領(lǐng)，成為解決問(wèn)題的能手。樹(shù)立起強(qiáng)烈的榮辱意識(shí)。從目前土地違法違規(guī)情況看，說(shuō)一個(gè)地方在土地上沒(méi)有違規(guī)違法情況很難說(shuō)得過(guò)去，如果不能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，不能報(bào)告問(wèn)題，不能督促地方政府解決糾正這些問(wèn)題，那就是失職和恥辱了。樹(shù)立起強(qiáng)烈的打拼意識(shí)。百日行動(dòng)總結(jié)時(shí)說(shuō)了一句叫首戰(zhàn)用我，用我必勝。要進(jìn)一步變成逢戰(zhàn)用我，用我必勝。不打不拼就沒(méi)有地位。樹(shù)立起強(qiáng)烈的嚴(yán)守紀(jì)律的意識(shí)，嚴(yán)格的紀(jì)律對(duì)國(guó)家土地督察工作至關(guān)重要，只有嚴(yán)格的紀(jì)律才能使嚴(yán)格的要求變成每個(gè)同志的自覺(jué)行動(dòng)，才能形成堅(jiān)強(qiáng)的整體，才能提高執(zhí)行力和公信力。

村實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀心得體會(huì)篇十

根據(jù)上級(jí)部署要求，我街道上下迅速掀起了深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的高潮。學(xué)習(xí)的形式也多種多樣：集中學(xué)和自學(xué)相結(jié)合，集中學(xué)習(xí)的過(guò)程中穿插討論，以及組織大家發(fā)言談?wù)J識(shí)、談體會(huì)等形式，使我們對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的理解更加深入。通過(guò)學(xué)習(xí)，使我深深地感受到：科學(xué)發(fā)展觀的提出，是理論創(chuàng)新的一個(gè)突出成果，體現(xiàn)了中央新一屆領(lǐng)導(dǎo)集體對(duì)發(fā)展內(nèi)涵的深刻理解和科學(xué)把握，對(duì)發(fā)展思路、發(fā)展模式的不斷探索和創(chuàng)新，對(duì)我們把握大局、做好當(dāng)前和今后一段時(shí)間的各項(xiàng)工作，具有非凡的意義。堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀已成為我國(guó)的重大國(guó)策，作為一名普通黨員，下面我就學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀談以下幾點(diǎn)心得體會(huì)。

1、以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心是科學(xué)發(fā)展觀的前提。樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，必須糾正一些地方和領(lǐng)域出現(xiàn)的重經(jīng)濟(jì)指標(biāo)，輕社會(huì)進(jìn)步；重物質(zhì)成果，輕人的價(jià)值；重眼前利益，輕長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的觀念。我們必須在堅(jiān)持經(jīng)濟(jì)建設(shè)這個(gè)中心的基礎(chǔ)上，來(lái)統(tǒng)籌各方面，促進(jìn)全面發(fā)展。

2、以人為本是科學(xué)發(fā)展觀的核心。科學(xué)發(fā)展觀的核心是以人為本，注重以人為本，是立黨為公、執(zhí)政為民的本質(zhì)要求。維護(hù)好、實(shí)現(xiàn)好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益，是我們一切工作的根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，也是我們做好改革發(fā)展穩(wěn)定各項(xiàng)工作的重要保證。關(guān)心群眾生產(chǎn)生活的工作做好了、做扎實(shí)了，我們就能凝聚起齊心協(xié)力戰(zhàn)勝困難、推進(jìn)事業(yè)發(fā)展的強(qiáng)大力量。

3、制度建設(shè)是科學(xué)發(fā)展觀的重心。從根本上說(shuō)，樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀，要解決的是體制、制度問(wèn)題?？茖W(xué)發(fā)展觀同時(shí)也是科學(xué)的改革觀。因此問(wèn)題不僅在于我們要以人為本，要全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展，更重要的是必須著眼于怎樣實(shí)現(xiàn)這一要求。這就要靠體制改革，制度創(chuàng)新。但由于市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制在諸多方面的不完善，因此根本的解決之道在于按“五個(gè)統(tǒng)籌”的發(fā)展要求來(lái)深化改革，致力于社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的不斷完善。

通過(guò)學(xué)習(xí)，聯(lián)系我平時(shí)工作的實(shí)際，我覺(jué)得在落實(shí)科學(xué)發(fā)展上，應(yīng)重點(diǎn)做好以下四個(gè)方面：

一要提高學(xué)習(xí)能力，進(jìn)一步增強(qiáng)自身素質(zhì)。我們不僅要深入學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，用專業(yè)知識(shí)武裝頭腦，而且還要貫徹落實(shí)到平常的工作中。在學(xué)習(xí)中，要有目的，有方向，要進(jìn)行系統(tǒng)思考、系統(tǒng)安排。我們不管學(xué)什么，都要與本職工作結(jié)合起來(lái)，在實(shí)踐中加以利用，解決學(xué)習(xí)不夠重視，功底不夠扎實(shí)，工作成績(jī)不明顯的問(wèn)題。有一種學(xué)習(xí)的危機(jī)感、緊迫感，把學(xué)習(xí)知識(shí)、提高素質(zhì)作為生存和發(fā)展的緊迫任務(wù)，把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種工作和追求，牢固樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念，爭(zhēng)當(dāng)學(xué)習(xí)型職工。通過(guò)學(xué)習(xí)不斷提高理論水平，提高知識(shí)層次，增強(qiáng)做好本職工作的能力。

二要提高工作能力，進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)群眾的本領(lǐng)。新形勢(shì)下我們尤其要具有綜合分析研究的能力，能夠在復(fù)雜的人物和事件中透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)，抓住主要矛盾和矛盾的主要方面，并根據(jù)事物的發(fā)展趨勢(shì)，預(yù)測(cè)未來(lái)可能出現(xiàn)的問(wèn)題，超前采取防范措施，把工作做在前面，掌握工作的主動(dòng)權(quán)。城市管理工作是一項(xiàng)朝陽(yáng)事業(yè)，目前尚存在許多不被理解的地方，我們要更加的忠于職守、愛(ài)崗敬業(yè)、開(kāi)拓進(jìn)取、樂(lè)于奉獻(xiàn)。

三要提高創(chuàng)新能力，進(jìn)一步增強(qiáng)工作的實(shí)在性。隨著改革的不斷發(fā)展和深入，城市管理工作面臨的新情況、新問(wèn)題將會(huì)越來(lái)越多，工作任務(wù)也將會(huì)越來(lái)越繁重。我們要順應(yīng)形勢(shì)進(jìn)行不斷總結(jié)、鞏固、升華，不斷開(kāi)拓工作新局面。發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、埋頭苦干、自覺(jué)奉獻(xiàn)的優(yōu)良作風(fēng)，堅(jiān)持說(shuō)實(shí)話、辦實(shí)事、鼓實(shí)勁、求實(shí)效，勤于政事，苦干實(shí)干，把心思用在工作和事業(yè)上。

四要提高自律能力，樹(shù)立城市管理工作者的形象。我們的一言一行，不僅代表著個(gè)人，而且代表著黨的形象。我們一定要珍惜黨的政治聲譽(yù)，堂堂正正做人，走好人生之路，樹(shù)立良好的形象。

總之，我們不僅要有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力，良好的工作能力，更要有良好的創(chuàng)新能力、自律能力。學(xué)會(huì)用全面的、發(fā)展的、辯證的、聯(lián)系的觀點(diǎn)去看人看事，提高辯證思維的能力和認(rèn)識(shí)問(wèn)題、分析問(wèn)題、處理問(wèn)題的能力。

村實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀心得體會(huì)篇十一

科學(xué)發(fā)展觀作為中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的重要組成部分，是習(xí)近平總書(shū)記在中國(guó)共產(chǎn)黨第十八屆中央委員會(huì)第三次全體會(huì)議上提出的，強(qiáng)調(diào)了經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)和社會(huì)建設(shè)的全面協(xié)調(diào)發(fā)展。在實(shí)踐中，我深刻認(rèn)識(shí)到捍衛(wèi)科學(xué)發(fā)展觀的重要性和必要性。下面我將從科學(xué)思維、綠色發(fā)展、社會(huì)公平、民主法治和文化自信五個(gè)方面，分享一些我的體會(huì)和感悟。

首先，捍衛(wèi)科學(xué)發(fā)展觀要堅(jiān)持科學(xué)思維?？茖W(xué)思維是人們對(duì)客觀事物及其規(guī)律性認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)。在實(shí)踐中，我們要始終以馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法，用科學(xué)的態(tài)度、方法研究問(wèn)題，解決問(wèn)題。例如，在經(jīng)濟(jì)建設(shè)中，我們要樹(shù)立正確的發(fā)展觀，注重創(chuàng)新、實(shí)踐、實(shí)證，推進(jìn)科技進(jìn)步，提高生產(chǎn)力水平。在政治建設(shè)中，我們要厚植理論基礎(chǔ)，加強(qiáng)黨的建設(shè)，依法治國(guó)，加強(qiáng)反腐倡廉，確保黨和國(guó)家事業(yè)的長(zhǎng)期穩(wěn)定發(fā)展。

其次，捍衛(wèi)科學(xué)發(fā)展觀要堅(jiān)持綠色發(fā)展。綠水青山就是金山銀山，環(huán)境保護(hù)是可持續(xù)發(fā)展的重要基石。我們要堅(jiān)決抵制那些破壞生態(tài)環(huán)境的行為，倡導(dǎo)綠色生活方式，提倡節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的行為。例如，在城市建設(shè)中，我們要優(yōu)化土地利用，提高資源利用效率，建設(shè)生態(tài)城市；在農(nóng)業(yè)發(fā)展中，我們要推廣綠色種植、養(yǎng)殖技術(shù)，保護(hù)生態(tài)農(nóng)業(yè)；在工業(yè)發(fā)展中，我們要推進(jìn)清潔生產(chǎn)、循環(huán)經(jīng)濟(jì)，減少污染排放。只有從根本上解決環(huán)境問(wèn)題，才能保證我們后代子孫的生存環(huán)境。

第三，捍衛(wèi)科學(xué)發(fā)展觀要堅(jiān)持社會(huì)公平。科學(xué)發(fā)展觀強(qiáng)調(diào)共享發(fā)展成果，實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平正義。我們要努力消除富裕與貧窮之間的差距，讓每個(gè)人都能享受到發(fā)展的紅利。例如，我們要加大社會(huì)保障力度，提高基本公共服務(wù)水平，保障人民群眾的基本權(quán)益。在教育領(lǐng)域，我們要推進(jìn)教育公平，加大對(duì)貧困地區(qū)和貧困家庭的教育投入，確保每個(gè)孩子都能有接受良好教育的機(jī)會(huì)。只有通過(guò)公平正義的實(shí)現(xiàn)，才能真正建設(shè)和諧社會(huì)。

第四，捍衛(wèi)科學(xué)發(fā)展觀要堅(jiān)持民主法治。民主法治是科學(xué)發(fā)展觀的重要保障和內(nèi)涵。我們要堅(jiān)持人民主體地位，推進(jìn)全面依法治國(guó)。例如，在決策和管理過(guò)程中，我們要充分聽(tīng)取各方意見(jiàn)，形成科學(xué)的決策和管理機(jī)制。在加強(qiáng)黨的建設(shè)中，我們要落實(shí)權(quán)力運(yùn)行制約和監(jiān)督機(jī)制，防止腐敗和權(quán)力濫用。只有通過(guò)民主法治的建設(shè)，我們的社會(huì)才能穩(wěn)定，人民才能安居樂(lè)業(yè)。

最后，捍衛(wèi)科學(xué)發(fā)展觀要堅(jiān)持文化自信。中國(guó)特色社會(huì)主義文化是推動(dòng)科學(xué)發(fā)展觀的強(qiáng)大力量。我們要堅(jiān)持中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承和創(chuàng)新，增強(qiáng)文化自信。例如，在國(guó)際交往中，我們要展示中國(guó)的文化魅力，讓世界更好地了解中國(guó)。在文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展中，我們要注重創(chuàng)意和自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)，推動(dòng)文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。只有通過(guò)文化的自信，我們才能真正實(shí)現(xiàn)心靈的富裕和自由。

總之，捍衛(wèi)科學(xué)發(fā)展觀是一個(gè)全面、復(fù)雜的工程，需要我們?cè)趯?shí)踐中不斷摸索和實(shí)踐?？茖W(xué)思維、綠色發(fā)展、社會(huì)公平、民主法治和文化自信是捍衛(wèi)科學(xué)發(fā)展觀的重要方面，我們要通過(guò)堅(jiān)守這些原則，不斷完善我們的理論和實(shí)踐，推動(dòng)我國(guó)的發(fā)展進(jìn)程，實(shí)現(xiàn)人民的美好生活。

村實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀心得體會(huì)篇十二

通過(guò)學(xué)習(xí)，我深刻地感到：科學(xué)發(fā)展觀的提出，是理論創(chuàng)新的一個(gè)突出成果，體現(xiàn)了中央新一屆領(lǐng)導(dǎo)集體對(duì)發(fā)展內(nèi)涵的深刻理解和科學(xué)把握，對(duì)發(fā)展思路、發(fā)展模式的不斷探索和創(chuàng)新，對(duì)我們把握大局、做好各項(xiàng)工作，具有非常重要的意義。堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀已成為我們的重大國(guó)策，作為一個(gè)海洋與漁業(yè)工作人員，我就學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的收獲，談以下幾點(diǎn)體會(huì)。

1、以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心是科學(xué)發(fā)展觀的前提。樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，必須糾正一些地方和領(lǐng)域出現(xiàn)的重經(jīng)濟(jì)指標(biāo)，輕社會(huì)進(jìn)步；重物質(zhì)成果，輕人的價(jià)值；重眼前利益，輕長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的觀念。我們必須在堅(jiān)持經(jīng)濟(jì)建設(shè)這個(gè)中心的基礎(chǔ)上，來(lái)統(tǒng)籌各方面，促進(jìn)全面發(fā)展。

2、以人為本是科學(xué)發(fā)展觀的核心?？茖W(xué)發(fā)展觀的核心是以人為本，注重以人為本，是立黨為公、執(zhí)政為民的本質(zhì)要求。維護(hù)好、實(shí)現(xiàn)好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益，是我們一切工作的根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，也是我們做好改革發(fā)展穩(wěn)定各項(xiàng)工作的重要保證。關(guān)心群眾生產(chǎn)生活的工作做好了、做扎實(shí)了，我們就能凝聚起齊心協(xié)力戰(zhàn)勝困難、推進(jìn)事業(yè)發(fā)展的強(qiáng)大力量。

3、制度建設(shè)是科學(xué)發(fā)展觀的重心。從根本上說(shuō)，樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀，要解決的是體制、制度問(wèn)題。科學(xué)發(fā)展觀同時(shí)也是科學(xué)的改革觀。因此問(wèn)題不僅在于我們“要”以人為本，“要”全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展，更重要的是必須著眼于“怎樣”實(shí)現(xiàn)這一要求。這就要靠體制改革，制度創(chuàng)新。但由于市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制在諸多方面的不完善，因此根本的解決之道在于按“五個(gè)統(tǒng)籌”的發(fā)展要求來(lái)深化改革，致力于社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的不斷完善。

4、“五個(gè)統(tǒng)籌”是科學(xué)發(fā)展觀的根本要求。統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、統(tǒng)籌區(qū)域發(fā)展、統(tǒng)籌經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、統(tǒng)籌人與自然和諧發(fā)展、統(tǒng)籌國(guó)內(nèi)發(fā)展和對(duì)外開(kāi)放的要求，推進(jìn)中國(guó)的經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，實(shí)現(xiàn)中國(guó)經(jīng)濟(jì)的振興，并讓中國(guó)的國(guó)際經(jīng)濟(jì)地位上一個(gè)新的臺(tái)階，這五個(gè)統(tǒng)籌的實(shí)質(zhì)，就是在全面建設(shè)小康社會(huì)和實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的進(jìn)程中，選擇什么樣的發(fā)展道路和發(fā)展模式，如何發(fā)展得更好的問(wèn)題。

通過(guò)學(xué)習(xí)，我深刻地感到：樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀必須正確處理好幾個(gè)關(guān)系。

1、正確處理好改革、發(fā)展與穩(wěn)定的關(guān)系。發(fā)展是硬道理，只有堅(jiān)持發(fā)展，才能提高人民的生活水平，才能保持社會(huì)的穩(wěn)定。改革是推動(dòng)發(fā)展的`強(qiáng)大動(dòng)力，是解放和發(fā)展生產(chǎn)力的必由之路。穩(wěn)定是推進(jìn)改革和發(fā)展的前提。

2、正確處理好物質(zhì)文明、政治文明與精神文明的關(guān)系。牢固樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀，一定要正確認(rèn)識(shí)和處理物質(zhì)文明、政治文明和精神文明三者的關(guān)系。一定要堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，既大力促進(jìn)物質(zhì)文明發(fā)展，也大力促進(jìn)政治文明和精神文明發(fā)展，并努力使它們相互配合、相互促進(jìn)、相互協(xié)調(diào)。

3、正確處理好經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展與社會(huì)全面發(fā)展的關(guān)系。經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)全面發(fā)展之間存在著相互依存、相互補(bǔ)充、相互促進(jìn)的關(guān)系。經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展是社會(huì)發(fā)展的基礎(chǔ)和前提，社會(huì)發(fā)展則是經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展的目的和保障。

生態(tài)良性循環(huán)的協(xié)調(diào)統(tǒng)一，堅(jiān)定不移地走可持續(xù)發(fā)。

村實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀心得體會(huì)篇十三

黨中央、國(guó)務(wù)院果斷調(diào)整宏觀經(jīng)濟(jì)政策，出臺(tái)擴(kuò)大內(nèi)需促進(jìn)增長(zhǎng)的緊急措施。這是應(yīng)對(duì)國(guó)際金融危機(jī)沖擊最重要、最有效的措施，是深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的生動(dòng)實(shí)踐。

中央的這些政策措施，字里行間都貫穿著科學(xué)發(fā)展觀的思想，樁樁件件都體現(xiàn)了科學(xué)發(fā)展觀的要求。

發(fā)展是科學(xué)發(fā)展觀的第一要義。30年改革開(kāi)放，發(fā)展成就巨大，但是發(fā)展的任務(wù)仍然十分繁重，發(fā)展的腳步一刻也不能停下。要牢牢扭住經(jīng)濟(jì)建設(shè)這個(gè)中心，堅(jiān)持聚精會(huì)神搞建設(shè)，一心一意謀發(fā)展。國(guó)際金融危機(jī)沖擊，嚴(yán)重影響我國(guó)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)。關(guān)鍵時(shí)刻，中央重拳出手，發(fā)出了迎難而上保增長(zhǎng)的強(qiáng)烈信號(hào)，堅(jiān)定了全國(guó)人民堅(jiān)定不移促發(fā)展的信心。

以人為本是科學(xué)發(fā)展觀的核心。發(fā)展為了人民，發(fā)展成果人民共享。中央的政策措施把解決民生問(wèn)題放在了突出位置，從保障性住房建設(shè)到提高居民收入，從加快醫(yī)療衛(wèi)生、教育、文化發(fā)展到環(huán)境保護(hù)，多項(xiàng)措施涉及民生，不僅促進(jìn)增長(zhǎng)，也將造福人民。

全面協(xié)調(diào)可持續(xù)是科學(xué)發(fā)展觀的基本要求。發(fā)展，是速度與結(jié)構(gòu)質(zhì)量效益相協(xié)調(diào)的發(fā)展，是與資源環(huán)境相協(xié)調(diào)的發(fā)展，是可以長(zhǎng)期持續(xù)的`發(fā)展。中央的政策措施，既重視擴(kuò)大投資，又重視擴(kuò)大消費(fèi);既突出保持增長(zhǎng)，又突出調(diào)整結(jié)構(gòu);既強(qiáng)調(diào)經(jīng)濟(jì)建設(shè)，又強(qiáng)調(diào)節(jié)能減排和生態(tài)建設(shè)，不僅有利于解決當(dāng)前的困難，也有利于轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，增強(qiáng)發(fā)展后勁。

統(tǒng)籌兼顧是科學(xué)發(fā)展觀的根本方法。發(fā)展，是全面把握總體布局、兼顧各個(gè)方面的發(fā)展。中央的政策措施，統(tǒng)籌城鄉(xiāng)、區(qū)域、經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，統(tǒng)籌人與自然和諧發(fā)展，在力保經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)中，鮮明地貫穿著統(tǒng)籌兼顧的紅線。

科學(xué)發(fā)展觀是我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)的戰(zhàn)略指導(dǎo)方針，是我們應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)克服困難的強(qiáng)大思想武器。越是困難時(shí)候，越要深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。要用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)擴(kuò)大內(nèi)需促進(jìn)增長(zhǎng)工作，爭(zhēng)分奪秒，狠抓落實(shí)，尊重規(guī)律，講求實(shí)效，避免亂鋪攤子盲目擴(kuò)張，防止鋪張浪費(fèi)，把實(shí)事辦實(shí)，把好事辦好。

改革開(kāi)放是發(fā)展的永恒動(dòng)力。用改革創(chuàng)新破除體制機(jī)制障礙，用改革創(chuàng)新推進(jìn)科學(xué)發(fā)展。我們要積極推進(jìn)關(guān)鍵環(huán)節(jié)和重點(diǎn)領(lǐng)域改革，全面實(shí)施增值稅轉(zhuǎn)型改革，進(jìn)一步理順成品油、天然氣價(jià)格形成機(jī)制，加快推進(jìn)醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革。

應(yīng)對(duì)國(guó)際金融危機(jī)挑戰(zhàn)，是對(duì)我們駕馭復(fù)雜局面能力的一次重大考驗(yàn)，是對(duì)我們深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀成效的一次重大檢驗(yàn)。各地區(qū)、各部門要用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)一思想，指導(dǎo)實(shí)踐，應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快增長(zhǎng)，交出一份發(fā)展上水平、群眾得實(shí)惠的精彩答卷。

村實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀心得體會(huì)篇十四

科學(xué)的發(fā)展觀是黨中央對(duì)我國(guó)改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和概括，也是近年來(lái)特別是去年非典危機(jī)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)帶給我們的寶貴財(cái)富，體現(xiàn)了我們黨對(duì)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)和自然規(guī)律與時(shí)俱進(jìn)的認(rèn)識(shí)和把握，也體現(xiàn)了我們黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨。我們黨提出的科學(xué)發(fā)展觀，站在歷史和時(shí)代的高度，進(jìn)一步明確了新世紀(jì)新階段我國(guó)要發(fā)展、為什么發(fā)展和怎樣發(fā)展的重大問(wèn)題，對(duì)當(dāng)前全黨全國(guó)工作具有極其重要的指導(dǎo)意義。

第一，科學(xué)發(fā)展觀是我們黨對(duì)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)規(guī)律認(rèn)識(shí)的進(jìn)一步深化。實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)，認(rèn)識(shí)來(lái)源于實(shí)踐又指導(dǎo)實(shí)踐，同時(shí)接受實(shí)踐的檢驗(yàn)。我們黨對(duì)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)規(guī)律的認(rèn)識(shí)，是隨著實(shí)踐的發(fā)展而不斷深化的。早在新中國(guó)成立初期，我們黨就提出要探索社會(huì)主義建設(shè)規(guī)律問(wèn)題。19hn6年，毛澤東同志發(fā)表了著名的《論十大關(guān)系》，1978年，黨的十一屆三中全會(huì)深刻總結(jié)了過(guò)去20多年的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，作出了實(shí)行改革開(kāi)放的重大決策。鄧小平同志和我們黨明確建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義，制定社會(huì)主義初級(jí)階段“一個(gè)中心、兩個(gè)基本點(diǎn)”的基本路線和一系列重大方針政策。以習(xí)近平同志為核心的第三代中央領(lǐng)導(dǎo)集體提出“三個(gè)代表”重要思想，強(qiáng)調(diào)發(fā)展是黨執(zhí)政興國(guó)的第一要?jiǎng)?wù)，提出科教興國(guó)戰(zhàn)略、可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略、西部大開(kāi)發(fā)戰(zhàn)略等重大戰(zhàn)略。以胡錦濤同志為總書(shū)記的黨中央提出了科學(xué)發(fā)展觀，把堅(jiān)持以人為本和經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展統(tǒng)一起來(lái)，并強(qiáng)調(diào)按照“五個(gè)統(tǒng)籌”的要求推進(jìn)改革和發(fā)展。科學(xué)發(fā)展觀同毛澤東、鄧小平、江澤民同志關(guān)于發(fā)展的重要思想是一脈相承的，是與時(shí)俱進(jìn)的馬克思主義發(fā)展觀。

第二，科學(xué)發(fā)展觀的實(shí)質(zhì)是要實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)更快更好的發(fā)展。發(fā)展觀的第一要義是發(fā)展。離開(kāi)發(fā)展，就無(wú)所謂發(fā)展觀。堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，其根本著眼點(diǎn)是要用新的發(fā)展思路實(shí)現(xiàn)更快更好的發(fā)展。發(fā)展是硬道理，這是我們必須始終堅(jiān)持的重要戰(zhàn)略思想。我們黨的路線方針政策之所以得到廣大人民群眾的擁護(hù)，我們之所以經(jīng)得起國(guó)際國(guó)內(nèi)各種風(fēng)浪的考驗(yàn)，我國(guó)的國(guó)際地位和影響力之所以不斷提高，歸根到底是由于我國(guó)經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速發(fā)展，各項(xiàng)社會(huì)事業(yè)取得很大進(jìn)步，綜合國(guó)力顯著增強(qiáng)。今后，我們需林在科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)下，準(zhǔn)確把握和運(yùn)用社會(huì)發(fā)展規(guī)律，更快更好地推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)。

第三，科學(xué)發(fā)展觀是全面建設(shè)小康社會(huì)和實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的根本指針。改革開(kāi)放以來(lái)，我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展取得了歷史性的偉大成就，勝利實(shí)現(xiàn)了現(xiàn)代化建設(shè)“三步走”戰(zhàn)略的第一步、第二步目標(biāo)，人民生活總體上達(dá)到小康水準(zhǔn)。但是，現(xiàn)在達(dá)到的小康還是低水準(zhǔn)的、不全面的、發(fā)展很不平衡的小康。黨的十六大提出，要在本世紀(jì)頭20年，集中力量，全面建設(shè)惠及十幾億人口的更高水平的小康社會(huì)，使經(jīng)濟(jì)更加發(fā)展、民主更加健全、科教更加進(jìn)步、文化更加繁榮、社會(huì)更加和諧、人民生活更加殷實(shí)，并明確提出了經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)發(fā)展等方面的目標(biāo)和任務(wù)。樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀，是全面建設(shè)小康社會(huì)的必然要求。我們要到本世紀(jì)中葉實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化建設(shè)第三步戰(zhàn)略目標(biāo)，基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化，也必須以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)。

總之，牢固樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀，是全面貫徹“三個(gè)代表”重要思想和黨的十六大精神的要求，關(guān)系黨和國(guó)家工作的大局，關(guān)系中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。我們一定要把思想真正統(tǒng)一到科學(xué)發(fā)展觀上來(lái)，統(tǒng)一到中央的重大決策和要求上來(lái)，自覺(jué)運(yùn)用科學(xué)發(fā)展觀來(lái)指導(dǎo)我們的各項(xiàng)工作，推進(jìn)各項(xiàng)事業(yè)健康發(fā)展。聯(lián)系到自身，我們應(yīng)做到三點(diǎn)：

首先，必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)。要認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，從理論和實(shí)踐的結(jié)合上，全面系統(tǒng)地把握科學(xué)發(fā)展觀的精神實(shí)質(zhì)、主要內(nèi)涵和基本要求。要以寬廣的眼光觀察世界，正確把握時(shí)代發(fā)展要求，深刻認(rèn)識(shí)我國(guó)國(guó)情，善于進(jìn)行理論思維，堅(jiān)持按照客觀規(guī)律和科學(xué)規(guī)律辦事，增強(qiáng)運(yùn)用科學(xué)發(fā)展觀推進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的自覺(jué)性和堅(jiān)定性。

第二，必須正確處理好涉及全局的重大關(guān)系。要處理好當(dāng)前與長(zhǎng)遠(yuǎn)的關(guān)系。既要重視當(dāng)前發(fā)展，也要考慮長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，不能只顧當(dāng)前，犧牲長(zhǎng)遠(yuǎn)，要把當(dāng)前利益和長(zhǎng)遠(yuǎn)利益很好地結(jié)合起來(lái)。要處理好局部和全局的關(guān)系。局部要服從全局，全局要照顧局部，兼顧局部利益和全局利益。要處理好政府和市場(chǎng)的關(guān)系。更大程度地發(fā)揮市場(chǎng)對(duì)資源配置的基礎(chǔ)性作用，增強(qiáng)經(jīng)濟(jì)的活力和效率。同時(shí)，提高依法行政的水準(zhǔn)。

第三，必須把積極進(jìn)取精神同科學(xué)求實(shí)態(tài)度很好結(jié)合起來(lái)。貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，既要有緊迫感和責(zé)任感，又要看到解決發(fā)展不平衡問(wèn)題的艱巨性、復(fù)雜性和長(zhǎng)期性。我們一定要結(jié)合自己的實(shí)際情況，因地制宜、因時(shí)制宜地把科學(xué)發(fā)展觀的要求貫穿于各方面的工作，從辦得到的事情做起，從迫切需要解決的事情抓起，著力解決自身發(fā)展中存在的突出矛盾和問(wèn)題。要從實(shí)際情況出發(fā)，提出分階段的目標(biāo)和任務(wù)，積極而又扎扎實(shí)實(shí)地推進(jìn)。結(jié)合我縣就業(yè)工作，當(dāng)前我縣勞動(dòng)力人口多，就業(yè)壓力大，始終是現(xiàn)代化建設(shè)中的一個(gè)突出矛盾。因此，我們現(xiàn)階段的目標(biāo)是擴(kuò)大就業(yè)。通過(guò)實(shí)施積極的就業(yè)政策，充分發(fā)揮各方面的主動(dòng)性和積極性，廣開(kāi)就業(yè)門路，統(tǒng)籌城鄉(xiāng)新增勞動(dòng)力就業(yè)、下崗職工再就業(yè)和農(nóng)民工進(jìn)城就業(yè)，努力把失業(yè)率控制在社會(huì)可承受的限度內(nèi)，從而促進(jìn)全縣經(jīng)濟(jì)、社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展。

村實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀心得體會(huì)篇十五

科學(xué)發(fā)展觀是習(xí)近平總書(shū)記在中國(guó)共產(chǎn)黨第十八次全國(guó)代表大會(huì)上提出的，是以人民為中心的發(fā)展理念的重要組成部分。捍衛(wèi)科學(xué)發(fā)展觀，是我們黨堅(jiān)守初心使命、引領(lǐng)改革發(fā)展的重要任務(wù)。在長(zhǎng)期的實(shí)踐中，我深刻體會(huì)到了捍衛(wèi)科學(xué)發(fā)展觀的重要性和價(jià)值。下面，我將就這一主題，從認(rèn)識(shí)、改進(jìn)、實(shí)施、引領(lǐng)和用來(lái)五個(gè)方面闡述我的心得體會(huì)。

認(rèn)識(shí)是捍衛(wèi)科學(xué)發(fā)展觀的基礎(chǔ)?？茖W(xué)發(fā)展觀的核心要義就是以人民為中心，全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。這既是我們黨發(fā)展的需要，也是我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的內(nèi)在要求。在實(shí)踐中，我們必須深入學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀，增強(qiáng)對(duì)其內(nèi)涵和要求的認(rèn)識(shí)。只有深入認(rèn)識(shí)到科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)性、系統(tǒng)性和指導(dǎo)性，才能更好地把它轉(zhuǎn)化為思想行動(dòng)和工作實(shí)踐，真正做到“捍衛(wèi)科學(xué)發(fā)展觀，使發(fā)展真正科學(xué)”。

改進(jìn)是捍衛(wèi)科學(xué)發(fā)展觀的動(dòng)力?？茖W(xué)發(fā)展觀的提出和堅(jiān)持，是我們黨在世紀(jì)之交的重大理論創(chuàng)新和重大政治家行為，回答了長(zhǎng)期以來(lái)一些重大歷史性問(wèn)題，為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的發(fā)展提供了堅(jiān)實(shí)理論指導(dǎo)。在實(shí)踐中，我們不能止步于認(rèn)識(shí)科學(xué)發(fā)展觀的水平，而是要根據(jù)實(shí)際需要，不斷改進(jìn)創(chuàng)新，完善和發(fā)展科學(xué)發(fā)展觀的理論和實(shí)踐，適應(yīng)時(shí)代發(fā)展要求。只有不斷解決新問(wèn)題、迎接新挑戰(zhàn)，才能真正捍衛(wèi)科學(xué)發(fā)展觀。

實(shí)施是捍衛(wèi)科學(xué)發(fā)展觀的手段。科學(xué)發(fā)展觀的實(shí)施是要通過(guò)一系列政策措施，推進(jìn)我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的改革。在實(shí)踐中，各級(jí)政府和黨員干部必須堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，貫徹以人民為中心的思想，從經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)、生態(tài)、大眾創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新等各個(gè)領(lǐng)域著手，促進(jìn)各個(gè)領(lǐng)域的協(xié)調(diào)發(fā)展。只有從全局、全面、全過(guò)程的高度認(rèn)識(shí)到科學(xué)發(fā)展觀的實(shí)施，才能真正把其落到實(shí)處，捍衛(wèi)科學(xué)發(fā)展觀。

引領(lǐng)是捍衛(wèi)科學(xué)發(fā)展觀的責(zé)任?？茖W(xué)發(fā)展觀是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的獨(dú)特特色，是引領(lǐng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要理念和指南。在實(shí)踐中，我們必須始終堅(jiān)持以人民為中心的思想，加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)，推動(dòng)科學(xué)發(fā)展觀的落實(shí)。只有各級(jí)黨組織和黨員干部在自身工作中發(fā)揚(yáng)科學(xué)精神，帶頭踐行科學(xué)發(fā)展觀，才能真正起到引領(lǐng)作用，捍衛(wèi)科學(xué)發(fā)展觀。

用人民滿意是捍衛(wèi)科學(xué)發(fā)展觀的根本目標(biāo)?？茖W(xué)發(fā)展觀以人民為中心，為人民謀福祉，為人民創(chuàng)造幸福。在實(shí)踐中，我們必須切實(shí)把人民的利益放在第一位，堅(jiān)決維護(hù)人民的利益，解決人民最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問(wèn)題。只有做到人民滿意，才能充分展示科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)性，為建設(shè)富強(qiáng)民主和諧美麗的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家提供堅(jiān)實(shí)支撐。

總之，捍衛(wèi)科學(xué)發(fā)展觀是我們每個(gè)黨員干部義不容辭的責(zé)任和使命。在實(shí)踐中，只有全面認(rèn)識(shí)到科學(xué)發(fā)展觀的重要性和價(jià)值，改進(jìn)和創(chuàng)新科學(xué)發(fā)展觀的理論和實(shí)踐，真正把科學(xué)發(fā)展觀落到實(shí)處，積極引領(lǐng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，并用人民滿意來(lái)檢驗(yàn)我們的工作，我們才能更好地捍衛(wèi)科學(xué)發(fā)展觀，推動(dòng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)不斷前進(jìn)。

村實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀心得體會(huì)篇十六

深刻的認(rèn)識(shí)到這次在全黨開(kāi)展的教育活動(dòng)，是黨的十六大作出的重大戰(zhàn)略部署，是在新的歷史時(shí)期貫徹落實(shí)三個(gè)代表重要思想，加強(qiáng)黨的建設(shè)的重要舉措。是一項(xiàng)大規(guī)模、廣泛性、深層次的黨內(nèi)思想解放運(yùn)動(dòng)，是一次黨的肌體自我修復(fù)、自我完善的創(chuàng)新過(guò)程。自己經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)、反思，進(jìn)一步武裝了頭腦，更新了觀念，振奮了精神，政治素質(zhì)有了進(jìn)一步的提高。下面，就貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀方面所做的努力、存在的問(wèn)題、產(chǎn)生的根源、整改的措施匯報(bào)如下：

一、存在的主要問(wèn)題。

與科學(xué)發(fā)展觀的要求對(duì)照，本人在思想、工作、作風(fēng)方面存在著以下問(wèn)題：

(一)政策理論水平不夠高。雖然平時(shí)也比較注重學(xué)習(xí)，但學(xué)習(xí)的內(nèi)容不夠全面、系統(tǒng)。對(duì)政治理論鉆研的不深、不透。只注重與本身物價(jià)業(yè)務(wù)有關(guān)的內(nèi)容，跟業(yè)務(wù)無(wú)關(guān)的涉獵較少，運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐上還有差距。導(dǎo)致自己雖然是一名物價(jià)檢查干部，對(duì)時(shí)時(shí)處處保持先進(jìn)思想這根“弦”繃得不夠緊，放松對(duì)自己的要求和標(biāo)準(zhǔn)，滿足于過(guò)得去、差不多。

(二)在工作上有松懈思想。認(rèn)為自己還有一年就退休了，工作交給年輕人去干，產(chǎn)生了“船到碼頭，車到站”的想法，對(duì)業(yè)務(wù)的專研和工作的深入細(xì)致較以前有退步，工作激情大打折扣。

(三)在無(wú)私奉獻(xiàn)上做得還不夠好。有時(shí)在思想深處還摻雜著私心雜念，有一些患得患失的情緒等等。

二、對(duì)存在問(wèn)題的原因分析。

產(chǎn)生問(wèn)題的根源有思想觀念上的，也有工作方法上的，但主要還是對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識(shí)不夠，缺乏科學(xué)發(fā)展的理念。主要表現(xiàn)在：

(一)重業(yè)務(wù)，輕學(xué)習(xí)。認(rèn)為自己身處基層主要是抓好工作落實(shí)，不要求有多高的理論水平，缺乏學(xué)習(xí)的壓力感和緊迫感。在客觀上總是強(qiáng)調(diào)工作忙、任務(wù)重，沒(méi)有處理好工作與學(xué)習(xí)之間的關(guān)系，存有“工作第一，學(xué)習(xí)第二”的錯(cuò)誤想法，造成自身理論水平跟不上形勢(shì)發(fā)展，沒(méi)能很好地把學(xué)習(xí)理論與改造自己的主觀世界結(jié)合起來(lái)。

(二)創(chuàng)新意識(shí)不足，有自我滿足情緒。有時(shí)想著自己參加工作近四十年，拼也拼過(guò)，干也干過(guò)，臨近退休年齡，放松了對(duì)自己的要求。表現(xiàn)在工作作風(fēng)上有時(shí)有散漫、松懈現(xiàn)象，工作標(biāo)準(zhǔn)上有時(shí)不夠嚴(yán)格，不能從盡善盡美、時(shí)時(shí)處處爭(zhēng)一流的標(biāo)準(zhǔn)上去把握。

(三)為人民服務(wù)的宗旨觀樹(shù)立得不牢。把個(gè)人利益擺在了人民利益之上，淡忘了共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。

三、今后努力的方向。

針對(duì)上述問(wèn)題，本人將以這次貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)為契機(jī)，學(xué)好理論，努力形成思想更加解放，工作更加努力，學(xué)習(xí)更加主動(dòng)的局面。

(一)勤學(xué)習(xí)，不斷提高政策理論水平和依法行政能力。要圍繞科學(xué)發(fā)展觀理論以及黨的方針政策，加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)的實(shí)效性和針對(duì)性，學(xué)以致用，緊扣經(jīng)濟(jì)工作的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，開(kāi)展調(diào)查研究。

(二)強(qiáng)化宗旨意識(shí)。摒棄“船到碼頭，車到站”的思想，在無(wú)私奉獻(xiàn)上狠下功夫，振奮精神，站好最后一班崗。

村實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀心得體會(huì)篇十七

“在全黨開(kāi)展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，是黨的十七大作出的戰(zhàn)略決策”，其重大意義在于用中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系這一馬克思主義中國(guó)化最新成果武裝和統(tǒng)一全黨思想，保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性，深入推進(jìn)改革開(kāi)放、推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定，動(dòng)員全黨更好地為實(shí)現(xiàn)黨的十七大提出的宏偉藍(lán)圖和行動(dòng)綱領(lǐng)而團(tuán)結(jié)奮斗?？茖W(xué)發(fā)展觀吸收了我黨領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)各族人民推動(dòng)改革發(fā)展過(guò)程中所提煉的一系列新思想、新觀點(diǎn)、新論斷，科學(xué)系統(tǒng)地揭示了社會(huì)主義發(fā)展的客觀規(guī)律。通過(guò)深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，積極參與學(xué)院組織的學(xué)習(xí)培訓(xùn)及支部的熱烈討論，我有如下體會(huì)：

物質(zhì)決定意識(shí)，意識(shí)反作用于物質(zhì)。學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀必須從自己的工作實(shí)際出發(fā)，不能坐而論道，也不能盲目作為。從工作實(shí)際中的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題出發(fā)，從科學(xué)發(fā)展理論中尋找破解答案，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性。用科學(xué)的思維創(chuàng)新工作舉措，用創(chuàng)新的方式方法提高工作效率。凡事要深入調(diào)查研究，認(rèn)真周密思考，由表及里，由此及彼，立足當(dāng)前，著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，循序漸近，逐步拓展。

力量來(lái)自于信念，先進(jìn)來(lái)自于信仰。只有有了理論上的深刻認(rèn)知，才能擁有工作中的時(shí)刻清醒;只有有了理論上的深刻把握，才能擁有行動(dòng)上的及時(shí)自覺(jué);只有有了理論上的深刻武裝，才能擁有實(shí)踐中的.堅(jiān)定果敢。我想這也正是我們黨始終不放松用先進(jìn)理論武裝全黨武裝人民的道理。堅(jiān)持不懈地用黨的理論創(chuàng)新成果武裝黨員干部頭腦是理論武裝的基本任務(wù)，只有通過(guò)學(xué)習(xí)，才能深刻理解科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)，才能準(zhǔn)確把握貫穿其中的馬克思主義立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法，才能不斷提高馬克思主義理論水平，增強(qiáng)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺(jué)性和堅(jiān)定性。

黨的十七大描繪了在新的時(shí)代條件下繼續(xù)全面建設(shè)小康社會(huì)，加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的宏偉藍(lán)圖，并為今后教育事業(yè)的發(fā)展與改革指明了前進(jìn)方向，明確提出了“優(yōu)先發(fā)展教育，建設(shè)人力資源強(qiáng)國(guó)”的戰(zhàn)略性目標(biāo)和“現(xiàn)代國(guó)民教育體系更加完善，終身教育體系基本形成，全民受教育程度和創(chuàng)新人才培養(yǎng)水平明顯提高”的新的任務(wù)。我們要在深入學(xué)習(xí)黨的十七大精神的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，明確任務(wù)，努力把黨的十七大精神落到實(shí)處，體現(xiàn)在新的工作狀態(tài)和工作局面中。

當(dāng)然，學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀所需要做的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止于這些，這只是在我看來(lái)對(duì)于個(gè)人而言需要特別注重的幾個(gè)方面。在日常生活和工作中，我們處處都按科學(xué)發(fā)展觀的要求，學(xué)會(huì)用全面的、發(fā)展的、聯(lián)系的觀點(diǎn)看人看事，懂得以辯證的思維來(lái)認(rèn)識(shí)問(wèn)題、分析問(wèn)題、處理問(wèn)題。

村實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀心得體會(huì)篇十八

科學(xué)發(fā)展觀是我們黨在新世紀(jì)新階段發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的指導(dǎo)思想，也是我國(guó)教育改革的重要組成部分。近年來(lái)，作為一名教師，我深刻領(lǐng)悟到了科學(xué)發(fā)展觀在教學(xué)中的重要作用。在課堂上，我努力將科學(xué)發(fā)展觀貫徹到教學(xué)實(shí)踐中，取得了一些積極的成果，現(xiàn)將我的心得體會(huì)總結(jié)如下。

首先，科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)教育工作的優(yōu)先發(fā)展。教育是國(guó)家發(fā)展的基礎(chǔ)，也是人才培養(yǎng)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)?？茖W(xué)發(fā)展觀明確提出要以人為本，注重全面發(fā)展，這為我們教育工作者提供了明確的指導(dǎo)思想。在我自己的教學(xué)中，我始終將學(xué)生放在第一位，注重培養(yǎng)他們的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力，培養(yǎng)他們的綜合素質(zhì)和核心競(jìng)爭(zhēng)力。通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)，組織學(xué)生進(jìn)行團(tuán)隊(duì)合作，提升學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和解決問(wèn)題的能力。這種以學(xué)生為中心的教學(xué)模式，在班級(jí)中形成良好的學(xué)風(fēng)，學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情大大提高，他們的思維能力和創(chuàng)造力得到了有效的鍛煉。

其次，科學(xué)發(fā)展觀倡導(dǎo)可持續(xù)發(fā)展，這對(duì)教育也提出了新的要求。在教學(xué)過(guò)程中，我注重培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)境意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感，通過(guò)大量實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生親身體驗(yàn)到節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的重要性。在課堂上，我注重與學(xué)生進(jìn)行互動(dòng)交流，引導(dǎo)他們思考和發(fā)表個(gè)人觀點(diǎn)，培養(yǎng)他們的環(huán)境意識(shí)和創(chuàng)新精神。通過(guò)這種方式，學(xué)生的環(huán)境意識(shí)得到了提高，他們?cè)敢鉃楸Ｗo(hù)環(huán)境做出自己的貢獻(xiàn)。

再次，科學(xué)發(fā)展觀提出了內(nèi)外聯(lián)動(dòng)、國(guó)際合作的原則，這對(duì)教育國(guó)際化也提供了新的思路。在教學(xué)過(guò)程中，我注重引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注國(guó)際形勢(shì)，了解國(guó)際事務(wù)，開(kāi)闊他們的視野。給學(xué)生創(chuàng)造參與國(guó)際交流的機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)他們積極參加國(guó)際比賽、交流活動(dòng)。通過(guò)國(guó)際合作，學(xué)生的全球視野得到了拓寬，他們的跨文化交流能力和外語(yǔ)能力也得到了提升。

最后，科學(xué)發(fā)展觀強(qiáng)調(diào)人與自然和諧發(fā)展，這對(duì)現(xiàn)代生態(tài)教育提出了新要求。在教學(xué)中，我注重引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立綠色意識(shí)，倡導(dǎo)綠色生活方式，培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。通過(guò)開(kāi)展植樹(shù)活動(dòng)、觀察自然現(xiàn)象等，讓學(xué)生深入了解自然生態(tài)，培養(yǎng)他們保護(hù)自然環(huán)境的責(zé)任感。同時(shí)，我也注重教育學(xué)生節(jié)約資源，提高能源利用效率，培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保行為習(xí)慣。

綜上所述，科學(xué)發(fā)展觀在教學(xué)中的運(yùn)用，能夠促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，培養(yǎng)他們的環(huán)境意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感，提升他們的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力。在我自己的教學(xué)實(shí)踐中，我將科學(xué)發(fā)展觀貫徹到課堂教學(xué)中，并與學(xué)生進(jìn)行互動(dòng)交流，使學(xué)生主動(dòng)參與教學(xué)過(guò)程，提高教學(xué)效果。希望未來(lái)能夠更好地運(yùn)用科學(xué)發(fā)展觀，不斷優(yōu)化和改進(jìn)教學(xué)方法，為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的創(chuàng)造性人才做出更大貢獻(xiàn)。

村實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀心得體會(huì)篇十九

科學(xué)發(fā)展觀是對(duì)我國(guó)長(zhǎng)期以來(lái)特別是改革開(kāi)放以來(lái)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展進(jìn)行科學(xué)總結(jié)的基礎(chǔ)上形成的思想體系，它與馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想一脈相承，是豐富和發(fā)展的馬克思主義，是科學(xué)的世界觀和方法論。面對(duì)金融危機(jī)的強(qiáng)力沖擊和復(fù)雜的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)，面對(duì)發(fā)展中出現(xiàn)的種種問(wèn)題，如何任憑風(fēng)浪起穩(wěn)坐釣魚(yú)臺(tái)，如何在激烈的競(jìng)爭(zhēng)保持快速健康發(fā)展，開(kāi)展學(xué)習(xí)和實(shí)踐科學(xué)觀很有必要，也很重要，具有極其重的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的指導(dǎo)意義。

一是學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀是應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)的需要。就國(guó)際形勢(shì)來(lái)說(shuō)，正處在世界多極化和經(jīng)濟(jì)全球化，國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈。國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)實(shí)質(zhì)上是經(jīng)濟(jì)實(shí)力、綜合國(guó)力的競(jìng)爭(zhēng)。我國(guó)的經(jīng)濟(jì)實(shí)力和綜合國(guó)力雖然經(jīng)過(guò)建國(guó)以來(lái)特別是改革開(kāi)放鄉(xiāng)30年來(lái)的發(fā)展，有了長(zhǎng)足發(fā)展，但與發(fā)達(dá)國(guó)家相比，我們還存在較大差距。就我省來(lái)講，我省是不發(fā)達(dá)和欠開(kāi)發(fā)的省，由于地理位置、自然環(huán)境條件和基礎(chǔ)條件的制約，我省經(jīng)濟(jì)實(shí)力在全國(guó)居后。就息峰而言，我們地處黔中地區(qū)，是貴陽(yáng)市的一個(gè)縣，在貴陽(yáng)市一市三區(qū)縣排位中雖然有了前移，但是僅好于修文。如與其地區(qū)縣比差距甚遠(yuǎn)。加上我們自然條件差、經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)薄弱，我們隨時(shí)都有掉隊(duì)落后的危險(xiǎn)。學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀就是要認(rèn)清發(fā)展形勢(shì)，增強(qiáng)緊迫惑、危機(jī)感和責(zé)任感，找準(zhǔn)自身存在差距及其問(wèn)題，找到又好又快的發(fā)展方式和發(fā)展路子，走捷路，不走或少走彎路，加快發(fā)展步伐，用最短的時(shí)間和最快的速度趕上和超過(guò)別人，趕上和超過(guò)先進(jìn)發(fā)達(dá)地區(qū)、發(fā)達(dá)的省份、發(fā)達(dá)國(guó)家。

二是學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀是重新審視發(fā)展經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，思考和謀劃發(fā)展思路、模式，探索更加科學(xué)發(fā)展途徑的需要。過(guò)去我們只強(qiáng)調(diào)發(fā)展速度，不注重質(zhì)量和效益，只注重經(jīng)濟(jì)效益，不注重生態(tài)效和社會(huì)效益，具體表現(xiàn)在工業(yè)發(fā)展上，不進(jìn)行論證評(píng)估，盲目引進(jìn),存在高投入、高能耗、高污染、低產(chǎn)出和低效益的不科學(xué)做法，鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)發(fā)展上無(wú)計(jì)劃、無(wú)規(guī)劃、盲目開(kāi)采和亂挖濫采，賣原材料和初級(jí)產(chǎn)品等，造成資源嚴(yán)重浪費(fèi)和環(huán)境嚴(yán)重污染;農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上不了解市場(chǎng)，研究市場(chǎng)，盲目種植，產(chǎn)銷脫節(jié)，不按質(zhì)量技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)生產(chǎn)種植，有毒有害污染超標(biāo);生產(chǎn)上行政命令、越俎代庖，違背農(nóng)民群眾意愿，影響農(nóng)民利益的情況時(shí)有發(fā)生。這些做法都不是科學(xué)發(fā)展的表現(xiàn)，是思想觀念上的錯(cuò)誤表現(xiàn)?？茖W(xué)發(fā)展觀從宏觀上既強(qiáng)調(diào)了發(fā)展，又強(qiáng)調(diào)了如何發(fā)展，強(qiáng)調(diào)了發(fā)展速度與質(zhì)量效益的統(tǒng)一，糾正了只重發(fā)展速度忽視質(zhì)量效益的發(fā)展觀，把發(fā)展的質(zhì)量效益更加突顯出來(lái)，提出了又好又快發(fā)展;既強(qiáng)調(diào)了發(fā)展要以人為本、又強(qiáng)調(diào)了人與自然的和諧以及全面協(xié)調(diào)可持續(xù)和統(tǒng)籌兼顧;既強(qiáng)調(diào)了注重經(jīng)濟(jì)效益，更強(qiáng)調(diào)了注重生態(tài)效益、社會(huì)效益;不能以犧牲環(huán)境和浪費(fèi)資源為代價(jià)強(qiáng)調(diào)發(fā)展?？茖W(xué)發(fā)展觀的涎生為我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展指明了正確方向和正確道路。

我個(gè)人認(rèn)為：第一，科技創(chuàng)新離不開(kāi)智慧、機(jī)制、條件三要素，我們要為科技創(chuàng)新強(qiáng)力構(gòu)建三要素。所謂智慧，是人的聰明才智。所謂機(jī)制，是激勵(lì)和調(diào)動(dòng)人的創(chuàng)新意識(shí)的政策、法律法規(guī)和規(guī)章，包括物質(zhì)的和精神的。所謂條件是滿是人實(shí)現(xiàn)科技創(chuàng)新的環(huán)境條件和技術(shù)手段。人的聰明才智是科技創(chuàng)新的基礎(chǔ)和前提，但不是所有的人都具有同等的智慧，都能搞發(fā)明創(chuàng)造，也不是有了聰明才智的所有人都樂(lè)意創(chuàng)新，而是受利益驅(qū)使或別有所圖。這就需要建立完善必要的政策獎(jiǎng)勵(lì)扶助機(jī)制，通過(guò)機(jī)制可以促進(jìn)創(chuàng)新的欲望。有的人有了創(chuàng)新的智慧和欲望，但沒(méi)有創(chuàng)新的條件和手段也是搞不出創(chuàng)新的。所以，還必須考慮創(chuàng)新的必要條件。我國(guó)是個(gè)人口大國(guó)，有豐富的人才智力資源，而縣級(jí)科技創(chuàng)新重點(diǎn)在建立激發(fā)和調(diào)動(dòng)人的創(chuàng)新欲望的機(jī)制，為科技創(chuàng)新人才搭建一個(gè)創(chuàng)新平臺(tái)。通過(guò)這個(gè)干臺(tái)發(fā)揮他們的聰明才智，展現(xiàn)他們創(chuàng)新成果，實(shí)現(xiàn)他們的創(chuàng)新價(jià)值，使創(chuàng)新成果真正轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力。構(gòu)建三要素很必要也很重要。

第二，我認(rèn)為科技創(chuàng)新必須狠抓知識(shí)產(chǎn)權(quán)。知識(shí)產(chǎn)權(quán)是智力成果的財(cái)產(chǎn)所有權(quán)，是科技進(jìn)步的原動(dòng)力，是核心技術(shù)，是科技經(jīng)濟(jì)實(shí)力的標(biāo)志。誰(shuí)擁有的知識(shí)產(chǎn)權(quán)越多誰(shuí)的科技實(shí)力、經(jīng)濟(jì)實(shí)力就越強(qiáng)，它可以壟斷生產(chǎn)或不生產(chǎn)，可以左右市場(chǎng)，靠賣技術(shù)賺錢。市場(chǎng)越?jīng)]有的東西賣得越貴，知識(shí)產(chǎn)權(quán)更是如此，因?yàn)樗恰皩＠薄８骷?jí)各相關(guān)部門特別是企業(yè)，應(yīng)高度重視。要加大知識(shí)產(chǎn)權(quán)宣傳力度，建立知識(shí)產(chǎn)權(quán)的體制機(jī)制，注意創(chuàng)新人才的培養(yǎng)愛(ài)護(hù)，積極幫助創(chuàng)新人才營(yíng)造好的創(chuàng)新環(huán)境，使科技創(chuàng)新的成果層出不窮。

第三，要認(rèn)真注意農(nóng)作(植)物地理標(biāo)志和種質(zhì)資源的搜集、培育和申報(bào)，通過(guò)試驗(yàn)示范和改良，不斷培育有知識(shí)產(chǎn)權(quán)的名特優(yōu)特色農(nóng)產(chǎn)品。

第四，要大力扶持特色優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)和品牌產(chǎn)品。大力鼓勵(lì)特色產(chǎn)業(yè)、優(yōu)勢(shì)產(chǎn)品、創(chuàng)馳名商標(biāo)、著名商標(biāo)產(chǎn)品。建立評(píng)價(jià)體系和扶持政策，對(duì)獲得特色產(chǎn)業(yè)、優(yōu)勢(shì)產(chǎn)品、著名、馳名商標(biāo)的產(chǎn)品要加大獎(jiǎng)勵(lì)扶持標(biāo)準(zhǔn)。促進(jìn)特色產(chǎn)業(yè)、優(yōu)勢(shì)產(chǎn)品、品牌產(chǎn)品做大做強(qiáng)，增強(qiáng)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)能力。

村實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀心得體會(huì)篇二十

通過(guò)學(xué)習(xí)，我深刻地感到科學(xué)發(fā)展觀的提出，是理論創(chuàng)新的一個(gè)突出成果，我就學(xué)習(xí)的收獲，談?wù)勛约旱膸c(diǎn)體會(huì)：

一是明確了學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的目的。學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀是中共十七大做出的戰(zhàn)略決策，是用中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系武裝全黨的重大舉措，是“三個(gè)代表”重要思想學(xué)習(xí)教育活動(dòng)和保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)的繼續(xù)，是深入推進(jìn)改革開(kāi)放、推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定的迫切需要，是提高黨的執(zhí)政能力、保持和發(fā)展黨的先進(jìn)性的'必然要求，是順應(yīng)人民新期待、進(jìn)一步密切黨同人民群眾血肉聯(lián)系的重要步驟。

二是開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)關(guān)鍵在實(shí)踐。只有認(rèn)真的學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)科學(xué)發(fā)展觀的精神實(shí)質(zhì)，才能在我們的學(xué)習(xí)和工作中永不迷失方向，在處理、協(xié)調(diào)各類問(wèn)題和矛盾中，堅(jiān)持黨的原則，一切從黨的事業(yè)，從人民群眾的根本利益出發(fā)，完成好各項(xiàng)工作任務(wù)。我們一定要以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，和我公司的實(shí)際結(jié)合起來(lái)，創(chuàng)造性的開(kāi)展工作，團(tuán)結(jié)班子成員，充分調(diào)動(dòng)全廠員工的積極性，自覺(jué)接受員工的監(jiān)督，共同營(yíng)造心往一處想，勁往一處使的發(fā)展局面。

三是學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)要在工作上不斷創(chuàng)新。思想解放，學(xué)習(xí)主動(dòng)，必然要求我們工作要發(fā)展，要?jiǎng)?chuàng)新，這樣才能“學(xué)有所用”實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)與實(shí)踐有機(jī)結(jié)合?？梢哉f(shuō)，沒(méi)有創(chuàng)新就很難發(fā)展，不創(chuàng)新就沒(méi)有發(fā)展，發(fā)展的過(guò)程是不斷創(chuàng)新的過(guò)程。因此，具體到我們的工作中，就是要?jiǎng)?chuàng)造特色，打造亮點(diǎn)，用在實(shí)實(shí)在在的工作業(yè)績(jī)來(lái)證明自己。

四是學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀要做好本職工作。把科學(xué)發(fā)展觀落實(shí)到本職工作上，就是要用科學(xué)發(fā)展觀來(lái)指導(dǎo)工作和學(xué)習(xí)。作為一名生產(chǎn)管理工作者，在保證安全生產(chǎn)，做好生產(chǎn)管理工作的同時(shí)，還要不斷地學(xué)習(xí)，充實(shí)自己，要結(jié)合自身實(shí)際，把學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀與各項(xiàng)工作結(jié)合起來(lái)，用發(fā)展的思路和改革的辦法解決工作中存在的突出問(wèn)題，著力提升我們的工作能力和服務(wù)水平，為寧國(guó)發(fā)展貢獻(xiàn)自己一份力量。

村實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀心得體會(huì)篇二十一

30發(fā)展是科學(xué)發(fā)展觀的第一要義。年改革開(kāi)放，發(fā)展成就巨大，但是發(fā)展的任務(wù)仍然十分繁重，發(fā)展的腳步一刻也不能停下。要牢牢扭住經(jīng)濟(jì)建設(shè)這個(gè)中心，堅(jiān)持聚精會(huì)神搞建設(shè)，一心一意謀發(fā)展。

以人為本是科學(xué)發(fā)展觀的核心。發(fā)展為了人民，發(fā)展成果人民共享。中央的政策措施把解決民生問(wèn)題放在了突出位置，從保障性住房建設(shè)到提高居民收入，從加快醫(yī)療衛(wèi)生、教育、文化發(fā)展到環(huán)境保護(hù)，多項(xiàng)措施涉及民生，不僅促進(jìn)增長(zhǎng)，也將造福人民。

全面協(xié)調(diào)可持續(xù)是科學(xué)發(fā)展觀的基本要求。發(fā)展，是速度與結(jié)構(gòu)質(zhì)量效益相協(xié)調(diào)的發(fā)展，是與資源環(huán)境相協(xié)調(diào)的發(fā)展，是可以長(zhǎng)期持續(xù)的發(fā)展。中央的政策措施，既重視擴(kuò)大投資，又重視擴(kuò)大消費(fèi)；既突出保持增長(zhǎng)，又突出調(diào)整結(jié)構(gòu)既強(qiáng)調(diào)經(jīng)濟(jì)建設(shè)，又強(qiáng)調(diào)節(jié)能減排和生態(tài)建設(shè)，不僅有利于解決當(dāng)前的困難，也有利于轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，增強(qiáng)發(fā)展后勁。

統(tǒng)籌兼顧是科學(xué)發(fā)展觀的根本方法。發(fā)展，是全面把握總體布局、兼顧各個(gè)方面的發(fā)展。中央的政策措施，統(tǒng)籌城鄉(xiāng)、區(qū)域、經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，統(tǒng)籌人與自然和諧發(fā)展，在力保經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)中，鮮明地貫穿著統(tǒng)籌兼顧的紅線。

抓落實(shí)，尊重規(guī)律，講求實(shí)效，避免亂鋪攤子盲目擴(kuò)張，防止鋪張浪。

費(fèi)，把實(shí)事辦實(shí)，把好事辦好。

改革開(kāi)放是發(fā)展的永恒動(dòng)力。用改革創(chuàng)新破除體制機(jī)制障礙，用改革創(chuàng)新推進(jìn)科學(xué)發(fā)展。我們要積極推進(jìn)關(guān)鍵環(huán)節(jié)和重點(diǎn)領(lǐng)域改革，全面實(shí)施增值稅轉(zhuǎn)型改革，進(jìn)一步理順成品油、天然氣價(jià)格形成機(jī)制，加快推進(jìn)醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革。

應(yīng)對(duì)國(guó)際金融危機(jī)挑戰(zhàn)，是對(duì)我們駕馭復(fù)雜局面能力的一次重大考驗(yàn)，是對(duì)我們深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀成效的一次重大檢驗(yàn)。各地區(qū)、各部門要用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)一思想，指導(dǎo)實(shí)踐，應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快增長(zhǎng)，交出一份發(fā)展上水平、群眾得實(shí)惠的精彩答卷。

村實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀心得體會(huì)篇二十二

第一段：引言（150字）。

科學(xué)發(fā)展觀是以馬克思主義哲學(xué)為指導(dǎo)，是中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的重要組成部分。在教育教學(xué)實(shí)踐中，我們應(yīng)當(dāng)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，使其貫穿于學(xué)科教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)中。我在長(zhǎng)期的教學(xué)實(shí)踐中體會(huì)到，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，能夠提高學(xué)生的綜合素質(zhì)、培養(yǎng)創(chuàng)新能力，為學(xué)生的全面發(fā)展提供良好的教育環(huán)境。

科學(xué)發(fā)展觀體現(xiàn)了以人為本、全面協(xié)調(diào)可持續(xù)的發(fā)展理念，這一理念在學(xué)科教學(xué)中也有著重要的指導(dǎo)作用。在語(yǔ)文教學(xué)中，我們注重培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言運(yùn)用能力，關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展；在數(shù)學(xué)教學(xué)中，我們注重培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維和問(wèn)題解決能力，不僅注重學(xué)生的分?jǐn)?shù)，更注重學(xué)生的思考過(guò)程；在科學(xué)教學(xué)中，我們注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神，讓他們從小就培養(yǎng)科學(xué)研究的興趣。

第三段：科學(xué)發(fā)展觀對(duì)學(xué)生的綜合素質(zhì)提高的意義（300字）。

科學(xué)發(fā)展觀強(qiáng)調(diào)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展，對(duì)學(xué)生的綜合素質(zhì)提高起到了重要的推動(dòng)作用。以前，我們過(guò)分關(guān)注學(xué)生成績(jī)的提高，而忽視了學(xué)生的其他能力的培養(yǎng)，導(dǎo)致了很多學(xué)生埋沒(méi)了自己的潛能。而科學(xué)發(fā)展觀則要求注重學(xué)生的全面發(fā)展，注重培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性和創(chuàng)新精神，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，使他們不僅能夠在學(xué)習(xí)中取得好成績(jī)，更能夠在社會(huì)中發(fā)展良好。

科學(xué)發(fā)展觀要求教師以學(xué)生為中心，主動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生形成正確的價(jià)值觀和世界觀。教師不再是簡(jiǎn)單的傳授知識(shí)，而是要充當(dāng)著學(xué)生學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的指導(dǎo)者，要積極引導(dǎo)學(xué)生，關(guān)注學(xué)生的個(gè)性與學(xué)習(xí)需求，從而提高教學(xué)效果。同時(shí)，教師要積極學(xué)習(xí)和應(yīng)用科學(xué)發(fā)展觀的理論，不斷提高自己的綜合素質(zhì)和教學(xué)水平，為學(xué)生的全面發(fā)展提供更好的條件。

第五段：總結(jié)（250字）。

科學(xué)發(fā)展觀教學(xué)是一種創(chuàng)新教育的目標(biāo)，也是我們追求教育公平，促進(jìn)人的全面發(fā)展的必然要求。在實(shí)踐中，我們應(yīng)當(dāng)深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，使其貫穿于學(xué)科教學(xué)的全過(guò)程中。同時(shí)，我們也應(yīng)當(dāng)不斷學(xué)習(xí)和研究科學(xué)發(fā)展觀的理論，不斷提升自己的綜合素質(zhì)和教學(xué)水平，為學(xué)生的全面發(fā)展提供良好的教育環(huán)境。