總結(jié)能夠促使我們反思過(guò)去的行為，不斷提高自己的綜合素質(zhì)。在寫總結(jié)之前，先要對(duì)所總結(jié)的內(nèi)容進(jìn)行深入思考和理解。歡迎大家分享自己的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和心得。
20-60歲教師的發(fā)言材料篇一
今天，作為幼兒園班主任又是一位男教師站在這里與大家進(jìn)行交流學(xué)習(xí)，我感到非常的開(kāi)心，但我深深地知道當(dāng)一名幼兒教師必須有超人的耐心和博大的胸懷。我是這樣想的，也是這樣做的。為此，我身感自己在班中的重任。但是，與在座的各位班主任來(lái)說(shuō)，我要向你們學(xué)習(xí)的地方很多。今天只能是淺談我的班主任工作中對(duì)班級(jí)工作的認(rèn)識(shí)和看法。
我班幼兒是學(xué)前班的小朋友了，對(duì)教師、同伴都已熟悉，我就抓住良機(jī)對(duì)他們進(jìn)行“感情投資”力增讓幼兒在感覺(jué)上認(rèn)為我是他們的同伴而不是教師，不論在語(yǔ)言、動(dòng)作、表情上都如此，一日活動(dòng)中我都讓自己盡力“兒童化”，來(lái)拉近和孩子的距離，而不是扮演教師的角色命令式地讓孩子不許動(dòng)這不許碰那，這樣不好那樣不對(duì)。而是讓他們的的喜怒哀樂(lè)讓我一起分享。
嘴勤就是多鼓勵(lì)、表?yè)P(yáng)孩子，有一句話不這樣說(shuō)嗎“好孩子是夸出來(lái)的”此外，嘴勤還表現(xiàn)在多與家長(zhǎng)溝通，在家長(zhǎng)面前多夸夸他們的孩子，家長(zhǎng)肯定會(huì)眉飛色舞地積極配合你的工作。手勤就是多為孩子做些教具、玩具，讓幼兒在快樂(lè)的氛圍里接受知識(shí)發(fā)展能力，手勤還要多為孩子整理衣著的整齊之事。眼勤就是多觀察幼兒，看其狀態(tài)、表情、語(yǔ)言、動(dòng)作對(duì)突發(fā)事件即時(shí)處理，就如兒歌說(shuō)的那樣：“教師的眼睛最大，誰(shuí)的辮子散了，扣子掉了鞋子反了，衣褲濕了，教師都知道”腳勤就是經(jīng)常到孩子中去，多與幼兒接觸，在開(kāi)始習(xí)慣還末養(yǎng)成時(shí)要多跟班進(jìn)行督促檢查。
在教育中我總是對(duì)孩子多一些柔和，少一些苛刻，多一些引導(dǎo)少一些壓力，視孩子的調(diào)皮和錯(cuò)誤為其成長(zhǎng)中跳躍的小音符，因?yàn)槲艺J(rèn)為微笑會(huì)讓孩子覺(jué)得你是太陽(yáng);愛(ài)會(huì)讓孩子對(duì)你產(chǎn)生信賴;寬容會(huì)讓孩子變得輕松。試著用童真去體會(huì)孩子的世界你一定會(huì)有很大的收獲。
每天進(jìn)行室內(nèi)外設(shè)施排查工作，確保無(wú)安全隱患，對(duì)特殊幼兒進(jìn)行詳細(xì)的晨間記錄。午休時(shí)檢查幼兒午休狀況，及時(shí)的向家長(zhǎng)反饋，讓幼兒平平安安快快樂(lè)樂(lè)地在園度過(guò)每一天。此外認(rèn)真記錄每個(gè)孩子的發(fā)展，做好幼兒的成長(zhǎng)記錄，掌握幼兒的第一手資料。
雖是一種“無(wú)聲的教育”，卻能達(dá)到“此時(shí)無(wú)聲勝有聲”的效果，“身正”，對(duì)班主任來(lái)說(shuō)尤為重要。班主任要為人師表。言行一致，以高尚的道德，良好的個(gè)性教育孩子。如果連自己看到垃圾就不知拾起，待人接物視而不見(jiàn)的又從何談起去教育孩子呢?!
平日，我利用家長(zhǎng)接送孩子時(shí)與其個(gè)別談話溝通，反饋幼兒在園的情況，達(dá)到了家園共育的目的。有時(shí)，我收集一些家教文章，剪貼在教室門口的“溫馨提示”上，哎!大篇理論誰(shuí)樂(lè)乎看?為吸引家長(zhǎng)，我就在文章周圍多貼上我班幼兒照片，大題寫上醒目文字：本周寶寶之星。家長(zhǎng)一看自己孩子上了光榮榜，以為文章有介紹自己的寶寶的事跡，迫不急待地進(jìn)行瀏覽，讀不到一半就會(huì)被文章吸引，因?yàn)楝F(xiàn)在孩子大都是獨(dú)生子女，家長(zhǎng)很重視幼兒的家教呀。還有就是我們的班級(jí)博客，我都會(huì)及時(shí)更新博客內(nèi)容，在班級(jí)博客里，有班級(jí)活動(dòng)的照片，有家長(zhǎng)需要的育兒資料，有班級(jí)通知，有每天的家庭作業(yè)，有兩位教師的教育隨筆，內(nèi)容還算豐富，也希望在座的各位教師能光臨班級(jí)博客指導(dǎo)。
孩子的心靈就像一張潔白的畫紙，需要我們用心去畫才會(huì)讓畫紙真正變成有價(jià)值的藝術(shù)品。我給了孩子們最純真的愛(ài)，孩子們也給了我最真摯的回報(bào)。在工作中我深深體會(huì)到：教師的愛(ài)是滋潤(rùn)孩子心靈的甘露。是哺育孩子健康成長(zhǎng)的陽(yáng)光和清泉。只有愛(ài)，才能化解孩子心中的煩悶;只有愛(ài)，才能縮短我們與孩子的距離。愛(ài)，讓我珍惜時(shí)間，鉆研業(yè)務(wù);愛(ài)，讓我耐心地，面對(duì)每一個(gè)孩子，一往情深。
總之，作為幼兒教師，只要我們用心對(duì)待每一個(gè)孩子，象爸爸媽媽一樣去關(guān)愛(ài)他們，家長(zhǎng)放心，孩子也快樂(lè)。
20-60歲教師的發(fā)言材料篇二
太陽(yáng)總在有信念的地方升起，月亮也總在有信念的地方朦朧，信念是永恒的微笑，使你的心靈永遠(yuǎn)充滿激情，使你的雙眼永遠(yuǎn)清澈明亮。教師就像一顆星，沒(méi)有太陽(yáng)那樣熱烈，沒(méi)有月亮那樣溫柔，沒(méi)有朝霞那樣眩目。豆花問(wèn)答網(wǎng)整理的教師感人事跡發(fā)言材料大全資料，提供參考，歡迎參閱。
在每個(gè)人的心靈深處都珍藏著一份信念鼓勵(lì)你走向成功。因?yàn)橹挥辛诵拍?，才能拔起擎天的巨木，才能升騰冷漠的生命，才能裸露許多靈魂，以及在長(zhǎng)長(zhǎng)的黑夜襲來(lái)時(shí)也有耐心期待天光。
美國(guó)紐約歷的第一位黑人州長(zhǎng);羅杰羅爾斯就是憑著一個(gè)信念而成功的，羅杰羅爾斯出生在紐約聲名狼藉的大沙頭貧民窟，在那兒出生的孩子，長(zhǎng)大以后很少有人獲得較體面的職業(yè)，在他上小學(xué)時(shí)，他的校長(zhǎng)皮爾保羅鼓勵(lì)他說(shuō)："你將來(lái)是紐約州的州長(zhǎng)，羅爾斯聽(tīng)了這話，相信了它，并且，從那天起，紐約州長(zhǎng)就像一面旗幟，在以后的40多年間，他沒(méi)有一天不按州長(zhǎng)的身份要求自己，51歲那年，他真得成了紐約州長(zhǎng)，羅杰羅爾斯就是憑著終有一天能當(dāng)上州長(zhǎng)的信念使自己走向了成功。
在我上學(xué)讀書的時(shí)候起，看見(jiàn)老師站在講臺(tái)上給我們講課，就開(kāi)始覺(jué)得教師這一職業(yè)多么的令人向往，將來(lái)我要是能當(dāng)一名教師那該多好啊。在中學(xué)畢業(yè)后，由于種種原因，我走進(jìn)了宜昌市水利電力學(xué)校，曾一度后悔過(guò)，可后來(lái)，還是讓我走上了這神圣的講臺(tái)，我難得的機(jī)會(huì)啊!
當(dāng)我走向神圣的講臺(tái)，看著臺(tái)下孩子們一雙雙求知的眼睛，我不由自主的產(chǎn)生了要當(dāng)一名優(yōu)秀教師的信念。在這個(gè)信念的支持下，我如饑似渴的學(xué)習(xí)，以滿足一名優(yōu)秀教師所需要的知識(shí)功底和教育。
教學(xué)。
功底。我參加了學(xué)歷培訓(xùn)，拿到了我夢(mèng)寐以求的大專文憑。為了適應(yīng)新世紀(jì)的教育要求，我刻苦學(xué)習(xí)了計(jì)算機(jī)，現(xiàn)已能較為熟練的運(yùn)用多種軟件，并能制作一些簡(jiǎn)單的課件，以備必要時(shí)所用。在課改來(lái)臨的今天，我又多次參加新的課標(biāo)培訓(xùn)，接受新的教育理念，并用新的教育理念來(lái)指導(dǎo)我現(xiàn)實(shí)的教育教學(xué)工作，希望使自己能走在新課改的前列。
要想成為一名優(yōu)秀的教師不僅要有較強(qiáng)的業(yè)務(wù)素質(zhì)，更重要的是要有顆愛(ài)心。作為老師，在學(xué)校的身份是多重的，既是知識(shí)的引導(dǎo)者，又是學(xué)生的朋友，更要像慈愛(ài)的母親那樣去關(guān)心他們，因?yàn)樵谒麄冇仔〉男睦锬笎?ài)是一縷陽(yáng)光，讓他的心靈即使在寒冷的冬天也能感到春天般的溫暖，讓他們的靈魂即使遇到電閃雷鳴依然仁厚寬廣。在他們生病的時(shí)候，我會(huì)毫不猶豫的騎上車送他們?nèi)タ瘁t(yī)生。對(duì)待同學(xué)的錯(cuò)誤時(shí)，我往往最先考慮的也是學(xué)生的自尊，以學(xué)生最能接受的方式來(lái)進(jìn)行處理，對(duì)他們動(dòng)之以情，曉之以理，讓他們改正錯(cuò)誤，走向成功。在我這顆愛(ài)心的澆灌下，終于得到了同學(xué)們的認(rèn)可，在全校組織的"最滿意教師"的評(píng)比活動(dòng)中，全班64名學(xué)生都對(duì)我投上了最滿意的一票。這使我倍感欣慰。
太陽(yáng)總在有信念的地方升起，月亮也總在有信念的地方朦朧，信念是永恒的微笑，使你的心靈永遠(yuǎn)充滿激情，使你的雙眼永遠(yuǎn)清澈明亮。教師就像一顆星，沒(méi)有太陽(yáng)那樣熱烈，沒(méi)有月亮那樣溫柔，沒(méi)有朝霞那樣眩目，沒(méi)有白云那樣高遠(yuǎn)，但從來(lái)無(wú)怨無(wú)悔，與世無(wú)爭(zhēng)，總是在一個(gè)不顯眼的角落里，奉獻(xiàn)那份光和熱。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好!
楊xx,他為了不影響工作，耽誤了最寶貴的診治時(shí)間。在診查出白血病后，只對(duì)同事提出了一個(gè)要求：“就是不要把病情告訴任何人!”
十五年來(lái)，他大部分的時(shí)間都擔(dān)任班主任工作，并且連續(xù)多年擔(dān)任初三班主任。無(wú)須講他對(duì)學(xué)生的教育教學(xué)的無(wú)微不至;也無(wú)須講為了學(xué)生他對(duì)家人的諸多虧欠;單是十五年來(lái)他的家訪歷程就可以寫成一本長(zhǎng)長(zhǎng)的書。
記得有一次他長(zhǎng)途跋涉一個(gè)多小時(shí)，費(fèi)盡辛苦才找到學(xué)生家。但見(jiàn)到家長(zhǎng)時(shí)卻連一個(gè)字也說(shuō)不出來(lái)，因?yàn)樗麑?shí)在是太累太餓了。家長(zhǎng)拿出花生給他吃，他竟然連殼都沒(méi)扒干凈就往嘴里送，家長(zhǎng)和學(xué)生見(jiàn)到此情此景，不禁熱淚盈眶。還有一次，他在寒冷的冬夜里冒雪家訪，家長(zhǎng)不在家，他干脆留下來(lái)為學(xué)生生爐子做飯。家長(zhǎng)回來(lái)后，竟然意外地吃到了老師做的飯菜，哽咽著難以下咽。最讓人心酸的是一次夜晚家訪，一家一家的走去，歸來(lái)時(shí)已是夜里的十一點(diǎn)鐘了。山路狹窄，當(dāng)時(shí)又沒(méi)有路燈，他一不小心，從高達(dá)近十米的崖上跌落下來(lái)，腿碰破了，臉也掛了花，四周群山寂靜不語(yǔ)，只有碎石依稀滑落。不知道他是否感到過(guò)孤獨(dú)與委屈，只是在第二天的課堂上依然看到他在激情滿懷的講課。
謝謝大家!
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
今天，我懷著十分激動(dòng)的心情，向大家講述我校常老師的先進(jìn)事跡。常老師是一位在農(nóng)村任教近30年的老教師，在鄉(xiāng)村教育這一平凡的崗位上，她清貧而充實(shí)，溫和而堅(jiān)定，平凡而激越。她幾十年如一日，讓平凡的工作變得不平凡，為的就是這一方熱土，這千家萬(wàn)戶的孩子，這迎風(fēng)翻飛，高高揚(yáng)起的責(zé)任。
我剛來(lái)到這所小學(xué)時(shí)，就為常老師的工作精神而折服，大家常常說(shuō)她是一位“工作狂”。不論寒冬酷暑，常老師總是第一個(gè)到校，最后一個(gè)離校。批改的作業(yè)，我校沒(méi)有一位老師不佩服。學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)她是交口稱贊：“把孩子交給你，我們一百個(gè)放心?！奔议L(zhǎng)們都爭(zhēng)著把孩子送給她教。
后來(lái)，通過(guò)同事的介紹，我漸漸對(duì)常老師的了解多了。原來(lái)，常老師是一位老民師，在邊遠(yuǎn)的農(nóng)村小學(xué)工作了有20多年，調(diào)來(lái)中心小學(xué)時(shí)間也不長(zhǎng)。當(dāng)時(shí)的那所小學(xué)教室簡(jiǎn)陋，沒(méi)有桌凳，常老師就帶著孩子，用泥巴和土坯壘起桌凳;沒(méi)有黑板，用木板釘起黑板;老師少，就進(jìn)行復(fù)式教學(xué)。在繁重的教學(xué)任務(wù)前，她再苦不叫苦，再累不叫累。有的學(xué)生因年齡小，家務(wù)活多，不能整天上課，她就背著小黑板，到家給孩子補(bǔ)課。
有一件事令我深深感動(dòng)。在九十年代初，我們這兒開(kāi)展了掃盲運(yùn)動(dòng)，常老師接受了一個(gè)大村的任務(wù)。那是一個(gè)寒冷的冬天，上課的時(shí)間正好趕上了大雪。因?yàn)槔?，學(xué)員們都不愿意來(lái)上課了。這時(shí)，常老師背上教材，扛上一塊小黑板，迎著風(fēng)雪出發(fā)了。她一個(gè)村莊一個(gè)村莊地走，教完一個(gè)，再教下一個(gè)，一天要走三四個(gè)村莊。學(xué)員們被常老師感動(dòng)了，說(shuō)：“我們?nèi)绻缓煤脤W(xué)，別的不說(shuō)，至少對(duì)不起常老師!”后來(lái)，她的這個(gè)小組再也沒(méi)人缺過(guò)課。常老師的掃盲工作受到了縣委縣政府的嘉獎(jiǎng)。當(dāng)我和她說(shuō)起這件事時(shí)，常老師淡淡一笑：“沒(méi)什么，只是盡自己的一份責(zé)任而已。”
是呀，“盡自己的責(zé)任而已”，一句話中，讓我們看到了常老師多么高尚的師德。
親身感受了常老師對(duì)孩子的諄諄教導(dǎo)，我才真正懂得什么是“為人師如為人父母?！背＠蠋煂?duì)待那些調(diào)皮、不愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子特別有耐心。經(jīng)常找他們談話，犧牲自己休息的時(shí)間，給他們開(kāi)小灶。晚上，我到她家竄門時(shí)，?？吹匠＠蠋熢跒檫@些學(xué)生批改作業(yè)，研究教育他們的方法。
常老師對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)真是無(wú)微不至。記得她們班上有一位孤兒，常老師經(jīng)常在生活上關(guān)心她。一個(gè)冬天的早上，常老師發(fā)現(xiàn)這位學(xué)生，衣著單薄，被凍得瑟瑟發(fā)抖，她立即帶著這個(gè)學(xué)生，到商店里買了一件新棉襖。要知道，常老師平時(shí)，自己都舍不得買件新衣服。
常老師對(duì)學(xué)生的真誠(chéng)關(guān)愛(ài)，也深深感染著她的學(xué)生們。她教過(guò)的學(xué)生，一說(shuō)起她，都發(fā)出由衷的贊嘆。記得有一次，常老師不小心摔傷了，在家休息。這可急壞了她的孩子們，他們將自己的零花錢湊起來(lái)，買來(lái)營(yíng)養(yǎng)品，一起來(lái)看望老師。有的孩子沒(méi)有錢，就偷偷從家里拿來(lái)雞蛋送給老師。其他老師都非常羨慕，甚至還有些嫉妒，但也打心眼里佩服她。
當(dāng)常老師得知我要說(shuō)說(shuō)她的先進(jìn)事跡是，她卻說(shuō)：“我有什么可說(shuō)的，沒(méi)有高超的教學(xué)技藝，也沒(méi)有出色的教研成果，還是多寫寫別人吧。”不過(guò)，還是應(yīng)常老師的要求，沒(méi)有說(shuō)出她的真名。最后，讓我用一首小詩(shī)來(lái)表達(dá)對(duì)常老師的敬意吧!同時(shí)，也與大家共勉。
謝謝大家!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好!
你們看，她是誰(shuí)?她就是黑龍江省佳木斯市第十九中學(xué)的語(yǔ)文教師、德馨華夏的時(shí)代楷模、最美女教師--張麗莉。就是這樣一個(gè)普通的、毫不起眼的女子，生死關(guān)頭，英勇無(wú)比，做出了感天動(dòng)地的驚人壯舉，用雙腿高位截肢的代價(jià)詮釋了什么是師愛(ài)，用師愛(ài)譜寫了一首無(wú)悔的青春之歌!
朋友們，讓我們假設(shè)這樣一個(gè)情景：一輛汽車飛一般地駛過(guò)來(lái)，一個(gè)孩子眼看就要命喪車輪，這時(shí)候你會(huì)怎么做?是袖手旁觀還是挺身而出?問(wèn)我?說(shuō)實(shí)話，我也曾多次拷問(wèn)自己:假如同樣的事情擱我身上，我就一定能像張麗莉老師那樣用自己的血肉之軀給學(xué)生筑一道堅(jiān)固的保護(hù)墻嗎?我真不敢肯定。可是，20_年5月8日的那一秒我們的張老師做到了。
那一秒，不容思考不容猶豫不容掂量;那一秒，一個(gè)美麗的靈魂做出了一個(gè)美麗的決定，挽救了一個(gè)生命，讓世界有了一個(gè)久違的感動(dòng);那一秒，她最美!
這樣絕美的畫面在四年前的汶川地震中我們也曾領(lǐng)略過(guò)，大家一定不會(huì)忘記,譚千秋老師如大鵬展翅的雙臂也是在一秒間定格的。你可知道，就這偶然的一秒、短得不能再短的一秒，凝聚了多少日積月累的師愛(ài)?張老師言而有信，她用行動(dòng)給學(xué)生做出了光輝榜樣：她是一個(gè)堅(jiān)守良知的人，一個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)的人，一個(gè)道德高尚的人!
在知曉張麗莉老師的先進(jìn)事跡前，我曾標(biāo)榜自己是個(gè)有愛(ài)心的老師。從登上講臺(tái)的那天起，我就把陶行知先生的"沒(méi)有愛(ài)便沒(méi)有教育"奉為座右銘;由于我對(duì)學(xué)生的關(guān)心和照顧，學(xué)生親昵地稱我為"老師媽媽";在學(xué)生的周記本里，我也親切地稱他們?yōu)楹⒆印F(xiàn)在我才知道，與張老師相比，我對(duì)學(xué)生的愛(ài)小得可以放進(jìn)衣袋里。
大愛(ài)無(wú)疆，大美無(wú)形，這就是一個(gè)80后的年輕教師用師愛(ài)譜寫的無(wú)悔青春!
來(lái)自 zgxlcd.com
親愛(ài)的朋友們，你看，華夏大地春色正好，浩渺天空太陽(yáng)正晴。我們還猶豫什么?等待什么?立刻行動(dòng)起來(lái)，讓我們與張麗莉老師一道，伴著可愛(ài)的孩子們，放飛師愛(ài)，譜寫無(wú)悔的青春!我相信，在松桃教育戰(zhàn)線上，不，就在我們中間，一定會(huì)涌現(xiàn)無(wú)數(shù)個(gè)張麗莉，那個(gè)人就是我，那個(gè)人就是你!
謝謝大家!
很久以前，人類就幻想擁有翅膀能像鳥兒一樣飛越高山，飛越大海去追尋心中的夢(mèng)想。今天，人類仍無(wú)翅膀，但我們每一個(gè)人的心中都有翅膀，都在不知疲憊地飛向自己理想的家園，我心中的翅膀正在教育的領(lǐng)空展翅飛翔。
因?yàn)槟贻p，便有好多好多離奇的思緒，因?yàn)槟贻p，便有好多好多美妙的幻想。年輕的翅膀好絢麗，年輕的翅膀想飛翔。
我要飛向先進(jìn)的行列。在這里，我可以坦誠(chéng)地對(duì)各位說(shuō)：初進(jìn)講壇，我后悔過(guò)，我徘徊過(guò)，但我一次又一次說(shuō)服我自己：既來(lái)之，則安之。我一次又一次警醒我自己：不要做時(shí)代的淘汰者。俗話說(shuō)：“不想做將軍的士兵不是好士兵?！奔热辉谶@片教育的土地上耕耘，就一定要有收獲。永遠(yuǎn)忘不了實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師給我的評(píng)語(yǔ)：你將來(lái)一定是一位優(yōu)秀的語(yǔ)文教師?？梢哉f(shuō)這句成了我工作的動(dòng)力，成了我事業(yè)前進(jìn)的燈塔。今天，雖然，我離優(yōu)秀教師還很遠(yuǎn)，但只要心中的燈亮著，就有希望。
我要飛向課改的前沿。勤奮好學(xué)，學(xué)而不厭是教師的美德，特別是要改革有今天，特別又是我們這些教育祖國(guó)下一代的年輕教師，一日不學(xué)，猶如落隊(duì)之雁。捷克教育家夸美紐斯比喻不學(xué)無(wú)術(shù)的教師是無(wú)雨之云、無(wú)源之水、無(wú)光之燈。我時(shí)常擔(dān)心將來(lái)某一天，我會(huì)成為一個(gè)無(wú)源之水的教師，所以我如一只口渴的烏鴉，四處找水喝，在20xx—20xx年我參加遠(yuǎn)程教育以求專業(yè)知識(shí)之水，自己掏錢跑郵局購(gòu)名家教法之精點(diǎn)以求創(chuàng)新教學(xué)之水。其實(shí)，我不渴求自己成為教師群體中課改的領(lǐng)頭兵，只求自己是一位忠實(shí)的課改實(shí)踐者，我只知道我走進(jìn)教室，站在講臺(tái)前，我是一只引領(lǐng)五十只雛鷹起飛的領(lǐng)頭雁，我只知我今天的教法將影響到學(xué)生明天的思維，所以在我的語(yǔ)文教學(xué)中，我是“寧為玉碎，不為瓦全”，寧可學(xué)生分?jǐn)?shù)考低點(diǎn)，也不能扼殺學(xué)生的創(chuàng)新思維，也要使他們?cè)谡Z(yǔ)文學(xué)習(xí)中得到快樂(lè)。
我要飛進(jìn)學(xué)生的心靈?！安粺釔?ài)學(xué)生的教師不是好教師”，這是我想的。無(wú)數(shù)優(yōu)秀教師的實(shí)踐證明：教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)能使師生在心理上接近起來(lái)，能在師生間架起一座互相信任的橋梁。自從當(dāng)上教師，我就想當(dāng)一位新型的教師，一位學(xué)生喜愛(ài)的教師，但到目前不止，我沒(méi)有做到，上周，我們學(xué)校進(jìn)行了一次學(xué)生評(píng)老師的活動(dòng)，在開(kāi)展活動(dòng)前，我就在想：對(duì)于我這樣的一個(gè)在校內(nèi)四處叮人的“蜂子”，學(xué)生會(huì)對(duì)你有好印象嗎?結(jié)果出來(lái)了，心里有說(shuō)不出的滋味，盡管274份問(wèn)卷，對(duì)我最滿意率超過(guò)90%，盡管我是竭力用一顆真愛(ài)去感化學(xué)生，但出乎我意料之外的是居然有3票對(duì)我不滿意，這就說(shuō)明我還未飛進(jìn)每一位學(xué)生的心靈，同時(shí)好使我悟出：老師應(yīng)用尊重、真誠(chéng)、理解的心去熱愛(ài)每一片綠葉，讓每一片綠葉上都撒滿陽(yáng)光，讓每一片綠葉上都有跳躍的音符?！白哌M(jìn)學(xué)生，走進(jìn)學(xué)生的心靈吧!”
飛向先進(jìn)的行列、飛向課改的前沿、飛進(jìn)學(xué)生的心靈，年輕的翅膀承負(fù)著一份份厚重與博大，因?yàn)槟贻p的翅膀只有飛翔才能尋求平衡的支撐，不飛，翅膀就會(huì)退化，不飛，生命就會(huì)枯萎。
翅膀不能停止飛翔，生命更不能停止飛翔。教育的領(lǐng)空為我們這些年輕的教師提供了廣闊的天空。讓我們飛出藍(lán)天白云的空間，飛出海闊天空的舞臺(tái)，我們的生命將永遠(yuǎn)年輕而美麗!
閃光的青春，無(wú)悔的選擇。
高碑店市辛立莊鎮(zhèn)玉振小學(xué)齊曉華。
齊曉華女，1978年10月出生，35歲。于2000年畢業(yè)于高碑店市職教中心教育?？疲蠼?jīng)過(guò)進(jìn)修學(xué)習(xí)取得大專學(xué)歷?，F(xiàn)為玉振小學(xué)的一名教師。上學(xué)期所擔(dān)任三年級(jí)班主任語(yǔ)數(shù)科目。從1996年參加工作十六年來(lái)如一日，堅(jiān)守在教育教學(xué)工作第一線。始終任勞任怨的擔(dān)任班主任工作，從未間斷。由于自己對(duì)工作的努力，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，歷年來(lái)成績(jī)一直非常突出，贏得了家長(zhǎng)和社會(huì)的一致好評(píng)，領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。今年被評(píng)為市級(jí)優(yōu)秀班主任稱號(hào)。
帶著對(duì)綠葉精神的追求，帶著對(duì)教師的崇拜，帶著對(duì)教育事業(yè)的憧憬與熱愛(ài)，十幾年前，我義無(wú)反顧地選擇了教師這一職業(yè)。從踏上三尺講臺(tái)的第一天，我便有一個(gè)執(zhí)著的信念：全身心投入教育事業(yè)，努力工作，不斷進(jìn)取，盡我所能，讓每一個(gè)學(xué)生能學(xué)得更好，讓每一個(gè)家長(zhǎng)都放心。
關(guān)心熱愛(ài)學(xué)生，做學(xué)生的良師益友，只有這樣，才能成為一個(gè)受到孩子們熱愛(ài)的合格教師。我班沈大慶同學(xué)父母都在上海打工，他和爺爺奶奶在家，這個(gè)孩子天生聰明，但是他也和同齡人一樣喜歡玩，他喜歡上網(wǎng)，并且很著迷，學(xué)習(xí)一下下降很多，我了解了一下情況，知道他爺爺奶奶在家管不了他，他和兩個(gè)小伙伴在辛立莊網(wǎng)吧上網(wǎng)玩游戲，馬上找大慶交談，剛開(kāi)始他不承認(rèn)，我給他講他爸爸媽媽在上海打工掙錢為了讓他更好地生活，多么的辛苦，爺爺奶奶在家怎么辛苦的照顧他，大慶聽(tīng)了我給他講的道理，他低下了頭，終于承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤，我給他講他爸爸媽媽在上海打工掙錢為了他傷心的哭了，一邊哭一邊說(shuō)：“老師我知道錯(cuò)了，我一定聽(tīng)老師的話，聽(tīng)爺爺奶奶的話，做一個(gè)有出息的人。”從這次事情以后，大慶終于變了，變得特別懂事，到家先寫作業(yè)，寫完作業(yè)還幫爺爺奶奶做事情。他的成績(jī)進(jìn)步很大，在年終考試取得了第一的好成績(jī)。他爸媽回家后很是高興，他媽媽馬上給我打電話，感謝我在生活中，學(xué)習(xí)中對(duì)大慶的照顧和教導(dǎo)……聽(tīng)了他媽媽的話語(yǔ)我太高興了。我想我選擇了“教師”這個(gè)職業(yè)，全部的職業(yè)生涯都離不開(kāi)孩子。教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)，是一種只講付出不計(jì)回報(bào)、無(wú)私而廣泛且沒(méi)有血緣的愛(ài)，是一種嚴(yán)慈相濟(jì)的愛(ài)。
生，就有一千種愛(ài)。面對(duì)性格迥異的學(xué)生，即使愛(ài)如潮水，教師也要化作細(xì)雨精心澆灌。
導(dǎo)，鼓勵(lì)他在學(xué)習(xí)上的每一個(gè)小小的進(jìn)步，才鑄就了他現(xiàn)在的“大成就”。
在教育教學(xué)工作中，會(huì)面對(duì)各種各樣的學(xué)生，其中有部分學(xué)生表現(xiàn)差，學(xué)習(xí)成績(jī)差，即所謂的“差生”。面對(duì)“差生，我認(rèn)為，作為人民教師，放棄任何一個(gè)學(xué)生都會(huì)讓我難過(guò)一輩子，一輩子都將會(huì)受到良心上的譴責(zé)。對(duì)于這個(gè)問(wèn)題我的回答是：關(guān)愛(ài)“差生”，絕不放棄。因?yàn)槲沂冀K相信：“差生”是“有待提高的學(xué)生”，是“后進(jìn)生”，是能夠轉(zhuǎn)化的。例如我班的時(shí)笑宇學(xué)習(xí)成績(jī)特別差，在剛接觸音節(jié)的時(shí)候特別差。為了不讓他掉隊(duì)我想出了很多辦法來(lái)幫助她。在課下我一遍一遍的帶領(lǐng)他讀音節(jié)，還讓她同桌帶領(lǐng)她多讀多寫，經(jīng)過(guò)我和同學(xué)的不斷努力，時(shí)笑宇在本次考試中，取得了優(yōu)異的成績(jī)。還有我班有一個(gè)年齡小的學(xué)生，剛開(kāi)始來(lái)我班，感覺(jué)很陌生，學(xué)習(xí)也跟不上。我也用同樣的辦法使他成為優(yōu)秀的學(xué)生，選拔優(yōu)秀的小組長(zhǎng)，帶領(lǐng)小組成員一起進(jìn)步。
生才會(huì)把老師當(dāng)作知心朋友，敞開(kāi)心扉，傾訴他們的心里話。老師才能及時(shí)了解學(xué)生的精神世界，才能有的放矢地及時(shí)給予指導(dǎo)和幫助，使他們健康成長(zhǎng)。
9月15號(hào)在高碑店市一中聽(tīng)取了《德育報(bào)》社長(zhǎng)張國(guó)宏老師的講課使我受益匪淺，讓我知道了班主任工作不光教孩子們學(xué)知識(shí)，養(yǎng)成好習(xí)慣，還要向家長(zhǎng)一樣呵護(hù)和很好的照顧好他們，我也要向張老師所說(shuō)的上午10:00和下午4:00要督促孩子們喝一杯水，這樣有助于孩子的健康成長(zhǎng)。我還要做到張老師提到的班主任工作的關(guān)鍵詞：機(jī)智，耐心，愛(ài)心，責(zé)任心，公平，包容，理解，平等，朋友，關(guān)系。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索……”是我追求的境界。教師這一行業(yè)雖然清貧，但是我愿終身在教育這片田園里勤奮耕耘，積極探索，奉獻(xiàn)我無(wú)悔的青春。
2012.9.15。
20-60歲教師的發(fā)言材料篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位校長(zhǎng)、老師們：
去年，市委、市政府在這里隆重集會(huì)，慶祝教師節(jié)，表彰優(yōu)秀校長(zhǎng)和優(yōu)秀教師，廣大教育工作者倍受鼓舞，一年來(lái)，創(chuàng)造了新的業(yè)績(jī)。今年，市委、市政府加大表彰力度，斥資百萬(wàn)，獎(jiǎng)勵(lì)做出貢獻(xiàn)的學(xué)校、校長(zhǎng)和教師，這進(jìn)一步充分體現(xiàn)了市委、市政府對(duì)教育的高度重視和大力支持，是尊師重教，關(guān)注民生，踐行科學(xué)發(fā)展觀的具體體現(xiàn)。
市委、市政府領(lǐng)導(dǎo)有一種深深的、濃濃的、真真切切的教育情結(jié)，這種情結(jié)體現(xiàn)在新一輪興教工程的戰(zhàn)略決策中，體現(xiàn)在對(duì)口幫扶教學(xué)點(diǎn)的創(chuàng)新舉措中，體現(xiàn)在突破性發(fā)展高中教育的擴(kuò)容提質(zhì)中。這種教育情結(jié)輻射開(kāi)去，形成了黨以重教為先，政以興教為本，民以支教為榮的良好的社會(huì)氛圍。教育是普惠民眾的事業(yè)，在市委、市政府關(guān)心重視教育的陽(yáng)光普照、雨露滋潤(rùn)之下，教育事業(yè)呈現(xiàn)出蓬勃生機(jī)，每一位教育工作者都深切地感受到：我們又迎來(lái)了教育的春天，我們真正擁有了實(shí)現(xiàn)教育大市向教育強(qiáng)市跨越的廣闊平臺(tái)。
今天，我很榮幸作為獲獎(jiǎng)學(xué)校的代表發(fā)言，心情非常激動(dòng)。我們做了一些工作，取得了一些成績(jī)。今年高考，xx九中刷新了歷史紀(jì)錄，實(shí)現(xiàn)了歷史性突破，600分以上高分人數(shù)，一、二、三本上線人數(shù)四項(xiàng)指標(biāo)位居全州八縣(市)xx九中首位。這一成績(jī)來(lái)之不易，飽含著市領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、社會(huì)各界的支持、教育局的指導(dǎo)、小學(xué)初中教師的默默奉獻(xiàn)和xx九中老師的大量心血。成績(jī)揭曉后，市委、市政府領(lǐng)導(dǎo)鼓勵(lì)我們，肯定我們的工作，表態(tài)要特別嘉獎(jiǎng)，還語(yǔ)重心長(zhǎng)地囑咐我們，要認(rèn)真總結(jié)，乘勢(shì)推進(jìn)，再接再厲，再創(chuàng)佳績(jī)。回想起來(lái)，確實(shí)有許多值得總結(jié)的地方。一是科學(xué)備考，要制定科學(xué)的備考計(jì)劃，備考思路要明晰，備考方案要合理，備考措施要得力。二是研究備考，要充分重視備考內(nèi)容、方式、策略的研究，及時(shí)搜集、篩選，處理備考資訊，注重備考的針對(duì)性和實(shí)效性。三是扎實(shí)備考，強(qiáng)化備考過(guò)程的管理，加強(qiáng)備考措施的落實(shí)，抓訓(xùn)練，抓質(zhì)量分析，抓尖子，抓踩線生。四是人文備考，關(guān)心學(xué)生，愛(ài)生如子，利用主題班會(huì)、百日誓師大會(huì)等多種形式碰撞學(xué)生拼搏的心靈火花，點(diǎn)燃學(xué)生前進(jìn)的指路明燈，激發(fā)學(xué)生備考的火熱激情。這一切，都離不開(kāi)老師們的悉心指導(dǎo)和辛勤付出。在這個(gè)莊嚴(yán)而隆重的場(chǎng)合，我要發(fā)自肺腑地向老師們致敬!老師們辛苦了!
今天的獎(jiǎng)勵(lì)，既是對(duì)我們的褒揚(yáng)，更是對(duì)我們的鞭策。特別獎(jiǎng)，既是對(duì)工作的肯定，更是對(duì)我們特別的囑托和特別的期待。請(qǐng)市委、市政府領(lǐng)導(dǎo)放心，我們一定會(huì)盡心盡力，盡職盡職，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)廣大教師教書育人，努力工作，創(chuàng)造新的業(yè)績(jī)，鑄造新的輝煌。
今年，我們又面臨著兩大新的任務(wù)，新課程改革和省級(jí)示范學(xué)校的復(fù)評(píng)。我們要變壓力為動(dòng)力，借課改和復(fù)評(píng)的東風(fēng)，更新教育觀念，改善辦學(xué)條件，提升教育質(zhì)量。相信有市委、市政府的重視和教育局的支持，我們會(huì)圓滿地完成任務(wù)。
昨天，市委召開(kāi)了六屆六次全體(擴(kuò)大)會(huì)議，作出了《關(guān)于進(jìn)一步加快城市經(jīng)濟(jì)發(fā)展的決定》，明確了**的發(fā)展定位和發(fā)展目標(biāo)。城市規(guī)模逐漸擴(kuò)大，教育也要適應(yīng)城市發(fā)展的要求，我們倍受鼓舞，倍感肩負(fù)的責(zé)任重大。
海闊憑魚躍，天高任鳥飛，臺(tái)高好起舞，風(fēng)順可揚(yáng)帆。讓我們攜起手來(lái)，將xx九中辦成名師薈萃，英才輩出，民眾滿意的示范學(xué)校、名牌學(xué)校、品牌學(xué)校，將**教育大市辦成名副其實(shí)的教育強(qiáng)市，共同譜寫教育事業(yè)新的華章。
謝謝大家，祝老師們身體健康，工作順利!
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
今天，我們?cè)谶@里歡聚一堂，共同慶祝我們自己的節(jié)日——教師節(jié)。值此佳節(jié)之際，我代表學(xué)校向在教育教學(xué)第一線上辛勤耕耘的全體老師，向?yàn)橛耸聵I(yè)默默貢獻(xiàn)的廣大職工致以節(jié)日的祝賀!今天我們還有幸請(qǐng)到了各村委會(huì)及黨支部的領(lǐng)導(dǎo)和咱們當(dāng)?shù)馗髦髽I(yè)的領(lǐng)導(dǎo)。讓我們以熱烈的掌聲，對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)表示熱烈的歡迎和誠(chéng)摯的感謝。
到場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)，或者是人民群眾的父母官，或者是尚界精英、致富的帶頭人，他們身上有著我們從其他地方想學(xué)而學(xué)不到的寶貴財(cái)富。他們的到來(lái)，使我們的小學(xué)校蓬薜生輝。我們由衷的感謝他們對(duì)教育事業(yè)的支持，同時(shí)我們也相信，在各位領(lǐng)導(dǎo)的支持下，我們學(xué)校的教育一定會(huì)日新月異，飛速發(fā)展。
老師們，在過(guò)去的一年中，我校在教育局和政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和支持下，努力實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，堅(jiān)持“辦學(xué)以教師為本，教學(xué)以學(xué)生為本，對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)負(fù)責(zé)，讓更多的孩子受到更好的教育”的辦學(xué)理念，著力打造一所學(xué)生管理嚴(yán)格，人文素養(yǎng)高，學(xué)習(xí)氛圍濃，創(chuàng)新精神強(qiáng)的學(xué)校，積極探索適應(yīng)新形勢(shì)要求的學(xué)校教育教學(xué)管理的改革新路，充分挖掘?qū)W校各方面辦學(xué)要素的潛能。我校全體師生團(tuán)結(jié)一致，眾志成城，順利地完成各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)，得到了社會(huì)和家長(zhǎng)們的一致好評(píng)，今年學(xué)校工作整體提高，幼兒普三、綜合評(píng)估等各項(xiàng)工作得到教育局領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定，教學(xué)成績(jī)多出開(kāi)花，多少人次獲獎(jiǎng)，發(fā)放獎(jiǎng)金多少錢等等。這些成績(jī)飽含了全體教職工在過(guò)去的一年中的辛勤勞作和不懈努力，飽含了全體師生的聰明與才智，也體現(xiàn)了我們每一位師生在學(xué)習(xí)、工作、生活中不斷創(chuàng)新，努力進(jìn)取，頑強(qiáng)拼搏的良好風(fēng)貌。還有許多老師因?yàn)楣ぷ魍怀觯瑤煹聝?yōu)秀，分別被評(píng)為“優(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”、“師德標(biāo)兵”、“教學(xué)能手”、“出勤標(biāo)兵”等光榮稱號(hào)。對(duì)本年度被評(píng)為優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者和優(yōu)秀班主任的同志，學(xué)校提出了表彰，并向受表彰的同志們表示熱烈祝賀和衷心的感謝!感謝他們的出色工作，為學(xué)校的發(fā)展做出了突出貢獻(xiàn)!希望全體教職工以他們?yōu)榘駱?，在各自工作崗位上為學(xué)校發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)!
在過(guò)去的一年中各級(jí)村委會(huì)和友好單位對(duì)我們學(xué)校都給予了大力的支持，學(xué)校招生、河西務(wù)學(xué)校的改建、潘各莊新校舍的協(xié)調(diào)和開(kāi)工建設(shè)都離不開(kāi)咱們各村委會(huì)的大力支持，大家把對(duì)教育的支持落實(shí)到了實(shí)處，讓老百姓的到了實(shí)惠。我代表學(xué)校對(duì)各村委會(huì)對(duì)我們教育工作的支持再次表示感謝。并希望在以后的工作中一如既往的、不遺余力的支持我們。
老師們，成績(jī)已成為過(guò)去，新學(xué)年已經(jīng)開(kāi)始，我們將在新的時(shí)期里面對(duì)新的挑戰(zhàn)。當(dāng)前，學(xué)校也面臨著不少嚴(yán)峻的考驗(yàn)，將會(huì)有更多的壓力和困難。學(xué)校要發(fā)展、要上檔升級(jí)，不僅需要咱們各村委會(huì)和友好單位的支持，更需要一支高素質(zhì)的教師和管理人員隊(duì)伍。學(xué)校號(hào)召?gòu)V大教師和教育工作者嚴(yán)格要求自己，熱愛(ài)教育事業(yè)，熱愛(ài)學(xué)校，熱愛(ài)崗位，遵守職業(yè)道德和校規(guī)校紀(jì)，以?shī)^發(fā)向上的精神和扎實(shí)工作的作風(fēng)，大膽創(chuàng)新，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，積極投身到教學(xué)工作中去，進(jìn)一步增強(qiáng)歷史責(zé)任感和使命感，為推動(dòng)學(xué)校的跨越式發(fā)展作出新的貢獻(xiàn)。同時(shí)，我們的教師要自覺(jué)加強(qiáng)師德修養(yǎng)，既要有腳踏實(shí)地、樂(lè)于奉獻(xiàn)的工作態(tài)度，又要有淡泊明志、甘為人梯的精神境界，以自己高深的人格魅力影響學(xué)生。我們的教師要與時(shí)俱進(jìn)，不斷以新的知識(shí)充實(shí)自己，成為熱愛(ài)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的楷模。隨著課程改革的大潮滾滾而來(lái)，我校將努力為廣大師生搭建展示自我、發(fā)展自我的平臺(tái)，讓廣大師生在學(xué)習(xí)、工作、生活中切身體驗(yàn)到快樂(lè)、自信、成功。
老師們、同志們，我們?nèi)＝處熞欢ㄒo密團(tuán)結(jié)在一起，以飽滿的熱情、塌實(shí)的工作、創(chuàng)新的思想精心培養(yǎng)下一代，以不負(fù)家鄉(xiāng)父老的重托，不負(fù)各位領(lǐng)導(dǎo)的期望?；仡欉^(guò)去，我們豪情滿懷!展望未來(lái)，我們信心百倍!新學(xué)年，新起點(diǎn)，新希望，新面貌。只要我們齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)一致，人人爭(zhēng)為學(xué)校作一份貢獻(xiàn)，學(xué)校明天一定會(huì)更美好!讓我們同心同德，真抓實(shí)干，為美好明天共同拼搏奮斗!
最后祝領(lǐng)導(dǎo)們財(cái)源廣進(jìn)，步步高升!
祝老師們節(jié)日愉快，身體健康，家庭幸福，萬(wàn)事如意!
謝謝大家!
親愛(ài)的同志們：
在這收獲的季節(jié)里，在這洋溢著喜慶的報(bào)告廳，我們一起歡度第31個(gè)教師節(jié)。這是真正屬于我們自己的節(jié)日，她帶給我們的是尊重、是充實(shí)、是幸福。
讓我們把最熱烈的掌聲獻(xiàn)給我們自己，今天我和你們一樣自豪、驕傲，充滿榮光!
為了教師的榮光，我們通遼實(shí)驗(yàn)中學(xué)人在內(nèi)涵、特色、品牌、多樣化發(fā)展的道路上闊步前行。我們銘記感動(dòng)校園人物評(píng)選典禮上，全校師生的心一起雀躍一起傳播感動(dòng);我們銘記樊子健高考不負(fù)眾望摘取通遼市文科桂冠，學(xué)校中高考再創(chuàng)佳績(jī)后師生真誠(chéng)的喜悅;我們銘記通遼市首屆中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們的孩子們包攬籃、排球等五個(gè)團(tuán)體冠軍，獲得田徑項(xiàng)目六枚金牌，獲得團(tuán)體總分第二名的酣暢淋漓的勝利;我們銘記自治區(qū)校安工程現(xiàn)場(chǎng)會(huì)上區(qū)市兩級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度肯定和贊揚(yáng)美麗的校園，記載了我們朝夕相處的時(shí)光，留下了我們美好的耕耘歲月!
為了教師的榮光，我們通遼實(shí)驗(yàn)中學(xué)人在最普通的事情上匯聚了最可貴的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我記得老師們對(duì)學(xué)校發(fā)展提出的一條條好的建議;我記得在通遼實(shí)驗(yàn)中學(xué)崛起的道路上我們共同奮斗，戰(zhàn)勝困難的每個(gè)精彩瞬間。我們的班主任們把班級(jí)當(dāng)成自己的家，把學(xué)生當(dāng)成自己的孩子，譜寫了一個(gè)又一個(gè)感人的奉獻(xiàn)樂(lè)章;我們的青年教師你追我趕不甘落后，奏響了一個(gè)又一個(gè)如火的事業(yè)壯歌;還有老教師們，老當(dāng)益壯，奮斗不息，我們要特別感謝教齡已滿25年、30年的老教師們，你們把全部的青春和熱血獻(xiàn)給了學(xué)校教育事業(yè)，你們那厚重的教學(xué)經(jīng)歷，你們那因操勞而微霜的兩鬢就足以感天動(dòng)地!
今天，我們又有22位新教師迎來(lái)了他們的第一個(gè)教師節(jié)，在實(shí)驗(yàn)中學(xué)這個(gè)大家庭中，在人民教師這個(gè)光榮的崗位上，希望你們求實(shí)創(chuàng)新，把自己的優(yōu)秀延續(xù)，把通遼實(shí)驗(yàn)中學(xué)的光榮傳統(tǒng)延續(xù)。
我知道，我們的生活中還有許多不盡如人意的地方，比如，我們的付出與回報(bào)還不能完全成正比，教師的社會(huì)地位還不象理論上說(shuō)的那么高;我知道許多老師還在還著住房貸款;我知道老師們渴望有更寬松的工作環(huán)境，渴望有更好的福利;我知道老師們希望有更多鍛煉身體的時(shí)間和場(chǎng)地.大家的要求也是我的要求，大家的企盼也是我的愿望，雖然很多事情不是短時(shí)間內(nèi)能夠解決的，但我們一定會(huì)努力，我相信，只有我們團(tuán)結(jié)在一起，學(xué)校真正發(fā)展了，才能讓那些不盡如人意變成人人滿意!
同志們，我們的學(xué)校正在蒸蒸日上，我們的事業(yè)正在蓬勃發(fā)展，通遼實(shí)驗(yàn)中學(xué)的明天一定會(huì)更加美好!最后，祝愿各位老師在生活和工作中幸福、愉悅!
謝謝大家。
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20-60歲教師的發(fā)言材料篇四
這天一早，朋友見(jiàn)到我就說(shuō)：“又在電視新聞里見(jiàn)到你了，你又獲大獎(jiǎng)啦，祝賀你?！笔前?，20x年7月8日，北京市召開(kāi)了“五五”普法總結(jié)暨“六五”普法啟動(dòng)大會(huì)，會(huì)上表彰北京市五五普法先進(jìn)群眾和先進(jìn)個(gè)人，司法部和市委、市府領(lǐng)導(dǎo)出席了會(huì)議并講話，副市長(zhǎng)劉敬民主持會(huì)議。我在會(huì)上獲得北京市法制宣傳教育先進(jìn)個(gè)人，與東城區(qū)評(píng)選出來(lái)的各行各業(yè)的8名代表一齊披著綬帶，受到了中央和市委領(lǐng)導(dǎo)的接見(jiàn)，并頒發(fā)了榮譽(yù)證書，對(duì)此我感到十分榮幸。
在五五普法期間，我?guī)ьI(lǐng)全所律師開(kāi)展了社區(qū)服務(wù)呼叫熱線，用心參與法律進(jìn)社區(qū)的建設(shè)，參與了北京十佳調(diào)解員和霞熱線的法律接待，參與東城區(qū)政府信訪接待，在和平里七區(qū)《法苑民家》進(jìn)行義務(wù)咨詢，編排各種法律節(jié)目;我給北京大學(xué)、人民大學(xué)、部隊(duì)、街道等很多地方進(jìn)行法律講座，還為政府部門的法制建設(shè)建言獻(xiàn)策，多次參加?xùn)|城區(qū)人大、x主辦的各種立法、議案活動(dòng)。今年三月，我代表北京全體律師參加了北京市司法行政系統(tǒng)“三進(jìn)”啟動(dòng)儀式。在這些活動(dòng)中，我付出了很多的辛苦，同時(shí)也凝聚著我和全體律師的心血。就應(yīng)說(shuō)，我獲得的獎(jiǎng)牌，也凝聚著全體律師的辛苦和血汗，就應(yīng)由律師樓全體律師分享。當(dāng)然，我所在的律師所今年也獲得了市級(jí)先進(jìn)。
20-60歲教師的發(fā)言材料篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家上午好！
在這金秋送爽的美好時(shí)刻我們共同迎來(lái)了第34個(gè)教師節(jié)。能在這樣一個(gè)特別的日子里，作為教師代表發(fā)言，我感到非常榮幸。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全體教師向一直關(guān)心、支持我們教育事業(yè)的鎮(zhèn)黨委，鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝和崇高的敬意！向奉獻(xiàn)于我們田家教育的每一位老師說(shuō)一聲：“節(jié)日快樂(lè)！幸福安康！”
34年前，我懷著對(duì)未來(lái)的無(wú)限憧憬踏入了社會(huì)，滿懷激情選擇了教師這一職業(yè)。34年來(lái)，我經(jīng)歷了教育教學(xué)工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有酸有甜，有苦有辣，但我一直執(zhí)著于自己的選擇，始終熱愛(ài)著這一崇高的職業(yè)，熱愛(ài)著這一群群天真可愛(ài)的學(xué)生，無(wú)悔地堅(jiān)守著教書育人這方沃土，并用自己的青春和熱血譜寫了一曲奉獻(xiàn)之歌。34年中，我也見(jiàn)證了田家鎮(zhèn)教育的發(fā)展，從義務(wù)教育學(xué)生學(xué)費(fèi)減免到免費(fèi)計(jì)劃的實(shí)施，從中小學(xué)布局的調(diào)整到教育的均衡發(fā)展，從新建學(xué)校規(guī)劃到打造田家教育品牌；田家教育正蓬勃發(fā)展，作為田家鎮(zhèn)教師中的一員，我倍感驕傲，更是發(fā)自內(nèi)心地感謝黨委政府的關(guān)心和社會(huì)各界的支持！
親愛(ài)的老師們，話語(yǔ)再長(zhǎng)，也說(shuō)不完我們對(duì)教育事業(yè)的忠誠(chéng)；詩(shī)篇再美，也表達(dá)不盡我們對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)。耿耿園丁意,拳拳育人心。讓我們攜起手來(lái)，把教師節(jié)作為一個(gè)新的起點(diǎn)，在各自的崗位上，愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)，齊心協(xié)力，奮發(fā)進(jìn)取，為田家教育更美好的明天而共同努力吧!最后，再次祝各位領(lǐng)導(dǎo)工作順利、身體健康！祝愿各位老師節(jié)日快樂(lè)、闔家幸福！謝謝大家！
2018.9.10。
20-60歲教師的發(fā)言材料篇六
親愛(ài)的老師們：
大家好!
今年的九月，對(duì)經(jīng)發(fā)教育者來(lái)說(shuō)，不僅有教師節(jié)，還有西安經(jīng)發(fā)學(xué)校建校十年華誕。
今晚我們歡聚一堂，一并慶祝屬于我們自己的，也屬于經(jīng)發(fā)學(xué)校的節(jié)日!
教師節(jié)是平凡的節(jié)日，但它可激起老師們心中不平凡的漣漪。
一支粉筆兩袖清風(fēng)，三尺講臺(tái)四季晴雨。
用語(yǔ)言播種，用畫筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤(rùn)，這就是我們!明天就是教師節(jié)了，十個(gè)平凡的教師節(jié)，書寫的是不平凡的經(jīng)發(fā)十年;十年，一路風(fēng)雨兼程，經(jīng)發(fā)教育人譜寫了一首首催人奮進(jìn)的詩(shī)篇;十年，一段繼往開(kāi)來(lái)的歷史，經(jīng)發(fā)教育人繪出了一副副震撼人心的畫卷，那一幕幕無(wú)不浮現(xiàn)在我們的腦海。
親愛(ài)的同志們，是你們,讓經(jīng)發(fā)學(xué)校從名不見(jiàn)經(jīng)傳一步步躋身到西安名校行列。
幾年間，中考從全市的第23名到第10、第6、第5，第4，再到今年的全市第一;小學(xué)的德智體美藝傲居未央，領(lǐng)跑北城。
從到處發(fā)傳單招生，到門庭若市，一位難求。
老師們，你們是經(jīng)發(fā)學(xué)校的驕傲，你們是經(jīng)開(kāi)教育的功臣!在這個(gè)歡慶的時(shí)刻，我要真誠(chéng)的對(duì)曾經(jīng)戰(zhàn)斗在經(jīng)發(fā)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)老師們，對(duì)在座的同仁們道一聲：謝謝你們!你們辛苦了!我始終堅(jiān)信：經(jīng)發(fā)學(xué)校是一群由追尋教育理想的同路人組成的最優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)!是一個(gè)創(chuàng)造奇跡的團(tuán)隊(duì)。
而今天要表彰的團(tuán)隊(duì)和個(gè)人，僅僅只是我們這個(gè)優(yōu)秀大家庭的代表，以此表達(dá)學(xué)校對(duì)我們這個(gè)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的謝意和敬意!
同志們:選擇了教師，也就選擇了艱辛和奉獻(xiàn)。
當(dāng)許多人還在酣然入睡的時(shí)候，我們的老師就已匆匆踏上上班的路途;當(dāng)許多人觥籌交錯(cuò)時(shí)候，我們的老師才拖著疲憊的身軀剛剛走在回家的路上。
為了學(xué)校的發(fā)展，你們不知克服了多少艱難險(xiǎn)阻;為了學(xué)生的成長(zhǎng)，你們不知咽下了多少酸痛苦辣;工作無(wú)論多么繁忙，生活不管多么煩憂，你總是面帶笑容走進(jìn)課堂!教室里的循循善誘，辦公桌旁的諄諄教誨，階梯走廊的苦口婆心……一年365天，為學(xué)生的學(xué)習(xí)費(fèi)心，為學(xué)生的成長(zhǎng)操心，為學(xué)生的安全擔(dān)心。
你們對(duì)學(xué)生的愛(ài)，比父愛(ài)更深沉，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更無(wú)私。
正是你們的諸多苦心和愛(ài)心，使學(xué)生的成長(zhǎng)樂(lè)章更加清新，使學(xué)生的智慧之泉更加滋潤(rùn)。
老師們：十年的蹉跎歲月，經(jīng)發(fā)教育人創(chuàng)造出一個(gè)接一個(gè)的輝煌，這一切源于我們經(jīng)發(fā)人淚水與汗水積淀出“和諧、凝聚、奮進(jìn)”的文化引領(lǐng)，這一切源于我們經(jīng)發(fā)人迸發(fā)出的堪比“女排精神”的“經(jīng)發(fā)精神”：
獻(xiàn)身教育的理想，追求卓越的信念;愛(ài)校如家的情懷，團(tuán)結(jié)協(xié)作的默契;眾志成城的力量;勇于擔(dān)當(dāng)?shù)臍馄?敢于吃苦的狠心，善于反思的智慧;不忘初心的前行。
同志們：“經(jīng)發(fā)精神”是我們團(tuán)隊(duì)文化的升華，是對(duì)我們團(tuán)隊(duì)文化的最好詮釋。
有團(tuán)隊(duì)文化的引領(lǐng)，有“經(jīng)發(fā)精神”的支撐，堅(jiān)信經(jīng)發(fā)教育航母必定會(huì)乘風(fēng)破浪、揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!
最后祝同志們節(jié)日快樂(lè)!祝經(jīng)發(fā)學(xué)校生日快樂(lè)!
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20-60歲教師的發(fā)言材料篇七
xxx扶持集體企業(yè)最主要的業(yè)績(jī)就是將**東站高鐵衛(wèi)生保潔項(xiàng)目交給勞服公司來(lái)經(jīng)營(yíng)使得一度因經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù)萎縮、難以為繼、處于困境甚至瀕臨破產(chǎn)的勞動(dòng)服務(wù)公司實(shí)現(xiàn)企業(yè)再創(chuàng)業(yè)職工再就業(yè)經(jīng)濟(jì)效益、人員安置、隊(duì)伍穩(wěn)定等方面均得到了較為顯著的提升和改善。
有幾分收獲，就意味著有幾分耕耘。對(duì)于車站、對(duì)于勞動(dòng)服務(wù)公司而言，能取得今天的成績(jī)更顯得殊為不易。
一、業(yè)務(wù)銳減，包袱沉重，面臨重重困難。
1.人員安置，壓力空前。xxxx目前共有職工230多名，從事貨運(yùn)延伸服務(wù)人員占公司總?cè)藬?shù)的61％，-的零擔(dān)業(yè)務(wù)取消和集裝箱業(yè)務(wù)遷移，使勞動(dòng)服務(wù)公司經(jīng)營(yíng)收入減少65％左右，直接導(dǎo)致**東站鐵路口岸大廈的收入減少一半。導(dǎo)致大量人員待崗，轉(zhuǎn)崗安置可以說(shuō)困難重重。
2.收入銳減，難以為繼。由于貨運(yùn)延伸支柱業(yè)務(wù)的急劇萎縮，勞服公司負(fù)債數(shù)額巨大，無(wú)法實(shí)現(xiàn)滾動(dòng)發(fā)展。人員工資成本剛性支出大，除需要保證現(xiàn)有人員收入外，還要保證原“五七”連隊(duì)和97、98退職職工補(bǔ)助等，近年來(lái)，勞服公司處于虧損狀態(tài)，負(fù)債經(jīng)營(yíng)。經(jīng)營(yíng)工作已陷入困局，急需外力扭轉(zhuǎn)局面。如不能盡快擴(kuò)大經(jīng)營(yíng)范圍，找到新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)，職工們的基本收入將很難保障，原來(lái)支付的一些補(bǔ)助也將無(wú)力繼續(xù)承擔(dān)。
3.穩(wěn)定形勢(shì)，異常嚴(yán)峻。業(yè)務(wù)量下降，使在職職工的收入大幅度下滑，導(dǎo)致很大一部分職工失去工作崗位。在不得已的情況下，只能實(shí)行輪崗、待崗制度，鼓勵(lì)職工托親靠友、自謀職業(yè)。而作為老大難問(wèn)題的五七連隊(duì)、退職職工的福利及救助無(wú)法保障，導(dǎo)致“五七連隊(duì)”職工、97-退職職工和部分在職職工數(shù)次到路局，甚至進(jìn)京上訪，反映她們退休或退職后生活保障問(wèn)題。各種矛盾點(diǎn)交織在一起，給車站的穩(wěn)定大局造成了很大的隱患。
2、誠(chéng)心實(shí)意，全力幫扶，開(kāi)啟嶄新篇章。
鐵路企業(yè)生存發(fā)展難，**東站的生存發(fā)展，在xxx車務(wù)系統(tǒng)中尤其顯得舉步維艱、難上加難。車站雖然自身承受著巨大壓力與考驗(yàn)，但仍然堅(jiān)持集經(jīng)工作“項(xiàng)目先研究、政策先落實(shí)、問(wèn)題先處理、資金先安排”的“四先”原則，在保證安全的基礎(chǔ)上始終把集經(jīng)工作放在首位，不遺不棄傾真心，實(shí)幫實(shí)扶促發(fā)展，竭盡所能地給予東站集體企業(yè)最大的支持和幫扶。
進(jìn)入20，車站逐步由單一的貨運(yùn)車站向客貨運(yùn)綜合型車站轉(zhuǎn)型。新車站帶來(lái)了新氣象，也帶來(lái)了新考驗(yàn)，尤其是充滿現(xiàn)代化氣息和高科技元素的高鐵站，不僅對(duì)主業(yè)職工是一次機(jī)遇和挑戰(zhàn)，對(duì)勞服公司200多名集體職工而言，同樣帶來(lái)了難得的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。
作為高鐵站不可或缺的重要一環(huán)和負(fù)責(zé)為高鐵站打造“亮麗風(fēng)景線”的保潔項(xiàng)目，吸引來(lái)了眾多的競(jìng)標(biāo)者。其中有些參與競(jìng)標(biāo)的企業(yè)實(shí)力雄厚、享有盛譽(yù)，堪稱衛(wèi)生保潔領(lǐng)域的“旗艦”與“航母”，如戰(zhàn)友物業(yè)管理有限公司、潤(rùn)達(dá)物業(yè)管理有限公司等。面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)，車站依然牢牢把握和堅(jiān)持集體企業(yè)優(yōu)先考慮，集體職工優(yōu)先對(duì)待的主導(dǎo)思想。通過(guò)大量認(rèn)真細(xì)致的調(diào)察研究和慎重的對(duì)比權(quán)衡，車站認(rèn)為如果把高鐵站的`部分保潔項(xiàng)目交給勞動(dòng)服務(wù)公司來(lái)經(jīng)營(yíng)，對(duì)勞服公司來(lái)說(shuō)將是幫助他們逐步走出低谷，實(shí)現(xiàn)再創(chuàng)業(yè)、再就業(yè)的一次實(shí)實(shí)在在不容錯(cuò)過(guò)的絕佳機(jī)會(huì)，很多在家無(wú)業(yè)待崗的職工將重新得到崗位，工資收入、生活水平也必然得到保障和提高。而對(duì)保潔項(xiàng)目，勞服公司廣大干部職工也確實(shí)表現(xiàn)出了愿意為高鐵站做貢獻(xiàn)，恨不得立馬上崗就業(yè)拿工資的急切心情。為了實(shí)現(xiàn)安置職工崗位，讓勞服公司職工工作崗位、工資收入均得到有力保障，讓集體職工們也能在**東站的轉(zhuǎn)型發(fā)展過(guò)程中分享成果，得到實(shí)惠，車站最終決定將高鐵車站一層出站層等場(chǎng)所的衛(wèi)生保潔項(xiàng)目，交由勞動(dòng)服務(wù)公司經(jīng)營(yíng)。
對(duì)勞服公司接管高鐵站保潔項(xiàng)目，車站由準(zhǔn)備到實(shí)施的整個(gè)過(guò)程中，從各方面都給予了全力的扶持和幫助。車站專門成立了高鐵保潔工作領(lǐng)導(dǎo)籌備組，前往**高鐵車站、上海虹橋高鐵車站學(xué)習(xí)取經(jīng)?；I備組認(rèn)真觀摩**高鐵站、上海虹橋高鐵站的保潔工作流程，和**高鐵站、虹橋高鐵站保潔人員進(jìn)行了深入廣泛的交流，認(rèn)真聽(tīng)取對(duì)方經(jīng)驗(yàn)介紹。()通過(guò)組織勞服公司保潔籌備組現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)觀摩和取經(jīng)，為勞動(dòng)服務(wù)公司開(kāi)展高鐵站保潔少走不必要的彎路，建立健全高鐵車站保潔工作的規(guī)章制度，進(jìn)而高質(zhì)量、高水準(zhǔn)接管高鐵保潔工作，打下堅(jiān)實(shí)有力的基礎(chǔ)。
三、全情投入，收效顯著，創(chuàng)經(jīng)營(yíng)新業(yè)績(jī)。
自進(jìn)入高鐵站開(kāi)荒迄今，勞動(dòng)服務(wù)公司干部職工克服了開(kāi)荒、初創(chuàng)階段所面臨的重重困難，辛勤勞作，為高鐵站保潔付出了常人難以想象的心血與汗水。尤其是進(jìn)入冬季以來(lái)，保潔職工更是體現(xiàn)出了團(tuán)結(jié)向上、不畏困難、吃苦耐勞的精神面貌，得到了車站領(lǐng)導(dǎo)和八方旅客的充分肯定和一致表?yè)P(yáng)。截至日前，高鐵保潔項(xiàng)目成功地使83名勞動(dòng)服務(wù)公司待崗職工得到了妥善安置，為勞服公司增加收入86萬(wàn)余元。而隨著高鐵運(yùn)營(yíng)里程的延伸和各項(xiàng)功能的完善，勞服公司的生存空間也在逐步拓寬。高鐵車站浴池、高鐵車站停車場(chǎng)在下一步也將運(yùn)營(yíng)開(kāi)通，勞服公司的職工在這些網(wǎng)點(diǎn)也會(huì)得到進(jìn)一步的妥善安置。
目前，高鐵保潔職工的月收入保證在1700元，較之以前增幅巨大。職工有了較為滿意的工作崗位，工資收入有了保障，勞服公司職工隊(duì)伍的凝聚力、向心力都得到了明顯的增強(qiáng)，職工們紛紛表示找到了久違的歸屬感和集體榮譽(yù)觀念，對(duì)保持公司隊(duì)伍穩(wěn)定更是起到了很大的促進(jìn)作用。小河漲水大河滿。集體職工得到了妥善安置，隊(duì)伍穩(wěn)定得到了極大的保障，從而使**東站主業(yè)消除了后顧之憂，得以騰出更多的精力投入到一流高鐵示范站的建設(shè)中去，實(shí)現(xiàn)了雙贏、多贏的局面。
20-60歲教師的發(fā)言材料篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛(ài)的戰(zhàn)友們：
下午好!西藏公安邊防總隊(duì)第四期英語(yǔ)培訓(xùn)班，在總隊(duì)首長(zhǎng)和西藏大學(xué)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下，在總隊(duì)邊檢處的具體指導(dǎo)下，在西藏大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院、旅游與外語(yǔ)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師的辛勤付出和培訓(xùn)班全體學(xué)員的共同努力下已圓滿完成各項(xiàng)培訓(xùn)任務(wù)，順利結(jié)業(yè)。今天，作為優(yōu)秀學(xué)員代表發(fā)言我感到萬(wàn)分榮幸和激動(dòng)。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表培訓(xùn)班全體學(xué)員向總隊(duì)首長(zhǎng)和藏大各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)以及繼續(xù)教育學(xué)院、旅游與外語(yǔ)學(xué)院的各位老師表示衷心的感謝，并致以崇高的敬意!同時(shí)，也要感謝培訓(xùn)班的全體戰(zhàn)友給我的這份榮譽(yù)，感謝你們給予我的理解、信任、支持和幫助，謝謝你們!
和大家一樣，此時(shí)此刻回望這半年的培訓(xùn)生活時(shí)，我的內(nèi)心也無(wú)法平靜，有太多太多的話想要說(shuō)。離開(kāi)校園三年后，再次走進(jìn)美麗的藏大，再次重溫美好的學(xué)生時(shí)光，再次感受那濃濃的師生情誼，心中感慨萬(wàn)千。在這里，我既是一名邊防警官，更是一名學(xué)生。自始至終，我都牢記自己軍人、學(xué)生的雙重身份，既以部隊(duì)條令條例和培訓(xùn)班的管理規(guī)定來(lái)約束自我，更嚴(yán)格遵守西藏大學(xué)的各項(xiàng)規(guī)章制度，既處處維護(hù)軍人形象，更以一名學(xué)生的身份融入到多彩的校園生活中。在這里，我再次聆聽(tīng)到老師的諄諄教誨，再次感受到了學(xué)生時(shí)代的單純和快樂(lè)。精讀、泛讀、聽(tīng)力、寫作……當(dāng)重拾這一本本再也熟悉不過(guò)的書本時(shí)，放佛時(shí)光又拉回到了那段青蔥歲月。是否還記得課堂上老師們語(yǔ)重心長(zhǎng)地話語(yǔ)、苦口婆心地教導(dǎo)、耐心細(xì)致地講解，是否還記得那些抱怨、那些不解，而如今是否又深深地懷念?此刻，我建議讓我們把感恩、感動(dòng)、感謝的掌聲送給我們可親可敬可愛(ài)的老師們，謝謝你們!
秋去冬來(lái)，即將告別美麗的藏大，心中滿是依戀滿是不舍。但此刻不是話離別、訴離愁的時(shí)候，我們擔(dān)負(fù)的職責(zé)、我們肩負(fù)的使命在召喚。學(xué)習(xí)知識(shí)的目的在于運(yùn)用，只有將所學(xué)所獲應(yīng)用到實(shí)際工作中去，更好地展示國(guó)門衛(wèi)士的良好形象，才是回報(bào)領(lǐng)導(dǎo)的殷切希望和老師們的辛勤汗水的最好方式。
正如史明英院長(zhǎng)在昨天的座談會(huì)所講的一句話：培訓(xùn)結(jié)束并不意味著學(xué)習(xí)的終止。回到各自工作崗位上我們?nèi)匀灰^續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提升自身綜合素質(zhì)。在此，我代表全體學(xué)員鄭重承諾，我們必將把此次培訓(xùn)班團(tuán)結(jié)友愛(ài)、奮發(fā)向上的優(yōu)良作風(fēng)繼續(xù)保持和發(fā)揚(yáng)下去，以飽滿的熱情、昂揚(yáng)的斗志投入到各項(xiàng)工作中去，絕不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和厚愛(ài)。
最后，再次感謝總隊(duì)首長(zhǎng)和西藏大學(xué)各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的關(guān)心、幫助，祝你們身體健康，工作順利，闔家幸福，萬(wàn)事如意，扎西德勒!
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20-60歲教師的發(fā)言材料篇九
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：
你們好！
對(duì)于今天有機(jī)會(huì)能站在這里代表各位班干部發(fā)言，我深感榮幸，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)與同事對(duì)我的信任。作為這次上海培訓(xùn)班的班主任，我所有的工作都得到了其它班干部即副班主任和5位組長(zhǎng)的大力支持與配合。可以這么說(shuō)，培訓(xùn)期間所有的活動(dòng)包括理論知識(shí)學(xué)習(xí)，課堂游戲，激勵(lì)活動(dòng)還有拓展訓(xùn)練都是以小組為單位展開(kāi)的，所以副班主任和組長(zhǎng)們?cè)趥鬟_(dá)各種培訓(xùn)信息，組織各個(gè)培訓(xùn)活動(dòng)上都發(fā)揮了巨大作用。沒(méi)有他們的努力，培訓(xùn)活動(dòng)是沒(méi)有辦法順利完成的。讓我感觸最深的就是培訓(xùn)期間的激勵(lì)活動(dòng)前，每個(gè)小組都要為活動(dòng)當(dāng)天準(zhǔn)備節(jié)目，所以對(duì)節(jié)目的選擇和人員的確定還有組織排練工作都需要組長(zhǎng)們配合完成?；顒?dòng)當(dāng)天，為體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)合作精神，最主要的燒烤跟游戲也是按照小組進(jìn)行的，我跟副班主任還有各個(gè)組長(zhǎng)一起協(xié)助輔導(dǎo)員以及隨行同事比較圓滿的完成了組織活動(dòng)。當(dāng)然，在培訓(xùn)期間，我們所有的班機(jī)工作都得到了公司領(lǐng)導(dǎo)，輔導(dǎo)員和其它同事的大力支持，所以在此一并感謝。
作為今年剛走出大學(xué)校園的應(yīng)屆畢業(yè)生，平安是我們的第一份工作，是我們慎重的選擇。我很慶幸自己能夠被平安選擇在平安開(kāi)始自己的職業(yè)生涯。無(wú)論何時(shí)何地何人問(wèn)我為何選擇平安，我都會(huì)告訴他，因?yàn)槲矣X(jué)得平安是個(gè)不錯(cuò)的公司，值得我選擇。在選擇公司，參加各公司宣講會(huì)時(shí)，我非常看重公司的正規(guī)化程度，它能夠?yàn)閱T工提供的培訓(xùn)以及為員工提供的持續(xù)成長(zhǎng)空間。我至今都對(duì)平安宣傳冊(cè)上的平安大學(xué)平面圖留有深刻印象。我驚異于平安大學(xué)的規(guī)模的宏大和設(shè)施的齊全，國(guó)內(nèi)能有這樣規(guī)模的企業(yè)大學(xué)的企業(yè)屈指可數(shù)。我有理由相信，能夠出資建設(shè)出這樣大學(xué)來(lái)培養(yǎng)它的員工的企業(yè)絕對(duì)是值得我選擇，并為之貢獻(xiàn)出自己的專業(yè)知識(shí)，不斷創(chuàng)造企業(yè)價(jià)值的。
人的一生就像城市里的公交車，會(huì)走過(guò)許許多多的驛站，每到一個(gè)驛站就意味著一個(gè)新的征程。滿懷美好的希望和從零開(kāi)始的心態(tài)，我們加入了平安這樣一個(gè)充滿生機(jī)活力的團(tuán)隊(duì)中，開(kāi)始了我們的新征程，迎來(lái)了為期一個(gè)半月的新員工培訓(xùn)。
作為一個(gè)剛剛離開(kāi)校園的新員工，我們要完成從學(xué)生到社會(huì)人角色和心態(tài)的轉(zhuǎn)變。入職培訓(xùn)，是我們勇敢邁出的第一步。入職培訓(xùn)是新員工進(jìn)入公司的第一課，我們將在這里繼續(xù)完成人生第二階段的學(xué)習(xí)---在公司、在社會(huì)中的學(xué)習(xí)。
在這里，我發(fā)現(xiàn)我們不會(huì)因?yàn)殡x開(kāi)了校園而疏遠(yuǎn)了文化，消減了對(duì)學(xué)習(xí)的熱情。但學(xué)習(xí)的方式卻又與學(xué)校不同。工作中的學(xué)習(xí)更需要自主性，開(kāi)放性，更需要注重用理論來(lái)指導(dǎo)實(shí)踐，學(xué)以致用是我們學(xué)習(xí)的根本目的。在學(xué)校里那種60分萬(wàn)歲，多一分浪費(fèi)的觀點(diǎn)在職場(chǎng)不再適用。
在這里，我懂得成功，需要的是團(tuán)隊(duì)精神！
世界杯中大部分甚至全部“打進(jìn)的球”、“好看的球”都是“配合”的結(jié)果，是“團(tuán)隊(duì)精神”的結(jié)果，即便再有名的球星也需要“打配合”。公司員工就是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，團(tuán)隊(duì)中相互信任、相互監(jiān)督、相互鼓勵(lì)、共同進(jìn)取，公司才能發(fā)展、壯大。在拓展訓(xùn)練中，通過(guò)背摔、斷橋、天橋，電網(wǎng)等寓教于樂(lè)的活動(dòng)進(jìn)行體驗(yàn)式培訓(xùn)，讓我們不僅進(jìn)一步認(rèn)識(shí)、提高了自己，更向我們闡釋了團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和領(lǐng)導(dǎo)力的巨大影響力。
拓展訓(xùn)練能創(chuàng)造出一種環(huán)境，讓我們不必經(jīng)歷真實(shí)的艱險(xiǎn)、他人的嘲笑、自我的懷疑和厭倦，就能從過(guò)程中領(lǐng)悟和發(fā)現(xiàn)真理，挖掘自我潛力。一滴水要想不干涸，唯一的辦法是融入大海，一個(gè)人要想快速成長(zhǎng)，唯一的辦法是依靠團(tuán)隊(duì)，只有高績(jī)效的團(tuán)隊(duì)才是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的最有效途徑，我想這也正是公司在培訓(xùn)中加入拓展訓(xùn)練的用意所在。
在培訓(xùn)中，我們?nèi)娼邮芰似桨捕Y儀，平安企業(yè)文化，公司各金融業(yè)務(wù)知識(shí)概述，中心公共規(guī)范，中心公共技術(shù)以及各項(xiàng)基礎(chǔ)技術(shù)的培訓(xùn)。給我們培訓(xùn)的各位培訓(xùn)老師，或是平安大學(xué)資深的講師，或是專業(yè)公司很受歡迎的負(fù)責(zé)新人培訓(xùn)的同事，或是中心各個(gè)部門相關(guān)項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人，可以看出，他們是經(jīng)過(guò)公司嚴(yán)格挑選出來(lái)的，充分體現(xiàn)了公司對(duì)培訓(xùn)的重視。這些培訓(xùn)，讓我們對(duì)公司的方方面面都有了概述性了解，并對(duì)以后工作中所用技術(shù)跟規(guī)范有了全面接觸。我相信這些都將使我們這些公司新人能更容易的融入公司文化并更快更好的勝任今后的工作。
今天，我們終于勝利完成培訓(xùn)，迎來(lái)了結(jié)訓(xùn)，這也表示我們將回到各自崗位，進(jìn)入工作狀態(tài)，開(kāi)始學(xué)以致用。毫無(wú)疑問(wèn)，作為公司新人，我們會(huì)在工作中遇到很多困難，我們需要學(xué)會(huì)運(yùn)用各種溝通手段積極與自己的指導(dǎo)人溝通，與周圍同事溝通，通過(guò)高效的溝通盡快解決問(wèn)題，不斷提升工作能力。我們有理由相信，在我們?yōu)楣静粩鄤?chuàng)造價(jià)值的同時(shí)，公司也會(huì)看到我們的努力和成長(zhǎng)并為我們不斷的提供發(fā)展的空間以實(shí)現(xiàn)我們各自的人生價(jià)值。
最后，祝各位同事能夠在平安安心工作，天天開(kāi)心！
再次感謝公司各位領(lǐng)導(dǎo)同事給予我們的關(guān)心與支持。
謝謝！我的發(fā)言結(jié)束了！
20-60歲教師的發(fā)言材料篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓，親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
九月天高云淡，九月丹桂飄香，九月碩果累累，九月笑語(yǔ)綿綿。在九月這個(gè)清風(fēng)颯爽的季節(jié)里，第--個(gè)教師節(jié)帶著秋的馨香如期而至。
教師，是美的耕耘者，美的播種者；用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，讓孩子的心田綠草如茵，繁花似錦！如果教師是大橋，她能連接被割斷的山巒，讓孩子走向收獲的峰巔；如果教師是青藤，堅(jiān)韌而修長(zhǎng)，它能指引孩子采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參；如果教師是一個(gè)蚌，那么孩子便是蚌里的砂粒，她會(huì)用愛(ài)去舐它，磨它，浸它，洗它。經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。不計(jì)辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技?xì)?，種花容易樹人難。幽谷飛香不一般，詩(shī)滿人間，畫滿人間，英才濟(jì)濟(jì)笑開(kāi)顏。作為一名教師，特別是一名--的教師，我感到無(wú)比的幸運(yùn)、驕傲和自豪，但同時(shí)也認(rèn)識(shí)到了身上那份沉甸甸的責(zé)任。
泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)：“果實(shí)的事業(yè)是尊重的，花的事業(yè)是甜美的，但是讓我做葉的事業(yè)吧！因?yàn)槿~是謙遜地專心地垂著綠蔭的?！?/p>
為了葉的事業(yè)，八年的如梭歲月中，有存在于現(xiàn)實(shí)與理想之間的彷徨、困惑、悲觀、甚至絕望。是蘇霍姆林斯基讓我明白了“教師一定要有自己的教育理想”，是---讓我明白了“讓教師和學(xué)生過(guò)一種完整、幸福生活”，是---讓我明白了“教育需要教育本原的回歸”。于是，在灰色和蒼白的現(xiàn)實(shí)色彩中，總愿意去探尋一些明媚的色彩，并努力將這些色彩熏染開(kāi)去，讓灰色和蒼白中出現(xiàn)一抹緋紅。今日，即便是帶著鐐銬跳舞，也要力爭(zhēng)在教育的'舞臺(tái)上舞出自己的舞姿。
讓我們?yōu)榛ǖ氖㈤_(kāi)、果的成熟忙碌著，耕耘著，默默地垂著葉的綠蔭吧！
最后衷心祝愿各位老師身體健康、工作順利、家庭美滿、生活幸福、天天開(kāi)心、事事如意，祝愿我校學(xué)生心態(tài)更陽(yáng)光、學(xué)業(yè)更優(yōu)秀、特長(zhǎng)更明顯、口才更一流、視野更國(guó)際、素質(zhì)更領(lǐng)袖。
謝謝大家！
20-60歲教師的發(fā)言材料篇十一
大家好!
再過(guò)兩天就是我們黨90歲的生日，在這個(gè)特殊的日子，能在這里向組織匯報(bào)工作，傾訴心聲，和同志們交流心得，溝通想法，我感到無(wú)比激動(dòng)和榮幸。
“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”這一殊榮使我頗感忐忑，作為一個(gè)普通的共產(chǎn)黨員，我只是在平凡的崗位上做了一些平凡的事情。在座的各位同志，都是愛(ài)崗敬業(yè)，默默奉獻(xiàn)，多年如一日地奮斗在各自崗位上的先鋒模范，同各位相比，我做得還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。
作為教工黨員，我們既是教師，又是黨員，肩負(fù)著多重職責(zé)。作為一名黨員，我始終牢記黨章，履行黨員的權(quán)利和義務(wù)。我十分注重理論學(xué)習(xí)，努力提高自身的政治思想水平，密切關(guān)注黨中央的新政策與新理論。堅(jiān)持學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，努力踐行“三個(gè)代表”重要思想，深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀，積極參與“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)，不斷提高自身的政治理論素養(yǎng)。堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨的教育方針和政策，忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè)，具有良好的師德修養(yǎng)。
我在思想上、行動(dòng)上與黨中央保持一致。在工作中嚴(yán)格按照黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，努力把自己鍛煉成為一名優(yōu)秀的人民教師。
作為系教工黨支部書記，我能團(tuán)結(jié)各位支委，積極參與“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)，開(kāi)展支部創(chuàng)新，組織全體黨員做好各項(xiàng)工作，發(fā)揮共產(chǎn)黨員先鋒模范作用。20xx年參與總支申報(bào)成功省級(jí)學(xué)習(xí)型基層組織示范建設(shè)點(diǎn)，以此為契機(jī)，以創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)為基礎(chǔ)，組織教工黨員積極投入到創(chuàng)建活動(dòng)中，帶領(lǐng)支部一班人將學(xué)習(xí)型組織建設(shè)落到實(shí)處，通過(guò)創(chuàng)新學(xué)習(xí)方法，設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)內(nèi)容，學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)政策和理論知識(shí)，讓黨員領(lǐng)會(huì)黨的基本政策和基本理論;通過(guò)組織黨員參與或主持教研活動(dòng)，使教工黨員在實(shí)踐中得到了鍛煉，提高了教學(xué)水平，加強(qiáng)了教學(xué)研究能力，提升了為學(xué)生服務(wù)的能力。通過(guò)活動(dòng)，教師黨員更好地服務(wù)學(xué)生、服務(wù)教師、服務(wù)教學(xué)，使黨員在活動(dòng)中受教育，在教學(xué)科研中起模范帶頭作用，使支部具有更強(qiáng)的戰(zhàn)斗力，發(fā)揮了支部的戰(zhàn)斗堡壘作用。
作為一名教師，我深感教書育人是我們神圣的職責(zé)。人民教育家陶行知說(shuō)得好：“學(xué)高為師，身正為范。”“若給學(xué)生一碗水，自個(gè)必有一桶水?！蔽覉?jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷拓寬自己的知識(shí)面，加強(qiáng)自己的理論水平和業(yè)務(wù)能力，提升自己的學(xué)識(shí)水平。積極參與教研活動(dòng)，精心組織教學(xué)，為人師表，教書育人，認(rèn)真把握好教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，所授課程受到師生好評(píng)。在教學(xué)過(guò)程中，利用各種資源和手段，通過(guò)案例教學(xué)改變傳統(tǒng)的教學(xué)方法，讓學(xué)生學(xué)會(huì)分析問(wèn)題和解決問(wèn)題。通過(guò)查找資料，收集教學(xué)案例，認(rèn)真?zhèn)浜谜n，抓住課堂45分鐘，創(chuàng)新課堂教學(xué)方法，組織學(xué)生分析、討論、實(shí)踐，掌握知識(shí)內(nèi)涵。課后認(rèn)真輔導(dǎo)，積極溝通。
我始終以平等、尊重、公平的態(tài)度對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，堅(jiān)持以各種方式與學(xué)生聯(lián)系溝通，適時(shí)解決學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程中的各種問(wèn)題和困難，融洽了師生關(guān)系。在服務(wù)教學(xué)服務(wù)學(xué)生方面，作為黨員教師，我認(rèn)真貫徹學(xué)校黨委和行政的各項(xiàng)政策，積極做好自己的本職工作，認(rèn)真參與落實(shí)支部的各項(xiàng)活動(dòng)。
在支部組織的黨員聯(lián)系班級(jí)活動(dòng)中，我與所聯(lián)系班級(jí)的學(xué)生聯(lián)系，掌握班級(jí)基本情況，與貧困生結(jié)成對(duì)子(如08網(wǎng)絡(luò)班)，關(guān)心他們的學(xué)習(xí)、生活，指導(dǎo)班上的學(xué)生入黨，做他們的入黨培養(yǎng)人，幫助他們成長(zhǎng)、成材。在支部組織的黨員指導(dǎo)畢業(yè)生就業(yè)活動(dòng)中，近幾年支部每年都給我安排了五至六名畢業(yè)生，我通過(guò)qq、電話和電子郵件與他們聯(lián)系，隨時(shí)掌握他們的就業(yè)情況。
從畢業(yè)生推薦表的設(shè)計(jì)、面試時(shí)的心理準(zhǔn)備、服裝搭配等各方面進(jìn)行指導(dǎo)，讓學(xué)生在就業(yè)過(guò)程中感受到了溫暖和關(guān)懷，使他們充滿信心地走入社會(huì)，接受來(lái)自各方面的挑戰(zhàn)。同時(shí)，我還盡量運(yùn)用自己的各種資源，為學(xué)生就業(yè)提供方便。當(dāng)然，這個(gè)工作現(xiàn)在在我系已蓬勃開(kāi)展起來(lái)，系的全體教職工都參與了這項(xiàng)活動(dòng)，使嚴(yán)肅的師生關(guān)系充滿了暖暖的親情。
一直以來(lái)我秉承的原則是，老老實(shí)實(shí)做人，扎扎實(shí)實(shí)做事。作為系副主任，我團(tuán)結(jié)班子成員，兢兢業(yè)業(yè)做好各項(xiàng)工作，模范遵守黨紀(jì)國(guó)法和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，克已奉公，不以權(quán)謀私，顧全大局，服從分配，能正確處理好組織和個(gè)人的關(guān)系，發(fā)揮了優(yōu)秀共產(chǎn)黨員應(yīng)有的品質(zhì)。優(yōu)秀共產(chǎn)黨員發(fā)言稿今天取得的成績(jī)只能代表過(guò)去，現(xiàn)階段正深入開(kāi)展的學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)和創(chuàng)造爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，對(duì)我們廣大黨員提出了更高的要求;我將積極響應(yīng)學(xué)院建設(shè)合格本科院校的號(hào)召，在管理育人、教書育人、教育教學(xué)等方面進(jìn)一步完善自我，使自己成為一個(gè)真正優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。
20-60歲教師的發(fā)言材料篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
金秋九月，踏著清風(fēng)的足跡，伴著花香的甜美，帶著喜悅的笑容，我們迎來(lái)了第29個(gè)教師節(jié)。在這個(gè)快樂(lè)的日子里，能作為教師代表發(fā)言，我覺(jué)得很榮幸。首先，我要對(duì)老師們表示最衷心的祝福，祝老師們節(jié)日快樂(lè)，幸福安康！
2002年8月，我剛從大學(xué)畢業(yè)就被分到了咱們學(xué)校，那時(shí)學(xué)校才剛剛建校兩年，可以說(shuō)，我是和學(xué)校一起成長(zhǎng)起來(lái)的，我和它共同經(jīng)歷風(fēng)雨，共同見(jiàn)證彩虹。學(xué)校就是我的家，我的心和它緊緊的系在一起。2012年11月，我平靜了許久的心突然劇烈地跳動(dòng)起來(lái)，我的家——保山第八中學(xué)發(fā)生了翻天覆地的變化，越來(lái)越令人激動(dòng)的變化！短短一個(gè)月的時(shí)間，高中所有教室配齊了先進(jìn)的多媒體教學(xué)設(shè)備；學(xué)校給教學(xué)一線上的老師每人配備了一臺(tái)筆記本電腦；學(xué)校歷史上最盛大的一屆冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)在時(shí)隔3年之后意外的呈現(xiàn)在我們面前，還有元旦晚會(huì)，也是空前的高水準(zhǔn)；各種各樣的教師培訓(xùn)，實(shí)在是讓我這個(gè)過(guò)去10年只外出參加過(guò)一兩次培訓(xùn)的人興奮不已；高三開(kāi)展25公里越野拉練，舉行成人儀式，還發(fā)勵(lì)志紅包；學(xué)校成立了文學(xué)社，收集師生優(yōu)秀作品，結(jié)集成多期《追夢(mèng)》，還組織學(xué)生到百花林采風(fēng)；已經(jīng)舉行的端午包粽子比賽、即將開(kāi)始的八中大講堂······快樂(lè)八中，我身處其中深感快樂(lè)！
有人說(shuō)：“教師是蠟燭，照亮別人，燃燒自己”，有人說(shuō)：“教師是鋪路石，粉碎自己，平坦人生”，但今天我不談無(wú)私，不說(shuō)辛苦，因?yàn)槲艺斋@著快樂(lè)；今天我不言付出，不談奉獻(xiàn)，因?yàn)槲业娜松驯稽c(diǎn)亮，我的夢(mèng)想正在實(shí)現(xiàn)。我永遠(yuǎn)跟最年輕的生命最鮮活的思想在一起；我能用我的知識(shí)和人生經(jīng)歷給予他們成長(zhǎng)中必需的養(yǎng)分；在他們漫漫人生路上，我能用我并不有力的手扶住他們稚嫩的肩膀，告訴他們“要堅(jiān)強(qiáng)”；我很渺小，可是我從事著最偉大的事業(yè)！
冰心說(shuō)：“情在左，愛(ài)在右，走在生命的兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開(kāi)花?！苯逃菒?ài)的事業(yè)，我們用語(yǔ)言來(lái)播種，用彩筆來(lái)耕耘，用汗水去澆灌，用心血去滋潤(rùn)。我們工作在今朝，卻建設(shè)著美好的明天；工作在課堂，成就卻在大地的四面八方。高速發(fā)展的社會(huì)、個(gè)性多樣的學(xué)生決定了我們對(duì)教育的理解只能深入而不能停止。我們需要不斷學(xué)習(xí)，以優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)，改善思維品質(zhì)，提高洞察能力；我們需要深入思考，以發(fā)現(xiàn)教育中的新情況、新問(wèn)題；我們需要潛心研究，以解決實(shí)踐中的疑惑，滿足學(xué)生的發(fā)展需要；我們需要勇于創(chuàng)新，以探究教育的新領(lǐng)域，創(chuàng)造教育的新境界。這些我們都會(huì)做好，因?yàn)檫@是我們的夢(mèng)想，也是我們的責(zé)任！美麗八中、快樂(lè)八中，老師們，我們?cè)谙硎苊篮煤涂鞓?lè)的同時(shí)，請(qǐng)記住我們的責(zé)任——教書育人，別忘了我們和孩子們共同的夢(mèng)想——點(diǎn)亮生命！
保八中張娟。
2013年9月。
20-60歲教師的發(fā)言材料篇十三
從畢業(yè)生推薦表的設(shè)計(jì)、面試時(shí)的心理準(zhǔn)備、服裝搭配等各方面進(jìn)行指導(dǎo)，讓學(xué)生在就業(yè)過(guò)程中感受到了溫暖和關(guān)懷，使他們充滿信心地走入社會(huì)，接受來(lái)自各方面的挑戰(zhàn)。同時(shí)，我還盡量運(yùn)用自己的各種資源，為學(xué)生就業(yè)提供方便。當(dāng)然，這個(gè)工作現(xiàn)在在我系已蓬勃開(kāi)展起來(lái)，系的全體教職工都參與了這項(xiàng)活動(dòng)，使嚴(yán)肅的師生關(guān)系充滿了暖暖的親情。
一直以來(lái)我秉承的原則是，老老實(shí)實(shí)做人，扎扎實(shí)實(shí)做事。作為系副主任，我團(tuán)結(jié)班子成員，兢兢業(yè)業(yè)做好各項(xiàng)工作，模范遵守黨紀(jì)國(guó)法和學(xué)校的各項(xiàng)。
規(guī)章制度。
克已奉公不以權(quán)謀私顧全大局服從分配能正確處理好組織和個(gè)人的關(guān)系發(fā)揮了優(yōu)秀共產(chǎn)黨員應(yīng)有的品質(zhì)。優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。
發(fā)言稿。
今天取得的成績(jī)只能代表過(guò)去，現(xiàn)階段正深入開(kāi)展的學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)和創(chuàng)造爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，對(duì)我們廣大黨員提出了更高的要求;我將積極響應(yīng)學(xué)院建設(shè)合格本科院校的號(hào)召，在管理育人、教書育人、教育教學(xué)等方面進(jìn)一步完善自我，使自己成為一個(gè)真正優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。
果實(shí)的事業(yè)是尊貴的，花的事業(yè)是甜美的，讓我們做葉的事業(yè)吧，因?yàn)槿~的事業(yè)是平凡而謙遜的。其實(shí)，選擇了當(dāng)一名教師，就是選擇了葉的事業(yè)，選擇了奉獻(xiàn)。
立足三尺講臺(tái)，扎根教育園地。作為青年教師，我們可以欠缺的是豐富的經(jīng)驗(yàn)和輝煌的成就，但絕對(duì)不可以缺的是對(duì)工作的熱情和對(duì)學(xué)生的責(zé)任心。教育是培養(yǎng)人的工作，這是她與其它行業(yè)的區(qū)別也恰恰是它的魅力所在。正因?yàn)檫@一特殊性質(zhì)，所以在面對(duì)教育的受眾也就是我們的學(xué)生時(shí)，我們要有足夠的耐心和由衷的愛(ài)心。由于不同的的學(xué)生們性格千差萬(wàn)別，個(gè)性迥然相異，為了取得最好的教學(xué)效果，必須針對(duì)學(xué)生的特性采取相應(yīng)措施，因材施教，應(yīng)時(shí)施教。
擔(dān)任平行班的班主任一個(gè)學(xué)期以來(lái)，結(jié)合班里學(xué)生的狀況我感覺(jué)到要教育好學(xué)生、管理好班級(jí)所需付出的努力應(yīng)該是加倍的。我班里有個(gè)學(xué)生，學(xué)習(xí)態(tài)度都很成問(wèn)題，各科作業(yè)都完不成。聯(lián)系家長(zhǎng)了解下來(lái)，家長(zhǎng)也萬(wàn)分苦惱，每天陪他做作業(yè)做到晚上十一、二點(diǎn)，他還是完不成，不是學(xué)校布置的作業(yè)多，而是孩子注意力不集中，作業(yè)效率極其低，連最基本的一首古詩(shī)背誦背了一個(gè)小時(shí)也沒(méi)背下來(lái)，家長(zhǎng)很無(wú)奈。第二天放學(xué)后我把這個(gè)孩子留了下來(lái)，問(wèn)他作業(yè)情況，他說(shuō)他昨天試過(guò)了，肯定背不出來(lái)的。我讓他拿出語(yǔ)文書，讓他再試一次，我看著他背。短短一首詩(shī)，連標(biāo)題一共三十個(gè)字會(huì)有多難呢?但看下來(lái)對(duì)他來(lái)說(shuō)確實(shí)很難。那么一整首不行我讓他逐詞逐句背，連起來(lái)不行我給他配著草圖理解，終于十五分鐘后，他把整首詩(shī)流利背頌出了。借著這個(gè)情況我告訴他，沒(méi)有誰(shuí)天生不會(huì)背書的，只看是不是付出了努力，這次試驗(yàn)證明他完全可以完成作業(yè)。對(duì)于沒(méi)有信心好好學(xué)習(xí)的孩子我們確實(shí)要拉他們一把給他們一點(diǎn)信心避免他們繼續(xù)自暴自棄下去。
如果要問(wèn)我對(duì)師德的理解，我一定會(huì)把堅(jiān)持以人為本，善待和關(guān)愛(ài)學(xué)生放在首位。教育是人和人心靈之間最微妙的接觸。我們的一言一行對(duì)于孩子的學(xué)習(xí)和生活乃至一生的成長(zhǎng)都有著深遠(yuǎn)的影響。孩子會(huì)因?yàn)榻處煹拿恳粋€(gè)溫和的笑容，每一個(gè)友好的動(dòng)作，每一句發(fā)自內(nèi)心的贊美而煥發(fā)光彩，找到自我，充滿自信。走進(jìn)學(xué)生，關(guān)愛(ài)學(xué)生，善待學(xué)生，讓他們?cè)谘普T中受到觸動(dòng)，健康成長(zhǎng)，是教育的根本目的，也是教育的最大成功。因此，讓我們攜起手來(lái)，把滿腔熱情投入到工作中，用付出和奉獻(xiàn)點(diǎn)亮我們激揚(yáng)的青春!
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20-60歲教師的發(fā)言材料篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：
大家好！感謝各位聽(tīng)我發(fā)言！我十二分地榮幸，能夠代表南縣一中2010屆高三班主任老師團(tuán)隊(duì)，向大家做工作匯報(bào)。我們這支隊(duì)伍是一個(gè)團(tuán)結(jié)優(yōu)秀的隊(duì)伍，是一個(gè)充滿了青春與活力的隊(duì)伍，是一個(gè)敢打能打硬仗并取得最終勝利的隊(duì)伍。我坐在這里是忐忑不安的，我只是我們這隊(duì)伍中普普通通的一員，成績(jī)的取得是我們共同努力的結(jié)果，絕不是某個(gè)人的成就。讓我談點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)，其實(shí)，我在行家里手面前是不敢班門弄斧的。沒(méi)有辦法，“有牛作了馬耕田”，我只好將我近幾年的班級(jí)管理的一些做法向大家做匯報(bào)，不當(dāng)之處，請(qǐng)大家斧正！
在我的博客中有一篇小文章，表達(dá)了我的帶班理想，請(qǐng)聽(tīng)——。
我想在平淡的日子里品出一些溫馨。
我要做一個(gè)學(xué)生心中的好老師——寬容、嚴(yán)格、民主、慈悲、敬業(yè)、風(fēng)趣、博學(xué)、求真。我要讓我的班級(jí)的上面是藍(lán)藍(lán)的天空！我要用我自由的心靈、飛翔的靈魂，發(fā)出“真”的聲音，感動(dòng)我的學(xué)生們。希望用我的思想、個(gè)性、人格影響他們，或者給他們一些做人的啟示。
有一天我的學(xué)生們能夠記起我，或記起和我一起走過(guò)的路，臉上浮起微笑，內(nèi)心涌動(dòng)平和、快樂(lè)和溫馨，那才是我最大的幸福。
有一天我會(huì)老，坐對(duì)夕陽(yáng)，隔著無(wú)窮的時(shí)空，我又看見(jiàn)了純真的笑臉，爛漫的身姿，聽(tīng)見(jiàn)了花開(kāi)的聲音！我的人生，就叫幸福。
在工作中，班主任老師老師要比別的老師更要早出晚歸，更要?jiǎng)谛馁M(fèi)力。我是一名老班主任老師，帶班經(jīng)驗(yàn)比較豐富，自認(rèn)為最可貴的是我能用百分之二百的熱情去面對(duì)我的工作，去面對(duì)我的學(xué)生和家長(zhǎng)。我很固執(zhí)的相信，我的努力會(huì)幫助學(xué)生進(jìn)步，我不能做得最好，但一定會(huì)盡自己最大的努力做到學(xué)生和家長(zhǎng)滿意。為了帶好這個(gè)班，兩年來(lái)我沒(méi)有回家吃過(guò)一餐晚飯，天天披星戴月，忘我勞動(dòng)。記得xx年年9月7日，是我孩子上大學(xué)的日子，本應(yīng)該去送送她，但考慮0605班組建只幾天，我毅然決然沒(méi)有去送；xx年年國(guó)慶假期，幾位書法界的朋友邀我去了湘西，10月6日是我校的校運(yùn)會(huì)，10月5日下午3：00我布置在教室里集合，可我早晨還在鳳凰，硬是逼著我的朋友車不停地開(kāi)往南縣，終于在5號(hào)下午2：51分趕到了教室，我很高興，因?yàn)槲覜](méi)有在同學(xué)們面前遲到！在班級(jí)管理方面我主要培養(yǎng)班干部、督促班干部來(lái)管理班級(jí)的各項(xiàng)事務(wù)，采用值周班長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，值周班長(zhǎng)每天對(duì)班級(jí)工作作一次小結(jié)，每周的周會(huì)課對(duì)上一周的情況作一次總結(jié)。我的工作比較民主，東西的購(gòu)買，座位的編排等等，都盡可能的民主；我的工作也比較有自信，一站在講臺(tái)上，我就像xx，神圣而不可侵犯！
付去總會(huì)有回報(bào)。我所帶的'0605班，高二分班指標(biāo)是這樣的：全年級(jí)1-90名，0人；91-110名，我班分了2人。這個(gè)數(shù)據(jù)的深層意義就是，運(yùn)氣不好，一個(gè)文化生也難得考上二本。藝體生沒(méi)有定指標(biāo)。經(jīng)過(guò)我和我班的科任教師以及同學(xué)們兩年的不懈努力，我班62人中有61人參加高考，一人提前參加高校校考并被錄取，7個(gè)文化生考取二本以上的大學(xué)，4人民辦二本上線，12個(gè)藝術(shù)生考取二本以上的大學(xué)，1人獲得保送資格資格，我班考取二本以上大學(xué)達(dá)24人。
我在高三畢業(yè)典禮發(fā)言中，自豪的說(shuō)了以下一段文字：
時(shí)間總是在不知不覺(jué)中飛馳，我們已經(jīng)共同度過(guò)了三年難忘的高中生活。三年的時(shí)光，一千多個(gè)日日夜夜，有些記憶也許會(huì)隨著歲月漸漸的淡去，但是在老師心中，卻永遠(yuǎn)忘不了我們的同學(xué)在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上龍騰虎躍的英姿，忘不了你們青春的風(fēng)采，執(zhí)著的追求，忘不了你們拼博的精神，收獲的喜悅，還有真摯的友情。高二以來(lái)，你們克服了種種困難，刻苦學(xué)習(xí)，不懈努力，取得了一系列的成績(jī)，期期被南縣一中評(píng)為優(yōu)秀班級(jí)，是授予文明班級(jí)次數(shù)最多的班級(jí)，是授予學(xué)習(xí)示范班級(jí)次數(shù)最多的班級(jí)，是蟬聯(lián)兩屆獲得校運(yùn)會(huì)團(tuán)體總分第一名的班級(jí)，是精神文明班級(jí)，是南縣一中2010屆成績(jī)最優(yōu)秀的班級(jí)之一，是南縣一中的一面旗幟！
我認(rèn)為在工作中我做到了以下幾個(gè)方面是我取得一定成績(jī)的保證：
首先是做真實(shí)的自己。做老師是神圣的，神圣歸神圣，但感覺(jué)做老師很累！除了上街賣小菜的，班主任老師老師是起來(lái)得最早的，除了打牌賭博的，班主任老師老師是睡得最晚的，無(wú)怪乎學(xué)生作文老是寫深夜老師辦公室的燈光，除了部分學(xué)生能夠感受到老師的辛苦外，誰(shuí)又看到我們的艱辛？因此，在班級(jí)管理中，我是以一個(gè)有血有肉的、感情豐富的形象來(lái)和學(xué)生全方位接觸的。我會(huì)通過(guò)的我的方式向?qū)W生傳遞情感。我會(huì)和男同學(xué)一起討論他們喜歡的籃球明星，也會(huì)跟他們開(kāi)開(kāi)玩笑。我會(huì)鼓勵(lì)我的學(xué)生張揚(yáng)自己的個(gè)性，也會(huì)鼓勵(lì)我的學(xué)生飛舞青春的風(fēng)采。對(duì)于不讀書的孩子，我還會(huì)板著臉教訓(xùn)人，站在高高的講臺(tái)上來(lái)進(jìn)行教育，差生更加希望得到別人的認(rèn)可和尊重，我對(duì)他們的批評(píng)使他們能夠感受到老師沒(méi)有對(duì)差生放任自流。我就是這么做真實(shí)的自己，班級(jí)管理的效果還不錯(cuò)。我的學(xué)生信任我，一天不看見(jiàn)我就像缺少了什么似的。我從不刻意的武裝自己。面對(duì)他們，我不裝腔作勢(shì)，我感到輕松而快樂(lè)！
其次是對(duì)學(xué)生要有心有意?！坝行摹笔菍?duì)學(xué)生的教育要有恒心、要細(xì)心、要有愛(ài)心；“有意”指故意和刻意。只要學(xué)生不畢業(yè)，我就不會(huì)放棄對(duì)學(xué)生的教育。我深信我們的堅(jiān)持也許會(huì)改變一個(gè)學(xué)生的命運(yùn)，一個(gè)家庭的命運(yùn)。在我的班級(jí)里，沒(méi)有一個(gè)被開(kāi)除的，也沒(méi)有一個(gè)送德育處的。對(duì)每個(gè)學(xué)生都應(yīng)不懈的教育，做到不拋棄，不放棄。對(duì)班級(jí)的各項(xiàng)事務(wù)及一些學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)要能夠給予及時(shí)、細(xì)致的觀察，把一些不必要的矛盾和事情消滅在萌芽狀態(tài)。特別是對(duì)學(xué)生思想的波動(dòng)要給予足夠的重視，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、及時(shí)解決。對(duì)學(xué)生充滿了發(fā)自內(nèi)心的一種喜歡，才能真正把班主任老師工作當(dāng)成一種事業(yè)來(lái)對(duì)待！喜歡自己的學(xué)生就像在雕刻一件件即將完工的玉器，或者在欣賞名家書法一樣。愛(ài)心可以感化頑皮的學(xué)生，也可感動(dòng)那些自以為是的學(xué)生。
20-60歲教師的發(fā)言材料篇十五
大家好!
今天我受領(lǐng)導(dǎo)委托，向大家匯報(bào)自己的工作。我匯報(bào)的題目是《愛(ài)在無(wú)聲》。
我叫劉霞，九九年參加工作。
今天我坐在這里，心里很緊張。因?yàn)槲矣X(jué)得自己并沒(méi)有做出什么成績(jī)，卻得到了領(lǐng)導(dǎo)如此的關(guān)注和老師們的厚愛(ài)。思來(lái)想去，總覺(jué)得自己做得還很不夠。
下面，我將自己的工作向大家做簡(jiǎn)要匯報(bào)，不當(dāng)之處，敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和老師們指正。
九九年，我滿懷一腔熱血，帶一紙畢業(yè)分配證明和簡(jiǎn)單的行李，來(lái)到嵩山初中。心潮澎湃的我意識(shí)到，從此，我就從一個(gè)講臺(tái)下讀書修業(yè)的學(xué)生，蛻變成為立足三尺講臺(tái)的光榮教師了。勤奮刻苦是我的品格，銳意上進(jìn)是我的秉性，我一向不服輸，學(xué)，要求最好;做，要求最優(yōu)。連我自己也不曾想到，講臺(tái)上下的幾年拼打，依靠領(lǐng)導(dǎo)的指點(diǎn)和同事的幫助，以及家長(zhǎng)學(xué)生的配合，教育教學(xué)成績(jī)一步一層樓，讓自己的名字變得越來(lái)越響亮，吸引了諸多的目光，有了多彩的光環(huán)。
剛到嵩山初中時(shí)，第一感覺(jué)是這里地處偏遠(yuǎn)，條件并不好，住進(jìn)的是低矮昏暗的石頭房子。當(dāng)時(shí)，我與幾個(gè)同時(shí)分配的女老師好幾天不能適應(yīng)這種環(huán)境。端正的工作態(tài)度，讓我一開(kāi)始就決心讓自己適應(yīng)學(xué)校，適應(yīng)學(xué)生，適應(yīng)工作。
我是這樣想的，也是這樣做的。一開(kāi)始，我就以一個(gè)大姐姐的身份，走進(jìn)了學(xué)生中間，與他們零距離交流。在這個(gè)學(xué)校，有許多學(xué)生的家與學(xué)校隔得很遠(yuǎn)，這些學(xué)生不得不吃住在學(xué)校，由于孩子們從來(lái)沒(méi)離開(kāi)過(guò)父母，想家。這個(gè)時(shí)候我找機(jī)會(huì)和學(xué)生談心，甚至陪他們一起吃飯，有時(shí)是饅頭加咸菜，有時(shí)是干煎餅。學(xué)生們也從來(lái)不把我當(dāng)成嚴(yán)厲的老師，而是當(dāng)做離不開(kāi)的親人和朋友。就這樣，孩子們不再想家，漸漸離不開(kāi)我。在學(xué)生中間，我找到了感覺(jué)，找了自己過(guò)去的生活，我也有機(jī)會(huì)幫助學(xué)生從自身做起，走過(guò)自己，超越自己，我們的師生生活更加豐富多彩。
親和力產(chǎn)生凝聚力，交流讓所有的學(xué)生喜歡我，愿意接近我。當(dāng)我八月二十九日生日的那天，卡片、花和紙疊的禮物堆滿了講桌，我的眼睛潮濕了，那堂課更加富有激情，更加投入，學(xué)生們也一樣投入。我就這樣決定從此更加不辜負(fù)學(xué)生的愛(ài)戴，好好工作，也不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和老師的厚望。
每一天，每一月，每一年都是這樣，我們師生協(xié)調(diào)，水乳交融，學(xué)生們的成績(jī)也推動(dòng)了我本人的逐步成長(zhǎng)。xx年，獲全縣優(yōu)質(zhì)課執(zhí)教教師一等獎(jiǎng)。我信心倍增，在工作中努力再努力，平日練功，不斷進(jìn)取，于xx年獲xx縣數(shù)學(xué)教學(xué)能手稱號(hào)。具體工作中，我深深覺(jué)得，只要有心、細(xì)心、用心，加上自身的刻苦努力，一切成功皆有可能。
我工作從不懈怠，時(shí)間幾乎全在學(xué)校，精力只屬于學(xué)生。xx年正月十六日我結(jié)了婚，但學(xué)校是我真正的家。敬業(yè)愛(ài)崗，以校為家，住集體宿舍，和女伴一起，談的是教學(xué)，議的是工作。家庭與生活，隊(duì)伍來(lái)講，總是很遠(yuǎn)很淡。
我總是和學(xué)生們一起最后離開(kāi)教室。對(duì)學(xué)生的關(guān)心到位，師生才協(xié)調(diào)，就是我最勞累的這一年，我驚喜地取得了優(yōu)異的成績(jī)，兩個(gè)班的數(shù)學(xué)成績(jī)居全鎮(zhèn)榜首，所任班級(jí)中考升學(xué)率遙遙領(lǐng)先于其它七個(gè)班級(jí)。那年，我因此被評(píng)為縣優(yōu)秀教師。
xx年年新學(xué)年開(kāi)始，我被調(diào)到了五井初中。到崗伊始，我壓力很大，環(huán)境不熟，學(xué)生陌生。因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)關(guān)注和信任，我一到校就被安排為全校十八個(gè)班唯一的女班主任，我感受到了巨大的壓力。我想，自己應(yīng)該做個(gè)女強(qiáng)人，就要每一項(xiàng)工作做得比以往更強(qiáng)更好，不能辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的信任，就毅然接下了兩個(gè)班的數(shù)學(xué)和一個(gè)班的班主任工作。精力有限，只好自己分配，在家照顧當(dāng)時(shí)只有兩歲的女兒，在校更要照料好剛剛與自己在一起學(xué)習(xí)的學(xué)生。這種情況下，只好統(tǒng)籌兼顧，女兒讓公婆操心，自己將全部精力集中到班級(jí)管理和學(xué)生學(xué)習(xí)上。于是，我早到校，晚回家。在校認(rèn)真上課，精心批改作業(yè)，回家等女兒睡下好好備好第二天的課。
我盡早接上家庭網(wǎng)絡(luò)，利用晚上的休息時(shí)間與最前沿教育相聯(lián)系，接受新理念，充分利用教育網(wǎng)絡(luò)資源，不斷充實(shí)自己。
實(shí)際工作中，我確實(shí)遇到了很多困難，自己所面對(duì)的學(xué)生，情況復(fù)雜，與原先管理的學(xué)生區(qū)別很大。班級(jí)管理問(wèn)題多，我就針對(duì)性尋求解決問(wèn)題的具體方法：面對(duì)面交流，走訪家庭，結(jié)對(duì)幫扶，啟動(dòng)班級(jí)管理有效機(jī)制，如選用一周班長(zhǎng)、班主任助理、文明督察等。有效的梳理，讓班風(fēng)及時(shí)好轉(zhuǎn)，通過(guò)師生的共同努力，成績(jī)進(jìn)步很大。初一的第一次考試，我所任班級(jí)的成績(jī)就遙遙領(lǐng)先，平均分超過(guò)第二名6分，與別的班級(jí)最大平均分分差超過(guò)了15分。10月又在全鎮(zhèn)數(shù)學(xué)抽考中獲獎(jiǎng)。這一年，我有幸被評(píng)為五井鎮(zhèn)首屆骨干教師。
工作，我從不敢不馬虎。嚴(yán)肅認(rèn)真是我的一貫原則。我給自己定下遠(yuǎn)期目標(biāo)和近期目標(biāo)，我希望成為被家長(zhǎng)、學(xué)生、社會(huì)承認(rèn)的好老師，我讓自己從現(xiàn)在做起，循序漸進(jìn)，逐步提高。于是我在本班嘗試改革實(shí)驗(yàn)，先是做了數(shù)學(xué)幾何與代數(shù)有效銜接的實(shí)驗(yàn)，獲得成功。又配合素質(zhì)教育，實(shí)驗(yàn)《師生互位激趣課堂互動(dòng)增效》，與學(xué)案教學(xué)有機(jī)結(jié)合，課堂于是有了生機(jī)，群情激昂，效果比料想的更好。我及時(shí)撰文，兩次新意的工作成果均獲獎(jiǎng)勵(lì)，一次獲縣金點(diǎn)子一等獎(jiǎng)，第二次獲得xx市金點(diǎn)子二等獎(jiǎng)。另外，我積極參與各種活動(dòng)，爭(zhēng)取佳績(jī)，在上學(xué)期末全鎮(zhèn)教師讀書月活動(dòng)征文中榮獲一等獎(jiǎng)。聯(lián)系自身的班級(jí)工作，我的《我的班主任工作十細(xì)節(jié)》在全校征文中受到好評(píng)。xx年年1月，在全鎮(zhèn)元旦教師征文活動(dòng)中獲優(yōu)秀獎(jiǎng)。20xx年，獲全鎮(zhèn)寫字教學(xué)初一組指導(dǎo)二等獎(jiǎng)。9月，被五井鎮(zhèn)政府授予“優(yōu)秀班主任”稱號(hào)。xx年年5月，在全鎮(zhèn)初三數(shù)學(xué)校際交流研討活動(dòng)中，提供示范課并作研討主講。20xx年5月我被縣教研室安排在營(yíng)子初中全縣數(shù)學(xué)教學(xué)成果展示會(huì)上做了題為《互位互助互融促進(jìn)教學(xué)高效》的典型發(fā)言。近幾年，我不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，撰寫的論文有六篇獲縣以上獎(jiǎng)勵(lì)。繼鎮(zhèn)首屆骨干教師之后，今年又以優(yōu)異成績(jī)被評(píng)為全縣數(shù)學(xué)骨干教師。
初步的成績(jī)，是進(jìn)一步成功的基礎(chǔ)和動(dòng)力。20xx年末，我的個(gè)人各方面成績(jī)得到了領(lǐng)導(dǎo)和老師們的肯定，實(shí)現(xiàn)了中級(jí)職稱競(jìng)崗成功，成為全鎮(zhèn)最年輕的中級(jí)職稱教師。我今年又被評(píng)為xx縣數(shù)學(xué)科學(xué)科帶頭人，成為全縣百名學(xué)科帶頭人之一。本學(xué)期末，在學(xué)期初重新編班，學(xué)生基礎(chǔ)回落的情況下，教學(xué)成績(jī)檢測(cè)又獲全鎮(zhèn)第一。今年，我以全校綜合評(píng)價(jià)第二名的成績(jī)被評(píng)為xx縣優(yōu)秀教師。
扎實(shí)工作是我永遠(yuǎn)的生活內(nèi)容，優(yōu)異成績(jī)是我不懈的工作追求。我將以已經(jīng)取得的成績(jī)?yōu)樾碌钠瘘c(diǎn)，更加不懈努力，努力打造更加完美的明天，力爭(zhēng)做一個(gè)更加優(yōu)秀的老師，以報(bào)答領(lǐng)導(dǎo)和老師們的信任與關(guān)照。
再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)，感謝所有關(guān)心支持和幫助我的老師!
謝謝大家!
20-60歲教師的發(fā)言材料篇十六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：
大家下午好！
伴隨著時(shí)光款款的腳步，相攜著歲月累累的碩果，我們共同迎來(lái)了第28個(gè)教師節(jié)。在這個(gè)特別的日子里，作為教師代表發(fā)言，我感到十分的榮幸和激動(dòng)。在此，首先祝各位老師節(jié)日愉快，身體健康！同時(shí)向給予我們親切關(guān)懷、無(wú)私幫助、辛勤培養(yǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們，表達(dá)最誠(chéng)摯的感激和最衷心的祝福！
恩格斯曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“尊師重教是一個(gè)民族強(qiáng)大的表現(xiàn)”。如今的中國(guó)已經(jīng)以不可爭(zhēng)辯的事實(shí)讓世界矚目和驚嘆。做為一名教師，我深為祖國(guó)的富強(qiáng)而自豪！國(guó)運(yùn)興衰，系于教育；三尺講臺(tái)，關(guān)乎未來(lái)。雄鷹用翱翔回報(bào)藍(lán)天，駿馬用馳騁回報(bào)草原，我們唯有把熱情與夢(mèng)想，創(chuàng)新與開(kāi)拓奉獻(xiàn)給職教事業(yè)，才能無(wú)愧于教師這個(gè)稱號(hào)。
瞬息萬(wàn)變的社會(huì)、個(gè)性多樣的學(xué)生，決定了我們對(duì)職教的理解，只能深入而不能懈怠。我們需要不斷學(xué)習(xí)，以優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)，提高技能水平；我們需要深入思考，以研究職教規(guī)律，探索發(fā)展方向；我們需要廣泛合作，以結(jié)合企業(yè)實(shí)際，把握行業(yè)動(dòng)向；我們需要勇于創(chuàng)新，以探究改革理念，建設(shè)立校品牌。我們需要汗水，但更需要智慧；我們需要發(fā)展，但更需要沉淀。學(xué)院榮獲的一塊塊金牌，一座座豐碑，背后凝聚了多少職教人的汗水和心血，又詮釋了多少個(gè)徹夜和不眠；教育是崇高的事業(yè)，需要我們?nèi)カI(xiàn)身；教育是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)，需要我們?nèi)ヌ骄?；教育是多彩的藝術(shù)，需要我們?nèi)ラ_(kāi)創(chuàng)；教育是系統(tǒng)的工程，更需要我們共同參與，齊心協(xié)力。
哈爾濱技師學(xué)院的發(fā)展史，更是老一輩開(kāi)拓者的創(chuàng)業(yè)史。因?yàn)橛辛死弦惠叺牡旎?，才有了今天技師學(xué)院的生機(jī)與繁榮。機(jī)遇與挑戰(zhàn)共存，艱苦與成功同在?！叭A山再高，頂有過(guò)路；余心所善，九死不悔！”我們青年一代更應(yīng)以此明志：把青春和激情注入到技師學(xué)院的血液中，把堅(jiān)定和執(zhí)著融入到技師學(xué)院的骨骼中，用我們尚且贏弱的臂膀?yàn)榧紟煂W(xué)院多撐起一片天空，再用我們?nèi)甑臍q月為技師學(xué)院鑄就燦爛與輝煌！
謝謝大家！
2012/9/13。
20-60歲教師的發(fā)言材料篇十七
感謝閆書記、許鄉(xiāng)長(zhǎng)、郭主席、陳鄉(xiāng)長(zhǎng)、陳所長(zhǎng)及鄉(xiāng)黨委、政府一班人對(duì)我校工作的大力支持。
感謝師聯(lián)長(zhǎng)、任聯(lián)長(zhǎng)及中心校一班人對(duì)我校師生的關(guān)心和幫助。金秋送爽，丹桂飄香，在這碩果累累、喜慶祥和的季節(jié)里，我們迎來(lái)了第二十九個(gè)教師節(jié)。值此佳節(jié)之際，我代表柴家中學(xué)校委會(huì)借本次慰問(wèn)會(huì)，向辛勤耕耘在教育戰(zhàn)線的各位老師致以節(jié)日的祝賀和親切的慰問(wèn)！并真誠(chéng)地道一聲：老師，您辛苦了！
“百年大計(jì)，教育為本，教育大計(jì)，教師為本。”近年來(lái)，我校始終堅(jiān)持“以人為本，全面發(fā)展”的辦學(xué)理念，以課題引領(lǐng)教研，以教研推動(dòng)課改，以課改提升質(zhì)量，教育教學(xué)工作取得了顯著成績(jī)。各項(xiàng)工作也取得長(zhǎng)足的發(fā)展，柴家教育已成為柴家人民引以自豪的一張明片。
家教育這張名片在我們手中一定會(huì)擦的更亮。
祝全體老師節(jié)日快樂(lè)，工作順利，生活美滿，合家歡樂(lè)！
再次向關(guān)心、支持我校教育事業(yè)發(fā)展的鄉(xiāng)黨委、政府、中心校領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝！
20-60歲教師的發(fā)言材料篇十八
各位家長(zhǎng)：
你們好!
首先對(duì)你們?cè)诎倜χ衼?lái)參加開(kāi)學(xué)初這個(gè)家長(zhǎng)會(huì)，我表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
一、表彰寒假中作業(yè)優(yōu)秀的學(xué)生。
韓靜文、宋怡寧、宋晨昊、宋金希、宋家奇、宋雯悅、高博豪、張悅風(fēng)、宋世軒、宋嘉晨、宋鈺祥、宋旭菲。
二、本學(xué)期教學(xué)工作。
本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容，還是學(xué)前班教材內(nèi)容。這學(xué)期拼音學(xué)習(xí)是復(fù)韻母和整體認(rèn)讀音節(jié)，再加上語(yǔ)言書上的識(shí)字教學(xué)。重點(diǎn)是練習(xí)音節(jié)的拼讀和書寫，希望各位家長(zhǎng)在這學(xué)期要配合好老師把孩子的拼音學(xué)扎實(shí)，為上一年級(jí)打好基礎(chǔ)。數(shù)學(xué)在學(xué)習(xí)20以內(nèi)數(shù)加減法的基礎(chǔ)上，還要學(xué)習(xí)100以內(nèi)數(shù)的加減十指速算。
三、需要家長(zhǎng)配合做以下幾點(diǎn)。
1、培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣。
要培養(yǎng)孩子早睡早起的習(xí)慣，晚上規(guī)定孩子在8：00—8：30之間睡覺(jué)，早上家長(zhǎng)按時(shí)把孩子叫醒，起床后要迅速穿好衣服，洗臉、刷牙、梳頭等等，要求在一定時(shí)間內(nèi)完成。還要教育孩子學(xué)會(huì)自己整理書包，愛(ài)護(hù)文具、書籍的好習(xí)慣。
2、培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
家長(zhǎng)要經(jīng)常同孩子交談，多給孩子講講故事，利用星期天或節(jié)假日多帶孩子到外面散步、參觀，重點(diǎn)要指導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)寫自己的姓名，知道爸爸媽媽的電話號(hào)碼等等，這些事大班每個(gè)孩子都要求做到的。
3、幼兒的出勤。
現(xiàn)在是大班的下學(xué)期，也是非常關(guān)鍵的一學(xué)期。如果沒(méi)有特殊情況，學(xué)生最好不要請(qǐng)假。如果有事要及時(shí)和老師請(qǐng)假。
4、要求每位家長(zhǎng)按時(shí)接送學(xué)生，避免學(xué)生在放學(xué)或上學(xué)途中發(fā)生意外事故。
5、如果哪位家長(zhǎng)的電話號(hào)碼有變動(dòng)，要及時(shí)讓學(xué)生告訴老師，以免有急事聯(lián)系不上。
6、培養(yǎng)學(xué)生的正確書寫姿勢(shì)和執(zhí)筆方法。讓學(xué)生知道胸脯離桌邊一拳，眼睛里書本一尺，手指離筆尖一寸。
7、安全工作重于泰山，孩子大部分時(shí)間是在學(xué)校度過(guò)的，平安是吉祥，健康是幸福，良好的身體才是學(xué)習(xí)、工作、生活的本錢。所以我們要牢記安全意識(shí)，珍愛(ài)生命，珍惜幸福的學(xué)生生活。
我們幼兒園的教育雖然不是萬(wàn)能的，但我一定會(huì)去盡全力呵護(hù)每一個(gè)孩子，用心去關(guān)心和照顧他們，如果有時(shí)老師對(duì)你的孩子有點(diǎn)嚴(yán)格或某些地方照顧不周，請(qǐng)家長(zhǎng)諒解并多多包含。最后對(duì)家長(zhǎng)的到來(lái)再次表示感謝!
