總結是對自己一段時間內表現的清晰概括，可以幫助我們反思并進行有效的改進。注意總結時的結構，明確出目的、主題和要點。以下是一些成功人士的總結分享，或許能給我們一些啟發(fā)。

學生的校園生活指南篇一

xx學校領導：

x年5月29日下午，因周邊企業(yè)堵塞的下水道造成公司門前公路上污水橫溢，嚴重地影響了人員的行走。貴校08級1班許友清同學在公司門口看到行政部人員正在疏通，他毫不猶豫挽袖趕來幫忙。水濁無法確認污水出口處堵塞的位置，小許同學二話沒說從保安室找來一個水桶，獨自一人用水桶將污水一桶一桶排出，惡臭的污水濺滿在小許的一身和汗水交織，可他全然不顧，積極地和行政部人員一起排水疏通。由于下水道堵塞時間較長，使用的.竹竿無法將堵塞物捅開，就在準備放棄的時候，小許同學靈機一動，提出從另一個下水口反向試試，經過半個多小時的努力，終于大功告成下水道通了，許友清同學這種不怕臟、不怕累的精神值得我們學習，也同時證明了貴校的在學生德育教育工作做得十分的到位，如此地深入人心。更是對90后這些年輕人如何定位做了最好的詮釋。

xx公司無論在工作上，還是在人才儲備上都得到了貴校的鼎力支持和幫助。為此在表揚許友清同學這種愛企業(yè)、愛學校的高尚行為的同時，也想通過此事來更好地教育全體的員工和學生，讓這種精神更加發(fā)揚光大。

謝謝許友清同學，謝謝學校的培養(yǎng)，謝謝你們的教育成就。

學生的校園生活指南篇二

親愛的老師、同學們:你們好!

在我們校園中。花兒競相開放，鳥兒嘰嘰喳喳，同學們的朗朗書聲?？墒?，你們知不知道我們身邊的小事呢?一位同學手拿一團大紙屑，看見自己不遠的地方有上垃圾桶，就蹲下身，高舉垃圾做出了一個“華麗”地遠投三分球，接下來就會有兩種可能：一是進了，就開心不止;二是沒進，就把放在那兒走了，還有些人將沒投中的垃圾當足球踢，一個不見了，就再找一個。

使垃圾無家可歸，成了“海外游子”。所以，我希望在這的師生能做到以下幾點保護環(huán)境：

(1)垃圾桶在校園多建幾個，最好是可回收和不可回收，這樣，既減輕了工作人員的負擔，又不浪費資源。

(2)同學們扔垃圾時，“要投三分球”，自己走過去扔下就行了。

來自 zgxlcd.com

(3)不要隨地吐痰，盡量少用紙巾。

親愛的同學們：

你們好!

我是小學部的一名學生,和你們一樣共同在這個美麗的校園中學習、生活。

綠樹成蔭的小樹林，春意盎然的桃林，四季常青的蒼松翠柏，如茵的草坪，再有星星點點的小花點綴其間，更有那風景秀麗的“植物園”，它們組成了風格獨特、朝氣蓬勃的校園。每天早上迎著朝陽，呼吸著甜潤清新的空氣走進課堂；傍晚，沐浴著夕陽的余輝在校園嬉戲、玩耍，對于我們這些孩童來說是一種莫大的享受。相信同為鳳華學子的你們一定也深有同感?？墒窃谖覀兠利惖男@中，卻出現了一些很不文明的現象，這不得不引起我們的深思。

一次，我們隨著老師到植物園游玩，卻在不經意中發(fā)現植物園靠邊的草坪中到處都是奶袋、面包袋、一些零食的包裝袋……植物園是封閉的，怎么會存在這些垃圾呢？我們的腦子中滿是問號。后來經我們觀察，有垃圾的地方緊靠初高中的女生公寓，垃圾是從女生公寓的窗戶扔出來的。無獨有偶，在一個周六的下午，老師帶我們去校外郊游，又一次驚訝地發(fā)現校園外緊挨圍墻的兩邊也是到處充斥著一些生活垃圾。毋庸質疑，這些生活垃圾是從我們校園的鐵柵欄里扔出來的。還有我們學校圍墻邊的松樹林里也存在著這些情況。另外，我發(fā)現有的學生還不愛護學校的公共設施，有的學生在打電話時還拿電話當出氣筒。學校的電話已經壞了兩個，可是還是沒有引起大家的重視。這種種現象像一個個極不和諧的音符，遍布在鳳華的角落，讓鳳華這個年輕的媽媽為之黯然失色。為了讓這位校園媽媽不再傷心垂淚，在此，我提出以下建議：

一、如果在公寓吃了零食，請把一些生活垃圾扔到公寓的垃圾簍里，不要再往窗外亂扔，讓植物園重新恢復她往日秀麗的容顏。

二、不要把餐廳的食物（如奶、麻花、面包之類）帶到校園，不要在校園內吃零食，時時刻刻要注意維護自己的形象，要做一個文明的學生。

三、學校的公共設施不僅給大家提供了生活上的方便，而且還是學校對外交流的一個窗口，毀壞公共設施等于給自己帶來不便，請大家都能愛護公共設施。

四、嚴格要求自己，做一個自尊、自愛、自強、自律的新世紀青少年。

鳳華是我家，美麗靠大家！還校園一片潔凈！從自己做起，從自己身邊的小事做起。彎一彎腰，動一動手，讓我們一起努力，讓校園的美麗在我們的手中綻放。

親愛的同學們：你們好!

我是六(1)班的學生許梓楠。這個學期，我們的學校進行改造，美麗的教學樓，明亮的教室，令我們學習愉快，這么美麗的校園，我們應該珍惜。希望同學們看到我的建議書，能改掉以前的壞毛病。

以前，有些同學習慣不好，在校園的植物、桌椅上刻字，在墻上亂涂亂畫，隨手把垃圾扔在地上，隨便踹教室的門，導致很多教室的門都壞掉了。

這個學期，我們不能再這樣了，對此，我提出以下建議：

1.愛護學校的公共財產和一草一木。

2.把垃圾扔到相應的垃圾箱，洗手后不要灑水，不然踩過后很臟。

3.不要帶零食上學，例如口香糖，吐到地上很難清理。

保護校園是我們每個人都應該做到的，大家都應該做到上面幾條，讓我們每天都能在干凈漂亮的校園里學習，這樣得益的還不是我們自己。

希望我的建議書能使我們的校園更美麗。

建議人：許梓楠(輔導老師：呂劭玉。

尊敬的校長：

您好。

我身為一名現代實驗小學的學生，那芬芳的花香，碧綠的小草，高大的教學樓……在這個美麗的學校里，漫步在綠樹成蔭的校園中，學習在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中，天天沐浴著陽光收獲，吸取著營養(yǎng)成長。

然而，就在這樣一座美麗的校園里，總是會有一些美中不足的缺點：操場成了垃圾的天堂。盡管操場旁邊的垃圾筒日益增多，但在學生面前如同虛設。水龍頭里的水嘩嘩地流著，而衛(wèi)生間里早已空無一人，更有甚者，一下課就拿著飲料瓶去接水玩“打水仗”。有誰想過全中國1人浪費1瓶水，世界上就會瞬間驟減13億瓶水。如果長期不加節(jié)制地浪費下去，那么不久的將來，最后一滴水將成為人類的眼淚!

為了能使校園變得更加美麗，我向學校提出以下建議：

1、校領導在國旗下講話時要多點號召同學們保護環(huán)境，老師們還要以身作則。

2、開展關于保護環(huán)境的班隊會，讓同學們自由發(fā)言，想出保護環(huán)境的辦法，讓同學們更多的為保護環(huán)境、愛護環(huán)境做貢獻。

3、多開展環(huán)保手抄報制作活動。

4、多貼一些環(huán)保手抄報和一些關于環(huán)保的資料在展示區(qū)里，讓同學們多了解環(huán)保，知道環(huán)保的重要性。

5、在學校的垃圾桶上貼一些宣傳標語，比如“垃圾也有自己的家，請別讓他們流落街頭?！?/p>

6、每天安排一些值日干部去監(jiān)督同學們，防止他們亂扔垃圾。

我希望以上幾點能為學校環(huán)保管理作出一些供獻。

此致

敬禮!

建議人：

尊敬的校領導：

你們好!

我是六年級七班的一名學生，在這個多姿多彩的學校里學習、生活已有六年之久。校園是授予我們知識、賦予我們歡樂的地方，每一個在這個美麗的校園里學習的學生都感到很快樂：因為這兒有伴隨我們的小伙伴和我們一起學習、一起玩耍，每天的廣播、電視節(jié)目讓我們知道了學校里發(fā)生的有趣事情、一些科學小常識和許許多多的課外故事。學校里還經常開展一些有意義的活動，讓我們大家都能積極參與到其中來。校園里的景色也美不勝收：大門臺階上擺放著一盆盆美麗含香的花兒，每當我們走近校園，那些花兒都對我們笑，讓我們感到無比的舒心和愉快。教學樓下的長方形花壇、大樹的枝葉無比茂盛、小草生機勃勃、富有活力，這些不僅美麗、蔥郁，還讓我校的每一個同學玩得開心、生活也開心。

可是，沒過多久，我們美麗的校園就變了樣：原本美麗的花壇里，今天卻躺著一大片“悠閑”的枯枝敗葉，那些枯枝敗葉身上卻還舒舒服服地睡著一群報廢的垃圾袋、食品袋——咀嚼完后隨地亂吐的口香糖隨處可見，地上散落著的樹葉片、草根都是一些淘氣的同學們的佳作。還有一些三無食品包裝袋、飲料瓶，被塞到藝體培訓班的窗臺里，一股辛辣難聞的腥味常常撲鼻而來，這也是那些貪吃的同學們的佳作——這些事例如果反復、多次的出現，會嚴重導致美麗的校園變成一個死氣沉沉的“垃圾場”!

為了能讓我們現在被污染的校園恢復以往的美麗，我向學校提出以下建議：

1、繼續(xù)像以前那樣開展“爭當綠色環(huán)保小衛(wèi)士”的活動，讓這些小衛(wèi)士向在校學生宣傳環(huán)?；顒?、呼吁環(huán)保，將同學們亂丟亂扔的惡習糾正。

2、在廣播電視節(jié)目里播出一些環(huán)保小常識，讓同學們認識到浪費資源、污染環(huán)境對地球造成的危害，從而--到保護環(huán)境的行列中來。

3、對校園加強環(huán)境管理，不讓在校學生隨意進出施工重地亂丟亂扔，對愛護環(huán)境、不亂拋撒廢棄物的班級進行適當的獎勵，對危害環(huán)境、破壞植被行為作出合理的批評。

希望校領導能在百忙之中抽空看一看我寫的這份環(huán)保建議書，采取我的一些建議。我衷心希望我的這份建議書能為學校的環(huán)保作出一份貢獻。

祝：工作順利，身體健康!

此致

敬禮!

建議人：

日期：

尊敬的校領導：

您好!

我是本校六(2)班的一名學生。早晨，我踏著清晨的第一縷陽光來到學校;下午，我伴隨著火紅的晚霞回到家中。六年的校園生活使我對這個美麗的校園建立了深厚的感情。

我們的校園中處處充滿著現代化的氣息。有塑膠跑道，有一個籃球場，有兩個美麗的大花壇……但是我發(fā)現在我們這個美麗的校園中還是有一些美中不足的地方存在。

在教學樓下面的大操場上，隨處可以看見食品保鮮袋靜靜地躺在地面上，這都是一些貪吃的同學的“杰作”。在樓梯的拐角處，墻角邊上以及垃圾桶邊經?？梢钥匆姳浑S意丟棄的紙和筆在它們中間，很多筆都還有墨水，很多紙上面一個字都沒有寫就被浪費了，很多同學看到這些情況卻事不關己高高掛起，沒有將這些垃圾給送回家。廁所也掃的不是很干凈，常常在走廊中都聞到廁所發(fā)出的惡臭味，老師同學從附近經過都不由自主的會捂住鼻子。校園的綠化率太低，尤其是缺少高大的樹木為我們遮陰納涼。

為了使我們的校園變得更加美麗，我提出以下幾項建議：

1、在班隊課上增加一些關于應該如何珍惜愛護我們的生活學習環(huán)境的科普知識。

2、在各個班集體中選派環(huán)境監(jiān)督員，對某些同學的不良衛(wèi)生習慣進行監(jiān)督和糾正。同時，對這些被發(fā)現有不良衛(wèi)生習慣的同學要求佩戴紅袖章帶頭當監(jiān)督員，承擔環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)督義務。

3、每年組織學生在校園內外參加植樹活動，或組織學生參觀花卉展覽，普及植物生長科普知識。

希望尊敬的校長能夠百忙之中抽出寶貴的時間看一看我這個小學生寫的建議書。

祝愿我們的學校明天更加美好!

六(2)班甘云沖。

徐校長：?。

近年，環(huán)境污問題日趨嚴重，空氣污染及紫外線指數攀升、城市的熱島效應、海岸線上升，都為地球生態(tài)及人類居住環(huán)境響起警號。近年，環(huán)境污問題日趨嚴重，空氣污染及紫外線指數攀升、城市的熱島效應、海岸線上升，都為地球生態(tài)及人類居住環(huán)境響起警號。有科學家警告，若不及時保護環(huán)境，電影《明日之后》所展現的冰河時期，可能會在不久將來出現。有科學家警告，若不及時保護環(huán)境，電影《明日之后》所展現的冰河時期，可能會在不久將來出現。因此，環(huán)保工作及教育亦逐漸受到社會人士的重視。因此，環(huán)保工作及教育亦逐漸受到社會人士的重視。為響應環(huán)保，今年學校擬定環(huán)保教育為其中一個重點發(fā)展項目。為響應環(huán)保，今年學校擬定環(huán)保教育為其中一個重點發(fā)展項目。而為更有效推行環(huán)保育，本會建議校方推行「綠化校園計劃」。而為更有效推行環(huán)保育，本會建議校方推行「綠化校園計劃」。

推行「綠化校園計劃」，可達到以下效果：推行「綠化校園計劃」，可達到以下效果：

有效提高同學的環(huán)保意識：保護環(huán)境，應由教育做起，而讓同學直接參與環(huán)?；顒樱苡行囵B(yǎng)學生環(huán)保意識。有效提高同學的環(huán)保意識：保護環(huán)境，應由教育做起，而讓同學直接參與環(huán)保活動，更能有效培養(yǎng)學生環(huán)保意識。綠化校園的工作，多交由同學管理，在長期的直接參與過程中，同學的環(huán)保意自會逐漸提高。綠化校園的工作，多交由同學管理，在長期的直接參與過程中，同學的環(huán)保意自會逐漸提高。

美化校園：綠化校園包括在校內栽種植物，若學校的正門、操場、花圃、走廊、以至課室，皆栽種樹木或盆栽，校園環(huán)境定會變得更為優(yōu)美。美化校園：綠化校園包括在校內栽種植物，若學校的正門、操場、花圃、走廊、以至課室，皆栽種樹木或盆栽，校園環(huán)境定會變得更為優(yōu)美。

學生的校園生活指南篇三

xx:。

我是歷史系03級博士研究生，我要對貴單位的唐亞民(動力運行服務中心)和周順菊(校園管理服務中心)二位老師對我的幫助表示感謝。

4月9日中午，我在圖書館(北區(qū)新館)不小心將手機掉進了廁所。當時我感到非常焦急，因為手機中有大量的`通訊信息。情急之下我找到了周順菊老師，她又找來了唐亞民老師。二位老師急他人所急，經過一個多小時才將手機撈出。

幫助師生打撈手機本不在他們的職責范圍內，但他們卻一心為方便廣大師生著想，犧牲了寶貴的休息時間，體現了后勤集團的優(yōu)良作風和優(yōu)秀品質。我代表同學們向后勤集團表示敬意和我個人的衷心感謝!向周順菊、唐亞民二位老師表示感謝!

祝集團領導身體健康。祝后勤全體工作人員順利、家庭幸福。

此致

敬禮

xx。

x年4月10日。

學生的校園生活指南篇四

擔保是指當事人根據法律規(guī)定或者雙方約定，為促使債務人履行債務實現債權人的權利的法律制度。擔保通常由當事人雙方訂立擔保合同。擔保活動應當遵循平等、自愿、公平、誠實信用的原則。下面是小編給大家?guī)淼男@學生的擔保書，歡迎大家閱讀參考，一起來看看吧!

尊敬的班主任老師：

在此，十分抱歉地向你遞交我這份檢討，因為一次檢討意味著我犯了一次重大過錯。此次，我因為上課玩弄手機、不好好聽課，給班級上課秩序造成了比較嚴重的影響。您觀察到我的不良行為，及時加以制止，并且沒收我的手機作為處罰。

如今，經過面壁思過與深刻反剩我深深地覺悟到自己所犯錯誤的嚴重性：

第一，我身為一名在校學生，學習無疑是自己的本職工作，也是必須履行的義務。

第二，在大學期間的教育對于每個人來說都是十分珍貴的，而我卻不思進取，甚至嚴重到在上課期間玩手機、不專心聽課。這更是犯了十分嚴重的錯誤，這是對于教育資源的浪費。

第三，身為一名學生，我犯這樣的錯誤，無疑是大大辜負了我父母對我的殷切期望。這對于我年邁的父母來說，是一個很大的打擊。

我的父母辛苦賺錢，送我們進入大學深造，為的就是我們能夠努力學習，找到一份好的工作，將來能夠生活得更好。

而為的使我們能夠在各方面活動好的條件，父母為我們購得手機。而我卻恰恰不用功讀書，不能全身心的投入學習，反倒是上課玩手機。如今我做了錯事，辜負了我的父母，我覺得很慚愧，想起父母的辛勞，不由地流淚。

再看我的錯誤，我也是很對不起辛勤教育我的老師的。老師為我們辛勤工作，為我們努力備課，而我卻辜負老師的辛勞，上課不好好聽講是對老師的不尊重。此次檢討過后，我也會跟老師做當面正式道歉的。

最后我寫一下對今后保證：我保證今后上課期間不做任何違紀行為了，上課期間手機一定堅決關機或調為振動。今后認真聽每一節(jié)課，在校當一名好學生，在家做一個孝順的兒子，將來為社會做出自己的一份貢獻。

保證人：__。

20__年__月__日。

因在校期間多次違反學校紀律，給班級和學校都造成了不好的影響，所以特做以下保證。若違反任意一條，本人愿自動退學，口說無憑，立字為憑。

1、不參與或變相參與校內外的打架斗毆事件。

2、不欺負、勒索弱小的同學。

3、不遲到，不早退，不影響教師的上課。

4、無事不和高年級的同學在樓道、操場四處游蕩，無所事事。

5、上課時不和周圍的同學打鬧，搞小動作，不看課外的不健康書籍，不帶手機進入校園。

6、不和任課教師在課堂上頂撞，爭吵，發(fā)生沖突。

7、不無故不上課，無故離校，特殊情況須通知班主任，班主任不在通知學校。

8、不私自進入其他的班級，其他班級的宿舍。

9、自習課上，安心學習。不說話，不打鬧，不影響其他的同學學習。

10、就寢后，好好休息，不竄宿舍，不打鬧，不影響其他同學休息。

11、不喝酒，不抽煙，不賭博，不做一個初中生不該做的事。

12、不和其他女生保持超越同學友誼的關系。

13、凡是在學校里對學校對班級造成嚴重影響的行為，均不參與。

擔保人：

監(jiān)督人：

__老師：

這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該不重視老師說的話，我不應該違背老師的話，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。

不過，人總是會犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。“人有失手，馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)。絕對是失誤，老師說的話很正確，就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的......

相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會在出現這樣的事情.

這幾天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤，知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見，老師說的話就要聽從，老師說的話也絕對會實現她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學生好，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀律，我們還是學生，沒有能力對老師說出來的話產生不聽從的想法，我們學生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學習好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。

這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態(tài)度，我真的已經深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓真的很大很大。

擔保人：

20__...

為進一步加強對學生的安全教育和管理,提高學生的交通安全意識,杜絕或減少交通安全事故的發(fā)生,我與學校簽訂交通安全保證書.

1,認真學習道路交通安全相關的法律法規(guī)知識,提高自身交通法制觀念和交通安全意識,為學生樹立起自覺遵守交通法律法規(guī)的良好形象.

2,對學生開展經常性的交通安全教育,每周利用晨夕會,班會等時間,進行1-2次交通安全方面專項教育或專項檢查總結,并要采用教學掛圖,黑板報,宣傳欄等形式堅持經常地對學生進行交通安全法規(guī)和交通安全常識教育,教育學生文明行路,主動防范交通安全事故,自覺拒絕乘坐農用車,報廢車,拖拉機及無牌無證無運營手續(xù)和超載車輛.

3,利用家長會等有利時機搞好對學生家長的交通安全宣傳教育,同時請家長配合做好學生的交通安全教育.

4,嚴格執(zhí)行路隊值班制度,在學生上學和放學時堅持值勤,疏導交通,監(jiān)督引導學生按交通規(guī)則行走,并做好值班記錄,確保學生交通安全.

5,做好學生與班級的交通安全保證書簽定工作,配合學校做好家長與學校的交通安全保證書簽定工作.

6,及時發(fā)現,掌握學生在交通安全方面出現的新情況,新問題,及時向學校匯報,努力進行整改.做好車輛的摸底排查工作,發(fā)動學生及學生家長向學校和有關部門進行舉報.

以上各項我保證做到,請領導進行監(jiān)督.

我堅決響應學?！瓣P愛生命、禮貌乘車、安全出行”的號召，自覺遵守，并大力向家人宣傳交通規(guī)則，做到：

1、上學不騎快車、不逞強，不騎車載人，未滿14歲不騎車上路;。

2、認真學習交通知識，嚴守道路交通規(guī)則;。

3、堅決拒坐“三輪車、三無車、超載車”等不附合安全規(guī)范的車輛;。

4、路途中堅決做到“一躲避、二靠邊、三觀望、四透過”的原則;。

5、服從學校安全監(jiān)督員的管理，嚴守上下樓梯“不擁擠、不奔跑、不推搡”的原則。

年級班保證人：

在外實習期間，我清楚明白我既是實習單位的員工又是學校的學生，具有雙重身份;我在外實習的目的是全面提高綜合素質、努力練好各種技能。

在外實習期間，我保證做到：

一、擺正自己的心態(tài)，以學技術和增強適應社會的潛力為目的，不盲目攀比待遇、報酬。

二、嚴格遵守廠規(guī)廠紀，虛心學習;。

三、堅決做到吃苦耐勞，專心練好技術;。

四、堅決維護學校的聲譽，為學校增光添彩;。

六、如有緊急事項及時向班主任或學生處反映，不私自離職;。

七、同學之間，互相團結、相互關心，在遇到困難和挫折時，多相互鼓勵，爭取共同圓滿完成實習任務。

八、經常與父母、班主任持續(xù)聯系(至少每周一次)，不讓父母和老師牽掛。若違反上述條款，后果自負，情節(jié)嚴重時，愿意理解學校處理直至不予畢業(yè)。

保證人：__。

20__年__月__日。

__x：

學校開學兩周,我一而再、再而三地逃學，老師一再強調校規(guī)校紀,提醒學生不要違反校規(guī),可我還是違反了,給班級和學校造成了極壞的影響,破壞了學校的管理制度,在同學們中間也造成了不良的影響.由于我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,對學校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的.老師,家長也是一種傷害。

現在,經過老師和家長苦口婆心的教導，我深刻認識到了自己的錯誤，懇請大家相信我能夠記取教訓,改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。現在我和我的家長商討之后，特向學校和班主任做出以下保證：

1.不違反校規(guī)校紀。

2.不逃學，不遲到，不缺席。

3.要尊重老師、同學。

4.按時完成作業(yè)。

如再有逃跑事件的發(fā)生以及違反校規(guī)校紀，一切后果與學校及教師無關，后果自負。

保證人：__x。

____年__月__日。

學生的校園生活指南篇五

為了讓學生過一個愉快安全的寒假，徹底杜絕寒假期間一切正常事故的發(fā)生，特簽訂寒假安全責任書：

一、班主任寒假前對學生進行一次全面的安全知識教育，教育學生要自覺遵守安全公約。

二、學生家長對學生寒假離校期間安全進行全面監(jiān)護，加強學生的安全教育，強化安全意識，把學生寒假期間防煙火爆竹、防觸電，嚴禁到灣、塘進行滑冰，注意飲食衛(wèi)生、交通安全作為防范重點，切實擔負起監(jiān)護人的責任。學生寒假要自覺遵守《安全公約》。

三、學生寒假期間必須做到：

1、認真學習安全教育常識，遵守《安全公約》，防止一切意外事故發(fā)生。

2、自覺遵守交通規(guī)則，注意交通安全，不乘坐無牌無證車輛，過十字路口要走斑馬線。

3、注意安全用電，不隨便觸摸電器設備，不靠近危險電源，使用電器由家長指導。

4、不到灣、塘內滑冰，不私自外出爬山、郊游。

5、不玩火、注意消防安全，預防煤氣中毒。

6、注意飲食衛(wèi)生，保持良好的飲食習慣，不飲酒、不吸煙，預防傳染病。

7、不打架斗毆，不搞惡作劇，不做有損自己和他人的事。

8、崇尚科學，反對迷信，不參加邪教活動，不看不健康的書籍。

9、做到不進入網吧、營業(yè)性舞廳和卡拉ok廳。

10、不玩煙花爆竹等危險物品，要熟悉報警電話(火警119、盜警110、急救120、交通警122)。

本人是學院專業(yè)班級學生，自愿申請到單位參加畢業(yè)設計(論文)，為圓滿完成學習任務，特承諾保證如下：

1.到指定單位進行就業(yè)實習，按指導教師、專業(yè)系的要求完成畢業(yè)設計任務。

2.認真實習，努力實踐，不弄虛作假。

3.與指導教師保持暢通聯系。

4.按時返校提交材料，參加答辯資格審查和答辯。

5.遵守國家法律、法規(guī)，遵守所在單位的規(guī)章制度和要求。

6.如因個人原因沒有按時返?；蛱峤幌嚓P材料造成畢業(yè)設計(論文)不合格，后果由學生本人自負。

學生本人聯系電話：

學生家長姓名(必留)：學生家長電話(必留)：

學生本人簽字：

尊敬的主任老師:。

你好!

因為...(事情的經過),而與__打架.

事后,我感覺到自己做錯了(盡管你覺得沒錯,也得這么寫),我不應該這么沖動,當時我應該好好想想,盡量通過交流解決問題.通過一段時間的思考與保證,我覺得我的思想不夠成熟,行動有欠考慮,在此我想向被打的同學說聲道歉,對不起.請老師責罰我,我愿意為我的行動負責任.

以后如果有類似事情發(fā)生，我將努力克制自己,盡量避免引起沖突,以團結同學為首任,寬以待人,嚴于律己.請老師接受我的保證,并給予我改過自新的機會.此次事件,我將銘記于心.

保證人:___。

__年__月__日。

(責任)。

尊敬的系領導、老師：

近段來我無故曠課達7日之多，而且在沒經允許的情況下私自離校數日，給系里抹了黑，特別是讓指導老師時刻為我擔心，對此我深表歉意和感激。后來在老師的深刻教育下，我切實認識到了自己的錯誤。為了表明心跡，我寫下這份保證書，剖析自己思想中陰暗的一面，以求以后能追求上進，努力學習。

自從進了大學，高中到大學的巨大落差使得我迷失了方向，而我也并沒有迅速調整好心態(tài)，以至于到了大四還是如此的彷徨徘徊，這是我的錯!在高中的時候，我就幻想著大學是多么的美好，可真正走了進來才發(fā)現并不是那么回事，于是大學在我的心里成了一個烏托邦。前輩說：大學之旨，在于明德啟智。然而自進入大學后未能對自己好好把握，甚至在大學四年級曠課一周之久，對此感到萬分羞愧!這雖是我寫的第一份保證書沒什么經驗，但我一定會好好剖析自己，認識事情的嚴重性!具體事情是這樣的：由于暫時還沒找到工作，我自四月十五日離校因為在十六日在我家鄉(xiāng)江蘇南通有一招聘會(走時未向指導老師和院里請假)，過了十八日最小招聘會結束。

加上兩天的行程和在家逗留兩日共七日!本來想招聘會完了就回來的，可由于在找工作期間遇到挺大的壓力，使我充分認識社會的艱辛和生存的困難感到身心很受打擊，都說家是最溫馨的地方，在那兒可以治療我們所有的傷痛，雖然我家有點殘破不全但畢竟還有我所依戀的父親，由于思想認識不夠深刻，我沒又禹之治水之三過家門而不入之圣賢精神，想想雖然離家不是很遠但回去一次也不容易，豈有過家門而不入之理所以又在家逗留兩天。但我還是充分認識到我的錯誤。對于我曠課的事情，所造成的嚴重后果如下：

1、讓老師擔心我的安全。本應按時出現的我未能按時出現，試問怎么不會讓平時十分關心愛護每一個學生的老師擔心。而這樣的擔心很可能讓老師整天工作分心，造成更為嚴重的后果。

2、在同學們中間造成了不良的影響。由于我一個人的曠課，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，也是對別的同學的父母的不負責。

3、影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母的意愿，實乃不孝。如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點：

1、思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。

2、思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。試想，如果我對老師有更深的尊重，我會提前給老師打個電話這樣老師也不會因此而大發(fā)脾氣。

3、平時生活作風懶散。如果不是因為懶散、粗心大意、記憶力水平低，我怎么會把院里的通知忘記.

4、平時和同學交流不足，未能做到真正意義上的團結同學，試想，若我和同學交流充足，他們怎會不知道我離開學校?若我和他們真正做到好好團結，他們又怎會不知道我回家找工作?據上，我決定有如下個人整改措施：

1、按照老師要求繳納保質保量的保證書一份!對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。

3、和同學們加強溝通。保證不再出現上述錯誤本來生活在一個集體之中，應該完全拋棄自己的個性，以集體為中心。但是我卻只想到自己的感受而忘記了那些關心我的人，我感到無地自容。將來是一個什么樣子的，我看不到，這也是我的無能，并且把自己的感情帶到學習中來，我感到慚愧?，F實中的種.種丑惡使我感到絕望，我不敢面對現實，我是一個逃避主義者，并且?guī)в袕娏业奈ㄐ膬A向。對于這些，我表示深深的認錯。我現在才了解到現實是現實，現實是不會因人的意志而改變的。還有一點的是我必須認識的是，在這20__年來所受的教育中，老師說的和社會現實沒有一點兒關系，學校教育是一回事，社會教育是另一回事，于是我們就不得不去學會撒謊學會欺騙，這是我以前沒有想過的，即使我想過了，我還是不相信。而現在我相信了，徹底的相信了。

在這里，我以一個懺悔者的姿態(tài)面對著我所做的一切，并且相信自己能夠通過這次檢討深刻認識到自己錯誤思想的根源，然后加以改正，努力使自己不辜負學校、系對我的期望。從現在以后，我一定改過自新，做一個適用社會的人。

親愛的老師和同學們：

我錯了!我在課堂上睡覺是不對的。

我在課堂上睡覺不僅影響老師對同學們傳授知識，影響了老師的教學情緒，影響了同學們的聽課效果，辜負了老師對我的期望，辜負了父母的辛勤勞動，也浪費了自己的寶貴時間.耽誤了學習知識的大好年華.

父母辛辛苦苦工作把我送到學校讓我學習知識，老師在課堂上一站就是45分鐘給我傳授知識，不僅勞累還要吃粉筆灰，這么辛苦只是為了讓我能夠學到知識，今后做一個對社會有用的人，可我卻在課堂上睡覺，這是很嚴重的錯誤.

發(fā)生這種事主要是我在思想上沒有重視課堂的神圣和嚴肅性，思想深處沒有端正”學習是為自己學的”這一基本觀點，沒有深刻認識到老師教學的辛苦和父母的辛勞.沒有為自己將來考慮.今后我會端正思想，培養(yǎng)興趣，徹底改掉這種壞毛病，認真學習，努力上進，為將來成為一個有用的人加油!

希望老師和同學們原諒我，看我今后的行動，監(jiān)督我，幫助我改掉毛病，和同學們一起進步!

保證人：

____年__月__日。

尊敬的老師、學校領導：

我是___年級_______班的學生___________，因本人多次違反校規(guī)校紀，經老師和學校領導多次教育，認識到了自己的錯誤，并決心對自己以前所犯的錯誤進行改正。在此，我做出以下兩方面的保證。

一、在學習方面，我保證如下：

1.我保證早上起床不睡懶覺，能在早上上課前到教室，晚上也能夠在上晚讀鈴響前回到教室。

2.在回到教室后，作為一個合格的學生，要遵守班規(guī)班紀，我保證在學校規(guī)定的學習時間內，不影響其他同學的學習，不喧嘩，不打鬧，不影響老師的常規(guī)教學等。

3.當課堂預備鈴響的時候，我保證能準時回到教室，不遲到，不早退，不曠課，在課上不睡覺，不擾亂課堂紀律，能專心聽老師講課。

二、在生活方面，我保證如下：

1.在午、晚休的休息時間內，我保證不影響其他同學的休息，不聊天，不打擾，不上網。當其他同學休息時，我也能安靜地休息。

2.在班級輪值勞動時，我能盡我的義務去做好勞動，無論班級清潔區(qū)還是教室的值日，都能按標準做好清潔。

3.在學校必須要遵守學校的校規(guī)校紀，我保證不吸煙，不翻爬圍墻，不打架，不欺負同學，不到處惹是生非。

以上是我生活學習經常違反校規(guī)校紀所作出的保證，，如有再犯或多次違反經老師和學校領導教育未改，我愿意接受老師和校領導作出的處理方案。

家長簽名：

(科任教師：)。

班主任：

為了確保學生上學期間的人身安全，明確責任，健全學校教育、家庭教育、社會安全教育一體化，根據上級文件精神，結合學校實際，特簽訂本安全承諾書：

1、家庭教育是學校教育的重要組成部分，作為學生第一監(jiān)護人的家長有責任講解安全知識、教育子女遵紀守法，來規(guī)范子女言行，做到家、校教育合一。

2、要教育孩子嚴禁在校內追逐打鬧，不做危險性游戲，嚴禁爬圍墻、上下課時不擁擠，集體活動時一切行動聽指揮。

3、學生互玩造成傷害的由肇事方負責，并承擔一切費用。

4、12周歲以下學生不準騎自行車上學，遠路學生可有家長接送，不準乘坐無證車輛，只準乘坐有證件的客運車輛，教育孩子遵守交通規(guī)則，如若發(fā)生意外事故，一切責任由學生家長自負。

5、學生在上學或放學途中，家長應督促他們準時到?；蚧丶遥粶试谕局型嫠?。否則，如發(fā)生意外，責任在學生方。

6、教育孩子不準亂吃零食，因特殊天氣在校吃飯的學生，不準到校外就餐，否則造成意外傷害的，由學生自己負責。

7、教育孩子嚴禁擅自到大坑、小河玩耍、洗澡、公路邊等危險區(qū)域，否則造成意外事故一切由自己負責。

8、非在校時間學生在校外造成社會危害，學校不負任何責任，觸犯法律的由公安部門依法處理。

9、教育孩子嚴禁玩火、玩電、玩鞭炮、玩銳刃鈍器物等，更不準將其帶入校園，一旦出現后果，由學生自己負責。

10、本校上午7:30開校門，下午1:30(冬春)或2:30(夏秋)開校門，請學生不要早到，以減免意外事故發(fā)生。

保證人：__。

20__年__月__日。

為了確保學生能正常參加____________大賽，確保學生的人身安全，爭取獲得優(yōu)異的比賽成績，特要求全體參賽學生在安全方面保證做到以下幾點：

一、學生必須服從學校、專業(yè)組的活動安排，在規(guī)定的時間到指定地點活動。

二、參賽期間，學生必須遵守學校及活動單位的各種規(guī)章制度，聽從活動單位的安排，不準擅自離隊，不準私自外出活動，有特殊情況必須和帶隊教師請假。

三、在活動現場，必須執(zhí)行有關現場操作安全管理規(guī)定和現場工作紀律。不得違反工作紀律，要服從有關人員的安排與管理。

四、帶隊指導老師和學生實行每日點名制度，每天學生向帶隊指導老師匯報工作及安全狀況，指導老師要每日向帶隊領導匯報學生活動情況、安全狀況。

五、參賽學生除注意安全外，在外期間一定認真執(zhí)行學校安全規(guī)定，嚴禁大吃大喝，要多休息，注意交通、人身、財務等方面的安全。

六、參賽期間，對違反工作紀律，不服從管理的學生，出現安全事故由學生和家長自行負責。

班級：

學生姓名：

家長姓名：聯系電話：

學生的校園生活指南篇六

xx學校領導：

x年5月29日下午，因周邊企業(yè)堵塞的下水道造成公司門前公路上污水橫溢，嚴重地影響了人員的行走。貴校08級1班許友清同學在公司門口看到行政部人員正在疏通，他毫不猶豫挽袖趕來幫忙。水濁無法確認污水出口處堵塞的位置，小許同學二話沒說從保安室找來一個水桶，獨自一人用水桶將污水一桶一桶排出，惡臭的污水濺滿在小許的一身和汗水交織，可他全然不顧，積極地和行政部人員一起排水疏通。由于下水道堵塞時間較長，使用的竹竿無法將堵塞物捅開，就在準備放棄的時候，小許同學靈機一動，提出從另一個下水口反向試試，經過半個多小時的努力，終于大功告成下水道通了，許友清同學這種不怕臟、不怕累的精神值得我們學習，也同時證明了貴校的在學生德育教育工作做得十分的.到位，如此地深入人心。更是對90后這些年輕人如何定位做了最好的詮釋。

xx公司無論在工作上，還是在人才儲備上都得到了貴校的鼎力支持和幫助。為此在表揚許友清同學這種愛企業(yè)、愛學校的高尚行為的同時，也想通過此事來更好地教育全體的員工和學生，讓這種精神更加發(fā)揚光大。

謝謝許友清同學，謝謝學校的培養(yǎng)，謝謝你們的教育成就。

xxx。

xx年x月x日。

文檔為doc格式。

學生的校園生活指南篇七

我的校園生活是豐富多彩的，它給我?guī)砜鞓?它使我有了自信心；它使我結識了許許多多的朋友。讓我渡過了我的校園生活。

記得剛來報到的時候，我得知我分到了（3）班，就不覺得這是一個優(yōu)秀的班集體，當然心情也不是很好。來到老師這報道的時候，老師問我擅長哪方面，我說我喜歡英語，沒想到老師竟然讓我當英語課代表，我當時的心情那是激動又緊張：激動的是這有點不可思議，因為自從小學以來我就沒擔任過任何職務。老師怎么會讓我來當英語課代表。緊張的是：我萬一做不好怎么辦，萬一帶領不好同學怎么辦，萬一提高不了同學的成績怎么辦。第一次早讀領讀的時候，我記得我的聲音都是顫抖的。然后老師把我叫到辦公室，給我說：“老師給了你機會，你就要懂得珍惜。咱們班人才多得是，不缺你一個。你如果沒有信心，咱們可以換人！”

聽到這些話以后，我想了很久，于是我決定：有什么不敢的，大家都是同學。機不可失，失不再來。我知道老師說話狠了點，但也是激勵我，讓我更具有自信心。既然老師這么信任我，我以后就要好好學習，帶領大家一起學英語。

在我的校園生活里，我們大家和諧相處，互相幫助。當然也發(fā)生了許許多多的矛盾，但是矛盾在什么地方都會發(fā)生，就看我們怎么去化解，怎么去對待。

我相信，在我的初中生活里，我會有有更大的進步，更大的提高，也會學到更多的知識。加油！

我的校園生活是豐富多彩的，它給我?guī)砜鞓?它使我有了自信心；它使我結識了許許多多的朋友。讓我渡過了我的初中生活。

記得剛來報到的時候，我得知我分到了（3）班，就不覺得這是一個優(yōu)秀的班集體，當然心情也不是很好。來到老師這報道的時候，老師問我擅長哪方面，我說我喜歡英語，沒想到老師竟然讓我當英語課代表，我當時的心情那是激動又緊張：激動的是這有點不可思議，因為自從小學以來我就沒擔任過任何職務。老師怎么會讓我來當英語課代表。緊張的是：我萬一做不好怎么辦，萬一帶領不好同學怎么辦，萬一提高不了同學的成績怎么辦。第一次早讀領讀的時候，我記得我的聲音都是顫抖的。然后老師把我叫到辦公室，給我說：“老師給了你機會，你就要懂得珍惜。咱們班人才多得是，不缺你一個。你如果沒有信心，咱們可以換人！”

沒想到，我們班英語成績每次在全年級都是全年級第一。老師說這都是你的功勞，希望你繼續(xù)加油。

在我的校園生活里，我們大家和諧相處，互相幫助。當然也發(fā)生了許許多多的矛盾，但是矛盾在什么地方都會發(fā)生，就看我們怎么去化解，怎么去對待。

我相信，在我的初中生活里，我會有有更大的進步，更大的提高，也會學到更多的知識。加油！

專家點評:。

本文圍繞對校園生活的懷念這一中心來組織材料，語言準確生動，內容豐富具體,表達了作者對校園生活的懷念,作者首先注意選取最美好的片斷來寫，文中用詞準確，文章結構緊湊，不失一篇成功之作。

學生的校園生活指南篇八

挺拔的松樹，無論怎樣，它依舊那樣翠綠，面臨嚴寒它從不低頭，怪不得稱為歲寒三友呢！這種精神真值得大家學習呀！這校園不僅綠油油的.，連大家每一位同學都是綠色的小苗兒，在“園丁”們的辛勤照料下，大家吸收這春天的雨露，夏日的陽光，以及冬天的嚴寒，大家茁壯成長，苗兒們堅信要成為一顆高大挺拔，昂首天穹的橡樹！很開心又可以坐在這里通過廣播與大家作心靈的交流。思索了很久，才決定開這個真心互動的欄目。所謂廣播并非只是單純的我播你聽的過程，很多時候更需要心靈之間的交流與互動。這樣才可以讓大家喜歡上大家的廣播站，才能從每日的廣播中吸取精華，有所獲得。

生命和全部的精力，都已經獻給了世界上最壯麗的事業(yè)為人類的解放而奮斗”

我的一生始終保持著這樣一個信念，生命的意義在于付出，在于給予，而不是接受，也不是在于爭取。（巴金）。

對于我來說，生命的意義在于設身處地替人著想，憂他人之憂，樂他人之樂。（愛因斯坦）。

學生的校園生活指南篇九

安全教育從我做起同學們：現實生活中很多方面涉及安全。如：交通安全、食品安全、消防安全、衛(wèi)生安全、校內外活動安全、個人家居安全等等。今天主要講校內外安全和交通安全。

（一）校內安全

1、在校內不互相追逐打鬧，學習用電常識，不要用硬的物品接觸電源，也不要用人體某個部位接觸電源，以防觸電。不要亂插、私接電源，特別是不要用濕手去插電源插頭。不要用濕布擦電器開關。

2、從小養(yǎng)成衛(wèi)生習慣，飯便前后都要洗手，不到無證攤販購買不潔零食和其他來路不明的食物。不要偷吃校園內果樹上的果實，可能有噴灑的農藥，以免中毒。

3、體育課要做好準備活動，以防拉傷身體。身體有某些方面疾病的同學一定提前報告給班主任，防止在體育課或做其他劇烈運動時發(fā)生意外。

（二）校外安全

1、一個人在家時要關好門窗；對陌生人來訪不要隨便開門；陌生人強行闖入，要跑到窗口，大聲叫喊或打110電話。

2、在集體活動中，自覺服從老師的統(tǒng)一管理，不打鬧、不隨意離開班級或活動小組；如有身體不適等情況要及早報告老師。

3、不要離家出走，與大人賭氣出門在外，讓大人操心，也避免遇上壞人。放學回家不要在外面玩，應先回家，如果有什么事需外出應與家長商量，好讓家人知道你的去向。

4、注意交通安全。行人走路須走人行道，養(yǎng)成文明走路好習慣。橫過公路時，應走人行橫道線。不要在車輛臨近時突然橫穿公路。不要嬉戲。打鬧，不要在車前車后亂跑。乘車人應注意乘車安全，不要把頭手伸出車外。

安全責任重于泰山，我們也是國家未來的希望，希望廣大同學，為了自己，為了家庭，為了學校，注意自己的行走安全，騎車安全，校內衛(wèi)生、住宿、用電、體育課等方方面面的安全。

學生的校園生活指南篇十

乙：我覺得想擁有“誠信”這一品質，你就必須做到以下幾點：

1、要做到表里如一，言行一致。老師在與不在同樣遵守紀律，無人監(jiān)督與有人監(jiān)督時一樣認真學習和工作。

2、要襟懷坦蕩，光明磊落。做錯了事就勇于承認，認真改正，不隱瞞、不掩蓋、不推卸，而是敢于承擔責任。

3、與人交往要講信用。參加各種活動、赴約、做客等都不要遲到。如有特殊情況，不能赴約或晚到，必須及時告知對方，取得對方的諒解。

播放音樂。

甲：那么，我們在集體中如何做到嚴己寬人呢？

甲：第一、要善于自我反省。中國古代有位叫曾子的`學者，堅持“吾日三省吾身”，就是每天從三方面檢查自己的表現，幫別人做事負責不負責？與朋友交往講不講信用？老師傳授的知識有沒有復習？自覺進行反省，能不斷發(fā)現自己的缺點和不足，及時加以改正，從而有利于自己的進步。

第二、要堅持“仁義謙和”的待人原則。學會關心他人、理解他人，遇事設身處地為他人著想，體諒他人的處境和心情。

第三、要多做自我批評。當與他人發(fā)生矛盾沖突時，要先想想自己有什么地方做得不對，先做自我批評，而不是一味地指責別人。

合：歡迎下次繼續(xù)收聽。

學生的校園生活指南篇十一

尊敬的校長：

您好!

我是一名新入學的初一新生。在學校已經半個月了，我也發(fā)現了一些問題。這些問題，都是有影響校園環(huán)境的，所以為了我們的校園，我想提一些建議：

1、校園中多設立一些垃圾桶，以方便投放垃圾。

2、加大環(huán)境衛(wèi)生檢查力度，保證環(huán)境衛(wèi)生。

3、嚴格管理校內吸煙現象。

4、提倡愛護校園內的花草樹木。

以上是我針對校園內觀察到的現象提出的建議，從身邊小事做起，我們的校園一定會更美麗!

尊敬的校長：

您好。感謝您在百忙之中抽出時間來看這封建議書。我是本校六年級一班的學生。我感謝學校領導老師六年來對我的教育培養(yǎng)。在即將離開母校之際，我想留下一點建議，算是對母校的一點貢獻吧。

學校教學大樓東邊的那個廢棄的水泥池子，每當下雨的時候，里面總是積著許多水。其他的時候還好些，一到夏天秋天，水里落進許多樹葉，樹葉變成腐殖質滋生出大量的孑孓。五、六年級的教室離水池最近，上課的四十分鐘里，不知什么時候，同學們就被蚊子叮了。這是些花斑蚊，白天就盯人，被它叮著的地方，總是鼓起一個好大好大的包，非常癢。這個水池歸我們六年級兩個班的同學打掃。但打掃池里的樹葉很麻煩，每周一下午六年級的全體同學一起打掃，也要用一節(jié)課的時間。所以，我建議將這個水池用土填滿，種上花草。這樣，既美化了環(huán)境又減少了同學們打掃衛(wèi)生的辛苦，豈不是一舉兩得?為了母校的明天更加美好，請您接受我的建議吧!

尊敬的校長和老師：

最近我發(fā)現校園里的垃圾越來越多，有的時候垃圾桶邊上及附近路上都是垃圾，而且平時有些同學就不注意衛(wèi)生，廢紙、塑料袋用完了就隨手一仍了事，因此整個學?？瓷先ズ懿徽麧?，學校的垃圾房垃圾成堆，一群群的蒼蠅在附近嗡嗡亂飛，實在是很惡心。這一種現象對我們整個校園的整體形象有很大的不良影響，所以我建議：

一、讓同學們不能把吃剩的東西或塑料袋不能夠丟在抽屜里。

二、在學校的路邊及其他地方多設置一些造型各異的垃圾桶，最好是分類垃圾桶，因為我發(fā)現垃圾桶可分為“回收”和“不回收”兩種，這樣做一方面可以增加收入，節(jié)約能源，另一方面可以增加收入，節(jié)約能源的觀念，只有這樣，我們的校園才能更加整潔。

三、學校學生人數多，孩子們在課間活動量大，蹦蹦跳跳的，排出大量的二氧化碳，而樹木能吸出二氧化碳，并化成氧氣，所以要多多植樹。

尊敬的校長，希望您能采納我的建議。

親愛的陸校長：

您好!我們是六年三班的同學們，我在港灣小學讀了很多年書了，因此，學校的許多變遷我也看到。

我看到，您為了學校的干凈，不怕垃圾的骯臟，伸手撿起來，還教育我們。望著您那彎曲的身影，我們不竟羞愧起來;我知道，您在學校清潔方面，也下了大功夫。增加垃圾桶、加派人手……什么辦法都用過了，可是，光潔的地板上還是存留著不少包裝袋。經過調查，我們發(fā)現地上的垃圾大多數是零食包裝袋、紙片和牛奶盒。我們還發(fā)現：新建的教學樓一二三四樓的樓道里一個垃圾桶都沒有，造成學生沒地方扔垃圾。因此許多人就圖方便，不愿走去遠一點的垃圾桶，隨手一扔。對此，班里的同學都想出了幾條對策：1.建議學校在購置一些容量大而郵又漂亮的垃圾桶。2.建議學校再增加一些清潔工，因為只有幾個而已。

希望陸校長看完這封建議書后，能采取我們的意見，讓我們的校園變得更加美好!更加美麗!

親愛的同學們，敬愛的老師們：

大家好!

武漢實驗外國語學校------我生活了六年的學校，我對這里懷著深深地熱愛之情。在這里不僅能養(yǎng)成良好的學習習慣，還能在優(yōu)美的環(huán)境下學習與生活。

最近我們學習了關于保護環(huán)境的課文，同學們都認為保護地球應該從我們做起，從身邊做起?？墒?，他們都沒有發(fā)現，其實在我們眼前我們能做到的就是把校園環(huán)境一起建設得更美好。因為我們原本環(huán)境優(yōu)美的校園，總有不和諧的畫面存在：同學們吃過零食后的包裝袋、牛奶盒被隨處亂扔，同學們做的紙玩具用完后也不收拾，走到哪里就丟到哪里，有的同學還破壞學校的樹木---摘花、踩踏，因此我們的校園也沒有以往那么美麗了。

就連古人都知道“取之有度，用之有節(jié)，則常足”，難道我們21世紀的花朵還不明白這一道理嗎?我們其實只要留心身邊的這些事情，看到垃圾僅需一個動作，彎腰撿到垃圾箱里，看到破壞僅需一句提醒，我們的學校就會回到以前的樣貌!

從我做起，從小做起，從身邊做起，從現在做起。保護地球母親，凈化我們的校園!

親愛的同學們：你們好!

我是六(1)班的學生許梓楠。這個學期，我們的學校進行改造，美麗的教學樓，明亮的教室，令我們學習愉快，這么美麗的校園，我們應該珍惜。希望同學們看到我的建議書，能改掉以前的壞毛病。

以前，有些同學習慣不好，在校園的植物、桌椅上刻字，在墻上亂涂亂畫，隨手把垃圾扔在地上，隨便踹教室的門，導致很多教室的門都壞掉了。這個學期，我們不能再這樣了，對此，我提出以下建議：

1.愛護學校的公共財產和一草一木。

2.把垃圾扔到相應的垃圾箱，洗手后不要灑水，不然踩過后很臟。

3.不要帶零食上學，例如口香糖，吐到地上很難清理。

保護校園是我們每個人都應該做到的，大家都應該做到上面幾條，讓我們每天都能在干凈漂亮的校園里學習，這樣得益的還不是我們自己。

希望我的建議書能使我們的校園更美麗。

建議人：許梓楠。

校園的環(huán)境衛(wèi)生是一個學校文明程度的重要體現，是我們工作、學習的重要場所。盡管學校設立的宣傳標語，宣傳牌，但仍可以發(fā)現有一些同學把食物帶進教室，教室角落里散落著食品垃圾、垃圾袋、塑料瓶、刻劃書桌、攀折綠化植物樹枝，踩踏草坪等損壞公共設施破壞環(huán)境的現象時有發(fā)生。這些不文明行為極大地破壞了我們校園的整體環(huán)境和形象。

為努力創(chuàng)建一個文明和諧的校園環(huán)境，保護好我們的環(huán)境。我向學校建議如下：

一、加強環(huán)境保護宣傳，從自身做起，做好個人衛(wèi)生，穿著整潔大方。

二、加強低碳宣傳，讓學生們認識到自己身邊的低碳行為，節(jié)約資源，減少污染，綠色消費，支持環(huán)保。

三、開展環(huán)保知識講座，舉辦有獎競答活動，使得環(huán)保意識能夠更加深入人心倡導同學們爭做一個文明的學生。

四、在學校的其他樓層上合理設置垃圾桶，或是垃圾點，做好垃圾分類處理。

五、每個年級設立綠色宣傳員，看見不文明的現象及時出面制止或勸阻，用我們的實際行動影響周圍的人，不斷改良我們周圍的生存環(huán)境。

六、定時打掃學校衛(wèi)生，保證校園環(huán)境干凈衛(wèi)生整潔。

全體同學們：

你們好!

你是否愿意看到校園里到處是垃圾痰跡，綠色植物被人隨意踐踏攀折，如果你的回答是“不!”我們也相信你的回答一定是“不!”那么，請與我們一道遵守下列倡議：

1.請不要隨地亂扔果皮紙屑，如果可以的話，請隨身帶一個垃圾袋;。

2.請不要隨地吐痰，免得我們周圍的空氣里充滿細菌;。

3.為了花草樹木們的健康成長，請不要隨意踐踏攀折它們;。

4.請保護好學校為大家精心設計的公共設施;。

5.每個人不光從自己做起，而且及時督促身邊的同學保護好校園環(huán)境。

保護校園環(huán)境，人人有責。同學們，行動起來吧!

尊敬的校長：

您好!

每一所學校都好似一座智慧的城堡。我相信每一位學生、家長、老師都希望校園里干干凈凈、井井有條。早上，迎著升起的太陽到學校來;黃昏，踏著夕陽的余暉回家去。那是多么幸福啊!但是，在這個充滿快樂的校園里我卻發(fā)現了不好的現象：許多同學買零食吃，完了就把包裝袋亂丟;校園里的水龍頭被一些同學擰壞了，水嘩啦啦流著;教室里到處都是同學們撕掉的紙片……尊敬的校長，為了能讓我們的校園更加美麗，我想為校園環(huán)保提一些有用的建議：

1、在黑板報上宣傳保護環(huán)境的知識。

2、利用廣播播放環(huán)保方面的資料。

3、多開展關于“保護環(huán)境，從身邊做起”的活動。

4、在校園內加強環(huán)保管理。對愛護環(huán)境的集體和個人進行適當的獎勵。對不良行為提出警告和批評。

這些建議看上去很簡單，但是需要大家的共同努力才行，希望校長能接受我的建議。祝愿我們校園明天更美好!

學生的校園生活指南篇十二

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好，歡迎大家準時收聽我們的廣播！我是主持人陳陽。

女：我是主持人張遠帆。

男：中國是文明古國，有“禮儀之邦”的美稱。禮貌待人是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。周恩來總理一向被人們稱為禮貌待人的楷模。有一次，周恩來總理請一位理發(fā)師給他刮臉，一不小心，刮了一個小口子，師傅忙說：“對不起?！笨偫硇χ鴮捨克?。事后，總理還一再向那位師傅道謝，盡力消除了他的顧慮。

女：我們小學生就應該講文明，懂禮貌，語言和行為都要彬彬有禮，文雅而不粗野，要學會使用文明用語。對長輩，對老師表示尊敬時，要稱呼“您”，請求別人做什么或給予幫助時，要說“請”，別人幫助了自己時，要說“謝謝”，當別人感謝你或有事向你道謝時，要說“別客氣”或“沒關系”，當你無意中防礙了別人或給別人添麻煩時，要主動說：“對不起”。早晨上學或路上遇到老師、同學、朋友或其他熟人時，要主動打招呼，說“您早”“你好”，分手時互相說“再見”。說話時要和藹、謙讓、文雅、得體，決不可以說臟話、粗話。

男：可是，有些同學是怎樣做的呢？在家里，稍不如意，對長輩就任意發(fā)脾氣，在學校，不但對老師不理不睬，甚至給老師起綽號。同學之間打架，罵人，說臟話的現象，到處可見。明明是自己不對，卻死不承認，當別人不對時，不能原諒別人的過失，當別人對自己表示歉意時，更是得理不讓人。

女：學校辦公室是老師工作、學習和課余休息的地方，學生不應該隨便進入。如果有事一定要進入辦公室，應該先敲門，喊報告，經同意后再進入辦公室時，要輕手輕腳，避免發(fā)出響聲，影響他人。可是，我發(fā)現有小部分同學不是這樣做的，他們不僅旁若無人的隨隨便便進出辦公室，大聲喧嘩，影響了老師辦公，這樣真是太不文明了。

男：由此可見，如果人不講禮貌，那么，很容易使人對你產生討厭的感覺，沒有禮貌會造成很多惡果，輕者別人會認為你沒教養(yǎng)，不愿和你深交。重者則對你產生不滿或漸漸地由不滿變?yōu)樵购?，甚至發(fā)生沖突或發(fā)生意外。長此下去，別人還會遠離你，使你很難得到別人的幫助。但如果你是一個講禮貌的人，碰到叔叔阿姨老師同學問個好，這短暫而又隨意的語句，卻能換來微笑和熱情，讓你受益非淺，別人會認為你是個有修養(yǎng)的人，愿意和你交往和幫助你，信任你，對你的成長有很大的幫助，再加上你的才智，在事業(yè)上便不難有成功的一日。

女：禮貌要怎樣培養(yǎng)呢？我們應該在日常生活中，加強學習，努力提高自己的文化水平，增強自己的素質修養(yǎng)，見到叔叔阿姨問聲好，不小心撞到別人要道歉，和長輩說話要說您……總之，我們要注意養(yǎng)成文明待人的好習慣。

因為不禮貌發(fā)生了許多壞事，而因為禮貌沒發(fā)生許多壞事，所以我們對禮貌需要十分重視。別忘了，我們中華民族一向被稱為“禮儀之邦”，意思是說我們中華民族是一個有禮節(jié)、講道理的高尚民族。別忘了，你是一名少先隊員，你是一名中華民族的一員。

男：我要奉勸那些不講文明，不懂禮貌的同學，改掉自己的壞毛病。希望通過學習《中小學生日常行為規(guī)范》，使同學們的日常行為真正規(guī)范起來。同學們，讓我們共同努力，爭當新世紀的文明少年吧！

男、女：我們本次廣播又要和大家說再見了，謝謝大家！

學生的校園生活指南篇十三

為了爭創(chuàng)小學生日常行為規(guī)范學校，美化我們的校園環(huán)境，樹立起文明愛美的好風尚，我建議全校少先隊員開展“美化校園”的活動。

一、愛護花草。愛護校園的花草樹木，做到不摘一朵花，不采一片葉，不攀爬樹木。

二、捐獻花盆。每個中隊捐購買十個花盆，花盆顏色相同，大小一致，并在盆里栽活一種花，然后送給學校，放置在公共場所。

四、一周一掃。環(huán)境衛(wèi)生，空氣清新，重在維持和保持，天天打掃，空氣反而不好。我建議把過去每天打掃改為一周一次大掃除。大隊部每周檢查評比一次，看哪個班保持衛(wèi)生時間衛(wèi)生最長，從此來提高同學們愛護環(huán)境、講究衛(wèi)生的自覺性。

少先隊員們，讓我們團結一致，在嚴格遵守小學生日常行為規(guī)范的同時，還要做到以上幾條，為使我校成為一所清潔衛(wèi)生、美麗舒適的花園式學校，為我校早日成為“小學生日常行為規(guī)范示范學?！倍Π桑?/p>

文檔為doc格式。

學生的校園生活指南篇十四

你們好!

我是六(1)班的學生xxx。這個學期，我們的學校進行改造，美麗的教學樓，明亮的教室，令我們學習愉快，這么美麗的校園，我們應該珍惜。希望同學們看到我的建議書，能改掉以前的壞毛病。

以前，有些同學習慣不好，在校園的植物、桌椅上刻字，在墻上亂涂亂畫，隨手把垃圾扔在地上，隨便踹教室的門，導致很多教室的門都壞掉了。這個學期，我們不能再這樣了，對此，我提出以下建議：

1.愛護學校的公共財產和一草一木。

2.把垃圾扔到相應的垃圾箱，洗手后不要灑水，不然踩過后很臟。

3.不要帶零食上學，例如口香糖，吐到地上很難清理。

保護校園是我們每個人都應該做到的，大家都應該做到上面幾條，讓我們每天都能在干凈漂亮的校園里學習，這樣得益的還不是我們自己。

希望我的建議書能使我們的校園更美麗。

學生的校園生活指南篇十五

因在校期間多次違反學校紀律，給班級和學校都造成了不好的影響，所以特做以下保證。若違反任意一條，本人愿自動退學，口說無憑，立字為憑。

1、不參與或變相參與校內外的打架斗毆事件。

2、不欺負、勒索弱小的同學。

3、不遲到，不早退，不影響教師的上課。

4、無事不和高年級的同學在樓道、操場四處游蕩，無所事事。

5、上課時不和周圍的同學打鬧，搞小動作，不看課外的不健康書籍，不帶手機進入校園。

6、不和任課教師在課堂上頂撞，爭吵，發(fā)生沖突。

7、不無故不上課，無故離校，特殊情況須通知班主任，班主任不在通知學校。

8、不私自進入其他的班級，其他班級的宿舍。

9、自習課上，安心學習。不說話，不打鬧，不影響其他的同學學習。

10、就寢后，好好休息，不竄宿舍，不打鬧，不影響其他同學休息。

11、不喝酒，不抽煙，不賭博，不做一個初中生不該做的事。

12、不和其他女生保持超越同學友誼的關系。

13、凡是在學校里對學校對班級造成嚴重影響的行為，均不參與。

擔保人：

監(jiān)督人：