在撰寫(xiě)報(bào)告時(shí)，我們要注意結(jié)構(gòu)的合理性和邏輯的連貫性，使得讀者能夠更好地理解和接受我們的觀點(diǎn)。在報(bào)告中引用他人觀點(diǎn)或研究時(shí)，要注明出處，避免抄襲和知識(shí)產(chǎn)權(quán)糾紛。從范文中可以學(xué)習(xí)到一些常用的報(bào)告寫(xiě)作技巧，如如何清晰地組織段落和章節(jié)。

學(xué)校工作落實(shí)情況總結(jié)報(bào)告篇一

本學(xué)期，我校繼續(xù)以《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》和省教研培訓(xùn)院的工作精神為指導(dǎo),積極推進(jìn)課程改革。以研究課堂教學(xué)為重點(diǎn)，以促進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè)為根本，以提高教學(xué)質(zhì)量為目的，積極開(kāi)展教學(xué)研究，全面實(shí)施素質(zhì)教育。積極開(kāi)展校本研訓(xùn)活動(dòng)，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，加強(qiáng)教學(xué)研究，努力開(kāi)創(chuàng)我校教學(xué)工作新局面。全面提高我校教育教學(xué)質(zhì)量。

本學(xué)期主要做好以下幾方面工作：

1、德育工作。

德育工作是教育教學(xué)的生命線;是育人的根本。因此，我們把她擺在教育教學(xué)首位。一學(xué)期來(lái)，我們按照縣教育局在全縣中小學(xué)開(kāi)展的“好習(xí)慣養(yǎng)成教育活動(dòng)”的活動(dòng)方案精神，結(jié)合我校實(shí)際制訂了相應(yīng)的活動(dòng)方案。并按方案如期開(kāi)展活動(dòng)。如：穿戴要文明(即：不留長(zhǎng)發(fā)怪發(fā)，不穿怪異衣服，不戴怪飾物，上課不穿拖鞋)。言行要文明。

2、教育教學(xué)常規(guī)工作。

(1)、制訂、落實(shí)計(jì)劃。

新學(xué)期開(kāi)學(xué)前教導(dǎo)處按照教育局對(duì)新階段要求以及我校實(shí)際切實(shí)制定好我校教學(xué)工作計(jì)劃;開(kāi)學(xué)第一周，學(xué)校各分管領(lǐng)導(dǎo)(包括語(yǔ)文、數(shù)學(xué)科組長(zhǎng))以及各科任教師相應(yīng)制訂好工作計(jì)劃。本學(xué)期在規(guī)定時(shí)間里共收到各類(lèi)計(jì)劃兩類(lèi)30篇。從而使我校教育教學(xué)科研有計(jì)劃、有目的、有措施實(shí)施。

(2)、備課。

本學(xué)期，全體教師認(rèn)真按照學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃要求，做到：課前備好課(備教材，備重、難點(diǎn)，備學(xué)生，備教法等)并認(rèn)真寫(xiě)好備課記錄。

(3)、上課。

該學(xué)期，各教學(xué)班教學(xué)次序有軌不紋。課堂紀(jì)律較好。絕大多數(shù)科任教師能有組織，有目的，有針對(duì)性實(shí)施課堂教學(xué)。真正使講堂變?yōu)閷W(xué)堂。有些課的教師不但敢于探索學(xué)生自主學(xué)習(xí)的途徑、方法，還大膽嘗試有效教學(xué)法。使課堂教學(xué)有了新的改觀。為提高我校課堂教學(xué)質(zhì)量奠定了基礎(chǔ)。

(4)、批改。

該學(xué)期，為確保各學(xué)科教學(xué)成果能得到鞏固、加深、提高;保證科任教師能按時(shí)、按質(zhì)、按量布置、批改作業(yè)。學(xué)校按教學(xué)工作計(jì)劃要求分四個(gè)階段(即：第一階段：1—5周;第二階段：6—10周;第三階段：11—15周;第四階段：16—19周)進(jìn)行各科作業(yè)及“四冊(cè)”、“一表”大檢查并于第二天向全體教師反饋檢查情況。對(duì)于勤批勤改，批改認(rèn)真、有創(chuàng)新的老師給予表?yè)P(yáng)。對(duì)個(gè)別少布置、少批或不批或批改不認(rèn)真的老師要提出批評(píng)，并責(zé)令改過(guò)。確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。

(5)、聽(tīng)課、做課、評(píng)課。

學(xué)期初，按學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃要求：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師每周聽(tīng)課不少于3和1節(jié)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、骨干教師應(yīng)自覺(jué)帶頭上示范課、公開(kāi)課。主動(dòng)承擔(dān)課改專(zhuān)題。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，按我校實(shí)際結(jié)合利用縣教研室、縣培訓(xùn)部聯(lián)合開(kāi)展的“骨干教師引領(lǐng)月活動(dòng)”契機(jī)開(kāi)展我校骨干教師引領(lǐng)月活動(dòng)。扎實(shí)開(kāi)展課堂研究。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)科任教師主動(dòng)獻(xiàn)教傳教(上一節(jié)優(yōu)質(zhì)課)。并契機(jī)開(kāi)展說(shuō)課評(píng)課活動(dòng)。本學(xué)期開(kāi)展優(yōu)質(zhì)課共26個(gè);說(shuō)課26個(gè);專(zhuān)題課研討26個(gè)。提高了我校教師教育教學(xué)能力，為大面積提高我校教學(xué)質(zhì)量奠定了基礎(chǔ)。

(6)、課后記、總結(jié)、論文。

勤積累，勤總結(jié)，是一個(gè)教師快速成長(zhǎng)的重要途徑。因此，學(xué)校結(jié)合自身實(shí)際和縣教研室的具體要求，把寫(xiě)課后記、總結(jié)、教學(xué)論文當(dāng)做學(xué)校教學(xué)常規(guī)的一項(xiàng)重要內(nèi)容列入到學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃中。學(xué)校在大快的常規(guī)檢查中突出抓好本塊的總評(píng)和督導(dǎo)，讓老師們愉快、自覺(jué)去寫(xiě)課后記、心得、教學(xué)隨筆。善于做階段性總結(jié)，勤寫(xiě)教學(xué)論文。本學(xué)期末共收到教學(xué)論文3篇，教學(xué)工作總結(jié)30篇。為學(xué)校教學(xué)工作積累了一定經(jīng)驗(yàn)。

3、班主任工作。

本學(xué)期繼續(xù)按照上級(jí)教育行政主管部門(mén)頒發(fā)的《班主任工作管理?xiàng)l例》制訂切合我校實(shí)際的管理細(xì)則，開(kāi)展我校班主任督導(dǎo)管理工作。本學(xué)期，我校在縣教研室以及縣培訓(xùn)部的直接領(lǐng)導(dǎo)下，共開(kāi)展了以下幾塊大活動(dòng)：1、全體教師參加了縣級(jí)班主任全員培訓(xùn)考試;2、派出責(zé)任心較強(qiáng)，電腦技術(shù)較好的王惠老師參加全國(guó)班主任繼續(xù)培訓(xùn)。3組織全體教師觀看全國(guó)優(yōu)秀班主任專(zhuān)題講座并寫(xiě)較切合自己實(shí)際的心得體會(huì)。通過(guò)多形式，多層面的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)了班主任工作的責(zé)任感，激發(fā)其工作熱情，提高工作效率。

4、校本研訓(xùn)工作。

本學(xué)期的第8、9、10、三個(gè)周相繼開(kāi)展了課堂教學(xué)診斷周校本研訓(xùn)活動(dòng)。這次活動(dòng)，在借鑒、總結(jié)以前的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)的基礎(chǔ)上，充分調(diào)動(dòng)縣、校級(jí)骨干教師引領(lǐng)活動(dòng)的積極性。精心組織，細(xì)化計(jì)劃，嚴(yán)格要求。講求實(shí)效，注重反思。收到預(yù)期效果。本次活動(dòng)全面端正了教師教育教學(xué)觀念;深刻剖析了嚴(yán)重影響課堂教學(xué)的種種病根;總結(jié)提煉了一些朦朧的不成熟的課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn);嬌正、細(xì)化了新課程教學(xué)理念在實(shí)際課堂教學(xué)中的作用;在不同層面上提高了教師駕馭教材的能力;提升了教師的基本素質(zhì);促進(jìn)了教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)。為推進(jìn)我校有效教學(xué)奠定了基礎(chǔ)。下面就本次課堂教學(xué)診斷周校本研訓(xùn)活動(dòng)做幾點(diǎn)膚淺的剖析。

本次課堂教學(xué)診斷周校本研訓(xùn)活動(dòng)有以下幾個(gè)亮點(diǎn)：

活動(dòng)亮點(diǎn)1：全員參與，共同探討。

本次活動(dòng)從始至終校長(zhǎng)到教師人人參與做課、說(shuō)課、評(píng)課活動(dòng)。據(jù)統(tǒng)計(jì)：參與說(shuō)、做、評(píng)課例30個(gè)，涉及語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、體育、品德、科學(xué)、實(shí)踐6個(gè)學(xué)科。參與說(shuō)、做、評(píng)研討活動(dòng)人數(shù)約達(dá)900人次。收集說(shuō)、做、評(píng)、教學(xué)反思材料120篇。研討活動(dòng)氣氛濃郁，暢所欲言，共商共勉，有過(guò)之而無(wú)不及。創(chuàng)造了我校有史以來(lái)校本研訓(xùn)之最。

活動(dòng)亮點(diǎn)2：探病施藥，共同成長(zhǎng)。

在活動(dòng)中，我們通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)視、聽(tīng)，發(fā)現(xiàn)部分教師尚存在教育觀念不正，教學(xué)滿堂灌。自欺欺人，教學(xué)功倍事半。大家就存在問(wèn)題較為嚴(yán)重的幾個(gè)課進(jìn)行認(rèn)真而富有針對(duì)性的研討。在研討到黃老師執(zhí)教的三年級(jí)(1)班語(yǔ)文課《三袋麥子》第二課時(shí)這節(jié)課時(shí)，李副校長(zhǎng)一針見(jiàn)血的指出;“本課中，黃老師始終沒(méi)有擺正學(xué)生是課堂教學(xué)的主體，教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者、參與者這一至關(guān)重要的地位。如：黃老師在要求學(xué)生齊讀課文第一自然段時(shí)，提出問(wèn)題：‘土地爺爺給誰(shuí)送麥子?土地爺爺有什么愿望?’老師要求學(xué)生讀后回答(要求學(xué)生帶著問(wèn)題邊讀邊思考故然很好)，可是，學(xué)生剛讀完老師就急于把答案說(shuō)了。學(xué)生根本沒(méi)有機(jī)會(huì)回答你的問(wèn)題。又如：師問(wèn)：‘小豬、小牛、小猴得到土地爺爺分給的小麥后各自是怎么做的?’師接著答：‘……’試問(wèn)：學(xué)生的主體地位何在?老師何為引導(dǎo)?”李副校長(zhǎng)一番發(fā)人深省的話語(yǔ)引起大家的共鳴。通過(guò)幾個(gè)典型課例研討后，大家深刻的認(rèn)識(shí)到：制約我們課堂教學(xué)質(zhì)量最大的因素就是我們老師。如果我們不端正教育思想，不改變舊的教育觀念，不學(xué)習(xí)課改理論，提高教學(xué)質(zhì)量只是空談。在收集教學(xué)反思材料時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)三年級(jí)(1)班語(yǔ)文科那個(gè)黃老師也是這樣寫(xiě)的。通過(guò)這次活動(dòng)，我們從根本上擺正了教師的教育思想，端正了教師的教育觀念。為教師成長(zhǎng)奠定了基礎(chǔ)。

活動(dòng)亮點(diǎn)3：規(guī)范、嚴(yán)謹(jǐn)、高效的說(shuō)課活動(dòng)。

“說(shuō)課”是每一位走向成功的教師必然之路;是上好一節(jié)課的先決因素。因此，我們把這一環(huán)節(jié)做為本次診斷周的重頭戲來(lái)抓。在活動(dòng)中，人人現(xiàn)身說(shuō)課。本次共聽(tīng)說(shuō)課30人次。涉及語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、品德、科學(xué)、實(shí)踐、體育六個(gè)學(xué)科。歷時(shí)800分鐘左右。本次說(shuō)課，我們按日程安排每天說(shuō)、做、評(píng)課2個(gè)，(早讀時(shí)間說(shuō)課，隨堂聽(tīng)課，下午第三節(jié)評(píng)課)。以規(guī)范的說(shuō)課內(nèi)容、形式為要求，以評(píng)委量化(有量化評(píng)分表)計(jì)分方法做評(píng)判，并把說(shuō)課、做課兩個(gè)環(huán)節(jié)有機(jī)結(jié)合，最后做終結(jié)性評(píng)課?；顒?dòng)中，不少老師借助多媒體、教具等手段協(xié)調(diào)說(shuō)課，使原就十分完美的課增光添彩。本次說(shuō)課活動(dòng)，共收集說(shuō)課稿30篇。評(píng)出優(yōu)秀說(shuō)課稿18篇。全體教師在活動(dòng)中再次體驗(yàn)、感受精堪的說(shuō)課藝術(shù)。為教師的成長(zhǎng)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

活動(dòng)亮點(diǎn)4：寬松、緊張、熱烈的點(diǎn)評(píng)活動(dòng)。

點(diǎn)課、評(píng)課活動(dòng)，是幫助、激勵(lì)教師成長(zhǎng)最重要的途徑。為此，我們不惜時(shí)間抓好這一環(huán)節(jié)。每天利用下午第三節(jié)進(jìn)行評(píng)議當(dāng)天的兩個(gè)課。雖然時(shí)間緊，(一般只有個(gè)把鐘頭)，但是，有時(shí)月亮娘娘已經(jīng)打笑臉，老師們還爭(zhēng)論正酣。有時(shí)由于時(shí)間太晚，也只好把爭(zhēng)而未決的問(wèn)題置放著，待明天再戰(zhàn)，戀戀不舍的回家。老師們這種積極向上、渴望求知的精神是前所未有的。這次評(píng)課活動(dòng)為我校教育教研開(kāi)創(chuàng)了積極、健康、活潑、向上的新局面;開(kāi)創(chuàng)了我校校本教研的前河。

活動(dòng)亮點(diǎn)5：教師諳熟新課程教學(xué)理念并用之駕馭教材;駕馭課堂;駕馭學(xué)生。

在聽(tīng)取30個(gè)典型課例過(guò)程中，我們發(fā)現(xiàn)有不少教師在教學(xué)中滲透了新課程教學(xué)理念。如：王惠老師在上一年級(jí)上冊(cè)《人有兩個(gè)寶》第一課時(shí)，采用一邊給學(xué)生講故事一邊畫(huà)畫(huà)的方法，展開(kāi)課文內(nèi)容。把接受式學(xué)習(xí)與探究性學(xué)習(xí)、自主性學(xué)習(xí)、參與性學(xué)習(xí)、體驗(yàn)性學(xué)習(xí)、合作性學(xué)習(xí)和實(shí)踐性學(xué)習(xí)等多種教學(xué)方式結(jié)合起來(lái)。這樣的教學(xué)設(shè)計(jì)符合一年級(jí)學(xué)生身、心特點(diǎn)，因而能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣;能使學(xué)生在獨(dú)立學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上有創(chuàng)造的機(jī)會(huì)。使全班98%的學(xué)生在趣味的活動(dòng)中學(xué)到應(yīng)學(xué)的知識(shí)。同時(shí)促進(jìn)了學(xué)生個(gè)性思維的發(fā)展。收到顯著的教學(xué)效果。又如：趙永瓊老師所教的四年級(jí)(2)班語(yǔ)文上冊(cè)《九寨溝》第二課時(shí)，有效實(shí)現(xiàn)了三維目標(biāo)的整合。她在確定知識(shí)與能力目標(biāo)時(shí)是這樣定的：“1、結(jié)合上下文理解‘插入云霄’、‘金光閃閃’、‘憨態(tài)可鞠’等詞語(yǔ)。2、劃出重要的、精彩的句子并讀出語(yǔ)感和句意?！睆慕處煷_定、落實(shí)教學(xué)目標(biāo)的過(guò)程中不難看出：教師十分諳熟課改理念，極其注重學(xué)生學(xué)習(xí)適應(yīng)終身學(xué)習(xí)要求的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，特別是加強(qiáng)培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力、收集和處理信息的能力、獲取新知識(shí)的能力、分析和解決問(wèn)題的能力以及與人交流與合作的能力。在30個(gè)研討課中，有80%的教者都像王、趙兩位老師一樣?jì)故斓倪\(yùn)用新課程教學(xué)理念，靈活的駕馭教材、駕馭課堂、駕馭學(xué)生。使過(guò)去單調(diào)的講堂真正轉(zhuǎn)變?yōu)橐还?jié)節(jié)有效教學(xué)的學(xué)堂。如：縣級(jí)骨干教師唐少敏老師上的五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《推敲》第二課時(shí)，她以人為本，著眼于學(xué)生的發(fā)展(重點(diǎn)指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)較有意義的第三、四自然段)。又如老教師蘇金蓮老師所上的一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《5以內(nèi)的減法》一課，老師在有限的40分鐘里始終關(guān)注學(xué)生的全面和諧發(fā)展。她根據(jù)不同程度的學(xué)生設(shè)計(jì)不同形式的練習(xí)，不同形式的指導(dǎo)方式。收到較為顯著效果。

5、教師繼續(xù)教育培訓(xùn)學(xué)習(xí)工作。

我校繼續(xù)按照縣培訓(xùn)部以及我?！督處熇^續(xù)教育活動(dòng)方按》開(kāi)展工作。本學(xué)期，我們除了按縣教育局、培訓(xùn)部規(guī)定學(xué)習(xí)研修的內(nèi)容外，還主動(dòng)組織教師校內(nèi)學(xué)習(xí)研討新課程理論，課堂有效教學(xué)法等。主動(dòng)派老師到校外聽(tīng)課學(xué)習(xí)。提高教師教育教學(xué)能力。

5、工作成績(jī)。

來(lái)自 zgxlcd.com

本學(xué)期，絕大多數(shù)老師在備課、批改及“四冊(cè)一表”等都做大量工作，課堂教學(xué)中教和學(xué)兩方面都取得了一定成績(jī)。部分老師教學(xué)成績(jī)比較顯著。如：一(1)班數(shù)學(xué)科蘇金蓮老師、五(2)班語(yǔ)文科李燕老師、一(2)班是數(shù)學(xué)科王麗老師。他們的及格率、平均分都超出學(xué)校確定的標(biāo)準(zhǔn)。他們也相應(yīng)得到學(xué)校給于的超標(biāo)獎(jiǎng)。為我校教育教學(xué)工作做出了突出貢獻(xiàn)。

三、主要存在問(wèn)題和今后改進(jìn)措施。

1、存在問(wèn)題。

(1)、部分教師工作責(zé)任心不強(qiáng);。

(2)、部分教師課改意識(shí)淡薄，教育觀念不端正。

2、改進(jìn)措施。

(1)、結(jié)合縣“開(kāi)展的師德師風(fēng)教育活動(dòng)年”加強(qiáng)我校師德師教育活動(dòng)。

(2)、加大學(xué)習(xí)新時(shí)期英摸的先進(jìn)事跡，樹(shù)立教師敬崗愛(ài)業(yè)的思想;樹(shù)立教師終身從教，為黨的教育事業(yè)而奮斗的偉大理想。

學(xué)校工作落實(shí)情況總結(jié)報(bào)告篇二

為切實(shí)加強(qiáng)對(duì)我區(qū)各學(xué)校衛(wèi)生監(jiān)督管理，督促各學(xué)校及時(shí)落實(shí)各項(xiàng)衛(wèi)生措施，維護(hù)全區(qū)各學(xué)校衛(wèi)生安全，根據(jù)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》及相關(guān)文件要求，結(jié)合我區(qū)實(shí)際，衛(wèi)生局狠抓學(xué)校衛(wèi)生安全監(jiān)管工作，尤其是針對(duì)各級(jí)各類(lèi)學(xué)校的生活飲用水衛(wèi)生、傳染病防治開(kāi)展了一系列的衛(wèi)生執(zhí)法監(jiān)督檢查，不斷提高學(xué)校生活飲用水衛(wèi)生條件，不斷強(qiáng)化《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》的宣傳教育，深入了解全區(qū)貫徹落實(shí)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》的情況，現(xiàn)將《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》落實(shí)情況工作階段性總結(jié)如下：

一、工作總體情況

衛(wèi)生工作條例》法律法規(guī)落實(shí)情況監(jiān)督檢查工作實(shí)施方案。

2、強(qiáng)化責(zé)任，加強(qiáng)學(xué)校傳染病疫情監(jiān)測(cè)和報(bào)告。積極開(kāi)展了學(xué)生因病缺課及常見(jiàn)病、多發(fā)病監(jiān)測(cè)，根據(jù)《學(xué)校衛(wèi)生管理?xiàng)l例》要求，全區(qū)開(kāi)展了學(xué)生因病缺課情況的收集，并對(duì)資料進(jìn)行分析，對(duì)學(xué)生中的常見(jiàn)病、多發(fā)病采取了相應(yīng)的對(duì)策。

2017年7月8日，區(qū)衛(wèi)生局聯(lián)合大安區(qū)教育局召開(kāi)了中小學(xué)傳染病防控、查驗(yàn)預(yù)防接種證工作會(huì)及學(xué)生健康體檢推進(jìn)會(huì)，全區(qū)各醫(yī)療衛(wèi)生單位、各中小學(xué)及托幼機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人110人參加會(huì)議，會(huì)議培訓(xùn)主要內(nèi)容：學(xué)校結(jié)核病管理、宣傳“進(jìn)學(xué)?！钡挠嘘P(guān)工作、飲用水衛(wèi)生、學(xué)生健康體檢及常見(jiàn)病管理工作、水痘、手足口病等傳染病防控、查驗(yàn)預(yù)防接種證等，通過(guò)召開(kāi)會(huì)議，貫徹落實(shí)了《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》等相關(guān)法律法規(guī)精神。

4、監(jiān)督檢查，履行衛(wèi)生職責(zé)服務(wù)學(xué)校。2017年6月26— 2 —

日、27日，衛(wèi)生局聯(lián)合區(qū)教育局、區(qū)疾控中心、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院相關(guān)人員對(duì)48所學(xué)校開(kāi)展了《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》等法律法規(guī)貫徹落實(shí)專(zhuān)項(xiàng)監(jiān)督檢查工作，重點(diǎn)檢查對(duì)傳染病防控、飲用水衛(wèi)生、健康教育、生活環(huán)境衛(wèi)生管理等情況進(jìn)行了實(shí)地檢查，針對(duì)在檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，檢查組人員提出了指導(dǎo)性的意見(jiàn)和建議，并下達(dá)《衛(wèi)生監(jiān)督意見(jiàn)書(shū)》56份，希望各學(xué)校、托幼機(jī)構(gòu)繼續(xù)加強(qiáng)衛(wèi)生工作，把《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》工作落到實(shí)處。

二、取得的成效和經(jīng)驗(yàn)

通過(guò)在全區(qū)開(kāi)展《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》落實(shí)情況監(jiān)督檢查工作，進(jìn)一步落實(shí)了《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》法律法規(guī)，加強(qiáng)提高了全區(qū)衛(wèi)生、教育機(jī)構(gòu)人員《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》法律法規(guī)意識(shí)，促進(jìn)了學(xué)校衛(wèi)生工作，提高了學(xué)生的健康水平。

三、存在的問(wèn)題和困難

1、廁所衛(wèi)生方面：少部分學(xué)校未定期清洗消毒、除尿垢、滅蠅、除味，學(xué)校公廁外無(wú)洗手設(shè)施，兼之個(gè)別學(xué)校學(xué)生衛(wèi)生意識(shí)差，廁所蹲坑旁積滿尿液，部分學(xué)校因?yàn)榻?jīng)費(fèi)和水源等原因仍使用的旱廁，未進(jìn)行旱廁水改。

2、飲用水方面：學(xué)校未接通自來(lái)水，仍舊使用井水，導(dǎo)致供水量跟不上學(xué)生需求，個(gè)別學(xué)校未提供學(xué)生飲用水、未按期對(duì)飲水設(shè)施清洗消毒，或沒(méi)有消毒記錄。

3、教學(xué)住宿環(huán)境衛(wèi)生方面：個(gè)別學(xué)校教室照明燈管壞 — 3 —

掉后未及時(shí)更換、學(xué)生公寓物品擺放凌亂、通風(fēng)狀況不好、有異味、公寓廁所未按時(shí)除垢、清潔。

4、健康教育方面：個(gè)別學(xué)校無(wú)健康教育宣傳欄或健康教育宣傳欄更新不及時(shí)。

5、醫(yī)療衛(wèi)生方面：個(gè)別學(xué)校達(dá)到600人標(biāo)準(zhǔn)而未配備專(zhuān)職的衛(wèi)生技術(shù)人員。

四、進(jìn)一步加強(qiáng)相關(guān)工作和完善法律法規(guī)的意見(jiàn)建議

1、加大對(duì)學(xué)校衛(wèi)生監(jiān)督力度。

2、大力宣傳相關(guān)衛(wèi)生法律法規(guī)和政策并定期開(kāi)展對(duì)學(xué)校的衛(wèi)生培訓(xùn)。

3、加強(qiáng)與教育部門(mén)溝通，促進(jìn)學(xué)校和幼兒園旱廁水改，建立洗手設(shè)施，接通自來(lái)水，聘請(qǐng)專(zhuān)職的衛(wèi)生技術(shù)人員等工作的進(jìn)行。

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學(xué)校工作落實(shí)情況總結(jié)報(bào)告篇三

x月2號(hào)下午，小欖豐華學(xué)校全體教職員工在該校二堂舉行了一個(gè)簡(jiǎn)單而又富有新意的學(xué)期工作總結(jié)會(huì)。小欖鎮(zhèn)副鎮(zhèn)長(zhǎng)曾順秋先生和寶豐社區(qū)梁添佳書(shū)記出席了此次總結(jié)會(huì)，并作了發(fā)言。

當(dāng)天下午，天氣有點(diǎn)悶熱，但在該校二堂，四周鳥(niǎo)語(yǔ)花香，堂內(nèi)古香古色，置身當(dāng)中讓人忘了炎熱。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的辛勤耕耘，老師們都取得非常多的收獲，他們興的就是看到自己所教的每個(gè)孩子都取得了各種進(jìn)步。該校行政們策劃這次總結(jié)會(huì)也體現(xiàn)了一種改革：用最少經(jīng)費(fèi)辦效果的事。此次總結(jié)會(huì)上，學(xué)校陳校長(zhǎng)先讓老師們玩一個(gè)體驗(yàn)游戲，體會(huì)向?qū)У淖饔谩＠蠋焸兌紡脑撚螒蛑械玫揭粋€(gè)深刻的體會(huì)：團(tuán)結(jié)合作，聽(tīng)從指揮就能勝利！帶著這樣的思考，再與老師們回顧一學(xué)期所開(kāi)展的工作和所取得的成績(jī)。用社區(qū)梁書(shū)記的話來(lái)說(shuō)，豐華學(xué)校這幾年的確是有了跨越式的發(fā)展，本地學(xué)生優(yōu)秀生增多，不達(dá)標(biāo)的人數(shù)減少了，學(xué)校教育還帶動(dòng)了社區(qū)的教育，提升了村民的素質(zhì)。梁書(shū)記還轉(zhuǎn)達(dá)了社區(qū)對(duì)學(xué)校的相關(guān)獎(jiǎng)勵(lì)決定，老師們不約而同地報(bào)以了熱烈的掌聲，感謝社區(qū)對(duì)學(xué)校的關(guān)懷！主抓教育的小欖鎮(zhèn)副鎮(zhèn)長(zhǎng)曾順秋在此次總結(jié)會(huì)，代表鎮(zhèn)政府祝賀豐華學(xué)校連年取得好成績(jī)，感謝豐華的老師和行政班子對(duì)小欖人民教育所作的貢獻(xiàn)！同時(shí)，希望學(xué)校要有憂患的意識(shí)，注意培養(yǎng)好年輕教師更快成熟起來(lái)，變成學(xué)校的中堅(jiān)力量。

帶著感恩與領(lǐng)悟，在這個(gè)總結(jié)會(huì)上豐化學(xué)校的老師們還進(jìn)行了即興朗誦和才藝表演，哪怕是很簡(jiǎn)單的一個(gè)表演，老師們都表現(xiàn)得非常投入，非常快樂(lè)。

學(xué)校工作落實(shí)情況總結(jié)報(bào)告篇四

近年來(lái)，在上級(jí)黨組織的正確領(lǐng)導(dǎo)和精心指導(dǎo)下，我校黨支部從學(xué)校職教工作特點(diǎn)出發(fā)，以創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)為契機(jī)，圍繞“提高管理水平”、“提高教學(xué)質(zhì)量”、“學(xué)校持續(xù)發(fā)展”抓黨建，以觀念更新為先導(dǎo)，以隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn)，以規(guī)范管理為主線，以提高質(zhì)量為核心，著力創(chuàng)新學(xué)校黨建工作方式，突出黨建工作特色，為實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育事業(yè)科學(xué)持續(xù)發(fā)展提供了堅(jiān)強(qiáng)的政治和組織保障，取得了一定成效。具體工作開(kāi)展情況如下：

一、抓好工作指導(dǎo)思想和工作思路的定位，全面貫徹落實(shí)黨的方針政策。

新時(shí)期學(xué)校黨建工作是黨的建設(shè)的重要組成部分，要做好學(xué)校黨建工作，首先必須有明確的指導(dǎo)思想，這是做好學(xué)校黨建工作的關(guān)鍵所在。學(xué)校黨建工作要圍繞學(xué)校的改革和發(fā)展，加強(qiáng)和完善黨員教育管理，加強(qiáng)和改進(jìn)德育工作，培養(yǎng)合格人才，發(fā)揮學(xué)校黨組織的政治核心作用、監(jiān)督保證作用。為此，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子在發(fā)展中集思廣益，科學(xué)規(guī)劃，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展，明確了學(xué)校辦學(xué)思路和方向：以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針和學(xué)校“面向市場(chǎng)、服務(wù)社會(huì)、全面育人、辦出特色”的辦學(xué)宗旨，和“以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向”的辦學(xué)思路，著力創(chuàng)新學(xué)校黨建工作思路，深化學(xué)校內(nèi)部管理，推進(jìn)校園文化建設(shè)，營(yíng)造學(xué)校發(fā)展的良好氛圍，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，努力促進(jìn)學(xué)生、教師和學(xué)校健康和諧發(fā)展，走內(nèi)涵發(fā)展之路，打造人民滿意教育。

二、以主題教育為載體，發(fā)揮支部和黨員能動(dòng)作用學(xué)校黨支部緊緊圍繞學(xué)校教育教學(xué)這一中心工作，通過(guò)多種渠道，創(chuàng)新活動(dòng)載體，開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè)，充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用，有力推進(jìn)了學(xué)校教育教學(xué)工作長(zhǎng)足發(fā)展。

1、為深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，扎實(shí)有效開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，學(xué)校黨支部在組織全體黨員教職工開(kāi)展黨員服務(wù)承諾制的同時(shí)，開(kāi)展了“黨員示范崗”活動(dòng)，黨支部對(duì)示范崗的黨員教師提出了“做四個(gè)模范”的要求：即要求黨員教師做學(xué)習(xí)的模范、工作的模范、團(tuán)結(jié)協(xié)作的模范、培養(yǎng)青年教師的模范。通過(guò)黨員立足崗位示范，凸顯了黨員活力，黨員的先鋒模范作用帶動(dòng)了其他教師努力工作，促進(jìn)了學(xué)校教育教學(xué)事業(yè)的健康發(fā)展。

2、結(jié)合縣委、縣教工委開(kāi)展的扶貧獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)，組織黨員教職工開(kāi)展為貧困生獻(xiàn)愛(ài)心捐助活動(dòng)，為10名家庭貧困的學(xué)生捐助1300元，解決其往返學(xué)校的部分交通費(fèi)；在雙節(jié)到來(lái)之際，組織校支委成員到生活困難在職和退休教職工家中慰問(wèn)，送上組織的關(guān)心和溫暖；學(xué)校自籌資金，解決農(nóng)村學(xué)生校服購(gòu)置費(fèi)用。

3、以典型教育為引導(dǎo)，抓好黨員和教師的正面教育。榜樣的力量是無(wú)窮的。除理論教育要緊密聯(lián)系實(shí)際外，還應(yīng)該多樹(shù)立身邊典型，以其看得見(jiàn)摸得著的先進(jìn)事跡來(lái)感召、教育其他黨員和其他教師，達(dá)到“點(diǎn)燃一盞燈，照亮一大片”的目的。由于典型來(lái)自身邊，對(duì)其他教師來(lái)說(shuō)，他們的事跡可信度高，激勵(lì)作用大；反過(guò)來(lái)，這也會(huì)促進(jìn)典型進(jìn)一步發(fā)揮其先鋒模范作用，黨員的先進(jìn)性也能夠得到更加充分的體現(xiàn)。本校教師阿依仙木艾莎多年來(lái)一直出資捐助本校家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生，購(gòu)買(mǎi)衣物、學(xué)習(xí)用品、解決困難學(xué)生交通費(fèi)為他們提供學(xué)習(xí)和生活所需，累計(jì)投入數(shù)萬(wàn)元之多。對(duì)此，學(xué)校黨支部發(fā)起倡議，號(hào)召?gòu)V大黨員、教師開(kāi)展向身邊先進(jìn)典型學(xué)習(xí)，激發(fā)、動(dòng)員、感召?gòu)V大黨員教師，立足本職做奉獻(xiàn)、明確身份做表率，通過(guò)實(shí)際行動(dòng)開(kāi)展好創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)。以先進(jìn)帶動(dòng)后進(jìn)的目的。

4、立足黨建帶團(tuán)建，開(kāi)創(chuàng)群團(tuán)工作新局面。學(xué)校黨支部堅(jiān)持以黨建帶團(tuán)建，在搞好黨組織自身建設(shè)的同時(shí)，加強(qiáng)了對(duì)學(xué)校工會(huì)、共青團(tuán)等群團(tuán)組織的領(lǐng)導(dǎo)，支持他們圍繞黨組織和學(xué)校中心工作任務(wù)，獨(dú)立負(fù)責(zé)和富有創(chuàng)造性地開(kāi)展工作，開(kāi)展內(nèi)容豐富、形式多樣的校園文體活動(dòng)，活躍師生生活，加強(qiáng)德育建設(shè)，豐富校園文化內(nèi)涵，營(yíng)造育人環(huán)境。

學(xué)校工作落實(shí)情況總結(jié)報(bào)告篇五

歲月飛逝，四屯鎮(zhèn)中心學(xué)校充滿挑戰(zhàn)且富有收獲的“高效課堂”提升，推進(jìn)活動(dòng)圓滿結(jié)束，期間既有思維理念的轉(zhuǎn)變與更新，也有各位老師教學(xué)方式與方法的變革，加之全體學(xué)生的學(xué)習(xí)技能得到實(shí)質(zhì)性的提高，令我們四屯教育人倍感欣慰與自豪，現(xiàn)就四屯鎮(zhèn)中心學(xué)?！案咝дn堂”實(shí)施工作總結(jié)如下：

一、大力實(shí)施理念更新提升活動(dòng)。

校領(lǐng)導(dǎo)撰寫(xiě)出對(duì)于本校“高效課堂”實(shí)施的理解與把握。其中，東陽(yáng)化學(xué)校校長(zhǎng)《如何讓農(nóng)村學(xué)校的課堂更高效》，蘇村學(xué)校校長(zhǎng)的《什么是高效課堂》等文章得到中心學(xué)校全體領(lǐng)導(dǎo)的一致肯定，并組織大家積極學(xué)習(xí)借鑒，對(duì)交流討論中提出的問(wèn)題采取逐個(gè)調(diào)研，靈活多樣的方式去解決。為高效課堂的進(jìn)一步推進(jìn)開(kāi)道拓路。

二、大力推進(jìn)備課、上課、聽(tīng)課、評(píng)課、研課、討論、反思等教學(xué)全過(guò)程評(píng)優(yōu)活動(dòng)。

我校在“高效課堂”的實(shí)施過(guò)程中，始終堅(jiān)持“以學(xué)生為主體，老師為主導(dǎo)，”緊緊抓住課堂教學(xué)主陣地，從參照學(xué)生和教材備課，依據(jù)新理念上課，全程虛心聽(tīng)課，坦誠(chéng)溝通評(píng)課，仔細(xì)認(rèn)真研課，激烈交流討論，心平氣和反思等教學(xué)全過(guò)程的評(píng)優(yōu)活動(dòng)。定期在每一校的行政例會(huì)上，通報(bào)近期各?！案咝дn堂”的最新實(shí)施動(dòng)態(tài)。不定期的走進(jìn)老師的課堂、辦公室，學(xué)習(xí)、溝通“高效課堂”實(shí)施中的困惑與需要。讓每位老師在聽(tīng)別人的課，比對(duì)自己的課，研修大家的課，討論眾長(zhǎng)與短，反思自身得失的過(guò)程中逐步積累各種有效的教學(xué)方式，達(dá)到博采眾人之長(zhǎng)，為我“高效課堂”所用的研修目標(biāo)。

三、大力探索各種“高效課堂”實(shí)踐模式，豐富“一校一品”的構(gòu)建內(nèi)涵。

“如何讓自己的課堂更高效”以成為大家共同面對(duì)和探索的話題。我們四屯教育人從開(kāi)始“一校一品”理念的提出到如今各學(xué)?！耙恍Ｒ黄贰碧厣某醪叫纬?，積極改革與創(chuàng)新課堂教育實(shí)踐與模式。如四屯鎮(zhèn)中心學(xué)校的英語(yǔ)課堂，蘇村學(xué)校的經(jīng)典詩(shī)文朗誦，北辛莊學(xué)校的書(shū)法教育，新亞學(xué)校的課間陽(yáng)光體育，聯(lián)三學(xué)校的安全法制教學(xué)，一個(gè)個(gè)獨(dú)具特色的高效課堂，教學(xué)實(shí)踐創(chuàng)新，既有特色，又具“高效課堂”理念的課堂活動(dòng)與實(shí)踐，讓“一校一品”的理論內(nèi)涵不斷深化，方法手段日趨豐富。

四、大力開(kāi)展青年教師“高效課堂”教學(xué)比武活動(dòng)，提高青年教師的“高效”帶動(dòng)作用。

青年教師作為“高效課堂”實(shí)施的中堅(jiān)力量，按照學(xué)期初各校確定的青年教師比、學(xué)、趕、幫教學(xué)比武實(shí)施方案，各學(xué)校立足實(shí)際，大膽啟用年青力量，探索實(shí)踐“高效課堂”教學(xué)新模式，在精彩激烈的課堂教學(xué)比武競(jìng)賽中，中心學(xué)校的李云珍老師，北辛莊學(xué)校的李歡、孫美波老師，新亞學(xué)校的王曉燕老師，東陽(yáng)化學(xué)校的宋蕾老師、等一大批年青教師脫穎而出。這些教師在各自的課堂教學(xué)中充分體現(xiàn)“高效”的理念，所教學(xué)生對(duì)于學(xué)習(xí)的興趣與態(tài)度有了根本性的轉(zhuǎn)變，學(xué)習(xí)方式與方法的效率得到實(shí)質(zhì)性的提高。

五、大力創(chuàng)新校本研修方式，利用“大家訪”活動(dòng)豐富“高效課堂”教育體系。

各學(xué)校不僅重視每一位老師課堂教學(xué)全過(guò)程的“高效”，而且關(guān)注課堂教學(xué)活動(dòng)后的教學(xué)反思和校本研修，在全學(xué)期的校本研修計(jì)劃中，始終將“高效課堂”“一校一品”的理念滲透其中，各校定期于周四下午舉行“高效課堂”校本研修交流活動(dòng)。每月最后一個(gè)周三舉行各學(xué)校年青教師參加的“高效課堂”校本研修交流活動(dòng)，形成“高效課堂”校本研修常態(tài)化。利用縣教育局“大家訪”活動(dòng)開(kāi)展的契機(jī)，用心籌劃，精心組織，做好“高效課堂”校外教育體系的探索與嘗試，全面收集家長(zhǎng)對(duì)于學(xué)?！案咝дn堂”開(kāi)展情況的工作意見(jiàn)和建議，匯集眾智之力構(gòu)建我?！案咝дn堂”家校配合新體系。

以上五點(diǎn)是我校實(shí)施“高效課堂”的工作開(kāi)展情況，我們將按照縣局的科學(xué)安排與部署，不遺余力、與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新的實(shí)施下一階段“高效課堂”的深化、提升、推進(jìn)工作。

學(xué)校工作落實(shí)情況總結(jié)報(bào)告篇六

上半年，我校能以科學(xué)發(fā)展觀和“三個(gè)代表”重要思想和黨的精神為指導(dǎo)，以各級(jí)主管部門(mén)文件精神為工作指南，能緊緊圍繞在學(xué)區(qū)中心校的周?chē)_(kāi)展工作，經(jīng)過(guò)全體教職工的共同努力，從而使我校的各項(xiàng)工作都取得了一定的進(jìn)步，現(xiàn)就我校本學(xué)期所做的一些工作和所取得的一點(diǎn)成績(jī)作如下總結(jié)：

一、落實(shí)好學(xué)校各項(xiàng)安全工作制度，抓好校園安全工作。

1、對(duì)校園安全隱患進(jìn)行排查并向上級(jí)各部門(mén)呈報(bào)強(qiáng)烈要求移除校園高壓線報(bào)告，并去除高壓線下的高大樹(shù)木，排除校園安全隱患?？h安全部分多次來(lái)校處理，目前學(xué)校已上報(bào)整改方案，此項(xiàng)工作已落入市督辦項(xiàng)目。

2、利用廣播、學(xué)生會(huì)、顯示屏等加大校園安全宣傳力度，落實(shí)人感染h7n9禽流感及傳染病防控工作晨午檢、日?qǐng)?bào)告、零報(bào)告制度。

3、制作幼兒家長(zhǎng)接送牌，實(shí)行掛牌接送制度。

4、期末給學(xué)生發(fā)放一封致全體學(xué)生家長(zhǎng)的信，做好學(xué)生預(yù)防溺水各項(xiàng)宣傳教育工作。

5、做好校園領(lǐng)導(dǎo)值周和教師值日制度，要求循環(huán)值班教師上午早6：30到校，以到校短信為準(zhǔn)，中午堅(jiān)持在校，在校就餐。

6、研究落實(shí)校園監(jiān)控設(shè)備安裝相關(guān)準(zhǔn)備工作，下一步計(jì)劃請(qǐng)人安裝校園監(jiān)控。

二、以舉辦201x年校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)為中心，開(kāi)展學(xué)校常規(guī)德育活動(dòng)。

201x年的校園文化藝術(shù)節(jié)是以黨的精神為指導(dǎo)，在育人過(guò)程中更好地貫徹“美麗中國(guó)”理念。各項(xiàng)活動(dòng)圍繞中國(guó)夢(mèng)想、生態(tài)文明、美麗家園等內(nèi)容，充分展示少年兒童對(duì)自然美、環(huán)境美、生態(tài)美的感受和對(duì)生活美、藝術(shù)美、心靈美的體悟，號(hào)召全體師生為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)想貢獻(xiàn)力量。本學(xué)期，我校德育和少先隊(duì)工作就是以此活動(dòng)為中心，有條不素地開(kāi)展各項(xiàng)德育工作。

1、安排幼兒園大班參加上級(jí)開(kāi)展的“黨是陽(yáng)光我是苗”少兒、幼兒書(shū)畫(huà)作品評(píng)比活動(dòng)。

2、組織全體學(xué)生赴合肥參觀中國(guó)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)園。此次參觀不僅讓全體師生領(lǐng)略了像明清古建筑等非遺項(xiàng)目，同時(shí)還明白了上述的竟技活動(dòng)和精彩演出等傳統(tǒng)項(xiàng)目也為我國(guó)珍貴的非遺文化，此次參觀也讓學(xué)生親近了自然，感受到春意，更強(qiáng)健了體魄，磨練了意志。

3、在六一前后，為進(jìn)一步豐富校園文化生活，為同學(xué)們提供更多展現(xiàn)才藝和特長(zhǎng)的平臺(tái)，促進(jìn)少年兒童全面發(fā)展，展示學(xué)校文化藝術(shù)教育成果。學(xué)校陸續(xù)開(kāi)展了繪畫(huà)、書(shū)法、手抄報(bào)、古詩(shī)文、數(shù)學(xué)、作文等系列競(jìng)賽和活動(dòng)。很多同學(xué)得到才藝的展示，特長(zhǎng)的發(fā)揮，成績(jī)斐然，碩果累累。學(xué)校分年級(jí)、分項(xiàng)目，共評(píng)選出一等獎(jiǎng)30名，二等獎(jiǎng)60名。三等獎(jiǎng)90名。

4、研究落實(shí)并制定201x校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案，并按活動(dòng)方案逐一加以落實(shí)，從4月底開(kāi)始幼兒園各班級(jí)都在積極準(zhǔn)備各種文娛節(jié)目迎接“六·一”兒童節(jié)的到來(lái)。5月30日下午舉行了慶“六一”表彰和文藝匯演。幼兒園小朋友在老師的辛勤指導(dǎo)下，向全校師生獻(xiàn)上了一份五彩的節(jié)日禮物。表演的節(jié)目精彩紛呈，熱鬧非凡。有童聲獨(dú)唱、廣場(chǎng)舞、集體舞、勁舞等共12個(gè)。所選的曲目都是當(dāng)下非常流行的元素，表演中贏得了老師、家長(zhǎng)以及同學(xué)們陣陣熱烈的掌聲。舞臺(tái)周?chē)W光燈不停的閃爍，甚至有的家長(zhǎng)自己搬來(lái)了攝像機(jī)給孩子們攝像。高潮迭起的場(chǎng)面，絢麗多姿的舞蹈，使孩子們沉浸在一片喜氣洋洋的節(jié)日氣氛之中。

5、為宣傳201x年6.5環(huán)境日“同呼吸共奮斗”的主題，增強(qiáng)學(xué)生節(jié)約意識(shí)、環(huán)保意識(shí)、生態(tài)意識(shí)。倡導(dǎo)每一個(gè)小公民牢固樹(shù)立保護(hù)生態(tài)環(huán)境的理念，切實(shí)履行好呵護(hù)環(huán)境的責(zé)任;同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生對(duì)文學(xué)創(chuàng)作的熱情，開(kāi)拓學(xué)生的文學(xué)視野，鍛煉他們的寫(xiě)作水平，學(xué)校開(kāi)展了“同呼吸共奮斗”學(xué)生環(huán)保詩(shī)歌征集活動(dòng)。活動(dòng)方案出臺(tái)布置后，各班積極宣傳組織，學(xué)生熱情參與。并由班主任推薦征集了部分優(yōu)秀詩(shī)歌作品共66份。經(jīng)認(rèn)真評(píng)選，評(píng)出一等獎(jiǎng)五人，二等獎(jiǎng)七人，三等獎(jiǎng)十二人。學(xué)生作品視野寬廣角度獨(dú)特，用自己的理解抒發(fā)著環(huán)保的情懷。有的詩(shī)歌運(yùn)用鮮明對(duì)比，呼吁人們保護(hù)環(huán)境，踐行綠色文明。有的詩(shī)歌形象貼切，倡導(dǎo)愛(ài)護(hù)我們賴以生存的地球母親。有的直抒胸臆，謳歌美麗的大自然，呼喚為美好的未來(lái)而奮斗。文筆雖稚嫩，詩(shī)歌雖淺顯，但環(huán)保的熱情澎湃激蕩，生態(tài)的理念呼之欲出。本次活動(dòng)喚起了學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，培養(yǎng)了他們自覺(jué)從我做起，從小事做起，尊重自然，順應(yīng)自然的行為習(xí)慣，激發(fā)他們的環(huán)保熱情和文學(xué)激情。

6、接待了鎮(zhèn)和學(xué)區(qū)關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)來(lái)校對(duì)幼兒園小朋友的六一節(jié)日慰問(wèn)。

7、肥東縣送數(shù)字電影下鄉(xiāng)放映隊(duì)來(lái)北苑小學(xué)給小學(xué)部全體學(xué)生放映愛(ài)國(guó)主義教育影片——《浴血雁門(mén)關(guān)》。

8、期末開(kāi)展各項(xiàng)學(xué)生先進(jìn)評(píng)選活動(dòng)，對(duì)評(píng)優(yōu)學(xué)生進(jìn)行古詩(shī)文誦讀情況檢查，期末進(jìn)行表彰。

三、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，抓教學(xué)管理和教研工作的落實(shí)。

本學(xué)期，我校教學(xué)工作以校本教研為載體，以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心，以教研組建設(shè)為抓手，以促進(jìn)教師群體專(zhuān)業(yè)化水平的提高為目標(biāo)，堅(jiān)持規(guī)范管理，質(zhì)量興校，充分發(fā)揮教導(dǎo)處對(duì)學(xué)校教學(xué)工作的指導(dǎo)和服務(wù)功能，努力提升我校辦學(xué)水平，在全體教師的共同努力下，完成了應(yīng)有的教學(xué)任務(wù)。

1、首先做好開(kāi)學(xué)前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作和開(kāi)學(xué)工作。各班級(jí)收查學(xué)生寒假作業(yè)和素質(zhì)教育報(bào)告冊(cè)，并對(duì)家長(zhǎng)反饋意見(jiàn)進(jìn)行收集整理和答復(fù)。制定學(xué)校部門(mén)、教研、班隊(duì)工作計(jì)劃和各學(xué)科及作計(jì)劃。對(duì)轉(zhuǎn)入生進(jìn)校加大控制力度，以防過(guò)快出現(xiàn)大班額現(xiàn)象。對(duì)教師計(jì)劃、備課和作業(yè)上本情況進(jìn)行期初檢查。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)全體教師的政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。校長(zhǎng)室負(fù)責(zé)全體全體教師的時(shí)政集中學(xué)習(xí)，教導(dǎo)處負(fù)責(zé)業(yè)務(wù)集中學(xué)習(xí)，兩種學(xué)習(xí)每周召開(kāi)教師會(huì)時(shí)交次進(jìn)行。

3、多次組織全體教師學(xué)習(xí)《合肥市公辦學(xué)校教師違反師德行為處理辦法》，接待學(xué)區(qū)師德師風(fēng)情況調(diào)研，本次調(diào)研共安排兩個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行，分為學(xué)生問(wèn)卷和召開(kāi)教師座談會(huì)。

4、落實(shí)學(xué)校班子成員聯(lián)系制度，領(lǐng)導(dǎo)深入課堂聽(tīng)課。校長(zhǎng)室三位成員分別聯(lián)系語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和幼兒教研組，同時(shí)還分別聯(lián)系三個(gè)班級(jí)。

5、迎接學(xué)區(qū)中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)來(lái)校對(duì)村級(jí)小學(xué)管理水平評(píng)估檢查。領(lǐng)導(dǎo)們實(shí)地查看了校園環(huán)境，巡視班級(jí)教育教學(xué)情況，調(diào)查了解教師有無(wú)推銷(xiāo)教輔材料情況。通過(guò)村級(jí)管理工作評(píng)估，使我校的教育教學(xué)管理工作、資料建設(shè)等將更加規(guī)范，促進(jìn)學(xué)校工作的有序開(kāi)展，提高教育教學(xué)水平。

6、修訂并重印校本教材《經(jīng)典古詩(shī)文誦讀》，繼續(xù)抓實(shí)校園經(jīng)典古詩(shī)文誦讀活動(dòng)，組織各班學(xué)生參加古詩(shī)文誦讀比賽，組織各班抽簽學(xué)生參加抽測(cè)，對(duì)各班評(píng)優(yōu)學(xué)生進(jìn)行古詩(shī)文誦讀情況進(jìn)行檢查。

7、按教研計(jì)劃落實(shí)校級(jí)教研活動(dòng)，并組織全體教師赴安樂(lè)小學(xué)參加片舉辦的觀課議課活動(dòng)，組織部分教師參加學(xué)區(qū)幼兒教師課堂教學(xué)評(píng)比活動(dòng)，組織部分教師到學(xué)區(qū)中心學(xué)校參加學(xué)區(qū)教研活動(dòng)組織教師參加數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)。本學(xué)期，我校杜海燕、程江林、柯春燕老師積極參加此項(xiàng)評(píng)比活動(dòng)，在參與活動(dòng)中，得到了鍛煉，取得了較好的成績(jī)。

8、組織小學(xué)部各年級(jí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和英語(yǔ)學(xué)科期中期末教學(xué)考試，進(jìn)行期中教學(xué)質(zhì)量分析。教學(xué)工作實(shí)行一月一檢查和期中、期末檢查制度，迎接學(xué)區(qū)各種工作檢查。

9、為了密切家校聯(lián)系，讓家長(zhǎng)更全面地了解自己的孩子，掌握正確的教育孩子的方法，使學(xué)校與家庭的形成強(qiáng)大而有效的教育合力，召開(kāi)小學(xué)部各班全體學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)。

10、抓好教師繼續(xù)教育工作。教導(dǎo)處組織全體教師參加繼續(xù)教育集中培訓(xùn)，鼓勵(lì)教師參加遠(yuǎn)程培訓(xùn)。本學(xué)期，教導(dǎo)處還利用雙休日和課外時(shí)間，對(duì)全校所有老師進(jìn)行教育技術(shù)培訓(xùn)。培訓(xùn)時(shí)要求教師簽到，并完成規(guī)定的作業(yè)。目前，絕大多數(shù)老師已經(jīng)能夠比較熟練地操作電腦，能自主制作課件、下載資源。本學(xué)期還接待了學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的來(lái)校對(duì)部分教師的培訓(xùn)學(xué)習(xí)考查。

11、組織一次畢業(yè)班校內(nèi)模擬考試。認(rèn)真做好紅旗片201x年小學(xué)畢業(yè)會(huì)考各項(xiàng)工作。

12、做好學(xué)籍管理工作。認(rèn)真做好學(xué)生的報(bào)到統(tǒng)計(jì)工作，根據(jù)學(xué)生變更情況，準(zhǔn)確匯總各班在籍、在讀人數(shù)，嚴(yán)格按學(xué)籍管理要求辦理轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出、借讀、休學(xué)、復(fù)學(xué)手續(xù)，杜絕流生。

13、幼兒園工作是學(xué)校工作的重要組織部分，是學(xué)校重要工作之一，也是學(xué)校一項(xiàng)特色工作。幼兒園日常工作涉及孩子吃喝拉撒睡，因此，每件事都是小事，每件事都是要緊事。圍繞辦園宗旨：一切為了孩子，為了孩子一切!以及我園的培養(yǎng)目標(biāo)，幼兒園開(kāi)展大量工作，通過(guò)全園教職工的共同努力，家長(zhǎng)們對(duì)幼兒園工作都比較滿意，幼兒對(duì)我園的教職工也比較喜歡。

四、倡導(dǎo)后勤服務(wù)意識(shí)，做好后勤保障工作。

1、嚴(yán)格執(zhí)行“零收費(fèi)”制度，做好收費(fèi)公示。代辦收費(fèi)遵循自愿原則，向每個(gè)學(xué)生家長(zhǎng)公示，并以書(shū)面或其他形式告之家長(zhǎng)。做到無(wú)亂收費(fèi)、無(wú)亂攤派、無(wú)擅自增加收費(fèi)項(xiàng)目、無(wú)隨意提高收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)等現(xiàn)象，自覺(jué)接受社會(huì)、學(xué)生家長(zhǎng)的監(jiān)督。幼兒收費(fèi)及時(shí)入庫(kù)。

2、切實(shí)做好學(xué)校經(jīng)費(fèi)的收支管理。本著“量入為出、收支平衡，保證重點(diǎn)”的原則，加強(qiáng)資金管理，合理安排公用經(jīng)費(fèi)。開(kāi)源節(jié)流，提高資金使用效果，確保學(xué)校教育教學(xué)的各項(xiàng)工作任務(wù)順利完成。

3、加強(qiáng)校產(chǎn)管理、提高使用效率。在財(cái)產(chǎn)管理上，按規(guī)定的管理制度執(zhí)行，做好財(cái)產(chǎn)記賬和報(bào)損調(diào)整工作。

4、對(duì)校園運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、花壇等進(jìn)行新的布置，移栽校園部分樹(shù)木，原計(jì)劃假期利用學(xué)校有很資金對(duì)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)進(jìn)行改造，后向縣教體局匯報(bào)，基建辦幾位領(lǐng)導(dǎo)都明確表態(tài)，學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)將進(jìn)一步鋪開(kāi)，建議我校不要自行建設(shè)，等待明年的計(jì)劃。假期，將安裝監(jiān)控設(shè)備，更換教師辦公桌，配置教師電腦。

五、黨組和工會(huì)工作。

1、組織黨員按時(shí)參加組織活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)會(huì)議和文件精神，自覺(jué)提高黨性、紀(jì)律性、組織性。

2、安排好在職和退休教職工體檢。三八節(jié)開(kāi)展慶祝活動(dòng)，對(duì)女教職工進(jìn)行慰問(wèn)。添置器材，豐富教職工業(yè)余生活。

六、主要獲獎(jiǎng)情況。

在20xx年學(xué)區(qū)幼兒教師課堂教學(xué)評(píng)選活動(dòng)中杜海燕老師獲二等獎(jiǎng);在20xx年學(xué)區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)中程江林和柯春燕二位老師獲三等獎(jiǎng);在開(kāi)展“學(xué)雷鋒做有道德的人”愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)教育活動(dòng)中二名同學(xué)獲學(xué)區(qū)三等獎(jiǎng);在店埠學(xué)區(qū)第二xx屆小學(xué)生繪畫(huà)、書(shū)法比賽中六(2)班的劉越同學(xué)獲學(xué)區(qū)一等獎(jiǎng)，另有五人獲三等獎(jiǎng);在肥東縣農(nóng)村留守兒童“親情·師情”書(shū)信征文比賽中共有六(1)班的周艷梅和五(1)班的姚麗文二人獲一等獎(jiǎng)，三人獲二等獎(jiǎng)，四人獲三等獎(jiǎng);在店埠學(xué)區(qū)首屆“陽(yáng)光姐姐好作文”挑戰(zhàn)賽中一人獲三等獎(jiǎng)。

七、存在問(wèn)題。

極少數(shù)學(xué)生家長(zhǎng)多次對(duì)學(xué)校的收取資料費(fèi)、報(bào)紙費(fèi)等不滿進(jìn)行多方舉報(bào)，造成極壞影響，受到縣紀(jì)檢會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注。極少數(shù)教師無(wú)視學(xué)校的紀(jì)律仍然在號(hào)召學(xué)生在假期進(jìn)行收費(fèi)辦班補(bǔ)課，學(xué)校對(duì)此要求相關(guān)教師要自查自糾，學(xué)校并加大檢查力度。學(xué)生校園受傷害案時(shí)有發(fā)生，給學(xué)校、教師和家長(zhǎng)造成不必要的負(fù)擔(dān)和困擾。

總之，經(jīng)過(guò)一學(xué)期的全校師生的共同努力，我校取得了一定的成績(jī)，但是與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的要求和與兄弟學(xué)校相比都還是有一定的差距的，對(duì)予上述學(xué)校存在的一些問(wèn)題，我們將加大力度加以解決，教育全體教師不做違規(guī)違紀(jì)之事，要與學(xué)區(qū)中心學(xué)校的要求相一致，要嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)相關(guān)政策的規(guī)定，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校各方面工作管理，對(duì)今后的各項(xiàng)的工作要精益求精，全體教師要更加努力工作，以便取得更大的進(jìn)步。

學(xué)校工作落實(shí)情況總結(jié)報(bào)告篇七

忙碌又充實(shí)的教育工作接近尾聲了，細(xì)細(xì)回顧一下自己在這學(xué)期的教育教學(xué)工作情況，為了更好的完成今后的工作，彌補(bǔ)不足，精益求精，下面我就從幾個(gè)方面對(duì)我這學(xué)期的工作做以下總結(jié)：

一、取得成績(jī)：

在音樂(lè)教學(xué)方面，我堅(jiān)持以審美教學(xué)為核心，注重培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的興趣，愛(ài)好及情感。努力做到通過(guò)音樂(lè)教育陶冶情操，激發(fā)學(xué)生對(duì)美的愛(ài)好與追求，主動(dòng)的去發(fā)現(xiàn)，去探究，去感受音樂(lè)，理解音樂(lè)，表現(xiàn)音樂(lè)，并在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂(lè)。在這學(xué)期，主要參加的活動(dòng)有“歌唱祖國(guó)合唱比賽”和“家長(zhǎng)會(huì)才藝展示”。歌唱祖國(guó)合唱比賽我認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生，每個(gè)班級(jí)都細(xì)扣，讓學(xué)生發(fā)揮自己的思維，加入情感。本學(xué)期的才藝展示集體舞童年，我根據(jù)學(xué)生的接受能力和自身的協(xié)調(diào)能力用不同的方法教給他們，比如一年級(jí)孩子小，我會(huì)把動(dòng)作分解再分解，讓學(xué)生從慢到快去熟練動(dòng)作。接下來(lái)就是音樂(lè)課教程技巧方面，這個(gè)學(xué)期我是初次接觸教育工作，對(duì)上課的每個(gè)環(huán)節(jié)都不懂，剛開(kāi)始上課也有很多不足，但是經(jīng)過(guò)我們音樂(lè)組的呂老師和錢(qián)老師的悉心幫助，我慢慢的就熟悉了上課的流程，不害怕上課了。俗話說(shuō)熟能生巧，課上多了自然也就會(huì)上課了。學(xué)會(huì)了怎樣面對(duì)課上的突發(fā)狀況，怎樣調(diào)動(dòng)學(xué)生上課的氛圍，怎樣把握上課的節(jié)奏以及怎樣把握課程里的內(nèi)容環(huán)環(huán)緊扣，這些都是我這學(xué)期的收獲。

二、不足之處：

1、音樂(lè)課堂上有一部分學(xué)生上課情緒不高，今后我會(huì)多想一些方法多關(guān)注學(xué)生，了解學(xué)生，找到他們喜歡的點(diǎn)，勾起學(xué)生上音樂(lè)課的興趣。

2、課堂管理方面，可能學(xué)生本身就覺(jué)得音樂(lè)課是副科，學(xué)生上課的紀(jì)律不是很?chē)?yán)格，這點(diǎn)我還需要今后加強(qiáng)管理，約束學(xué)生。

三、努力方向：

1、加強(qiáng)自身的音樂(lè)素質(zhì)的訓(xùn)練，摸索出一套適合自己的特長(zhǎng)的教學(xué)方法。

2、在教學(xué)中踏實(shí)授課，利用各種方法培養(yǎng)學(xué)生各種能力和思想進(jìn)步，爭(zhēng)取多參加活動(dòng)，來(lái)鍛煉自己?？傊蚁嘈徘谀苎a(bǔ)拙，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)心和幫助下，我會(huì)更上一層樓，不斷進(jìn)步，突破自我!

學(xué)校工作落實(shí)情況總結(jié)報(bào)告篇八

根據(jù)教育局安全辦2月3日精神要求，2月4日我們迅速召開(kāi)中小學(xué)校長(zhǎng)會(huì)，對(duì)愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)工作進(jìn)行了安排，現(xiàn)將活動(dòng)情況小結(jié)匯報(bào)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視。

為了確保今年愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)的成功開(kāi)展，學(xué)校成立了以楊經(jīng)林校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、各小學(xué)校長(zhǎng)和各部門(mén)負(fù)責(zé)人為成員的愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，并明確了相關(guān)人員職責(zé)，形成了領(lǐng)導(dǎo)重視、師生積極參與的良好局面。

政教處負(fù)責(zé)張貼標(biāo)語(yǔ)，懸掛橫幅，營(yíng)造氛圍；教務(wù)處組織各班認(rèn)真開(kāi)展健康教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣；團(tuán)支部通過(guò)廣播、黑板報(bào)等多種形式，把簡(jiǎn)便易行的防病措施教給學(xué)生，提高學(xué)生的衛(wèi)生意識(shí)和自我防病能力；總務(wù)處看好學(xué)生宿舍和廁所的環(huán)境衛(wèi)生；各班班主任組織學(xué)生打掃清理各自衛(wèi)生區(qū)內(nèi)的垃圾，進(jìn)行衛(wèi)生掃除。

中心校組成檢查組，對(duì)各校的愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)進(jìn)行了督促檢查，通過(guò)檢查各項(xiàng)工作得到落實(shí)，取得實(shí)效。

二、加強(qiáng)防治。

學(xué)校嚴(yán)密關(guān)注學(xué)生的健康狀況，監(jiān)視重點(diǎn)疾病的發(fā)生和流行動(dòng)態(tài)，及早發(fā)現(xiàn)疫情。一旦發(fā)生疫情，及時(shí)采取果斷措施，準(zhǔn)確、迅速按要求上報(bào)衛(wèi)生部門(mén)和縣教育局，將疫情控制在最小范圍之內(nèi)。

三、加強(qiáng)消毒。

總務(wù)處認(rèn)真做好了宿舍、廁所、教室等重點(diǎn)部位衛(wèi)生保潔及消毒殺菌。學(xué)校加強(qiáng)飲水和食品衛(wèi)生安全監(jiān)督，要求各班通過(guò)班會(huì)等形式，告誡學(xué)生不買(mǎi)小飲食攤點(diǎn)、小飯店、小作坊、小食品店及水淹、霉?fàn)€變質(zhì)和過(guò)期等食品，確保無(wú)食物中毒和食源性疾病發(fā)生。

今后我們將愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)工作作為一項(xiàng)常規(guī)工作來(lái)抓，抓出成效，確保校園環(huán)境衛(wèi)生，確保師生身心健康，使師生生活學(xué)習(xí)舒心。

學(xué)校工作落實(shí)情況總結(jié)報(bào)告篇九

為全面貫徹落實(shí)黨中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見(jiàn)》工作部署，充分發(fā)揮學(xué)校教書(shū)育人主體功能，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，陶陽(yáng)學(xué)校迅速成立學(xué)?！半p減”領(lǐng)導(dǎo)小組，多次組織召開(kāi)教師會(huì)議，分析解讀政策文件，凝聚全體思想共識(shí)，制定落實(shí)方案，并全過(guò)程、全方位監(jiān)督，確保全員參與，保障落實(shí)。

“雙減”政策想要真正見(jiàn)效，關(guān)鍵還在于要守好學(xué)校這個(gè)教育教學(xué)的主陣地，將這塊主陣地做大做強(qiáng)。第一要“守住課堂”，深化教育評(píng)價(jià)改革，變革教育教學(xué)方式守住課堂就是守住教育教學(xué)質(zhì)量，就是植根課堂“學(xué)足學(xué)好”。第二要“把住作業(yè)”，即高質(zhì)量作業(yè)管理，切實(shí)減輕過(guò)重負(fù)擔(dān)，讓“雙減”真正落地。第三落實(shí)好“課后服務(wù)”，提升延時(shí)質(zhì)量。第四開(kāi)展豐富活動(dòng)，增強(qiáng)健康體魄。

在課堂教學(xué)方面，進(jìn)一步加強(qiáng)課堂教學(xué)改革力度，上好“常態(tài)課”。努力深化推行學(xué)?！叭顺砷L(zhǎng)”的課堂教學(xué)模式，確保學(xué)生的主體地位。

同時(shí)，積極組織交流活動(dòng)。建立由校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校中層組成的“成長(zhǎng)課堂”課堂教學(xué)實(shí)踐深入研究領(lǐng)導(dǎo)小組，開(kāi)展推門(mén)聽(tīng)課、骨干教師示范研討課、同伴互助小組、青年教師教學(xué)比武等一系列教研活動(dòng)，逐步形成高效課堂教學(xué)模式，以此提高全體教師的課堂駕馭能力。

為減輕學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)，貫徹落實(shí)“雙減”作業(yè)新要求，制定了《陶陽(yáng)學(xué)校關(guān)于切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)實(shí)施方案》、《陶陽(yáng)學(xué)校分層作業(yè)及特色作業(yè)管理實(shí)施方案》等一系列作業(yè)相關(guān)新方案，著力健全作業(yè)管理機(jī)制，提高作業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量，確切落實(shí)“雙減”作業(yè)新標(biāo)準(zhǔn)。

“雙減”政策下對(duì)作業(yè)提出了更高的要求，要更好的貼合上課內(nèi)容及教學(xué)目標(biāo)，要少而精，為此，學(xué)校提出了“三提”、三控”，走好“雙減”作業(yè)管理最后一公里。“三提”分別是:提高作業(yè)設(shè)計(jì)水平、提高作業(yè)管理水平、提高課后服務(wù)水平?！叭亍奔纯刂谱鳂I(yè)總量、控制作業(yè)時(shí)間、監(jiān)控作業(yè)批改質(zhì)量。

學(xué)校教導(dǎo)處集結(jié)學(xué)校骨干力量，學(xué)校組織開(kāi)展了“高效課后分層作業(yè)設(shè)計(jì)”活動(dòng)，分為“基礎(chǔ)題”“提高題”“拓展題”，讓學(xué)生根據(jù)學(xué)習(xí)能力選擇作業(yè)。我們的高效課堂建設(shè)，需要輔以學(xué)生感興趣、情境化、基于問(wèn)題解決的高質(zhì)量作業(yè)來(lái)完成完整的學(xué)習(xí)閉環(huán)，促進(jìn)學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解、遷移與運(yùn)用，做到舉一反三、觸類(lèi)旁通，真正實(shí)現(xiàn)“減負(fù)不減質(zhì)”。

除了課堂分層作業(yè)，還根據(jù)學(xué)科布置了形式多樣的特色作業(yè)，孩子們通過(guò)動(dòng)手動(dòng)腦，加深了學(xué)習(xí)體驗(yàn)。

為滿足學(xué)生多樣化學(xué)習(xí)需求，有效實(shí)施各種課后育人活動(dòng)，學(xué)校面向?qū)W生開(kāi)展課后延時(shí)服務(wù)，由學(xué)生及家長(zhǎng)自愿選擇參加。

首先，根據(jù)調(diào)查問(wèn)卷進(jìn)行合理安排，組織學(xué)生開(kāi)展自主作業(yè)、自主學(xué)習(xí)、自主閱讀、自主合作探究活動(dòng)，安排在崗教師提供個(gè)別作業(yè)答疑輔，尤其是對(duì)個(gè)別學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生提供輔導(dǎo)(不占用正常的教學(xué)時(shí)間，不作為正常教學(xué)和學(xué)科課程的延伸，不進(jìn)行集體教學(xué)或“補(bǔ)課”)。

其次，為促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生多方面綜合能力素養(yǎng)的提升，學(xué)校根據(jù)已有資源和學(xué)生需求，開(kāi)設(shè)60多個(gè)社團(tuán)，每個(gè)學(xué)生都選擇了自己心儀的社團(tuán)。

為保障學(xué)生休息權(quán)利，建立學(xué)生睡眠質(zhì)量監(jiān)督機(jī)制，確保學(xué)生每天不少于9小時(shí)高質(zhì)量睡眠。并盡全力保證學(xué)生參與“校園體育一小時(shí)”活動(dòng)參與率達(dá)到100%，推動(dòng)健康生活習(xí)慣養(yǎng)成。開(kāi)展了跳繩比賽，分個(gè)人一分鐘跳繩比賽和班級(jí)跳長(zhǎng)繩比賽，孩子們?nèi)巳藚⑴c其中，既鍛煉了身體，又豐富了學(xué)生的課余生活。在體育大課間組織全體學(xué)生跳特色操《綠書(shū)簽之歌》彩綢舞，舞動(dòng)彩綢，綻放笑臉。

1、加強(qiáng)課堂教學(xué)研討，提高課堂教學(xué)效率。

2、繼續(xù)探索特色作業(yè)，有效鞏固教學(xué)效果。

全體陶陽(yáng)人定將不忘初心，砥礪前行，堅(jiān)守教育沃土，深耕細(xì)作，把“輕負(fù)高效”落實(shí)在常規(guī)教學(xué)和常規(guī)管理中，在變中瞄準(zhǔn)高目標(biāo)，在變中確立新起點(diǎn)，在變中求得新進(jìn)步，創(chuàng)陶陽(yáng)之特色，為景德鎮(zhèn)教育之花添上一抹濃烈的芬芳。

學(xué)校工作落實(shí)情況總結(jié)報(bào)告篇十

本期以來(lái)，根據(jù)學(xué)校的安排部署，教導(dǎo)處重點(diǎn)開(kāi)展了以下幾個(gè)方面的工作，現(xiàn)將有關(guān)情況匯報(bào)如下:。

一、發(fā)揮骨干教師帶頭作用，老、新教師傳幫帶。

本期，學(xué)校新入職教師5人，老師們都有較高的理論水平，但在實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)方面還有些欠缺。開(kāi)校后，所有新入職的老師試講了一堂課。然后，根據(jù)各位老師的具體情況，安排了新老教師結(jié)對(duì)[一幫一"活動(dòng)?；顒?dòng)取得了預(yù)期的效果，新老師能虛心的向自己的老師請(qǐng)教，老教師也能將自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)毫無(wú)保留的和新教師分享，達(dá)到了共同進(jìn)步的目的。

二、強(qiáng)化了教師的培訓(xùn)。

本期開(kāi)展了[經(jīng)驗(yàn)共享，共同成長(zhǎng)"為主題的班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。我校優(yōu)秀班主任覃定香老師介紹了自己在班級(jí)管理中的成功經(jīng)驗(yàn)，就如何用心培養(yǎng)班干部、讓學(xué)生做班級(jí)管理的主人翁、營(yíng)造積極向上的班風(fēng)、尋求家長(zhǎng)的積極配合以及如何培養(yǎng)學(xué)生的全面綜合素質(zhì)等方面介紹了自己的工作方法與經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)本次班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，相信對(duì)提高班主任班級(jí)管理水平的提升會(huì)產(chǎn)生一定的促進(jìn)作用。

三、加強(qiáng)了學(xué)校教學(xué)常規(guī)工作的管理。

抓好常規(guī)管理是提升教學(xué)成績(jī)的基礎(chǔ)。本學(xué)期，我校規(guī)范了教師的教學(xué)行為，建立良好的教學(xué)秩序。

1、一學(xué)期來(lái)，開(kāi)學(xué)前制定出本學(xué)期切實(shí)可行的教育教學(xué)與教研工作計(jì)劃，開(kāi)學(xué)就組織全體教師學(xué)習(xí)、討論，使全體教師在具體的教育教學(xué)與教研工作中做到心中有數(shù)，有的放矢，明明白白地進(jìn)行教育教學(xué)教研。

2、認(rèn)真、嚴(yán)格對(duì)待每月一次的教學(xué)常規(guī)工作檢查。

針對(duì)本校的實(shí)際，舉辦了形式多樣的研討活動(dòng)，達(dá)到了預(yù)期的目的。10月份，教研組組織教學(xué)交流研討課，并組織年輕教師參與聽(tīng)、評(píng)課，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)聽(tīng)課、評(píng)課，進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)了新教材的編寫(xiě)意圖，提高了課堂駕馭能力。

學(xué)校工作落實(shí)情況總結(jié)報(bào)告篇十一

開(kāi)縣教育委員會(huì)：

我校接到開(kāi)縣教育委員會(huì)關(guān)于進(jìn)一步做好中小學(xué)幼兒園安全工作通知后，立即組織學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員傳達(dá)了通知內(nèi)容，布置我校排查實(shí)施方案，并由安穩(wěn)辦牽頭組織實(shí)施，具體落實(shí)情況如下：

一、排查整改:我校按照學(xué)期初的安全穩(wěn)定工作分工各負(fù)其責(zé)，對(duì)全校的生活用水、用電、消防設(shè)施、教學(xué)設(shè)施、體育生活設(shè)施、學(xué)校的伙房管理、學(xué)校的門(mén)窗、住宿生的日常管理，各實(shí)驗(yàn)室以及危險(xiǎn)品保管等進(jìn)行地毯式自查，然后再組成學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行督導(dǎo)檢查，發(fā)現(xiàn)了一些安全隱患,并且及時(shí)進(jìn)行了整改.

二、抓好預(yù)防學(xué)生溺水安全管理。一是在危險(xiǎn)水域設(shè)立安全警示標(biāo)識(shí)和安全防護(hù)設(shè)施，加強(qiáng)危險(xiǎn)水域值班巡邏。二是健全“家校聯(lián)動(dòng)”工作機(jī)制，全面落實(shí)學(xué)校安全工作主體責(zé)任，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生監(jiān)護(hù)人的監(jiān)護(hù)責(zé)任，敦促監(jiān)護(hù)人切實(shí)履行監(jiān)護(hù)職責(zé)。三是教育學(xué)生做到“六不”：即不準(zhǔn)私自到河、塘、堰等游泳、玩水；不擅自與同學(xué)結(jié)伴到河、塘、堰等游泳、玩水；不在無(wú)家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人帶領(lǐng)的情況下游泳、玩水；不到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救護(hù)人員的水域游泳、玩水；不到不熟悉的水域游泳、玩水；遇到險(xiǎn)情不盲目下水施救。四是各級(jí)各類(lèi)學(xué)校教育學(xué)生正確處理好見(jiàn)義勇為和盲目施救的關(guān)系，教育學(xué)生學(xué)會(huì)基本的應(yīng)急自救、求助、報(bào)警方法，避免次生事故的發(fā)生。

無(wú)”車(chē).校園保安護(hù)送學(xué)生離校園大門(mén)100米,并且目送學(xué)生至看不見(jiàn)為止.

四、抓好消防、防雷安全管理。一是進(jìn)一步完善了消防設(shè)施設(shè)備，加強(qiáng)用電線路、燃?xì)夤芫W(wǎng)的維護(hù)，嚴(yán)格用電用氣管理，除必須保持長(zhǎng)期通電的用電設(shè)備設(shè)施外，做到人走斷開(kāi)電源、網(wǎng)絡(luò)和其他信號(hào)；二是教育學(xué)生不將火種帶進(jìn)山地、森林，嚴(yán)防森林火災(zāi)事故；三是加強(qiáng)學(xué)生防雷安全知識(shí)教育，認(rèn)真做好防雷設(shè)施的維護(hù)維修，雷電大風(fēng)前，學(xué)校要做好應(yīng)急防護(hù)措施。

五、抓好食品衛(wèi)生、傳染病防控管理。一是嚴(yán)把食品采購(gòu)關(guān)，科學(xué)、合理貯存食品，重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)校園食堂、水源等重點(diǎn)部位的安全監(jiān)管工作，嚴(yán)防飲食衛(wèi)生安全事故發(fā)生。建立健全防范食物中毒、疫情傳播等管理制度和突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案。教育學(xué)生不購(gòu)買(mǎi)路邊攤販兜售的各類(lèi)小吃、不食用“三無(wú)”食品、不食用霉變食品。二是抓好各類(lèi)傳染性疾病的防控工作，嚴(yán)格落實(shí)晨、午檢制度和疫情零報(bào)告制度，嚴(yán)防群體性衛(wèi)生事件發(fā)生。

好思想教育工作。

七、加強(qiáng)安全教育和應(yīng)急演練。我校每周開(kāi)設(shè)1節(jié)安全法制教育課，做到“計(jì)劃、課時(shí)、教材、師資”落實(shí)，把相關(guān)法律法規(guī)、各類(lèi)安全常識(shí)、文明禮儀習(xí)慣等內(nèi)容納入教育范疇。要進(jìn)一步建立完善針對(duì)不同安全事件的應(yīng)急處置預(yù)案，健全校園突發(fā)事件應(yīng)急處置機(jī)制。5月18日，我校開(kāi)展了一次應(yīng)急演練，切實(shí)提高師生應(yīng)急疏散能力和自救自護(hù)能力.

今后我校熱然時(shí)刻牢記上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指示，做到安全第一，警鐘長(zhǎng)鳴，切實(shí)把師生的`生命和學(xué)校的財(cái)產(chǎn)安全放到首位，爭(zhēng)取安全穩(wěn)定零事故，讓上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)放心。

我校為貫徹落實(shí)區(qū)教育局關(guān)于《進(jìn)一步加強(qiáng)安全穩(wěn)定計(jì)生工作的緊急通知》精神，進(jìn)一步確保學(xué)校的平安穩(wěn)定，促進(jìn)我校教育教學(xué)工作持續(xù)健康和諧發(fā)展，開(kāi)展了學(xué)校安全穩(wěn)定計(jì)生工作專(zhuān)項(xiàng)主題活動(dòng)，現(xiàn)就落實(shí)文件精神和采取的措施匯報(bào)如下：

一、組織學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，明確分工。

學(xué)校根據(jù)文件指示精神，在全校教職工大會(huì)上，傳達(dá)了教育局《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)安全穩(wěn)定計(jì)生工作的通知》精神，利用校園廣播、黑板專(zhuān)欄、標(biāo)語(yǔ)等，大力宣傳教育的同時(shí)，成立了安全穩(wěn)定計(jì)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由代超校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，分管領(lǐng)導(dǎo)任副組長(zhǎng)，校安辦具體負(fù)責(zé)落實(shí)，并明確了各部門(mén)的職責(zé)。

二、落實(shí)情況及措施。

（一）、抓計(jì)劃生育工作。

2、認(rèn)真配合計(jì)生部門(mén)做好計(jì)生工作，對(duì)單位已婚育齡干部職工建立檔案，并開(kāi)展生殖保健服務(wù)。

3、學(xué)校實(shí)行人口與計(jì)劃生育工作目標(biāo)管理責(zé)任制，學(xué)校黨政主要領(lǐng)導(dǎo)是我校計(jì)劃生育工作的第一責(zé)任人，學(xué)校與全體教職工簽訂了人口與計(jì)劃生育責(zé)任書(shū)。

4、凡結(jié)婚、懷孕、生產(chǎn)的女教師均需到辦公室處登記備案。

5、非婚和計(jì)劃外懷孕者，必須做終止妊娠手術(shù)，住院一切費(fèi)用自理，休假期間作事假處理，當(dāng)年考核一票否決。

(二)、抓維穩(wěn)工作。

1、由鄧雙全副校長(zhǎng)牽頭召開(kāi)了由中層干部、班主任共同參加的不穩(wěn)定因素摸底工作會(huì)，要求各科室、各班對(duì)工作中的不穩(wěn)定因素進(jìn)行摸排，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)上報(bào)安辦，及時(shí)化解。排查的重點(diǎn)為：家長(zhǎng)與教師之間的矛盾，師師之間的矛盾、師生之間的矛盾、生生之間的矛盾。

家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人執(zhí)行請(qǐng)銷(xiāo)假手續(xù)，并對(duì)班主任作了明確要求，及時(shí)發(fā)現(xiàn)班里出現(xiàn)的不穩(wěn)定因素，將問(wèn)題消滅在萌芽狀態(tài)。

3、在召開(kāi)的教師會(huì)上，對(duì)教職工的言行作了明確要求，必須與黨和政府保持一致，杜絕不良言論、過(guò)激言論，嚴(yán)禁出校參與非正常的聚會(huì)活動(dòng)。

4、實(shí)行校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)輪流值班制度，確保維穩(wěn)值班的精細(xì)化。

三、抓安全工作。

1、8月30日，在學(xué)校辦公樓402召開(kāi)了全校安全工作會(huì)議。形成了由校長(zhǎng)——中層干部—— 班主任——教師 ——學(xué)生干部——學(xué)生組成的安全管理體系，即以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，以其他校委會(huì)成員為副組長(zhǎng)的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，直接抓到年級(jí)組，教研組，教學(xué)班和各部門(mén)使抓安全、保平安工作真正做到領(lǐng)導(dǎo)重視、職責(zé)明確、組織完善、齊抓共管。

2、利用晨會(huì)、校園廣播、黑板報(bào)以及開(kāi)展緊急疏散演練活動(dòng)等形式喚起每位學(xué)生守法意識(shí)和安全意識(shí)，讓學(xué)生知法、懂法、守法、并學(xué)會(huì)珍惜生命、懂得生存、熱愛(ài)生活。

4、近期學(xué)校每周至少進(jìn)行一次安全隱患排查，其中包括校舍、教學(xué)樓、宿舍、管制刀具等。

5、加強(qiáng)校園門(mén)崗安全管理，由校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)實(shí)行全天候值班，嚴(yán)格執(zhí)行外來(lái)人員、車(chē)輛進(jìn)入校園盤(pán)查、登記制度，上課期間無(wú)特殊情況，陌生人員均不得入內(nèi)，嚴(yán)禁學(xué)生將管制器具等危險(xiǎn)物品帶入校園。

6、充分利用學(xué)校安裝的監(jiān)控系統(tǒng)，對(duì)全校范圍及校園周邊情況進(jìn)行密切監(jiān)控。

7、對(duì)學(xué)?？赡馨l(fā)生的突發(fā)事件(如學(xué)生傷害、生病、突然停電、飲食中毒，交通事故等)分別制定了應(yīng)急預(yù)案，并與班主任、各部門(mén)簽訂了《安全工作目標(biāo)責(zé)任書(shū)》。

8、發(fā)放了交通安全告家長(zhǎng)通知書(shū)。

學(xué)校工作落實(shí)情況總結(jié)報(bào)告篇十二

為進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校的育人主陣地作用，提高教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校努力貫徹落實(shí)文件精神，充分調(diào)研，認(rèn)真謀劃“雙減”工作方案，反復(fù)論證，釆取多種形式，逐層細(xì)化，積極推進(jìn)“雙減”校本實(shí)施。

從開(kāi)學(xué)至今，學(xué)校利用行政會(huì)反復(fù)學(xué)習(xí)、研討課后服務(wù)工作精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況豐富落實(shí)課后服務(wù)活動(dòng)方案。接著先后召開(kāi)了年級(jí)組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)、班主任、任課教師的思想統(tǒng)會(huì)，針對(duì)年級(jí)管理和學(xué)科課程進(jìn)行了充分的調(diào)研與研討：在服務(wù)內(nèi)容上，力求更加豐富多樣，在積極開(kāi)展多彩的校級(jí)、年級(jí)社團(tuán)活動(dòng)的同時(shí)，指導(dǎo)學(xué)生盡量在校內(nèi)完成作業(yè)，盡最大努力使學(xué)生愿意留在學(xué)校參加課后服務(wù)活動(dòng)，為學(xué)生快樂(lè)健康成長(zhǎng)提供良好條件和服務(wù)保障。研討中為保障課后服務(wù)工作具有時(shí)效性,學(xué)校提出要積極研發(fā)課程資源、研討分層作業(yè)形式、設(shè)計(jì)分段實(shí)施課程菜單表、學(xué)生參與覆蓋面達(dá)到100%、建立分年級(jí)分學(xué)科的資源包，共建共享。

在9月6日下午，學(xué)校利用全體教師會(huì)再次召開(kāi)了“雙減”工作部署會(huì)。會(huì)上，王建鋒書(shū)記向全校教師傳達(dá)了主題為“落實(shí)雙減任務(wù)，推進(jìn)校本實(shí)施”的“雙減”工作精神。王校長(zhǎng)從“雙減”工作的背景、內(nèi)容和方法上進(jìn)行了詳盡的解讀，并結(jié)合學(xué)校實(shí)際布置了近期工作安排，特別強(qiáng)調(diào)教師們要在提高對(duì)“雙減”工作思想認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上更加明確工作重點(diǎn)。俞蒙瓊副校長(zhǎng)詳細(xì)解讀了學(xué)?！半p減”工作推進(jìn)方案,她指出要提高課堂教學(xué)質(zhì)量和效果，豐富課后活動(dòng)內(nèi)容，讓孩子們?cè)谛@里快樂(lè)學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)。在遵循學(xué)生自愿選擇的基礎(chǔ)上，著力豐富課后服務(wù)供給，尤其是答疑輔導(dǎo)工作,貫徹落實(shí)培養(yǎng)學(xué)生自主完成作業(yè)能力，鞏固提高所學(xué)知識(shí);保障體育一小時(shí)鍛煉時(shí)間；統(tǒng)籌德育主題活動(dòng)、勞動(dòng)教育。

校目前已經(jīng)參加晚托和晚自習(xí)的人數(shù)xxx人，為了更好的做好溝通，我們?cè)?月7日和9月16日，分別召開(kāi)了九年級(jí)家長(zhǎng)和七八年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)。同時(shí)，9月8日下午，學(xué)校家長(zhǎng)代表進(jìn)行了座談，座談會(huì)上，每一個(gè)家長(zhǎng)都進(jìn)行了發(fā)言，表達(dá)了自己所在年段不同層次家長(zhǎng)的建議。王建鋒校長(zhǎng)時(shí)時(shí)與家長(zhǎng)互動(dòng)，答疑解惑,進(jìn)一步宣講了學(xué)校豐富課后服務(wù)供給的初衷：當(dāng)前減輕義務(wù)教育階段學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的舉措引發(fā)社會(huì)注重。今年教育部把“雙減”工作列入重點(diǎn)工作任務(wù)，將對(duì)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)從嚴(yán)審批，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校的育人主陣地作用，切實(shí)減輕學(xué)生的校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)，義務(wù)教育學(xué)校應(yīng)進(jìn)一步提高課堂教學(xué)質(zhì)量，增強(qiáng)課后服務(wù)供給。學(xué)，同時(shí),學(xué)校還擬定了“十大推進(jìn)策略”，即整體架構(gòu)與分布實(shí)施相結(jié)合，最大可能與全員覆蓋相結(jié)合，課程多元與五育并舉相結(jié)合，資源豐富與興趣吸引相結(jié)合，打造與興趣吸引相結(jié)合，分段走班與分層選課相結(jié)合，校級(jí)社團(tuán)與年級(jí)社團(tuán)相結(jié)合，骨干擔(dān)當(dāng)與全員分擔(dān)相結(jié)合，多勞多得與優(yōu)勞優(yōu)酬相結(jié)合，主動(dòng)作為與積極穩(wěn)妥相結(jié)合。

我們學(xué)校結(jié)合雙減文件精神。進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)常規(guī)，改進(jìn)教學(xué)管理，建立作業(yè)審批制度、作業(yè)批改制度、作業(yè)三級(jí)檢查制度，用制度去規(guī)范教學(xué)行為。

（一）嚴(yán)格控制作業(yè)總量。

對(duì)學(xué)生家庭作業(yè)實(shí)行總量控制，家庭作業(yè)不超過(guò)90分鐘。周末、寒暑假、法定節(jié)假日期間的書(shū)面家庭作業(yè)一般每天平均用時(shí)不超過(guò)2.5小時(shí)。建議充分利用自習(xí)課時(shí)間和課后服務(wù)時(shí)間指導(dǎo)學(xué)生生在校內(nèi)完成大部分書(shū)面作業(yè)。我校為每個(gè)班級(jí)配備了作業(yè)公示板，作業(yè)每天公布內(nèi)容和時(shí)間，接受學(xué)生和家長(zhǎng)的監(jiān)督。

（二）嚴(yán)格作業(yè)布置質(zhì)量。

作業(yè)的布置要依據(jù)新課標(biāo)和教材內(nèi)容，認(rèn)真精選具有典型性、代表性和啟發(fā)性的習(xí)題，作業(yè)力求少而精，輕負(fù)高效，要有利于學(xué)生理解和鞏固所學(xué)知識(shí)，激活思維，培養(yǎng)創(chuàng)新力。

做到“一規(guī)范”、“兩杜絕”、“三不布置”、“四個(gè)重視”。即：規(guī)范作業(yè)資料；杜絕懲罰性作業(yè)、杜絕隨意性作業(yè)；不布置學(xué)生已經(jīng)會(huì)做的和機(jī)械重復(fù)及大量抄寫(xiě)的作業(yè)、不布置與課堂內(nèi)容已經(jīng)脫節(jié)且難度過(guò)大的作業(yè)。鼓勵(lì)教師創(chuàng)新作業(yè)形式，提升學(xué)生學(xué)習(xí)效果。在作業(yè)類(lèi)型上要多樣化，鼓勵(lì)結(jié)合學(xué)生實(shí)際和學(xué)習(xí)內(nèi)容布置系統(tǒng)性、多樣性、趣味性的書(shū)面作業(yè)、實(shí)踐性作業(yè)和探究性作業(yè)，提倡布置課外閱讀、體育活動(dòng)、勞動(dòng)實(shí)踐等家庭作業(yè)；鼓勵(lì)作業(yè)內(nèi)容上要注重貼近生活，積極探索布置跨學(xué)科綜合性作業(yè)，培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。

（三）嚴(yán)格控制作業(yè)布置的方式。

教師布置作業(yè)不依賴電子產(chǎn)品，應(yīng)采用“基礎(chǔ)作業(yè)+作業(yè)”的模式，“作業(yè)”要體現(xiàn)分層，靈活要求，供學(xué)生自主選擇。教師必須面對(duì)面給學(xué)生布置作業(yè)，并要求學(xué)生當(dāng)堂完整記錄，培養(yǎng)學(xué)生自主意識(shí)和自我管理能力。不得隨意使用手機(jī)短信、qq群、微信、釘釘?shù)让浇榉绞酵ㄟ^(guò)家長(zhǎng)布置作業(yè)，或強(qiáng)制使用校訊通、app等布置作業(yè)。不得隨意要求學(xué)生在手機(jī)、平板電腦等電子設(shè)備上完成家庭作業(yè)，不得布置由家長(zhǎng)完成或需要家長(zhǎng)代勞的家庭作業(yè)。

學(xué)校將把學(xué)生作業(yè)的設(shè)計(jì)與布置、批改與反饋情況納入到教師考核當(dāng)中。采取定期檢查和家長(zhǎng)滿意度調(diào)查相結(jié)合的方式，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)通報(bào)，在探索中前行、在前行中反思、在反思中整改，扎實(shí)有效地解決好學(xué)生和家長(zhǎng)作業(yè)負(fù)擔(dān)過(guò)重的`問(wèn)題，真正實(shí)現(xiàn)讓作業(yè)在家委會(huì)監(jiān)督下陽(yáng)光運(yùn)行。

我校在學(xué)校師生集合的場(chǎng)合，集中地就手機(jī)管理和健康睡眠體質(zhì)管理，提出了具體的要求，保證每天一小時(shí)的體育運(yùn)動(dòng)時(shí)間，更改了學(xué)生的入校時(shí)間，保證初中生晚上10點(diǎn)以前入睡的睡眠管理。

“雙減”工作事關(guān)學(xué)生健康成長(zhǎng)，事關(guān)群眾切身利益，同時(shí)也是廣大家長(zhǎng)注重的熱點(diǎn)問(wèn)題。我校積極貫徹教育方針，堅(jiān)持以學(xué)生發(fā)展為本，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，把“雙減”作為一項(xiàng)重要政治任務(wù)抓緊抓好，堅(jiān)持素質(zhì)教育,深化教改，多措并舉提升校內(nèi)教育教學(xué)質(zhì)量，豐富課后服務(wù)供給，努力幫助家長(zhǎng)解決放學(xué)后接送學(xué)生的實(shí)際困難，辦好讓滿意的教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)。

xx縣高度重視“雙減工作”，多措并舉，多點(diǎn)發(fā)力，以制度建設(shè)、理念更新、質(zhì)量提升、多元評(píng)價(jià)、資源整合、方式優(yōu)化、視導(dǎo)檢查為手段，扎實(shí)開(kāi)展“作業(yè)”，確?！靶∏锌诖蟾摹庇行?shí)施。

不斷強(qiáng)化制度建設(shè)。抓好行政推進(jìn)，及時(shí)出臺(tái)《xx縣義務(wù)教育階段學(xué)校作業(yè)管理十項(xiàng)措施》、《xx縣關(guān)于開(kāi)展“雙減”工作教研指導(dǎo)的實(shí)施辦法》，各學(xué)校結(jié)合實(shí)際，建立了各自的作業(yè)管理制度，全面落實(shí)作業(yè)公示制度。

促進(jìn)教育理念更新。在教育內(nèi)部刊物《教育情況》上安排“作業(yè)設(shè)計(jì)”及“雙減”專(zhuān)欄，安排教師對(duì)“三個(gè)課堂”相關(guān)文件、領(lǐng)導(dǎo)講話、學(xué)者論述、意見(jiàn)建議等進(jìn)行系統(tǒng)化學(xué)習(xí)，全面掌握政策，把握“雙減”、“五項(xiàng)管理”實(shí)施的關(guān)鍵，促進(jìn)教師們進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念，提升政治站位。

提升作業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量。注重作業(yè)設(shè)計(jì)優(yōu)化，積極探索多類(lèi)型、分層性作業(yè)；開(kāi)展作業(yè)創(chuàng)新研究，不斷提升作業(yè)質(zhì)量，發(fā)揮作業(yè)的多重育人功能。城關(guān)小學(xué)積極實(shí)施德育實(shí)踐作業(yè)，長(zhǎng)角壩小學(xué)布置科學(xué)探究型作業(yè)，初級(jí)中學(xué)作業(yè)管理注重全學(xué)科建設(shè)，1名美術(shù)作業(yè)設(shè)計(jì)案例被到省級(jí)參評(píng)。

抓好作業(yè)多元評(píng)價(jià)。個(gè)別班級(jí)推出“作業(yè)獎(jiǎng)勵(lì)”實(shí)施方案，根據(jù)學(xué)生每周學(xué)習(xí)表現(xiàn)，適當(dāng)免去部分作業(yè)，有效地提升了學(xué)生自主管理、自我監(jiān)控意識(shí)。探索“無(wú)作業(yè)日”，3-6年級(jí)每周1天不布置家庭書(shū)面作業(yè)，要求學(xué)生積極參與各種文體活動(dòng)，增加身體素能，培養(yǎng)興趣愛(ài)好。

抓好學(xué)科資源統(tǒng)籌。義務(wù)階段學(xué)校組建了8個(gè)縣級(jí)學(xué)科建設(shè)和教師發(fā)展指導(dǎo)基地，給各級(jí)各類(lèi)骨干教師壓擔(dān)子、定目標(biāo)，加大學(xué)科研究力度。已立項(xiàng)的16個(gè)縣級(jí)課題，緊扣“雙減”主題，開(kāi)展作業(yè)設(shè)計(jì)研究、第三課堂研學(xué)探索、核心素養(yǎng)下學(xué)科建設(shè)研究，全力提升課堂教學(xué)效益，確保應(yīng)教盡教。

探索教學(xué)方式優(yōu)化。各校從11月開(kāi)始，將組織為期一個(gè)月的校級(jí)全員賽教活動(dòng)，以“行動(dòng)”為主題，以提質(zhì)增效為目標(biāo)，以課堂教學(xué)創(chuàng)新為手段，加大教師素能培訓(xùn)，促進(jìn)專(zhuān)業(yè)化發(fā)展，為課堂教學(xué)效益提升苦練內(nèi)功。

開(kāi)展多輪視導(dǎo)檢查。建立“雙減”視導(dǎo)臺(tái)賬，確立11月為“雙減”政策實(shí)施下“雙常規(guī)”管理落實(shí)檢查月。將作業(yè)減負(fù)、課堂提效、管理優(yōu)化、制度健全、成果創(chuàng)新為主要檢查內(nèi)容，采取學(xué)校自查、隨機(jī)抽查、巡回復(fù)查等方式，確保學(xué)校正視問(wèn)題，加大整改，促進(jìn)“雙減”工作收到實(shí)效，提升學(xué)生在減負(fù)背景下的獲得感。

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學(xué)校工作落實(shí)情況總結(jié)報(bào)告篇十三

學(xué)校安全工作是教育教學(xué)工作秩序的重要保證，關(guān)系到全校師生員工的切身利益，它關(guān)系到每個(gè)師生員工家庭的利益，關(guān)系到學(xué)校健康持續(xù)發(fā)展。我園進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)校安全工作，現(xiàn)將落實(shí)情況匯總?cè)缦拢?/p>

一、認(rèn)真學(xué)習(xí)，增強(qiáng)防范

這段時(shí)間，學(xué)校通過(guò)早操集會(huì)，教師周前會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)等時(shí)間，認(rèn)真組織全員師生學(xué)習(xí)了有關(guān)安全的各項(xiàng)文件精神，通報(bào)了近期全縣一些地方發(fā)生的幾起重大安全事故，進(jìn)一步提高了師生對(duì)安全工作的重視，增強(qiáng)了師生對(duì)學(xué)校安全工作的重視，增強(qiáng)了師生對(duì)學(xué)校安全工作的緊迫感和責(zé)任感，牢固樹(shù)立“健康安全第一，責(zé)任重于泰山”的思想。

二、自查、自評(píng)，建立健全防范安全事故的規(guī)章制度

各班主任負(fù)責(zé)檢查涉及到本班學(xué)生的安全規(guī)章制度是否完整，是否健全，是否適合當(dāng)前和今后工作的需要，任務(wù)和責(zé)任是否落實(shí)到人，治理范圍內(nèi)是否存在安全隱患，定期檢查更新各項(xiàng)安全設(shè)備設(shè)施，做到未雨綢繆，防范于末然，檢查的內(nèi)容包括桌椅、電燈電線、插頭、開(kāi)關(guān)、窗戶、飲水機(jī)、地板、教玩具、體育器械等，做到校內(nèi)沒(méi)有易燃易爆物品，做到隨時(shí)檢查，隨時(shí)發(fā)現(xiàn)安全隱患，及時(shí)處理，不留安全死角，安全負(fù)責(zé)人對(duì)班級(jí)存在的問(wèn)題及時(shí)上報(bào)學(xué)校并處理。

三、全面整治，清理安全死角

杜絕嚴(yán)重違紀(jì)違規(guī)行為，做到及時(shí)、有效、從重、從嚴(yán)處理。

2．對(duì)房屋附屬設(shè)施進(jìn)行安全檢查，該拆除的及時(shí)拆除，該維修的及時(shí)維修加固，對(duì)可能引發(fā)事故發(fā)生，如：地板、樓梯、旗臺(tái)以及學(xué)生頻繁的各入口的安全情況進(jìn)行檢查，安全系數(shù)差的設(shè)施、設(shè)備堅(jiān)決不用。

3．加強(qiáng)教室、辦公室、午休室、廚房、廁所等場(chǎng)所的安全治理，完善安全防范設(shè)施，加強(qiáng)水、電、消防、避雷等設(shè)施的安全巡查。

四、預(yù)防第一，杜絕安全事故發(fā)生

1．嚴(yán)防溺水安全事故。要求嚴(yán)禁學(xué)生擅自到河溝、水庫(kù)、池塘玩耍和游泳，通過(guò)“告家長(zhǎng)書(shū)”， 告知家長(zhǎng)防止學(xué)生溺水的有關(guān)事項(xiàng)，進(jìn)一步明確家長(zhǎng)的安全監(jiān)管職責(zé)，嚴(yán)防溺水事故的發(fā)生。

3．防雷電自然災(zāi)害。通過(guò)安全教育課，講座、動(dòng)畫(huà)片等形式，向?qū)W生普及防雷減災(zāi)知識(shí)，做好雷電災(zāi)害的監(jiān)測(cè)，關(guān)注天氣預(yù)報(bào)，努力減少和避免因雷電災(zāi)害帶來(lái)的損失。

4．防交通安全事故。交通安全及為重要，教育學(xué)生遵守交通規(guī)則，不坐無(wú)證無(wú)照的車(chē)輛，宣講安全知識(shí)，普及安全常識(shí)。

5．防食物中毒。加強(qiáng)飲食衛(wèi)生治理，學(xué)校廚房要落實(shí)各級(jí)部門(mén)制定的安

全衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，從業(yè)人員定期檢查，保證對(duì)全校師生供給安全衛(wèi)生食品，堅(jiān)決杜絕中毒事件的發(fā)生。

6．防火災(zāi)事故。多方宣傳用電，用氣等安全知識(shí)，普及家用電器的正確使用操作方法，當(dāng)發(fā)生火災(zāi)險(xiǎn)情時(shí)必須注重的幾個(gè)問(wèn)題以及滅火器的.正常使用方法等等。

7．做好傳染病防控工作。積極配合鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院開(kāi)展衛(wèi)生知識(shí)普及教育，抓好手足口病、腮腺炎、水痘、流腦、風(fēng)疹、麻疹、狂犬病等疾病預(yù)防、接種及學(xué)生健康體檢工作，嚴(yán)防群體性流行性疾病發(fā)生。

8．做好防暑降溫工作。夏季來(lái)臨，氣溫逐漸升高，學(xué)校利用健康教育課宣傳降溫知識(shí)，保證教室風(fēng)扇，午休室空調(diào)能正常啟動(dòng)，各班向師生供應(yīng)了足夠的飲用水以及必要的十滴水、風(fēng)油精等防暑用品。

五、家園共育，齊抓共管

學(xué)校定期聯(lián)系家長(zhǎng)，齊抓共管，不斷提高家長(zhǎng)對(duì)安全工作的重視，定期向家長(zhǎng)發(fā)放安全告知書(shū)，隨時(shí)提醒家長(zhǎng)注重對(duì)子女的安全教育，以保證子女在家中的安全。

總之，根據(jù)通知精神，學(xué)校認(rèn)真進(jìn)行了貫徹落實(shí)，取得了一定的成效，但要永保安全，我們?nèi)孕钑r(shí)刻保持警惕，始終將“安全”放在心中，堅(jiān)持不懈地講安全，抓安全，我們將充分重視，不斷努力，確保全校師生安全，校園安寧。

五一假期即將來(lái)臨，我校根據(jù)上級(jí)有關(guān)精神，學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組即對(duì)學(xué)校安全工作進(jìn)行了自查落實(shí)，現(xiàn)將落實(shí)情況匯報(bào)如下：

我校把學(xué)生人身安全放在第一位，以班級(jí)、宿舍為重點(diǎn)，集中排查學(xué)生的矛盾、心理問(wèn)題，密切關(guān)注重點(diǎn)學(xué)生，有針對(duì)性做好思想工作和幫扶工作，調(diào)節(jié)疏導(dǎo)負(fù)面情緒和心理壓力。及時(shí)與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系溝通，合力開(kāi)展教育引導(dǎo)和疏導(dǎo)工作。請(qǐng)排查，我校目前沒(méi)有發(fā)現(xiàn)學(xué)生有重大的心理問(wèn)題。

嚴(yán)格落實(shí)安全管理制度和崗位責(zé)任，強(qiáng)化校園重點(diǎn)部位“人防、物防、技防”力度，嚴(yán)格落實(shí)門(mén)衛(wèi)登記、巡邏、值班制度，做好校園大型活動(dòng)和食堂食品安全管理。與有關(guān)部門(mén)的溝通配合，排查整治校園及周邊治安環(huán)境，為學(xué)生安全和校園穩(wěn)定提供保障。

在學(xué)生離校前班主任以近期校園案件為鑒，進(jìn)行安全法制教育活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)，法律意識(shí)，加強(qiáng)學(xué)生管理工作，提高學(xué)生心理健康水平。雙休日和節(jié)假日前，強(qiáng)化防溺水、防交通事故等方面的安全教育，提醒家長(zhǎng)加強(qiáng)對(duì)孩子安全的監(jiān)護(hù)。

加強(qiáng)值班工作，嚴(yán)格執(zhí)行24小時(shí)領(lǐng)導(dǎo)帶班制度和安全巡查制度，保證通訊有效，對(duì)“一組三隊(duì)”成員進(jìn)行動(dòng)員，保障措施落實(shí)到位，保證24小時(shí)值班備勤和搶險(xiǎn)救援物資、設(shè)備的完備有效，確保能夠隨時(shí)處置各類(lèi)突發(fā)事件，一旦發(fā)生重大情況做到及時(shí)上報(bào)。

學(xué)校工作落實(shí)情況總結(jié)報(bào)告篇十四

為全面貫徹落實(shí)縣文件精神，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全防范工作，學(xué)校高度重視安全校園創(chuàng)建工作，積極構(gòu)建“三防”學(xué)校安全教育體系，維護(hù)學(xué)校正常教學(xué)秩序，保證師生生命財(cái)產(chǎn)安全。我校成立安全保衛(wèi)領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了安全保衛(wèi)職責(zé)、制度，嚴(yán)格執(zhí)行24小時(shí)值班帶班、門(mén)衛(wèi)管理、校園周邊巡查、校園巡查等制度。學(xué)校要按要求配足配齊了人防、物防、技防，現(xiàn)匯報(bào)如下：

一是人防，學(xué)校成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，定期召開(kāi)安全工作專(zhuān)題會(huì)議，分析、協(xié)調(diào)、督查和解決學(xué)校安全工作中的問(wèn)題，做到一經(jīng)發(fā)現(xiàn)、及時(shí)處理，有效排除事故隱患。在校園內(nèi)時(shí)刻教育學(xué)生安全用火、用電。保安人員嚴(yán)守崗位，嚴(yán)格落實(shí)校門(mén)出入登記制度。值班人員對(duì)學(xué)校重點(diǎn)部位和學(xué)生活動(dòng)能認(rèn)真進(jìn)行巡查并及時(shí)認(rèn)真做好巡查記錄。每天安排值日領(lǐng)導(dǎo)、值日教師做好校園紀(jì)律、秩序維持，隨時(shí)發(fā)現(xiàn)隱患，能及時(shí)處理。節(jié)假日、寒暑假能安排領(lǐng)導(dǎo)、教師輪值，切實(shí)保障校園師生人身、財(cái)物安全。

璃窗戶。對(duì)學(xué)生出操時(shí)走樓梯的線路及時(shí)間合理規(guī)劃，避免學(xué)生在課間時(shí)奔跑、擁擠、推搡。

通過(guò)配足配齊三防設(shè)施，學(xué)校周邊社會(huì)秩序良好。校園內(nèi)未發(fā)生惡性治安案件，校園及周邊的一般刑事和治安案件未發(fā)生。學(xué)校周邊無(wú)非法經(jīng)營(yíng)的音像書(shū)刊經(jīng)營(yíng)攤點(diǎn)，交通要道秩序良好?？傊?，我們將加大工作力度，扎實(shí)工作，努力學(xué)校及周邊治安綜合治理工作新局面。

接到上級(jí)文件通知后，我校迅速認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)開(kāi)展寒假前校園消防安全教育活動(dòng)情況指示精神，全面深入抓好消防安全教育工作，并結(jié)合學(xué)校實(shí)際，積極、主動(dòng)、科學(xué)、有效地開(kāi)展豐富多彩的宣傳教育，營(yíng)造濃厚的宣傳教育氛圍，動(dòng)員全校師生共同參與安全教育活動(dòng)，不斷提高全校師生的消防安全意識(shí)，最大限度地預(yù)防和杜絕消防安全事故的發(fā)生?，F(xiàn)就活動(dòng)情況總結(jié)如下：

一、高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視消防安全教育活動(dòng)的開(kāi)展，成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，各部門(mén)處室主任及各班班主任為組員的消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，堅(jiān)持以人為本，本著對(duì)學(xué)校安全工作高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，認(rèn)真負(fù)起學(xué)校安全教育的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，切實(shí)把消防安全教育擺上學(xué)校議事日程，作為學(xué)校安全建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容來(lái)抓，精心組織，周密安排，力爭(zhēng)使消防安全教育活動(dòng)取得實(shí)實(shí)在在的效果。

二、周密計(jì)劃，認(rèn)真落實(shí)。學(xué)校認(rèn)真根據(jù)消防安全教育主題，緊密結(jié)合本校實(shí)際、結(jié)合學(xué)生認(rèn)知特點(diǎn)，制定切實(shí)可行的'消防安全主題教育活動(dòng)方案，明確安全教育目標(biāo)、組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)、教育活動(dòng)措施、實(shí)施方法步驟等，確保主題教育活動(dòng)有人抓，不脫節(jié)。進(jìn)行了全校性火災(zāi)隱患排查，每天對(duì)學(xué)校校舍進(jìn)行巡查，對(duì)消防設(shè)施進(jìn)行檢查，確保消防設(shè)施完好，防止外來(lái)不法侵害的發(fā)生。

織做好安全教育小報(bào)專(zhuān)刊，充分運(yùn)用宣傳標(biāo)語(yǔ)、宣傳欄、黑板報(bào)、墻報(bào)等多種形式，集中開(kāi)展宣傳教育活動(dòng)，營(yíng)造良好的校園宣傳教育氛圍；懸掛張貼有關(guān)安全標(biāo)語(yǔ)橫幅。此外，學(xué)校還利用學(xué)校網(wǎng)站等媒體及時(shí)宣傳報(bào)道我校組織開(kāi)展的消防安全教育活動(dòng)，多渠道、多形式地傳播安全常識(shí)和教育活動(dòng)，使安全教育真正進(jìn)校園、進(jìn)課堂、進(jìn)學(xué)生頭腦。

今后，我校將繼續(xù)認(rèn)真組織開(kāi)展消防安全教育宣傳活動(dòng)，并把這項(xiàng)工作常規(guī)化，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際，進(jìn)一步豐富活動(dòng)內(nèi)容，精心策劃活動(dòng)形式，提高全校師生消防安全意識(shí)。

2012-1-21

xxxx學(xué)校

學(xué)校工作落實(shí)情況總結(jié)報(bào)告篇十五

自從《氣象法》、《人工影響天氣管理?xiàng)l例》、《安徽省氣象管理?xiàng)l例》及《政府令》實(shí)施以來(lái)，潁上縣各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)高度重視，縣政府加大了對(duì)氣象事業(yè)的投入，并對(duì)氣象部門(mén)的計(jì)劃財(cái)務(wù)雙重體制落實(shí)、人影工作、防雷工作、觀測(cè)環(huán)境保護(hù)工作按規(guī)定予以落實(shí)，在政策上支持推進(jìn)氣象現(xiàn)代化建設(shè)，為我局開(kāi)展人工增雨作業(yè)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)自動(dòng)雨量網(wǎng)措施、災(zāi)害性天氣預(yù)報(bào)發(fā)布等業(yè)務(wù)提供了重要的技術(shù)保障。下面就我縣對(duì)“一法兩例”和一令“政府令”的貫徹實(shí)施的情況報(bào)匯如下：

《中華人民共和國(guó)氣象法》自1月1日頒布施行以來(lái)，有力地促進(jìn)了地方氣象事業(yè)的發(fā)展。潁上縣氣象局認(rèn)真組織職工學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、考試，還專(zhuān)門(mén)進(jìn)行了氣象法的執(zhí)法業(yè)務(wù)培訓(xùn)，部分氣象職工已取得執(zhí)法證，進(jìn)一步規(guī)范了氣象活動(dòng)和行為。同時(shí)在宣傳方面做了一些工作，通過(guò)散發(fā)宣傳材料、廣播、張貼標(biāo)語(yǔ)等方式，開(kāi)展對(duì)《氣象法》及有關(guān)知識(shí)的宣傳，取得初步效果。氣象局基本能夠按照《氣象法》賦予的職能，開(kāi)展氣象服務(wù)工作。長(zhǎng)期以來(lái)，潁上縣氣象局始終堅(jiān)持氣象為國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展服務(wù)的指導(dǎo)思想，堅(jiān)持把為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)、社會(huì)發(fā)展、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和人民生活的基礎(chǔ)性公益服務(wù)放在首位，努力提高監(jiān)測(cè)預(yù)報(bào)服務(wù)的能力和水平，開(kāi)展了為各級(jí)黨委、政府決策服務(wù)，為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)服務(wù)，為各種重大社會(huì)活動(dòng)服務(wù)等多項(xiàng)服務(wù)工作。氣象局每年緊緊圍繞縣委、政府的生產(chǎn)計(jì)劃安排，及時(shí)提供天氣預(yù)測(cè)預(yù)報(bào)服務(wù)工作，重點(diǎn)抓住各個(gè)生產(chǎn)期關(guān)鍵環(huán)節(jié)，及時(shí)準(zhǔn)確地為工文章!農(nóng)業(yè)生產(chǎn)提供相關(guān)的氣象信息，為地方經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展做出了積極的貢獻(xiàn)，特別是在防災(zāi)減災(zāi)和為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)服務(wù)方面成效顯著，取得了較好的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。計(jì)劃財(cái)務(wù)雙重體制得到了縣政府的落實(shí)，20xx年雙重財(cái)務(wù)體制縣政府給予落實(shí)了15萬(wàn)元，人工增雨、鄉(xiāng)鎮(zhèn)自動(dòng)雨量網(wǎng)建設(shè)等專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)落實(shí)了24.5萬(wàn)元。

二、以防災(zāi)減災(zāi)為中心，為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)“保駕護(hù)航”。

多年以來(lái)，氣象部門(mén)堅(jiān)持把為農(nóng)業(yè)服務(wù)放在首位，在關(guān)鍵農(nóng)事季節(jié)，為縣委、縣政府部署農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和抗災(zāi)奪豐收提供了及時(shí)有效的預(yù)報(bào)情報(bào)服務(wù)。同時(shí)，緊緊圍繞本縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展這個(gè)中心，以糧食為重點(diǎn)，防災(zāi)減災(zāi)為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)服務(wù)為目的，應(yīng)用先進(jìn)的氣象科技手段，科學(xué)有序地組織了干旱季節(jié)人工增雨、人工防雹作業(yè)，降低了和緩解了旱情、有效地遏制了冰雹的危害，最大限度地降低了氣象災(zāi)害造成的損失，受到廣大人民群眾的歡迎和稱(chēng)贊。如20xx年的夏旱和秋旱，我局分別實(shí)施了四次人工增雨作業(yè)，減輕和解除了旱情。特別是去年11月9號(hào)，在市氣象局的統(tǒng)一指揮下，我局在六十鋪鎮(zhèn)和十八里鋪鄉(xiāng)炮點(diǎn)，實(shí)施作業(yè)，周?chē)泥l(xiāng)鎮(zhèn)增加降雨量近10毫米左右，有十多個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)受益，減輕了旱情，對(duì)小麥播種起到良好效果，充分發(fā)揮了氣象的科技優(yōu)勢(shì)，體現(xiàn)了氣象科技成果轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力的價(jià)值。取得了很大的社會(huì)效益及經(jīng)濟(jì)效益。

三、為方便人民群眾學(xué)習(xí)、工作、生活提供服務(wù)。

縣氣象局堅(jiān)持走氣象現(xiàn)代化發(fā)展的道路，加強(qiáng)地面測(cè)報(bào)和氣象預(yù)報(bào)服務(wù)工作，開(kāi)辟了氣象信息服務(wù)新渠道。開(kāi)設(shè)了“12121”氣象信息服務(wù)語(yǔ)音信箱、電視天氣預(yù)報(bào)節(jié)目、手機(jī)短信，滿足了工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展及廣大人民群眾對(duì)氣象信息的.迫切需要。

四、依法開(kāi)展防雷減災(zāi)工作，保護(hù)人民生命財(cái)產(chǎn)安全。

為防御和減輕雷電災(zāi)害所造成的損失，按照《氣象法》的規(guī)定，氣象部門(mén)廣泛宣傳防雷安全知識(shí)，我局每年與縣安委會(huì)、消防隊(duì)聯(lián)合到全縣的加油站、重點(diǎn)企業(yè)、學(xué)校、醫(yī)院、糧食儲(chǔ)備庫(kù)等公共場(chǎng)所和重點(diǎn)單位進(jìn)行防雷安全檢查工作，同時(shí)在縣服務(wù)大廳還設(shè)立了服務(wù)窗口。為企業(yè)的安全生產(chǎn)和保護(hù)人民群眾的生命、財(cái)產(chǎn)安全作出了積極貢獻(xiàn)。

五、觀測(cè)環(huán)境保護(hù)狀況。

自《氣象法》實(shí)施以來(lái)，縣政府很重視對(duì)氣象觀測(cè)場(chǎng)環(huán)境的保護(hù)，縣建委對(duì)影響其環(huán)境的征地、建筑進(jìn)行了最大限度地禁止?？h政辦以（20xx）178號(hào)文件下發(fā)了“關(guān)于加強(qiáng)氣象探測(cè)環(huán)境和設(shè)施保護(hù)的意見(jiàn)”的通知，目前，我縣的氣象觀測(cè)環(huán)境保護(hù)良好。

六、存在的主要問(wèn)題。

氣象事業(yè)是關(guān)系國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的基礎(chǔ)性、公益性事業(yè)，隨著社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的發(fā)展和社會(huì)經(jīng)濟(jì)的日益繁榮，各行各業(yè)對(duì)氣象預(yù)報(bào)服務(wù)的要求越來(lái)越多、越來(lái)越高，落后的預(yù)報(bào)手段、方法、傳遞方式已不能適應(yīng)社會(huì)發(fā)展，不能適應(yīng)群眾的生產(chǎn)、生活需要。面對(duì)不斷發(fā)展的社會(huì)需求，氣象事業(yè)的發(fā)展與經(jīng)濟(jì)建設(shè)的發(fā)展已不太協(xié)調(diào)，主要存在以下幾方面的問(wèn)題：

（一）《氣象法》的宣傳力度、廣度不夠，執(zhí)法隊(duì)伍初步建立，法律意識(shí)和執(zhí)法業(yè)務(wù)素質(zhì)亟待提高?！稓庀蠓ā奉C布施行以來(lái)，宣傳、學(xué)習(xí)主要在本系統(tǒng)內(nèi)開(kāi)展，社會(huì)面不廣，深度不夠，很多部門(mén)和群眾對(duì)《氣象法》的了解.

學(xué)校工作落實(shí)情況總結(jié)報(bào)告篇十六

今年以來(lái)，我局黨組堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的十九大、十九屆二中三中四中五中全會(huì)和省委十三屆七次全會(huì)、市委五屆九次全會(huì)、區(qū)委十二屆九次全會(huì)精神，貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于意識(shí)形態(tài)工作的重要指示精神，緊扣決勝高水平全面建成小康社會(huì)的發(fā)展大局，著力營(yíng)造真抓實(shí)干的濃厚氛圍，為自然資源事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展提供強(qiáng)大精神動(dòng)力?，F(xiàn)就今年來(lái)落實(shí)意識(shí)形態(tài)工作情況報(bào)告如下：

（一）強(qiáng)化學(xué)習(xí)教育，堅(jiān)持用黨的最新理論推動(dòng)自然資源事業(yè)健康發(fā)展。

分局黨組堅(jiān)持把加強(qiáng)黨的最新理論教育學(xué)習(xí)作為落實(shí)意識(shí)形態(tài)工作的基本要求，主要從兩個(gè)方面抓好教育學(xué)習(xí)活動(dòng)。

一方面，著重抓好黨組中心組理論學(xué)習(xí)活動(dòng)。今年以來(lái)，黨組中心組開(kāi)展集中學(xué)習(xí)15次，其中交流研討8次，形成調(diào)研報(bào)告3篇，學(xué)習(xí)了省委市委區(qū)委全會(huì)精神、習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于做好防疫工作的重要論述、《中國(guó)共產(chǎn)黨黨組工作條例》、中央省市紀(jì)委全會(huì)精神、習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于生態(tài)文明建設(shè)和意識(shí)形態(tài)重要論述、今年兩會(huì)的《政府工作報(bào)告》等等。學(xué)習(xí)中注重結(jié)合自然資源工作實(shí)際情況，組織班子成員進(jìn)行討論，加深對(duì)黨的理論的理解和把握，把黨組和機(jī)關(guān)的思想有機(jī)的統(tǒng)一省、市、區(qū)委的決策部署上來(lái)。年初在系統(tǒng)召開(kāi)年度大會(huì)前，黨組專(zhuān)門(mén)從履職盡職、作風(fēng)效能、黨風(fēng)廉政三個(gè)方面，分別查找了12個(gè)方面問(wèn)題，作為今年意識(shí)形態(tài)工作的主要工作方向。

另一方面，常態(tài)抓好黨員干部教育學(xué)習(xí)工作。堅(jiān)持以支部為單位抓好黨員干部的日常思想教育,采取每月下發(fā)《黨建工作月度提示》的形式，規(guī)范落實(shí)了各支部“三會(huì)一課”，尤其是黨員干部學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容。有機(jī)結(jié)合各支部的職能工作特點(diǎn)，開(kāi)展好主題黨日“3+x”活動(dòng)，在提升黨員黨性修養(yǎng)的同時(shí)，增強(qiáng)了主題黨日活動(dòng)的效果。今年來(lái)，系統(tǒng)12個(gè)支部先后開(kāi)展了有特色的主題黨日活動(dòng)，內(nèi)容豐富、方式多樣，黨員干部從中受到教育和啟發(fā)。結(jié)合工作任務(wù)，采取集體會(huì)談、個(gè)別談心等方式，經(jīng)常性開(kāi)展談心談話活動(dòng)，及時(shí)了解和解決黨員干部工作生活中遇到的困惑，有效防止了人員的思想失控。在抓好集中學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，大力推廣應(yīng)用“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”平臺(tái)，鼓勵(lì)和督促個(gè)人開(kāi)展學(xué)習(xí)，專(zhuān)門(mén)明確了“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”平臺(tái)應(yīng)用要求，從8月份開(kāi)始，每月以支部為單位進(jìn)行一次統(tǒng)計(jì)、公布，保證了在職黨員干部登陸率、參學(xué)率。

（二）廣泛宣傳發(fā)動(dòng)，不斷濃厚自然資源事業(yè)發(fā)展的良好氛圍。

開(kāi)展法律法規(guī)和國(guó)家政策的宣傳是夯實(shí)自然資源領(lǐng)域意識(shí)形態(tài)工作社會(huì)基礎(chǔ)的重要措施。今年以來(lái)，分局黨組充分利用各種輿論宣傳工具，廣泛宣傳黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人關(guān)于自然資源工作的重要指示精神，宣傳自然資源法律法規(guī)和相關(guān)政策。

一是利用各種平臺(tái)開(kāi)展常規(guī)宣傳。充分發(fā)揮好“先鋒泰州”“先鋒**”“泰州自然資源和規(guī)劃”等微信公眾號(hào)，以及《中國(guó)自然資源報(bào)》《江蘇法制報(bào)》《泰州日?qǐng)?bào)》《**日?qǐng)?bào)》、**電視臺(tái)等報(bào)刊媒體，及時(shí)宣傳報(bào)道分局在學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代社會(huì)主義思想、疫情防控、開(kāi)展自然資源保護(hù)利用工作中的好經(jīng)驗(yàn)、好做法、好典型，發(fā)揮先進(jìn)典型的示范引領(lǐng)作用。

二是利用各類(lèi)節(jié)日開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)宣傳。先后利用4.22世界地球日、全國(guó)愛(ài)鳥(niǎo)周、6.25全國(guó)土地日、8.29測(cè)繪宣傳日、12.4全國(guó)法制宣傳日等，廣泛宣傳自然資源領(lǐng)域的法律法規(guī)和相關(guān)政策，從社會(huì)上營(yíng)造健康向上的依法行政、依法治理氛圍。今年6月25日，分局開(kāi)展的“愛(ài)我自然·點(diǎn)靚**”系列宣傳活動(dòng)受到社會(huì)各界好評(píng)。為加大新修改的《土地管理法》的宣傳力度，分局黨組專(zhuān)門(mén)邀請(qǐng)省自然資源廳法規(guī)處葛愛(ài)芹處長(zhǎng)，為**區(qū)委中心組學(xué)習(xí)活動(dòng)進(jìn)行專(zhuān)題講解，全區(qū)各鎮(zhèn)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)參加學(xué)習(xí)，有力推進(jìn)了新《土地管理法》在**落地落實(shí)。

三是利用先進(jìn)事跡開(kāi)展系列宣傳。結(jié)合紀(jì)念建黨99周年，分局黨組大力開(kāi)展宣傳身邊人、身邊事活動(dòng)。開(kāi)展了微黨課宣講活動(dòng)，通過(guò)13名選手撰寫(xiě)的微黨課課件，對(duì)系統(tǒng)內(nèi)先進(jìn)人物和事跡進(jìn)行了廣泛的挖掘和宣傳。開(kāi)展評(píng)選優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者、先進(jìn)基層黨支部，共有3名同志被市局表彰為優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，3名同志被市局表彰為優(yōu)秀黨務(wù)工作者，2個(gè)支部被市局表彰為先進(jìn)基層黨支部。積極響應(yīng)泰州市委“爭(zhēng)當(dāng)奮斗實(shí)干先鋒”黨員培訓(xùn)活動(dòng)，組織系統(tǒng)黨員赴泰興市楊根思烈士紀(jì)念館參觀學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)革命前輩的“三個(gè)不相信”精神。近期，結(jié)合**區(qū)委開(kāi)展的“思想再解放、改革再出發(fā)、發(fā)展再攀升”主題大討論活動(dòng)，分局黨組書(shū)記親自上“擔(dān)當(dāng)盡責(zé)有作為、自然資源走在前”專(zhuān)題黨課，同時(shí)，組織系統(tǒng)黨員圍繞服務(wù)發(fā)展開(kāi)展大討論活動(dòng)，積極撰寫(xiě)主題征文，進(jìn)一步濃厚扎實(shí)奮斗、爭(zhēng)先進(jìn)位的創(chuàng)業(yè)氛圍。

（三）加強(qiáng)陣地建設(shè)，及時(shí)了解和掌握自然資源領(lǐng)域社情民意。

及時(shí)了解和處置社會(huì)各界人士反映的自然資源領(lǐng)域方面的意見(jiàn)和建議，是做好意識(shí)形態(tài)工作的關(guān)鍵。

一是及時(shí)做好各類(lèi)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)民情的答復(fù)工作。充分利用12345、區(qū)長(zhǎng)信箱等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，傾聽(tīng)群眾意見(jiàn)、了解群眾訴求、回應(yīng)群眾關(guān)切。截至目前，共處理12345熱線問(wèn)題523起、區(qū)長(zhǎng)信箱來(lái)信19起。

二是及時(shí)做好群眾來(lái)信來(lái)訪接待工作。進(jìn)一步規(guī)范來(lái)信來(lái)訪工作程序，出臺(tái)了《信訪辦理操作辦法》，提高了工作實(shí)效。今年來(lái)，共辦理信訪件92件，其中陽(yáng)光信訪系統(tǒng)12件，部系統(tǒng)22件，廳長(zhǎng)信箱7件，其他（包括上級(jí)交辦、來(lái)訪、來(lái)信等）51件，做到了程序規(guī)范、辦結(jié)及時(shí)。

三是加強(qiáng)對(duì)系統(tǒng)網(wǎng)宣員、通訊員的管理教育。從規(guī)范網(wǎng)絡(luò)宣傳、媒體宣傳活動(dòng)要求出發(fā)，組織系統(tǒng)網(wǎng)宣員、通訊員進(jìn)行宣傳要求培訓(xùn)，明確凡是對(duì)外宣傳稿件在發(fā)稿前，必須經(jīng)分局辦公室統(tǒng)一把關(guān)，報(bào)經(jīng)分局黨組書(shū)記同意后，方可對(duì)外發(fā)布宣傳稿件，牢牢抓住意識(shí)形態(tài)工作的主動(dòng)權(quán)、話語(yǔ)權(quán)。

（四）夯實(shí)工作責(zé)任，確保意識(shí)形態(tài)工作有機(jī)融入自然資源業(yè)務(wù)。

一是強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。今年年初，結(jié)合機(jī)構(gòu)改革工作，及時(shí)調(diào)整了分局意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確分局黨組對(duì)全系統(tǒng)意識(shí)形態(tài)工作負(fù)總責(zé)，黨組書(shū)記為第一責(zé)任人，帶頭抓意識(shí)形態(tài)工作，帶頭批評(píng)錯(cuò)誤觀點(diǎn)和錯(cuò)誤傾向，切實(shí)做到重要工作親自部署、重要問(wèn)題親自過(guò)問(wèn)、重大輿情事件親自處置。黨組班子成員承擔(dān)重要領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，按照“一崗雙責(zé)”要求，抓好分管領(lǐng)域內(nèi)的意識(shí)形態(tài)工作。

二是細(xì)化責(zé)任分工。結(jié)合日常自然資源工作開(kāi)展，制定《2020年意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制任務(wù)分解方案》，進(jìn)一步把意識(shí)形態(tài)工作細(xì)化、量化、具體化，將意識(shí)形態(tài)工作與業(yè)務(wù)工作同研究、同部署、同檢查、同落實(shí)、同考核，做到目標(biāo)同向、工作合拍、措施配套，在工作中及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決薄弱環(huán)節(jié)，有效推動(dòng)了各項(xiàng)任務(wù)落實(shí)。

三是建立考核機(jī)制。把意識(shí)形態(tài)工作納入黨建工作責(zé)任制，納入分局領(lǐng)導(dǎo)班子、基層支部、黨員干部管理的重要內(nèi)容，納入領(lǐng)導(dǎo)班子成員民主生活會(huì)、組織生活會(huì)報(bào)告的重要內(nèi)容，納入年終考評(píng)的重要內(nèi)容，明確凡是意識(shí)形態(tài)工作出現(xiàn)問(wèn)題的單位和個(gè)人，年底考評(píng)實(shí)行“一票否決”。

分局意識(shí)形態(tài)工作雖然取得了一定的成績(jī)，但對(duì)照上級(jí)要求和群眾的期盼，還存在一些問(wèn)題。

一是開(kāi)展意識(shí)形態(tài)工作的方法還不夠完善。比如，在意識(shí)形態(tài)工作中，還存在互聯(lián)網(wǎng)、手機(jī)微信等新媒體的應(yīng)用和引導(dǎo)管理創(chuàng)新方式不夠，主要表現(xiàn)在意識(shí)形態(tài)社會(huì)宣傳中，主要是依靠傳統(tǒng)媒體，對(duì)于網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)等自媒體工具的運(yùn)用不多。

二是開(kāi)展社會(huì)輿論宣傳的效果還不夠強(qiáng)。在新形勢(shì)下，如何針對(duì)自然資源工作需要開(kāi)展相應(yīng)的法律法規(guī)宣傳，還需要進(jìn)一步深入思考。雖然采取了一些措施，但從實(shí)際效果來(lái)看，還有不盡如人意的地方，如：依法用地的意識(shí)沒(méi)有落實(shí)到全區(qū)社會(huì)各界人士的思想中，違法用地問(wèn)題仍時(shí)有發(fā)生。

三是提高黨員干部思想水平還不快。雖然分局安排了不少學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，但從學(xué)習(xí)的效果來(lái)看，仍然有少數(shù)干部職工學(xué)習(xí)滿足于參加了、閱讀了、觀看了，沒(méi)有結(jié)合自身實(shí)際，把學(xué)習(xí)教育與自身成長(zhǎng)進(jìn)步聯(lián)系起來(lái)。

一是明確責(zé)任抓落實(shí)。自覺(jué)把意識(shí)形態(tài)工作擺上重要位置，深刻領(lǐng)會(huì)意識(shí)形態(tài)工作的根本任務(wù)，強(qiáng)化大局意識(shí)。進(jìn)一步強(qiáng)化責(zé)任，落實(shí)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制、聯(lián)席會(huì)議制度以及意識(shí)形態(tài)工作檢查制度，切實(shí)擔(dān)當(dāng)起工作職責(zé)。

二是細(xì)化任務(wù)抓落實(shí)。及時(shí)把握中央省市區(qū)委要求，嚴(yán)格按照《意識(shí)形態(tài)工作實(shí)施細(xì)則》《年度意識(shí)形態(tài)工作計(jì)劃》，細(xì)化責(zé)任分工，明確具體要求，抓好工作落實(shí)。強(qiáng)化輿論管理，加強(qiáng)信息規(guī)范、加強(qiáng)輿情管控、強(qiáng)化陣地管理，切實(shí)掌控好意識(shí)形態(tài)工作主導(dǎo)權(quán)。

三是完善制度抓落實(shí)。結(jié)合自然資源工作實(shí)際，著力健全統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、督促考核、追責(zé)問(wèn)責(zé)等意識(shí)形態(tài)工作機(jī)制，牢牢掌握意識(shí)形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)、管理權(quán)、話語(yǔ)權(quán)，為全面提高自然資源履行“兩統(tǒng)一”職能提供堅(jiān)強(qiáng)的思想保證，為地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展提供有力的自然資源要素保障。

學(xué)校工作落實(shí)情況總結(jié)報(bào)告篇十七

船形鄉(xiāng)學(xué)校位于船形鄉(xiāng)新生村，是一所九年一貫制農(nóng)村寄宿學(xué)校，學(xué)校的前身是船形中學(xué)和船形鄉(xiāng)中心小學(xué)，1999年8月兩校合并，更名為船形鄉(xiāng)學(xué)校。船形鄉(xiāng)學(xué)校現(xiàn)有學(xué)生463人，教師43人。學(xué)校在20××年3月成為了炎陵縣第一批省“合格學(xué)?！?，同年底順利的通過(guò)了市“平安校園”的評(píng)估驗(yàn)收，20××年被評(píng)為縣星級(jí)學(xué)校。目前學(xué)校布局合理，環(huán)境優(yōu)美，各項(xiàng)設(shè)施齊全，功能室完備，教育教學(xué)質(zhì)量不斷提升，贏得了上級(jí)部門(mén)和社會(huì)的一致好評(píng)和廣泛贊譽(yù)，是莘莘學(xué)子求學(xué)的樂(lè)園。

一、各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)高度重視，為學(xué)校創(chuàng)建工作保駕護(hù)航。

自20××年初確定學(xué)校創(chuàng)建市級(jí)綠色學(xué)校以來(lái)，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)高度重視學(xué)校的創(chuàng)建工作?？h人大古友發(fā)主任在百忙之中先后兩次來(lái)到學(xué)校，召開(kāi)專(zhuān)門(mén)會(huì)議布置和指導(dǎo)學(xué)校的創(chuàng)建工作；歐陽(yáng)鵬志、盤(pán)淑芳兩位副縣長(zhǎng)也先后對(duì)學(xué)校的創(chuàng)建工作提出了寶貴的建議和意見(jiàn)；縣人大財(cái)經(jīng)委的吳主任、劉主任和環(huán)保局的郭局長(zhǎng)多次來(lái)到學(xué)校督查創(chuàng)建工作；財(cái)政局、水電局和物價(jià)局對(duì)學(xué)校的創(chuàng)建工作給予了大力的支持；教育局、鄉(xiāng)黨委政府更是把學(xué)校的創(chuàng)綠工作擺在重要位置來(lái)抓，陳黎明局長(zhǎng)先后五次帶著相關(guān)股室長(zhǎng)來(lái)到學(xué)校督查和指導(dǎo)創(chuàng)建工作，為學(xué)校出謀劃策；鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)歐書(shū)記、譚鄉(xiāng)長(zhǎng)、陳主席、羅副鄉(xiāng)長(zhǎng)為學(xué)校排憂解難，耐心的與農(nóng)戶交涉協(xié)商，征收了農(nóng)戶的閑雜房屋，把學(xué)校的教學(xué)區(qū)和生活區(qū)連成了一片，實(shí)現(xiàn)了師生多年的夙愿，打破了制約學(xué)校發(fā)展的瓶頸。

二、學(xué)校加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，提高師生創(chuàng)建認(rèn)識(shí)。

為加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，使創(chuàng)建工作有序有效的開(kāi)展，學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，其他處室人員和班主任為成員的創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，做到責(zé)任分工明確，各部門(mén)互相配合。

為進(jìn)一步統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，學(xué)校舉行了“從我做起，積極創(chuàng)建綠色書(shū)香校園”的動(dòng)員大會(huì)，會(huì)上就“什么是綠色學(xué)校”、“為什么要?jiǎng)?chuàng)建綠色學(xué)?！焙汀霸鯓觿?chuàng)建綠色學(xué)?！弊髁颂接懀瑫?huì)后全體師生在誓詞上宣誓并簽名。學(xué)校還編印了一本《綠色校園建設(shè)校本教材》，學(xué)校以校本培訓(xùn)的方式，組織師生學(xué)習(xí)，并充分利用廣播、宣傳欄、黑板報(bào)等多種形式，在全校師生中開(kāi)展環(huán)保宣傳和教育，號(hào)召學(xué)生爭(zhēng)做“環(huán)保小衛(wèi)士”，定期評(píng)選“綠色優(yōu)秀班級(jí)”。

通過(guò)廣泛而深入的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，使我們認(rèn)識(shí)到：創(chuàng)建綠色學(xué)校是貫徹環(huán)境保護(hù)基本國(guó)策的需要，是落實(shí)可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的需要，是改善育人環(huán)境、提高辦學(xué)檔次的需要，更是推進(jìn)素質(zhì)教育的需要，創(chuàng)建工作不僅能推動(dòng)校園建設(shè)，而且能促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展，更重要的是對(duì)素質(zhì)教育的深化，是社會(huì)發(fā)展的需要。我們必須要抓住機(jī)遇，通過(guò)創(chuàng)建綠色學(xué)校來(lái)促進(jìn)學(xué)校管理，促進(jìn)師生素質(zhì)的提高，促進(jìn)校園環(huán)境建設(shè)，促進(jìn)學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展。20××年我們已經(jīng)申報(bào)市特色培育校，“建設(shè)綠色書(shū)香校園”將作為船形鄉(xiāng)學(xué)校今后發(fā)展的特色來(lái)培育。

三、注重校園綠色環(huán)境建設(shè)，營(yíng)造良好的育人氛圍。

學(xué)校強(qiáng)化綠色人文理念，從建立生態(tài)型、節(jié)約型、學(xué)習(xí)型校園的高度，關(guān)注綠化工作和校園文化，加強(qiáng)了校園環(huán)境的建設(shè)和美化。學(xué)校在每個(gè)樓道兩邊張貼了大量的環(huán)保宣傳畫(huà)，讓環(huán)保理念處處出現(xiàn)在你的眼簾，走進(jìn)你的心中。在生態(tài)環(huán)境建設(shè)上，20××年共投入50余萬(wàn)元，征收了農(nóng)戶的'閑雜房屋和土地近963.7平方米；重新裝修了教師食堂和學(xué)生食堂外墻，對(duì)教學(xué)樓外墻進(jìn)行了仿瓷；硬化了近1000平方米地面；修建、加固和美化了200多米長(zhǎng)的護(hù)坡；新鋪了xx多平方米草皮，校園里栽上了五十六顆樟樹(shù)和桂花樹(shù)等常綠樹(shù)木；現(xiàn)在整個(gè)校園綠樹(shù)成蔭，鮮花四季常開(kāi)，綠樹(shù)、鮮花、芳草相映成趣，整個(gè)校園就像一個(gè)美麗的花園。

四、多方滲透，扎實(shí)做好環(huán)境保護(hù)教育。

1、挖掘課程內(nèi)涵，滲透環(huán)境教育。

我們充分發(fā)揮學(xué)科教學(xué)主渠道的作用，深入挖掘地理、生物、物理、化學(xué)、語(yǔ)文、政治等學(xué)科中有關(guān)環(huán)境保護(hù)的內(nèi)容，運(yùn)用各種有效的教學(xué)方法和教學(xué)手段，有目的、有系統(tǒng)地向?qū)W生傳授環(huán)境科學(xué)知識(shí)和環(huán)境保護(hù)法規(guī)，使他們不斷地加深對(duì)人類(lèi)賴以生存和發(fā)展的環(huán)境以及環(huán)境惡化的現(xiàn)狀及其后果的認(rèn)識(shí)，不斷地加深對(duì)環(huán)境保護(hù)、維護(hù)生態(tài)平衡以及提高生活質(zhì)量的重要性和緊迫性的理解，真正懂得在產(chǎn)生環(huán)境行為時(shí)什么是應(yīng)該做的，什么是不應(yīng)該做的。例如：地理學(xué)科強(qiáng)調(diào)各類(lèi)資源的分布，聯(lián)系人為的無(wú)節(jié)制地開(kāi)采和浪費(fèi)，向?qū)W生加強(qiáng)可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的教育；化學(xué)學(xué)科強(qiáng)調(diào)化學(xué)廢料及生活廢料給人類(lèi)帶來(lái)的污染及災(zāi)害，生物學(xué)科則從生態(tài)環(huán)境遭受污染，增添同學(xué)們的生命憂患意識(shí)；語(yǔ)文學(xué)科從字詞基礎(chǔ)知識(shí)教學(xué)中、從閱讀理解課文內(nèi)容中、在指導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)作中滲透人文關(guān)懷。在物理、化學(xué)、生物的學(xué)生實(shí)驗(yàn)課、演示課中也都進(jìn)行了環(huán)保知識(shí)滲透。

2、開(kāi)展豐富多彩的環(huán)保教育活動(dòng)。

學(xué)校積極開(kāi)展了多種形式的環(huán)保教育活動(dòng)，如在“3.12”植樹(shù)節(jié)，開(kāi)展“我為校園添綠”的植樹(shù)活動(dòng)，“3.22”世界水日，開(kāi)展節(jié)水活動(dòng)，4月22日，開(kāi)展“只有一個(gè)地球”主題團(tuán)隊(duì)會(huì)活動(dòng)，6月1日，結(jié)合慶“六一”活動(dòng)，開(kāi)展了以“保護(hù)地球”為主題的繪畫(huà)比賽和以“保護(hù)環(huán)境，愛(ài)我家園”的演講比賽，6月5日結(jié)合世界環(huán)境日，組織環(huán)保小衛(wèi)士到新生、船形兩個(gè)墟場(chǎng)發(fā)放傳單，宣傳環(huán)保知識(shí)，同時(shí)組織初中部四個(gè)班的學(xué)生打掃新生墟場(chǎng)，清理信用社旁邊的污水溝。10月15日，結(jié)合世界糧食日，開(kāi)展節(jié)約糧食教育活動(dòng)等等。

學(xué)校還建立了由學(xué)生組成的“環(huán)保手工制作興趣小組”“校園清潔興趣小組”“學(xué)校護(hù)綠興趣小組”等。如“校園清潔興趣小組”，他們佩戴“環(huán)保小衛(wèi)士”袖章，開(kāi)展“身邊無(wú)廢物”活動(dòng)，及時(shí)清除衛(wèi)生死角，做到身邊三無(wú)：無(wú)紙屑、無(wú)果皮、無(wú)包裝物，對(duì)丟紙屑，不愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木等同學(xué)進(jìn)行登記，批評(píng)教育；如“學(xué)校護(hù)綠興趣小組”，他們定期綠化除草，翻地松土，防澇抗旱，修剪花木等護(hù)綠活動(dòng)等。

這些活動(dòng)的開(kāi)展，不斷強(qiáng)化了學(xué)生的綠色情感體會(huì)，逐漸培養(yǎng)了學(xué)生愛(ài)護(hù)家園、保護(hù)地球、關(guān)愛(ài)生命、節(jié)約能源、尊重自然的環(huán)境意識(shí)，形成了良好的個(gè)性品質(zhì)和生活習(xí)慣。

創(chuàng)建綠色學(xué)校是一個(gè)過(guò)程，它只有起點(diǎn)，沒(méi)有終點(diǎn)。創(chuàng)建綠色學(xué)校是永恒的主題，我們將以此為新的起點(diǎn)，一如既往地深入開(kāi)展學(xué)校綠色教育，努力開(kāi)辟適合我校環(huán)境教育的有效途徑，不斷提高全校師生的環(huán)境素養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。讓我們一起攜手共創(chuàng)和諧船形、綠色校園，美好未來(lái)。

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學(xué)校工作落實(shí)情況總結(jié)報(bào)告篇十八

各省、自治區(qū)、直轄市及新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)糧食局:。

2月6日,總理簽署第666號(hào)國(guó)務(wù)院令，對(duì)《中央儲(chǔ)備糧管理?xiàng)l例》《糧食流通管理?xiàng)l例》等66部行政法規(guī)的部分條款予以修改，為切實(shí)做好兩部條例修改后的貫徹落實(shí)工作，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、認(rèn)真做好兩部條例修改內(nèi)容的學(xué)習(xí)宣傳工作。

各省級(jí)糧食行政管理部門(mén)要認(rèn)真組織學(xué)習(xí)兩部條例修改的有關(guān)內(nèi)容，采取適當(dāng)形式盡快傳達(dá)到市縣級(jí)糧食行政管理部門(mén)和人員。

二、依法做好中央儲(chǔ)備糧代儲(chǔ)資格認(rèn)定和糧食收購(gòu)資格認(rèn)定工作。

糧食行政管理部門(mén)要按照《行政許可法》和修改后的兩部條例的有關(guān)規(guī)定，按照法定條件和程序開(kāi)展行政許可工作，不得增加或變相增加許可條件。按照修改后的《中央儲(chǔ)備糧管理?xiàng)l例》第十九條的規(guī)定，在中央儲(chǔ)備糧代儲(chǔ)資格認(rèn)定過(guò)程中，要求糧油保管員、糧油質(zhì)量檢驗(yàn)員等管理技術(shù)人員必須經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)，不要求取得有關(guān)主管部門(mén)頒發(fā)的資格證書(shū)。按照修改后的《糧食流通管理?xiàng)l例》第九條的規(guī)定，在糧食收購(gòu)資格認(rèn)定工作中認(rèn)真落實(shí)“先照后證”要求，不得進(jìn)行工商登記前置審批。

三、加強(qiáng)糧食收購(gòu)市場(chǎng)監(jiān)管。

對(duì)糧食收購(gòu)市場(chǎng)進(jìn)行監(jiān)管，是《糧食流通管理?xiàng)l例》賦予糧食行政管理部門(mén)的'重要職責(zé)。此次條例修改，將未經(jīng)許可擅自從事糧食收購(gòu)活動(dòng)的處罰權(quán)交由糧食行政管理部門(mén)行使，糧食行政管理部門(mén)要按照《國(guó)務(wù)院關(guān)于“先照后證”改革后加強(qiáng)事中事后監(jiān)管的意見(jiàn)》(國(guó)發(fā)[]62號(hào))有關(guān)規(guī)定和要求，嚴(yán)格依法履行職責(zé)，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)糧食收購(gòu)市場(chǎng)的監(jiān)管。執(zhí)法過(guò)程中要嚴(yán)格按照法定程序，認(rèn)真執(zhí)行調(diào)查取證、行政處罰事先告知、聽(tīng)證、罰沒(méi)收入管理等規(guī)定，保障行政相對(duì)人的陳訴權(quán)、申辯權(quán)，依法維護(hù)糧食收購(gòu)市場(chǎng)秩序。

四、加強(qiáng)職業(yè)技能培訓(xùn)，提高行業(yè)人才隊(duì)伍素質(zhì)。

各級(jí)糧食行政管理部門(mén)要充分認(rèn)識(shí)技能人才培養(yǎng)工作的重要性和緊迫性，以貫徹落實(shí)《中央儲(chǔ)備糧管理?xiàng)l例》第十九條修改內(nèi)容為契機(jī)，完善培訓(xùn)制度，創(chuàng)新培訓(xùn)方式，進(jìn)一步加強(qiáng)中央儲(chǔ)備糧代儲(chǔ)企業(yè)糧油保管、糧油質(zhì)檢人員技能培訓(xùn)工作，全面提高行業(yè)技能人才隊(duì)伍整體素質(zhì)水平，為確保國(guó)家糧食安全提供堅(jiān)強(qiáng)的人才保障。

國(guó)家糧食局辦公室。

203月29日。

學(xué)校工作落實(shí)情況總結(jié)報(bào)告篇十九

創(chuàng)辦于1962年的xx初級(jí)中學(xué)，是一所具有四十多年悠久辦學(xué)歷史和優(yōu)良辦學(xué)業(yè)績(jī)的初級(jí)中學(xué)。學(xué)校長(zhǎng)期堅(jiān)持“以人為本、以德樹(shù)人、以質(zhì)立?！钡霓k學(xué)指導(dǎo)思想，在總結(jié)發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上，從學(xué)生主體出發(fā)，從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，以“教育發(fā)展，安全先行”為理念，以“抓防范，保安全”為重點(diǎn)，以創(chuàng)建最安全學(xué)校為目標(biāo)，精心組織，分步實(shí)施，齊抓共管，整體推進(jìn)，積極做好創(chuàng)建最安全學(xué)校的各項(xiàng)工作，保障了學(xué)校各項(xiàng)工作的正常開(kāi)展，促進(jìn)了教育教學(xué)質(zhì)量的提高?，F(xiàn)將有關(guān)工作匯報(bào)如下：

一、宣傳發(fā)動(dòng)，統(tǒng)一思想，營(yíng)造創(chuàng)建工作氛圍。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視創(chuàng)建最安全學(xué)校工作，多次組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)創(chuàng)建最安全學(xué)校的文件精神；還利用校會(huì)、班會(huì)對(duì)創(chuàng)建最安全學(xué)校的目的、意義、重要性等進(jìn)行宣傳；利用校園網(wǎng)、宣傳櫥窗、黑板報(bào)、學(xué)校廣播等宣傳陣地進(jìn)行大力宣傳。通過(guò)學(xué)習(xí)宣傳，大家統(tǒng)一了思想，提高了認(rèn)識(shí)。大家認(rèn)為：教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，事關(guān)學(xué)校的發(fā)展和前途，學(xué)校的安全工作同樣是學(xué)校的生命線，同樣關(guān)系到一個(gè)學(xué)校的發(fā)展和前途。因此，必須把安全防范和教學(xué)質(zhì)量作為學(xué)校一切工作中最主要的兩件事來(lái)抓，做到“兩手都硬”。同時(shí)，重視并抓好安全工作是形勢(shì)的需要，是客觀實(shí)際的需要。校園面積較小，只有15畝；學(xué)校大門(mén)又正對(duì)繁華的城港路；教學(xué)資源和教學(xué)設(shè)施還不能完全跟上變化的形勢(shì)，還不能滿足教學(xué)的需要。因此，校園不安全因素較以前增多，校園發(fā)生安全事故的可能性比以前大大增加。這就給學(xué)校的安全工作提出了更高的要求，決不能掉以輕心，麻痹大意。其次，創(chuàng)建最安全學(xué)校是“建設(shè)平安xx”必不可少的組成部分，這對(duì)于堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，全面貫徹黨的'教育方針，維護(hù)安定團(tuán)結(jié)的大好局面，培養(yǎng)合格的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人同樣具有重要意義。

在教育活動(dòng)中，每學(xué)期要求做到“七個(gè)一”即：一份計(jì)劃、一次校會(huì)、一次國(guó)旗下講話、一次安全知識(shí)講座、一堂主題班會(huì)、一次圖片展覽、一期黑板報(bào)。同時(shí)，對(duì)創(chuàng)建中的典型事例和經(jīng)驗(yàn)做法及時(shí)加以宣傳報(bào)道，積極營(yíng)造創(chuàng)建最安全學(xué)校的良好氛圍。

二、健全組織，落實(shí)責(zé)任，探索創(chuàng)建工作機(jī)制。

學(xué)校建立了創(chuàng)建最安全學(xué)校工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由“一把手”校長(zhǎng)陸輝任組長(zhǎng)，分管創(chuàng)建最安全學(xué)校、德育、教學(xué)、后勤的范熊熊副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，全體中層干部、班主任及相關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)人為組員。開(kāi)學(xué)初，領(lǐng)導(dǎo)小組把創(chuàng)建最安全學(xué)校工作分解到校長(zhǎng)辦公室、政教處、教導(dǎo)處、總務(wù)處、工會(huì)、團(tuán)支部學(xué)生會(huì)等職能部門(mén)，并把具體任務(wù)落實(shí)到班級(jí)、場(chǎng)室等負(fù)責(zé)人身上，校領(lǐng)導(dǎo)和科室負(fù)責(zé)人簽訂責(zé)任書(shū)。這樣明確分工，責(zé)任到人，使全校創(chuàng)建最安全學(xué)校工作“事事有人做，人人有事做”，形成了“上下聯(lián)動(dòng)，左右配合，黨政工團(tuán)，齊抓共管”管理格局。學(xué)校設(shè)立創(chuàng)建最安全學(xué)校辦公室，具體統(tǒng)籌、組織、協(xié)調(diào)學(xué)校創(chuàng)建工作計(jì)劃的落實(shí)和創(chuàng)建最安全學(xué)校工作的日常督查、驗(yàn)收、記載等工作。創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組每季召開(kāi)一次專(zhuān)題會(huì)議，研究創(chuàng)建工作。做到創(chuàng)建工作有計(jì)劃、有布置、有檢查。

三、完善制度，獎(jiǎng)懲結(jié)合，落實(shí)創(chuàng)建各項(xiàng)措施。

健全完善的制度是做好創(chuàng)建最安全學(xué)校工作的前提基礎(chǔ)和有力保證。在新的形勢(shì)下，在外界多變的環(huán)境中，學(xué)校的管理制度也必須與時(shí)俱進(jìn)、不斷完善。學(xué)校原有的規(guī)章制度很多，涉及到學(xué)校各個(gè)部門(mén)、科室和每個(gè)崗位。隨著客觀形勢(shì)的變化，根據(jù)新的要求，學(xué)校創(chuàng)建最安全學(xué)校辦公室協(xié)同有關(guān)部門(mén)對(duì)原有的規(guī)章制度進(jìn)行了一次全面對(duì)照檢查，尤其在消防、傳達(dá)室、食堂、實(shí)驗(yàn)室等方面按照新的要求進(jìn)行了增補(bǔ)、修訂。有了制度后，重點(diǎn)在于落實(shí)和執(zhí)行制度。為此，重點(diǎn)抓了以下四項(xiàng)制度的落實(shí)。

學(xué)校充分發(fā)揮法制副校長(zhǎng)的作用。創(chuàng)建最安全學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組每逢有會(huì)議和重要活動(dòng)都邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)參加。本年度，我們多次邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)來(lái)校參與德育工作的研討。今年法制副校長(zhǎng)為全校師生家長(zhǎng)分別作學(xué)習(xí)貫徹《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》、《xx中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)若干意見(jiàn)》及以法治校、以法治教專(zhuān)題講座4次，受教育對(duì)象包括教職員工、學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)。另外學(xué)校還組織學(xué)生觀看禁毒宣傳教育影片《死亡之吻》，這些活動(dòng)的開(kāi)展，使師生樹(shù)立了法制觀念，增強(qiáng)了法制意識(shí)，提高了知法、用法的自覺(jué)性。本年度全校師生中無(wú)犯法犯罪的事件發(fā)生。

采取多種形式，開(kāi)展安全教育。學(xué)校利用晨會(huì)、班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)課、健康課對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全意識(shí)教育和自救自護(hù)的常識(shí)教育。學(xué)校主動(dòng)安排值班教師在放學(xué)時(shí)到校大門(mén)口值班，確保師生進(jìn)出校門(mén)的安全。在今年的全國(guó)中學(xué)生安全教育日、“11、9”消防日的時(shí)候，學(xué)校都組織專(zhuān)題教育活動(dòng)。5月份，市安全月活動(dòng)期間，學(xué)校組織部分學(xué)生到街頭進(jìn)行義務(wù)宣傳。6月22日禁毒日、11月9日消防日，我們組織學(xué)生分別到公安局和消防支隊(duì)觀看教育圖片展覽。

積極開(kāi)展學(xué)生心理健康教育，為因?qū)W習(xí)、家庭、人際關(guān)系等原因而產(chǎn)生心理問(wèn)題的學(xué)生提供幫助，使他們正確看待挫折和批評(píng)，避免發(fā)生自殺、自傷等行為。杜絕xx在校園內(nèi)傳播，全校師生中無(wú)吸毒人員。

四、思想重視，加大投入，努力做好消防工作。

學(xué)校是人員密集的公共場(chǎng)所，為了保證400多名師生的人身安全，結(jié)合校園安全專(zhuān)項(xiàng)整治，我們對(duì)校內(nèi)原有的消防設(shè)施進(jìn)行了全面檢查、維修，特別是對(duì)食堂、圖書(shū)館、電腦室、教學(xué)大樓等部位配足配齊了消防器材。做到消防通道、消防水道暢通。這樣保證在關(guān)鍵時(shí)刻拉得出、打得響。平時(shí)我們還安排一人定期檢查消防設(shè)施，確保消防設(shè)施完好。禁火區(qū)域設(shè)有醒目的禁火標(biāo)志。

五、未雨綢繆，潤(rùn)物無(wú)聲，積極做好民調(diào)工作。

我校民調(diào)組織健全，有姚校長(zhǎng)分管民調(diào)工作和具體負(fù)責(zé)民調(diào)日常工作，各部門(mén)、各學(xué)科都設(shè)有民調(diào)委員，結(jié)合年級(jí)組辦公制度的實(shí)施，今年還對(duì)各年級(jí)、部門(mén)、學(xué)科的民調(diào)委員進(jìn)行了調(diào)整。民調(diào)制度齊全，活動(dòng)正常，每季度一次民調(diào)例會(huì)，研究、部署民調(diào)工作。大家積極主動(dòng)地做好民調(diào)工作，建立防激化信息隊(duì)伍，增強(qiáng)了民調(diào)工作的主動(dòng)性、預(yù)見(jiàn)性和實(shí)效性，發(fā)現(xiàn)糾紛苗頭，及時(shí)加以化解，把矛盾消滅在萌芽狀態(tài)。矛盾糾紛調(diào)處率100%。今年無(wú)因調(diào)處不及時(shí)或處理不當(dāng)引起矛盾激化的事件發(fā)生。

創(chuàng)建“最安全學(xué)?！笔菍W(xué)校工作的重要組成部分。做好這項(xiàng)工作是維護(hù)穩(wěn)定大局的需要，是學(xué)校生存、發(fā)展的需要。平時(shí)我們做了一些工作，取得了一些成績(jī)，但與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的要求相比，與日益變化的客觀形勢(shì)要求相比還存在一定的差距。我們想借這此檢查驗(yàn)收的機(jī)會(huì)，得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)，促使我校的創(chuàng)建最安全學(xué)校工作再上新的臺(tái)階。