春季課后延時服務(wù)是學(xué)校在春季放學(xué)后為學(xué)生提供的一種額外學(xué)習(xí)或興趣班服務(wù)，旨在豐富學(xué)生課余生活，拓展綜合素質(zhì)，促進(jìn)全面發(fā)展。服務(wù)內(nèi)容涵蓋文化輔導(dǎo)、藝術(shù)培訓(xùn)、體育健身等，提供者可能包括學(xué)校、社會機(jī)構(gòu)和企業(yè)。下面是小編給大家分享的一些有關(guān)于春季課后延時服務(wù)工作方案及措施的內(nèi)容，希望能對大家有所幫助。

春季課后延時服務(wù)工作方案及措施 篇1

為妥善解決部分家庭學(xué)生放學(xué)后無人照管的問題，為學(xué)生健康成長提供更好的社會公共服務(wù)，根據(jù)__市、區(qū)教育局相關(guān)文件要求，__小學(xué)進(jìn)一步優(yōu)化小學(xué)生課后校內(nèi)托管工作，努力實現(xiàn)讓學(xué)生滿意、讓家長滿意、讓教師滿意“三個滿意”的目標(biāo)。

一、托管時間

免費托管基本服務(wù)每天結(jié)束時間不早于17：00.對接送仍有困難的學(xué)生將免費托管延時至17：30;校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)(__)入校托管結(jié)束時間為17：30.個別有需求的家長可適當(dāng)延時至18：00.在托管期間，實施彈性離校，為家長接孩子提供便捷。

二、托管模式

學(xué)校免費托管服務(wù)和校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)(__)入校托管兩種模式并存。

三、托管內(nèi)容

學(xué)校免費托管服務(wù)，是面向放學(xué)后在家無人照管的小學(xué)生提供的政府托底服務(wù)，主要服務(wù)內(nèi)容是看護(hù)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，同時根據(jù)學(xué)校實際情況安排適合的藝體活動等。校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)(__)入校托管主要是為學(xué)生提供個性化、特色化服務(wù)。學(xué)校免費托管和校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)(__)入校托管，在活動安排上會尊重家長意見，充分發(fā)揮家長委員會的作用，與“十個一”項目的實施、與素質(zhì)教育和學(xué)生全面發(fā)展結(jié)合，組織開展豐富多彩的活動，提供形式多樣內(nèi)容豐富的服務(wù)。

四、托管申請

學(xué)校召開家長會準(zhǔn)確解讀托管實施方案，將托管時間、服務(wù)內(nèi)容、組織形式等詳細(xì)告知全部家長，使家長對政策有清楚、理性的認(rèn)識。杜絕人為設(shè)置障礙阻止有需求的家長申請免費托管，申請托管的學(xué)生家長不需要向?qū)W校提供任何證明材料。

學(xué)校每學(xué)期開學(xué)第一周做好托管準(zhǔn)備工作，同時妥善安置有托管需求學(xué)生的看護(hù)，自第二周起正式全面實施托管。學(xué)期中間，家長可以隨時申請參加托管。

五、安全保障

學(xué)校健全安全管理制度(包含學(xué)生考勤制度、交接制度、巡查制度、清校檢查制度、安全應(yīng)急預(yù)案等)，明確托管服務(wù)人員責(zé)任;加強(qiáng)對師生、工作人員安全教育;強(qiáng)化活動場所安全檢查和門衛(wèi)登記管理制度。切實做到托管服務(wù)有人監(jiān)管，活動有安全措施，進(jìn)出有統(tǒng)一組織。

六、人員安排

充分發(fā)揮學(xué)校干部和黨員教師的先鋒作用，合理整合安排教師輪流值班，干部帶班。

七、溝通渠道

學(xué)校暢通溝通渠道，廣泛、及時聽取家長意見和建議，在公開學(xué)校實施方案時同時公開問題反映電話。邀請家委會代表不定期對學(xué)校托管工作進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時整改，切實做到讓學(xué)生、家長滿意。

__小學(xué)校內(nèi)托管工作公開電話：__________

春季課后延時服務(wù)工作方案及措施 篇2

根據(jù)__省教育廳、發(fā)改委、財政廳、人社廳等四部門聯(lián)合印發(fā)的《關(guān)于全面推進(jìn)中小學(xué)課后服務(wù)進(jìn)一步提升課后服務(wù)水平的實施意見》的要求，為更好地滿足學(xué)生課后服務(wù)需求，進(jìn)一步增強(qiáng)教育服務(wù)能力，進(jìn)一步推進(jìn)市教體局“1238”教育發(fā)展戰(zhàn)略，促進(jìn)學(xué)生健康成長，辦有溫度的教育，根據(jù)市教體局相關(guān)工作要求，結(jié)合我校實際，現(xiàn)就做好我校學(xué)生課后延時服務(wù)工作特制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

深入貫徹落實《省教育廳省發(fā)展改革委省財政廳關(guān)于進(jìn)一步做好中小學(xué)課后服務(wù)工作的通知》精神以及省教育廳、發(fā)改委、財政廳、人社廳等四部門聯(lián)合印發(fā)的《關(guān)于全面推進(jìn)中小學(xué)課后服務(wù)進(jìn)一步提升課后服務(wù)水平的實施意見》，以服務(wù)好家長、學(xué)生為宗旨，把開展好放學(xué)后課后服務(wù)作為一項重要工程來抓，切實增強(qiáng)教育服務(wù)能力。有效整合學(xué)校、家庭等方面資源，著力破解學(xué)校放學(xué)后、家長下班前我校學(xué)生無人看管的社會性難題。

二、總體目標(biāo)

1、為家庭分憂。滿足社會客觀需求，切實辦好人民滿意的教育，統(tǒng)一思想，建立機(jī)構(gòu)，明確任務(wù)，落實職責(zé)，以保證規(guī)范、有序、高效地實施課后服務(wù)工作。

2、讓家長放心。滿足家長合理需求，提供高質(zhì)量的服務(wù)，不斷提升學(xué)校公信力。

3、對學(xué)生負(fù)責(zé)。以“放學(xué)后課后服務(wù)”為平臺，組織學(xué)生開展形式多樣的活動，讓學(xué)生在校園學(xué)習(xí)生活中享受幸福、健康成長。

三、課后服務(wù)原則

1、堅持學(xué)生自愿原則。學(xué)校在開學(xué)時提前下發(fā)《課后延時服務(wù)告知書》和《自愿參加課后服務(wù)承諾書》，告知延時服務(wù)的目的和課程安排，學(xué)生家長在《自愿參加課后服務(wù)承諾書》上簽字后，由學(xué)校保存入檔。

2、堅持公益服務(wù)原則。學(xué)生延時服務(wù)應(yīng)充分遵循公益性、服務(wù)性原則，不以營利為目的，要以堅持服務(wù)群眾為宗旨，每學(xué)期收取課后服務(wù)費上級核定的價格為標(biāo)準(zhǔn)。不得私自向?qū)W生家長收取任何費用。

3、堅持安全至上原則。學(xué)校要加強(qiáng)安全教育，強(qiáng)化“安保”工作，做到“集中有人監(jiān)管，活動有安全措施，進(jìn)出有統(tǒng)一組織”，確保師生安全。學(xué)校要與家長簽訂安全協(xié)議書，共同承擔(dān)責(zé)任，做好安全保障工作。

四、課后服務(wù)對象及時間

1、服務(wù)對象：

__初中所有在校學(xué)生，七年級143人，八年級129人，九年級178人。

2、服務(wù)時間：

周一至周五延時服務(wù)至20：40.周六延時服務(wù)到7：00(隨教體局作息時間安排調(diào)整)。

五、課后服務(wù)實施程序

(一)領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：____

副組長：____

成員：____各級部主任各班班主任、各中心教研組長

(二)職責(zé)與分工

學(xué)生管理：____各班主任

教學(xué)管理：____各備課組長

后勤保障：____

材料及制度保障：____

(三)工作準(zhǔn)備。

1、認(rèn)真做好宣傳。

學(xué)校召開相關(guān)會議，傳達(dá)上級精神，公布學(xué)校實施方案，確保全校師生及家長知曉。

2、組織自愿報名。

堅持學(xué)生自愿、家長書面申請自愿報名為前提，嚴(yán)禁以任何方式強(qiáng)制或變相強(qiáng)制學(xué)生參加，有序組織學(xué)生報名，名單確定后在全校進(jìn)行公示。

3、成立年級服務(wù)教師團(tuán)隊。

安排校內(nèi)教師輪流值班參與學(xué)生課后服務(wù)。

(四)組織實施

1、學(xué)生主要以完成當(dāng)日書面作業(yè)和社團(tuán)活動為主。

2、下午放學(xué)后，班主任老師負(fù)責(zé)清點需要留校的學(xué)生，清點好人數(shù)交接給課后服務(wù)教師。(如有請假者，班主任要及時通知到課后服務(wù)教師。)

3、課后服務(wù)教師每天要做好各班需要看護(hù)學(xué)生的簽到工作，和班主任做好交接工作，保證不遺漏一個學(xué)生，確保學(xué)生的安全。

4、下午課后服務(wù)結(jié)束后，服務(wù)教師負(fù)責(zé)組織各班學(xué)生排對離校，并教育好學(xué)生注意交通安全，家長在停車點接送孩子回家。

5、值班領(lǐng)導(dǎo)每天要做好各班課后服務(wù)時間的巡視工作，課后服務(wù)結(jié)束后帶班領(lǐng)導(dǎo)配合課后服務(wù)教師做好各班學(xué)生集體放學(xué)，負(fù)責(zé)清校。

六、課后延時服務(wù)課程內(nèi)容

遵循教育規(guī)律，組織開展有利于學(xué)生全面發(fā)展、個性成長的形式靈活、內(nèi)容豐富的活動，包括做作業(yè)、自主閱讀、體育、藝術(shù)、科普活動，以及開展社團(tuán)及興趣小組活動等教育娛樂活動。

初一、初二年級：作業(yè)+補(bǔ)缺+提優(yōu)+興趣與特長培養(yǎng)。

初三年級晚自習(xí)：作業(yè)+提優(yōu)+補(bǔ)差。學(xué)校安排自主作業(yè)時間，教師不得故意增加作業(yè)時間或者在學(xué)生在校完成作業(yè)后另外布置任何書面作業(yè)。

七、課后延時服務(wù)工作要求

1、高度重視。

學(xué)校高度重視課后服務(wù)工作，成立專門服務(wù)工作機(jī)構(gòu)，并將其作為重要的民生服務(wù)事項，納入學(xué)校工作常規(guī)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心策劃，認(rèn)真實施。各班主任及值班教師要高度重視，認(rèn)真負(fù)責(zé)，切實將放學(xué)后延時服務(wù)作為一項分內(nèi)工作，組織好，服務(wù)好，真正讓延時服務(wù)成為學(xué)校的實事工程。

2、規(guī)范管理。

放學(xué)后延時服務(wù)工作必須做到以下幾條：

1堅持自愿、公益服務(wù)原則，嚴(yán)禁以任何方式強(qiáng)制或變相強(qiáng)制學(xué)生參加。

2嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為，不得將看管服務(wù)工作作為學(xué)校教學(xué)的延伸，不得進(jìn)行集體補(bǔ)課或舉辦各種學(xué)習(xí)興趣班。

3不得與社會機(jī)構(gòu)合作進(jìn)行有償服務(wù)。

八、課后延時服務(wù)安全防護(hù)

1、加強(qiáng)安全宣傳及安全教育工作，強(qiáng)化師生的安全意識及自我保護(hù)意識，增強(qiáng)面對突發(fā)事件的應(yīng)變能力。

2、完善門衛(wèi)登記管理制度，嚴(yán)禁外來人員和不法分子進(jìn)入學(xué)校。

3、加強(qiáng)行政和教師值班制度，細(xì)化值班人員職責(zé)，以便學(xué)校及時發(fā)現(xiàn)了解延時服務(wù)期間發(fā)生的異常情況，并迅速作出反應(yīng)。

4、看管教師要做好看管記錄，詳細(xì)記錄每天看管情況出現(xiàn)緊急情況時及時救助并通知學(xué)生監(jiān)護(hù)人，確保學(xué)生安全。

九、課后延時服務(wù)保障措施

1、積極探索“彈性工作制”，重構(gòu)作息制度，保證教師的合理工作時間。

2、課后服務(wù)經(jīng)費保障：財政補(bǔ)貼為主，家長適當(dāng)收取，本學(xué)期按照文件收費。對參加課后服務(wù)老師工作量按照月度統(tǒng)計好，并年級組公示。文件規(guī)定課后服務(wù)補(bǔ)助經(jīng)費額度，作為增量納入績效工資并專設(shè)項目，不作為下年核定績效工資的基數(shù)。

春季課后延時服務(wù)工作方案及措施 篇3

根據(jù)__市教育局關(guān)于實施課后服務(wù)工作的文件精神，充分發(fā)揮學(xué)校育人主陣地作用，提高學(xué)生課后作業(yè)質(zhì)量，有效減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)和家長負(fù)擔(dān)?，F(xiàn)結(jié)合我校實際，制定本實施方案。

一、指導(dǎo)思想

堅持以______思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務(wù)，著眼建設(shè)高質(zhì)量教育體系，強(qiáng)化學(xué)校教育主陣地作用，全面推進(jìn)中小學(xué)課后服務(wù)，有效減輕義務(wù)教育階段學(xué)生過重作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、健康成長。

二、總體目標(biāo)

學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量和服務(wù)水平進(jìn)一步提升，解決家長接送難、孩子沒地方去的問題，有效減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)和家長負(fù)擔(dān)。學(xué)生學(xué)習(xí)更好地回歸校園，作業(yè)布置更加科學(xué)合理，提供豐富多彩的服務(wù)內(nèi)容，滿足學(xué)生個性化發(fā)展需求，更好地促進(jìn)學(xué)生健康成長，努力辦好人民滿意的教育。

三、服務(wù)原則

1、堅持學(xué)生自愿原則。首先向家長發(fā)放《告家長書》，學(xué)生家長在《告家長書》自愿參加回執(zhí)上簽字后，由學(xué)校保存入檔。

2、堅持公益服務(wù)原則。以堅持服務(wù)群眾為宗旨，根據(jù)上級部門核定標(biāo)準(zhǔn)收取服務(wù)費300元，不參加課后服務(wù)不收費。

3、堅持安全至上原則。學(xué)校加強(qiáng)安全教育，強(qiáng)化“安保”工作，做到“集中有專人監(jiān)管，進(jìn)出有統(tǒng)一組織”，確保師生人身安全。學(xué)校與家長簽訂安全協(xié)議書，共同承擔(dān)責(zé)任，做好安全保障工作。

四、時間安排

初一初二：周一至周四，晚自習(xí)至20：30;(校車第一批適當(dāng)提前)

初三：周一至周四，晚自習(xí)至20：30.周六課后服務(wù)一天。

各年級周五課后服務(wù)時間：下午第三節(jié)課后至17：20(校車第一批適當(dāng)提前)

五、課程安排

以公益服務(wù)為主，以保障學(xué)生安全為前提。組織開展體育鍛煉、美育欣賞、作業(yè)輔導(dǎo)、預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、課外閱讀為主，確保學(xué)生在校能完成學(xué)校要求的書面作業(yè)。

晚自習(xí)：自主作業(yè)+個別輔導(dǎo)

初三周六：周周清+閱讀+限時訓(xùn)練

六、實施過程

1、__月__日前召開行政會議，傳達(dá)上級精神，明確工作要求，制定方案。

2、__月__日前，學(xué)校向家長宣傳課后服務(wù)方案。編制課后服務(wù)安排表及各項值班記載表。

3、__月__日學(xué)生報名下發(fā)課后服務(wù)告家長書，附學(xué)生課后服務(wù)報名表。

4、__月__日依據(jù)學(xué)生報名情況排定課后服務(wù)班級課表，落實輔導(dǎo)老師，學(xué)生家長與學(xué)校簽訂安全協(xié)議書。

5、開學(xué)第一周(__月__日)起開展課后服務(wù)。

七、工作要求

1、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識。課后服務(wù)工作是一項民生、民心工程，全體教師牢固樹立服務(wù)家長、服務(wù)學(xué)生的思想，積極創(chuàng)造條件，為確實有困難的學(xué)生家庭排憂解難，把好事辦好。

2、規(guī)范操作，強(qiáng)化管理。切實增強(qiáng)規(guī)范意識，堅持“學(xué)校統(tǒng)籌、相對集中”的原則，規(guī)范開展課后服務(wù)工作;落實好“不講授新課、不集體補(bǔ)課、不加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)”原則，促進(jìn)學(xué)生健康成長;嚴(yán)格規(guī)范學(xué)生課后服務(wù)秩序，確保學(xué)生安全。

3、集思廣益，提高質(zhì)量。服務(wù)教師團(tuán)隊充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，不斷提高服務(wù)質(zhì)量和水平。加強(qiáng)研究和探索，使課后服務(wù)既滿足家長的需求，又符合教育規(guī)律和學(xué)生健康成長規(guī)律。與家長及學(xué)生多溝通，多聽取各方合理化意見和建議，在實踐中不斷完善課后服務(wù)工作。

八、安全防護(hù)

1、學(xué)校與家長簽訂安全協(xié)議，明確各自安全職責(zé)。

2、學(xué)校加強(qiáng)安全宣傳及安全教育工作，強(qiáng)化師生的安全意識及自我保護(hù)意識，增強(qiáng)面對突發(fā)事件的應(yīng)變能力。

3、完善門衛(wèi)登記管理制度，嚴(yán)禁其他無關(guān)人員進(jìn)入學(xué)校。

4、加強(qiáng)行政和教師值班制度，細(xì)化值班人員職責(zé)，以便學(xué)校及時發(fā)現(xiàn)了解課后服務(wù)期間發(fā)生的異常情況，并迅速作出反應(yīng)。

5、落實考勤制度，嚴(yán)格履行請假手續(xù)。每天值班教師要對學(xué)生進(jìn)行認(rèn)真考勤，發(fā)現(xiàn)無故脫管的學(xué)生要嚴(yán)格執(zhí)行報告及跟蹤制度。參加學(xué)生有事必須履行請假手續(xù)。

6、制定課后服務(wù)突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，妥善處理突發(fā)事件，最大限度降低突發(fā)事件造成的傷害，確保課后服務(wù)期間師生的安全。

九、保障措施

1、組織保障。一是學(xué)校高度重視課后服務(wù)工作，成立專門服務(wù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。二是成立服務(wù)教師團(tuán)隊，輪流值班參與學(xué)生課后服務(wù)。三是建立健全值班值守制度，編制行政值日表、值班教師安排表及各項值班記載表等。并制定課后服務(wù)工作考核辦法，提高課后服務(wù)的管理成效。

2、就餐保障。分管領(lǐng)導(dǎo)召開食堂后勤人員會議，傳達(dá)精神，統(tǒng)一思想，強(qiáng)化服務(wù)意識。制定食堂后勤人員值班安排表，明確職責(zé)與任務(wù)，及時聯(lián)系蘇南公司落實晚餐食材派送事宜，并安排相關(guān)人員做好驗菜工作，確保參加課后服務(wù)師生與值守人員的后勤保障工作。

3、安全保障。學(xué)校與鎮(zhèn)所屬派出所、交管部門對接，加強(qiáng)學(xué)校周邊交通管理及治安巡查，加強(qiáng)晚自習(xí)放學(xué)家長接送途經(jīng)道路的亮化，確保學(xué)生接送安全。

春季課后延時服務(wù)工作方案及措施 篇4

為妥善解決部分家庭小學(xué)生放學(xué)后無人照管的問題，為學(xué)生健康成長提供更好的社會公共服務(wù)，根據(jù)教育部辦公廳《關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的指導(dǎo)意見》(教基一廳〔20__〕__號)、__省教育廳《關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的意見》(__教基函〔20__〕__號)和《關(guān)于做好__市小學(xué)生課后校內(nèi)托管工作的通知》(__教通字〔20__〕__號)要求，我校進(jìn)一步優(yōu)化小學(xué)生課后校內(nèi)托管工作，現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下。

一、目的意義

小學(xué)生課后托管工作關(guān)系到學(xué)生健康成長和廣大家長的切身利益，是解決家長后顧之憂的重要舉措。以辦好人民滿意的教育為目標(biāo)，實現(xiàn)進(jìn)一步增強(qiáng)教育服務(wù)能力、使城市發(fā)展更有溫度、使人民群眾具有更多獲得感和幸福感。

二、工作原則

我校課后校內(nèi)托管工作堅持公益性原則，確保有剛性需求的家長能夠接受免費基本服務(wù);堅持公平性原則，尊重家長意愿，積極引進(jìn)高品質(zhì)第三方培訓(xùn)機(jī)構(gòu)為家長提供多種選擇;堅持安全性原則，學(xué)校要把安全放在首位，落實安全管理責(zé)任。

三、主要事項

(一)托管時間：校內(nèi)課后托管原則上為下午有課的上課日放學(xué)后開始至17：00結(jié)束。

(二)托管對象：一至六年級全體學(xué)生

四、托管模式及內(nèi)容

1、學(xué)校課后校內(nèi)基本托管：按照“家長申請、班級初審、學(xué)校核準(zhǔn)、統(tǒng)籌安排”的機(jī)制確定參與學(xué)生，根據(jù)實際人數(shù)組班，人數(shù)較少的可以跨班級、跨年級統(tǒng)籌組班，由學(xué)校安排教師負(fù)責(zé)集中看護(hù)。學(xué)校也將招募家長義工、社會各界志愿者參與課后校內(nèi)托管服務(wù)工作。

2、校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)入校托管：學(xué)校進(jìn)行監(jiān)督指導(dǎo)，選擇有資質(zhì)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)校提供托管服務(wù)，機(jī)構(gòu)要確定托管內(nèi)容和以培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)為目標(biāo)的個性化、特色化課程，費用由家長自行承擔(dān)。

五、保障措施

1、落實責(zé)任。我校結(jié)合實際，充分利用學(xué)校在管理、人員、場地、資源等方面的優(yōu)勢，積極作為，創(chuàng)新思路，制定學(xué)校課后托管方案，建立健全課后校內(nèi)服務(wù)各項規(guī)章制度。開展課后校內(nèi)托管服務(wù)工作，充分征求家長意見，主動向家長告知準(zhǔn)入條件、服務(wù)方式、服務(wù)內(nèi)容、安全保障措施等，并在學(xué)校公示欄和微信平臺上公布。規(guī)范管理，扎實做好具體的組織實施工作。

2、強(qiáng)化監(jiān)管。課后校內(nèi)托管服務(wù)要切實做到不上課、不集中輔導(dǎo)、不加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。我校將做好托管過程的監(jiān)管和管理工作，建立服務(wù)評價機(jī)制，每日做好巡查記錄，定期進(jìn)行評價。我校將充分發(fā)揮家長委員會的作用，切實提高校內(nèi)課后托管服務(wù)水平，鼓勵家長委員會積極參與課后校內(nèi)托管服務(wù)有關(guān)工作的監(jiān)督。

3、保障安全。我校切實完善學(xué)校托管服務(wù)安全管理制度，明確托管服務(wù)人員責(zé)任;加強(qiáng)對師生、工作人員安全衛(wèi)生意識教育;強(qiáng)化活動場所安全檢查和門衛(wèi)登記管理制度，制定并落實嚴(yán)格的考勤、監(jiān)管、交接班制度和應(yīng)急預(yù)案措施。切實做到托管服務(wù)有人監(jiān)管，活動有安全措施，進(jìn)出有統(tǒng)一組織。

4、經(jīng)費保障。課后校內(nèi)托管專項經(jīng)費按照局里撥付要求納入教職工獎勵性績效工資總量管理。

5、留檔工作。學(xué)校課后校內(nèi)托管工作要留好過程性材料。

六、工作安排部署

1、召開專項工作會議。學(xué)校根據(jù)上級工作要求，召開專項工作會議，認(rèn)真研討學(xué)校課后托管工作，制定課后托管活動方案。

2、召開全體家長會議。利用家長會充分征求學(xué)生家長意見，本著家長自愿的原則，確定課后托管形式及內(nèi)容，建立課后托管工作流程。

3、確定課后托管形式。根據(jù)家長自愿意見，學(xué)校確定學(xué)生課后托管形式，課后校內(nèi)托管工作自__月__日(星期一)起全面開始實施。

春季課后延時服務(wù)工作方案及措施 篇5

學(xué)校積極響應(yīng)上級精神為妥善解決部分家庭小學(xué)生放學(xué)后無人照管的問題，為學(xué)生健康成長提供更好的社會公共服務(wù)，根據(jù)__市、__區(qū)教育局相關(guān)文件要求，我校進(jìn)一步優(yōu)化小學(xué)生課后校內(nèi)托管工作，努力實現(xiàn)讓學(xué)生滿意、讓家長滿意、讓教師滿意“三個滿意”的目標(biāo)。

一、托管時間

免費托管基本服務(wù)每天結(jié)束時間不早于17：00.對接送仍有困難的學(xué)生將免費托管延時至17：30;校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)入校托管結(jié)束時間由學(xué)校家長委員會根據(jù)家長需求與校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)確定。在托管期間保證安全的前提下實施彈性離校，為家長接孩子提供便捷。

二、托管模式

學(xué)校免費托管服務(wù)和校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)入校托管兩種模式并存。

三、托管內(nèi)容

學(xué)校免費托管服務(wù)，是面向放學(xué)后在家無人照管的小學(xué)生提供的政府托底服務(wù)，主要服務(wù)內(nèi)容是看護(hù)學(xué)生自主學(xué)習(xí)。學(xué)校根據(jù)實際人數(shù)實施跨班級、跨年級統(tǒng)籌組班，安排教職工輪流負(fù)責(zé)集中看護(hù)學(xué)生自主學(xué)習(xí)。校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)入校托管主要是為學(xué)生提供個性化、特色化服務(wù)。學(xué)校免費托管和校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)入校托管，在活動安排上以征詢學(xué)生、教師、家長意見，并充分發(fā)揮家長委員會的作用。積極探索努力嘗試結(jié)合“十個一”項目的實施把托管與社團(tuán)活動相融合，與素質(zhì)教育和學(xué)生全面發(fā)展結(jié)合，組織開展豐富多彩的活動。

四、托管申請

學(xué)校向社會公布實施方案，召開家長會并印發(fā)書面告知書，準(zhǔn)確解讀托管實施方案，將托管時間、服務(wù)內(nèi)容、組織形式等詳細(xì)告知全部家長，使家長對政策有清楚、理性的認(rèn)識。每學(xué)期開學(xué)第一周做好托管準(zhǔn)備工作，同時妥善安置有托管需求學(xué)生的看護(hù)，自第二周起正式全面實施托管。學(xué)期中間，家長可以隨時申請參加托管。

五、安全保障

學(xué)校健全安全管理制度(包含學(xué)生考勤制度、交接制度、巡查制度、清校檢查制度、安全應(yīng)急預(yù)案等)，明確托管服務(wù)人員責(zé)任;加強(qiáng)對師生、工作人員安全教育;強(qiáng)化活動場所安全檢查和門衛(wèi)登記管理制度。切實做到托管服務(wù)有人監(jiān)管，活動有安全措施，進(jìn)出有統(tǒng)一組織。

六、人員安排

充分發(fā)揮學(xué)校干部和黨員教師的先鋒作用，合理整合安排教職工輪流值班，學(xué)校每一位教職工都參與到校內(nèi)托管工作中。有意愿的家長志愿者可以自愿報名參與校內(nèi)托管工作。

七、溝通渠道

學(xué)校暢通渠道，廣泛、及時聽取家長意見和建議，學(xué)校公開電話__________。

感謝您對__教育的理解和支持。

春季課后延時服務(wù)工作方案及措施 篇6

為全面貫徹____思想和黨的__大精神，辦好人民滿意的教育，切實解決學(xué)生放學(xué)早、家長接送難問題，滿足廣大家長對學(xué)生課后服務(wù)的迫切需求，根據(jù)__市教育局等五部門《關(guān)于開展小學(xué)(幼兒園)課后服務(wù)工作的通知》(__教〔20__〕__號)、《關(guān)于做好小學(xué)(幼兒園)課后服務(wù)工作的補(bǔ)充通知》(__教〔20__〕__號)等精神及區(qū)教育局的統(tǒng)一部署，根據(jù)教育部在義務(wù)教育階段全面實施“5+2”文件要求，結(jié)合我校實際，經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)班子會議研究后，決定于20__年春季開展課后服務(wù)試點工作，現(xiàn)制定以下實施方案。

一、工作原則

(一)堅持自愿參加原則。開展學(xué)生校內(nèi)課后服務(wù)工作應(yīng)遵從家長意愿，充分征求家長意見，主動向家長告知服務(wù)對象、服務(wù)時間、服務(wù)內(nèi)容、服務(wù)收費、安全保障等，不得強(qiáng)制或變相強(qiáng)制學(xué)生參加。

(二)堅持公益惠民原則。開展學(xué)生校內(nèi)課后服務(wù)應(yīng)堅持公益性、非盈利性。

(三)堅持循序漸進(jìn)原則。從實際出發(fā)，根據(jù)場地、設(shè)施等資源配置情況，以及學(xué)生、家長對放學(xué)后學(xué)生活動的實際需求，建立健全工作機(jī)制，扎實穩(wěn)妥、分步推進(jìn)學(xué)生校內(nèi)課后服務(wù)試點工作。

二、組織機(jī)構(gòu)

為確保放學(xué)后延時服務(wù)工作能夠扎實有效開展，成立放學(xué)后延時服務(wù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長：____

副組長：____

成員：全體教師

工作領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，具體負(fù)責(zé)放學(xué)后延時服務(wù)工作，鄭__兼任辦公室主任，全體教師為成員。

三、服務(wù)對象

__小學(xué)在校學(xué)生(中午正常放學(xué)后有課后服務(wù)需要的學(xué)生)。優(yōu)先保障進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女、單親家庭子女、留守兒童、家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生和低年級學(xué)生等群體。

四、服務(wù)時間及安排

1、時間安排

每周一至周五中午放學(xué)后午托時間11：00——13.30.具體時間隨季節(jié)變化作適當(dāng)調(diào)整。

2、地點安排

原則上安排在__小學(xué)本班級教室。

3、編班安排

根據(jù)家長申請及班級審核確定的參加學(xué)生數(shù)量，30人及以上以原班級編成一個班;班級不足30人，同年級調(diào)整人數(shù)最少的班級混合編班;年級不足30人，按照相鄰年級跨年級調(diào)整混合編班。

五、服務(wù)內(nèi)容

課后托管服務(wù)：課后托管活動形式及內(nèi)容由學(xué)校會同家長委員會協(xié)商確定。在不加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)和做好疫情防控的前提下，組織開展學(xué)生自主閱讀、完成作業(yè)等服務(wù)。

六、組織實施

(一)認(rèn)真做好宣傳。學(xué)校召開行政會議、教職工會議和家長會，傳達(dá)上級工作精神，公布學(xué)校實施方案，確保全校師生及家長知曉。

(二)組織自愿報名。堅持自愿參加原則，由家長書面申請，有序組織學(xué)生報名，經(jīng)學(xué)校和家長委員會審核通過后，與家長簽訂課后服務(wù)協(xié)議書。參加課后服務(wù)學(xué)生名單確定后在全校進(jìn)行公示。

(三)落實課后服務(wù)管理。學(xué)校按照校內(nèi)課后服務(wù)實施方案，按規(guī)定落實配備參加課后服務(wù)的教師、管理或教輔人員，細(xì)化工作分工安排，做到服務(wù)方案詳細(xì)具體、措施有效有力、保障切實到位，確保課后服務(wù)工作安全有序開展。

(四)具體參與課后服務(wù)人員安排及職責(zé)，由學(xué)校統(tǒng)一安排并認(rèn)真做好以下服務(wù)工作：

1、中午第三節(jié)課結(jié)束后，該節(jié)課科任老師負(fù)責(zé)清點需要留校課后服務(wù)的學(xué)生，清點好人數(shù)交接給當(dāng)天的課后服務(wù)看護(hù)教師。如有學(xué)生請假，科任老師要及時通知到看護(hù)教師。

2、看護(hù)教師每天看護(hù)時要核對好名單后，和當(dāng)天最后一節(jié)課科任老師做好交接工作，組織師生做好簽到工作，保證不遺漏一個學(xué)生，確保學(xué)生的安全。

3、看護(hù)結(jié)束后，由各班看護(hù)教師負(fù)責(zé)各班學(xué)生整隊放學(xué)離校，清點好人數(shù)，教育好學(xué)生注意交通安全，送到學(xué)校門口外，保證學(xué)生安全離校。

4、值班領(lǐng)導(dǎo)要做好各班看護(hù)時間的巡視工作，看護(hù)結(jié)束時值班領(lǐng)導(dǎo)配合看護(hù)教師做好各班學(xué)生有序放學(xué)，負(fù)責(zé)清校。其他教輔人員要按照職責(zé)做好本職工作。

(五)加強(qiáng)安全管理。加強(qiáng)對師生衛(wèi)生安全意識教育。強(qiáng)化活動場所安全檢查和門衛(wèi)登記管理，制定并落實嚴(yán)格的考勤、監(jiān)管、交接班制度和應(yīng)急預(yù)案措施。對入校參與課后服務(wù)的志愿者在教育資質(zhì)和身體條件等方面進(jìn)行審核，并將相關(guān)材料報屬地教育主管部門備案。建立健全校內(nèi)課后服務(wù)安全管理制度，制定校內(nèi)課后服務(wù)安全管理工作規(guī)范，強(qiáng)化學(xué)生活動場所、應(yīng)急救護(hù)、消防設(shè)施安全檢查，做好安全預(yù)案。要落實考勤、監(jiān)管、交接班、門衛(wèi)登記等制度，切實保障學(xué)生人身安全。

七、服務(wù)經(jīng)費及收支管理

課后托管服務(wù)堅持公益惠民原則。根據(jù)本校參與校內(nèi)課后服務(wù)的學(xué)生人數(shù)、服務(wù)內(nèi)容、服務(wù)時間、設(shè)施設(shè)備損耗、維修成本及教職工、安保人員勞務(wù)報酬等因素制訂收費標(biāo)準(zhǔn)，暫定下午放學(xué)后課后服務(wù)費為3元/人/課時，專項用于課后服務(wù)開展期間所發(fā)生的本校教師、后勤管理人員勞務(wù)費、外聘人員勞務(wù)費，以及學(xué)校因開展課后服務(wù)增加的水費、電費、保潔費、設(shè)備、安防費用等。費用由家長自行承擔(dān)，期初一次性收取，每學(xué)期末按實結(jié)算，多還少補(bǔ)。加強(qiáng)收費管理，單獨設(shè)賬，專賬核算，保障學(xué)生校內(nèi)課后服務(wù)合理支出。主動向家長公布收支情況，主動接受家長監(jiān)督。嚴(yán)禁以課后服務(wù)名義開展盈利性活動。對借校內(nèi)課后服務(wù)進(jìn)行違規(guī)亂收費的行為，依法依規(guī)追究相關(guān)責(zé)任人責(zé)任。

春季課后延時服務(wù)工作方案及措施 篇7

為幫助本校“雙職工”等特需家庭解決后顧之憂，進(jìn)一步優(yōu)化小學(xué)生課后校內(nèi)托管工作，努力實現(xiàn)讓學(xué)生滿意、讓家長滿意、讓教師滿意“三個滿意”的目標(biāo)，自20__年春季起實施小學(xué)生課后校內(nèi)托管，并做實做細(xì)校內(nèi)托管工作，特制定本方案。

一、目的意義

小學(xué)生課后托管工作關(guān)系到學(xué)生健康成長和廣大家長的切身利益，是解決家長后顧之憂的重要舉措。以辦好人民滿意的教育為目標(biāo)，實現(xiàn)進(jìn)一步增強(qiáng)教育服務(wù)能力、使城市發(fā)展更有溫度、使人民群眾具有更多獲得感和幸福感。

二、工作原則

小學(xué)生課后校內(nèi)托管工作要堅持公益性原則，確保有剛性需求的家長能夠接受免費基本服務(wù);要堅持公平性原則，尊重家長意愿，積極引進(jìn)高品質(zhì)第三方培訓(xùn)機(jī)構(gòu)為家長提供多種選擇;要堅持安全性原則，學(xué)校要把安全放在首位，落實安全管理責(zé)任。

三、相關(guān)事項

(一)托管時間

在托管期間，實施彈性離校，為家長接孩子提供便捷。免費托管基本服務(wù)每天結(jié)束時間不早于17：00.家庭按時接送有困難的家庭可延時至17：30.學(xué)校免費托管服務(wù)和校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)入校托管兩種模式并存。

(二)托管對象

家長為雙職工家庭的在校學(xué)生

(三)托管模式及內(nèi)容

1、學(xué)校課后校內(nèi)基本托管：按照“家長申請、班級初審、學(xué)校核準(zhǔn)、統(tǒng)籌安排”的機(jī)制確定參與學(xué)生，根據(jù)實際人數(shù)組班，人數(shù)較少的可以跨班級、跨年級統(tǒng)籌組班，由學(xué)校安排教職工進(jìn)行輪值。學(xué)期中間，家長可以隨時申請參加托管。

2、校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)入校托管：學(xué)校進(jìn)行監(jiān)督指導(dǎo)，選擇有資質(zhì)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)校提供托管服務(wù)，機(jī)構(gòu)要確定托管內(nèi)容和以培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)為目標(biāo)的個性化、特色化課程，費用由家長自行承擔(dān)。

3、課后托管堅持公益性、安全性和適當(dāng)教育性的原則，堅決杜絕集體教學(xué)與集體補(bǔ)課。

四、保障措施

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)管理。組建托管工作領(lǐng)導(dǎo)小組，根據(jù)上級政策文件要求，制定切實可行的托管工作方案，提報學(xué)校家委會、全體教師會審議，方可實施。同時，建立健全課后校內(nèi)服務(wù)各項規(guī)章制度，如考勤制度、交接制度、清校檢查制度、安全應(yīng)急預(yù)案等，規(guī)范管理，扎實做好具體的組織實施工作。

2、明確地點人員。根據(jù)學(xué)生人數(shù)固定托管地點，配備完善相關(guān)硬件設(shè)施，組織全體教職工參與校內(nèi)托管工作。黨員干部要發(fā)揮模范帶頭作用，積極主動的參與校內(nèi)托管工作。

3、充分強(qiáng)化監(jiān)管。課后校內(nèi)托管服務(wù)要切實做到不上課、不集中輔導(dǎo)、不加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。學(xué)校要做好托管過程的監(jiān)管和管理工作，建立服務(wù)評價機(jī)制，由帶班領(lǐng)導(dǎo)每日做好巡查記錄，定期進(jìn)行評價。充分發(fā)揮家長委員會的作用，切實提高校內(nèi)課后托管服務(wù)水平，鼓勵家長委員會積極參與課后校內(nèi)托管服務(wù)有關(guān)工作的監(jiān)督。

4、確保學(xué)生安全。學(xué)校要切實完善學(xué)校托管服務(wù)安全管理制度，明確托管服務(wù)人員責(zé)任;加強(qiáng)對師生、工作人員安全衛(wèi)生意識教育;強(qiáng)化活動場所安全檢查和門衛(wèi)登記管理制度，制定并落實嚴(yán)格的考勤、監(jiān)管、交接班制度和應(yīng)急預(yù)案措施。切實做到托管服務(wù)有人監(jiān)管，活動有安全措施，進(jìn)出有統(tǒng)一組織。

5、做好托管管理。托管教師于15：55按時到崗，與班主任進(jìn)行交接，做好簽到管理，確保托管學(xué)生的秩序與安全，托管責(zé)任直至學(xué)生安全離校方可解除。

6、做好托管考核。由學(xué)校素養(yǎng)指導(dǎo)中心做好過程性資料留存，結(jié)合課后校內(nèi)托管工作的數(shù)量和質(zhì)量對托管教師進(jìn)行綜合評價，納入教師考核。調(diào)動教師的參與熱情，保證校內(nèi)基本托管服務(wù)質(zhì)量。

7、拓寬溝通渠道。廣泛、及時聽取家長意見和建議，在公開學(xué)校實施方案時同時公開問題反映電話。學(xué)校定期請家委會、校務(wù)委員會對學(xué)校托管工作進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時改進(jìn)，總結(jié)推廣好的經(jīng)驗、好的做法。

學(xué)校托管工作監(jiān)督電話：____________

春季課后延時服務(wù)工作方案及措施 篇8

根據(jù)__市教育局關(guān)于實施課后服務(wù)工作的文件精神，充分發(fā)揮學(xué)校育人主陣地作用，提高學(xué)生課后作業(yè)質(zhì)量，有效減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)和家長負(fù)擔(dān)。現(xiàn)結(jié)合我校實際，制定本實施方案。

一、指導(dǎo)思想

堅持以____思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務(wù)，著眼建設(shè)高質(zhì)量教育體系，強(qiáng)化學(xué)校教育主陣地作用，全面推進(jìn)中小學(xué)課后服務(wù)，有效減輕義務(wù)教育階段學(xué)生過重作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、健康成長。

二、總體目標(biāo)

學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量和服務(wù)水平進(jìn)一步提升，解決家長接送難、孩子沒地方去的問題，有效減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)和家長負(fù)擔(dān)。學(xué)生學(xué)習(xí)更好地回歸校園，作業(yè)布置更加科學(xué)合理，提供豐富多彩的服務(wù)內(nèi)容，滿足學(xué)生個性化發(fā)展需求，更好地促進(jìn)學(xué)生健康成長，努力辦好人民滿意的教育。

三、服務(wù)原則

課后服務(wù)堅持“自愿、服務(wù)、安全”的原則。開學(xué)前利用公眾號、班級群向?qū)W生及家長宣傳公示學(xué)校工作方案，主動告知服務(wù)方式、服務(wù)內(nèi)容、安全保障措施。

開學(xué)報到(__月__日)發(fā)放《告家長書》，征求家長意見，自愿報名，填寫學(xué)生課后服務(wù)報名表，由學(xué)校登記保存入檔。學(xué)校加強(qiáng)安全教育，制定并落實嚴(yán)格的考勤、監(jiān)管措施。做到“集中有專人監(jiān)管，進(jìn)出有統(tǒng)一組織”，確保師生人身安全。參加晚自習(xí)學(xué)生及家長須與學(xué)校簽訂安全協(xié)議書，共同承擔(dān)責(zé)任，切實做好安全保障工作。

四、服務(wù)時間及費用

開學(xué)第1周起。

初一、初二學(xué)段課后服務(wù)時間：周一-周四晚自習(xí)至8：30.初一、初二學(xué)生收課后服務(wù)費用300元，不參加晚自習(xí)服務(wù)不收費。

初三年級課后服務(wù)時間：周一-周四晚自習(xí)至8：30;周六安排托管服務(wù)8節(jié)課(只要參加一項服務(wù)收費300元)。

五、課程安排

本著“因材施教、因地制宜”的原則，充分發(fā)揮學(xué)生的積極性主動性，課堂教學(xué)和課外活動互相配合，互相促進(jìn)，照顧學(xué)生的興趣和特長，以切實減輕學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，在活動中學(xué)習(xí)，在活動中進(jìn)步為目的。晚自習(xí)以“作業(yè)+補(bǔ)缺+提優(yōu)+興趣與特長培養(yǎng)”為主，初三年級周六托管以“周周清+閱讀+限時訓(xùn)練”為主。

六、實施程序

1、制定方案。__月__日召開行政會議，傳達(dá)市“雙減”會議精神，明確課后服務(wù)推進(jìn)工作要求，統(tǒng)一思想，制定好具體的課后服務(wù)工作方案。對課后服務(wù)組織機(jī)構(gòu)、服務(wù)時間、服務(wù)內(nèi)容和方式、人員安排、容納人數(shù)、課程設(shè)置、報名組織、安全措施等相關(guān)內(nèi)容做出安排。

2、宣傳公眾。__月__日，學(xué)校向家長宣傳課后服務(wù)方案，編制課后服務(wù)安排表及各項值班記載表。

3、組織報名。__月__日學(xué)生報名當(dāng)天，通過發(fā)放告家長書的形式組織開展報名工作，按“家長報名、班級審核、學(xué)校復(fù)核、統(tǒng)籌安排”的機(jī)制，確定參加課后服務(wù)的學(xué)生并統(tǒng)一組織實施。

4、編排課表。開學(xué)第一天學(xué)校根據(jù)學(xué)生報名情況排定課后服務(wù)班級課表，落實輔導(dǎo)老師。

5、開展服務(wù)。開學(xué)第一周(__月__日)起開展課后服務(wù)。課后服務(wù)教師明確自身工作任務(wù)，認(rèn)真按學(xué)校要求組織課后服務(wù)，提升課后服務(wù)的實施水平和質(zhì)量。

七、工作要求

1、考勤交接。下午放學(xué)后，班主任老師負(fù)責(zé)點名，和課后服務(wù)教師做好交接。課后服務(wù)教師要做好各班課后服務(wù)學(xué)生的簽到考勤工作，保證不遺漏一個學(xué)生。如有臨時請假者，應(yīng)按學(xué)校規(guī)定的學(xué)生請假制度執(zhí)行，有書面申請請假條，家長到校接送并簽字，特殊情況及時上報值班行政。

2、課后服務(wù)。課后服務(wù)教師應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行課后服務(wù)班級課表，維持課堂紀(jì)律和課間秩序;督促學(xué)生優(yōu)先完成當(dāng)日的書面作業(yè)，切實減輕學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān);組織開展好特長發(fā)展和體育鍛煉活動，持續(xù)發(fā)展學(xué)生的興趣特長，提高學(xué)生身體素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、健康成長。

3、安全離校。值班行政人員每天要做好各班課后服務(wù)的巡視工作，確保組織管理有序有效;課后服務(wù)結(jié)束后，課后服務(wù)教師負(fù)責(zé)組織本班學(xué)生整隊，監(jiān)護(hù)到校門后安全離校，并教育好學(xué)生注意交通安全，值班行政人員應(yīng)負(fù)責(zé)好學(xué)生離校的靜堂工作，確保學(xué)生的安全。

4、調(diào)研評估。學(xué)校在學(xué)期中、學(xué)期末各開展一次課后服務(wù)問卷調(diào)查，調(diào)研評估課后服務(wù)開展情況，研究解決課后服務(wù)中存在的問題，撰寫工作總結(jié)，適時修訂工作方案、完善運行機(jī)制，不斷提升課后服務(wù)工作水平。教育行政部門也將定期調(diào)研中小學(xué)課后服務(wù)開展情況，加強(qiáng)課后服務(wù)管理和指導(dǎo)，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、幫助學(xué)校解決課后服務(wù)中的困難。

八、安全防護(hù)

1、落實責(zé)任。建立健全課后服務(wù)管理制度，加強(qiáng)課后服務(wù)工作的統(tǒng)籌規(guī)劃和組織領(lǐng)導(dǎo)，明確部門和人員職責(zé)，落實工作責(zé)任，確保課后服務(wù)規(guī)范有序、安全穩(wěn)定、群眾滿意。

2、安全防范。加強(qiáng)對師生安全教育，強(qiáng)化活動場所、設(shè)施設(shè)備安全檢查、課后服務(wù)期間安全巡視和門衛(wèi)登記管理，對參與人員的品德、健康、資質(zhì)嚴(yán)格把關(guān)。

3、細(xì)化措施。制定并落實嚴(yán)格的學(xué)生考勤、監(jiān)管、交接班制度，切實消除安全隱患。進(jìn)一步細(xì)化完善課后服務(wù)期間的各類應(yīng)急安全預(yù)案措施。

九、保障措施

1、組織保障。學(xué)校成立課后服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)工作小組，校長任組長，明確工作方案，統(tǒng)籌推進(jìn);分管教學(xué)副校長任副組長，組織參與服務(wù)的教師和工作人員進(jìn)行培訓(xùn)，強(qiáng)調(diào)工作職責(zé)和規(guī)范要求;教導(dǎo)處、總務(wù)處、教研組長、班主任任組員，做好參與課后服務(wù)學(xué)生信息和活動過程資料管理，科學(xué)開展評價，根據(jù)實施情況及時總結(jié)，優(yōu)化調(diào)整有關(guān)課后服務(wù)內(nèi)容、指導(dǎo)教師、學(xué)生等等;充分發(fā)揮學(xué)生家長和家長委員會在課后服務(wù)中的協(xié)助、溝通、監(jiān)督等作用，形成家校合力，努力使活動開展的富有成效。

2、師資保障。課后服務(wù)以由本校教師為主，充分發(fā)揮我校教師的專業(yè)特長，積極探索“彈性工作制”。在現(xiàn)有師資基礎(chǔ)上，學(xué)校將積極爭取退休教師、學(xué)生家長、高校優(yōu)秀學(xué)生、民間藝人、能工巧匠、非物質(zhì)文化傳承人等具備資質(zhì)的社會專業(yè)人員或志愿服務(wù)力量，為學(xué)生提供形式多樣的服務(wù)。

3、經(jīng)費保障。財政補(bǔ)貼為主，家長適當(dāng)收取，本學(xué)期按照上級文件收費。文件規(guī)定課后服務(wù)補(bǔ)助經(jīng)費額度，作為增量納入績效工資并專設(shè)項目，不作為下年核定績效工資的基數(shù)。學(xué)校按照月度統(tǒng)計好參加課后服務(wù)老師工作量并按月度公示，教師簽字確認(rèn)。

本方案未涉及的課后服務(wù)事項以省、市中小學(xué)生課后服務(wù)政策文件規(guī)定為準(zhǔn)。

春季課后延時服務(wù)工作方案及措施 篇9

為更好地滿足學(xué)生課后服務(wù)需求，進(jìn)一步增強(qiáng)教育服務(wù)能力，促進(jìn)學(xué)生健康、快樂成長，幫助家長解決無法按時接送孩子以及家庭作業(yè)難以完成的難題，辦有溫度的教育，深入貫徹落實20__年__月份國務(wù)院辦公廳報深改組討論通過頒發(fā)的《雙減實施方案》和__教財[20__]__號《省教育廳省發(fā)展改革委省財政廳關(guān)于進(jìn)一步做好中小學(xué)課后服務(wù)工作的通知》精神，結(jié)合__市教育局關(guān)于做好課后教育服務(wù)規(guī)范管理的要求，根據(jù)學(xué)校工作實際，特制定學(xué)生課后服務(wù)實施方案，內(nèi)容如下：

01、指導(dǎo)思想

深入貫徹落實《雙減實施方案》精神，結(jié)合__市教育局關(guān)于做好課后教育服務(wù)規(guī)范管理的要求，以服務(wù)好家長、學(xué)生為宗旨，把開展好放學(xué)后延時服務(wù)作為一項重要工程來抓，切實增強(qiáng)教育服務(wù)能力。有效整合學(xué)校、家庭等方面資源，著力破解學(xué)校放學(xué)后、家長下班前我校學(xué)生無人看管的社會性難題。

02、總體目標(biāo)

提高站位，推進(jìn)課后服務(wù)，解決家長“急、難、愁、盼”難題。

1、為家庭分憂。解決家長未到下班時間接送難，孩子沒地方去的問題。滿足社會客觀需求，切實辦好人民滿意的教育，統(tǒng)一思想，建立機(jī)構(gòu)，明確任務(wù)，落實職責(zé)，以保證規(guī)范、有序、高效地實施延時服務(wù)工作。

2、讓家長放心。利用課后服務(wù)時間，提供豐富多彩的服務(wù)內(nèi)容，為學(xué)生提供發(fā)展空間。滿足家長合理需求，提供高質(zhì)量的服務(wù)，不斷提升學(xué)校公信力。

3、對學(xué)生負(fù)責(zé)。更好地滿足學(xué)生個性化發(fā)展需求，以“放學(xué)后延時服務(wù)”為平臺，組織學(xué)生開展形式多樣的活動，讓學(xué)生在校園學(xué)習(xí)生活中享受幸福、健康成長。

03、課后服務(wù)原則

1、堅持學(xué)生自愿原則。學(xué)校首先向家長發(fā)放《告家長書》，學(xué)生家長在《告家長書》上簽字后，由學(xué)校保存入檔。

2、堅持公益服務(wù)原則。學(xué)生延時服務(wù)應(yīng)充分遵循公益性、服務(wù)性原則，不以營利為目的，以堅持服務(wù)群眾為宗旨，每學(xué)期收取課后服務(wù)費嚴(yán)格執(zhí)行上級收費標(biāo)準(zhǔn)。

3、堅持安全至上原則。學(xué)校強(qiáng)化加強(qiáng)安全教育，強(qiáng)化“安保”工作，做到“集中有專人監(jiān)管，活動有安全措施，進(jìn)出有統(tǒng)一組織”，確保師生人身安全。學(xué)校與家長簽訂安全協(xié)議書，共同承擔(dān)責(zé)任，做好安全保障工作。

04、延時服務(wù)對象及時間、課程安排

1、服務(wù)對象：__市__實驗中學(xué)所有在校學(xué)生。

2、服務(wù)時間：

初一年級周一至周四：晚自習(xí)17：00——20：20

初二年級周一至周四：晚自習(xí)17：00——20：25

初三年級周一至周四：晚自習(xí)17：00——20：30

初三周六7：15-16：00

05、課后服務(wù)形式內(nèi)容

以公益服務(wù)為主，以保障學(xué)生安全為前提。組織開展作業(yè)輔導(dǎo)、預(yù)習(xí)、培優(yōu)輔差、興趣與特長培養(yǎng)，確保學(xué)生在校能完成學(xué)校要求的書面作業(yè)。組織開展以下工作：初一、初二、初三年級晚自習(xí)：作業(yè)+提優(yōu)+補(bǔ)差。周六：周周清+閱讀+限時訓(xùn)練。

06、課后服務(wù)實施程序

一、領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：____

副組長：____

成員：____各年級組長、各班主任、各學(xué)科備課組長

二、職責(zé)與分工

學(xué)生管理：____各年級組長、各班主任

教學(xué)管理：____各教研組長、備課組長

后勤保障：____

宣傳：____

三、工作準(zhǔn)備

1、認(rèn)真做好宣傳。學(xué)校召開相關(guān)會議，傳達(dá)上級工作精神，公布學(xué)校實施方案，確保全校師生及家長知曉。

2、組織自愿報名。堅持學(xué)生自愿、家長自愿報名為前提，嚴(yán)禁以任何方式強(qiáng)制或變相強(qiáng)制學(xué)生參加，有序組織學(xué)生報名。

3、成立年級服務(wù)教師團(tuán)隊。主要安排各年級教師輪流值班參與學(xué)生課后服務(wù)。

四、組織實施

1、學(xué)生主要以完成當(dāng)日書面作業(yè)為主。

2、下午放學(xué)后，班主任老師負(fù)責(zé)清點需要留校的學(xué)生，清點好人數(shù)交接給課后服務(wù)教師。(如有請假者，班主任要及時通知到課后服務(wù)教師。)

3、課后服務(wù)教師每天要做好各班需要看護(hù)學(xué)生的點名工作，和班主任做好交接工作，保證不遺漏一個學(xué)生，確保學(xué)生的安全。

4、課后服務(wù)結(jié)束后，各班課后服務(wù)教師負(fù)責(zé)組織各班學(xué)生安全離校，并教育好學(xué)生注意交通安全。

5、值班領(lǐng)導(dǎo)每天要做好各班課后服務(wù)時間的巡視工作，課后服務(wù)結(jié)束后值班領(lǐng)導(dǎo)配合課后服務(wù)教師做好各班學(xué)生集體放學(xué)，負(fù)責(zé)清校。

07、課后服務(wù)工作要求

1、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識。課后服務(wù)工作是一項民生、民心工程，全體教師要牢固樹立服務(wù)家長、服務(wù)學(xué)生的思想，積極創(chuàng)造條件，為確實有困難的學(xué)生家庭排憂解難，把好事辦好。

2、規(guī)范操作，強(qiáng)化管理。要切實增強(qiáng)規(guī)范意識，要堅持“學(xué)校統(tǒng)籌、相對集中”的原則，規(guī)范開展課后服務(wù)工作;要落實好“不講授新課、不集體補(bǔ)課、不加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)”原則，促進(jìn)學(xué)生健康成長;要嚴(yán)格規(guī)范學(xué)生交接程序，確保學(xué)生安全。

3、集思廣益，提高質(zhì)量。全體教職員工要充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，不斷提高服務(wù)質(zhì)量和水平。要加強(qiáng)研究和探索，使課后服務(wù)既滿足家長的需求，又符合教育規(guī)律和學(xué)生健康成長規(guī)律。要與家長及學(xué)生多溝通，多聽取各方合理化意見和建議，在實踐中不斷完善課后服務(wù)工作。

08、安全措施

1、加強(qiáng)安全宣傳及安全教育工作，強(qiáng)化師生的安全意識及自我保護(hù)意識，增強(qiáng)面對突發(fā)事件的應(yīng)變能力。

2、完善門衛(wèi)登記管理制度，嚴(yán)禁外來人員和不法分子進(jìn)入學(xué)校。

3、加強(qiáng)行政和教師值班制度，細(xì)化值班人員職責(zé)，以便學(xué)校及時發(fā)現(xiàn)了解課后服務(wù)期間發(fā)生的異常情況，并迅速作出反應(yīng)。

4、落實考勤制度，嚴(yán)格履行請假手續(xù)。每天服務(wù)教師都要對學(xué)生進(jìn)行認(rèn)真考勤，發(fā)現(xiàn)無故脫管的學(xué)生要嚴(yán)格執(zhí)行報告及跟蹤制度。參加學(xué)生有事必須履行請假手續(xù)。

5、嚴(yán)格交接制度，班主任要和課后服務(wù)教師做好交接工作，幫助課后服務(wù)教師盡快了解每位學(xué)生的具體情況，以便使課后服務(wù)工作做到有的放矢，每天課后服務(wù)結(jié)束后集體放學(xué)。

6、沉著應(yīng)對突發(fā)事件，課后服務(wù)期間若遇到突發(fā)事件(如：發(fā)生踩踏、暴力入侵、碰傷、疫情、自然災(zāi)害等)，應(yīng)立即啟動相應(yīng)的應(yīng)急預(yù)案，妥善處理突發(fā)事件，最大限度降低突發(fā)事件造成的傷害，確保課后服務(wù)期間師生的安全。

7、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校安全工作責(zé)任制和責(zé)任追究制。實行“誰主管、誰負(fù)責(zé)，誰在崗、誰負(fù)責(zé)”的安全管理原則，每位服務(wù)人員都要明確安全責(zé)任，增強(qiáng)安全意識，加大安全工作的落實力度。對由于工作失職、瀆職、不作為，造成學(xué)生傷害事故、學(xué)校財產(chǎn)損失的，將追究其安全責(zé)任。

09、保障措施

1、高度重視。學(xué)校高度重視課后服務(wù)工作，成立專門服務(wù)工作機(jī)構(gòu)，并將其作為重要的民生服務(wù)事項，納入學(xué)校工作常規(guī)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心策劃，認(rèn)真實施。各班主任及值班教師要高度重視，認(rèn)真負(fù)責(zé)，切實將放學(xué)后課后服務(wù)作為一項分內(nèi)工作，組織好，服務(wù)好，真正讓課后服務(wù)成為學(xué)校的實事工程。

2、健全制度。建立健全放學(xué)后延時看管服務(wù)工作相關(guān)制度，包括學(xué)生看管申報審批制度、學(xué)生管理制度、檢査考核制度、安全管理制度，以及學(xué)生意外傷害等突發(fā)事件的應(yīng)急處理機(jī)制等，確保課后課后服務(wù)工作有章可循、有規(guī)可依。

3、規(guī)范管理。放學(xué)后課后服務(wù)工作必須做到以下幾條：

(1)堅持家長自愿、公益服務(wù)原則，嚴(yán)禁以任何方式強(qiáng)制或變相強(qiáng)制學(xué)生參加。

(2)嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為，不得將課后服務(wù)工作作為學(xué)校教學(xué)的延伸，不得進(jìn)行集體補(bǔ)課或舉辦各種學(xué)習(xí)興趣班。

(3)課后服務(wù)教師要做好看管記錄，詳細(xì)記錄每天看管情況，出現(xiàn)緊急情況時及時救助并通知學(xué)生監(jiān)護(hù)人，確保學(xué)生安全。

4、考評表彰

為提高課后服務(wù)的管理成效，學(xué)校將制定有關(guān)課后服務(wù)工作考核辦法，將管理人員、教師參與課后服務(wù)工作納入考核范圍。

春季課后延時服務(wù)工作方案及措施 篇10

20__年春季學(xué)期是我們實施“雙減”政策，開展課后服務(wù)的第二學(xué)期。在第一學(xué)期開展課后服務(wù)的基礎(chǔ)上，我們將繼續(xù)在規(guī)范管理、課程育人、彰顯特色、多彩活動等方面再促“雙減”的提質(zhì)增效。

一、規(guī)范管理制度，保障育人有序

學(xué)校堅持立足學(xué)生實際，將課后管理列在課后服務(wù)工作的第一位。完善管理制度，明確管理職責(zé)，落實一人一崗一責(zé)或多責(zé)。領(lǐng)導(dǎo)組、教師、班主任齊抓共管，科學(xué)安排全校教師輪流托管實現(xiàn)全員育人學(xué)校氛圍。繼續(xù)采取班主任送托、點名、考勤，值日領(lǐng)導(dǎo)跟進(jìn)、晚托學(xué)生與非晚托學(xué)生離校“無縫銜接”交接等措施。強(qiáng)化活動場所安全檢查和門衛(wèi)登記管理制度，制定并落實嚴(yán)格的考勤、監(jiān)管、交接班制度和應(yīng)急預(yù)案措施，確保每個課后服務(wù)學(xué)生的在校安全。

二、完善課程體系，優(yōu)化育人效果

根據(jù)學(xué)生的年齡特點，新學(xué)期，學(xué)校將實行5+2(南校區(qū))和4+1(北校區(qū))的管理模式。5和4為基礎(chǔ)課程：老師指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真完成作業(yè)，對學(xué)習(xí)有困難或需要的學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)與答疑，切實解決學(xué)生在家做作業(yè)難的問題，提高學(xué)習(xí)效果。2和1為素質(zhì)拓展課程：在校本課程開展的基礎(chǔ)上，與社團(tuán)對接，開設(shè)體育類、藝術(shù)類學(xué)科、學(xué)科拓展類、特色類等課程。通過素質(zhì)拓展課程的開展，進(jìn)一步要推動學(xué)校特色發(fā)展，滿足學(xué)生需求，促進(jìn)學(xué)生個性發(fā)展。

三、強(qiáng)化作業(yè)管理，提升作業(yè)效果

新學(xué)期，我們繼續(xù)在作業(yè)公示、作業(yè)時長、作業(yè)設(shè)計、作業(yè)批改等強(qiáng)化作業(yè)管理，尤其在個性化作業(yè)設(shè)計上要有新突破。

語文科：分單元、扣要素、列清單。以教材為根，以學(xué)生為本，圍繞語文核心素養(yǎng)，作業(yè)設(shè)計內(nèi)容要對標(biāo)設(shè)計，對標(biāo)單元導(dǎo)讀的語文要素、課文導(dǎo)讀的語文要素，聯(lián)系課后題，實現(xiàn)作業(yè)的基礎(chǔ)性、遷移性和情境性，了解學(xué)情，注重作業(yè)設(shè)計的靈活性和自主性。根據(jù)每個單元不同的語用訓(xùn)練點去設(shè)計以“聽、說、讀、寫、看、演”為主的個性化練習(xí)，進(jìn)行由學(xué)到用，由讀到學(xué)的訓(xùn)練，把單元語文要素落實到實處，讓作業(yè)的設(shè)計更有針對性、層次性、趣味性和綜合性。例如一二年級非書面作業(yè)可以聽或講故事、制卡片識字認(rèn)字、制作樹葉畫、編字謎、擺字組詞等豐富的實踐作業(yè)形式。

數(shù)學(xué)科：分層次、強(qiáng)基礎(chǔ)、拓思維。數(shù)學(xué)科的作業(yè)設(shè)計有梯度、有效度、也有趣味，其優(yōu)化的作業(yè)設(shè)計中設(shè)置預(yù)習(xí)指南針、課堂大通關(guān)、知識提升間、智慧加油站這四個層次的練習(xí)，由易到難，層層遞進(jìn)，既注重鞏固性的作用，也注意培養(yǎng)靈活解題的能力。

英語科：設(shè)梯度、重實踐、為運用。英語科關(guān)注學(xué)生的個體差異，打破傳統(tǒng)的作業(yè)模式，從學(xué)生的實際出發(fā)，設(shè)置一系列豐富有趣的、多元化的作業(yè)，增加學(xué)習(xí)的趣味性，提高學(xué)習(xí)效果。可以從豐富作業(yè)類型、分層作業(yè)設(shè)計和細(xì)化作業(yè)評價入手。具體措施包括設(shè)計動手操作的作業(yè)、設(shè)計合作表演型的作業(yè)、設(shè)置作業(yè)超市，讓學(xué)生選取適合自己的作業(yè)包等等。

四、深化五學(xué)模式，實現(xiàn)高效課堂

我校繼續(xù)堅持從提高課堂教學(xué)效果入手，達(dá)到“雙減”的提質(zhì)增效。新學(xué)期，我們重在在小組合作中提升學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。每位教師努力實踐“有效課堂長能力，有效訓(xùn)練出成績”的教學(xué)理念，不斷在“有效教學(xué)，有效課堂”上“深加工”，充分落實學(xué)生的主體地位，幫助學(xué)生進(jìn)行自主學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生質(zhì)疑、探究、體驗、實踐，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、實踐能力、創(chuàng)新精神和終身發(fā)展能力。繼續(xù)舉行行政領(lǐng)導(dǎo)、科級組長、骨干教師示范課、一師一優(yōu)課等研討活動，提高教師熟練駕馭五學(xué)課堂的能力，向“有效教學(xué)，有效課堂”邁進(jìn)。繼續(xù)舉行優(yōu)秀合作小組的評選與展示，促進(jìn)小組合作的高效化，進(jìn)而實現(xiàn)課堂教學(xué)效果的高效化。

五、加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)，推進(jìn)家校共育

學(xué)校通過多種途徑，全力爭取家長對“雙減”、對課后服務(wù)相關(guān)政策、文件的理解與支持，在自愿的原則下，有更多的孩子加入到課后服務(wù)隊伍中去：利用《致家長的一封信》宣傳“雙減”的相關(guān)政策，讓家長正確了解“雙減”的意義;通過班群、公眾號、家長會等，讓家長知道我們?nèi)绾伍_展課后服務(wù)，感受孩子在課后服務(wù)的一系列活動中健康快樂成長;舉行多種形式的展示、表彰活動，為孩子提供展示平臺，讓孩子在學(xué)習(xí)中提升，在活動中彰顯特色。

春季課后延時服務(wù)工作方案及措施 篇11

為妥善解決部分家庭學(xué)生放學(xué)后無人照管的問題，為學(xué)生健康成長提供更好的社會公共服務(wù)，根據(jù)__市教育局和__區(qū)教育體育局相關(guān)文件要求，學(xué)校特制訂《____小學(xué)學(xué)生課后校內(nèi)托管工作實施方案》。

一、托管時間

免費托管基本服務(wù)每天結(jié)束時間不早于17：00.對接送仍有困難的學(xué)生可提出要求將免費托管延時至17：30;校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)入校托管結(jié)束時間由學(xué)校家長委員會根據(jù)家長需求與校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)確定。在托管期間，實施彈性離校，為家長接孩子提供便捷。

二、托管模式

學(xué)校以免費托管服務(wù)為主。有特殊需求的學(xué)生可提出申請，由學(xué)校家委會牽頭，按相關(guān)程序，引入校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)入校托管。

三、托管內(nèi)容

學(xué)校免費托管服務(wù)，是面向放學(xué)后在家無人照管的小學(xué)生提供的政府托底服務(wù)，主要服務(wù)內(nèi)容是看護(hù)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，同時根據(jù)學(xué)校實際情況安排適合的閱讀、藝體活動等。校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)入校托管主要是為學(xué)生提供個性化、特色化服務(wù)。

四、托管申請

每學(xué)期開學(xué)第一周做好托管準(zhǔn)備工作，同時妥善安置有托管需求學(xué)生的看護(hù)，自第二周起正式全面實施托管。學(xué)期中間，家長可以隨時申請參加托管。

五、安全保障

學(xué)校健全安全管理制度(包含學(xué)生考勤制度、交接制度、巡查制度、清校檢查制度、安全應(yīng)急預(yù)案等)，明確托管服務(wù)人員責(zé)任;加強(qiáng)對師生、工作人員安全教育;強(qiáng)化活動場所安全檢查和門衛(wèi)登記管理制度。切實做到托管服務(wù)有人監(jiān)管，活動有安全措施，進(jìn)出有統(tǒng)一組織。

六、人員安排

充分發(fā)揮學(xué)校干部和黨員教師的先鋒作用，合理整合安排教職工輪流值班，參與到校內(nèi)托管工作中?？梢晕{退休教師、社區(qū)志愿者、家長志愿者義務(wù)協(xié)助免費托管工作。

____小學(xué)校內(nèi)托管工作公開電話：__________。如需工作對接，請致電。

感謝您對學(xué)校工作的理解和支持。

春季課后延時服務(wù)工作方案及措施 篇12

為全面落實“雙減”要求，解決新時代廣大家長需求，根據(jù)《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見》、《教育部辦公廳關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的指導(dǎo)意見》(教基一廳〔20__〕__號)、《__省教育廳有關(guān)于做好中小學(xué)生校內(nèi)課后服務(wù)工作的指導(dǎo)意見》(__教基〔20__〕__號)、《__市教育局關(guān)于進(jìn)一步做好中小學(xué)生課內(nèi)課后服務(wù)工作的指導(dǎo)意見》(__教基教一〔20__〕__號)、《__市__區(qū)中小學(xué)生校內(nèi)課后服務(wù)工作方案》等文件精神，經(jīng)學(xué)校行政、教師代表、家委會討論決定，從20__年__月起，根據(jù)《__省教育廳關(guān)于進(jìn)一步做好義務(wù)教育校內(nèi)課后服務(wù)工作的通知》(__教基函〔20__〕__號)文件要求，在開展午托服務(wù)的基礎(chǔ)上，增開展早托、晚托、延時托管服務(wù)工作。

一、指導(dǎo)思想

以“為群眾辦實事”、“辦人民滿意的教育”為引領(lǐng)，以管理方式和服務(wù)模式創(chuàng)新為著力點，解決家長早上班而照顧不了孩子和學(xué)生放學(xué)后無人照管的難題，做好學(xué)生課后輔導(dǎo)工作，打造具有特色的學(xué)生課后服務(wù)體系。

二、校內(nèi)課后午托服務(wù)對象

校內(nèi)課后托管服務(wù)對象為本校在讀，且有需求，并自愿參加，通過申請參加的學(xué)生。

三、校內(nèi)課后午托服務(wù)方式

(一)組織管理

學(xué)校組織管理，家長委員協(xié)助統(tǒng)籌，委托校外合法機(jī)構(gòu)服務(wù)，家長義工自愿參與，教師自愿承擔(dān)。

(二)托管規(guī)劃：

略

說明：

1、早餐、午餐、晚餐費用另計(午餐、晚餐13元/餐)。

2、星期一至星期五可任意選擇。

3、素質(zhì)托管內(nèi)容，非專業(yè)性培訓(xùn)，需要專業(yè)項目(興趣班)要另外選擇，與托管不重復(fù)收費。

4、收費標(biāo)準(zhǔn)按方案所述相關(guān)文件規(guī)定執(zhí)行。

四、組織機(jī)構(gòu)

(一)領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：____

副組長：____

組員：____

(二)工作小組

組長：____

副組長：____

組員：____、班主任、科任老師

(三)協(xié)助小組

組長：____

組員：全體家委

財務(wù)：____(____媽媽)、購買第三方合法機(jī)構(gòu)(__教育)

(四)工作職責(zé)

1、制定校內(nèi)課后服務(wù)實施方案、管理制度、考核與獎懲事項等。

2、托管工作的宣傳及相關(guān)人員的培訓(xùn)。

3、落實托管人員的配置，監(jiān)督教師考勤工作。

4、及時處理托管中出現(xiàn)的各類問題，組織教師、校領(lǐng)導(dǎo)、家委、義工、參與其人員現(xiàn)場處理，并制定解決方案。

5、定期召開會議，總結(jié)各項的工作情況，優(yōu)化工作中的不足。

6、進(jìn)行各項工作督導(dǎo)、評估。

五、具體流程

(一)簽訂協(xié)議，明晰要求。

1、學(xué)校與參加托管的家長簽訂《課后服務(wù)承諾書》;

2、學(xué)生家長與廚房運營商簽訂供餐協(xié)議書;

3、學(xué)生家長或監(jiān)護(hù)人與學(xué)校簽訂《學(xué)生課后托管協(xié)議書》

4、學(xué)校要讓管理老師和學(xué)生家長或監(jiān)護(hù)人都明確課后托管服務(wù)的具體方式、主要內(nèi)容、管理辦法、收費標(biāo)準(zhǔn)、安全措施及雙方權(quán)利等，并及時向?qū)W生家長公示。

(二)大力宣傳，正確導(dǎo)向。

學(xué)校召開全體教職工會議和家長會，大力宣傳課后托管的相關(guān)文件精神、政策依據(jù)、托管原則、托管辦法、服務(wù)費用等系列問題，引導(dǎo)教職工和家長支持托管工作。

(三)書面申請，審核確認(rèn)。

有托管需求的學(xué)生在家長指導(dǎo)下，填寫《__實驗小學(xué)學(xué)生在校課后托管服務(wù)申請表》，由家長簽字認(rèn)可后，提交家長委員會。審核通過，并與家長簽訂托管協(xié)議書。

(四)根據(jù)人數(shù)，編班分組。

學(xué)校根據(jù)各年級申請托管人數(shù)及學(xué)生家長意愿(每周可單選一天或多天)進(jìn)行編班，具體辦法是：課后托管服務(wù)按照學(xué)生課業(yè)“減負(fù)”精神，切實做到不上課、不加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。學(xué)生課后托管服務(wù)內(nèi)容以學(xué)生自學(xué)和課外興趣活動為主，在不加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的前提下，培養(yǎng)學(xué)生興趣，拓展學(xué)生視野，健全學(xué)生心智和人格。

(五)全程監(jiān)控，管理落實。

1、收費：學(xué)校委托合法機(jī)構(gòu)，按國家財務(wù)政策執(zhí)行;

2、管理落實：教導(dǎo)處及總務(wù)處有專門負(fù)責(zé)人，全程跟蹤。

六、報名方法

有意參加的學(xué)生家長請在__月__日前先到家委處報名，各班家委統(tǒng)計人數(shù)報給級委，級委統(tǒng)計好級人數(shù)報給黃玉婷老師，然后留意學(xué)校發(fā)出的報名收費二維碼，點擊鏈接進(jìn)行報名和交費。