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國旗下講話的意義與價(jià)值(精選17篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-02-19 10:21:03
國旗下講話的意義與價(jià)值(精選17篇)
時(shí)間:2024-02-19 10:21:03     小編:GZ才子

總結(jié)是記憶的回顧,是經(jīng)驗(yàn)的積累,更是前行的指南??偨Y(jié)不僅要指出問題,還要提出具體的改進(jìn)計(jì)劃和行動(dòng)方案。寫作是運(yùn)用語言文字進(jìn)行表達(dá)和交流的一種創(chuàng)作活動(dòng),可以用于傳遞信息、表達(dá)思想和感情。如何提高寫作能力是許多人關(guān)注的問題,可以通過多讀書、多寫作、多思考來不斷提升。下面是小編為大家整理的一些寫作技巧和方法,供大家參考和學(xué)習(xí)。

國旗下講話的意義與價(jià)值篇一

升旗儀式是對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育的重要途徑和方法之一。學(xué)校每個(gè)星期一要舉行升國旗儀式,對(duì)學(xué)校國旗班的成員要組織培訓(xùn)學(xué)習(xí),讓他們明確升旗儀式的程序,熟練掌握升旗的動(dòng)作要領(lǐng),力求做到標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范。具體要求是:當(dāng)主持人一聲令下“升旗儀式現(xiàn)在開始,全體肅立、出旗、奏樂……”,護(hù)旗手在鼓號(hào)聲中要邁著堅(jiān)定、整齊、有力的步伐走向旗臺(tái),升旗手在國歌聲中要把鮮艷的五星紅旗緩緩地升起,少先隊(duì)員要行隊(duì)禮,其他同學(xué)要行注目禮。每次升旗儀式結(jié)束后,還要請學(xué)生代表在“國旗下講話”,持之以恒,形成系列。莊嚴(yán)隆重的升旗儀式活動(dòng),大大激發(fā)了學(xué)生們的愛國之情。國旗下講話是學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育的一種重要的方式,是每個(gè)學(xué)校每周的一件大事。本學(xué)期,湖西中心學(xué)校十分重視利用“國旗下講話”對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育,充分發(fā)揮“國旗下講話”的育人功能,促進(jìn)學(xué)生健康成長,使其真正成為學(xué)校德育工作的重要陣地。

講話內(nèi)容豐富,形式多樣,有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話、教師講話和學(xué)生演講等。有最新發(fā)生的與學(xué)生生活有關(guān)聯(lián)的國內(nèi)外大事,有校園內(nèi)最近出現(xiàn)的典型事例或校園新聞。如利用教師節(jié)對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育,利用中秋節(jié)、重陽節(jié)對(duì)學(xué)生進(jìn)行“尊老愛幼”傳統(tǒng)美德教育,利用國慶節(jié)進(jìn)行愛國主義教育,利用元旦進(jìn)行“三節(jié)”假日安全教育等;此外,該校還結(jié)合本地的歷史人物對(duì)學(xué)生進(jìn)行"藍(lán)氏三杰"精神的教育,結(jié)合"

古公三王"廟對(duì)學(xué)生進(jìn)行閩臺(tái)“五緣”教育

每周的國旗下講話是學(xué)校的常規(guī)活動(dòng)之一。雖然明白那是個(gè)非常莊重的時(shí)刻,但國旗下講話的意義到底有多大,對(duì)學(xué)生的促進(jìn)作用有多少,卻無從追尋。甚至漸漸認(rèn)為那只是一種例行公事而已。

兒子上學(xué)以后,從他口中不斷傳來國旗下講話的內(nèi)容。一會(huì)兒說今天校長講了什么;一會(huì)兒說副校長今天講了什么讓我明白,國旗臺(tái)上老師的發(fā)言,國旗臺(tái)下的學(xué)生是十分注意地聽著的。記得剛開學(xué)那會(huì)兒,陳賽飛老師在國旗臺(tái)上向全校學(xué)生布置收看cctv的《開學(xué)第一課》。因?yàn)槊τ陂_學(xué)一些瑣事,我沒把收看之事放在心上,倒是兒子自己記得打開電視和奶奶一起收看。

這幾天,在兒子身上還發(fā)生了一件怪事。每天放學(xué)就往學(xué)校操場跑,一去就是半個(gè)小時(shí)。問他去干嘛,他說是去撿垃圾。我告訴他,不必每天特意去撿,只要在走的時(shí)候看見垃圾能彎腰撿起來就行。沒想到一連三天,兒子天天到操場撿他所謂的垃圾。我以為是兒子在做好事,因?yàn)榍皫滋焖麙焐霞t領(lǐng)巾時(shí)告訴我,這幾天必須要做一件好事。

今晚散步時(shí),兒子突然問我:“媽媽,李老師那天在國旗臺(tái)講話時(shí)說學(xué)校要評(píng)環(huán)保小衛(wèi)士。除了每天撿校園里的垃圾外,還要怎么做才能評(píng)上呢?”哦,那一刻,我才明白他總往操場跑的原因了——小家伙原來是想評(píng)上環(huán)保小衛(wèi)士呀!看來,李老師那天的講話轟動(dòng)效應(yīng)還是挺大的呢!

我問他:“你想評(píng)為環(huán)保小衛(wèi)士,對(duì)嗎?”他認(rèn)真地對(duì)我說:“對(duì)呀,如果能評(píng)上的話,李老師說可以獎(jiǎng)勵(lì)一張綠星卡呢!”我告訴他:“自己講衛(wèi)生,不隨便扔垃圾,不隨地吐痰,見到垃圾能自覺撿起來。

這樣應(yīng)該是環(huán)保小衛(wèi)

士了吧。如果你還有不明白的,明天你自己再去問問李老師吧?!眱鹤雍苡行判牡卣f:“好的!從明天起,我要繼續(xù)努力。到星期五的時(shí)候,我要向老師報(bào)名參加評(píng)比!”

國旗下講話的作用與意義到底有多大,也許兒子是個(gè)最真實(shí)的參照物。

各位老師,各位同學(xué),大家上午好!今天老師國旗下講話的題目是《堅(jiān)持的意義》首先老師和大家分享這樣一個(gè)故事:有一位美國的鳥類學(xué)家,他為了觀察各種鳥類的形體特點(diǎn),在一個(gè)小村里住了半年。有一天,他又要去另外一個(gè)城市。臨走前,他把自己半年中畫下的所有圖畫裝在一個(gè)木箱里,交給一個(gè)朋友保管,并一再吩咐朋友不要損壞了箱子里面的東西。幾個(gè)月后,這位鳥類學(xué)家回來了,他向朋友問起他的那只木箱,朋友邊從床下拿出木箱,邊說:一定完璧歸趙!可打開一看,他們發(fā)現(xiàn)一群老鼠在滿箱的紙屑中吱吱歡叫。鳥類學(xué)家頓時(shí)火冒三丈,連續(xù)幾天,他煩躁不安。那些圖畫凝聚了他多少的血汗??!想不到最后卻斷送在老鼠之口。他整日無精打彩,昏昏沉沉。時(shí)間漸漸平復(fù)了他煩躁的情緒,讓他的大腦冷靜了很多。他想:與其在煩惱中度日,不如重新開始。因而,他鼓起勇氣,扛起槍,帶上紙筆,再次走進(jìn)了山林。

三年后,他又完成了他的作品,而且這些作品比之前更完善。在我們的生活學(xué)習(xí)中,困難和挫折是必不可少的。面對(duì)各種困難和挫折,我們絕不應(yīng)當(dāng)輕言放棄。像這位鳥類學(xué)家一樣,該做的是面對(duì)它,接受它,解決它。面對(duì)困難堅(jiān)持不懈,這樣的例子在我們身邊也有。在不久前結(jié)束的校園十佳歌手評(píng)比活動(dòng)中,我們501班的《最炫民族風(fēng)》取得了并列第二名的好成績。我們?nèi)喽挤浅Ed奮。能取得如此佳績,最為伴舞的孟莎和高豪同學(xué),功不可沒。事情是這樣的。周四就要評(píng)比了,由于陳怡同學(xué)的歌聲比較單薄,我們周三中午才正式?jīng)Q定用伴舞。孟莎和高豪同學(xué)自告奮勇地參加了。面對(duì)自己缺少舞蹈功底、學(xué)校視頻又沒法打開的困難,我們班的兩位舞蹈同學(xué)并沒有放棄,而是犧牲自己的休息時(shí)間刻苦練習(xí)。在天天五句話中,孟莎同學(xué)這樣寫道:晚上吃完飯,我用姐姐的手機(jī)下載了音樂,然后一個(gè)人偷偷地跑到偏僻處,一遍又一遍地練習(xí)。晚上的風(fēng)有點(diǎn)涼,新學(xué)的動(dòng)作我也總是記不住,但是我心里有一個(gè)愿望,希望自己能夠跳好這只舞,為自己,為同學(xué),為班級(jí)。比賽的時(shí)候,我的手心里全是汗,但是工夫不負(fù)有心人,我一個(gè)動(dòng)作都沒有跳錯(cuò),我聽到了臺(tái)下熱烈的掌聲!頒獎(jiǎng)的時(shí)候,看到陳怡捧著紅通通的獎(jiǎng)狀,我開心極了!而我們的陳怡同學(xué)也是如此:為了能夠把歌唱好,我一吃完飯就在家里練習(xí)。我發(fā)現(xiàn)用假聲唱高音太虛太輕,根本沒有氣力,因而我就用真聲??墒浅媛暽ぷ犹貏e輕易疲憊。因而我就輕輕地唱并且地默默記歌詞。直到我確定沒題目了才睡覺。

看到班里的同學(xué)這樣盡心盡力地為自己的班級(jí)爭光,老師特別興奮。同時(shí),老師還看到了同學(xué)們在困難眼前不低頭不屈服不放棄,這類堅(jiān)持的精神令老師特別感動(dòng)!只要專心,就可以贏得出色。給自己一個(gè)堅(jiān)持的理由,我們一起走出一片不一樣的天空。

國旗下講話的意義與價(jià)值篇二

尊敬的評(píng)委、老師、同學(xué)們:

大家好!

今天我演講的題目是《踐行核心價(jià)值觀,凝聚中華正能量》。心里有春天,心花才能怒放;胸中有大海,胸懷才能寬廣;凝聚正能量,才能強(qiáng)勁騰飛的翅膀。一個(gè)國家凝聚正能量才能富強(qiáng);一個(gè)人凝聚正能量才能向上。社會(huì)需要正能量,時(shí)代呼喚正能量。

我們每個(gè)人的心底都有一個(gè)太陽,一個(gè)由正能量構(gòu)成的太陽,它會(huì)幫助我們驅(qū)趕風(fēng)雨,讓人間變成溫暖的天堂。

今年五月,春光明媚的日子,我們光復(fù)小學(xué)二年級(jí)的小弟弟劉昊昕,卻被查出患有急性白血病,突如其來的噩耗和巨額的醫(yī)療費(fèi)用,讓這個(gè)原本普通卻很幸福的家庭,陷入了前所未有的困境,年輕的父母悲痛萬分、手足無措。得知這一消息,昊昕的老師同學(xué)和家長們紛紛行動(dòng)起來,全校的老師同學(xué)們一起行動(dòng)起來,為了幫助這個(gè)無助的家庭,為了挽救這個(gè)幼小的生命,每個(gè)人都在奉獻(xiàn)自己的一份愛心。昊昕別怕,我們在;昊昕別哭,我們在!同學(xué)們捐出自己的壓歲錢,家長們捐出幾天的工資,一時(shí)間,所有的心都凝聚在一起,老師們、同學(xué)們、家長們都在為拯救這個(gè)小生命奉獻(xiàn)自己的愛心。

在六一兒童節(jié)到來之際,我們班的同學(xué)又向全校同學(xué)發(fā)出"過一個(gè)不花一分錢的兒童節(jié)"的倡議,把在兒童節(jié)中的預(yù)計(jì)消費(fèi),全部捐給小昊昕,一頓大餐、一份禮物、一次旅行、一件新衣……對(duì)于我們來說,可能會(huì)帶來一時(shí)的快樂,但和挽救小昊昕的生命比起來,是那么的微不足道。倡議書貼出后的第二天,全校的同學(xué)們不約而同的行動(dòng)起來,自發(fā)組織捐款活動(dòng)。老師們每天在微信中發(fā)布昊昕的病情,每張照片都叫人看了心疼,其中的一張,我至今難忘,小昊昕戴著口罩,虛弱的躺在潔白的病床上,漏出瘦瘦的脊背,等待醫(yī)生為他做腰穿。家長們紛紛轉(zhuǎn)發(fā)昊昕的病情,號(hào)召社會(huì)上更多的好心人一起來救助小昊昕。

義賣活動(dòng),微信轉(zhuǎn)發(fā),電臺(tái)、電視臺(tái),報(bào)社的報(bào)道。幫助小昊昕的事情很快傳遍佳城的每一個(gè)角落,社會(huì)上的愛心團(tuán)隊(duì)組織捐款,各單位組織捐款,一時(shí)間,為了救助這個(gè)可憐的孩子,所有的佳城人們都凝聚在一起。昊昕也感受到所有人的關(guān)愛,在病床前寫下:謝謝好心人,我會(huì)勇敢、我會(huì)堅(jiān)強(qiáng)!

我們用愛幫助了小昊昕,我們用行動(dòng)喚醒社會(huì)的正能量,我們滿心期待,愛能讓這個(gè)脆弱的生命重新綻放光彩。

有一種愛,從有限到無限,經(jīng)過無數(shù)的心手相牽而繼續(xù)延伸。愛心無價(jià),不分大小,"正能量"可貴,不分強(qiáng)弱。愛心是春風(fēng),可以溫暖生活的每一寸空間;正能量是火炬,可以照亮社會(huì)的每一個(gè)角落。

核心價(jià)值觀是汩汩甘泉,哺育著我們健康成長;核心價(jià)值觀是溫暖的陽光,用她的光輝激勵(lì)著我們斗志昂揚(yáng)!讓我們從今天行動(dòng)起來,踐行核心價(jià)值觀,凝聚中華正能量,為實(shí)現(xiàn)中國夢奉獻(xiàn)自己的一份力量!

耳邊那首歌仍在回蕩:自古少年郎,志在四方;長江萬里奔騰,踏風(fēng)破浪;看我新一代,崛起的鋒芒;少年強(qiáng)則中國強(qiáng),告訴全世界中國人的榮光!

我的演講完畢,謝謝大家!

國旗下講話的意義與價(jià)值篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的同仁們:

大家下午好!這天我演講的題目是《踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,讓奉獻(xiàn)閃耀在平凡的崗位上》。

從“最美媽媽”吳菊萍到“最美司機(jī)”吳斌,城市的美麗不再局限于山水風(fēng)景,更在這一批批道德模范的身上彰顯。一個(gè)瘦弱的女性用雙手托住高空墜落的孩童,一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的司機(jī)用危難時(shí)刻的冷靜拯救一車的乘客,普通人身體里迸發(fā)出的驚人力量,讓我又一次體會(huì)到杭州——這個(gè)充滿愛的城市給我?guī)淼牡母袆?dòng)。

什么是社會(huì)主義核心價(jià)值觀?踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀是一件難事嗎?我能做到嗎?這一些列的問題纏繞著我,卻又極為簡單的被身邊的戰(zhàn)友一一解答。請?jiān)试S我稱呼身邊的隊(duì)員為戰(zhàn)友,正因城市管理是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭,無私的奉獻(xiàn)是戰(zhàn)衣,汗水甚至淚水是炮彈,我們一向在用實(shí)際行動(dòng)捍衛(wèi)著城市的整潔與有序,美麗與尊嚴(yán)。

進(jìn)入城管大家庭已經(jīng)快一年了,初進(jìn)中隊(duì)的迷茫,興奮掃街的羞澀,無理被罵的委屈,迎接新年的喜悅,我對(duì)城市管理的認(rèn)識(shí)不斷深化,明白這是一份光榮的工作,卻需要艱苦奮斗的精神。社會(huì)主義核心價(jià)值觀的美麗花朵也在我們這樣的基層站所綻放。隊(duì)長朱宵杰,平時(shí)平易近人,對(duì)待工作卻是嚴(yán)肅認(rèn)真,作為黨員,作為中隊(duì)的領(lǐng)頭人,他恪盡職守,愛崗敬業(yè),八年如一日的克服孩子年齡小、離家路途遠(yuǎn)、家庭照顧不到等諸多困難,加班加點(diǎn),用實(shí)際行動(dòng)感染身邊的每一位隊(duì)員。我們的“數(shù)字皇帝”鐘建榮,對(duì)待數(shù)字城管問題就如批閱奏章一樣矜矜業(yè)業(yè),把疑難問題記錄在冊,親自到現(xiàn)場跟蹤處理,多次獲得數(shù)字城管先進(jìn)個(gè)人稱號(hào)?!坝胁拧痹鴸|平,身為法制員的他堅(jiān)持學(xué)習(xí)和更新自己的法律知識(shí)儲(chǔ)備,為提高中隊(duì)整體的業(yè)務(wù)潛質(zhì)立下了汗馬功勞。還有“小飛俠“徐少良,用心投身志愿者服務(wù),組織大家為福利院的孩子們捐衣捐物,讓他們也能享受成長的快樂。這樣的人與這樣的事還有很多很多,我們的隊(duì)員都是普通人,卻用自己的言行在平凡的崗位上奉獻(xiàn),燃燒,為城市,為市民,為大家。

什么是社會(huì)主義核心價(jià)值觀?如何踐行?我想他們已經(jīng)給了我的答案。以情服人,急民之憂,解民之困。淡泊名利,提升個(gè)人修養(yǎng),做一名有品位的城管;勤于學(xué)習(xí),提升專業(yè)素養(yǎng),做一名執(zhí)法水平過硬的城管;不斷實(shí)踐,提升社會(huì)素養(yǎng),做一名熱心公益的溫情城管。

國旗下講話的意義與價(jià)值篇四

大家早上好,今天我講話的題目是(凈化校園環(huán)境,創(chuàng)建綠色校園)。

當(dāng)早晨第一縷陽光灑落校園時(shí),我們身處郁郁蔥蔥的樹林,還有鮮艷奪目的花卉,你心中有何感想?當(dāng)灰茫茫的天空彌漫著塵土和黑煙,蒼蠅蚊子的“嗡嗡聲”充斥著你的耳朵,你又會(huì)怎么想?這是個(gè)不必回答的問題,誰不想仰望藍(lán)天,俯看綠地,大口呼吸新鮮的空氣,身處幽靜的環(huán)境?誰不想自己的家干凈、整潔、優(yōu)美且充滿溫馨?而我們的校園就是我們的`家,是我們二百多名同學(xué)共同的家園。

綠,生命的顏色;綠,環(huán)保的顏色。有了綠色,便有了清新的空氣;有了綠色,便有了撲鼻的花香;有了綠色,便有了健康的生命;有了綠色,便有了美麗的校園。學(xué)校是傳播文化知識(shí)的場所,是學(xué)生獲得知識(shí)、培養(yǎng)正確的人生觀、價(jià)值觀和養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的場所,創(chuàng)建綠色校園是我們每個(gè)學(xué)生義不容辭的責(zé)任!但是,在我們的校園里仍然發(fā)現(xiàn):有人亂丟果皮紙屑、食品袋、廢棄物;有人在草坪上肆意踐踏;有人在墻壁上亂涂亂畫……等等。同學(xué)們,我們是21世紀(jì)的主人,應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹立起時(shí)代的責(zé)任感,心系社會(huì),著眼身邊,從愛護(hù)校園環(huán)境做起;當(dāng)你正想隨手扔出瓜皮果殼的時(shí)候,請你多走幾步路,把它放入垃圾箱;當(dāng)你走路看見地上飄著紙片的時(shí)候,請你彎彎腰,將它撿起來;當(dāng)你正想隨地吐痰時(shí),請你想一想他人的健康,用紙將痰包起扔掉;當(dāng)你倒垃圾,垃圾從垃圾桶里掉出來的時(shí)候,請你停一停腳步,將垃圾撿起來……因此我們要用自己的實(shí)際行動(dòng)保護(hù)環(huán)境,培養(yǎng)我們的綠色意識(shí),讓綠色生命激發(fā)我們熱愛生活,熱愛學(xué)習(xí)。

同學(xué)們,來吧,為了校園的優(yōu)美環(huán)境,讓我們行動(dòng)起來,從我做起,從小事做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起,人人潔身自愛,個(gè)個(gè)遵守公德,為凈化校園環(huán)境獻(xiàn)出自己的一份力量,久而久之,我堅(jiān)信我們那嘎岱學(xué)校的校園必將變成美好的家園和樂園!

國旗下講話的意義與價(jià)值篇五

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:

大家好!這天我演講的題目是《踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,擔(dān)負(fù)起服務(wù)科技類社會(huì)組織發(fā)展的歷史重任》。

什么是社會(huì)主義核心價(jià)值觀?踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀是一件難事嗎?這些問題都被我們支部的黨員一一作了回答。在一般人看來,科協(xié)是個(gè)弱勢部門,無權(quán)無錢也沒多少事,到科協(xié)工作就是休息休息。但是在我們支部的葛方斌身上卻不是這樣,去年到科協(xié)報(bào)到上班的第一天竟然沒能回得了家,為了學(xué)會(huì)潛質(zhì)提升計(jì)劃的實(shí)施意見,留在了辦公室加班。同樣是為了學(xué)會(huì)潛質(zhì)提升計(jì)劃,熊亞昕冒著酷暑,克服周末辦公室沒有空調(diào)的困難,邊擦汗邊起草請示材料。馮異香身體不好,冒著被感染的危險(xiǎn),逐個(gè)學(xué)會(huì)調(diào)研,為學(xué)會(huì)提升潛質(zhì)出謀劃策。還有徐劍、劉德顏、章麗文,不能一一枚舉??茀f(xié)不是養(yǎng)老的地方,科協(xié)是黨和政府聯(lián)系科技工作者的橋梁紐帶。在最近召開的院士大會(huì)上,修改了院士增選的辦法,除了院士提名,只保留了科技團(tuán)體的推薦權(quán),因此,在科協(xié)工作,用不著妄自菲薄,同樣能夠大有作為!

俗話說,火車跑得快,全靠車頭帶。我們支部的老書記許鈞以身作責(zé),在去北京出差的途中累得倒下了,不得不住進(jìn)了301醫(yī)院,在去年底學(xué)會(huì)潛質(zhì)提升項(xiàng)目二次申報(bào)評(píng)審階段,他左腳腳趾受傷,不能走路,但仍然堅(jiān)持深入學(xué)會(huì)科技服務(wù)站和協(xié)同創(chuàng)新示范基地進(jìn)行現(xiàn)場調(diào)研評(píng)估,這是一種愛崗敬業(yè)的精神!是一種職責(zé)擔(dān)當(dāng)!正是有這樣的帶頭人,學(xué)會(huì)部支部構(gòu)成了打大仗、打硬仗的傳統(tǒng),是一支拉得出、打得贏的隊(duì)伍?!叭馊佟?,服務(wù)六合冶山鎮(zhèn)冶山社區(qū),看望和慰問因病或殘疾致貧家庭,幫忙農(nóng)民增收致富。無論是年會(huì)還是論壇,都能辦得圓滿精彩!

怎樣踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,我們支部每個(gè)人用行動(dòng)給出了答案。但是,距離黨委、政府和廣大科技工作者的要求,我們還有相當(dāng)?shù)牟罹?。十八屆三中全?huì)吹響了全面深化改革的號(hào)角:轉(zhuǎn)變政府職能,讓市場在資源配置中起決定性作用,改善社會(huì)治理方式,激發(fā)社會(huì)組織活力。科技類社會(huì)組織的發(fā)展面臨著新機(jī)遇、新形勢、新任務(wù),同樣也有新挑戰(zhàn)、新危機(jī)、新要求。進(jìn)一步提升學(xué)會(huì)服務(wù)經(jīng)濟(jì)、服務(wù)政府、服務(wù)社會(huì)和服務(wù)科技工作者的潛質(zhì),讓學(xué)會(huì)成為獨(dú)立辦會(huì)、民主辦會(huì)、規(guī)范辦會(huì)、依法辦會(huì),具有自我發(fā)展、自我約束的新型社會(huì)組織是我們光榮而艱巨的任務(wù),我們聯(lián)系著136個(gè)學(xué)會(huì),應(yīng)對(duì)幾十萬會(huì)員,唯有勤奮工作,才不枉為學(xué)會(huì)人,喂有發(fā)奮創(chuàng)新,才無愧于學(xué)會(huì)學(xué)術(shù)部先進(jìn)群眾這個(gè)稱號(hào),唯有堅(jiān)持不懈,才能擔(dān)負(fù)起歷史的重任!

我的演講完了,謝謝大家。

國旗下講話的意義與價(jià)值篇六

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

大家上午好!德育是我國素質(zhì)教育的靈魂,是教育或人才培育中的重要內(nèi)容和重要形式。它貫穿于學(xué)校教育教學(xué)的全過程和學(xué)生日常生活的各個(gè)方面,滲透在智育、體育、美育和勞動(dòng)教育中。我校始終把德育工作放在學(xué)校工作的首位,堅(jiān)持以小學(xué)生日常行為規(guī)范教育為抓手,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想道德、行為規(guī)范和禮儀常規(guī)教育,堅(jiān)持走“以德育人、嚴(yán)抓常規(guī)、形成特色”的德育工作之路,在“突出重點(diǎn),注重實(shí)效”上下功夫,開展行之有效的德育工作?,F(xiàn)就我校的德育工作作如下簡介,望各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們加以指點(diǎn)。

一、加強(qiáng)學(xué)校德育組織領(lǐng)導(dǎo)建設(shè),全力提高德育工作質(zhì)量。

1.提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的德育素養(yǎng)。加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)持學(xué)習(xí),不斷提高自己的政治理論水平和思想素質(zhì),使德育工作確實(shí)成為學(xué)校工作的重點(diǎn)。

2.加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),努力建設(shè)好一支堅(jiān)強(qiáng)有力的班主任隊(duì)伍。學(xué)校認(rèn)真制定了詳實(shí)、具體、可操作性強(qiáng)的學(xué)校德育工作方案。為全面提高班主任工作的能力與水平,堅(jiān)持每月一次班主任例會(huì),開展班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),提高班主任的理論水平和工作能力。

二、加強(qiáng)學(xué)校德育制度化建設(shè),使我校德育規(guī)范化、制度化1、本學(xué)期我們將一如既往推行教師值周制度,值日教師檢查、維持學(xué)生進(jìn)校、兩操、課間活動(dòng)、放學(xué)、集會(huì)、指導(dǎo)學(xué)生值周等各項(xiàng)紀(jì)律,填好每日值日記錄表,在值日表上記錄當(dāng)天教師和學(xué)生活動(dòng)情況。全面負(fù)責(zé)學(xué)校當(dāng)日所有工作,記錄教師各方面表現(xiàn),教師是否到崗,是否認(rèn)真完成各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng),是否遵守教學(xué)紀(jì)律有無違反禁令和校規(guī)現(xiàn)象等。加強(qiáng)課間、午間的巡視,預(yù)防意外事故的發(fā)生,發(fā)現(xiàn)隱患及偶發(fā)事故及時(shí)處理。做好相關(guān)的檢查記錄工作。對(duì)各班學(xué)生進(jìn)行儀表、衛(wèi)生、“兩操”紀(jì)律檢查,堅(jiān)持每日檢查,每周小結(jié),每月評(píng)比,并將評(píng)比結(jié)果納入班級(jí)工作評(píng)估量化。

2、加強(qiáng)學(xué)生小干部隊(duì)伍建設(shè),建立小干部例會(huì)制。每個(gè)月組織學(xué)生干部定期開一次例會(huì),對(duì)他們的工作進(jìn)行輔導(dǎo)和總結(jié)。讓他們進(jìn)一步明確學(xué)生干部的職責(zé),提高學(xué)生干部的素質(zhì)和能力,更好地做好服務(wù)工作。

3、我校將根據(jù)工作實(shí)際學(xué)期末進(jìn)行考核評(píng)比,此項(xiàng)工作依據(jù)新版《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,按本年度紀(jì)律、衛(wèi)生、課間操、安全四項(xiàng)工作評(píng)比成績分檔打分評(píng)選出文明班級(jí)。

三、努力營造良好的德育氛圍,讓德育工作落到實(shí)處。

1、常規(guī)活動(dòng)真正到位,常年堅(jiān)持毫不松懈:

每周舉行的升旗儀式規(guī)范而隆重。學(xué)生的愛國情懷得到滋養(yǎng),民族意識(shí)得到提升。用好每周的“國旗下講話”。隨著社會(huì)和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,大大縮小了城鄉(xiāng)的差別,但這種差別依然存在,學(xué)校就要根據(jù)農(nóng)村的特殊性和學(xué)生實(shí)際制定好“國旗下講話”計(jì)劃表,每周安排值周教師作“國旗下講話”,講話之前都要認(rèn)真寫好講話搞,并收集起來學(xué)校存檔。利用每周升旗儀式加強(qiáng)學(xué)生的愛國主義教育和養(yǎng)成教育,教育學(xué)生孝敬父母,關(guān)心父母的身體健康,積極參加力所能及的田間勞動(dòng),盡可能地為父母多做家務(wù);引導(dǎo)小學(xué)生閱讀觀看有益的圖書、報(bào)刊、音像作品。收看有利于身心健康成長的電視節(jié)目。樹立科學(xué)的世界觀,不參加封建迷信、賭博等違法活動(dòng)。

2、狠抓養(yǎng)成教育,從認(rèn)知和行為兩個(gè)方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育和引導(dǎo),讓學(xué)生在活動(dòng)中增強(qiáng)文明意識(shí)。在全校開展“爭創(chuàng)文明校園、文明班級(jí),爭做文明學(xué)生和合格小公民”的教育活動(dòng),要求學(xué)生“把飯吃好、把書讀好、把操做好、把歌唱好”,從學(xué)習(xí)和生活的細(xì)節(jié)做起,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。自定班風(fēng)——激發(fā)學(xué)生自悟。各班班風(fēng)的制定注重過程的教育作用,放手讓學(xué)生討論醞釀,在此基礎(chǔ)上確定富有班級(jí)個(gè)性的班風(fēng),這種由學(xué)生心底流淌出來的班級(jí)精神,最能叩擊學(xué)生心靈,其效果遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了空洞的說教。人生設(shè)計(jì)——促進(jìn)學(xué)生自立。組織學(xué)生進(jìn)行“自我形象設(shè)計(jì)、自定奮斗目標(biāo)、自定人生格言、自選心中榜樣”活動(dòng)。每人一張自我人生設(shè)計(jì)卡,上面寫著自已的人生奮斗目標(biāo)、人生格言、要克服的缺點(diǎn)等內(nèi)容。人生設(shè)計(jì)卡猶如一面鏡子,學(xué)生隨時(shí)可以對(duì)照反思,激勵(lì)自己,做一個(gè)自立自強(qiáng)的人。

3、加強(qiáng)學(xué)校德育宣傳,建好梯間文化。我們學(xué)校以“禮、行、志”為梯間文化主題,引導(dǎo)學(xué)生從文明禮儀,行為習(xí)慣和理想等方面進(jìn)行宣傳教育,讓學(xué)生從小養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。

4、專題活動(dòng)豐富多彩,突出主題求實(shí)效。

(1)開展“文明校園”主題班會(huì)活動(dòng)。以加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生的思想政治教育,增強(qiáng)文明意識(shí),規(guī)范文明行為,提高文明素養(yǎng),促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,加強(qiáng)校園精神文明建設(shè)、建設(shè)校園先進(jìn)文化、實(shí)現(xiàn)學(xué)校發(fā)展目標(biāo)提供良好的輿論氛圍、思想保證和動(dòng)力支持。我們結(jié)合主題:文明在我言語中,文明在我行動(dòng)中,文明在我環(huán)境中,要求每班根據(jù)班級(jí)實(shí)際情況,由班主任選擇一個(gè)主題,認(rèn)真組織學(xué)生設(shè)計(jì)活動(dòng)內(nèi)容,開一個(gè)主題班會(huì)活動(dòng),從而提高學(xué)生的思想素質(zhì)。

(2)建好校園小廣播。為了構(gòu)建典雅校園,塑造儒雅教師,培養(yǎng)文雅學(xué)生;為了進(jìn)一步提高學(xué)生的寫作、朗讀水平,培養(yǎng)觀察能力,正確的評(píng)價(jià)自我,完善自我;為了進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生文明習(xí)慣養(yǎng)成,從小處著眼,從細(xì)節(jié)入手,及時(shí)鼓勵(lì)先進(jìn),鞭策后進(jìn),嚴(yán)肅校風(fēng)校紀(jì)。學(xué)校組織招聘播音員,科學(xué)設(shè)計(jì)廣播欄目,加大校園文化建設(shè)和宣傳,豐富校園文化生活。

(3)展開“我愛校園我的家”征文繪畫活動(dòng)。家庭中,親人相聚,歡歌笑語,我們無憂無慮,快樂地成長;校園里,書墨飄香,勤奮地學(xué)習(xí)。日日夜夜,風(fēng)風(fēng)雨雨,家和校始終如一,包容著我們的缺點(diǎn),見證著我們的成長。為進(jìn)一步激發(fā)廣大學(xué)生愛校如家的熱情,營造我校的藝術(shù)文化氛圍,給同學(xué)們創(chuàng)造一個(gè)展示自我才能的平臺(tái),可以寫寫美麗的校園景色,也可以反映生活、學(xué)習(xí)中的感人事跡。以此抒發(fā)對(duì)美好校園生活及成長環(huán)境的感悟和見解,體現(xiàn)近期校園環(huán)境的變化及校園文化對(duì)自己成長的影響,展望未來,表達(dá)自己的真實(shí)感受。

(4)為了給“留守學(xué)生”營造平等、和諧、健康、快樂的成長環(huán)境,學(xué)校建立留守學(xué)生檔案庫,加強(qiáng)學(xué)校與學(xué)生家長及其監(jiān)護(hù)人的聯(lián)系,形成以學(xué)生為中心的家校關(guān)愛網(wǎng)絡(luò)。同時(shí)給貧困的學(xué)生以大力幫助,我校廖老師通過網(wǎng)絡(luò)形式,給學(xué)生找資助,近兩年受益學(xué)生達(dá)三十幾人,受益金額達(dá)三萬多元人民幣。成立留守學(xué)生工作站,從學(xué)習(xí)、生活、心理、理想信念等方面進(jìn)行互動(dòng)式活動(dòng),幫助他們減輕心理孤獨(dú)、膽怯,消除自卑、自暴自棄等不良心理。引導(dǎo)他們健康成長。設(shè)立心語心愿卡,讓留守生把自己想說的話通過寫的這種形式傳遞給老師,老師再根據(jù)他們的想法對(duì)他們進(jìn)行輔導(dǎo)和幫助,完成他們的愿望。成立走訪小組,了解留守學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)狀況、生活、家庭教育等方面的情況,對(duì)特別貧困的留守學(xué)生進(jìn)行一對(duì)一幫扶和資助活動(dòng)。讓留守學(xué)生得到了應(yīng)有的關(guān)愛和愛護(hù)。

(5)小學(xué)階段女生的管理、教育工作是學(xué)校管理工作的重要一環(huán),也是學(xué)校德育工作的重要組成部分。為了加強(qiáng)小學(xué)女生管理、教育工作,培養(yǎng)我校女生良好的行為習(xí)慣,呵護(hù)女生身心健康成長,我校結(jié)合實(shí)際對(duì)女生管理正在進(jìn)行了如下設(shè)想和實(shí)施:構(gòu)筑女生教育工作平臺(tái);設(shè)立“女生信箱”和女生心理輔導(dǎo)室;各班評(píng)選“優(yōu)秀女生之星”立典型、樹榜樣;設(shè)置女生成長記;班級(jí)定期選播有關(guān)“優(yōu)秀女性成長之路”題材的勵(lì)志電影。

(6)家長會(huì)。每學(xué)期學(xué)校都要組織召開學(xué)生家長會(huì),宣傳學(xué)校教育和管理,要求學(xué)生家長配合學(xué)校開展工作,構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的管理模式,達(dá)到更佳的育人效果。

教育是中心工作,安全是重中之重,德育是學(xué)校之魂,不可忽視。我校的德育工作是一個(gè)長期的工作,還有許多的事需要進(jìn)一步去完善。我相信德育只要堅(jiān)持就一定會(huì)有成效的。

國旗下講話的意義與價(jià)值篇七

尊敬的老師們,尊敬的叔叔阿姨們,親愛的同學(xué)們:

我們中國的發(fā)展道路越來越明朗,也讓我們公民受益頗多。終歸到底,我們國家的巨大進(jìn)步是要來源于我們一直堅(jiān)持的社會(huì)主義核心價(jià)值觀。那么問題就來了,什么是價(jià)值觀呢?價(jià)值觀是人們心中的深層信念系統(tǒng),核心價(jià)值觀能否與時(shí)俱進(jìn),直接影響到了一個(gè)國家的凝聚力和影響力。

個(gè)人層面中的友善是我覺得最重要的東西,友善本意是指友好和睦善行善待。

友善是人性中最美好的東西,也是最緊密涉及人與人之間應(yīng)當(dāng)倡導(dǎo)一種愛的循環(huán),這種愛的循環(huán)能夠拉近人心,產(chǎn)生無窮的動(dòng)力,增強(qiáng)彼此之間的凝聚力!

舉一個(gè)很簡單例子,當(dāng)你在燃眉之急需要他人的幫助時(shí),這時(shí)你去求助他人,他人很熱心并且很快速地幫助你解決了這個(gè)問題,這時(shí)你心中便會(huì)感到溫情,而這種溫情就是友善,也許有時(shí)你只是默默念叨了一句:“便利貼又用完了。”,并沒有向他人求助,而無意間聽到的人很快地提供了一張便利貼給你,你會(huì)體會(huì)到更多的友善,因?yàn)槟愀惺艿搅怂藢?duì)你無時(shí)不刻的關(guān)心與友善。而幫助你的人也會(huì)很快樂,因?yàn)樗麑⑺挠焉苽鬟f傳達(dá)給了別人,有時(shí)也是一種自我價(jià)值的體現(xiàn)與實(shí)現(xiàn)。那么當(dāng)這個(gè)熱心幫助過你的人遇到了困境或者是其他的人遇見了困境,你一定是愿意傳達(dá)你的友善的。

那么現(xiàn)在我又來說一個(gè)完全相反的例子吧,當(dāng)你在燃眉之急需要他人的幫助并向他人求助時(shí),沒有任何一個(gè)人理睬,你孤獨(dú)!你無助!但所有人都選擇忽視你,刻意不去聽見你的聲音,任憑你如何吶喊,他們也只是冷漠相待,連正眼都不愿看你一眼。你的心情是如何的?長此以往地下去,你認(rèn)為你的心中還會(huì)有友善的生存空間么?!你也肯定不愿意對(duì)別人友善,因?yàn)槟阈闹械挠焉普诒徊挥焉坡治g。

大家也可以根據(jù)我剛剛舉出的兩個(gè)強(qiáng)烈的對(duì)比來回想一下自己身邊的例子,看看我說的是否有道理。

好了,想必大家心中也有了答案。所以說到這兒,我想舉一個(gè)我前不久才親身經(jīng)歷過的事情。大家對(duì)前段時(shí)間的詩歌朗誦大賽還有印象吧,大家應(yīng)該都還記得我當(dāng)時(shí)面臨了一個(gè)特別尷尬的處境,我的配樂莫名其妙地消失了,沒有背景音樂的我是無法發(fā)揮出我的水平的,我當(dāng)時(shí)特?zé)o助,面對(duì)這么多同學(xué)和老師我卻一個(gè)字也無法從嘴里磨出來。但當(dāng)這時(shí),有一個(gè)人,她幫助了我。她就是楊雪淼同學(xué)。楊雪淼同學(xué)可是火中救急吶!她一個(gè)箭步?jīng)_上來說幫我臨時(shí)彈奏鋼琴作背景音樂,盡管中途配合得不算默契,盡管中途切換了曲目,盡管中途因?yàn)橛行┚o張還忘掉了一大段詞,但那都不要緊!因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)心中是特別地感動(dòng)!充滿了友善!這種友善帶給我的無盡的勇氣讓我才可以繼續(xù)完成我接下來的詩歌朗誦,這就是友善的力量!那天吶喊出的不僅是那首《致橡樹》,更是我心中的這份一直保存著的至今都未消散的友善!那種友善帶來的感動(dòng)讓我的眼角都是充滿著淚花的!所以每每在別人需要幫助時(shí),我總是愿意盡快地幫別人解決燃眉之急。

正所謂《弟子規(guī)》中所說“人之初,性本善?!比说谋拘木褪怯焉频?,所以想做到友善只需要去遵從本心,這并非難事。

友善是彼此間的共同作用的良性循環(huán),當(dāng)我們被這個(gè)世界善待時(shí),心中便充滿了無盡的友善與溫柔,然后繼續(xù)友善地善待他人,讓正能量一直傳遞下去!這樣我們的社會(huì)才會(huì)更加凝聚,我們的團(tuán)體才會(huì)更有動(dòng)力!

國旗下講話的意義與價(jià)值篇八

老師,同學(xué)們:

大家早上好!

其實(shí),每個(gè)節(jié)日都有自己的來歷和故事,就像我們所熟知的春節(jié),元宵節(jié),清明節(jié),中秋節(jié)重陽節(jié)等等,我們勤勞,勇敢而富有智慧的祖先在創(chuàng)造這些節(jié)日時(shí),都賦予了它無窮的情感和希望,象征著人們美好的愿望與祝福。

每個(gè)節(jié)日也代表著不同的民族文化。我們的傳統(tǒng)節(jié)日,也正是從一個(gè)側(cè)面反映了我們中華民族五千年的文化和歷史,同學(xué)們在歡度節(jié)日的同時(shí),也應(yīng)用心感受節(jié)日的濃烈氣氛,了解這些節(jié)日背后的故事與意義,從而更加了解我們祖先的`歷史,增強(qiáng)我們的民族自豪感。

現(xiàn)代社會(huì),隨著媒體的日益發(fā)達(dá),同學(xué)們通過各種渠道了解到了許多其他民族的節(jié)日,當(dāng)大家把圣誕節(jié)、愚人節(jié)過的沸沸揚(yáng)揚(yáng)的時(shí)候,同學(xué)們又可曾想過這些節(jié)日的背后又有著怎樣的故事?又代表著怎樣的民族文化呢?希望大家多一些學(xué)習(xí)、多一份思考,在歡度每一個(gè)節(jié)日時(shí),收獲到快樂,也收獲到知識(shí)。

國旗下講話的意義與價(jià)值篇九

各位

同學(xué)

、各位老師:

早上好!

我今天講的題目是《學(xué)會(huì)有意義的

學(xué)習(xí)

》。

我想解釋兩層意思:

第一,在中國傳統(tǒng)文化中,“學(xué)”和“習(xí)”是有區(qū)別的,“學(xué)”的意思是小鳥效仿大鳥飛翔,而“習(xí)”呢,則是反復(fù)練習(xí)的'意思?!皩W(xué)習(xí)”就是模仿,加上反復(fù)練習(xí)。比如,《論語》中有“學(xué)而時(shí)習(xí)之”的教誨,就是這個(gè)意思??梢?,我國傳統(tǒng)文化對(duì)“學(xué)習(xí)”的理解傾向于:模仿、傳承,但是不注重創(chuàng)新。

第二層意思,大約在一百年前,就已經(jīng)有心理學(xué)家拿小白鼠、鴿子等動(dòng)物做試驗(yàn),研究動(dòng)物是如何學(xué)習(xí)的。把小白鼠關(guān)進(jìn)箱子里,裝上一個(gè)開關(guān),如果小白鼠偶爾碰到了開關(guān),箱子里的燈亮了,試驗(yàn)者會(huì)丟進(jìn)食物,多次重復(fù)實(shí)驗(yàn),小白鼠就會(huì)因?yàn)槭澄镞@個(gè)信號(hào)的強(qiáng)化,而漸漸學(xué)會(huì)開燈。這是動(dòng)物的簡單學(xué)習(xí)。類似的簡單學(xué)習(xí),今天的馬戲團(tuán)里,是小動(dòng)物的必修功課。

我說的這兩層意思概括起來,就是一句話,練習(xí)是一種簡單學(xué)習(xí),那是小動(dòng)物也具備的本領(lǐng)。我們每天也在做大量的強(qiáng)化練習(xí),但如果我們只是機(jī)械地強(qiáng)化、重復(fù)地訓(xùn)練,可能不比小白鼠的學(xué)習(xí)高明多少。真正對(duì)一個(gè)人的發(fā)展有幫助的學(xué)習(xí)決不是練習(xí),而是有意義的學(xué)習(xí)。

有意義的學(xué)習(xí),需要深度思維,需要感悟,需要真實(shí)的體驗(yàn)。比如,我們在解決某個(gè)問題時(shí),或者面對(duì)某種現(xiàn)象時(shí),能夠從多個(gè)角度來分析,這就是有意義的學(xué)習(xí)。比如,我們自覺地把目前的學(xué)習(xí)和以前的所學(xué)建立起聯(lián)系,甚至在不同學(xué)科之間建立起聯(lián)系,這就是有意義的學(xué)習(xí)。又比如,方成院士在講述科學(xué)家獻(xiàn)身科學(xué)事業(yè)的事跡時(shí),情不自禁地表達(dá)出他自己對(duì)于科學(xué)的那份純凈、樸素的情感,使我們覺得沒有一點(diǎn)虛偽,沒有一絲說教,只有真實(shí)的情感體驗(yàn),這也讓我們經(jīng)歷了一次有意義的學(xué)習(xí)。

有意義學(xué)習(xí)的方式是多樣的,除了獨(dú)立、主動(dòng)地去理解、體驗(yàn)、分析之外,和老師交流、辯論,與同學(xué)合作學(xué)習(xí)同等重要,還有我們比較欠缺的社區(qū)服務(wù)、生產(chǎn)勞動(dòng)、研究性學(xué)習(xí)等等,都是十分重要的有意義學(xué)習(xí)的方式。

當(dāng)然,有意義的學(xué)習(xí)一定要具備兩個(gè)前提:一,要有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,比如,主動(dòng)預(yù)習(xí)、高效率聽課、善于總結(jié)等等;二,要有健康的心態(tài),一個(gè)人內(nèi)心陽光,就不會(huì)去毫無意義地抱怨、指責(zé)是壞天氣影響了他的學(xué)習(xí)。

好了,讓我們從現(xiàn)在開始,學(xué)會(huì)有意義的學(xué)習(xí)。

謝謝大家!

國旗下講話的意義與價(jià)值篇十

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:

弘揚(yáng)科協(xié)精神,踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,就是要愛黨愛國、堅(jiān)定信念。我始終把愛黨愛國作為的信仰和行動(dòng),堅(jiān)決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)定理想信念,永遠(yuǎn)跟黨走。加強(qiáng)自身修養(yǎng),牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。向身邊的優(yōu)秀黨員學(xué)習(xí),從自己做起,從小事做起,從嚴(yán)要求自己。1998年到濱??h界牌鄉(xiāng)扶貧鍛煉一年的經(jīng)歷,使我學(xué)到了從書本上、從機(jī)關(guān)里學(xué)不到的知識(shí),鍛煉了我的工作吃苦耐勞、生活艱苦樸素的精神,這已對(duì)我的一生產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。

弘揚(yáng)科協(xié)精神,踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,就是要愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)。雷鋒以前說過:“如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地;如果你是一線陽光,你是否照亮了一份黑暗;如果你是一顆螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守你的崗位”。杭州最美司機(jī)吳斌更是用他生命最后的76秒完美詮釋了愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的內(nèi)涵。因此,愛崗敬業(yè),無私奉獻(xiàn),是弘揚(yáng)科協(xié)精神,踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的具體體現(xiàn),雷鋒精神一向在指引著我前進(jìn)。把預(yù)算編制工作做細(xì)做實(shí),經(jīng)常向財(cái)政廳相關(guān)業(yè)務(wù)處室宣傳科協(xié)的職責(zé)和重點(diǎn)工作,得到他們的明白和支持,為科協(xié)事業(yè)發(fā)展做好經(jīng)費(fèi)保障;把部門決算工作與預(yù)算執(zhí)行績效評(píng)價(jià)相聯(lián)系,檢查、分析和總結(jié)預(yù)算執(zhí)行狀況,保證部門決算信息質(zhì)量,為決算公開和編制后續(xù)年度預(yù)算打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);把審計(jì)工作常態(tài)化、制度化,結(jié)合每一次的離任審計(jì)和內(nèi)部審計(jì),把它當(dāng)成提高直屬事業(yè)單位財(cái)務(wù)管理水平的契機(jī);把政府采購工作作為為各部門服務(wù)的窗口,不斷提高政府采購執(zhí)行程序的標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化水平,保障機(jī)關(guān)工作的正常開展。

弘揚(yáng)科協(xié)精神,踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,就是要友愛善良、團(tuán)結(jié)協(xié)作。計(jì)劃財(cái)務(wù)部黨支部是一個(gè)團(tuán)結(jié)的、個(gè)性能戰(zhàn)斗的黨支部,在日常工作中大家都能互相明白、互相支持、互相幫忙。作為支部的一員,我始終感受著領(lǐng)導(dǎo)和組織上的溫暖與關(guān)懷,我也十分珍惜這種和諧的工作氛圍,與本部門同志關(guān)聯(lián)融洽,與其他部門同志關(guān)聯(lián)和諧,工作不分份內(nèi)份外,用心配合本部門其他同志負(fù)責(zé)的工作。在2006年和2007年部門有人去扶貧、2011年機(jī)關(guān)人事變動(dòng),計(jì)劃財(cái)務(wù)部前后兩次面臨人手不足、個(gè)性是機(jī)關(guān)財(cái)務(wù)專業(yè)人員缺少的狀況下,我主動(dòng)承擔(dān)起兩個(gè)人的工作,在三年的時(shí)刻里,加班加點(diǎn)是常事,但我毫無怨言,把這三年當(dāng)成學(xué)習(xí)和鍛煉的好機(jī)會(huì)。

同志們,習(xí)近平總書記指出,青年的價(jià)值取向決定了未來整個(gè)社會(huì)的價(jià)值取向,他以“扣子”做比喻,對(duì)新時(shí)代的青年寄予厚望。作為廣大青年中的一員,我要發(fā)奮踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,把青春年華奉獻(xiàn)給光榮的科協(xié)事業(yè),共同建設(shè)更加完美的明天。

我的演講完了,謝謝大家。

國旗下講話的意義與價(jià)值篇十一

各位領(lǐng)導(dǎo),各位朋友:

大家好。

這天我演講的主題是“社會(huì)主義核心價(jià)值觀與‘我’”,想用這天的機(jī)會(huì)談一談一名藥品經(jīng)營行業(yè)的普通工作者對(duì)于“踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀”的看法與體會(huì)。

價(jià)值觀是指一個(gè)人對(duì)周圍的客觀事物的好處、重要性的總評(píng)價(jià)和總看法。簡而言之,我們的價(jià)值觀決定了什么對(duì)我們是重要的,什么是值得我們?nèi)プ非蠛蛫^斗的,我們?nèi)松睦硐霠顟B(tài)就應(yīng)是什么樣的。

回過頭再來看社會(huì)主義核心價(jià)值觀,黨的十八大報(bào)告將其精煉為“倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、禮貌、和諧,倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治,倡導(dǎo)愛國、敬業(yè)、誠信、友善”四十一個(gè)字。

“富強(qiáng)、民主、禮貌、和諧;自由、平等、公正、法治”的內(nèi)涵被習(xí)近平總書記進(jìn)一步拓展為立意更為宏大深遠(yuǎn)的“中國夢”,指明了實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的方法與目標(biāo)。

“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”則是每個(gè)公民應(yīng)當(dāng)遵循的核心價(jià)值觀。作為一名企業(yè)職工,熱愛企業(yè),勤奮工作,嚴(yán)守法律和工作紀(jì)律,真誠對(duì)待每一位顧客,是我始終堅(jiān)持的踐行“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”的方式。

愛國不是一種抽象的概念,體現(xiàn)的是每一個(gè)公民對(duì)于社會(huì)職責(zé)的擔(dān)當(dāng)。我所在的企業(yè),是一個(gè)充滿了“正能量”的企業(yè),熱愛這樣一個(gè)群眾,與她“同呼吸,共命運(yùn)”,與企業(yè)的每一名同事一道肩負(fù)起保護(hù)顧客健康的重任,是我體現(xiàn)這種職責(zé)擔(dān)當(dāng)?shù)姆绞?,也是我熱愛國家的一種方式。

藥品經(jīng)營行業(yè)是一個(gè)“人命關(guān)天”的行業(yè),工作的要求不僅僅僅是勤奮,而誠信絕不止于“不賣假藥”,藥品的質(zhì)量務(wù)必得到120%的保證,要到達(dá)這樣的要求,務(wù)必時(shí)刻遵守法律和工作紀(jì)律的嚴(yán)格約束。我已經(jīng)在這一行業(yè)工作十?dāng)?shù)年,仍然要日日溫習(xí)工作制度,經(jīng)常參加專門的培訓(xùn),這一切都是為了保證我們的每一名顧客都能夠買到安全、對(duì)癥、有效的藥品。

我從事的職業(yè),讓我無比的驕傲。雖然清貧、雖然渺小,但是這份職業(yè)所承擔(dān)的職責(zé)卻是神圣的!我愿傾注我所有的職責(zé)心和同情心在為每一名顧客服務(wù),堅(jiān)持著“質(zhì)量零距離、服務(wù)零投訴、零缺陷,顧客的滿意就是我們的心愿”。只要我們自覺抵制拜金主義、享樂主義和極端個(gè)人主義的侵蝕,增強(qiáng)事業(yè)心,職責(zé)心和同情心,齊心協(xié)力,奮發(fā)圖強(qiáng),我們有信心打響服務(wù)品質(zhì),為醫(yī)藥的發(fā)展和騰飛,貢獻(xiàn)自己的力量。

正因愛國而愛企,正因敬業(yè)而勤奮工作,正因誠信而嚴(yán)守法律和紀(jì)律,正因友善而真誠對(duì)待我們的每一位顧客。

由此可見社會(huì)主義核心價(jià)值觀不是空洞的口號(hào),而能夠融入到我們每一天平凡的工作中去的人生理念。

實(shí)踐社會(huì)主義核心價(jià)值觀,也不是一個(gè)單純的演講題目,而是我們作為一名平凡的社會(huì)主義勞動(dòng)者、建設(shè)者,人民群眾中的普通一員,為實(shí)現(xiàn)“中國夢”貢獻(xiàn)力量的方式。

國旗下講話的意義與價(jià)值篇十二

尊敬的各位老師;親愛的同學(xué)們:

大家下午好!

這天我要演講的題目是核心價(jià)值觀引領(lǐng)我成長,社會(huì)主義核心價(jià)值觀是當(dāng)代中國人的精神脊梁,為實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興之路帶給精神動(dòng)力。2012年11月,黨的十八大報(bào)告中首次以24個(gè)字,分別從國家、社會(huì)、公民三個(gè)層面,概括了社會(huì)主義核心價(jià)值觀,倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、禮貌、和諧,倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治,倡導(dǎo)愛國、敬業(yè)、誠信、友善。

富強(qiáng)、民主、禮貌、和諧是國家層面的價(jià)值目標(biāo)?!案粡?qiáng)、民主、禮貌、和諧”作為社會(huì)主義核心價(jià)值觀的集中概括,與黨的奮斗目標(biāo)持續(xù)一致。富強(qiáng)、民主、禮貌、和諧,是社會(huì)主義現(xiàn)代化國家的典型特征,是我國在社會(huì)主義初級(jí)階段的奮斗目標(biāo)。這一價(jià)值理想鼓舞人心,滿載我們對(duì)于祖國未來的完美期望。

自由、平等、公正、法治是社會(huì)層面的價(jià)值取向。自由、平等、公正、法治,是社會(huì)主義社會(huì)的基本屬性。在進(jìn)行社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的實(shí)踐中,從政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)制度的改革,到中國特色社會(huì)主義法律體系的構(gòu)成,黨和政府不斷重視人民的自由和平等,社會(huì)的公正和法治。

愛國、敬業(yè)、誠信、友善是公民個(gè)人層面的價(jià)值準(zhǔn)則。愛國、敬業(yè)、誠信、友善,是社會(huì)主義社會(huì)公民的基本道德規(guī)范,其涵蓋了社會(huì)主義公民道德行為各個(gè)環(huán)節(jié),貫穿了社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德各方面,是每一位社會(huì)主義國家的公民都應(yīng)當(dāng)樹立的基本價(jià)值追求。只要每位公民都能做到熱愛祖國、愛崗敬業(yè)、誠實(shí)守信、友愛善良,從自己做起,從身邊做起,我們的社會(huì)必須更加和諧幸福,我們的國家必須更加富強(qiáng)禮貌。

“24字關(guān)鍵詞”從國家、社會(huì)、公民三個(gè)層面,高度概括了社會(huì)主義核心價(jià)值觀,清晰而凝練,從不同層面為我們指引了前進(jìn)的方向,具有精神紐帶和精神旗幟的重要作用。只要每一位公民都牢固樹立社會(huì)主義核心價(jià)值觀,以這24個(gè)字作為自身思考和行動(dòng)的指南,就能夠限度地動(dòng)員和凝聚人民群眾的智慧和力量,引領(lǐng)其為實(shí)現(xiàn)中國特色社會(huì)主義共同理想而不懈奮斗,早日實(shí)現(xiàn)個(gè)人的愛國、敬業(yè)、誠信、友善,實(shí)現(xiàn)社會(huì)的自由、平等、公正、法治,實(shí)現(xiàn)國家的富強(qiáng)、民主、禮貌、和諧。

作為每一位臨農(nóng)人,作為每一位中專學(xué)子,都就應(yīng)以實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,共筑偉大復(fù)興中國夢、灌中夢、人生夢。

在此,我提議同學(xué)們做好以下幾點(diǎn):

1.人人都能愛校如家。注意我們的一言一行,見到長輩、老師、同學(xué)時(shí),主動(dòng)發(fā)自內(nèi)心地問聲好;盡孝不必等到父母年老,盡孝不必驚天動(dòng)地的壯舉,父母需要的是你的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

2.人人都能明禮誠信。以禮貌贏得別人的好感,以信譽(yù)贏得別人的信賴,以人品贏得別人的尊重,以胸懷贏得別人的認(rèn)同。

3.人人都能努力學(xué)習(xí)。我們不就應(yīng)好吃懶做,貪圖享受,遇難而退,我們應(yīng)肩負(fù)時(shí)代使命,艱苦奮斗,發(fā)奮圖強(qiáng),敢為人先,為振興灌中而努力奮斗!

各位同學(xué),最后祝愿我們?nèi)巳硕寄苒`行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,人人都能實(shí)現(xiàn)心中的夢想。謝謝大家,我的演講完畢!

國旗下講話的意義與價(jià)值篇十三

社會(huì)主義核心價(jià)值觀主要包括了富強(qiáng)、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛國、敬業(yè)、誠信以及友善這二十四個(gè)字看起來十分簡單,做起來卻并不簡單,單是一點(diǎn)很多人就以及做不到了,何況是十二點(diǎn),能夠做到這些的人少之又少。

“文明”對(duì)于我們的日常生活來說十分重要,但是有許多人不講究文明,隨地吐痰、亂丟垃圾等現(xiàn)象并不少見。在高速公路上,還有許多車輛從車窗中扔垃圾,堵車的時(shí)候這種現(xiàn)象更為常見,在高速公路上垃圾隨處可見。不止高速公路上有這種現(xiàn)象發(fā)生,放假期間,許多人選擇去旅游景點(diǎn)游玩,在旅游景點(diǎn)隨處可見不文明現(xiàn)象,亂扔垃圾,在樹上或者其他地方刻上__到此一游或其他字樣,破壞了旅游景點(diǎn)的景觀。這樣的現(xiàn)象數(shù)不勝數(shù),新聞也報(bào)導(dǎo)多次,但這種現(xiàn)象并不能根治,如果要完全杜絕這些不文明現(xiàn)象還需要廣大市民互相監(jiān)督,自覺抵制不文明現(xiàn)象的發(fā)生,使中國變得文明,世界各地的旅游景點(diǎn)也不在針對(duì)中國樹立各種文明標(biāo)語。

“平等”是廣大市民所追求的,雖有‘天子犯法與庶民同罪’,但現(xiàn)實(shí)卻并非如此,各種不平等事件頻頻發(fā)生,卻無法制止這種現(xiàn)象,故有人說了一句很貼切的話‘只許州官放火,不許百姓點(diǎn)燈’十分符合我國現(xiàn)狀。農(nóng)民工累卻拿不到工資,煤老板閑鈔票滿天飛,這個(gè)現(xiàn)象十分普遍,農(nóng)民工整天忙卻領(lǐng)不到工資,領(lǐng)到工資也就那么一點(diǎn),而煤老板什么事情都不做卻有錢可花。還有一些家庭重男輕女,從福利院的女孩子比男孩子多,而且一般遭遇拋棄的女孩子都是正常的,而被拋棄的男孩子一般是有先天性疾病的就可說明問題。重男輕女在我國已經(jīng)流行了幾千年,至今仍有許多家庭認(rèn)為重男輕女是值得推崇的,但是這樣對(duì)于女孩子來說并不公平,重男輕女是錯(cuò)誤的,當(dāng)今社會(huì)講究的是男女平等。這些不平等現(xiàn)象要改變?nèi)孕韬荛L時(shí)間的慢慢改變,我們能做的只有盡量做到平等對(duì)待每一件事,畢竟,想做到平等并不是那么容易。

“和諧”是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要組成部分,我相信每個(gè)人都希望社會(huì)可以和諧,而不是充滿紛爭,彼此爭斗不休,這樣的社會(huì)注定不能長久,人們之間的紛爭也會(huì)日益嚴(yán)重,人也會(huì)由群居動(dòng)物變成獨(dú)居動(dòng)物。退一步海闊天空,讓步是營造和諧社會(huì)所必須要做的,在不允許歷曾有位在京當(dāng)大官的前賢,有一天接到一封“十萬火急”的家書。信中說,鄰居蓋屋時(shí)砌的山墻占了他家一尺地,讓他趕快回來處理。這位前賢大筆一揮,回信四句:“千里修書為堵墻,讓他三尺又何妨!萬里長城今猶在,不見當(dāng)年秦始皇?”家里人接信后頓時(shí)醒悟,主動(dòng)讓地三尺。鄰居深受感動(dòng),也主動(dòng)讓地三尺。于是,兩家之間形成一條寬寬的“六尺巷”,給后人留下了一道奇特而又美麗的人文景觀。在我們遇到一些鄰里糾紛的時(shí)候,不妨多想一想這個(gè)意味深長的故事。和諧是需要雙方的妥協(xié)以及讓步,在別人不小心絆到你時(shí),不要太過計(jì)較,只要對(duì)方說了對(duì)不起就沒關(guān)系了,不要圍繞著一些雞毛蒜皮的小事瞎折騰,這樣對(duì)雙方都非常不好。

踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,是全面深化改革開放,適應(yīng)當(dāng)今我國發(fā)展趨勢的又一次精神力量提升。對(duì)于中國的發(fā)展道路來說,社會(huì)主義核心價(jià)值觀起著十分重要的作用,是國家未來發(fā)展的康莊大道,也是對(duì)每個(gè)公民的基本要求,使中國變得更加美好,使中國人民生活的更加幸福,成為當(dāng)今的大同社會(huì)。

國旗下講話的意義與價(jià)值篇十四

各位老師、同學(xué):

大家上午好!從本周起的連續(xù)四周的升旗儀式,我們將在升旗儀式上開展紅領(lǐng)巾道德講堂之“踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀”主題教育。今天國旗下講話的主題是“踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,共筑偉大復(fù)興中國夢”。黨的報(bào)告中首次以24個(gè)字,分別從國家、社會(huì)、公民三個(gè)層面,概括了社會(huì)主義核心價(jià)值觀,倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧,倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治,倡導(dǎo)愛國、敬業(yè)、誠信、友善。

富強(qiáng)、民主、文明、和諧是國家層面的價(jià)值目標(biāo)。“富強(qiáng)、民主、文明、和諧”作為社會(huì)主義核心價(jià)值觀的集中概括,與黨的奮斗目標(biāo)保持一致。富強(qiáng)、民主、文明、和諧,是社會(huì)主義現(xiàn)代化國家的典型特征,是我國在社會(huì)主義初級(jí)階段的奮斗目標(biāo)。這一價(jià)值理想鼓舞人心,滿載我們對(duì)于祖國未來的美好期望。

自由、平等、公正、法治是社會(huì)層面的價(jià)值取向。自由、平等、公正、法治,是社會(huì)主義社會(huì)的基本屬性。在進(jìn)行社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的實(shí)踐中,從政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)制度的改革,到中國特色社會(huì)主義法律體系的形成,黨和政府不斷重視人民的自由和平等,社會(huì)的公正和法治。

愛國、敬業(yè)、誠信、友善是公民個(gè)人層面的價(jià)值準(zhǔn)則。愛國、敬業(yè)、誠信、友善,是社會(huì)主義社會(huì)公民的基本道德規(guī)范,其涵蓋了社會(huì)主義公民道德行為各個(gè)環(huán)節(jié),貫穿了社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德各方面,是每一位社會(huì)主義國家的公民都應(yīng)當(dāng)樹立的基本價(jià)值追求。只要每位公民都能做到熱愛祖國、愛崗敬業(yè)、誠實(shí)守信、友愛善良,從自己做起,從身邊做起,我們的社會(huì)一定更加和諧幸福,我們的國家一定更加富強(qiáng)文明。

社會(huì)主義核心價(jià)值觀是當(dāng)代中國人的精神脊梁,為實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興之路提供精神動(dòng)力。作為一名山前中心小學(xué)的少先隊(duì)員,應(yīng)該以實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,共筑偉大復(fù)興的中國夢、人生夢。

國旗下講話的意義與價(jià)值篇十五

劉:四月是人間最美的季節(jié),到處孕育著希望。暖暖的陽光灑向大地,徐徐的春風(fēng)拂動(dòng)著嫩綠的'柳枝,偶爾也會(huì)輕輕地掠過人們的面頰。閉上眼睛盡情地呼吸時(shí),就會(huì)感覺到盎然的春天氣息。

郭:當(dāng)我們的生活被春天裝扮的生機(jī)勃勃的時(shí)候,充滿綠色的校園里,卻出現(xiàn)了一些不受歡迎的現(xiàn)象——小紙屑四處可見。也許有人會(huì)覺得一張紙屑沒什么大不了。真是這樣嗎?讓我們一起來分享一個(gè)有關(guān)紙屑的故事。

劉:1994年10月,第二十屆亞運(yùn)會(huì)在日本廣島召開。盛大的開幕式結(jié)束后,六萬人的會(huì)場上競沒有一張廢紙。全世界的媒體都發(fā)文驚嘆:“可敬,可怕的日本民族!”因此,不要小看一張小小的廢紙,它代表著一個(gè)國家的榮耀、一個(gè)民族的精神、一個(gè)人的素質(zhì)。

郭:我們常說愛國,但怎樣愛國?其實(shí),每個(gè)人的小舉動(dòng),都有可能是愛國的表現(xiàn)。

劉:同學(xué)們,行動(dòng)起來吧:

合:彎彎腰,動(dòng)動(dòng)手,讓紙屑無處藏身,會(huì)使我們的校園越來越美麗,更會(huì)讓春天的歌聲更加歡樂!

國旗下講話的意義與價(jià)值篇十六

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

大家上午好!今天我國旗下講話的題目是:和諧校園、成就夢想。

和諧,是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要內(nèi)容,也是五千年中華文明的根基。

和諧暢想,古已有之。

《左傳》曰:如樂之和,無所不諧。《禮記》載“講信修睦”、“天下為公”……這些都逝人心中美好的理想。

進(jìn)入新時(shí)代,和諧第一次成為中華民族走向復(fù)興的戰(zhàn)略布局。構(gòu)建和諧社會(huì)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國夢”正成為億萬人民的共同追求和自覺行動(dòng)。

40年改革開放的歷程,也是我銘家建設(shè)和諧社會(huì)的生動(dòng)寫照,歷代仁人志士追求的理想,正在我們的努力下變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。

家是最小國,國是千萬家,在一中這個(gè)大家庭,建設(shè)和諧校園,就是我們積極融入構(gòu)建和諧社會(huì)的實(shí)踐。

和諧是校園里陽光雨露下的青青小草,和諧是教室里朗朗書聲,和諧是教學(xué)相長的溫馨畫面,和諧,是成就夢想的一中校園。

和諧的春風(fēng)吹過校園,敦品立德,尊師重道,同學(xué)們在師長的教誨下學(xué)會(huì)了包容并蓄,明白了大海的胸懷和高山的格局,接納了規(guī)矩意識(shí)和制度文明。

和諧的夏雨灑滿校園,修學(xué)致知,審問明辨,學(xué)習(xí)的不僅是豐富的知識(shí),更要傳承改革創(chuàng)新的精神。

和諧的秋葉飄落校園,勵(lì)志明道,不忘初心,士不可不弘毅,任重而道遠(yuǎn)。先賢追求的理想,需要我們后來者接過接力棒。

和諧的冬雪鋪陳校園,篤行實(shí)踐,厚積薄發(fā),美好生活是勞動(dòng)創(chuàng)造出來的,空談?wù)`國,實(shí)干興邦,和諧社會(huì)的建設(shè)需要我們付出十倍百倍的努力。

國旗下,我莊嚴(yán)地發(fā)出倡議,做一個(gè)新時(shí)代的有為青年,踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

一是要珍惜我們美好和諧的自然和人文環(huán)境,尊重他人,不忘師恩,珍視友情,關(guān)心社會(huì),融入時(shí)代。在日常生活中,我們要尊敬師長,勤奮學(xué)習(xí),珍惜老師們一點(diǎn)一滴的辛勤勞動(dòng);我們要愛護(hù)校園環(huán)境,從每天的值日到校園環(huán)境的保持,都需要每位同學(xué)的積極參與;我們要珍視校園的人文環(huán)境,言談舉止,衣著打扮,都要與校園的人文氣息生生和諧;我們要了解學(xué)校的歷史,明確自身的定位,讓每位同學(xué)都成為一中一道亮麗的風(fēng)景線。

二是要全面發(fā)展,提高綜合素質(zhì),追求身心協(xié)調(diào)發(fā)展,追求與他人、與社會(huì)、與自然的和諧發(fā)展。我們既要學(xué)習(xí)知識(shí),又要學(xué)會(huì)溝通,不斷提高情商;既要學(xué)習(xí)本領(lǐng),又要學(xué)習(xí)施展本領(lǐng)的才能。課上要積極參與互動(dòng)教學(xué)和參加同學(xué)討論,課外積極參加校園實(shí)踐活動(dòng)和社團(tuán)活動(dòng),在各種實(shí)踐中健全人格、錘煉意志,讓每一天的生活都豐富多彩。

三是要求真務(wù)實(shí),勇攀高峰。建設(shè)和諧校園是我們的當(dāng)下使命,構(gòu)建和諧社會(huì)是我們的長遠(yuǎn)使命,而這都需要我們腳踏實(shí)地,求真務(wù)實(shí),都要求我氓堅(jiān)克難,勇攀高峰。學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),我們要在學(xué)習(xí)過程中,學(xué)真,真學(xué),不嘩眾取寵,要勇于向?qū)W習(xí)中遇到的困難發(fā)起沖鋒,消滅影響我們成績提高的攔路虎,要合理利用我們的學(xué)習(xí)資源,勤于向老師學(xué)習(xí),勇于向同學(xué)學(xué)習(xí),善于向書本、網(wǎng)絡(luò)等知識(shí)寶庫學(xué)習(xí),讓我們生命中的每一分鐘都不虛度。

三年的歲月,我們的夢想在和諧校園中汲取養(yǎng)分,生根發(fā)芽,茁壯成長,總有一天,絢麗的夢想之花將開遍校園的每個(gè)角落。

謝謝大家!

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家上午好。

今天我國旗下講話的題目是《富我民族,強(qiáng)我中華》。

富強(qiáng)這個(gè)詞我們再熟悉不過了,社會(huì)主義核心價(jià)值觀的第一個(gè)要素就是富強(qiáng)。那么什么是富強(qiáng)呢?富強(qiáng)就是人民富足、國家強(qiáng)盛;富強(qiáng),是中華民族偉大復(fù)興的中國夢;是這個(gè)國家的每一個(gè)公民、每一個(gè)家庭到整個(gè)社會(huì),整個(gè)國家的期盼與祝愿。期盼的,是每一個(gè)普通人過上踏實(shí)富足的小康生活;祝愿的,是偉大祖國的強(qiáng)盛和中華民族的復(fù)興。

1978年的冬天,中國歷史上最偉大的改革掀開帷幕,這注定是一場拉力賽,更是一場大決賽。當(dāng)時(shí),國際社會(huì)上,美蘇冷戰(zhàn)進(jìn)入僵持階段,安全形勢進(jìn)一步惡化;而國內(nèi),基本的糧食面臨短缺,政治局勢混亂,領(lǐng)導(dǎo)人仍在前進(jìn)與停止之間無從選擇。四十年后,如今的中國,已是世界第二大經(jīng)濟(jì)體,世界第一大出口國,第二大進(jìn)口國,每年對(duì)世界經(jīng)濟(jì)增長的貢獻(xiàn)率超過30%,億萬人口成功脫貧,進(jìn)入新時(shí)代的中國,正以更加自信和穩(wěn)健的步伐走向?qū)崿F(xiàn)全面小康,走向社會(huì)主義現(xiàn)代化,走向中華民族偉大復(fù)興。

促使先驅(qū)們開拓中國特色社會(huì)主義事業(yè)的,正是對(duì)于人民幸福、國家強(qiáng)盛的期盼。這種期盼蘊(yùn)含在商鞅變法毅然的決心中,蘊(yùn)含在辛亥革命先驅(qū)的吶喊中,蘊(yùn)含在抗日戰(zhàn)爭英雄視死如歸的心氣中。這份信念,是家國情懷與民族精神的統(tǒng)一,是華夏兒女幾千年來綿延不斷、奮斗不息的歷史基因,是每一位炎黃子孫血脈中流淌的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。

春風(fēng)楊柳千萬條,六億神州盡舜堯。中國特色社會(huì)主義事業(yè)征程中走過的坎坷,斬過的荊棘,踏過的腳印,都是由每一位中華兒女親手走過、劈過、踏過的。人民是歷史的書寫者,更是歷史的創(chuàng)造者。身為新時(shí)代的青年,我們坐在考場之中,面臨著一次又一次磨難的考驗(yàn),正是為了日后成為社會(huì)主義現(xiàn)代化的建設(shè)者、實(shí)踐者和締造者,成為中華民族偉大復(fù)興的參與者、親歷者和見證者。我們的歷史使命,就是要把中華民族偉大復(fù)興的中國夢傳承下去,要把炎黃子孫對(duì)國家富強(qiáng)的信念傳承下去,立鴻鵠志,做奮斗者,用每一滴汗水來證明和踐行。

志之所趨,無遠(yuǎn)弗屆,窮山距海,不能限也。這是習(xí)近平總書記對(duì)青年人的殷切期盼,更是我們青春旅程上拼搏奮進(jìn)、自強(qiáng)不息的指路標(biāo)。古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅(jiān)忍不拔之志。今天我們的努力是為了自己心中那座獨(dú)一無二的象牙塔,但更遠(yuǎn)處,當(dāng)我們已變得足夠優(yōu)秀,國家和民族的夢想就要由我們來實(shí)現(xiàn),民族信仰的火炬,也要由我們來繼續(xù)傳遞。

富強(qiáng)要靠偉大的情懷。偉大的情懷,就是對(duì)中華民族精神堅(jiān)定不移的信仰,對(duì)中國特色社會(huì)主義事業(yè)的熱愛。一腔熱血勤珍重,灑去猶能化碧濤。偉大的情懷不僅支撐你我,更支撐著中華民族的偉大復(fù)興,支撐著中國夢的偉大實(shí)踐。

富強(qiáng)要靠點(diǎn)滴的實(shí)踐。知行合一,做實(shí)干家。習(xí)近平總書記在北大考察時(shí)說出對(duì)青年人新的要求,就是要辦好每一件實(shí)事,從點(diǎn)滴小事做起,終能成就一番大事業(yè)。不積跬步無以至千里,不積小流無以成江海。對(duì)于我們來說,認(rèn)真對(duì)待每一道題、每一節(jié)課,每一次考試,便是將實(shí)踐做到盡善盡美,離夢想更近一步。

偉大情懷促進(jìn)著我們更好的進(jìn)行實(shí)踐,點(diǎn)滴的實(shí)踐又使我們對(duì)偉大情懷的信仰更加堅(jiān)定。山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村。當(dāng)代中華民族復(fù)興與國家富強(qiáng)的正確道路已經(jīng)找到,就是中國特色社會(huì)主義最偉大的實(shí)踐——改革開放。長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。我們每一個(gè)個(gè)體,都要為了自己心中的夢想前進(jìn),用每一天,每一月,每一年的單位編織起人民富、國家強(qiáng)的藍(lán)圖,為自己、為社會(huì)、為國家而無畏風(fēng)雨,不息前行!

謝謝大家!

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家上午好!今天我國旗下演講的題目是《讓友善芬芳人世間》。

友善作為社會(huì)主義核心價(jià)值觀對(duì)個(gè)人層面的基本規(guī)范和要求之一,它既是高尚的個(gè)人美德,又是重要的公民道德規(guī)范。古往今來,友善在中國主流思想中總是占有舉足輕重的地位:《論語》中多次記載了孔子對(duì)“善”的追求,比如:“見善如不及,見不善如探湯”;亞圣孟子則提出“惻隱之心,仁之端也”,惻隱之心自然亦是友善的象征。荀子雖然主張“人性惡”,但對(duì)善的價(jià)值也是肯定的:“與人善言,暖于布帛;傷人以言,深于矛戟?!薄焉剖侨祟惿鐣?huì)發(fā)展的需要,是實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的精神支撐,友善是一種必不可少的精神財(cái)富。

友善之于人,是浮沉于凡世中的一念溫存。不知你是否想過:朋友清晨偶遇后的點(diǎn)頭致意,父母叫醒你時(shí)的一聲言語,奔向站點(diǎn)時(shí)公交的刻意???,臨出門時(shí)鄰居道一聲“路上小心”……這便是人與人至簡卻至真的友善。友善的真諦便是如此——與其坐嘆人生苦短,不如好好利用光陰的間隙去給明日的轉(zhuǎn)角添入細(xì)碎的期盼;與其咒怨幸福遲晚,不如燃燒靈魂的碎屑去用自己的溫暖填補(bǔ)人世的清寒。

友善之于世,是不遜于“鐵肩擔(dān)道義”的一份責(zé)任。我們生來便消費(fèi)著人間給予我們的,近乎無私的且無盡的友善:風(fēng)養(yǎng)萬物,雨潤蒼生,天護(hù)四海,地載風(fēng)塵——也許世間真的有無盡的愛,但那均是有著無盡的回饋,才能得以生生不息地運(yùn)行。那么是時(shí)候善待我們的環(huán)境了——從今天起,丟掉過客這一冷漠的身份,去善待我們的朋友吧——去停止折磨草坪中那不堪一擊卻奮力生長著的生靈,去為盎然的草木摘去那些繁瑣而危險(xiǎn)的塑料“飾品”……去禁止工廠的煙霧沒有禮貌地對(duì)著上空打噴嚏,去遏制廠房的管道不知廉恥地朝著河流吐口水,讓天空的臉色不再陰沉,讓江流的眼神恢復(fù)清澈,這是你我的責(zé)任,微量卻高效。

友善對(duì)待萬物,于己亦是心靈的一劑良藥。友善無處不在,每當(dāng)你付出了自己的善意,空氣中都會(huì)漂浮著更多友善的因子,它會(huì)隨你闖過四海八荒,護(hù)你免受一路訕笑哂嗤所傷。一個(gè)善待世界的人,世界會(huì)回以它最溫柔的笑意和最舒緩的眼。作為中學(xué)生的我們更應(yīng)如此——與人為善是社會(huì)的需求,更是檢驗(yàn)個(gè)人素質(zhì)的一大量度。我以善心待世界,世界亦會(huì)回以暖意浸潤的繁花那笑貌與歌。

落紅繽紛墜入凡塵,那碾泥化土的最后一瞬旖旎是枯枝將友善繼承給大地;鶯啼哀慟聲聲不息,那春意逝前的最后一次顯跡是候鳥將友善傳遞給往昔——友善細(xì)微,卻無處不在。繁華落盡見真淳,友善總是潛藏在風(fēng)里,融匯在雨里,舞動(dòng)在空中,沉睡在土里,它等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去品析、去創(chuàng)造。那么,從今天起,成為一個(gè)友善的人吧——友善于天地,萬物亦會(huì)善待你。

謝謝大家!

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

出自 zgxlcd.com

大家上午好!今天我國旗下講話的題目是《校園民主在我心》。

稍稍回憶一下開學(xué)時(shí)的班干部評(píng)選,每一位班干部都是由同學(xué)們投票選出的。他們勤勤懇懇做事、懂得同學(xué)們的需要,與我們一同進(jìn)步。課堂上,老師尊重學(xué)生的意見,讓大家能夠在課堂上各抒己見,盡情的發(fā)散思維,做課堂的主人。這,其實(shí)就是校園中的民主,你身邊的民主。它的價(jià)值,更是應(yīng)當(dāng)被我們重視。

作為民主教育主體的學(xué)生,應(yīng)該時(shí)刻牢記自己是學(xué)習(xí)的主人,是班集體的主人,是學(xué)校的主人,充分發(fā)揮自己的主人翁精神,努力學(xué)習(xí),遵守學(xué)校的行為規(guī)范,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

在我校,師生之間互尊互愛,良好的師生關(guān)系更是深刻體現(xiàn)了校園民主。老師和學(xué)生在感情上是平等的朋友,在求知道路上什同探索前進(jìn)的志同道合者。老師愛學(xué)生,善于聆聽學(xué)生,走進(jìn)學(xué)生,把自己當(dāng)作學(xué)生的朋友,感受他們的喜怒哀樂。在我校剛結(jié)束的校運(yùn)動(dòng)會(huì)上,老師和同學(xué)共同為運(yùn)動(dòng)健兒加油,同學(xué)們積極為班級(jí)爭光,體現(xiàn)了我校良好的師生關(guān)系,這是實(shí)現(xiàn)校園民主的必然要求。在校園民主的實(shí)踐過程中,教師和學(xué)生作為民主主體盡到雙向的責(zé)任;而在責(zé)任的澆灌下,校園民主的基石更加穩(wěn)固;進(jìn)而催生出更加璀璨的明天。

校園民主無止境,校園民主路漫漫。作為新時(shí)代的高中學(xué)生,我們要尊重民主風(fēng)氣,學(xué)習(xí)民主知識(shí),在民主之路上且行且思,讓民主精神在校園中傳播,讓一中更積極向上,國家更加繁榮、富強(qiáng)!

謝謝大家!

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

出自 zgxlcd.com

大家上午好!今天我國旗下講話的題目是《讓自由之花開遍校園》。著名思想家英格索爾曾這樣說到:“自由之于人類,就像亮光之于眼睛,空氣之于肺腑,愛情之于心靈。”的確,自由是人類的天性,人類追求自由,就像享受陽光,呼吸空氣一樣,與生俱來。自由,作為社會(huì)主義核心價(jià)值觀中的一個(gè)關(guān)鍵詞,不僅高度體現(xiàn)了中國特色社會(huì)主義核心價(jià)值觀積極承接人類文明發(fā)展的成果,還體現(xiàn)了現(xiàn)實(shí)目標(biāo)與理想目標(biāo)的有機(jī)統(tǒng)一。然而這里的自由并不是我行我素,而是在遵守一定規(guī)章制度和法律的基礎(chǔ)上,行使自己的權(quán)利。就像伯克先生說的:“與制度結(jié)合的自由才是唯一的自由。自由不僅要同制度和道德并存,而且還須臾缺不了它們?!?/p>

我們生活在烏一中這座富有文化底蘊(yùn)的知識(shí)殿堂中,必須做到兩個(gè)自覺,才能夠自由的徜徉在知識(shí)的海洋中。

(一)自覺遵守校紀(jì)校規(guī)。哲學(xué)家黑格爾曾告誡人們:“紀(jì)律是自由的第一條件?!敝腥A上下五千年的文明也總結(jié)出“沒有規(guī)矩,不成方圓”的道理。如果人們不遵守規(guī)則,我們的社會(huì)將是一片混亂,學(xué)校也是如此?;疖囍阅軌蝻w馳千里,是因?yàn)樗冀K離不開兩條鐵軌;風(fēng)箏之所以能飛翔于藍(lán)天,是因?yàn)樗冀K情系著手中的線,的戰(zhàn)斗力源于鐵的紀(jì)律,企業(yè)的競爭來自于嚴(yán)格的規(guī)章制度。同樣,學(xué)校的生命力則來自嚴(yán)格的校規(guī)校紀(jì),不能制約自己的人,不能稱之為自由的人。對(duì)于我們學(xué)生而言,遵規(guī)守紀(jì)是我們每一個(gè)同學(xué)的職責(zé),也是一個(gè)合格的學(xué)生應(yīng)具備的基本素質(zhì),更是學(xué)習(xí)的需要,成長的需要。

(二)自覺加強(qiáng)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是提高素質(zhì)的主要途徑、增長才干的重要基礎(chǔ)。中學(xué)生要珍惜青春時(shí)光,勤學(xué)苦研,向書本學(xué),向社會(huì)學(xué),向英雄學(xué),讓社會(huì)主義核心價(jià)值觀入腦,入心。通過學(xué)習(xí)不斷磨練意志,鍛造品格,提高明辨是非,抵制誘惑的能力;通過學(xué)習(xí)凈化心靈,陶冶情操,提升道德修養(yǎng)和精神境界。在學(xué)習(xí)中補(bǔ)充“精神之鈣”,堅(jiān)定理想信念;在學(xué)習(xí)中培育理性思維,擺脫愚昧狹隘,在學(xué)習(xí)中樹立正確的世界觀,人生觀,價(jià)值觀,把立志報(bào)效祖國,服務(wù)人民作為自己的人生追求。

同學(xué)們,讓我們謹(jǐn)遵敦品修學(xué),勵(lì)志篤行的教誨,向世人展示烏一中學(xué)子們的優(yōu)秀品質(zhì),一起來踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀吧!

謝謝大家!

國旗下講話的意義與價(jià)值篇十七

各位老師、同學(xué):

大家上午好!我是九(3)學(xué)生張欣慧。今天我想與大家分享一個(gè)話題——踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。社會(huì)主義核心價(jià)值觀是當(dāng)代中國人的精神脊梁,為實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興之路提供精神動(dòng)力。黨的報(bào)告中首次以24個(gè)字,分別從國家、社會(huì)、公民三個(gè)層面,概括了社會(huì)主義核心價(jià)值觀,倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧,倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治,倡導(dǎo)愛國、敬業(yè)、誠信、友善。

富強(qiáng)、民主、文明、和諧是國家層面的價(jià)值目標(biāo)?!案粡?qiáng)、民主、文明、和諧”作為社會(huì)主義核心價(jià)值觀的集中概括,與黨的奮斗目標(biāo)保持一致。富強(qiáng)、民主、文明、和諧,是社會(huì)主義現(xiàn)代化國家的典型特征,是我國在社會(huì)主義初級(jí)階段的奮斗目標(biāo)。這一價(jià)值理想鼓舞人心,滿載我們對(duì)于祖國未來的美好期望。

自由、平等、公正、法治是社會(huì)層面的價(jià)值取向。自由、平等、公正、法治,是社會(huì)主義社會(huì)的基本屬性。在進(jìn)行社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的實(shí)踐中,從政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)制度的改革,到中國特色社會(huì)主義法律體系的形成,黨和政府不斷重視人民的自由和平等,社會(huì)的公正和法治。

愛國、敬業(yè)、誠信、友善是公民個(gè)人層面的價(jià)值準(zhǔn)則。愛國、敬業(yè)、誠信、友善,是社會(huì)主義社會(huì)公民的基本道德規(guī)范,其涵蓋了社會(huì)主義公民道德行為各個(gè)環(huán)節(jié),貫穿了社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德各方面,是每一位社會(huì)主義國家的公民都應(yīng)當(dāng)樹立的基本價(jià)值追求。只要每位公民都能做到熱愛祖國、愛崗敬業(yè)、誠實(shí)守信、友愛善良,從自己做起,從身邊做起,我們的社會(huì)一定更加和諧幸福,我們的國家一定更加富強(qiáng)文明。

作為一名張中學(xué)子,應(yīng)該以實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,共筑偉大復(fù)興的中國夢、張中夢、人生夢。

在此,我提議同學(xué)們做好以下幾點(diǎn):

1.人人都能愛校如家。注意我們的一言一行,見到長輩、老師、同學(xué)時(shí),主動(dòng)發(fā)自內(nèi)心地問聲好;盡孝不必等到父母年老,盡孝不必驚天動(dòng)地的壯舉,父母需要的是你的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

2.人人都能明禮誠信。以禮貌贏得別人的好感,以信譽(yù)贏得別人的信賴,以人品贏得別人的尊重,以胸懷贏得別人的認(rèn)同。

3.人人都能努力學(xué)習(xí)。我們不應(yīng)該好吃懶做,貪圖享受,遇難而退,我們應(yīng)肩負(fù)時(shí)代使命,艱苦奮斗,發(fā)奮圖強(qiáng),敢為人先,為振興祖國而努力奮斗!

各位同學(xué),最后祝愿我們?nèi)巳硕寄苒`行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,人人都能實(shí)現(xiàn)心中的夢想。

看過社會(huì)主義核心價(jià)值觀國旗下講話稿的人還看了:

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