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國(guó)旗下講話的意義(匯總15篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-01-23 01:59:07
國(guó)旗下講話的意義(匯總15篇)
時(shí)間:2024-01-23 01:59:07     小編:GZ才子

藝術(shù)是一種表達(dá)情感、展示美的方式,我欣賞各種形式的藝術(shù)作品。如何克服困難,取得成功?讓我們一起探討這個(gè)問(wèn)題。以下是一些成功人士的總結(jié)經(jīng)驗(yàn),供大家參考和借鑒。

國(guó)旗下講話的意義篇一

老師們,同學(xué)們:。

大家早上好!

今天是五月四日,是青年節(jié),我國(guó)旗下的講話的內(nèi)容是五四精神是自由、民主、愛(ài)國(guó)。

五月的春風(fēng)情深意暖,五月的花海流溢飄香,剛剛度過(guò)五一假,我們又迎來(lái)了一個(gè)特殊的日子:五月四日。這一天是我們青年的節(jié)日。也是“五四”運(yùn)動(dòng)八十九周年紀(jì)念日。

時(shí)間回溯到191月18日,中國(guó)作為第一次世界大戰(zhàn)“戰(zhàn)勝國(guó)”之一出席了巴黎和會(huì)。北洋軍閥政府代表在全國(guó)輿論的壓力下,先后向會(huì)議提出取消帝國(guó)主義列強(qiáng)在華特權(quán)的七項(xiàng)希望條件,廢除日本和袁世凱簽訂的“二十一條”,收回山東主權(quán)等正當(dāng)要求。可是在英美法等帝國(guó)主義國(guó)家的操縱下,會(huì)議不但否定了中國(guó)提案,而且悍然決定把戰(zhàn)前德國(guó)在山東的權(quán)益轉(zhuǎn)交給日本。巴黎和會(huì)的這一天無(wú)理決定,對(duì)中國(guó)政府,中國(guó)人民是一個(gè)極大的侮辱。北洋軍閥政府置民族危亡于不顧,令中國(guó)代表在和約上簽字。消息傳來(lái),激起中國(guó)人民強(qiáng)烈憤慨,爆發(fā)了以學(xué)生運(yùn)動(dòng)為先導(dǎo)的五四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)。6月28日是和約簽字的一天,中國(guó)的留法學(xué)生和工人包圍了中國(guó)代表的寓所,代表被迫拒絕在和約上簽字。這個(gè)消息傳遍全世界,帝國(guó)主義國(guó)家大為震動(dòng)。至此,五四運(yùn)動(dòng)所提出的直接目標(biāo)基本得到了實(shí)現(xiàn)。五四運(yùn)動(dòng)是一次偉大的反帝反封建運(yùn)動(dòng)五四運(yùn)動(dòng)是中國(guó)革命史上劃時(shí)代的事件,是我國(guó)舊民主主義革命到新民主主義革命的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

彈指一揮間,人類已昂首進(jìn)入了二十一世紀(jì),在這漫長(zhǎng)的歲月里,中國(guó)戰(zhàn)勝了衰落,走向振興,掙脫了屈辱,走向奮起,中國(guó)正以嶄新的姿態(tài)向世人展示著自己,然而,人們不會(huì)忘記那劃時(shí)代民族救亡的“五四”愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng),更不會(huì)忘記那舉起民族救之旗幟,開創(chuàng)民族獨(dú)立和民族振興新紀(jì)元的先驅(qū)者,不會(huì)忘記革命戰(zhàn)爭(zhēng)的峰火硝煙,更不會(huì)忘記,為真理而拋頭顱灑熱血的英烈們。今天,我們的祖國(guó)已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期,振興中華的責(zé)任,已經(jīng)落到我們肩上,“五四”火炬已經(jīng)光榮地傳到我們手中。

我們紀(jì)念“五四”這個(gè)日子,不僅是回顧歷史,更重要的是要從歷史事件中得到啟發(fā)和教育。“五四”運(yùn)動(dòng)昭示我們的是一個(gè)永恒的主題:愛(ài)國(guó)。愛(ài)國(guó)在不同的歷史時(shí)期又有不同的表現(xiàn)形式。我認(rèn)為我們是處于新的世紀(jì)青年一代,面臨多元化的世界格局,愛(ài)國(guó)的要求就是努力學(xué)習(xí),早日成材,為中華之崛起而讀書而奮斗。具體來(lái)說(shuō),主要有以下幾點(diǎn):

一是樹立遠(yuǎn)大的理想。把祖國(guó)的富強(qiáng)和民族的復(fù)興作為人生奮斗的崇高目標(biāo)。理想是指引人生航程的燈塔。一個(gè)人,當(dāng)他在青年時(shí)期就把個(gè)人的理想抱負(fù)與全民族的共同理想相一致、與祖國(guó)發(fā)展的歷史洪流相融合、與人民前進(jìn)的偉大步伐相統(tǒng)一,就一定能夠找準(zhǔn)正確方向,達(dá)到絢麗的人生彼岸。

二是要堅(jiān)持發(fā)憤學(xué)習(xí),早日成為國(guó)家的棟梁之才。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,人才是最寶貴的資源。要成為人才,就必須發(fā)憤學(xué)習(xí),成為知識(shí)的巨人。我們應(yīng)該發(fā)揚(yáng)攻城莫怕堅(jiān)、攻書莫畏難的精神,與時(shí)間賽跑,敢于在浩瀚的知識(shí)海洋中奮力搏擊,努力攀登每一座科學(xué)技術(shù)的高峰。

三是要堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐,做一名有益于社會(huì)和人民的建設(shè)者。我們雖然還在求學(xué),但要作好步入社會(huì)的打算。我們應(yīng)該積極參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),廣泛積累社會(huì)生活經(jīng)驗(yàn)。今后,不論同學(xué)們從事什么職業(yè),身處什么地方,都應(yīng)作一個(gè)愛(ài)國(guó)守法、愛(ài)崗敬業(yè)、明理誠(chéng)信的好公民,通過(guò)腳踏實(shí)地的工作,在造福社會(huì)和人民的過(guò)程中實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

總而言之,愛(ài)國(guó)不是空洞的口號(hào)和議論,而要靠實(shí)實(shí)在在的行動(dòng),所以,愛(ài)國(guó)要從我們每一位同學(xué)開始,愛(ài)國(guó)從今日開始,從身邊的小事做起,從我做起。

在二十世紀(jì),中華民族前進(jìn)的道路上,中國(guó)青年留下了英勇奮斗的足跡,做出了無(wú)愧于歷史的貢獻(xiàn)。二十一世紀(jì)是一個(gè)充滿希望和挑戰(zhàn)的世紀(jì),我相信,作為中國(guó)青年一分子,我們將接過(guò)“五四”的火炬,以新的面貌,面向新世紀(jì),以新的作為開創(chuàng)新的事業(yè),在中華民族振興史上繼續(xù)譜寫光輝的篇章。

我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家!

國(guó)旗下講話的意義篇二

各位

同學(xué)

、各位老師:

早上好!

我今天講的題目是《學(xué)會(huì)有意義的

學(xué)習(xí)

》。

我想解釋兩層意思:

第一,在中國(guó)傳統(tǒng)文化中,“學(xué)”和“習(xí)”是有區(qū)別的,“學(xué)”的意思是小鳥效仿大鳥飛翔,而“習(xí)”呢,則是反復(fù)練習(xí)的'意思?!皩W(xué)習(xí)”就是模仿,加上反復(fù)練習(xí)。比如,《論語(yǔ)》中有“學(xué)而時(shí)習(xí)之”的教誨,就是這個(gè)意思??梢?jiàn),我國(guó)傳統(tǒng)文化對(duì)“學(xué)習(xí)”的理解傾向于:模仿、傳承,但是不注重創(chuàng)新。

第二層意思,大約在一百年前,就已經(jīng)有心理學(xué)家拿小白鼠、鴿子等動(dòng)物做試驗(yàn),研究動(dòng)物是如何學(xué)習(xí)的。把小白鼠關(guān)進(jìn)箱子里,裝上一個(gè)開關(guān),如果小白鼠偶爾碰到了開關(guān),箱子里的燈亮了,試驗(yàn)者會(huì)丟進(jìn)食物,多次重復(fù)實(shí)驗(yàn),小白鼠就會(huì)因?yàn)槭澄镞@個(gè)信號(hào)的強(qiáng)化,而漸漸學(xué)會(huì)開燈。這是動(dòng)物的簡(jiǎn)單學(xué)習(xí)。類似的簡(jiǎn)單學(xué)習(xí),今天的馬戲團(tuán)里,是小動(dòng)物的必修功課。

我說(shuō)的這兩層意思概括起來(lái),就是一句話,練習(xí)是一種簡(jiǎn)單學(xué)習(xí),那是小動(dòng)物也具備的本領(lǐng)。我們每天也在做大量的強(qiáng)化練習(xí),但如果我們只是機(jī)械地強(qiáng)化、重復(fù)地訓(xùn)練,可能不比小白鼠的學(xué)習(xí)高明多少。真正對(duì)一個(gè)人的發(fā)展有幫助的學(xué)習(xí)決不是練習(xí),而是有意義的學(xué)習(xí)。

有意義的學(xué)習(xí),需要深度思維,需要感悟,需要真實(shí)的體驗(yàn)。比如,我們?cè)诮鉀Q某個(gè)問(wèn)題時(shí),或者面對(duì)某種現(xiàn)象時(shí),能夠從多個(gè)角度來(lái)分析,這就是有意義的學(xué)習(xí)。比如,我們自覺(jué)地把目前的學(xué)習(xí)和以前的所學(xué)建立起聯(lián)系,甚至在不同學(xué)科之間建立起聯(lián)系,這就是有意義的學(xué)習(xí)。又比如,方成院士在講述科學(xué)家獻(xiàn)身科學(xué)事業(yè)的事跡時(shí),情不自禁地表達(dá)出他自己對(duì)于科學(xué)的那份純凈、樸素的情感,使我們覺(jué)得沒(méi)有一點(diǎn)虛偽,沒(méi)有一絲說(shuō)教,只有真實(shí)的情感體驗(yàn),這也讓我們經(jīng)歷了一次有意義的學(xué)習(xí)。

有意義學(xué)習(xí)的方式是多樣的,除了獨(dú)立、主動(dòng)地去理解、體驗(yàn)、分析之外,和老師交流、辯論,與同學(xué)合作學(xué)習(xí)同等重要,還有我們比較欠缺的社區(qū)服務(wù)、生產(chǎn)勞動(dòng)、研究性學(xué)習(xí)等等,都是十分重要的有意義學(xué)習(xí)的方式。

當(dāng)然,有意義的學(xué)習(xí)一定要具備兩個(gè)前提:一,要有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,比如,主動(dòng)預(yù)習(xí)、高效率聽課、善于總結(jié)等等;二,要有健康的心態(tài),一個(gè)人內(nèi)心陽(yáng)光,就不會(huì)去毫無(wú)意義地抱怨、指責(zé)是壞天氣影響了他的學(xué)習(xí)。

好了,讓我們從現(xiàn)在開始,學(xué)會(huì)有意義的學(xué)習(xí)。

謝謝大家!

國(guó)旗下講話的意義篇三

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們:

歲月如梭,時(shí)光荏苒,鼠年即將離我們漸行漸遠(yuǎn),嶄新的牛年已向我們闊步走來(lái),在此祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們?cè)谛碌囊荒昀铮加行碌氖斋@、新的成長(zhǎng)!

再過(guò)幾天,就是西方所謂的平安夜、圣誕節(jié)了,身為龍的傳人,我們應(yīng)該怎么對(duì)待呢?今天我國(guó)旗下講話的內(nèi)容是:拒絕過(guò)洋節(jié),增強(qiáng)文化自信。

20--年1月25日,中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)了《關(guān)于實(shí)施中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承發(fā)展工程的意見(jiàn)》,要求各地區(qū)各部門結(jié)合實(shí)際認(rèn)真貫徹落實(shí)。文件要求,“實(shí)施中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日振興工程,豐富春節(jié)、元宵節(jié)、清明、端午、七夕、中秋、重陽(yáng)等傳統(tǒng)節(jié)日文化內(nèi)涵”

我們要弘揚(yáng)民族文化,傳承民族精神,體現(xiàn)自身文化特色,彰顯華夏文明悠久厚重的歷史,自覺(jué)抵制過(guò)“洋節(jié)”,過(guò)好中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日,守護(hù)我們的民族傳統(tǒng),保持我們的文化基因,認(rèn)同并支持中華民族復(fù)興大業(yè)。這是每一個(gè)華夏子孫對(duì)民族、對(duì)傳統(tǒng)、對(duì)文化的尊重。

在此,學(xué)校向廣大師生提出倡議:堅(jiān)持文化自信心,弘揚(yáng)傳承中華民族文化,向我們身邊的培養(yǎng)及親人宣傳中華民族傳統(tǒng)文化,做傳統(tǒng)文化的踐行者、傳承者;理性思考,拒絕被動(dòng)過(guò)“洋節(jié)”:理性地看待西方節(jié)日,不盲目仿效、不跟風(fēng)、不媚外、不組織、不參與西方節(jié)日的聚會(huì)和狂歡;不轉(zhuǎn)發(fā)與“西方節(jié)日”有關(guān)的短信、微博、微信。不以過(guò)西方節(jié)日為名,在校園內(nèi)懸掛與“西方節(jié)日”相關(guān)的裝飾物品;不互贈(zèng)與“西方節(jié)日”有關(guān)的禮物等;班主任教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行中華傳統(tǒng)文化節(jié)日的系列宣傳介紹,向?qū)W生宣傳不過(guò)“西方節(jié)日”的理由,各班通過(guò)微信、短信等形式向家長(zhǎng)宣傳,拒絕過(guò)“西方節(jié)日”,倡導(dǎo)民族文化深入家庭,號(hào)召家長(zhǎng)不帶孩子參加近期的平安夜活動(dòng)、圣誕節(jié)聚會(huì)等。

家人團(tuán)聚,贊天地之化育,“我感恩,過(guò)春節(jié)!家人團(tuán)聚,報(bào)四時(shí)之恩賜;我溫暖,過(guò)中秋節(jié)!家人團(tuán)聚,感先賢之圣德;我學(xué)習(xí),過(guò)端午節(jié)!家人團(tuán)聚,念祖先之恩德;我思遠(yuǎn),過(guò)清明節(jié)!家人團(tuán)聚,孝親人之大恩,我感動(dòng),過(guò)重陽(yáng)節(jié)!”

傳統(tǒng)節(jié)日是中華民族的文化瑰寶,每個(gè)民族都有其傳承的節(jié)日,這是民族凝聚力的維系。在此,我呼吁大家拒絕洋節(jié),從我做起,傳承文明,過(guò)好中國(guó)節(jié),增強(qiáng)文化自信!

國(guó)旗下講話的意義篇四

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

再過(guò)幾天,就是一年一度的“六一”國(guó)際兒童節(jié)了。同學(xué)們,你們。

制定好過(guò)節(jié)計(jì)劃了嗎?如何才能度過(guò)一個(gè)快樂(lè)、難忘、有意義的節(jié)日呢?

在歡快游戲中,享受童年的快樂(lè)。游戲能伴我們度過(guò)最快樂(lè)的時(shí)光。節(jié)日里,邀請(qǐng)小伙伴一起加入到各種有趣的游戲項(xiàng)目中,鍛煉身體,啟發(fā)益智,增進(jìn)友誼。

在家務(wù)勞動(dòng)中,演繹溫馨的親情。今年的兒童節(jié)正逢周末,我們有了更多的時(shí)間和親人們?cè)谝黄?。這一天,不妨選擇一個(gè)勞動(dòng)崗位,做一些力所能及的家務(wù),從而感受家長(zhǎng)的辛勞,收獲勞動(dòng)的快樂(lè),用行動(dòng)演繹家的溫馨。

在志愿服務(wù)中,錘煉高尚的品德。兒童節(jié)前,和小伙伴們一起組成各種愛(ài)心志愿小隊(duì),接對(duì)子、傳愛(ài)心、互幫助、送服務(wù),將愛(ài)的種子播撒給那些需要幫助的人,讓愛(ài)的暖陽(yáng)照亮社會(huì)的每個(gè)角落。

在榜樣故事中,堅(jiān)定成長(zhǎng)的信念。在我們的社會(huì)中,各行各業(yè)都涌現(xiàn)出了榜樣人物。邀請(qǐng)這些榜樣人物走進(jìn)校園,聆聽他們的成長(zhǎng)故事,感受他們的高尚品德,與他們一同歡度節(jié)日,從而堅(jiān)定我們的理想信念。

“六一”兒童節(jié),是我們自己的節(jié)日,也是我們培養(yǎng)愛(ài)心、傳遞愛(ài)心的日子,更是樹立“三觀”“三熱愛(ài)”理想信念,踐行偉大“中國(guó)夢(mèng)”的日子。同學(xué)們,希望大家都能擁有一個(gè)快樂(lè)而有意義的節(jié)日!

國(guó)旗下講話的意義篇五

秋風(fēng)又吹過(guò)了幾天,那些樹早已換上了金黃色的盛裝,像去參加宴會(huì)的妙齡女子,金黃的落葉已灑滿了大地,淡黃淡綠的鋪著。

我漫步在田間小路上,秋風(fēng)徐徐的吹著,女子的手那樣溫柔,不知風(fēng)撫弄樹上的葉子,還是葉子在與風(fēng)兒賽跑。

忽然間一抹淡黃的像蝴蝶撲閃般跳入了我的眼簾,那一瞬間我看到了,看見(jiàn)了那不服輸,不屈服的落葉。他詮釋了什么叫:有些人死了,但他還活著??墒撬拿\(yùn),它的一生就是從開花到落葉,從落葉到肥料。

不,不是的,雖然流水侵蝕了它的身體,但它的莖還在,雖然有機(jī)物分解了它的各種組織,但它的意志還在,它應(yīng)當(dāng)跟隨著小溪,去到他日思夜想的地方—大海。有人嘲笑他做不到,不,它能做到,并且會(huì)做的很好。準(zhǔn)會(huì)甘愿自我的一生就這樣平凡地過(guò)去呢即使一片沉浮于水面的落葉也有它自我的夢(mèng)想。是它讓我懂得了,生命若沒(méi)有掙扎,承載你的,將會(huì)是那潺潺的河流,亦或是那一方寸的土壤,但絕不會(huì)是那無(wú)邊無(wú)際的藍(lán)天大海。

即使在去大海的過(guò)程中可能會(huì)遇到許多的困難:堅(jiān)硬的巖石的阻擋,流水的侵蝕,但它不會(huì)放棄,它會(huì)帶著它最初的那顆初心,與它的那份毅力告訴人們它不會(huì)就這樣平淡的過(guò)一生,它要奮斗,它要飄去大海。

在這個(gè)世界上,一花凋零,荒蕪不了整個(gè)春天,一星隕落,黯淡不了星空的燦爛,走出困境,你會(huì)發(fā)現(xiàn)鋪滿鮮花的康莊大道,登上山頂,你會(huì)一覽山下的風(fēng)景,人是不能夠被打敗了,你盡能夠消滅他,可你就打不敗他。生命把握在我們的手里,像春天的風(fēng),潤(rùn)暖;像夏天的陽(yáng),火熱;像秋天的果,豐碩;像冬日的遐想。

感激那秋日的一瞬間,讓我看到了落葉的毅力,它的夢(mèng)想,讓我看到了不服輸,讓我看到了生命的意義。

國(guó)旗下講話的意義篇六

劉:四月是人間最美的季節(jié),到處孕育著希望。暖暖的陽(yáng)光灑向大地,徐徐的春風(fēng)拂動(dòng)著嫩綠的'柳枝,偶爾也會(huì)輕輕地掠過(guò)人們的面頰。閉上眼睛盡情地呼吸時(shí),就會(huì)感覺(jué)到盎然的春天氣息。

郭:當(dāng)我們的生活被春天裝扮的生機(jī)勃勃的時(shí)候,充滿綠色的校園里,卻出現(xiàn)了一些不受歡迎的現(xiàn)象——小紙屑四處可見(jiàn)。也許有人會(huì)覺(jué)得一張紙屑沒(méi)什么大不了。真是這樣嗎?讓我們一起來(lái)分享一個(gè)有關(guān)紙屑的故事。

劉:1994年10月,第二十屆亞運(yùn)會(huì)在日本廣島召開。盛大的開幕式結(jié)束后,六萬(wàn)人的會(huì)場(chǎng)上競(jìng)沒(méi)有一張廢紙。全世界的媒體都發(fā)文驚嘆:“可敬,可怕的日本民族!”因此,不要小看一張小小的廢紙,它代表著一個(gè)國(guó)家的榮耀、一個(gè)民族的精神、一個(gè)人的素質(zhì)。

郭:我們常說(shuō)愛(ài)國(guó),但怎樣愛(ài)國(guó)?其實(shí),每個(gè)人的小舉動(dòng),都有可能是愛(ài)國(guó)的表現(xiàn)。

劉:同學(xué)們,行動(dòng)起來(lái)吧:

合:彎彎腰,動(dòng)動(dòng)手,讓紙屑無(wú)處藏身,會(huì)使我們的校園越來(lái)越美麗,更會(huì)讓春天的歌聲更加歡樂(lè)!

國(guó)旗下講話的意義篇七

老師們,同學(xué)們:

大家好!

在九月這綠草如茵,書聲朗朗的校園里,我們迎來(lái)了新學(xué)期,迎來(lái)了新同學(xué),也迎來(lái)了全國(guó)推廣普通話宣傳周。首先我代表所有同學(xué)向你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和最誠(chéng)摯的問(wèn)候,祝愿在新學(xué)期里老師和同學(xué)盲作開心、學(xué)習(xí)愉快!

同學(xué)們,年輕的我們帶著一份對(duì)大學(xué)生活的憧憬,對(duì)求知的渴望,對(duì)未來(lái)生活的追求,進(jìn)入了校園,我們來(lái)自全國(guó)不同的地方,不同的方言成了彼此交流的障礙,如果沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)普通話的基礎(chǔ),就勢(shì)必又帶來(lái)很多麻煩:朋友的煩惱不能分擔(dān),快樂(lè)不能分享,孤獨(dú)感便會(huì)油然而生!而普通話便會(huì)是我們敞開心扉,打開心靈之窗的叩門磚。

隨著時(shí)代的發(fā)展,社會(huì)的進(jìn)步,網(wǎng)絡(luò)時(shí)代正向我們走來(lái),而一些打字時(shí)為省事冒出來(lái)的同音字、錯(cuò)別字卻開始撲面而來(lái),不規(guī)范的使用祖國(guó)語(yǔ)言,給普通話的正確推廣起了很大的反作用。所以,要想規(guī)范使用祖國(guó)語(yǔ)言,就要求我們從生活點(diǎn)滴注意起,嚴(yán)格要求自己,爭(zhēng)做新時(shí)代的推普員。在本屆推普周期間,我向大家發(fā)出如下倡議:

1、請(qǐng)用普通話道出您心中的每一聲問(wèn)候,這一聲問(wèn)候伴隨著您甜甜的微笑傳達(dá)給每一個(gè)關(guān)心你的朋友。

2、請(qǐng)用普通話、規(guī)范漢字來(lái)傳授您的知識(shí),讓每一滴知識(shí)的“雨露”都能流入求知者的心田。

3、請(qǐng)用普通話道出您的疑問(wèn),讓每一次困惑都可以迎刃而解。

4、請(qǐng)用普通話和你周圍的同學(xué)密切交流,讓我們?cè)诮涣髦斜舜藴嘏涂拷?/p>

親愛(ài)的同學(xué)和老師們,讓我們立即行動(dòng)起來(lái),學(xué)好普通話,說(shuō)好普通話!讓我們從自身做起,從現(xiàn)在做起,從課堂做起,人人講普通話,時(shí)時(shí)講普通話,處處講普通話。讓普通話成為我們的`校園語(yǔ)言。

讓我們攜起手來(lái),互相監(jiān)督,互相鼓勵(lì),讓清脆悅耳的普通話響徹校園的每個(gè)角落。

國(guó)旗下講話的意義篇八

老師、

同學(xué)

們:

大家早上好,今天我在國(guó)旗下講話的主題是《疏散演習(xí)的意義》,同學(xué)們,大家知道,自然災(zāi)害的發(fā)生是人類無(wú)法抗拒的,但是人們可以通過(guò)有效的措施把自然災(zāi)害造成的損失降到最低限度。在“512”汶川大地震時(shí),四川桑棗中學(xué)緊臨著震災(zāi)最為慘烈的北川,卻在這場(chǎng)舉世震驚的特大地震中,師生無(wú)一傷亡。因?yàn)樵撔?0xx年開始,每學(xué)期都要在全校組織一次緊急疏散演習(xí)。由于平時(shí)多次演練,地震來(lái)時(shí),全校2200多名學(xué)生,上百名老師,僅用1分36秒的.時(shí)間從不同的教學(xué)樓和不同的教室中全部撤離到操場(chǎng)上。桑棗中學(xué)抗震救災(zāi)的經(jīng)驗(yàn)告訴我們,平時(shí)重演練,震時(shí)無(wú)傷亡。

老師們、同學(xué)們:防患未然,是安全教育永恒不變的基石。對(duì)疏散演習(xí)的重視,就是對(duì)自己生命的尊重。相信經(jīng)過(guò)我們大家的共同努力,我們學(xué)校的安全管理工作能做得更好。我們會(huì)擁有一個(gè)平安、和諧、祥和的校園環(huán)境。

最后,請(qǐng)同學(xué)們牢記“心中時(shí)刻有平安,平安會(huì)在我身邊!”

國(guó)旗下講話的意義篇九

學(xué)知不足,業(yè)精于勤,何為學(xué)習(xí)?對(duì)我們來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)就是不斷強(qiáng)化的過(guò)程,是一段沒(méi)有盡頭的階梯,但每一次的停留總能看到不同的風(fēng)景。

作為學(xué)者,我們來(lái)自不同的地方,縣內(nèi)的、縣外的,但我們的目標(biāo)是一致的,為了前行的路更加的明亮、更加通暢。

首先,作為初中的我,小時(shí)候,我總是什么事情都依靠自己的父母,不能獨(dú)立;總是在處理事情上優(yōu)柔寡斷。自從到了初中,我學(xué)會(huì)自己獨(dú)立,什么事情都要自己做主,慢慢地,我覺(jué)得我變了,在那里我學(xué)到了很多,我最后從一個(gè)小學(xué)生轉(zhuǎn)成了初中生。

其次,作為初中生的我,到了校園之后,我深切體會(huì)到堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),帶給我的是怎樣的收獲。開學(xué)的幾天,老師并沒(méi)有急著進(jìn)入高中課程,而是在為我們補(bǔ)充與回憶之前學(xué)過(guò)的知識(shí),查缺補(bǔ)漏。上課時(shí),老師問(wèn)的,同學(xué)們都能回答的上來(lái),只留我一人獨(dú)自迷茫,而那些我不懂的都是以前所學(xué)過(guò)的基本定律。于是,我又將以前的筆記找出來(lái)閱讀,時(shí)間久了,成績(jī)也就慢慢的提高了,自己也感到十分的驚喜。我想學(xué)習(xí)上取得成功的道路就是每一天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)!每一天都在不斷變化!

這就是我們?cè)趯W(xué)習(xí)上的路,需要我們?cè)趯W(xué)習(xí)中一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,一點(diǎn)點(diǎn)改變,不要急于求成,要腳踏實(shí)地向前走。

另外,我們校園門前的路,從前年校園籌辦什么都沒(méi)有,此刻已經(jīng)有了一條大道,從沒(méi)有到300到800的學(xué)生,在校學(xué)生越來(lái)越多,成績(jī)?cè)絹?lái)越優(yōu)異,讓我們看到了校園的成長(zhǎng)之路。

我們的路還很長(zhǎng),任重而道遠(yuǎn),需要我們腳踏實(shí)地,一步步向前進(jìn)!

謝謝大家!我們的講話完畢!

國(guó)旗下講話的意義篇十

2011-3-14。

各位老師、同學(xué)們:

早上好!

迎著升起的燦爛朝陽(yáng),我們?cè)诖禾炖锏倪\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上集會(huì)。春天里的運(yùn)動(dòng)場(chǎng),充滿著積極、陽(yáng)光、蓬勃向上的氣息,充滿著奮發(fā)進(jìn)取、追求卓越、健康成長(zhǎng)的青春活力。

為了打造我們師生共同成長(zhǎng)的和諧校園,需要全體師生攜起手來(lái),從自我做起,從細(xì)節(jié)做起,從點(diǎn)滴做起,嚴(yán)格克己,培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,人人貢獻(xiàn)自己的一份力量。然而,在打造我們師生共同成長(zhǎng)的和諧校園這個(gè)目標(biāo)的過(guò)程中,安全、行為養(yǎng)成、節(jié)能、公物維護(hù)等問(wèn)題必須引起我們的足夠重視。下面,從以下幾個(gè)方面給大家做一些提醒和要求。

第一個(gè)方面,也是今天說(shuō)的主要方面:安全問(wèn)題。

安全問(wèn)題,是一個(gè)老生常談的永恒話題。關(guān)注安全,就是關(guān)注生命,就是關(guān)注生命的健康成長(zhǎng)。生命就像一條奔騰的河流,需要安全作為它的堤岸。

今年的3月28日,是第16個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日,主題是“強(qiáng)化安全意識(shí),提高避險(xiǎn)能力”。我們學(xué)校非常重視校園安全工作,為迎接第16個(gè)安全教育日,在今天的國(guó)旗下講話中,就安全問(wèn)題再做強(qiáng)調(diào)。

一是強(qiáng)化安全意識(shí)。全體師生要時(shí)時(shí)想安全,事事講安全,讓安全成為我們奔騰不息的生命的牢固堤壩,讓安全為生命的成長(zhǎng)護(hù)航。

二是培養(yǎng)良好的安全行為習(xí)慣。上下樓梯要有序,切不可急步上下,養(yǎng)成靠右行走的良好習(xí)慣,防止校園擁擠踩踏事故。課間注意文明休息,不追逐打鬧,不攀高,不擁擠,不搶跑搶道。不攀爬校園圍墻,不越墻外出或上網(wǎng)吧。

有些同學(xué)罵人已成口頭禪,極不文明。有的打架是從打飯加塞、擁擠這些不文明的行為開始的。同學(xué)們要養(yǎng)成文明的行為習(xí)慣,做到不因小事和同學(xué)爭(zhēng)吵,不打架斗毆,不在校園內(nèi)外發(fā)生暴力行為,做文明、陽(yáng)光、向上、向善的青少年。

四是同學(xué)們要高度重視實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)安全。嚴(yán)格服從實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)老師的安全教育,嚴(yán)格規(guī)范操作規(guī)程,不做違背安全規(guī)程的事情,細(xì)節(jié)上不疏忽,環(huán)節(jié)上不含糊,養(yǎng)成實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)精細(xì)化的習(xí)慣。

五是增強(qiáng)食品安全意識(shí),養(yǎng)成講究飲食衛(wèi)生的習(xí)慣。春天來(lái)了,氣溫漸漸升高。為防止食物中毒,不買過(guò)期、變質(zhì)、不衛(wèi)生的食品,拒絕三無(wú)食品,不在街頭小吃部或小攤上買食物。同時(shí),加強(qiáng)體育鍛煉,注意教室、宿舍的開窗通風(fēng),預(yù)防各種疾病。

六是教室、宿舍存在著私拉亂接電源問(wèn)題,一些班級(jí)的教室、宿舍還有爛凳子腿、桌子腿、床梯子等沒(méi)有及時(shí)清理。這也反映了一些班級(jí)的班主任及同學(xué)安全意識(shí)淡薄,不重視安全的細(xì)節(jié)、環(huán)節(jié)。禍患常積于忽微,所以要引起有關(guān)班主任和同學(xué)的高度重視,為確保學(xué)生安全,細(xì)節(jié)上必須抓實(shí),環(huán)節(jié)上必須抓牢,要清查私拉亂接電源問(wèn)題,要徹底、及時(shí)清理宿舍、教室內(nèi)的危險(xiǎn)物品。

七是養(yǎng)成學(xué)習(xí)安全知識(shí)的習(xí)慣,不斷提高安全能力。

安全意識(shí)、安全知識(shí)、安全能力是我們生存、就業(yè)和健康成長(zhǎng)的三寶,這也是修學(xué)儲(chǔ)能的重要內(nèi)容之一。安全能力是一個(gè)人在安全意識(shí)和安全知識(shí)的綜合作用的基礎(chǔ)上,表現(xiàn)出有關(guān)安全的行為。

同學(xué)們要學(xué)會(huì)自護(hù)自救,提高避險(xiǎn)能力、防御能力。學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的自護(hù)自救方法,遇到突發(fā)事件要冷靜、沉著;敢于批評(píng)、指正一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象,做維護(hù)校園安全的主人。

八是每個(gè)同學(xué)要自覺(jué)、嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī)。安全是校紀(jì)校規(guī)守護(hù)下的自由、快樂(lè)和幸福;規(guī)則缺失下的所謂的自由、快樂(lè),是脫韁的野馬、離線的風(fēng)箏,是沒(méi)有堤壩的河流。讓校紀(jì)校規(guī)守護(hù)我們的生命是最有效的,所以我們要敬畏規(guī)則。

九是各班班主任及同學(xué)要在第16個(gè)安全教育日到來(lái)之際,舉辦安全教育主題班會(huì),辦一期以安全為主題的板報(bào),進(jìn)行一次以安全為主題的征文,組織開展一次班級(jí)安全隱患大排查。通過(guò)一系列的活動(dòng),培養(yǎng)同學(xué)們良好的安全行為習(xí)慣,主動(dòng)遵守各項(xiàng)安全行為規(guī)范和規(guī)章制度,把安全意識(shí)融入同學(xué)們的思想及行動(dòng)之中。

十是班主任老師要利用班會(huì),專門組織材料,分析本班存在的安全隱患,查找問(wèn)題和不足,及時(shí)采取補(bǔ)救措施,防止各種安全事件的發(fā)生。同時(shí),要求各班在班委會(huì)中設(shè)立安全委員,成立安全維護(hù)小分隊(duì),隨時(shí)檢查本班存在的安全隱患。各班要在3月18日以前,將安全委員及安全維護(hù)小分隊(duì)名單報(bào)學(xué)校安保處。

安全猶如光芒四射的太陽(yáng),照亮我們的人生;安全猶如一根長(zhǎng)長(zhǎng)的紐帶,聯(lián)系著我們每一個(gè)家庭。為了我們的健康成長(zhǎng),為了世界多一份幸福,少一份悲哀,請(qǐng)大家時(shí)刻牢記:校園生命安全,應(yīng)從你我——每一個(gè)人做起。

第二個(gè)方面:公物保護(hù)、節(jié)水節(jié)電等問(wèn)題。

今天把公物保護(hù)、節(jié)水節(jié)電問(wèn)題等提出來(lái),是要引起我們?nèi)w師生的關(guān)注和重視。

一是樹立公物保護(hù)意識(shí)。

我們看到,學(xué)校部分消防設(shè)施被不同程度地破壞,消防栓玻璃、安全指示標(biāo)志和應(yīng)急照明燈遭到不同程度損壞或丟失,樓內(nèi)、校園里懸掛的各種標(biāo)語(yǔ)警示牌兒、勵(lì)志牌兒有的不同程度被損毀,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)周圍的防護(hù)網(wǎng)以及防護(hù)網(wǎng)上的標(biāo)語(yǔ)牌兒被不同程度損毀。

希望有關(guān)班級(jí)加強(qiáng)公物保管區(qū)的管護(hù),同時(shí)希望同學(xué)們養(yǎng)成愛(ài)護(hù)公物的好習(xí)慣,像愛(ài)護(hù)我們自己的家一樣,保護(hù)校園內(nèi)的每一處、每一件設(shè)施、設(shè)備等公物,畢竟校園是我們共同成長(zhǎng)的家園。美好的家園環(huán)境,需要我們齊心協(xié)力共同打造。

二是養(yǎng)成節(jié)能的好習(xí)慣。

如果你留心,你可能會(huì)看到,有的班級(jí)教室在白天光線很好的情況下仍開著日光燈;水房、廁所的水龍頭沒(méi)有關(guān),水嘩嘩地流著。

長(zhǎng)明燈、長(zhǎng)流水讓我們流失的東西太多。為此,希望老師們、同學(xué)們樹立節(jié)水節(jié)電意識(shí),養(yǎng)成節(jié)能的好習(xí)慣,抬抬我們的手,關(guān)掉長(zhǎng)明燈,抬抬我們的手,關(guān)掉長(zhǎng)流水的龍頭。

三是共同維護(hù)清潔衛(wèi)生的環(huán)境。

同學(xué)們已經(jīng)看到,學(xué)校安置了許多垃圾箱,可是食品袋子仍然到處隨便丟棄;教學(xué)樓內(nèi)樓梯上垃圾遍地,有的班級(jí)將還垃圾倒進(jìn)了廁所,粉刷一新的樓道墻壁上留下了俠客們的斑斑足跡。

校園,是我們學(xué)習(xí)工作的重要場(chǎng)所。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到全體師生的工作、學(xué)習(xí)和生活,同時(shí),校園環(huán)境衛(wèi)生也是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志,是學(xué)校對(duì)外形象好壞的直觀影響因素。我們每個(gè)人都希望在一個(gè)清潔、舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活、健康地成長(zhǎng),而美麗的環(huán)境需要我們共同營(yíng)造,文明的習(xí)慣需要靠我們平時(shí)一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成。在此,希望全體師生以愛(ài)護(hù)校園環(huán)境為己任,自覺(jué)維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生,養(yǎng)成“文明清潔”的良好習(xí)慣,共同創(chuàng)建一個(gè)美麗的校園。

今天的國(guó)旗下講話,我們提到的習(xí)慣很多,有安全行為習(xí)慣、文明行為習(xí)慣、講究飲食衛(wèi)生的習(xí)慣、愛(ài)護(hù)公物的習(xí)慣、節(jié)能的習(xí)慣等等。少年若天性,習(xí)慣成自然。我們播下什么種子,就收獲什么果實(shí),好習(xí)慣會(huì)使我們終身受益,好習(xí)慣在成就他人的同時(shí),更重要的是成就我們自己的美好人生。所以,從現(xiàn)在起,做最好的自己就要把優(yōu)秀所必需的品行變成一種習(xí)慣,造就成我們的第二天性,讓第二天性轉(zhuǎn)化為我們成長(zhǎng)成才的內(nèi)驅(qū)動(dòng)力。

每一個(gè)太陽(yáng)升起的春天的早晨,我們會(huì)感到太陽(yáng)每天都是新的,它將健康、積極、樂(lè)觀、陽(yáng)光賜予每一個(gè)燃燒激情、追求夢(mèng)想、向著太陽(yáng)奔跑的人。最后,希望全體師生讓自己每天平凡的日子,變得充實(shí)、豐盈、有滋有味,堆砌成自己美好的人生。

謝謝大家!

國(guó)旗下講話的意義篇十一

五星紅旗,你是我的驕傲;五星紅旗,我為你自豪!

藍(lán)天下,迎著初升的晨曦,我們?cè)谶@里舉行莊嚴(yán)而隆重的升國(guó)旗儀式。在奧運(yùn)會(huì)、亞運(yùn)會(huì)上,每當(dāng)我國(guó)健兒經(jīng)過(guò)頑強(qiáng)拼搏、走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)披金戴銀時(shí),鮮艷的五星紅旗伴隨著雄壯的國(guó)歌聲冉冉升起,所有在場(chǎng)的運(yùn)動(dòng)員、裁判、工作人員以及觀眾,不分國(guó)籍、膚色、種族、信仰,都會(huì)對(duì)我們的五星紅旗投以崇敬的目光。面對(duì)這種情景,我的眼睛總禁不住會(huì)濕潤(rùn),我為自己是一個(gè)中國(guó)人感到驕傲、感到自豪!而我作為一名國(guó)旗手,每當(dāng)星期一鮮艷的五星紅旗在學(xué)校上空冉冉升起的時(shí)候,我的心里感到更加驕傲!

我們有著強(qiáng)大深厚的文化,中華民族有五千年的歷史文化底蘊(yùn)是保存最完整的?,F(xiàn)在想起來(lái),有句話說(shuō)的是非常有道理的,那就是“抗日戰(zhàn)爭(zhēng)”日本應(yīng)當(dāng)慶幸他們沒(méi)有成功,如果他們僥幸成功占領(lǐng)中國(guó)的話,那么他們也會(huì)被中國(guó)深厚的文化所同化成中國(guó)的第57個(gè)少數(shù)民族,所以我們不用自卑?,F(xiàn)在我們都在努力地學(xué)習(xí)英語(yǔ),我們應(yīng)當(dāng)肩負(fù)這樣一種使命:今天我們努力學(xué)英語(yǔ)是為了明天讓外國(guó)人努力的學(xué)習(xí)漢語(yǔ),用英語(yǔ)把中國(guó)燦爛的文明傳播到全世界去!有朝一日,當(dāng)我們踏出國(guó)門作一個(gè)國(guó)際化的中國(guó)人我們應(yīng)當(dāng)用一種自豪的聲音告訴全世界:“iamchinese!iamfromthepeople`srepublicofchina!”我是中國(guó)人,我來(lái)自中華人民共和國(guó)!

出處 zgxlcd.com

60年,彈指一揮間,舊中國(guó)的千瘡百孔,民不聊生已成過(guò)去。今天,我們的經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展,如今中國(guó)的gdp已經(jīng)躍居世界第二;我們的科技碩果累累:神九上天讓億萬(wàn)中國(guó)人民再次為祖國(guó)的航天事業(yè)感到驕傲;我們的教育日新月異:中國(guó)高等教育已經(jīng)進(jìn)入了大眾化的發(fā)展階段,同時(shí)中國(guó)高等教育質(zhì)量也在發(fā)展中不斷提高,我們已經(jīng)和世界上包括英國(guó)、德國(guó)、法國(guó)、澳大利亞、新西蘭在內(nèi)的23個(gè)國(guó)家和地區(qū)簽訂了學(xué)歷學(xué)位互認(rèn)協(xié)議;我們體育突飛猛進(jìn):中國(guó)體育代表團(tuán)在本屆奧運(yùn)會(huì)上打破六項(xiàng)世界紀(jì)錄和六項(xiàng)奧運(yùn)會(huì)記錄,并創(chuàng)中國(guó)代表團(tuán)在境外參加奧運(yùn)會(huì)的最好成績(jī);我們的綜合國(guó)力日益增強(qiáng),這些都在向世人昭示:我們的祖國(guó)是騰飛的蛟龍!我們的祖國(guó)是屹立的巨人!

今天的我們面臨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展和民族振興的新的歷史機(jī)遇,同時(shí)也面臨著國(guó)際復(fù)雜多變的形勢(shì)。彌漫在釣魚島上空的陰云、變幻不定的南海局勢(shì),敵對(duì)勢(shì)力的百端阻撓,這一切的一切時(shí)時(shí)提醒我們,勿忘國(guó)恥,居安思危,警鐘長(zhǎng)鳴。

對(duì)于我們這一代,肩上莊嚴(yán)的使命,決不比以往任何一代輕松!那么,讓我們這一代連結(jié)歷史和未來(lái)的青年人做出選擇吧!“中國(guó)的大車,我們拉”這就是我們青年一代的選擇!這是勇敢而明智的選擇!而對(duì)于我們這些還在學(xué)校學(xué)習(xí)的中學(xué)生來(lái)說(shuō),我們不能僅僅把責(zé)任和使命掛在口頭上,而是應(yīng)該用我們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)表現(xiàn)。作為高三的我們,正值胸懷云天之志,意氣風(fēng)發(fā),斗志昂揚(yáng)的時(shí)候,感覺(jué)整個(gè)世界都裝不下我們的雄心和夢(mèng)想,我們走進(jìn)高三就攀上了不斷進(jìn)取向上的階梯,這里充滿了艱辛和挑戰(zhàn),要實(shí)現(xiàn)理想就要奮斗和付出,前方的路會(huì)更加曲折艱險(xiǎn),會(huì)不可避免地遇到挫折和困難,但我們堅(jiān)信,在未來(lái)的一年里我們會(huì)不畏艱難,披荊斬棘,乘風(fēng)破浪,勇往直前,去追尋勝利的曙光!而作為一名新疆班的學(xué)生,我也清楚地知道自己肩上的責(zé)任,我們不遠(yuǎn)萬(wàn)里來(lái)到這里就是要努力的學(xué)習(xí)知識(shí),將來(lái)建設(shè)家鄉(xiāng),建設(shè)祖國(guó)。我們會(huì)努力,點(diǎn)燃?jí)粝?;我們?huì)搏擊,讓希望展開翅膀;我們抱著必勝的信念,熱血在激蕩;我們要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,鑄就人生的輝煌。我也想對(duì)高一和高二的學(xué)弟學(xué)妹們說(shuō):千里之行,始于足下!如果沒(méi)有老師的培養(yǎng)教導(dǎo),沒(méi)有自己的刻苦學(xué)習(xí),沒(méi)有殘酷堅(jiān)韌的競(jìng)爭(zhēng)比拼,就不會(huì)有豐富的知識(shí)和扎實(shí)的本領(lǐng)來(lái)助推夢(mèng)想的翅膀,就不會(huì)看到某一天屬于自己的五星紅旗在天空中獵獵飛揚(yáng)!所以,我們一定要從平時(shí)的一點(diǎn)一滴做起,努力學(xué)習(xí),奮發(fā)圖強(qiáng),我們肩負(fù)重?fù)?dān)、所以我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)。

國(guó)旗下講話的意義篇十二

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué):

大家早上好!今天,我非常的榮幸,能夠站在莊嚴(yán)的國(guó)旗下為大家演講。

在這個(gè)微風(fēng)習(xí)習(xí)的金秋時(shí)節(jié),伴隨著冉冉升起的五星紅旗,我們迎來(lái)了一個(gè)充滿希望的新學(xué)年,同時(shí)我們陜縣一高這個(gè)大家庭又迎來(lái)了700名高一年級(jí)新同學(xué),首先,我代表高二高三的學(xué)長(zhǎng)們對(duì)他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎!

過(guò)去的一年記錄著我們每一個(gè)陜縣一高人的辛勤付出和拼搏,蘊(yùn)含著我們的智慧和汗水,高一高二全市統(tǒng)考,高三學(xué)生高考都獲得了可喜的成績(jī)。今天,新的學(xué)年開始了,新的形勢(shì)、新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)需要我們一起抖擻精神以高昂的干勁、踏實(shí)的作風(fēng)和嶄新的思路去做好每一項(xiàng)工作。新學(xué)期新起點(diǎn),鼓舞人心;新目標(biāo)新征程,催人奮進(jìn)。作為我們陜縣一高的一名學(xué)生,我們會(huì)在新的學(xué)期有新的思想境界、新的目標(biāo)追求、新的`精神面貌、開創(chuàng)學(xué)校改革與發(fā)展的新局面,譜寫求學(xué)生涯新的華彩樂(lè)章。我們會(huì)真正做到“熱愛(ài)學(xué)校、敬愛(ài)老師、關(guān)愛(ài)同學(xué),珍惜青春,努力學(xué)習(xí),天天向上”。

親愛(ài)的同學(xué)們,輝煌的一年已經(jīng)過(guò)去,我們無(wú)愧于已邁出的每一個(gè)腳步、流下的每一滴汗水。在新的學(xué)年里我們?nèi)w師生會(huì)以昂揚(yáng)的斗志、奮發(fā)的精神、十足的信心,全身心地投入到新學(xué)期的中去。我們的明天,我們陜縣一高的明天會(huì)更加美好!

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

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各位老師、同學(xué)們:

大家好!在這金秋送爽、碩果飄香的季節(jié)里,我們滿懷希望迎來(lái)了新的一學(xué)年。借此機(jī)會(huì),我代表陜縣一高向全體師生新學(xué)年歸來(lái)表示熱烈的歡迎和誠(chéng)摯的問(wèn)候!

在過(guò)去的一學(xué)年里,我們陜縣一高全體教工團(tuán)結(jié)拼搏、克服困難,學(xué)校有了很大的變化;全體學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)、勤奮努力,高一、高二年級(jí)年終大市統(tǒng)考成績(jī)?cè)谠械幕A(chǔ)上有很大幅度的提高。其中,任教高一的王-潤(rùn)-生副校長(zhǎng),王麗端、李正元、李百超、陳武廠等老師在全市統(tǒng)考中成績(jī)非常突出;高二物理、化學(xué)在全市統(tǒng)考同類學(xué)校名列第一,甚至超過(guò)了一些省級(jí)示范性高中;任教高二化學(xué)學(xué)科的李菲、周麗梅老師和物理學(xué)科的郜艷紅、楊花朵老師教學(xué)成績(jī)?cè)谌忻星懊?高三英語(yǔ)、語(yǔ)文等學(xué)科成績(jī)優(yōu)異,我校榮獲了三門峽市高三單科先進(jìn)單位稱號(hào);高三“一練”本科上線160人,“二練”本科上線170人,“三練”本科上線180人,高招成績(jī)本科上線上升到244人,開創(chuàng)了全市“低進(jìn)高出”的成功典范。本學(xué)年我校高一生源爆滿,新招學(xué)生近700人,開設(shè)了14個(gè)教學(xué)班,至今還有學(xué)生強(qiáng)烈要求到我校就讀。

新學(xué)年,我們將進(jìn)一步明晰辦學(xué)理念,凸顯辦學(xué)特色,深化教育教學(xué)改革,使各項(xiàng)管理再上新臺(tái)階。我校將繼續(xù)樹立“健康、科學(xué)、民主、和諧、高效”的辦學(xué)理念,改進(jìn)工作方法,強(qiáng)化超前意識(shí),打造一支“業(yè)務(wù)一流、素質(zhì)一流、管理一流、效果一流”的、集科學(xué)管理、教育教學(xué)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)為一體的戰(zhàn)斗團(tuán)隊(duì),堅(jiān)持以教學(xué)為中心,全面提高教學(xué)質(zhì)量,內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外樹形象,創(chuàng)建和諧校園,營(yíng)造良好育人環(huán)境;為完成我校各項(xiàng)工作目標(biāo)而努力奮斗。

尊敬的各位老師,新的一學(xué)年,我們要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、敬業(yè)、奉獻(xiàn)”的精神,專注于自己的本職工作,全力以赴、教書育人,不斷創(chuàng)造事業(yè)的新高峰。

高二的同學(xué)們,高二年級(jí)是承上啟下的年級(jí),是高中階段的分水嶺,更是同學(xué)們優(yōu)勝劣汰的關(guān)鍵時(shí)刻。請(qǐng)同學(xué)們把握住這難得的時(shí)機(jī),增強(qiáng)學(xué)習(xí)的緊迫感,高效的利用好本每期的每一天、每一堂課、每一段時(shí)間,為了高三,更為了自己的未來(lái)奮力一搏吧!

高三的同學(xué)們,你們的身上寄托了太多人的關(guān)注、期待與厚望。人生能有幾回搏?現(xiàn)在到了拿出你們的全部精神和勇氣的時(shí)候了。希望同學(xué)們不負(fù)眾望,加壓奮進(jìn),全身心投入到學(xué)習(xí)中去,既要做生命不休,拼搏不止的勇者,更要做講究學(xué)法、科學(xué)高效的智者。希望大家從現(xiàn)在做起,珍惜眼前的分分秒秒,充分利用每天的秒秒分分,用理想做帆,用毅力做槳,全力駛向自己人生夢(mèng)想的彼岸。

老師們、同學(xué)們,鮮紅的國(guó)旗迎風(fēng)飄揚(yáng),戰(zhàn)斗的號(hào)角已經(jīng)吹響,讓我們挺起胸,抬起頭,為了實(shí)現(xiàn)陜縣一高的光榮與夢(mèng)想,奮斗吧!。

謝謝大家。

國(guó)旗下講話的意義篇十三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師同學(xué)們:

大家好!

我是來(lái)自高一10班的,今天由我為大家做國(guó)旗下講話。

近兩年,人們對(duì)“90后到底是怎樣的一代人”這個(gè)問(wèn)題進(jìn)行了熱烈的討論。在眾多疑問(wèn)聲中,漸漸熟悉了90后的人們給出了肯定的答案,他們說(shuō):“90后是具有青春活力,勇于追求熱心澎湃的一代。”

為什么這么說(shuō)呢?因?yàn)殡S著時(shí)間的流逝,有一種財(cái)富變得只屬于了我們。那就是——青春。

正是擁有這種財(cái)富,我們可以去憧憬,追求美好的未來(lái);正是因?yàn)閾碛羞@種財(cái)富,我們可以變得很勇敢,很堅(jiān)強(qiáng),我們可以無(wú)數(shù)次跌倒,再無(wú)數(shù)次爬起來(lái),尋覓人生中最耀眼的光輝,在這個(gè)過(guò)程中需要我們付出艱苦的勞動(dòng)和畢生的奮斗。

那么身為高中生的我們應(yīng)以何種方式去尋覓那人生中最耀眼的光輝呢?——“高考”,在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)壓力如此之大的今天,高考可以說(shuō)是實(shí)現(xiàn)我們?nèi)松繕?biāo)最快捷也是最便利的方法,但是高考也是殘酷的。我相信在場(chǎng)的各位,沒(méi)有一個(gè)是不在意高考的,因?yàn)楦呖伎赡軙?huì)影響甚至改變我們的整個(gè)人生。所以我們不能只是在意,應(yīng)該將自己對(duì)于高考的重視和未來(lái)的憧憬全部轉(zhuǎn)化為拼搏的動(dòng)力。

大家可能收到過(guò)這樣一個(gè)消息,國(guó)家將在20xx年取消文理分科制度。這意味著現(xiàn)在的高一學(xué)生們將是最后一批文理科生,高考給予我們的機(jī)會(huì)只有一次,我們還有什么理由去玩,去鬧,卻不為這人生中唯一的機(jī)會(huì)拼搏呢?既然我們擁有青春,我們就應(yīng)該去奮斗,去努力,去拿到這個(gè)時(shí)代的話語(yǔ)權(quán);既然我們擁有青春,我們就應(yīng)該去改變這個(gè)世界,而不是讓這個(gè)世界改變我們。青春,不要讓它成為一種悔恨,努力拼搏奮斗,不要害怕也不要有所顧及,我們現(xiàn)在的拼搏說(shuō)大點(diǎn)是為了國(guó)家的興亡,說(shuō)小點(diǎn)就是為了我們自己的未來(lái)。

我想問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題“你是否擁有夢(mèng)想?”我相信大多數(shù)同學(xué)都會(huì)給我一個(gè)肯定的回答,就比如我,我的夢(mèng)想就是考入北京電影學(xué)院。可能這個(gè)夢(mèng)想很遙遠(yuǎn),但是我愿意為我們夢(mèng)想不斷努力提高自己,抓住成功的每一絲希望,給三年后的我一個(gè)滿意的答復(fù)。但是同學(xué)們到底有沒(méi)有為了自己的夢(mèng)想,自己的未來(lái)而去努力呢?或許我們都應(yīng)該閉上雙眼,拋開心中的一切雜念,捫心自問(wèn),身處三中校園,擁有金子般時(shí)光的我們每一天,每一節(jié)課是怎樣度過(guò)的!柳青曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“人生的道路雖然漫長(zhǎng),但緊要處常常只有幾步,特別是當(dāng)你年輕的時(shí)候?!比旮咧心芙o我們清華,北大的錄取通知書,也能給我們無(wú)盡的懊悔,為了我們的夢(mèng)想,為了我們至愛(ài)的親人,為了民族的強(qiáng)盛。

同學(xué)們,讓我們共同拼搏,奮斗吧!

我的演講完畢,謝謝大家。

國(guó)旗下講話的意義篇十四

各位老師、家長(zhǎng)、全體同學(xué)們:

早上好!

我們學(xué)校晉升市一級(jí)學(xué)校的評(píng)估工作基本結(jié)束了。在近一年來(lái)的迎評(píng)工作中,特別是在本學(xué)期開學(xué)來(lái)的這段時(shí)間里,全體教師積極努力,無(wú)私奉獻(xiàn),在不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自身教學(xué)水平的同時(shí),在學(xué)生德育工作和學(xué)校公共事務(wù)方面也作出了自己的貢獻(xiàn),使得學(xué)校整體教學(xué)水平、校園文化建設(shè)、校園綠化和學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成等方面都有了突破性的進(jìn)展。

大多數(shù)同學(xué)能夠按照“小學(xué)生守則”和“小學(xué)生日常行為規(guī)范”的要求去做,表現(xiàn)出北師大附校人應(yīng)有的精神風(fēng)貌:文明、自信、健康、上進(jìn)。

許多家長(zhǎng)朋友,特別是愛(ài)心媽媽們,在本次評(píng)估中也做了大量工作,可以說(shuō),如果沒(méi)有你們的支持和幫助,我們的評(píng)估工作不會(huì)如此順利。在此我謹(jǐn)代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向你們表示衷心感謝!

我們齊心協(xié)力、同舟共濟(jì)創(chuàng)造的工作業(yè)績(jī)得到了專家組的充分肯定,我們的老師和家長(zhǎng)們聽了專家組的報(bào)告都倍受鼓舞。同時(shí)我們更應(yīng)該把專家們的高度贊揚(yáng)作為鞭策我們繼續(xù)上新臺(tái)階的動(dòng)力。要保持學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展,來(lái)不得半點(diǎn)虛假和自負(fù)。我們清醒地知道,學(xué)校各方面的工作距離學(xué)校發(fā)展目標(biāo)還有很大差距。比如說(shuō),教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)有待提高,部分教師的教學(xué)水平應(yīng)該在短時(shí)間內(nèi)有實(shí)質(zhì)性提高。否則,我們明年晉升省級(jí)學(xué)校,課堂教學(xué)優(yōu)秀率這項(xiàng)指標(biāo)仍然是我們面臨的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。

學(xué)生課外活動(dòng)的安排缺乏創(chuàng)新。如何按照我校辦學(xué)理念的要求和根據(jù)大班額的實(shí)際狀況,將學(xué)生課外活動(dòng)扎實(shí)、有效、制度化開展起來(lái),仍然是我們必須盡快研究解決的問(wèn)題。在德育工作中,如何進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè),創(chuàng)設(shè)優(yōu)良的育人氛圍,如何增強(qiáng)教師全面育人的意識(shí),如何鞏固學(xué)生行為規(guī)范,養(yǎng)成教育的成果等等,還是擺在我們面前的亟待解決的問(wèn)題。

還有學(xué)校管理制度的建立、健全和嚴(yán)格執(zhí)行方面的工作還不盡人意。學(xué)校的層級(jí)管理架構(gòu)仍處在建設(shè)之中,在學(xué)校運(yùn)轉(zhuǎn)過(guò)程中還沒(méi)有真正做到:縱向不越級(jí),橫向不越位。而且由此產(chǎn)生的違反程序現(xiàn)象和部門間、人員間的矛盾現(xiàn)象仍然存在。

如此種種不完善,使得學(xué)校發(fā)展還不能達(dá)到理想中的高水平和高效率。我們必須清醒看到和正確對(duì)待這一點(diǎn)。

教育的發(fā)展有其自身的規(guī)律性,學(xué)校建設(shè)需要時(shí)間和過(guò)程。只要我們遵循個(gè)性化素質(zhì)教育的辦學(xué)理念,堅(jiān)定信心,扎扎實(shí)實(shí)地做好每件事,我們理想中的目標(biāo)一定會(huì)在最短時(shí)間內(nèi)實(shí)現(xiàn)。

本學(xué)期的工作接近尾聲,下面提出幾點(diǎn)希望:

一、全體教師必須堅(jiān)定不移地,全面貫徹素質(zhì)教育。減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。提高課堂教學(xué)效率。禁止在期末搞突擊性的題海訓(xùn)練。我說(shuō)的'請(qǐng)大家不要誤解,我們不是不要訓(xùn)練,而是要適當(dāng)?shù)挠?xùn)練,不能以機(jī)械訓(xùn)練代替一切。

二、全體教師繼續(xù)強(qiáng)化全員育人、全程育人的意識(shí)。加強(qiáng)學(xué)生日常行為養(yǎng)成教育。教師發(fā)現(xiàn)學(xué)生的不文明行為應(yīng)及時(shí)提出批評(píng)并促其改正,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)教師有不當(dāng)?shù)男袨榕e止,也應(yīng)及時(shí)和老師溝通,也可以向校長(zhǎng)反映。

三、養(yǎng)成愛(ài)校如家的習(xí)慣,培養(yǎng)良好品德。

很長(zhǎng)時(shí)間以來(lái),我們經(jīng)??吹揭恍┎辉摪l(fā)生的事情:在學(xué)生經(jīng)過(guò)的地方,總有垃圾落下;剛剛建好的生態(tài)園,花草就被踩踏;學(xué)生專欄的櫥窗玻璃又被打破了一塊;同學(xué)們?cè)诟阕约喊嗟男l(wèi)生時(shí),把走廊里的公共衛(wèi)生卻搞得一踏胡涂;老師們離開辦公室時(shí)不關(guān)電燈,甚至上周還有辦公室在開空調(diào);晚間放學(xué)后,仍有班級(jí)不關(guān)電燈、電扇、電腦等等。

學(xué)校是我們每一天工作、生活、學(xué)習(xí)的地方,學(xué)校的建設(shè)與發(fā)展和我們每個(gè)人都息息相關(guān)。學(xué)校的資源是有限的,不論是從良好校風(fēng)學(xué)風(fēng)的建設(shè)角度,還是從節(jié)約能源,節(jié)約學(xué)校資金的角度,全校師生養(yǎng)成愛(ài)校如家的習(xí)慣都是至關(guān)重要的,我們要時(shí)時(shí)處處愛(ài)校如家,使之成為一種習(xí)慣,進(jìn)而成為一種美德。

我今天的講話就到這里,謝謝。

國(guó)旗下講話的意義篇十五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好!今天我在國(guó)旗下講話的主題是:與中國(guó)夢(mèng)一起翱翔。

同學(xué)們,習(xí)近平主席發(fā)表了重要講話,其中最讓我們印象深刻的就是頻繁出現(xiàn)的“中國(guó)夢(mèng)”一詞。在我的領(lǐng)悟里,“中國(guó)夢(mèng)”可以理解為和諧之夢(mèng)、和平之夢(mèng)、發(fā)展之夢(mèng)。他們相輔相成不可分割。作為小學(xué)生的我們是未來(lái)國(guó)家的建設(shè)者?!爸袊?guó)夢(mèng)”不僅僅是國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人的夢(mèng),更是我們每一個(gè)中國(guó)人心中的美好追求。

親愛(ài)的同學(xué)們,這是一個(gè)綻放夢(mèng)想的時(shí)代,我們要心懷夢(mèng)想,因?yàn)椤吧倌曛莿t國(guó)智,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”!

在此,有兩點(diǎn)建議,我們一起共勉吧:

一、學(xué)會(huì)做人,做一個(gè)有志向,有道德,誠(chéng)實(shí)守信的人。

做人是立世之本,是做事的基礎(chǔ)。成才先成人,首先要學(xué)會(huì)做人。自覺(jué)遵守小學(xué)生日常行為規(guī)范,做好衛(wèi)生保潔工作,不吃零食,不亂扔紙屑。進(jìn)出校門衣著整潔。對(duì)同學(xué)友善、寬容,對(duì)老師尊敬,從現(xiàn)在做起,從自己做起,從小事做起,做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。

二、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),全面提高自己的綜合素質(zhì)。

我們目前的任務(wù)是學(xué)習(xí)。我們要端正學(xué)習(xí)態(tài)度,因?yàn)閼B(tài)度決定一切,規(guī)范自己的行為,因?yàn)樾袨闆Q定結(jié)果,注重細(xì)節(jié),因?yàn)榧?xì)節(jié)決定成效。最后,拿習(xí)主席的一句話來(lái)與大家共勉:“志存高遠(yuǎn),增長(zhǎng)知識(shí),錘煉意志,讓我們?cè)跁r(shí)代進(jìn)步中煥發(fā)出絢麗的光彩?!?/p>

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