年終到了，這是我們總結一年來工作成果的最佳時機。學習一門新技能，需要耐心和恒心，同時也要尋找正確的方法。下面是一些精選總結的樣本，僅供您參考和參考。

了解中國大學生年度人物事跡材料篇一

__，女，漢族，1986年12月26日出生。現(xiàn)就讀于阿克蘇職業(yè)技術學院基礎部初教07302班。自入校以來，我沒有絲毫放松對自我的要求，在思想、生活、學習和工作上更加嚴格要求自我，經(jīng)過不懈的努力、師長的關懷以及同學的幫忙，取得了必須的成績。

思想上堅持四項根本原則，擁護改革開放，熱愛社會主義祖國，擁護中國共產(chǎn)黨的領導，認真學習重要思想，正確貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策和上級的決定，能處理好個人與國家、團體的關系。她認真參加團支部組織的每次學習與討論，深刻體驗到了作為一名預備黨員的光榮和職責。同時滿懷熱情地閱讀了馬克思、恩格斯等人的著作和xx大報告，爭取用先進的理論來武裝自我，使自我在思想上到達更高的境界。在班級、學校、在生活中，我時刻以黨員的標準嚴格要求自我，能夠起到模范帶頭作用。平時關注一些信息途徑，經(jīng)過這些方式了解國家和黨中央的一些新政策和文件，以此來時刻堅持自我的“先進行”。不僅僅如此，我還給同學們宣傳一些重要信息，讓同學們關注國家大事。并經(jīng)常與同學們展開討論，交流想法，學習他們好的思考方式，相互學到好的知識。

在生活上，我進取樂觀，以飽滿的熱情迎接生活中每一天的挑戰(zhàn)，努力實踐作為一名預備黨員的義務，真正起到了先鋒模范的作用。并努力培養(yǎng)各種興趣愛好，拓展自我的知識面和交際面。平時注重勤儉節(jié)儉，因為我明白雖然此刻我們國家全民的整體生活水平已經(jīng)有很多提高，可是作為一名當代大學生，我們要時刻準備好做國家的接班人，既然我們此刻還不能做偉大的貢獻，那么就應當從身邊開始，從身邊做起。我也盡最大努力帶動身邊的人，讓每個人都意識到自我的力量，培養(yǎng)大家樂于助人的好精神。在班級我尊敬師長，團結同學，也努力用自我進取向上的心態(tài)去影響周圍的同學。并樂于助人，主動幫忙身邊有困難的同學。平時我構成了良好的生活、學習習慣。從不遲到、早退。并且堅持體育運動，堅持身體健康.

在工作上我嚴格要求自我，為同學們帶頭做表率，樹立起一個自立、自強、爭做合格大學生的典范。進取配合教師、同學，認真負責完成各項工作。默默無聞的工作作風，進取的工作心態(tài)和很強的職責感，讓我贏得了同學教師的好評。在班級，我也主動接近不太愛學習的同學，期望經(jīng)過自我的努力，喚起他們對學習的重視。而班級的學習氣氛很好，同學們相互幫忙，在這樣的氣氛下，我相信經(jīng)過努力，必須會取得更好的成績。我在工作期間，對待每一件事都是認真負責、扎實肯干;對待工作一絲不茍，做到公正廉明，進取發(fā)揮橋梁作用;并且一向以感恩的心去對待生活、對待學習、對待工作。

“學問未必全在書本上”學好書本上的東西是遠遠不夠的。在我的思維中，學習與本事并重。所以，我一向對自我要求要“學以致用”、“理論聯(lián)系實際”。在校期間我參加系里組織的小組學習利用課余時間學習漢語的活動，假期還參加學院組織的社會實踐活動。經(jīng)過五年的學習與工作，使我積累了許多寶貴的經(jīng)驗，從而大大提高了我的組織本事、協(xié)調本事、交際本事和處事應變本事。

“千里之行，始于足下”，我認為我曾擔任過的職務，對我走向社會起到了一個橋梁作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，對我走向教育事業(yè)奠定了基礎。這也使我真正的感到為之奮斗，努力的目標是什么讓我的途程有了一個驛站，走路的步伐更加穩(wěn)健，到達目的的信心更加堅定!

了解中國大學生年度人物事跡材料篇二

每一個人都有自我的挑戰(zhàn)，應對現(xiàn)實的人成為平民，應對夢想的人成為英雄。應對什么樣的現(xiàn)實?應對什么樣的夢想?如果是時勢不濟，仍能一息尚存，保留實力，等待時機、相時而動，應對這樣的現(xiàn)實并不失英雄本色。而夢想應具有必須的感召力，是經(jīng)得起禮貌與歷史的考驗，正因為這樣，毅然走上了工作崗位。這又是人生的一個新的起點，相信他已經(jīng)作好了準備。他也始終堅持這樣一句座右銘小成功靠智力，大成功靠耐力，我走得很慢，但我從不后退。

座右銘：自信、自尊、自強、自立、自愛。

思想政治方面：

該同學自進入__工程職業(yè)技術學院以來，不僅僅努力學習自我的專業(yè)知識，努力提高自我的科學文化知識，并且還從思想上不斷提高自我的認識，提升自我的覺悟，認真學習了重要思想。經(jīng)過認真的研讀、領悟，他對黨的路線、方針、政策都有了更加深入的認識與理解。從大一剛開始寫入黨申請書到此刻成為預備黨員，都時時以一個黨員的標準來要求和約束自我，為了提高自我的思想認識，進取主動的參加學院開展的“學院團學干部培訓班”，在參加培訓期間，認真的聽取、學習和回顧每一堂課的資料。經(jīng)過學習，使他明白了作為一名學生干部，要時刻本著為同學，為班級，為學院服務的原則。使他的思想進一步得到了升華，也使他對自我有了更高的要求。

轉載自 zgxlcd.com

學習方面和生活方面：

從入校至今我能夠嚴格要求自我，打下了扎實的專業(yè)理論知識，并自學了有關市場營銷的課程，經(jīng)過自我堅持不懈的努力，大一時，取得了助理營銷師的證書。時時虛心向教師和同學們學習，并在專業(yè)考證時，我的課題有創(chuàng)新，得到了教師的好評。取得樂不錯的成績。

工作方面：

我的心理素質。無論是學校還是班級內的事情，他都能處理的得心應手，真正做到了領導、教師的好幫手。起到了學生干部的帶頭作用。也曾兩次榮獲院優(yōu)秀學生干部。

三年的大學生活，給了他許多鍛煉機會，也讓他從實踐中不斷吸取成功的經(jīng)驗和失敗的教訓，與剛進大學相比，此刻更能沉著、冷靜地應對問題，分析問題，解決問題。信心在應對挑戰(zhàn)時給予他期望;恒心使他即使在挫敗時亦能堅持夢想;決心則是他克服苦難不斷前進的內在動力。

三年的時光漫長而短暫，他卻覺得是他人生中一段最燦爛的時光，也是人生的一個驛站，作為下一步的起點，相信他已經(jīng)作好了準備，因為他從不停歇。他也始終堅持這樣一句座右銘：“小成功靠智力，大成功靠耐力，我走得很慢，但我從不后退”。

黃__同學時刻以一個黨員的標準嚴格要求自我，處處起到模范帶頭作用;學習努力上進，勤奮刻苦，成績一向名列前茅;工作上盡職盡則，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，有較強的組織本事;生活中尊敬師長，團結同學，是一名優(yōu)秀的學生干部，更是一名優(yōu)秀優(yōu)秀的畢業(yè)生。

了解中國大學生年度人物事跡材料篇三

我叫霍__，現(xiàn)為_級土木工程與力學學院土木工程三班的學生，在校園里我本著全面發(fā)展的這個目標前進、努力，全面認識自己，提高自己，在學習中不斷增長知識，不斷在人生旅途中陶冶情操，不斷在社會實踐中磨練意志，力爭成為一名優(yōu)秀的大學生?，F(xiàn)將我的個人先進事跡總結如下：

學習方面：作為一名學生我深深明白學習的重要性，只有學習才能使人獲得廣博的知識和過人的智慧、了解人類最尖端的技術和最偉大的思想;在學習上，我努力刻苦，上課認真聽講，遇到不懂的問題，向老師和同學請教，善于動腦，做到了課前預習，課后總結，認真完成老師布置的作業(yè)，課后經(jīng)常和同學們討論一些學習上的問題，和同學的關系十分融洽，經(jīng)過了一學年的努力，在大一的一學年里取得了期末考試班級成績第一名和綜合素質評定分第一名。并且在大一學年里面，我順利的透過了“全國大學生英語四級”和“湖南省計算機二級”等考試。

思想方面：我認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，遵守和執(zhí)行國家法律法規(guī)、學生守則以及校園和學院的規(guī)章制度;尊敬師長、團結同學、生活嚴謹、作風正派，不斷進步，虛心向他人請教。在思想方面一向用心與品學兼優(yōu)和思想端正的同學探討思想上面的問題，一向努力地是自己的思想跟隨者那些優(yōu)秀的同學前進，避免使自己的思想處于落后狀態(tài)。閑暇時，我會瀏覽國內外的新聞，關注國家和世界上發(fā)生的大事，時時刻刻為自己的思想注入新鮮血液，以使自己跟得上時代的潮流和時代的發(fā)展趨勢，為自己畢業(yè)后更好的在思想上跟得上社會做好基礎。

生活方面：來自農(nóng)村，我十分了解家長承擔大學的學費是多么的不容易，尤其是家境貧困的家長，他們承受著很大的經(jīng)濟壓力把我送到了大學深造;在校園里，我用心的為自己尋找鍛煉的機會，利用課余時間做兼職;暑假期間外面打工，緩解緩解父母的經(jīng)濟壓力，同時又鍛煉了自己的社會適應潛力。為畢業(yè)后的實踐工作奠定了基礎。

總之，在校的一年我收獲頗多，那些收獲非親身不能體會，蒼白的語言難以表達出我內心的感受。在今后的三年里，我必須更加的認真學習，嚴于律己，刻苦鉆研，做一名德、智、體全面發(fā)展的當代合格的優(yōu)秀大學生，不辜負校園各級領導和老師對我的關懷，成為對社會有用的人才!

了解中國大學生年度人物事跡材料篇四

__，該同學同學品學兼優(yōu)，是一名優(yōu)秀的共青團員，一向擔任班級的學習委員。其主要事跡如下。

一、綜合素質高，學習狀態(tài)好，學習成績拔尖。

作為班級的學習委員，____同學個人綜合素質突出!該生全面發(fā)展、待人有禮、尊敬師長、團結同學，關心學校、班級的事務，進取參與黨、團組織的活動。平時能以身作則，若發(fā)現(xiàn)自我的不足，能及時改正，與同學們共同提高。

____同學始終有清醒的人生規(guī)劃，學習務實奮進，銳意進取。所以，他在日常學習生活中，厚積而薄發(fā)，時刻準備著，注意培育科學的思維方式并加強知識理念的把握，培養(yǎng)分析問題和解決問題的本事，提高學習效率。他具有強烈的求知欲和一絲不茍的學習態(tài)度，不僅僅滿足于知識的表面，而是努力向知識的廣度與深度發(fā)展自我。他博學多才，參加了物理、數(shù)學、天文等學科的學科競賽，都取得了優(yōu)異的成績。在參加各類學科競賽的過程中，他的毅力和自主學習本事得到了充分體現(xiàn)，應對繁重的學習任務，他始終不畏艱苦，迎難而上，科學安排時間，在競賽和日常高中課程學習兩方面中取得平衡，十次期中、期末考中七次取得年級﹙18個教學班﹚第一。

____同學是一名理科生，但這絲毫不減他對文科的熱愛。學業(yè)水平測試中他歷史、政治、地理三科都到達95分以上。對文科的熱愛拓展了他的視野，讓他思想更為成熟，使他多了一絲人文氣息。

從高一到高三，____同學始終以他的毅力站在年級的前列。鑒于他的出色表現(xiàn)，學校連續(xù)兩年授予他一等獎學金。

二、社會職責感強，公民意識好，社會實踐和公益活動熱心進取參與。

作為班級的學習委員和學習進取分子，____同學具有較強的實踐本事，充分發(fā)揮自我的才能，為同學、班級服務。他熱心為同學解決學習上的疑難，有助于在班級上構成良好的學習氣氛。他還進取參與學校的科技文化活動，與班里的同學一齊參加“水火箭”比賽和建筑模型設計等。

____同學不僅僅是一名學習拔尖的學生，并且在日常學習生活中，始終不忘作為一名共青團員應盡的職責，進取參與公益活動。他利用假期到____圖書館當志愿者，為圖書館的維護工作貢獻了自我的力量。他還進取向黨、團組織靠攏，____年響應團支部的號召，到____地鐵公園前站為“迎亞運”供給志愿服務;此刻他已經(jīng)向黨支部提交了入黨申請書，時刻等待著黨的考驗。

了解中國大學生年度人物事跡材料篇五

識荊，女，漢族，1989年11月出生，河南科技學院________專業(yè)_級學生，擔任學院學生會女生部部長。

在這四年多的大學生活中，她能夠在各方面嚴格要求自己，努力使自己成為一名德、智、體各方面全面發(fā)展的優(yōu)秀大學生。在校院領導老師的辛勤教育指導下，通過自己的不懈努力，她建立起了正確的人生觀和世界觀，端正了學習和生活的態(tài)度，明確了自己人生發(fā)展的目標，激勵自己向高素質人才靠攏，并堅持不懈地為之努力奮斗。

一、政治思想的積極分子。

她始終堅持認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表及科學發(fā)展觀等重要思想，貫徹xx大精神，熱愛祖國，擁護中國共產(chǎn)黨的領導;積極關注國家時事，經(jīng)常閱讀《半月談》、《嘹望》、《南風窗》等期刊;積極參加校院組織的各項活動，在思想上、政治上、行動上積極向黨組織靠攏，思想品德端正、崇尚科學、自覺遵守各種法律法規(guī)，遵守學校、學院的各項規(guī)章制度，處處為同學著想，在各方面起到了模范帶頭作用，具有強烈的社會責任感。她通過參加黨課培訓、學生干部培訓班，認真地學習了各種政治理論知識，在思想上有了質的飛躍。并于_年11月正式成為一名共產(chǎn)黨員;在_年獲得“優(yōu)秀共青團員”稱號;在_-_學年“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動中獲得“河南科技學院優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱號。

二、成績優(yōu)異的榜樣。

在當今科技發(fā)展迅猛、競爭激烈的時代，識荊同學清楚地知道，只有把自己打造成為具有創(chuàng)新思想的新一代大學生，才能在今后競爭日趨激烈的社會中立于不敗之地，因此她廣泛涉獵和學習各種新的文化思想和專業(yè)知識，努力打造一個博古通今的全新自我，同時，她始終牢記，作為一名學生干部，更應該在學習上做同學們的表率和帶頭人。通過不懈努力和勤奮刻苦的學習，在_年通過英語四級考試;四年來她連續(xù)多次榮獲校級獎學金，其中一等獎學金4次，二等獎學金3次，三等獎學金1次;并獲得_年度國家獎學金;獲得_年度國家勵志獎學金;獲得_-_學年“三好學生”榮譽稱號。此外，還積極參加各項活動，_年和班內同學一起組織了“夕陽紅之行”活動，并擔任活動主持人，在新鄉(xiāng)市夕陽紅之家敬老院與老人們度過溫馨的一天;參與院系籃球比賽并獲得第五名的成績;積極參加大學生素質拓展活動和大學生志愿者活動，為學院和班級贏得了眾多榮譽。

三、學生干部的楷模。

識荊同學始終認為，一名合格的大學生不能是“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”，應在更為廣闊的天地施展自己的才華，拓展自身各項素質，在擔任院學生會干部期間，憑借其較強的工作能力和良好的溝通能力，在學院、班級的日常工作中起到了舉足輕重的作用。在工作上，她以大局為重，兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍，協(xié)助團委老師做好學生會工作。多次成功舉辦“快樂女生節(jié)”、“關愛女大學生心理健康講座”等活動;她在平時的學習和工作中還注意積累各種工作經(jīng)驗，積極和學生會其他部室的同學交流思想，取他人之長補己之短。此外，她還利用暑期積極參加各種社會實踐以豐富自己的課余生活，為自己進一步了解社會、認識社會積累了寶貴的經(jīng)驗，也為自己今后進入社會打下了良好的理論和實踐基礎。她從不驕傲，始終保持“吃苦在前，享樂在后”的清醒頭腦;工作積極，不斷創(chuàng)新，為各項活動的開展出謀劃策。她曾多次獲得“優(yōu)秀學生干部”榮譽稱號。

四、樂于助人的好同學。

活潑開朗的她平時同學關系也處理的很好，對周圍同學的熱心關懷。同學們都愿意找她為大家解決各種困難，她樂于助人的品質，善于交友的性格受到大家的歡迎。臉上時常掛滿笑容的她擁有廣泛的親和力，她真心愿意幫助他人，堅持“山不過來那我就過去吧”，同學們都很愿意與她交往。

這些成績的取得，都源于識荊同學抱著一顆不平常的心對待生活。她深知自身還存在許多不足，但她具有堅定的信念，不斷的提高自身的綜合素質。在成長的道路上，還要繼續(xù)嚴格要求自己，在德智體全面發(fā)展的基礎上，厚德博學、求實創(chuàng)新、勤奮鉆研、勇往直前。

一切的成績都是屬于過去的，明天將又是新的一天，她會把目標放得更遠些，為以后的發(fā)展奠定基礎，在未來的日子里，相信她將會更加努力地學習、工作，爭創(chuàng)一名新時代的優(yōu)秀大學生，在不久的將來為國家和社會貢獻自己的力量!

了解中國大學生年度人物事跡材料篇六

___，男，團員，漢族，__學院__級__班，_-_學年曾獲國家勵志獎學金，海河教育園區(qū)書畫展三等獎，第二屆大學生職業(yè)規(guī)劃大賽優(yōu)秀獎，綠色環(huán)保協(xié)會環(huán)保袋設計二等獎，被授予“優(yōu)秀團員”稱號。

人生格言“知人者智，自知者明。勝人者有力，自勝者強。知足者富。強行者有志。不失其所者久。死而不亡者壽。以其終不自為大，故能成其大?！?/p>

人生猶如一宗空白的長卷，資料的精彩與否全憑自己如何書寫;人生猶如一塊待耕耘的土地，孕育的豐碩與否全憑自己辛勤勞作;人生猶如一場紛飛的戰(zhàn)場，對峙的勝利與否全憑自己戰(zhàn)略的實施;人生猶如宏偉的建筑，屹立的長久與否全憑一磚一瓦的基淀。在人生的道路上，我常常會站在分叉口，迷惘的我不知如何取舍。父親常說，路是自己走出來的，跟著別人的步伐也許會好走，但是這樣走就失去了自己存在的好處與追求。

時間不會給包括我在內的任何人開后門，點點滴滴的時間飛快的在你不知不覺中流逝。有時候會情不自禁的感慨道，時間過的好快，恍惚間就過去了，這天的我什么都沒干，又浪費了我爹爹一天的辛勤勞動。說實在的，感慨總歸是感慨，感慨之后沒有付諸相應的措施進行挽救，一切的感慨只是白饒。

有目標方能有方向，有方向也許會成功。說到目標理想，很多的人奮斗是贏得別人的贊許目光，大多的人為了生活所需，少許的是為了升華自己。我的奮斗目標沒有那么宏大，僅僅只是趨于三者之間。小時候為了父母親族許下的學習成績前幾名的獎勵殊榮我不斷的學習，在那強大的精神支柱下我最終如愿以償。慢慢的隨著時間的推移，我發(fā)現(xiàn)了學習其實并不是為了給別人看的，學習是給自己將來的生活做基淀的。再之后，在無意中的一次課外交流里，我明白了人學習并不是僅僅是為了基本生活，更多的是為了升華自己。很多人就會疑惑，學習就能升華自己么。在那里，我能夠給大家肯定的答案。學習能夠在潛移默化之間將人升華。

大學真的很快，不知不覺中已經(jīng)度過三分之二。在這期間我很開心，有時候我會想，我會不會是幸運女神的私生子。為什么我遇到的老師朋友都是那么的完美。_年我走進了這個豐富多彩的大學生活，剛進入大學，一切都是新鮮的，一切又是陌生的。為了能夠三百六十度全方位擴寬并鍛煉自己，我用心報名參加了__學院團總支組織部的面試活動并有幸的成為了一名團總支干事。在班干部選拔的時候我毛遂自薦擔任班長一職。直到此刻，我都感慨自己當初怎樣來的那么大的勇氣毛遂自薦擔任班長一職。

在工作方面，我端正態(tài)度，三思而后行。細心、用心的地配合老師以及班級的各種事務。在生活中，和老師、同學、朋友和睦相處。樂于助人、關心他人、團結友愛、互相幫忙得到老師和同學的認可和好評。盡自己最大的力量幫忙同學，我想我能做到的必須會做到更好。在班里，大家互相幫忙，共同生活;在院里，尊敬師長，配合老師工作，在與老師們交流中，我又得到了一種看事物的觀點，學會了從多個角度看問題，汲取別人的長處，借鑒別人的經(jīng)驗教訓來改善自己的缺點，不斷完善自己。

為了更好的鍛煉自己，我利用課外時間用心參加學院舉辦的各個活動。在入學后，向社團部遞交了有關漢服社社團申請書并在批準后成功的組建了自己的社團。在生物工程學院綠色環(huán)保協(xié)會舉辦的“環(huán)保袋設計大賽”中榮幸獲得二等獎，激烈的職業(yè)規(guī)劃大賽經(jīng)過幾番的拼比較量后榮幸獲得的優(yōu)秀獎以及在海河教育園區(qū)活動向學院申請?zhí)峤涣说臅ㄗ髌窐s幸獲得了三等獎。這些榮譽讓我倍感殊榮的同時更加堅定只要努力過就會有成就。

有句話說的好，“金無足赤，人無完人?！泵總€人都有自己的優(yōu)缺點，每個人在這個世界上都是獨一無二的，存在的好處就在于此。學海無涯、學無止境。每個人都在學習的過程中不斷的從各個方面完善并升華自己，使得自己的人生不是空白。記得天津大學的一位教授以前對他的學生說：“你們的學習并不是無用的，也許他會枯燥乏味，但是無形中卻給你的精神涵養(yǎng)提高了。知識的豐富能夠讓你在應對問題的過程中能夠有理可依，有據(jù)可查并且減少失誤的產(chǎn)生。當然，最重要的是擴寬了你的眼界，讓你在與領導或者是朋友們交談的時候多了一份談資?！?/p>

曾子的一日三省對于我們來說是很有好處的，三人行，必有我?guī)?，擇其善者而從之，其不善者而改之。見賢思齊焉，見不賢而內自省也。

了解中國大學生年度人物事跡材料篇七

林xx，男，中共黨員，城市學院2012級資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理專業(yè)學生，現(xiàn)為鹽城師范學院大學生科技協(xié)會干事，班級團支部書記。

他學習認真刻苦，成績優(yōu)秀，曾多次獲一等獎學金及校優(yōu)秀學生干部、三好學生等榮譽稱號，榮獲江蘇省鹽城市2013年度無償獻血先進個人、鹽城市首屆創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意大賽三等獎、鹽城師范學院“五四”優(yōu)秀共青團干部、鹽城師范學院學風競賽月先進個人等表彰。他思想上進，認真學習黨的各項方針政策，積極參加組織的各種會議活動。他助人為樂，解人所憂,受到老師、同學的一致好評。

在志愿服務的道路上，林楨同學用實際行動展現(xiàn)了屬于他的青春風采。作為鹽城師院學生，林楨同學樂于奉獻，不求回報。在鹽城市創(chuàng)建衛(wèi)生文明城市過程中，他主動報名參加義務勞動，和同伴一起對鹽城市亭湖區(qū)毓龍街道海龍路社區(qū)進行全面衛(wèi)生清潔，清掃了走廊中的地面，鏟除了樓道內的`廣告，鹽城師范學院紅色坐標對他們團隊進行專題新聞報道;當?shù)弥壳皣鴥妊聪鄬Σ蛔?，青年人血液更健康，且獻血可以幫助更多需要幫助的患者，他先后在鹽城市參加四次獻血活動，被鹽城市無償獻血辦評為2013年度無償獻血先進個人，同時他還鼓勵家人參與到獻血的隊伍中;學校每年三月份舉辦奉獻杯志愿活動，他協(xié)同學院、組織班級開展各類活動，曾在鹽城市毓龍街道舉辦防霧霾知識宣講，向過路群眾、社區(qū)居民講解霧霾的形成及如何預防，使幾百人從中受益，到鹽城市新洋學校開展關愛留守兒童活動，耐心向他們詢問生活上的難題，及時幫助他們向老師反映，并實行定期聯(lián)系制度，積極為他們提供力所能及的幫助，解決當前留守兒童思想、學習上的困惑。

作為社會一份子，林楨同學牢記自己是一名新時期的大學生。作為江蘇省海安縣義工聯(lián)合會一份子，他利用假期時間主動參加聯(lián)合會的各類活動，曾于2012年暑期參加“海安縣義工嘉年華”大型義賣活動，烈日炎炎，他頂著酷暑配合其他成員，共同組織義賣，取得善款8000多元，并將所籌善款用于成立助學基金，海安縣電視臺曾針對此活動進行相關報道;同時，他還參加了2013年海安縣人武部的征兵宣傳活動，當時正值我國第一次由冬季征兵轉為夏季征兵，很多群眾并不了解情況，他會同幾位同學，一起向畢業(yè)回家的學生介紹宣傳征兵的相關政策;今年，他通過一系列考核，最終成為鹽城市海鹽博物館志愿者，在志愿活動中，他積極向前來觀光的游客介紹鹽城。

為了讓自己幫助更多的人，在平時，他認真刻苦學習，將獲取到的獎學金積攢下來。其次，課余時間里，他通過在宿舍的樓道內撿拾塑料瓶，將它們賣到廢舊品回收站，所得錢款均已用于幫助更多需要幫助的人。除此之外，林楨同學還利用寒暑假期間，參加社會兼職工作，既獲得了相應的報酬，又學習到了相關的社會經(jīng)驗。這些錢雖然是一筆小數(shù)目，卻能在關鍵的時候給人雪中送炭，讓那些需要幫助的人感受到溫暖。

同時，他還積極參加社會組織的各項志愿活動，在南通慈善網(wǎng)站上看到南京人口干部管理學院龔春燕患有白血病，在了解情況后立即捐助了錢款，并發(fā)信息祝愿該同學樂觀向上，勇敢戰(zhàn)勝病魔;當在學院qq群中看到音樂學院楊宏同學因病不幸去世，他積極到班級宣傳該事件，希望班級同學能夠對該同學給予幫助。

了解中國大學生年度人物事跡材料篇八

__，女，漢族，1986年12月26日出生?，F(xiàn)就讀于阿克蘇職業(yè)技術學院基礎部初教07302班。自入校以來，我沒有絲毫放松對自己的要求，在思想、生活、學習和工作上更加嚴格要求自己，經(jīng)過不懈的努力、師長的關懷以及同學的幫忙，取得了必須的成績。

思想上堅持四項根本原則，擁護改革開放，熱愛社會主義祖國，擁護中國共產(chǎn)黨的領導，認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論及“三個代表”的重要思想，正確貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策和上級的決定，能處理好個人與國家、群眾的關系。她認真參加團支部組織的每次學習與討論，深刻體驗到了作為一名預備黨員的光榮和職責。同時滿懷熱情地閱讀了馬克思、恩格斯以及毛澤東等人的著作和xx大報告，爭取用先進的理論來武裝自己，使自己在思想上到達更高的境界。在班級、校園、在生活中，我時刻以黨員的標準嚴格要求自己，能夠起到模范帶頭作用。平時關注一些信息途徑，透過這些方式了解國家和黨中央的一些新政策和文件，以此來時刻持續(xù)自己的“先進行”。不僅僅如此，我還給同學們宣傳一些重要信息，讓同學們關注國家大事。并經(jīng)常與同學們展開討論，交流想法，學習他們好的思考方式，相互學到好的知識。

在生活上，我用心樂觀，以飽滿的熱情迎接生活中每一天的挑戰(zhàn)，努力實踐作為一名預備黨員的義務，真正起到了先鋒模范的作用。并努力培養(yǎng)各種興趣愛好，拓展自己的知識面和交際面。平時注重勤儉節(jié)約，因為我明白雖然此刻我們國家全民的整體生活水平已經(jīng)有很多提高，但是作為一名當代大學生，我們要時刻準備好做國家的接班人，既然我們此刻還不能做偉大的貢獻，那么就就應從身邊開始，從身邊做起。我也盡最大努力帶動身邊的人，讓每個人都意識到自己的力量，培養(yǎng)大家樂于助人的好精神。在班級我尊敬師長，團結同學，也努力用自己用心向上的心態(tài)去影響周圍的同學。并樂于助人，主動幫忙身邊有困難的同學。平時我構成了良好的生活、學習習慣。從不遲到、早退。并且堅持體育運動，持續(xù)身體健康.

在工作上我嚴格要求自己，為同學們帶頭做表率，樹立起一個自立、自強、爭做合格大學生的典范。用心配合老師、同學，認真負責完成各項工作。默默無聞的工作作風，用心的工作心態(tài)和很強的職責感，讓我贏得了同學老師的好評。在班級，我也主動接近不太愛學習的同學，期望透過自己的努力，喚起他們對學習的重視。而班級的學習氣氛很好，同學們相互幫忙，在這樣的氣氛下，我相信透過努力，必須會取得更好的成績。我在工作期間，對待每一件事都是認真負責、扎實肯干;對待工作一絲不茍，做到公正廉明，用心發(fā)揮橋梁作用;并且一向以感恩的心去對待生活、對待學習、對待工作。

“學問未必全在書本上”學好書本上的東西是遠遠不夠的。在我的思維中，學習與潛力并重。所以，我一向對自己要求要“學以致用”、“理論聯(lián)系實際”。在校期間我參加系里組織的小組學習利用課余時間學習漢語的活動，假期還參加學院組織的社會實踐活動。透過五年的學習與工作，使我積累了許多寶貴的經(jīng)驗，從而大大提高了我的組織潛力、協(xié)調潛力、交際潛力和處事應變潛力。

“千里之行，始于足下”，我認為我曾擔任過的職務，對我走向社會起到了一個橋梁作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，對我走向教育事業(yè)奠定了基礎。這也使我真正的感到為之奮斗，努力的目標是什么?讓我的途程有了一個驛站，走路的步伐更加穩(wěn)健，到達目的的信心更加堅定!

了解中國大學生年度人物事跡材料篇九

四年前，他懷揣夢想和堅定的信念踏進__大學的校門，繼續(xù)他的追夢路。四年里，他用不懈的追求和努力讓夢想的種子生根發(fā)芽茁壯成長。四年后，他已經(jīng)是廣西__藝術劇院的主要演員，參演即將在全國巡回演出的舞劇《侗》，并出演主角。他，就是音樂舞蹈學院133班的仇__。

伯樂相馬璞玉打磨。

仇__高二的時候才正式接觸舞蹈，相對于從小就有扎實的舞蹈基礎的同學，這個年紀已經(jīng)是十分晚了。

說起自己的舞蹈之路，仇__心中也有些感慨。特長本是表演與唱歌的他，走向舞蹈之路是一種機緣巧合?！爱敃r我的啟蒙老師——畢業(yè)于北京舞蹈學院的劉老師，為他的舞蹈班選人，我被他一眼相中了，老師覺得我的外形身高等都十分適合跳舞。放棄堅持多年的表演特長，一切從零開始，做出這個決定是十分艱難的。但仇__說：“既然有這樣一個機會又十分適合自己，我覺得我就應去嘗試一下，我是一個個性熱愛挑戰(zhàn)的人?！苯?jīng)過慎重的思考，仇__決定開始學習舞蹈。剛開始學習的時候是最痛苦的，十幾歲的年紀全身筋骨已經(jīng)長成，重新開始拉伸是一個艱難痛苦的過程，但是仇__還是選取了堅持。

剛開始學習舞蹈的那幾年，身邊的朋友也總是用異樣的眼光看著他，不理解一個男生為什么要去學舞蹈。談起那段時光，仇__似乎有很多的話要說。他表示，自己是那種一旦堅定了目標就不會再改變的人，會一步一步朝著既定的那個方向努力，雖然這一路很辛苦，卻從來沒有想過放棄。仇__說：“我只有一個堅定的念頭：要透過自己的努力，用舞蹈考上自己理想的大學，用舞蹈證明自己的實力。”也正是這樣的信念，讓他以優(yōu)異成績考入__大學?；叵肫疬^往，仇__十分感謝他的啟蒙老師劉老師，“因為有他的支持，才會有此刻的仇__?！背餩_說，“我覺得舞蹈不僅僅能夠鍛煉身體，更重要的是十分磨練人的意志。如果能夠把舞蹈學好并堅持下來，我覺得以后自己做什么事情都會有毅力和恒心。”

行程至遠砥礪前行。

步入了大校園園，仇__對舞蹈的追求也一刻沒有松懈。除了上課，仇__也總會去練功房練習基本功，不斷增強自己的舞蹈潛力，讓自己的基礎更加扎實。由于舞蹈需要很大的體力支撐，仇__會在閑暇的時候和朋友一塊打籃球來增強體力。在練舞的過程中仇__受過很多傷，讓他印象最深的一次就是在上課跳舞的時候把腳崴了，當時站都沒法站起來，事后腳腫了一個多月。即便如此，他也從未缺席過任何一堂課。他說：“我熱愛舞蹈，那段時間腳真的很痛，但我還是期望能參與每一堂課，就算是見習我也是開心的。一個月后，用力跳舞腳還是會痛，我依然選取忍受，因為熱愛舞蹈，這點疼痛已經(jīng)微不足道了?！?/p>

因為形象好，跳舞感覺好而且個性認真，老師們也個性喜歡仇__。音樂舞蹈學院史展老師說：“仇__是一個十分聰明的孩子，條件和形象個頭都不錯，在校期間代表校園出去參加了幾十場演出和比賽。唱歌也不錯，是一個多才多藝的學生。眼看要畢業(yè)了，自己主動找工作、面試，對自己的未來十分有規(guī)劃，也敢于創(chuàng)新和挑戰(zhàn)。另外這孩子也十分熱心仗義，自己聯(lián)系工作的同時，還幫忙同學聯(lián)系工作?！?/p>

仇__的這份熱心仗義，源于他對舞蹈專業(yè)的熱愛和對班群眾的職責。史展老師說：“大四上學期排練畢業(yè)晚會期間，仇__也會見縫插針地練功去準備藝術團的面試。期間他和我聊天的時候還告訴我，他期望自己能夠獲得這份工作，用事實證明自己的潛力，期望自己能夠在專業(yè)的道路上堅定地走下去，也想向大家證明，作為音133班的成員，我們都是一群努力而熱愛舞蹈的人，我們是十分優(yōu)秀的群眾?！?/p>

談到幫忙同學找工作，仇__顯得個性云淡風輕：“只是不想聽到他們說畢業(yè)了以后就回家，找一個十分普通的工作。我覺得既然學了這個專業(yè)就要有所用，而且我覺得還有很多十分優(yōu)秀有潛力的同學不該被埋沒。我在找工作的時候留意了四五個招聘的舞團，鼓勵他們去嘗試?！?/p>

“仇__是個個性好的人，挺開朗活潑的。雖然愛玩，但是干正事的時候一點也不含糊，練舞學習的時候個性認真。個性熱心，也很愛交朋友，是一個很用心向上的人?！蓖瑢W們這樣評價他，他自己也說：“我是一個很陽光開朗的人，我覺得世界上沒有什么事情大不了的，我總是想著用心向上的那一面，我期望傳遞給大家的都是正能量。”

在校期間，仇__代表校園參加了眾多賽事，獲得了山東省第十屆青少年舞蹈大賽二等獎、山東省科技博覽會大賽一等獎、泰山文藝大賽一等獎等獎勵，也在校內作為領舞參演了舞劇“蓮花”，用汗水和努力向大家證明了他的實力。

你若盛開清風自來。

仇__大四就開始留意各種舞團之類的招聘，最后選定了兩個舞團進行面試。所以在上學期期末準備畢業(yè)舞會的同時，他還要準備北京一個商業(yè)舞團和廣西__藝術劇院的面試，最后在眾多面試者里脫穎而出同時被兩個舞團錄取了。

仇__再次面臨選?。阂粋€是北上廣大城市里的商業(yè)伴舞，雖然職業(yè)普通卻因為在繁華的大城市而有了更多向上的機會，一個是普通城市里自己十分仰慕的著名編導家張繼鋼老師編導的舞劇，讓他能更深刻地感受到藝術的魅力，深思熟慮下他選取了后者。仇__認為，善于積累經(jīng)驗、追求藝術，才是一個專業(yè)舞者應有的素質。對于他的選取，仇__的啟蒙老師劉老師很認同。他說：“年輕人就就應多學習，不要太急功近利，要學會積累厚度，厚積薄發(fā)?！?/p>

三月中旬就要在全國巡回演出了，仇__的時間十分緊張。每一天都練習十幾個小時，有時候還要加班排練，但他很快樂。仇__說：“其實剛來的時候我也很多地方都跟不上，但是慢慢學，勤奮練習就基本能夠搞定，要想在舞劇中有突出的位置表演就是要這樣一步步慢慢來的。沒有誰能一步成功。”

問及初到南方的舞團工作是否不適應，他笑著說道：“大學期間我就獨自旅行了很多地方，北方大多數(shù)城市我都去過了，我喜歡嘗試不同的事物，所以這也是我選取廣西__藝術劇院的原因之一。剛開始進入舞團工作不適應是在所難免的，但是人生總有很多不適應，無論是在學習還是工作中，需要的都不是它們去適應你，而是你去調整適應它?！?/p>

介紹起他即將表演的舞劇《侗》，仇__興致勃勃：“這個舞劇是由國家一級導演，中國當代著名編導家張繼鋼老師編導的，透過舞蹈來表現(xiàn)侗族人民的文化習俗，民族風情，給大家?guī)聿灰粯拥奈幕惺堋！?/p>

“nothingisimpossible。”仇__如是說，“我覺得人生就是需要去闖一闖，人生充滿了挑戰(zhàn)，而且我有很明確的目標。在藝術團這段時間邊排練邊學習，可能會準備考研，在積累了豐富的舞臺經(jīng)驗以后，再去北上廣開始新的挑戰(zhàn)。學得越多，平臺就會越高。我相信我順著這個目標堅定地走下去，必須會越來越好?！?/p>

不畏困難，堅毅前行，朝著自己的目標一步一步邁進?！拔移谕丝棠軌驅ξ磥淼淖约赫f感謝你此刻的努力，所以我更要努力地去實現(xiàn)我的夢想。”仇__用堅定的信念、執(zhí)著的斗志，在付出中，在汗水中，在堅韌中，逐漸接近夢想的彼岸!

了解中國大學生年度人物事跡材料篇十

亓__，中共預備黨員，機電汽車工程學院機141-5班的一名本科生。自從上大學以來，亓__一向嚴于律己，勤勤懇懇，刻苦鉆研，自身素質不斷提高。他熱愛科研創(chuàng)新，關心同學，在各個方面取得了很大進步，在同學中起到了模范帶頭作用。

他熱愛科技創(chuàng)新。

熱衷參與各類競賽。

興趣是最好的老師，自小就對科技創(chuàng)新感興趣的亓__，上大學之后就參加了學院的科技創(chuàng)新協(xié)會，并且與同學們一齊組織與參加各類科技競賽活動。成為預備黨員之后他根據(jù)自身的優(yōu)勢用心申請了“黨員先鋒示范崗”科研表率崗。他用心號召同學們一齊參加各項科技競賽，起到黨員的先鋒模范帶頭作用;并在中國機器人大賽、全國應用型人才綜合技能大賽、全國大學生數(shù)學競賽等各類重量級科技與學科競賽中獲得多項獎勵。

作為科研表率崗，他更加努力地學習專業(yè)知識，更加用心地參加學院與校園舉辦的各類賽事活動，第一時間協(xié)助班級科技委員進行宣傳，發(fā)動大家一齊參加競賽。大一學年，他就與同學一齊參加了中國機器人大賽暨robcup公開賽，獲得全國二等獎的成績;大二學年，他和同學一齊參加了__省機電產(chǎn)品大賽并獲得省級二等獎，參加全國大學生西門子大賽獲得華北賽區(qū)一等獎，參加__省機器人大賽獲得二等獎等。

他設計制作的機器人站上。

中國機器人大賽的擂臺。

參加中國機器人大賽時，勤奮努力的亓__得到了老師的認可，讓他作為隊長帶領全院的三個團隊進行比賽。相比較其他隊員，亓__比較賽付出了更多的時間和精力?！爱斄岁犻L，職責肯定是最重的，所以要更加努力，協(xié)調好整個團隊?！逼鸪跬瑢W們的用心性并不是很高，亓__引導大家，告訴大家要想取得好的成績務必有足夠的耐心和毅力。在做好自己份內工作的同時，他和小組其他同學一齊攻堅克難。在他的帶領下，大家努力學習，用心參與，應對困難不服輸，更加努力地學習和鍛煉，養(yǎng)成了吃苦耐勞的精神，培養(yǎng)了堅韌的性格，提高了獨立自主學習知識的潛力。功夫不負有心人，亓__帶領的團隊最終獲得了中國機器人大賽武術擂臺賽輕量組一等獎，其他兩個團隊分別獲得了武術擂臺賽無差別1vs1項目組全國二等獎與全國三等獎的優(yōu)異成績。透過參加比賽，他和同學熟練掌握了基礎的c語言以及solidworks的簡單應用，在鞏固理論知識的同時也提高了實際操作的潛力，比賽中獲得的經(jīng)驗也被他們活學活用到了日常的學習中。因為比賽，他們都喜歡上了制作機器人;因為自己動手設計制作的機器人站上擂臺博弈，他們不再驚羨歐美大片中的機器人。

他每一天都在付出。

也每一天都在收獲成長。

_年12月，亓__又帶領院里其他的幾位同學參加了全國應用型人才綜合技能大賽并獲得二等獎的好成績。而后，他又帶動其他同學參加了__省電子信息技術水平應用大賽，獲得了團隊一等獎的成績。

身邊的同學都明白亓__參加比賽熱情很高，對待比賽一絲不茍，在他潛移默化的影響下，越來越多的機電學子加入到科技創(chuàng)新的隊伍中。為了帶動更多的同學參加競賽，亓__還在_年11月參加了煙臺大學ppt大賽獲得優(yōu)秀獎，于_年12月參加了煙臺大學無碳小車競賽并獲得三等獎。

亓__不僅僅僅在科研競賽方面興趣濃厚，也一向熱愛鉆研數(shù)學。_年12月，他還參加了__省大學生數(shù)學競賽并獲得二等獎的好成績。

成功的果實是甜美的，期間為之奮斗的過程更是令人回味。亓__回想起那些參加比賽的日子感覺很充實，他說：“透過比賽我結識了很多老師和朋友。與他們交流，我學到了更多從書本上學不到的東西。參加競賽也極大地鍛煉了我的信息搜索和整合潛力，進一步擴展了我的知識面。每一天都在付出，每一天也都在收獲成長?！?/p>

透過對學術創(chuàng)新的不斷討論與用心實踐，亓__與周圍同學的科技創(chuàng)新潛力不斷提高，大家參加科技競賽的熱情也越來越濃厚。

他默默努力。

每一件事情都力臻完美。

“人們通常只看到螢火蟲發(fā)著光，卻沒有看到它拼命揮動的翅膀。”亓__的優(yōu)異成績并不是一蹴而就的，背后有太多不遺余力的辛苦付出。入學初，亓__即確立了明確的學業(yè)規(guī)劃目標——成為一名全面發(fā)展的大學生，他也一向在為這一目標默默努力著。

他始終把學習作為自己的第一要務，將大部分精力都投入到學習中，腳踏實地，刻苦鉆研，并逐漸摸索出適應自己的學習方法。從小目標開始，積跬步漸至千里。他每一天堅持上自習，周末也不例外。為了優(yōu)化自身的知識結構，拓寬視野，豐富知識儲備，作為一名工科生，他還經(jīng)常看一些文學類的書籍，培養(yǎng)感性思維潛力，提升綜合文化素養(yǎng)。大學里第一次期末考試，亓__總成績排行專業(yè)第一，_年5月被評為“煙臺大學優(yōu)秀共青團員”。

進無止境，在已經(jīng)取得的成績面前，亓__沒有絲毫驕傲，持續(xù)不斷努力著，大二榮獲“優(yōu)秀學生獎學金”“綠葉制藥優(yōu)秀獎學金”，大三榮獲國家獎學金。

在保證學習時間和效率的狀況下，亓__對待工作也一絲不茍。作為班級的學習委員，他用心參與班級活動，真正融入到班級這個大群眾中，和同學們一齊學習，共同進步。作為學院科技創(chuàng)新協(xié)會機械電子部副部長，他與協(xié)會其他同學用心組織學院舉辦的各項活動，每一場活動都力臻完美。他還擔任了機161-4的導師助理，為新生答疑解惑，協(xié)助導師共同引領新生成長。

他以實際行動踐行入黨誓言。

帶動影響更多人。

亓__一向有著加入中國共產(chǎn)黨的夢想。為了早日實現(xiàn)夢想，剛進入大學，他便主動遞交了入黨申請書，用心參加學院組織的黨課培訓，透過不斷努力學習，樹立了良好的人生觀和道德觀，順利地成為一名中共預備黨員。

在生活中，亓__一向以一個共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己，他樸素節(jié)儉，嚴于律己，寬以待人。他幫父母做家務，做家教兼職，努力學習拿獎學金，以減輕家庭的負擔;他尊敬師長，向老師請教學習、生活等方面的問題;他用心與同學溝通，樂于幫忙同學，和同學相處融洽。

“天行健，君子以自強不息;地勢坤，君子以厚德載物”是亓__的座右銘，他也一向用自己的實際行動努力踐行著這一座右銘。他不忘初心，在科技創(chuàng)新路上追逐自己的夢想，努力爭做一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員，以自己的實際行動帶動更多人，影響更多人。

了解中國大學生年度人物事跡材料篇十一

___，男，中共黨員，__工程職業(yè)技術學院管理工程系國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)大三年級42071班學生。

個人先進事跡。

___曾當任__工程職業(yè)技術學院管理工程系團總支學生會宣傳部部長，大一市場營銷專業(yè)41082班的助理輔導員，42071班的學習委員。先后被評為系級“優(yōu)秀團員”、“優(yōu)秀學生干部”、“優(yōu)秀助理輔導員”，院級“三好學生”、“優(yōu)秀學生干部”榮譽稱號，并于20__年10月獲得“國家獎學金”、于20__年4月獲__省“省級三好學生”，于20__年10月獲得“國家勵志獎學金”。

___同學自入學以來進取參加學校組織的各項學校文化活動，遵守校規(guī)校紀，樂于幫忙同學，關心他人，在各方面表現(xiàn)突出，事事能起到模范帶頭作用，是學院管理工程系學生干部的骨干力量，學習成績在本專業(yè)一向名列前茅，是同學們心中的好同學，好干部，也是教師心目中的一名優(yōu)秀學生。

一、思想――嚴謹創(chuàng)新。

在工作中他態(tài)度嚴謹，敢于創(chuàng)新;在生活中樂于助人，相互幫忙;在思想上熱愛黨，熱愛祖國，擁護中國共產(chǎn)黨的領導，統(tǒng)一思想，統(tǒng)一行動。

身為中共黨員的他，不僅僅在行動上，更在思想上緊密的團結在黨組織周圍。認真學習重要思想，在學習“xx大報告及會議精神”期間，他認真學習，并身體力行，從身邊的小事做起，以自我的實際行動進取宣傳、貫徹“xx大報告及會議精神”。

二、學習――刻苦鉆研。

他勤奮努力、好學上進。剛進大學時，由于學習方式和方法都與以前不相同，一開始他有不適應，可是很快在教師和同學的幫忙下，他進取調整自我的心態(tài)和學習方法，努力上進。課前，他對將要學習的知識認真預習，對他一時弄不清楚的地方用筆標出;課堂上，他虛心聆聽教師的諄諄教誨，認真地做筆記;課下他細心地整理課堂筆記，并認真地完成教師布置的作業(yè)，進行必要的復習與鞏固。此外在課下，他還耐心地幫忙那些在學習上有困難的同學，努力提高他們對自我學習的認識與興趣。功夫不負有心人，經(jīng)過兩年刻苦努力，他于大三獲得國家勵志獎學金。

他本著以“學習為中心，全面發(fā)展”的原則，在努力學好基礎課專業(yè)理論課的同時，進取培養(yǎng)個人特長、鍛煉社會實踐本事。業(yè)余時間，他還廣泛涉獵了其他學科與文化修養(yǎng)的學習，進取拓寬自我的知識面，提高自身素質的同時，與專業(yè)知識融會貫通，構成了自我的知識結構。為了提高綜合素質，他進取參加鍛煉和各種社會實踐活動，一方面盡自我所學的知識回饋社會、回報學校的培養(yǎng)，另一方面豐富自我的經(jīng)驗，為以后的工作學習奠定基礎。為適應當今社會人才的需求，特做了準備：扎實的專業(yè)知識為他以后的工作、學習供給了良好的條件。經(jīng)過他自我的努力學習和實踐，他已經(jīng)熟練掌握了所學的專業(yè)知識，基本具備了用理論知識解決實際問題的本事。

三、工作上――竭盡全力。

該生自加入系團總支部、班委會以來，本著“全心全意為同學服務”的工作宗旨，始終以求真務實的態(tài)度嚴格要求自我，踏踏實實做事，勤勤懇懇做人，進取參與學生工作。在班級工作上他一向兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍。從入學至今他一向擔任班級的學習委員，所創(chuàng)的成績是顯著的，在他所在的大一的第二學期英語4級經(jīng)過9人，大二第一學期2人經(jīng)過了英語6級，班級的英語三級過級率到達了全院最高，這些都得到了教師的好評。

在大二擔任系部宣傳部部長，在工作中踏踏實實，負責了系部的全部的宣傳工作，在這期間組織設計了系部開展活動的各項舞臺背景，取得了完美的效果，得到了教師和同學的一致好評，并在20__年獲得了“優(yōu)秀學生干部”稱號。其工作業(yè)績和工作表現(xiàn)都很顯著。作為助理輔導員，其所帶的41082班也創(chuàng)下了佳績，獲得了08年度大一“優(yōu)秀班級體”的榮譽稱號，加上他自身的學習成績比較好，他經(jīng)常利用晚自習的時間對他所帶的大一班級進行專業(yè)學習的輔導，這些都讓教師十分欣賞和佩服。

當他在工作中出現(xiàn)問題時能及時、徹底的開展批評與自我批評，勇于揭露和糾正工作中的缺點和錯誤，堅持樂觀向上，進取進取，具有永不退縮的精神。

四、生活上——全身心投入。

工作中，認真負責創(chuàng)新，成績顯著。在擔任班級團之書的三年時間里，他認真負責，全力協(xié)助團委及學生會的工作。在舉行每次學生干部例會時，并協(xié)助每一位學生干部完成每一項交代的任務。定期召開班會，傳達學校及學院的新聞和活動信息，聽取大家的意見;認真負責，配合好輔導員的工作，及時向輔導員反映班級信息，使輔導員及時準確地掌握班級情景，協(xié)調好教師與同學之間的關系。他以身作責，尊師守紀，以最大的誠意，盡最大的努力干好各項團體工作。進取參與班級工作，認真做好班級工作，勞動態(tài)度端正，以一名黨員的標準嚴格要求自我，鞭策自我。并進取參加各個學院舉行的各項活動。由于工作認真負責，20__-20__學年被系里評為“優(yōu)秀團員稱號”和“優(yōu)秀學生干部”;20__-20__學年被系里評為“優(yōu)秀學生干部”。

20__—20__學年，被選拔擔任08級房地產(chǎn)金融與估價專業(yè)47082班的助理輔導員，我認真、細心、負責，協(xié)助該班級輔導員處理班上的日常事務，學習上，與他們分享自我的一些好的學習方式方法，生活里，深入學生中，了解他們的思想變化，幫忙學弟學妹走出困境。課余，我?guī)ьI該班級學生進取參加有益的活動比賽與此同時，我組建處理了管理工程系助理輔導員聯(lián)合會并被選舉聘為該組織的副秘書長，進取配合系學管教師對學生的思想教育工作，同時配合08級輔導員開展對學生的工作，成功的架起了教師與學生之間的這座橋梁。

在大學里，使他體會最深的是自學本事和做人的本事。在這3年中，他努力提高自我的自學本事，在實踐中檢驗知識并不斷發(fā)現(xiàn)自身弱點。3年的大學生活，給了他許多鍛煉機會，讓他從實踐中不斷吸取成功的經(jīng)驗和失敗的教訓，與初為大學生相比，今日的他更能沉著、冷靜地應對問題，分析問題，解決問題。

黃__同學個人成長、成才感悟。

“凡事預則立，不預則廢”，這是我最最深刻的體會。在__工程職業(yè)技術學院的每一件事我都會把它當做我的事業(yè)做，異常是我的工作，我的學習，我的為人處事，我真正的做到了“在大學里學的并不只是專業(yè)，更重要的是做人”。當然我還要感激我最最敬愛系部領導、我的教師們對我的精心栽培，讓我深知“職責”的重要性，讓我領悟了“使命”的最深刻的內涵。

一、定下航標，避免茫中使措。不管是學校學習還是學校生活我都會有完整的規(guī)劃和計劃，為自我定下近期目標和遠期目標，避免在學校的枯燥和無聊。

二、抓住機遇，讓自我的綜合本事得到鍛煉。大學的生活是豐富多彩的，進取的參加學生社團組織舉行的各種活動，讓自我的身心得到鍛煉，同時努力使自我成為學生干部，使自我的思想有使命和職責感!

三、就地取材，實現(xiàn)自我。充分利用學院供給的各種平臺，讓自我的才能得到展現(xiàn)，增加自我的信心，陶冶了自我的情操。

總之，處處從小事做起，不管要做的事多么不起眼，都萬萬不能忽視細節(jié)。作為一個優(yōu)秀學生就必須從學習、工作、思想、生活上各方面嚴格要求自我，以社會為導向，以社會為目的，充分利用學校的一切，以到達適應社會為目標，這才是一個學生該做的。

了解中國大學生年度人物事跡材料篇十二

連續(xù)幾年的感動中國頒獎晚會上都會有為我國國防、軍事做出巨大貢獻的前輩，今年也一樣。那位前輩就是--于敏，他用最好的年華專注做了一件事，盡管他的名字并非如雷貫耳，但他的事業(yè)卻世人矚目!他參與了研究氫彈，在當時，他是唯一一位沒有留學經(jīng)驗的核武器研究權威人士，還被其他國家的人嘲諷，而且他還有即將研究成功的原子彈，可就是在這種情況下他沒有猶豫選擇了毫無經(jīng)驗之談的氫彈，他就是為了打破美國的核威脅和核壟斷。

他靠天分和勤奮為我國的氫彈研究作出了突出貢獻。由于身體原因，89歲高齡的于敏沒到領獎臺。他的兒子于辛代為領獎。當主持人白巖松問:“當知道要把感動中國這個獎杯給爸爸的時候，他是一種什么樣的反應?”于辛回答:“他覺得他已經(jīng)老了，他更希望年輕人去得到這個獎項，去激勵人?！蹦壳?，89歲高齡的于敏仍擔任中國工程物理研究院高級科學顧問，以平生所學繼續(xù)為祖國的核物理事業(yè)提供咨詢和建議。我想“淡泊名利”“寧靜致遠”“鞠躬盡瘁死而后已”就是對他最好的寫照吧。

為我國航天事業(yè)做出貢獻的也有一位人物，他就是師昌緒。他研究出來的空心渦輪葉片，被業(yè)內稱為航空發(fā)電機第一關鍵階，我國成為第二個掌握這個技術的國家。感動中國給他的頒獎辭是八載隔洋同對月，一心挫霸誓歸國。歸來是你的夢，盈滿對祖國的情。有膽識，敢擔當，空心渦輪葉片，是你送給祖國的翅膀。兩院元勛，三世書香。一介書生，國之棟梁。但20__年__月__日晨7時7分，師昌緒因病在京逝世，享年96歲。讓我們?yōu)檫@位老人深深的鞠上一躬吧，感謝他為我國航天事業(yè)作出的巨大貢獻。

母愛是天底下最深的愛，陶艷波把此愛發(fā)揮到了極致。他的兒子楊乃彬因為一次發(fā)燒導致耳膜出血，最終導致他失去了聽說功能，從此，陶艷波成了兒子的耳朵，成了兒子最好的同桌，這一同桌就是，她陪兒子從小學讀到了中學，如今楊乃彬已成為成為了河北工業(yè)大學機電專業(yè)的學生，這一切都離不開他的母親啊。在頒獎典禮上她笑說道，我陪兒子讀書都比當年我自己讀書時都認真。因此感動中國給她的頒獎辭是:他的四周寂靜下來，你的心完全沉沒。除了母愛你一無所有，但也要橫下心和命運爭奪。十六年陪讀，你是他的同桌，你作他的耳朵，讓他聽見這世界的輕盈，也聽見無聲的愛?！?8歲的陶艷波，辭職陪著失去聽說能力的兒子一起上學，12年苦讀，兒子如愿考上了大學。

了解中國大學生年度人物事跡材料篇十三

___，廣東清遠人，中共黨員，20__年9月至今就讀于廣州工商學院外語系15級商務英語b3班。本人進取響應鄺院提出的“以德為行，以學為上”的教育思想和“五進”活動，把進課室做到高效，進圖書館成為享受，進實驗實訓室運用到實踐中，進體育場館視為興趣，進社會落到實處。

她曾擔任廣州工商學院院團委辦公室的干事、16級商務英語b13的助理班主任，20__年9月至今擔任班級的副班長，20__年廣州工商學院“助夢揚帆”海外研學學生代表。在校期間，獲國家級獎項6項，省級獎項5項，校級獎項21項，系級獎項2項，參與項目共兩項如下：20__年11月申請主持大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練項目《高校宿舍垃圾管道處理項目設計》，在20__年9月，參加“挑戰(zhàn)杯·創(chuàng)青春”關于“一帶一路”戰(zhàn)略下粵東西北鄉(xiāng)鎮(zhèn)傳統(tǒng)手工藝品amazon海外推廣幫扶計劃公益項目。

在學習方面，她目標明確，有較強的學習自覺性，努力做到全方面發(fā)展自我;始終以學習為第一要務，勤奮刻苦，善于總結，制定計劃，相信天道酬勤。認真學習科學文化知識，對于所學的每一門課程都一絲不茍，嚴肅對待，刻苦鉆研，以優(yōu)秀的成績考取了計算機二級證書、普通話二級證書、初級中學教師資格證、以521分和502分的優(yōu)秀成績分別考取了大學英語四級、六級證書，阿里巴巴初級人才認定等證書。

她在大學期間，每學年綜合測評名列專業(yè)第一名，學業(yè)總成績堅持名列專業(yè)前茅，先后獲得了“潘壽璋校友獎學金”、“學院獎學金一等獎”、“國家勵志獎學金”、“優(yōu)秀技能標兵”等榮譽。曾在外語系的公眾號評選成為同學們奮斗的榜樣、并作為廣州工商學院20__屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮花都校區(qū)的在校學生代表、外語系四六級交流大會的優(yōu)秀學生代表、新舊生交流會的優(yōu)秀學生代表等。

在校期間，她進取響應院長鄺邦洪教授提出的“以德為行，以學為上”的教育思想和“五進”活動，努力在思想行動上為同學們樹立一個良好的榜樣，做一個德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀大學生，今年成功考取廣州大學研究生，并進取加入中國共產(chǎn)黨，于20__年6月光榮地成為了一名中共黨員。

她充分利用課余時間參加校內外的各項活動，學院各類文體活動、學科競賽、迎新晚會、中秋晚會、中國夢征文英語口語大賽、英語外文話劇大賽、風箏涂鴉大賽、心理知識競賽。

優(yōu)秀是什么?這本是一個抽象而又具體的問題，可是她所憧憬的優(yōu)秀，不是口頭上的宣告，而是用自我的行動，用自我的所作所為所想所念為大家樹立一個真正的榜樣!

了解中國大學生年度人物事跡材料篇十四

很多人可能不太了解張桂梅，但對于云南省麗江市華坪縣女子高級中學的學生來說，張桂梅卻是改變她們命運的人。_年，張桂梅創(chuàng)辦華坪縣女子高級中學，免費接收貧困家庭的女孩。十多年的堅守，1800多名大山里的女孩從這所學校走出、走進大學，也走向她們更廣闊的人生。

張桂梅的堅守，源于對“知識改變命運”的堅定信仰，源于對教育扶貧的信念。華坪女子高中的辦學成績，也說明了一個道理，貧困地區(qū)孩子缺的不是天賦，不是智慧，而是缺少優(yōu)質教育資源，缺少像張桂梅這樣嘔心瀝血付出的優(yōu)秀教師。當他們遇到像張桂梅這樣的燃燈者，興趣被點燃、潛力被釋放，也能擁有燦爛的未來。而且，發(fā)展鄉(xiāng)村教育，幫助貧困地區(qū)孩子走出大山，接受更好的教育，還具有斬斷貧困的代際傳遞，助力脫貧攻堅、鄉(xiāng)村振興的積極意義。

所以，彌補鄉(xiāng)村教育短板，加強鄉(xiāng)村教師隊伍建設成為了國家共識和教育強國建設的行動方向。不可否認的是，受限于客觀條件，鄉(xiāng)村教育仍面臨人才下不來、留不住的問題，制約著鄉(xiāng)村教育質量的提高。據(jù)統(tǒng)計，全國普通高中學校教師中，研究生的比例是9.8%，而oecd國家達到45.5%。

打造一支熱愛鄉(xiāng)村、數(shù)量充足、素質優(yōu)良、充滿活力的鄉(xiāng)村教師隊伍需要教師自身無私忘我的奉獻精神，也需要給鄉(xiāng)村教師一份堅實的制度和物質保障。只有讓鄉(xiāng)村教師的腰桿更直、錢包更鼓，切實為在最邊遠、最貧困、最艱苦地區(qū)默默奉獻的鄉(xiāng)村教師解決收入、住房、醫(yī)療保障、職業(yè)發(fā)展等問題，讓他們可以為鄉(xiāng)村孩子付出的同時更好實現(xiàn)人生價值，才能讓更多優(yōu)秀人才扎根鄉(xiāng)村教育，為實現(xiàn)教育公平、鄉(xiāng)村振興奠定基礎。

此前教育部等六部門印發(fā)《關于加強新時代鄉(xiāng)村教師隊伍建設的意見》，從鄉(xiāng)村教師職業(yè)發(fā)展、職業(yè)供給、地位待遇保障等多個方面，提出了很多有針對性的創(chuàng)新舉措，瞄準了鄉(xiāng)村教師隊伍建設痛點，也反映了廣大鄉(xiāng)村教師的心聲。希望各級政府落實政策要求，保障教育投入，善待鄉(xiāng)村教師，不斷提高鄉(xiāng)村教師的獲得感、幸福感。

了解中國大學生年度人物事跡材料篇十五

從學好思政到講好思政，從講好思政到用好思政，四年來，劉強勤學善用，守正創(chuàng)新。他在全國、全省高校學生講思政課大賽中均獲得一等獎，在多所高校進行巡講《追逐共產(chǎn)主義的光芒》，帶動了3000余名青年學生自學自講思政課。他積極探索“微思政+第二課堂”的新模式，創(chuàng)建青年“學、講、用”思政微課的交流平臺——學“習”社，在大中小學宣講《強國一代》41場，推送“知行合一”圖文129篇，自創(chuàng)愛國主題思政作品《最帥新時代》被團中央收錄。

立志修德：學好思政課。

回饋社會。一直以來他堅持利用假期時間為一些和自己一樣的鄉(xiāng)村學子義務輔導功課，獲得了“吉林省美德青少年”的榮譽稱號。

如果說四年來有什么事情是劉強每天堅持必做的，那就是研讀馬列經(jīng)典。每一本著作就像珍寶一樣，他捧起來就舍不得放下。每一節(jié)專業(yè)課和講座，他都格外珍惜、認真記錄。課上課后的持續(xù)學習，再加上午休和周末堅持在食堂、快遞中心做著兼職，長期的過度勞累，使他患上了白癜風和急性闌尾炎。三個月的住院治療，讓劉強明白身體是革命的本錢。出院后他加強身體鍛煉，并更努力地和時間賽跑，每天做完全部讀書筆記，伴著圖書館閉館音樂離開。為了練習說課，他常常下課后把桌椅當作學生反復練習。沒有電腦，就早早起床用閱覽室的電腦修改課件。兩個學年下來，他不但獲得了國家獎學金，而且還整理出了數(shù)十本厚厚的讀書筆記。

博觀約取，厚積薄發(fā)。2017年10月，他在吉林省高校學生講思政課大賽中獲得一等獎。同年12月，他以《追逐共產(chǎn)主義的光芒》自講課程包攬了全國高校學生講思政課大賽的一等獎、最受學生歡迎獎和最具理論深度獎等多個獎項，很多一線思政教師至今對他印象深刻。從臺下到臺上，從聽講到主講，思政課見證著他的成長。

篤信擔當：講好思政課。

“青年興則國興，青年強則國強。”觀看直播時，這句話引發(fā)了劉強的思考。作為青年黨員，劉強從未如此熱血沸騰，他覺得自己應該而且能夠付諸行動。

“能不能讓大學生自己去講思政課？”帶著這樣的問題，他查閱了大量的文獻資料，并嘗試創(chuàng)建了大學生宣講思政課的平臺——學“習”社。滿懷熱情的他卻遇到了前所未有的“難題”。很多“社員”們甚至自身都覺得自己講的思政課沒意思，現(xiàn)場的聽眾寥寥無幾更是對自信心的重大打擊。作為社長的劉強并沒有沮喪，多方探討和虛心請教后，他調整了宣講的方式，以講帶學，邊學邊講。無數(shù)個朗朗讀書的清晨，都有他和社員們的身影。日復一日的堅持換來了肯定，漸漸的不斷有人加入隊伍，來聽課的學生也由原來的零星幾人到現(xiàn)在的幾十人幾百人。他用他的真誠和執(zhí)著讓不可能變成可能，他經(jīng)常說：“夢想注定是孤獨的旅行，強者遇難則強”。在《青年學“習”筑夢》第二課堂上，他講解的《強國一代有我在》，讓近百名大學生感受到了思政課的獨特魅力。“學習社”也已經(jīng)發(fā)展為擁有900多名固定聽眾的實體性課堂。

除了在東師校園內宣講思政課，劉強還先后赴吉林省大中小學宣講了《強國一代》共計41場，制作“知行合一”圖文系列推送129篇，影響帶動了全校、全省的在校青年大學生近萬人投入研學思政、自學自講的隊伍中。同年，他入選吉林省教育廳思政課巡講團，為省內五所高校3000余名青年學生講授了他的獲獎課程《追光者》，點燃了青年大學生“學習新思想、建功新時代”的熱情。

為人師表：用好思政課。

“勤奮創(chuàng)新，為人師表”是東北師范大學的校訓，更是鞭策劉強成為“四有好老師”的精神動力。作為一名公費師范生，他一直銘記自己的思政初心，堅守自己的為師理想。

初心和理想，讓他充滿了奮斗的力量。從擔任四大校級學生組織的學生干部到參加校運動會5000米長跑；從校十佳共同成長小組到數(shù)十場的活動與比賽；從勤工助學服務之星到教師技能大賽特等獎；……他用奮斗一步步穩(wěn)扎穩(wěn)打地走向為師者的美麗遠方。2018年年末，他簽約了全國知名的東北師范大學附屬中學，成為了該校最年輕的思政課教師，也開啟了他新一輪的夢想挑戰(zhàn)。

在學習在思政課教師座談會上的重要講話精神后，劉強更加深刻地意識到，做好思政課老師的重要性，上好每一節(jié)思政課的重要使命。他覺得自己被點燃了！他明白他想要，他也必須要帶動青年學生，將他們培養(yǎng)成為“有理想、有本領、有擔當”的“強國一代”。

學好思政課、講好思政課、用好思政課，是劉強堅守的思政初心。做個好學生、做個好青年、做個好老師，是劉強追求的思政人生。

了解中國大學生年度人物事跡材料篇十六

劉敏，南京大學法學院2016級碩士研究生，2008年汶川地震幸存者，全國大學生抗災減災災后重建國際論壇倡議者，中華康復工程基金會籌委會成員，第九屆殘運會暨第六屆特殊奧林匹克運動會火炬手。她先后榮獲：中國大學生自強之星、四川省優(yōu)秀共青團員、第十三屆中國大學生年度人物、全國高校“百名研究生黨員標兵”等榮譽稱號。她的事跡先后被中央電視臺、人民日報、中國青年報、新華通訊社、香港有線電臺、鳳凰網(wǎng)、文匯報、網(wǎng)易新聞、騰訊新聞、華西都市報、南方都市報等媒體報道轉載。“你有不可征服的靈魂，任何艱難困苦都不會讓你低頭，你已經(jīng)用自己的‘雙腿’站立起來了，面向光明的未來，永遠不會倒下?！钡卣鹬職埵强淘谒械挠∮?，經(jīng)歷過死的考驗，她領悟到了生的意義。自強不息，她用汗水書寫自己的人生，用行動詮釋夢想。知責感恩，她用公益?zhèn)鬟f愛心，用付出回報社會。

一、重獲新生，不向命運低頭。

劉敏是四川北川人，在2008年那場災難性的地震中，16歲的她曾被埋在廢墟下長達30個小時?！霸偻韮蓚€小時，你就沒命了”，這是被救之后醫(yī)生對她說的第一句話。由于醫(yī)療資源的匱乏和搶救生命的迫切，劉敏不得不在帳篷中目睹醫(yī)生在沒有麻醉藥的情況下截掉自己的右腿。與此同時，長時間擠壓帶來的嚴重內傷，使她在重癥監(jiān)護室搶救了2個多月才轉危為安。

從地震傷害中恢復過來后，劉敏繼續(xù)回到學校學習。返校最初，她的月考名次是班級倒數(shù)第三名，然而到了高二期末全市統(tǒng)考的時候，她的成績已經(jīng)奇跡般地恢復到了年級第四名。僅僅從這小小的人生一角，我們似乎已經(jīng)可以看出劉敏堅強的意志和不屈的精神。憑借著這種精神，劉敏最終如愿考上四川大學，四年后以優(yōu)異成績順利保送到南京大學繼續(xù)深造。

二、勇往直前，擁抱無限可能。

大學為青年學生提供了視野和平臺，但只有極少數(shù)人像劉敏這樣，利用這個平臺綻放出了如此奪目的光彩。從走進大學開始，劉敏真正地拿起了書寫命運的筆，畫出了一幅幅濃墨重彩的精彩圖景。

在大學期間，劉敏始終保持著優(yōu)異的成績，修得了經(jīng)濟學/法學雙學士學位，榮獲了美國百人會英才獎、全國殘疾大學生勵志獎學金、香港黃乾亨獎學金、南京大學一等學業(yè)獎學金、四川大學綜合一等獎學金（2次）、南京大學棟梁獎學金特等獎；她積極參加各種競賽，收獲了恒大集團全國“新青年新居夢”選拔賽亞軍、四川大學法制知識競賽（專業(yè)組）一等獎、“i創(chuàng)意we實現(xiàn)”創(chuàng)意大賽金獎、校好書推薦大賽二等獎；科研方面，她參加了1項國家級課題、2項省級課題、5項校級課題，多項課題被評為優(yōu)秀課題；她熱心服務集體和同學，擔任學生干部，多次獲評優(yōu)秀學生干部，先后獲評40余項校級以上榮譽。

三、心懷感恩，用愛撒播陽光。

在不斷提高自己、鍛煉自己的同時，劉敏沒有忘記關愛社會、回報社會。她深知自己的重生，既是屬于自己的幸運與努力，更得益于黨、國家和社會的關愛。

劉敏積極投身于社會公益，用自己的辛勤努力爭取更多社會資源，為青少年和殘障人士提供力所能及的幫助和關愛，發(fā)起了“全國大學生抗災減災災后重建國際論壇”，參與組建了“中華康復工程基金會”，用公益活動向社會傳遞愛心。

與此同時，劉敏也更多地用自己的親身經(jīng)歷去感染別人、鼓勵別人，為這個社會撒播陽光。2017年，劉敏受邀到多所中小學給青少年學生分享自己的人生經(jīng)歷和感悟，傳播社會正能量；作為中華康復工程基金會籌委會成員，以不知疲倦的精神幫助需要關愛的孩子們募捐；與世界殘奧冠軍波波夫先生等優(yōu)秀殘疾運動員一起挑戰(zhàn)殘疾極限運動，給予廣大殘障人士更多的生活樂趣和希望；簽約全球最大的假肢器具公司-奧托博克公司，成為中國地區(qū)形象大使，以自信陽光的姿態(tài)成為殘疾人的形象典范。劉敏也是南京大學“誠動天下”大學生成長報告團首批成員，她通過自身感人經(jīng)歷，向學弟學妹分享成長與選擇的感悟，被南京大學校長呂建院士稱為“勵志姐”。

在學校中，劉敏積極參加班級和學校活動，投身社會實踐，展示了良好的精神風貌和道德品質，得到了老師和同學的好評，2017年度獲評南京大學“十大年度人物”榮譽稱號。作為南京大學研究生會成員，積極參與研究生會活動并負責生日墻項目。擔任黨支部組織委員，恪盡職守做好黨支部各項工作，用心運營法學院“律政之心”公眾號，展現(xiàn)一名新時代青年學生黨員的風范與魅力，2018年被評為“南京大學優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”，其所在支部也被評為南京大學“先進黨支部”。

十年來，劉敏的身上已獲得了數(shù)不清的贊美和榮譽，但在這一切的背后，又隱藏著說不盡的拼搏和奮斗，淚水和汗水。她雖然失去了右腿，卻長出了一雙格外有力的翅膀，她經(jīng)歷了命運的地震，卻由此更明白了生命的意義，她用自己的一言一行感染社會，用不平凡的力量影響著平凡的世界。

了解中國大學生年度人物事跡材料篇十七

1905年8月，京張鐵路正式開工，緊張的勘探、選線工作開始了。詹天佑帶著測量隊，身背儀器，日夜奔波在崎嶇的山嶺上。一天傍晚，猛烈的西北風卷著沙石在八達嶺一帶呼嘯怒吼，刮得人睜不開眼睛，測量隊急著結束工作，填個測得的數(shù)字，就從巖壁上爬下來。詹天佑接過本子，一邊翻看填寫的數(shù)字，一邊疑惑地問：“數(shù)據(jù)準確嗎”？“差不多”，測量隊員回答說。詹天佑嚴肅地說：“技術的第一個要求是精密，不能有一點模糊和輕率，‘大概’、‘差不多’這類說法不應當出于工程人員之口?！敝?，他背起儀器，冒著風沙，重新吃力地攀到巖壁上，認真地復勘了一遍，修正了一個誤差。當他下來時，嘴唇也凍青了。

不久，勘探和施工進入最困難的階段。在八達嶺、青龍橋一帶，山巒重迭，陡壁懸?guī)r，要開四條隧道，其中最長的達一千多米。詹天佑經(jīng)過精確測量計算，決定采取分段施工法：從山的南北兩端同時對鑿，并在山的中段開一口大井，在井中再向南北兩端對鑿。這樣既保證了施工質量，又加快了工程進度。鑿洞時，很多的石塊全靠人工一鍬鍬地挖，涌出的泉水要一擔擔地挑出來，身為總工程師的詹天佑毫無架子，與工人同挖石，同挑水，一身污泥一臉汗。他還鼓舞大家說：“京張鐵路是我們用自我的人、自我的錢修建的第一條鐵路，全世界的眼睛都在望著我們，必須成功！”“無論成功或失敗，決不是我們自我的成功和失敗，而是我們國家的成功和失敗！”

為了克服陡坡行車的困難，保證火車安全爬上八達嶺，詹天佑獨具匠心，創(chuàng)造性地運用“折返線”原理，在山多坡陡的青龍橋地段設計了一段人字形線路，從而減少了隧道的開挖，降低了坡度。

文檔為doc格式。

了解中國大學生年度人物事跡材料篇十八

著名小說《鋼鐵是怎樣煉成的》是蘇聯(lián)作家尼古拉·奧斯特洛夫斯基所著的一部長篇小說，他以愛憎分明的階級立場、崇高的道德風貌、高昂的革命激情、奇跡般的生命活力和鋼鐵般的堅強意志，譜寫著把一切獻給黨和人民的壯麗詩篇。

保爾·柯察金(愛稱：保夫魯沙，俗稱：帕夫卡)。

謝廖沙·勃魯扎克——保爾童年時的朋友，紅軍戰(zhàn)士，共青團區(qū)委書記。

瓦莉婭·勃魯扎克——謝廖沙的姐姐，共青團員。

麗達·烏斯季諾維奇——紅軍師政治部工作人員，共青團省委常委,保爾的真愛。

伊萬·扎爾基——紅軍戰(zhàn)士，共青團區(qū)委書記。

伊格納特·潘克拉托夫——碼頭工人，貨運碼頭共青團書記。

尼古拉·奧庫涅夫——機車庫共青團書記，共青團區(qū)委書記。

費奧多爾·朱赫來——水兵，黨的地下工作者，省肅反委員會主席，軍區(qū)特勤部副部長。

多林尼克——木匠，黨的地下工作者，市革委會主席。

阿基姆——共青團省委書記，烏克蘭共青團中央委員會書記。

托卡列夫——老鉗工，筑路工程隊隊長，區(qū)黨委書記。

亞歷山大·普濟列夫斯基——紅軍團長。

列杰尼奧夫——老布爾什維克。

阿爾焦姆·柯察金——保爾的哥哥，鉗工，市蘇維埃主席。

波利托夫斯基——火車司機。

布魯茲扎克·扎哈爾·勃魯扎克——謝廖沙的父親，火車副司機。

瑪麗亞·雅科夫列夫娜——保爾的母親，稅務官家里的廚娘，忠實的教徒。

達雅·柯察金娜(愛稱：達尤莎)——女工，保爾的妻子。

冬妮婭·圖曼諾娃——保爾少年時的女友，林務官的女兒，保爾的初戀情人。

德米特里·杜巴瓦——共青團區(qū)委書記，托派。

沃洛佳·圖夫塔——共青團省委登記分配部部長，托派。

茨韋塔耶夫——鐵路工廠團委書記，托派。

瓦西里神甫——烏克蘭社會革命黨黨徒，反革命分子。

維克托·列辛斯基——波蘭世襲貴族，中學生，告密者，叛徒。

彼得留拉——白匪頭領，匪幫頭子，貴族。

杜曼諾夫——冬妮婭的父親，林務官。

涅利·列辛斯卡婭——波蘭世襲貴族，維克托的姐姐。

pavelkorchagin保爾·柯察金人物形象。

保爾——《鋼鐵是怎樣煉成的》這部小說最大的成就，就是成功地塑造了保爾.柯察金這個在布爾什維克黨的培養(yǎng)下，在革命烽火和艱苦環(huán)境中鍛煉出來的共產(chǎn)主義新人的典型形象。他以愛憎分明的階級立場、崇高的道德風貌、高昂的革命激情、奇跡般的生命活力和鋼鐵般的堅強意志，譜寫著把一切獻給黨和人民的壯麗詩篇。

保爾是一個自覺的、無私的革命戰(zhàn)士，他總是把黨和祖國的利益放在第一位。在那血與火的戰(zhàn)爭年代，保爾和父兄們一起馳騁疆場，為保衛(wèi)蘇維埃政權而努力，同外國武裝干涉者和白匪軍浴血奮戰(zhàn)，表現(xiàn)了甘愿為革命事業(yè)獻身不怕犧牲的精神。在那醫(yī)治戰(zhàn)爭創(chuàng)傷，恢復國民經(jīng)濟的艱難歲月中，他又以全部熱情投入到和平勞動之中。雖然他曾經(jīng)金戈鐵馬，血染疆場，但他不居功自傲，也沒有考慮個人的名利地位，只想多為黨和人民做點事情。黨叫他修鐵路，他去了;黨調他當團干部，他去了，而且都是豁出命來干。為了革命，他甚至可以犧牲愛情。他愛麗達，但受“牛虻”的影響，要“徹底獻身于革命事業(yè)”，所以按照“牛虻”的方式來了個不告而別。在全身癱瘓、雙目失明后，他生命的全部需要，就是能夠繼續(xù)為黨工作。正像他所說的：“我的整個生命和全部精力，都獻給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭!”

保爾更是一個剛毅堅強的革命戰(zhàn)士，他在人生各個方面都經(jīng)受住了嚴峻的考驗。在敵人的嚴刑拷打面前，他堅貞不屈;在槍林彈雨的戰(zhàn)場上，他勇往直前;在與吞噬生命的病魔的搏斗中，他多次令死神望而卻步，創(chuàng)造了“起死回生”的奇跡。尤其是他在病榻上還奮力向藝術的殿堂攀登的過程，表現(xiàn)了一個革命戰(zhàn)士鋼鐵般的意志所能達到的最高境界。

保爾又是一個于平凡見偉大的英雄人物。在他的履歷表中，沒有什么驚天動地的偉大業(yè)績，他總是從最平凡的小事做起。面對疾病的沉重打擊，他也曾產(chǎn)生過自殺的念頭，而且就是在他與病魔抗爭的英雄主義激情中，他包含有“左派”幼稚病的危險。保爾后來也終于認識到他不愛惜身體的行為不能稱之為英雄行為，而是一種任性和不負責任。因此，保爾是偉大的，也是平凡的`，他是在革命的烈火中逐漸歷煉成熟起來的鋼鐵戰(zhàn)士，是一個有血有肉的、讓人感到親切的榜樣式人物。

保爾性格：他有為理想而獻身的精神，鋼鐵般的意志和頑強奮斗的高貴品質。

保爾又是以作者自己為原型塑造出來的帶有自傳性質的典型形象，作家是以自己的生活經(jīng)歷和真情實感為基礎來描寫保爾的。因此，保爾的動人事跡不是藝術上的虛構，而基本上是真人真事，惟其真實，所以更加感人。但作者又反對把這部小說完全看成作家的自傳，因為“這是小說，而不是傳記”。他在保爾身上集中了他同時代許許多多同類人物的思想和性格特征，運用了典型化的手法。他說：“在這本書中，我寫的不是保爾.柯察金一個人,而寫的是千百萬柯察金，是為了爭取自己的幸福而奮身投入戰(zhàn)斗的千百萬男女!”保爾的形象既是自傳性的，更是梗概性的，是社會主義青年一代中最光輝最典型的代表。

冬妮婭——保爾初戀對象，她是一個林務官的女兒。她純潔善良，美麗動人。她曾把《牛虻》這部小說介紹給保爾看。這部書啟發(fā)了他的思想。她是在偶然的相遇里認識保爾柯察金的，由于他的倔強和熱情，她不自覺地喜歡他，而愛他。但由于階級出身的關系，她沒有和當時許多的青年一樣去參加保衛(wèi)蘇維埃政權的偉大斗爭。

朱赫來——共產(chǎn)黨員，一個堅強的紅軍戰(zhàn)士，勇敢、機智，善于領導和組織群眾，他在革命斗爭中很好地團結了廣大的工人和教育了無數(shù)的青年，保爾就是深受他的教育和培養(yǎng)而成長起來的。

阿爾焦姆——他是保爾的哥哥，一個火車司機，鉗工，市蘇維埃主席。他具有工人階級的高貴品質，和敵人進行了不懈的斗爭，他是朱赫來最好的助手。

麗達——一個優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員，保爾真正深愛的對象。她漂亮、機智，打扮簡單而干練，心地善良而堅定。她酷愛工作，善于出謀劃策，能夠積極應對突發(fā)事件，不讓私人的感情影響工作大局。她愛憎分明，熱愛自己所信仰的共產(chǎn)主義，與保爾志同道合，配合默契。

主題思想。

《鋼鐵是怎樣煉成的》是一部描寫新人成長歷程和揭示新人優(yōu)秀品質的優(yōu)秀小說。當一位英國記者問作者為什么以《鋼鐵是怎樣煉成的》為書名時，奧斯特洛夫斯基回答說：“鋼是在烈火與驟冷中鑄造而成的。只有這樣它才能成為堅硬的，什么都不懼怕，我們這一代人也是在這樣的斗爭中、在艱苦的考驗中鍛煉出來的，并且學會了在生活面前不頹廢?！边@個書名，形象地概括了他所要表達的思想內容;自己這一代人的成長道路和思想性格。

通過保爾的成長道路，小說告訴人們，一個人只有在革命的艱難困苦中戰(zhàn)勝敵人也戰(zhàn)勝自己，只有在把自己的追求和祖國、人民的利益聯(lián)系在一起的時候，才會創(chuàng)造出奇跡，才會成長為鋼鐵戰(zhàn)士。革命者在斗爭中百煉成鋼，這是小說的一個重要主題。通過揭示保爾為了黨和人民的事業(yè)，敢于戰(zhàn)勝任何艱難困苦的剛毅性格，小說形象地告訴青年一代，什么是共產(chǎn)主義理想，如何為共產(chǎn)主義理想去努力奮斗。革命戰(zhàn)士應當有一個什么樣的人生，這是小說的又一主題。保爾在憑吊女戰(zhàn)友娃蓮的墓地時所說的那段話，就是他的共產(chǎn)主義人生觀的自白，也是對小說這一主題的闡發(fā)：“人最寶貴的東西是生命，生命對于我們只有一次。一個人的生命應當這樣度過;當他回憶往事的時候，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧——這樣，在臨死的時候，他能夠說：‘我整個的生命和全部精力，都已獻給世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭?！笨梢赃@樣來概括小說的主題思想：人的一生應當像保爾那樣去度過。

了解中國大學生年度人物事跡材料篇十九

__，女，11月出生，是英語教育學生06級(2)班學生，入校以來，嚴格遵守學院的各項規(guī)章制度，認真踏實，學習勤奮，自覺性強，心參加各項活動，在思想、學習、生活、個人實踐等方面都取得了較大的進展!受到老師和領導的好評!

—、思想用心要求上進，不斷提高政治素養(yǎng)。

在政治思想方面，具有堅定正確的政治方向，在思想和行動上嚴格要求自我，在不斷加強自身素養(yǎng)的同時，做好各項工作，全心全意為同學服務。

二、認真學習，用心幫忙同學。

在學習上，做到認真踏實，勤學苦練，刻苦鉆研專業(yè)知識，嚴格要求自我學好各項專業(yè)知識及相關基礎知識，并不斷提高實際動手潛力，取得了優(yōu)秀的成績，入校以來，多次獲得助學金，為了為拓展自我的知識面，堅持參加學校社團婁山書畫協(xié)會，以取得證書;為了豐富自我的課余生活，還加入了學生會，在班級工作中，擔任課體育委員，用心配合老師的各項工作，在老師與同學之間起到紐帶的作用，熱心幫忙同學們解決困難，不管學習方面還是其他方面，都表現(xiàn)良好。

三、生活樸素，樂于助人。

在班級里，我是一名優(yōu)秀學生，和同學相處的十分融洽，互相關心，共同努力，同學們都很喜歡我，信任我。平時，養(yǎng)成了批評與自我批評的優(yōu)良作風。不但能夠真誠的指出同學的錯誤缺點，也能夠正確的對待同學的批評和意見。應對同學的誤解，我總是一笑而過，不會因為同學的誤解和批評而耿耿于懷，而是誠懇的理解，從而不斷的提高自我。在生活上她也十分儉樸，從不鋪張浪費，也從不亂花一分錢。但是，只要哪個同學在生活上遇到了困難，都會力盡所能的幫忙解決，為了能獻出自我的一份力量，曾加入學校的愛心理事會，去貧困地區(qū)去幫忙貧困兒童，有良好的道德品質，吃苦耐勞的精神。

四、個人實踐方面。

在個人實踐方面，利用寒暑假用心參加社會實踐，于20__年的暑期開辦小學生輔導班，主要是小學生英語，將所學知識運用到實際，實踐期間得到群眾的一致好評。

于20__年9月份在遵義縣一間鄉(xiāng)村小學實習，主要是擔任英語、數(shù)學科任教師，將所學的知識應用到實際當中，在實踐當中也得到了領導的好評!

在不一樣的實踐工作中，使得各方面都得到了鍛煉，培養(yǎng)了實踐動手潛力及社交潛力!

以上是我在各方面表現(xiàn)的綜述。在我即將從這個學校畢業(yè)的這段時間里，我愈加珍惜在學校的生活，留戀這個學院，感謝每一個在我大學生活中出現(xiàn)過的人，為此，感謝，感激，也為此，我會更加努力!