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講話稿的寫(xiě)作技巧和注意事項(xiàng)(優(yōu)質(zhì)18篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-02-14 12:30:02
講話稿的寫(xiě)作技巧和注意事項(xiàng)(優(yōu)質(zhì)18篇)
時(shí)間:2024-02-14 12:30:02     小編:曼珠

生命中的每一個(gè)階段都需要總結(jié)一下,這樣才能更好地前進(jìn)。在寫(xiě)總結(jié)的過(guò)程中,我們應(yīng)該盡量避免重復(fù)和冗長(zhǎng)的敘述。激發(fā)創(chuàng)造力和想象力是培養(yǎng)創(chuàng)新思維的關(guān)鍵。

講話稿的寫(xiě)作技巧和注意事項(xiàng)篇一

目前,在校的學(xué)生多數(shù)為獨(dú)生子女,家長(zhǎng)望子成龍追求分?jǐn)?shù),養(yǎng)成教育反而被淡化甚至放棄。

而隨著時(shí)代的進(jìn)步,社會(huì)的發(fā)展,市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的確立,內(nèi)在素質(zhì)、外在素養(yǎng)的好壞,將直接關(guān)系到人在社會(huì)中的發(fā)展和成功,加強(qiáng)文明行為養(yǎng)成教育既是我們弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德的需要,也是學(xué)生身心發(fā)展的必然。

文明行為的養(yǎng)成必須從學(xué)生中抓起。

本文從三大方面:營(yíng)造良好的氛圍,采取相應(yīng)的措施及持之以恒的教育闡述通過(guò)禮儀教育,對(duì)學(xué)生身心健康的發(fā)展、樹(shù)立自信心、建立良好的人際關(guān)系及提高學(xué)習(xí)主動(dòng)性、自覺(jué)性等都產(chǎn)生積極的影響。

講話稿的寫(xiě)作技巧和注意事項(xiàng)篇二

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)是促進(jìn)一個(gè)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)鍵所在,創(chuàng)新的前提和基礎(chǔ)在于學(xué)習(xí)、實(shí)踐和借鑒,學(xué)習(xí)和借鑒關(guān)鍵要學(xué)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和成功做法。

粵、浙、蘇、魯?shù)葒?guó)內(nèi)發(fā)達(dá)地區(qū)縣市的迅速崛起,不僅得益于其固有的政策和區(qū)位優(yōu)勢(shì),在很大程度上取決于他們解放思想、創(chuàng)優(yōu)環(huán)境、敢為人先的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神。

××作為中部百?gòu)?qiáng)縣市之一,以發(fā)達(dá)地區(qū)為師追趕發(fā)達(dá)地區(qū),實(shí)現(xiàn)“打造全省最好縣市、沖刺全國(guó)百?gòu)?qiáng)縣市”的奮斗目標(biāo),必須牢牢抓住三個(gè)“關(guān)鍵詞”。

講話稿的寫(xiě)作技巧和注意事項(xiàng)篇三

摘要又稱概要、內(nèi)容提要。

摘要是以提供文獻(xiàn)內(nèi)容梗概為目的,不加評(píng)論和補(bǔ)充解釋?zhuān)?jiǎn)明、確切地記述文獻(xiàn)重要內(nèi)容的短文。

其基本要素包括研究目的、方法、結(jié)果和結(jié)論。

具體地講就是研究工作的主要對(duì)象和范圍,采用的手段和方法,得出的結(jié)果和重要的結(jié)論,有時(shí)也包括具有情報(bào)價(jià)值的其它重要的信息。

摘要應(yīng)具有獨(dú)立性和自明性,并且擁有與文獻(xiàn)同等量的主要信息,即不閱讀全文,就能獲得必要的信息。

對(duì)一篇完整的論文都要求寫(xiě)隨文摘要,摘要的主要功能有:1)讓讀者盡快了解論文的主要內(nèi)容,以補(bǔ)充題名的不足。

現(xiàn)代科技文獻(xiàn)信息浩如煙海,讀者檢索到論文題名后是否會(huì)閱讀全文,主要就是通過(guò)閱讀摘要來(lái)判斷;所以,摘要擔(dān)負(fù)著吸引讀者和將文章的主要內(nèi)容介紹給讀者的任務(wù)。

2)為科技情報(bào)文獻(xiàn)檢索數(shù)據(jù)庫(kù)的建設(shè)和維護(hù)提供方便。

論文發(fā)表后,文摘雜志或各種數(shù)據(jù)庫(kù)對(duì)摘要可以不作修改或稍作修改而直接利用,從而避免他人編寫(xiě)摘要可能產(chǎn)生的誤解、欠缺甚至錯(cuò)誤。

隨著電子計(jì)算機(jī)技術(shù)和internet網(wǎng)的迅猛發(fā)展,網(wǎng)上查詢、檢索和下載專(zhuān)業(yè)數(shù)據(jù)已成為當(dāng)前科技信息情報(bào)檢索的重要手段,網(wǎng)上各類(lèi)全文數(shù)據(jù)庫(kù)、文摘數(shù)據(jù)庫(kù),越來(lái)越顯示出現(xiàn)代社會(huì)信息交流的水平和發(fā)展趨勢(shì)。

同時(shí)論文摘要的索引是讀者檢索文獻(xiàn)的重要工具。

所以論文摘要的質(zhì)量高低,直接影響著論文的被檢索率和被引頻次。

2摘要的分類(lèi)。

按摘要的不同功能來(lái)劃分,大致有如下3種類(lèi)型。

2.1報(bào)道性摘要。

報(bào)道性摘要是指明一次文獻(xiàn)的主題范圍及內(nèi)容梗概的簡(jiǎn)明摘要,相當(dāng)于簡(jiǎn)介。

報(bào)道性摘要一般用來(lái)反映科技論文的目的、方法及主要結(jié)果與結(jié)論,在有限的字?jǐn)?shù)內(nèi)向讀者提供盡可能多的定性或定量的信息,充分反映該研究的創(chuàng)新之處。

科技論文如果沒(méi)有創(chuàng)新內(nèi)容,如果沒(méi)有經(jīng)得起檢驗(yàn)的與眾不同的方法或結(jié)論,是不會(huì)引起讀者的閱讀興趣的;所以建議學(xué)術(shù)性期刊(或論文集)多選用報(bào)道性摘要,用比其他類(lèi)摘要字?jǐn)?shù)稍多的篇幅,向讀者介紹論文的主要內(nèi)容。

以“摘錄要點(diǎn)”的形式報(bào)道出作者的主要研究成果和比較完整的定量及定性的信息。

篇幅以300字左右為宜。

2.2指示性摘要指示性摘要是指明一次文獻(xiàn)的論題及取得的成果的性質(zhì)和水平的摘要,其目的是使讀者對(duì)該研究的主要內(nèi)容(即作者做了什么工作)有一個(gè)輪廓性的了解。

創(chuàng)新內(nèi)容較少的論文,其摘要可寫(xiě)成指示性摘要,一般適用于學(xué)術(shù)性期刊的簡(jiǎn)報(bào)、問(wèn)題討論等欄目以及技術(shù)性期刊等只概括地介紹論文的論題,使讀者對(duì)論文的主要內(nèi)容有大致的了解。

篇幅以100字左右為宜。

2.3報(bào)道-指示性摘要報(bào)道-指示性摘要是以報(bào)道性摘要的形式表述論文中價(jià)值最高的那部分內(nèi)容,其余部分則以指示性摘要形式表達(dá)。

篇幅以100~200字為宜。

以上3種摘要分類(lèi)形式都可供作者選用。

一般地說(shuō),向?qū)W術(shù)性期刊投稿,應(yīng)選用報(bào)道性摘要形式;只有創(chuàng)新內(nèi)容較少的論文,其摘要可寫(xiě)成報(bào)道-指示性或指示性摘要。

論文發(fā)表的'最終目的是要被人利用。

如果摘要寫(xiě)得不好,在當(dāng)今信息激增的時(shí)代論文進(jìn)入文摘雜志、檢索數(shù)據(jù)庫(kù),被人閱讀、引用的機(jī)會(huì)就會(huì)少得多,甚至喪失。

一篇論文價(jià)值很高,創(chuàng)新內(nèi)容很多,若寫(xiě)成指示性摘要,可能就會(huì)失去較多的讀者。

在這種情況下,如果作者摘要寫(xiě)得過(guò)簡(jiǎn),編輯在退修時(shí)應(yīng)提醒其修改。

講話稿的寫(xiě)作技巧和注意事項(xiàng)篇四

寫(xiě)的目的是什么?這個(gè)問(wèn)題誰(shuí)都明白,就是得到你追求的那個(gè)職位,這是最終的目標(biāo)。不過(guò),在寫(xiě)自薦書(shū)的時(shí)候,應(yīng)掌握自薦書(shū)寫(xiě)作的注意事項(xiàng)。

要達(dá)這個(gè)最終目標(biāo),第一步是盡可能地使招聘單位對(duì)你產(chǎn)生注意,發(fā)生興趣,這樣你才可能順利的進(jìn)入面試。要引起招聘單位的注意,自薦書(shū)中要有閃光點(diǎn),比如:你的書(shū)法不錯(cuò),你就充分展示你的書(shū)法水平;你的文章寫(xiě)得好,你就在時(shí)充分表現(xiàn)你的文章;你的學(xué)歷高,你就突出寫(xiě)明你所學(xué)的知識(shí);你的專(zhuān)業(yè)正好與招聘職業(yè)相符,你就應(yīng)該充分顯示一下自己本專(zhuān)業(yè)上較深的造詣;假如你有豐富的社會(huì)閱歷,你可以通過(guò)簡(jiǎn)要羅列,引起單位的興趣;假如你是俊男或靚女,也可選取自己最可心的照片貼上去,甚至身高和體重,學(xué)生期間是否當(dāng)過(guò)干部,是否黨團(tuán)員等等都可以成為亮點(diǎn),都是你的'資本。恰到好處的利用這些資本,就是求職的決竅,會(huì)利用這些資本宣傳自己,推銷(xiāo)自己的人才稱得上是一個(gè)有經(jīng)驗(yàn)的求職者。

求職應(yīng)該明白,你想去的單位,應(yīng)聘者決不可能只你一人,在眾多的應(yīng)聘者中,你能否不被篩選掉,獲得面試機(jī)會(huì),主要看專(zhuān)業(yè)對(duì)不對(duì)路,水平高低,但在同等條件下,自薦書(shū)寫(xiě)得如何就成為能否進(jìn)入面試階段的關(guān)鍵。所以,誰(shuí)要拿寫(xiě)自薦書(shū)當(dāng)兒戲,那最后被戲弄的肯定是他自己。

上面談了如何寫(xiě)自薦, 下面再談?wù)?。要?xiě)好自薦書(shū),應(yīng)該做到八要八忌:

1、要凝煉精干,忌長(zhǎng)篇大論;精煉的文風(fēng)反映一個(gè)人干煉的作用,如果你的自薦洋洋灑灑,長(zhǎng)篇大論,辭不達(dá)意,招聘主管不僅看不下去,而且會(huì)得出你這個(gè)人不干煉的結(jié) 論。

2、要充分展示,忌過(guò)于簡(jiǎn)單;自薦過(guò)于粗略,招聘單位無(wú)法了解你的基本情況,也就不可能對(duì)你的資歷和能力作出適當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià),從而影響面試機(jī)會(huì)的獲得。

3、要層次分明,忌條理不清;自薦書(shū)要層次分明,條理清楚,如果布局不合理,結(jié)構(gòu)混亂,邏輯上顛三倒四,會(huì)造成閱讀和理解上的困難,會(huì)引起招聘主管的反感。

4、要實(shí)事求是,忌虛假夸張。有人為了獲得職位,不惜捏造事實(shí)或夸大其詞,以為說(shuō)得越好,成功的機(jī)會(huì)越大。須知紙是包不住火的,即使蒙混過(guò)了關(guān),一接觸實(shí)際工作就會(huì)露陷。應(yīng)聘中做個(gè)老實(shí)人,一是一,二是二,使人感到你平實(shí)可信,這樣成功的機(jī)會(huì)倒會(huì)更多,獲得機(jī)會(huì)也會(huì)干得長(zhǎng)久。

6、要書(shū)寫(xiě)工整,忌潦草不清。自薦書(shū)有書(shū)寫(xiě)的,也有打印的。書(shū)寫(xiě)的自薦書(shū)要書(shū)寫(xiě)工整,不管你的書(shū)法水平高低,清楚工整是起碼要求。如果你的自薦書(shū)是打印的要符合文本規(guī)范,復(fù)印時(shí)一定要注意質(zhì)量,有的缺行少字,有的黑乎乎一張大花臉,這是最令招聘主管頭疼的。

7、要樸素平實(shí),忌稀奇怪異,自薦書(shū)中的遣詞用字以樸素平實(shí)為好,有的人為了顯示自己的文學(xué)才華,故意堆砌形容詞,或半文半白,或挾雜許多生僻,花哨詞語(yǔ),看了令人哭笑不得,這樣的賣(mài)弄,實(shí)在是既可憐又可笑。

8、要心中有數(shù),忌目標(biāo)不明。自薦書(shū)是推銷(xiāo)自己的工具, 你的專(zhuān)長(zhǎng)、能力、興趣、愛(ài)好一定要寫(xiě)得很明確,特別是與應(yīng)聘職位相關(guān)的專(zhuān)長(zhǎng)、學(xué)歷、能力要突出出來(lái)。有的自薦書(shū)下筆千言,離題萬(wàn)里,這說(shuō)明他應(yīng)聘的目標(biāo)不明確,是失敗的自薦。

講話稿的寫(xiě)作技巧和注意事項(xiàng)篇五

汽車(chē)共享是一種以汽車(chē)使用權(quán)代替擁有權(quán)的新型交通模式。

這種模式已經(jīng)在歐美等發(fā)達(dá)國(guó)家蓬勃的發(fā)展,并在減少私人小汽車(chē)擁有量和改善交通環(huán)境等方面發(fā)揮了一定的作用。

我國(guó)的汽車(chē)共享剛剛開(kāi)始起步,缺少基于實(shí)證性數(shù)據(jù)的研究成果。

本文以我國(guó)某汽車(chē)共享組織自20**年9月至20**年6月為期22個(gè)月的不包含用戶個(gè)人隱私信息的租車(chē)訂單數(shù)據(jù)為基礎(chǔ),對(duì)汽車(chē)共享用戶的使用行為特征進(jìn)行研究。

研究工作從月訂單數(shù)量、取還車(chē)時(shí)間段、單次使用時(shí)間長(zhǎng)度、單次使用里程和每單消費(fèi)金額等維度上對(duì)總體會(huì)員的使用行為特征進(jìn)行了分析和總結(jié)。

并根據(jù)會(huì)員使用活躍度的不同,將整體會(huì)員分為活躍性會(huì)員和偶發(fā)性會(huì)員兩類(lèi)。

活躍性會(huì)員指:使用車(chē)紛享系統(tǒng)有效時(shí)間在9個(gè)月以上,且平均月訂單數(shù)在0.5單及以上的會(huì)員;或者使用車(chē)紛享系統(tǒng)有效時(shí)間在3-9個(gè)月,且月平均月訂單數(shù)在1單及以上的會(huì)員。

同時(shí),對(duì)比了不同類(lèi)型會(huì)員的使用模式差異。

研究發(fā)現(xiàn),占總體會(huì)員數(shù)量25%的活躍性會(huì)員組,擁有占總訂單量70%的訂單,是車(chē)紛享的主體會(huì)員,且具有比較集中的使用時(shí)間段和行駛里程。

在此基礎(chǔ)上,采用群體細(xì)分的方式對(duì)活躍性會(huì)員進(jìn)行進(jìn)一步的分組分析研究。

根據(jù)會(huì)員使用頻率的波動(dòng)性與否,將活躍性會(huì)員分為波動(dòng)組會(huì)員和穩(wěn)定組會(huì)員。

而后,再根據(jù)會(huì)員使用頻率的高低,將穩(wěn)定組會(huì)員分為高頻穩(wěn)定組、中高頻穩(wěn)定組、中低頻穩(wěn)定組和低頻穩(wěn)定組。

總結(jié)和分析四組會(huì)員的使用行為特征差異,凝練出不同組別會(huì)員的典型使用模式。

研究發(fā)現(xiàn),使用頻率越高的會(huì)員,越傾向于在工作日使用共享汽車(chē),其晚高峰取車(chē)早高峰還車(chē)和早高峰取車(chē)晚高峰還車(chē)的出行行為特征也相對(duì)較為明顯,同時(shí)短距離短時(shí)間的出行比例也相對(duì)較高;使用頻率越低的會(huì)員越傾向于在周末使用共享汽車(chē),使用時(shí)間段相對(duì)較為分散,其長(zhǎng)時(shí)間長(zhǎng)距離出行比例相對(duì)較高。

因而推測(cè),使用頻率越高的會(huì)員通勤或業(yè)務(wù)出行傾向越明顯,使用頻率越低的會(huì)員非通勤交通出行傾向越明顯。

同時(shí),為進(jìn)一步了解不同組別會(huì)員對(duì)網(wǎng)點(diǎn)運(yùn)營(yíng)特征的影響,本文從網(wǎng)點(diǎn)使用頻率、網(wǎng)點(diǎn)使用強(qiáng)度、車(chē)輛利用率和月?tīng)I(yíng)業(yè)額等維度對(duì)網(wǎng)點(diǎn)的使用特征進(jìn)行了分析。

結(jié)合會(huì)員分組,對(duì)各組會(huì)員人數(shù)比例與網(wǎng)點(diǎn)運(yùn)營(yíng)特征的相關(guān)性進(jìn)行了研究,發(fā)現(xiàn)兩者具有顯著的相關(guān)性。

在使用頻率上,大多數(shù)網(wǎng)點(diǎn)保持在8-18單每月,且該指標(biāo)與網(wǎng)點(diǎn)中高頻組會(huì)員比例顯著正相關(guān),與低頻組會(huì)員比例顯著負(fù)相關(guān)。

在車(chē)輛利用率上,大多數(shù)網(wǎng)點(diǎn)為15%-30%之間,且該指標(biāo)與使用該網(wǎng)點(diǎn)的偶發(fā)性會(huì)員人數(shù)比例顯著正相關(guān)。

在使用強(qiáng)度上,大多數(shù)網(wǎng)點(diǎn)保持在700-1300km/車(chē)-月;且該指標(biāo)與偶發(fā)性會(huì)員人數(shù)比例顯著正相關(guān),與高頻組會(huì)員人數(shù)比例一般正相關(guān),與低頻組會(huì)員人數(shù)比例一般負(fù)相關(guān)。

此外,本文還從錨點(diǎn)維度,對(duì)會(huì)員使用錨點(diǎn)數(shù)量及錨點(diǎn)位置進(jìn)行了分析。

分析發(fā)現(xiàn),有95%左右的穩(wěn)定組會(huì)員擁有錨點(diǎn),且錨點(diǎn)數(shù)量集中在3個(gè)以內(nèi)。

在此基礎(chǔ)上,根據(jù)錨點(diǎn)的不同使用情況(單錨點(diǎn)、雙錨點(diǎn)、三錨點(diǎn)及三錨點(diǎn)以上的多錨點(diǎn)情況),對(duì)穩(wěn)定組會(huì)員的錨點(diǎn)使用模式及錨點(diǎn)主次情況進(jìn)行分析。

運(yùn)用地圖匹配和錨點(diǎn)賦值,鎖定四組穩(wěn)定會(huì)員的網(wǎng)點(diǎn)錨點(diǎn),并對(duì)不同組別會(huì)員的網(wǎng)點(diǎn)錨點(diǎn)特征進(jìn)行總結(jié)和分析。

分析發(fā)現(xiàn),頻率越高的會(huì)員組越傾向于單錨點(diǎn)和雙錨點(diǎn)、三錨點(diǎn)中以一個(gè)錨點(diǎn)為主要錨點(diǎn)的使用模式,且單錨點(diǎn)或主錨點(diǎn)在位置上更傾向于城市非核心區(qū)的產(chǎn)業(yè)園區(qū)附近。

使用頻率越低的會(huì)員組越傾向于多錨點(diǎn)和錨點(diǎn)間不分主次的使用模式;且錨點(diǎn)更傾向于在城市核心區(qū)集中。

這也從另一個(gè)側(cè)面按印證了較高頻率使用會(huì)員的通勤交通出行傾向和較低頻率使用會(huì)員的非通勤交通出行傾向。

本文通過(guò)對(duì)汽車(chē)共享用戶使用行為特征的詳細(xì)分析,總結(jié)和凝練了不同組別會(huì)員的差異化使用行為模式。

這些研究結(jié)論將會(huì)作為今后車(chē)輛gps數(shù)據(jù)分析和用戶問(wèn)卷調(diào)查的依據(jù),為汽車(chē)共享課題的`后續(xù)研究奠定了理論和實(shí)證基礎(chǔ)。

講話稿的寫(xiě)作技巧和注意事項(xiàng)篇六

新聞稿短小精悍,是基本寫(xiě)作要求。在政府網(wǎng)站上的新聞也符合這個(gè)特點(diǎn),便于迅速及時(shí)報(bào)道新聞事實(shí),同時(shí)也便于民眾閱讀。其次,新聞稿的語(yǔ)言表達(dá)也非常重要,生動(dòng)簡(jiǎn)潔才能吸引讀者,起到新聞的作用。同時(shí),書(shū)寫(xiě)結(jié)構(gòu)呈倒金字塔式,將最重要、最新鮮的事實(shí)寫(xiě)在最前面,按事實(shí)重要程度和讀者的關(guān)注程度先后主次安排內(nèi)容,小編認(rèn)為,在申論公文寫(xiě)作中一般按照材料的內(nèi)容事件內(nèi)在邏輯順序來(lái)書(shū)寫(xiě)。

新聞稿一般由標(biāo)題、開(kāi)頭、內(nèi)容、結(jié)尾四部分組成。在每個(gè)部分的書(shū)寫(xiě)中都有一些需要注意的小細(xì)節(jié),需要廣大考生著重關(guān)注。

1.標(biāo)題凸亮點(diǎn)。標(biāo)題是新聞的關(guān)鍵,需要簡(jiǎn)明、準(zhǔn)確地概括新聞內(nèi)容,幫助讀者理解報(bào)道的事實(shí)。公考中的標(biāo)題一般都是“關(guān)于+內(nèi)容+文種”式,但是這種標(biāo)題不太適用新聞稿,不能引起讀者的關(guān)注和興趣,所以需要注意“新聞稿的標(biāo)題要有亮點(diǎn)”,抓人眼球。如“德清跑步節(jié)跑出健康跑出風(fēng)尚”。

2.開(kāi)頭要簡(jiǎn)單。新聞稿的內(nèi)容具有事實(shí)性,一般在開(kāi)頭會(huì)提及時(shí)間、事件等,需要把這些要素交代清楚,引出主題。比如“我縣為了讓分散的運(yùn)動(dòng)愛(ài)好者聚集到一起,采用互聯(lián)網(wǎng)+的形式,于2月18日通過(guò)體育中心推出“德清跑步節(jié)”的微信號(hào),帶動(dòng)更對(duì)人加入健身的行列,形成科學(xué)健身的氛圍?!?/p>

3.內(nèi)容要清晰。新聞稿的內(nèi)容就是要簡(jiǎn)述材料內(nèi)容,結(jié)合材料對(duì)符合要求的新聞主題的要點(diǎn)進(jìn)行整理,實(shí)際上就是把材料內(nèi)容、事件等進(jìn)行有條理的整合,按一定的邏輯交代清楚,便于民眾閱讀,同時(shí)需要結(jié)合民眾的文化素養(yǎng)用簡(jiǎn)單易懂的語(yǔ)言,把新聞內(nèi)容敘述出來(lái)。所以“清晰”最重要。清晰不是必須要分條“一二三四”等,這些數(shù)字放在新聞里可能會(huì)顯得生硬,可以用“首先、此外、同時(shí)”等連接詞進(jìn)行表述,分清條理。如“德清跑步節(jié)活動(dòng)自2月18日正式啟動(dòng)至今,已有近4000人加入其中。微信跑步零門(mén)檻,面向全部市民,不受時(shí)間地點(diǎn)路線人員的限制,可以隨時(shí)隨地參與其中,越來(lái)越多的跑步愛(ài)好者加入這個(gè)活動(dòng),甚至平時(shí)不愛(ài)運(yùn)動(dòng)的市民也因?yàn)檫@個(gè)活動(dòng)開(kāi)始了更加科學(xué)的運(yùn)動(dòng)計(jì)劃,給市民帶帶來(lái)了身體、心里、社交上的改變,受到更多人的親睞,德清跑步節(jié)的微信號(hào)火爆程度可見(jiàn)一斑。此外,為了讓更多知曉并參與,我縣還進(jìn)行了很多推廣活動(dòng)和福利獎(jiǎng)勵(lì),8000步以上可以獲得獎(jiǎng)品。同時(shí),為了更好的服務(wù)跑友,我縣中心計(jì)劃推出一個(gè)手機(jī)app客戶端,可以讓參與人數(shù)無(wú)限增加,同時(shí)延展微信公眾號(hào)的產(chǎn)業(yè)鏈,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,實(shí)現(xiàn)多贏效果?!?/p>

4.結(jié)尾可多樣。新聞稿的結(jié)尾很很多種方式,可以是啟發(fā)式、總結(jié)式、呼吁號(hào)召式、提出希望式等,根據(jù)不同的內(nèi)容靈活采用不同方式。如“隨著全民健身熱潮高漲,我縣的這種健身模式也受到廣大市民的關(guān)注和支持,我們歡迎更多的市民參與其中,共同打造全民健身新風(fēng)尚?!笨偨Y(jié)式結(jié)尾,順便呼吁號(hào)召市民參與也未嘗不可。也就是說(shuō),結(jié)尾只要合乎情理,不夸張即可。

講話稿的寫(xiě)作技巧和注意事項(xiàng)篇七

審計(jì)論文只能有一個(gè)主題(不能是幾塊工作拼湊在一起),這個(gè)主題要具體到問(wèn)題的基層(即此問(wèn)題基本再也無(wú)法向更低的層次細(xì)分為子問(wèn)題),而不是問(wèn)題所屬的領(lǐng)域,更不是問(wèn)題所在的學(xué)科,換言之,研究的主題切忌過(guò)大。因?yàn)樯婕暗膯?wèn)題范圍太廣,很難在一本碩士學(xué)位論文中完全研究透徹。通常,碩士學(xué)位論文應(yīng)針對(duì)某學(xué)科領(lǐng)域中的一個(gè)具體問(wèn)題展開(kāi)深入的研究,并得出有價(jià)值的研究結(jié)論。

審計(jì)論文是學(xué)術(shù)作品,因此其表述要嚴(yán)謹(jǐn)簡(jiǎn)明,重點(diǎn)突出,專(zhuān)業(yè)常識(shí)應(yīng)簡(jiǎn)寫(xiě)或不寫(xiě),做到層次分明、數(shù)據(jù)可靠、文字凝練、說(shuō)明透徹、推理嚴(yán)謹(jǐn)、立論正確,避免使用文學(xué)性質(zhì)的或帶感情色彩的非學(xué)術(shù)性語(yǔ)言。論文中如出現(xiàn)一個(gè)非通用性的新名詞、新術(shù)語(yǔ)或新概念,需隨即解釋清楚。

2、題目的寫(xiě)法。

審計(jì)論文題目應(yīng)簡(jiǎn)明扼要地反映論文工作的主要內(nèi)容,切忌籠統(tǒng)。由于別人要通過(guò)你論文題目中的關(guān)鍵詞來(lái)檢索你的論文,所以用語(yǔ)精確是非常重要的。論文題目應(yīng)該是對(duì)研究對(duì)象的精確具體的描述,這種描述一般要在一定程度上體現(xiàn)研究結(jié)論,因此,我們的論文題目不僅應(yīng)告訴讀者這本論文研究了什么問(wèn)題,更要告訴讀者這個(gè)研究得出的結(jié)論。例如:“在事實(shí)與虛構(gòu)之間:梅樂(lè)、卡彭特、沃爾夫的新聞?dòng)^”就比“三個(gè)美國(guó)作家的新聞?dòng)^研究”更專(zhuān)業(yè)更準(zhǔn)確。

審計(jì)論文的摘要,是對(duì)論文研究?jī)?nèi)容的高度概括,其他人會(huì)根據(jù)摘要檢索一篇碩士學(xué)位論文,因此摘要應(yīng)包括:對(duì)問(wèn)題及研究目的的描述、對(duì)使用的方法和研究過(guò)程進(jìn)行的簡(jiǎn)要介紹、對(duì)研究結(jié)論的簡(jiǎn)要概括等內(nèi)容。摘要應(yīng)具有獨(dú)立性、自明性,應(yīng)是一篇完整的論文。

通過(guò)閱讀論文摘要,讀者應(yīng)該能夠?qū)φ撐牡难芯糠椒敖Y(jié)論有一個(gè)整體性的了解,因此摘要的寫(xiě)法應(yīng)力求精確簡(jiǎn)明。論文摘要切忌寫(xiě)成全文的提綱,尤其要避免“第1章……;第2章……;……”這樣的或類(lèi)似的陳述方式。

4、引言的寫(xiě)法。

一篇審計(jì)論文的引言,大致包含如下幾個(gè)部分:1、問(wèn)題的提出;2、選題背景及意義;3、文獻(xiàn)綜述;4、研究方法;5、論文結(jié)構(gòu)安排。

1.問(wèn)題的提出:講清所研究的問(wèn)題“是什么”.

2.選題背景及意義:講清為什么選擇這個(gè)題目來(lái)研究,即闡述該研究對(duì)學(xué)科發(fā)展的貢獻(xiàn)、對(duì)國(guó)計(jì)民生的理論與現(xiàn)實(shí)意義等。

3.文獻(xiàn)綜述:對(duì)本研究主題范圍內(nèi)的文獻(xiàn)進(jìn)行詳盡的綜合述評(píng),“述”的同時(shí)一定要有“評(píng)”,指出現(xiàn)有研究成果的不足,講出自己的改進(jìn)思路。

4.研究方法:講清論文所使用的科學(xué)研究方法。

論文結(jié)構(gòu)安排:介紹本論文的寫(xiě)作結(jié)構(gòu)安排。

5.“第2章,第3章,……,結(jié)論前的一章”的寫(xiě)法是論文作者的研究?jī)?nèi)容,不能將他人研究成果不加區(qū)分地?fù)胶瓦M(jìn)來(lái)。已經(jīng)在引言的文獻(xiàn)綜述部分講過(guò)的內(nèi)容,這里不需要再重復(fù)。

各章之間要存在有機(jī)聯(lián)系,符合邏輯順序。

5、結(jié)論的寫(xiě)法。

注意事項(xiàng)。

審計(jì)論文的形式應(yīng)該遵循“緒論一本論一結(jié)論”的邏輯順序。通用的論文格式一般包括的項(xiàng)目有:標(biāo)題、署名、摘要、關(guān)鍵詞、正文、結(jié)論、致謝、參考文獻(xiàn)這十個(gè)部分。

扎實(shí)的理論為基礎(chǔ)才是寫(xiě)好論文的關(guān)鍵,希望大家都可以順利通過(guò)!

講話稿的寫(xiě)作技巧和注意事項(xiàng)篇八

不同類(lèi)型的學(xué)術(shù)論文其寫(xiě)作方法有著很大的不同。學(xué)術(shù)論文可有多種分類(lèi),按出版(發(fā)表)的形式分有:期刊論文(0.3~0.6萬(wàn)字),學(xué)位論文(碩士3~5萬(wàn)字,博士5~15萬(wàn)字),會(huì)議論文,科技報(bào)告等。按內(nèi)容及研究性質(zhì)分有:a)研究報(bào)告型,由于研究方法的不同,有實(shí)驗(yàn)研究報(bào)告、調(diào)查研究報(bào)告、觀察研究報(bào)告和對(duì)策研究報(bào)告等;b)開(kāi)發(fā)發(fā)明型;c)議論(論證)型;d)綜述評(píng)論;e)研究簡(jiǎn)報(bào)。

上述分類(lèi)在。

實(shí)踐。

中不是絕對(duì)的,一篇論文可以采用多種研究方法。

(二)科技(學(xué)術(shù))論文的基本性質(zhì)與要求。

科技(學(xué)術(shù))論文經(jīng)過(guò)專(zhuān)家鑒定和(或)發(fā)表,便成為人類(lèi)知識(shí)的載體――文獻(xiàn)。一篇篇文獻(xiàn)猶如點(diǎn)點(diǎn)知識(shí)的源泉,最終匯成知識(shí)的海洋,造福于人類(lèi)。作為人類(lèi)知識(shí)載體,論文必須滿足以下一些要求。

1.科學(xué)性要求。

科學(xué)研究的目的就是揭示事物發(fā)展的客觀規(guī)律,探求客觀真理,使人們能夠客觀地認(rèn)識(shí)真理。反映科學(xué)研究成果的科技論文就必須根據(jù)科學(xué)研究的這一總?cè)蝿?wù),對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行深入的探討,客觀地揭示其內(nèi)部規(guī)律。因此,論文撰寫(xiě)者首先應(yīng)該具有科學(xué)、負(fù)責(zé)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,實(shí)事求是、數(shù)據(jù)翔實(shí),分析深刻,結(jié)論可靠。千萬(wàn)不能弄虛作假、主觀臆造,或帶有個(gè)人的感情色彩和偏見(jiàn)。

2.創(chuàng)新性要求。

創(chuàng)新性是科學(xué)研究的生命線,是科技(學(xué)術(shù))論文的靈魂。在科學(xué)研究的競(jìng)賽中只有第一,沒(méi)有第二。它要求文章所揭示事物的現(xiàn)象、屬性、特點(diǎn)及運(yùn)動(dòng)規(guī)律、或者這些規(guī)律的運(yùn)用必須是前所未有的、首創(chuàng)的或部分首創(chuàng)的。對(duì)于碩士論文創(chuàng)新性的要求相對(duì)較低,可以是新的見(jiàn)解、新的方法、新的局部或階段的成果,包括對(duì)已有成果新的改進(jìn)等。據(jù)我們的調(diào)查,研究生論文的創(chuàng)新性指標(biāo)得分比較低。研究生完成的研究大多只能是局部性的、階段性的成果。因此,研究生必須對(duì)課題的來(lái)龍去脈有全面的了解,牢牢抓住研究中的創(chuàng)新點(diǎn)來(lái)撰寫(xiě)論文,不能模仿或重復(fù)已有的研究。本校學(xué)報(bào)編輯部曾通知一研究生論文退稿,作者覺(jué)得迷惑,表示“論文是模仿國(guó)外期刊上的論文寫(xiě)的,人家這樣的文章可以發(fā)表,我的為什么就不行呢?”這也許是不注意創(chuàng)新性要求,重復(fù)研究的典型實(shí)例了。

3.邏輯性要求。

它要求論說(shuō)有據(jù)、思路嚴(yán)密、脈絡(luò)清楚、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、推斷合理、自成系統(tǒng),具有很強(qiáng)的邏輯性。淺顯地講,學(xué)術(shù)論文是一個(gè)擺事實(shí)、講道理、以理服人的交流平臺(tái),要充分顯示和科學(xué)地組織素材,通過(guò)科學(xué)的分析、邏輯推理得出結(jié)論,并提高到學(xué)術(shù)理論的高度。

4.其他要求。

對(duì)于科技論文還要求具有重現(xiàn)性和有效性。所謂重現(xiàn)性就要使讀者可以根據(jù)論文提供的方法、材料去實(shí)施同樣的研究步驟,并重現(xiàn)論文的結(jié)果。其結(jié)果應(yīng)具有理論價(jià)值和(或)實(shí)用價(jià)值。為了滿足文獻(xiàn)能提供交流和學(xué)習(xí)的要求,論文必須具有可讀性,并符合規(guī)范化要求。

(三)學(xué)術(shù)論文的評(píng)價(jià)(審)指標(biāo)。

論文必須經(jīng)過(guò)專(zhuān)家評(píng)審,因此了解論文的評(píng)價(jià)指標(biāo)對(duì)于構(gòu)思和撰寫(xiě)論文具有指導(dǎo)意義。

1.學(xué)術(shù)期刊對(duì)論文的評(píng)價(jià)指標(biāo)。

不同期刊在審稿中采用的評(píng)價(jià)指標(biāo)略有不同,但主要精神還是基本相同。例如,《浙江理工大學(xué)學(xué)報(bào)》審稿采用的評(píng)價(jià)指標(biāo)有:選題意義(每一指標(biāo)均設(shè)置a優(yōu)、b良、c及、d較差4個(gè)等級(jí));創(chuàng)新性;先進(jìn)性;正確性;可讀性。一般來(lái)說(shuō),審稿中論文的每項(xiàng)評(píng)價(jià)指標(biāo)的評(píng)級(jí)都不能低于c級(jí),否則審稿難以通過(guò)。

2.碩士學(xué)位論文評(píng)審指標(biāo)。

其評(píng)議指標(biāo)設(shè)置為一級(jí)指標(biāo)有5項(xiàng):選題與綜述(25%)、基礎(chǔ)理論與專(zhuān)門(mén)知識(shí)(20%)、研究與設(shè)計(jì)能力(10%)、創(chuàng)新性(35%)、寫(xiě)作能力(10%)。

可以看出:以上兩種評(píng)價(jià)體系略有不同,期刊論文側(cè)重評(píng)價(jià)研究結(jié)果,學(xué)位論文不僅重視結(jié)果,也考察研究過(guò)程和作者的知識(shí)、能力。然而,都較注重對(duì)創(chuàng)新性的要求。

二、學(xué)術(shù)論文寫(xiě)作的一般方法和要領(lǐng)。

(一)關(guān)于選題。

選題的重要性是不待說(shuō)明的。碩士研究生的研究課題大多由導(dǎo)師選定,但也有學(xué)生自己選定的。具體的選題本身是一個(gè)很復(fù)雜的學(xué)術(shù)問(wèn)題,在此只能強(qiáng)調(diào)一些原則性的問(wèn)題:a)選題最好選擇自己的強(qiáng)項(xiàng)或熟悉的領(lǐng)域;b)就研究生的情況,碩士論文的選題宜小,不宜大,這有利于對(duì)一個(gè)問(wèn)題作深入細(xì)致的研究;c)研究涉及面不宜太寬,以避免需應(yīng)付錯(cuò)綜復(fù)雜方方面面的問(wèn)題而顧此失彼,例如盡量不要選擇類(lèi)似“戰(zhàn)略研究”、“對(duì)策研究”這樣的綜合性很強(qiáng)的課題;d)選題不要太生僻,以致于鮮有參考文獻(xiàn)作參考,而造成一開(kāi)始無(wú)從下手的局面。e)除了選題意義,研究生的課題最好選擇新的視角、應(yīng)用新方法來(lái)研究,可獲得事半功倍的效果。

此外,學(xué)術(shù)論文的選題與研究的課題不一定一致,在此可能有3種情況:1)重合,論文選題與課題基本一致;2)收縮,論文選題只是課題研究的一部分,一般是選取最具發(fā)表價(jià)值的那部分;3)變通,有的研究課題(如某些應(yīng)用研究)不宜直接作為論文的選題,需要作些變通。

學(xué)位論文改寫(xiě)成學(xué)術(shù)期刊投稿論文其議題可以不同,后者由于篇幅的限制議題范圍可以收縮,精選有創(chuàng)新內(nèi)容的素材。

(二)撰寫(xiě)前的準(zhǔn)備。

學(xué)術(shù)(學(xué)位)論文的寫(xiě)作標(biāo)志著研究生學(xué)習(xí)階段和學(xué)習(xí)方法的轉(zhuǎn)變:由廣泛、分散地?cái)z取知識(shí)轉(zhuǎn)變?yōu)榧?、?zhuān)一地對(duì)特定領(lǐng)域進(jìn)行深入鉆研;由單向地接受知識(shí)轉(zhuǎn)變?yōu)橐詰?yīng)用知識(shí)為主;由接受已有知識(shí)轉(zhuǎn)變?yōu)楠?dú)立地開(kāi)展創(chuàng)新性思維和工作,開(kāi)發(fā)新的知識(shí)信息。因此,必須在心理上、知識(shí)和能力上作好充分的準(zhǔn)備。

出處 zgxlcd.com

1.思想準(zhǔn)備。

撰寫(xiě)論文也強(qiáng)調(diào)正確的指導(dǎo)思想與理念,這是筆者受理編輯上百件研究生論文后得出的結(jié)論。無(wú)論是科學(xué)研究還是論文撰寫(xiě)都是非常艱辛、細(xì)致的工作,都不能太浮躁,不能太急功近利(為了文憑),富有科學(xué)精神、刻苦鉆研和創(chuàng)新意識(shí),有“極端認(rèn)真、極端負(fù)責(zé)任”以及實(shí)事求是、精益求精的態(tài)度,才是寫(xiě)出高質(zhì)量論文的前提條件。

2.調(diào)研準(zhǔn)備。

牛頓把他的成就歸功于自己“站在巨人的肩膀上”,說(shuō)明做好前期調(diào)研、文獻(xiàn)利用及知識(shí)儲(chǔ)備的重要性。要廣泛、系統(tǒng)地進(jìn)行文獻(xiàn)檢索,把能夠收集到的國(guó)內(nèi)外相關(guān)文獻(xiàn)盡量收集全(對(duì)我校藝術(shù)類(lèi)學(xué)生要特別強(qiáng)調(diào)這一點(diǎn)),并加以閱讀、分析、疏理和利用,做到對(duì)相關(guān)領(lǐng)域的國(guó)內(nèi)外研究進(jìn)展情況了如指掌。閱讀一般從專(zhuān)著開(kāi)始,然后是綜述類(lèi)文章,最后是原始論文。

科技類(lèi)學(xué)術(shù)論文應(yīng)盡量引用國(guó)際上權(quán)威專(zhuān)業(yè)期刊的論文,這樣才有可能使自己的研究和論文起點(diǎn)高,一開(kāi)始便(站在巨人的肩膀上)涉及該研究的前沿領(lǐng)域,避免重復(fù)研究。需要強(qiáng)調(diào)的是,文獻(xiàn)調(diào)研和利用不能局限于導(dǎo)師提供的資料和手頭的一些中文書(shū)刊,不僅開(kāi)題前必須系統(tǒng)檢索、系統(tǒng)收集,整個(gè)研究過(guò)程都是一個(gè)不斷跟蹤、收集資料、閱讀文獻(xiàn)、吸收知識(shí)的過(guò)程。若需要深入社會(huì)作實(shí)地、實(shí)物考察的也不能輕易放棄。有些研究生論文的素材老是離不開(kāi)學(xué)校的圈子,離不開(kāi)書(shū)本,從而影響論文質(zhì)量。

3.構(gòu)思與提綱。

構(gòu)思醞釀?wù)撐男枰^長(zhǎng)的過(guò)程,它貫穿整個(gè)課題研究和論文撰寫(xiě)的全過(guò)程。首先根據(jù)選題來(lái)確定研究的預(yù)期的目標(biāo),將課題解剖和分析,然后構(gòu)思(或?qū)嶒?yàn)設(shè)計(jì))采用什么方法和途徑來(lái)得到相關(guān)的論據(jù)或預(yù)期的研究結(jié)果,采用什么方法來(lái)分析、歸納得到的結(jié)果,以致得出相應(yīng)的結(jié)論。有不少研究生論文都在這一環(huán)節(jié)上“翻船”。例如,研制得出了實(shí)驗(yàn)室試樣,并對(duì)試樣進(jìn)行了性能測(cè)試,然而沒(méi)有設(shè)置參照樣(對(duì)比樣)的性能測(cè)試(或沒(méi)有參照樣的引用數(shù)據(jù)),從而難以比較和證明新研制試樣的優(yōu)越性,前功盡棄;探討了某一事物的各個(gè)影響因素并建立了相應(yīng)的理論或數(shù)學(xué)模型,但文章最后沒(méi)有對(duì)模型加以驗(yàn)證,專(zhuān)家審稿未被通過(guò)。因此構(gòu)思要盡可能地系統(tǒng)性,嚴(yán)密性。有時(shí)要考慮論文的要求來(lái)設(shè)計(jì)科學(xué)研究,有時(shí)根據(jù)科研的情況的變化調(diào)整論文構(gòu)思,當(dāng)科研基本完成時(shí),論文構(gòu)思也基本形成。

寫(xiě)提綱前,應(yīng)了解一下該學(xué)科、該種論文類(lèi)型通常的論文格式,它可能已原則規(guī)定最高一級(jí)的論文提綱。根據(jù)論文的中心議題,疏理一下論文的素材,根據(jù)素材的邏輯關(guān)系,由大到小、由粗到細(xì)列出提綱。要注意提綱的系統(tǒng)性,同一級(jí)的提綱應(yīng)具有并列邏輯關(guān)系,上一級(jí)提綱與它所有的下一級(jí)提綱應(yīng)具有屬與分的邏輯關(guān)系。

(三)寫(xiě)作方法與技巧。

1.內(nèi)容素材如何組織。

在文章的內(nèi)容安排上主要以下有3種方法。a)遞進(jìn)式,根據(jù)各部分內(nèi)容的邏輯關(guān)系,采用步步深入、層層展開(kāi)、循序論述,如某文章為某事物建立數(shù)學(xué)模型,內(nèi)容安排:引言—理論依據(jù)-各因素分析-初擬模型-各因子、系數(shù)取值-驗(yàn)證和修正模型—結(jié)論。其中后一步都是建立在前一步的基礎(chǔ)上,步步深入、環(huán)環(huán)相扣。b)并列式,把論題分解成幾個(gè)從屬的、并列的子論點(diǎn),分別論述,最后綜合出相應(yīng)的結(jié)論。c)復(fù)合式,將遞進(jìn)式和并列式根據(jù)需要復(fù)合應(yīng)用,實(shí)踐中用得較多,如材紡、化學(xué)化工等實(shí)驗(yàn)研究報(bào)告大多采用這種安排。

許多學(xué)科的實(shí)驗(yàn)研究報(bào)告(計(jì)算機(jī)、信息科學(xué)等有例外),除引言及綜述部分外,一般研究會(huì)涉及n個(gè)子實(shí)驗(yàn),需介紹n組子實(shí)驗(yàn)方法與條件,n組子實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和結(jié)果,n項(xiàng)分析和結(jié)論,其素材是一個(gè)平面結(jié)構(gòu),而論文的敘述是線性的。實(shí)際撰寫(xiě)時(shí),往往先將素材切成3塊:第一塊逐一介紹n組實(shí)驗(yàn)方法與條件(包括實(shí)驗(yàn)所用的材料、儀器,實(shí)驗(yàn)方法,實(shí)驗(yàn)環(huán)境等);第二塊逐一顯示實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)、圖片等,并對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行處理與分析、對(duì)圖片進(jìn)行介紹和分析,得出各組相關(guān)結(jié)果或結(jié)論,然后綜合與分析各組實(shí)驗(yàn)的結(jié)果,得出并討論總的結(jié)論;第三塊顯示結(jié)論作為結(jié)語(yǔ)(見(jiàn)圖1)。

2.論文取材。

論文取材其實(shí)是有講究的,研究生論文中問(wèn)題還真不少。

1)不要模擬教科書(shū)的模式寫(xiě)作,自覺(jué)或不自覺(jué)地把學(xué)生當(dāng)作心目中的讀者,用較大篇幅交代基本概念,復(fù)述基本理論和專(zhuān)業(yè)人員已知的內(nèi)容等,都是不可取的。寫(xiě)論文的目的是與同行交流,“說(shuō)服”審稿專(zhuān)家認(rèn)可你的研究成果,就要讓他們看新的、有吸引力的東西。要扭住文章的創(chuàng)新點(diǎn),正確、明了、簡(jiǎn)潔而滴水不漏地表述、論證自己的成果。

2)論文既要顧及系統(tǒng)性又不能面面俱到,因此,要處理好重點(diǎn)(深入論述)與非重點(diǎn)(概括簡(jiǎn)述)的關(guān)系。例如論題的某一方面的問(wèn)題必須涉及到,但不是本文的創(chuàng)新點(diǎn),可用盡可能少的文字原則性地描述一下,例如“對(duì)于這一問(wèn)題許多學(xué)者已作了深入的研究,一般認(rèn)為……,本文不再贅述?!比缓笠鰠⒖嘉墨I(xiàn)即可。

3)在許多情況下,顯示的數(shù)據(jù)并非原始數(shù)據(jù)而是經(jīng)過(guò)組織和處理加工的、計(jì)算只列出關(guān)鍵公式與步驟,運(yùn)算過(guò)程、一般的實(shí)驗(yàn)過(guò)程往往被省略,以盡可能地節(jié)省篇幅。

學(xué)位論文的取材與期刊論文有所不同。學(xué)位論文篇幅長(zhǎng),可以敘述得寬泛些、詳細(xì)些。對(duì)研究的目的和意義、研究背景可以介紹得全面、詳細(xì)些;可以比較詳細(xì)地介紹一些重要的研究工作及過(guò)程(以表明研究工作量),如較詳細(xì)的實(shí)驗(yàn)步驟、數(shù)據(jù)處理工作,計(jì)算過(guò)程、調(diào)查研究工作等;研究得到的數(shù)據(jù)、圖片等也可顯示得較為充分、原始。撰寫(xiě)期刊論文往往只能精選素材的精華部分,緊緊圍繞具有創(chuàng)新性研究結(jié)果這一部分來(lái)組織素材。

3.如何強(qiáng)化論述。

論文以“論”為主,在“論”這方面,不少理工類(lèi)、藝術(shù)類(lèi)研究生尚不擅長(zhǎng)是很正常的。首先需要了解那些內(nèi)容必須展開(kāi)“論”,深入地“論”,什么時(shí)候避開(kāi)或簡(jiǎn)化“論”。為便于理解舉一例:某文章對(duì)高校改革提出相關(guān)建議時(shí),對(duì)幾點(diǎn)建議每一點(diǎn)都是平均用力,沒(méi)有強(qiáng)調(diào)重點(diǎn),而且每一點(diǎn)都只顧提出建議而缺乏分析探討:要怎么怎么做,應(yīng)該如何如何做。讀者看不出哪些建議是作者自己的主張,是作者新提出的,哪些是復(fù)述前人的主張,提出建議的理由是什么,依據(jù)是什么,就像一篇工作報(bào)告,不像論文。因此,所謂“論”,作者不僅僅要表明自己的主張,報(bào)告自己的研究結(jié)果,還必須對(duì)作者自己提(得)出的新的觀點(diǎn)、主張、新的結(jié)果和結(jié)論作深刻的解釋、論證;復(fù)述前人的可以簡(jiǎn)化和(或)引出相關(guān)參考文獻(xiàn)。

剛才談到的是論什么,接下來(lái)的問(wèn)題是如何“論”。不同學(xué)科(問(wèn)題)或不同類(lèi)型論文的“論”法是不同的。論述要有系統(tǒng)性,對(duì)于就相關(guān)問(wèn)題提出建議和(或)對(duì)策,首先必須對(duì)該領(lǐng)域尚存在的不足和問(wèn)題進(jìn)行探討,針對(duì)問(wèn)題和不足提出自己的主張。就自己提出的主張應(yīng)作深刻的解說(shuō):為什么要這樣做,這樣做有何好處,與以往的做法有哪些改進(jìn);在解說(shuō)為什么要這樣做時(shí),可從現(xiàn)有理論的高度來(lái)論證其合理性,從實(shí)踐的角度列舉最有說(shuō)服力的典型實(shí)例來(lái)論證其可行性或有效性等等,總的目的是努力使讀者接受自己的主張。研究報(bào)告、調(diào)查報(bào)告類(lèi)論文的“論”思路相仿,但論述方法不同。在說(shuō)明本研究的意義和目的的基礎(chǔ)上,討論研究(實(shí)驗(yàn)或調(diào)研)方法,對(duì)實(shí)驗(yàn)(調(diào)查)所得結(jié)果、數(shù)據(jù)進(jìn)行處理、計(jì)算、分析與綜合,得出相應(yīng)的、符合邏輯的結(jié)論,對(duì)于得出的結(jié)論與已有成果相比有何新的進(jìn)展,都屬于“論”的范疇。但是,要提醒的是,千萬(wàn)不要以為“論”可以到此結(jié)束,對(duì)研究得出的結(jié)果結(jié)論要從理論上加以解釋和討論,并將此提升到一般的、規(guī)律性的認(rèn)識(shí),反過(guò)來(lái)豐富該領(lǐng)域的理論和知識(shí),“論”到此可以完美謝幕。

4.如何表述本研究的先進(jìn)性、創(chuàng)新性。

學(xué)術(shù)論文不能像商業(yè)廣告那樣直接說(shuō)具有國(guó)際先進(jìn)水平或國(guó)內(nèi)先進(jìn)水平或具有哪些創(chuàng)新,恰如其分地論證和表述其先進(jìn)性、創(chuàng)新性是非常重要的。首先必須根據(jù)自己研究的結(jié)果認(rèn)準(zhǔn)創(chuàng)新的亮點(diǎn)是什么,圍繞創(chuàng)新亮點(diǎn)從論文的引言、研究結(jié)果及討論(正文)、結(jié)論三大部分(三部曲)進(jìn)行論證和表述。引言部分,在對(duì)該領(lǐng)域目前最前沿研究情況的簡(jiǎn)要綜述的基礎(chǔ)上(引出國(guó)內(nèi)外參考文獻(xiàn)),指出有待解決的問(wèn)題,表明本研究所要解決的問(wèn)題或要達(dá)到的目的,期望得到新的結(jié)果。暗示沒(méi)有重復(fù)前人的研究,或是以前人的研究成果為起點(diǎn)而展開(kāi)新的研究,有所不同和改進(jìn),或是開(kāi)拓新的研究領(lǐng)域。這從表述形式上看,以國(guó)際前沿研究為起點(diǎn),您的研究可能達(dá)到國(guó)際先進(jìn),瞄準(zhǔn)國(guó)內(nèi)的可能達(dá)到國(guó)內(nèi)先進(jìn),為以后的創(chuàng)新論述作鋪墊。正文部分,圍繞創(chuàng)新點(diǎn),通過(guò)一系列方案的實(shí)施,研究結(jié)果或論據(jù)的顯示,重點(diǎn)論證如何達(dá)到預(yù)期的結(jié)果并得出相關(guān)結(jié)論,并與已有成果相比較展現(xiàn)優(yōu)勢(shì)。對(duì)于其中的創(chuàng)新點(diǎn)要進(jìn)行必要的理論解說(shuō)和討論。第三部分“結(jié)論”簡(jiǎn)要。

總結(jié)。

和點(diǎn)明文章新得出的結(jié)論,即創(chuàng)新點(diǎn)。

結(jié)論中表述創(chuàng)新性的語(yǔ)句可以是:“首次進(jìn)行×××研究并得到×××預(yù)期的結(jié)果”;“首次證明了×××”;“成功地將×××并得到實(shí)驗(yàn)(踐)驗(yàn)證;”“研究得到的×××結(jié)果與已有的研究成果相比更×××”;“本文得到的結(jié)果(結(jié)論)據(jù)文獻(xiàn)檢索尚未見(jiàn)文獻(xiàn)報(bào)道”,等等。當(dāng)然,說(shuō)這些話是要有依據(jù)的。

“三部曲”中,第二部分正文是關(guān)鍵,但筆者提倡“三部曲”前后呼應(yīng)共同來(lái)表述論文的創(chuàng)新性。為數(shù)不少的研究生論文由于忽略第一、第三部分的鋪墊和點(diǎn)睛作用,使得其創(chuàng)新性的判斷變得模糊。

在此列舉一則文章審稿失敗的實(shí)例,以供借鑒。一篇題為“基于批量定制的產(chǎn)品網(wǎng)上銷(xiāo)售接單系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)”,專(zhuān)家審稿意見(jiàn)如下:無(wú)論是系統(tǒng)設(shè)計(jì)或程序開(kāi)發(fā)都是應(yīng)用研究。該文對(duì)網(wǎng)上接單系統(tǒng)進(jìn)行了設(shè)計(jì)、編排與開(kāi)發(fā),但既無(wú)國(guó)內(nèi)外研究及應(yīng)用的現(xiàn)狀作對(duì)比,也缺少系統(tǒng)實(shí)際應(yīng)用的實(shí)例加以論證,其可行性和價(jià)值無(wú)法判斷,發(fā)表意義不大。

(四)語(yǔ)言文字的表達(dá)。

研究生論文的文字表達(dá)情況總體上是不能令人滿意的。各學(xué)科都有自己專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)和特有的表達(dá)方式,初學(xué)者只有多閱讀一些專(zhuān)業(yè)文獻(xiàn),多查閱工具書(shū),勤學(xué)好問(wèn)來(lái)彌補(bǔ)該方面不足。在語(yǔ)言文字表達(dá)方面,建議同學(xué)們?cè)谖恼碌那谛薷纳虾菹鹿し颍自捳f(shuō)好文章是改出來(lái)的。

講話稿的寫(xiě)作技巧和注意事項(xiàng)篇九

對(duì)于應(yīng)屆生的簡(jiǎn)歷來(lái)說(shuō),簡(jiǎn)歷的最佳篇幅應(yīng)控制在一頁(yè)紙。如果你的簡(jiǎn)歷內(nèi)容實(shí)在無(wú)法精簡(jiǎn)壓縮至一頁(yè),那么務(wù)必保證將第二頁(yè)充滿2/3以上,同時(shí),要注意將最相關(guān)、最能體現(xiàn)你優(yōu)勢(shì)的信息在第一頁(yè)內(nèi)能看到,注意調(diào)理,篇幅應(yīng)控制在剛好滿足一份1分鐘左右的閱覽。

二、簡(jiǎn)歷的整潔。

切記不要將簡(jiǎn)歷內(nèi)容安排得太滿太密,讓簡(jiǎn)歷看上去都是密密麻麻的文字,適當(dāng)設(shè)置頁(yè)邊距留白,這樣能讓hr在瀏覽簡(jiǎn)歷時(shí)眼睛舒服一些,看你的簡(jiǎn)歷不至于太吃力。

三、要不要寫(xiě)求職意向。

求職意向不僅可以成為我們整份簡(jiǎn)歷的靈魂,簡(jiǎn)歷的其他內(nèi)容都可以圍繞求職意向展開(kāi),而且有明確的求職意向可以讓招聘人員感覺(jué)到我們求職的誠(chéng)意,在同等條件下,更能增加我們求職成功的幾率。在撰寫(xiě)求職意向時(shí),建議圍繞目標(biāo)職位展開(kāi),盡量與目標(biāo)職位相匹配。,這樣才能有的放矢,同時(shí)讓hr一目了然。求職意向是應(yīng)聘簡(jiǎn)歷的核心內(nèi)容,書(shū)寫(xiě)求職意向應(yīng)當(dāng)盡可能明確和集中,并與自己的專(zhuān)長(zhǎng)、興趣等相一致。

求職意向應(yīng)該包含:我們的技能、成就、我們想要尋找什么樣的職位等,所有這些信息都必須與職位說(shuō)明相吻合。

一份簡(jiǎn)歷只能有一個(gè)求職意向。

求職意向演變成自我評(píng)價(jià),實(shí)例:

求職意向:本人五官端正,性格開(kāi)朗樂(lè)觀,在校期間努力學(xué)習(xí),與同學(xué)及老師的關(guān)系很好,善于溝通交流,多次參加校內(nèi)組織的志愿活動(dòng),富有愛(ài)心。為了不斷完善自己,也積極投身于校外的實(shí)踐活動(dòng),掌握一定的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。誠(chéng)實(shí)進(jìn)取,負(fù)責(zé)好學(xué),喜歡創(chuàng)新,學(xué)習(xí)新的事物能力非常強(qiáng),做事勤奮努力。不斷完善自己,發(fā)揮自己特長(zhǎng)的同時(shí)又尊重團(tuán)隊(duì)精神。以專(zhuān)業(yè)知識(shí)和社會(huì)交往能力以及發(fā)展自我為基礎(chǔ),尋求在各企事業(yè)單位咨詢、文秘、策劃編輯、文書(shū)、廣播傳媒、公關(guān)等相關(guān)文職。

點(diǎn)評(píng):這是典型的學(xué)生簡(jiǎn)歷中出現(xiàn)的問(wèn)題,大段大段的關(guān)于自己的描述堆砌著一大堆好話、套話、空話,hr并不喜歡看到這樣的描述,這是自己對(duì)自己的評(píng)價(jià),帶有很多的主觀成分,求職意向直到最后才提到,很容易被忽略掉了,且最后的求職意向目標(biāo)公司及目標(biāo)崗位太泛。

優(yōu)秀的求職意向撰寫(xiě)實(shí)例:

求職意向:行政、助理類(lèi)職位,具備良好的人際溝通技巧,做事耐心細(xì)致。

求職意向:計(jì)算機(jī)軟件開(kāi)發(fā)工程師,熟練掌握asp、net等語(yǔ)言。

四、教育背景。

如果是應(yīng)聘專(zhuān)業(yè)對(duì)口的職位,那么專(zhuān)業(yè)一定要加粗強(qiáng)調(diào)。若你是跨專(zhuān)業(yè)求職,有雙學(xué)位或者有相關(guān)的輔修經(jīng)歷,那么輔修的專(zhuān)業(yè)要加粗強(qiáng)調(diào)。

相關(guān)課程:很多同學(xué)無(wú)論應(yīng)聘什么職位都會(huì)將大學(xué)中學(xué)到的所有課程列一遍,這其實(shí)是不正確的做法。一般來(lái)說(shuō),如果專(zhuān)業(yè)符合應(yīng)聘職位要求,那么可以不列課程,如果要列,那么只列3、4門(mén)與職位相關(guān)的主干課程。

國(guó)外研究或者交換生學(xué)習(xí)經(jīng)歷:對(duì)于部分有在國(guó)外做交換生或者在國(guó)外做過(guò)項(xiàng)目研究經(jīng)歷的同學(xué)來(lái)說(shuō),建議在教育背景中寫(xiě)出來(lái)。

五、工作實(shí)習(xí)經(jīng)歷。

工作時(shí)間置于首行表示工作時(shí)間相對(duì)較長(zhǎng)。對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō),通常的實(shí)習(xí)兼職經(jīng)歷一般在1、2個(gè)月,稍長(zhǎng)一點(diǎn)的可能在3、4個(gè)月,更長(zhǎng)的可能是在半年以上。如果你的實(shí)習(xí)經(jīng)歷時(shí)間比較長(zhǎng),例如在3、4個(gè)月、甚至半年以上的話,建議將時(shí)間段置于行首。

首先讓我們來(lái)看一個(gè)同學(xué)的工作實(shí)習(xí)經(jīng)歷描述,他應(yīng)聘的職位是市場(chǎng)專(zhuān)員:

工作實(shí)習(xí)經(jīng)歷1:xx年暑假,在××外語(yǔ)學(xué)校擔(dān)任英語(yǔ)教師;xx年11月-12月,為××公司做兼職手機(jī)促銷(xiāo)員;xx年暑期,在××電視臺(tái)新聞?lì)l道實(shí)習(xí);xx年10月-11月,參與××英語(yǔ)培訓(xùn)公司英語(yǔ)培訓(xùn)產(chǎn)品的市場(chǎng)推廣策劃;xx年3月-12月,輔導(dǎo)3名高中學(xué)生數(shù)學(xué)課程。

點(diǎn)評(píng):這是一份很糟糕的實(shí)習(xí)經(jīng)歷描述。從這樣的經(jīng)歷描述中,hr看不到該同學(xué)過(guò)去經(jīng)歷中具體的工作內(nèi)容、扮演的角色及工作業(yè)績(jī),也就很難確認(rèn)該同學(xué)是否具備職位要求的能力和素質(zhì)。

實(shí)習(xí)經(jīng)歷2:安永華明會(huì)計(jì)師事務(wù)所金融服務(wù)風(fēng)險(xiǎn)管理咨詢部咨詢服務(wù)助理上海.7–.8。

制定分析模板,分析了53個(gè)企業(yè)的營(yíng)運(yùn)能力、償債能力、盈利能力和獲現(xiàn)能力,并分析了32個(gè)被評(píng)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)狀況、行業(yè)發(fā)展前景、信用狀況、供應(yīng)商和客戶群體有關(guān)風(fēng)險(xiǎn)。

獨(dú)立分析15份財(cái)務(wù)報(bào)告,協(xié)助編制2份合并財(cái)務(wù)報(bào)表,并翻譯審計(jì)報(bào)告。

點(diǎn)評(píng):企業(yè)hr在看到上述2則實(shí)習(xí)經(jīng)歷描述時(shí),很容易就能看出應(yīng)聘人過(guò)去的實(shí)習(xí)經(jīng)歷從事的具體工作、扮演的角色和工作業(yè)績(jī),這樣的描述更有說(shuō)服力和吸引力。

六、用數(shù)字和專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)說(shuō)話。

“錢(qián)”包括通過(guò)你的工作和努力,為公司節(jié)省了多少成本,提高了多少收入,或者你被授權(quán)支配了多少預(yù)算等等;“時(shí)間”主要指你如何想方設(shè)法在很短的時(shí)間內(nèi)取得很大的成績(jī),以體現(xiàn)你的高效率;“數(shù)量”往往能從規(guī)模方面突出你的效率和能力。

專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ):有的同學(xué)會(huì)比較困惑于實(shí)習(xí)或者兼職所作的工作零星瑣碎,層次較低,工作內(nèi)容“缺乏技術(shù)含量”,在簡(jiǎn)歷中不會(huì)使用恰當(dāng)?shù)脑~句描述。實(shí)際上,同一件事情,用不同的表達(dá)方式會(huì)產(chǎn)生不同的效果。

列子:

首先,把工作內(nèi)容用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言來(lái)描述:

1:新款化妝品的產(chǎn)品性能介紹;。

2:協(xié)助活動(dòng)組織人員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)抽獎(jiǎng);。

3:發(fā)放并回收相關(guān)的市場(chǎng)調(diào)研問(wèn)卷;。

4:現(xiàn)場(chǎng)收集個(gè)人客戶資料。

然后,再用能體現(xiàn)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)能力的專(zhuān)業(yè)化術(shù)語(yǔ)表達(dá)出來(lái),并用“數(shù)字說(shuō)話”的原則強(qiáng)調(diào)自己的工作業(yè)績(jī):

1:在大型的化妝品市場(chǎng)推廣活動(dòng)中,為潛在顧客進(jìn)行產(chǎn)品展示和產(chǎn)品性能介紹;。

4:用現(xiàn)場(chǎng)溝通、電話等多種方式進(jìn)行客戶資料收集、分類(lèi),并進(jìn)行客戶資料管理。從上述實(shí)例中可以看出,我們可以在真實(shí)的基礎(chǔ)上,將相關(guān)經(jīng)歷中的名詞和動(dòng)詞用專(zhuān)業(yè)化的術(shù)語(yǔ)來(lái)表示。要善于利用動(dòng)詞,主要是指善用一些比較強(qiáng)勢(shì)的動(dòng)詞突出自己的成就,比如“負(fù)責(zé)、發(fā)起、獨(dú)創(chuàng)、獨(dú)立負(fù)責(zé)”等,這類(lèi)動(dòng)詞比“參與組織”等詞語(yǔ)更能體現(xiàn)個(gè)人的貢獻(xiàn)和成就。

講話稿的寫(xiě)作技巧和注意事項(xiàng)篇十

只需要介紹求職者的個(gè)人信息,如:姓名、性別、出生時(shí)間、學(xué)歷、畢業(yè)時(shí)間、聯(lián)系方式和個(gè)人郵箱。

簡(jiǎn)歷是求職者應(yīng)對(duì)求職的第一道門(mén)檻,一定要提煉有效信息,與求職無(wú)關(guān)的內(nèi)容不要出現(xiàn)在簡(jiǎn)歷上,特別是不要出現(xiàn)在"基礎(chǔ)信息"簡(jiǎn)歷首個(gè)版塊上。

這是比較關(guān)鍵的一個(gè)版塊,主要介紹你未來(lái)職業(yè)的目標(biāo)定位,應(yīng)聘單位會(huì)通過(guò)你的職業(yè)定位明確你的發(fā)展方向是否與公司招聘職位吻合。在語(yǔ)言組織上要提煉關(guān)鍵字,不要使用過(guò)多平淡語(yǔ)氣去描述。

主要是通過(guò)一些簡(jiǎn)明扼要的概述,向招聘負(fù)責(zé)人展現(xiàn)自己的綜合素質(zhì)和特點(diǎn)。其包括技能專(zhuān)長(zhǎng)總結(jié)、興趣愛(ài)好描述、溝通協(xié)調(diào)能力總結(jié)等等,要用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言說(shuō)明你對(duì)于所應(yīng)聘職位最大的優(yōu)勢(shì)是什么。

在"自我評(píng)價(jià)"這一欄,經(jīng)??梢钥吹?性格開(kāi)朗、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、具有團(tuán)隊(duì)精神"等詞匯,千篇一律的詞匯無(wú)法突顯你的個(gè)性,這些詞匯沒(méi)有針對(duì)性。個(gè)人評(píng)價(jià)最忌空洞,建議求職者明確總結(jié)出自身特點(diǎn),最好能結(jié)合職位要求及自己專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)進(jìn)行闡述。

為了使簡(jiǎn)歷更加有條理,內(nèi)容更加豐富,建議求職者采用系統(tǒng)設(shè)定的格式來(lái)填寫(xiě)自己的工作經(jīng)歷。

工作經(jīng)歷內(nèi)容的描述最好采用推薦格式,具體格式如下:工作時(shí)間、公司名稱、所任職位。

"工作經(jīng)歷"這一欄非常重要,因?yàn)閔r在查看簡(jiǎn)歷時(shí),最感興趣的也是求職者的工作經(jīng)驗(yàn),它是表達(dá)個(gè)人工作經(jīng)驗(yàn)和能力的重點(diǎn),也是整份簡(jiǎn)歷是否成功的關(guān)鍵。所以,要盡量詳細(xì)描述自己的工作內(nèi)容和職責(zé),最好再列出自己曾經(jīng)取得的工作業(yè)績(jī)。離職原因?qū)儆谳^敏感話題,尤其是負(fù)面的離職原因可能會(huì)對(duì)求職造成一些不良影響,因此最好不要寫(xiě)在簡(jiǎn)歷中。

因求職者的目標(biāo)職業(yè)與教育背景相關(guān),招聘人員仍會(huì)參考其受教育的情況。因此,求職者要填寫(xiě)自己在校期間所學(xué)的重要課程、所獲獎(jiǎng)項(xiàng)等方面的信息,建議多強(qiáng)調(diào)與自己目前的期望職業(yè)相關(guān)的信息,以突出自己的專(zhuān)業(yè)技能和特殊優(yōu)勢(shì)。

培訓(xùn)經(jīng)歷是求職者技能提高的表現(xiàn),可以使招聘企業(yè)節(jié)約培訓(xùn)成本(經(jīng)濟(jì)成本和時(shí)間成本),并且能得到培訓(xùn)機(jī)會(huì)也是企業(yè)對(duì)先進(jìn)員工的一種獎(jiǎng)勵(lì)。因此,如果求職者有在職學(xué)習(xí)或培訓(xùn)經(jīng)歷,一定要及時(shí)添加,以提高自己的求職競(jìng)爭(zhēng)力。

簡(jiǎn)歷內(nèi)容一般分為以上六大模塊,但在求職過(guò)程中,求職者要針對(duì)不同公司、不同職位適當(dāng)?shù)卣{(diào)整簡(jiǎn)歷內(nèi)容,有的放矢地介紹個(gè)人的職業(yè)技能和溝通技巧,這樣可以成為眾多簡(jiǎn)歷中的'亮點(diǎn),牢牢吸引hr的眼球,"搞定"hr.

2,hr在簡(jiǎn)歷搜索頁(yè)面進(jìn)行相關(guān)的信息搜索,比如"銷(xiāo)售+3 年工作經(jīng)驗(yàn)+帶過(guò)團(tuán)隊(duì)",檢索出來(lái)以后,對(duì)相關(guān)符合條件的簡(jiǎn)歷進(jìn)行一一篩選,并進(jìn)行后期的相關(guān)工作。

,

1、個(gè)人條件與企業(yè)要求有差距(講難聽(tīng)點(diǎn)就是癩蛤蟆想吃天鵝肉);

2、對(duì)一些特定的條件沒(méi)有看清楚,比如某行業(yè)經(jīng)驗(yàn)、性別要求;

4、簡(jiǎn)歷沒(méi)有吸引力,優(yōu)勢(shì)沒(méi)有得到有效突出;

5、簡(jiǎn)歷太有個(gè)性,不職業(yè)、不成熟(艾瑪,hr的口味真的很難懂);

6、薪資要求過(guò)高,hr都被你嚇跑了;

7、簡(jiǎn)歷中的照片不大方、不職業(yè)(或者可以直接說(shuō)丑);

8、企業(yè)工作人員內(nèi)部推薦其朋友已經(jīng)獲得職位;

9、簡(jiǎn)歷投出去時(shí)好好的,hr接受以后就變成一堆亂碼;

11、企業(yè)方的郵箱系統(tǒng)有自動(dòng)屏蔽系統(tǒng),如果你郵箱沒(méi)選好也可能會(huì)被屏蔽掉;

12、有些職位有些要求雖然沒(méi)寫(xiě)明,但不代表沒(méi)有,比如性別。

13、這個(gè)招聘職位僅僅是掛在這里而已,并不真的想找人;

14、招聘網(wǎng)站為了擴(kuò)充自己的頁(yè)面,把很多無(wú)效的信息發(fā)布出來(lái)或者重復(fù)發(fā)布信息;

15、能力太強(qiáng),hr自感廟門(mén)太小hold不住你。

講話稿的寫(xiě)作技巧和注意事項(xiàng)篇十一

以一個(gè)工作目標(biāo)為重點(diǎn),將個(gè)人簡(jiǎn)歷視為一個(gè)廣告,再就是盡量陳述有利條件以爭(zhēng)取面試機(jī)會(huì)寫(xiě)作出色個(gè)人簡(jiǎn)歷第一原則是要有重點(diǎn)。一個(gè)招聘者希望看到你對(duì)自己的事業(yè)采取的是認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度。不要忘記雇主在尋找的是適合某一特定職位的人,這個(gè)人將是數(shù)百名應(yīng)聘者中最合適的一個(gè)。因此如果求職簡(jiǎn)歷模板和自薦書(shū)模板的陳述沒(méi)有工作和職位重點(diǎn),或是把你描寫(xiě)成一個(gè)適合于所有職位的求職者,你很可能將無(wú)法在任何求職競(jìng)爭(zhēng)中勝出。

第二條原則是把簡(jiǎn)歷看作一份廣告,推銷(xiāo)你自己。最成功的廣告通常要求簡(jiǎn)短而且富有感召力,并且能夠多次重復(fù)重要信息。你的簡(jiǎn)歷應(yīng)該限制在一頁(yè)以內(nèi),工作介紹不要以段落的形式出現(xiàn);盡量運(yùn)用動(dòng)作性短語(yǔ)使語(yǔ)言鮮活有力;在簡(jiǎn)歷頁(yè)面上端寫(xiě)一段總結(jié)性語(yǔ)言,陳述你在事業(yè)上最大的優(yōu)勢(shì),然后在工作介紹中再將這些優(yōu)勢(shì)以工作經(jīng)歷和業(yè)績(jī)的形式加以敘述。比如:“組織了公司人員調(diào)整,削減了無(wú)用的員工,每年節(jié)約550000元”

好的簡(jiǎn)歷要放眼未來(lái),要讓雇主相信你能創(chuàng)造未來(lái),而不僅是過(guò)去的業(yè)績(jī)。因?yàn)?,未?lái)和過(guò)去是不同的時(shí)間概念。另外,你的`簡(jiǎn)歷不妨增加一些現(xiàn)代氣息,讓雇主感覺(jué)到你的時(shí)代適應(yīng)能力和旺盛生氣。如設(shè)計(jì)個(gè)人資料的網(wǎng)頁(yè)、整理個(gè)人成就手冊(cè)等。

制作簡(jiǎn)歷的第三條原則是陳述有利信息,爭(zhēng)取成功機(jī)會(huì),也就是說(shuō)盡量避免在簡(jiǎn)歷階段就遭到拒絕。因?yàn)槎囯A段所進(jìn)行的簡(jiǎn)歷篩選的過(guò)程就是一個(gè)刪除不合適人選的過(guò)程。如果你把自己置身于招聘者的立場(chǎng)就會(huì)明白:招聘時(shí)每次面試都需要較長(zhǎng)時(shí)間,因此對(duì)招聘者來(lái)說(shuō)進(jìn)入面試階段的應(yīng)聘者人數(shù)越少越好,招聘者對(duì)理想的應(yīng)聘者也有要求:相應(yīng)的教育背景、工作經(jīng)歷,以及技術(shù)水平,這會(huì)是應(yīng)聘者在新的職位上取得成功的關(guān)鍵。應(yīng)聘者應(yīng)該符合這些關(guān)鍵條件。這樣才能打動(dòng)招聘者并贏得面試機(jī)會(huì)。同時(shí),簡(jiǎn)歷中不要有其他無(wú)關(guān)信息,以免影響招聘者對(duì)你的看法。

記住,寫(xiě)作簡(jiǎn)歷時(shí),要強(qiáng)調(diào)工作目標(biāo)和重點(diǎn),語(yǔ)言簡(jiǎn)短,并且避免會(huì)使你被淘汰的不相關(guān)的信息,人力資源管理者都很繁忙,在篩除不合適的應(yīng)聘者前不會(huì)花費(fèi)時(shí)間來(lái)瀏覽每一份簡(jiǎn)歷。當(dāng)你獲準(zhǔn)參加而試,簡(jiǎn)歷就完成了使命。

成功的求職簡(jiǎn)歷模板應(yīng)包括以下幾個(gè)部分:

第一部分--身份的證明。

把你的姓名、住址和電話號(hào)碼寫(xiě)在面首,應(yīng)使用全名。簡(jiǎn)歷上最好只注明家里的電話號(hào)碼,避免招聘方打電話到你辦公室的尷尬。

第二部分—受教育的程度。

首先,注明你上過(guò)的學(xué)校(名稱和地址)。然后,是學(xué)業(yè)成績(jī)。一般來(lái)說(shuō),人們希望把所取得的學(xué)位都寫(xiě)上。如果你取得了某個(gè)學(xué)位,應(yīng)把全稱寫(xiě)出來(lái)。每一個(gè)條目都有必須注明日期。在這個(gè)部分,還可以包括你取得某項(xiàng)成就或者獲得的榮譽(yù)。

第三部分--繼續(xù)教育。

你所參加過(guò)的與該工作有關(guān)的其它輔導(dǎo)或培訓(xùn)課程,也應(yīng)該反映出來(lái),并注明完成的日期。如果目前正學(xué)某一科目,你就應(yīng)把將完成的日期寫(xiě)出來(lái),例如,計(jì)算機(jī)文字處理,將于明年1月完成。

第四部分--工作或業(yè)務(wù)經(jīng)驗(yàn)。

對(duì)于大多數(shù)用人單位來(lái)說(shuō),這一部分是個(gè)人簡(jiǎn)歷的“核心”--你應(yīng)把獲得的所有工作經(jīng)驗(yàn)都寫(xiě)進(jìn)去。首先應(yīng)該是你最近工作的單位,并附上所在地區(qū)。然后注明你的職位及任職時(shí)間。應(yīng)按時(shí)間倒序排列,先是你最近的工作經(jīng)歷,然后是以前的。如果在你的工作履歷中出現(xiàn)空檔,即有一段時(shí)間沒(méi)有做任何工作,你也應(yīng)把時(shí)間注明,不要只寫(xiě)年代。最好把你工作的日期寫(xiě)準(zhǔn)確,并做好準(zhǔn)備,回答一些預(yù)想不到的問(wèn)題。兼職或季節(jié)性工作的日期也應(yīng)寫(xiě)清楚。其次就是對(duì)你做過(guò)的工作進(jìn)行詳細(xì)的介紹,大多數(shù)人往往認(rèn)為這一部分比較難寫(xiě)。描述邏輯性要強(qiáng)有力、文字盡量簡(jiǎn)潔、明了、準(zhǔn)確,應(yīng)該突出體現(xiàn)你的技能。

第五部分--從事志愿者工作的經(jīng)歷。

如果你從事過(guò)與你所找工作有聯(lián)系,或你認(rèn)為有助于你未來(lái)的用人單位更好地了解你的某種志愿者工作,你也應(yīng)該把這一部分包括在你的個(gè)人簡(jiǎn)歷中,其要求同職業(yè)或工作經(jīng)歷部分。

講話稿的寫(xiě)作技巧和注意事項(xiàng)篇十二

第一、英語(yǔ)表達(dá)能力的考察。主要考察孩子的英文口語(yǔ)表達(dá)能力和語(yǔ)言的組織能力,這部分通常會(huì)允許學(xué)生用漢語(yǔ)回答,但一口流利的英語(yǔ)和標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音能為孩子增色不少。

第二、記憶性考察。這種題考察的是學(xué)生瞬間記憶的能力。

第三、是考察的是學(xué)生的觀察能力和發(fā)散性思維。

第四、溝通和情商的考察。

第五、是考察創(chuàng)造思維、演講能力和學(xué)習(xí)能力。

近幾年各個(gè)中學(xué)在面試中考察的重點(diǎn)已經(jīng)并不全在基礎(chǔ)知識(shí)上,大部分重點(diǎn)落在了考察學(xué)生臨場(chǎng)發(fā)揮的能力,英語(yǔ)能力、觀察能力,記憶能力,發(fā)散思維和心理素質(zhì)等學(xué)習(xí)能力上面,因?yàn)檫@些素質(zhì)都體現(xiàn)了孩子在上初中以后的學(xué)習(xí)能力,潛在力量和思考習(xí)慣。面談中,關(guān)于社會(huì)常識(shí)、人文常識(shí)、時(shí)事等內(nèi)容較常涉及,學(xué)生可適當(dāng)準(zhǔn)備。

準(zhǔn)備二、心理功課要做足,面試對(duì)于孩子來(lái)說(shuō),最大的難關(guān)就是“緊張”

小升初面試就是一個(gè)與考官面對(duì)面交流的過(guò)程,很多孩子之所以會(huì)膽怯緊張,很大程度上都是因?yàn)槿狈ψ孕?,尤其是一些性格比較內(nèi)向,自尊心又很強(qiáng)的孩子,他們往往認(rèn)為自己不如別人。

實(shí)際上,并不是自己不行,而是自卑心理在作祟。因此,小升初面試時(shí)最重要的就是克服緊張情緒,戰(zhàn)勝自卑感,增強(qiáng)自信心,相信自己是最棒的,相信自己一定能夠成功。

那么,如何抑制緊張呢?如果到了面試現(xiàn)場(chǎng),有的孩子還是抑制不住緊張,那么就可以通過(guò)做一些小小的動(dòng)作來(lái)轉(zhuǎn)移注意力,緩解緊張的情緒。

第一、種辦法就是深呼吸。嘗試著在等候的時(shí)間,閉起眼睛,連續(xù)做幾次深呼吸,深呼吸有助于放緩快速的心跳,從而消除各類(lèi)顫抖。

第二、種辦法是扮怪臉?lè)?。通過(guò)扮怪臉,歪嘴扭唇,抬鼻斜眼,放松面部肌肉。如果能對(duì)著小鏡子看到自己的古怪樣子,一定會(huì)忍俊不禁的笑出聲從而消除緊張情緒。

第三、種辦法就是臨場(chǎng)活動(dòng)法??荚嚽翱梢陨陨缘幕顒?dòng)一下,小跑幾步,走動(dòng)走動(dòng),踢踢腿之類(lèi)的都可以。這樣緊張的情緒就可以得到緩解,但是注意不要?jiǎng)×疫\(yùn)動(dòng)。

準(zhǔn)備三、平時(shí)訓(xùn)練+臨場(chǎng)小技巧。

造成緊張的另外一個(gè)原因就是缺乏這方面的訓(xùn)練。

如果一個(gè)孩子經(jīng)常參加一些類(lèi)似于演講比賽或者是演出之類(lèi)的活動(dòng),那么他在面對(duì)考官的時(shí)候心理上就會(huì)比一次這樣的活動(dòng)都沒(méi)有參加過(guò)的孩子放松的.多。所以考生可以在學(xué)?;蚣依镞M(jìn)行模擬面試的訓(xùn)練活動(dòng),以此克服面試中的緊張情緒。

此外,在面試之前,還有一些事項(xiàng)需要注意:

首先,要注意儀容儀表,穿著一定要得體大方。一定不要穿得太過(guò)夸張,那樣會(huì)給老師留下不好的印象,干凈得體就好。

其次,一定要懂禮貌,見(jiàn)到老師要主動(dòng)打招呼,這點(diǎn)看起來(lái)可能是老生常談,但在實(shí)際過(guò)程中,很多學(xué)生卻常常忽略了這一點(diǎn),而這恰恰又是老師們關(guān)注的一點(diǎn)。

另外,面試前一晚不要熬夜,按照平時(shí)的作息習(xí)慣正常休息,以保證面試的時(shí)候精神充沛;適度的增加營(yíng)養(yǎng),切忌大魚(yú)大肉,暴飲暴食,也不要貪嘴多吃冷飲,以免出現(xiàn)面試的時(shí)候腸胃不舒服的狀況。

講話稿的寫(xiě)作技巧和注意事項(xiàng)篇十三

求職是人生中至關(guān)重要的大事,制作一份印象深刻的簡(jiǎn)歷則是這大事中的大事。而現(xiàn)如今,提供一份英文簡(jiǎn)歷成了一件必要的事情。

對(duì)于英文簡(jiǎn)歷,很多求職者只是簡(jiǎn)單地翻譯一下中文簡(jiǎn)歷,甚至有人直接利用翻譯軟件,可想而知,這樣的英文怎么能給別人留下好的印象呢,更不用說(shuō)深刻的印象了。

以下詳細(xì)內(nèi)容請(qǐng)點(diǎn)擊題目進(jìn)入文章查看:

點(diǎn)擊查看=英文簡(jiǎn)歷的三種形式和樣本。

了解了英文簡(jiǎn)歷常見(jiàn)的三種形式以后,大家就可以先考慮一下自己適合寫(xiě)那種簡(jiǎn)歷,采用哪種形式。而在實(shí)際的操作中還有很多注意事項(xiàng)和寫(xiě)作技巧,請(qǐng)看以下詳細(xì)講解。

點(diǎn)擊查看=寫(xiě)作簡(jiǎn)歷要言簡(jiǎn)意賅不要超過(guò)兩張。

使用簡(jiǎn)潔,有動(dòng)力的,能起到作用的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)你可以為公司作出貢獻(xiàn),你就能比較容易地從很多簡(jiǎn)歷中脫穎而出。

點(diǎn)擊查看=有效的簡(jiǎn)歷應(yīng)該清楚地注明求職意向。

點(diǎn)擊查看=簡(jiǎn)歷中該不該介紹自己的個(gè)人信息。

簡(jiǎn)歷應(yīng)該介紹自己的個(gè)人信息,表現(xiàn)出自己生活中各個(gè)方面以及興趣愛(ài)好。

點(diǎn)擊查看=有效的簡(jiǎn)歷是不是該包括所有的經(jīng)驗(yàn)。

點(diǎn)擊查看=簡(jiǎn)歷應(yīng)該詳細(xì)描述所擔(dān)任職位的職責(zé)。

點(diǎn)擊查看=寫(xiě)作簡(jiǎn)歷時(shí)常常要被突出的三種能力。

點(diǎn)擊查看=簡(jiǎn)歷中要避免使用第一人稱代詞。

簡(jiǎn)歷中描述自己能力的語(yǔ)句跟面試是不一樣,簡(jiǎn)歷中要避免使用第一人稱的“我”和“我的”。

講話稿的寫(xiě)作技巧和注意事項(xiàng)篇十四

在投遞簡(jiǎn)歷之前,要清楚地知道用人單位需要招聘什么樣的人才,他們最看中的人才應(yīng)該具備什么樣的條件和優(yōu)勢(shì)。比如說(shuō),如果是應(yīng)聘辦公室文員的話,那么很顯然辦公室文員要與電腦打交道。那么這個(gè)時(shí)候,畢業(yè)生在投遞簡(jiǎn)歷的時(shí)候,就要把自己關(guān)于電腦操作方面的相關(guān)條件寫(xiě)出來(lái),比如說(shuō)可以熟練操作excel、word等辦公軟件。這樣做,可以在最大程度上突出自己的優(yōu)勢(shì),從而獲得招聘企業(yè)的認(rèn)可。

2、突出自己的優(yōu)勢(shì)。

很多畢業(yè)生在寫(xiě)簡(jiǎn)歷的時(shí)候都是按照一定的模板來(lái)的,一眼望去并沒(méi)有什么新意,也很難發(fā)現(xiàn)應(yīng)聘者的'優(yōu)勢(shì),這樣的簡(jiǎn)歷很容易被招聘企業(yè)給忽視掉。那么,這就要求我們的畢業(yè)生在做簡(jiǎn)歷的時(shí)候,除了要寫(xiě)清楚自己的基本情況之外,還要突出自己的優(yōu)勢(shì),比如說(shuō)自己最擅長(zhǎng)什么,在哪一些方面獲過(guò)獎(jiǎng)項(xiàng)等。這樣一來(lái),招聘企業(yè)一眼就能清楚地知道畢業(yè)生是不是他們需要的人才,有的可能還會(huì)因?yàn)榭吹竭@些優(yōu)勢(shì)而把它調(diào)劑到其他的應(yīng)聘崗位上去。

3、簡(jiǎn)歷要有不同的版本。

大多數(shù)的畢業(yè)生在設(shè)計(jì)簡(jiǎn)歷的時(shí)候都是只有一個(gè)版本,要想在簡(jiǎn)歷的設(shè)計(jì)上出彩并不難,難得是這些出彩的設(shè)計(jì)能迎合用人單位的理想。其實(shí),應(yīng)對(duì)不同的單位是要突出不同的優(yōu)勢(shì)的,比如說(shuō)應(yīng)聘大堂經(jīng)理、前臺(tái)等于形象有關(guān)的職業(yè)的時(shí)候一定要把自己的身高、體重等優(yōu)勢(shì)寫(xiě)清楚,這可以從一個(gè)側(cè)面反映出應(yīng)聘者的形象,也更方便讓招聘企業(yè)了解自己。再比如說(shuō)應(yīng)聘一些和文藝有關(guān)的職位的時(shí)候,就要把自己在文藝方面的特長(zhǎng)給突出出來(lái),這才是最關(guān)鍵的。

1、充分了解你所應(yīng)聘的公司。

不同的公司和用人單位要招的入職人員要求各有不同,所以首先就要了解你想進(jìn)的公司的要求。所謂知己知彼百戰(zhàn)不殆。了解充分之后就可以“對(duì)癥下藥”了。

2、了解你該職位的工作要求。

你要求職的工作你必須要有足夠的了解,如果你不去了解就把簡(jiǎn)歷胡亂填一通,那么結(jié)果也不會(huì)出乎意料。如果你去應(yīng)聘銷(xiāo)售人員,你就要在簡(jiǎn)歷上體現(xiàn)你的口才能力。如果是應(yīng)聘管理職位,你就要在簡(jiǎn)歷上凸顯你的管理能力。

3、省略不必要的重點(diǎn)。

比如說(shuō)你有很多特長(zhǎng),你有很多能力,但是你不必都寫(xiě)在簡(jiǎn)歷上,你只需要把對(duì)你得到這份工作有幫助的特長(zhǎng)或者能力寫(xiě)在上面。這樣你的簡(jiǎn)歷就會(huì)顯得主題突出,別人也一眼就能看出你適不適合這份工作。

4、缺點(diǎn)也要寫(xiě)上。

5、使簡(jiǎn)歷簡(jiǎn)單化。

不要把自己的簡(jiǎn)歷搞得像一本書(shū),這對(duì)你并沒(méi)有什么好處。你只需要把你的重點(diǎn)突出就好。如果簡(jiǎn)歷太復(fù)雜,別人不僅看起來(lái)煩,而且有可能別人根本發(fā)現(xiàn)不了你的優(yōu)勢(shì),所以還是讓自己的簡(jiǎn)歷盡量簡(jiǎn)單一點(diǎn)吧。

6、把簡(jiǎn)歷的開(kāi)頭和結(jié)尾寫(xiě)好。

龍頭鳳尾是可以給簡(jiǎn)歷加分的。開(kāi)頭和結(jié)尾是給人留下印象最深刻的。當(dāng)然,中間段落也要鏗鏘有力才可以。自己最有能力的一定要放在開(kāi)始,這樣別人一看一目了然。并且要讓自己擅的顯得足夠優(yōu)秀。

7、讓你簡(jiǎn)歷上的每一項(xiàng)都可信。

要讓你簡(jiǎn)歷上的每一項(xiàng)都讓別人信任,你就需要用事實(shí)說(shuō)話,你需要把自己的這些事例表達(dá)得很真實(shí)。而不是感覺(jué)你在說(shuō)別人的經(jīng)歷一樣,讓別人沒(méi)有身臨其境之感。

講話稿的寫(xiě)作技巧和注意事項(xiàng)篇十五

簡(jiǎn)歷,顧名思義就是簡(jiǎn)單的經(jīng)歷羅列,英文通稱curriculumvitae或是resume。一般來(lái)說(shuō),cv比resume略為嚴(yán)格一些,更要突出一下本人的專(zhuān)業(yè)背景和實(shí)力。在申請(qǐng)大學(xué)、找工作等等,一般都需要它。

注意事項(xiàng):

1、cv長(zhǎng)度:cv應(yīng)該簡(jiǎn)潔,去掉廢話,2頁(yè)是通常最長(zhǎng)的篇幅。如果工作專(zhuān)業(yè)經(jīng)驗(yàn)不多的話,1頁(yè)會(huì)更有意義。

2、cv目的:cv的目的是讓對(duì)方清晰地了解申請(qǐng)者的全面情況,應(yīng)力求在真實(shí)、全面、簡(jiǎn)明的基礎(chǔ)上準(zhǔn)確地反映自己受教育和從事專(zhuān)業(yè)工作的經(jīng)歷,特別是近年來(lái)的工作方向、研究興趣及成果。

3、cv要點(diǎn):cv是一個(gè)人所經(jīng)歷過(guò)的各種活動(dòng)、榮譽(yù)以及其他信息的列表。cv應(yīng)該包括你的名字、聯(lián)系信息、受教育的經(jīng)歷、技能以及工作經(jīng)驗(yàn)。除了這些它還應(yīng)該包括你的你的科研或者教學(xué)經(jīng)歷、論文以及專(zhuān)著的列表、曾經(jīng)獲得過(guò)的各種獎(jiǎng)勵(lì)和榮譽(yù)、曾經(jīng)得到的專(zhuān)業(yè)證書(shū)、獲得的專(zhuān)業(yè)協(xié)會(huì)資格、你的興趣所在、未來(lái)的發(fā)展計(jì)劃以及其他詳細(xì)信息等等。

關(guān)于cv,你必須要知道的。

在所有申請(qǐng)材料中,簡(jiǎn)歷通常是招生人員或者教授最先瀏覽的申請(qǐng)材料,一篇完美的cv,一分具有獨(dú)特風(fēng)格的cv,將是你打開(kāi)dreamschool的第一把鑰匙。

留學(xué)文書(shū)要達(dá)到的目標(biāo)其實(shí)很簡(jiǎn)單,只有一個(gè),說(shuō)明你自己;突出你的能力與特點(diǎn),讓看到留學(xué)申請(qǐng)文件的人相信——只有你是最合適的申請(qǐng)人!

那么在這個(gè)過(guò)程中的就是:

a、符合西方思維習(xí)慣。

文化的差異導(dǎo)致東西方在什么是美德和優(yōu)缺點(diǎn)的看法上不盡相同。在以往的經(jīng)歷中發(fā)現(xiàn),有些留學(xué)申請(qǐng)人表達(dá)出來(lái)的“優(yōu)點(diǎn)”實(shí)際上在西方看來(lái)是缺點(diǎn),反映申請(qǐng)人對(duì)學(xué)術(shù)問(wèn)題毫無(wú)主見(jiàn);而有些申請(qǐng)人認(rèn)為不好的東西恰恰是西方人所欣賞的,認(rèn)為這些能表現(xiàn)出申請(qǐng)人布滿個(gè)性。所以,申請(qǐng)人要了解如何以西方的思維方式取舍你的申請(qǐng)素材,把有益的亮點(diǎn)有選擇性地挑選出來(lái),在適當(dāng)?shù)仄镎故境鰜?lái)。

b、結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,銜接緊密。

留學(xué)文書(shū)其實(shí)是你個(gè)人的廣告!要重點(diǎn)突出,形象鮮明。仔細(xì)想想,留下深刻印象的廣告哪個(gè)不是簡(jiǎn)明而富有創(chuàng)意的?許多申請(qǐng)人往往想把自己的全部?jī)?yōu)點(diǎn)都寫(xiě)出來(lái)告訴教授,覺(jué)得這樣才能全面的展現(xiàn)自己。但是:“simpleisthebest”,試想一下,招生教授天天都要做大量的教學(xué)工作,還要抽出時(shí)間閱讀數(shù)量可觀的留學(xué)申請(qǐng)資料,只有那種簡(jiǎn)單有力的文章才能hitthetarget,讓人印象深刻!我們的理念是簡(jiǎn)明而富有創(chuàng)意的!

c、突出重點(diǎn),主線明確。

清楚有力地表達(dá)您的求學(xué)動(dòng)機(jī),和學(xué)習(xí)學(xué)術(shù)能力。在國(guó)內(nèi)有一種錯(cuò)誤的觀點(diǎn),ps要“煽情”才能有效果。有的留學(xué)申請(qǐng)人就通過(guò)描述不相干活動(dòng)展示“獨(dú)特”的性格,或是學(xué)術(shù)上感覺(jué)沒(méi)有什么可寫(xiě)的,就寫(xiě)自己考試時(shí)克服了重重困難,如何考取了好成績(jī)!這是根本不著邊際的寫(xiě)法,會(huì)讓錄取者發(fā)掘不到你的特點(diǎn)。要知道,ps是要在很短的時(shí)間內(nèi),清楚地用幾百字告訴招生教授你是入學(xué)(獎(jiǎng)學(xué)金)非常合格的人選,盲目“煽情”完全不需要。

講話稿的寫(xiě)作技巧和注意事項(xiàng)篇十六

中國(guó)人作文得分很低的原因:

如果你的作文和模仿的作文水平相差太大,就不可能上6分,因?yàn)榉床钐蟆?/p>

1)不明白英漢兩種語(yǔ)言的差別。

英語(yǔ)的句子是化零為整,中文是化整為零。王力《中國(guó)語(yǔ)言評(píng)論》。

英語(yǔ)的句子是建樓房,中文是流水記事法。

中文的句子是竹子的節(jié),英語(yǔ)的句子是一顆大樹(shù)。

方法:多找些材料,合為一句。

翻譯技巧:破句重組,把意思翻譯過(guò)來(lái),同時(shí)尊重對(duì)方的習(xí)慣。

2)英語(yǔ)是形式語(yǔ)言,用形式把它們聯(lián)系起來(lái)。

英語(yǔ)必須有關(guān)聯(lián)詞。

在雅思考試市場(chǎng)中,任何作文題是考你的作文能力,而不是考你的`idea。

詞匯和句子結(jié)構(gòu):

詞匯:1)詞匯的寬度2)詞匯的難度。

方法:把自己文章中可替代的詞都挑出來(lái),一個(gè)意思寫(xiě)幾次。

句子結(jié)構(gòu):1)精確度2)復(fù)雜性。

5分:被蟲(chóng)咬了孔的樹(shù)干。

6-7分:被蟲(chóng)咬了孔,帶有樹(shù)枝的樹(shù)干。

7-8分:有樹(shù)干和樹(shù)枝,樹(shù)枝上還有綠葉。

好作文:

1)清晰的觀點(diǎn)。

2)有分支觀點(diǎn)。

講話稿的寫(xiě)作技巧和注意事項(xiàng)篇十七

很多考生對(duì)四段論的框架貌似了解,一談起作文段落安排就會(huì)滔滔不絕:第一段引出主題,第二段陳述支持的理由,第三段陳述反對(duì)的理由,最后一段總結(jié)。這其實(shí)是一個(gè)非常害人、沒(méi)有任何說(shuō)服力的段落安排,如果翻開(kāi)劍橋雅思考官給出的滿分范文,幾乎每篇文章都在告訴我們這樣一個(gè)真實(shí)有用的段落安排:第一段引出主題及拓展+第二段反面論證及支持理由+第三段對(duì)方觀點(diǎn)及駁論+第四段總結(jié)及補(bǔ)充說(shuō)明。而且,段落之間的巧妙銜接也增強(qiáng)了文章的論證能力。建議考生多多研讀考官范文,真的能看出門(mén)道出來(lái),而不是沉浸在自己似是而非的理解里。

no.3作文還要加標(biāo)題。

英語(yǔ)考試有一個(gè)國(guó)際慣例(commonpractice):寫(xiě)作文時(shí)不需要加標(biāo)題,直接寫(xiě)正文就行。加標(biāo)題屬于浪費(fèi)感情,浪費(fèi)表情。而且,這個(gè)標(biāo)題可能太大,一篇250字的文章不能承擔(dān)標(biāo)題之重;這個(gè)標(biāo)題可能太小,只照顧到你這篇文章的一小部分;這個(gè)標(biāo)題可能加錯(cuò)了,意思與文章相反,反而會(huì)誤導(dǎo)考官??傊?,不需要加任何標(biāo)題。

no.4留給大作文的時(shí)間太短。

考官明確提出,task2carriesmoreweight,而且考官在改作文的時(shí)候確實(shí)以大作文為主。但是考生在考試的時(shí)候,小作文控制不住時(shí)間,寫(xiě)得過(guò)于詳細(xì),最后留給大作文的時(shí)間只有半個(gè)小時(shí)不到,這樣做就死定了。所以,我們建議小作文的時(shí)間控制在20分鐘以內(nèi),超過(guò)20分鐘沒(méi)寫(xiě)完也不要再寫(xiě)了,而寫(xiě)大作文的時(shí)間一定要大于等于40分鐘。

no.5從來(lái)不知道”駁論“為何物?

如果你還不知道雅思作文要寫(xiě)”駁論“,那你就真”后知后覺(jué)“了。中國(guó)學(xué)生經(jīng)常忽略了這個(gè)強(qiáng)大的論證段落,而考官經(jīng)常在他們的范文里使用這個(gè)武器(具體請(qǐng)見(jiàn)劍5的p165,劍6的p164,劍7的p173)。其實(shí),這個(gè)強(qiáng)大的武器很好操作,第一步:先把對(duì)方主張的觀點(diǎn),或者是對(duì)方對(duì)我的批評(píng)擺出來(lái),加一個(gè)簡(jiǎn)單的理由(這很好找吧);第二步:加一個(gè)轉(zhuǎn)折,通常會(huì)說(shuō)”但是,他們太簡(jiǎn)單化了“;第三步:先寫(xiě)一個(gè)infact,再寫(xiě)我針?shù)h相對(duì)的觀點(diǎn),或駁斥對(duì)方的觀點(diǎn)。這樣就輕松搞定了一個(gè)段落。建議大家回頭研究一下這個(gè)強(qiáng)大的武器,用正確了可以增分不少。

no.6尾段開(kāi)始描繪藍(lán)圖。

中國(guó)學(xué)生喜歡在最后一段發(fā)出感慨,呼吁各方攜手為美好的明天努力。這種結(jié)尾寫(xiě)法已經(jīng)被考官唾棄久矣,因?yàn)樵谒麄兛磥?lái),大作文的尾段只需要滿足三點(diǎn):1)重申總論點(diǎn);2)針對(duì)對(duì)立面的讓步;3)重申一個(gè)或兩個(gè)主要分論點(diǎn)。大家寫(xiě)到最后一段,不要再發(fā)揮了,趕緊收住就ok了。

講話稿的寫(xiě)作技巧和注意事項(xiàng)篇十八

一、準(zhǔn)確寫(xiě)明會(huì)議名稱(要寫(xiě)全稱),開(kāi)會(huì)時(shí)間、地點(diǎn),會(huì)議性質(zhì)。

二、詳細(xì)記下會(huì)議主持人、出席會(huì)議應(yīng)到和實(shí)到人數(shù),缺席、遲到或早退人數(shù)及其姓名、職務(wù),記錄者姓名。如果是群眾性大會(huì),只要記參加的對(duì)象和總?cè)藬?shù),以及出席會(huì)議的較重要的領(lǐng)導(dǎo)成員即可。如果某些重要的會(huì)議,出席對(duì)象來(lái)自不同單位,應(yīng)設(shè)置簽名簿,請(qǐng)出席者簽署姓名、單位、職務(wù)等。

三、忠實(shí)記錄會(huì)議上的發(fā)言和有關(guān)動(dòng)態(tài)。會(huì)議發(fā)言的內(nèi)容是記錄的重點(diǎn)。其他會(huì)議動(dòng)態(tài),如發(fā)言中插話、笑聲、掌聲,臨時(shí)中斷以及別的重要的會(huì)場(chǎng)情況等,也應(yīng)予以記錄。

記錄發(fā)言可分摘要與全文兩種。多數(shù)會(huì)議只要記錄發(fā)言要點(diǎn),即把發(fā)言者講了哪幾個(gè)問(wèn)題,每一個(gè)問(wèn)題的基本觀點(diǎn)與主要事實(shí)、結(jié)論,對(duì)別人發(fā)言的態(tài)度等,作摘要式的記錄,不必“有聞必錄”。某些特別重要的會(huì)議或特別重要人物的發(fā)言,需要記下全部?jī)?nèi)容。有錄音機(jī)的,可先錄音,會(huì)后再整理出全文;沒(méi)有錄音條件,應(yīng)由速記人員擔(dān)任記錄;沒(méi)有速記人員,可以多配幾個(gè)記得快的人擔(dān)任記錄,以便會(huì)后互相校對(duì)補(bǔ)充。

四、記錄會(huì)議的結(jié)果,如會(huì)議的決定、決議或表決等情況。

會(huì)議記錄要求忠于事實(shí),不能夾雜記錄者的任何個(gè)人情感,更不允許有意增刪發(fā)言內(nèi)容。會(huì)議記錄一般不宜公開(kāi)發(fā)表,如需發(fā)表,應(yīng)征得發(fā)言者的審閱同意。

1、真實(shí)、準(zhǔn)確:要如實(shí)地記錄別人的發(fā)言,不論是詳細(xì)記錄,還是概要記錄,都必須忠實(shí)原意,不得添加記錄者的觀點(diǎn)、主張,不得斷章取義,尤其是會(huì)議決定之類(lèi)的東西,更不能有絲毫出入。真實(shí)準(zhǔn)確的要求具體包括:不添加,不遺漏,依實(shí)而記;清楚,首先是書(shū)寫(xiě)要清楚,其次,記錄要有條理。突出重點(diǎn)。

2、要點(diǎn)不漏:

記錄的詳細(xì)與簡(jiǎn)略,要根據(jù)情況決定。一般地說(shuō),決議、建議、問(wèn)題和發(fā)言人的觀點(diǎn)、論據(jù)材料等要記得具體、詳細(xì)。一般情況的說(shuō)明,可抓住要點(diǎn),略記大概意思。

3、始終如一:

始終如一是記錄者應(yīng)有的態(tài)度。這是指記錄人從會(huì)議開(kāi)始到會(huì)議結(jié)束都要認(rèn)真負(fù)責(zé)地記到底。

4、注意格式:

格式并不復(fù)雜,一般有會(huì)議名稱。會(huì)議基本情況,基本情況包括:時(shí)間、地點(diǎn)、出席人數(shù)、主持人、缺席人、記錄人。會(huì)議內(nèi)容,這是會(huì)議記錄的主要部分,包括發(fā)言、報(bào)告、傳達(dá)人、建議、決議等。

凡是發(fā)言都要把發(fā)言人的名字寫(xiě)在前。一定要先發(fā)言記錄于前,后發(fā)言記錄于后。記錄發(fā)言時(shí)要掌握發(fā)言的質(zhì)量,重點(diǎn)要詳細(xì),重復(fù)的可略記,但如果是決議、建議、問(wèn)題或發(fā)言人的新觀點(diǎn)要記具體詳細(xì)。

一般說(shuō)來(lái),有四條:一快、二要、三省、四代。

一快,即記得快。字要寫(xiě)得小一些、輕一點(diǎn),多寫(xiě)連筆字。要順著肘、手的自然去勢(shì),斜一點(diǎn)寫(xiě)。

二要,即擇要而記。就記錄一次會(huì)議來(lái)說(shuō),要圍繞會(huì)議議題、會(huì)議主持人和主要領(lǐng)導(dǎo)同志發(fā)言的中心思想,與會(huì)者的不同意見(jiàn)或有爭(zhēng)議的問(wèn)題、結(jié)論性意見(jiàn)、決定或決議等作記錄,就記錄一個(gè)人的發(fā)言來(lái)說(shuō),要記其發(fā)言要點(diǎn)、主要論據(jù)和結(jié)論,論證過(guò)程可以不記。就記一句話來(lái)說(shuō),要記這句話的中心詞,修飾語(yǔ)一般可以不記。要注意上下句子的連貫性、可訊性,一篇好的記錄應(yīng)當(dāng)獨(dú)立成篇。

三省,即在記錄中正確使用省略法。如使用簡(jiǎn)稱、簡(jiǎn)化詞語(yǔ)和統(tǒng)稱。省略詞語(yǔ)和句子中的附加成分,比如"但是"只記"但",省略較長(zhǎng)的。

成語(yǔ)。

俗語(yǔ)熟悉的詞組,句子的后半部分,畫(huà)一曲線代替,省略引文,記下起止句或起止詞即可,會(huì)后查補(bǔ)。

四代,即用較為簡(jiǎn)便的寫(xiě)法代替復(fù)雜的寫(xiě)法。一可用姓代替全名,二可用筆畫(huà)少易寫(xiě)的同音字代替筆畫(huà)多難寫(xiě)的字;三可用一些數(shù)字和國(guó)際上通用的符號(hào)代替文字;四可用漢語(yǔ)拼音代替生詞難字;五可用外語(yǔ)符號(hào)代替某些詞匯,等等。但在整理和印發(fā)會(huì)議記錄時(shí),均應(yīng)按規(guī)范要求辦理。

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