總結(jié)是對(duì)自己成長和進(jìn)步的一種激勵(lì)和肯定，也是對(duì)自己的一種促進(jìn)和沖擊。寫總結(jié)時(shí)要突出重點(diǎn)，清晰表達(dá)自己的觀點(diǎn)和感受。請(qǐng)看以下總結(jié)范文，或許能夠給你一些靈感和啟示。

幼教主任的工作職責(zé)篇一

1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)布置的班級(jí)工作任務(wù)要落到實(shí)處。

2、全面了解、研究學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)狀況，及時(shí)處理好偶發(fā)事件。針對(duì)班級(jí)工作中存在的問題及時(shí)提出改進(jìn)措施。

3、啟發(fā)、誘導(dǎo)學(xué)生改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)他們自理自學(xué)的精神和良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，注意培養(yǎng)班干部，樹立良好班風(fēng)，力爭成為文明班級(jí)。

出自 zgxlcd.com

4、培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生和公共衛(wèi)生的習(xí)慣，監(jiān)督執(zhí)行本班及負(fù)責(zé)公共場所的清潔。

5、主動(dòng)與有關(guān)方面配合，共同教育學(xué)生。每學(xué)期應(yīng)有多種形式與家長聯(lián)系（每生最少1次），爭取家長對(duì)班級(jí)工作的理解、關(guān)心、支持。

6、配合少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員開展豐富多彩的大、中、小隊(duì)活動(dòng)。

7、積極開展豐富多彩的第二課堂活動(dòng)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

8、管理好班級(jí)的公物，加強(qiáng)節(jié)約用水、用電的教育和管理。

9、開學(xué)初制定班級(jí)工作計(jì)劃，學(xué)期結(jié)束時(shí)，做好書面工作總結(jié)，認(rèn)真填寫班級(jí)檔案，負(fù)責(zé)學(xué)生的操行評(píng)定和成績單的發(fā)放。

幼教主任的工作職責(zé)篇二

職位名稱：廚師長所屬部門：餐飲部直接上級(jí)：總經(jīng)理直接下級(jí)：廚師主管主要職責(zé)：1、貫徹執(zhí)行“食品衛(wèi)生法”，監(jiān)督保證廚房及出品的清潔衛(wèi)生，制定嚴(yán)密的生產(chǎn)制作流程，合理安排人力，統(tǒng)籌各環(huán)節(jié)工作。2、負(fù)責(zé)菜單的制作及食譜的研究創(chuàng)新，及菜單中各項(xiàng)食品價(jià)格的擬定，與相關(guān)部門經(jīng)理聯(lián)系協(xié)商，確定節(jié)日及宴會(huì)菜單。3、聽取客人意見，了解銷售情況，不斷改進(jìn)和提高食品質(zhì)量。4、監(jiān)督各級(jí)廚房人員的工作，有效協(xié)調(diào)，烹制出令顧客滿意的好菜。5、掌握食品貨源，制定餐料采購計(jì)劃，控制原材料進(jìn)貨、領(lǐng)取，檢查庫存情況，防止變質(zhì)短缺。合理使用原材料，把好食品質(zhì)量關(guān)，減少損耗、降低成本、控制毛利，抓好成本核算。6、定期培訓(xùn)廚師的業(yè)務(wù)技術(shù)，組織廚師學(xué)習(xí)新技術(shù)和先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。傳授經(jīng)驗(yàn)，及新來員工菜單知識(shí)的培訓(xùn)。7、加強(qiáng)對(duì)廚房設(shè)備設(shè)施的維護(hù)、保養(yǎng)及時(shí)報(bào)修工作。

8、負(fù)責(zé)廚房新員工的訓(xùn)練及員工考評(píng)。

9、與各部門主管溝通和協(xié)調(diào)，參加例行餐廳會(huì)議等。

10、檢察菜肴的規(guī)格質(zhì)量以及自助餐食品的裝盒和裝飾。

11、把好每道菜的質(zhì)量關(guān)，確保每道菜的色，香，味和數(shù)量符合規(guī)檢要求。

12、檢查廚房員工的勞動(dòng)紀(jì)律和操作規(guī)程。

職位名稱：廚師主管所屬部門：餐飲部直接上級(jí)：廚師長直接下級(jí)：廚師。

1.個(gè)人能夠獨(dú)立熟練的完成每個(gè)菜肴的制作過程。

2.根據(jù)廚師的素質(zhì)和崗位的要求。實(shí)行廚師定崗定位，分別負(fù)責(zé)湯和汁的制作。

肉食的餐前備料及腌制，主菜和配菜的制作。

3.看清定單的排號(hào)、用餐人數(shù)和客人的號(hào)位，以及所點(diǎn)的菜肴，減少工作中的失誤。

4.檢查員工的儀表、儀容及個(gè)人衛(wèi)生。安排工作班次。

5.協(xié)助廚師長把好菜肴的質(zhì)量關(guān)，及開展食品促銷活動(dòng)。

6.廚師長不在時(shí)，代行管理本店的日常工作。

7.認(rèn)真填寫當(dāng)日交接-班日記，及時(shí)了解客人對(duì)菜肴的特殊要求，為次日工作做準(zhǔn)備。

西廚房員工工作表。

職位名稱：廚工所屬部門：餐飲部直接上級(jí)：廚師主管。

1.按要求，每天簽到上崗，檢查儀容儀表，注意個(gè)人衛(wèi)生。

2.做好開餐前用的各種配菜，主菜的數(shù)量和質(zhì)量的準(zhǔn)備工作。

3.熟練使用各種烹制菜肴的方法，掌握不同原料烹制的成熟度。

掌握烹制牛扒不同成熟的標(biāo)準(zhǔn)，保證菜肴色，香，味符合規(guī)格要求。

4.菜肴裝盤時(shí)，熱菜盤子要熱，主菜和配菜的色彩搭配要和-諧。

5.根據(jù)成品有量，制定當(dāng)日生產(chǎn)計(jì)劃，滿足當(dāng)日銷售用量，如缺少及時(shí)準(zhǔn)備。

6.認(rèn)真填寫當(dāng)日訂班日記，填寫相關(guān)重要事情。

7.下班前，認(rèn)真檢查水龍頭，電源開關(guān)，煤氣閥門，鎖好門窗。

文檔為doc格式。

幼教主任的工作職責(zé)篇三

1)早上第一個(gè)到班，并實(shí)事求是地記錄班上每名成員的具體到班時(shí)間（屆時(shí)提前到班主任處領(lǐng)取記錄表），以幫助大家養(yǎng)成守時(shí)、做事有計(jì)劃、有準(zhǔn)備的好習(xí)慣。若有人在自己之前到班的，亦如實(shí)記錄。

2)7點(diǎn)10分仍未到班的，可以打電話等形式詢問其所在地或予以友好提醒。7點(diǎn)15分協(xié)助勞動(dòng)委員檢查衛(wèi)生打掃情況，有未打掃或不合格的要找到責(zé)任人予以解決。勞動(dòng)工具也要督促掃地或倒垃圾的同學(xué)擺放整齊?。ㄗ龊脗€(gè)人的衛(wèi)生工作是自己的義務(wù)與職責(zé)，為大家提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)場所也是自己可以為整個(gè)班級(jí)所做的一件不大卻讓人溫馨的事情。也號(hào)召大家時(shí)刻注意保潔，大垃圾自己直接扔到廁所外的大垃圾桶，看到有垃圾在垃圾桶之外的地方的，將其撿起、扔到垃圾桶內(nèi)。）。

3)7點(diǎn)18分開始組織早讀，課代表未到位的，可邀請(qǐng)其他同學(xué)領(lǐng)讀或自己領(lǐng)讀。

4)早讀期間站在講臺(tái)旁，邊讀書邊隨時(shí)觀察每位成員的學(xué)習(xí)狀態(tài)，不佳的可予以溫馨提醒。將早讀表現(xiàn)最好的5名同學(xué)的名單記錄下來。表現(xiàn)欠佳的也可記錄，并具體描述（此舉無他意，只為讓早讀一直不認(rèn)真的同學(xué)能意識(shí)到自己的狀態(tài)欠佳，并調(diào)整）。

5)提前了解本周每日早讀課安排及具體內(nèi)容，核實(shí)各項(xiàng)準(zhǔn)備工作是否都已到位。若需要使用多媒體的，可提前開啟，保證大家在上一個(gè)任務(wù)完成好后，就能使用多媒體學(xué)習(xí)下一個(gè)項(xiàng)目，從而提高早讀的效率，利用好寶貴、有限的學(xué)習(xí)時(shí)間。

6)第二節(jié)課下課后立即協(xié)助體委工作，提醒大家穿好校服、戴好校牌、扎好頭發(fā)，以最快的速度到樓下整隊(duì)。整隊(duì)時(shí)，要求嚴(yán)格按高矮個(gè)子從前往后、從左至右排好（可到班主任處領(lǐng)取以高矮個(gè)子順序排列的名單作參考）。并管理好秩序與紀(jì)律，不得打鬧、嬉笑（即使是小聲聊天也可能會(huì)被學(xué)?？奂o(jì)律分，因?yàn)椤胺e小成大”）。提醒其注意前后、左右排面的整齊及前后間距。在即將開跑前提醒其注意做好準(zhǔn)備，注意力集中，并組織在原地踏步走，腳步整齊后，再發(fā)出口令“跑步走”！跑操過程中要前后兼顧，注意排面整齊、間距控制、紀(jì)律問題（間距不可太大，否則容易有松散的感覺）。在有學(xué)生會(huì)檢查的地方，提醒趙彤馨領(lǐng)喊班級(jí)口號(hào)與口令，并對(duì)全班做好鼓勵(lì)、動(dòng)員的工作。

7)中午12點(diǎn)20分開始點(diǎn)人，可以打電話等形式詢問其所在地或予以友好提醒。12點(diǎn)25分協(xié)助勞動(dòng)委員檢查衛(wèi)生打掃情況，有未打掃或不合格的要找到責(zé)任人予以解決。

8)12點(diǎn)28分班級(jí)要基本穩(wěn)定，開始午休。午休期間一律不得上廁所、倒水、去超市購物等，實(shí)在有特殊情況的需經(jīng)值日班主任同意并做好記錄（開、關(guān)門及走動(dòng)的聲音也會(huì)影響到他人）。午休期間一律不得以任何理由離開自己座位。不允許寫任何作業(yè)。實(shí)在睡不著的可選擇趴在桌上閉目養(yǎng)神，或看書，但禁止講話（否則聲音再小，其實(shí)都有可能會(huì)影響到他人休息，所以請(qǐng)各人自覺，為彼此營造一個(gè)良好的休息環(huán)境！不要將一己一時(shí)之快建立在別人的痛苦之上）。

9)下午第二節(jié)課后將廣播打開，15點(diǎn)10分提醒大家做眼保健操，并與體委一起監(jiān)督好大家認(rèn)真做操。（保護(hù)視力，時(shí)猶未晚?。?/p>

10)晚上18點(diǎn)10分開始點(diǎn)人，可以打電話等形式詢問其所在地或予以友好提醒。18點(diǎn)15分協(xié)助勞動(dòng)委員檢查衛(wèi)生打掃情況，有未打掃或不合格的要找到責(zé)任人予以解決。

11)晚自習(xí)老師未到時(shí)，只要上課時(shí)間已到，即到講臺(tái)上管理好紀(jì)律，督促大家開始自習(xí)。三節(jié)課都如此。晚自習(xí)如果有人離開自己的座位，但是并沒有在認(rèn)真學(xué)習(xí)，反而不守紀(jì)律、影響他人的，值日班主任有權(quán)請(qǐng)其回到自己的座位。（此舉是為了督促大家養(yǎng)成良好的自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣，并形成自律自制意識(shí)，同時(shí)為大家營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，保證學(xué)習(xí)效率！希望大家積極配合，共同努力?。?。

1）注意上課時(shí)間，上課時(shí)間快到時(shí)提醒大家立即回到自己的座位，并安靜下來，準(zhǔn)備好下節(jié)課所需課本及學(xué)習(xí)工具。保證任課教師到班時(shí)班級(jí)已做好準(zhǔn)備，進(jìn)入狀態(tài)。

2）上課兩三分鐘后任課教師仍未到班的，提醒課代表立即聯(lián)系任課教師。若聯(lián)系不上的，找班主任。并在任課教師到班前組織大家自習(xí)，管理好班級(jí)紀(jì)律。

3）提醒當(dāng)天保潔員做好擦黑板及其他課間保潔工作。

4）若當(dāng)天有比賽或其他集體活動(dòng)的，要牢記自己是“班主任”，積極投入，與其他班委等共同出色地做好各項(xiàng)工作。

5）若發(fā)現(xiàn)當(dāng)天某位同學(xué)身體不好或心情不好的，可給予適當(dāng)關(guān)心與問候，必要或可能的情況下，也可與其溝通，幫助其調(diào)節(jié)。

6)接受學(xué)校、部辦、老師等傳達(dá)的任務(wù)，并認(rèn)真完成。

7）在離開教室去琴房、舞蹈房上課，去報(bào)告廳開會(huì)，去廣場看電影及參加其他集體活動(dòng)時(shí)，督促本班成員快速整好隊(duì)伍，不得拖拉散漫，協(xié)助體委整好隊(duì)伍，并做到兩兩對(duì)齊，注意間距，不可三五成群、勾肩搭背、大聲喧嘩、嬉戲打鬧等。

tip:當(dāng)日工作完成后請(qǐng)寫一篇日志，談?wù)劰ぷ骱蟮母惺堋⑿〗Y(jié)及反思。

以上只是作為一名班主任所需的最基本的日常工作！希望大家能樹立強(qiáng)烈的主人翁意識(shí)，牢記“今天我是班主任”，做好上述工作的同時(shí)，發(fā)揮主動(dòng)能動(dòng)性，將自己更好的想法付諸于實(shí)踐，充分發(fā)揮自己的才干，爭當(dāng)最優(yōu)秀的“班主任”!

幼教主任的工作職責(zé)篇四

教育部、人力資源和社會(huì)保障部日前聯(lián)合出臺(tái)《關(guān)于加強(qiáng)中等職業(yè)學(xué)校班主任工作的意見》(以下簡稱《意見》)，要求各地落實(shí)教育部等六部門《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生思想道德教育的意見》，認(rèn)真做好中職學(xué)校班主任的配備和選聘工作，嚴(yán)格中職學(xué)校班主任任職資格和條件，加強(qiáng)中職學(xué)校班主任管理。

《意見》強(qiáng)調(diào)，中等職業(yè)學(xué)校班主任工作是重要的育人工作，在學(xué)校實(shí)施教書育人、管理育人、服務(wù)育人，溝通學(xué)校、家庭和用人單位等方面發(fā)揮著重要的作用。加強(qiáng)中等職業(yè)學(xué)校班主任工作，對(duì)于貫徹落實(shí)黨的教育方針，提高中職學(xué)生管理和德育工作水平，促進(jìn)中等職業(yè)教育科學(xué)發(fā)展，具有十分重要的意義。

《意見》進(jìn)一步明確中職學(xué)校班主任的工作職責(zé)。中職學(xué)校班主任崗位是重要的專業(yè)性崗位，班主任要在學(xué)校統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，按照學(xué)校相關(guān)規(guī)章制度和培養(yǎng)目標(biāo)要求，與任課教師和其他有關(guān)人員一道，認(rèn)真履行學(xué)生思想工作、班級(jí)管理工作、組織班級(jí)活動(dòng)、職業(yè)指導(dǎo)工作、溝通協(xié)調(diào)工作等方面的職責(zé)。要深入了解分析學(xué)生的思想、心理、學(xué)習(xí)、生活狀況，開展思想道德教育，提升學(xué)生思想道德品質(zhì)。針對(duì)學(xué)生在成長過程中遇到的實(shí)際問題，進(jìn)行教育、引導(dǎo)和援助，幫助學(xué)生提高應(yīng)對(duì)挫折、適應(yīng)崗位、融入社會(huì)的能力。要組建班委會(huì)，制定班級(jí)公約和學(xué)生自律規(guī)范，維護(hù)良好的教育教學(xué)秩序和生活秩序?？陀^、公正地做好學(xué)生的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作，對(duì)學(xué)生進(jìn)行表揚(yáng)和批評(píng)教育，向?qū)W校提出獎(jiǎng)懲建議，管理制度《職業(yè)學(xué)校班主任工作職責(zé)》。加強(qiáng)安全教育，維護(hù)班級(jí)和學(xué)生安全。要指導(dǎo)班委會(huì)、團(tuán)支部開展工作，引導(dǎo)學(xué)生參加有利于健康成長的課外興趣小組、社團(tuán)活動(dòng)、文體活動(dòng)以及志愿者服務(wù)等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。根據(jù)學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)，針對(duì)班級(jí)特點(diǎn)，開展形式多樣的主題班(團(tuán))會(huì)活動(dòng)。要教育、引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的職業(yè)理想和職業(yè)觀念，形成良好的職業(yè)道德，提升職業(yè)素養(yǎng)與職業(yè)生涯規(guī)劃能力。指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)社會(huì)需要和自身特點(diǎn)選擇職業(yè)發(fā)展方向，順利實(shí)現(xiàn)就業(yè)、創(chuàng)業(yè)或升學(xué)。要全面及時(shí)了解學(xué)生在家庭和社區(qū)的表現(xiàn)，幫助、引導(dǎo)家長和社區(qū)配合學(xué)校做好學(xué)生的教育和管理工作。根據(jù)學(xué)校安排，組織學(xué)生參加實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)活動(dòng)，并在學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)期間，與實(shí)習(xí)單位共同做好學(xué)生的教育和管理工作。

《意見》要求，中職學(xué)校每個(gè)班級(jí)必須配備一名班主任，班主任應(yīng)由取得教師資格、思想道德素質(zhì)好、業(yè)務(wù)水平高、身心健康、經(jīng)過相關(guān)培訓(xùn)的教師擔(dān)任。學(xué)校根據(jù)需要可以配備助理班主任。學(xué)校應(yīng)完善班主任日常管理制度，建立班主任工作檔案和考核機(jī)制，定期組織對(duì)班主任的考核工作?？己私Y(jié)果作為教師聘用(聘任)、獎(jiǎng)勵(lì)、工資發(fā)放的重要依據(jù)。

在保障中職學(xué)校班主任待遇方面，《意見》明確規(guī)定，學(xué)校在教育管理工作中應(yīng)充分發(fā)揮班主任的骨干作用，注重聽取班主任意見，營造以從事班主任工作為榮的氛圍。要合理安排班主任的教學(xué)任務(wù)，保證班主任有更多的時(shí)間和精力做好班主任工作。進(jìn)一步發(fā)揮工資分配的激勵(lì)作用，學(xué)校內(nèi)部績效工資分配要適當(dāng)向班主任傾斜。教師高級(jí)崗位聘用應(yīng)向優(yōu)秀班主任傾斜。

各級(jí)教育、人力資源和社會(huì)保障行政部門要將中職學(xué)校班主任培訓(xùn)納入教師全員培訓(xùn)計(jì)劃，組織開展國家級(jí)、省級(jí)、地(市)級(jí)、縣級(jí)班主任培訓(xùn)。教育部負(fù)責(zé)對(duì)全國中職學(xué)校班主任培訓(xùn)工作進(jìn)行宏觀指導(dǎo)。教育部、人力資源和社會(huì)保障部負(fù)責(zé)對(duì)全國中職學(xué)校班主任培訓(xùn)工作進(jìn)行協(xié)調(diào)和質(zhì)量監(jiān)控。學(xué)校要制訂本校班主任培訓(xùn)計(jì)劃，初次擔(dān)任班主任的教師必須進(jìn)行崗前培訓(xùn)，做到先培訓(xùn)后上崗。

幼教主任的工作職責(zé)篇五

班主任是全班學(xué)生的主要組織者，領(lǐng)導(dǎo)者和教育者，是學(xué)生健康成長的引路人，是班級(jí)任課老師的紐帶，是溝通學(xué)校、家庭、社會(huì)的橋梁，是對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育的骨干力量。具體職責(zé)如下：

1、班主任要對(duì)全班學(xué)生的興趣、愛好、特長、成績、思想狀況、家庭住址、經(jīng)濟(jì)情況心中有數(shù)，了如指掌。認(rèn)真制定好班級(jí)工作計(jì)劃，組織各類活動(dòng)、班會(huì)、晨會(huì)、大掃除、班級(jí)文化建設(shè)、文體休閑活動(dòng)。日常工作要做到手勤、腳勤、跟班緊，常抓不懈，做好一日常規(guī)的檢查工作，做好學(xué)生的安全教育工作。

2、班主任要有日常工作記錄。做到每次活動(dòng)有布置，有檢查，有表揚(yáng)有批評(píng)，班會(huì)要切實(shí)解決班內(nèi)一、兩個(gè)突出的實(shí)際問題。做好學(xué)生的心理輔導(dǎo)工作；做好本班后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，與1—2名學(xué)生結(jié)伴，做好記錄并有實(shí)效。

3、班主任要勤于思考，善于調(diào)動(dòng)全班學(xué)生積極性，重視班內(nèi)學(xué)生干部培養(yǎng)，關(guān)心支持團(tuán)隊(duì)工作，提高學(xué)生的自治自理能力。定期召開班干部會(huì)議，及時(shí)了解情況，處理和解決問題；要善于組織全班開展豐富多彩的課外活動(dòng)，使整個(gè)班級(jí)生氣勃勃，富有朝氣，讓學(xué)生感受到班集體是一個(gè)充滿團(tuán)結(jié)、充滿友愛、溫暖的集體。

4、班主任在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下，與團(tuán)隊(duì)密切配合，教育學(xué)生模范遵守中學(xué)生守則，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生理想、前途、道德方面教育，處處關(guān)心學(xué)生、愛護(hù)學(xué)生，動(dòng)之以情，曉之以理。努力創(chuàng)建文明班級(jí)集體。

5、采取有力措施，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，教育學(xué)生上課專心聽講，刻苦鉆研，形成良好的學(xué)風(fēng)，不斷提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。

6、抓好學(xué)生的出操、升旗儀式的進(jìn)退場；做好學(xué)生眼保分健操督查工作。

7、認(rèn)真組織好每一次班會(huì)課，每學(xué)期至少自行安排兩次主題班會(huì)，且有書面匯報(bào)材料。

8、及時(shí)參加各種班主任會(huì)議并做好記錄，貫徹執(zhí)行學(xué)校工作。

9、按學(xué)校要求認(rèn)真做好開學(xué)工作（學(xué)生注冊(cè)報(bào)到、收費(fèi)、流生統(tǒng)計(jì)）。

10、根據(jù)學(xué)校要求，按時(shí)制訂、上交班級(jí)學(xué)期工作計(jì)劃及有關(guān)資料。（班級(jí)學(xué)生干部名單，后進(jìn)生、特困生名單，學(xué)生照片等）。

11、負(fù)責(zé)召開家長會(huì)并做好準(zhǔn)備工作，做好2/3學(xué)生的家校聯(lián)系工作。

12、根據(jù)教務(wù)處要求，做好期中、期末及其它模擬考試的動(dòng)員、準(zhǔn)備工作，能及時(shí)按要求統(tǒng)計(jì)班級(jí)學(xué)生成績上報(bào)教務(wù)處，及時(shí)在班內(nèi)做好分析、反饋工作。

13、期末做好班內(nèi)學(xué)生操行評(píng)定、各類先進(jìn)評(píng)比、學(xué)籍冊(cè)等表冊(cè)填寫、班主任工作小結(jié)等，并及時(shí)上交有關(guān)處室。

14、做好班級(jí)衛(wèi)生（包括課桌椅的排放）、包管區(qū)衛(wèi)生督查工作。

15、認(rèn)真完成學(xué)校交給的臨時(shí)性任務(wù)，履行未盡之職責(zé)。

幼教主任的工作職責(zé)篇六

歷史已進(jìn)入21世紀(jì)，隨著國家改革、開放的日益發(fā)展，教育改革的日益深入。擺在我們面前的任務(wù)加重了。社會(huì)對(duì)學(xué)生的影響非常復(fù)雜，既有“正面”的，又有“負(fù)面”的，這就對(duì)班主任工作提出了更高的要求。班主任不能象過去那樣靠經(jīng)驗(yàn)的積累，還需要學(xué)習(xí)有關(guān)班主任工作的理論知識(shí)，努力探索新時(shí)期班主任工作的客觀規(guī)律，逐步走上科學(xué)化的軌道。

班主任工作的意義主要反映在班主任的地位和作用上，全國中小學(xué)有500多萬班主任教師，這是一個(gè)寵大的特殊的具有重要意義的教師群體，每一位班主任都在教育第一線為祖國的社會(huì)主義事業(yè)培養(yǎng)“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的接班人，假如沒有班主任這個(gè)特殊群體，整個(gè)教育大廈就會(huì)倒塌（當(dāng)然不能否認(rèn)其他科任老師的重要作用）一所學(xué)校要完成教育，教學(xué)計(jì)劃和各項(xiàng)教育管理措施，都必須通過“班級(jí)”這個(gè)基本單位去貫徹、落實(shí)，“班級(jí)”不能僅僅是一個(gè)由坐在同一間教室里的幾十個(gè)孩子組成的松散的群體，自由散漫，形同散沙，那樣是不可能真正完成教學(xué)任務(wù)，也不能培養(yǎng)出具有優(yōu)良品德的優(yōu)秀人才，它必須是一個(gè)有領(lǐng)導(dǎo)、有目標(biāo)、有組織、有良好的班風(fēng)，班紀(jì)、團(tuán)結(jié)向上的班集體，這個(gè)班集體的領(lǐng)導(dǎo)組織與創(chuàng)建者正是班主任老師。

如果把學(xué)校比作一個(gè)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，這個(gè)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)由縱橫交叉的各種教育和教學(xué)渠道組成的話，那么班主任就是這個(gè)網(wǎng)絡(luò)中的一個(gè)“網(wǎng)結(jié)”。有人形象地說：“在學(xué)校，條條渠道通向班主任”實(shí)不為過。班主任既是班級(jí)的核心，又是聯(lián)絡(luò)各教育渠道的“紐帶”和“橋梁”。學(xué)校對(duì)學(xué)生德、智、體、美等的教育，都要通過班主任這個(gè)“關(guān)注人物”去發(fā)揮影響力，完成各種教育活動(dòng)。因此，班主任是班集體的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者，是學(xué)校貫徹教育方法針促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的骨干力量。

隨著改革開主放的進(jìn)一步，信息技術(shù)迅猛的發(fā)展，計(jì)算機(jī)逐漸進(jìn)入溝通，上網(wǎng)已不是什么新鮮事了，學(xué)生在學(xué)習(xí)新知識(shí)的同時(shí)，不可避免的接受負(fù)的影響。暴力、色情、西方腐朽的思想，這就要求我們自己要有正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。要密切關(guān)注社會(huì)，走向每一個(gè)家庭，對(duì)來自社會(huì)、家庭的各種信息進(jìn)行鑒別、篩選協(xié)調(diào)、引導(dǎo)，形成三位一體的教育合力。班主任要處在“溝通學(xué)校與家庭、社會(huì)教育”之間聯(lián)系的主成地位上。既是學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)者，又是學(xué)生的老師，更是學(xué)生的知心朋友，對(duì)全班學(xué)生的全面發(fā)展和良好個(gè)性形成負(fù)有直接的教育責(zé)任，班主任的工作質(zhì)量，關(guān)系著未來人才的質(zhì)量，班主任的一言一行，一舉一動(dòng)時(shí)每刻都在影響著學(xué)生。

在校長領(lǐng)導(dǎo)下，按照德、智、體、美、勞全面發(fā)展的指示開展班級(jí)工作，培養(yǎng)良好班集體，全面關(guān)心，教育和管理學(xué)生，使他們身心得到全面健康發(fā)展，在為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義公民。

核心內(nèi)容：培養(yǎng)良好班集體，搞好班級(jí)管理、教育，促使學(xué)生在集體中健康成長。

（1）對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，培養(yǎng)學(xué)生良好道德品質(zhì)，學(xué)習(xí)、勞動(dòng)習(xí)慣和文明行為習(xí)慣，《中學(xué)生守則》是重要依據(jù)，因此要結(jié)合《守則》根據(jù)學(xué)校的規(guī)章制度結(jié)合起來，進(jìn)行教育。

（2）經(jīng)常與課任教師取得聯(lián)系，了解學(xué)習(xí)情況，協(xié)同對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)的教育，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)方法，掌握學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)量。

（3）關(guān)心學(xué)生身心健康。

提倡堅(jiān)持體育鍛煉，注意保護(hù)視力，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

（4）指導(dǎo)班委會(huì)和少先隊(duì)、團(tuán)支部的工作，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)友愛、積極向上的班集體，做好學(xué)生的個(gè)別工作。

班會(huì)活動(dòng)和少先隊(duì)、團(tuán)委活動(dòng)各有其特點(diǎn)是兩種組織形式，不能顧此失彼，要重視并做好“特殊生”的教育、轉(zhuǎn)變工作。

（5）指導(dǎo)學(xué)生參與勞動(dòng)實(shí)踐。

關(guān)心課余生活、支持并組織學(xué)生開展各種有益的課外活動(dòng)，主題班會(huì)等。要根據(jù)本班學(xué)生的勞動(dòng)內(nèi)容時(shí)間提出具體的要求，并有檢查措施，常抓不懈，同培養(yǎng)學(xué)生正確的勞動(dòng)觀念，勞動(dòng)態(tài)度和勞動(dòng)習(xí)慣。（切忌以罰代勞）。

（6）搞好班級(jí)經(jīng)常性的管理工作。

對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)管理，做好學(xué)生的操行等第評(píng)定，評(píng)語要充分肯定優(yōu)點(diǎn)和進(jìn)步，明確指出缺點(diǎn)和努力方向，要針對(duì)學(xué)生實(shí)際，寫出“個(gè)性”避免千篇一律或過于空泛。

（一）面向全體學(xué)生，全面了解學(xué)生的思想品德、學(xué)習(xí)、健康、勞動(dòng)和生活情況，對(duì)學(xué)生全面負(fù)責(zé)。

體現(xiàn)了我國的教育方針的基本精神，班主任的全部工作就是為了做到這兩個(gè)“全”對(duì)每一個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé)。歧視任何一個(gè)學(xué)生，放棄對(duì)他的教育或只重一“育”，忽視了“五育”并舉，都是違背班主任原則，就不是個(gè)好老師。

（二）正面教育，啟發(fā)誘導(dǎo)。

對(duì)學(xué)生要應(yīng)用說服教育的方法，調(diào)動(dòng)各種積極因素，是充分發(fā)揮榜樣的作用，力求簡單粗暴、嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。

（三）熱愛尊重學(xué)生，嚴(yán)格要求學(xué)生。

光強(qiáng)調(diào)老師愛學(xué)生是不全面的，還應(yīng)具體研究怎樣去愛，要愛的得法，想愛還要會(huì)愛，如果不會(huì)愛，原來想愛，后來也會(huì)變得不愛。比如父母哪有不愛子女的呢？但由于有的愛的不得法，變得溺愛子女，縱容子女，使之走上邪路，父母因此也由愛生怨，由愛生恨，因此，希望通過你們的實(shí)踐去體驗(yàn)這種愛。

（四）要從實(shí)際出發(fā)，根據(jù)學(xué)生的心理特點(diǎn)，思想實(shí)際，個(gè)性差異以及社會(huì)、家庭的影響，提出不同的教育要求，有的放矢地進(jìn)行教育。

這就要求我們選擇，確定有針對(duì)性的教育內(nèi)容，提出的要求要有層次性，要采用學(xué)生喜聞樂見的教育形式、方法。比如針對(duì)某個(gè)問題的命題作文。

主題班會(huì)，就某一事件提出自己的觀點(diǎn)，進(jìn)行分析，討論，達(dá)到教育的目的。

（五）以身作則，言傳身教。

要嚴(yán)格要求自己，增強(qiáng)道德修養(yǎng)，起表率作用，俗話說：“正人先正已”，在班級(jí)工作中凡要求學(xué)生做到的自己首先要做到，并能主動(dòng)要求聽取學(xué)生意見改進(jìn)工作。

（六）集體教育同個(gè)別教育相結(jié)合。

要通過開展集體活動(dòng)，如運(yùn)動(dòng)會(huì)、班班有歌聲，美展，春游等，發(fā)揮學(xué)生的特長，建立正確的集體輿論，培養(yǎng)集體榮譽(yù)感，自豪感，形成良好的班風(fēng)，要充分發(fā)揮集體教育的作用，對(duì)每個(gè)班級(jí)成員施加教育影響，同時(shí)要注意培養(yǎng)學(xué)生的良好的個(gè)性品質(zhì)。

班主任工作原則是相對(duì)穩(wěn)定的，但方法是靈活多樣的。我衷心希望你們通過自己的努力，不斷學(xué)習(xí)探索、積累，提高自身素質(zhì)，創(chuàng)造出更多，行之有效的德育工作的方法和途徑，以自己出色的工作證明自己是一合格的班主任，更是一名合格的人民教師。

幼教主任的工作職責(zé)篇七

班主任要根據(jù)《大綱》要求，結(jié)合本班學(xué)生的實(shí)際情況，有計(jì)劃地開展教育活動(dòng)，要加強(qiáng)班級(jí)管理，組織和建設(shè)班級(jí)集體，形成良好的班風(fēng)。班主任工作的根本任務(wù)是培養(yǎng)德、智、體等方面全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)的接班人和建設(shè)者，在德育處、年級(jí)組的領(lǐng)導(dǎo)下落實(shí)學(xué)校辦學(xué)規(guī)劃的各項(xiàng)具體要求，班主任應(yīng)該認(rèn)真履行下列工作職責(zé)。

一、圍繞“做文明人、聰明人、健康人、成功人”的學(xué)校德育主題，始終堅(jiān)持以人為本，遵規(guī)守紀(jì)，完善自身素質(zhì)，愛崗敬業(yè)，為人師表。

二、班主任必須熟悉和掌握本班學(xué)生的狀況，關(guān)心學(xué)生，嚴(yán)格管理學(xué)生，指導(dǎo)和幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，注重學(xué)生求知、做人、相處能力及做事能力的綜合培養(yǎng)。奠定良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，使班級(jí)健康穩(wěn)健地發(fā)展。

三、班主任要制定工作計(jì)劃，保存好教育過程資料，做好工作總結(jié)，出色完成學(xué)校各項(xiàng)任務(wù)，準(zhǔn)時(shí)參加班主任工作會(huì)議。要因材施教，科學(xué)育人，要提高后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作質(zhì)量和成效，推進(jìn)學(xué)校德育工作整體水平的提高。

四、建立健全班級(jí)管理制度，培養(yǎng)班干部隊(duì)伍，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)自我管理、自我約束和自我激勵(lì)，教育督促學(xué)生遵守法律、法規(guī)和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，養(yǎng)成文明、誠信的好習(xí)慣。

五、開好家長會(huì)，進(jìn)行家訪，加強(qiáng)家校聯(lián)系，尋求家長密切配合。熱情接待家長，耐心聽取家長意見，誠懇與家長溝通和交流，建立起互相信賴的朋友關(guān)系。

六、要依法施教，循規(guī)育人，不能體罰和變相體罰學(xué)生。不能剝奪學(xué)生的聽課權(quán)，必須停課教育的學(xué)生須經(jīng)年級(jí)主任報(bào)德育處批準(zhǔn)，并協(xié)同家長，及時(shí)、妥當(dāng)?shù)靥幚砗脤W(xué)生的問題。

七、加強(qiáng)勞動(dòng)觀培養(yǎng)，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。積極組織學(xué)生參加社會(huì)活動(dòng)和公益勞動(dòng)，培養(yǎng)“四有新人”。加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)和班級(jí)活動(dòng)的開展，豐富學(xué)生校園文化生活。

八、重視學(xué)生學(xué)法指導(dǎo)，協(xié)調(diào)科任教師，合力搞好班級(jí)建設(shè)。立典型樹榜樣，有效激勵(lì)學(xué)生。關(guān)注特困生，給予力所能及的關(guān)懷和幫助。運(yùn)用好處罰手段，促使學(xué)生向進(jìn)步方向轉(zhuǎn)化。

九、經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行各類法制教育、安全教育和青春期健康教育，增強(qiáng)學(xué)生自我保護(hù)能力和自我調(diào)控能力。教育學(xué)生積極參加體育鍛煉，力爭達(dá)到體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)。豐富學(xué)生文娛生活，注重個(gè)性教育，發(fā)現(xiàn)發(fā)展學(xué)生特長，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

十、做好學(xué)生學(xué)習(xí)成績綜合統(tǒng)計(jì)工作。實(shí)事求是地評(píng)定，撰寫學(xué)生操行、評(píng)語和畢業(yè)鑒定。做好學(xué)生手冊(cè)的填寫和發(fā)放工作。

幼教主任的工作職責(zé)篇八

一、班主任教師要全面了解、熟悉本班學(xué)生各方面的情況，負(fù)責(zé)本班學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、勞動(dòng)和生活的教育與管理;面向全體學(xué)生，全面關(guān)心學(xué)生的健康成長。

二、制訂并實(shí)施班級(jí)工作計(jì)劃。根據(jù)學(xué)校要求制定學(xué)期工作計(jì)劃，每學(xué)期末要寫工作總結(jié)，每學(xué)年度寫一篇德育論文。

三、根據(jù)《中學(xué)德育大綱》、《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》等有關(guān)規(guī)定開展工作，運(yùn)用多種形式向?qū)W生進(jìn)行政治思想、道德品質(zhì)教育，開展豐富多彩的活動(dòng)，努力使學(xué)生具有高尚的道德品質(zhì)、良好的心理素質(zhì)和行為習(xí)慣。

四、培養(yǎng)和建設(shè)好班集體。指導(dǎo)班委會(huì)、團(tuán)支部或少先隊(duì)中隊(duì)部的工作，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)、班級(jí)干部的模范作用，培養(yǎng)好學(xué)生干部，建立班級(jí)核心和正確輿論，提高學(xué)生自理能力，形成良好班風(fēng)，把班級(jí)建設(shè)成團(tuán)結(jié)友愛、奮發(fā)向上的集體。

五、經(jīng)常發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)學(xué)生中的先進(jìn)典型，用身邊的人教育學(xué)生，促進(jìn)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化。從每個(gè)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)和具體情況出發(fā)，因勢利導(dǎo)，尤其要做好特殊學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作，努力幫助每個(gè)學(xué)生進(jìn)步。

六、會(huì)同任課老師，教育學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量，形成良好的學(xué)風(fēng)。

七、做好班級(jí)衛(wèi)生工作、學(xué)生健康教育工作、學(xué)生安全教育工作。協(xié)助學(xué)校貫徹體育與衛(wèi)生工作條例，培養(yǎng)學(xué)生良好的鍛煉身體的習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣。

八、指導(dǎo)并幫助學(xué)生組織豐富多彩的校內(nèi)外文體活動(dòng)、科技活動(dòng)、公益活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

九、密切聯(lián)系家長，做好家訪等社會(huì)聯(lián)系工作。組織好家長會(huì)，正確處理與家長的關(guān)系，建立家長聯(lián)系制度，爭取家長和社會(huì)的配合支持，共同做好對(duì)學(xué)生的培養(yǎng)教育工作。

十、做好學(xué)生的操行評(píng)定。寫好學(xué)生操行評(píng)語和畢業(yè)鑒定，在有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)下做好學(xué)生的獎(jiǎng)懲工作，處理好本班學(xué)生中的偶發(fā)事件，對(duì)違規(guī)違紀(jì)學(xué)生及時(shí)提出處分意見并報(bào)年級(jí)組、學(xué)校處理。

幼教主任的工作職責(zé)篇九

為了加強(qiáng)對(duì)職業(yè)技能培訓(xùn)工作的管理，提高職業(yè)技能培訓(xùn)質(zhì)量，增強(qiáng)培訓(xùn)教師的工作責(zé)任心，特制定本職責(zé)。

一、培訓(xùn)教師的主要職責(zé)。

(一)教師應(yīng)忠誠職業(yè)教育事業(yè)，樹立正確的教育思想，對(duì)培訓(xùn)學(xué)員既要嚴(yán)格要求，又要關(guān)心愛護(hù)。做到言傳身教，教書育人，為人師表。

(二)教師應(yīng)自覺遵守國家法律，嚴(yán)格遵守教學(xué)紀(jì)律，做到治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，教風(fēng)端正。

(三)教師在工作中要服從分配，勇挑重?fù)?dān)。要積極開展培訓(xùn)教學(xué)研究，撰寫教研論文或調(diào)研報(bào)告，努力提高培訓(xùn)教學(xué)水平。

(四)培訓(xùn)教師在確保上好每一次培訓(xùn)課的同時(shí)，要及時(shí)與培訓(xùn)班班主任交流教學(xué)信息，共同解決培訓(xùn)教學(xué)過程中遇到的有關(guān)問題，保證每次培訓(xùn)課的質(zhì)量。

二、培訓(xùn)教師工作基本要求。

(一)每位教師應(yīng)根據(jù)培訓(xùn)班類型、培訓(xùn)對(duì)象及專業(yè)不同，制定科學(xué)合理的培訓(xùn)教學(xué)計(jì)劃及教學(xué)進(jìn)度安排表，精心制作培訓(xùn)課件，確保培訓(xùn)教學(xué)內(nèi)容新、手段多、易掌握、好理解、效果佳，每一次集中授課時(shí)間不少于2小時(shí)。

(二)教師對(duì)所授(培訓(xùn)班)課程教學(xué)質(zhì)量全面負(fù)責(zé),充分考慮成人學(xué)習(xí)特點(diǎn)，在培訓(xùn)教學(xué)過程中時(shí)刻保持與培訓(xùn)學(xué)員的有效互動(dòng)，共同探討培訓(xùn)課題,堅(jiān)持理論與實(shí)踐操作緊密結(jié)合，實(shí)用性、可操作性要強(qiáng)。培訓(xùn)班結(jié)業(yè)時(shí)要求每名學(xué)員認(rèn)真填寫培訓(xùn)意見反饋表，針對(duì)學(xué)員反饋意見及時(shí)梳理總結(jié)，不斷改進(jìn)培訓(xùn)方法，確保培訓(xùn)效果。

(三)培訓(xùn)班每次集中培訓(xùn)時(shí)，培訓(xùn)教師必須提前半天準(zhǔn)備好所需教學(xué)設(shè)備及實(shí)訓(xùn)器材，不準(zhǔn)缺課，教師因特殊情況下不能按時(shí)上課，應(yīng)提前兩天通知培訓(xùn)科，并安排補(bǔ)課時(shí)間。

(四)教師要嚴(yán)格執(zhí)行縣人社局對(duì)培訓(xùn)學(xué)員職業(yè)資格證書考試制度，對(duì)自己所擔(dān)任的課程和班級(jí)一定要按照勞動(dòng)部門教材要求上好每堂課，確保95%以上的學(xué)員通過考試，能拿到職業(yè)資格證書。

幼教主任的工作職責(zé)篇十

1.班主任、科任教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)疾病防控知識(shí)，提高認(rèn)識(shí)，并負(fù)責(zé)向?qū)W生傳授疾病防控知識(shí)。

2.班主任應(yīng)對(duì)學(xué)生家庭成員、親友的情況進(jìn)行了解統(tǒng)計(jì)，隨時(shí)追蹤查訪，如有異常情況及時(shí)處理，防止疾病的傳播。

3.班主任應(yīng)經(jīng)常對(duì)學(xué)生身體健康狀況進(jìn)行了解和調(diào)查，特別是每天的“晨查”，要認(rèn)真仔細(xì)。第一節(jié)上課的科任教師要配合班主任老師進(jìn)行“晨查”，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。

4.班主任老師在第一節(jié)鐘下課后，要將該班的“晨查”情況及時(shí)匯報(bào)辦公室，由辦公室匯總上報(bào)。

5.組織學(xué)生開展“衛(wèi)生知識(shí)”講座，隨時(shí)檢查個(gè)人衛(wèi)生和公共區(qū)域的清潔衛(wèi)生，對(duì)不達(dá)標(biāo)的要及時(shí)整治。

6.班主任要對(duì)住校生進(jìn)行早晚點(diǎn)名，對(duì)外出晚歸的學(xué)生要注意觀察其健康狀況，居住在校外的學(xué)生，班主任更應(yīng)掌握其健康狀況，嚴(yán)格管理。

7.任課教師每節(jié)課前要做好學(xué)生缺勤登記，查明原因，如有異常情況應(yīng)立即報(bào)告學(xué)校防控領(lǐng)導(dǎo)小組，以便做出相應(yīng)處置。

幼教主任的工作職責(zé)篇十一

第一條：貫徹黨的教育方針，認(rèn)真做好本班學(xué)生的教育和管理工作，教育引導(dǎo)學(xué)生遵紀(jì)守法，加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)，積極參加文明修身活動(dòng)，及時(shí)糾正在學(xué)生中存在的不良行為。

第二條：負(fù)責(zé)班級(jí)的基本建設(shè)。組織選拔班級(jí)學(xué)生干部，指導(dǎo)班委會(huì)和團(tuán)支部開展工作，培養(yǎng)骨干隊(duì)伍;要抓典型，樹標(biāo)兵，做好后進(jìn)學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作。組織學(xué)生積極參加黨團(tuán)組織開展的各項(xiàng)教育活動(dòng)。

第三條：組織指導(dǎo)班級(jí)開展優(yōu)良學(xué)風(fēng)班的創(chuàng)建活動(dòng)。對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的、熱愛專業(yè)的.教育和學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生“嚴(yán)謹(jǐn)、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新”的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，以學(xué)習(xí)為中心，以綜合素質(zhì)和能力培養(yǎng)為目標(biāo)，認(rèn)真抓好學(xué)生學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法的教育，組織開展學(xué)術(shù)活動(dòng)和學(xué)習(xí)競賽，組織指導(dǎo)學(xué)生參加有利于提高學(xué)生綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力的課外科技活動(dòng)。

第四條：加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的身心健康教育。關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，了解掌握學(xué)生的基本情況及學(xué)習(xí)生活狀況，經(jīng)常深入學(xué)生教室、宿舍，了解學(xué)生的思想和行為，及時(shí)將學(xué)校的要求與工作安排傳達(dá)給每一位學(xué)生;努力幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)、生活中存在的困難，做好特殊學(xué)生工作，引導(dǎo)學(xué)生提高自己的心理素質(zhì)，樹立健康向上的自我形象，優(yōu)化個(gè)性，完善人格，增強(qiáng)適應(yīng)環(huán)境的能力，學(xué)會(huì)與人友好相處，培養(yǎng)學(xué)生的自立意識(shí)和安全意識(shí)。

第五條負(fù)責(zé)本班學(xué)生的素質(zhì)測評(píng)工作，力求及時(shí)、準(zhǔn)確、公正，在此基礎(chǔ)上，做好各項(xiàng)先優(yōu)評(píng)選的推薦工作。

第六條按時(shí)參加校院召開的班主任工作會(huì)議，認(rèn)真及時(shí)貫徹有關(guān)的工作要求。工作中要貼近學(xué)生思想，貼近學(xué)生學(xué)習(xí)，貼近學(xué)生生活，注重總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，不斷提高工作水平。

第七條完成學(xué)校有關(guān)部門及學(xué)院黨總支布置的其他工作。

幼教主任的工作職責(zé)篇十二

班主任工作是學(xué)校教育教學(xué)管理工作中的一個(gè)重要組成部分，是對(duì)學(xué)生實(shí)施素質(zhì)教育的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。班主任在落實(shí)學(xué)校及上級(jí)有關(guān)部門的各項(xiàng)方針政策方面、在維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序方面，在形成良好班級(jí)風(fēng)氣、培養(yǎng)學(xué)生干部方面、在培養(yǎng)學(xué)生的思想道德素質(zhì)、學(xué)習(xí)素質(zhì)、心理身體素質(zhì)和勞動(dòng)素質(zhì)方面、在組織班級(jí)活動(dòng)、進(jìn)行日常教育教學(xué)管理方面以及和課任教師、家長的聯(lián)系等方面具有不可替代的作用。

一、熱愛班主任工作，工作勤奮負(fù)責(zé)，要善于把握學(xué)生心理，對(duì)學(xué)生就讀期間的表現(xiàn)要全過程負(fù)責(zé)。認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)對(duì)教育的有關(guān)指示精神和教育管理理論，按時(shí)參加學(xué)校組織的班主任例會(huì)和其他學(xué)習(xí)活動(dòng)，不斷提高班主任工作的理論水平和實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)。能夠進(jìn)行教育管理方面的科研活動(dòng)，并積極撰寫論文。

二、熱愛學(xué)生，堅(jiān)持正面教育，多用鼓勵(lì)性的語言，無體罰或變相體罰現(xiàn)象。關(guān)心學(xué)生全面發(fā)展，對(duì)學(xué)生的思想道德、學(xué)習(xí)素質(zhì)、身體素質(zhì)、心理素質(zhì)、勞動(dòng)習(xí)慣等方面全面負(fù)責(zé)。關(guān)心全體學(xué)生，特別是學(xué)習(xí)困難學(xué)生和行為偏常學(xué)生，對(duì)特長學(xué)生要善于發(fā)揮其特長，關(guān)心其成長，使其健康發(fā)展。

三、組織學(xué)生認(rèn)真收聽校會(huì)內(nèi)容，完成校會(huì)布置的任務(wù)，根據(jù)學(xué)校要求或班級(jí)實(shí)際情況，認(rèn)真準(zhǔn)備主題班會(huì)的內(nèi)容，對(duì)學(xué)生進(jìn)行生動(dòng)的思想教育，提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。特別要認(rèn)真做好學(xué)生法制教育、紀(jì)律教育和日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，把學(xué)生培養(yǎng)成守秩序、懂禮貌、講文明的好少年。

四、認(rèn)真組織學(xué)生參加學(xué)校、班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，并將此作為凝聚人心、進(jìn)行教育的重要契機(jī)。

五、負(fù)責(zé)班級(jí)學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生、公物等方面的常規(guī)管理。每天預(yù)備鈴、課余時(shí)間都要到班級(jí)了解學(xué)生作業(yè)、出勤、服飾、值日等常規(guī)情況及其他偶發(fā)情況。要嚴(yán)格要求學(xué)生，對(duì)學(xué)生日常出現(xiàn)的不符合要求的行為敢于大膽管理。

六、關(guān)心學(xué)生的生活和身心健康，加強(qiáng)生活管理，組織和指導(dǎo)學(xué)生參加文體活動(dòng)，督促學(xué)生認(rèn)真做好眼睛保健操、廣播體操，搞好清潔衛(wèi)生，培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣。

七、開學(xué)初根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃，結(jié)合班級(jí)實(shí)際情況，認(rèn)真制定班主任工作計(jì)劃，計(jì)劃要有針對(duì)性、創(chuàng)新性和可操作性，計(jì)劃在格式上要有統(tǒng)一要求。工作中要認(rèn)真落實(shí)計(jì)劃中的各項(xiàng)工作內(nèi)容，并根據(jù)實(shí)際情況增加新的內(nèi)容。放假前要根據(jù)計(jì)劃內(nèi)容，總結(jié)本學(xué)期班主任工作的成績與不足。

八、平時(shí)要做好學(xué)生情況的觀察記錄工作，要能夠向?qū)W校提出對(duì)學(xué)生的獎(jiǎng)勵(lì)或處分的建議。學(xué)期末要按照學(xué)校的要求做好評(píng)優(yōu)工作，要堅(jiān)持民主集中的原則，鼓勵(lì)先進(jìn)，帶動(dòng)后進(jìn)。要認(rèn)真組織學(xué)生的評(píng)語，堅(jiān)持實(shí)事求是的原則，如實(shí)反映學(xué)生的成績及存在的問題。堅(jiān)持用發(fā)展的眼光看待學(xué)生的原則，多發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)、肯定優(yōu)點(diǎn)，對(duì)缺點(diǎn)要從鼓勵(lì)的角度提出。對(duì)畢業(yè)班學(xué)生要做好鑒定。

九、組織領(lǐng)導(dǎo)班委會(huì)工作，注意培養(yǎng)學(xué)生干部的工作能力，提高學(xué)生干部的思想水平，有條件的班級(jí)可實(shí)行干部輪換制度，注意培養(yǎng)更多的學(xué)生干部。協(xié)助學(xué)校大隊(duì)委員會(huì)、團(tuán)委，組建中隊(duì)委員會(huì)、團(tuán)支部，對(duì)學(xué)生入隊(duì)、入團(tuán)工作進(jìn)行指導(dǎo)，鼓勵(lì)中隊(duì)委員會(huì)、團(tuán)支部在納新工作上發(fā)揮更大的作用。指導(dǎo)中隊(duì)委員會(huì)、團(tuán)支部開展各項(xiàng)活動(dòng)，注意培養(yǎng)學(xué)生組織的自我教育、自我管理的能力。建立班委會(huì)、中隊(duì)委員會(huì)、團(tuán)支部例會(huì)制度，并逐漸過渡到學(xué)生自主召開、自主管理。

十、加強(qiáng)和任課教師的聯(lián)系，了解研究學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)等情況，協(xié)助任課教師共同解決班級(jí)存在的各種問題。

十一、積極學(xué)習(xí)家庭教育方面的理論，不斷提高指導(dǎo)家庭教育的水平、利用家訪、約見家長、和家長書信或電話聯(lián)系等手段，加強(qiáng)和家長的聯(lián)系，介紹學(xué)生在校情況，加強(qiáng)溝通，指導(dǎo)家庭教育。定期召開家長會(huì)，介紹班級(jí)情況及學(xué)校要求，和家長進(jìn)行交流。積極參加學(xué)校家長學(xué)校的學(xué)習(xí)、講座活動(dòng)及組織工作，對(duì)家長家庭教育方面進(jìn)行科學(xué)的指導(dǎo)，借助家長學(xué)校的資源，提高指導(dǎo)家庭教育的水平。

十二、根據(jù)學(xué)校要求，按時(shí)上報(bào)文字材料、數(shù)據(jù)等內(nèi)容。

幼教主任的工作職責(zé)篇十三

班主任是班級(jí)的組織者和指導(dǎo)者，肩負(fù)著具體貫徹黨的教育方針，實(shí)施學(xué)校教育教學(xué)計(jì)劃，溝通師生、學(xué)校與家庭以及社會(huì)之間的聯(lián)系，落實(shí)學(xué)校育人目標(biāo)，推進(jìn)全面素質(zhì)教育的職責(zé)。班主任應(yīng)面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，起到導(dǎo)師的作用，成為學(xué)生的良師益友。為了充分發(fā)揮班主任的工作職能，現(xiàn)將班主任工作職責(zé)明確如下，望認(rèn)真執(zhí)行。

一、能根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃和班級(jí)實(shí)際情況制定學(xué)期工作計(jì)劃，并能根據(jù)工作計(jì)劃獨(dú)立開展班級(jí)管理教育工作。

二、關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展，尊重學(xué)生的人格。堅(jiān)持正面教育，嚴(yán)禁體罰或變相體罰學(xué)生。做好學(xué)生的個(gè)別教育工作，從每個(gè)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)和具體情況出發(fā)，因勢利導(dǎo)。尤其要做好特殊學(xué)生的教育、轉(zhuǎn)化工作。

三、重視學(xué)生的思想道德和行為規(guī)范教育，教育學(xué)生遵守《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，逐漸養(yǎng)成學(xué)生的文明習(xí)慣。

四、注重培養(yǎng)學(xué)生的主人翁精神，讓學(xué)生人人有崗位，人人有事做，使學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)心，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)合作。培養(yǎng)和建設(shè)好班集體。指導(dǎo)班委會(huì)、少先隊(duì)中隊(duì)委的工作，培養(yǎng)好學(xué)生干部，發(fā)揮班隊(duì)干部的模范作用，提高學(xué)生自理能力，把班級(jí)建設(shè)成團(tuán)結(jié)友愛、奮發(fā)向上的集體。

五、做到班隊(duì)課、晨會(huì)課專課專用，有計(jì)劃，有組織，有內(nèi)容，有實(shí)效，并做好記錄工作。

六、重視激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，教育學(xué)生課前做好預(yù)習(xí)及學(xué)習(xí)用品的準(zhǔn)備工作，上課認(rèn)真聽講、積極思考，課后認(rèn)真作業(yè)。

七、能與任課教師密切聯(lián)系，共同商討本班的教育、教學(xué)工作，交流學(xué)生思想表現(xiàn)狀況，互通信息，協(xié)調(diào)各種活動(dòng)和學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。

八、關(guān)心學(xué)生身心健康，幫助學(xué)生樹立“健康第一”的思想，協(xié)助學(xué)校貫徹實(shí)施《體育衛(wèi)生工作條例》，教育學(xué)生堅(jiān)持體育鍛煉，上好體育課和“兩操一鍛煉”,并對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康教育，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和健康的心理素質(zhì)。

九、重視班容班貌布置工作，有條件的班級(jí)設(shè)生物角、圖書角等，做到清潔、整齊、美觀，營造積極向上的學(xué)習(xí)氛圍。

十、搞好班級(jí)常規(guī)性管理工作，建立班級(jí)常規(guī)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練和禮儀訓(xùn)練，帶領(lǐng)班級(jí)學(xué)生積極開展“爭創(chuàng)先進(jìn)班集體”活動(dòng)。

十一、做好班級(jí)學(xué)生管理材料的填寫工作（班主任工作手冊(cè)、、學(xué)籍表、學(xué)生成長腳印等），填寫完整，及時(shí)上交。

十二、做好本班學(xué)生每學(xué)期的德育考核，思想品德評(píng)定，寫好每學(xué)期學(xué)生的操行評(píng)定和學(xué)生有關(guān)獎(jiǎng)懲等工作。

十三、重視學(xué)校和家庭的聯(lián)系，定期和家長取得聯(lián)系，禮貌、熱情接待學(xué)生家長，尊重依靠家長共同教育學(xué)生。每學(xué)期家訪面不少于50%,并做好記錄。

十四、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制安全教育。安全警鐘要長鳴，找隱患，保安全，及時(shí)記錄、匯報(bào)。每次活動(dòng)要精心組織、周密安排，確保人身安全。對(duì)學(xué)生加強(qiáng)乘車、交通安全教育，中、晚送隊(duì)要認(rèn)真組織，到崗到位。

十五、引導(dǎo)組織學(xué)生積極參加校、區(qū)、市組織的各級(jí)各類競賽、文體活動(dòng)，并力求在這些活動(dòng)中取得良好成績。

十六、教育學(xué)生愛護(hù)公物，愛護(hù)校產(chǎn)，做好校產(chǎn)的借、護(hù)、還工作。

十七、積極參加德育工作研究，重視理論學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，每學(xué)期撰寫一篇德育論文或經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。

幼教主任的工作職責(zé)篇十四

班級(jí)是學(xué)校進(jìn)行教育、教學(xué)的基本單位，班主任是班級(jí)的組織者、教育者和領(lǐng)導(dǎo)者，是班級(jí)安全管理第一責(zé)任人，其主要職責(zé)是：

1．全面貫徹黨的教育方針，面向全體學(xué)生，對(duì)學(xué)生全面負(fù)責(zé)，使學(xué)生在德、智、體等方面都得到全面發(fā)展。

2．對(duì)學(xué)生進(jìn)行堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則教育、愛國主義教育、社會(huì)主義道德教育、革命理想教育和勞動(dòng)教育。要教育學(xué)生遵守《中學(xué)生守則》及《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，切實(shí)進(jìn)行社會(huì)主義精神文明教育，使他們成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義事業(yè)的接班人。

3．與各科任課教師通力協(xié)作，教育學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，指導(dǎo)學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量，努力完成各門功課的學(xué)習(xí)任務(wù)。

4．指導(dǎo)學(xué)生的生活，關(guān)心學(xué)生身心健康，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣。

5．組織和指導(dǎo)學(xué)生參加公益勞動(dòng)和有益身心健康的文體、科技等課外活動(dòng)以及必要的社會(huì)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)觀念和勞動(dòng)習(xí)慣，豐富學(xué)生的課余生活，加強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)教育。

6．組織和指導(dǎo)班委會(huì)工作，協(xié)助搞好團(tuán)委的活動(dòng)，注意培養(yǎng)學(xué)生干部，提高學(xué)生的自理及獨(dú)立生活能力，努力建設(shè)一個(gè)具有尊師守紀(jì)、勤奮好學(xué)、團(tuán)結(jié)互助、積極向上的班級(jí)集體。

7．要堅(jiān)持疏導(dǎo)的原則，以正面教育為主，采用循循善誘，說服教育的方法，防止簡單粗暴的做法，嚴(yán)禁體罰和變相體罰。

8．做好家訪工作，關(guān)心學(xué)生校外生活，爭取家庭、社會(huì)的配合，共同教育好學(xué)生。

9．全面了解學(xué)生和掌握每個(gè)學(xué)生的思想品德、學(xué)習(xí)成績、身體健康等方面的情況，做好學(xué)生的操行評(píng)定工作，三好學(xué)生的評(píng)選工作。

10．根據(jù)德、智、體幾方面的要求，擬定本班工作計(jì)劃，經(jīng)常向校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)本班學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、生活情況，期末進(jìn)行工作總結(jié)，吸取經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)工作。

幼教主任的工作職責(zé)篇十五

為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校德育工作，提高年輕教師的教育教學(xué)素質(zhì)，同時(shí)也為了優(yōu)化班主任的隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，形成較為有效的班主任隊(duì)伍后備力量培養(yǎng)機(jī)制，經(jīng)校長室研究決定實(shí)行副班主任制度。

一、副班主任聘任的條件和方法。

1、自擔(dān)任教師工作以來擔(dān)任班主任年限較少(未擔(dān)任班主任職務(wù))的青年教師;(擔(dān)任教研組長、年級(jí)組長等一定行政職務(wù)的除外)。

2、副班主任必須是任職班級(jí)的科任教師;。

3、副班主任的任職由校長室和政教處統(tǒng)籌考慮與安排，經(jīng)主管校長批準(zhǔn)后確定;。

4、副班主任在其任職過程中的工作實(shí)績將作為其以后是否被聘任班主任一職的主要依據(jù)。

副班主任的基本工作任務(wù)是對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德和心理品質(zhì)教育，協(xié)助班主任開展班級(jí)工作，與班主任合作并獨(dú)立承擔(dān)班主任的部分職責(zé)和任務(wù)。

1、參加制定班級(jí)工作計(jì)劃，參加班主任會(huì)議或副班主任會(huì)議，在班主任的.指導(dǎo)下，按班級(jí)工作計(jì)劃的內(nèi)容和要求開展班級(jí)工作。

2、向?qū)W生進(jìn)行政治思想教育、道德和心理品質(zhì)教育、培養(yǎng)良好的文明行為教育，每學(xué)期找學(xué)生個(gè)別談話不少于10人次，并獨(dú)立組織和主持1―2次主題班會(huì)，協(xié)助班主任組織和參加學(xué)校、年級(jí)和班級(jí)活動(dòng)。

3、參與班級(jí)日常管理，協(xié)助建立和完善班級(jí)常規(guī)。能獨(dú)立主持并召開二次以上班委(或團(tuán)支委)會(huì)議，指導(dǎo)班委會(huì)和團(tuán)支部工作，側(cè)重做好團(tuán)支部的建設(shè)工作。

4、教育、指導(dǎo)學(xué)生參加學(xué)校規(guī)定的各項(xiàng)活動(dòng)，活動(dòng)期間應(yīng)協(xié)助班主任到場參與組織、管理工作。

5、能經(jīng)常到學(xué)生的宿舍區(qū)，指導(dǎo)學(xué)生做好宿舍內(nèi)務(wù)工作，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

6、主管每周的體育活動(dòng)，做到有計(jì)劃有組織。

7、聯(lián)系本班學(xué)生家長，爭取家長和社會(huì)有關(guān)方面配合，共同做好學(xué)生的教育工作。隨班參加家長會(huì)，并配合班主任向家長介紹本班學(xué)生情況。

8、協(xié)助班主任做好本班學(xué)生思想品德考評(píng)工作，撰寫部分學(xué)生的思想品德評(píng)語。

9、努力學(xué)習(xí)有關(guān)學(xué)校德育工作和班集體建設(shè)的理論，積極實(shí)踐，認(rèn)真探索，每學(xué)年撰寫一篇有關(guān)班級(jí)工作和學(xué)校德育工作的論文。

10、班主任出差、事假時(shí)，副班主任履行班主任職責(zé)。

1、副班主任應(yīng)有相應(yīng)的班級(jí)工作情況記錄，每學(xué)期由政教處、年級(jí)組根據(jù)情況記錄及召開學(xué)生座談會(huì)、班主任會(huì)議等，對(duì)副班主任工作進(jìn)行考核。

2、在副班主任任職期間，對(duì)態(tài)度認(rèn)真、班級(jí)工作努力、且基本能獨(dú)立承擔(dān)班級(jí)工作的副班主任，學(xué)校將予以表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，在教師年度考核中給予優(yōu)先考慮。

3、符合副班主任任職條件，而不愿承擔(dān)副班主任工作，或基本上未履行副班主任職責(zé)的教師，除和學(xué)校考核掛鉤外，原則上在以后的聘任工作中不得聘為班主任。

上一篇：醫(yī)務(wù)人員工作職責(zé)完成情況?下一篇：小組長工作職責(zé)

幼教主任的工作職責(zé)篇十六

“學(xué)生安全不保，談何教育”，因此，確保學(xué)生安全健康成長是班主任工作的第一任務(wù)，是關(guān)系到家庭幸福和社會(huì)穩(wěn)定的大事，班主任安全工作職責(zé)。

5、加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教育，防止學(xué)生中出現(xiàn)嚴(yán)重的心理問題，杜絕隱性安全問題;。

10、做好晨檢、午檢及全日觀察工作并及時(shí)記錄，對(duì)學(xué)生在校內(nèi)發(fā)生的疾病或其他危險(xiǎn)情況，要立即組織搶救，并及時(shí)報(bào)告學(xué)校，通知家長。

做法。

安全教育的最終目標(biāo)是促使學(xué)生形成安全行為，從而在學(xué)習(xí)生活中遠(yuǎn)離安全事故。學(xué)校是公共場所，學(xué)習(xí)是集體性生活，學(xué)生是未成年、缺乏責(zé)任感的人群，安全隱患不可避免，我們要做好的就是防范于未然。防范于未然，重中之重是規(guī)范學(xué)生的不良行為習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生以安全的行為在安全的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活、成長。導(dǎo)之以行，注重引導(dǎo)與規(guī)范，引導(dǎo)學(xué)生積極開展豐富多彩有益身心健康的課外活動(dòng)、讀書活動(dòng)等;規(guī)范學(xué)生不參與不科學(xué)的活動(dòng)，不到有安全隱患的區(qū)域活動(dòng);培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，使之遠(yuǎn)離安全事故。

寓教育于活動(dòng)之中，受教育于熏陶之時(shí)。

1、組織學(xué)生尋找發(fā)生在身邊的安全事故及藏于身邊的安全隱患，把自己的所見所聞編成小報(bào)張貼于班級(jí)或?qū)W校的公告欄，讓學(xué)生得到警示教育，并提高安全防范意識(shí)。教育家第斯多惠說過，教育藝術(shù)的本質(zhì)不在于傳授，而在于喚醒、激勵(lì)、鼓舞。我們通過學(xué)生身邊的小事喚醒了學(xué)生對(duì)安全事故的重視與防范。

2、寓教育于各種活動(dòng)之中，如：“危險(xiǎn)預(yù)知訓(xùn)練”活動(dòng)以及“安全月”、“安全周”活動(dòng)等;組織開展安全文藝匯演，“安全在我心中”演講會(huì)和征文活動(dòng)，安全書法、漫畫展;安全教育故事會(huì);組織開展安全知識(shí)競賽，安全征文征聯(lián)競賽，有獎(jiǎng)?wù)鞔稹?/p>

通過設(shè)置情景，讓受教育者獲得身臨其境的感受。邀請(qǐng)交警隊(duì)的工作人員來?，F(xiàn)場消防安全實(shí)地演習(xí);邀請(qǐng)衛(wèi)生院醫(yī)生來進(jìn)行溺水后的人工呼吸救治法。并讓學(xué)生動(dòng)手操作。讓操作和判斷中，獲得經(jīng)驗(yàn)和感受。

有研究表明，體驗(yàn)是學(xué)生發(fā)展能力、形成技能的最好途徑。教師只是一味地反復(fù)叮囑或是訓(xùn)斥，而沒有真正讓學(xué)生去體驗(yàn)、去感受，那么學(xué)生是無法形成良好的技能的。安全教育的重要內(nèi)容是提高學(xué)生的自我保護(hù)能力。學(xué)生自我保護(hù)能力的培養(yǎng)，也要從小事入手，在小事中讓學(xué)生體驗(yàn)自我保護(hù)的重要性及自我保護(hù)的過程，從而形成技能。

幼教主任的工作職責(zé)篇十七

班級(jí)是學(xué)校的基本單位。班主任是校長領(lǐng)導(dǎo)下班級(jí)工作的具體組織者和領(lǐng)導(dǎo)者，肩負(fù)著用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論培養(yǎng)教育學(xué)生在德、智、體諸多方面全面發(fā)展的光榮而艱巨的任務(wù)。

班主任應(yīng)該堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，熱愛祖國，忠誠教育事業(yè)，努力學(xué)習(xí)，積極工作，熱愛學(xué)生，團(tuán)結(jié)同志，在思想、品德、作風(fēng)諸方面成為學(xué)生的表率。

一、熱情關(guān)懷、愛護(hù)學(xué)生。負(fù)責(zé)做好本班學(xué)生的思想政治教育工作，培養(yǎng)學(xué)生具有愛國主義思想，良好的品德，高尚的情操。使本班形成一個(gè)遵守紀(jì)律，勤奮學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)向上，朝氣蓬勃的集體，使學(xué)生在德育、智育、體育幾方面都得到發(fā)展。

二、經(jīng)常與任課教師聯(lián)系，了解和研究學(xué)生的思想學(xué)習(xí)情況，教育學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，學(xué)好各門功課，不斷提高學(xué)習(xí)成績，培養(yǎng)學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的優(yōu)良風(fēng)尚。

三、關(guān)心學(xué)生身心健康，做好防衛(wèi)工作。組織和指導(dǎo)學(xué)生開展體育、文娛、衛(wèi)生等活動(dòng)，教育學(xué)生積極參加體育鍛煉，自覺搞好包干區(qū)環(huán)境衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的鍛煉和衛(wèi)生習(xí)慣。對(duì)學(xué)生生活給以應(yīng)有的指導(dǎo)，使青少年從小健康地發(fā)育身體。

四、教育并督促學(xué)生遵守《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、學(xué)校規(guī)定的各項(xiàng)規(guī)章制度、政府的法律和社會(huì)公共秩序。處理日常班務(wù)工作和本班學(xué)生中的偶發(fā)事件。

一、組織領(lǐng)導(dǎo)班委會(huì)，指導(dǎo)本班共青團(tuán)、少先隊(duì)開展各項(xiàng)有意義的活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立工作能力。

二、組織和領(lǐng)導(dǎo)本班學(xué)生參加必要的社會(huì)活動(dòng)，指導(dǎo)學(xué)生的課外活動(dòng)，配合有關(guān)任課教師開展課外科技活動(dòng)。

三、進(jìn)行家訪工作，與家長交換學(xué)生的學(xué)習(xí)和操行情況。共同研究如何對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。

四、做好本班“三好生”的評(píng)選工作和學(xué)生操行評(píng)定工作，向校長或教導(dǎo)處提出對(duì)本班學(xué)生的獎(jiǎng)勵(lì)、處分和留級(jí)的建議。做好本班學(xué)生助學(xué)金發(fā)放和學(xué)雜費(fèi)減免的評(píng)定工作。

幼教主任的工作職責(zé)篇十八

1．班主任是班級(jí)安全管理的第一責(zé)任人，對(duì)本班學(xué)生安全及教室內(nèi)的設(shè)施設(shè)備安全負(fù)責(zé)。

2．班主任須認(rèn)真落實(shí)學(xué)校安全工作的各項(xiàng)要求，及時(shí)解決班級(jí)出現(xiàn)的安全問題，排除安全隱患。

3．班主任應(yīng)在班委會(huì)設(shè)立安全委員，在班級(jí)設(shè)立若干安全員。

4．保證晨（午、晚）檢專時(shí)專用，仔細(xì)查看學(xué)生精神和身體狀態(tài)，認(rèn)真記錄，及時(shí)上報(bào)。

5．認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)部門和學(xué)校相關(guān)安全管理制度，嚴(yán)格落實(shí)學(xué)生安全教育，提醒學(xué)生防范各種可能發(fā)生的自然災(zāi)害和安全事故，提高學(xué)生安全防范意識(shí)和逃生自救技能。

6．嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生考勤和請(qǐng)銷假制度，做好學(xué)生考勤統(tǒng)計(jì)工作，及時(shí)了解未到校上課或中途離校學(xué)生的情況，并及時(shí)與家長取得聯(lián)系，做好記錄。

7．認(rèn)真做好班級(jí)內(nèi)各種不安全因素的排查和登記工作，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)向年級(jí)組長和校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。

8．對(duì)有特異體質(zhì)和心理異常的學(xué)生，應(yīng)在家長的配合下及時(shí)做好記錄。在安排體育、勞動(dòng)、大型活動(dòng)等時(shí)予以照顧。

9．代表學(xué)校與家長簽訂安全協(xié)議書。通過家長會(huì)、家訪等多種形式開展家長安全教育，讓家長切實(shí)擔(dān)負(fù)起監(jiān)護(hù)人職責(zé)，做好學(xué)生安全教育監(jiān)管工作。

10．組織班級(jí)集體活動(dòng)時(shí)，必須征得學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)同意并報(bào)上級(jí)教育行政部門批準(zhǔn)后方可進(jìn)行，并做好安全預(yù)案和活動(dòng)前的安全教育工作。

11．發(fā)現(xiàn)學(xué)生在校出現(xiàn)身體不適或危險(xiǎn)情況時(shí)，要立即采取措施、組織搶救，并及時(shí)通知家長、報(bào)告學(xué)校。

12．開展“1530”安全教育。結(jié)合實(shí)際提醒學(xué)生注意交通安全、防劫防騙、防各種傷害事故等安全事項(xiàng)。

13．認(rèn)真準(zhǔn)確采集學(xué)生及家庭相關(guān)信息。

14．完成學(xué)校交辦的其他安全工作。

幼教主任的工作職責(zé)篇十九

1、教育學(xué)生遵守中國的法律、法規(guī)和有關(guān)規(guī)定，遵守學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)；尊重我國和其他國家的風(fēng)俗習(xí)慣；尊重老師，尊重同學(xué)，尊重他人，團(tuán)結(jié)友好，相互理解，和睦共處；遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律，努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成學(xué)習(xí)任務(wù)；講究公共衛(wèi)生，遵守公共道德。

2、采取適當(dāng)?shù)姆绞椒椒?，及時(shí)準(zhǔn)確地傳達(dá)學(xué)院的各項(xiàng)工作安排。對(duì)學(xué)生有疑義的問題，要耐心地解釋和溝通，確保學(xué)生穩(wěn)定和學(xué)院各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行。

3、在學(xué)生入學(xué)時(shí)，協(xié)助簽證辦公室及時(shí)向班級(jí)學(xué)生宣傳我國關(guān)于外國留學(xué)生出入境管理方面的規(guī)定，及時(shí)告知學(xué)生在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)辦理簽證和居留許可。

4、協(xié)助財(cái)務(wù)人員督促學(xué)生按時(shí)繳納學(xué)費(fèi)，履行繳費(fèi)義務(wù)，共同做好欠費(fèi)學(xué)生的學(xué)費(fèi)催繳工作。

5、關(guān)心學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)和生活。要深入學(xué)生之中，密切聯(lián)系學(xué)生，并經(jīng)常與任課教師聯(lián)系，全面、及時(shí)地了解和掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)、學(xué)習(xí)情況和生活狀況。關(guān)心學(xué)生身心健康，重視心理教育，進(jìn)行心理疏導(dǎo)。注意聽取學(xué)生的意見和要求，及時(shí)幫助學(xué)生解決問題。發(fā)現(xiàn)學(xué)生在思想、心理、學(xué)習(xí)和生活方面的異常情況，以及收集到的學(xué)生的意見和要求，應(yīng)及時(shí)報(bào)告留學(xué)生秘書。

6、在留學(xué)生科的安排與指導(dǎo)下，實(shí)施班級(jí)教學(xué)計(jì)劃。引導(dǎo)學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，順利完成學(xué)業(yè)。要注意保護(hù)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，對(duì)學(xué)習(xí)上有一定困難的學(xué)生應(yīng)滿腔熱忱，與其他任課教師一道，對(duì)其多加關(guān)心與指導(dǎo)。

7、落實(shí)學(xué)生請(qǐng)假與銷假制度，做好學(xué)生考勤記錄工作。學(xué)生在學(xué)期間不得曠課和擅自離校外出。學(xué)生因病、因事不能上課的，應(yīng)按照《西南民族大學(xué)留學(xué)生管理規(guī)定》所規(guī)定的權(quán)限和程序辦理請(qǐng)、銷假手續(xù)。學(xué)生未經(jīng)請(qǐng)假而缺勤的，或請(qǐng)假期滿但未及時(shí)返校，也未向班主任申請(qǐng)延期的，班主任要及時(shí)聯(lián)系學(xué)生，查明原因，并報(bào)告留學(xué)生秘書。

8、了解掌握假期期間學(xué)生的去向。放假（國家法定節(jié)假日和學(xué)院寒、暑假）前，班主任應(yīng)及時(shí)登記學(xué)生的去向（如離?；貒?、外出旅游訪友或滯留昆明等），并將登記表交留學(xué)生秘書。

9、組織班集體開展健康有益的文體活動(dòng)和社會(huì)公益活動(dòng)，支持和組織班級(jí)學(xué)生參加學(xué)院開展的工作和相關(guān)活動(dòng)。

10、對(duì)留學(xué)生進(jìn)行安全防范教育，提高學(xué)生的自我防護(hù)能力。告知學(xué)生熟記和掌握110、119、120等緊急求助電話號(hào)碼及使用方法。

11、按照《西南民族大學(xué)留學(xué)生突發(fā)事件應(yīng)急處置預(yù)案》的規(guī)定，妥善處理班級(jí)學(xué)生突發(fā)事件。

12、對(duì)違紀(jì)違規(guī)學(xué)生，要做好耐心細(xì)致的教育疏導(dǎo)工作。對(duì)個(gè)別情節(jié)嚴(yán)重、屢教不改的學(xué)生提出處分意見，上報(bào)留學(xué)生部和學(xué)院研究處理，并協(xié)助做好受處理學(xué)生的引導(dǎo)工作和相關(guān)善后工作。

13、掌握班級(jí)學(xué)生的聯(lián)系電話和詳細(xì)住址，與學(xué)生之間建立暢通的聯(lián)系渠道。同時(shí)，應(yīng)提示同班同學(xué)之間保持聯(lián)系渠道的暢通。

14、完成學(xué)院交辦的其他工作。

留學(xué)生班主任應(yīng)該具備的要求

1、要有管理工作的事業(yè)心，認(rèn)真負(fù)責(zé)的責(zé)任心，體貼入微的愛心和細(xì)心，以及無私奉獻(xiàn)的精神。留學(xué)生初到異國他鄉(xiāng)，會(huì)遇到你認(rèn)為不是困難的困難，如果不細(xì)心觀察留意，那么對(duì)留學(xué)生來說就會(huì)成為最大的困難。雖說語言不通，但肢體語言，情感的表達(dá)是相同的，班主任細(xì)微的舉動(dòng)，都會(huì)使學(xué)生有一種安全感和依賴感。

2、課堂教學(xué)管理能力要強(qiáng)。因?yàn)榱魧W(xué)生課堂不同于中國學(xué)生課堂，不容易管理。遲到、曠課現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。如何讓學(xué)生按時(shí)上課，學(xué)到知識(shí)是一門高深的學(xué)問。班主任既是教學(xué)者，又是管理者，因而必須具備較強(qiáng)的教學(xué)管理能力。班主任在生活上既是慈祥的母親，在教學(xué)管理上又是嚴(yán)慈的父親。我們的學(xué)生來自不同的國家，文化背景不同。班主任需要具備跨文化的溝通能力，比如友好和嚴(yán)厲，批評(píng)和鼓勵(lì)等一些“度”的把握尤為重要。

3、必須掌握一門或一門以上外語。基礎(chǔ)班的學(xué)生都是零基礎(chǔ)漢語，來自五個(gè)國家，需要三種語言來交流和溝通。雖說留學(xué)生來華以后，基本上全用漢語教學(xué)。但掌握一門外語是必要的。特別是初到中國的新留學(xué)生遇到問題，發(fā)生爭端或跨文化溝通時(shí)，良好的外語能力是消除障礙，達(dá)到和諧共處的必備條件。

幼教主任的工作職責(zé)篇二十

1、認(rèn)真做好學(xué)生的思想教育和品德教育工作，愛護(hù)每一位學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生朝德、智、體方向全面發(fā)展，使他們成為有理想，有道德，有文化，有紀(jì)律的一代新人。

2、學(xué)生學(xué)完九年義務(wù)教育是法定任務(wù)，因而要做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，確保本班無流生，一旦發(fā)生流生，（不管是現(xiàn)任班主任，還是剛卸任的老班主任）都要做好動(dòng)員工作，要一抓到底。根據(jù)《中華人民共和國義務(wù)教育法》，學(xué)校、教師個(gè)人均無權(quán)勸其退學(xué)。

3、教育學(xué)生遵守好《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》及學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，加強(qiáng)常規(guī)管理，對(duì)苗頭性問題及時(shí)教育引導(dǎo)。

4、教育學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力完成學(xué)習(xí)任務(wù)。不曠課，不進(jìn)“二廳一室”。

5、平時(shí)常與任課教師聯(lián)系，協(xié)調(diào)課業(yè)負(fù)擔(dān)，共同做好學(xué)生的思想工作。

6、教育組織學(xué)生參加學(xué)校規(guī)定的各種勞動(dòng)。組織本班同學(xué)認(rèn)真做好課間操、眼保健操，積極參加體育活動(dòng)，鍛煉身體。教育學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和生活習(xí)慣、落實(shí)衛(wèi)生責(zé)任制，搞好教室、包干區(qū)及專用教室的環(huán)境衛(wèi)生，責(zé)任到人，承包到組，張貼上墻，保持校園整潔優(yōu)美，教室環(huán)境布置要規(guī)范，不亂涂亂貼，發(fā)現(xiàn)損壞要及時(shí)修整。教育學(xué)生堅(jiān)持穿著校服，佩戴胸卡上學(xué)。

7、認(rèn)真組織本班學(xué)生參加學(xué)校及有關(guān)部門組織的各類競賽活動(dòng)，發(fā)展智力、培養(yǎng)能力。

8、強(qiáng)化學(xué)生愛護(hù)公物的意識(shí)，不亂涂黑板，愛護(hù)課桌椅、櫥、門、窗、墻等等，承包到人，并作好記錄；損壞東西要賠償，玻璃打碎，臺(tái)凳損壞必須在三天內(nèi)上報(bào)總務(wù)處，否則將加倍處罰；中午、晚上放學(xué)，要關(guān)好門窗，打掃干凈衛(wèi)生，車棚和包干區(qū)等。

9、上好晨會(huì)課，組織好本班活動(dòng)。課余時(shí)要常深入本班了解學(xué)生情況，與學(xué)生打成一片；在學(xué)生成長過程中要積極取得家長的配合，為此，要經(jīng)常與家長取得聯(lián)系；每學(xué)期家訪不少于 20 次。

10、認(rèn)真填寫《班主任手冊(cè)》、“學(xué)籍管理卡”等。并按學(xué)校要求及時(shí)做好收費(fèi)工作。

11、認(rèn)真搞好班集體建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生集體主義精神，樹立良好班風(fēng)，在本班中培養(yǎng)好學(xué)生干部。

幼教主任的工作職責(zé)篇二十一

二、接受學(xué)院分管學(xué)生工作領(lǐng)導(dǎo)和輔導(dǎo)員的協(xié)調(diào)，參加學(xué)院班主任工作例會(huì)，組織召開班會(huì)和學(xué)生干部會(huì)議，上報(bào)交流學(xué)生工作，研究分析學(xué)生思想情況。

三、根據(jù)學(xué)院具體要求和本班的特點(diǎn)，制定班級(jí)工作計(jì)劃和總結(jié)，制定班規(guī)，督促和指導(dǎo)班級(jí)工作，認(rèn)真填寫班主任手冊(cè)。做好班級(jí)干部的選拔、培養(yǎng)、指導(dǎo)工作。結(jié)合班級(jí)工作，定期或不定期撰寫班主任工作交流論文、案例或調(diào)查報(bào)告。

四、明確班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)第一責(zé)任人的職責(zé)，每學(xué)期要制定班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)計(jì)劃，深入班級(jí)，深入課堂，定期開展學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，定期檢查班級(jí)學(xué)風(fēng)狀況，對(duì)出勤率低、學(xué)習(xí)狀態(tài)差的學(xué)生要及時(shí)進(jìn)行教育和引導(dǎo)，幫助學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)方向，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好學(xué)風(fēng)，提高學(xué)習(xí)成效。切實(shí)提高班級(jí)各類等級(jí)考試的通過率。

指導(dǎo)學(xué)生制定分階段成才目標(biāo)和認(rèn)真填寫大學(xué)生成長手冊(cè)，及時(shí)掌握學(xué)生免修、選修、升留級(jí)、休學(xué)、復(fù)學(xué)、退學(xué)狀況，及時(shí)轉(zhuǎn)達(dá)學(xué)生對(duì)教學(xué)的意見，聽取教師對(duì)學(xué)風(fēng)的反映，建立家長長期聯(lián)系制度，爭取家長對(duì)學(xué)生的教育工作的關(guān)心、配合、支持，幫助學(xué)生成人成才。

六、深入宿舍，關(guān)心學(xué)生生活。教育引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，講究衛(wèi)生，鍛煉身體，注意安全，珍愛生命，保持身心健康。

七、指導(dǎo)學(xué)生的課余活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生積極參加社區(qū)義工服務(wù)、社會(huì)實(shí)踐和各項(xiàng)文體活動(dòng)，關(guān)心他們的身心健康，積極組織開展創(chuàng)“spt集體和個(gè)人系列”等爭優(yōu)活動(dòng)。對(duì)學(xué)生的選課、考研予以及時(shí)指導(dǎo)，參與學(xué)生黨建工作。引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)集體榮譽(yù)感和責(zé)任感，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體。

八、協(xié)助輔導(dǎo)員建立起規(guī)范的學(xué)生檔案、協(xié)助搞好學(xué)生綜合職業(yè)能力測評(píng)及評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)工作;協(xié)助做好貧困學(xué)生界定工作、國家助學(xué)貸款學(xué)生的管理、教育工作;協(xié)助做好欠費(fèi)學(xué)生的學(xué)費(fèi)催繳工作;協(xié)助做好推薦報(bào)考研究生工作;協(xié)助做好學(xué)生國外進(jìn)修、海外學(xué)習(xí)等項(xiàng)目的宣傳和組織工作;協(xié)助做好畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作，做好畢業(yè)生鑒定和文明離校工作。

九、完成學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門布置的其他學(xué)生工作任務(wù)。

幼教主任的工作職責(zé)篇二十二

班級(jí)是學(xué)校進(jìn)行教育教學(xué)工作的基本單位。班主任是班群眾的組織者、教育者、指導(dǎo)者和負(fù)責(zé)人，對(duì)本班學(xué)生全面實(shí)施素質(zhì)教育，對(duì)政教主任負(fù)責(zé)。

1、每學(xué)期開學(xué)之時(shí)用心、主動(dòng)配合政教處、教務(wù)處、總務(wù)處做好報(bào)到、注冊(cè)、繳費(fèi)、檢查假期作業(yè)工作，編排好座位，組織入學(xué)教育，安定學(xué)生情緒，迅速做好上課的組織準(zhǔn)備工作。

2、根據(jù)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《漣源六中校長令》、《漣源六中學(xué)生四十個(gè)不準(zhǔn)》和學(xué)校工作計(jì)劃，結(jié)合本班實(shí)際狀況制定切實(shí)可行的學(xué)期工作計(jì)劃，并組織全班同學(xué)付諸實(shí)施。

3、在充分發(fā)揚(yáng)民主的基礎(chǔ)上，配備好班干部，并進(jìn)行培訓(xùn)，幫忙他們?cè)谕瑢W(xué)中樹立威信，鍛煉他們的潛力，提高他們的工作水平和效率，使之成為堅(jiān)強(qiáng)的班級(jí)管理力量。

4、經(jīng)常開展適合學(xué)生特點(diǎn)、趣味性強(qiáng)的活動(dòng)，如采取主題班會(huì)、演講會(huì)、辯論會(huì)、故事會(huì)、電影電視、文藝表演、書法美術(shù)、體育競賽、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流、生產(chǎn)勞動(dòng)，軍訓(xùn)、安全教育等多種形式開展理想前途、行為規(guī)范、規(guī)章制度、法制、國情、愛國主義、群眾主義教育等。

5、平時(shí)主動(dòng)關(guān)心學(xué)生生活、衛(wèi)生、健康，每學(xué)年組織學(xué)生參加一次健康檢查，督促學(xué)生每一天堅(jiān)持做廣播操和眼保健操，講究公共衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生，教育學(xué)生不到馬路臨時(shí)攤點(diǎn)吃不潔凈食物，防止疾病流行。

6、經(jīng)常與學(xué)生談心，了解學(xué)生心理，掌握全班學(xué)生思想動(dòng)態(tài)。對(duì)優(yōu)秀學(xué)生要嚴(yán)格要求，對(duì)后進(jìn)生要想方設(shè)法做好轉(zhuǎn)化工作，對(duì)學(xué)生不偏愛，一視同仁。

7、平等待人，尊重學(xué)生的自尊心和人格，不辱罵學(xué)生，不毆打?qū)W生，不體罰學(xué)生，教育學(xué)生要以理服人，不用簡單、粗暴方式處理學(xué)生問題。

8、熱心接待家長來訪，及時(shí)解答家長提出的問題，實(shí)事求是地向家長介紹學(xué)生在校學(xué)習(xí)和表現(xiàn)，必要時(shí)進(jìn)行家訪。

9、配合任課教師切實(shí)搞好課堂教學(xué)和課外學(xué)科培訓(xùn)輔導(dǎo)及文體活動(dòng)等。

10、加強(qiáng)寄宿生（含通學(xué)生）管理。教育寄宿生遵守《寄宿生管理制度》，講究寢室衛(wèi)生，按時(shí)作息（按時(shí)就寢、起床、出操、早晚自習(xí)、用餐等），加強(qiáng)交通、防火、防盜等安全教育。

11、深入學(xué)生，了解狀況，要做到“四勤”：兩操勤下運(yùn)動(dòng)場，讀報(bào)勤下班，早晚自習(xí)勤下教室，就寢勤下宿舍。制定班紀(jì)班規(guī)，照章辦事。及時(shí)處理班務(wù)，每周一次工作小結(jié)，表揚(yáng)好人好事，批評(píng)不良傾向，推動(dòng)良好班風(fēng)的構(gòu)成。

12、按照學(xué)校安排用心做好有關(guān)考試的組織工作，如：布置考場、考紀(jì)考風(fēng)教育，收發(fā)試卷、資料表冊(cè)、監(jiān)考等。

13、根據(jù)學(xué)校要求，認(rèn)真組織本班學(xué)生參加學(xué)校統(tǒng)一安排的大型活動(dòng)，如文藝演出，電影電視，報(bào)告會(huì)，體育競賽，社會(huì)實(shí)踐等，搞好活動(dòng)前的紀(jì)律教育、安全教育、精心組織和實(shí)施，使活動(dòng)圓滿成功。

14、按照學(xué)校對(duì)學(xué)生考核、評(píng)先要求，搞好學(xué)生思想品德評(píng)估和評(píng)選“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀干部”等工作，堅(jiān)持以事實(shí)為依據(jù)，公正、客觀評(píng)定，讓學(xué)生心悅誠服（定每周星期天第七節(jié)課為班團(tuán)活動(dòng)課進(jìn)行思想品德教育）。

15、認(rèn)真組織好家長會(huì)，要求做到：布置會(huì)場，擬定班級(jí)工作總結(jié)報(bào)告，介紹學(xué)生狀況，解答家長疑問，收集家長意見等。

16、按時(shí)參加學(xué)校召開的班主任工作會(huì)議，做好會(huì)議記錄，及時(shí)在學(xué)生中傳達(dá)和貫徹會(huì)議精神。

17、要求寄宿生一律在校住宿與就餐，班主任負(fù)責(zé)做學(xué)生思想工作，教育學(xué)生愛惜糧食，節(jié)約用電用水，愛護(hù)學(xué)校一草一木；由班主任負(fù)責(zé)收、發(fā)本班學(xué)生就餐磁卡。

18、配合政教處開展好每期的班紀(jì)班風(fēng)考核量化管理工作、班級(jí)評(píng)優(yōu)、年級(jí)評(píng)比工作和寄宿生管理工作。

19、做好期末結(jié)束工作，如：寫好學(xué)生評(píng)語，填寫學(xué)生手冊(cè)，整理學(xué)生檔案（畢業(yè)年級(jí)），統(tǒng)計(jì)考試成績，布置假期作業(yè)，總結(jié)學(xué)期工作，發(fā)放假期通知書，上交各種資料表冊(cè)等。