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三年級班主任工作計劃的目的和要求(實用15篇)

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三年級班主任工作計劃的目的和要求(實用15篇)
時間:2024-02-09 10:17:02     小編:字海

一個良好的計劃可以幫助我們更好地組織時間和資源,提高工作效率。計劃的制定要考慮到時間、資源和能力等方面的限制和條件。以下是小編為大家收集的計劃范例,供大家參考,一起來看看吧。

三年級班主任工作計劃的目的和要求篇一

轉(zhuǎn)眼間,假期匆匆而過,忙碌緊張的新學(xué)年又來到了。新學(xué)期,來到教室看到孩子們一個個意氣風(fēng)發(fā),生機(jī)勃勃的樣子,我對今后的工作也充滿了信心。

上一個學(xué)期,我們班集體建設(shè)取得了一定的成績。在各科任課老師的共同努力下,基本上形成了良好的學(xué)習(xí)氛圍,全班形成了一股積極向上的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。在提高成績的同時,班級的管理工作也得有條不紊的進(jìn)行。針對上一學(xué)期的班級狀況,這一學(xué)期我又有了新的目標(biāo)。 能否形成一個積極向上,努力學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)和睦的集合是至關(guān)重要的。只有在良好的班集體中,教師開展教育和教學(xué)活動,才能收到較好效果。特別是三年級,比較特殊,一些學(xué)生還處于朦朧階段,因此更要注意做好引導(dǎo)工作。在培養(yǎng)班集體方面,本學(xué)期我主要從以下幾方面入手:

端正學(xué)習(xí)態(tài)度,改變懶漢作風(fēng),建立一個團(tuán)結(jié)、文明、守紀(jì)、刻苦、勤奮、互助的班集體。使學(xué)生全面、健康的發(fā)展。

通過上學(xué)期的要求,培養(yǎng)。學(xué)生思想素質(zhì)比較高,上進(jìn)心比較強(qiáng),人人熱愛班集體,個個能為班集體爭光添彩。學(xué)習(xí)的勁頭足,互助精神強(qiáng),差生的學(xué)習(xí)習(xí)慣有了好轉(zhuǎn),成績也在慢慢提高。此班干部責(zé)任心強(qiáng),有為大家服務(wù)的精神。衛(wèi)生意識比較強(qiáng),良好的衛(wèi)生習(xí)慣已經(jīng)養(yǎng)成。但也存在著一些不足,優(yōu)差懸殊較大,存在著嚴(yán)重的兩極分化,一部分接受能力偏低的學(xué)生,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣沒有養(yǎng)成,上課聽講走神,愛擺弄小東西,作業(yè)態(tài)度不端正,書寫質(zhì)量差,拖拉現(xiàn)象嚴(yán)重。

1、做好學(xué)生開學(xué)的思想工作,使其把心收到學(xué)習(xí)上。

2、制定班規(guī),明確班規(guī)要求,自覺遵守班規(guī)紀(jì)律。

3、成立新的班委,明確分工,各負(fù)其職。

4、開展比學(xué)、互助活動,形成濃厚的學(xué)習(xí)風(fēng)圍。

5、增強(qiáng)衛(wèi)生意識,培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

6、積極配合學(xué)校開展各項活動。

1、開學(xué)后及時對學(xué)生進(jìn)行思想教育,把心受到學(xué)校,全身心地投入到學(xué)習(xí)上,一如既往地搞好一日常規(guī)工作。2、根據(jù)學(xué)校對班級量化評比標(biāo)準(zhǔn),結(jié)合班上實際情況,制定切實可行的班務(wù)制度。主要從思想,學(xué)習(xí),紀(jì)律,衛(wèi)生等幾個方面,使每位學(xué)生明確班規(guī)要求,自覺遵守班規(guī)紀(jì)律。

3、根據(jù)上學(xué)期干部的表現(xiàn),采用民主選舉的辦法,選出自己信賴的班委成員,然后明確分工,各負(fù)其職,并及時指導(dǎo)好班干部的工作。

4、班上開展比學(xué),互助活動。采用人與人,組與組比賽,采用優(yōu)包差互助學(xué)習(xí),及時做好評比,使每位學(xué)生學(xué)有方向,趕有目標(biāo)。

5、增強(qiáng)衛(wèi)生意識,經(jīng)常教育、要求他們,并做好衛(wèi)生干部工作的指導(dǎo),使同學(xué)們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

6、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。主要包括:讀書習(xí)慣,坐姿習(xí)慣,作業(yè)習(xí)慣,書寫習(xí)慣,聽講習(xí)慣。

7、協(xié)同科任教師搞好教學(xué)工作,及時了解教學(xué)的動態(tài),做好學(xué)生的思想工作。

8、積極參加學(xué)校組織的各項活動,有為班集體爭光添彩的意識。

三年級班主任工作計劃的目的和要求篇二

計劃不一定都用本名做標(biāo)題,可以根據(jù)自身的特點和需要變換名稱,怎樣寫工作總結(jié)計劃書?下面小編給大家?guī)?工作總結(jié)計劃書,僅供參考,希望大家喜歡!

為了我們工作在快遞業(yè)能夠穩(wěn)占一定的位置,故制定20__年工作計劃如下:

一、主要進(jìn)行的工作部署。

1、分撥整體喬遷。搬入現(xiàn)代化工業(yè)園區(qū),通過庫房改造、設(shè)備安裝等一系列舉措,可實現(xiàn)容納日均5萬票快件中轉(zhuǎn)量。

2、人員儲備及培訓(xùn)。隨著貨量穩(wěn)步快速增長,人員儲備及培訓(xùn)很關(guān)鍵,通過錯分件專項整治,遺失件分析,破損件處理辦法,細(xì)節(jié)決定成敗,裝車看面單把好出庫最后一關(guān),安全驗視等一系列專項會議,使得操作質(zhì)量穩(wěn)步提升。組織全員學(xué)習(xí),特別是掃描員分地區(qū)專項培訓(xùn),明確職責(zé),熟練默寫。裝車員、分揀員看清面單,仔細(xì)分揀、特別注意辨別區(qū)域問題。

3、省內(nèi)分揀專員對每天錯分件及時登記,找準(zhǔn)責(zé)任人及時張貼在每日看板。

4、上稱掃描員看清楚陸運(yùn)、航空快件、看清目的地。

5、倒袋專員必須把編織袋翻過來,防止小件遺落在袋子里面,注意好編織袋的二次利用,注意節(jié)約。

6、值班人員注意衛(wèi)生及設(shè)備碼放,問題件交接。

二、分撥的形象及操作質(zhì)量整改。

根據(jù)總部企劃部要求對分撥形象進(jìn)行更新,是的場地?zé)ㄈ灰恍拢究旒僮骷?xì)則,操作管理規(guī)定,建包操作要求等硬性指標(biāo)文件再次對員工進(jìn)行培訓(xùn),讓大家本著求真務(wù)實的態(tài)度,標(biāo)準(zhǔn)高效完成工作任務(wù)??偛恳蟮闹噶睿覉远ú灰频呢瀼睾脠?zhí)行,把工作落到實處,逐步分析問題出現(xiàn)的原因,對員工做好培訓(xùn)、引導(dǎo),嚴(yán)要求、高標(biāo)準(zhǔn),專人專事,做好上下站的交接,統(tǒng)計好班車運(yùn)營數(shù)據(jù),做好提發(fā)貨信息跟蹤,做好日常工作的反饋及突發(fā)事件的處理,對車內(nèi)廢舊面單的跟蹤整理,極大的解決了因為面單脫落而導(dǎo)致的無頭件,提高了快件中轉(zhuǎn)時效,使仲裁罰款越來越低。

三、宣導(dǎo)學(xué)習(xí)規(guī)范建包操作,嚴(yán)抓干線班車裝載率。

繼續(xù)嚴(yán)格管控干支線班車時效,確??旒酚身槙常O(jiān)督、引導(dǎo)轄區(qū)內(nèi)網(wǎng)點健康有序發(fā)展;繼續(xù)嚴(yán)抓分撥的操作質(zhì)量及形象建設(shè),做好員工儲備及培訓(xùn)工作,教育大家盡職、盡責(zé)、盡心、盡力,對快件負(fù)責(zé),不管出現(xiàn)再大困難,絕不延誤快件中轉(zhuǎn);對轄區(qū)內(nèi)網(wǎng)點及時開會培訓(xùn),傳達(dá)總部指令,及解決運(yùn)作過程中出現(xiàn)的問題,確保幫助每個網(wǎng)點健康發(fā)展;根據(jù)航空貨量計劃開通航空口岸的運(yùn)作,為網(wǎng)點業(yè)務(wù)量快速增長,實現(xiàn)航空陸運(yùn)兩條腿走路提供保障。

我們做為公司的一份子,深知自己肩負(fù)的責(zé)任和使命,自己的一言一行都代表著總部的形象,自己的一舉一動都關(guān)乎總部及各方面的利益平衡,始終堅持總部給出的指導(dǎo)方針打造強(qiáng)勢服務(wù)性的總部,執(zhí)行過程中做到靈活運(yùn)用,在牽扯總部的利益決不讓步的前提下盡最大努力為網(wǎng)點服務(wù)。

新的20__年里,快遞公司需要更大的發(fā)展,更努力的工作才會取得更長遠(yuǎn)的進(jìn)步,這樣的形勢下,公司才會走的更遠(yuǎn),走的更長!

眼下酒店正在實施計劃管理,要求各部門每個月末上交一份下個月部門工作計劃,下個月頭上交一份計劃實施情況匯報,此措施實施以來,取得了良好的效果,各部門管理工作的態(tài)度和積極性都調(diào)動起來了。

一、計劃的概念。

計劃是酒店工作過程的第一步驟。計劃是指對一個特定的時期內(nèi)將要進(jìn)行的工作進(jìn)行預(yù)先的安排和布置的過程。凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。不論事大事小,都應(yīng)當(dāng)有一個事先安排,假如估計到某事將可能發(fā)生突變,也要有一個預(yù)先的分析判斷和應(yīng)急準(zhǔn)備。當(dāng)然,大的事情有大的計劃,這種計劃往往還要形成文字;一些細(xì)小的事情未必以文字形式體現(xiàn),也許在酒店管理人員的頭腦中存在就夠了。但無論如何,計劃是酒店工作過程中必不可少的一個步驟。

酒店計劃就是指酒店管理者事先規(guī)劃做什么,如何做和誰去做。具體而言,酒店計劃應(yīng)考慮3個重要問題。一是我們要做什么,為誰而做?二是我們要實現(xiàn)什么目標(biāo)?三是實現(xiàn)既定目標(biāo),我們對組織的活動是如何進(jìn)行管理?對這些問題的回答將確定酒店未來所有活動的方針,因此,制定好酒店的各種計劃,是酒店管理者首先和最重要的工作。計劃可以全面合理地安排好其他一切工作,應(yīng)該說,沒有計劃就不存在管理。

酒店計劃有下列好處:

計劃將迫使管理者作全面的思考,幫助管理者選擇更加有效的經(jīng)營管理方案,計劃也提供了指導(dǎo)與評價下屬工作狀況和酒店經(jīng)營實績的標(biāo)準(zhǔn)與依據(jù)。

事實上,不做計劃就是選擇混亂,不實行計劃管理就是實行危機(jī)管理。

二、計劃制定的特點。

酒店計劃是由酒店各層管理人員負(fù)責(zé)制定和實施的。因此,我們可以從酒店不同管理層的角度,來分析與把握酒店不同計劃的類型及特點。

1、上層管理者。

即酒店集團(tuán)總裁和酒店總經(jīng)理制定酒店發(fā)展的全面和長期的計劃。由于所涉及到的外部環(huán)境包括法律變動、社會潮流、政府政策、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、國際關(guān)系和客源需求數(shù)量與特點,是很難預(yù)測的,因此這類戰(zhàn)略性計劃具有不確定性,需要不斷調(diào)整。

2、中層管理者。

即部門經(jīng)理要以上層管理者提供的酒店總目標(biāo)和政策為指導(dǎo),制定本部門的業(yè)務(wù)行動計劃。中層的計劃主要與內(nèi)部事務(wù)相關(guān),因而計劃的不確定性就大大減少了。這類計劃在性質(zhì)上也是長期的和創(chuàng)造性的。中層管理者至少要制定為期一個月的本部門工作計劃。

3、低層管理者。

即主管要做計劃。他們的計劃期更短、內(nèi)容更專門化和具體化。這一層的計劃往往是在客源或任務(wù)既定情況下的作業(yè)計劃,這包括員工工作時間安排和員工分工和工作要求等。低層管理者至少要制定為期一周的計劃。

三、計劃制定的要求。

一項好的酒店計劃應(yīng)該包括六方面的內(nèi)容:目標(biāo)、措施、實施時間、負(fù)責(zé)人、預(yù)算、評估控制。

要制定好一項酒店計劃,還需要注意下列幾個方面的問題:

第一,計劃必須寫下來。這會使人在制定計劃時考慮更周全,也可時刻提醒管理人員去努力實現(xiàn)它,容易在全體人員中溝通,并可作為工作檢查的標(biāo)準(zhǔn)。

第二,計劃要被理解和接受。要讓大家知道,因為計劃是大家的行動目標(biāo)與方案。

第三,計劃目標(biāo)要具有可行性,這樣才會有激勵作用;又要具有挑戰(zhàn)性,只有通過不斷努力才能實現(xiàn)。這樣才會有指導(dǎo)意義。

生物學(xué)與人類的生活,與工農(nóng)業(yè)生產(chǎn),與其他自然科學(xué)的發(fā)展,都有密切的關(guān)系。生物學(xué)在實現(xiàn)我國的社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中,有著重要的作用。生物課是高級中學(xué)開設(shè)的一門基礎(chǔ)課程。生物課要貫徹“教育要面向現(xiàn)代化,面向世界,面向未來”的精神,使學(xué)生掌握生物學(xué)基礎(chǔ)知識和基本技能,培養(yǎng)學(xué)習(xí)生物學(xué)的興趣和能力,為他們進(jìn)一步學(xué)習(xí)文化科學(xué)知識,參加社會主義現(xiàn)代化建設(shè),打下必要的基礎(chǔ)。

一、教學(xué)目的要求。

(一)要求學(xué)生比較系統(tǒng)地掌握關(guān)于細(xì)胞、生物的新陳代謝、生物的生殖和發(fā)育、生命活動的調(diào)節(jié)、遺傳和變異等方面的基礎(chǔ)知識,以及這些知識在農(nóng)業(yè)、醫(yī)藥、工業(yè)、國防上的應(yīng)用。

(二)通過生物學(xué)基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí),使學(xué)生受到辯證唯物主義和愛國主義思想的教育。

(三)要求學(xué)生掌握使用高倍顯微鏡,做簡單的生理實驗等的基本技能。

(四)培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)生物學(xué)知識的能力,觀察動植物的生活習(xí)性、形態(tài)結(jié)構(gòu)、生殖發(fā)育的能力,分析和解釋一些生物現(xiàn)象的初步能力。

二、確定教學(xué)內(nèi)容的原則。

(一)從學(xué)生今后進(jìn)一步學(xué)習(xí)和參加社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的需要出發(fā),認(rèn)真選取生物學(xué)基礎(chǔ)知識:選取生物的結(jié)構(gòu)和生理的知識。結(jié)構(gòu)知識是理解生理知識的基礎(chǔ)。生理知識是闡明生物的新陳代謝,生長、發(fā)育和生殖等的基礎(chǔ)知識。因此,必須重視選取形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理的知識。

(二)選取生物學(xué)基礎(chǔ)知識,必須做到理論密切聯(lián)系實際。

1.選取生物學(xué)基礎(chǔ)知識,要密切聯(lián)系工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實際。生物學(xué)是農(nóng)業(yè)、畜牧業(yè)和醫(yī)學(xué)等方面實踐的理論基礎(chǔ),通過學(xué)習(xí)生物學(xué)知識,要使學(xué)生知道生物與生產(chǎn)的關(guān)系十分密切,應(yīng)該利用和改造有益的生物,防除有害的生物。

2.要密切聯(lián)系各地的自然實際。由于我國幅員廣大,各地的生物種類有很大差別。因此,所選取的植物和動物,既要重視其典型性,又必須盡可能是各地比較常見的,以便學(xué)生可以直接觀察到這些動植物和了解這些動植物的生活規(guī)律。

3.選取的生物學(xué)基礎(chǔ)知識,要密切聯(lián)系學(xué)生的日常生活實際,使學(xué)生加深對生物學(xué)知識的理解,同時更加深刻地認(rèn)識學(xué)習(xí)生物學(xué)的意義。

(三)適當(dāng)選取反映現(xiàn)代生物科學(xué)水平的生物學(xué)基礎(chǔ)知識。

現(xiàn)代生物科學(xué)發(fā)展很快,生物課必須重視用現(xiàn)代生物科學(xué)的觀點來闡述教學(xué)內(nèi)容,并且適當(dāng)?shù)卦黾臃从超F(xiàn)代生物科學(xué)水平的知識內(nèi)容,使學(xué)生對生物科學(xué)發(fā)展的現(xiàn)狀有個初步的認(rèn)識,為他們進(jìn)一步學(xué)習(xí)現(xiàn)代生物科學(xué)知識和參加工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)打下必要的基礎(chǔ)。

三、班級現(xiàn)狀分析。

本學(xué)期我任教高二、、三個班級,三個班級人數(shù)分別為:46、45、46人,雖然通過班主任,我對個班的現(xiàn)狀有了一點了解,但由于生物是從高二開始的起始課程,所以具體情況還不能下定論。

四、教學(xué)進(jìn)度安排。

高中階段學(xué)習(xí)的生物學(xué)知識,是在初中生物教學(xué)內(nèi)容的基礎(chǔ)上進(jìn)行的,學(xué)習(xí)生物的基本特征,側(cè)重于生命活動的共同規(guī)律的內(nèi)容。主要包括細(xì)胞、新陳代謝及其調(diào)節(jié)、生殖和發(fā)育、遺傳和變異的知識。初中和高中兩個階段所學(xué)的生物學(xué)基礎(chǔ)知識,既有所分工、又互相銜接,高中生物學(xué)是初中生物學(xué)知識的綜合、概括和提高。

高中二年級開設(shè)的生物必修課(第一學(xué)期),每周2課時,共計34課時。講述細(xì)胞、生物的新陳代謝、生物的生殖和發(fā)育、生命活動的調(diào)節(jié)、遺傳和變異等生物學(xué)基礎(chǔ)知識。

6、其他方面,聽從公司領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,認(rèn)真的完成每一項任務(wù)。

一、行政事務(wù)。

1、配合中心做好后勤檔案工作的建設(shè)。

2、繼續(xù)教育驗證。各園重點檢查教師的培訓(xùn)手冊。中心檢查各行政的培訓(xùn)手冊。

3、組織教師和園長分別前往蘇州、上海、南京學(xué)習(xí)。

二、教育教學(xué)。

1、月初完成觀察記錄評比。(方法擬用上次“讀書筆記”的方法進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)回復(fù)投票)。

2、深入開展課堂教學(xué)研究,加強(qiáng)集體備課,重點研教法和學(xué)法,提高備課效率和質(zhì)量。把握好各領(lǐng)域的教育目標(biāo),把集體備課內(nèi)化為自己。

3、重點學(xué)習(xí)錢燕整理的一日活動調(diào)研的要點,并結(jié)合《一日活動組織規(guī)范》進(jìn)行常規(guī)調(diào)研。

4、園內(nèi)角色游戲調(diào)研。(11周)。

5、迎接中心層面的角色游戲展示研討兼半日活動調(diào)研。地點:牌樓。

6、撰寫教育隨筆。字?jǐn)?shù)最少1000個。

7、新教師培訓(xùn)“如何上好一堂好課?”

三、教育科研。

1、專題學(xué)習(xí):如何組織指導(dǎo)與評價主題背景下的角色游戲?(網(wǎng)絡(luò)研修)。

2、單周教師參加園內(nèi)角色游戲觀摩展示研討活動。(暨角色游戲沙龍研討活動)。

3、組織教師撰寫展示或觀摩角色游戲后的反思或隨筆。(15周)。

重點角色游戲目標(biāo)的制定、過程的指導(dǎo)、游戲的評價以及如何寫好觀察記錄于反思?

4、選送家教論文、案例,參加太倉市婦聯(lián)組織的家教論文、案例評比活動。(11月10日之前完成)。

5、組織教師專題學(xué)習(xí)(教師成長手冊之三、之四)組長負(fù)責(zé)。

6、太倉市幼兒園集體教學(xué)觀摩研討(見習(xí)期教師培訓(xùn))教培研中心。

四、環(huán)境創(chuàng)設(shè)。

1、根據(jù)各班情況進(jìn)行有特色有針對性的游戲環(huán)境創(chuàng)設(shè)。(11周完成)。

2、出版家教宣傳櫥窗,展示慶重陽活動和秋游活動。(13周完成)。

3、更換家長園地內(nèi)容。(月初第一周完成)。

五、安全保育。

1、參加中心舉辦的后勤工作人員業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

2、檢查廚房工作人員執(zhí)行職責(zé)的情況,召開后勤人員和食堂工作會議,并開展園內(nèi)培訓(xùn)活動。

3、開展安全演練活動。(緊急避險――防震)。

4、天氣漸冷,各班加強(qiáng)戶外體育活動運(yùn)動量,采用多種形式,組織幼兒開展體育鍛煉。

六、家長工作。

1、小班組、大三班向家長開放半日活動。家長填寫半日活動情況反饋記錄表。

2、各班舉辦第家庭教育專題講座。(根據(jù)本班實際情況選擇講座內(nèi)容)并發(fā)放家教宣傳資料。

3、各班結(jié)合“感恩節(jié)”開展親子活動。

4、制作體育活動器材,讓家長一起參與制作。

七、其它。

1、學(xué)習(xí)教代會通過的“三個制度”。

2、月初組織教職工前往尚湖進(jìn)行工會活動。

3、組織以園為單位的撲克牌比賽,各園再推派選手參加中心的比賽。

4、黨員走進(jìn)社區(qū)為民活動。

5、組織教師進(jìn)行政治學(xué)習(xí)。

三年級班主任工作計劃的目的和要求篇三

新學(xué)期又開始了。眾所周知,進(jìn)入高三,人格是第二學(xué)期,師生成為學(xué)校、社會、家長關(guān)注的焦點。高三師生的一舉一動都會成為他們毫不掩飾的談資。因為對明年高考的期待都是一樣的,這無形中給高三的師生造成了很大的心理壓力。高三九班的學(xué)生在高三第一學(xué)期取得了必要的進(jìn)步,但學(xué)生的整體表現(xiàn)參差不齊,體現(xiàn)在思維和行為、知識基礎(chǔ)、文理不對等方面。這些都給各科老師的'教學(xué)工作帶來了困難,也是對我班主任的巨大挑戰(zhàn)。為了應(yīng)對現(xiàn)實,作為一名班主任,我知道班級風(fēng)格和學(xué)風(fēng)對高考準(zhǔn)備的影響,所以我們必須努力抓好班級風(fēng)格的建設(shè),營造良好的班級氛圍和環(huán)境。我為本學(xué)期制定以下工作計劃:

在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,以突出學(xué)生主體為重點,加強(qiáng)思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育、責(zé)任教育和理想教育,提高學(xué)生的自我教育潛力和自我管理潛力,培養(yǎng)具有健全人格和進(jìn)取精神的學(xué)生。爭取高考理想成績!

堅持學(xué)生和學(xué)校的利益,服從領(lǐng)導(dǎo),理解安排;堅持以人為本的教育方針,努力做好班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè);堅持四項基本原則,培養(yǎng)現(xiàn)代新人。具體要求:做好早上七點和晚上七點的考勤,早看晚看;嚴(yán)格控制各科作業(yè)質(zhì)量,引導(dǎo)學(xué)生均衡安排各科學(xué)習(xí)時間,爭取各科理科均衡發(fā)展,全面提高綜合成績。

1.做好學(xué)生的思想教育工作,引導(dǎo)學(xué)生在思想、知識、心理、健康、考試技能等方面做好準(zhǔn)備。穩(wěn)定自己的情緒,以良好的精神狀態(tài)迎接挑戰(zhàn),把握人生重大抉擇的機(jī)遇。

2.認(rèn)真開好班會。利用各種形式的班會教育學(xué)生,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)意圖,培養(yǎng)學(xué)生良好的品格和修養(yǎng)。第一周好好開班會,幫助學(xué)生樹立贏高考的信心。有計劃的安排一些主題班會,提高每次班會的質(zhì)量。

3.輪流實行班干部值班責(zé)任制,嚴(yán)格考勤,嚴(yán)格控制自習(xí)課紀(jì)律。配合學(xué)校的活動,不斷關(guān)注學(xué)生的日常行為規(guī)范教育。不定期去宿舍,配合宿舍管理團(tuán)隊做好學(xué)生的管理工作,為學(xué)生創(chuàng)造良好的休息環(huán)境。

4.爭取各科老師的大力支持,做好優(yōu)秀學(xué)生的培養(yǎng)工作。要確定優(yōu)秀學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo)和差生的轉(zhuǎn)化目標(biāo)。

5.多和父母溝通。要有嚴(yán)格的請假制度,樹立安全意識,遇到s及時聯(lián)系家長

三年級班主任工作計劃的目的和要求篇四

二、基本情況及本學(xué)期奮斗目標(biāo)。

三、基本措施和做法。

1、切實抓好行為規(guī)范教育,以德為本。

(4)加強(qiáng)課間操進(jìn)出場紀(jì)律的指導(dǎo),規(guī)范兩操動作,進(jìn)一步做到準(zhǔn)確到位。

(6)狠抓課堂紀(jì)律,特別是非班主任課紀(jì)律,及時調(diào)查了解。

2、狠抓學(xué)習(xí)風(fēng)氣,進(jìn)行學(xué)習(xí)的目的,學(xué)習(xí)的態(tài)度教育,促進(jìn)每個學(xué)生學(xué)習(xí)的提高。

(1)提高學(xué)生的學(xué)習(xí)意識,重視學(xué)習(xí)的過程。

(2)學(xué)期初每位學(xué)生制定好學(xué)習(xí)計劃及奮斗目標(biāo)。

3、加強(qiáng)安全教育。

(1)利用集會、板報、圖片展等形式,開展安全知識教育。

(3)利用突發(fā)事件加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育。

3、組織和培養(yǎng)班集體。

(1)確立共同的奮斗目標(biāo)、培養(yǎng)良好的班風(fēng)。

(2)選拔、培養(yǎng)和使用班干部,定期對班干部進(jìn)行集中培訓(xùn)。

4、做好個別學(xué)生的教育工作。

5、保持家校聯(lián)系,促進(jìn)班級工作更順利地進(jìn)行。

(2)做好家訪記錄。

四、工作安排。

1、做好開學(xué)工作。

2、做好班級環(huán)境衛(wèi)生工作。

3、確定好班干部名單,召開班干部會議。

4、出好第一期黑板報。

1、召開班干部會議。

2、加強(qiáng)學(xué)期初行為規(guī)范教育。

3、開展“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”主題教育活動。

4、慶?!叭恕眿D女節(jié)。

1、召開班干部會議。

2、衛(wèi)生教育主題班會。

3、競賽考試。

4、學(xué)生身體素質(zhì)測試。

5、學(xué)習(xí)風(fēng)氣及學(xué)習(xí)方法教育。

1、召開班干部會議。

2、慶?!拔逡弧眲趧庸?jié)。

3、競賽考試總結(jié)。

4、書香校園讀書活動,讀書明星評選。

5、夏季防水安全教育。

1、召開班干部會議。

2、慶祝“六一”兒童節(jié)。

3、寫字比賽。

4、開展“珍愛生命——護(hù)蛋”活動。

5、期終考試工作總動員。

1、班級期末總結(jié)。

2、期末考試。

3、制定暑假生活計劃。

三年級班主任工作計劃的目的和要求篇五

我班共有學(xué)生33人,其中男生15人(有兩名學(xué)生轉(zhuǎn)出,七名學(xué)生轉(zhuǎn)進(jìn)),本班學(xué)生學(xué)習(xí)發(fā)奮,積極心強(qiáng)。本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是:建立一支有積極心、潛質(zhì)較強(qiáng)的班干部隊伍,全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,構(gòu)成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,弘揚(yáng)正氣,逐步構(gòu)成守紀(jì)、積極、勤奮的班風(fēng)。二、具體措施:

1、重視尖子生的培養(yǎng)。

(1)、對尖子生加強(qiáng)培養(yǎng),發(fā)掘其潛力,設(shè)計更多的彈性問題,讓心有余力的優(yōu)秀生留有擴(kuò)展延伸知識的機(jī)會,用心引導(dǎo)學(xué)生獨立思考,主動探索,尋求解決問題的途徑。

(2)、多方面了解學(xué)生的興趣特長,因勢利導(dǎo),鼓勵學(xué)生參加校興趣小組,課余時刻勤學(xué)苦練。

(3)、從語文、數(shù)學(xué)、書法、體育、美術(shù)等多方面,多培養(yǎng)這些方面的有特長的學(xué)生,在全面進(jìn)行素質(zhì)教育同時,注入特長教育,在語數(shù)教學(xué)中注重優(yōu)秀生的培養(yǎng)和輔導(dǎo)。

2、重視后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化。

(1)、對后進(jìn)生,教師要多傾注些關(guān)心和愛心,耐心輔導(dǎo),諄諄善誘。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機(jī)會,鼓勵他們的信心和勇氣。采取"一幫一","眾幫一"等措施,給后進(jìn)生創(chuàng)造一個溫暖的群眾氛圍。

(2)、對后進(jìn)生進(jìn)行經(jīng)常不定時地家訪,目的是取得家長的配合和支持把學(xué)生的在校表現(xiàn)告訴家長,同時了解學(xué)生的在家表現(xiàn)。

3、定期召開家長會,向家長匯報學(xué)生的全面狀況,共同研究教育資料和方法,密切家校配合,同步教育學(xué)生,促進(jìn)轉(zhuǎn)化工作的有效開展。

1、要求學(xué)生用心參加家庭中的自我服務(wù)性勞動,讓學(xué)生真正做到自我能做到的事自我做。

2、教育學(xué)生做好個人衛(wèi)生工作,要勤洗頭,勤洗澡,持續(xù)衣服整潔,講究個人衛(wèi)生,養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣,教育學(xué)生認(rèn)真做好值日生工作,持續(xù)班級的整潔。

3、加強(qiáng)安全教育增強(qiáng)安全意識,提高自我防范潛質(zhì),利用早會,班會,組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)安全須知》和《中小學(xué)自我防范安全常識》。利用班刊出有關(guān)安全、防火有關(guān)知識,增強(qiáng)安全意識,提高自我防范潛質(zhì)。

4、根據(jù)上級有關(guān)精神,制定班級安全防火公約,教育學(xué)生不玩火,不放鞭炮,不能隨便到江河游泳,不做危險動作,上學(xué)和放學(xué)飄過馬路注意交通安全。

1、培養(yǎng)-支守紀(jì)、職責(zé)感強(qiáng)、素質(zhì)高的班干隊伍。

(1)進(jìn)-步完善班干部的組織隊伍,選拔品學(xué)兼優(yōu)者充實班級,培養(yǎng)自我管理和管理他人的潛質(zhì),構(gòu)成表率,當(dāng)好班主任的好幫手。

(2)每兩星期召開班干部會議一次,嚴(yán)格要求。做到及時了解狀況及時反饋處理。

2、建立班級窗口工作,開展讀書、讀報活動。選舉圖書管理員,制定好圖書管理體制,讓學(xué)生在有序的借閱中,培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,做到"有借有還,有損必賠"。

三年級班主任工作計劃的目的和要求篇六

我班共有21名學(xué)生,11名男生,10名女生,其中一個來自外省。每個學(xué)生都活潑可愛,熱愛學(xué)習(xí),有較強(qiáng)的上進(jìn)心和團(tuán)體榮譽(yù)感。在其自身的努力下,二年級時,收獲了豐碩的果實。但仍有一些行為習(xí)慣,需要進(jìn)一步的培養(yǎng)。

本學(xué)期,我班的工作圍繞“以穩(wěn)定為前提,以學(xué)習(xí)為中心,以成才為目標(biāo),以管理為手段,以活動為載體”的學(xué)習(xí)方針,在新學(xué)期里,能“勤奮學(xué)習(xí)、歡樂生活、全面發(fā)展”,并且在每一次的考試中都能有所提高。

一、班主任抓好學(xué)生的思想政治教育工作,確保學(xué)生思想穩(wěn)定。

1、首先,經(jīng)過落實《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,及《班級班規(guī)》,努力把基本的做人與做事的道理轉(zhuǎn)化為少年兒童的內(nèi)在品質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生愛自然、愛他人、愛自我的情感,從小做個對己講儀表、對人講禮貌、學(xué)習(xí)講勤奮、社會講公德、在家講孝順的好公民。

2、開展愛國主義教育、團(tuán)體主義教育。今年是建國六十周年,我班要以愛國教育為主線,深入開展一系列愛國為主題的教育。同時,在學(xué)生中大力倡導(dǎo)“愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友愛、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的道德規(guī)范,培養(yǎng)學(xué)生自立、自強(qiáng)、自尊、自愛、自信、競爭的優(yōu)良品德以及效率意識和開拓精神。

3、不斷加強(qiáng)學(xué)生的安全教育。始終堅持“以人為本、安全第一”的工作原則,一切活動的開展都把同學(xué)們的人身安全放在第一位,使同學(xué)們在思想上永不松懈,養(yǎng)成良好的自我保護(hù)意識。

二、班干部隊伍的組建和培養(yǎng)。

一個班的團(tuán)體面貌如何,很大程度上取決于班干部。班干部對班團(tuán)體有著“以點帶面”和“以面帶面”的作用,我稱他們是“班主任的左右手?!彼晕ㄓ猩髦氐剡x拔和培養(yǎng)干部隊伍,班主任工作才能逐漸從繁重走向簡單與簡便。

當(dāng)選的干部應(yīng)具有較強(qiáng)的自我管理本事和號召力。班主任必須精心培養(yǎng)每一位班干部:首先,班主任要大力表揚(yáng)班干部的優(yōu)點,宣傳他們的先進(jìn)事跡,幫忙班干部樹立威信;其次,在鼓勵干部大膽工作,指點他們工作方法的同時,要更嚴(yán)格要求每一個班干部必須以身作則,在知識、本事上能不斷提高,力求在全班起到模范帶頭作用,即“以點帶面”第三,培養(yǎng)班干部的合作精神,要能夠經(jīng)過班干部這個小團(tuán)體建立正確、健全的輿論,帶動整個班團(tuán)體開展批評與自我批評,構(gòu)成團(tuán)體的組織性、紀(jì)律性和積極心,亦即“以面帶面”。

三、激發(fā)學(xué)生的競爭意識。

競爭是一種動力,它能激發(fā)學(xué)生巨大的潛力。但這競爭是良性競爭,是在“互助“友好”“團(tuán)結(jié)”下的競爭,而不是在“敵視”和“排擠”狀態(tài)下的競爭。班主任要在全班掀起激烈的、持久的競爭活動。

1、激發(fā)學(xué)生的團(tuán)體競爭意識。

每個學(xué)生都有班級榮譽(yù)感,都期望能給班級爭光,這是一種團(tuán)體主義的表現(xiàn)。所以班主任要激發(fā)學(xué)生與其他班級的競爭意識,讓學(xué)生體現(xiàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性,從整體上取得共同的,更大的提高。

2、建立定期的評價制度。

以“禮貌之章”、“優(yōu)秀之章”“先進(jìn)之章”等相對固定的評價模式,對學(xué)生個人和小組的各種表現(xiàn)定期評價,課堂表現(xiàn)好的及作業(yè)完成質(zhì)量高的學(xué)生予以“禮貌之章”,對于平時表現(xiàn)好的予以“禮貌之章”,對于能積極參加班級和學(xué)校組織的各項活動的學(xué)生予以”先進(jìn)之章”。從而讓學(xué)生明確各自的優(yōu)缺點,并能及時的改正。

3、設(shè)立互幫互助小組。

以互助小組、1+1小組(一一對應(yīng)的優(yōu)生幫忙差生形式)、小組幫忙組員等等多種互助方式促使差生取得更大提高,從而實現(xiàn)個人、小組與團(tuán)體共同提高的目標(biāo)。

4、建立獎勵和批評制度。

堅持以獎勵為主,批評為輔的方針,目的在于表揚(yáng)先進(jìn)、指出缺點、激發(fā)所有學(xué)生爭取更大的提高。獎勵和批評的方式多種多樣,能夠以“小星星”的形式,表現(xiàn)好的獎勵,表現(xiàn)較差者進(jìn)行適當(dāng)?shù)目鄢?。每個月進(jìn)行一次評比,優(yōu)勝者適當(dāng)獎勵,落后者予以批評。

四、用心的去愛每一個學(xué)生。

教師要屏著“一切為了孩子,為了一切孩子”的心態(tài),去關(guān)心愛護(hù)每一個學(xué)生。對待他們要亦師亦友,要教育他們知識,更要教他們做人的道理,在生活中要像朋友那樣,進(jìn)行親密的交流。讓學(xué)生感受到你對他們的好,打從心底里喜歡你,尊敬你,依靠你,這樣,班級工作才能做到事半功倍的效果。

五、學(xué)期工作安排。

1.暑假工作總結(jié)。

2.教師節(jié)活動。

3、中秋、國慶活動。

1、“好讀書、讀好書、讀書好”讀書活動。

2.參加愛國主義教育。

十一月:安全教育。

十二月:為“元旦”做準(zhǔn)備。

2.準(zhǔn)備期終考試。

1.寒假安排。

2.期末總結(jié)。

三年級班主任工作計劃的目的和要求篇七

我班學(xué)生的來源很廣,每個孩子都活潑可愛,有著較強(qiáng)的上進(jìn)心和團(tuán)體榮譽(yù)感。他們純潔善良,好奇心強(qiáng),求知欲強(qiáng)。可是由于年齡小,自制本事差,時常不能控制自我,上課時愛隨便說話或者做小動作。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。

本學(xué)期,我覺得工作應(yīng)以成才為目標(biāo),以素質(zhì)為根本,以活動為載體,以班集為舞臺,努力創(chuàng)新,強(qiáng)化突出以學(xué)生為主體的特征。在新學(xué)期里構(gòu)成一個良好的班級氛圍,讓學(xué)生在愉快的環(huán)境中簡便地學(xué)習(xí),有效地培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣;培養(yǎng)學(xué)生的合作意識和人際交往本事;逐步構(gòu)成開朗、樂觀、愉快的性格;使學(xué)生具有必須的恒心,職責(zé)心和自控本事;使他們每人都有良好的思想道德素質(zhì)。并且在期末都能打個漂亮仗。

語文教學(xué)與閱讀。

1。重視養(yǎng)成教育:養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,對學(xué)生的成長提高是十分必要的,良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。所以,在班級進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。

2、根據(jù)學(xué)生的思想實際情景,與學(xué)校的德育工作密切配合,本學(xué)期,將從不一樣的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。

(1)重點落實好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,使學(xué)生逐步構(gòu)成良好的道德品質(zhì),行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,不使一個學(xué)生掉隊。

(2)加強(qiáng)后進(jìn)生管理:面向全體學(xué)生,分類施教,加強(qiáng)對后進(jìn)生的輔導(dǎo),要從關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā),了解關(guān)心學(xué)生。及時了解學(xué)生的心理變化,掌握他們成長道路上的發(fā)展情景。

(3)及時了解學(xué)情:準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識的掌握,因材施教,在重點難點上下工夫,以促進(jìn)全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。

(4)家教結(jié)合:經(jīng)常堅持與否學(xué)生家長聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來,本學(xué)期,力爭把所有的家長走訪一次,甚至多次。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,抓兩頭,促中間,使全班構(gòu)成一盤棋,真正成為一個團(tuán)結(jié)向上的班團(tuán)體。

(5)培養(yǎng)班級干部:及時召開班干部會議,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,教給他們工作方法,使他們明確自我的職責(zé),指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機(jī)會,鍛煉和培養(yǎng)他們的本事。

(6)重視關(guān)懷教育:要關(guān)心學(xué)生的生活,及時和家長聯(lián)系,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關(guān)系,做學(xué)生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。

(7)抓好少先隊工作:班級工作的一個重要部分,就是班主任工作,是充分發(fā)揮學(xué)生特長、張揚(yáng)學(xué)生個性的有效途徑。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊,結(jié)合實際搞好各項活動。

(8)重視文體工作:教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程,積極參加體育鍛煉,積極參與學(xué)校組織的文娛活動,重視各項比賽的積極參與,培養(yǎng)學(xué)生的參與意識。

1、以人為本,教育學(xué)生成為一個正直,善良,智慧,健康的人。

2、營造一個溫馨,和諧,自然的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣。

3、教會學(xué)生學(xué)會生存,學(xué)會與人相處,學(xué)會付出和愛。

4、利用各種活動增強(qiáng)班級的凝聚力,讓每一個學(xué)生都為班級而自豪。

5、關(guān)愛每一個學(xué)生,走進(jìn)每一個學(xué)生的心里,成為學(xué)生的真正意義上的朋友,為學(xué)生排憂解難,樹立信心。

6、上好每一節(jié)課,認(rèn)真抓好課堂紀(jì)律,讓班級永遠(yuǎn)充滿活力,積極,向上,永爭第一!

三年級班主任工作計劃的目的和要求篇八

本學(xué)期我擔(dān)任了三年級一班的班主任工作。通過幾年的班主任工作,我深深體會到小學(xué)是人的成長起步階段,班主任工作至關(guān)重要,一定要讓孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣。良好的班風(fēng)班貌是學(xué)生各種良好的習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ),有了良好的班風(fēng)才能有好的學(xué)風(fēng),小學(xué)三年級是重要時期,要建成良好的班風(fēng)班紀(jì),發(fā)展學(xué)生的個性,培養(yǎng)學(xué)生各方面的綜合素質(zhì)。根據(jù)本班情況制定計劃如下:

從上學(xué)期學(xué)習(xí)情況來看,總體上說比較好,大部分學(xué)生對一些基礎(chǔ)的知識能扎實的掌握,并且能靈活地運(yùn)用,基礎(chǔ)扎實、思維活躍,掌握了一定的學(xué)習(xí)方法。同時,學(xué)生的組織紀(jì)律比較強(qiáng),班集體有一定的凝聚力,給教學(xué)創(chuàng)造了較為有利的內(nèi)部環(huán)境和良好的學(xué)習(xí)氛圍。但是由于本班兩極分化較大,有小部分學(xué)生接受知識的`能力相對較弱,學(xué)習(xí)基礎(chǔ)又不扎實,從而導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績不理想,比較粗心,馬虎,而且學(xué)習(xí)態(tài)度需要加強(qiáng),對提高全班整體成績有比較大的難度。

(一)目標(biāo):

1、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,形成“我要學(xué)”的意識。幫助學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)科測試成績力爭比上學(xué)年有所提高。

2、加強(qiáng)安全、衛(wèi)生教育,教育學(xué)生積極參加體育鍛煉;培養(yǎng)學(xué)生良好的思想道德品質(zhì)。

3、鼓勵學(xué)生積極參加校內(nèi)外各種有益的活動,培養(yǎng)學(xué)生廣泛的興趣和愛好。

(二)主要措施。

1、完善組織機(jī)構(gòu)。開學(xué)初,由學(xué)生民主選舉班干部。

2、完善班會制度,認(rèn)真上好每周的班會課,小結(jié)上周工作。

3、平時加強(qiáng)科任教師之間的協(xié)調(diào)與溝通,分工指導(dǎo)學(xué)生實施目標(biāo)。

4、精選榜樣,精選組織紀(jì)律性強(qiáng)、刻苦學(xué)習(xí)和鍛煉、講求科學(xué)的學(xué)習(xí)方法的先進(jìn)典型;

5、完善多樣化小組,安排每周活動時間。

6、加強(qiáng)教師自身的學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù)水平,完善自己的工作。

7、定期召開班務(wù)會議,做好記錄,及時討論出現(xiàn)的問題。

三年級班主任工作計劃的目的和要求篇九

為了營造優(yōu)良的學(xué)習(xí)氛圍,班主任制定了教學(xué)計劃,你的計劃是否在哪方面還有欠缺?下面是本站小編收集整理關(guān)于三年級班主任工作的資料,希望大家喜歡。

三(1)班現(xiàn)有學(xué)生44人,其中女生21人,男生23人,本學(xué)期轉(zhuǎn)出一人,轉(zhuǎn)入一人。據(jù)了解,許多學(xué)生學(xué)習(xí)目的性不明確,學(xué)習(xí)自覺性差,紀(jì)律觀念薄弱,自制力極差。學(xué)生普遍不能集中注意力聽課。這些需師生共同努力,促進(jìn)進(jìn)步。

作為健小三(1)班的班主任工作兼語文教師,為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息,特制定班主任計劃如下:

一、常規(guī)教育方面。

1、充分利用班會及晨會的時間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《八榮八恥》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,做到見了師長熱情問好,上下樓梯靠右行,學(xué)會禮讓,教給學(xué)生待人接物的基本禮儀,同學(xué)之間友好相處,爭取做一名彬彬有禮的健小學(xué)生。

2、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,對學(xué)生進(jìn)行思想行為教育,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人、有集體。充分發(fā)揮學(xué)校各項專欄的教育作用,,進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。

二、班級紀(jì)律方面。

經(jīng)過開學(xué)的幾天觀察和接觸,我發(fā)現(xiàn)本班學(xué)生紀(jì)律很差,學(xué)習(xí)自覺性較差,所以我決定嚴(yán)厲整頓班級紀(jì)律。

1、課堂紀(jì)律。

首先利用班會課宣布班級各項。

規(guī)章制度。

對學(xué)生提出嚴(yán)格要求班級紀(jì)律人人必須嚴(yán)格遵守。做到要前預(yù)習(xí)上課認(rèn)真聽講課后認(rèn)真完成各項作業(yè)我們班的宗旨是“學(xué)得踏實玩得痛快?!?/p>

2、課間紀(jì)律。

課間是學(xué)生輕松休息的時間,合理安排游戲,并且嚴(yán)禁課間亂追逐打鬧現(xiàn)象,注意文明活動,寓教于樂。

3、路隊紀(jì)律。

為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,要求學(xué)生出操、中午回家時自覺排隊,由吳震雨同學(xué)負(fù)責(zé)舉路牌。不僅做到快、齊、靜,而且能夠進(jìn)行自主管理,做到高高興興來上學(xué),平平安安回家去。

三、安全衛(wèi)生方面。

講究衛(wèi)生,既能使學(xué)生身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。而安全更是學(xué)校班級工作的重中之重。

1、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,常剪指甲,飯前便后洗手,不在校園內(nèi)吃零食,不亂扔垃圾,看見垃圾隨手撿起來,制止他人亂扔垃圾。

2、班級衛(wèi)生:每天一個小組兩次清掃衛(wèi)生區(qū),對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎勵,值日生不負(fù)責(zé)的要罰掃。全班同學(xué)輪流每天一人擦黑板。重視對進(jìn)行愛護(hù)校園環(huán)境和花草的教育。

3、安全注意事項:上學(xué)、放學(xué)途中注意安全,過馬路走人行道,注意紅綠燈,乘車遵守秩序。課間不亂追逐打鬧,上下樓梯不擁擠,同學(xué)之間友好相處,不打架,不罵人。

四、班干部的培養(yǎng)方面。

班干部是班級管理的小助手,師生齊心協(xié)力搞好工作,建立一個積極向上,朝氣蓬勃的班集體。因為對學(xué)生不了解,所以除班長因表現(xiàn)不好撤除外,其他班干暫且保持原樣,一個月后根據(jù)他們表現(xiàn)重新選舉。

五、開展活動。

日記。

之星等各種評比活動。大力推出新人、新作,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學(xué)生的自信心。

六、加強(qiáng)和家長的聯(lián)系。

1、通過手機(jī)及時聯(lián)系家長,以鼓勵為主,并且要及時反映孩子存在的問題,以便共同幫助孩子解決。

2、通過博客,宣傳教育理念,交流孩子在校學(xué)習(xí)生活情況,向家長展示孩子的成績,并聽取家長的意見,不斷對班級工作進(jìn)行改良。

七、工作安排。

1、盡快叫出每個學(xué)生姓名,熟悉每個學(xué)生。

2、制定班級各項規(guī)章制度。

3、加強(qiáng)期初行為規(guī)范教育。

4、籌備班級文化專欄。

5、通過手機(jī)和博客加強(qiáng)和家長的聯(lián)系,及時聽取家長的意見和建議。

1、重新選舉班干。

2、慶祝國慶節(jié)。

3、籌備班級圖書角,開展閱讀活動。

4、班級文化專欄評比。

1、期中教學(xué)質(zhì)量測試、反饋。

2、召開家長會,交流家教經(jīng)驗。

3、開展“一幫一,一對一”活動。

1、開展閱讀交流競賽活動。

(如:練筆評比、摘抄本評比、推薦一本好書、交流讀書。

心得體會。

等)。

1、慶祝元旦。

2、期末考試。

3、各類評比。

為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息,特制定班主任計劃如下:

一、強(qiáng)化學(xué)生日常行為習(xí)慣。

1、開學(xué)第一周,上一節(jié)行為習(xí)慣養(yǎng)成教育課,做好學(xué)生的思想工作。規(guī)范兩操,有專門班干部進(jìn)行檢查,同學(xué)間互相監(jiān)督。班長作好每天的行為規(guī)范檢查,教室由各負(fù)責(zé)人分配指導(dǎo)一日三掃。體育委員負(fù)責(zé)好眼保健操的檢查工作。各科代表負(fù)責(zé)管理好晨讀。及時對好人好事進(jìn)行表揚(yáng)。

2、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。舉行一些有意義的主題班隊會,使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,學(xué)會生活。

3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人、有集體。

二、培養(yǎng)利用班干部的助手作用。

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會生活,學(xué)會合作和學(xué)會管理。

三、挖掘?qū)W生潛能,培養(yǎng)方方面面苗子。

班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展,在各項活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。因此,在班級繼續(xù)開展各種活動。如:小書法家、小詩人、等各種評比活動。在這些活動中,大力推出新人、新作,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學(xué)生的自信心。另外,充分利用班級板報中的德育陣地,加強(qiáng)管理。還給孩子們一個金色的童年。這學(xué)期,我將會蹲下身子和學(xué)生說話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。

四、衛(wèi)生方面。

講究衛(wèi)生很重要。俗話說,病從口入。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

1、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好"三勤",桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。

2、班級衛(wèi)生:每天早、中、晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎勵。同時利用花草美化環(huán)境,并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育。

我相信,只要關(guān)愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進(jìn)。若有不足之處,敬請領(lǐng)導(dǎo)和老師批評、指正。

一、班級情況分析:

本班共有46人,其中男生19人,女生27人,分別來自附近的幾個自然村。這是一群活潑可愛的孩子,這是一個令人喜歡的班集體,他們團(tuán)結(jié)友愛,積極努力,這個學(xué)期的重點我會放在學(xué)習(xí)態(tài)度、習(xí)慣的培養(yǎng)上。當(dāng)然個別問題學(xué)生的工作永遠(yuǎn)是班級工作的重中之重。

二、本學(xué)期工作目標(biāo):

1、學(xué)期初利用各種規(guī)章制度及《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》繼續(xù)對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育;利用學(xué)期初的體能訓(xùn)練強(qiáng)化的學(xué)生的紀(jì)律觀念。

2、調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺性、積極性、主動性,學(xué)好各科文化知識,提高各方面的能力和素質(zhì),使學(xué)生能有個性的全面發(fā)展。

3、繼續(xù)做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,讓他們能夠奮起急追,主動追求前進(jìn)的步伐。

4、認(rèn)真搞好學(xué)生的日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,促使他們的身心健康發(fā)展。

5、配合學(xué)校搞好各項活動,認(rèn)真維護(hù)學(xué)校的教學(xué)秩序,使該班的學(xué)生能夠有長足的進(jìn)步。

6、感受、體會并培養(yǎng)愛的能力。

三、本學(xué)期的工作方法措施:

1、向?qū)W生做好宣傳工作,尤其是學(xué)校的工作管理模式,推選得力的班級管理干部,結(jié)合班會、隊會做班級的各項日常工作。

2、通過各科教學(xué)向?qū)W生進(jìn)行知識學(xué)習(xí)的指導(dǎo)和思想品德教育及革命優(yōu)良傳統(tǒng)的教育。通過家訪、互評等方式了解學(xué)生的日常學(xué)習(xí)、生活表現(xiàn),從而形成教師、學(xué)生、家長的三者有機(jī)結(jié)合,促使學(xué)生的發(fā)展有一個物質(zhì)根基。

3、充分調(diào)動和促使班內(nèi)的活躍學(xué)生成為班級各項活動的主力軍,使班級形成一種生機(jī)盎然的學(xué)習(xí)、生活氛圍。從而使班內(nèi)的學(xué)生能夠主動尋找適合自己的發(fā)展空間。

4、落實“四抓”工作:一年之計在于春,一日之際在于晨,因此抓好晨讀是一天學(xué)習(xí)的開始。抓住晨間談話則是德育的保證。抓好作業(yè)質(zhì)量則是提高教學(xué)質(zhì)量的重要途徑。抓住課外資料培養(yǎng)起他們閱讀的興趣成功就已經(jīng)來到我們的身邊。

5、組織好課間活動既可以避免無謂的受傷,又可以讓他們知道怎樣游戲,學(xué)會合作、學(xué)會團(tuán)結(jié)、學(xué)會公平合理的競爭、學(xué)會謙讓。

三年級班主任工作計劃的目的和要求篇十

進(jìn)入高三下學(xué)期,將進(jìn)入高三沖刺階段,成為學(xué)校、社會、家長關(guān)注的焦點。作為班主任,他深知班風(fēng)學(xué)風(fēng)對備課的影響,所以必須下大力氣狠抓班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),營造良好的班級學(xué)習(xí)氛圍和環(huán)境。因此,這學(xué)期的工作計劃如下:

告訴學(xué)生我們面臨的高考嚴(yán)峻形勢。第一,要做好決心的教育,定下遠(yuǎn)大的志向,樹立恒心和毅力;第二,要培養(yǎng)學(xué)生準(zhǔn)備持久戰(zhàn);第三,要培養(yǎng)學(xué)生的吃苦耐勞精神。讓學(xué)生明白,只要有信心,努力學(xué)習(xí),為自己的目標(biāo)奮斗就一定能成功。

1.舉辦與高考相關(guān)的主題班會,設(shè)置倒計時牌,部署期末復(fù)習(xí)要求。

2.通過專題班會和講座,學(xué)生可以了解高考的情況和趨勢及其對生活的影響,增強(qiáng)高考在學(xué)生心目中的權(quán)重,激發(fā)學(xué)生的參與熱情和求知欲望。

3.通過以往考生的經(jīng)歷、教訓(xùn)、心理經(jīng)歷的交流,可以消除學(xué)生對高考的恐懼和陌生感,讓學(xué)生從遠(yuǎn)處感受高考。

4.通過與有天賦的學(xué)生單獨交談,我們可以為他們指出光明的學(xué)習(xí)道路,了解他們的位置,建立信心,爭分奪秒,在班上名列前茅,樹立良好的標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)習(xí)上不僅要爭全班上游,還要爭取學(xué)校第一,要把自己定位在全市。單獨和一些大三學(xué)生聊聊,讓他們樹立信心,看到美好的未來。通過對今年和未來高考情況的分析,向他們指出,只要努力,一定能高考成功。只要我們做好這兩個方面,全班都會有好的局面。

1、督促學(xué)生做好計劃,合理安排學(xué)習(xí)時間,處理好閑暇時間,并構(gòu)成生活規(guī)律,跟上節(jié)奏,不要太快,不要太慢,以輕松的方式調(diào)整狀態(tài),全身心投入學(xué)習(xí)和生活。

2.關(guān)注學(xué)生的思想動態(tài)。作為班主任,我們應(yīng)該密切關(guān)注學(xué)生的思想動態(tài)。對于課堂上有消極悲觀思想的學(xué)生,要及時做好工作,讓學(xué)生保持樂觀進(jìn)取的心態(tài)。

3.根據(jù)學(xué)生的月考成績和總分,可以了解學(xué)生不同階段的學(xué)習(xí)狀況。同時讓學(xué)生設(shè)定下一個目標(biāo),通過目標(biāo)的實現(xiàn),完成目標(biāo)狀態(tài)和未完成狀態(tài)的對比,找到差距,找到原因,在下一次考試中實現(xiàn)突破。

4.狠抓經(jīng)常性管理,督促嚴(yán)格要求及時進(jìn)行班風(fēng)班紀(jì)教育,以日常管理為載體,規(guī)范學(xué)生管理要求,重申學(xué)校各方面要求,防患于未然。

5.指導(dǎo)每個學(xué)生制定好學(xué)習(xí)計劃,明確努力的目標(biāo)和方向,隨時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,通過班會、個別教育和榜樣指導(dǎo)相結(jié)合,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

6、樹立榜樣和典型,激勵學(xué)生努力。

通過開學(xué)時的“談理想、表達(dá)決心、定目標(biāo)”活動,幫助學(xué)生設(shè)定自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)計劃。讓學(xué)生“看得遠(yuǎn),走得穩(wěn),學(xué)得好”。作為高三學(xué)生,學(xué)習(xí)是主業(yè)。高三五班的學(xué)習(xí)有一個特點,就是有些同學(xué)看起來比較自卑,缺乏自信,而女同學(xué)性格比較明顯;針對這種情況,在這學(xué)期的班會活動中,要樹立必要的學(xué)習(xí)榜樣,表彰學(xué)習(xí)好的同學(xué),培養(yǎng)他們的自信心,提出“我自信,我優(yōu)秀”的學(xué)習(xí)口號。要提高全班的學(xué)習(xí)水平,關(guān)鍵是掌握后進(jìn)生的學(xué)習(xí)。抓住后進(jìn)生學(xué)習(xí)的關(guān)鍵是提高他們的學(xué)習(xí)信心。同時,建立自信的關(guān)鍵是互相學(xué)習(xí),提高成績。隨著學(xué)習(xí)的深入,許多學(xué)生的心理壓力會越來越嚴(yán)重,會出現(xiàn)一些不良的心理變形。這部分學(xué)生應(yīng)該及時發(fā)現(xiàn)并與他們交流,幫助他們克服對困難的恐懼,增強(qiáng)學(xué)習(xí)信心。學(xué)習(xí)信心的提高在于對學(xué)習(xí)進(jìn)度的認(rèn)可。因此,在班級工作中應(yīng)該更加重視這些學(xué)生。對于一些家長的高期望,也要互相溝通。他們應(yīng)該從學(xué)生的實際出發(fā),更多地關(guān)注學(xué)生的進(jìn)步,而不是關(guān)注分?jǐn)?shù),這樣學(xué)生才能體驗到成功。

備考文件中的信息涉及到每次月考(包括期末考試)的成績,學(xué)生每次考試的得失分析,下一步的學(xué)習(xí)措施。對學(xué)生的備考工作進(jìn)行及時有效的指導(dǎo),對成績波動的學(xué)生進(jìn)行及時的心理和知識輔導(dǎo),與學(xué)科教師密切合作,對各級學(xué)生進(jìn)行面對面的輔導(dǎo),包括學(xué)習(xí)方法和知識輔導(dǎo),讓學(xué)生感受到老師的重視,提高學(xué)習(xí)積極性。我們應(yīng)該整合教與學(xué)的關(guān)系,加強(qiáng)師生雙向交流,針對教與學(xué)中存在的`問題進(jìn)行雙向交流和討論,從而取得更好的教學(xué)效果,更廣泛地提高學(xué)生的學(xué)習(xí)水平。

高中生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)很重,不僅學(xué)生壓力大,家長的心理壓力也很大。如果家長不能正確對待他們,會嚴(yán)重影響學(xué)生的學(xué)習(xí)。因此,加強(qiáng)與家長的溝通和聯(lián)系,整合社會各方面的教育資源,也是高中班主任通過召開家長會的一項重要任務(wù)家訪、“電話拜訪”等方式與家長保持經(jīng)常聯(lián)系,溝通學(xué)校教育和家庭教育,充分發(fā)揮家長在學(xué)生教育中的作用。

總之,這一學(xué)期班主任的工作要在學(xué)校和班級小組的領(lǐng)導(dǎo)下,以學(xué)生的發(fā)展為基礎(chǔ),充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用和學(xué)生的主觀能動性和創(chuàng)造性,努力培養(yǎng)優(yōu)秀的班級群眾和優(yōu)秀的學(xué)生。計劃已定,重在行動,力爭在20xx年高考中取得好成績!

我班級管理的最終目標(biāo):

讓每一個學(xué)生順利畢業(yè),同時在我的教學(xué)中做出一個經(jīng)典的故事。

三年級班主任工作計劃的目的和要求篇十一

我班共有21名學(xué)生,11名男生,10名女生,其中一個來自外省。每個學(xué)生都活潑可愛,熱愛學(xué)習(xí),有較強(qiáng)的上進(jìn)心和團(tuán)體榮譽(yù)感。在其自身的努力下,二年級時,收獲了豐碩的果實。但仍有一些行為習(xí)慣,需要進(jìn)一步的培養(yǎng)。

本學(xué)期,我班的工作圍繞“以穩(wěn)定為前提,以學(xué)習(xí)為中心,以成才為目標(biāo),以管理為手段,以活動為載體”的學(xué)習(xí)方針,在新學(xué)期里,能“勤奮學(xué)習(xí)、歡樂生活、全面發(fā)展”,并且在每一次的考試中都能有所提高。

一、班主任抓好學(xué)生的思想政治教育工作,確保學(xué)生思想穩(wěn)定。

1、首先,經(jīng)過落實《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,及《班級班規(guī)》,努力把基本的做人與做事的道理轉(zhuǎn)化為少年兒童的內(nèi)在品質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生愛自然、愛他人、愛自我的情感,從小做個對己講儀表、對人講禮貌、學(xué)習(xí)講勤奮、社會講公德、在家講孝順的好公民。

2、開展愛國主義教育、團(tuán)體主義教育。今年是建國六十周年,我班要以愛國教育為主線,深入開展一系列愛國為主題的教育。同時,在學(xué)生中大力倡導(dǎo)“愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友愛、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的道德規(guī)范,培養(yǎng)學(xué)生自立、自強(qiáng)、自尊、自愛、自信、競爭的優(yōu)良品德以及效率意識和開拓精神。

3、不斷加強(qiáng)學(xué)生的安全教育。始終堅持“以人為本、安全第一”的工作原則,一切活動的開展都把同學(xué)們的人身安全放在第一位,使同學(xué)們在思想上永不松懈,養(yǎng)成良好的自我保護(hù)意識。

二、班干部隊伍的組建和培養(yǎng)。

一個班的團(tuán)體面貌如何,很大程度上取決于班干部。班干部對班團(tuán)體有著“以點帶面”和“以面帶面”的作用,我稱他們是“班主任的左右手?!彼晕ㄓ猩髦氐剡x拔和培養(yǎng)干部隊伍,班主任工作才能逐漸從繁重走向簡單與簡便。

當(dāng)選的干部應(yīng)具有較強(qiáng)的自我管理本事和號召力。班主任必須精心培養(yǎng)每一位班干部:首先,班主任要大力表揚(yáng)班干部的優(yōu)點,宣傳他們的先進(jìn)事跡,幫忙班干部樹立威信;其次,在鼓勵干部大膽工作,指點他們工作方法的同時,要更嚴(yán)格要求每一個班干部必須以身作則,在知識、本事上能不斷提高,力求在全班起到模范帶頭作用,即“以點帶面”第三,培養(yǎng)班干部的合作精神,要能夠經(jīng)過班干部這個小團(tuán)體建立正確、健全的輿論,帶動整個班團(tuán)體開展批評與自我批評,構(gòu)成團(tuán)體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心,亦即“以面帶面”。

三、激發(fā)學(xué)生的競爭意識。

競爭是一種動力,它能激發(fā)學(xué)生巨大的潛力。但這競爭是良性競爭,是在“互助“友好”“團(tuán)結(jié)”下的競爭,而不是在“敵視”和“排擠”狀態(tài)下的競爭。班主任要在全班掀起激烈的、持久的競爭活動。

1、激發(fā)學(xué)生的團(tuán)體競爭意識。

每個學(xué)生都有班級榮譽(yù)感,都期望能給班級爭光,這是一種團(tuán)體主義的表現(xiàn)。所以班主任要激發(fā)學(xué)生與其他班級的競爭意識,讓學(xué)生體現(xiàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性,從整體上取得共同的,更大的提高。

2、建立定期的評價制度。

以“禮貌之章”、“優(yōu)秀之章”“先進(jìn)之章”等相對固定的評價模式,對學(xué)生個人和小組的各種表現(xiàn)定期評價,課堂表現(xiàn)好的及作業(yè)完成質(zhì)量高的學(xué)生予以“禮貌之章”,對于平時表現(xiàn)好的予以“禮貌之章”,對于能進(jìn)取參加班級和學(xué)校組織的各項活動的學(xué)生予以”先進(jìn)之章”。從而讓學(xué)生明確各自的優(yōu)缺點,并能及時的改正。

3、設(shè)立互幫互助小組。

以互助小組、1+1小組(一一對應(yīng)的優(yōu)生幫忙差生形式)、小組幫忙組員等等多種互助方式促使差生取得更大提高,從而實現(xiàn)個人、小組與團(tuán)體共同提高的目標(biāo)。

4、建立獎勵和批評制度。

堅持以獎勵為主,批評為輔的方針,目的在于表揚(yáng)先進(jìn)、指出缺點、激發(fā)所有學(xué)生爭取更大的提高。獎勵和批評的方式多種多樣,能夠以“小星星”的形式,表現(xiàn)好的獎勵,表現(xiàn)較差者進(jìn)行適當(dāng)?shù)目鄢?。每個月進(jìn)行一次評比,優(yōu)勝者適當(dāng)獎勵,落后者予以批評。

四、用心的去愛每一個學(xué)生。

教師要屏著“一切為了孩子,為了一切孩子”的心態(tài),去關(guān)心愛護(hù)每一個學(xué)生。對待他們要亦師亦友,要教育他們知識,更要教他們做人的道理,在生活中要像朋友那樣,進(jìn)行親密的交流。讓學(xué)生感受到你對他們的好,打從心底里喜歡你,尊敬你,依靠你,這樣,班級工作才能做到事半功倍的效果。

五、學(xué)期工作安排。

1、暑假工作總結(jié)。

2、教師節(jié)活動。

3、中秋、國慶活動。

1、“好讀書、讀好書、讀書好”讀書活動。

2、參加愛國主義教育。

十一月:安全教育。

1、為“元旦”做準(zhǔn)備。

2、準(zhǔn)備期終考試。

1、寒假安排。

2、期末總結(jié)。

三年級班主任工作計劃的目的和要求篇十二

以學(xué)生為本,引導(dǎo)好學(xué)生從低年級向中年級的過渡,建立一個團(tuán)結(jié)、文明、守紀(jì)、刻苦、勤奮、互助的班集體。

二、情況分析。

我班有學(xué)生44人,其中男22人,女生22人。學(xué)生天真活潑,喜歡學(xué)習(xí)。但學(xué)習(xí)成績參差不齊,衛(wèi)生意識不強(qiáng),行為習(xí)慣有待進(jìn)一步養(yǎng)成。

三、任務(wù)與目標(biāo)。

1、做好學(xué)生開學(xué)的思想工作,使其把心收到學(xué)習(xí)上。

2、制定班規(guī),明確班規(guī)要求,自覺遵守班規(guī)紀(jì)律。

3、成立新的班委,明確分工,各負(fù)其職。

4、開展比學(xué)、互助活動,形成濃厚的學(xué)習(xí)風(fēng)圍。

5、增強(qiáng)衛(wèi)生意識,培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

6、積極配合學(xué)校開展各項活動。

四、方法措施。

1、開學(xué)后及時對學(xué)生進(jìn)行思想教育,把心收到學(xué)校,全身心地投入到學(xué)習(xí)上,一如既往地搞好一日常規(guī)工作。

2、根據(jù)學(xué)校對班級量化評比標(biāo)準(zhǔn),結(jié)合班上實際情況,制定切實可行的班務(wù)制度。主要從思想,學(xué)習(xí),紀(jì)律,衛(wèi)生等幾個方面,使每位學(xué)生明確班規(guī)要求,自覺遵守班規(guī)紀(jì)律。

3、根據(jù)上學(xué)期干部的表現(xiàn),采用民主選舉的辦法,選出自己信賴的班委成員,然后明確分工,各負(fù)其職,并及時指導(dǎo)好班干部的工作。

4、班上開展比學(xué),互助活動。采用人與人,組與組比賽,采用優(yōu)包差互助學(xué)習(xí),及時做好評比,使每位學(xué)生學(xué)有方向,趕有目標(biāo)。

上一個學(xué)期,在顧老師的帶領(lǐng)下班集體建設(shè)取得了不錯的成績。這一學(xué)期我們更應(yīng)再接再厲,要做好以下基本的工作。

1、開學(xué)后及時對學(xué)生進(jìn)行思想教育,使學(xué)生把心收回學(xué)校,全身心地投入到學(xué)習(xí)上,一如既往地搞好一日常規(guī)工作。針對個別學(xué)生的情況,及時進(jìn)行電話回訪。

2、根據(jù)學(xué)校對班級量化評比的標(biāo)準(zhǔn),結(jié)合班上實際情況,制定切實可行的班務(wù)制度。主要從思想,學(xué)習(xí),紀(jì)律,衛(wèi)生等幾個方面,使每位學(xué)生明確班規(guī)要求,自覺遵守班規(guī)紀(jì)律。

3、根據(jù)上學(xué)期干部的表現(xiàn),采用民主選舉的辦法,選出自己信賴的班委成員,然后明確分工,各負(fù)其職,并及時指導(dǎo)好班干部的工作。力爭能民主治班。

4、班上開展比學(xué),互助活動。采用人與人,組與組比賽,采用優(yōu)包差互助學(xué)習(xí),及時做好評比,使每位學(xué)生學(xué)有方向,趕有目標(biāo)。

5、做好電訪工作。

6、營造良好地班級文化氛圍。

7、做好班主任工作記載,及時吸取教訓(xùn)并總結(jié)經(jīng)驗。

五、做好個別學(xué)生的教育工作。

在組織學(xué)生開展集體活動的同時,要注意對學(xué)生進(jìn)行個別教育工作。班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生,班主任必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作。

三年級班主任工作計劃的目的和要求篇十三

三年級(4)班現(xiàn)在有學(xué)生70人,其中男生有33人,女生37人,維族2人,回族2人,其他民族1人。班級整體情況較好,同學(xué)們能積極要求上進(jìn),努力學(xué)習(xí),但是有個別同學(xué)還沒有養(yǎng)成良好的習(xí)慣。有時忘記寫作業(yè),有時忘記抄作業(yè),有時忘記帶學(xué)具。做事情不能堅持到底,也有的同學(xué)說謊亂花零錢,針對這些情況本學(xué)期將繼續(xù)進(jìn)行耐心細(xì)致的工作。

另外為適應(yīng)社會的需要,鼓勵學(xué)生全面發(fā)展,發(fā)揮譽(yù)感。個人優(yōu)勢,掌握學(xué)習(xí)一門技能,注意培養(yǎng)學(xué)生的自信、自立、進(jìn)步、向上的精神。人人爭當(dāng)新三好。

1、堅持日評、周評相結(jié)合優(yōu)爭優(yōu)活動。

開展由四人小組日評,組長、各科課代表日記錄,進(jìn)行每周小結(jié),評出每周優(yōu)秀學(xué)生,及時為學(xué)生樹立榜樣,帶動全班,共同努力。

2、實行每日評價的家校聯(lián)系制度。

針對學(xué)生在校諸多方面的表現(xiàn),本學(xué)期將緊密家校聯(lián)系,以表格形式把學(xué)生當(dāng)天在校的各項表現(xiàn),能通過四人小組評議及時反饋給學(xué)生家長,取得家長的緊密配合,強(qiáng)化學(xué)生學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣養(yǎng)成。

3、倡導(dǎo)多讀書、讀好書。

為擴(kuò)大學(xué)生的知識面,要引導(dǎo)學(xué)生繼續(xù)多讀書、讀好書的習(xí)慣,除每日安排與教材同步的課外書外,要利用班會讓學(xué)生進(jìn)行讀書交流會、朗讀比賽,推薦一本好書等活動,激發(fā)學(xué)生讀書興趣,提高閱讀能力,從而培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的.興趣。

出自 zgxlcd.com

4、開設(shè)每日三分鐘見聞交流。

為培養(yǎng)學(xué)生的觀察、思考、表達(dá)能力,利用每天晨檢時間,讓學(xué)生交流自己上學(xué)、放學(xué)路上或書上、電視中的見聞,并逐步引導(dǎo)發(fā)表感想,培養(yǎng)學(xué)生多聽、多看、多思的良好習(xí)慣和口語表達(dá)能力。

5、繼續(xù)加強(qiáng)班級小干部的管理與提升。

班干部是班里的領(lǐng)頭羊,選拔、培養(yǎng)班干部對一個班級至關(guān)重要,要注意選拔并培養(yǎng)一批關(guān)心集體,樂于為大家服務(wù),家長支持的學(xué)生提任班級的各項工作,在教師的引導(dǎo)下,協(xié)助老師進(jìn)行班級各項常規(guī)管理工作,帶領(lǐng)同學(xué)共創(chuàng)文明班級。

6進(jìn)行作業(yè)改革,減輕課業(yè)負(fù)擔(dān)。

16、九月:

17、繼續(xù)進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練;

18、圍繞“美麗新疆”主題查找相關(guān)資料;

19、辦一期抗戰(zhàn)勝利60周年的校園專欄;

20、辦一期迎國慶、新疆成立50周年小報;

進(jìn)行秋季運(yùn)動會組織訓(xùn)練和準(zhǔn)備工作。

10、十月:

11、一次綜合實踐活動(外出);

12、準(zhǔn)備美麗的新疆電視才藝展;

進(jìn)行一次年級寫字比賽。

7、十一月:

8、辦一期愛科學(xué)小報;

進(jìn)行一次“名人故事主題隊會”。

13、十二月:

14、做好期末分項測試工作;

15、辦一期“慶元旦”小報;

16、做好迎新年的活動準(zhǔn)備工作;

認(rèn)真做好期末復(fù)習(xí)工作。

三年級班主任工作計劃的目的和要求篇十四

是為了提高班主任工作的科學(xué)性實踐性,從而很好的教育好我們的學(xué)生。

一、指導(dǎo)思想。

端正學(xué)習(xí)態(tài)度,改變懶漢作風(fēng),建立一個團(tuán)結(jié)、文明、守紀(jì)、刻苦、勤奮、互助的班集體。使學(xué)生全面、健康的發(fā)展。

二、情況分析。

我班有學(xué)生50人,通過上學(xué)期的要求,培養(yǎng)。此班學(xué)生思想素質(zhì)比較高,上進(jìn)心比較強(qiáng),人人熱愛班集體,個個能為班集體爭光添彩。學(xué)習(xí)的勁頭足,互助精神強(qiáng),差生的學(xué)習(xí)習(xí)慣有了好轉(zhuǎn),成績也在慢慢提高。此班干部責(zé)任心強(qiáng),有為大家服務(wù)的精神。

衛(wèi)生意識比較強(qiáng),良好的衛(wèi)生習(xí)慣已經(jīng)養(yǎng)成。但也存在著一些不足,優(yōu)差懸殊較大,存在著嚴(yán)重的兩極分化,一部分接受能力偏低的學(xué)生,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣沒有養(yǎng)成,上課聽講走神,愛擺弄小東西,思想開“小車”,作業(yè)態(tài)度不端正,書寫質(zhì)量差,拖拉現(xiàn)象嚴(yán)重。

三、任務(wù)與目標(biāo)。

1、做好學(xué)生開學(xué)的思想工作,使其把心收到學(xué)習(xí)上。

2、制定班規(guī),明確班規(guī)要求,自覺遵守班規(guī)紀(jì)律。

3、成立新的班委,明確分工,各負(fù)其職。

4、開展比學(xué)、互助活動,形成濃厚的學(xué)習(xí)風(fēng)圍。

5、增強(qiáng)衛(wèi)生意識,培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

6、積極配合學(xué)校開展各項活動。

四、方法措施。

1、開學(xué)后及時對學(xué)生進(jìn)行思想教育,把心受到學(xué)校,全身心地投入到學(xué)習(xí)上,一如既往地搞好一日常規(guī)工作。

2、根據(jù)學(xué)校對班級量化評比標(biāo)準(zhǔn),結(jié)合班上實際情況,制定切實可行的班務(wù)制度。主要從思想,學(xué)習(xí),紀(jì)律,衛(wèi)生等幾個方面,使每位學(xué)生明確班規(guī)要求,自覺遵守班規(guī)紀(jì)律。

3、根據(jù)上學(xué)期干部的表現(xiàn),采用民主選舉的辦法,選出自己信賴的班委成員,然后明確分工,各負(fù)其職,并及時指導(dǎo)好班干部的工作。

4、班上開展比學(xué),互助活動。采用人與人,組與組比賽,采用優(yōu)包差互助學(xué)習(xí),及時做好評比,使每位學(xué)生學(xué)有方向,趕有目標(biāo)。

5、增強(qiáng)衛(wèi)生意識,經(jīng)常教育、要求他們,并做好衛(wèi)生干部工作的指導(dǎo),使同學(xué)們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

6、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。主要包括:讀書習(xí)慣,坐姿習(xí)慣,作業(yè)習(xí)慣,書寫習(xí)慣,聽講習(xí)慣。

7、協(xié)同科任教師搞好教學(xué)工作,及時了解各科教學(xué)的動態(tài),做好學(xué)生的思想工作。

8、積極參加學(xué)校組織的各項活動,有為班集體爭光添彩的意識。

一、認(rèn)識其必要性。

班主任工作涉及到學(xué)校的各方面,是一個復(fù)雜的系統(tǒng)工作,只有制定好周密的工作計劃,才能有步驟地把學(xué)校的教育計劃落實到班級,使學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)具體化、階段化,以保證學(xué)生的健康成長。制定班主任工作計劃有利于對班主任工作進(jìn)行檢查和督促。班主任對工作進(jìn)行經(jīng)常性的督促和檢查是提高工作質(zhì)量的有效途徑之一。有計劃,就能正確檢查自己的工作情況,同時,學(xué)校、學(xué)生也可依據(jù)計劃檢查、督促班主任工作。

二、把握制定依據(jù)。

一般包含以下三個方面:

1.上級指示,包括黨和國家的教育方針、政策法規(guī)以及教育行政部門的指示和要求。

2.學(xué)校要求。學(xué)校工作計劃為整個學(xué)校管理規(guī)定了明確的任務(wù),對教育目的和當(dāng)前形勢作出了明確的論述,它是制定班主任工作計劃的直接依據(jù)。

3.班級實際情況。班級情況包括學(xué)生人員構(gòu)成”、“學(xué)習(xí)情況”、“思想情況”、“體質(zhì)狀況”、“骨干狀況”、“班級特點”等。班級狀況是工作計劃的基礎(chǔ),只有根據(jù)班級狀況出發(fā),才能使班主任工作計劃具有科學(xué)性、切實性。

三、堅持制定原則。

1.目的性原則。

班主任制定工作計劃首先要確定目標(biāo),班主任工作計劃的總目標(biāo)以培養(yǎng)社會主義接班人為主體,有了這個總目標(biāo),計劃就有了社會主義的方向性,各種計劃就能做到有目的、有層次。

2.整體性原則。

班主任計劃是學(xué)校整個工作計劃的一個重要組成部分,它必須服從于使學(xué)生德、智、體、美、勞諸方面得到全面發(fā)展這一教育目的。

3.群從性原則。

班主任工作計劃關(guān)系到全班師生計劃的設(shè)想,確定目標(biāo),制定措施都必須走群眾路線,整個計劃制定過程應(yīng)廣泛征求校領(lǐng)導(dǎo)、任課教師、學(xué)生家長的意見,集思廣益,群策群立。

4.穩(wěn)定性和靈活性原則。

班級工作要井然有序,班集體要穩(wěn)定團(tuán)結(jié),計劃的穩(wěn)定性和連續(xù)性是基本保證。然而,客觀情況的變性則又要求計劃具有靈活性,使計劃適應(yīng)新情況。

5.超前性和現(xiàn)實性相結(jié)合。

計劃的制定必定帶有預(yù)測性,勾畫出美好的理想的發(fā)展前景,這就是超前性。而理想必須建立在現(xiàn)實的基礎(chǔ)上,根據(jù)現(xiàn)實情況而制定計劃,這就是現(xiàn)實性。超前與現(xiàn)實的靈活,使計劃有長時間的實用性,保證實施可行性。

四、計劃基本結(jié)構(gòu)。

1.班級的基本情況分析、班級發(fā)展的水平和特點、班級學(xué)生的基本情況和特點、有利因素和不利因素、存在的主要問題等。

2.工作目標(biāo)??偰繕?biāo)、階段目標(biāo)、各層次具體目標(biāo)等。

3.措施安排。主要教育活動、組織力量與分工、時間步驟安排。

4.檢查辦法與總結(jié)。

五、計劃的類型。

班主任工作計劃有三種類型,一是學(xué)期計劃,二是月或周工作計劃,三是具體活動執(zhí)行方案。學(xué)期計劃是學(xué)期開始制定的計劃,是全期班主任工作的總綱。這種計劃由三部分構(gòu)成:

1.班級的基本情況分析,包括班級的自然狀況、現(xiàn)實和歷史狀況的分析,班級的自然狀況如:總?cè)藬?shù)、男女生人數(shù)、年齡、團(tuán)員、隊員、班干部、三好學(xué)生和差生的比例等。班級現(xiàn)狀分析如:班級學(xué)生的思想品德狀況、學(xué)習(xí)現(xiàn)狀、學(xué)生的特點、班干部的能力素質(zhì)、班級學(xué)生中的人際關(guān)系等。班級的歷史狀況包括班風(fēng)傳統(tǒng)、形成班風(fēng)的原因、班級的優(yōu)缺點等。對班級的基本情況分析是確立教育任務(wù)的基本依據(jù)。

2.確定教育任務(wù)。這部分內(nèi)容在班級基本情況分析的基礎(chǔ)上,根據(jù)教育目的,確定教育任務(wù)的要求,明確規(guī)定本學(xué)期應(yīng)達(dá)到的教育目標(biāo)。確定教育任務(wù)應(yīng)抓住重點,突出中心任務(wù);同時,確定教育任務(wù)還要注意針對性,不要過份籠統(tǒng)。

3.工作具體安排。這部分包括為完成任務(wù)而打算采用哪些方法和時間安排。常見方式有兩種:一是以時間順序為主線,縱向安排各種具體活動的內(nèi)容、時間、地點等。另一種從德、智、體、美、勞幾方面橫向列表安排各方面工作。要注意的是,無論采用哪種方法安排工作,都應(yīng)考慮計劃的可操作性。

三年級班主任工作計劃的目的和要求篇十五

作為三年級的班主任,學(xué)生們經(jīng)過兩年在學(xué)校的適應(yīng)和學(xué)習(xí),已經(jīng)有了一個初步的成長,對校紀(jì)校規(guī)也能較好的遵守了,但是只要稍微放松一下,就可能又忘了,所以養(yǎng)成的習(xí)慣還是要繼續(xù),同時對他們的學(xué)習(xí),各個方面都是要抓緊,不放松,學(xué)生們還小,很多習(xí)慣,還有學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)也是要都打牢,現(xiàn)就這學(xué)期的工作計劃如下。

現(xiàn)在的學(xué)生正處于低年級向高年級轉(zhuǎn)化的一個階段,說他們懂事,又的確比較懂事,說不懂事,的確有時候又不懂事,很多地方都是需要我們老師給予正確的引導(dǎo),不斷的重復(fù),不斷的反復(fù)強(qiáng)調(diào),讓他們形成好的習(xí)慣,只有這樣,他們才能有進(jìn)步,讓正確的行動養(yǎng)成習(xí)慣,對他們今后的成長有好的幫助。在班會還有晨會的階段,重點講一些要注意到的行為和不好的地方要指出來,并且讓改正。日常的學(xué)習(xí)中,也是遇到學(xué)生們的錯誤要及時的糾正,并且監(jiān)督好,不能有松懈。習(xí)慣的養(yǎng)成不是一時就行的,需要我們?nèi)粘R稽c一滴的去督促,去慢慢培養(yǎng)。加強(qiáng)對一些壞習(xí)慣學(xué)生的教育,重點進(jìn)行監(jiān)督和幫助。

一個班級要積極向上,就必須有好的班風(fēng),而好的班風(fēng)則是要有一個好的紀(jì)律才行,在課堂上,要和學(xué)生們一起制定規(guī)矩,還有相應(yīng)的獎勵和懲罰的,讓他們自己監(jiān)督自己,誰做得好,有獎勵,做的不好的又有懲罰,因為是他們自己制定的規(guī)矩,所以這樣就不是被動的一個要求,反而變成了他們需要自覺遵守的一個行為了;在課間休息的時候,也是要和學(xué)生們多溝通,多了解他們,不能一盤散沙,或者是一下課就亂跑亂玩,可以組織一些好玩的游戲或者有趣的活動,讓學(xué)生們在課課間參與,同時也是培養(yǎng)他們之間的同學(xué)友誼;其他時間的紀(jì)律也是要嚴(yán)抓,培養(yǎng)輪流值日的學(xué)生來管理班級,讓他們知道管理的不容易,也是讓他們知道遵守紀(jì)律的重要性,特別是一些調(diào)皮的孩子,讓他們來做,更是讓他們清醒的認(rèn)識到自己平時調(diào)皮不遵守紀(jì)律是多么不好的事情。

學(xué)生們雖然不像幼兒園那樣小,但是現(xiàn)在的抵抗力也是沒有大人那么的強(qiáng),所以無論是個人的衛(wèi)生,還是班級的衛(wèi)生都要搞好,只有這樣才能健康的成長,更好的學(xué)習(xí),監(jiān)督好學(xué)生們的個人是否愛衛(wèi)生,勤洗手,不做不衛(wèi)生的行為,不吃臟東西,班級清掃方面也是要做好檢查和監(jiān)督,讓大家都明白班級衛(wèi)生的重要性,都愿意去搞好班級的衛(wèi)生。對做得好的同學(xué)要進(jìn)行獎勵,不好的同學(xué)要監(jiān)督并且有一些小的懲罰。

班級的管理不但是班主任或者老師的事情,同時也是學(xué)生們自己的事情,在管理中也是要讓學(xué)生們自己管理起來,讓班干部能做好自己的工作,管理好班級,讓學(xué)生們輪流的擔(dān)任班干部,體驗如何管理班級,了解班級的各種問題,也是讓他們認(rèn)識到一個班級的管理不容易,平時更是要遵守紀(jì)律,好好的學(xué)習(xí),做班級優(yōu)秀的一份子。

在管理班級的.同時,我自己也是要加強(qiáng)學(xué)習(xí),以更先進(jìn)更好的來為學(xué)生們服務(wù),讓他們能養(yǎng)成更好的習(xí)慣,更健康快樂的成長,在學(xué)校的時光里,度過一個快樂而有意義的童年。

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