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農民培訓簡報篇一

xx年我縣開展的“農村青年人才培訓工程”，按照《浙江省欠發(fā)達地區(qū)農村青年人才培訓工程管理辦法》和《浙江省欠發(fā)達地區(qū)農村青年人才培訓工程項目操作規(guī)程》有關規(guī)定，結合我縣實際組織實施培訓工作，竭誠為我縣農村青年的成才創(chuàng)業(yè)提供切實有效的服務，通過和農業(yè)局、人事局、各相關部門、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)通力合作，不斷探索，積極創(chuàng)新，努力開拓，圓滿完成了各項培訓任務，具體做法如下:。

一、充分做好先期準備工作。

為確保培訓取得實效，真正成為服務青年的實事工程，在年初，專門召開培訓工程工作會議，在全縣范圍內宣傳農村青年人才培訓工程的重要意義，營造培訓工程的強大聲勢，并主動征求各鄉(xiāng)鎮(zhèn)團委的意見。同時積極做好以下幾方面工作：

1、做好調查摸底工作。以鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村團組織為基本單位，把農村青年的基本情況摸清摸細，建立數(shù)據(jù)資源庫全面掌握我縣青年勞動力的基本情況、求職要求和轉移就業(yè)動態(tài)，并建立和完善跟蹤服務機制。根據(jù)調查摸底情況，制訂出具有針對性的培訓計劃。參加培訓的學員原則要求年齡在35周歲以下，具有初中以上文化程度，具備一定相應服務技能，有外出務工意向的青年農民。

2、做好培訓項目申報。團縣委根據(jù)**農村的實際情況，制訂了符合本地區(qū)農村青年需求，又具有實際操作性的農村青年人才培訓項目，并積極向團省委申報。

3、制訂培訓制度和計劃。培訓制度和培訓計劃是培訓工程開展的保證，為確保培訓工程有制度可依，有措施可循，團縣委還制訂了一系列培訓制度和措施，并預先對每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展內容進行了計劃和部署，確保培訓工程順利圓滿的'完成。

4、做好培訓資金籌措工作。為確保培訓工程開展有足夠的資金保障，團縣委通過各種途徑，積極向上級部門、相關部門爭取培訓資金支持，同時還主動尋求、聯(lián)系愿意為農村青年提供能培訓、就業(yè)幫助的企業(yè)、機構，以雙贏的原則積極與他們進行合作，為農村青年人才培訓工程開展提供便利。

二、扎實開展培訓工作。

xx年一共辦班8期，培訓青年612人。其中農村職業(yè)技能培訓8期490人(其中訂單培訓157人)，農村適用技術培訓2期122人。發(fā)放各類培訓證書320本，通過培訓轉移就業(yè)325人。在今年的“農村青年人才培訓工程”中，我們結合**實際，探索四種培訓模式，即直接辦班、訂單培訓、聯(lián)合辦班、長期辦班。

1、團縣委直接主辦培訓。利用天天青少年活動中心、**農村青年中心的場地、大學生志愿者人才優(yōu)勢，舉辦計算機培訓班。xx年一共自主辦班兩期，培訓學員70人，所有培訓學員都通過人事局組織的考試。

2、訂單培訓。根據(jù)企業(yè)需求，開展訂單培訓。通過訂單培訓，切實加強工崗信息匹配，使廣大青年解決就業(yè)的后顧之憂。xx年，和**萬客隆超市、金根超市聯(lián)合一共舉辦培訓班3期，培訓學員170人，采用的教材既體現(xiàn)為超市輸送員工的客觀實際，有體現(xiàn)提高員工勞動技能社會要求，所有學員經人事局組織考試合格后全部到企業(yè)工作。

3、與社會培訓機構聯(lián)辦。為了提高培訓的面和增強培訓效果，和新世紀電腦培訓學校、壺鎮(zhèn)職業(yè)高中聯(lián)合舉辦電腦培訓班3期，培訓學員250人。大部分學員經培訓后通過人力資源服務中心，找到滿意的工作。

4、長期辦班。和**技工學校、**康恩貝生物制藥有限公司一起，聯(lián)合舉辦藍色希望愛心助學班。根據(jù)浙江**康恩貝生物制藥有限公司所下定單培養(yǎng)人才，學生培訓期為三年，第一年上有關公共課，第二年企業(yè)派出師資上專業(yè)課，第三年到企業(yè)實習。學生畢業(yè)后考試合格可獲得職高文憑，并可安排到浙江**康恩貝生物制藥有限公司工作。目前共有學員37人。

在培訓中我們做到四結合，充分整合社會資源為我所用，不但提高了培訓數(shù)量、質量和效益，而且增強了團組織的影響力，大大提高團組織的凝聚力和吸引力。

1、與縣農村勞動力轉移培訓相結合。除了團省委下?lián)艿慕涃M以外，還有很大的缺口。我們積極和縣人事局溝通，將我們的培訓納入到縣農村勞動力轉移培訓中,今年共爭取培訓經費46680元。

2、與青年創(chuàng)業(yè)行動相結合。通過農村青年中心的人力資源中心，幫助培訓過的青年優(yōu)先實現(xiàn)就業(yè)，共安排就業(yè)325人。此外進行一系列后續(xù)服務，如進行勞動維權等，切實維護青年的權益。

3、與增強共青團員意識主題教育活動相結合。我們專門舉辦了一期團支部書記培訓班，不但進行計算機培訓，而且專門請人上團課，開展增強團員意識主題教育活動。在團員青年比較集中的培訓班中,我們建立了臨時團支部，開展增強團員意識主題教育活動。培訓學員實現(xiàn)就業(yè)以后,我們積極幫助進行團員關系的轉接。在原來沒有團組織的萬客隆超市，學員經培訓到超市工作后，我們指導建立了團支部。

4、與愛心助學行動相結合。我們舉辦的“藍色希望”愛心助學扶貧班以解決農村貧困學生就業(yè),減輕農村貧困學生經濟負擔,培養(yǎng)技術性人才，實現(xiàn)農村勞動力轉移為目的，探索愛心助學的新形式。扶貧班學費采取“四個一點”(企業(yè)出一點、學校減免一點、社會力量資助一點、學生自己出一點)的辦法解決。團縣委對每一個學生從愛心助學款項中補助300元/年，康恩貝生物制藥有限公司拿出4萬元設立獎學經和助學經，技工學校每學年減免學費300元。

總之，通過一年多來的農村青年培訓工程的開展，培訓工作初顯成效。**縣農村青年的就業(yè)難題也得到一定緩解，并為今后的培訓工作深入開展積累了經驗。

農民培訓簡報篇二

龍溪鄉(xiāng)轄14個行政村，有青壯年總人口4198人。全鄉(xiāng)農村經濟收入主要以種植業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)、和個私業(yè)為主。鄉(xiāng)政府堅持以經濟建設為中心，把經濟發(fā)展作為構建和諧農村、推進新農村建設的一條主線，緊緊圍繞鄉(xiāng)黨委、政府提出的各項經濟目標和任務，結合鄉(xiāng)村實際，堅定不移地走經濟發(fā)展之路，依托科技進步和技術改造，圍繞市場需求，圍繞三大產業(yè)，切實加強對廣大農民的培訓，努力探索培養(yǎng)新型農民的有效途徑。大力發(fā)展高效生態(tài)農業(yè)，打造綠色精品農業(yè)，爭創(chuàng)農業(yè)新優(yōu)勢，提升發(fā)展新水平，壯大村級經濟綜合實力，促進新農村建設。本年在農民培訓中主要做了如下工作。

成立了農民培訓工作領導小組，開通了遠程教育網(wǎng)，制定了工作方案，為本年度培訓工作的順利開展提供了強有力的組織保障。

為確保制定的培訓計劃具有很強的針對性，滿足農民所需，符合廣大農戶愿望，鄉(xiāng)政府采取多種形式，開展調查摸底工作。一是發(fā)放《農民知識需求調查表》做到戶均一份，對農戶家庭收入狀況、培訓內容、培訓方式、培訓時間等方面情況進行了詳細了解。從調查的情況看，需要開展西瓜.甜瓜.花卉種植技術培訓的53戶，占被調查農戶的21%。通過調查摸底，掌握了開展培訓的第一手資料。二是召開座談會。邀請了本鄉(xiāng)部分種養(yǎng)戶、個私業(yè)主進行座談，對開展新型農民培訓工作的重要意義、目標任務進行了認真的傳達貫徹，廣泛聽取了他們對此項工作的意見和建議。在綜合分析了調查結果和征求意見建議的基礎上，結合全村產業(yè)發(fā)展重點，提出了全年初步計劃，并在公示公開欄內張榜公布，讓廣大群眾知曉，請群眾參與監(jiān)督實施。

結合“農民培訓方案”的實施，對全鄉(xiāng)20xx年經濟運行情況進行了分析對比，從分析對比中看出，第一產業(yè)中大西瓜、柑子、新世紀梨等種植技術發(fā)展迅速，逐步占據(jù)主導地位；第二產業(yè)隨著招商引資力度加大，必將成為新的經濟增長點。根據(jù)以上分析，鄉(xiāng)黨委政府經過討論，確立了圍繞“三大產業(yè)”，制定培訓計劃，開展農民培訓工作的總體思路。一是圍繞發(fā)展種殖業(yè),開展技術培訓,以現(xiàn)有的竹筍、桃、梨、柑、李、梅和養(yǎng)鵝、鴨、豬、羊等10多個項目的管理與加工為依托，全年計劃開展農業(yè)生產技能培訓,同時圍繞用工需求，不斷拓寬農民增收渠道。二是圍繞新農村建設開展培訓服務和健康保健，重點對禽流感有關知識的培訓與宣傳。

全村75%以上的農民掌握一門農村實用技術，40%以上的農民掌握1-2門致富本領。逐步把全鄉(xiāng)廣大群眾培養(yǎng)成有文化、懂技術、善經營、會管理的新型農民，為加快新農村建設步伐、構建社會主義和諧社會奠定牢固的群基礎。到目前為止，全鄉(xiāng)已舉辦了百姓課堂禽流感防治知識培訓1場，水稻技術培訓2場，培訓的農民250多人次。

通過系統(tǒng)的農業(yè)知識和技能培訓，廣大農民不僅學科技、用科技，提高科學種田的技術和能力；而且還學到了經營管理知識和現(xiàn)代文明觀念，特別是農戶經營管理、農產品營銷的培訓，開闊農民的視野，培育農民的市場意識和經營觀念，有利于克服小農經濟、因循守舊等落后的傳統(tǒng)觀念，樹立科技致富、奮發(fā)向上的信心。據(jù)統(tǒng)計，參加學習的年收入比沒有參加培訓的農民平均高出10%。

促進農業(yè)結構的戰(zhàn)略性調整和農業(yè)產業(yè)化經營的步伐。新創(chuàng)大力發(fā)展高效生態(tài)農業(yè)，確保農業(yè)增效，農民增收。以市場需求為導向，以科技進步為依托，按照穩(wěn)糧擴經調結構，引優(yōu)建特色，發(fā)展綠色精品農產品，主功效益農業(yè)為方向。一抓穩(wěn)定糧食生產給，以優(yōu)良品種生產基地為優(yōu)勢，采用訂單農業(yè)方式，給農民更多的實惠，調動農民種糧積極性，今年糧食畝產 503公斤；二抓發(fā)展效益農業(yè)，堅持以品質取勝，加快發(fā)展綠色精品農產品，著力發(fā)展新世紀梨、食用筍、西瓜種植。讓農民償?shù)搅颂痤^，收益可觀。廣大農民是農業(yè)結構的戰(zhàn)略性調整和農業(yè)產業(yè)化經營的主體。隨著“新型農民科技培訓行動計劃”的開展，廣大農民科技素質和市場意識會得到提高，能學會一定的農業(yè)產業(yè)開發(fā)的知識和本領，具備一定的市場分析意識和市場判斷能力，從而可以科學地調整農業(yè)產業(yè)結構和從事農業(yè)產業(yè)化經營。許多農民通過學習和培訓，將成為了農村專業(yè)戶、示范戶，如：在科技示范戶，食用筍示范戶林聲恒、新世紀梨示范戶譚觀源、養(yǎng)鵝示范戶凌淑玉、竹木加工示范戶張新民的帶動下使全鄉(xiāng)經濟作物面積上千畝，生豬出欄上萬頭，炎陵白鵝上十萬只。并能帶動、輻射周邊農民，有力地促進了各類基地的建設和主導產業(yè)的形成,將進一步促進農業(yè)產業(yè)化經營的發(fā)展。

農民培訓簡報篇三

近一年來,瀘沽湖鎮(zhèn)科技工作在縣科技局的領導和指導下，在鎮(zhèn)黨委、政府高度重視和正確領導下，認真落實了“經濟建設必須靠科學技術，科學技術必須面向經濟建設”，深刻認識到“科學技術是第一生產力”，沒有科學進步，就沒有社會進步。以擴大科技應用為出發(fā)點，以提高農民科技素質為突破口，以產業(yè)結構調整為途徑，以發(fā)展經濟有利于農民增產增收為目的。在全鎮(zhèn)上下共同努力下，取得了良好的成績，為全鎮(zhèn).版權所有經濟健康、持續(xù)、快速的發(fā)展起到了有力的推動作用。主要做了以下幾方面的工作：

我鎮(zhèn)今年成立了專業(yè)科技工作領導組，組長由鎮(zhèn)長親自擔任，副組長由鎮(zhèn)政府主要副職擔任，成員吸收了教育、農業(yè)、林業(yè)、畜牧等部門工作人員。組成了有23人組成的專業(yè)科技領導組。各村相應成立了專抓機構，配備了以科技副村長負責的主管人員、分管人員。鎮(zhèn)黨委多次專題研究、布署科技工作，制定了工作計劃和措施，主要領導科技意識普遍提高，對科技工作十分重視，積極支持。

重視宣傳工作，加大力度、狠抓落實，收到了良好的效果，通過科技下鎮(zhèn)、科技趕集、制作標語、舉辦講座等多種行之有效的方法宣傳科技，普及種植、養(yǎng)殖和加工方面的實用知識，各村都訂有科技報，組織外出學習參觀，加強科技宣傳工作，營造了學科技、用科技、科技致富的良好氛圍和社會環(huán)境。全年各種培訓次數(shù)累計30余次，參加培訓人數(shù)達1230余人次，培訓內容涉及蔬菜種植，溫室大棚的前、中、后期管理，病蟲害防治，計算機信息技術，信息搜集與發(fā)布等方面，取得了一定的效果。

全鎮(zhèn)開了大量的一系列的生態(tài)農業(yè)的建設工作。利用瀘沽湖優(yōu)越的地理環(huán)境和自然條件搭溫室大棚種植大棚蔬菜。瀘沽湖水源充足村民大量養(yǎng)殖生態(tài)魚。瀘沽湖合理利用退耕還林的耕地養(yǎng)殖生態(tài)雞。通過這一系列的建設工作，農民科技素質明顯提高，推動了科學技術的應用推廣。

我們注冊成立了“瀘沽湖鎮(zhèn)農科信息交流協(xié)會“，吸收了各村的科技情報信息員、運輸大戶、種植大戶、養(yǎng)殖大戶為會員，召開例會，業(yè)務范圍涉及科技推廣、科技服務、信息交流業(yè)務培訓，更好地為農民兄弟提供了服務。

完善了“鎮(zhèn)農業(yè)技術推廣站”的組織建設，召開了專門會議，明確了領導、成員及其分工，制定了工作制度、工作職責。

現(xiàn)代社會電腦和網(wǎng)絡越來越成為一種重要的信息接收與發(fā)送工具。我們與各鎮(zhèn)網(wǎng)通經過協(xié)商，達成協(xié)議。為部分村村委會配備了電腦，并接通了寬帶。讓電腦真正為科技工作服務，真正成為農村科技工作人員的得力助手。

推廣智能化農業(yè)信息處理系統(tǒng)我鎮(zhèn)是全區(qū)的示范戶。幾年來，我們一直對此項工作比較重視，聘請專家、技術人員進行講課，現(xiàn)各村已普遍有骨干人員掌握了智能化農業(yè)信息處理系統(tǒng)的知識并應用到實踐中，特別是查找防病治病的方法、專家講座、專家咨詢等。為農民技術需要提供了有力的保障。

今年我們把各村科技副村長定為科技情報信息員，對各村農副產品、林業(yè)、畜牧等信息，比如供、求、防、治等農民所需收集起來，有針對性的解決農民實際存在的問題。

利用遠程教育推廣了蔬菜種植、溫室大棚的前、中、后期管理，病蟲害防治等一批農業(yè)科技實用技術。

農民培訓簡報篇四

20xx年，我校在省市農委領導的關心，在縣委縣政府和縣農委的正確領導下，圍繞省農委下達的農民培訓工程目標任務，扎實開展農民培訓工作，按照農民培訓項目實施的序時進度，穩(wěn)步推進，截止11月底，全面完成了農民培訓工作目標任務，又取得了新的工作實績和較好的農民培訓效果。為提高我縣農村勞動力素質和就業(yè)能力，為加快推進響水農業(yè)現(xiàn)代化做出了新的貢獻。

一、二輪完成實績分別占目標任務數(shù)的xx7.5%和110.4%。

⒉職業(yè)農民培訓:省下達培訓任務900人，我校全年舉辦了xx期培訓班，共計完成培訓種植業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)、高效設施農業(yè)、合作組織管理員等職業(yè)農民903人，其中申報職業(yè)技能鑒定180人，分別完成目標任務數(shù)的100.3%和100%。

⒊農業(yè)信息技能培訓:省下達任務400人，我校與縣委組織部遠程辦聯(lián)合協(xié)作辦班8期，共培訓409人，完成目標任務數(shù)的102.3%。

⒋地方持證農民培訓：今年，我們積極配合縣農委開展地方持證農民培訓，認真制定方案，落實措施，任務分解到鎮(zhèn)社區(qū)。通過縣鎮(zhèn)社區(qū)政府推動，農委牽頭，農廣校服務的上下協(xié)作培訓機制，全年分鎮(zhèn)社區(qū)組織開展了98期次地方持證職業(yè)農民培訓班，共培訓持證農民7504人，全面完成地方配套資金的計劃目標任務。

1、強化培訓組織發(fā)動。一是從農委及直屬農業(yè)推廣股站所校、各鎮(zhèn)農業(yè)技術中心等單位抽調農技專家，優(yōu)化20xx年度響水農民培訓講師團，調整充實73名中級以上職稱的農技專家作為講師團主要骨干，選聘縣鄉(xiāng)農業(yè)科技入戶指導員159人為農民培訓專兼職教師，壯大了培訓教師隊伍。二是深入調查研究，切實了解農民培訓需求，結合各鎮(zhèn)社區(qū)實際，制定切實可行的培訓計劃和實施方案。三是通過在廣播、電視、網(wǎng)絡等媒體上開設專欄等形式，廣泛宣傳中央的各項強農惠農政策，宣傳開展農民培訓工作的重要意義，造濃組織開展農民培訓工作的良好氛圍。四是爭取領導重視，縣鎮(zhèn)村層層明確責任，簽訂培訓協(xié)議，明白目標任務。

2、把握農民培訓需求最佳時機。一是抓住防治禽流感時機，組織以承擔養(yǎng)殖業(yè)為主的農民培訓授課農技人員，分片包村包戶，開展畜禽防疫檢疫科技知識培訓，結合送技送藥上門，把農民急需的動物防檢疫知識在第一時間送到農民手中，做到確保禽流感不發(fā)生，不傳播，確保響水畜禽養(yǎng)殖業(yè)健康發(fā)展。二是抓住小麥防治赤霉病的的`最佳時機，采取送培訓，送技術，送藥上門的方式，保證農民在適當?shù)姆乐纹陂g，及時應用科學的防治技術，杜絕小麥赤霉病發(fā)生，保證農民以最低的成本，達到最佳的防治效果。為此，我們印發(fā)專題明白紙10萬余份，由科技入戶指導員定村包戶，送到農民手中。三是在夏種期間，突出推廣水稻機械化育秧，插秧技術，推廣秸稈禁燒綜合利用技術，保障農民豐產增收。

3、創(chuàng)新培訓工作新思路。在技術培訓內容上，我們結合農業(yè)生產實際，從農民最需掌握的實用知識和技能入手，結合實際，確定培訓三條主線。一是以現(xiàn)代高效農業(yè)的現(xiàn)代產業(yè)技術和主導品種、主推技術，動物疫病防控和農產品質量安全開展培訓，提高農民的現(xiàn)代農業(yè)生產技能。二是圍繞促進農民增收和產業(yè)發(fā)展，加大培養(yǎng)具有較高專業(yè)技能、較大生產規(guī)模和較強產業(yè)能力的職業(yè)農民力度，采取集中培訓相關專業(yè)新知識，現(xiàn)場示范傳授實用新技術，組織參觀創(chuàng)業(yè)示范園區(qū)看樣板，農技人員與參訓農民結對跟蹤指導上項目的四個程序模式，幫助提高職業(yè)農民的專業(yè)技能和就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力。三是針對農業(yè)自然災害對農業(yè)生產帶來的影響，迅速開展農業(yè)防災抗災技術培訓，一旦出現(xiàn)異常災情，立即組織相關技術力量奔赴田間地頭，進村入戶，及時為農民的農作物、畜禽診斷把脈、制定抗病救災措施，并通過及時培訓或電話手機告知參訓農民，提高農業(yè)抗災能力，保障農民增收。在培訓服務方式方法上，一是利用媒體資源下鄉(xiāng)進村開展培訓宣傳。運用廣播、電視、網(wǎng)絡、科技直通車等載體將技術信息送到到田間地頭和農民家中。根據(jù)全縣主導產業(yè)和特色產業(yè)的發(fā)展需要，結合農時季節(jié)特點，采購一批農業(yè)科教片，制作重點的農作物植保、秸稈禁燒、測土配方施肥、畜禽防疫等專題講座，在響水電視臺《農業(yè)天地》欄目、遠程教育網(wǎng)點播放，受到了廣大農民的歡迎。二是圍繞“一村一品”，突出針對性、實用性，講課老師充分運用課件，標本，實物講學，深入田頭，大棚現(xiàn)場手把手教學。三是聯(lián)系龍頭企業(yè)、規(guī)模化產業(yè)專業(yè)合作社，培植為定點的農民培訓實訓基地。我們在326省道沿線高效農業(yè)示范帶、黃圩香荷食品有限公司、六套山羊養(yǎng)殖基地、鹽城費氏食品有限公司等地建立為現(xiàn)代農業(yè)科技培訓基地。四是注重培植宣傳典型，通過典型示范帶動作用，以點帶面擴大培訓效果，今年我們在全縣12個鎮(zhèn)社區(qū)遴選了25個農廣校的中專學員，宣傳他們立志養(yǎng)殖業(yè)，大膽創(chuàng)業(yè)，初步形成有一定的規(guī)模，年獲可觀的效益，發(fā)展前景好，起到一定輻射帶動作用的創(chuàng)業(yè)典型，在全縣加以宣傳推廣。在提高培訓服務質量上。我們精心制定培訓方案，落實培訓時間表，在今年2-4月份，開展了“春季農業(yè)科技大培訓村村到”的主題活動。5-6月份，先后開展了“防治禽流感”、“防治小麥赤霉病”的縣鄉(xiāng)農技人員進村包戶行動活動。在7-8月份，農廣校和縣遠程辦，利用遠程教育網(wǎng)點，農村中小學微機房等教學資源，相對集中開展“農業(yè)信息技能培訓”活動，在9-10月份，先后開展了“稻麥高產創(chuàng)建”、“秋種三新技術推廣”、“秸稈禁燒與能源利用”等的培訓活動，在11-12月份，組織開展了以“農業(yè)科技入戶”、“陽光工程職業(yè)技能”、“低收入戶幫扶”為主題的培訓活動。

在擴大農民培訓的普及率，培訓覆蓋面上，我們側重開展了全縣“xx個貧困幫扶村低收入戶農民職業(yè)技能”的幫扶培訓活動。先后專門邀請了揚州大學60余人次的專家、教授來響水授課，為我縣的低收入戶農民提升了培訓服務檔次，保障低收入戶農民積極創(chuàng)業(yè)，擴大規(guī)模，降低風險，穩(wěn)步提高收入。在今年7月上中旬，專門舉辦了全縣養(yǎng)羊產業(yè)技能培訓班，104名養(yǎng)羊大戶和專業(yè)戶，全面學習和掌握了發(fā)展養(yǎng)羊產業(yè)知識，學會了養(yǎng)羊生產經營管理技能。經過申報考核，有90人申領職業(yè)資格證書。

1、農民培訓的社會影響力持續(xù)加大。通過媒體、會議、開展農民培訓活動的宣傳，提升了農民培訓的社會知曉率；通過農技人員多年數(shù)次的集中培訓和田間指導，提升了農民培訓的社會信任度；通過“科技人員直接到戶，良種良法直接到田，技術要領直接到人”的創(chuàng)新技術培訓傳授方式和方法，讓農民經過聽、看、學、做后，獲得了明顯的，實實在在的效益，不斷激發(fā)農民參加培訓的積極性，涌現(xiàn)出渴求農業(yè)技術，想創(chuàng)業(yè)，敢創(chuàng)業(yè)，創(chuàng)大業(yè)的農民愈來愈多。如我縣南河鎮(zhèn)薛蕩村村民張秀海，他以種植大棚西瓜起家，創(chuàng)業(yè)增收后，不斷擴大發(fā)展夢，在320省道旁承包近300畝土地，采取了立體園藝，茬口間套種等現(xiàn)代農業(yè)管理技術，引種西蘭花，一季收成達80余萬元，他在發(fā)展高效農業(yè)的創(chuàng)業(yè)實踐中不斷嘗到了新甜頭。

2、農業(yè)產業(yè)結構不斷優(yōu)化。

在培訓中，通過扎實推廣新技術、新品種、新材料、新模式，促進了全縣種養(yǎng)殖業(yè)生產水平的整體提高。一是高效農業(yè)規(guī)模持續(xù)擴大。今年持續(xù)新增高效農業(yè)面積5萬多畝。二是今年全縣新增新興養(yǎng)羊產業(yè)養(yǎng)殖大戶92戶。

3、農產品質量品牌意識不斷增強。

在培訓活動中，我們始終將農產品質量安全作為一個重要課題列入“培訓菜單”。不僅向廣大農民推廣農產品標準化生產技術，而且向廣大農民宣傳樹立農產品品牌創(chuàng)建意識。有效提高了農產品的市場競爭力。

1、在職業(yè)農民培訓中個別班次在培訓對象的選擇上把關不夠嚴格，注重培訓形式，放松對質量和效果的控制。

2、少數(shù)鎮(zhèn)村實用技術對培訓的組織準備工作不充分，對邊遠偏僻，交通不便的一些村民通知不到，培訓不到，影響培訓覆蓋率。

一、進一步擴大培訓成效。繼續(xù)通過加大宣傳力度，運用媒體、網(wǎng)絡、會議等途徑，加強宣傳農民科技培訓教育的重要意義。造大農民培訓工作聲勢，進一步調動廣大農民參學參訓積極性。

二、進一步提升培訓績效?？偨Y經驗，不斷創(chuàng)新。繼續(xù)聯(lián)合縣各級政府部門和社會團體，廣泛參與農民培訓工作，發(fā)揮優(yōu)勢，組織開展好農技專家“進園區(qū)，入大棚，走大戶，到現(xiàn)場”等形式的第一線服務活動，堅持進村入戶。

農民培訓簡報篇五

首先感謝各位領導蒞臨我縣檢查指導工作，20xx年我縣列為新型農民科技培訓工程項目實施縣。在培訓工作中，得到了省科教處和州科教站大力支持和關心，使培訓工作得以有條不紊的開展，并取得了一定成績?，F(xiàn)將我縣20xx年度新型農民科技培訓工程項目的組織實施情況匯報如下：

20xx年項目實施涉及全縣8個鄉(xiāng)鎮(zhèn)30個村，510個村民組，16102戶，總人口70387人，其中，農業(yè)勞動力41228個，基本學員1200個，占勞動力人口的2.91%。開展了以優(yōu)質稻米、中藥材、馬鈴薯 、畜牧養(yǎng)殖、烤煙、果蔬生產綜合利用技術為主等的實用技術培訓。20xx年，全年累計進村辦班179場次，培訓基本學員8600人次；現(xiàn)場指導470場次，指導15100余人次，均完成進度任務的100%；建設科技書屋30個；學校掛牌30個示范村；發(fā)放技術資料4500份，技術書籍1800冊和農村實用技術手冊1200冊。

（一）加強領導，提高認識。

項目審批后，縣委縣政府高度重視，及時召開項目實施工作安排會議，對項目的培訓工作進行了安排部署，成立由縣政府分管農業(yè)的副縣長為組長，農業(yè)、財政等相關部門主要負責人和鄉(xiāng)鎮(zhèn)一把手為成員的縣新型農民科技培訓領導小組。明確由縣農業(yè)局具體組織實施該項目，明確一名副局長兼任辦公室主任，抽3名同志到辦公室具體負責項目日常管理工作。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)積極配合，把工作責任層層分解。對該項工作作出詳細的安排布置，使工作有人抓，抓具體，抓落實。

（二）及時發(fā)布招標公告、確定培訓機構。

我縣項目領導小組辦公室根據(jù)項目方案的要求和領導小組安排，于20xx年２月16日在縣城以電視播出和在各公告張?zhí)麢趶執(zhí)袠斯娴姆绞郊皶r發(fā)出招標公告，共有施秉縣畜牧技術服務中心、施秉縣農業(yè)技術開發(fā)服務中心、貴州省農業(yè)廣播電視學校施秉縣辦公室、施秉縣牛大場鎮(zhèn)中藥材協(xié)會、施秉縣馬溪鄉(xiāng)養(yǎng)豬協(xié)會，共五家單位前來投標?？h項目領導小組組織本縣專家于2月26日召開了定標會議，會議本著公平、公開、公正的原則進行，最后確定施秉縣畜牧技術服務中心，施秉縣農業(yè)技術開發(fā)服務中心，貴州省農業(yè)廣播電視學校施秉縣辦公室三家為中標單位。施秉縣畜牧技術服務中心培訓內容為畜牧養(yǎng)殖和稻漁工程，施秉縣農業(yè)技術開發(fā)服務中心培訓內容為反季節(jié)蔬菜、優(yōu)質稻和脫毒馬鈴薯種植技術，中央農業(yè)廣播電視學校施秉縣辦公室培訓內容為中藥材、烤煙和胡柚種植技術。

（三）認真搞好宣傳動員、確定示范村及學員。

20xx年2月初，按照我縣“兩種一養(yǎng)”產業(yè)調整思路要求，利用我縣有線電視和鄉(xiāng)鎮(zhèn)趕集的機會，積極向農戶宣傳新型農民科技培訓項目的重要意義和好處。在尊重農民意愿的基礎上，結合各村實際，選擇村民有基本培訓條件，群眾有強烈的發(fā)展愿望和培訓需求，村里村支兩委班子組織能力強的30個村，作為項目示范村。每個村確定40名主要從事農業(yè)生產，而且農業(yè)收入作為家庭主要經濟收入的中青年農民作為基本學員，進行登記注冊、公示。

（四）因地制宜，創(chuàng)新培訓方式。

1.靈活辦班。培訓中緊緊圍繞各村的主導產業(yè)采取集中培訓、現(xiàn)場指導和技術服務相結合的方式開展系統(tǒng)培訓，結合生長周期階段農村實際，采取白天指導和晚上辦學、課堂上課與實地培訓、理論與實踐相結合的辦學方式開展培訓。并結合我縣實際，積極組織技術力量編寫《中藥材栽培技術》、《畜牧養(yǎng)殖技術》、《胡柚種植技術》、《優(yōu)質稻種植技術》、《反季節(jié)蔬菜栽培技術》、《烤煙種植技術》、《鵝的飼養(yǎng)技術》、《稻田養(yǎng)魚技術》等8套技術書籍，并將技術書籍印制1800冊和農村實用技術手冊1200冊全部發(fā)放到學員手中，讓學員課堂認真聽，課后照學，有效地提高了辦學質量。培訓期間,培訓教員根據(jù)農事季節(jié)不定期進村入戶做好技術跟蹤服務,深入田間地頭對農民進行面對面、手把手的技術指導，確保做到指導一戶成功一戶，使他們在生產實踐中能學以致用，取得良好的經濟效益和社會效益。

2.陽光操作。示范村確定后，及時對30個示范村的培訓主導產業(yè)、指導思想、機構建設、培訓內容、指導時間、措施、目標、教師和每村的40名學員進行公示。并建立學員個人檔案，利于管理和跟蹤調查。

3.加強項目培訓管理。縣項目領導小組辦公室對基本學員登記注冊，發(fā)放培訓卡，記錄培訓時間、培訓內容和培訓教師。培訓機構按要求制定具體的培訓計劃，明確專人負責，建立培訓臺帳，確定每期（次）辦班時間、內容、培訓方式、參加培訓人員、培訓教師及培訓教材。農業(yè)局建立項目公示平臺，跟蹤培訓工作實施情況，并公布舉報電話，接受社會監(jiān)督。

（五）加強項目的督促檢查和材料收集工作。

項目實施過程中，縣項目實施領導小組隨時對培訓機構進行督促檢查，確保培訓質量。在對示范村進行驗收時，采取實地考察、走訪農民、電話抽查等方式核實培訓工作的落實情況，重點檢查各村基本學員參加培訓情況，了解學員種植技能掌握情況和產業(yè)發(fā)展狀況和農民的滿意程度，對達到培訓要求的培訓機構出具合格證明。同時，做好培訓工作的有關材料收集、整理、歸檔迎接省州驗收。

按照項目方案的要求，我縣將科技書屋的創(chuàng)建工作與縣組織部實施的“一戶一技能”工作和農村遠程教育結合起來。通過采取靠干部捐助、部門支助、農業(yè)局贊助、項目資金扶助等形式組成，為示范村配齊了各類農業(yè)實用技術書籍。現(xiàn)我縣30個示范村均建立“農民科技書屋”并掛牌，每個書屋至少有教學光碟30套，各類農業(yè)實用技術書籍及其它書籍3000余冊。各書屋均建立了各項管理制度，制定了光碟播放及書籍借閱登記制度。方便農民借閱，引導農民學科學、學文化、學政策、學法律、學市場經濟知識。我縣30個村，農民借閱書籍達8500余人次，集體組織收看和個人觀看光碟達11000余人次，不斷提高了農民的科學文化素質。

在項目資金管理上，嚴格按照財經紀律要求，將項目的補助資金設立獨立帳戶，實行報帳制。縣財政部門根據(jù)項目實施要求和任務，及時安排本級培訓資金，培訓結束后，培訓機構憑培訓臺帳和縣項目辦公室出具的驗收合格證明才能進行報帳。除嚴格執(zhí)行“收支兩條線”外，對項目的實施環(huán)節(jié)進行嚴格監(jiān)督，做到項目實施到哪里，監(jiān)督檢查就延伸到哪里，不留死角。到目前為止，未出現(xiàn)違規(guī)現(xiàn)象。

通過開展新型農民科技培訓，培養(yǎng)了一批觀念新、懂科技、技能強、善經營的養(yǎng)殖生產能手和致富帶頭人。促進了種養(yǎng)殖科技成果的轉化和實用技術的推廣，推動了農業(yè)結構調整，使全縣農民科技水平有一個新的突破，上一個新臺階。20xx年全縣農業(yè)總產值達39213萬元，比20xx年32782萬元增長5.7%；農民人均純收入2259元，比20xx年20xx元增長12.6%；糧食播種面積21.9萬畝，總產量達6.38萬噸，占州下達任務的100.9％，較上年增長0.54%。

一是培養(yǎng)了一批學以致用的專業(yè)農民。我們在開展新型農民科技培訓時，對培訓專業(yè)農民進行重點指導、重點培養(yǎng)、重點扶持，幫助解決生產中的技術難題，促進其發(fā)展壯大。在30個項目村參訓農民中，85%的學員掌握了1至2項實用技術；10%的成為當?shù)乜萍贾赂粠ь^人；10%的成為當?shù)胤N、養(yǎng)加工和營銷大戶。如牛大場鎮(zhèn)牛大場村學員汪金良，通過項目培訓和自己鉆研掌握了一套中藥材高產種植技術。他自家的60畝土都種植了中藥材太子參，收入從以前的5萬元增加到12.5萬元。該村農民王忠平通過新型農民培訓和老師的實地指導，掌握了中藥材種植技術，去年，他家種植了太子參15畝，按照所培訓的技術進行種植管理，太子參長勢較好，收入達3多萬元。同時，他也學起外地客商做起了藥材的收購生意，一年也有5－6萬的收入，比以前增收3萬多元的收入。該村還有許許多多的學員通過培訓掌握了中藥材的種植技術，他們有效地帶動了全村中藥材產業(yè)的發(fā)展，現(xiàn)該村已發(fā)展種植中藥材4500畝，較上年新增800畝，預計可新增產值160萬元，該村農民戶戶均增加收入330元。20xx年該村農民純收入3200元，較20xx年2540元增加660元。馬溪鄉(xiāng)馬溪村是我縣生豬養(yǎng)殖大村，也是養(yǎng)豬專業(yè)基本學員最多的一個村，學員田譚定成、楊勝芝的生豬養(yǎng)殖場，由于多年來養(yǎng)殖技術落后一直沒有較高的經濟效益。20xx年成為基本學員以來，認真學習鉆研仔豬、母豬、肥豬的飼養(yǎng)管理及疾病防治。把掌握的新技術運用到實踐管理經營中，到20xx年下半年，仔豬成活率逐步上升，出售仔豬收入達4.3萬元較20xx年增加收入2萬元。同時帶動了一批養(yǎng)豬專業(yè)戶，養(yǎng)殖戶20xx年實現(xiàn)戶均增收20xx元，全村農民增收40余萬元，該村經濟效益明顯提高。

二是推動了“一村一品”的發(fā)展。根據(jù)各村主導產業(yè)，圍繞“一村一品” 的發(fā)展思路開展技術培訓。一方面?zhèn)魇谥鲗Мa業(yè)關鍵實用技術，另一方有意識地引導農民規(guī)?；B(yǎng)殖、優(yōu)質化生產、區(qū)域化布局，調整產業(yè)結構。牛大場的牛大場、大坪、三口、金坑、柳塘、吳家塘6個村重點開展頭花蓼、太子參、何首烏等藥材的種植生產技術培訓，引導農民擴大生產種植規(guī)模，按照gap規(guī)范種植。20xx年6個村新增藥材種植面積2380余畝，新增收入476萬元；馬溪鄉(xiāng)九龍、茶園、2個村充分發(fā)揮養(yǎng)牛、養(yǎng)羊的生產優(yōu)勢，通過培訓擴大養(yǎng)殖規(guī)模，20xx年養(yǎng)殖量比去年增加24%，示范村的主導產業(yè)得到發(fā)展壯大；地壩村圍繞水產產業(yè)，重點開展了稻田養(yǎng)魚等水產技術培訓，20xx年全村40位基本學員每人增收1200元。學員通過學習新知識，采用新技術，改變傳統(tǒng)種養(yǎng)殖觀念，科學種養(yǎng)，有效推進“一村一品”產業(yè)的發(fā)展。

三是思想觀念和社會風氣得到轉變。通過進村辦班開展科技培訓、面對面、手把手的技術指導和跟蹤配套服務，讓農民不會就學、不懂就問，及時掌握養(yǎng)殖技能，促進了農民思想觀念的轉變。雙井村是又名的賭博村和貧困村，一些村民整天無所事事就打牌賭錢。通過項目的開展，現(xiàn)在的雙井村參加科技培訓的人多了，打牌賭博的人少了；忙于種養(yǎng)殖生產的人多了，游手好閑的人少了，瞄準市場的農民人多了，等、靠、要的人少了。

5.轉變了農民的學習觀念。通過開展培訓，市場觀念、科技致富觀念正不斷深入人心，對參加科技培訓的看法在不斷改變，科技培訓的重要性的認識不斷提高，靠科技致富奔小康的熱情不斷高漲，為農村培養(yǎng)了一批覺悟高、懂技術、善經營的新型農民。農民參加培訓學習的觀念發(fā)生了明顯的變化，從“政府要求他們培訓”，轉變?yōu)椤稗r民主動要求和積極參加培訓”。在培訓中，許多農民感慨的說：“干了十多年，參加多種類型的培訓，都沒有象這次這樣學習過，自己學到了很多的東西”。在幾個村的培訓中涌現(xiàn)了一些未能取得學員資格的農民，主動參加培訓和到現(xiàn)場指導點接受指導，成為編外學員的可喜情況。

新型農民科技培訓工作，我們雖然取得了一定成績，但也存在著一定的問題。一是學員的年齡普遍偏大，文化程度不高，接受新知識能力較差；二是個別村主導產業(yè)還不夠突出；三是有的村培訓條件不夠好，培訓形式比較單調；四是個別村培訓學員流動大，在培訓簽名時與基本學員不吻合。

下步，我們嚴格按照項目實施方案和省州的要求，繼續(xù)抓好項目的組織實施工作，切實把項目抓好抓實，全面完成培訓任務。

農民培訓簡報篇六

一是按學員要求結合實際調整培訓時間。進入年終,參加培訓學員工作繁忙，根據(jù)學員要求和實際情況，本次采取白天與晚上授課相結合方式。既保證學員授課時間，又沒有因臨時學習計劃的改變而影響授課質量和效果。二是適度調整授課內容，提高學員學習熱情，滿足學員需求。本次培訓授課內容是由農辦根據(jù)國家農民創(chuàng)業(yè)培訓內容確定的。在授課時，授課教師根據(jù)學員要求和參訓學員結構，適度調整了授課內容，使授課內容更加充實、更加具有針對性和實用性，受到學員普片歡迎。學員對授課教師給予了較高評價。

為了使培訓工作達到預期目標，在第一次青年農民創(chuàng)業(yè)培訓講義基礎上，授課老師結合國家有關農業(yè)、農村和農民問題的政策，考慮農民的實際情況和學習興趣，重新編寫了《常德市青年農民創(chuàng)業(yè)人才培訓資料》，內容更加充實、更加完整、更加實用。該資料在實際使用中，受到了參訓學員的高度評價，為培訓工作的順利完成，起到了積極的作用。

2、科學設置培訓內容，激發(fā)學員的學習熱情。

讓農民從炕頭、地頭邁進桌頭，是一個難題，讓他們安心地坐下來學習，更是一個難題。為此，我們在授課時依據(jù)農民的特點，在趣味式教學、樂趣式教學、啟發(fā)式教學上下功夫。在集中培訓期間突出抓好“聽”、“議”、“動”三項工作。在前一次培訓基礎上，使互動教學更加具有吸引力。

“聽”。就是組織學員集中聽老師講課。授課教師認真學習了國家有關農村的政策和法規(guī)的要求，以編寫的教材為基礎，以把復雜問題簡單化、定義問題趣味化、枯燥問題樂趣化為授課原則，采取豐富多彩的教學方式，把學員的人和心都留在課堂上。如向成干老師在講解如何提高創(chuàng)業(yè)自信心時，就以“秀才趕考”故事融入到教學中，讓每個學員在笑聲中了解自信心重要性。陳桂平老師在講課時風趣幽默，極大地調動了學員積極性，劉軍棋老師能夠結合常德本地情況授課、既幽默又有針對性。教師授課深入淺出，深受學員歡迎。

“議”。就是授課完后給學員一個交流的平臺，有興趣的學員可以說出自己目前創(chuàng)業(yè)情況及打算。展示自我，增進學員之間的了解，為以后交流、溝通提供更多信息。如桃源的敬友勇、武陵區(qū)印惠英等幾位學員就談了自己的創(chuàng)業(yè)和創(chuàng)業(yè)計劃。這種交流既給學員提供了交流平臺，也為學員展示自己提供了舞臺，深受學員歡迎。

“動”。就是采取互動教學的方式活躍培訓內容。在培訓過程中，讓學員根據(jù)老師提問回答一些問題。如：為了激發(fā)學員創(chuàng)業(yè)激情向成干老師舉例猴子摘香蕉的故事，為了增強學員對管理的認識舉了和尚分粥的故事，劉軍棋、陳桂林老師在授課中也穿插了許多故事，通過學員參與，鍛煉和提高了學員的表述能力、思維能力。從故事中、娛樂中深刻領會管理重要性。

總之，在集中培訓過程階段，我們充分地考慮了廣大農民朋友的接受能力，通過大量的事實佐證，向廣大的農民朋友展示一個道理：只要努力，就完全可以創(chuàng)辦屬于自己的企業(yè)；完全可以通過自主創(chuàng)業(yè)讓自己和自己的家人過上富裕的日子。

本次參加培訓的學員比上一次人數(shù)多，年齡結構更復雜。有90年代出生的也有60年代出生的。思維方式、對知識的需求等都不一樣。在交談中得知，很多學員不是主動報名參訓、而是“被參訓”的。這部份學員是抱著完成任務的態(tài)度來的。但我們?yōu)榱俗屆總€學員來有所成、學有所獲，利用課余時間我們去學員房間與他們進行了廣泛接觸與交流，聽取他們意見與建議。鼓勵他們去聽課，當他們坐下來認真聽課以后，懷疑的態(tài)度消失了，學習的熱情上來了。從被動學習轉變?yōu)橹鲃訉W習，大家改變了原先態(tài)度，都說培訓真的很有用，這樣的培訓要多辦，以后他們一定主動參加。

農民培訓簡報篇七

為加強全國法院執(zhí)行案件信息管理系統(tǒng)建設和執(zhí)行線索查控手段，最高人民法院于2014年11月4日在重慶市舉辦為期四天的培訓，對全國法院執(zhí)行案件信息管理系統(tǒng)升級操作流程、全國法人組織機構代碼中心數(shù)據(jù)庫查詢與管理、全國法院專用身份信息認證系統(tǒng)等內容進行培訓。我院執(zhí)行案件信息管理員參加了此次培訓，并于11月15至16日完成了對本轄區(qū)各基層法院的培訓。

通過此次培訓，我院及轄區(qū)法院將與全國其他法院同步實現(xiàn)執(zhí)行案件管理系統(tǒng)的升級運行，同步安裝全國人口戶籍信息庫檢索系統(tǒng)，逐步完成對法人組織機構代碼查詢管理的升級更新。此三項內容的有序運行，將進一步加強執(zhí)行案件的流程管理、程序監(jiān)控、執(zhí)行公開和執(zhí)行威懾力。其中全國組織機構代碼查詢系統(tǒng)的運行將部分實現(xiàn)法院執(zhí)行信息與工商管理信息的共享，人民法院執(zhí)行人員可根據(jù)該系統(tǒng)查詢信息及時掌握被執(zhí)行單位的組織結構和財產狀況，快速反應，果斷采取執(zhí)行措施，有效遏制轉移財產、規(guī)避執(zhí)行的現(xiàn)象。全國法院專用身份信息認證系統(tǒng)的安裝運行將部分實現(xiàn)法院執(zhí)行信息與公安機關戶籍信息的共享，通過該認證系統(tǒng)，人民法院指定查詢人員可自行查詢被執(zhí)行自然人的身份信息，為進一步調查其財產提供最直接的線索。

近年來，法院“執(zhí)行難”問題仍然嚴重，被執(zhí)行人難找，被執(zhí)行財產難尋，協(xié)助執(zhí)行人難求，應執(zhí)行財產難動等問題普遍存在。為此，逐步實現(xiàn)法院執(zhí)行信息與相關單位的信息共享，建立健全執(zhí)行案件快速反應機制顯得尤為重要。

農民培訓簡報篇八

1.突出新型職業(yè)農民抓提升培訓。今年來，全市對新型農業(yè)經營主體進行全面調查摸底，組織新型職業(yè)農民及農業(yè)經營主體培訓班462期、培訓1.5萬人次。通過培訓，西洞庭管理區(qū)發(fā)展了9個規(guī)模并已工商注冊的家庭農場。石門縣作為全國百個新型職業(yè)農民培訓試點縣已完成試點，整市推進已全面展開，舉辦新型職業(yè)農民培訓班5期，培訓235人。市農教辦、市蔬菜辦聯(lián)合在常德職院舉辦了蔬菜設施化栽培技術培訓班，近120人參訓。市農機局重點開展了國家惠農政策、農機化法律法規(guī)、農機購置補貼政策等知識培訓以及現(xiàn)場演示會、觀摩會170余場（次），共培訓15680人次。市水利局高度重視農村飲水安全知識培訓,局長陳安生到場授課。

2.突出主導產業(yè)抓技術培訓。為進一步提升糧棉油、豬漁禽等傳統(tǒng)主導產業(yè)，推動現(xiàn)代農業(yè)發(fā)展，我市圍繞主導產業(yè)抓培訓，共舉辦農村實用技術培訓班2216期、培訓5.66萬人。桃源縣在漳江、沙坪等4個片區(qū)舉辦全縣種糧大戶培訓班，每個片區(qū)集中培訓三天，共培訓種糧大戶1000余人。市農科所在臨澧縣、安鄉(xiāng)縣等建立長期示范基地9個，示范面積1.58萬畝,進行水稻生產技術講座29場次，培訓4434人次，其中種田大戶2327人次。市科協(xié)安排了25萬元的農村科普專項經費，并列入年初預算，在《常德科普網(wǎng)》開辟了專門的“實用技術”培訓欄目，完成了科普惠農興村計劃項目推薦工作，獲國家、省獲獎補資金185萬元，建成了5個科普惠農服務站,并給予每個站2臺電腦的獎勵。市畜牧獸醫(yī)水產局突出健康養(yǎng)殖技術推廣，舉辦了培訓班三天，聽課人數(shù)達到230人。

3.突出產業(yè)化管理抓高端培訓。市農教辦與市扶貧辦在常德職業(yè)技術學院聯(lián)合招生50名中專學生，并發(fā)放大專文憑。為著眼長遠，緊跟發(fā)達農業(yè)水平，組織了40民農產品加工企業(yè)總經理赴浙江寧波大紅鷹學院培訓。全市舉辦農民合作社及企業(yè)管理培訓班219期、培訓1.2萬人。石門縣從柑橘生產大戶、合作社及加工企業(yè)中推選30名人員到湖南農大為期二個月學習充電。市農教辦與市農村經營管理局組織了43名農民合作社理事長赴山東濰坊學習現(xiàn)代農業(yè)發(fā)展模式進行系統(tǒng)學習，全市培訓農民合作社會計等管理人員等達1504家。

4.突出農民創(chuàng)業(yè)抓技能培訓。主要是抓好技能培訓，增加農民就業(yè)。津市市在靈泉鎮(zhèn)關村舉辦一期杏鮑菇工廠化生產技術培訓，90名學員順利結業(yè)，并全部在和平生物有限公司實現(xiàn)就業(yè)。鼎城區(qū)舉辦“收入倍增”技能培訓班，128名返鄉(xiāng)農民工參加了以水電安裝、焊接加工等多專業(yè)技能培訓。市婦聯(lián)積極推進全市小額擔保貸款的再次啟動，為農村創(chuàng)業(yè)女性提供創(chuàng)業(yè)貸款847萬元。在常德職院連續(xù)舉辦了三期“訂單手工織品加工技能培訓班”，聘請全國婦聯(lián)巾幗關愛行動和千縣億萬婦女創(chuàng)富計劃主要策劃人王阿妹等授課，300名編織愛好者接受培訓。

5.突出調查研究抓培訓氛圍。朱曉平副市長撰寫的《突出職業(yè)農民培訓重點培育新型農業(yè)經營主體》市農教辦副主任王志剛、武陵區(qū)農教辦王藝霏撰寫的《培育新型農業(yè)經營主體實現(xiàn)新常德創(chuàng)業(yè)夢》等2篇文章在全國獲一等獎，還有4篇文章獲二等獎和優(yōu)秀獎，推介了常德市農民教育培訓工作經驗和亮點。全市在湖南農村網(wǎng)發(fā)文268篇,獲全省第一名。

1、更新了觀念。大批農民通過各種培訓，已有30%以上開始創(chuàng)業(yè)。同時通過法律和思想道德培訓，增強了思想道德觀念、遵紀守法觀念等，減少刑事案件10%以上，減少鄰里糾紛20%以上。

2、增加了收入。通過現(xiàn)代農業(yè)技術和農民技能培訓，增加了農民收入，預計xxxxx4年全市農民人均現(xiàn)金純收入達到10784元，同比增長12%。

3、社會效益明顯。據(jù)各區(qū)縣（市）農教辦提供培訓對象統(tǒng)計，培育出的創(chuàng)業(yè)大戶有17658個，培育出的經濟實用人才有42020人，培育出的農村各類經紀人3885人。經教育培訓，農民成為流通大戶有7275人，成為技術大戶有19755人，成為科技示范戶有16499人，成為農機手有24238人，成為農民企業(yè)家的有1994人，自主創(chuàng)業(yè)的有27639人。

4、促進了經濟發(fā)展。經過培訓后的農民成為支柱產業(yè)得以發(fā)展的主力軍，促進了支柱產業(yè)的發(fā)展。澧縣形成的葡萄支柱產業(yè)、桃源縣形成的大葉茶支柱產業(yè)、漢壽縣形成的"中華甲魚之鄉(xiāng)"支柱產業(yè)、武陵區(qū)形成的蔬菜支柱產業(yè)、安鄉(xiāng)縣形成的淡水珍珠支柱產業(yè)、石門縣形成的桔橙支柱產業(yè)等，都與對農民進行相關技術的教育培訓密不可分。

1.指導思想。以培育“觀念新、有文化、懂技術、會經營、講文明”的新型農業(yè)經營主體和基本農戶為目標，按照“統(tǒng)一規(guī)劃、整合資源、歸口管理、分級負責、實效實用”的原則，加強組織領導、整合培訓資源、完善培訓體系，切實做到“培訓一批、提高一批、致富一批”。

2.目標任務。全市完成17萬人農民教育培訓任務。其中務農農民10萬人，新型農業(yè)經營主體培訓20000人，落實好“445人才培養(yǎng)計劃”，新型職業(yè)農民培育5700人；完成農勞轉移培訓5萬人；完成農村中職招生1.3萬人、農村成人大專本科20xx人；在常德職業(yè)技術學院開設“高級職業(yè)農民專業(yè)”班，每年培訓500人以上；各區(qū)縣（市）農廣校職校開設“中初級職業(yè)農民專業(yè)”班，每年培訓5000人以上。廣泛開展“美麗鄉(xiāng)村”文化觀念、政策法規(guī)和思想道德建設等講座，普及面達到60%以上。

3.主要措施。

（1）抓好統(tǒng)籌協(xié)調。進一步建立健全農民教育培訓長效工作機制，完善領導小組聯(lián)席會議制度，堅持工作考核機制和目標責任管理，加強統(tǒng)籌協(xié)調職能，把農民教育培訓工作“軟任務”變成“硬指標”，由“分散突進”變成“整體合進”，形成齊抓共管的良好氛圍，全面提升農業(yè)經營主體的能力。

（2）創(chuàng)新培育機制。從過去簡單“培訓”向全程“培育”轉變，即以傳授知識、技能為主，轉向教育培訓、認定管理和政策扶持的新型職業(yè)農民成長全程培育。

（3）加強體系建設。根據(jù)整市推進新型職業(yè)農民培育試點工作實際，按照“一主多元”教育培訓體系建設要求，整合相關資源，強化農廣校辦學培訓職能。

（4）抓好考核監(jiān)督。將農民教育培訓納入美麗鄉(xiāng)村建設量化目標管理考核內容，加強對農民教育培訓落實政策的考核。

農民培訓簡報篇九

20x年光大新型農民培訓工作總結 為了認真總結經驗，為了今后抓好更多的培訓提供依據(jù)，現(xiàn)將20x年的培訓工作總結如下：一、培訓基本情況： 20x年，新型農民培訓任務數(shù)300個，實際培訓307個。于20x年4月20日前就組建起培訓隊伍，至5月底用2個月時間完成農戶的培訓工作。圍繞各村戶的生產進行展開培訓，增強培訓內容的針對性，堅持集中培訓，按不同作物的生育規(guī)律類進行適時培訓。

通過培訓又結合指導服務，農民參加學習的積極性很高，渴望能夠學到新技術、新經驗。通過學以致用，把科技知識宣傳應用到田頭地角，真正科技致富奔小康。

二、培訓主要做法： 為從根本上提高廣大農民自身素質和科技水平，培養(yǎng)和造就新型農民隊伍，按上級要求，結合各村戶的實際需要，針對專業(yè)農民培訓的不同要求，培訓計劃主要圍繞新品種、配套栽培技術內容進行培訓，并以簡要易掌握的技術手冊、技術資料、簡明農業(yè)政策法規(guī)宣傳資料；及時按照農事活動內容進行分期培訓，使適用技術到農戶、到人、指導農民進行生產，真正為農民服務，全面提高農民的綜合素質。

1、培訓計劃及內容：開班動員，棉花、玉米安全用藥技術，國家推廣農藥施用技術，棉花玉米病蟲防治技術，有機肥的施用及棉花玉米專業(yè)肥施用栽培技術，農田化學除草新技術。

2、培訓教師 ：參加培訓授課的教師3人。教師的職稱是農藝師2名和農技師1名。教師都是長期堅持在基層一線從事農業(yè)等農作物技術示范推廣的骨干科技人員。有較強的專業(yè)技術水平和豐富的專業(yè)技術經驗，能夠幫扶農民科技致富。

3、培訓方法： 結合單位承擔的項目及各戶實情，針對不同作物不同管理環(huán)節(jié)展開了培訓工作。具體做法是采取集中培訓和入戶現(xiàn)場指導、發(fā)放技術資料相結合。

三、取得的成效： 通過培訓使農戶良種使用率提高；通過培訓掌握使用高產優(yōu)質棉花玉米栽培技術，病蟲草害防治技術，測土配方施肥技術，使生產得到發(fā)展，產量水平有提高，經濟收入有增加，并帶動周邊農戶采用新技術，促進生產發(fā)展。

四、 存在問題及不足 ：由于承包到戶，年輕人外出打工較多，導致學員人數(shù)多為年齡偏大，由于棉花玉米生產農事忙，在集中培訓時，給培訓工作帶來一定難度，召集工作難度大，由于條件限制，培訓工作開展單一。由于培訓教師多數(shù)屬于兼職，承擔的工作任務較多，加之作物多、生長期長，很難達到高質量。

農民培訓簡報篇十

內在我開發(fā)桑園10000畝，將我鎮(zhèn)打造為“萬畝桑蠶鎮(zhèn)”，僅此一項即可實現(xiàn)產值過億元，農民人均收入可增加3000元/年。

2011年我鎮(zhèn)主要實施啟動了農業(yè)科技入戶示范工程，充分發(fā)揮部門職能作用，全面搞好組織協(xié)調，促進了培訓工程的順利開展。一年來共落實農民素質教育辦公經費12萬元；舉辦鎮(zhèn)級培訓班4次，培訓480余人次；技術人員入村舉辦各種類型的村級培訓班累計40余次，培訓240人次；技術人員深入農戶進行技術指導和知識培訓講解18次，培訓162人次；組織鎮(zhèn)村兩級干部、種養(yǎng)大戶、科技示范戶及群眾到基地實地考察，培訓380人次；重點培訓了120余個種養(yǎng)大戶及科技示范戶，示范帶動了1000多個農戶，收益的農民累計達到4262余人。

一、加強領導、強化責任分工。

今年9月鎮(zhèn)黨委、政府成立了農民素質教育領導小組及產業(yè)化領導小組（五政發(fā)2011年41號）安排部署農業(yè)科技培訓工作，并負責聯(lián)系相關授課專家，增加農民素質教育辦公室工作人員，由駐村干部負責村級農民素質培訓跟蹤聯(lián)絡工作，村級組織最終落實培訓人選，形成農民素質教育組織網(wǎng)絡；多部門協(xié)同作戰(zhàn)，共同把工作落到實處。

二、加大投入，做到 “四個落實”。

機構，邀請專家授課。同時加強農技站、畜牧站技術人員自身建設，針對當前農業(yè)生產發(fā)展的新階段和新要求，千方百計壯大自身服務功能，健全農業(yè)科技推廣體系和農業(yè)科技示范體系。每次培訓和現(xiàn)場考察、指導，都要求駐村干部參加，使駐村干部也成為一支可用的技術隊伍，充分發(fā)揮了駐村干部在鎮(zhèn)村兩級之間的紐帶作用，擴充了技術隊伍，強化了技術力量，不斷提高農業(yè)科技服務水平。

二是落實參訓人員。按照"相對集中，點面結合，擇優(yōu)推薦，公平合理"的原則，在全鎮(zhèn)19個村居里，由村民自愿申請、村支兩委推薦，確定23個農戶作為科技示范農戶，對種養(yǎng)大戶及示范戶進行重點培訓。保證每戶培訓一個明白人，使培訓效果最大化，不浪費培訓資源。

三是落實培訓設施。將鎮(zhèn)政府三樓大會議掛牌為農業(yè)技術學校，配齊電教設備。全鎮(zhèn)共協(xié)調鎮(zhèn)、村培訓教室20間，建設農家書屋19個。一年來共發(fā)放農民培訓卡1000份；科技光盤300多套；教材500本；特別是結合我鎮(zhèn)實際，在蛋雞養(yǎng)殖、茶葉開發(fā)及桑蠶種養(yǎng)的關鍵技術環(huán)節(jié)編印并為農民發(fā)放了科技資料共400余份。 三、加強創(chuàng)新，擴寬培訓渠道。

在培訓工作中積極創(chuàng)新，采取形式多樣，內容豐富，多層次，多渠道，多方協(xié)同的培訓方法。

一是培訓與基地建設相結合。在全鎮(zhèn)建設桑蠶、蛋雞、茶葉等農業(yè)產業(yè)基地，在進行產業(yè)試點的基礎上，發(fā)揮其培訓基地的作用，組織鎮(zhèn)村兩級干部、種養(yǎng)大戶、科技示范戶及廣大群眾進行現(xiàn)場考察和培訓講解，使培訓內容在基地上體現(xiàn)，基地經驗在培訓中推廣，切實加強了培訓效果。

二是培訓與集體經營相結合。xxx鎮(zhèn)成立了生豬養(yǎng)殖協(xié)會、苗木種植專業(yè)合作社、桑蠶開發(fā)合作社、蛋雞養(yǎng)殖合作社等農業(yè)服務機構，充分依托其完善的科技培訓服務及銷售網(wǎng)絡體系，形成產、供、銷網(wǎng)絡服務體系。提高了農業(yè)產值，促進了農民增收。三是培訓與農業(yè)企業(yè)發(fā)展相結合。我鎮(zhèn)與xxx一品繭桑蠶公司合作，在全鎮(zhèn)建立120余畝桑蠶養(yǎng)殖基地，以授課、座談會、現(xiàn)場考察指導等多種形式組織培訓。在培訓上務實不務虛，將企業(yè)在經營過程中的經驗貫穿培訓，以實際經驗說話。不僅重視技術培訓，更注重培養(yǎng)會管理、懂經營的現(xiàn)代農業(yè)人才。在培訓過程中，很多農民自愿參與桑蠶產業(yè)開發(fā)，企業(yè)得以鞏固自己的經濟實力，擁有了穩(wěn)定的原料供應基地，農民也得到了實惠，逐步建立起“公司+基地+農戶”的產業(yè)化模式，使培訓真正取得實效，而不是徒具形式。

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農民培訓簡報篇十一

秋收秋種正當時，護好百姓“糧袋子”。10月下旬以來，懷遠縣河溜鎮(zhèn)標準化原糧基地11萬畝糯稻迎來豐收季，當?shù)剞r民搶抓晴好天氣忙收水稻，收割機在田間來回穿梭，等候在田頭稻農滿懷豐收的喜悅，接收、運輸?shù)绞值牡竟?，確保秋糧顆粒歸倉，全力護好“糧袋子”，一派繁忙景象給秋色賦予了朝氣。

又是一年陌上秋，遍地金黃谷飄香。在河溜鎮(zhèn)蓮花村，放眼望去，稻穗鋪金、遍野香濃，沉甸甸的稻穗壓彎了稻桿，大地猶如鋪上了一層金黃色的地毯，農機手熟練操作著收割機，穿梭其中，伴隨著收割機轟隆隆的響聲，稻穗被源源不斷“收入囊中”，經過脫粒處理、自動粉碎后的秸稈從機器尾部落下，全量拋撒還田，既解決了秸稈禁燒的`問題，又培植土壤肥力，保持土壤生態(tài)系統(tǒng)平衡。

“今年種了40多畝糯稻，產量和價格都比去年高，豐產豐收‘大局已定’，打算再流轉100多畝缺勞力戶的土地，順應土地‘大托管’的利好形勢，多種糧、種好糧！”正在田頭等待收割水稻的蓮花村委會委員葛紅波信心滿滿地說。

據(jù)了解，截至當日，河溜鎮(zhèn)已搶收7.6萬畝，計劃11月13日前全面完成水稻收割任務，確保顆粒歸倉。

農民培訓簡報篇十二

為了貫徹落實《關于扶持發(fā)展職業(yè)教育和加快農村勞動力培訓轉移就業(yè)的若干意見的通知》精神，立足園區(qū)區(qū)域優(yōu)勢，充分利用學校辦學資源，為促進園區(qū)農村勞動力轉移就業(yè)做貢獻，我校于xxxx年開始舉辦電腦、電子、機電專業(yè)培訓班，在上級部門和各界領導的關心和指導下，在全體教職工的努力下，經過培訓考核共計xxxx名學員順利結業(yè)?，F(xiàn)總結如下：

為了進一步提高教育培訓質量，我校充分利用學校的師資、設備、基地等條件，聯(lián)辦、自辦各類教育培訓。在培訓的指導思想上，進一步加強培訓與勞動力市場結合，擴大培訓范圍，提高農村勞動力市場競爭能力。在培訓內容上，積極調整農村教育結構，認真抓好職業(yè)教育、專業(yè)技術培訓及崗位定向培訓。在培訓形式上將課堂講授、基地實習、參觀考察和交流研討有機結合起來。培訓結束后，發(fā)給學員勞動部門印制的職業(yè)技能證書，為園區(qū)失地農民解決就業(yè)，促進園區(qū)經濟持續(xù)發(fā)展。

1、加強組織領導。根據(jù)上級部署經學校研究，制定了培訓工作方案，成立了以校長為組長、分管副校長為副組長的培訓組織機構。

2、廣泛宣傳發(fā)動。在學校網(wǎng)站和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)等地方進行宣傳，介紹學校的辦學情況和培訓專業(yè)，并宣傳園區(qū)政府和園區(qū)勞動力轉移培訓政策等。

3、認真組織教學。根據(jù)園區(qū)政府有關文件精神和教學的需要制定好教學計劃，組織學校的教學骨干進行教學，培訓的科目有辦公自動化、機械制圖、鉗工、車工、無線電裝配、維修電工等。

4、做好整檔工作。認真做好報名工作，收集學員資料，整理建立培訓人員的檔案、辦理培訓合格證書。

轉載自 zgxlcd.com

1、整合學校資源，健全培訓機構。

學校利用暑假期間教學資源相對充裕的有利條件，依托校內師資及教學、實訓場所，以“政府全額出資、學校培訓考核、主管部門審核辦證”的優(yōu)惠政策鼓勵和引導園區(qū)失地農民參加培訓。學校成立了專職機構，有市場開發(fā)部、教學工作部、校園保障部、學生工作部等職能部門，分工協(xié)作，精心組織，保證了培訓工作的順利進行。

2、創(chuàng)新培訓形式、拓寬就業(yè)渠道

根據(jù)學員特點，學校采用四段式培訓方式，即校內教學——企業(yè)實踐——強化訓練——考試認定。對學員的考試方式采用必考與選考相結合的辦法，基礎理論部分為必考項目，技能考試從現(xiàn)場實踐與理論筆試兩種形式中任選一種。按照“先培訓、后就業(yè)”的原則，采取長短結合、分散與集中結合等培訓方式，對學員進行崗前教育，重點從政策法規(guī)、職業(yè)道德、社會知識等方面進行培訓；按照“以需定供，定向就業(yè)”的路子，與有關企業(yè)加強聯(lián)系，向園區(qū)企業(yè)輸出合格技術人才。

3、嚴格管理、規(guī)范培訓

一是全程管理。為保證培訓轉移學員的學習質量，讓他們真正掌握一技之長，學校嚴格按照教學大綱，制定了培訓轉移全過程服務監(jiān)管程序，對學員出勤情況認真統(tǒng)計并作為取得考試資格的重要依據(jù)。

二是規(guī)范培訓人員的考核與檔案管理。學校按國家統(tǒng)一的考試辦法組織考試，考試的形式有理論科目與實踐科目相結合的辦法。

1、宣傳的力度不夠，一些想?yún)⒓拥呐嘤柸藛T不清楚政策和培訓的專業(yè)，沒有及時報名。建議學校組建統(tǒng)一的勞務大廳，廣泛收集信息，為失地農民人員及企業(yè)搭建雙向選擇的平臺。

2、組織管理有待加強。一些學員的學習態(tài)度不夠端正，想通過各種關系拿到證書，不把心思放在學習培訓上；一些學員不能正確處理工學矛盾，出勤率低，影響平時的上課效果；有的學員思想認識不到位，認為是免費培訓，能拿到證書是好事，不能拿到也無所謂。今后應加強思想教育、嚴格考勤并探索有效的制約措施。

3、培訓的專業(yè)較單一。今后可整合學校資源、爭取主管部門支持進一步拓寬培訓專業(yè)。

農民培訓簡報篇十三

同志們：

剛才，聽了幾位同志的發(fā)言，很受啟發(fā)。這幾位同志介紹的經驗都很好，值得借鑒和推廣。蔣美蘭同志的發(fā)言，反映了地方政府對農民教育培訓和農廣校事業(yè)的重視與支持；亓紅延同志的發(fā)言，反映了基層同志對教育培訓的需求，也反映了廣大農民對農廣校工作的認可；吉林省雙遼市和山東招遠市農廣校的做法和經驗也值得大家借鑒。

這些年來，農廣校的同志們，特別是長期工作在基層一線的廣大教師，辛勤工作，無私奉獻，為農業(yè)和農村經濟的發(fā)展培養(yǎng)了大量人才，做出了重要貢獻。在此，我代表農業(yè)部、代表杜青林部長，對大家表示衷心感謝，對工作在農民教育培訓戰(zhàn)線的同志們，表示親切地慰問。下面，利用這個機會，我也作個發(fā)言，講三點意見。

黨的十六屆五中全會提出了建設社會主義新農村的重大歷史任務，明確了推進社會主義新農村的一系列政策措施，要求按照生產發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風文明、村容整潔、管理民主的標準，扎實穩(wěn)步推進新農村建設。五中全會專門強調，要培養(yǎng)有文化、懂技術、會經營的新型農民，提高農民的整體素質。為了貫徹落實中央的戰(zhàn)略部署，農業(yè)部提出了貫徹落實新農村建設的實施意見，要求加快現(xiàn)代農業(yè)建設，實施“轉變、拓展、提升”三大戰(zhàn)略，啟動“九大行動”。培養(yǎng)造就新型農民，內涵豐富，任務艱巨，需要我們付出艱苦的努力。我們要有強烈的事業(yè)心、責任感和使命感，首先要充分認識到農民教育培訓工作的極端重要性和緊迫性。

（一）培養(yǎng)新型農民是新農村建設的核心內容。沒有新農民就沒有新農村；建設新農村，就要培養(yǎng)新農民。農民是新農村建設的主體，是新農村建設的直接參與者和主要受益者。沒有農民科技文化素質的提高，沒有適應現(xiàn)代農業(yè)建設需要的新型農民，新農村建設就缺乏根本支撐。只有培養(yǎng)造就千千萬萬高素質的新型農民，把農村巨大的人口壓力轉化為人力資源優(yōu)勢，形成持續(xù)推動建設新農村的力量源泉，才能讓農民共享和使用農業(yè)科技成果，推進現(xiàn)代農業(yè)建設；才能提高農民務農和轉移就業(yè)的能力，形成增收致富的長效機制；才能使農民崇尚科學，崇尚文明，形成農村良好的社會風氣。

（二）培養(yǎng)新型農民是推進新農村建設的戰(zhàn)略抓手。新農村建設的關鍵在于發(fā)展農村經濟和提高農民素質。農村經濟的發(fā)展一靠政策、二靠科技、三靠投入，但從長遠看，關鍵還是要靠科技進步。在科技的創(chuàng)新和發(fā)展中，勞動者是決定因素，只有把農民培養(yǎng)成掌握和運用現(xiàn)代科技的新型農民，才能使農業(yè)科技成果真正轉化為現(xiàn)實生產力，才能更好地實現(xiàn)“三增”目標。所以，我們要把農業(yè)和農村經濟的發(fā)展，真正轉移到依靠科技進步和提高勞動者素質的軌道上來。培養(yǎng)新型農民是新農村建設的重要抓手，抓住了新型農民培養(yǎng)，就抓住了新農村建設的關鍵。

（三）培養(yǎng)新型農民是解決“三農”問題的客觀需要。說到底，“三農”問題的核心是農民問題。我國農民基數(shù)大、素質相對偏低。據(jù)統(tǒng)計，在4.9億農村勞動力中，高中以上文化程度占13％，小學以下文化程度占36.7％，接受過系統(tǒng)農業(yè)職業(yè)技術教育的不足5％。農民的科技文化水平制約了先進技術和裝備在農業(yè)生產中的應用，制約了農村良好社會風氣的形成，制約了自我發(fā)展能力的提高，已經成為解決“三農”問題的瓶頸。不提高農民素質，根本解決“三農”問題就會成為一句空話。

（四）培養(yǎng)新型農民是加快社會經濟發(fā)展的必然選擇?！吨泄仓醒雵鴦赵宏P于推進社會主義新農村建設的若干意見》明確提出，要大力開展農村勞動力技能培訓；《國民經濟和社會發(fā)展第十一個五年規(guī)劃綱要》進一步指出，要“支持新型農民科技培訓，提高農民務農技能和科技素質。實施農村勞動力轉移培訓工程，增強農村勞動力的就業(yè)能力。實施農村實用人才培訓工程，培養(yǎng)一大批生產能手、能工巧匠、經營能人和科技人員。”國務院近期發(fā)布的《全民科學素質行動計劃綱要》，也明確要求實施農民科學素質行動計劃。可以說，培養(yǎng)新型農民已成為推動經濟社會發(fā)展的內在動力。

農民教育培訓是培養(yǎng)和造就新型農民的根本途徑。影響農民教育培訓工作的因素很多，我這里主要強調當前和今后一個時期，需重點解決的幾個問題。

（一）發(fā)揮農業(yè)部門的主體作用，充分調動各方面的積極性。首先，農業(yè)部門要進一步發(fā)揮好統(tǒng)籌、協(xié)調、組織和服務的功能，要千方百計爭取政策和資金，制定規(guī)劃，加強指導與評估，搭建好工作平臺。其次，要充分利用教育、科技、文化等各行業(yè)、各部門的現(xiàn)有資源，形成農民教育培訓合力。第三，要充分調動教育培訓機構的積極性，使隸屬于不同行業(yè)和部門的教育培訓機構廣泛參與。第四，要充分調動農民的積極性，切實增強他們增收致富和自我發(fā)展的能力。

（二）采取更為有效的措施，建立健全農民教育培訓工作長效機制。要充分發(fā)揮廣播、電視、網(wǎng)絡等遠程教育培訓手段的優(yōu)勢，采用發(fā)放技術明白紙、播放光盤、科技直通車下鄉(xiāng)、開通科技大喇叭等等形式，開展普及性知識培訓；要采取手把手、面對面的現(xiàn)場培訓方式，注重理論知識和實踐的結合，提高農民的綜合素質。要進一步完善政策，加大投入力度，為農民教育培訓工作提供條件保障。在此基礎上，要進一步完善體系、強化手段、穩(wěn)定隊伍、調動農民自身積極性，建立起農民教育培訓工作的長效機制。

（三）提高農民教育培訓效果，真正做到讓農民滿意。要引導教育培訓機構根據(jù)農民的需要，采取農民喜聞樂見的方式開展教育培訓，不斷提高農民教育培訓效果。要以培訓內容農民是否需要、培訓方式農民是否接受、培訓結果農民是否滿意，來作為衡量農民教育培訓效果好不好、質量高不高的標準。要大力開展調查研究，摸清基本情況，準確把握農民需求，根據(jù)需求確定培訓內容；在組織實施上，要進村辦班，利用集中講解、現(xiàn)場指導等靈活多樣的培訓方式，方便農民學習，提高學習興趣，確保取得實效，努力做到真正讓農民滿意。

三、農廣校要充分發(fā)揮培養(yǎng)新型農民的重要作用。

回良玉副總理在致中央農廣校成立25周年賀信中指出，農廣校“作為我國重要的農業(yè)職業(yè)教育、農民科技培訓和農村實用人才培養(yǎng)基地，在建設社會主義新農村的歷史進程中肩負著重大使命”。成立25年來，農廣校開展了大規(guī)模的農業(yè)實用技術培訓，培養(yǎng)了大批農村實用人才，為促進我國農村經濟社會發(fā)展做出了重要貢獻。當前和今后一個時期，農廣校要進一步按照“培養(yǎng)新農民、建設新農村”的要求，緊緊圍繞實施“三大戰(zhàn)略”和“九大行動”，繼續(xù)發(fā)揮農民教育培訓的重要作用，培養(yǎng)新型農民，為新農村建設做出新的更大的`貢獻。

（一）以培養(yǎng)新型農民為重點，大力開展農民科技培訓，提高農民務農技能和科技文化水平。圍繞主導產業(yè)和資源優(yōu)勢，舉辦各種實用技術培訓班，積極開展培訓、咨詢、示范和推廣服務，大力推廣現(xiàn)代農業(yè)新技術、新成果、新品種和新方法。結合新型農民科技培訓項目，舉辦綠色證書培訓班，根據(jù)農民從事產業(yè)進行產前、產中、產后各個環(huán)節(jié)的系統(tǒng)培訓，使農民具備從事農業(yè)技術工作要求的基本知識和基本技能，著力培養(yǎng)大批骨干農民。

（二）以培養(yǎng)適應城鎮(zhèn)化、工業(yè)化需要的產業(yè)工人為重點，開展農村勞動力轉移培訓，提高農民轉移就業(yè)能力。要發(fā)揮農廣校自身優(yōu)勢，積極參與陽光工程，積極申請國家陽光工程培訓任務，大力開展農村勞動力轉移引導性培訓和職業(yè)技能培訓工作，提高農民轉崗轉業(yè)技能，增強農民轉移就業(yè)能力，加快農村勞動力轉移步伐。在培訓中，要提高培訓的針對性，規(guī)范培訓內容，保證培訓時間，加強實踐教學，努力提高培訓質量。

（三）以培養(yǎng)農村實用人才為重點，積極參與“百萬中專生計劃”，培養(yǎng)具有中專學歷的實用人才，提高他們帶頭致富和帶領農民共同致富的能力。以產業(yè)發(fā)展為依托，圍繞產業(yè)設置專業(yè)，采取遠程教育和面授輔導相結合的方式，重點培養(yǎng)村組干部、專業(yè)能人、農民合作經濟組織骨干、農村經紀人和遠程教育接收站點管理員等，使他們成為建設社會主義新農村的帶頭人和發(fā)展現(xiàn)代農業(yè)的骨干力量?！鞍偃f中專生計劃”已被列入農業(yè)部20xx年要辦的15件實事之一。各級農廣校要積極參與，主動承擔任務，認真抓好招生、教學和管理等各個環(huán)節(jié)，確保把實事辦實，把好事辦好。

此外，還要以滿足農民需求為導向，加強教育培訓媒體資源和手段建設，增強自身實力。在模式、手段等方面學習和借鑒國內外成功的經驗，提高農民教育培訓的效果和效益。

最后，我想再強調幾個方面的工作。培養(yǎng)新型農民，農廣校義不容辭，責任重大。要完成好這一歷史重任，必須在以下幾個方面狠下功夫。

（一）加強能力建設，改善辦學條件。農廣校經過25年的發(fā)展，基本建立了覆蓋全國的農民遠程教育培訓體系，為農村培養(yǎng)了大量實用人才，取得了可喜的成績，是農民教育培訓的一支寶貴力量。但目前總體來說，體系比較脆弱，基礎條件差，嚴重制約了體系功能的發(fā)揮。今后要下大力氣抓體系建設，從各方面爭取政策和資金，健全機構，明確職能，改善條件；加強分類指導，對組織渙散、不能很好發(fā)揮作用的學校建議地方進行整改，鼓勵戰(zhàn)斗力強、基礎條件好的學校多承擔各種農民教育培訓項目。有為才有位，農廣校要在新農村建設中主動發(fā)揮作用，爭取各級政府和主管部門的重視與支持，努力成為深受歡迎的農民教育培訓的中堅力量。

（二）加強隊伍建設，提高教育水平。從目前情況看，農廣校師資隊伍的能力和水平與承擔任務的要求相比還有差距。要采取各種有效措施，培養(yǎng)既具有教育教學能力、又具有實踐技能和指導能力的“雙師型”教師隊伍，特別要培養(yǎng)一支識大局、謀實事、講實干的各級校長隊伍。農廣校由于自身擁有的專職教師隊伍的力量有限，今后還要選聘農村各行各業(yè)的專家、基層科技人員和能工巧匠擔任輔導學員學習和指導學員實踐的兼職教師，建立起一支高水平的專兼職教師隊伍。

（三）創(chuàng)新培訓模式，工作落到實處。農廣校要發(fā)揮體系健全、了解農村、熟悉農業(yè)、貼近農民的優(yōu)勢，發(fā)揮教育培訓、科學普及、技術推廣、信息傳播、政策宣傳的綜合功能，不斷拓寬工作思路，強化工作措施，下沉工作中心，把培訓工作落到實處。這次農廣校提出培訓教師、媒體資源和人才培養(yǎng)“三進村”，就是一個很好的農民培訓模式，貼近和方便農民，可以為農民提供有效的技術指導、優(yōu)質的媒體資源和教育培訓服務，可以把培訓工作做實，讓農民看到變化、得到實惠。當前，特別要創(chuàng)新對在家務農人員的培訓方式和培訓內容，使其能成為新型農民，努力解決“會農的不務農、務農的不會農”的問題；要重視農民的道德教育和法治教育，將其列為重要培訓內容。

（四）加大宣傳力度，營造良好的輿論氛圍。要利用廣播、電視、報紙、雜志、網(wǎng)絡等大眾媒體，加強對農民教育培訓重要性和農廣校作用的宣傳，使全社會認識農民教育培訓工作的重要性、關注和支持農廣校的工作，形成良好的輿論氛圍，同時拉動農民對教育培訓的需求。要及時發(fā)現(xiàn)和樹立先進典型，總結和推廣先進經驗，宣傳農民教育培訓工作取得的成績和典型人物的先進事跡，激勵和鼓舞大家爭優(yōu)創(chuàng)先，爭做貢獻。

同志們，農民教育培訓工作責任重大，事關新農村建設全局。希望大家繼續(xù)發(fā)揚艱苦創(chuàng)業(yè)、團結奮斗、求真務實、開拓進取的“農廣精神”，培養(yǎng)新農民，服務新農村，爭創(chuàng)佳績，不辱使命。

謝謝大家！

農民培訓簡報篇十四

我今年47歲，初中文化，家住安陸市孛畈鎮(zhèn)青龍譚村2組，20__年12月份在村黨支部和村委會的推薦下，經學校領導批準，我參加了安陸市農業(yè)局農技推廣中心新型職業(yè)農民培訓。一周的學習，讓我體會十分深刻。

一、本次我學到了新型職業(yè)農民素養(yǎng)與農業(yè)發(fā)展新理念，認識到新型職業(yè)農民需有一定的文化素養(yǎng)及專業(yè)技能。

同時，專家對以工促農，以城帶鄉(xiāng)，發(fā)展階級的基本判斷，惠農政策解讀，超級水稻高產栽培，測土配方施肥及有機質提升，改粳工程，高產優(yōu)質良種應用與糾紛處理，農產品質量安全與面源污染控制，現(xiàn)代農業(yè)生產經營，農作物病蟲害綜合防控技術，農業(yè)減災避災技術，水稻機械育秧技術，理性看待轉基因等等的講解，都十分的精彩，也使我大開了眼界，深受啟發(fā)。

二、通過本次學習，我提高了認識。

懂得了僅僅依靠80畝的水稻收入是很微薄的，也沒有出路，我下定決心回去后擴大生產，流轉更多的土地，成立合作社，把所學技能帶動鄉(xiāng)親們共同謀求生存，追求財富，服務社會。

三、經過這次學習，讓我真正認識和體會到新型職農民培訓的重要性與使命感。

尤其我們安陸是農業(yè)大市，地廣人多，農業(yè)生產簡單，很多農民崇尚外出打工賺錢，棄荒田地，確實令人憂心。那么，安陸農業(yè)如何走呢?我個人有幾點小建議：一是我市農業(yè)局進一步開展新型職業(yè)農民培訓工作;二是讓新型職業(yè)農民在培訓后，領導幫助其流轉土地，擴大生產經營規(guī)模，使想種地的人有地可種;三是集中全市專業(yè)化農業(yè)科技人才，服務于農村，服務于農民。

你們好!我來自于大幕鄉(xiāng)鐘臺山麓的桃花尖村的王廣良。今天是個高興的日子，我有幸得到你們和藹可親的熱情指導。這次新型職業(yè)農民培訓班為我們農村、農民帶來學習科技知識，樹立新理念的良機，使農村充滿春意盎然的蓬勃生機。

你們?yōu)榱耸刮页蔀橐晃弧坝形幕?，懂技術，會經營，善管理”的新型職業(yè)農民，千方百計的不遺余力的幫助，可謂是嘔心瀝血的辛勤園丁。為了我們學到全面的知識，你們邀請市農院、區(qū)農局、司法部門的專業(yè)人員、組織專家團隊，聯(lián)系外訓，犧牲你們的休息時間、放棄手中的急事，使我認識到科技興農的重要性和農業(yè)集約化的必然性，作為學員的我在此表示衷心的感謝及歉意。

我們農村經濟發(fā)展之所以與城市存在相當大的距離是因為缺少合格的在市場競爭中有勝算的農產品。良性競爭是人類社會進步發(fā)展的不可阻擋的自然趨勢?？萍贾R是將傳統(tǒng)的溫飽農業(yè)引領到現(xiàn)代新農業(yè)，發(fā)展農村經濟、增加農民收入的新動力，是你們的言傳身教呼喚我們對科學知識渴望的良知。

我們通過15天的學習，總覺得老師、領導與學員之間沒有隔閡，沒有高人一等的架勢，很融洽，那種平易近人的感覺歷歷在目，講起課來有聲有色、細致入微、生動貼切、通俗易懂、百問不厭，使我受益匪淺。

我是一位普通的農民，是你們指導我怎樣學會科學知識，盡快從辛苦的勞動過程中解救出來，收到事半功倍的效果，是我們這代人羨慕已久的愿望。老師們是你教我們從種子選擇、播種、移栽、管理、成熟、收割如何分段、分層次，及時適量，合理配方，精確施肥、施農藥從而使農產品有效增產，增收達到符合食品安全的標準，生產發(fā)展到一定規(guī)模的時候怎樣運用電腦軟件，全程安全監(jiān)控，銷售，購買，一應俱全，是我們這代人的夢想。

咸寧是一朵花，那么大幕是這花上的綠葉，怎樣呵護這片綠葉。食品質量安全、保護自然生態(tài)環(huán)境才是領導、老師、學員們所期盼的愿望。作為合法的公民，我們是責無旁貸，也是任重道遠。愿生命之樹常青，與人類生存息息相關的綠色“金礦”永存。

最后，感謝咸安區(qū)農業(yè)局、區(qū)農廣校、大幕鄉(xiāng)鎮(zhèn)各位領導對我們學員的大力支持與關愛，愿全體領導、老師、學員們身體健康、工作順利，待到山花爛漫時，我們都在叢中笑有所成。

農民培訓簡報篇十五

20xx年我縣被列為“新型職業(yè)農民培育項目三類縣”，培育任務200人，全部為生產經營主體代頭人。我們在總結近兩年經驗成果的基礎上，進一步加強部門協(xié)同配合、整合培育資源、扎實推進培育環(huán)節(jié)、嚴格監(jiān)督管理，健全農村實用人才和新型職業(yè)農民認定和扶持等各項工作，多形式開展跟蹤服務，推動全縣新型職業(yè)農民培育工作又上新臺階。

截至目前，全縣圓滿完成培育新型職業(yè)農民200人的培育任務，項目資金60萬元全部用于全縣的新型職業(yè)農民培育工作。

首先是組織到位。我們根據(jù)《河北省20xx年新型職業(yè)農民培育項目實施方案》（農辦科〔20xx〕17號）、《石家莊市20xx年新型職業(yè)農民培育項目實施方案》（石農牧〔20xx〕220號）及上級關于開展“雙創(chuàng)雙服”活動等文件精神，從指導思想、工作目標、實施內容、進度安排、組織保障、監(jiān)督管理等方面做了深入細致的安排部署。將新型職業(yè)農民培育與科技示范戶培育、合作社規(guī)范化建設、基層農技推廣、農業(yè)全程社會化服務體系建設相結合，將政策扶持與激勵獎勵相結合，重點扶持新型職業(yè)農民發(fā)展規(guī)模經營，發(fā)展社會化服務，為全市培育工作的順利實施提供強有力的保障。

二是分工到位。井陘縣農林畜牧畜牧局、井陘縣財政局負責制定項目實施方案、組織實施和督辦工作，統(tǒng)籌協(xié)調、管理與驗收；井陘縣新型職業(yè)農民培訓基地——井陘縣農廣校負責項目日常教學管理工作與績效考評、項目資金管理與使用，信息宣傳與農民信息上報審核，后續(xù)跟蹤服務、指導、認定和政策扶持等工作，協(xié)調農林牧漁部門負責組建專家服務團隊、協(xié)助制定教學方案、遴選學員、跟班管理、跟蹤服務等工作。各培訓基地負責遴選培育對象、制定教學方案、選聘教師、教學組織管理、跟蹤服務等工作。。井陘縣財政局負責項目的資金撥付、資金監(jiān)督和管理工作。

三是監(jiān)管到位。嚴格執(zhí)行管理、培訓、監(jiān)督三者分離的工作機制，我局專門成立新型職業(yè)農民培育管理辦公室。按照“誰承擔、誰負責”的原則，明確責任，抓好新型職業(yè)農民項目實施和監(jiān)管工作。嚴格實行“小班管理”（每班學員50人）。開班前，每個培訓班需向新型職業(yè)農民培育管理辦公室和科教科提交開班申請，經審批后方能正式開班；開班時，農林局、財政局分管領導及工作人員親自到場清點人數(shù)，核實學員身份；培訓過程中，新型職業(yè)農民管理辦公室、科教科全程監(jiān)督培訓全過程，確保人員、時間、培訓質量到位；培訓結束后，組織由財政局、農林局機關負責人對每個培訓班進行驗收，嚴格按照驗收標準逐項核查，驗收合格后出具驗收報告；項目資金監(jiān)管方面，嚴格按照省、市項目資金管理辦法執(zhí)行，主動邀請財政部門對每個班次資金使用情況進行財務審核，無違規(guī)操作現(xiàn)象發(fā)生。

四是宣傳到位。在項目實施之前，做好20xx年井陘縣新型職業(yè)農民培育的宣傳工作。在培訓招生前，一是組織招生宣傳專班分赴各鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦進行培訓宣傳和招生摸底調查，使農民認識到新型職業(yè)農民培訓的重要性和必要性；二是通過前兩年培育學員好口碑進行宣傳。今年早早就有很多農戶要求參加培訓。在培訓過程中，充分利用互聯(lián)網(wǎng)、廣播、電視、報刊等媒體，加大對培育工作和典型學員的宣傳力度；在培訓跟蹤服務階段和結束后，注重從總結培訓經驗、學員培訓成效和發(fā)展創(chuàng)新理念等方面宣傳。

五是服務到位。我們提前組織人員聯(lián)系培訓基地，給學員提供一流的學習環(huán)境和舒適的食宿環(huán)境，讓他們能安得下心、坐得下來學習。做到吃住一體化，有專人為學員每天合理調配食宿。同時利用課間休息時間和學員們打成一片，融為一體，和他們談心交流，讓他們感覺向家人一樣貼心溫暖，學習氣氛融洽和睦。

（一）抓好學員遴選，確保培育精準。今年遴選學員，重點從解決農業(yè)發(fā)展后繼無人、“誰來種地”、解決怎么推進現(xiàn)代農業(yè)生產經營主體快速形成等方面著力，注重培育發(fā)展職業(yè)農民新生代。優(yōu)先選擇種養(yǎng)規(guī)模大、學習意愿強、文化程度高、年輕力壯的種養(yǎng)大戶、家庭農場主、合作社骨干成員等作為培育對象。今年遴選學員與去年相比年齡更小、學歷更高、種養(yǎng)規(guī)模大、學習積極性高。

（二）抓好師資選聘，確保培訓質量。根據(jù)上年對培訓教師滿意度測評、授課內容、授課形式等方面，繼續(xù)聘用學員反應好、培訓形式好、效果好的老師，淘汰學員反應差，培訓形式干巴枯燥、培訓效果不好的老師。今年聘請了省市級專家及研究員、職業(yè)教學經驗豐富的高校教授、教學生產結合緊密的專業(yè)老師六名，其中包括河北電視臺“農博士在行動”的特約專家李恒真、農村電商高級講師張展、石家莊市農廣校校長彭曉明等，同時聘請本地領軍人才和鄉(xiāng)土專家作兼職教師。確保了每個專業(yè)都有“精品課”，每堂課都有“含金量”，使農民反響強烈，興趣高漲。

（三）抓好課程設置，確保培訓效果。我們根據(jù)學員反響和產業(yè)需要調整課程，對于反響好的課程予以保留，并根據(jù)經濟形式和產業(yè)發(fā)展在內容上進行更新和豐富，對于學員反應不好的課程予以更換。從提升學員農業(yè)發(fā)展理念、理論水平、專業(yè)技能、經營管理能力出發(fā)，精心組織，合理制定教學計劃和編排課程。今年開設課程主要有農業(yè)現(xiàn)代經營管理、農村電商實用技巧、山區(qū)林業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略、新型職業(yè)農民素質與禮儀、山區(qū)藥材種植與管理、山區(qū)設施蔬菜生產技術、社會主義新農村建設政策解讀等。

（四）抓好培訓創(chuàng)新，確保教學新穎。注重教學方式方法創(chuàng)新，在有限的培訓時間取得最大培訓質效。按照農民參訓需求和學習特點，強化課程設計的針對性、實用性、趣味性，最大程度地提高了新型職業(yè)農民培育對象參與的積極性和主動性。農民通過電商學習，把自家的桃、芝麻油、土雞、土雞蛋、臘味及桃核制作的小飾品等農產品通過微信、qq、微博等平臺展示出去，獲得了很好的收益。

（五）抓好制度建設，確保管理到位。要求各培育機構建立開班審批制度、雙班主任和指導員制度、班委會制度、考勤考核、班級評價等制度和考核競爭機制，用制度規(guī)范培訓過程，用制度提高培訓效果。每個班級按照實際培訓人數(shù)，多遴選取4-5名備學學員，采取激勵競爭，末尾淘汰機制，對參訓人員出勤、學習、實訓、研討等情況進行詳細記錄，在培訓結束后進行綜合考評，每個班評出5-6名優(yōu)秀學員予以表彰獎勵，評出4—5名綜合考評分值低的學員予以淘汰。按鄉(xiāng)鎮(zhèn)分成對比學習組，形成了比紀律、比提問發(fā)言次數(shù)、比學習筆記干凈完整等積極向上學習氛圍。通過末位淘汰、評先表優(yōu)，進一步激發(fā)了學員們學習積極性，保證了學習時間和學習質量。

一是結合基層農技推廣體系建設項目，開展經常性跟蹤服務。部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)將生產經營型新型職業(yè)農民培育對象納入為科技示范戶，社會服務型培育對象所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)科技示范戶必須是20xx年培育人員，使90%以上新型職業(yè)農民都能成為科技示范戶得到經常性、長期跟蹤服務。同時對部分種養(yǎng)規(guī)模大、發(fā)展勢頭足、技術力量薄弱的職業(yè)農民采取分派專家，定點服務；對部分產業(yè)相同、技術服務要求相同，采取綜合服務。

二是結合現(xiàn)代信息化服務手段，搭建信息技術服務橋梁。通過“云上智農”，建立項目數(shù)據(jù)采集管理平臺，并創(chuàng)建班級微信群等現(xiàn)代信息化服務手段，搭建信息技術服務橋梁。建立起專家與學員，指導員與學員，學員與學員之間多向信息交流平臺，各產業(yè)部門及時將政策、信息、生產措施、病蟲害防治技術及階段要求公布在群里，隨時為學員提供創(chuàng)業(yè)信息和各項服務，建立新型職業(yè)農民網(wǎng)絡課堂，組織農民參加在線學習。

三是結合精準扶貧，包村聯(lián)戶、送科技下鄉(xiāng)等活動，開展技術到田到戶。組織行業(yè)單位專家和技術指導員，在關鍵季節(jié)、重要農時，按照產業(yè)需求，采取進村入戶、聯(lián)戶結對、送教上門、田間辦班等方式，開展技術實踐指導，使他們真正把課堂上學到的理論知識有效地運用到生活生產中，做到學以致用。組織各行業(yè)專家、技術指導員開展各種技術入戶服務，為農戶發(fā)放技術明白紙。

四是結合產業(yè)基地和示范園，開展技術交流、示范演示，及時傳播新品種、新技術、新信息。先后組織了果樹學員在和平莊園進行了觀摩學習，冬季修剪、清園管理、疏果、套袋、病蟲害統(tǒng)合防治等技術演示；并組織全體學員到藁城市國家級農業(yè)現(xiàn)代示范園區(qū)、青縣現(xiàn)代農業(yè)示范園區(qū)等地進行觀摩學習，親身驗現(xiàn)代農業(yè)帶來的效益及收入。

1、培育機構缺乏工作經費支持，項目資金全部用于培育工作，無工作經費安排，影響培育機構的工作積極性。建議在今后的資金使用中明確培育機構工作經費的比例和使用范圍。

2、新型職業(yè)農民培育管理系統(tǒng)過多，給基層操作錄入造成不便，建議一個系統(tǒng)管總，增加三年內已培訓人員自動識別系統(tǒng)并拒絕錄入對象庫，避免重復，簡化系統(tǒng)操作程序，給基層更多時間用于培訓和跟蹤服務。

農民培訓簡報篇十六

推進完善基層大調解工作信息化建設——小金縣召開大調解工作信息管理系統(tǒng)培訓會議為了進一步規(guī)范基層綜治維穩(wěn)暨“大調解”工作，切實做好新形勢下基層綜治和調解工作。10月25日,小金縣委政法委舉辦了“基層綜治暨大調解工作信息管理系統(tǒng)”培訓會.全縣各部門、州駐縣單位主要領導，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)大調解協(xié)調領導小組組長，綜治大調解專干及系統(tǒng)管理人員近兩百名人員參加了此次培訓?？h委、政府領導出席會議，并作了重要講話。會議由縣委常委、縣人民政府常務副縣長金紹強同志主持。

會上，縣政法委何建華書記強調：“要按照科學發(fā)展觀的要求，從新的角度來認識綜治和調解工作的地位和作用，把落實科學發(fā)展觀變成推動工作的強大動力，進一步優(yōu)化工作方式，創(chuàng)新社會管理模式，破解制約工作發(fā)展的難題，努力為經濟社會發(fā)展創(chuàng)造良好的社會環(huán)境”。

形勢下維護社會穩(wěn)定的極端重要性和緊迫性，切實承擔(請勿抄襲本站：)起維護社會穩(wěn)定的政治責任，加大不穩(wěn)定因素排查力度，做到邊排查、邊梳理，邊調處、邊化解，切實把問題預防在源頭、解決在萌芽狀態(tài)，為構建“平安小金”做出積極貢獻。

會議同時對四川省基層綜治暨大調解工作信息管理系統(tǒng)軟件的使用、人員信息管理、矛盾糾紛排查、受理、調處、報表統(tǒng)計、分析、信息上報、交換、共享等實際操作進行了現(xiàn)場培訓。

報：州大調解協(xié)調領導小組辦公室。

抄送：縣大調解協(xié)調領導小組組長、副組長。

農民培訓簡報篇十七

作為一名基層的`農資經銷商，我感覺近年來農村的農業(yè)生產出現(xiàn)了一些新變化：農村的勞動力大量進城，部分農田被荒廢，種田大戶開始涌現(xiàn)。通過參加這次培訓，我進一步認識到“新型職業(yè)農民”是農村發(fā)展的大勢所趨，為新型職業(yè)農民提供農資服務離不開“私人訂制”。

這幾天，通過理論學習、實地參觀和取土實踐，我感覺目前傳統(tǒng)的農業(yè)種植方式亟需改進。農民種地很辛苦，但是粗放型的施肥施藥對農產品和土壤的品質都造成了傷害。為什么先前農田邊上的水渠、土坑里的水可以隨便喝，而且味道清甜，但現(xiàn)在誰敢喝？為什么糧食產量上去了，除了賣給販子或者國庫，沒有其他銷路？為什么雨季旱季不再準時，老百姓普遍還是靠天收？為什么農作物病蟲害越來越多，防治成本居高不下？要解決這些問題，都繞不開“生態(tài)”這個詞。

生態(tài)農業(yè)，暫且不論高科技高投入的農業(yè)設施，細心體貼的“私人訂制”式的農資服務對于我們基層農資經銷商來說尤為重要。將來種地施肥施藥，我們可以單獨給一塊土地“開小灶”，根據(jù)土壤營養(yǎng)成分和種植作物的具體情況來訂制肥料和農藥。條件允許的話，甚至可以將作物需要的陽光、空氣、水分、土壤一一進行生態(tài)模擬或者改造。

農民種地的本質需求是什么？生存發(fā)展！生存的問題也就是解決溫飽?，F(xiàn)在我們這里，農民的溫飽問題可以說已經基本解決了。那么發(fā)展的問題，也就是農民發(fā)家致富的問題，怎么解決？我們也是農民，盡管在農村開了店鋪，我們的生意也照樣離不開土地離不開農民。我們雖然能力有限，但是我們與農村的兄弟姐妹有著天然的密切聯(lián)系，無論我們是否也從事種植，為農民做好農資服務，是我們耐以生存和發(fā)展的基礎。

通過參加這次培訓，我認識到我們經銷農資的，所做的不是簡單的一個買賣商品的事情。我們承載著促進農業(yè)發(fā)展尤其是協(xié)助新型職業(yè)農民轉型成長的重要歷史使命。這話可能有點夸張。但是引領和幫助農民發(fā)展“生態(tài)農業(yè)”，我們還是能發(fā)揮作用的。比如，我們掌握著農村作物的種植、防病、收購等信息，這些信息如果能加以整理并定向發(fā)布，提升的將不僅是農民的收入，還將深刻地改變農村傳統(tǒng)的農業(yè)格局。一句話，農民富裕了，我們當然有錢賺。幫助農民科學種田，其實也是在為我們自己種樹乘涼。所以，經銷農資，不僅要貨真價實憑良心講信用，更要積極引導農民科學種田并做好相關農業(yè)服務。

通過這幾天的學習，我感覺針對“新型職業(yè)農民”的農資服務應該圍繞“私人訂制”來進行。莊稼一枝花，全靠肥當家。不同土壤的肥力不同，不同作物的營養(yǎng)也不同，所以憑借簡單的經驗種植是無法獲得高品質高效益的。測土配方很有必要。另外農藥的使用，也是農民面臨的一個大問題：病蟲害耐藥性增強，防治成本不斷增加，環(huán)境污染日益嚴重。

那么，我們農資經銷商該怎么做呢？簡單的說，就是給每一塊土地和每一種作物“開小灶”——量身定制肥料和農藥。我們沒有技術可能也缺少資金，但是沒關系，政府部門和相關企業(yè)是支持這個事的。我們要做的，就是帶領農民更新觀念、與時俱進，積極向生態(tài)農業(yè)、新型職業(yè)農民靠攏。所以，我們應該以發(fā)展的眼光，與時俱進，積極做好新農村形式下的新型職業(yè)農民的農資服務工作。

最后，衷心感謝xx市政府、市農業(yè)局、市農廣校、鎮(zhèn)政府、鎮(zhèn)農技服務中心給我機會，讓我參加了本次培訓。謝謝。對于本次培訓辛勤付出老師、班干部，我也想表示我真誠的謝意，你們辛苦了！