總結(jié)是一種很有意義的工作，它可以幫助我們及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題和不足，并做出改進(jìn)。在進(jìn)行分類時(shí)，我們需要綜合考慮各種不同的因素，而不僅僅是情景本身。如果你正在尋找靈感，不妨瀏覽以下總結(jié)范文，或許能給你一些啟示。

教學(xué)研究人員的人才工作會(huì)議發(fā)言稿篇一

尊敬的各位家長(zhǎng)：

??下午好!

孩子是祖國(guó)的未來，家庭的希望。今天，有這么多家長(zhǎng)放棄了休息，有的甚至擱下手頭的生意或者工作，請(qǐng)假前來參加這個(gè)家長(zhǎng)會(huì)，充分說明家長(zhǎng)對(duì)孩子的重視，也充分說明了家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的支持，請(qǐng)?jiān)试S我代表我全體教職員工對(duì)大家的到來表示最熱烈的歡迎!

家長(zhǎng)朋友們，下面我簡(jiǎn)單地為大家介紹一下我校的教育教學(xué)情況:。

一、基本情況。

學(xué)?，F(xiàn)有14個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生705人，專任教師38人，其中“齊魯名師講堂項(xiàng)目”人選1人，市級(jí)教學(xué)能手1人、學(xué)科帶頭人3人，青年教師業(yè)務(wù)比賽一二等獎(jiǎng)2人;縣級(jí)教學(xué)能手7人、學(xué)科帶頭人7人，“名師、名班主任”工程人選3人;是一支具有青春活力的隊(duì)伍。

在新課改的廣闊背景下，我校確立了“崇德尚美篤學(xué)明志”的核心育人理念和“為每個(gè)孩子提供適合的教育”的辦學(xué)方向，以培植和打造書香人文教育特色及“簡(jiǎn)約高效”的特色課堂為目標(biāo)，進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)校管理，豐富學(xué)校內(nèi)涵，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。學(xué)校先后被授予：

山東省文學(xué)藝術(shù)教育先進(jìn)學(xué)校、語言文字規(guī)范化學(xué)校、綜合實(shí)踐活動(dòng)-課程研究與實(shí)驗(yàn)省級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)基地、省“1751”工程跟進(jìn)試點(diǎn)學(xué)校、語言文字規(guī)范化學(xué)校;濱州市規(guī)范化學(xué)校、教學(xué)示范學(xué)校、素質(zhì)教育實(shí)施聯(lián)系學(xué)校、市“數(shù)學(xué)教研員唯一的農(nóng)村定點(diǎn)聯(lián)系學(xué)?！?、實(shí)驗(yàn)室管理與實(shí)驗(yàn)教學(xué)優(yōu)秀學(xué)校、校舍維護(hù)優(yōu)秀學(xué)校、平安和諧校園先進(jìn)單位、依法治校示范學(xué)校、信息化教學(xué)示范學(xué)校、少兒門球特色學(xué)校、普通話示范學(xué)校、教育科研工作先進(jìn)單位，為全市“落實(shí)課程方案、推進(jìn)素質(zhì)教育”會(huì)議提供了觀摩現(xiàn)場(chǎng);陽信縣學(xué)校管理三星級(jí)學(xué)校、課堂教學(xué)改革唯一定點(diǎn)學(xué)校、學(xué)校管理先進(jìn)單位、教學(xué)工作先進(jìn)單位、素質(zhì)教育示范校、花園式學(xué)校、德育工作先進(jìn)學(xué)校、廉政文化建設(shè)先進(jìn)學(xué)校示范點(diǎn)、文化建設(shè)優(yōu)秀學(xué)校、藝術(shù)教育示范學(xué)校、課堂教學(xué)改革優(yōu)秀學(xué)校。

二、課程設(shè)置。

本學(xué)期我校按照教育局規(guī)定，開齊了所有課程。

三、教學(xué)管理。

在教學(xué)上學(xué)校嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)。本學(xué)期我校通過開展同課異構(gòu)、示范課、公開課、集體備課、業(yè)務(wù)研討、教師政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等一系列的教學(xué)、教研活動(dòng)來提高教師教學(xué)水平。在學(xué)生作業(yè)方面，我校十分注重學(xué)生的作業(yè)質(zhì)量，不但要求學(xué)生作業(yè)數(shù)量合理、練習(xí)廣泛，還強(qiáng)調(diào)學(xué)生作業(yè)的書寫及教師的批閱質(zhì)量等。平時(shí)教導(dǎo)處通過對(duì)學(xué)生作業(yè)的監(jiān)督及每月一次大檢查及學(xué)生作業(yè)評(píng)比等活動(dòng)來保證學(xué)生作業(yè)的質(zhì)量。本學(xué)期學(xué)生作業(yè)質(zhì)量有了整體提高。

在對(duì)學(xué)生考核上我們嚴(yán)把考試關(guān)，平時(shí)的單元測(cè)驗(yàn)，要求教師要認(rèn)真組織監(jiān)考、批閱、講解，同時(shí)做好試卷分析，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與不足。期中考試由于時(shí)間較緊，我校一般采用交叉監(jiān)考，集中批卷的方式來保證考試質(zhì)量。期末考試則按教育局規(guī)定考試，采用不同年級(jí)混編、教師交叉監(jiān)考、交叉批卷的方法來保證考試的真實(shí)性。

四、家校聯(lián)系。

在家校聯(lián)系方面，考慮到一是家長(zhǎng)們工作忙，二是教師任務(wù)也很緊，親自到。

家訪問可能不現(xiàn)實(shí)。因此，在這方面，我們要求班主任及任課教師充分利用學(xué)校的電話及家校通平臺(tái)及時(shí)向家長(zhǎng)反映學(xué)生的在校情況，主動(dòng)和家長(zhǎng)溝通。一方面，希望家長(zhǎng)平時(shí)能抽空常到學(xué)?？纯春⒆樱嗪秃⒆拥慕處煖贤贤?。另一方面，有條件的話，請(qǐng)家長(zhǎng)們都能多和任課老師打電話，便于我們能及時(shí)向你反映孩子的在校情況及每天的作業(yè)。

五、素質(zhì)教育。

現(xiàn)代教育倡導(dǎo)的是素質(zhì)教育。在這一方面可以說我們學(xué)校走在了其他學(xué)校的前列。為豐富學(xué)生的課余文化生活，陶冶他們的情操,我校組建了廣播室，每天對(duì)學(xué)生進(jìn)行校園廣播，表揚(yáng)我校的好人好事;成立了衛(wèi)生檢查站、值日崗，每天負(fù)責(zé)對(duì)校園里的衛(wèi)生、紀(jì)律進(jìn)行監(jiān)督考核;每周一舉行升旗儀式，組織教師、學(xué)生進(jìn)行國(guó)旗下講話教育，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義等方面的教育。另外本學(xué)期我校還計(jì)劃舉辦了書畫賽、作文賽、演講賽、安全教育講座、安全教育圖片展、元旦慶?；顒?dòng)等，讓學(xué)生們?cè)诨顒?dòng)中陶冶情操、凈化心靈，在活動(dòng)中快樂成長(zhǎng)。

六、幾點(diǎn)建議。

如今，下一代的教育問題已成為了社會(huì)普遍關(guān)注的熱點(diǎn)和焦點(diǎn)，重視和改進(jìn)家庭教育，已越來越成為廣大教育工作者和家長(zhǎng)的共識(shí)。但是在現(xiàn)實(shí)生活中，在家庭教育上形成的一個(gè)個(gè)誤區(qū)，會(huì)給孩子的心靈帶來的負(fù)面影響，將對(duì)孩子的一生造成延誤。高爾基曾說：“愛自己的孩子這是連母雞也會(huì)做的事”，但如何教育好他們，卻是一個(gè)嚴(yán)重的問題。”今天，我們召開本次家長(zhǎng)會(huì)，就是希望家長(zhǎng)們能一如既往地做好以下幾點(diǎn)：

1、思想上要繼續(xù)引導(dǎo)孩子。

作為家長(zhǎng)，我們平時(shí)要教育孩子愛勞動(dòng)，講文明，尊敬長(zhǎng)輩，待人有禮。教育孩子該做的事，自己首先做好，以身作則的教育魅力是巨大的。試想一個(gè)做任何事都精益求精的家長(zhǎng)，他的孩子一定是個(gè)認(rèn)真細(xì)致的孩子;反之，生活在一個(gè)關(guān)系不和睦，環(huán)境臟亂的家庭中的孩子，他的行為也是粗魯、暴躁的?！靶湟字币惨讖潯?，只要我們從小教育引導(dǎo)好孩子什么事該做，什么事不該做，那對(duì)孩子今后的成長(zhǎng)是十分有利的。

2、行為上要繼續(xù)輔導(dǎo)孩子。

英國(guó)作家薩克雷有這樣一句名言：播種行為，可以收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣，可以收獲性格;播種性格，可以收獲命運(yùn)。由此我們可以看出，好的習(xí)慣對(duì)于一個(gè)人的一生都是十分重要的。而有些家長(zhǎng)沒有認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，忽視了對(duì)孩子良好習(xí)慣的培養(yǎng)。可能有的家長(zhǎng)會(huì)說：我工作很忙，沒有時(shí)間。但實(shí)質(zhì)上孩子身上良好的習(xí)慣是在平時(shí)的生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴累加起來的，并不是一蹴而就的。良好的習(xí)慣是成功的保證，尤其是一、二年級(jí)又是養(yǎng)成良好習(xí)慣的關(guān)鍵時(shí)期。

3、學(xué)習(xí)上要幫助孩子。

待孩子的成長(zhǎng)。還要注意呵護(hù)孩子的自信，挖掘孩子的潛能，讓孩子在困境中歷練。

切記不要一味只顧打罵，要看到孩子的進(jìn)步，哪怕是極細(xì)微的進(jìn)步，你都應(yīng)該給予表揚(yáng)，因?yàn)橘p識(shí)鼓勵(lì)才會(huì)幫助孩子樹立自信，激發(fā)上進(jìn)心，相反自暴自棄會(huì)成為孩子進(jìn)步的絆腳石。

記得有一位全國(guó)著名的教育學(xué)教授，他曾提出：要無限相信孩子的潛力，永遠(yuǎn)不要對(duì)孩子失望;決不吝嗇父母的表揚(yáng)和鼓勵(lì);教給孩子一生有用的東西。

4.家長(zhǎng)主要做好以下四方面工作：(1)監(jiān)督孩子按時(shí)完成作業(yè)。(2)監(jiān)督孩子專心完成作業(yè)。杜絕孩子邊看電視或邊吃東西邊寫作業(yè)。(3)監(jiān)督孩子認(rèn)真書寫作業(yè)。幫助孩子正確對(duì)待家庭作業(yè)。(4)檢查孩子每天的家庭作業(yè)備并及時(shí)簽字.

最后請(qǐng)所有的父母記住這樣一句話：“你可以不是天才，但你可以成為天才的父母?！蔽覀円源撕透魑患议L(zhǎng)共勉。希望家長(zhǎng)們今后進(jìn)一步配合，支持班主任及各任課老師的工作，我們將不勝感激。當(dāng)然，我們老師也會(huì)從就以上這些方面要求自己，去影響、教育學(xué)生。以上就是我提出的一些建議，不妥之處，懇請(qǐng)家長(zhǎng)們批評(píng)指出。如果我們?cè)诮虒W(xué)中有什么不合理之處，也歡迎家長(zhǎng)們能坦誠與我們交流、探討。

教學(xué)研究人員的人才工作會(huì)議發(fā)言稿篇二

同志們：

今天，大家齊集一堂，隆重召開20xx年度全鎮(zhèn)小學(xué)教育工作會(huì)議。今天會(huì)議的主要任務(wù)是貫徹和落實(shí)20xx年全縣教育工作會(huì)議精神，回顧和總結(jié)過去一年來我鎮(zhèn)小學(xué)教育教學(xué)工作，表彰和獎(jiǎng)勵(lì)各類先進(jìn)，安排和部署20xx年教育教學(xué)各項(xiàng)工作和任務(wù)。剛才，王新柱校長(zhǎng)向大家作了題為《瞄準(zhǔn)目標(biāo)添措施，圍繞中心抓落實(shí)，全面推進(jìn)我鎮(zhèn)教育工作再創(chuàng)新輝煌》的工作報(bào)告。王校長(zhǎng)的報(bào)告，總結(jié)工作全面客觀，分析問題具體深刻，安排工作思路清晰，我完全贊同。請(qǐng)大家認(rèn)真加以落實(shí)。過去一年來，大家在以王校長(zhǎng)為核心的中心校校委會(huì)一班人的帶領(lǐng)下，同心同德，真抓實(shí)干，全面貫徹教育方針，大力實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量，積極改善辦學(xué)條件，努力實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育的突破發(fā)展，學(xué)前教育、成人職業(yè)技術(shù)教育的和諧發(fā)展，教育質(zhì)量跨入全縣同級(jí)學(xué)校前列，在中心幼兒園建設(shè)、學(xué)校文化建設(shè)、平安校園創(chuàng)建、教育強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)及示范成技校建設(shè)等各方面都取得了驕人的業(yè)績(jī)，在縣教育工作會(huì)上，一舉獲得：提高教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)、目標(biāo)責(zé)任制考評(píng)優(yōu)秀獎(jiǎng)、平安和諧校園建設(shè)獎(jiǎng)等多項(xiàng)大獎(jiǎng)，創(chuàng)造了我鎮(zhèn)小學(xué)近年以來的最輝煌的業(yè)績(jī)，為我鎮(zhèn)教育事業(yè)贏來了最寶貴的榮譽(yù)。在此，我代表鎮(zhèn)黨委、政府和全鎮(zhèn)人民向你們表示最熱烈的祝賀和最衷心的感謝!為了振興清油的教育事業(yè)，為了實(shí)現(xiàn)清油教育的突破發(fā)展和全面發(fā)展，為了教育好清油人民的下一代，你們辛苦了!

同志們：過去的一年，大家辛苦努力，所取得的成績(jī)是顯著的，清油政府和人民是不會(huì)忘記你們的，20xx年已欣然向我們走來，新的工作任務(wù)已現(xiàn)實(shí)的擺在我們面前。20xx年是新中國(guó)成立60周年的大慶之年，是全縣上下深入學(xué)習(xí)和貫徹黨的xx大和xx屆三中全會(huì)精神，推進(jìn)教育事業(yè)優(yōu)先發(fā)展、均衡發(fā)展、協(xié)調(diào)發(fā)展、突破發(fā)展的關(guān)鍵一年。也是我鎮(zhèn)小學(xué)教育事業(yè)能否突破發(fā)展，再創(chuàng)輝煌的關(guān)鍵之年。為了全面做好20xx年和今后的教育工作，實(shí)現(xiàn)我鎮(zhèn)小學(xué)教育事業(yè)的新跨越，下面，我講三點(diǎn)意見。

一、再鼓干勁，再添措施，再創(chuàng)我鎮(zhèn)教育工作新局面。

20xx年，鎮(zhèn)黨委政府對(duì)教育工作的總體希望和要求是：希望你們發(fā)揚(yáng)成績(jī)，再接再厲，再鼓干勁，再添措施，再創(chuàng)佳績(jī)。具體要做到：教學(xué)管理要再上新水平，教研教改要再出新成果，教學(xué)質(zhì)量要再上新臺(tái)階，教育工作要再創(chuàng)新局面。為此，大家首先要統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)我們的事業(yè)心和責(zé)任感。

大家都知道，教育事業(yè)是提高國(guó)民素質(zhì)，推進(jìn)社會(huì)進(jìn)步的奠基工程，是涉及千家萬戶，惠及子孫后代的民心工程，是決定國(guó)運(yùn)興衰，關(guān)系社會(huì)和諧的千秋偉業(yè)，堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位是我們黨和國(guó)家長(zhǎng)期堅(jiān)持的一項(xiàng)重大戰(zhàn)略舉措，是將我國(guó)由人口大國(guó)轉(zhuǎn)變?yōu)槿肆Y源強(qiáng)國(guó)的根本途徑，是建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家，加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的必然選擇;堅(jiān)持教育優(yōu)發(fā)展的戰(zhàn)略地位，是由教育的基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性、全局性的地位作用決定的，是推動(dòng)科學(xué)發(fā)展，促進(jìn)社會(huì)和諧的迫切要求。從社會(huì)發(fā)展的大局出發(fā)，我們必須堅(jiān)持教育為社會(huì)主義現(xiàn)代化服務(wù)，為人民服務(wù)，為新農(nóng)村建設(shè)服務(wù)的方向，不斷提高廣大人民的科學(xué)文化素質(zhì)，思想道德素質(zhì)，努力為全面建設(shè)小康社會(huì)，構(gòu)建和諧社會(huì)，提供更多更好的人力資源和智力支持。

黨的xx大、xx屆三中全會(huì)對(duì)教育工作做出了新的戰(zhàn)略部署，為當(dāng)前和今后教育工作的發(fā)展指明了方向。站在新的歷史起點(diǎn)上，教育事業(yè)改革發(fā)展面臨著諸多機(jī)遇和挑戰(zhàn)。改革開放的成就為教育事業(yè)提供了有力的物質(zhì)保障，人民群眾的教育需求和支持為教育發(fā)展創(chuàng)造了巨大空間，教育事業(yè)取得的成績(jī)?yōu)橥苿?dòng)社會(huì)發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，特別是義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障制度等各項(xiàng)支教制度的建立和實(shí)施，有效解決了長(zhǎng)期以來困擾教育發(fā)展的最大難題。目前，國(guó)家積極應(yīng)對(duì)全球金融危機(jī)出臺(tái)的擴(kuò)內(nèi)需、保增長(zhǎng)、促發(fā)展的各項(xiàng)政策中，把增加教育投入作為一項(xiàng)重要舉措，這些政策的實(shí)施必將給教育事業(yè)帶來新的發(fā)展契機(jī)。新的一年，我們要把思想統(tǒng)一到縣、鎮(zhèn)教育工作會(huì)的精神上來，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)拼搏精神，恪盡職守，開拓進(jìn)取，以高度的責(zé)任感、使命感和更加飽滿的工作熱情全力推進(jìn)我鎮(zhèn)教育事業(yè)又好又快發(fā)展。

二、瞄準(zhǔn)目標(biāo)，突出重點(diǎn)，全力做好20xx年各項(xiàng)工作。

關(guān)于新一年的工作目標(biāo)和任務(wù)，王校長(zhǎng)在工作報(bào)告里已做了全面部署和安排，這里，我就幾項(xiàng)重點(diǎn)工作再作以強(qiáng)調(diào)和要求。

(一)以政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)為重點(diǎn)，進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。

教師是學(xué)校育人的主體，提高教育質(zhì)量的關(guān)鍵在教師。目前我鎮(zhèn)的小學(xué)教師隊(duì)伍狀況總體是好的，絕大多數(shù)教師敬業(yè)愛崗，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，教書育人，樂于奉獻(xiàn)，奮發(fā)進(jìn)取，努力工作，深受社會(huì)的好評(píng)和學(xué)生的愛戴，但也有極少數(shù)教師政治觀念淡漠，業(yè)務(wù)水平落后，敬業(yè)意識(shí)不強(qiáng)等，教師隊(duì)伍整體呈現(xiàn)青黃不接趨勢(shì)，為此，在新的一年里，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)顯得尤為重要，應(yīng)該著重從以下幾個(gè)方面去著手：

1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)。不斷提高教職工的政治思想覺悟，要通過集體政治學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué)，組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想，學(xué)習(xí)政策法規(guī)，今年重點(diǎn)要學(xué)習(xí)和落實(shí)好科學(xué)發(fā)展觀。要按照中、省、市縣的總體部署，分階段、分步驟認(rèn)真組織開展好學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)。邊學(xué)習(xí)，邊討論，通過學(xué)習(xí)和討論，用科學(xué)發(fā)展觀武裝每個(gè)教職工的頭腦，使全體教職工的政治思想素質(zhì)進(jìn)一步提高，實(shí)踐能力進(jìn)一步增強(qiáng)，政策理論水平進(jìn)一步提升，工作積極性和主動(dòng)性進(jìn)一步增強(qiáng)。

2、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，不斷提高教師的教育教學(xué)水平。老教師知識(shí)陳舊，需要更新;青年教師經(jīng)驗(yàn)不足，需要幫帶;中年教師要通過培養(yǎng)使其成為骨干。各年齡段的教師都需要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，只有不斷地努力學(xué)習(xí)，不斷地為自己充電加壓，才能適應(yīng)日益發(fā)展的教學(xué)形勢(shì)的需要。王校長(zhǎng)在新學(xué)年工作安排里，對(duì)教師的業(yè)務(wù)培養(yǎng)講得很多，措施也很具體，后面關(guān)鍵是要抓好落實(shí)，要利用暑期教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)會(huì)集中扎實(shí)地搞好業(yè)務(wù)培訓(xùn)和提高，要通過平時(shí)的教研活動(dòng)，組織教師加強(qiáng)相互間的學(xué)習(xí)和提高。要抓住省、市、縣各級(jí)舉辦的教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)班的機(jī)遇，選派教師參加學(xué)習(xí)和輪訓(xùn)，也可組織教師外出參觀學(xué)習(xí)，不斷開闊教師的視野，不斷提高教師的教育教學(xué)能力。

3、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，進(jìn)一步提高教師的職業(yè)道德水平。學(xué)高為師，德高為范。教師的思想素質(zhì)、價(jià)值取向、人格品質(zhì)、精神風(fēng)貌、認(rèn)識(shí)水平、授知能力，不僅直接影響著學(xué)生的求知、創(chuàng)新和動(dòng)手能力，而且更直接影響學(xué)生的人生觀、世界觀、價(jià)值觀的形成和道德品質(zhì)的定型。因此，加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，提高廣大教師的整體素質(zhì)，是教育事業(yè)發(fā)展的一項(xiàng)重要而長(zhǎng)期的任務(wù)。我們要按照提出的“愛崗敬業(yè)，關(guān)愛學(xué)生;刻苦鉆研，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué);勇于創(chuàng)新，奮發(fā)進(jìn)取;淡泊名利，志存高遠(yuǎn)”的四點(diǎn)要求，堅(jiān)持不懈地提高教師的思想道德素質(zhì)和職業(yè)道德水平，要認(rèn)真貫徹落實(shí)好新的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，要深入開展社會(huì)主義核心價(jià)值體系和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系教育，不斷加強(qiáng)學(xué)校的政治思想工作，教育廣大教職工堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念，增強(qiáng)愛崗敬業(yè)意識(shí)和無私奉獻(xiàn)精神，促進(jìn)良好師德師風(fēng)的形成。

4、關(guān)心教職工的生活。教師職業(yè)是一個(gè)非常辛苦的職業(yè)，起早貪黑，嘔心瀝血，我們一定要滿腔熱情地關(guān)心教師的切身利益，想方設(shè)法改善教師的工作、學(xué)習(xí)和生活條件，把廣大教師的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性更好地發(fā)揮出來，進(jìn)一步增強(qiáng)教育工作者忠誠黨的教育事業(yè)，投身教育事業(yè)的使命感和責(zé)任感。

(二)以村小的管理為重點(diǎn)，進(jìn)一步全面加強(qiáng)學(xué)校管理。

由于地域條件等各種因素的影響，目前，我鎮(zhèn)小學(xué)各校的發(fā)展還很不平衡，中心小學(xué)與村級(jí)小學(xué)，川道地區(qū)學(xué)校和山區(qū)學(xué)校的差異很大，一些家長(zhǎng)舍近求遠(yuǎn)，擇校送子上學(xué)的現(xiàn)象較為普遍。因此，我們一定要加大邊遠(yuǎn)山區(qū)薄弱學(xué)校的管理力度，想法設(shè)法改善其辦學(xué)條件，充實(shí)其師資力量，提高其教學(xué)質(zhì)量。不斷縮小校與校之間的差距，使邊遠(yuǎn)山區(qū)的孩子樂于在當(dāng)?shù)鼐蛯W(xué)讀書。這也是我們貫徹《義務(wù)教育法》，按照國(guó)家要求，實(shí)現(xiàn)教育均衡發(fā)展的根本要求，是我們今后要著力做好的一項(xiàng)工作。20xx年全縣要實(shí)現(xiàn)教育均衡發(fā)展合格縣的目標(biāo)，我們要早動(dòng)手，早努力，早出成效。中心校要不斷加強(qiáng)對(duì)村級(jí)小學(xué)工作的檢查與督導(dǎo)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決村小教育教學(xué)中的各種矛盾和問題，要在人力和財(cái)力上不斷向偏遠(yuǎn)薄弱學(xué)校傾斜。要大力弘揚(yáng)扎根山區(qū)，獻(xiàn)身山區(qū)教育事業(yè)教師的先進(jìn)模范事跡。對(duì)不安心山區(qū)學(xué)校工作，不服從管理，教學(xué)質(zhì)量連年低劣的教師要采取誡勉談話，典型分析等各種手段，促使其轉(zhuǎn)變。要通過送課下鄉(xiāng)，選派優(yōu)秀教師到邊遠(yuǎn)山區(qū)支教等手段，提高山區(qū)薄弱學(xué)校的教育教學(xué)水平。

(三)以教研教改為動(dòng)力，進(jìn)一步提高我鎮(zhèn)小學(xué)的教育教學(xué)整體水平。過去一年來，我鎮(zhèn)小學(xué)以中心校為龍頭，教研教改工作轟轟烈烈，成果豐碩，在全縣上下都很有名聲，也受到了教育局的嘉獎(jiǎng)，這是我們值得驕傲和自豪的。扎實(shí)而有效的教研教改活動(dòng)的開展可以使廣大教師獲得不竭的知識(shí)動(dòng)力源泉，20xx年，我們要一如既往地把這項(xiàng)工作做得更好，做出更大的成效。

過去一年來，大家辛苦努力，一舉奪得了全縣總評(píng)第二的好成績(jī)，我們不能滿足現(xiàn)狀，停足不前，新的一年里，我們要向更高的目標(biāo)奮進(jìn)。大家都知道，新年伊始，各校都在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，都在尋找差距，新一年都有各自的新舉措。教育質(zhì)量的競(jìng)爭(zhēng)是非常激烈的。稍有松懈，就會(huì)落后，因此我們要?jiǎng)訂T全體師生員工，進(jìn)一步增強(qiáng)信心，進(jìn)一步鼓足干勁，進(jìn)一步講求實(shí)效，守住我們來之不易的名列前茅的位次，并力求有新的突破和提高。全鎮(zhèn)人民在期待著你們，鎮(zhèn)黨委、政府將全力支持你們，希望大家在新一年的工作中再創(chuàng)佳績(jī)，在下一年的教育工作會(huì)上再傳捷報(bào)。

(四)以“平安校園”建設(shè)為抓手，進(jìn)一步做好學(xué)校的穩(wěn)定安全工作。安全穩(wěn)定工作是學(xué)校三大常規(guī)工作之一，是我們時(shí)刻不能懈怠，絲毫不能馬虎的一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的工作任務(wù)。教書育人，德育為首，質(zhì)量立校，安全第一。安全，是做好學(xué)校各項(xiàng)工作的前提。作為教育工作者，第一要?jiǎng)?wù)是抓質(zhì)量，第一職責(zé)是保安全?！鞍踩槐?，何談教育”這是教育部周濟(jì)部長(zhǎng)對(duì)全體教育人的諄諄告誡。過去一年，我們的安全工作做得很好，很有成效，中心校創(chuàng)建“平安和諧校園”得到縣局的命名和表彰，全鎮(zhèn)各校安全穩(wěn)定，無一起較大不安全事故發(fā)生，這是大家盡職盡責(zé)的結(jié)果，是向清油人民的下一代高度負(fù)責(zé)的結(jié)果。但是，過去的成績(jī)只能說明過去，新一年我們要從頭開始，從零做起。要一如既往地扎實(shí)開展好各項(xiàng)安全教育活動(dòng)，要全面地、精細(xì)地加強(qiáng)學(xué)校安全管理，要繼續(xù)開展好“平安文明校園”、“平安文明班級(jí)”、“平安文明宿舍”的創(chuàng)建和鞏固提高活動(dòng)，中心校要定期深入各校，不斷加大對(duì)村級(jí)學(xué)校穩(wěn)定安全工作的檢查力度，要把各種安全隱患堵絕在萌芽狀態(tài)，確保20xx年全鎮(zhèn)各校無任何安全責(zé)任事故發(fā)生。

三、凝神聚力，抓好落實(shí)，確保本次會(huì)議布置的各項(xiàng)任務(wù)落到實(shí)處短短一天的全鎮(zhèn)小學(xué)教育工作會(huì)，對(duì)20xx年的工作來了一個(gè)回頭望，對(duì)新一年的工作作了全面部署和強(qiáng)調(diào)，目標(biāo)已經(jīng)明確，藍(lán)圖已經(jīng)繪就，各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)已分解到各校各部門和每一個(gè)人的身上，完成目標(biāo)任務(wù)的各項(xiàng)措施也很具體可行，現(xiàn)在，關(guān)鍵的是要抓好落實(shí)。如何去落實(shí)，我在此再強(qiáng)調(diào)以下幾點(diǎn)：

1、各校各部門要根據(jù)會(huì)議總體部署制訂好本校本部門的年度工作計(jì)劃，每個(gè)教職工要根據(jù)各自的工作任務(wù)，制定好個(gè)人的年度工作計(jì)劃，要進(jìn)一步提出本校、本部門、本人完成工作目標(biāo)任務(wù)的具體措施、步驟和方法，什么時(shí)段完成什么任務(wù)，達(dá)到什么要求，做到心中有數(shù)，忙而不亂。

2、恪盡職守，埋頭苦干，努力工作。教育工作是一項(xiàng)周期長(zhǎng)，見效慢的工作，要鞏固和提高好的教育教學(xué)成績(jī)，決不是一朝一夕就能完成的，要克服一蹴而就，一勞永逸的思想，樹立長(zhǎng)期努力，不懈努力的信心和決心，要發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞，奮發(fā)拼搏的精神，只有這樣才能不斷地出成績(jī)，才能出色完成各項(xiàng)目標(biāo)和任務(wù)。

3、端正工作作風(fēng)，嚴(yán)明工作紀(jì)律，加強(qiáng)過程管理。各校各部門要修訂完善各項(xiàng)管理制度，認(rèn)真履行管理職責(zé)，在管理中不徇私情，對(duì)不服從管理，不努力工作的人和各種違規(guī)違紀(jì)的事，要?jiǎng)诱娴模瑏韺?shí)的，決不姑息和遷就。全鎮(zhèn)各校要與中心校保持高度一致，中心校下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)和提出的各項(xiàng)要求要不折不扣地去落實(shí)和執(zhí)行。中心校對(duì)下屬各校的工作要定期檢查和督促，發(fā)現(xiàn)問題及早指出，讓其改正。

4、注重工作實(shí)效，嚴(yán)格責(zé)任追究。年終要根據(jù)目標(biāo)責(zé)任書對(duì)各校各部門及每個(gè)人的工作進(jìn)行認(rèn)真考核和評(píng)價(jià)，工作成績(jī)出色的要嘉獎(jiǎng)鼓勵(lì)，工作成績(jī)差的要做典型分析。對(duì)于學(xué)校頂風(fēng)違紀(jì)、亂收費(fèi)或出現(xiàn)不穩(wěn)定事件，不安全事故的要堅(jiān)決追究有關(guān)人員的責(zé)任，對(duì)于教職工個(gè)人體罰和變相體罰學(xué)生，造成不良影響的;在單位不服管理，頂撞領(lǐng)導(dǎo)，與同志鬧不團(tuán)結(jié)的或嚴(yán)重違反職業(yè)道德的，依照有關(guān)規(guī)定及時(shí)處理解決。同志們，教育事業(yè)是神圣的，是值得我們?yōu)橹床珚^斗的事業(yè)。20xx年是新中國(guó)成立60周年，是全縣廣大教師深入貫徹黨的xx大精神和xx屆三中全會(huì)精神，推進(jìn)教育事業(yè)優(yōu)先發(fā)展，均衡發(fā)展，協(xié)調(diào)發(fā)展，突破發(fā)展的關(guān)鍵一年，是我鎮(zhèn)小學(xué)教育事業(yè)再創(chuàng)佳績(jī)，再書新篇，充滿期待的一年，做好本年度的工作，任務(wù)繁重，責(zé)任重大。我相信，大家在縣教育局和鎮(zhèn)黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在以王校長(zhǎng)為首的中心校校委會(huì)一班人的帶領(lǐng)下，精誠團(tuán)結(jié)，求真務(wù)實(shí)，開拓創(chuàng)新，勇于拼搏，20xx年的工作一定會(huì)再創(chuàng)新輝煌。同志們，努力吧!

教學(xué)研究人員的人才工作會(huì)議發(fā)言稿篇三

各位校長(zhǎng)、主任、同志們：

20__年暑假即將過去，新學(xué)期工作將要開始。今天我們召集全學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)班子成員大會(huì)，主要是安排部署下半年乃至全年的有關(guān)工作，進(jìn)行全體動(dòng)員，統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí)、鼓足干勁，確保剛才布置的工作落到實(shí)處，為此，我也提一點(diǎn)建議，各校會(huì)后開三個(gè)會(huì)：一是領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)：學(xué)校各職能部門按中心校工作布置，并結(jié)合本校實(shí)際，制定出本部門操作性強(qiáng)、內(nèi)容充實(shí)、難易適度，有學(xué)校特色的工作計(jì)劃。全面研究和部署本學(xué)期和本學(xué)年度教育教學(xué)工作，做到月月有計(jì)劃，周周有安排，天天有事干。二是召開全體教師會(huì)，周密部署具體工作，讓每位教職工，明白這一年該干什么，干到什么程度，工作干得好與差有什么獎(jiǎng)懲制度，都要提前公布，并提前安排開學(xué)前衛(wèi)生除草工作。三是學(xué)生入學(xué)教育大會(huì)，抓好校風(fēng)校紀(jì)教育，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，建立穩(wěn)定的教育教學(xué)秩序，學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度要讓廣大師生熟記在心，用制度去指導(dǎo)師生的言和行。

安全工作也說幾句，新學(xué)期開學(xué)在即，各校一定要落實(shí)校長(zhǎng)是安全第一責(zé)任人的責(zé)任制，嚴(yán)格實(shí)行：“誰主管、誰負(fù)責(zé)，誰在崗、誰負(fù)責(zé)”的制度，樹立“安全第一”的思想，把安全工作擺到重要位置，嚴(yán)防各種安全事故發(fā)生，落實(shí)“一崗雙責(zé)”，制定責(zé)任制和責(zé)任追究制度，認(rèn)真制定和落實(shí)安全工作檢查制度。開學(xué)前，各學(xué)校要對(duì)教學(xué)用房，師生宿舍、食堂、廁所等師生相對(duì)密集的建筑物進(jìn)行”拉網(wǎng)式”檢查，對(duì)查出的隱患立即消除，一時(shí)難以消除的，要堅(jiān)決封閉停用，各學(xué)校還要進(jìn)行安全知識(shí)普及教育，不斷完善突發(fā)事件應(yīng)急處置預(yù)案，貫徹落實(shí)消防安全責(zé)任，認(rèn)真開展安全教育和應(yīng)急演練，提高學(xué)生在各種危險(xiǎn)情況下應(yīng)對(duì)能力。

下面談?wù)勱P(guān)于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子隊(duì)伍建設(shè)，常言道：火車跑得快，全憑車頭帶。具體到學(xué)校，車頭就是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子。領(lǐng)導(dǎo)班子是否務(wù)實(shí)高效，是否有創(chuàng)新開拓意識(shí)，直接關(guān)系著學(xué)校的發(fā)展與壯大，關(guān)系著學(xué)校的辦學(xué)理念，關(guān)系著學(xué)校的特色，更關(guān)系著學(xué)校的興與衰。鑒于此，就學(xué)校班子隊(duì)伍建設(shè)方面，談?wù)勛约旱囊恍┯^點(diǎn)和想法，也算對(duì)班子成員提幾點(diǎn)要求與大家共勉：

1、學(xué)校班子成員要加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)政治理論，學(xué)習(xí)教育有關(guān)的法律法規(guī)，增強(qiáng)法律觀念，進(jìn)而依法治校。

一個(gè)永恒的命題，提高的途徑不是唯一的，條條鐵路通北京，關(guān)鍵是選對(duì)符合本校實(shí)際的方法和途徑，這需要校長(zhǎng)、主任們仔細(xì)思考，“拿來主義”是捷徑“間接經(jīng)驗(yàn)”很重要，但務(wù)必要聯(lián)系實(shí)際，切記生搬硬套，邯鄲學(xué)步。提高教學(xué)質(zhì)量還應(yīng)做好“承上啟下”的工作，“承上”是指上學(xué)年成功的做法和推廣的經(jīng)驗(yàn)，新學(xué)期要繼續(xù)落實(shí)好?！皢⑾隆笔侵竼l(fā)創(chuàng)新下學(xué)期新的舉措，也可理解為在穩(wěn)定中求進(jìn)步（穩(wěn)中求勝），在基礎(chǔ)上求突破（從量變到質(zhì)變），使學(xué)校工作在持續(xù)發(fā)展中上新臺(tái)階。我認(rèn)為去年的工作作法今年要繼承的有“走出去、請(qǐng)進(jìn)來，”“三個(gè)`二`工程，”“海量閱讀”，“漢字聽書寫大賽”“行為規(guī)范學(xué)校達(dá)標(biāo)”創(chuàng)建活動(dòng)音體美競(jìng)賽和各種有益師生身心的活動(dòng)。新學(xué)期還要做，而且要提高要求和標(biāo)準(zhǔn)。今年，我想再提一個(gè)要求就是：“打造高效課堂”狠抓組織教學(xué)，現(xiàn)在我們教師的知識(shí)足夠用，學(xué)生與老師之間也較熟悉，但不同教師上同一節(jié)課效果卻不一樣，問題出在哪？我認(rèn)為在組織教學(xué)環(huán)節(jié)上分出了高低。出現(xiàn)了高效課堂，低效課堂，甚至是無效課堂，因此今年教研內(nèi)容之一要重提“打造高效課堂”，向課堂四十分鐘要質(zhì)量。近幾年的“洋思”、“杜郎口”經(jīng)驗(yàn)我們聽說的不少，有的學(xué)校甚至還去過這些學(xué)校取經(jīng)，他們的經(jīng)驗(yàn)有這么幾點(diǎn)：“先學(xué)后教、當(dāng)堂訓(xùn)練”，“沒有教不會(huì)的學(xué)生，只有不會(huì)教的老師”，“三清運(yùn)動(dòng)”即堂堂清、日日清、月月清，不讓學(xué)生產(chǎn)生知識(shí)負(fù)積累，“兵”教“兵”，小組合作學(xué)習(xí)，以學(xué)定教，“三三六”課堂模式但歸納起來，都是在探討如何上好每一節(jié)課，如何上一節(jié)高效的課，如何上一節(jié)學(xué)生愿聽、愿學(xué)、不打盹、不走思、能聽懂并學(xué)會(huì)的課，上一節(jié)高效課關(guān)鍵是什么？我認(rèn)為是教師的“導(dǎo)學(xué)”，也就是如何組織教學(xué)，既然現(xiàn)在我們的老師知識(shí)足夠用，備教材不是難事，師生也較熟悉，備學(xué)生應(yīng)當(dāng)也不費(fèi)力，那么需要討論的是，要在組織教學(xué)方面花大力氣進(jìn)行探索和校本教研，探索過程中不能生搬硬套成功學(xué)校的經(jīng)驗(yàn)，搞校本教研要不拘一格，不管黑貓白貓，抓住老鼠就是好貓。不管哪個(gè)和尚的經(jīng)，教會(huì)學(xué)生的經(jīng)就是好經(jīng)，實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的'唯一標(biāo)準(zhǔn)，能教會(huì)丘頭學(xué)區(qū)學(xué)生的教學(xué)方法，就是好方法、好經(jīng)驗(yàn)。另外教研不要盲目追風(fēng)，追求時(shí)髦名詞，不要花架子，要看本質(zhì)，要看每節(jié)課通過教師的組織教學(xué)，學(xué)生有無知識(shí)負(fù)積累，沒有負(fù)積累就是一節(jié)好課。我希望經(jīng)過一年的努力，明年出典型，進(jìn)行推廣。

3、加強(qiáng)教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)。學(xué)校班子成員應(yīng)該是一個(gè)容多“家”（教育家、政治家、管理家、指揮家、外交家、社會(huì)活動(dòng)家等）為一體的帥才或?qū)⒉?，這需要多方面的知識(shí)和能力，所以大家一定要主動(dòng)學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)，要加強(qiáng)管理方法的研究，加強(qiáng)管理藝術(shù)的學(xué)習(xí)，學(xué)校管理不是公式化管理，領(lǐng)導(dǎo)說，老師聽這是最理想的，可實(shí)際工作中，往往有不服從管理的情況，這就是考驗(yàn)自己的管理藝術(shù)的時(shí)候，也是顯示是將才，還是庸才的時(shí)候，班子成員在進(jìn)行管理時(shí)要時(shí)刻提醒自己：自己不能常有理，自己不是常勝將軍，要聽得進(jìn)別人的建議，甚至是逆耳的話，一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園，剛愎自用，固執(zhí)己見，我的地盤我做主，甚至連上級(jí)的話也不聽，隨意頂撞，我行我素，自以為是，長(zhǎng)此以往遲早要摔跤的。教導(dǎo)主任、政教主任、安全主任、總務(wù)主任等中層領(lǐng)導(dǎo)要有能獨(dú)當(dāng)一面創(chuàng)造性地開展工作的能力，校長(zhǎng)要“放手”，給中層做的事盡量少插手，做到“疑人不用，用人不疑”。

4、學(xué)校班子內(nèi)部一定要搞好團(tuán)結(jié)。“家和萬事興”，學(xué)校也一樣，只要班子成員團(tuán)結(jié)協(xié)作，擰成一股繩，心往一處想，力往一處使，學(xué)校的工作就能興旺發(fā)達(dá)，班子就有凝聚力、戰(zhàn)斗力，就能真正成為學(xué)校工作的火車頭。班子成員一定要大度，腹中要能容才、容過、容不同的意見，要時(shí)刻注意自己的工作方式和方法。要識(shí)大體、顧大局，絕不容許班子成員把個(gè)人成見及情緒帶到工作中去。

5、學(xué)校每個(gè)班子成員要制訂好任期目標(biāo)，搞好學(xué)校近遠(yuǎn)期發(fā)展規(guī)劃，要增強(qiáng)創(chuàng)業(yè)意識(shí)，力爭(zhēng)在自己的任期內(nèi)工作要有新突破。校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任、教師在本質(zhì)上沒有區(qū)別，只是分工的不同，只是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)看到每個(gè)人的不同長(zhǎng)處，適才而用的問題；學(xué)校班子成員必須樹立兩個(gè)意識(shí)：一、學(xué)校里的教師是學(xué)校的主體。教書不是只靠你們學(xué)校班子人員去教的，只有全體教師共同努力，認(rèn)真做好教育教學(xué)工作，才能帶動(dòng)學(xué)校的發(fā)展；二、學(xué)校班子成員是為教師、學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)服務(wù)的。所以，我們要求學(xué)校每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)都要牢固樹立服務(wù)的意識(shí)，并把服務(wù)意識(shí)貫穿到我們工作的始終。

6、以身作則，率先垂范，率先垂范，是一種作風(fēng)，更是一種品質(zhì)；對(duì)廣大教師來說是一種導(dǎo)向，更是一種力量。良好的品質(zhì)有利于形成人格魅力，說話無遮掩或陰陽怪氣，抖威風(fēng)、擺架子、工作無計(jì)劃，遲到早退，有時(shí)一天都不見人，是形不成人格魅力的。所以我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員，一定要以身作則，率先垂范，做師生的榜樣，把率先垂范意識(shí)貫穿到我們工作的始終。開展工作不能只靠行政權(quán)力，而要盡可能用自己的人格魅力，要以自己的實(shí)際行動(dòng)來影響教師、引導(dǎo)教師、激勵(lì)教師，讓全體教師緊緊團(tuán)結(jié)在學(xué)校班子周圍，形成堅(jiān)強(qiáng)合力，共同推進(jìn)學(xué)校工作全面進(jìn)步。

7、要有開拓創(chuàng)新的意識(shí)。發(fā)展是第一要?jiǎng)?wù)，創(chuàng)新是發(fā)展的動(dòng)力。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子不能滿足現(xiàn)狀，而要謀發(fā)展、圖進(jìn)步，不能墨守成規(guī)，而要開拓、創(chuàng)新。我們想問題、出思路、立制度都要緊緊圍繞學(xué)校的發(fā)展，堅(jiān)持開拓與創(chuàng)新，把創(chuàng)新意識(shí)滲透到各個(gè)領(lǐng)域、各個(gè)方面、各項(xiàng)工作、各個(gè)人員，這里提到的“想問題”很重要，只有“會(huì)”想問題，才能出思路、立制度。想問題也就是哲學(xué)范疇提出的發(fā)現(xiàn)問題。能不能發(fā)現(xiàn)問題，會(huì)不會(huì)發(fā)現(xiàn)問題，是驗(yàn)證一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)，尤其是校長(zhǎng)工作能力的一個(gè)試金石，領(lǐng)導(dǎo)到學(xué)校上班，辦公桌前一坐，看看電腦、喝杯水，一天下來，無人匯報(bào)，則認(rèn)為無問題，這是在被動(dòng)等“問題”，這叫不作為。領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)主動(dòng)去找問題，需“三勤”，腿勤、眼勤、嘴勤，有時(shí)也需要手勤，要不停的轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)、看一看、問一問、做一做，只有這樣才能發(fā)現(xiàn)問題。發(fā)現(xiàn)問題后，還要認(rèn)真分析問題和解決問題。分析不透，找不到問題癥結(jié)所在，也不能解決問題。我希望大家會(huì)后認(rèn)真讀一讀，如何發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題方面有關(guān)文章，因時(shí)間原因，不再展開。

8、要有務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。學(xué)校班子的工作作風(fēng)，直接影響教師的教風(fēng)和學(xué)生的學(xué)風(fēng)。一個(gè)學(xué)校，班子工作作風(fēng)不好，教師的教風(fēng)和學(xué)生的學(xué)風(fēng)就不可能好，學(xué)校抓教育教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量，靠搞形式不行，靠擺花架子不行，最重要的是依靠苦干、實(shí)干的精神，求真、務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。所以我們領(lǐng)導(dǎo)班子一定要吃苦在先，享受在后，要求師生做到的班子要先做到，要求班子做到的校長(zhǎng)要先做到，全體班子人員要勇做師生的表率。

9、各位校長(zhǎng)正確處理好以下幾個(gè)關(guān)系：

（1）“大”與“小”的關(guān)系：在不忽略細(xì)節(jié)的基礎(chǔ)上，更應(yīng)該抓大事、抓規(guī)劃、抓機(jī)制、抓質(zhì)量、抓管理、抓安全。

（2）“實(shí)”與“虛”的關(guān)系：干實(shí)事、說實(shí)話、報(bào)實(shí)數(shù)，不弄虛作假，不搞形式主義。

（3）“是”與“非”的關(guān)系：政策和原則面前，人人平等，辦事公平、公正、公開，不搞歪門邪道。

（4）“上級(jí)”與“下級(jí)”的關(guān)系：遵守組織紀(jì)律，有大局觀念，政治上成熟，下級(jí)服從上級(jí)，不搞個(gè)人主義，不搞地方保護(hù)。

（5）“自信”與“自負(fù)”的關(guān)系：自信是優(yōu)點(diǎn)，自負(fù)是缺點(diǎn)。

教學(xué)研究人員的人才工作會(huì)議發(fā)言稿篇四

對(duì)于課題研究，有人會(huì)問到底研究什么？其實(shí)，只要你是有心人，從困惑中來，從課堂中來，從教育實(shí)踐中來都能夠發(fā)現(xiàn)問題。

有人說，“問題即課題”，我非常贊同這樣說法。我在《陽西縣省級(jí)德育課題論證情況分析》（本文發(fā)表在廣東省中小學(xué)德育雜志20xx年底6期）一文中這樣寫道：教育課題主要來源于實(shí)踐，來源于教師經(jīng)常遇到和苦惱或問題。圍繞這些問題展開研究、尋找方法、付諸實(shí)踐，其實(shí)就是在不自覺地進(jìn)行類似教育科研的活動(dòng)。正所謂“從實(shí)踐中來，到實(shí)踐中去”。許多學(xué)校能夠注意到這一點(diǎn)，把學(xué)校的日常工作中要解決的問題納入課題研究中來。比如，陽江市第二中學(xué)有自己的校辦農(nóng)場(chǎng)，每年都要組織學(xué)生到農(nóng)場(chǎng)里進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐，于是他們提出《中學(xué)生德育實(shí)踐基地創(chuàng)新發(fā)展的研究》，陽西縣奮興中學(xué)是陽江市書香校園，于是他們提出《基于班級(jí)特色發(fā)展的書香校園建設(shè)實(shí)踐與研究》，陽西縣塘口鎮(zhèn)中心小學(xué)是山區(qū)小學(xué)，農(nóng)村留守兒童問題一直是他們要努力解決的問題，于是提出課題《農(nóng)村留守兒童問題與對(duì)策研究》，陽江市陽東縣大溝鎮(zhèn)虎山初級(jí)中學(xué)作為農(nóng)村初級(jí)中學(xué)，如何提高農(nóng)村初中生的品德行為是他們德育工作的重要方面，于是提出了《初級(jí)中學(xué)農(nóng)村初中走讀生品德行為教育研究》。

安心研究就是要靜下心來研究?，F(xiàn)在做老師的受到各方面的影響與誘惑，個(gè)別老師無法靜下心來教書，我在20xx年就寫了一篇論文《靜下心來教書，潛下心來育人》，課題研究更是如此。

安心研究，就要踏踏實(shí)實(shí)地研究，要解決教育教學(xué)難題，促進(jìn)自身的專業(yè)發(fā)展。那么，課題如何解決教育教學(xué)中的實(shí)際問題？一要轉(zhuǎn)變觀念，課題研究不能為名和為利，也不是為了裝點(diǎn)門面，二要研究教育教學(xué)中的存在問題，不能脫離工作實(shí)際，三是把研究過程與平時(shí)工作的情況結(jié)合起來，做好了平時(shí)工作，也就夯實(shí)了研究過程，四要把平時(shí)的工作效果與研究成果結(jié)合起來，我們平時(shí)撰寫的論文、教學(xué)設(shè)計(jì)，學(xué)生的習(xí)作、心得體會(huì)，老師工作日記、一節(jié)公開課，甚至我們平時(shí)設(shè)計(jì)的作業(yè)或試題，都是研究的成果。

放棄立項(xiàng)課題研究是自信心問題，也是道德問題，影響學(xué)校聲譽(yù)。例如，我市某年被省批準(zhǔn)立項(xiàng)的課題有11項(xiàng)，其中陽西縣有5項(xiàng)，占了全市的45.45%之強(qiáng)，但是有兩間小學(xué)放棄了，受到市里面的批評(píng)，影響到全市的評(píng)優(yōu)，本來有三個(gè)名額，后來只有兩個(gè)名額。

研究不是盲目的自信，要掌握研究的方法。課題研究是特殊的實(shí)踐活動(dòng)，從這項(xiàng)活動(dòng)要具備一些基本技能和方法。一方面，必須在研究活動(dòng)和實(shí)踐學(xué)習(xí)中掌握，所謂“從教學(xué)中來，到教學(xué)中去”，在教學(xué)實(shí)踐中不斷積累知識(shí)與方法，并運(yùn)用到教學(xué)實(shí)踐中去，以提高科研的基本功。另一方面，在交流中學(xué)習(xí)，主要是各種學(xué)術(shù)研討會(huì)或培訓(xùn)。還有一種是培訓(xùn)或進(jìn)修。培訓(xùn)的種類有很多，比較高端的有名教師名班主任的培訓(xùn)，又如我華南師范大學(xué)進(jìn)修教育碩士。

教學(xué)研究人員的人才工作會(huì)議發(fā)言稿篇五

同志們：

這次全市人才工作會(huì)議，是市委、市政府召開的一次重要會(huì)議。會(huì)議的主要任務(wù)是，學(xué)習(xí)貫徹全國(guó)、全省和市人才工作會(huì)議精神，總結(jié)交流人才工作經(jīng)驗(yàn)，就落實(shí)《市中長(zhǎng)期人才發(fā)展規(guī)劃綱要20xx—20xx年)》、做好當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期人才工作進(jìn)行部署，動(dòng)員全市上下進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化措施，大力推進(jìn)實(shí)施人才強(qiáng)市戰(zhàn)略，更好發(fā)揮人才在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的支撐引領(lǐng)作用。下面，我講三個(gè)方面的問題。

一、立足全局，著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，充分認(rèn)識(shí)做好人才工作的極端重要性和緊迫性。

人才資源是第一資源，人才問題事關(guān)全局、事關(guān)長(zhǎng)遠(yuǎn)、決定未來發(fā)展。美國(guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)家羅默在其“新增長(zhǎng)理論”中指出，知識(shí)和人力資本不僅能自身形成遞增的效益，而且使資本和勞動(dòng)等要素投入也產(chǎn)生遞增效益，從而最終推動(dòng)經(jīng)濟(jì)的長(zhǎng)期增長(zhǎng)。發(fā)達(dá)區(qū)的發(fā)展實(shí)踐充分證明，誰擁有了人才優(yōu)勢(shì)，誰就擁有發(fā)展和競(jìng)爭(zhēng)的主動(dòng)權(quán)。近年來特別是去年以來，中央和省里著眼于黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展全局，著眼于應(yīng)對(duì)激烈的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)挑戰(zhàn)，著眼于加快轉(zhuǎn)方式調(diào)結(jié)構(gòu)、實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展，把人才工作擺上突出位置，先后召開了一系列會(huì)議，作出了一系列決策部署。去年5月召開的第二次全國(guó)人才工作會(huì)議，對(duì)大力實(shí)施人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略、加快建設(shè)人才強(qiáng)國(guó)作出了全面部署，提出了一系列人才工作的重要思想，為我們做好新形勢(shì)下的人才工作指明了方向。隨后召開的全省人才工作會(huì)議，正確分析了全省人才發(fā)展的階段特征，對(duì)深入實(shí)施人才強(qiáng)省戰(zhàn)略進(jìn)行了動(dòng)員部署。前不久召開的市人才工作會(huì)議，明確提出要把建成優(yōu)秀人才集聚高地，進(jìn)入全省人才強(qiáng)市前列的戰(zhàn)略目標(biāo)。各級(jí)一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會(huì)全國(guó)、全省和市人才工作會(huì)議精神，切實(shí)把思想統(tǒng)一到中央、省和市委的決策部署上來，全面準(zhǔn)確地把握人才工作的總體要求、基本思路、重點(diǎn)任務(wù)和重大政策措施，切實(shí)把人才工作擺上優(yōu)先發(fā)展的位置，從戰(zhàn)略和全局的高度來謀劃和推進(jìn)，努力把人才工作的各項(xiàng)任務(wù)措施落到實(shí)處。

市委、市政府歷來十分重視人才工作，始終堅(jiān)持把實(shí)施人才強(qiáng)市戰(zhàn)略作為牽動(dòng)性工程來抓，牢固樹立人才是第一資源的觀念，堅(jiān)持黨管人才原則，以高層次創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才為重點(diǎn)，統(tǒng)籌抓好各類人才隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)一步完善人才政策，優(yōu)化人才環(huán)境，人才數(shù)量不斷增長(zhǎng)，人才質(zhì)量大幅提升，為我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)提供了強(qiáng)有力的人才保證和智力支持。概括起來，主要有以下幾個(gè)方面：一是人才隊(duì)伍規(guī)模不斷壯大。目前，全市各類人才達(dá)到6.5萬人，人才資源在人力資源中的占比不斷提升，成為推動(dòng)全市改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的中流砥柱。二是人才整體素質(zhì)逐步提高。全市各類人才中具有本科以上學(xué)歷的達(dá)到1.2萬人，占人才總數(shù)的18.5%，每萬人口中高技能人才數(shù)達(dá)到16人。人才的分布和結(jié)構(gòu)趨于合理。三是人才發(fā)展環(huán)境日益改善。對(duì)人才發(fā)展的投入力度加大，有利于人才成長(zhǎng)發(fā)展的政策措施得到落實(shí)，人才的創(chuàng)業(yè)和生活條件明顯改善，對(duì)人才的吸引力不斷提升。四是人才支撐作用明顯增強(qiáng)。在新能源新材料新醫(yī)藥等重點(diǎn)領(lǐng)域，集聚了一批高端人才，取得了一批具有原創(chuàng)性、帶動(dòng)性、產(chǎn)業(yè)化前景廣闊的科技創(chuàng)新成果，科技創(chuàng)新能力不斷增強(qiáng)，人才貢獻(xiàn)率穩(wěn)步提高。

當(dāng)前，正處在加快轉(zhuǎn)變發(fā)展方式、推動(dòng)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級(jí)的攻堅(jiān)期。我們既面臨難得的發(fā)展機(jī)遇，更面臨著日趨激烈的區(qū)域競(jìng)爭(zhēng)，省內(nèi)兄弟縣市發(fā)展勢(shì)頭強(qiáng)勁，蘇北地區(qū)更是呈現(xiàn)爆發(fā)式增長(zhǎng)，對(duì)我們形成了擠壓態(tài)勢(shì)。要加快發(fā)展，不僅要靠資金、靠項(xiàng)目、靠政策、靠環(huán)境，更要靠人才。同經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展要求相比，我市人才工作還很不適應(yīng)，人才短缺的矛盾還非常突出。一是總量偏少、質(zhì)量不高。我市人才密度僅為4.3%，遠(yuǎn)低于全省8%、6.4%的平均密度，人才密度和比例相對(duì)較低。高層次人才和實(shí)用技能人才偏少，國(guó)家級(jí)、省級(jí)專家人才入選率較低，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富的高技能實(shí)用人才嚴(yán)重不足。人才主要集中在事業(yè)單位，企業(yè)一線人才匱乏。二是機(jī)制不活、投入不夠?？茖W(xué)的人才評(píng)價(jià)、選拔任用、流動(dòng)配置和激勵(lì)保障機(jī)制還不健全，人才投入主要依靠政府財(cái)政，多元化的投入機(jī)制還不完善，企業(yè)的用人主體作用發(fā)揮不夠充分。三是平臺(tái)滯后、環(huán)境不優(yōu)。高新技術(shù)企業(yè)和科研機(jī)構(gòu)較少，人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的環(huán)境不夠完善，一些單位和部門對(duì)人才工作的重要性認(rèn)識(shí)不足，人才公共服務(wù)水平有待提高。以上問題，都需要在今后的工作中認(rèn)真加以研究解決。抓發(fā)展必須抓人才，抓人才就是抓發(fā)展。惟有人才資源是永不枯竭的資源，惟有人才優(yōu)勢(shì)是最可依靠的優(yōu)勢(shì)。增強(qiáng)硬實(shí)力、軟實(shí)力，歸根結(jié)底要靠增強(qiáng)人才的綜合實(shí)力;構(gòu)筑發(fā)展優(yōu)勢(shì)、競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，從根本上取決于人才的戰(zhàn)略優(yōu)勢(shì)。各級(jí)黨委、政府要充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)人才工作的重要性、緊迫性，進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感、使命感，更加重視發(fā)揮人才的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性、全局性作用，把加強(qiáng)人才隊(duì)伍建設(shè)作為強(qiáng)市之基、競(jìng)爭(zhēng)之本、轉(zhuǎn)型之要，使人才成為最重要的品牌，把人才優(yōu)勢(shì)打造成最突出的優(yōu)勢(shì)。

二、突出重點(diǎn)，抓住關(guān)鍵，以創(chuàng)新精神更大力度地推進(jìn)實(shí)施人才強(qiáng)市戰(zhàn)略。

全市中長(zhǎng)期人才發(fā)展規(guī)劃綱要提出了到20xx年人才發(fā)展的總體目標(biāo)，那就是培養(yǎng)造就數(shù)量充足、結(jié)構(gòu)優(yōu)化、布局合理、素質(zhì)優(yōu)良，與重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展相銜接、與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展相適應(yīng)的人才隊(duì)伍，為全面建設(shè)小康社會(huì)、加快推進(jìn)現(xiàn)代化建設(shè)奠定人才基礎(chǔ)。實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，必須堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀和科學(xué)人才觀，堅(jiān)定不移地走人才強(qiáng)市之路，科學(xué)規(guī)劃，加大投入，創(chuàng)新機(jī)制，重點(diǎn)突破，整體推進(jìn)，全力抓好以下幾個(gè)方面的工作：

(一)轉(zhuǎn)變?nèi)瞬殴ぷ骼砟?，牢固確立人才優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略布局。

今天的人才結(jié)構(gòu)，就是明天的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu);今天的人才工作水平，就是明天的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展水平。轉(zhuǎn)變發(fā)展理念，首先要轉(zhuǎn)變?nèi)瞬殴ぷ骼砟?加快轉(zhuǎn)方式調(diào)結(jié)構(gòu)，首先要加快調(diào)整人才隊(duì)伍結(jié)構(gòu)。要按照中央確定的“服務(wù)發(fā)展、人才優(yōu)先、以用為本、創(chuàng)新機(jī)制、高端引領(lǐng)、整體開發(fā)”24字人才工作指導(dǎo)方針，緊緊圍繞全市中心工作，確立在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中人才優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略布局，切實(shí)發(fā)揮各類人才在改革和建設(shè)中的引領(lǐng)和支撐作用。一要堅(jiān)持人才服務(wù)發(fā)展。服務(wù)科學(xué)發(fā)展是人才工作的根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。要把服務(wù)發(fā)展的現(xiàn)實(shí)需要作為人才工作的著力點(diǎn)，緊跟全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重大決策部署和任務(wù)舉措，特別是轉(zhuǎn)方式調(diào)結(jié)構(gòu)的重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)規(guī)劃和發(fā)展戰(zhàn)略，科學(xué)確定人才發(fā)展的階段目標(biāo)、結(jié)構(gòu)布局、工作重點(diǎn)和實(shí)施步驟，相應(yīng)地制定政策措施，優(yōu)化資源配置，搞好扶持服務(wù)，并最終以科學(xué)發(fā)展的成果來檢驗(yàn)和評(píng)價(jià)人才工作的成效。二要堅(jiān)持人才優(yōu)先發(fā)展。發(fā)達(dá)國(guó)家的崛起經(jīng)驗(yàn)證明，每次成功的經(jīng)濟(jì)追趕都是人力資本的成功追趕。英國(guó)和美國(guó)實(shí)現(xiàn)工業(yè)化分別用了150年和120xx年，而日本、巴西、亞洲“四小龍”只用了不到一代人的時(shí)間，靠的就是人才開發(fā)。國(guó)內(nèi)的深圳、廈門、無錫、昆山等地之所以實(shí)現(xiàn)驚人的發(fā)展速度，無不得益于一大批高層次、高素質(zhì)人才的快速集聚，無不得益于各類人才提供的強(qiáng)力支撐。要確立人才工作的優(yōu)先地位，把人才優(yōu)先發(fā)展體現(xiàn)在黨委、政府的決策部署之中，從理念、導(dǎo)向和投入上體現(xiàn)出優(yōu)先于固定資產(chǎn)投資，從對(duì)投資的鼓勵(lì)、項(xiàng)目的支持轉(zhuǎn)向優(yōu)先對(duì)人才開發(fā)、人才創(chuàng)新、人才培養(yǎng)方面鼓勵(lì)、支持，真正像對(duì)上爭(zhēng)取項(xiàng)目那樣專項(xiàng)爭(zhēng)取人才資源，像重視產(chǎn)業(yè)投入那樣切實(shí)加大對(duì)人才的投入，像動(dòng)員全民力量招商引資那樣積極招才引智，以人才優(yōu)先發(fā)展引領(lǐng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)科學(xué)發(fā)展，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式由主要依靠物質(zhì)資源消耗和投資拉動(dòng)向主要依靠人才引領(lǐng)和創(chuàng)新推動(dòng)轉(zhuǎn)型，做到人才資源優(yōu)先開發(fā)、人才結(jié)構(gòu)優(yōu)先調(diào)整、人才投資優(yōu)先保證、人才制度優(yōu)先創(chuàng)新，盡快形成人才優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略布局。三要堅(jiān)持人才以用為本?！耙杂脼楸尽笔侨珖?guó)、全省人才工作會(huì)議提出的新思想、新理念、新要求，是人才理論的重大創(chuàng)新。人才作為一種特殊資源，只有使用才能創(chuàng)造價(jià)值。要堅(jiān)持人才重在使用，把以用為本貫穿于人才培養(yǎng)、引進(jìn)和使用的各個(gè)環(huán)節(jié)，切實(shí)做到以用育才、以用識(shí)才、以用聚才，在使用中鍛煉成長(zhǎng)，在實(shí)踐中創(chuàng)造價(jià)值，在一線上建功立業(yè)，真正使各類人才各得其所、各展其長(zhǎng)。

(二)把握人才工作重點(diǎn)，統(tǒng)籌推進(jìn)各類人才隊(duì)伍建設(shè)。人才工作的中心任務(wù)是建設(shè)好各類人才隊(duì)伍。我市中長(zhǎng)期人才發(fā)展規(guī)劃綱要分別對(duì)黨政、企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理、專業(yè)技術(shù)、高技能、農(nóng)村實(shí)用、社會(huì)工作等六支人才隊(duì)伍建設(shè)提出了具體目標(biāo)和措施，特別強(qiáng)調(diào)要突出培養(yǎng)引進(jìn)緊缺人才和高層次人才、大力開發(fā)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展重點(diǎn)領(lǐng)域和新興產(chǎn)業(yè)急需緊缺人才。一要按照加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè)的要求，以提高領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政能力為核心，以鄉(xiāng)科級(jí)以上黨政領(lǐng)導(dǎo)人才為重點(diǎn)，建設(shè)一支政治堅(jiān)定、勇于創(chuàng)新、勤政廉潔、求真務(wù)實(shí)、奮發(fā)有為、善于推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧的高素質(zhì)黨政人才隊(duì)伍。二要適應(yīng)做大做強(qiáng)優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)、提升企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力、推進(jìn)企業(yè)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變的需要，以提高現(xiàn)代經(jīng)營(yíng)管理水平為核心，以優(yōu)秀企業(yè)家和職業(yè)經(jīng)理人為重點(diǎn)，努力造就一批具有國(guó)際戰(zhàn)略眼光、市場(chǎng)開拓精神、管理創(chuàng)新能力和社會(huì)責(zé)任感的優(yōu)秀企業(yè)家和一支高水平的企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人才隊(duì)伍。三要以提高專業(yè)水平和自主創(chuàng)新能力為核心，以高層次人才和緊缺人才為重點(diǎn)，打造一支素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理的專業(yè)技術(shù)人才隊(duì)伍。四要適應(yīng)加快發(fā)展先進(jìn)制造業(yè)和先進(jìn)服務(wù)業(yè)、提升產(chǎn)業(yè)水平和競(jìng)爭(zhēng)力的需要，以提升職業(yè)技能水平為核心，以技師、高級(jí)技師培養(yǎng)為重點(diǎn)，形成一支門類齊全、梯次合理、技藝精湛的高技能人才隊(duì)伍。五要適應(yīng)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的需要，以提高科技素質(zhì)、職業(yè)技能和經(jīng)營(yíng)能力為核心，以農(nóng)村實(shí)用人才帶頭人和農(nóng)村生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)型人才、技術(shù)推廣人才為重點(diǎn)，培育一支服務(wù)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、數(shù)量充足的農(nóng)村實(shí)用人才隊(duì)伍。六要適應(yīng)改善民生、健全社會(huì)保障體系的需要，以人才培養(yǎng)和崗位開發(fā)為基礎(chǔ)，以中高級(jí)社會(huì)工作人才為重點(diǎn)，努力造就一支職業(yè)化、專業(yè)化的社會(huì)工作人才隊(duì)伍。

具體工作中，要圍繞人才引進(jìn)、培養(yǎng)、使用三個(gè)環(huán)節(jié)動(dòng)腦筋、出實(shí)招、求實(shí)效。要像抓經(jīng)濟(jì)工作一樣抓人才工作，像抓招商引資一樣抓招才引智，樹立“不求所有、不求所在、但求所用”的柔性引才觀，注重人才引進(jìn)與項(xiàng)目引進(jìn)相結(jié)合、與重大課題攻關(guān)相結(jié)合、與重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展相結(jié)合，做到引進(jìn)一個(gè)人才，推動(dòng)一個(gè)項(xiàng)目，發(fā)展一個(gè)產(chǎn)業(yè)，帶活一個(gè)行業(yè)。要以能力建設(shè)為核心、以社會(huì)需求為原則強(qiáng)化人才培養(yǎng)，增強(qiáng)培訓(xùn)的針對(duì)性，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力，培養(yǎng)出各行各業(yè)的領(lǐng)軍人物、中堅(jiān)力量和后備隊(duì)伍。要堅(jiān)持不拘一格用人才，遵循人才成長(zhǎng)的規(guī)律，用其所長(zhǎng)，容其所短，在實(shí)踐中培養(yǎng)鍛煉人才，徹底破除論資排輩的陳舊觀念，克服嫉妒賢能的狹隘心理，牢固樹立“以實(shí)績(jī)論英雄，靠貢獻(xiàn)拿報(bào)酬，憑本事坐位置”的導(dǎo)向，對(duì)貢獻(xiàn)突出的人才，要敢于給“位子”、獎(jiǎng)“票子”、發(fā)“牌子”，形成正確的人才導(dǎo)向，最大限度地促進(jìn)年輕優(yōu)秀人才脫穎而出。

(三)強(qiáng)化平臺(tái)載體建設(shè)，加快打造人才聚集高地。目前引進(jìn)人才主要還是靠政府加企業(yè)的模式，這其中一個(gè)很重要的方面就是要加強(qiáng)平臺(tái)建設(shè)，靠平臺(tái)加速聚集人才。我市的平臺(tái)載體建設(shè)已經(jīng)有了一定的基礎(chǔ)，要適應(yīng)重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展要求，繼續(xù)做大做強(qiáng)，爭(zhēng)取提檔升級(jí)。一要加快技術(shù)研發(fā)中心建設(shè)。依托經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)、工業(yè)園區(qū)和高新技術(shù)企業(yè)，采取政府加企業(yè)的模式，鼓勵(lì)多方投入，圍繞產(chǎn)業(yè)發(fā)展振興規(guī)劃，重點(diǎn)建設(shè)一批支撐自主創(chuàng)新和高端產(chǎn)業(yè)發(fā)展的產(chǎn)業(yè)孵化器、技術(shù)研發(fā)中心等創(chuàng)新平臺(tái)，為吸引集聚重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)和戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展急需的高端人才智力提供載體。鼓勵(lì)和支持企業(yè)創(chuàng)建國(guó)家級(jí)工程技術(shù)研究中心、重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室和院士工作站、博士后工作站，為招才引智搭建平臺(tái)。二要加快各類科技園區(qū)和研發(fā)機(jī)構(gòu)建設(shè)。經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)和工業(yè)園區(qū)要充分支持和利用園區(qū)內(nèi)高新技術(shù)企業(yè)和研發(fā)機(jī)構(gòu)，加快由產(chǎn)業(yè)密集區(qū)向技術(shù)、人才、知識(shí)密集區(qū)轉(zhuǎn)型，盡快建成高新技術(shù)孵化器和高層次人才創(chuàng)業(yè)示范園區(qū)，著力強(qiáng)化創(chuàng)新功能、孵化功能和人才聚集功能。要加強(qiáng)與國(guó)內(nèi)知名高校和科研院所的合作，爭(zhēng)取國(guó)家、省級(jí)科研院所和高校來設(shè)立研發(fā)中心。要積極促進(jìn)產(chǎn)業(yè)資源和人才資源融合，引才專業(yè)與主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)匹配，努力形成“產(chǎn)業(yè)+人才”的發(fā)展模式。三要加快推進(jìn)重點(diǎn)人才工程建設(shè)。全市人才發(fā)展規(guī)劃綱要提出了11項(xiàng)重點(diǎn)人才工程，這是人才隊(duì)伍建設(shè)的重要載體。要以這些人才工程建設(shè)為抓手，集中力量、整合資源加快培養(yǎng)一批在全市重點(diǎn)領(lǐng)域、行業(yè)、產(chǎn)業(yè)等方面的領(lǐng)軍人才，帶動(dòng)全市人才隊(duì)伍向高水平發(fā)展。要著重提高人才工程的建設(shè)質(zhì)量，擴(kuò)大人才工程的影響，真正把人才工程建設(shè)成培養(yǎng)、引進(jìn)、凝聚人才的有效載體。

(四)健全人才政策體系，優(yōu)化人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)環(huán)境。政策環(huán)境是第一環(huán)境，更具有根本性、全局性、長(zhǎng)期性、穩(wěn)定性。一要始終保持政策的領(lǐng)先優(yōu)勢(shì)。一方面要堅(jiān)持人無我有，敢于創(chuàng)新人才政策，制定出臺(tái)一些具有前瞻性、開放性的政策措施。另一方面要堅(jiān)持人有我優(yōu)，對(duì)現(xiàn)行的人才政策進(jìn)行梳理和更新，構(gòu)建有利于創(chuàng)新型人才隊(duì)伍建設(shè)的政策體系。二要注意加強(qiáng)人才政策的統(tǒng)籌銜接。要統(tǒng)籌優(yōu)化投入政策，加大政府財(cái)政對(duì)人才發(fā)展的投入，確保人才支出增長(zhǎng)幅度高于財(cái)政經(jīng)常性收入增長(zhǎng)幅度。建立完善人才資金配套和績(jī)效考核制度，保障人才發(fā)展重點(diǎn)工程、重大項(xiàng)目的實(shí)施;積極引導(dǎo)企業(yè)加強(qiáng)人才預(yù)算、加大人才投入，努力營(yíng)造“企業(yè)敢投入、投入有成效、成效促發(fā)展”的良性循環(huán)格局。要統(tǒng)籌優(yōu)化產(chǎn)業(yè)政策，緊密結(jié)合新興產(chǎn)業(yè)培育、傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)等重點(diǎn)工作，突出人才驅(qū)動(dòng)作用，努力實(shí)現(xiàn)人才政策與產(chǎn)業(yè)政策的有效對(duì)接，為產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)人才保障提供政策支撐。要統(tǒng)籌優(yōu)化部門政策，突破部門利益和眼前利益，從全市工作大局出發(fā)，加強(qiáng)人才政策與科技、教育等政策的對(duì)接，實(shí)現(xiàn)人才、科技和教育“三駕馬車”在推進(jìn)創(chuàng)新引領(lǐng)中各有側(cè)重、互為補(bǔ)充、形成合力。三要切實(shí)抓好人才政策的落實(shí)兌現(xiàn)。要暢通政策執(zhí)行“綠色通道”，對(duì)特殊人才實(shí)行特殊服務(wù)，特事特辦、急事急辦，著力營(yíng)造良好的服務(wù)環(huán)境。要通過各種途徑和方式加大人才政策宣傳力度，增強(qiáng)政策宣傳的針對(duì)性，努力提高人才政策的知曉率。要確保政策落實(shí)，凡是政策明確的優(yōu)惠待遇，凡是規(guī)定可以享受的工作生活照顧，凡是作出承諾的服務(wù)事項(xiàng)，都要及時(shí)不折不扣地兌現(xiàn)，不失信于人才。市人才工作領(lǐng)導(dǎo)小組要加強(qiáng)工作督查，及時(shí)對(duì)人才政策的宣傳、運(yùn)作以及效果進(jìn)行評(píng)價(jià)，化解政策落實(shí)中遇到的新情況新問題。

(五)創(chuàng)新人才工作機(jī)制，激發(fā)各類人才創(chuàng)造活力。用好用活人才、提升人才工作效能，取決于科學(xué)、先進(jìn)、靈活的機(jī)制。一要建立科學(xué)的人才評(píng)價(jià)機(jī)制。根據(jù)德才兼?zhèn)涞囊?，從?guī)范職位分類和職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)入手，建立以業(yè)績(jī)?yōu)橐罁?jù)，由品德、知識(shí)、能力等要素構(gòu)成的各類人才評(píng)價(jià)指標(biāo)體系，克服人才評(píng)價(jià)中重資歷、學(xué)歷，輕能力、業(yè)績(jī)的傾向。黨政人才的評(píng)價(jià)重在群眾認(rèn)可;企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人才的評(píng)價(jià)重在市場(chǎng)和出資人認(rèn)可;專業(yè)技術(shù)人才和技能人才的評(píng)價(jià)重在社會(huì)和業(yè)內(nèi)認(rèn)可。制定不同層次、不同類型人才的崗位職責(zé)規(guī)范，完善考核制度，改進(jìn)考核方法，客觀公正地評(píng)價(jià)人才，營(yíng)造出尊重勞動(dòng)、尊重知識(shí)、尊重人才、尊重創(chuàng)造的良好氛圍。二要建立靈活的用人機(jī)制。堅(jiān)持群眾公認(rèn)、注重實(shí)效的原則，以擴(kuò)大民主、加強(qiáng)監(jiān)督為重點(diǎn)，深化黨政干部選拔任用制度改革，完善選任制，改進(jìn)委任制，規(guī)范考任制，推行聘任制。堅(jiān)持社會(huì)化、崗位管理的原則，以推選聘任制和崗位管理為重點(diǎn)，深化事業(yè)單位人事制度改革，按照政事職責(zé)分開、單位自主用人、個(gè)人自主擇業(yè)、政府依法監(jiān)管的要求，完善符合各類事業(yè)單位的用人制度。規(guī)范按需設(shè)崗、競(jìng)聘上崗、以崗定酬、合同管理等管理環(huán)節(jié)，逐步做到人員能進(jìn)能出，職務(wù)能上能下，待遇能高能低。要放開眼界，面向海內(nèi)外，建立和健全我市的柔性人才引進(jìn)、使用、管理機(jī)制，不求所有，但求所用，不求常在，但求常來，更多更好地延攬和用好外地的實(shí)用人才。三要建立合理的人才流動(dòng)機(jī)制。進(jìn)一步加強(qiáng)人才市場(chǎng)建設(shè)，發(fā)揮市場(chǎng)在人才資源配置中的基礎(chǔ)性作用。進(jìn)一步消除人才流動(dòng)中的城鄉(xiāng)、區(qū)域、部門、行業(yè)、身份、所有制等限制，疏通人才隊(duì)伍之間、公有制與非公有制組織之間、不同區(qū)域之間的人才流動(dòng)渠道。規(guī)范人才市場(chǎng)中介服務(wù)，完善人事爭(zhēng)議仲裁制度。加大對(duì)人才市場(chǎng)的調(diào)控和監(jiān)管力度，保障人才、用人單位和人才服務(wù)機(jī)構(gòu)的合法權(quán)益。四要建立公平的分配激勵(lì)機(jī)制。堅(jiān)持效率優(yōu)先，兼顧公平，各種生產(chǎn)要素按貢獻(xiàn)參與分配。實(shí)行按崗定酬、按任務(wù)定酬、按業(yè)績(jī)定酬，重實(shí)績(jī)、重貢獻(xiàn)，向優(yōu)秀人才和關(guān)鍵崗位傾斜，合理確定崗位、績(jī)效工資。逐步建立市場(chǎng)機(jī)制調(diào)節(jié)、企業(yè)自主分配、職工民主參與、政府監(jiān)控指導(dǎo)的企業(yè)薪酬制度，進(jìn)一步完善以業(yè)績(jī)?yōu)楹诵?、以貢獻(xiàn)為標(biāo)尺、以體現(xiàn)人才價(jià)值為根本、以維護(hù)人才權(quán)益為基礎(chǔ)的分配激勵(lì)機(jī)制，實(shí)現(xiàn)精神獎(jiǎng)勵(lì)與物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)相結(jié)合，做到一流人才、一流業(yè)績(jī)、一流報(bào)酬。

三、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，齊抓共管，切實(shí)提高人才工作的科學(xué)化水平黨管人才是做好人才工作的基本原則和重要保證，必須不斷提高黨管人才的科學(xué)化水平，努力形成用事業(yè)凝聚人才、用實(shí)踐造就人才、用機(jī)制激勵(lì)人才、用環(huán)境吸引人才、用法制保障人才的局面。

一要落實(shí)黨管人才責(zé)任。人才是高層次的發(fā)展要素，抓發(fā)展必須抓人才，抓人才必須落實(shí)黨管人才責(zé)任。李源潮同志多次強(qiáng)調(diào)，重視抓人才的領(lǐng)導(dǎo)才是有遠(yuǎn)見的領(lǐng)導(dǎo)，舍得在人才上花錢的領(lǐng)導(dǎo)才是聰明的領(lǐng)導(dǎo)。實(shí)踐也證明，只要領(lǐng)導(dǎo)抓、抓領(lǐng)導(dǎo)，人才工作就能取得重大進(jìn)展。因此，必須建立起各級(jí)黨委、政府人才工作目標(biāo)責(zé)任制，完善以管宏觀、管政策、管協(xié)調(diào)、管服務(wù)為主的黨管人才責(zé)任體系，形成科學(xué)有效的決策機(jī)制、協(xié)調(diào)機(jī)制和落實(shí)機(jī)制。各級(jí)各部門要把抓人才的責(zé)任逐項(xiàng)分解、落實(shí)到人，真正使培養(yǎng)人才、團(tuán)結(jié)人才、用好人才、服務(wù)人才成為各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部的一項(xiàng)常態(tài)工作、常抓不懈。

二要改進(jìn)黨管人才方法。要切實(shí)把人才工作作為事關(guān)全局和長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的大事，納入經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的總體布局，做到在謀劃發(fā)展時(shí)同步考慮人才保證，制定政策時(shí)同步考慮人才導(dǎo)向，部署工作時(shí)同步考慮人才措施，建立人才建設(shè)與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展統(tǒng)籌規(guī)劃、協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)的工作運(yùn)行機(jī)制，認(rèn)認(rèn)真真地抓實(shí)抓好。要實(shí)行“一把手”抓“第一資源”，對(duì)人才隊(duì)伍建設(shè)中的一些重大問題、難點(diǎn)問題，黨政主要領(lǐng)導(dǎo)要親自掛帥，一抓到底。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部都要以求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)，當(dāng)好人才的“后勤部長(zhǎng)”。要落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系專家制度，經(jīng)常與他們溝通交流，密切感情，聽取意見，為他們排憂解難。要切實(shí)加強(qiáng)人才工作的組織建設(shè)，充分發(fā)揮各級(jí)人才工作領(lǐng)導(dǎo)小組的作用，同時(shí)要加強(qiáng)辦事機(jī)構(gòu)建設(shè)，配備精干力量，加強(qiáng)工作實(shí)訓(xùn)，確保工作有人抓、有人管。

三要增強(qiáng)黨管人才合力。做好人才工作是全黨、全社會(huì)的一件大事，必須通力協(xié)作，齊抓共管，進(jìn)一步形成黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，組織部門牽頭抓總，有關(guān)部門各司其職、密切配合，社會(huì)力量廣泛參與的人才工作格局。組織部門要重點(diǎn)做好戰(zhàn)略研究、總體規(guī)劃制定、重要政策統(tǒng)籌、創(chuàng)新工程策劃、重點(diǎn)人才培養(yǎng)等方面的工作，落實(shí)好牽頭抓總的職責(zé)。政府人力資源社會(huì)保障部門要在人力資源開發(fā)、就業(yè)、收入分配制度改革、人力資源市場(chǎng)建設(shè)、社會(huì)保障等方面發(fā)揮職能作用，為人才發(fā)展提供指導(dǎo)和服務(wù)。各級(jí)黨政機(jī)關(guān)和企事業(yè)單位，都要充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢(shì)，扎扎實(shí)實(shí)共同做好人才工作。

同志們，事業(yè)造就人才，人才成就事業(yè)。做好人才工作，意義重大，時(shí)不我待。我們一定要堅(jiān)持人才優(yōu)先理念，更大力度實(shí)施人才強(qiáng)市戰(zhàn)略，統(tǒng)一思想、凝聚共識(shí)，開拓創(chuàng)新、扎實(shí)工作，全力開創(chuàng)百舸爭(zhēng)流、英才輩出的人才工作新局面，為我市加快推進(jìn)轉(zhuǎn)型發(fā)展，加速建設(shè)現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)新城、文化旅游名城、生態(tài)宜居水城作出新的更大的貢獻(xiàn)。

教學(xué)研究人員的人才工作會(huì)議發(fā)言稿篇六

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，教學(xué)工作是教導(dǎo)處分管的各項(xiàng)工作，剛才教導(dǎo)處的幾位主任圍繞本學(xué)期工作計(jì)劃和校本課程的開展做了很好的發(fā)言。我想談的是，學(xué)校師資隊(duì)伍建設(shè)的工作思路，并和老師們交流一些工作上的看法。不當(dāng)之處請(qǐng)大家指正。

師資隊(duì)伍建設(shè)是學(xué)校的一項(xiàng)長(zhǎng)期的、關(guān)系學(xué)校生存和發(fā)展的根本性工作。教師發(fā)展————發(fā)展學(xué)生————提高質(zhì)量————發(fā)展學(xué)校。無論是以前的和諧校園，還是今后的幸福校園，我們教師都是學(xué)校的主人，學(xué)校的發(fā)展過程中教師隊(duì)伍建設(shè)是關(guān)鍵。一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、充滿活力的專業(yè)化教師隊(duì)伍是提高普通高中教育質(zhì)量的有力保障。追求普通高中“更高質(zhì)量”，對(duì)學(xué)校校長(zhǎng)來說就是發(fā)展好每一名教師。教師的專業(yè)成長(zhǎng)一般經(jīng)過三步：學(xué)習(xí)（基礎(chǔ)）、實(shí)踐（關(guān)鍵）、反思（提升）。我認(rèn)為，師資隊(duì)伍建設(shè)必須立足校本培訓(xùn)，并最大限度發(fā)揮本校名特優(yōu)教師的帶頭作用。提出“八個(gè)抓手”：

1、努力貫徹新課改精神；

“想在深處、站在高處、做在細(xì)處、落在實(shí)處”。

b、在課堂常態(tài)教學(xué)中重點(diǎn)落實(shí)新課改精神?！墩n堂教學(xué)評(píng)價(jià)表》有體現(xiàn)；

c、鞏固開設(shè)地方課程；

d、根據(jù)師資條件和學(xué)生需要有選擇地開設(shè)校本課程，并形成物化的成果；

e、組織新課程背景下教學(xué)公開課活動(dòng)，并對(duì)家長(zhǎng)開放課堂；

f、鼓勵(lì)教師撰寫新課改背景下的教育教學(xué)論文。

2、實(shí)施高效課堂教學(xué)；

轉(zhuǎn)載自 zgxlcd.com

什么是高效課堂：學(xué)生參與“多”、信息反饋“快”、指導(dǎo)方法“好”、課業(yè)負(fù)擔(dān)“省”。最近聽了一些課，個(gè)別存在的問題有：

a、同年級(jí)同類型班級(jí)不同進(jìn)度；

b、備課不充分（教學(xué)事故）；

c、教學(xué)設(shè)計(jì)不夠優(yōu)化（最近發(fā)展區(qū)、學(xué)生認(rèn)知規(guī)律）；

d、教學(xué)內(nèi)容沒有很好裁剪整合（重點(diǎn)突出）；

e、學(xué)生參與不多；f、教學(xué)語言不夠嚴(yán)密（微格課堂）；

g、不認(rèn)真考慮板書設(shè)計(jì)（包括解題規(guī)范）；

h、普遍不注意貫穿德育教育。

3、抓好校本教研；

具體包括教研組活動(dòng)和備課組活動(dòng)兩部分，是最小最貼近課堂的教學(xué)研究活動(dòng)，發(fā)達(dá)地區(qū)教育、優(yōu)秀學(xué)校會(huì)始終花大力氣抓校本教研，它有利于教學(xué)質(zhì)量、有利于教師專業(yè)成長(zhǎng)。

教研組活動(dòng)必須注意：

a、時(shí)間有保障；

b、內(nèi)容有保障：可以考慮幾種模板（組內(nèi)公開課、指定評(píng)課；理論學(xué)習(xí)、中心發(fā)言；組內(nèi)指定說課、指定評(píng)課；備課組活動(dòng)必須注意：解決認(rèn)識(shí)問題、工作常態(tài)化（靈活、多次）、推行集體備課制度“一課三備制度”、組長(zhǎng)認(rèn)真負(fù)責(zé)。

4、開展好一系列專題研究活動(dòng)；

如說課比賽（逐步推開），多媒體課件設(shè)計(jì)，送課下鄉(xiāng)（學(xué)校磨課），對(duì)外公開課等。又如示范課，評(píng)優(yōu)課，課堂教學(xué)大比武，學(xué)教案設(shè)計(jì)，校內(nèi)教學(xué)調(diào)研等。

5、加強(qiáng)科研引領(lǐng)工作；

a、學(xué)校：爭(zhēng)取申報(bào)學(xué)科性的市級(jí)研究課題；

b、教師：消除錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)、

敢于大膽嘗試；題目要小、標(biāo)題要新；教學(xué)中的困惑、思考和積累就是素材；

c、科研和教育教學(xué)實(shí)踐結(jié)合。

6、注重考試研究；

7、落實(shí)校本課程；

注重校本課程課題選擇、課題管理、學(xué)生管理、考核等，并與學(xué)校特色建設(shè)鏈接。

8、建立完善青年教師培養(yǎng)機(jī)制。

青年教師培養(yǎng)重點(diǎn)：課堂教學(xué)、班級(jí)管理、科研能力、多媒體課件制作等。

教學(xué)研究人員的人才工作會(huì)議發(fā)言稿篇七

同志們：

開展“不忘初心、牢記使命”主題教育工作是黨的十九大作出的重大決策部署。今天，我們召開這個(gè)會(huì)議，主要目的是傳達(dá)并貫徹落實(shí)中央、xx黨委和xx市委關(guān)于“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會(huì)議精神，對(duì)本委開展第二批主題教育進(jìn)行動(dòng)員部署。下面，我講三方面意見。

一、深化思想認(rèn)識(shí)，提高政治站位，切實(shí)貫徹落實(shí)好上級(jí)黨委關(guān)于主題教育的工作部署。

今年6月以來，中央、相繼召開“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會(huì)議，對(duì)主題教育工作作出部署要求，目前第一批主題教育已結(jié)束。9月10日，召開“不忘初心、牢記使命”主題教育第一批總結(jié)暨第二批部署會(huì)議，在總結(jié)第一批主題教育成效和經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上，對(duì)第二批主題教育作了動(dòng)員部署，提出了具體要求。9月16日上午，xx市委以電視電話會(huì)議方式召開全市“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會(huì)議，對(duì)全市第二批主題教育進(jìn)行了動(dòng)員部署。

會(huì)議指出，黨的十八大以來，習(xí)近平總書記就初心使命的本質(zhì)、主要和實(shí)踐要求作出重要論述(中國(guó)共產(chǎn)黨人的初心和使命，就是為中國(guó)人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興)，這是指導(dǎo)我們開展好主題教育的思想武器和行動(dòng)指南，全市廣大黨員干部要深入學(xué)習(xí)、準(zhǔn)確把握、全面貫徹總書記關(guān)于初心使命的重要論述，深化思想認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一思想意志，提高政治站位，切實(shí)增強(qiáng)開展主題教育的政治自覺、思想自覺和行動(dòng)自覺。

會(huì)議強(qiáng)調(diào)，開展主題教育，是更好地用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝全黨的迫切需要;是推進(jìn)新時(shí)代黨的建設(shè)新的偉大工程迫切需要;是保持黨同人民群眾血肉聯(lián)系的迫切需要;是決戰(zhàn)貧困決勝小康的迫切需要。開展主題教育，要堅(jiān)持思想建黨、理論強(qiáng)黨，筑牢信仰之基，補(bǔ)足精神之鈣，把穩(wěn)思想之舵，增強(qiáng)貫徹落實(shí)的自覺性和堅(jiān)定性，認(rèn)真貫徹新時(shí)代黨的建設(shè)總要求，弘揚(yáng)起義精神，傳承紅色基因，學(xué)習(xí)黃文秀先進(jìn)事跡，全面推進(jìn)黨的建設(shè)，把群眾觀點(diǎn)、群眾路線深深植根于思想中、具體落實(shí)到行動(dòng)上，喚起全市廣大黨員干部初心，激發(fā)斗志，把全市9000多基層黨組織、17萬多名黨員凝聚起來，把420萬各族人民團(tuán)結(jié)起來，心往一處想，勁往一處使，擰成一股繩，團(tuán)結(jié)共進(jìn)，以更寬視野、更大魄力落實(shí)市委作出的各項(xiàng)決策部署，主動(dòng)擔(dān)當(dāng)作為，積極干事創(chuàng)業(yè)，以時(shí)不我待的精神狀態(tài)，扎實(shí)做好各項(xiàng)工作，完成決戰(zhàn)貧困決勝小康偉大使命。

會(huì)議要求，全市黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要全面把握“守初心、擔(dān)使命，找差距、抓落實(shí)”的總要求，充分借鑒運(yùn)用第一批主題教育成功經(jīng)驗(yàn)，以徹底的自我革命精神解決違背黨的初心和使命的各種問題，努力實(shí)現(xiàn)理論學(xué)習(xí)有收獲、思想政治受洗禮、干事創(chuàng)業(yè)敢擔(dān)當(dāng)、為民服務(wù)解難題、清正廉潔作表率的目標(biāo)。

一是堅(jiān)持學(xué)習(xí)教育、固本培元貫穿始終。要緊緊圍繞學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想這條主線，圍繞“守初心、持恒心、強(qiáng)信心”“傳承紅色基因、學(xué)習(xí)先進(jìn)典型、走好新時(shí)代長(zhǎng)征路”“深化‘六個(gè)年’活動(dòng)，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展”等5個(gè)研討主題，抓好集中學(xué)習(xí)研討，豐富學(xué)習(xí)形式，切實(shí)把學(xué)習(xí)成效體現(xiàn)到增強(qiáng)黨性、提高能力、改進(jìn)作風(fēng)、推動(dòng)工作上來。

二是堅(jiān)持調(diào)查研究、服務(wù)為民貫穿始終。要深入開展調(diào)研，運(yùn)用“換位沉底”做法，沉下去了解民情、掌握實(shí)情，拿出難題的實(shí)招、硬招，使調(diào)研的過程成為加深對(duì)黨的創(chuàng)新理論領(lǐng)悟的過程，成為密切同人民群眾血肉聯(lián)系的過程，成為推動(dòng)事業(yè)發(fā)展的過程。

三是堅(jiān)持檢視問題、尋根溯源貫穿始終。要將問題意識(shí)貫穿主題教育全過程，以刀刃向內(nèi)的自我革命精神，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，把問題找實(shí)、把根源挖深。要廣泛聽取意見，自覺對(duì)表對(duì)標(biāo)，開好典型事例分析會(huì)，列出問題清單，認(rèn)真分析梳理，針對(duì)存在問題，從思想、政治、作風(fēng)、能力、廉政方面特別是從主觀上、思想上進(jìn)行剖析。

四是堅(jiān)持整改落實(shí)、難題貫穿始終。要把“改”字貫穿始終，結(jié)合當(dāng)前正在開展的領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)提升年活動(dòng)，緊緊圍繞中央提出的5個(gè)方面共性問題專項(xiàng)整治和市、縣兩級(jí)要注意整治的3個(gè)方面問題，以及xx黨委確定的3項(xiàng)專項(xiàng)整治行動(dòng)，每個(gè)班子將中央、明確提出的11項(xiàng)專項(xiàng)整治的問題一一列為“克難攻堅(jiān)項(xiàng)目”，以百日攻堅(jiān)“大會(huì)戰(zhàn)”的方式從嚴(yán)從實(shí)推進(jìn)專項(xiàng)整治工作。

“不忘初心、牢記使命”主題教育第五巡回指導(dǎo)組組長(zhǎng)劉耀龍就切實(shí)抓好主題教育工作提出了六項(xiàng)要求：一要提高政治站位，切實(shí)增強(qiáng)開展主題教育的思想自覺、政治自覺和行動(dòng)自覺。二要聚焦主題主線，準(zhǔn)確把握第二批主題教育的特點(diǎn)和要求。三要統(tǒng)籌推進(jìn)四項(xiàng)重點(diǎn)措施，把學(xué)跟做結(jié)合起來，把查和改貫通起來，推動(dòng)把學(xué)習(xí)教育、調(diào)查研究、檢視問題、整改落實(shí)有機(jī)融合，貫穿始終。四要緊緊圍繞主題教育的五個(gè)目標(biāo)，堅(jiān)持解決思想問題和解決實(shí)際問題相結(jié)合，確保主題教育工作取得實(shí)效。五要上下聯(lián)動(dòng)，抓好專項(xiàng)整治，確保進(jìn)一步鞏固擴(kuò)大主題教育成果。六要力戒形式主義，堅(jiān)持問題導(dǎo)向，堅(jiān)持務(wù)求實(shí)效，確保主題教育取得好的效果。

二、對(duì)照目標(biāo)要求，抓住重點(diǎn)關(guān)鍵，立足工作崗位推動(dòng)主題教育高質(zhì)量開展。

xx市發(fā)展改革委將主動(dòng)對(duì)標(biāo)中央、和xx市工作相關(guān)會(huì)議精神，緊密圍繞經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展主題，以高度的政治自覺帶頭示范開展主題教育，重點(diǎn)抓好以下工作：

(一)扎實(shí)抓好學(xué)習(xí)教育。一要抓好理論學(xué)習(xí)，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要以自學(xué)為主，通讀《習(xí)近平關(guān)于“不忘初心、牢記使命”重要論述選編》《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)綱要》等文獻(xiàn)資料，深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記在“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會(huì)議、以及對(duì)工作和對(duì)黃文秀同志先進(jìn)事跡的重要指示精神，在學(xué)懂弄通上下功夫。二要抓好學(xué)習(xí)研討。運(yùn)用紅色教育盟資源，組織黨員領(lǐng)導(dǎo)干部到紅色教育基地、企事業(yè)服務(wù)對(duì)象、脫貧攻堅(jiān)一線，著重開展好市委提出的“傳承紅色基因，學(xué)習(xí)先進(jìn)典型，走好新時(shí)代長(zhǎng)征路”等5個(gè)研討主題。三要發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。結(jié)合當(dāng)前固定資產(chǎn)投資、優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境、左右江老區(qū)振興發(fā)展、生態(tài)型鋁工業(yè)高質(zhì)量發(fā)展、西部陸海新通道、扶貧異地安置、保價(jià)穩(wěn)供和委黨風(fēng)廉政建設(shè)等具體工作，結(jié)合當(dāng)前開展的“我擔(dān)當(dāng)我作為”活動(dòng)，切實(shí)把學(xué)習(xí)研討同推進(jìn)改革發(fā)展事業(yè)面臨的問題結(jié)合起來，同個(gè)人的思想實(shí)際和工作實(shí)際結(jié)合起來，增強(qiáng)發(fā)展改革干部“三謀守初心、三抓擔(dān)使命”的責(zé)任感和使命感，把學(xué)習(xí)成效轉(zhuǎn)化為推動(dòng)全市發(fā)展改革事業(yè)發(fā)展的生動(dòng)實(shí)踐。

(二)認(rèn)真開展調(diào)查研究。一是集中認(rèn)領(lǐng)調(diào)研課題。委班子領(lǐng)導(dǎo)要結(jié)合“六個(gè)年”活動(dòng)，緊扣各自職責(zé)任務(wù)，認(rèn)真對(duì)照領(lǐng)導(dǎo)班子年度履職清單和克難攻堅(jiān)項(xiàng)目，結(jié)合工作實(shí)際，針對(duì)扭轉(zhuǎn)我市投資增速“斷崖式”下滑、加快項(xiàng)目前期準(zhǔn)備工作力度、加快深度貧困地區(qū)脫貧攻堅(jiān)和脫貧攻堅(jiān)工程項(xiàng)目建設(shè)，爭(zhēng)取中央資金支持，抓好扶貧項(xiàng)目建設(shè)，補(bǔ)齊基礎(chǔ)設(shè)施“短板”等方面內(nèi)容，集中認(rèn)領(lǐng)1-2個(gè)調(diào)研課題，制定方案認(rèn)真開展調(diào)研。二是深入開展蹲點(diǎn)調(diào)研。深化實(shí)施“換位沉底”制度，深入到工作推進(jìn)較慢、意見多、情況復(fù)雜的廠礦、企業(yè)、基層單位一線，對(duì)照“穩(wěn)就業(yè)、穩(wěn)金融、穩(wěn)外貿(mào)、穩(wěn)外資、穩(wěn)投資、穩(wěn)預(yù)期”要求，研究解決問題的思路和辦法。三是推動(dòng)調(diào)研成果轉(zhuǎn)化。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要親手撰寫至少1份調(diào)研報(bào)告。特別對(duì)我市目前大工業(yè)電價(jià)及物流、融資、用工等綜合成本總體仍高于周邊的問題，領(lǐng)導(dǎo)班子要召開調(diào)研工作交流會(huì)，集中分析查找到的突出問題，形成整改的對(duì)策措施，推動(dòng)調(diào)研成果轉(zhuǎn)化為解決問題的實(shí)際行動(dòng)，力求取得明顯效果。四要講好專題黨課。持續(xù)開展好班子領(lǐng)導(dǎo)講壇活動(dòng)，領(lǐng)導(dǎo)班子成員要在學(xué)習(xí)調(diào)研基礎(chǔ)上，帶頭講黨課，重點(diǎn)講自己學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的認(rèn)識(shí)體會(huì)，講存在的差距和不足，講悟初心、擔(dān)使命的感悟。

(三)檢視反思突出問題。一是廣泛征求意見。領(lǐng)導(dǎo)班子及其成員要采取多種形式，充分聽取工作服務(wù)對(duì)象、基層黨員群眾對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部存在突出問題的意見建議，從主觀上、思想上進(jìn)行剖析。主要領(lǐng)導(dǎo)和班子成員要開展交心談心活動(dòng)，溝通交流意見建議，為下步召開專題民主生活會(huì)做好準(zhǔn)備工作。二是分析典型事例。從群眾反映強(qiáng)烈、社會(huì)影響較大的事例中篩選出不少于3個(gè)典型事例進(jìn)行專題分析，對(duì)照“不忘初心、牢記使命”主題教育要求，對(duì)照人民群眾新期待，對(duì)照先進(jìn)典型，把自己擺進(jìn)去、把職責(zé)擺進(jìn)去、把工作擺進(jìn)去。比如，聚焦我市營(yíng)商環(huán)境的短板和不足，聚焦群眾關(guān)心和反映強(qiáng)烈的痛點(diǎn)和堵點(diǎn)，對(duì)標(biāo)全區(qū)乃至全國(guó)最先進(jìn)水平，圍繞壓減辦理環(huán)節(jié)、申請(qǐng)材料數(shù)量、辦理時(shí)限三方面開展流程再造，力爭(zhēng)7項(xiàng)重點(diǎn)指標(biāo)盡快達(dá)到全國(guó)一流水平。三是深刻剖析反思。領(lǐng)導(dǎo)班子及成員要發(fā)揚(yáng)刀刃向內(nèi)的自我革命精神，對(duì)征求到的意見建議以及典型事例分析查擺出來的突出問題進(jìn)行梳理，一條一條列出問題清單，開展“四問四對(duì)照”活動(dòng)(對(duì)照黨章黨規(guī)黨史，問入黨初心正不正;對(duì)照先輩先烈先進(jìn)，問使命意識(shí)牢不牢;對(duì)照新時(shí)代新要求新任務(wù)，問擔(dān)當(dāng)勇氣足不足;對(duì)照八項(xiàng)規(guī)定廉政準(zhǔn)則，問廉潔自律嚴(yán)不嚴(yán))，從思想、政治、作風(fēng)、能力、廉政等方面深入剖析問題根源。

(四)切實(shí)抓好整改落實(shí)。一是抓實(shí)專項(xiàng)整治。聚焦中央、xx黨委提出的“8+3”專項(xiàng)整治問題，開展百日攻堅(jiān)集中整治行動(dòng)。重點(diǎn)整治落實(shí)黨中央決策部署陽奉陰違、不擔(dān)當(dāng)不作為、違反中央八項(xiàng)規(guī)定精神、層層加重基層負(fù)擔(dān)、領(lǐng)導(dǎo)干部配偶子女及其配偶違規(guī)經(jīng)商辦企業(yè)等問題。二是抓好聯(lián)動(dòng)整改。對(duì)帶有連帶性、普遍性的問題，特別是問題表現(xiàn)在基層、根子在上級(jí)的，要從一開始就制定上下聯(lián)動(dòng)整改機(jī)制，按照“問題兩頭查，原因兩頭找，上下聯(lián)動(dòng)改”的要求，以上帶下、上下貫通，確保齊心協(xié)力推進(jìn)問題整改。三是突出領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)帶頭改。領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)干部要切實(shí)抓好自身的問題整改，防止只抓下級(jí)、不抓自身。對(duì)本委存在的問題，要主動(dòng)認(rèn)賬擔(dān)責(zé)，一件一件整改到位，為廣大黨員干部整改問題作出表率。

主題教育結(jié)束前，領(lǐng)導(dǎo)班子要召開專題民主生活會(huì)，綜合運(yùn)用學(xué)習(xí)調(diào)研成果，針對(duì)檢視反思的問題，聯(lián)系整改落實(shí)情況，認(rèn)真開展批評(píng)與自我批評(píng)。

(五)創(chuàng)新抓實(shí)“自選動(dòng)作”。市發(fā)展改革委在扎實(shí)推進(jìn)xx黨委、xx市委下達(dá)的規(guī)定動(dòng)作外，立足崗位職責(zé)，結(jié)合工作實(shí)際，提出“三謀守初心，三抓擔(dān)使命”的活動(dòng)主線，積極做好以下10項(xiàng)專項(xiàng)行動(dòng)，進(jìn)一步強(qiáng)化主題教育效果。

1.開展“我擔(dān)當(dāng)我作為年”促發(fā)展行動(dòng)。全面落實(shí)激勵(lì)干部擔(dān)作為，推動(dòng)“擔(dān)當(dāng)為要、實(shí)干為本、發(fā)展為重、奮斗為榮”理念走深走實(shí)，形成濃厚的干事創(chuàng)業(yè)氛圍。

2.開展“優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境攻堅(jiān)突破年”活動(dòng)，全面優(yōu)化提升我市營(yíng)商環(huán)境。聚焦我市營(yíng)商環(huán)境的短板和不足，聚焦群眾關(guān)心和反映強(qiáng)烈的痛點(diǎn)和堵點(diǎn)，著力解決存在問題，力爭(zhēng)重點(diǎn)指標(biāo)排在全區(qū)前列。

3.開展移民整村提升工程項(xiàng)目，建設(shè)美麗幸福鄉(xiāng)村行動(dòng)。結(jié)合我市大中型水庫庫區(qū)和安置區(qū)實(shí)際情況，爭(zhēng)取投入后期扶持基金，重點(diǎn)實(shí)施移民整村提升工程。

4.推進(jìn)涉農(nóng)項(xiàng)目實(shí)施，推助力鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略。積極主動(dòng)爭(zhēng)取石漠化綜合治理工程、防護(hù)林工程、生態(tài)保護(hù)支撐體系專項(xiàng)工程等6類中央投資項(xiàng)目及xx區(qū)投資鄉(xiāng)村振興項(xiàng)目落地，爭(zhēng)取鄉(xiāng)村振興專項(xiàng)資金排在全區(qū)前列。

5.深入開展“項(xiàng)目建設(shè)攻堅(jiān)年”活動(dòng)，爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目投資和資金目標(biāo)新突破。著力突破項(xiàng)目建設(shè)瓶頸問題，進(jìn)一步增強(qiáng)投資力度，扭轉(zhuǎn)投資下滑態(tài)勢(shì)，確保完成全年投資目標(biāo)，推動(dòng)全市經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)健康發(fā)展。

6.率先深入實(shí)施“服務(wù)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展攻堅(jiān)突破年”，落實(shí)推動(dòng)xx市服務(wù)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展指導(dǎo)意見，聚焦強(qiáng)龍頭、補(bǔ)鏈條、填空白、補(bǔ)短板、抓重點(diǎn)，優(yōu)化消費(fèi)服務(wù)供給，推動(dòng)服務(wù)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展，促進(jìn)居民消費(fèi)提質(zhì)轉(zhuǎn)型升級(jí)。

7.扎實(shí)推進(jìn)新時(shí)代興邊富民行動(dòng)，促進(jìn)邊境地區(qū)協(xié)調(diào)發(fā)展。以中央預(yù)算內(nèi)投資項(xiàng)目為抓手，把夯實(shí)邊境地區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)作為主攻方向，切實(shí)提升基礎(chǔ)設(shè)施水平，夯實(shí)邊境地區(qū)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。

8.深化扶貧領(lǐng)域腐敗和作風(fēng)問題專項(xiàng)治理，助推脫貧攻堅(jiān)。以助推脫貧攻堅(jiān)不夠?yàn)閱栴}導(dǎo)向，靶向施策，加強(qiáng)協(xié)同聯(lián)動(dòng)，開展扶貧項(xiàng)目、資金和紀(jì)律作風(fēng)檢查督導(dǎo)，推動(dòng)部門監(jiān)督和派駐監(jiān)督雙落實(shí)。

9.推進(jìn)重點(diǎn)開發(fā)開放試驗(yàn)區(qū)申報(bào)工作。按照市委、市人民政府工作部署，成立重點(diǎn)開發(fā)開放試驗(yàn)區(qū)方案修改工作組，形成方案初稿報(bào)發(fā)展改革委研提意見，上報(bào)國(guó)家發(fā)展改革委批復(fù)。

10.推進(jìn)左右江老區(qū)振興發(fā)展，更大層面爭(zhēng)取國(guó)家層面項(xiàng)目和資金支持。以起義90周年紀(jì)念契機(jī)，加快推進(jìn)全市63個(gè)重大項(xiàng)目，20個(gè)民生項(xiàng)目建成投產(chǎn)或者開工建設(shè)，著力提升我市基礎(chǔ)設(shè)施和基本公共服務(wù)水平，進(jìn)一步提高人民群眾的獲得感和民族自豪感，集中展現(xiàn)我市改革開放新面貌和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展新成果。

領(lǐng)導(dǎo)班子之外的黨員，以黨支部為單位，結(jié)合“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，依托“三會(huì)一課”、主題黨日等進(jìn)行開展主題教育。在學(xué)習(xí)教育方面，要以個(gè)人自學(xué)為主，重點(diǎn)組織學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想。黨支部書記要講1次專題黨課，或者向所在支部黨員報(bào)告一次個(gè)人學(xué)習(xí)體會(huì)。在檢視整改方面。黨員同志要對(duì)照黨章規(guī)定的黨員條件和義務(wù)權(quán)利，查找黨員意識(shí)、擔(dān)當(dāng)作為、服務(wù)群眾、遵守紀(jì)律、作用發(fā)揮等方面的差距和不足，一項(xiàng)一項(xiàng)整改到位。黨支部要深化創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，為黨員設(shè)崗定責(zé)，組織黨員立足崗位承諾、亮諾、踐諾，擔(dān)當(dāng)盡責(zé)。黨支部要結(jié)合主題黨日活動(dòng)，組織黨員在主題教育期間至少參加1次志愿服務(wù)，以實(shí)際行動(dòng)踐行初心和使命。主題教育結(jié)束前，黨支部要以“不忘初心、牢記使命”為主題召開一次專題組織生活會(huì)，開展民主評(píng)議黨員。

三、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)主體責(zé)任，確保主題教育取得成效。

(一)壓實(shí)主體責(zé)任。委黨組要認(rèn)真履行主體責(zé)任，班子成員和領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭學(xué)、帶頭改。委黨組主要負(fù)責(zé)同志要擔(dān)負(fù)起第一責(zé)任，親自謀劃研究推動(dòng)主題教育;其他同志要認(rèn)真履行“一崗雙責(zé)”，對(duì)分管領(lǐng)域加強(qiáng)指導(dǎo)督促，形成一把手負(fù)總責(zé)，一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)的工作格局。

(二)細(xì)化落實(shí)方案。委班子要集體研究，在巡回指導(dǎo)組的指導(dǎo)下，制定切合發(fā)展改革實(shí)際，可操作性高的主題教育工作方案，全力以赴抓好各項(xiàng)工作任務(wù)落實(shí)。制定措施，激發(fā)全委干部擔(dān)當(dāng)作為、真抓實(shí)干的干事創(chuàng)業(yè)激情，持續(xù)深入推進(jìn)我委作風(fēng)整頓專項(xiàng)活動(dòng)，形成主題教育的長(zhǎng)效機(jī)制。

(三)狠抓整改落實(shí)。領(lǐng)導(dǎo)班子和成員要以刀刃向內(nèi)的自我革命精神，找實(shí)問題、深挖根源，把“改”字貫穿主題教育始終，有針對(duì)性的進(jìn)行集中治理，問題清單和整改效果要向全委黨員干部群眾進(jìn)行通報(bào)，以監(jiān)督促進(jìn)整改見實(shí)效。

(四)堅(jiān)決防止形式主義、官僚主義。在推進(jìn)過程要堅(jiān)持過程評(píng)估與結(jié)果評(píng)估相結(jié)合，落實(shí)好“基層減負(fù)年”各項(xiàng)要求，避免層層加碼，增加工作負(fù)擔(dān);避免做樣子，搞虛把式，避免關(guān)門搞教育，簡(jiǎn)單照搬照抄;要以達(dá)到的實(shí)際效果衡量主題教育成效。

(五)加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)。充分運(yùn)用委網(wǎng)站專欄和“左右江老區(qū)振興發(fā)展”微信公眾號(hào)等平臺(tái)，及時(shí)反映主題教育的進(jìn)展情況和實(shí)際成效，大力宣傳本地涌現(xiàn)的擔(dān)當(dāng)作為、善作善成好干部形象，講好主題教育故事，以身邊榜樣教育身邊黨員、以身邊事跡感染身邊人。

(六)弘揚(yáng)創(chuàng)新精神。班子領(lǐng)導(dǎo)要充分發(fā)揚(yáng)重大活動(dòng)有創(chuàng)新、出經(jīng)驗(yàn)、出特色、走在前、作示范的精神，在把握原則要求、確?！耙?guī)定動(dòng)作”到位的基礎(chǔ)上，開拓思路、創(chuàng)新“自選動(dòng)作”，力求多出亮點(diǎn)、多出經(jīng)驗(yàn)，突出實(shí)踐特色，把主題教育中形成的好做法好經(jīng)驗(yàn)向外推介。

同志們，開展“不忘初心、牢記使命”主題教育意義重大。委領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部要貫徹落實(shí)好黨中央、xx黨委和xx市委關(guān)于主題教育的部署要求，進(jìn)一步解放思想、改革創(chuàng)新、擴(kuò)大開放、擔(dān)當(dāng)實(shí)干，以高度的政治責(zé)任感、良好的精神狀態(tài)和自我革命精神，高質(zhì)量開展好這次主題教育。在此，我也代表委黨組、代表委各科室及委屬二層單位全體干部職工表個(gè)態(tài)，懇請(qǐng)xx市委第二巡回指導(dǎo)組的各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，多提寶貴意見，多指出我們存在的問題和不足，我們一定照單全收、不打折扣、認(rèn)真整改，確保主題教育取得實(shí)實(shí)在在的成效，為開創(chuàng)新時(shí)代改革發(fā)展新局面凝聚力量，以優(yōu)異成績(jī)慶祝新中國(guó)成立70周年、紀(jì)念起義90周年!

教學(xué)研究人員的人才工作會(huì)議發(fā)言稿篇八

各位校長(zhǎng)：

根據(jù)今天會(huì)議安排，下面我代表中心學(xué)校就教育教學(xué)、教育科研前勤方面的工作談幾點(diǎn)意見，主要是三個(gè)方面，總結(jié)開學(xué)以來的主要成績(jī)、查找存在的主要問題以及就下段工作提一些具體要求。

第一方面：開學(xué)以來取得的主要成績(jī)。

xx月xx日中心學(xué)校對(duì)全鎮(zhèn)中小學(xué)開學(xué)工作進(jìn)行了第一輪督查，xx月xx日中心學(xué)校對(duì)全鎮(zhèn)教學(xué)點(diǎn)的開學(xué)工作進(jìn)行了視導(dǎo)，xx月xx日中心學(xué)校抽調(diào)xx個(gè)檢查組，從學(xué)生入學(xué)，方案制度制訂，檔案管理，計(jì)劃制訂，辦學(xué)行為，遠(yuǎn)程教育，教學(xué)常規(guī)的落實(shí)等方面對(duì)全鎮(zhèn)中小學(xué)進(jìn)行了開學(xué)工作檢查。

通過檢查、視導(dǎo)可以看出，今春各中小學(xué)基本能堅(jiān)持圍繞“求真務(wù)實(shí)、開拓創(chuàng)新”的思路開展工作，開學(xué)工作積極主動(dòng)，做到了按時(shí)開學(xué)、確保學(xué)生入學(xué)、教學(xué)常規(guī)迅速步入正軌，具體體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

1、教師按時(shí)到崗，確保按時(shí)開學(xué)。

全鎮(zhèn)大部分學(xué)校于正月初七召開教師會(huì)，所有教師均按時(shí)到崗。xx初中、xx中學(xué)、xx小學(xué)等學(xué)校組織全體教師清掃學(xué)校積雪，打掃校園內(nèi)、寢教室的衛(wèi)生，張貼歡迎學(xué)生和家長(zhǎng)的標(biāo)語，為開學(xué)營(yíng)造了良好的氛圍。

2、狠抓學(xué)生入學(xué)，鞏固普九成果。

xx初中、xx中學(xué)等學(xué)校正月初八晚起，對(duì)未按時(shí)入學(xué)的學(xué)生全部走訪，摸清學(xué)生未入學(xué)的原因，并對(duì)癥下藥，動(dòng)員學(xué)生入學(xué)。xx小學(xué)、xx中學(xué)等學(xué)校都能主動(dòng)走訪未入學(xué)學(xué)生，異動(dòng)學(xué)生手續(xù)比較齊全，從而確保了小學(xué)入學(xué)率達(dá)到100%。尤其是xx中學(xué)創(chuàng)新走訪方式，所有教師利用寒假期間對(duì)全部學(xué)生進(jìn)行了一輪家訪，一方面與家長(zhǎng)溝通，另一方面將動(dòng)員學(xué)生入學(xué)工作提前做到位，今春開學(xué)，xx中學(xué)學(xué)生于開學(xué)第一天全部到齊，無一流失。

另一方面，各學(xué)校加大了義務(wù)教育法宣傳的力度，xx初中、xx中學(xué)、xx小學(xué)等學(xué)校均在顯眼的地方辦了義務(wù)教育法的宣傳欄，張貼了學(xué)生入學(xué)的歡迎標(biāo)語。

3、突出教學(xué)管理，學(xué)校常規(guī)落實(shí)到位。

（1）正月初八所有學(xué)校均正式開學(xué)上課。xx初中、xx中學(xué)等學(xué)校開學(xué)工作主動(dòng)積極，正月初八全體師生正式住宿，在校上晚自習(xí)。

（2）全鎮(zhèn)所有中小學(xué)的課程表和作息時(shí)間表全部進(jìn)行重新編排，嚴(yán)格執(zhí)行省作息時(shí)間和市局關(guān)于陽光體育運(yùn)動(dòng)的要求，規(guī)范了兩表就從源頭上規(guī)范了辦學(xué)行為。尤其是xx小學(xué)落實(shí)陽光體育活動(dòng)行動(dòng)積極，全校絕大部分學(xué)生都根據(jù)學(xué)校安排自行購置了一件體育活動(dòng)器材（主要包括籃球、排球、跳繩、毽子等），課間學(xué)生體育陽光活動(dòng)開展得如火如荼。

（3）大部分學(xué)校建章立制、計(jì)劃制訂、方案修訂等工作已按照要求全部落實(shí)到位，xx初中、xx中學(xué)等學(xué)校方案制度制訂具體實(shí)用，可行性較強(qiáng)。

（4）大部分學(xué)校教師的備、講、批、輔等教學(xué)常規(guī)工作已經(jīng)步入正軌，xx初中、xx中學(xué)等學(xué)校（單位）均組織了開學(xué)教學(xué)常規(guī)自查，并有檢查記載和小結(jié)。xx中學(xué)、xx小學(xué)在正月十五里就對(duì)所轄教學(xué)點(diǎn)的開學(xué)工作進(jìn)行了專項(xiàng)檢查和督辦，確保了教學(xué)點(diǎn)的正常開學(xué)。

4、積極行動(dòng)抗雪災(zāi)，確保師生安全。

面對(duì)雪災(zāi)全鎮(zhèn)各學(xué)校均積極采取行動(dòng)，組織教師清掃校園內(nèi)外積雪，像xx中學(xué)、xx初中等學(xué)校于開學(xué)前就安排專人對(duì)房屋頂、校園內(nèi)、校園外的道路積雪進(jìn)行了徹底的清掃，確保開學(xué)道路暢通；xx小學(xué)積極整修因雪災(zāi)造成的房屋大梁損壞的食堂和教師宿舍，所有學(xué)校在學(xué)生返學(xué)時(shí)安排教師護(hù)送路隊(duì)，確保學(xué)生安全。

第二方面：視導(dǎo)檢查中發(fā)現(xiàn)的主要問題。

當(dāng)然，通過檢查、視導(dǎo)也發(fā)現(xiàn)了我鎮(zhèn)中小學(xué)在教學(xué)管理、教學(xué)環(huán)節(jié)方面存在一些不容忽視的問題，希望引起各校注意，并在后段工作中予以改正和完善。主要表現(xiàn)在：

一是個(gè)別校長(zhǎng)和領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教學(xué)常規(guī)管理工作認(rèn)識(shí)不深刻，沒有較為完整和可操作性的管理方案，尤其是沒有加強(qiáng)落實(shí)教學(xué)常規(guī)管理的記載和獎(jiǎng)懲。

二是檔案管理普遍存在歸檔不及時(shí)、資料不完善、管理不規(guī)范、責(zé)任未落實(shí)等問題。

三是辦學(xué)行為有待進(jìn)一步規(guī)范。

1、落實(shí)課程標(biāo)準(zhǔn)、執(zhí)行課程計(jì)劃，全面開課還存在問題，部分學(xué)校還存在課表兩張皮的現(xiàn)象，不能夠按表上課，相當(dāng)學(xué)校只上考試科目的學(xué)科，非考試科目基本停上，學(xué)生反響比較大。

2、陽光體育活動(dòng)落實(shí)不到位，沒有行動(dòng)，相當(dāng)小學(xué)兩操未做。

3、還存在亂購教輔讀物的.現(xiàn)象（主要是引導(dǎo)學(xué)生集體購買測(cè)試卷等）。

4、執(zhí)行新的作息時(shí)間不規(guī)范，一方面存在隨意性，另一方面存在管理未跟上的現(xiàn)象（一所小學(xué)還把第一節(jié)課當(dāng)成以往的朝讀，整節(jié)課讓學(xué)生讀書，教師在外曬太陽）。

四是教學(xué)管理重形式輕實(shí)質(zhì)的現(xiàn)象相當(dāng)嚴(yán)重。很多學(xué)校只要求教師備課，不檢查備課教案是否有用；只要求教室里是否有人，不檢查教師在教室里干什么；只要求教師上課，不檢查是否是按表上課；只要求作業(yè)批改，不檢查批改是否到位，甚至出現(xiàn)了批改錯(cuò)誤也不知道；只要求培輔記載和作業(yè)次數(shù)，不檢查培輔的內(nèi)容是否有針對(duì)性；只要求教學(xué)月查，平時(shí)不檢查教師常規(guī)是否到位等等現(xiàn)象比較普遍。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師的觀念還沒有真正轉(zhuǎn)到向課堂40（45）分鐘要質(zhì)量上來，教師課堂教學(xué)效果急待提高，部分校長(zhǎng)沒有關(guān)注教師課堂教學(xué)的意識(shí)，部分教師沒有單位時(shí)間效率的基本概念，從而造成了課內(nèi)損失課外補(bǔ)，考試科目損失非考試科目補(bǔ)的現(xiàn)象，最終只有回歸到最原始的、自以為很管用的“時(shí)間+汗水”的老辦法來提高質(zhì)量。

五是校本研訓(xùn)、常規(guī)教研、課題研究工作啟動(dòng)較慢，大部分學(xué)校并沒有按照學(xué)校的計(jì)劃開展相關(guān)的活動(dòng)，尤其是課題研究，中學(xué)的課改課題今年要結(jié)題，但是課題檔案很不規(guī)范、沒有實(shí)質(zhì)性的軌跡資料，有的中學(xué)甚至是空白；小學(xué)課題管理也不規(guī)范，部分學(xué)校去年開題后還沒有建立專門的檔案，開題資料隨手亂放，個(gè)別學(xué)校已經(jīng)丟失。

六是各種方案、計(jì)劃僅僅滿足于已經(jīng)制訂的檔次上，有一部分不能指導(dǎo)實(shí)際工作，方案、計(jì)劃制訂還存在應(yīng)付檢查的現(xiàn)象。

七是兩基工作有待加強(qiáng)。一方面兩基資料更新和調(diào)整不及時(shí)，部分學(xué)校沒有按照要求及時(shí)調(diào)整年齡、沒有延續(xù)相關(guān)表冊(cè)和數(shù)據(jù)，新生名冊(cè)、畢業(yè)生驗(yàn)印名冊(cè)、0周歲兒童花名冊(cè)、適齡兒童年齡段名冊(cè)等相關(guān)表冊(cè)沒有及時(shí)調(diào)整，還有個(gè)別學(xué)校兩基檔案有保管不善部分資料遺失、擠占損壞兩基檔案盒的現(xiàn)象。另一方面，中學(xué)還存在學(xué)生流失現(xiàn)象，個(gè)別中學(xué)流失情況還比較嚴(yán)重，學(xué)校應(yīng)該引起高度重視，并積極應(yīng)對(duì)。

八是部分學(xué)校教學(xué)點(diǎn)管理不到位，尤其是教學(xué)點(diǎn)的教學(xué)常規(guī)、遵守作息時(shí)間等方面的管理沒有較好的監(jiān)控機(jī)制。

第三方面：下段教學(xué)教研工作要求。

關(guān)于本學(xué)期教學(xué)教研工作方面的思路、目標(biāo)、要求、措施，中心學(xué)校已經(jīng)下發(fā)了《xx鎮(zhèn)教育教學(xué)、教育科研工作計(jì)劃》。但是，從檢查和視導(dǎo)情況看，部分學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)并沒有閱讀，更沒有組織相關(guān)人員和教師學(xué)習(xí)，從這點(diǎn)上看，我們有些校長(zhǎng)的工作作風(fēng)確實(shí)需要進(jìn)一步轉(zhuǎn)變，希望沒有學(xué)習(xí)的回去補(bǔ)學(xué)一下。下面我就下段教學(xué)教研工作說幾點(diǎn)意見：

1、進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為。

（1）端正辦學(xué)思想，全面貫徹教育方針，積極推行素質(zhì)教育，堅(jiān)持全面開課，嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，按照國(guó)家規(guī)定課時(shí)開課，并嚴(yán)格按照課表上課。

3、加強(qiáng)學(xué)生德育教育，健全學(xué)校團(tuán)隊(duì)、學(xué)生會(huì)等德育機(jī)構(gòu)，拓寬學(xué)生德育活動(dòng)內(nèi)容，豐富學(xué)生德育活動(dòng)形式，落實(shí)學(xué)校德育活動(dòng)實(shí)效。

2、進(jìn)一步鞏固“兩基”成果。

（1）各中學(xué)必須加大學(xué)生入學(xué)的督辦力度，要建立學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、科任教師層層包干責(zé)任制，確保適齡兒童、少年入學(xué)率。

（2）加強(qiáng)學(xué)籍管理，實(shí)行學(xué)號(hào)運(yùn)行制度，嚴(yán)格異動(dòng)手續(xù)，進(jìn)一步研究“留守學(xué)生”教育問題。中心學(xué)校的教學(xué)教研工作計(jì)劃后附的安排表中，要求各單位于2月28日前上交“留守兒童少年調(diào)研分析報(bào)告”，截止目前只有xx中學(xué)、xx小學(xué)等學(xué)校上交，請(qǐng)未交單位于本周內(nèi)上交，最好上交文本和電子兩種格式的。

（3）完善“兩基”迎國(guó)檢檔案，各學(xué)校對(duì)檔案要進(jìn)行一次全面清查，該要調(diào)整的數(shù)據(jù)要及時(shí)調(diào)整，該要補(bǔ)充的表冊(cè)要及時(shí)補(bǔ)充，今年很有可能要迎接檢查。

3、加強(qiáng)課堂教學(xué)管理。

（1）教師要樹立向課堂40（45）分鐘要質(zhì)量的意識(shí)，學(xué)校教學(xué)管理的觸角要伸向教師的課堂教學(xué)，管理的重心要下移到教師的課堂教學(xué)質(zhì)量提高的管理上來。

（2）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要積極實(shí)行“推門聽課”制度，對(duì)本單位教師的課堂教學(xué)現(xiàn)狀要了如指掌，并采取相應(yīng)的管理措施。

（3）要充分運(yùn)用學(xué)?，F(xiàn)有的教學(xué)設(shè)備，堅(jiān)持整合和使用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源，通過優(yōu)化教學(xué)手段來提高課堂教學(xué)效率。

（4）中心學(xué)校將進(jìn)一步加大隨堂聽課、調(diào)研的力度。要求各單位每學(xué)期對(duì)本單位教師的課堂教學(xué)隨機(jī)抽查評(píng)價(jià)不能少于一次，并作為教師教學(xué)工作質(zhì)量年度考核的評(píng)價(jià)依據(jù)，對(duì)教師的課堂教學(xué)評(píng)價(jià)，堅(jiān)決不允許“一評(píng)定一年”的現(xiàn)象存在。

4、夯實(shí)教學(xué)過程管理。

（1）堅(jiān)持教學(xué)激勵(lì)機(jī)制，積極配合教育局開展“教學(xué)能手”和“教壇新秀”評(píng)選活動(dòng)，鼓勵(lì)教師創(chuàng)優(yōu)質(zhì)，當(dāng)能手。推行教學(xué)工作問責(zé)制，對(duì)教學(xué)重大失誤和連續(xù)兩年教學(xué)成績(jī)滯后的教師，實(shí)行教學(xué)崗位轉(zhuǎn)段。

（2）進(jìn)一步加大對(duì)教學(xué)常規(guī)月報(bào)的復(fù)查力度，堅(jiān)決杜絕教學(xué)常規(guī)月報(bào)走過場(chǎng)、送人情、欺上瞞下的情況發(fā)生。一定要加強(qiáng)教學(xué)過程管理的有效性。

（3）中心學(xué)校將對(duì)各中小學(xué)教學(xué)常規(guī)進(jìn)行全面視導(dǎo)，尤其是加大對(duì)教師課前準(zhǔn)備是否充分、備課與課堂教學(xué)是否兩張皮、作業(yè)設(shè)置與批改是否到位、培輔是否真正落實(shí)等方面加強(qiáng)視導(dǎo)和檢查。視導(dǎo)情況既納入教師個(gè)人年度考核評(píng)價(jià)之中，同時(shí)還將直接納入對(duì)學(xué)校教學(xué)工作綜合評(píng)價(jià)之中。

5、強(qiáng)化校本研訓(xùn)工作。

（1）各單位要建立校本研訓(xùn)的長(zhǎng)效機(jī)制，并形成一種制度。校本研訓(xùn)工作的切入點(diǎn)應(yīng)該放在學(xué)校的實(shí)際問題、教師的共性問題的解決上，反對(duì)搞假大空，反對(duì)搞形式主義。

（2）xx初中、xx小學(xué)本學(xué)期對(duì)全鎮(zhèn)中學(xué)、小學(xué)進(jìn)行一次規(guī)模相對(duì)較大、質(zhì)量相對(duì)較高的校本研訓(xùn)開放、研討活動(dòng)，學(xué)區(qū)中心小學(xué)同樣要在本學(xué)區(qū)開展同樣的活動(dòng)。

（3）各學(xué)校之間應(yīng)經(jīng)常進(jìn)行校本研訓(xùn)的交流活動(dòng)，當(dāng)然交流活動(dòng)應(yīng)該主題突出，目的明確、組織嚴(yán)密，以確保效果明顯。

（4）進(jìn)一步加大對(duì)科研課題的管理，力求管理規(guī)范、資料齊全、效果明顯，中心學(xué)校將對(duì)承擔(dān)課題研究的學(xué)校的課題研究進(jìn)行一次全面專項(xiàng)檢查，對(duì)不按照要求認(rèn)真開展研究的學(xué)校的課題堅(jiān)決予以廢止。

（5）進(jìn)一步加大教師教學(xué)創(chuàng)新、四優(yōu)評(píng)選的管理力度，繼續(xù)執(zhí)行教師教學(xué)工作質(zhì)量年度考核中關(guān)于教師教學(xué)創(chuàng)新的一票否決的制度。

（6）注重經(jīng)驗(yàn)總結(jié)與交流。要及時(shí)總結(jié)交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)常組織一些學(xué)科研討會(huì)，積極向《xx教育科研》雜志、xx教育科研網(wǎng)站投稿，每學(xué)期具體投稿并被錄用數(shù)量要求為：xx初中雜志、網(wǎng)站各不少于xx篇，xx中學(xué)各不少于xx篇。

6、開展好教師教學(xué)工作質(zhì)量年度考核工作。

各學(xué)校教師教學(xué)工作質(zhì)量年度考核工作一定要嚴(yán)格按照方案執(zhí)行，堅(jiān)持考核標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格考核程序，發(fā)揮教師主體，控制考核指標(biāo)，完善考核檔案，公示考核結(jié)果，堅(jiān)持一票否決。不允許各單位在教學(xué)工作質(zhì)量年度考核中走過場(chǎng)，送人情，隨意加分，檔案資料不全，總表分表不符等現(xiàn)象發(fā)生。

各單位可以在中心學(xué)校的考核方案上結(jié)合本單位實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整，但是不能違背考核原則，不能降低考核標(biāo)準(zhǔn)，不能減少考核項(xiàng)目，不能改變考核程序，所有單位考核方案必須送交中心學(xué)校審核通過，且報(bào)送中心學(xué)校存檔。

7、深入開展和諧校園創(chuàng)建工作。

（1）各單位根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，進(jìn)一步完善本學(xué)年本單位的和諧校園創(chuàng)建方案，要求方案目標(biāo)要明確，標(biāo)準(zhǔn)要具體，活動(dòng)要可行。并根據(jù)方案認(rèn)真進(jìn)行自查、自糾，不能搞形式主義和走過場(chǎng)，方案中的所有活動(dòng)均要認(rèn)真落實(shí)。

（2）各單位要完善“和諧校園”創(chuàng)建的檔案資料，并將創(chuàng)建過程中好的做法、經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)，且于3月15日前將各單位和諧校園創(chuàng)建階段小結(jié)上報(bào)到中心學(xué)校。

8、扎實(shí)開展陽光體育運(yùn)動(dòng)。

各學(xué)校要加大陽光體育運(yùn)動(dòng)開展的檢查、督辦力度，體育活動(dòng)必須進(jìn)課表，確保體育運(yùn)動(dòng)開展的“五定”到位（定組織、定項(xiàng)目、定時(shí)間、定場(chǎng)地、定輔導(dǎo)教師）；除此以外各學(xué)校應(yīng)成立學(xué)生興趣活動(dòng)小組，積極開展活動(dòng)，并認(rèn)真落實(shí)每學(xué)期的一次學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)。

本學(xué)期，中心學(xué)校根據(jù)縣教育局的活動(dòng)安排，將配合組織中小學(xué)生乒乓球比賽和小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。乒乓球比賽定于xx月xx日，通知今天已發(fā)，請(qǐng)各單位認(rèn)真組織初選，按時(shí)報(bào)名。小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)將于xx月份舉行，請(qǐng)各單位及早做好準(zhǔn)備，具體事項(xiàng)另見通知。

9、加強(qiáng)教學(xué)點(diǎn)管理的力度，尤其是教學(xué)點(diǎn)的教學(xué)常規(guī)、課堂教學(xué)要求本部學(xué)校堅(jiān)持隨時(shí)檢查督辦。

第四方面：幾個(gè)重要活動(dòng)提醒。

關(guān)于本學(xué)期教育局、中心學(xué)校的活動(dòng)安排，我們已經(jīng)附在中心學(xué)校的教學(xué)教研工作計(jì)劃后面，請(qǐng)各位校長(zhǎng)務(wù)必認(rèn)真看一下，并迅速分解到各處室、落實(shí)到責(zé)任人，早作安排，早作準(zhǔn)備。這里我把幾個(gè)相對(duì)比較重要的活動(dòng)，向各位校長(zhǎng)提個(gè)醒。

1、中小學(xué)生乒乓球比賽。鎮(zhèn)內(nèi)初賽xx月份，縣比賽xx月份。

2、全鎮(zhèn)小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。鎮(zhèn)內(nèi)xx月份，縣級(jí)比賽xx月份。

3、全鎮(zhèn)期末統(tǒng)考。

4、和諧校園創(chuàng)建總結(jié)會(huì)。教育局將于xx月份召開，請(qǐng)各單位清理好檔案，整理好經(jīng)驗(yàn)做法。

5、教研室教學(xué)常規(guī)視導(dǎo)。中學(xué)將分兩輪進(jìn)行，一輪是教研式視導(dǎo)，主要是幫助教師提高課堂教學(xué)效率，一輪是評(píng)價(jià)式視導(dǎo)，具體時(shí)間安排見附表。小學(xué)視導(dǎo)同樣是兩輪，一輪是專門聽課視導(dǎo)，一輪是常規(guī)視導(dǎo)，請(qǐng)平時(shí)規(guī)范管理。

6、中學(xué)課改課題中期評(píng)估，對(duì)不合格的學(xué)校將取消課題承擔(dān)資格。

7、小學(xué)第二輪課改課題推進(jìn)檢查。

8、全縣教師中教學(xué)能手評(píng)選。具體安排見附表。

9、全鎮(zhèn)中小學(xué)開放課活動(dòng)。時(shí)間安排在xx月份，請(qǐng)xx早作安排。

10、縣校本研訓(xùn)工作專項(xiàng)檢查。

其他常規(guī)性、階段性工作這兒就不重復(fù)了，請(qǐng)各單位對(duì)照安排表做好準(zhǔn)備。

教學(xué)研究人員的人才工作會(huì)議發(fā)言稿篇九

昨日，濱海新區(qū)召開人才工作會(huì)議。會(huì)議解讀了新區(qū)人才新政，17個(gè)單位遞交了人才工作責(zé)任書，開發(fā)區(qū)等單位作了典型發(fā)言。市委常委、濱海新區(qū)區(qū)委書記宗國(guó)英出席會(huì)議并講話。

宗國(guó)英指出，加快人才強(qiáng)區(qū)建設(shè)，是貫徹落實(shí)中央精神和市委要求的具體體現(xiàn)，是增強(qiáng)發(fā)展競(jìng)爭(zhēng)力的戰(zhàn)略選擇，是把濱海新區(qū)建設(shè)成為京津冀協(xié)同發(fā)展示范區(qū)的.現(xiàn)實(shí)需要。全區(qū)各單位要深刻認(rèn)識(shí)人才的重要作用，進(jìn)一步增強(qiáng)加快人才強(qiáng)區(qū)建設(shè)的責(zé)任感和緊迫感，堅(jiān)持改革創(chuàng)新，切實(shí)抓好人才工作重點(diǎn)任務(wù)的落實(shí)。營(yíng)造良好的人才發(fā)展環(huán)境，抓好人才工作重點(diǎn)環(huán)節(jié)，創(chuàng)新人才工作體制機(jī)制，落實(shí)人才政策措施，海納百川“引人才”，多措并舉“育人才”，不拘一格“用人才”。

宗國(guó)英強(qiáng)調(diào)，新區(qū)各級(jí)黨委和黨組要高度重視人才工作，堅(jiān)持黨管人才原則，不斷提升人才隊(duì)伍建設(shè)科學(xué)化水平，強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)目標(biāo)責(zé)任，形成工作合力，在市委的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，深入落實(shí)人才強(qiáng)區(qū)戰(zhàn)略，努力構(gòu)筑人才高地，為建設(shè)國(guó)際化創(chuàng)新型宜居生態(tài)新城區(qū)而努力奮斗。

教學(xué)研究人員的人才工作會(huì)議發(fā)言稿篇十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，校長(zhǎng)們：

上午好！

今天我區(qū)教育系統(tǒng)在此隆重召開高中工作會(huì)議，總結(jié)20xx年取得的驕人成績(jī)，安排布置20xx年高三工作。受會(huì)議安排作為小學(xué)校長(zhǎng)在此發(fā)言，按常理思考似乎是不可理喻的。但是，這恰恰體現(xiàn)教育局班子抓高三工作的獨(dú)特思路，從基層建構(gòu)恰恰是最科學(xué)、最扎實(shí)的工作方式。龍泉高考之所以四年四大步，躍居成都市前列，我認(rèn)為就是局班子思路清晰、眼光長(zhǎng)遠(yuǎn)、措施得力的結(jié)果，是龍泉中學(xué)、航天中學(xué)、洛帶中學(xué)、龍泉二中、大面中學(xué)、華川中學(xué)及陵川中學(xué)奮發(fā)努力的結(jié)果。在此，我代表小學(xué)界的校長(zhǎng)們向普通高中的校長(zhǎng)們表示熱烈的祝賀，也向高三老師們致以崇高的敬意，你們辛苦了！

前不久，一位退休教師給我打來電話，電話那頭的聲音異常激動(dòng)。她說“張校長(zhǎng)，我教出了一個(gè)狀元！我好高興哦！”原來，龍泉中學(xué)區(qū)文科狀元徐池小學(xué)在她班上，她是班主任！這個(gè)退休教師的熱情讓我非常感動(dòng)，盡管退休在家卻還在關(guān)注學(xué)生發(fā)展，這就是實(shí)驗(yàn)小學(xué)多年形成的一種教師文化————關(guān)注學(xué)生終身發(fā)展，學(xué)生成功勝過自己成功。

萬丈高樓從地起，基礎(chǔ)扎實(shí)則高樓穩(wěn)固。龍泉實(shí)驗(yàn)小學(xué)多年來在工作中全面落實(shí)素質(zhì)教育思想，將學(xué)生可持續(xù)發(fā)展作為培養(yǎng)目標(biāo)，堅(jiān)持“用精益求精的教育服務(wù)為學(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)”的辦學(xué)理念，將我們主要任務(wù)歸納為“打好基礎(chǔ)、養(yǎng)成習(xí)慣”八個(gè)字，這里講的基礎(chǔ)就是知識(shí)基礎(chǔ)和能力基礎(chǔ)，習(xí)慣也包括興趣等非智力因素及情商。我們圍繞這八個(gè)字做文章，無論是在管理方面還是教育教學(xué)活動(dòng)方面，都以八個(gè)字為歸宿，在過程中做到“三精”、“三抓”，讓我們的教育教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)更精心、實(shí)施更精細(xì)、結(jié)果更精致、影響更深遠(yuǎn)。因此，可以這樣說龍泉四年來高考的輝煌同樣離不開我們小學(xué)的貢獻(xiàn)，正因?yàn)橛辛宋覀內(nèi)媛鋵?shí)素質(zhì)教育，才讓我們的學(xué)生具備濃厚的學(xué)習(xí)興趣和可持續(xù)發(fā)展的學(xué)習(xí)力，有了這樣的興趣和學(xué)習(xí)力我們的學(xué)生就能應(yīng)對(duì)任何辛苦的考驗(yàn)。校長(zhǎng)們，20xx年1461就有你我的驕傲和自豪！我們?cè)跒?461興奮的同時(shí)也應(yīng)該思考1461背后給我們的啟示，我們的應(yīng)屆畢業(yè)生上線率還不夠理想，抓應(yīng)屆是龍泉高中教育的增長(zhǎng)點(diǎn)，而應(yīng)屆高考質(zhì)量的進(jìn)一步提升僅憑高中三年是不夠的，小學(xué)初中九年扎實(shí)的基礎(chǔ)就是高中三年沖刺的本錢。

今天之前，我對(duì)高三工作的關(guān)注僅僅停留在關(guān)心高考，比如：了解一下從0診到3診的情況，高考前給高中校長(zhǎng)發(fā)條信息表達(dá)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的關(guān)注和問候，得知高考結(jié)果以后通過短信向老師們宣傳。今天之后，我決心有意識(shí)參與到這項(xiàng)工作當(dāng)中，不是我要去高三任課，而是堅(jiān)守多年來實(shí)驗(yàn)小學(xué)抓管理、抓課程、抓師生全面發(fā)展的有效做法，將我們的眼光放得更遠(yuǎn)，不要僅僅停留在小學(xué)的眼前利益，真正有意識(shí)關(guān)注學(xué)生的后續(xù)發(fā)展，將小學(xué)的基礎(chǔ)夯實(shí)、習(xí)慣養(yǎng)好。想方設(shè)法提高辦學(xué)水平，為中學(xué)輸送優(yōu)質(zhì)學(xué)生就是為高三工作的最大貢獻(xiàn)！預(yù)祝高20xx級(jí)取得更加優(yōu)異的成績(jī)。謝謝大家！

教學(xué)研究人員的人才工作會(huì)議發(fā)言稿篇十一

同志們：

為了貫徹落實(shí)全市職業(yè)技術(shù)教育大會(huì)精神，區(qū)委區(qū)政府高度重視，在深入調(diào)研的基礎(chǔ)上，研究制定了《關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)技術(shù)教育的實(shí)施意見》，這是渝北抓好職業(yè)技術(shù)教育發(fā)展的指導(dǎo)性文件。下面，我結(jié)合實(shí)際，代表區(qū)委區(qū)政府就貫徹落實(shí)《實(shí)施意見》抓好職教工作講幾點(diǎn)具體意見：

一、認(rèn)真貫徹落實(shí)市委市政府要求，把職業(yè)技術(shù)教育作為渝北發(fā)展的一項(xiàng)戰(zhàn)略任務(wù)。

今年5月，市委市政府召開了全市職業(yè)技術(shù)教育工作大會(huì)，這是重慶職教發(fā)展史上規(guī)格最高、目標(biāo)任務(wù)最具體、措施最實(shí)的一次大會(huì)，給全市職業(yè)技術(shù)教育發(fā)展帶來了重大機(jī)遇。渝北經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展迅猛，發(fā)展職業(yè)技術(shù)教育的意義十分重大。貫徹落實(shí)會(huì)議精神，重點(diǎn)把握好四點(diǎn)：一是必須充分認(rèn)識(shí)大力發(fā)展職業(yè)技術(shù)教育的重大意義。德江書記指出，大力發(fā)展職業(yè)技術(shù)教育是適應(yīng)重慶特殊市情、加快工業(yè)化城鎮(zhèn)化農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的必然選擇，是轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式、全面提高經(jīng)濟(jì)發(fā)展質(zhì)量效益的迫切需要，是改善民生、實(shí)現(xiàn)充分就業(yè)的根本舉措，對(duì)社會(huì)、家庭、個(gè)人影響深遠(yuǎn)、意義重大。二是要準(zhǔn)確把握職業(yè)技術(shù)教育發(fā)展的導(dǎo)向。會(huì)議指出，職業(yè)技術(shù)教育必須面向產(chǎn)業(yè)發(fā)展、面向市場(chǎng)、面向就業(yè)、面向社會(huì)，這是立足重慶特殊市情和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展實(shí)際提出的，是我們推進(jìn)職業(yè)技術(shù)教育發(fā)展必須堅(jiān)持的四個(gè)方向。三是要認(rèn)真把握職業(yè)技術(shù)教育發(fā)展的目標(biāo)。會(huì)議出臺(tái)的《重慶市加快職業(yè)技術(shù)教育發(fā)展的決定》對(duì)重慶職業(yè)技術(shù)教育發(fā)展作了定性定量要求，到20xx年基本形成現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)教育體系，高職院校達(dá)到40所、在校生達(dá)到25萬人;中職學(xué)校優(yōu)化調(diào)整到180所、在校生達(dá)到55萬人，畢業(yè)生就業(yè)率穩(wěn)定在95%以上，到20xx年建成職業(yè)技術(shù)教育強(qiáng)市。四是明確職業(yè)技術(shù)教育發(fā)展主要任務(wù)。會(huì)議強(qiáng)調(diào)，要以就業(yè)為導(dǎo)向、以改革為動(dòng)力、以質(zhì)量為生命、以服務(wù)為宗旨，全力抓好人才培養(yǎng)、產(chǎn)教對(duì)接和校企合作、發(fā)展投入、民辦職教和規(guī)范管理等工作，提高服務(wù)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和保障民生的能力。渝北作為重慶內(nèi)陸開發(fā)高地建設(shè)的主戰(zhàn)場(chǎng)、重要的產(chǎn)業(yè)基地，尤其要吃透會(huì)議精神，搶抓戰(zhàn)略機(jī)遇，肩負(fù)發(fā)展重任，扎扎實(shí)實(shí)推進(jìn)職教發(fā)展各項(xiàng)工作，更好地服務(wù)內(nèi)陸開放高地建設(shè)。

改革開放以來，歷屆區(qū)委區(qū)政府十分重視職業(yè)技術(shù)教育，職教發(fā)展取得了長(zhǎng)足進(jìn)步，為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出了積極貢獻(xiàn)，主要有五點(diǎn)值得肯定：一是中職由小到大、高職從無到有，中職學(xué)校達(dá)到6所，其中民辦職校3所，區(qū)職教中心成功創(chuàng)建國(guó)家中職示范學(xué)校、發(fā)展成為萬人職校;在區(qū)高職院校達(dá)到2所，重慶工職學(xué)院整體入駐并成為全國(guó)首批國(guó)家示范高職院校，海聯(lián)學(xué)院航空服務(wù)專業(yè)體系基本建成，全區(qū)職業(yè)技術(shù)教育總規(guī)模達(dá)到2.7萬人、位居全市前列。二是職教基礎(chǔ)得到加強(qiáng)，累計(jì)完成學(xué)校建設(shè)投入近10億元，生均校舍面積達(dá)到13平方米，建成國(guó)家級(jí)示范專業(yè)1個(gè)、市級(jí)示范專業(yè)2個(gè)，以及電子電器、汽車應(yīng)用與維修、數(shù)控等3個(gè)國(guó)家級(jí)實(shí)訓(xùn)基地;統(tǒng)景職中、企業(yè)管理學(xué)校成為市級(jí)重點(diǎn)中職學(xué)校，蜀都職校達(dá)到中職學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)。三是辦學(xué)質(zhì)量不斷提高，“雙師型”教師占專業(yè)教師比例達(dá)到43%，近年來中職學(xué)生獲國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)49項(xiàng)、市級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)45項(xiàng)，畢業(yè)生就業(yè)率、雙證率分別達(dá)到95%、85%，4000余人升入高職院校。四是職業(yè)技能培訓(xùn)成效顯著，新增培訓(xùn)機(jī)構(gòu)12個(gè)，設(shè)立農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)基地7個(gè)，累計(jì)培訓(xùn)農(nóng)轉(zhuǎn)城人員、企業(yè)職工、下崗職工、農(nóng)民工、三峽移民22萬人次，培訓(xùn)后基本實(shí)現(xiàn)充分就業(yè)。五是職教民生得到充分體現(xiàn)，過去五年職教民生投入達(dá)1.6億元、年均增長(zhǎng)30%以上，在全市率先建立免費(fèi)中職教育制度，全面實(shí)施中職學(xué)生生活費(fèi)、住宿費(fèi)補(bǔ)助和農(nóng)村家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策。同時(shí)，我們也應(yīng)該看到，我區(qū)職業(yè)技術(shù)教育發(fā)展的水平與市委市政府要求和社會(huì)需要、群眾期望還有較大差距，發(fā)展基礎(chǔ)薄弱，辦學(xué)質(zhì)量有待提高，與建設(shè)內(nèi)陸開放高地不相適應(yīng)、與渝北經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展地位不相稱。

當(dāng)前，渝北正處于加快發(fā)展的戰(zhàn)略機(jī)遇期，發(fā)展高水平職業(yè)技術(shù)教育的要求十分迫切。未來五年渝北將形成6000億元工業(yè)、20xx億元服務(wù)業(yè)的產(chǎn)業(yè)規(guī)模，需要百萬計(jì)的技能型人才作支撐，每年新增需求達(dá)5萬人以上;未來幾年也是渝北縮小城鄉(xiāng)差距、提高城鄉(xiāng)居民收入的關(guān)鍵期，若一個(gè)人通過職業(yè)技術(shù)教育，掌握技能實(shí)現(xiàn)穩(wěn)定就業(yè)，不僅能支撐一個(gè)家庭，也能實(shí)現(xiàn)個(gè)人自身價(jià)值。區(qū)委區(qū)政府制定的《實(shí)施意見》，充分體現(xiàn)了市委市政府的要求，體現(xiàn)了搶抓機(jī)遇、加快發(fā)展的思路，各級(jí)各部門要認(rèn)真學(xué)習(xí)、牢記責(zé)任，轉(zhuǎn)變觀念、理清思路，把發(fā)展職業(yè)技術(shù)教育擺在更加突出、更加重要的位置，扎扎實(shí)實(shí)抓好基礎(chǔ)建設(shè)、質(zhì)量提升、就業(yè)培訓(xùn)等各項(xiàng)工作，切實(shí)把這項(xiàng)發(fā)展要?jiǎng)?wù)、民生工作抓實(shí)抓好。

二、準(zhǔn)確把握目標(biāo)任務(wù)，加快建設(shè)重慶職業(yè)技術(shù)教育強(qiáng)區(qū)。

《實(shí)施意見》明確提出把渝北打造成為重慶市職教強(qiáng)區(qū)，并明確了目標(biāo)任務(wù)、工作重點(diǎn)及推進(jìn)措施。重點(diǎn)把握以下方面：

(一)一定要把建設(shè)職教強(qiáng)區(qū)作為戰(zhàn)略目標(biāo)。渝北是內(nèi)陸開放高地，目前正在推進(jìn)國(guó)家級(jí)產(chǎn)業(yè)基地、開放新區(qū)、國(guó)家中心城市展示區(qū)和統(tǒng)籌城鄉(xiāng)示范區(qū)建設(shè)，這些戰(zhàn)略任務(wù)需要大量人才支撐，必須把打造職業(yè)技術(shù)教育強(qiáng)區(qū)作為重要目標(biāo)推進(jìn)，才能與“三區(qū)一基地”相適應(yīng)。為此，我們的工作思路是：搶抓內(nèi)陸開發(fā)高地建設(shè)機(jī)遇，緊緊圍繞產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃，以面向市場(chǎng)、面向就業(yè)、面向人人、面向社會(huì)為導(dǎo)向，以提升基礎(chǔ)能力、辦學(xué)質(zhì)量為主抓手，堅(jiān)持公辦與民辦相促進(jìn)、中職與高職相銜接，大力挖潛提質(zhì)、推進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展，加快建成重慶職教強(qiáng)區(qū)。這里特別強(qiáng)調(diào)，要堅(jiān)持就業(yè)優(yōu)先，圍繞市場(chǎng)、圍繞就業(yè)，轉(zhuǎn)變辦學(xué)觀念，調(diào)整專業(yè)設(shè)置，完善產(chǎn)教對(duì)接機(jī)制，穩(wěn)定提升畢業(yè)生就業(yè)率，增強(qiáng)職業(yè)教育的吸引力、針對(duì)性，讓技能人才“能就業(yè)、就好業(yè)、有奔頭”。

(二)務(wù)必明確建設(shè)職教強(qiáng)區(qū)的目標(biāo)任務(wù)。《實(shí)施意見》明確，到20xx年，基本形成與產(chǎn)業(yè)發(fā)展相匹配、與充分就業(yè)和市場(chǎng)需求相適應(yīng)、面向全體勞動(dòng)者終身培訓(xùn)的職教發(fā)展體系，基本建成重慶市職業(yè)技術(shù)教育強(qiáng)區(qū)。具體體現(xiàn)為四個(gè)方面的定性定量要求。一是職教學(xué)校建設(shè)得到加強(qiáng)，新引進(jìn)1所高職學(xué)校，6所中職學(xué)校全面達(dá)到國(guó)家辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，新增30個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，實(shí)現(xiàn)職業(yè)技術(shù)教育與普通教育協(xié)調(diào)發(fā)展。二是職教規(guī)模穩(wěn)步提升，在校生達(dá)到3萬人，其中中職學(xué)校每年招生5500人以上;每年開展各類技術(shù)培訓(xùn)1萬人次，其中高技能人才20xx人次，人力資源優(yōu)勢(shì)更加明顯。三是職教品牌發(fā)展壯大，調(diào)整發(fā)展新興專業(yè)10個(gè)、建設(shè)市以上重點(diǎn)專業(yè)10個(gè)，每年培養(yǎng)“渝北技師”500名，形成一批在全國(guó)有影響力的學(xué)校和校長(zhǎng)、專業(yè)和教師。四是辦學(xué)質(zhì)量大幅提高，“雙師型”教師占專業(yè)教師的比例達(dá)到85%以上，每年輸送技能人才3萬人以上，畢業(yè)生雙證率、就業(yè)率分別穩(wěn)定在90%、98%以上，更多的人通過職業(yè)教育走上成才之路。

(三)建設(shè)職教強(qiáng)區(qū)的基本要求。主要把握四個(gè)方面：一是要圍繞內(nèi)陸開放高地建設(shè)抓職教，必須堅(jiān)持“四個(gè)面向”的發(fā)展導(dǎo)向，面向社會(huì)開放辦學(xué)，支持社會(huì)資本舉辦職業(yè)教育或培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，圍繞經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展任務(wù)及產(chǎn)業(yè)規(guī)劃設(shè)置專業(yè)、更新課程，真正辦成群眾滿意、社會(huì)有用、終身受益的職業(yè)技術(shù)教育。二是要把握好職業(yè)技術(shù)教育的特點(diǎn)，改變傳統(tǒng)教育模式，堅(jiān)持校企聯(lián)合、產(chǎn)教對(duì)接，加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)、“雙師型”教師培養(yǎng)，堅(jiān)持從企業(yè)、從生產(chǎn)一線選聘兼職老師，圍繞高端制造業(yè)、高端服務(wù)業(yè)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、臨空產(chǎn)業(yè)發(fā)展設(shè)置專業(yè)，切實(shí)提高整體教育水平。三是要讓人人擁有一技之長(zhǎng)，加快構(gòu)建技能人才成長(zhǎng)“立交橋”，打通學(xué)歷教育、技能人才成長(zhǎng)、學(xué)歷文憑與職業(yè)資格證書轉(zhuǎn)換“三個(gè)通道”，廣泛開展職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)，確保全覆蓋。四是要牢記職責(zé)使命，各級(jí)各部門要主動(dòng)服務(wù)，從思想上、行動(dòng)上重視和支持職業(yè)技術(shù)教育發(fā)展;各職業(yè)學(xué)校要主動(dòng)肩負(fù)重任，全力培養(yǎng)社會(huì)有用之才，共同推動(dòng)職業(yè)技術(shù)教育發(fā)展各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)的落實(shí)。

三、扎實(shí)抓好基礎(chǔ)工作，加快推進(jìn)職業(yè)技術(shù)教育發(fā)展。

渝北職業(yè)技術(shù)教育發(fā)展已具備一定基礎(chǔ)。目前關(guān)鍵是找準(zhǔn)方向、突出重點(diǎn)、強(qiáng)化基礎(chǔ)、提升質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)職業(yè)技術(shù)教育整體推進(jìn)、有序發(fā)展。

(一)全力加強(qiáng)職業(yè)技術(shù)教育基礎(chǔ)建設(shè)。必須在三個(gè)方面狠下功夫：一是積極支持在區(qū)高職院校建設(shè)。建立與在區(qū)高職院校定期對(duì)接互動(dòng)機(jī)制，加快完善學(xué)校周邊基礎(chǔ)配套和環(huán)境整治，創(chuàng)造良好的發(fā)展環(huán)境。重點(diǎn)支持重慶工職學(xué)院擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模，重慶海聯(lián)職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)建重慶航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院，打造航空服務(wù)品牌，爭(zhēng)創(chuàng)國(guó)家示范高職院校。依托兩江新區(qū)開發(fā)平臺(tái)和優(yōu)勢(shì)職教資源，力爭(zhēng)引進(jìn)1所高職院校來區(qū)落戶。二是扎實(shí)推進(jìn)中職學(xué)校建設(shè)。鞏固創(chuàng)建成果，把區(qū)職教中心全面建成國(guó)家示范中職學(xué)校，實(shí)施統(tǒng)景職中擴(kuò)建、建成標(biāo)準(zhǔn)化市級(jí)重點(diǎn)中職學(xué)校。支持企業(yè)管理學(xué)校和蜀都職業(yè)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，完善學(xué)校功能配套，改善學(xué)生實(shí)訓(xùn)條件，爭(zhēng)創(chuàng)國(guó)家、市級(jí)重點(diǎn)中職學(xué)校。積極發(fā)展職教集團(tuán)，建成重慶裝備制造等職教集團(tuán)2個(gè)。三是加快推進(jìn)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)。加強(qiáng)與市級(jí)平臺(tái)的戰(zhàn)略合作，規(guī)劃建設(shè)臨企型職業(yè)技術(shù)教育基地，大力引進(jìn)優(yōu)質(zhì)職業(yè)學(xué)校及培訓(xùn)機(jī)構(gòu);推動(dòng)各職教學(xué)校與長(zhǎng)安、阿興記等工業(yè)、商貿(mào)和農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)加強(qiáng)合作，建設(shè)實(shí)訓(xùn)基地、就業(yè)基地，到20xx年建成三峽移民培訓(xùn)基地，創(chuàng)建世界技能大賽選拔賽(中國(guó))競(jìng)賽集訓(xùn)基地1個(gè)、市級(jí)實(shí)訓(xùn)基地6個(gè)，支持區(qū)內(nèi)重點(diǎn)企業(yè)面向職業(yè)技術(shù)學(xué)校建設(shè)專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地16個(gè)。

(二)大力支持民辦職業(yè)教育發(fā)展。我區(qū)現(xiàn)有的30多所民辦職業(yè)技術(shù)學(xué)校和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，已成為全區(qū)職業(yè)教育的重要補(bǔ)充，但需進(jìn)一步規(guī)范、提升質(zhì)量。一是積極支持民辦職教規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化發(fā)展，在用地、規(guī)劃、建設(shè)等方面給予服務(wù)支持，指導(dǎo)學(xué)校加強(qiáng)發(fā)展規(guī)劃和日常管理，做到每個(gè)學(xué)校實(shí)現(xiàn)“五有”，即有規(guī)劃、有校區(qū)、有基地、有設(shè)施、有隊(duì)伍，兩年內(nèi)完成民辦職校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，打造一批具有一定實(shí)力和影響力的中職學(xué)校。二是認(rèn)真落實(shí)民辦職教發(fā)展政策，加強(qiáng)民辦職校招生計(jì)劃編制、生源配置、信息發(fā)布的統(tǒng)籌力度，保障民辦職校在基礎(chǔ)建設(shè)、招生就業(yè)、學(xué)生待遇、教師職稱評(píng)聘等方面與公辦學(xué)校享有同等權(quán)利。三是廣泛吸引各類社會(huì)力量辦學(xué)，鼓勵(lì)民資、重點(diǎn)企業(yè)集團(tuán)舉辦職業(yè)教育、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。積極引進(jìn)發(fā)達(dá)地區(qū)優(yōu)質(zhì)職業(yè)教育資源，到20xx年建成大型企業(yè)培訓(xùn)中心5個(gè)以上。

(三)提升發(fā)展質(zhì)量打造職教品牌。加快發(fā)展職業(yè)技術(shù)教育，質(zhì)量是根本和關(guān)鍵。我們必須瞄準(zhǔn)一流、找準(zhǔn)標(biāo)桿，促進(jìn)職業(yè)教育內(nèi)涵式發(fā)展。一是創(chuàng)新專業(yè)設(shè)置。圍繞重慶發(fā)展，結(jié)合渝北實(shí)際，優(yōu)先發(fā)展信息技術(shù)、加工制造、新材料、新能源等專業(yè)，積極發(fā)展航空服務(wù)、飛機(jī)制造、會(huì)展、商貿(mào)、物流、汽修、學(xué)前教育、家政服務(wù)等專業(yè)，鼓勵(lì)職業(yè)院校申報(bào)適應(yīng)市場(chǎng)需求的目錄外專業(yè)。區(qū)教委要加強(qiáng)專業(yè)設(shè)置統(tǒng)籌管理，建立專業(yè)預(yù)警和動(dòng)態(tài)調(diào)整機(jī)制，對(duì)連續(xù)2年學(xué)生就業(yè)率低于60%的專業(yè)暫停招生，力爭(zhēng)通過3年努力，使全區(qū)職業(yè)技術(shù)教育專業(yè)設(shè)置更加科學(xué)合理，到20xx年新增重點(diǎn)專業(yè)10個(gè)。二是創(chuàng)新辦學(xué)方式。全面加強(qiáng)校企合作，積極構(gòu)建“產(chǎn)教互動(dòng)”協(xié)調(diào)模式、“二元雙制”校企合作模式、“園?；?dòng)”辦學(xué)模式，實(shí)現(xiàn)校長(zhǎng)與廠長(zhǎng)、學(xué)校與工廠、教室與車間、教師與師傅、學(xué)生與學(xué)徒、招生與招工的深度融合。全力支持和推進(jìn)各職業(yè)技術(shù)院校與園區(qū)、新城及市級(jí)開發(fā)平臺(tái)開展戰(zhàn)略合作，共建共享實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地、技能培養(yǎng)基地和就業(yè)創(chuàng)業(yè)基地。三是創(chuàng)新職教文化品牌。依托中華職教社歷史陳列館職教品牌，大力弘揚(yáng)黃炎培職業(yè)教育思想，加強(qiáng)職業(yè)技術(shù)院校文化建設(shè)，推動(dòng)先進(jìn)文化、企業(yè)文化、產(chǎn)業(yè)文化進(jìn)校園、進(jìn)課堂、進(jìn)學(xué)生頭腦，促進(jìn)職教文化與專業(yè)設(shè)置相結(jié)合。

(四)扎實(shí)推進(jìn)職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)。職業(yè)技能培訓(xùn)是技能人才成長(zhǎng)的重要途徑。重點(diǎn)抓好四個(gè)方面：一是完善面向人人的培訓(xùn)機(jī)制。要依托區(qū)內(nèi)職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)資源，建立面向農(nóng)轉(zhuǎn)城人員、初高中畢業(yè)生、三峽移民、農(nóng)民工等各類人群的免費(fèi)就業(yè)創(chuàng)業(yè)技能培訓(xùn)機(jī)制，完善工作推進(jìn)辦法，確保有培訓(xùn)愿望的人員都有機(jī)會(huì)參加培訓(xùn)。鼓勵(lì)企業(yè)完善培訓(xùn)制度，每年開展職工崗位提升培訓(xùn)，對(duì)新員工開展崗前培訓(xùn)。二是堅(jiān)持開展“三進(jìn)”培訓(xùn)活動(dòng)。要積極組織培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、技術(shù)人員進(jìn)車間、社區(qū)、農(nóng)村，舉辦實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)班和現(xiàn)場(chǎng)技能指導(dǎo)，每年培訓(xùn)農(nóng)村剩余勞動(dòng)力、農(nóng)轉(zhuǎn)城人員1萬人次;要組織技能培訓(xùn)進(jìn)社區(qū)，對(duì)“4050”人員、城鎮(zhèn)登記失業(yè)人員等開展就業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，促進(jìn)充分就業(yè);要組織技能培訓(xùn)進(jìn)企業(yè)，推行“學(xué)校+企業(yè)”、“日校+夜?！迸嘤?xùn)模式，支持和鼓勵(lì)企業(yè)建設(shè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)或聯(lián)合舉辦培訓(xùn)學(xué)校，提升員工技能水平。三是全力培養(yǎng)“渝北技師”。加強(qiáng)高技能人才培養(yǎng)，廣泛開展職業(yè)技能競(jìng)賽、技能比武、崗位練兵活動(dòng)，鼓勵(lì)行業(yè)、企業(yè)和職業(yè)技術(shù)院校參加國(guó)家和國(guó)際技能競(jìng)賽。完善技能人才成長(zhǎng)鏈條，每年選擇1000名優(yōu)秀中職、高職畢業(yè)生進(jìn)入“渝北技師”后備人才庫，每年在各行各業(yè)評(píng)選一批“渝北技師”，打響“渝北技師”品牌。四是加強(qiáng)職業(yè)技能鑒定。加強(qiáng)技能鑒定機(jī)構(gòu)和隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)一步完善職業(yè)技術(shù)鑒定的工作模式及政策措施，確保每年完成職業(yè)技能等級(jí)鑒定7000人以上，不斷擴(kuò)大技能人才總量。全面推行學(xué)歷證書與職業(yè)資格證書“雙證書”制度，充分發(fā)揮渝北職教中心、重慶工職學(xué)院等職業(yè)技能鑒定優(yōu)勢(shì)，提高畢業(yè)生“雙證書”比例。以上由區(qū)人社局牽頭，相關(guān)部門、鎮(zhèn)街負(fù)責(zé)，各職業(yè)學(xué)校參與，共同抓好落實(shí)。

(五)深入推進(jìn)職教改革。重點(diǎn)是三個(gè)方面：一是創(chuàng)新“1+x”培養(yǎng)模式，積極實(shí)施“2+1”和“2.5+0.5”的技能培訓(xùn)方式，支持學(xué)生在拿到1個(gè)學(xué)歷畢業(yè)證書的同時(shí)考取多個(gè)職業(yè)資格證書，保證實(shí)踐教學(xué)比重達(dá)到總學(xué)分(學(xué)時(shí))的50%以上。二是改進(jìn)招生方式，依托在區(qū)高職院校采取對(duì)口招生、“五年一貫制”、“3+2”等多種形式，為廣大中職畢業(yè)生提供繼續(xù)深造的機(jī)會(huì)，提高中職畢業(yè)生升入高職的比例;要加強(qiáng)普通教育與職教的有機(jī)銜接，對(duì)初高中畢業(yè)生未進(jìn)入高中和大學(xué)學(xué)習(xí)的，全部納入職教培訓(xùn)范圍，全面拓寬技能型人才的入口、出口通道。三是深化課程體系、教材內(nèi)容和教學(xué)方式改革，在加強(qiáng)專業(yè)課的同時(shí)，適當(dāng)增加普通高中的基礎(chǔ)課程，提高職教學(xué)生的綜合素質(zhì);加強(qiáng)特色專業(yè)課程研究，力爭(zhēng)開發(fā)2門以上具有渝北特色的創(chuàng)新型課程。

四、立足當(dāng)前實(shí)際，把職業(yè)技術(shù)教育發(fā)展各項(xiàng)工作抓落實(shí)。

全市職業(yè)技術(shù)教育發(fā)展的各項(xiàng)工作已全面展開。要盡快分解落實(shí)《實(shí)施意見》及會(huì)議明確的各項(xiàng)任務(wù)，細(xì)化措施抓好落實(shí)。

(一)抓好職教學(xué)校建設(shè)。加快統(tǒng)景職中遷擴(kuò)建前期工作，盡快完成規(guī)劃選址、啟動(dòng)征地工作。加快區(qū)職教中心專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)，完善實(shí)訓(xùn)設(shè)施設(shè)備，確保建成3個(gè)市級(jí)中職專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地;支持重慶工職學(xué)院建成2個(gè)市級(jí)高職專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地。加快三峽移民培訓(xùn)基地立項(xiàng)、設(shè)計(jì)、招投標(biāo)等前期工作，確保明年10月底前開工建設(shè)，并全力爭(zhēng)取擠入市級(jí)區(qū)域性公共實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)計(jì)劃。以上由區(qū)教委負(fù)責(zé)，區(qū)發(fā)改、規(guī)劃、國(guó)土、建設(shè)、移民等部門及相關(guān)鎮(zhèn)街主動(dòng)服務(wù)，促進(jìn)項(xiàng)目有序推進(jìn)。

(二)積極推進(jìn)產(chǎn)教合作、校企合作。結(jié)合我區(qū)產(chǎn)業(yè)發(fā)展實(shí)際和專業(yè)設(shè)置情況，盡快制定全區(qū)職業(yè)技術(shù)教育專業(yè)結(jié)構(gòu)和布局方案，擴(kuò)大信息技術(shù)、加工制造等類別專業(yè)規(guī)模，確保明年底前完成職教專業(yè)整合5個(gè)以上，開設(shè)會(huì)展、航空服務(wù)等新興專業(yè)2個(gè)以上。扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校與企業(yè)、學(xué)校與園區(qū)(新城)的互動(dòng)合作，共建實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地、技能培養(yǎng)基地和就業(yè)創(chuàng)業(yè)基地，確保明年底前建成校外實(shí)習(xí)基地10個(gè)以上。以上由區(qū)教委牽頭，相關(guān)單位配合，各學(xué)校參與推進(jìn)落實(shí)。

(三)切實(shí)抓好農(nóng)轉(zhuǎn)城人員培訓(xùn)。我區(qū)征地農(nóng)轉(zhuǎn)城人員已超過20萬，必須把技能培訓(xùn)作為一件大事來抓。區(qū)人社局、各鎮(zhèn)街要認(rèn)真清理準(zhǔn)確掌握本轄區(qū)農(nóng)轉(zhuǎn)城人員數(shù)量、就業(yè)狀況、培訓(xùn)意愿等基本情況，編制詳細(xì)的培訓(xùn)工作方案，有序推進(jìn)實(shí)施。要在全區(qū)選擇合適的培訓(xùn)學(xué)校、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)及專業(yè)，作為農(nóng)轉(zhuǎn)城人員的培訓(xùn)基地，定期組織人員開展培訓(xùn)，確保x年培訓(xùn)5000人次以上，實(shí)現(xiàn)人人有技能、人人能就業(yè)。相關(guān)單位要多渠道籌措農(nóng)轉(zhuǎn)城人員培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)，確保工作順利開展。

(四)全面加強(qiáng)就業(yè)服務(wù)。職業(yè)技術(shù)教育質(zhì)量的高低主要體現(xiàn)在就業(yè)上。區(qū)人社局、區(qū)教委要加強(qiáng)對(duì)各職教學(xué)校的聯(lián)系指導(dǎo)，開展專題就業(yè)輔導(dǎo)，組織企業(yè)進(jìn)校園活動(dòng);加強(qiáng)區(qū)人力資源市場(chǎng)與各學(xué)校的緊密銜接，實(shí)現(xiàn)用工信息與各學(xué)校畢業(yè)生信息互通共享。各學(xué)校也要加強(qiáng)畢業(yè)生就業(yè)信息服務(wù)、組織服務(wù)和跟蹤服務(wù)，面向企業(yè)開展畢業(yè)生推介活動(dòng)，確保就業(yè)率穩(wěn)步提升。

五、強(qiáng)化工作保障，確保職業(yè)技術(shù)教育發(fā)展順利推進(jìn)。

《實(shí)施意見》已明確了各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)，關(guān)鍵是加強(qiáng)統(tǒng)籌調(diào)度、強(qiáng)化措施保障，確保各項(xiàng)工作有序推進(jìn)。

(一)認(rèn)真落實(shí)發(fā)展規(guī)劃。區(qū)委區(qū)政府已經(jīng)制定了全區(qū)職業(yè)技術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃，區(qū)教委要及時(shí)分解落實(shí)各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)，加緊完善相關(guān)工作方案和實(shí)施細(xì)則，并強(qiáng)化工作目標(biāo)考核和監(jiān)督，確保各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)落到實(shí)處。各鎮(zhèn)街及相關(guān)部門要按照規(guī)劃要求，結(jié)合自身實(shí)際，積極助推職業(yè)技術(shù)教育發(fā)展。區(qū)教委、區(qū)發(fā)改委要認(rèn)真策劃職業(yè)技術(shù)教育重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目，細(xì)化年度實(shí)施計(jì)劃，確保任務(wù)、主體、責(zé)任、時(shí)限“四明確”。

(二)全面落實(shí)各項(xiàng)發(fā)展政策。為支持職業(yè)技術(shù)教育發(fā)展，區(qū)財(cái)政加大了發(fā)展投入，將教育財(cái)政資金增量部分向職教傾斜，建立了中職學(xué)校生均財(cái)政公用經(jīng)費(fèi)撥付和補(bǔ)助制度。進(jìn)一步強(qiáng)化職教民生保障力度，繼續(xù)實(shí)施學(xué)生資助惠民工程，全面實(shí)施就讀中職學(xué)校免學(xué)費(fèi)政策。加大民辦職教的扶持力度，將中職學(xué)生資助范圍擴(kuò)大到民辦學(xué)校。區(qū)相關(guān)部門要用好用活政策，切實(shí)支持職教發(fā)展。

(三)抓好師資隊(duì)伍建設(shè)。建立完善職教師資培養(yǎng)培訓(xùn)機(jī)制，實(shí)施全員培訓(xùn)和名校長(zhǎng)、名師培養(yǎng)計(jì)劃，嚴(yán)格執(zhí)行職業(yè)技術(shù)學(xué)校教師到企業(yè)實(shí)踐制度，支持學(xué)校積極選派專業(yè)教師進(jìn)行高學(xué)歷進(jìn)修，派往企業(yè)頂崗實(shí)習(xí)或掛職鍛煉;按照開放性和職業(yè)性的內(nèi)在要求，從行業(yè)企業(yè)的專業(yè)人才和能工巧匠中引進(jìn)專業(yè)教師，多渠道培養(yǎng)和引進(jìn)“雙師型”教師。各學(xué)校要積極組織教師參加實(shí)踐活動(dòng)，在學(xué)校內(nèi)或與企業(yè)共建研究所、技能名師工作室，提高教師隊(duì)伍整體專業(yè)技能和業(yè)務(wù)水平。

(四)加強(qiáng)職教發(fā)展管理。區(qū)政府將建立職業(yè)教育發(fā)展聯(lián)席會(huì)議制度，由常務(wù)副區(qū)長(zhǎng)擔(dān)任第一召集人，及時(shí)研究解決職教改革發(fā)展中高職與中職的統(tǒng)籌、實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)、辦學(xué)等重大問題。區(qū)教委要加強(qiáng)職教辦學(xué)過程管理和質(zhì)量監(jiān)測(cè)，做到發(fā)展規(guī)劃、招生平臺(tái)、政策支持、人才培訓(xùn)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和就業(yè)指導(dǎo)“五統(tǒng)一”，中職學(xué)校招生計(jì)劃編制、生源配置、信息發(fā)布、宣傳發(fā)動(dòng)、志愿填報(bào)、新生錄取和學(xué)籍注冊(cè)“七個(gè)統(tǒng)籌”，堅(jiān)決防止注冊(cè)造假、套取資助資金等行為。各級(jí)各部門都要關(guān)心職教發(fā)展，按照工作職責(zé)全力做好校園及周邊環(huán)境綜合治理等各項(xiàng)工作，促進(jìn)職業(yè)技術(shù)教育健康有序發(fā)展。

教學(xué)研究人員的人才工作會(huì)議發(fā)言稿篇十二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們：

大家好!

金色的九月，踏著輕盈的步伐緩緩走來，坐在這里發(fā)言的我，心中早已是忐忑不安、感慨萬千。作為一名青年教師，我渴望得到同志們的肯定、激勵(lì)和鼓舞，很慚愧，我沒有取得

什么

成績(jī)

學(xué)習(xí)

回望剛?cè)胄５臍q月，經(jīng)驗(yàn)淺薄也抓不住教學(xué)重點(diǎn)，不知道

怎樣

在這里，我要對(duì)老教師說，感謝你們!謙遜慈

愛

同時(shí)我也要對(duì)新教師說，洪外是一個(gè)成長(zhǎng)的大搖籃，只要愿意，一定會(huì)學(xué)到令人驚喜的本領(lǐng)，我們要為這個(gè)境界拼搏和奮斗。實(shí)踐證明：有針對(duì)性地學(xué)習(xí)，會(huì)讓我們快速成長(zhǎng)起來，有了一定的基礎(chǔ)，我們才能逐漸發(fā)展形成自己的教學(xué)特色，力爭(zhēng)讓學(xué)生在自己的課堂學(xué)到更多知識(shí)，力爭(zhēng)使自己成為一名家長(zhǎng)滿意、學(xué)校放心、孩子喜歡的老師。讓我們不拋棄、不放棄，堅(jiān)強(qiáng)地走下去。

今年是我參加工作的第三年，我時(shí)常為自己是一名教師而自豪，為學(xué)生奇思妙想、色彩繽紛的作品而嘆服，為全體教職工上下一心、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、求實(shí)創(chuàng)新的精神而喝彩，老師，是孩子心中神秘、廣袤的偶像，是培養(yǎng)孩子寫出未來金戈鐵馬、氣吞萬里英雄史詩的奠基人，“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也”，踏上三尺講臺(tái)，也就意味著踏上了艱巨而漫長(zhǎng)的育人之旅，開始了向優(yōu)秀教師，學(xué)者型教師進(jìn)步的征途。孔子曰“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從?！币虼私處熜枰獜男∈伦銎?，從自我做起，以高尚的人格感染人，以整齊的儀表影響人，以豐富的學(xué)識(shí)引導(dǎo)人，以博大的胸懷愛護(hù)人。走上三尺講臺(tái)教書育人;走下三尺講臺(tái)為人師表。只有這樣，才能保證教書育人的實(shí)效，學(xué)生才會(huì)“親其師，信其道”，進(jìn)而“樂其道”。

我 不是詩人，不能用優(yōu)美的詩句來謳歌我的職業(yè);也不是學(xué)者，不能用深邃的思想來思索我的價(jià)值;更不是歌手，沒有動(dòng)聽的歌喉來頌詠我的崗位。然而，我是教師——一名普通的中學(xué)教師，我要在知識(shí)的寶庫里采擷如花的詞語，構(gòu)筑我心中最美好的詩篇;我要用深深的思考，推演我心中最?yuàn)W秘的哲理;我要用凝重的感情，唱出我心中最柔美的贊歌。

“一腔熱血溫故土，四季甘霖潤(rùn)嘉禾”，我無悔我的選擇。

“撐一支長(zhǎng)篙，向青草更青處漫溯”，我將繼續(xù)保持一顆謙虛、謹(jǐn)慎、淡定的心，永不懈怠我的追求，老師們，讓我們一起努力，“歷盡艱辛終不悔，無怨無憂吞折齒，捧丹心，默向紅旗祭”。

教學(xué)研究人員的人才工作會(huì)議發(fā)言稿篇十三

同志們：

全省人才工作會(huì)議今天就要結(jié)束了，明天將召開全省組織部長(zhǎng)會(huì)議。下面，我講兩個(gè)問題。

第一個(gè)問題，認(rèn)真抓好全省人才工作會(huì)議精神的貫徹落實(shí)。

這次會(huì)議，是貫徹全國(guó)人才工作會(huì)議精神、部署人才強(qiáng)省戰(zhàn)略的一次重要會(huì)議，也是我省召開的第一次全省性的人才工作會(huì)議。省委、省政府對(duì)這次會(huì)議十分重視。會(huì)前，省委進(jìn)行了專門研究;省人才協(xié)調(diào)小組組織8個(gè)調(diào)研組，對(duì)全省人才和人才工作情況進(jìn)行了廣泛深入的調(diào)研。會(huì)議學(xué)習(xí)了全國(guó)人才工作會(huì)議精神，、作了重要講話;總結(jié)了工作，交流了經(jīng)驗(yàn)，提出了我省加強(qiáng)人才工作的目標(biāo)、任務(wù)和具體措施。與會(huì)同志認(rèn)真討論了《中共__省委、__省人民政府關(guān)于實(shí)施人才強(qiáng)省戰(zhàn)略的決定》(征求意見稿)，提出了很多好的意見和建議;結(jié)合本地區(qū)、本部門的實(shí)際，對(duì)如何貫徹好會(huì)議精神進(jìn)行了研究，提出了初步設(shè)想。會(huì)后，我們將吸收大家提出的意見和建議，抓緊對(duì)《決定》進(jìn)行修改，經(jīng)省委、省政府審定后下發(fā)。會(huì)議還表彰了我省第二批省管專家和優(yōu)秀。

留學(xué)。

回國(guó)人員。

與會(huì)同志一致認(rèn)為：從戰(zhàn)略和全局的高度，分析了我省人才工作所面臨的形勢(shì)，深刻闡述了實(shí)施人才強(qiáng)省戰(zhàn)略的重大意義和人才在全面建設(shè)小康社會(huì)、開創(chuàng)富民興黔事業(yè)新局面中的重要作用，明確了我省人才工作的指導(dǎo)思想、目標(biāo)任務(wù)和具體措施，對(duì)堅(jiān)持黨管人才提出了明確要求。著眼于為全面建設(shè)小康社會(huì)、實(shí)施西部大開發(fā)提供人才保證和智力支持，對(duì)實(shí)施人才強(qiáng)省戰(zhàn)略、加強(qiáng)人才隊(duì)伍建設(shè)作了部署。兩位領(lǐng)導(dǎo)的講話既貫徹了中央精神，又切合實(shí)際，有針對(duì)性和可操作性，是我省推進(jìn)人才工作的動(dòng)員令，是實(shí)施人才強(qiáng)省戰(zhàn)略的重要文件。同志們說，這是一次振奮人心的會(huì)議，是開創(chuàng)我省人才工作新局面的一次動(dòng)員會(huì)、鼓勁會(huì)，標(biāo)志著我省人才工作進(jìn)入了一個(gè)全面展開、整體推進(jìn)、重點(diǎn)突破的新階段;對(duì)于提高認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)做好人才工作的責(zé)任感和緊迫感，加強(qiáng)我省人才隊(duì)伍建設(shè)，加快推進(jìn)富民興黔宏偉事業(yè)具有重要意義。

會(huì)議的收獲主要有三個(gè)方面。

(一)提高了認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一了思想。_指出：實(shí)施人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略，是抓住和用好重要戰(zhàn)略機(jī)遇期、應(yīng)對(duì)日益激烈的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)，全面建設(shè)小康社會(huì)、開創(chuàng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)新局面，增強(qiáng)黨的執(zhí)政能力、鞏固黨的執(zhí)政地位的必然要求。大家認(rèn)識(shí)到：我們抓住和用好重要戰(zhàn)略機(jī)遇期，加快西部大開發(fā)、新階段扶貧開發(fā)和推進(jìn)富民興黔事業(yè)，必須實(shí)施人才強(qiáng)省戰(zhàn)略。我省經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展相對(duì)滯后的根本原因在人，我們只有貫徹中央的要求，實(shí)施人才強(qiáng)省戰(zhàn)略，才能把巨大的人口壓力轉(zhuǎn)變?yōu)槿肆Y源，才能牢牢抓住發(fā)展的主動(dòng)權(quán)，為全面建設(shè)小康社會(huì)提供人才和智力支持。通過學(xué)習(xí)中央關(guān)于人才工作的新精神和新要求，克服了過去的一些模糊認(rèn)識(shí)，在創(chuàng)新人才觀念、方法、機(jī)制等方面開闊了思路，統(tǒng)一了思想，增強(qiáng)了做好工作的責(zé)任感和緊迫感。一致表示，要深刻領(lǐng)會(huì)中央和省委的精神，抓住機(jī)遇，乘勢(shì)而上，努力開創(chuàng)我省人才工作的新局面。

(二)明確了主要任務(wù)和工作重點(diǎn)。努力培養(yǎng)造就數(shù)百萬高素質(zhì)勞動(dòng)者，上百萬專門人才，一大批拔尖創(chuàng)新人才，建設(shè)一支總量充足、結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)較高的人才隊(duì)伍，實(shí)施人才強(qiáng)省戰(zhàn)略，是根據(jù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的實(shí)際提出來的。我們要以提高勞動(dòng)者整體素質(zhì)為基礎(chǔ)，以人才資源能力建設(shè)為核心，以三支隊(duì)伍建設(shè)為主體，以高層次人才隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn)，加強(qiáng)高技能人才隊(duì)伍和農(nóng)村實(shí)用人才隊(duì)伍建設(shè)，整體推進(jìn)人才資源開發(fā)。通過制定實(shí)施三支隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃和各類高層次人才培養(yǎng)計(jì)劃，使人才資源總量有較大幅度增加，人才隊(duì)伍的能力素質(zhì)有較大提高，各級(jí)各類人才的比例更加協(xié)調(diào)，分布更加合理，人才結(jié)構(gòu)與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要基本適應(yīng)。

(三)總結(jié)交流了經(jīng)驗(yàn)，討論了貫徹意見。遵義市、南方匯通等單位介紹的經(jīng)驗(yàn)，客觀實(shí)在，可借鑒性強(qiáng)。許多單位和部門在討論中介紹了自己的做法、存在的問題和今后的努力方向，既溝通了思想、交流了看法，又深化了對(duì)人才工作規(guī)律的認(rèn)識(shí)，拓寬了工作思路。通過討論，大家對(duì)加強(qiáng)人才工作的領(lǐng)導(dǎo)、研究制定人才工作的政策措施、營(yíng)造良好的用才環(huán)境和創(chuàng)新人才工作機(jī)制都有了新的認(rèn)識(shí)。各地各部門還抓緊時(shí)間研究了回去后貫徹落實(shí)的意見，為實(shí)施人才強(qiáng)省戰(zhàn)略打下了一個(gè)基礎(chǔ)。

下面，我就抓好會(huì)議精神的貫徹落實(shí)，講幾點(diǎn)意見。

(一)牢牢把握用_統(tǒng)領(lǐng)人才工作的根本要求，充分認(rèn)識(shí)實(shí)施人才強(qiáng)省戰(zhàn)略的重大意義。

實(shí)施人才強(qiáng)省戰(zhàn)略，既是落實(shí)人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略的重大舉措，又是加快發(fā)展的迫切需要。我們必須牢?牢把握_這一根本指針，把_貫穿于人才工作的全過程和人才隊(duì)伍建設(shè)的各個(gè)環(huán)節(jié)，貫穿于干部人事制度改革的各個(gè)方面，推進(jìn)人才強(qiáng)省戰(zhàn)略的實(shí)施。全國(guó)人才工作會(huì)議及中央領(lǐng)導(dǎo)的講話提出了人才工作的新思路、新觀點(diǎn)，我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)并貫徹到具體工作之中。

第一，要牢固樹立“人才資源是第一資源”的觀念。牢固樹立這一觀點(diǎn)，要抓好兩點(diǎn)：一是轉(zhuǎn)變觀念，改變只重視資金、項(xiàng)目而相對(duì)忽視人才的做法，做到既跑資金、跑項(xiàng)目，又同時(shí)跑人才、求人才;在制定經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展規(guī)劃、建設(shè)重大項(xiàng)目的同時(shí)，制定人才支撐規(guī)劃和配套措施;采取切實(shí)措施，加大人才資源開發(fā)力度。二是要正確認(rèn)識(shí)和處理好“第一要?jiǎng)?wù)”、“第一生產(chǎn)力”和“第一資源”的關(guān)系。要加快發(fā)展，必須依靠科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，而最根本的是掌握科學(xué)技術(shù)的人才。因此，必須轉(zhuǎn)變觀念，創(chuàng)新思路，探索和建立三者之間相輔相成、相互促進(jìn)、共同發(fā)展的良好機(jī)制。

第二，要堅(jiān)持黨管人才的原則。_講，實(shí)施好人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略，關(guān)鍵在黨。這次會(huì)議明確提出黨管人才的原則，對(duì)于創(chuàng)新黨的人才工作具有里程碑意義。一是明確了責(zé)任，擺上了重要位置，就是把搞好人才工作的責(zé)任明確到各級(jí)黨委、政府身上。人才工作是全黨的工作，必須充分發(fā)揮黨委的領(lǐng)導(dǎo)核心作用，充分發(fā)揮黨的思想政治優(yōu)勢(shì)、組織優(yōu)勢(shì)和密切聯(lián)系群眾的優(yōu)勢(shì)，為做好人才工作提供堅(jiān)強(qiáng)的政治保證。二是明確了任務(wù)和具體方法，就是要管宏觀、管政策、管協(xié)調(diào)、管服務(wù)，更好地統(tǒng)籌人才發(fā)展和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，統(tǒng)籌人才工作和其他各項(xiàng)工作，統(tǒng)籌人才工作的各個(gè)方面，把人才管好用活，為人才成長(zhǎng)和充分發(fā)揮作用提供更有力的支持和更優(yōu)良的服務(wù)，而不是黨委包攬人才工作的一切方面。三是明確了黨管人才的著力點(diǎn)，就是抓培養(yǎng)、使用、吸引三個(gè)環(huán)節(jié)，做到用事業(yè)造就人才、用環(huán)境凝聚人才、用機(jī)制激勵(lì)人才、用法制保障人才。四是要求各級(jí)黨委、政府和領(lǐng)導(dǎo)干部從思想上重視人才，從感情上貼近人才，從行動(dòng)上服務(wù)人才，努力帶動(dòng)全社會(huì)形成“尊重勞動(dòng)、尊重知識(shí)、尊重人才、尊重創(chuàng)造”的良好氛圍。

第三，要牢固樹立人人都可以咸才的觀念。這一觀念的提出，其重大意義：一是為我們把巨大的人口壓力轉(zhuǎn)變?yōu)槿肆Y源，提供了理論和實(shí)踐基礎(chǔ)。原來我們分析省情的時(shí)候，更多的講自然資源優(yōu)勢(shì)，而把人口多作為一個(gè)導(dǎo)致貧困的因素來認(rèn)識(shí)。這一科學(xué)人才觀的確立，既為我們加快發(fā)展增強(qiáng)了信心，也開闊了我們的思路，確實(shí)是“觀念一變天地寬”。二是對(duì)我們?cè)鯓诱_認(rèn)識(shí)人才、怎樣認(rèn)識(shí)不同層次人才的作用提供了新視角。要求我們對(duì)人才工作要分類指導(dǎo)，把促進(jìn)人才的健康成長(zhǎng)和全面發(fā)展敖在首要位置，切實(shí)實(shí)行有利于人才成長(zhǎng)的政策措施，大力營(yíng)造有利于人才成長(zhǎng)的體制、機(jī)制和環(huán)境，把各類、各層次人才的潛能和價(jià)值都充分發(fā)揮出來。

第四，要牢固樹立以人為本的觀念。這一觀念最根本的就是要變?！肮苋恕睘榉?wù)，通過誠心誠意辦實(shí)事、盡心竭力解難事、堅(jiān)持不懈做好事，去感召和凝聚各類人才，做到以真情待人、以真情留人、以真情吸引人。要把促進(jìn)人才的健康成長(zhǎng)和充分發(fā)揮人才的作用放在重要位置，著眼于充分調(diào)動(dòng)各類人才的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，既要切實(shí)抓好教育、培養(yǎng)、引導(dǎo)人才的各項(xiàng)工作，又要切實(shí)抓好使用、關(guān)心、激勵(lì)人才的各項(xiàng)工作。充分尊重人才的特殊稟賦和個(gè)性，用其所長(zhǎng);努力營(yíng)造鼓勵(lì)人才干事業(yè)、支持人才干成事業(yè)、幫助人才干好事業(yè)的社會(huì)環(huán)境。

(二)抓住重點(diǎn)，全面推進(jìn)人才工作。

貫徹落實(shí)好全省人才工作會(huì)議精神，要把握好以下幾個(gè)方面。

第一，要在努力增加人才總量的前提下，提高質(zhì)量，改善結(jié)構(gòu)。各地各部門要按照會(huì)議精神，結(jié)合實(shí)際制定人才開發(fā)，特別是人才培養(yǎng)、使用、吸引規(guī)劃，確定人才培養(yǎng)的短期和中長(zhǎng)期目標(biāo)。要采取切實(shí)措施，改變我省高層次人才，尤其是特色產(chǎn)業(yè)、優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)、重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)人才較少等現(xiàn)狀;解決人才不足與人才浪費(fèi)并存，人才的非合理性流失嚴(yán)重等問題。要加快高等教育改革發(fā)展步伐，建立教育培養(yǎng)同人才需求相適應(yīng)的機(jī)制。加強(qiáng)和改進(jìn)基礎(chǔ)教育，全面普及九年義務(wù)教育，積極發(fā)展高中階段教育，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。要在全社會(huì)進(jìn)一步樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，鼓勵(lì)人們通過多種形式和渠道參與終身學(xué)習(xí)。

第二，要把加快發(fā)展作為人才工作的根本出發(fā)點(diǎn)和目的。從一定意義上講，人才也有個(gè)供求關(guān)系，而這個(gè)市場(chǎng)就是我省經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的需要。要通過人才工作與經(jīng)濟(jì)社會(huì)的緊密結(jié)合，在發(fā)展中促進(jìn)人才成長(zhǎng)，在加強(qiáng)人才隊(duì)伍建設(shè)中促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。在第九次黨代會(huì)上提出，要力爭(zhēng)在經(jīng)濟(jì)、科技的一些重要領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)跨越式發(fā)展;在九屆四次全會(huì)上明確提出，要集中力量振興和發(fā)展電力、煙草、白酒、磷及磷化工、鋁及鋁鉗工、煤及煤化工、電子信息、裝備制造等重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)，用20__年左右時(shí)間培育成功一批年銷售收入達(dá)100億元左右的大企業(yè)集團(tuán)。這一規(guī)劃，完全符合實(shí)際，符合加快發(fā)展的要求。人才工作就要圍繞這些產(chǎn)業(yè)，加快培養(yǎng)步伐，為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供智力支持和人才保證。

第三，要以三支隊(duì)伍建設(shè)為主體，促進(jìn)各類人才的協(xié)調(diào)發(fā)展。要圍繞加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)，大力提高中高級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部科學(xué)判斷形勢(shì)、駕馭市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、應(yīng)對(duì)復(fù)雜局面、依法執(zhí)政和總攬全局的能力，培養(yǎng)造就一批忠誠實(shí)踐_、善于治黨治政的中高級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部。要以提高戰(zhàn)略開拓能力和現(xiàn)代經(jīng)營(yíng)管理水平為核心，加快培養(yǎng)造就一批熟悉國(guó)際國(guó)內(nèi)市場(chǎng)、具有參與國(guó)際國(guó)內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)能力和水平的優(yōu)秀企業(yè)家。要以提高創(chuàng)新能力和弘揚(yáng)科學(xué)精神為核心，加快培養(yǎng)造就一批具有國(guó)內(nèi)和國(guó)際前沿水平的高級(jí)專家，特別是中青年高級(jí)專家。堅(jiān)持三支隊(duì)伍一起抓，盡快形成一支門類齊全、梯次合理、素質(zhì)優(yōu)良、新老銜接、充分滿足經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要的人才隊(duì)伍。同時(shí)，要高度重視高技能人才、農(nóng)村適用人才的培養(yǎng)和使用，抓好不同層次人才隊(duì)伍建設(shè)。

第四，要?jiǎng)?chuàng)新機(jī)制，開辟人才工作的新路子。要進(jìn)一步完善人才工作的體制和機(jī)制，促進(jìn)各類人才的培養(yǎng)、評(píng)價(jià)、選拔、使用、流動(dòng)、配置和激勵(lì)的規(guī)范化、制度化、法制化。一是要緊緊抓住培養(yǎng)、吸引和用好人才這三個(gè)環(huán)節(jié)，把各項(xiàng)工作做實(shí)、做好;二是要進(jìn)一步發(fā)揮市場(chǎng)在人才資源配置中的基礎(chǔ)性作用，打破阻礙人才流動(dòng)的體制性障礙，引導(dǎo)人才合理有序地流動(dòng);三是要?jiǎng)?chuàng)造有利于人才成長(zhǎng)的環(huán)境，把是否有利于促進(jìn)人才的創(chuàng)新活動(dòng)、是否有利于促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展作為判斷標(biāo)準(zhǔn);四是要借鑒國(guó)內(nèi)外人才資源開發(fā)的有益經(jīng)驗(yàn)，探索有效的工作載體。當(dāng)前，要抓好人才隊(duì)伍建設(shè)的基礎(chǔ)性工作，建立全省人才基礎(chǔ)信息庫(黨政領(lǐng)導(dǎo)干部信息庫、經(jīng)營(yíng)管理人才信息庫、優(yōu)秀專家信息庫);搞好留學(xué)人員、高技能人才、鄉(xiāng)土人才等各類人才信息庫的建設(shè)工作，逐步建立規(guī)范的、社會(huì)化的人事檔案管理服務(wù)系統(tǒng)。

(三)當(dāng)前要抓緊落實(shí)的幾件事情。

第一，要迅速傳達(dá)貫徹會(huì)議精神，抓緊制定貫徹的具體意見。同志們回去后，要及時(shí)將會(huì)議精神向本地、本部門黨委、黨組作匯報(bào)。各地區(qū)、各部門要認(rèn)真學(xué)習(xí)會(huì)議精神，結(jié)合本地、本部門實(shí)際研究貫徹意見。制定具體實(shí)施意見時(shí)，要做到三條：一是要深刻理解中央、省委的精神，結(jié)合本地實(shí)際，做到任務(wù)明確、措施具體、易于操作;二是要在梳理、完善原來出臺(tái)的一些政策的基礎(chǔ)上;制定具體措施，在培養(yǎng)、吸引、使用三個(gè)環(huán)節(jié)上有新的突破;三是要認(rèn)真調(diào)查研究，結(jié)合實(shí)際，做到長(zhǎng)遠(yuǎn)和近期目標(biāo)相結(jié)合，解決目前存在的突出問題和下一步加強(qiáng)人才工作的措施相結(jié)合。

第二，要建立責(zé)任制，抓好督促檢查工作。各級(jí)黨委要認(rèn)真落實(shí)黨管人才的要求，抓好人才強(qiáng)省戰(zhàn)略的實(shí)施。省委成立了省人才工作協(xié)調(diào)小組，與省知工領(lǐng)導(dǎo)小組合署辦公，負(fù)責(zé)全省人才工作和人才隊(duì)伍建設(shè)的戰(zhàn)略規(guī)劃、政策研究、宏觀管理和協(xié)調(diào)落實(shí)。人才工作協(xié)調(diào)小組下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)處理日常工作。各市、州、地黨委要盡快建立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作制度，其辦公室至少要配備2名專職干部。各級(jí)黨委、政府，各單位黨組(黨委)要把人才工作放在重要戰(zhàn)略位置，實(shí)行黨委“一把手”抓“第一資源”責(zé)任制，做到謀劃發(fā)展同時(shí)考慮人才保證，制定計(jì)劃同時(shí)考慮人才供求，研究政策同時(shí)考慮人才導(dǎo)向，部署工作同時(shí)考慮人才措施。市、州、地和省直有關(guān)部門每年要將人才工作任務(wù)的完成情況及人才隊(duì)伍的建設(shè)情況，報(bào)省人才協(xié)調(diào)小組，省人才協(xié)調(diào)小組將組織力量進(jìn)行檢查。要把人才工作的情況，作為考核各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部政績(jī)的重要內(nèi)容。對(duì)成績(jī)突出的表彰獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)工作不力或者不重視的提出批評(píng)。

第三，要加大宣傳力度，形成“四個(gè)尊重”的濃厚氛圍。要利用多種形式，把會(huì)議精神傳達(dá)到基層，在全社會(huì)營(yíng)造人盡其才、才盡其用的良好環(huán)境。新聞媒體要相對(duì)集中一段時(shí)間，大張旗鼓地宣傳實(shí)施人才強(qiáng)省戰(zhàn)略的重要意義，樹立人才資源是第一資源、人才資本是第一資本、人才開發(fā)是經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展第一動(dòng)力的觀念。要大力宣傳在科研、教學(xué)、生產(chǎn)第一線做出突出貢獻(xiàn)的各類人才的奮斗業(yè)績(jī)，特別是這次會(huì)上表彰的省管專家、優(yōu)秀留學(xué)回國(guó)人員的。

事跡。

弘揚(yáng)他們?cè)谖沂∥镔|(zhì)文明、政治文明和精神文明建設(shè)中的奉獻(xiàn)精神進(jìn)一步營(yíng)造“尊重勞動(dòng)、尊重知識(shí)、尊重人才、尊重創(chuàng)造”的良好社會(huì)氛圍為各類人才施展抱負(fù)、建功立業(yè)創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件。

第二個(gè)問題，切實(shí)加強(qiáng)黨的建設(shè)和組織工作，為加快發(fā)展提供組織保證。

過去的一年，全省各級(jí)黨組織以_為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹__大精神，黨的建設(shè)和組織工作取得了新的成績(jī)。一是認(rèn)真組織廣大黨員、干部深入學(xué)習(xí)貫徹__大精神，在全省興起學(xué)習(xí)貫徹_新高潮，干部培訓(xùn)工作大規(guī)模展開，理論武裝工作不斷加強(qiáng)。在省委黨校連續(xù)舉辦11期地廳級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)貫徹_專題培訓(xùn)班，集中輪訓(xùn)了1280名在職地廳級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部;對(duì)近萬名縣處級(jí)干部進(jìn)行了培訓(xùn)。二是圓滿完成省人大、省政府、省政協(xié)及部分市、縣領(lǐng)導(dǎo)班子換屆工作，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)力度加大。三是黨的基層組織建設(shè)全面加強(qiáng)，農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育和在新的社會(huì)階層發(fā)展黨員試點(diǎn)工作進(jìn)展順利。四是開展牢記“兩個(gè)務(wù)必”教育和向鄭培民同志學(xué)習(xí)的活動(dòng)，大力倡導(dǎo)和實(shí)踐特別能吃苦、特別能忍耐、特別能戰(zhàn)斗的優(yōu)良作風(fēng)，進(jìn)一步樹立與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的精神狀態(tài)。五是從體制和機(jī)制上進(jìn)一步建立健全了反腐倡廉的制度，黨委加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，紀(jì)檢部門查處了一批重大案件，開展“五個(gè)一”黨風(fēng)廉政教育活動(dòng)，黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)取得新成果。六是深入抓好《干部任用條例》的貫徹，抓好已出臺(tái)改革措施的落實(shí)，干部人事制度改革不斷深化。

今年是全面落實(shí)__的重要一年，也是實(shí)現(xiàn)“十五”計(jì)劃的關(guān)鍵一年。省第九次黨代表大會(huì)以后，省委先后召開四次全會(huì)，集中研究部署了全面建設(shè)小康社會(huì)、推進(jìn)新階段扶貧開發(fā)和完善社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制等重大問題。全省經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議，對(duì)今年經(jīng)濟(jì)工作要著重抓好的六個(gè)方面作了安排。能否把今年的工作做好，千方百計(jì)保持我省經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速發(fā)展的良好勢(shì)頭，關(guān)鍵在黨，關(guān)鍵在人。根據(jù)中央精神，結(jié)合我省實(shí)際，今年黨的建設(shè)的總體要求是：堅(jiān)持以_為指導(dǎo)，深入貫徹__，緊緊圍繞搶抓機(jī)遇、加快發(fā)展這個(gè)主題，以提高執(zhí)政能力為重點(diǎn)，堅(jiān)持黨要管黨、從嚴(yán)治黨，努力提高黨的領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政水平，切實(shí)增強(qiáng)拒腐防變和抵御風(fēng)險(xiǎn)的能力;以改革的精神研究新情況、解決新問題，全面推進(jìn)黨的思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)和制度建設(shè)，不斷增強(qiáng)黨的階級(jí)基礎(chǔ)和擴(kuò)大黨的群眾基礎(chǔ)，不斷提高全省各級(jí)黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，為勝利完成今年經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展各項(xiàng)任務(wù)服務(wù)，為實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)、推進(jìn)富民興黔事業(yè)提供堅(jiān)強(qiáng)保證。

按照這一總體要求，要著重抓好以下五個(gè)方面。

(一)以推動(dòng)學(xué)習(xí)貫徹_新高潮的不斷深入為首要任務(wù)，進(jìn)一步加強(qiáng)理論武裝工作。

用_武裝黨員，教育干部，是新世紀(jì)新階段加強(qiáng)黨的建設(shè)的首要任務(wù)。要按照中央要求，把學(xué)習(xí)實(shí)踐_和深入貫徹__結(jié)合起來，不斷提高廣大黨員、干部思想理論素養(yǎng)和實(shí)踐_的能力水平。

一是繼續(xù)在“擴(kuò)大覆蓋面”和“深入”兩方面下功夫，解決好“真學(xué)、真懂、真信、真用”的問題。要采取群眾樂于參與、易于接受的形式，把_貫徹到社區(qū)、學(xué)校、企業(yè)、農(nóng)村，擴(kuò)大覆蓋面?？h(處)級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部要在“深入”上下功夫，要真正理解和始終堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)這個(gè)精髓，發(fā)展這個(gè)主題，立黨為公、執(zhí)政為民這個(gè)本質(zhì)，把思想統(tǒng)一到__大精神上來，把智慧和力量凝聚到實(shí)現(xiàn)__大確定的任務(wù)上來，把注意力集聚到貫徹落實(shí)中央和省委的各項(xiàng)決策部署上來。

二是以我們正在做的事情為中心，把學(xué)習(xí)貫徹的成效體現(xiàn)在解決實(shí)際問題上。要著眼于全面建設(shè)小康社會(huì)、推進(jìn)富民興黔偉大事業(yè)，緊密結(jié)合改革、發(fā)展、穩(wěn)定的實(shí)際，結(jié)合具體工作中碰到的情況和問題，結(jié)合干部群眾的所思所想，運(yùn)用_的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法分析和解決實(shí)際問題，并在解決實(shí)際問題中推動(dòng)學(xué)習(xí)的進(jìn)一步深化。要以解決實(shí)際問題的情況來檢驗(yàn)學(xué)習(xí)的成效，從理論與實(shí)踐的結(jié)合上加深對(duì)_的理解。

三是領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部是學(xué)習(xí)貫徹_的實(shí)踐者，又是興起學(xué)習(xí)貫徹_新高潮的領(lǐng)導(dǎo)者和組織者，必須起好帶頭作用。要認(rèn)真落實(shí)理論學(xué)習(xí)制度，采取黨委(黨組)中心組學(xué)習(xí)、黨校培訓(xùn)和專題研討班等形式，進(jìn)一步抓好領(lǐng)導(dǎo)干部的理論學(xué)習(xí)。把學(xué)習(xí)掌握理論特別是運(yùn)用理論解決實(shí)際問題的情況，作為衡量領(lǐng)導(dǎo)干部是不是真學(xué)、真信、真心實(shí)踐_的重要標(biāo)準(zhǔn)。領(lǐng)導(dǎo)干部要努力成為勤奮學(xué)習(xí)、善于思考，解放思想、與時(shí)俱進(jìn)，勇于實(shí)踐、開拓創(chuàng)新的模范，同時(shí)抓好本地區(qū)本部門的學(xué)習(xí)貫徹，努力在“新”字上求突破，在“深”字上下功夫，在“實(shí)”字上見成效。

四是繼續(xù)抓好大規(guī)模培訓(xùn)干部工作，推動(dòng)學(xué)習(xí)型黨組織、學(xué)習(xí)型政府、學(xué)習(xí)型社會(huì)的建設(shè)。各地各部門要按照中央提出的5年內(nèi)將全體在職干部輪訓(xùn)一遍的目標(biāo)，分級(jí)負(fù)責(zé)，落實(shí)任務(wù)，認(rèn)真抓好大規(guī)模培訓(xùn)干部工作。要把_作為培訓(xùn)的重點(diǎn)內(nèi)容，把業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)和能力培訓(xùn)擺在突出位置，通過創(chuàng)新培訓(xùn)內(nèi)容、改進(jìn)培訓(xùn)方法、整合培訓(xùn)資源、完善培訓(xùn)機(jī)制、健全培訓(xùn)制度，不斷提高培訓(xùn)質(zhì)量。要通過深入推進(jìn)學(xué)習(xí)貫徹_新高潮和繼續(xù)抓好大規(guī)模干部培訓(xùn)工作，使理論武裝工作進(jìn)一步加強(qiáng)。

(二)加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)，努力提高領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政水平。

加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)，努力提高領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政水平，是__大提出的新要求，也是今年黨建工作的重點(diǎn)。我們要結(jié)合實(shí)際和干部思想、工作實(shí)際，努力提高五個(gè)方面的能力。

一是要努力提高科學(xué)判斷形勢(shì)的能力。正確判斷形勢(shì)，是制定政策的基本依據(jù)。古人說：“何貴于道，貴合于時(shí);何貴于時(shí)，貴順于勢(shì)”。因其時(shí)，順其勢(shì)，行其道，事半而功倍。正確判斷形勢(shì)，必須用馬克思主義的寬廣眼界全面觀察和審視世界，既要善于從歷史發(fā)展的角度去觀察和審視問題，又要密切注視當(dāng)今世界、當(dāng)代中國(guó)、今日經(jīng)濟(jì)、政治、文化等方面的變化，從中掌握事物發(fā)展的內(nèi)在規(guī)律，深入研究這種變化對(duì)我們的影響及帶來的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，制定我們的正確戰(zhàn)略。要根據(jù)新形勢(shì)、新變化深化對(duì)省情的認(rèn)識(shí)，發(fā)揮比較優(yōu)勢(shì)，揚(yáng)長(zhǎng)避短;解放思想、與時(shí)俱進(jìn)，創(chuàng)新發(fā)展思路，探索加快發(fā)展的規(guī)律。比如，如何正確認(rèn)識(shí)和發(fā)揮我省的自然資源優(yōu)勢(shì)，如何正確認(rèn)識(shí)我省的人口壓力并使之轉(zhuǎn)化為人力資源等，都需要我們認(rèn)真地、實(shí)事求是地進(jìn)行探索。只有正確地判斷形勢(shì)，掌握了規(guī)律性的東西，我們才能理清發(fā)展思路，采取正確的措施，增強(qiáng)克服困難和加快發(fā)展的信心。

二是要努力提高駕馭市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的能力。要認(rèn)真貫徹__，樹立和落實(shí)正確的發(fā)展觀，加大改革的力度，把加快發(fā)展的強(qiáng)烈愿望和遵循經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)律結(jié)合起來，大力推進(jìn)投融資體制改革和股份制改造，鼓勵(lì)支持發(fā)展非公有經(jīng)濟(jì)。要學(xué)習(xí)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的基本知識(shí)，掌握市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的特點(diǎn)和基本規(guī)律，自覺運(yùn)用市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的規(guī)則和要求來規(guī)范經(jīng)濟(jì)行為。我?省是一個(gè)經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)省份，自我積累、自我發(fā)展的能力弱，學(xué)會(huì)用市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的辦法解決改革發(fā)展中存在的困難和問題尤為重要。比如，資金短缺一直是制約經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一個(gè)主要問題，怎樣用市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的辦法融資，就需要我們以資源、項(xiàng)目為載體，積極爭(zhēng)取國(guó)家的支持和投入;需要營(yíng)造良好的法制環(huán)境、服務(wù)環(huán)境、誠信環(huán)境、生態(tài)環(huán)境，進(jìn)一步擴(kuò)大開放，吸引國(guó)內(nèi)外投資;需要大力發(fā)展虛擬經(jīng)濟(jì)，培育和發(fā)展資本市場(chǎng)，建立和完善產(chǎn)權(quán)交易市場(chǎng)，在投資領(lǐng)域廣泛引入市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，抱企業(yè)、部門和投資者的投融資活動(dòng)推向市場(chǎng)，擴(kuò)大直接融資的比重和渠道，發(fā)展多樣化的新型投融資方式。

安全生產(chǎn)。

和自然災(zāi)害等方面的問題，掌握預(yù)防和處理這些問題的規(guī)律和方法，學(xué)會(huì)綜合運(yùn)用經(jīng)濟(jì)、法律、行政和思想政治工作等手段應(yīng)對(duì)復(fù)雜局面，處理人民內(nèi)部矛盾。

四是要努力提高依法執(zhí)政的能力。依法治國(guó)必然要求依法執(zhí)政。黨領(lǐng)導(dǎo)人民制定憲法和法律，黨又同時(shí)帶頭遵守憲法和法律，在憲法和法律的范圍內(nèi)開展活動(dòng)。這是我們黨領(lǐng)導(dǎo)和執(zhí)政的顯著特點(diǎn)。各級(jí)黨組織和領(lǐng)導(dǎo)干部都必須嚴(yán)格按照法律規(guī)定的范圍、程序、內(nèi)容和手段履行職責(zé)。要堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主和依法治國(guó)的有機(jī)結(jié)合和辯證統(tǒng)一，從?理論和實(shí)踐的結(jié)合上把握和處理好三者關(guān)系。進(jìn)一步改革和完善黨的執(zhí)政方式，把黨的主張經(jīng)過法律程序上升為國(guó)家意志。要加強(qiáng)法制建設(shè)，切實(shí)抓好普法教育、嚴(yán)格執(zhí)法和執(zhí)法監(jiān)督三個(gè)環(huán)節(jié)，推進(jìn)依法治省進(jìn)程。今年7月1日正式實(shí)施的《行政許可法》，是一部規(guī)范政府行為的重要法律。要通過貫徹落實(shí)《行政許可法》，推動(dòng)政府職能轉(zhuǎn)變，推動(dòng)依法行政，推動(dòng)法制政府建設(shè)。

五是要努力提高總攬全局的能力。所謂總攬全局，就是要用_統(tǒng)攬各項(xiàng)工作，牢牢把握關(guān)鍵在堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)、核心在堅(jiān)持黨的先進(jìn)性、本質(zhì)在堅(jiān)持執(zhí)政為民。黨委要抓方向、議大事，出好思路、管好干部，總攬不包攬，協(xié)調(diào)不取代，有效地實(shí)施黨在各個(gè)領(lǐng)域的政治、思想和組織領(lǐng)導(dǎo)。要改善和加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)，通過人大黨組把黨的主張變?yōu)榈胤叫苑ㄒ?guī)，通過政府黨組把黨的主張變?yōu)檎钫吆途唧w部署措施，通過政協(xié)黨組把黨的主張轉(zhuǎn)化為黨領(lǐng)導(dǎo)下的多黨合作的具體成果和參政議政、民主監(jiān)督的共識(shí)。要貫徹落實(shí)民主集中制，建立完善各級(jí)黨委內(nèi)部的議事和決策機(jī)制，進(jìn)一步推進(jìn)決策科學(xué)化、民主化和制度化。人大、政府、政協(xié)和人民團(tuán)體的黨組織和黨員干部，要增強(qiáng)黨的觀念，自覺維護(hù)黨委的權(quán)威，堅(jiān)決貫徹中央、省委和同級(jí)黨委的各項(xiàng)決策，從制度上保證黨的領(lǐng)導(dǎo)。

慶紅同志講，加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)，提高黨的領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政水平，不能只講一些抽象的、空洞的理論，而要在推進(jìn)改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的實(shí)踐中去提高，在駕馭社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的實(shí)踐中去提高，在解決復(fù)雜矛盾和突出問題的實(shí)踐中去提高，在應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)和風(fēng)險(xiǎn)的實(shí)踐中去提高。我們要認(rèn)真貫徹這一要求，采取切實(shí)有效的措施，在推進(jìn)西部大開發(fā)、新階段扶貧開發(fā)和富民興黔事業(yè)中增長(zhǎng)才干，加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)，努力提高領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政水平。

(三)采取切實(shí)措施，認(rèn)真做好基層黨建工作。

要把全省人民的意志和力量凝聚起來，加快推進(jìn)富民興黔事業(yè)，必須把_和黨的先進(jìn)性的要求落實(shí)到基層黨組織的工作中去，落實(shí)到廣大黨員的行動(dòng)中去，使基層黨組織成為貫徹_的組織者、推動(dòng)者和實(shí)踐者，使黨員成為實(shí)踐_、保持黨的先進(jìn)性的先鋒。

第一，以農(nóng)村、國(guó)有企業(yè)和街道社區(qū)黨建為重點(diǎn)，進(jìn)一步提高基層黨建工作的整體水平。要緊緊圍繞統(tǒng)籌城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、建設(shè)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)、增加農(nóng)民收入的總要求，加強(qiáng)農(nóng)村基層領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)和干部隊(duì)伍建設(shè)，深入開展“三級(jí)聯(lián)創(chuàng)”活動(dòng)，不斷完善“讓干部經(jīng)常受教育，使農(nóng)民長(zhǎng)期得實(shí)惠”的長(zhǎng)效機(jī)制。積極探索在完善社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制和建立現(xiàn)代企業(yè)制度條件下，國(guó)有企業(yè)黨組織發(fā)揮政治核心作用的具體途徑和方法，繼續(xù)推進(jìn)“雙向進(jìn)入、交叉任職”，進(jìn)一步完善企業(yè)內(nèi)部領(lǐng)導(dǎo)體制，完善黨委參與重大決策程序。要充分發(fā)揮社區(qū)黨組織負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)本社區(qū)工作的職能，努力建設(shè)政治堅(jiān)定、聯(lián)系群眾、熟悉城市管理和社區(qū)建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)班子和工作者隊(duì)伍，建立健全社區(qū)黨的組織體系，擴(kuò)大黨的工作覆蓋面。要進(jìn)一步做好機(jī)關(guān)、學(xué)校、科研院所的黨建工作。

第二，認(rèn)真做好發(fā)展黨員工作。要以堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)、保證質(zhì)量為核心，以在生產(chǎn)、工作第一線和青年、高知識(shí)群體發(fā)展黨員工作為重點(diǎn)，及時(shí)吸收工人、農(nóng)民、知識(shí)分手、軍人、干部中的先進(jìn)分子入黨，改善黨員隊(duì)伍的結(jié)構(gòu)和分布，為黨的肌體增添新活力。要加大農(nóng)村優(yōu)秀青年黨員發(fā)展工作力度，力爭(zhēng)經(jīng)過一段時(shí)間的努力，切實(shí)改變農(nóng)村黨員老化、文化程度低、黨員比例低的現(xiàn)狀。要按照“一年級(jí)有黨員、二年級(jí)有黨小組、三年級(jí)有黨支部”的要求，加大大學(xué)生黨員發(fā)展工作力度，力爭(zhēng)經(jīng)過三年努力，使學(xué)生黨員比例在現(xiàn)有基礎(chǔ)上有較大幅度提高，逐步達(dá)到全國(guó)平均水平。要積極探索做好在新的社會(huì)階層中發(fā)展黨員的工作，努力擴(kuò)大黨的階級(jí)基礎(chǔ)和群眾基礎(chǔ)。要加強(qiáng)黨員教育管理，特別要做好下崗、失業(yè)職工黨員和流動(dòng)黨員的管理工作。

第三，下大力氣抓好農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程，確保試點(diǎn)任務(wù)的圓滿完成。運(yùn)用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育，對(duì)廣大農(nóng)村黨員干部進(jìn)行政治理論、經(jīng)濟(jì)、法律、管理、科技知識(shí)和致富能力的培訓(xùn)，是提高農(nóng)村黨員干部綜合素質(zhì)和創(chuàng)新農(nóng)村基層黨的組織建設(shè)工作的切入點(diǎn)。各地特別是試點(diǎn)地區(qū)，要在認(rèn)真總結(jié)去年工作的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，狠抓落實(shí)。要堅(jiān)持把科學(xué)的態(tài)度和求真務(wù)實(shí)緊密結(jié)合起來，堅(jiān)持把硬件、軟件和隊(duì)伍建設(shè)結(jié)合起來，堅(jiān)持把站點(diǎn)建設(shè)和使用、管護(hù)結(jié)合起來，切實(shí)抓好接收站點(diǎn)、.系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)、教育資源庫、專兼職技術(shù)人員隊(duì)伍和有關(guān)工作制度建設(shè)等五項(xiàng)重點(diǎn)工作，確保今年試點(diǎn)工作任務(wù)圓滿完成。非試點(diǎn)地區(qū)要借鑒試點(diǎn)地區(qū)的經(jīng)驗(yàn)，參照試點(diǎn)地區(qū)的做法，加大工作力度，為20__年建成覆蓋全省農(nóng)村的黨.員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。要充分運(yùn)用農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育網(wǎng)，加大農(nóng)村黨員、基層干部的培訓(xùn)力度。

第四，認(rèn)真做好開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)的準(zhǔn)備工作。在全黨開展保持以學(xué)習(xí)實(shí)踐_為主要內(nèi)容的保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，是__大作出的重大決策。從去年2月開始，中央在全國(guó)19個(gè)單位開展了試點(diǎn)工作。試點(diǎn)工作涉及12個(gè)省市、7個(gè)中央和國(guó)家機(jī)關(guān)，將于今年9月結(jié)束。之后，中央將在適當(dāng)時(shí)候召開會(huì)議進(jìn)行部署。各級(jí)黨組織要認(rèn)真做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，以高度的政治責(zé)任感和使命感，把先進(jìn)性教育活動(dòng)作為今明兩年黨建工作的一件大事來抓。這里，我強(qiáng)調(diào)三點(diǎn)：一是在中央正式部署前，各級(jí)黨委及組織部門要抓緊做好調(diào)查研究、整頓軟弱渙散基層組織、培訓(xùn)骨干和建立領(lǐng)導(dǎo)工作機(jī)構(gòu)等工作，為全面鋪開打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。二是中央正式部署后，要按照中央和省委的要求，迅速行動(dòng)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，狠抓落實(shí)。三是開展這項(xiàng)活動(dòng)，要堅(jiān)持正面教育、自我教育為主;堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際、務(wù)求實(shí)效;堅(jiān)持發(fā)揚(yáng)黨內(nèi)民主、走群眾路線;堅(jiān)持區(qū)別情況、分類指導(dǎo);堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭、發(fā)揮表率作用，努力在提高黨員素質(zhì)、加強(qiáng)基層組織、服務(wù)人民群眾、促進(jìn)各項(xiàng)工作上取得實(shí)實(shí)在在的效果，使廣大黨員“長(zhǎng)期受教育、永葆先進(jìn)性”。

(四)按照“立黨為公，執(zhí)政為民”的要求，加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)。

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___強(qiáng)調(diào)，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部都要自覺端正思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)和生活作風(fēng)，切實(shí)做到為民、務(wù)實(shí)、清廉。我們要按照這一要求，把黨的作風(fēng)建設(shè)提高到一個(gè)新的水平。

第一，要樹立正確的政績(jī)觀。樹立正確的政績(jī)觀，是實(shí)踐_的要求，是落實(shí)“為民、務(wù)實(shí)二清廉”的重要體現(xiàn)。我們的干部是好的，有加快發(fā)展、迅速改變貧困落后面貌的信心和決心，這一點(diǎn)必須充分肯定。但是，有的同志沒有把正確的政績(jī)觀和科學(xué)的發(fā)展觀有機(jī)地結(jié)合起來，極個(gè)別同志對(duì)政績(jī)觀缺乏正確的認(rèn)識(shí)，工作的出發(fā)點(diǎn)不是為了造福人民、造福社會(huì)，而是為了給自己的升遷鋪路，熱衷于上項(xiàng)目、鋪攤子，搞華而不實(shí)、勞民傷財(cái)?shù)摹靶蜗蠊こ獭焙汀罢?jī)工程”。這些問題與“為民、務(wù)實(shí)、清廉”的要求格格不入，必須下大力氣解決。樹立正確的政績(jī)觀，就是要忠實(shí)實(shí)踐黨的宗旨，真正做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀。要實(shí)事求是，按客觀規(guī)律辦事，講真話、辦實(shí)事、求實(shí)效，不盲目攀比;要深入實(shí)際、深入群眾，腳踏實(shí)地、艱苦奮斗，不搞花架子;要顧全大局、統(tǒng)籌兼顧，立足當(dāng)前、著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，不急功近利。領(lǐng)導(dǎo)干部要牢固樹立正確的政績(jī)觀，在“為民”中得民心，在“務(wù)實(shí)”中求實(shí)效，在“清廉”中樹形象。要堅(jiān)持把加強(qiáng)干部主觀世界的改造和深化干部人事制度改革結(jié)合起來，為干部樹立正確的政績(jī)觀提供思想上和制度上的保證。

樹立正確的政績(jī)觀，要從兩個(gè)方面入手：一是黨組織要加強(qiáng)教育，建立健全制度保證。要抓緊建立和完善科學(xué)的干部政績(jī)考核體系、考核標(biāo)準(zhǔn)和獎(jiǎng)懲制度，樹立正確的用人導(dǎo)向。通過制度建設(shè)，使勤政為民、求真務(wù)實(shí)的干部得到褒獎(jiǎng)，使好大喜功、弄虛作假的干部受到懲戒，形成勤政為民、踏實(shí)苦干、奮發(fā)有為、艱苦奮斗的濃厚風(fēng)氣，堅(jiān)決克服和防止形式主義、官僚主義。二是干部要加強(qiáng)主觀世界改造。世界觀是“總開關(guān)”，決定著政績(jī)觀;正確的政績(jī)觀，緊密聯(lián)系著科學(xué)的發(fā)展觀。從干部自身來說，要經(jīng)常想一想，參加革命是為什么?現(xiàn)在當(dāng)干部應(yīng)該做什么?將來身后應(yīng)該留點(diǎn)什么?要樹立科學(xué)的發(fā)展觀，真正做到在改造客觀世界的進(jìn)程中加強(qiáng)主觀世界的改造，用改造主觀世界的成效來推進(jìn)客觀世界的改造。我省還是一個(gè)欠發(fā)達(dá)的省份，實(shí)現(xiàn)富民興黔的目標(biāo)需要全省廣大干部群眾作長(zhǎng)期的艱苦努力。各級(jí)干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部一定要忠實(shí)實(shí)踐黨的宗旨，始終牢記“兩個(gè)務(wù)必”，牢固樹立長(zhǎng)期艱苦奮斗的思想，大力發(fā)揚(yáng)“特別能吃苦，特別能忍耐，特別能戰(zhàn)斗”的精神，始終保持謙虛謹(jǐn)慎、腳踏實(shí)地、排難前進(jìn)的工作作風(fēng)。要堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是，遵循自然規(guī)律和經(jīng)濟(jì)規(guī)律，從生產(chǎn)力實(shí)際出發(fā)，把科學(xué)態(tài)度和實(shí)干精神結(jié)合起來，防止急于求成。

第二，要堅(jiān)定不移地加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，不斷增強(qiáng)拒腐防變和抵御風(fēng)險(xiǎn)的能方。這是我們黨在新時(shí)期要解決的兩大歷史課題之一，是落實(shí)“為民、務(wù)實(shí)、清廉”要求的一個(gè)重要內(nèi)容。我們黨在經(jīng)濟(jì)文化比較落后的國(guó)家長(zhǎng)期執(zhí)政，并且正在進(jìn)行改革開放、發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，面臨執(zhí)政和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的考驗(yàn)，還面臨西方敵對(duì)勢(shì)力對(duì)我實(shí)施西化、分化的挑戰(zhàn)。拒腐防變、反腐倡廉的任務(wù)更為艱巨。我們一定要把加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)同拒腐防變和反腐倡廉結(jié)合起來，認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，切實(shí)抓好領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律、查辦大案要案、防止和糾正部門和行業(yè)不正之風(fēng)三項(xiàng)工作，深化改革、創(chuàng)新體制、堵塞漏洞，建立健全與社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制相適應(yīng)的教育、制度、監(jiān)督并重和標(biāo)本兼治、綜合治理的預(yù)防腐敗體系。在剛剛召開的中紀(jì)委三次全會(huì)上，_強(qiáng)調(diào)，要在全黨大力弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)精神、大興求真務(wù)實(shí)之風(fēng)。我們要認(rèn)真貫徹落實(shí)，加強(qiáng)思想教育，提高黨員干部求真務(wù)實(shí)的自覺性;抓好工作落實(shí)，把求真務(wù)實(shí)體現(xiàn)到各項(xiàng)工作中;建立健全制度，為求真務(wù)實(shí)提供體制保證，把加快發(fā)展的立足點(diǎn)放到真抓實(shí)干上。

第三，切實(shí)關(guān)心群眾生產(chǎn)生活，保持與人民群眾的血肉聯(lián)系。堅(jiān)持和完善領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系點(diǎn)制度、下基層調(diào)查研究制度和進(jìn)村入戶制度，是做到為民、務(wù)實(shí)、清廉的必然要求。

春節(jié)。

臨近，各級(jí)黨組織特別是領(lǐng)導(dǎo)干部一定要把關(guān)心群眾特別是困難群眾生產(chǎn)生活問題作為當(dāng)前工作的頭等大事，認(rèn)真落實(shí)中央和省委關(guān)于扶貧解困的各項(xiàng)政策措施，深入基層、深入群眾、深入災(zāi)區(qū)，帶著感情解決實(shí)際問題，妥善安排好受災(zāi)群眾和困難群眾的生產(chǎn)生活，使人民群眾過上一個(gè)歡樂、祥和、安定的節(jié)日。

(五)以黨內(nèi)民主制度建設(shè)和干部人事制度改革為重點(diǎn)，進(jìn)一步加強(qiáng)黨的制度建設(shè)。

根據(jù)中央精神，省委不斷加強(qiáng)制度建設(shè)，取得了新的進(jìn)展：根據(jù)《中國(guó)共產(chǎn)黨地方委員會(huì)工作條例(試行)》，進(jìn)一步明確和完善了全委會(huì)、會(huì)、書記辦公會(huì)會(huì)議制度和工作規(guī)則，建立了省委會(huì)向省委全會(huì)報(bào)告工作制度，修訂完善了中心組學(xué)習(xí)制度、調(diào)查研究制度、黨風(fēng)廉政建設(shè)制度、_制度、接待制度，以及領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)新聞報(bào)道制度，進(jìn)一步推進(jìn)了省委會(huì)工作的制度化、規(guī)范化。按照民主集中制原則，對(duì)貫徹落實(shí)中央的部署和重要干部人事任免等堅(jiān)持實(shí)行集體討論決策，推進(jìn)了省委會(huì)決策的科學(xué)化、民主化。一些地方和部門在制度建設(shè)上也進(jìn)行了積極的、富有創(chuàng)新的探索，如黨委全委會(huì)投票表決制、黨的代表大會(huì)常任制試點(diǎn)和黨政機(jī)關(guān)內(nèi)部中層職位競(jìng)爭(zhēng)上崗制等。今年，要在抓好已有。

規(guī)章制度。

落實(shí)的同時(shí)，繼續(xù)以改革的精神，積極穩(wěn)妥推進(jìn)民主制度和干部人事制度改革。

一是進(jìn)一步加強(qiáng)黨內(nèi)民主制度建設(shè)。要以保障黨員民主權(quán)利為基礎(chǔ)，以完善黨的代表大會(huì)制度和黨的委員會(huì)制度為重點(diǎn)，從改革體制機(jī)制入手，建立健全充分反映黨員和黨組織意愿的民主制度。認(rèn)真執(zhí)行黨章的有關(guān)規(guī)定和《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員權(quán)利保障條例(試行)》，切實(shí)保障黨員的知情權(quán)、監(jiān)督權(quán)、?建議權(quán)、選舉權(quán)和被選舉權(quán)等基本權(quán)利得到落實(shí)。改革和完善黨內(nèi)選舉制度，健全候選人提名制度，改進(jìn)候選人介紹辦法。充分發(fā)揮全委會(huì)的作用，實(shí)行黨委會(huì)向全委會(huì)報(bào)告工作制度，推行重要干部任免事項(xiàng)全委會(huì)票決制度。要在擴(kuò)大基層黨組織直接選舉等方面進(jìn)行新的探索，推行村黨支部委員會(huì)成員由黨員推薦、群眾推薦，黨內(nèi)選舉產(chǎn)生的“兩推一選”辦法。進(jìn)一步建立和完善黨內(nèi)情況通報(bào)制度、情況反映制度和重大決策征求意見制度。

二是以建立健全選拔任用和監(jiān)督管理機(jī)制為重點(diǎn)，深化干部人事制度改革。繼續(xù)抓好《干部任用條例》和省委《關(guān)于深化干部人事制度改革的意見》的貫徹落實(shí)，認(rèn)真落實(shí)好省委已經(jīng)出臺(tái)的改革措施。以落實(shí)黨員、群眾對(duì)干部選拔任用的知情權(quán)、參與權(quán)、選擇權(quán)和監(jiān)督權(quán)為重點(diǎn)，進(jìn)一步推進(jìn)干部工作民主化進(jìn)程，推進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用制度改革。根據(jù)中央的要求，完善人大、政府選舉制度，探索建立黨政領(lǐng)導(dǎo)干部任期制、辭職制及調(diào)整不稱職干部等制度，推進(jìn)干部能上能下。進(jìn)一步完善黨委全委會(huì)對(duì)下一級(jí)黨委、政府領(lǐng)導(dǎo)班子正職擬任人選和推薦人選進(jìn)行表決的辦法。積極探索建立以工作實(shí)績(jī)?yōu)楹诵牡狞h政領(lǐng)導(dǎo)干部政績(jī)考核制度。以加強(qiáng)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部特別是“一把手”的監(jiān)督為重點(diǎn)，實(shí)行好巡視制度、干部述職制度和主要領(lǐng)導(dǎo)干部年度。

總結(jié)報(bào)告。

制度。進(jìn)一步改進(jìn)和完善干部雙重管理體制。加大對(duì)《干部任用條例》執(zhí)行情況的督促檢查力度，嚴(yán)厲查處違反《干部任用條例》的行為。積極推進(jìn)事業(yè)單位人事制度改革，探索建立與深化國(guó)有資產(chǎn)管理體制改革相配套的國(guó)有企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人員管理制度。

搞好領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，是黨建工作的重點(diǎn)，也是抓好黨建工作的關(guān)鍵。關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，省委已召開會(huì)議作了部署。這里，我再強(qiáng)調(diào)兩點(diǎn)：一是要認(rèn)真貫徹落實(shí)中央和省委領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)會(huì)議精神，把在全省領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)座談會(huì)上提出的總體要求和七個(gè)方面的主要任務(wù)落到實(shí)處，以思想政治建設(shè)為重點(diǎn)，把各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)成為實(shí)踐_的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)集體。二是要著眼于今后五年、十年乃至更長(zhǎng)一個(gè)時(shí)期全省領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)的需要，建設(shè)一支數(shù)量充足、素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理、堪當(dāng)重任的后備干部隊(duì)伍。要抓緊做好地廳后備干部的補(bǔ)充調(diào)整工作，重點(diǎn)發(fā)現(xiàn)補(bǔ)充一批熟悉宏觀經(jīng)濟(jì)管理、金融、工業(yè)、外經(jīng)外貿(mào)、科技、法律、意識(shí)形態(tài)等方面的優(yōu)秀年輕干部。同時(shí)，繼續(xù)抓好婦女干部、少數(shù)民族干部和黨外干部的培養(yǎng)選拔工作。

這些年來，全省組織部門緊緊圍繞全省大局開展工作，為推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程和富民興黔事業(yè)作出了重要貢獻(xiàn)。去年，按照中組部的要求，全省組織系統(tǒng)開展了以公道正派為主要內(nèi)容的“樹組工干部形象”集中學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，取得初步成效，受到群眾好評(píng)。在新的一年里，各級(jí)組織部門要認(rèn)真學(xué)_關(guān)于公道正派集中學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的重要批示精神，深入開展集中學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)組織部門自身建設(shè)，提高組工干部素質(zhì)，努力把組織部門建設(shè)成為學(xué)習(xí)實(shí)踐_表率部門。各級(jí)黨委(黨組)要一如既往地重視組織部門的建設(shè)，對(duì)組工干部既要嚴(yán)格要求、嚴(yán)格教育、嚴(yán)格管理、嚴(yán)格監(jiān)督，又要滿腔熱情地關(guān)心他們的學(xué)習(xí)、生活和成長(zhǎng)進(jìn)步，創(chuàng)造拴心留人的良好環(huán)境，努力建設(shè)一支政治堅(jiān)定、作風(fēng)過硬、業(yè)務(wù)精湛、工作出色的高素質(zhì)組工干部隊(duì)伍。

同志們，今年黨的建設(shè)和組織工作的目標(biāo)任務(wù)已經(jīng)明確，關(guān)鍵在狠抓落實(shí)。讓我們?cè)谝詾榈狞h中央領(lǐng)導(dǎo)下，解放思想、求真務(wù)實(shí)，開拓進(jìn)取、苦干實(shí)干，不斷開創(chuàng)黨的建設(shè)和組織工作的新局面，為實(shí)現(xiàn)富民興黔的宏偉目標(biāo)作出更大的貢獻(xiàn)。

教學(xué)研究人員的人才工作會(huì)議發(fā)言稿篇十四

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

今天，我們召開20xx年全鎮(zhèn)教育工作會(huì)議,總結(jié)20xx年以來教育工作，部署20xx年教育工作任務(wù)。6月11日，我和永芳副鎮(zhèn)長(zhǎng)參加了20xx年全縣教育工作議會(huì)，會(huì)上葉建文副縣長(zhǎng)和吳育標(biāo)書記都作了重要講話，對(duì)今年全縣教育作了重要安排和部署。今年全縣教育工作的重點(diǎn)是突破高中教育、突破學(xué)前教育、迎接省人民政府對(duì)縣人民政府及主要領(lǐng)導(dǎo)教育工作督導(dǎo)評(píng)估。剛才中心校副校長(zhǎng)陸德艷對(duì)我鎮(zhèn)教育工作20xx年以來取得的成績(jī)、存在的問題進(jìn)行了通報(bào)，劉書記還將作重要指示，請(qǐng)大家認(rèn)真領(lǐng)會(huì)落實(shí)。下面我就當(dāng)前教育工作講幾方面要求。

一、加大宣傳力度，營(yíng)造良好的迎檢氛圍。

今年縣人民政府將接受省人民政府三項(xiàng)教育督導(dǎo)評(píng)估，一是普及高中教育，二是普及學(xué)前教育，三是省人民政府對(duì)縣人民政府及黨政主要領(lǐng)導(dǎo)教育工作督導(dǎo)評(píng)估。三項(xiàng)教育督導(dǎo)評(píng)估工作涉及面廣、內(nèi)容多，是一項(xiàng)系統(tǒng)的工程，從內(nèi)容上看，涉及到幼兒教育、義務(wù)教育、高中教育、職業(yè)教育和成人教育;從部門來看涉及到我們鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)校、各村、各股室。工作時(shí)間緊、任務(wù)重、難度大、涉及面廣度。雖然我鎮(zhèn)沒有初中、高中，但很多工作靠我們做，一是加強(qiáng)宣傳力度，使三項(xiàng)教育督導(dǎo)評(píng)估工作家喻戶曉，人人諧知，上下聯(lián)動(dòng)形成良好的迎檢氛圍;二是資料的收集整理歸檔;前期我們做了很多工作，按照縣迎檢辦的要求整理歸檔的部分資料已經(jīng)上交;三是入復(fù)學(xué)的動(dòng)員工作，這是三項(xiàng)教育督導(dǎo)評(píng)估工作的重點(diǎn)和難點(diǎn)，這是突破高中教育驗(yàn)收指標(biāo)5項(xiàng)當(dāng)中的第一項(xiàng)，即初中畢業(yè)生升入高中階段升學(xué)率達(dá)85%以上(此項(xiàng)指標(biāo)不達(dá)標(biāo)，實(shí)行一票否決)，這項(xiàng)工作主要靠各村去做。

二、加大保學(xué)控輟力度，確保初中畢業(yè)生全部就讀高中。

從今年起每位學(xué)生必須讀完高中才能完成最基本的學(xué)習(xí)義務(wù)，可以讀普通高中，可以讀職業(yè)高中，兩所學(xué)校必須選擇一所學(xué)校讀。初中畢業(yè)生85%的升學(xué)率是普及高中教育的突破口。按照貴州省中長(zhǎng)期教育發(fā)展規(guī)劃綱要，全省幼兒入學(xué)率20xx年要達(dá)60%以上，20xx年要達(dá)70%以上;義務(wù)教育鞏固率20xx年達(dá)85%，20xx年要達(dá)95%以上;高中階段毛入學(xué)率20xx年63%，20xx年要達(dá)90%。為此，我們必須長(zhǎng)期堅(jiān)持做好以下幾方面的工作：一是進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生入學(xué)和鞏固責(zé)任，實(shí)行村干和包村干部雙線責(zé)任制，把流失學(xué)生動(dòng)員返校，動(dòng)員流失的適齡學(xué)生返校讀書。特別要?jiǎng)訂T已流失的初三學(xué)生返校，動(dòng)員近兩年初中畢業(yè)在外學(xué)生就讀職業(yè)技術(shù)學(xué)校。二是做好在校學(xué)生的鞏固工作，特別要做好現(xiàn)有學(xué)生的鞏固工作，確?，F(xiàn)有學(xué)生一個(gè)都不能流失。目前郎德籍就讀初三的學(xué)生有人，各村主任和包村干部手里都有一份現(xiàn)就讀初三學(xué)生名冊(cè)，這些學(xué)生必須整班移交到縣職中和雷中，這幾天縣政府正在做這項(xiàng)工作，中心校要做好跟蹤工作，主動(dòng)及時(shí)與縣教育局、雷中和職校聯(lián)系，掌握了解整班移交情況，對(duì)不到位的學(xué)生及時(shí)與分管領(lǐng)導(dǎo)對(duì)接，村主任和包村干部及時(shí)動(dòng)員，確保學(xué)生全部就讀高中。

三、規(guī)范學(xué)校管理，以管理促發(fā)展。

我鎮(zhèn)學(xué)校的內(nèi)部管理近年來得到優(yōu)化，但具體深入對(duì)照檢查每一項(xiàng)工作，存在的薄弱環(huán)節(jié)較多，個(gè)別學(xué)校的管理仍然十分粗放，各校要樹立正確的教育觀、質(zhì)量觀和服務(wù)觀，多角度、多層面開展好學(xué)校的各項(xiàng)工作。

一要建立健全和落實(shí)學(xué)校的規(guī)章制度，確保各項(xiàng)工作有序開展。制度是學(xué)校管理的基礎(chǔ)，各校要建立健全規(guī)章制度，使學(xué)校的每一項(xiàng)工作都能做到有章可循，并認(rèn)真落實(shí)好每一項(xiàng)制度，每一項(xiàng)制度都經(jīng)過學(xué)校班子、校務(wù)會(huì)討論后定下來的，如果不認(rèn)真執(zhí)行，前期工作都是白做的，花時(shí)間和精力討論的制度就是一紙空文，制度不能只是說在口上，填在墻上，要嚴(yán)格用于管理學(xué)校工作，用制度規(guī)范學(xué)校管理。

二要明確學(xué)校階段性工作和目標(biāo)，明確學(xué)校各崗位的工作職責(zé)，努力實(shí)現(xiàn)規(guī)范化和特色化辦學(xué)。各校要結(jié)合本村、本校的鄉(xiāng)土文化凸顯自己的校園文化特色，要把靜態(tài)文化和動(dòng)態(tài)文化全部凸顯出來，形成本校的校園文化特色。

三要做好寄宿生管理、學(xué)生食堂管理、安全保衛(wèi)管理和后勤工作。當(dāng)前國(guó)家國(guó)家農(nóng)村學(xué)校義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃是一項(xiàng)廣覆蓋的政德工程和民生工程，我們要從政治的高度認(rèn)識(shí)做好這一工程的重要性，各校要確保食品衛(wèi)生安全和資金安全，確保住校生生活補(bǔ)助費(fèi)每天4元和營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃每天3元全部吃進(jìn)學(xué)生肚子。各村、各校要廣泛宣傳，這不是免費(fèi)午餐，除補(bǔ)助之外不足部分由家長(zhǎng)出。各校要提前作好安排，確保9月份人人吃午餐。

以上大學(xué)的，政府也有獎(jiǎng)勵(lì)方案，考上一個(gè)一本以的學(xué)生，每人獎(jiǎng)勵(lì)20xx元，希望各村會(huì)后作好宣傳，在全鎮(zhèn)形成尊師重教的良好氛圍。

五要加強(qiáng)校園文化建設(shè)，打造平安、平安健康向上的育人環(huán)境，積極把學(xué)校打造成綠化、美化、凈化、文化、亮化和花園、樂園、家園為一體的人文育人環(huán)境。為了迎接省人民政府的三項(xiàng)教育督導(dǎo)評(píng)估，各校在校園文化建設(shè)方面都下了功夫，做了大量工作，但也有個(gè)學(xué)校至今還未啟動(dòng)，停留在“兩基”迎國(guó)檢的基礎(chǔ)上，希望沒有起來的學(xué)校會(huì)后要立即動(dòng)起來，已經(jīng)做但沒有形成學(xué)校特色的學(xué)校會(huì)后要與校領(lǐng)導(dǎo)班子、教師代表，商量定出校園文化建設(shè)方案，廣泛征求教師意見，充分調(diào)動(dòng)教師和學(xué)生的積極性，發(fā)揮師生的特長(zhǎng)，在前期建設(shè)的基礎(chǔ)上形成自己的特色。

六要從學(xué)校細(xì)節(jié)入手，規(guī)范師生的行為。從校長(zhǎng)到教師要學(xué)校當(dāng)作自己的家來管理，校長(zhǎng)要模范帶頭遵守執(zhí)行學(xué)校的規(guī)章制度，對(duì)于學(xué)校的工作敢于拉下臉來管，不能因?yàn)榈K于情面留面子，同時(shí)要注意與教師多溝通，特別是班子與班之間要多溝通，形成一只凝聚力較強(qiáng)的學(xué)校集體。

七要包村領(lǐng)導(dǎo)、包村干部、村組干要經(jīng)常深入學(xué)校，對(duì)學(xué)校工作督促檢查，及時(shí)協(xié)調(diào)解決學(xué)校存在的問題和困難。包村領(lǐng)導(dǎo)、包村干部、村組干要熟悉本校的基本情況，把學(xué)校工作當(dāng)作本村工作的一項(xiàng)重要工作來抓，包村領(lǐng)導(dǎo)和包村干部入村一次就到學(xué)校檢查一次，指導(dǎo)學(xué)校管理，教育不僅僅學(xué)校的事、教師的事，要形成全社會(huì)都重視教育的良好氛圍。

八要狠抓教學(xué)質(zhì)量，從剛才陸校長(zhǎng)通報(bào)的情況來看，我鎮(zhèn)20xx-20xx學(xué)年度教學(xué)成績(jī)處在全縣前例，說明我鎮(zhèn)基礎(chǔ)是好的，但我們不能有絲毫放松，必須繃緊教學(xué)質(zhì)量這根玄不放松，目前全縣都你追我趕，我們稍不注意就會(huì)甩在后面，走下坡路。為確保我鎮(zhèn)教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升，我們要長(zhǎng)期堅(jiān)持做好以下方面工作：一是要始終把提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量作為辦學(xué)的生命線來抓。學(xué)校要在師生平安的前提下提高教學(xué)質(zhì)量，離開了這一點(diǎn)，一切成績(jī)都無從談起。二是要始終把學(xué)校的發(fā)展作為不懈努力的目標(biāo)。要重視當(dāng)前，一步一個(gè)腳印地干好當(dāng)前工作，為學(xué)校后期發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。三是要把教職工和人民滿意作為衡量工作的尺度。讓大部分教師滿意，充分調(diào)動(dòng)他們的工作積極性;讓家長(zhǎng)滿意，得到最大的的支持。四是要發(fā)揚(yáng)“兩基”攻堅(jiān)、“兩基”迎“國(guó)檢”時(shí)的實(shí)干精神，“兩基”迎“國(guó)檢”時(shí)一些好的做法、好的經(jīng)驗(yàn)要發(fā)揚(yáng)下去，要像住家過日子一樣，辦好每天、每周、每月必辦的事，日復(fù)一日抓好落實(shí)、年復(fù)一年打基礎(chǔ)。

同志們，教育是社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基礎(chǔ)，“社會(huì)要發(fā)展，教育要先行”，三項(xiàng)教育督導(dǎo)評(píng)估工作是當(dāng)前工作我鎮(zhèn)教育工作的重中之重，各村、各校要以高度的責(zé)任心和使命感，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)教育攻堅(jiān)精神，迎難而，扎實(shí)工作，確保我鎮(zhèn)三項(xiàng)教育督導(dǎo)評(píng)估順利通過省人民政府驗(yàn)收，促進(jìn)全鎮(zhèn)教育事業(yè)又好又快更好更快地發(fā)展。

教學(xué)研究人員的人才工作會(huì)議發(fā)言稿篇十五

12日，省委人才工作領(lǐng)導(dǎo)小組召開會(huì)議，總結(jié)去年工作，部署今年任務(wù)。省委常委、組織部長(zhǎng)、省委人才工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)王寧強(qiáng)調(diào)，要按中央和省委要求，堅(jiān)持“務(wù)實(shí)、創(chuàng)新、成效”，深化人才發(fā)展體制機(jī)制改革，扎實(shí)做好引才聚才工作。副省長(zhǎng)、省委人才工作領(lǐng)導(dǎo)小組副組長(zhǎng)黃琪玉主持會(huì)議。

王寧指出，創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)實(shí)質(zhì)上是人才驅(qū)動(dòng)。做好今年的人才工作，關(guān)鍵是政策要落地，認(rèn)真抓好省委《實(shí)施意見》的落實(shí)，進(jìn)一步搞好需求調(diào)研，完善配套措施，確保取得實(shí)實(shí)在在的效果;引才要精準(zhǔn)，圍繞重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)、重點(diǎn)領(lǐng)域，精準(zhǔn)施策、精準(zhǔn)發(fā)力，確保人才引得進(jìn)、留得住、用得好;特色要突出，深化閩臺(tái)人才交流合作，繼續(xù)做好引進(jìn)生工作，注重運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，提高人才工作質(zhì)量;合力要提升，各成員單位要增強(qiáng)大局意識(shí)，各司其職，密切配合，共同把我省人才工作做得更好。

會(huì)議審議《全省人才工作要點(diǎn)》、引才“百人計(jì)劃”以及產(chǎn)業(yè)人才聚集基地、企事業(yè)人才高地等具體事項(xiàng)。