在日常生活中，我們常常會(huì)遇到一些與學(xué)習(xí)和工作生活相關(guān)的問(wèn)題和挑戰(zhàn)。如何克服困難，取得成功？讓我們一起探討這個(gè)問(wèn)題。以下是小編為大家整理的學(xué)習(xí)方法，希望對(duì)你有所啟發(fā)。
探索雙擁先進(jìn)個(gè)人的典型事跡材料篇一
我叫xx，07年畢業(yè)于寧夏大學(xué)體育學(xué)院體育教育專業(yè)，09年工作至今已經(jīng)五年了，作為一名年輕老師，需要經(jīng)常對(duì)自身進(jìn)行不斷的審察與總結(jié)，以促進(jìn)自我的不斷發(fā)展與成熟。我深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的“個(gè)人形象一面旗，工作熱情一團(tuán)火，某事布局一盤棋”，主要表現(xiàn)在以下方面。
工作五年了，做為一名年輕教師，我始終牢記“不會(huì)科研的教師不是好教師，沒(méi)有科研的教學(xué)不是高質(zhì)量的教學(xué)。能主動(dòng)訂閱《中國(guó)學(xué)校體育》等雜志，積極參加學(xué)校的各項(xiàng)教研活動(dòng)，不斷豐富自己的專業(yè)知識(shí)。積極撰寫教育教學(xué)論文，及時(shí)記錄自己的教學(xué)所得，為今后的教學(xué)提供第一手材料。
課堂教學(xué)是保證教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。為此，我能夠抓住每次外出的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，博采眾家之長(zhǎng)。通過(guò)聽公開課和專家報(bào)告，進(jìn)行總結(jié)、反思、感悟，從中汲取精華，提高自己。課堂教學(xué)取得了較好成績(jī)。
體育工作是我人生中驛站，也是體現(xiàn)我人生價(jià)值的最佳平臺(tái)。工作中，我堅(jiān)持依法執(zhí)教，自覺遵守《教師法》等法規(guī)；我熱愛那運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上嬉戲的孩子，尊重他們的人格，平等、公平正確對(duì)待，不體罰或變相體罰學(xué)生；我始終堅(jiān)守“健康第一”的教育思想，努力提高學(xué)生身體素質(zhì)的同時(shí)，注重學(xué)生心理素質(zhì)的健康發(fā)展；我在工作中注重改進(jìn)教學(xué)方法，提高教育教學(xué)水平；我盡力與同志搞好關(guān)系，相互幫助，維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)；對(duì)自身的要求也不放松，樹立體育教師的形象，規(guī)范衣著，普通話教學(xué)規(guī)范健康，舉止文明有禮貌，嚴(yán)格要求，注重身教。對(duì)自己的要求力爭(zhēng)達(dá)到最好。
為了上好課，我做了下面的工作：課前準(zhǔn)備，備好課。認(rèn)真鉆研教材，對(duì)教材的基本思想、基本概念，每句話、每個(gè)字都弄清楚，了解教材的重點(diǎn)與難點(diǎn)，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。考慮教法，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)和場(chǎng)地。使學(xué)生在多方面得到鍛煉和發(fā)展，我每備一堂課就先備場(chǎng)地，再備器材，然后活用場(chǎng)地器材來(lái)備教材，我的課堂教學(xué)已深受同學(xué)們的喜愛。熱愛學(xué)生，平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，同時(shí)也激發(fā)了我的工作熱情。
在進(jìn)行課堂常規(guī)教學(xué)的同時(shí)，我還負(fù)責(zé)?；@球隊(duì)的訓(xùn)練。由于學(xué)生的特殊情況，要取得好成績(jī)有著很多困難。針對(duì)這些實(shí)際情況，我對(duì)學(xué)生們進(jìn)行了深入研究，對(duì)癥下藥，形成了一套適合我校學(xué)生的訓(xùn)練特殊方法，取得了一定效果，也得到校領(lǐng)導(dǎo)的肯定。記得每年都帶領(lǐng)十多個(gè)孩子參加大石橋市籃球比賽時(shí)的酸、甜、苦、辣……辛苦的付出終于有了回報(bào)，我所帶的這個(gè)團(tuán)隊(duì)也取得了優(yōu)異的成績(jī)，為學(xué)校爭(zhēng)了光。這樣的成績(jī)是可喜的，為此我也被評(píng)為優(yōu)秀教練員。至今，我都無(wú)法忘記那場(chǎng)幾場(chǎng)比賽，面對(duì)各個(gè)學(xué)校的隊(duì)員，我傳遞給我們隊(duì)員的是自信，是勇氣，是關(guān)愛和信任。因?yàn)槲覀冇衅綍r(shí)的付出，因?yàn)槲遗c隊(duì)員有平日的默契，所以，我們面對(duì)對(duì)手，從容自信。我從中收獲的是，勤勤懇懇做事、塌塌實(shí)實(shí)做人是最重要的。作為一名基層教育工作者，我始終牢記自己的光榮使命：為了教育事業(yè)，為了特殊教育，為了這群特殊的孩子們，我將無(wú)怨無(wú)悔，愛灑操場(chǎng)，傾情體育！
陽(yáng)光體育，全民健身。每天一小時(shí)體育活動(dòng)在我校搞的風(fēng)風(fēng)火火。每個(gè)學(xué)生都自覺的加入到大課間活動(dòng)中來(lái)。為了剛好地開展大課間活動(dòng)的豐富多彩性我創(chuàng)編了校操—繩操《舞動(dòng)青春》得到了學(xué)校各領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和支持并得以推廣實(shí)施，同時(shí)我們體育組也創(chuàng)編了溝沿中學(xué)的校本教材《花樣跳繩》，同時(shí)也得到了大石橋市教師進(jìn)修學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的肯定與表?yè)P(yáng)。在校本教材的推出與實(shí)施之際我多次參加省、市的培訓(xùn)來(lái)學(xué)習(xí)花樣跳繩并在考核中成績(jī)優(yōu)異，為我校的校本教材得以順利實(shí)施并開展幫助極大，同時(shí)我個(gè)人自身素質(zhì)也得到了升華與提高，現(xiàn)在我校的花樣跳繩活動(dòng)開展的如火如荼，學(xué)生的自主學(xué)習(xí)興致很高也不斷地創(chuàng)編出自己的跳法從中得到成就感，這種自信與互相學(xué)習(xí)的勁頭也在各課學(xué)習(xí)中互相感染，有了自主學(xué)習(xí)的意識(shí)和探索創(chuàng)新精神。在增強(qiáng)體質(zhì)的同時(shí)，培養(yǎng)作風(fēng)、陶冶情操。寒來(lái)暑往，一天天、一月月、一年年，每天的大課間中，都可以看見我的身影。為學(xué)生示范，糾正學(xué)生的動(dòng)作，一個(gè)個(gè)動(dòng)作中流露出的都是對(duì)學(xué)生的關(guān)愛和期待。
花開總有蜜蜂來(lái)。我的扎實(shí)、塌實(shí)和務(wù)實(shí)得到了領(lǐng)導(dǎo)和同志們的認(rèn)可。自己也被評(píng)為大石橋市十二五骨干教師培養(yǎng)對(duì)象，也是省骨干重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象并在20xx年7月順利完成規(guī)定的60課時(shí)，獲得了遼寧省中小學(xué)骨干教師培訓(xùn)結(jié)業(yè)證書。那種滿足感唆使我更加努力探索，勤于實(shí)踐。同時(shí)積極參加市進(jìn)修學(xué)院組織的各項(xiàng)體育培訓(xùn)活動(dòng)，多次在市基本功大賽上取得第一名的好成績(jī)，為此也代表營(yíng)口市參加了；遼寧省第四屆中小學(xué)體育教師基本功大賽并取得第一名的好成績(jī)。在做好本職工作的同時(shí)也不忘自身的社會(huì)職責(zé)，在20xx年參加考試取得了國(guó)家二級(jí)社會(huì)指導(dǎo)員資格證書，能更好地服務(wù)于大眾，為社會(huì)上體育愛好者剛好的服務(wù)做好了準(zhǔn)備，在各種大賽中不斷磨練自己的意志品質(zhì)，為今后的工作生活中做好堅(jiān)實(shí)的鋪墊。
教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)，我將立足實(shí)際，認(rèn)真分析和研究好教材、大綱，研究好學(xué)生，創(chuàng)造性的做好體育與健康課的教學(xué)，使我的工作有所開拓，有所進(jìn)取。
探索雙擁先進(jìn)個(gè)人的典型事跡材料篇二
我叫xx，現(xiàn)年33歲，中共黨員，大學(xué)本科學(xué)歷，體育專業(yè)，小學(xué)一級(jí)教師，19xx年參加工作，至今工作已經(jīng)近20xx年了。從教以來(lái)，我一直擔(dān)任學(xué)校的體育教學(xué)工作。始終堅(jiān)持貫徹黨的教育方針，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，扎實(shí)工作，愛崗敬業(yè)，兢兢業(yè)業(yè)，熱愛學(xué)生，團(tuán)結(jié)同志，恪守職業(yè)道德規(guī)范，以身作則，為人師表。
作為一名教師，只有不斷學(xué)習(xí)才能在思想上與時(shí)俱進(jìn)，在業(yè)務(wù)上強(qiáng)人一籌，才能做一名合格的教師。我嚴(yán)于律己，嚴(yán)格要求自己，鞭策自己，力爭(zhēng)思想上和工作上在同事、學(xué)生心目中都樹立起好的榜樣，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。我無(wú)論做哪一項(xiàng)工作都是腳踏實(shí)地、盡心盡責(zé)，都是高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，每一項(xiàng)工作都是有計(jì)劃、有落實(shí)、有檢查、有總結(jié)，我辛勤工作，不斷完善自己的教學(xué)方法。以培養(yǎng)有理想、有道德、有紀(jì)律、有文化的接班人為己任，志高存遠(yuǎn)，自覺履行教書育人的神圣職責(zé)。
1、作為一名基層的教師，我高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求對(duì)待自己，在教學(xué)中，我深感自己的知識(shí)匱乏，學(xué)習(xí)首當(dāng)其沖。利用工作之余，開動(dòng)腦筋，鉆研業(yè)務(wù)，虛心向同行請(qǐng)教，多方搜集材料，閱讀報(bào)刊，轉(zhuǎn)變教育觀念，了解課改的新動(dòng)向。多年來(lái)，我持之以恒地主動(dòng)學(xué)習(xí)課改理論，深鉆教材，認(rèn)真?zhèn)湔n，切實(shí)抓好教學(xué)的每一個(gè)基本環(huán)節(jié)，以學(xué)生為主體精心設(shè)計(jì)每一堂課，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，創(chuàng)設(shè)輕松活躍的學(xué)習(xí)氛圍，使學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中感到愉快，養(yǎng)成鍛煉身體的好習(xí)慣。同時(shí)，我還積極參與教育教學(xué)改革和研究，學(xué)習(xí)新課程改革理論，積極掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，不斷地提高自身的業(yè)務(wù)水平及能力。由于教學(xué)方法得當(dāng)，注重因材施教，因而不斷取得突出的教學(xué)效果，受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、同事們的廣泛好評(píng)。
2、從事體育教學(xué)工作以來(lái)，我認(rèn)真對(duì)待每一項(xiàng)工作，從不計(jì)較個(gè)人得失，同時(shí)堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，積累經(jīng)驗(yàn)，走在課改得前列。在教學(xué)中我認(rèn)真做好教學(xué)常規(guī)，努力鉆研教材，因材施教，重視學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個(gè)性的培養(yǎng)，努力發(fā)現(xiàn)與開發(fā)每個(gè)學(xué)生潛在的優(yōu)秀品質(zhì)。特別是對(duì)體質(zhì)差的學(xué)生，使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和正確的課堂常規(guī)。隨著學(xué)生上課積極性高，能在老師的要求下積極鍛煉，對(duì)學(xué)生本身增強(qiáng)體質(zhì)，矯正和補(bǔ)償身心缺陷起到了很大的作用。為此，在對(duì)待學(xué)生的情感世界，我把學(xué)生當(dāng)作朋友，去感受他們的喜怒哀樂(lè)。我深知愛學(xué)生，要以尊重和依賴為前提，要做到嚴(yán)中有愛，嚴(yán)中有章，嚴(yán)中有信，嚴(yán)中有度，我從不嫌棄對(duì)待后進(jìn)生，注重從思想上學(xué)習(xí)上多關(guān)心，多幫助，多輔導(dǎo)，給予“偏愛”。通過(guò)體育課的鍛煉，使學(xué)生消除了自卑心理，感受到了學(xué)校，班級(jí)和老師的溫暖，使學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)過(guò)程中樹立良好的自尊心，促進(jìn)德、智、體等方面的全面發(fā)展。
多年來(lái)，我積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，處理好學(xué)校工作與個(gè)人之間的關(guān)系，從無(wú)缺席、遲到、早退現(xiàn)象，以身作則，積極主動(dòng)。認(rèn)真組織每天的課間操和課余訓(xùn)練工作，精心計(jì)劃，籌備每次的課外活動(dòng)和比賽，認(rèn)真做好每次活動(dòng)準(zhǔn)備工作。盡力豐富師生的校園生活，時(shí)刻警鐘長(zhǎng)鳴，為學(xué)生的活動(dòng)安全著想，及時(shí)維護(hù)有隱患的體育設(shè)施和場(chǎng)地。認(rèn)真地履行一位人民教師的神圣職責(zé)。
自參加工作以來(lái)，自己所帶的田徑隊(duì)在全鎮(zhèn)運(yùn)動(dòng)會(huì)上使終名列前茅，20xx年寧安市中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上，自己所帶的兩名隊(duì)員第一次參加市級(jí)比賽，獲得一項(xiàng)第一；二項(xiàng)第三和一項(xiàng)第五的好成績(jī)。
本人也連續(xù)三年任寧安市中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)裁判員一職。
通過(guò)努力，20xx年我校通過(guò)了全國(guó)藝體工作檢查。
教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)，在課程改革推進(jìn)的今天，社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高。我將立足實(shí)際，認(rèn)真分析和研究好教材、課標(biāo)，研究好學(xué)生，爭(zhēng)取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，師生的支持，使我的工作有所開拓，有所進(jìn)取，更加嚴(yán)格要求自己，努力工作，為黨的教育事業(yè)做出自己更多的貢獻(xiàn)。
相信在今后的工作中，我會(huì)更加努力，工作表現(xiàn)會(huì)更出色。
探索雙擁先進(jìn)個(gè)人的典型事跡材料篇三
xx，老師，性別男，1980年10月出生，現(xiàn)今年齡34歲。20xx年從黔西南民族師范高等?？茖W(xué)校畢業(yè)，隨后又利用三年寒暑假的時(shí)間從貴州師范大學(xué)讀完函授本科。他是海子鄉(xiāng)海子中學(xué)的一名普通英語(yǔ)教師，參加工作已經(jīng)近十一個(gè)年頭，一直堅(jiān)守在自己的教學(xué)崗位上，曾擔(dān)任過(guò)畢業(yè)班英語(yǔ)教育教學(xué)工作數(shù)年，并兼英語(yǔ)教研組組長(zhǎng)，各項(xiàng)工作成績(jī)都很突出，為海子中學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量的提高和教育事業(yè)的發(fā)展做出了卓越的貢獻(xiàn)，并且贏得了學(xué)校和社會(huì)的一致好評(píng)。曾先后多次被評(píng)為鄉(xiāng)級(jí)優(yōu)秀教師和多次獲鄉(xiāng)級(jí)表彰。
朱xx老師，他將自己的心血全部無(wú)私地奉獻(xiàn)給了自己深愛的教育事業(yè)，家與學(xué)校是他兩點(diǎn)一線的生活軌跡。學(xué)校的工作耗費(fèi)了他大量的精力，在他的日歷中沒(méi)有“節(jié)假日”、“雙休日”。繁忙的工作使他連與同學(xué)聚會(huì)的時(shí)間都沒(méi)有，他將自己的大量時(shí)間留給了學(xué)生，家里的一切家務(wù)都由妻子一人包攬。妻子不僅要做飯，還要買菜，接送孩子上學(xué)，同時(shí)還要照顧年邁的父母。為了學(xué)校的發(fā)展，他虧欠家人和妻子的實(shí)在太多、太多。自己沒(méi)有請(qǐng)過(guò)一天假。有時(shí)孩子和父母生病了，他都沒(méi)有時(shí)間帶孩子和父母去醫(yī)院檢查，總是妻子一人照料孩子和父母，而此時(shí)的他卻仍在學(xué)校里忙碌著、忙碌著。
他十分喜歡學(xué)習(xí)，無(wú)論工作有多忙，有多累，他總是要擠出時(shí)間加強(qiáng)學(xué)習(xí)。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，使他擁有了先進(jìn)的教育教學(xué)理念，樹立了正確的教育觀、價(jià)值觀。在教育教學(xué)過(guò)程中，潛心研究教育教學(xué)理論，不斷探索創(chuàng)新，積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，逐步形成了新穎、自主、獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。在當(dāng)前全面推進(jìn)素質(zhì)教育改革中，依據(jù)新課程、新理念，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。古人說(shuō)得好：授人以魚，不如授之以漁。因此，他在教學(xué)時(shí)不再要求學(xué)生去死記硬背簡(jiǎn)單的單詞和語(yǔ)法知識(shí)，而是注重學(xué)法指導(dǎo)，重視解題思路分析，積極創(chuàng)設(shè)問(wèn)題的情景，進(jìn)行探究性教學(xué)，啟發(fā)學(xué)生從不同角度去思考問(wèn)題，從而鍛煉了學(xué)生的思維能力，提高了學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。教學(xué)中他一貫遵循“因材施教”的教學(xué)原則，進(jìn)行分類推進(jìn)、逐層提高教學(xué)，采用有效的教學(xué)方法，既讓優(yōu)生“吃得飽”，又使學(xué)生消化得了。歷年來(lái)，都出色地完成了各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)，教學(xué)成績(jī)顯著。
朱xx老師，他熱愛教育教學(xué)工作，尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事，熱愛學(xué)生，與學(xué)生打成一片，辛勤工作。既注重師德修養(yǎng)又鉆研業(yè)務(wù)，在教育教學(xué)工作中取得了驕人的成績(jī)。
他熱愛教育事業(yè)，努力提高教學(xué)質(zhì)量，千方百計(jì)地改進(jìn)教學(xué)工作，努力提高學(xué)生的知識(shí)水平和培養(yǎng)學(xué)生分析和解決問(wèn)題的能力。對(duì)教學(xué)研究有興趣，不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，一絲不茍地完成每一項(xiàng)教學(xué)工作，努力提高自己的教學(xué)藝術(shù)水平，力爭(zhēng)精益求精。并在課堂中進(jìn)行高效課堂實(shí)踐和探索，取得了良好的效果。能為學(xué)生在知識(shí)、思想上排憂解難。始終堅(jiān)持對(duì)學(xué)生進(jìn)行素質(zhì)教育，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)，每一節(jié)課的練習(xí)、作業(yè)都經(jīng)過(guò)精選，力爭(zhēng)讓學(xué)生在輕松、愉快的氛圍中學(xué)習(xí)英語(yǔ)。隨著教改的發(fā)展，他不斷學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理論，更新自己教育教學(xué)理念并應(yīng)用在實(shí)際教育教學(xué)當(dāng)中。
朱xx老師任勞任怨，服從學(xué)校的工作安排，從20xx開始至今擔(dān)任初三畢業(yè)班的英語(yǔ)教學(xué)，勇挑重?fù)?dān)，承擔(dān)了七、八年級(jí)英語(yǔ)教學(xué)任務(wù)。并配合班主任做好學(xué)生的教育管理工作。所任教班級(jí)的英語(yǔ)成績(jī)顯著，培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作成效顯著。他較高的教學(xué)藝術(shù)水平和高效的課堂教學(xué)效果，受到學(xué)生及家長(zhǎng)的普遍贊揚(yáng)。同時(shí)他還兼任海子中學(xué)英語(yǔ)教研組組長(zhǎng)，盡心盡力搞好英語(yǔ)教研組的業(yè)務(wù)檢查，幫助英語(yǔ)教師提高他們的業(yè)務(wù)水平，對(duì)新分教師的幫扶工作，采用以老帶新等方法來(lái)幫助新分教師，想盡一切辦法來(lái)提高我校的英語(yǔ)教育教學(xué)成績(jī)和教育教學(xué)水平。
探索雙擁先進(jìn)個(gè)人的典型事跡材料篇四
2020年1月下旬，正值新春佳節(jié)、萬(wàn)家團(tuán)圓之際，新型冠狀病毒疫情來(lái)勢(shì)洶洶，快速襲遍全國(guó)。疫情防控成為全國(guó)上下最緊急、最重要的任務(wù)。在--高速集團(tuán)有這樣一支隊(duì)伍，他們快速成立了疫情防控黨員先鋒隊(duì)，設(shè)立了黨員先鋒崗，團(tuán)結(jié)一心、奮勇爭(zhēng)先、主動(dòng)擔(dān)當(dāng)，積極作為，在疫情面前踐初心，擔(dān)使命，讓黨旗在防控疫情斗爭(zhēng)第一線高高飄揚(yáng)——他就是--收費(fèi)站黨支部。一、快速開啟防疫物資綠色通道，全力保障防疫物資運(yùn)輸車輛疫情發(fā)生以來(lái)--收費(fèi)站認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)決策部署，第一時(shí)間設(shè)置了“防疫物資綠色通道”，并安排專人24小時(shí)值守，嚴(yán)格落實(shí)“三不一優(yōu)先”通行原則。--月--日凌晨，因霧--收費(fèi)站雙向關(guān)閉，凌晨--點(diǎn)左右收費(fèi)廣場(chǎng)駛來(lái)一輛掛有“抗擊疫情萬(wàn)眾一心”條幅的防疫物資車輛，黨員先鋒崗值班員--第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)了這輛“特殊車”，立即上前主動(dòng)詢問(wèn)情況。經(jīng)詢問(wèn)得知該車在--裝的防疫應(yīng)急物資準(zhǔn)備連夜送往武漢，--立即聯(lián)系值班領(lǐng)導(dǎo)，根據(jù)“特事特辦”的原則值班站長(zhǎng)--立即與高速交警--大隊(duì)取得聯(lián)系，為其開通專用綠色通道?？紤]到司機(jī)夜間行車，用餐不方便，當(dāng)班班組為司機(jī)準(zhǔn)備好方便面、火腿腸、雞蛋、牛奶等食品，高速交警全程護(hù)送至--境內(nèi)，同--交警交接，為運(yùn)輸防疫物資車輛贏取了寶貴的時(shí)間。截至目前，--收費(fèi)站共保障防疫物資車輛--余輛次，為---余噸防疫物資提供通行便利，為防疫物資運(yùn)輸車輛司機(jī)發(fā)放方便面--桶，火腿腸--根，雞蛋--枚，牛奶--袋，獲得社會(huì)的一致好評(píng)。
二、全面協(xié)助疫情檢測(cè)，快速阻斷疫情傳播--高速--收費(fèi)站是連接五縣兩市的重要通道，日均車流量----余輛，且受--縣塑料包裝之鄉(xiāng)、國(guó)際包裝機(jī)械博覽會(huì)、--、--紀(jì)念館等影響，多為外地車輛，疫情防控工作責(zé)任重大、任務(wù)十分艱巨。在得知春節(jié)期間疫情防控工作人員緊任務(wù)重的情況下，--收費(fèi)站黨支部全體--名黨員通過(guò)一張張請(qǐng)戰(zhàn)書和一幅幅決心書主動(dòng)請(qǐng)纓，積極配合當(dāng)?shù)匦l(wèi)健委、公安、交通部門做好所有出入口車輛司乘人員體溫檢測(cè)和登記工作，嚴(yán)把收費(fèi)站口出入關(guān)，確保不漏一車一人。在疫情檢測(cè)過(guò)程發(fā)現(xiàn)有部分司乘對(duì)疫情重視程度不夠，出行未佩戴口罩現(xiàn)象，全體黨員自發(fā)捐款-----余元，在防疫物資特別緊缺的情況下，搶購(gòu)----個(gè)一次性口罩，免費(fèi)發(fā)放給過(guò)往司乘，堅(jiān)決阻斷疫情傳播通道。截至目前--站黨支部協(xié)助上述部門累計(jì)排查車輛-萬(wàn)余輛次，排查人員-萬(wàn)余人次，免費(fèi)為司乘發(fā)放一次性口罩-余個(gè)，為當(dāng)?shù)匾咔榉揽毓ぷ髯龀鼍薮筘暙I(xiàn)。
三、多方采購(gòu)防疫物資，做好職工安全防護(hù)工作疫情發(fā)生后，市場(chǎng)防護(hù)物資出現(xiàn)了極度短缺現(xiàn)象。為給一線職工備足備齊各類防護(hù)物資，--站黨支部全體黨員兵分多路跑遍--縣及周邊縣市各大藥房、門診，積極聯(lián)系當(dāng)?shù)丶部?、醫(yī)療衛(wèi)生等部門為一線職工采購(gòu)防護(hù)物資。有的黨員利用自身關(guān)系想法設(shè)法聯(lián)系酒精和一次性口罩生產(chǎn)廠家，有的黨員還將自己家中儲(chǔ)備的一次性口罩、酒精和消毒液拿到單位來(lái)保障一線職工使用。截至目前黨員利用個(gè)人關(guān)系聯(lián)系廠家為一線職工購(gòu)置護(hù)目鏡--副，酒精--升，一次性口罩--個(gè)，黨員干部義務(wù)為一線職工捐贈(zèng)一次性口罩--個(gè)，84消毒液--升，酒精--升。實(shí)現(xiàn)了一線職工一次性手套、一次性口罩、護(hù)目鏡全方位安全防護(hù)，目前一線職工使用的口罩、手套、消毒酒精、護(hù)目鏡等物資儲(chǔ)備充足，為持續(xù)開展疫情防治，提供充足的物質(zhì)保障。
一名黨員就是一面旗幟，一個(gè)支部就是一座戰(zhàn)斗堡壘。在新型冠狀病毒疫情防控工作中，--收費(fèi)站黨支部全體黨員干部的一張張請(qǐng)戰(zhàn)書，一幅幅決心書讓我們動(dòng)容也讓我們敬佩，他們始終堅(jiān)持黨和人民的利益高于一切，心往一處想，勁往一處使，臨危不懼、迎難而上、恪盡職守，完成了一個(gè)又一個(gè)急難險(xiǎn)重任務(wù)，充分發(fā)揮了基層黨支部的戰(zhàn)斗堡壘和先鋒模范作用，筑起了疫情防控的堅(jiān)強(qiáng)防線，為打贏疫情防控攻堅(jiān)戰(zhàn)做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)，他們就是新時(shí)代最可敬可愛的--高速人!
探索雙擁先進(jìn)個(gè)人的典型事跡材料篇五
不管是突擊還是堅(jiān)守，無(wú)不折射出張富清堅(jiān)定的信仰、忠誠(chéng)的品格、擔(dān)當(dāng)?shù)木裢粨?，彰顯的是使命擔(dān)當(dāng);堅(jiān)守，彰顯的是初心本色。當(dāng)這兩個(gè)鮮明特征在深藏功名60多年的老英雄張富清身上完美疊加時(shí)，如果用兩個(gè)字來(lái)形容，那就是“純粹”。
張富清的一生，是為了黨和人民的利益不斷突擊的一生。戰(zhàn)爭(zhēng)年代，他是一名英勇無(wú)畏的突擊隊(duì)員，三場(chǎng)戰(zhàn)斗炸掉敵人4個(gè)碉堡。當(dāng)國(guó)家需要抽調(diào)戰(zhàn)斗骨干抗美援朝時(shí)，他又義無(wú)反顧地報(bào)了名。
轉(zhuǎn)業(yè)安置時(shí)，張富清選擇了到大山深處的來(lái)鳳縣，選擇了人生的第二個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)。在來(lái)鳳工作的30年時(shí)間里，張富清有20多年在農(nóng)村度過(guò)。有時(shí)少則一年，多則兩年，他就要“轉(zhuǎn)移一次陣地”。因?yàn)閺埜磺迥芨?，這個(gè)村子剛剛搞好，組織上又把他派到另一個(gè)村去攻堅(jiān)。究竟住過(guò)多少村，張富清已經(jīng)記不清了，只是記得那些年，自己像部隊(duì)里的突擊隊(duì)員一樣，哪里最困難就把他調(diào)到哪里去，到處打攻堅(jiān)戰(zhàn)。
張富清自豪地說(shuō)，從入黨那一天起，自己時(shí)刻按照入黨誓詞去做，黨交給的任務(wù)從來(lái)不拖欠，國(guó)家的便宜一分都不占。這話說(shuō)得多么樸實(shí)無(wú)華，既形象地概括了他一生的突擊，也生動(dòng)地表達(dá)了他一生的堅(jiān)守，更是他一生“不忘初心、牢記使命”的真實(shí)寫照。
張富清轉(zhuǎn)業(yè)到地方工作時(shí)，國(guó)家經(jīng)濟(jì)還很困難，幾乎家家都為生計(jì)發(fā)愁。作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部，如椽巨筆公眾號(hào)整理，他先后分管過(guò)縣城的糧油供應(yīng)、三胡區(qū)供銷社和卯洞公社船廠、桐油經(jīng)銷等，可以說(shuō)每個(gè)崗位都是“肥缺”，稍微“靈活一點(diǎn)”，至少全家人不會(huì)餓肚子。但在小兒子張健全的記憶中，最深刻的就是饑餓。當(dāng)時(shí)由于生活困難，不少干部向單位借錢，但張富清從未向組織反映過(guò)任何困難，也從未享受過(guò)任何困難補(bǔ)貼。就連自己的工資，他也沒(méi)有認(rèn)真查看過(guò)，“組織給多少就要多少。錢少了不夠花，就計(jì)劃著開支”。
這就是張富清，即使自己經(jīng)受那么多磨難，依然鐵心向黨、忠貞不渝，毫無(wú)怨言!
張富清的一生，就是這樣在突擊與堅(jiān)守中塑造了純粹與高尚，成為一座令人仰望的人格豐碑，成為一面燭照靈魂的人生鏡子，成為一面引領(lǐng)激勵(lì)我們奮進(jìn)的精神旗幟。
突擊，他始終把完成黨交給的任務(wù)當(dāng)作天大的事，黨指到哪里就打到哪里。面對(duì)犧牲，他說(shuō)“為了黨和人民，我打仗不怕死，每次攻堅(jiān)戰(zhàn)，都主動(dòng)申請(qǐng)當(dāng)突擊隊(duì)員”;面對(duì)選擇，他說(shuō)“在部隊(duì)我打仗死都不怕，還怕什么苦?黨叫去哪里就去哪里，黨叫干啥就干啥”;面對(duì)使命，他說(shuō)“組織讓我來(lái)就是為了解決工作中的矛盾和困難，否則要我們共產(chǎn)黨員干什么”;面對(duì)擔(dān)當(dāng)，他說(shuō)“黨把我派到這里來(lái)，我一定盡到應(yīng)盡的責(zé)任，想方設(shè)法把工作做好，改變這里的貧困面貌，給群眾搞碗飯吃”;面對(duì)困難，他說(shuō)“黨員干部就應(yīng)該敢啃‘硬骨頭’，干得了要干，干不了也要干”
堅(jiān)守，他堅(jiān)守的是信仰信念：“在明白了為誰(shuí)打仗、為什么打仗的道理后，我便堅(jiān)定了聽黨的話、跟黨走的信念”;他堅(jiān)守的是初心本色：“共產(chǎn)黨是為勞動(dòng)人民謀幸福的黨，我一心只想著怎樣完成黨交給的任務(wù)，把群眾的生活搞上去”;他堅(jiān)持的是黨性原則：“對(duì)黨忠誠(chéng)，就是堅(jiān)決執(zhí)行黨的政策，不能有任何私心雜念，不能搞變通”;他堅(jiān)守的是入黨誓詞：“從入黨那一天起，我就把自己交給了黨，堅(jiān)決按照入黨宣誓去做”;他堅(jiān)守的是紀(jì)律底線：“黨交給的任務(wù)從來(lái)不拖欠，國(guó)家的便宜一分都不占”;他堅(jiān)守的是人品官德：“如果整天想著自己的事，想著享受，那我這個(gè)共產(chǎn)黨員就變了，就不是一個(gè)共產(chǎn)黨員了”
不管是突擊還是堅(jiān)守，無(wú)不折射出張富清堅(jiān)定的信仰、忠誠(chéng)的品格、擔(dān)當(dāng)?shù)木瘛?/p>
探索雙擁先進(jìn)個(gè)人的典型事跡材料篇六
孟xx，男，漢族，1972年6月出生，中共黨員，現(xiàn)任濟(jì)寧市嘉祥縣農(nóng)業(yè)農(nóng)村局黨組副書記、鄉(xiāng)村振興局常務(wù)副局長(zhǎng)。2021年6月，被山東省委、省政府授予“脫貧攻堅(jiān)先進(jìn)個(gè)人”榮譽(yù)稱號(hào)。自調(diào)入扶貧戰(zhàn)線以來(lái)，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全縣扶貧系統(tǒng)干部職工，如期打贏了脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)，并順利完成了向鄉(xiāng)村振興的平穩(wěn)轉(zhuǎn)型，開啟了我縣全面推進(jìn)鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接的新征程。
作為扶貧戰(zhàn)線上的帶頭人，擔(dān)負(fù)著全縣脫貧攻堅(jiān)推進(jìn)落實(shí)的強(qiáng)大政治責(zé)任，他深知使命光榮、責(zé)任重大。為此，他時(shí)刻保持攻堅(jiān)態(tài)勢(shì)，各項(xiàng)工作身先士卒、率先垂范，與全縣扶貧干部想在一起、干在一起，構(gòu)建了專項(xiàng)扶貧、行業(yè)扶貧、社會(huì)扶貧“三位一體”的大扶貧格局。全縣累計(jì)減貧2.3萬(wàn)人，20個(gè)省定貧困村達(dá)標(biāo)出列，脫貧攻堅(jiān)取得了決定性勝利。2019至2021年，連續(xù)三年在全市脫貧攻堅(jiān)工作年底考核中獲得“好”等次。
為準(zhǔn)確把握脫貧戶的基本狀況，有針對(duì)性地做好全縣脫貧攻堅(jiān)工作，他經(jīng)常深入一線，走村入戶調(diào)查研究，認(rèn)真聽取群眾的呼聲，詳細(xì)問(wèn)詢每一項(xiàng)政策落實(shí)情況，親自對(duì)13個(gè)鎮(zhèn)街的2000余名幫扶責(zé)任人和扶貧一線工作人員進(jìn)行培訓(xùn)，講解政策、分析問(wèn)題、傳授幫扶措施。組織扶貧干部開展常態(tài)化遍訪和集中抽查走訪活動(dòng)，排查解決精準(zhǔn)識(shí)別、“兩不愁、三保障”等方面的問(wèn)題，會(huì)同幫扶干部共同制定幫扶措施，千方百計(jì)增加脫貧戶收入。
發(fā)展產(chǎn)業(yè)既是帶動(dòng)群眾就業(yè)、促進(jìn)群眾增收最直接最有效的路徑，更是實(shí)現(xiàn)“兩不愁、三保障”目標(biāo)最有力最可靠的支撐。該同志始終把培育壯大產(chǎn)業(yè)作為推動(dòng)脫貧攻堅(jiān)的根本出路，突出產(chǎn)業(yè)扶貧的“造血”功能，探索出“總部基地+衛(wèi)星工廠”的產(chǎn)業(yè)脫貧路徑，整合各級(jí)資金，在鎮(zhèn)村和社區(qū)建設(shè)衛(wèi)星工廠（手套加工點(diǎn)），實(shí)現(xiàn)“管理標(biāo)準(zhǔn)、訂單發(fā)放、原料配送、產(chǎn)品回收”四統(tǒng)一，把衛(wèi)星工廠建到老百姓家門口，讓老百姓“出家門、進(jìn)廠門”，帶動(dòng)穩(wěn)定就業(yè)7000余人，方便脫貧群眾就地就近就業(yè)。
探索雙擁先進(jìn)個(gè)人的典型事跡材料篇七
在三北工程建設(shè)中，**縣按照“注重質(zhì)量，提高效益，穩(wěn)步推進(jìn)，協(xié)調(diào)發(fā)展”的指導(dǎo)思想，探索出了一條適合永壽實(shí)際的林業(yè)發(fā)展之路。一是堅(jiān)持生態(tài)建設(shè)同產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整相結(jié)合。林農(nóng)復(fù)合模式經(jīng)營(yíng)面積達(dá)到10余萬(wàn)畝，農(nóng)林復(fù)合較單一農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)增收20%。二是堅(jiān)持生物與工程措施相結(jié)合。按照山、水、田、林、路綜合治理的思路，新修梯田36.9萬(wàn)畝，打壩建坊6100座，沙棘護(hù)溝、柳樹固坊120公里。三是堅(jiān)持科研與生產(chǎn)相結(jié)合。推廣造林適用技術(shù)27項(xiàng)，占新增林地面積的88%。四是堅(jiān)持工程造林同資源開發(fā)相結(jié)合。依托森林資源建立起**集團(tuán)有限公司、蜂密加工廠，建成生態(tài)旅游項(xiàng)目槐樹林風(fēng)情渡假山莊。五是堅(jiān)持規(guī)模治理同典型引路相結(jié)合。采取“一定四包，”的管理辦法，歷屆縣鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)辦綠化點(diǎn)56個(gè)，造林7萬(wàn)畝，涌現(xiàn)出全國(guó)先進(jìn)林場(chǎng)2個(gè)，個(gè)體承包造林治理面積20.1萬(wàn)畝。
在三北工程建設(shè)中，他們注重生態(tài)效益和經(jīng)濟(jì)效益兼顧。依據(jù)適地適樹原則，大面積栽植了側(cè)柏、白榆、河北楊、花椒、棗、沙棘等一批適生樹種，引進(jìn)推廣了華北落葉松、云杉、火炬樹、欒樹、杜仲、山楂等一批適宜當(dāng)?shù)卦灾驳耐鈦?lái)樹種。大力營(yíng)造“一村一品”的中槐路，核桃村，杏樹村等。先后建起了千畝核桃方、花椒方、柿子方、青蘋方，甘井楸樹方，馬坊楊樹方，永太核桃方等。林業(yè)生產(chǎn)實(shí)現(xiàn)了兩大轉(zhuǎn)變，一是實(shí)現(xiàn)了由單純營(yíng)造防護(hù)林向生態(tài)經(jīng)濟(jì)型防護(hù)林體系的轉(zhuǎn)變。比例由19**年的8.5:1.5轉(zhuǎn)變?yōu)?0**年的4:6;二是實(shí)現(xiàn)了由單純注重生態(tài)效益向三大效益同步提高的轉(zhuǎn)變。農(nóng)民人均收入由19**年的37元提高到20**年的1975.01元。
三北工程實(shí)施以來(lái)，他們始終把依托科技作為提高工程建設(shè)質(zhì)量的根本。一是多方爭(zhēng)取人才，不斷壯大林業(yè)科技隊(duì)伍。該縣聘請(qǐng)省、市林科所的技術(shù)骨干羅偉祥、劉天毅兩名同志為技術(shù)顧問(wèn)，指導(dǎo)林業(yè)生產(chǎn)。**年以來(lái)，有30名大中專畢業(yè)生到該縣工作。75名職工參加了技術(shù)培訓(xùn)。二是推廣引進(jìn)了抗旱造林、經(jīng)濟(jì)林低產(chǎn)改造等27項(xiàng)先進(jìn)實(shí)用技術(shù)，造林面積22萬(wàn)畝。三是大力營(yíng)造抗病能力強(qiáng)的樹種，先后引進(jìn)107楊、84k楊、金絲柳、旱柳、欒樹等品種。四是在施工中按設(shè)計(jì)要求，嚴(yán)格“三不栽”。
為了加快工程建設(shè)步伐，**縣林業(yè)局報(bào)請(qǐng)縣委、縣政府制定了《**縣“四荒地”拍賣優(yōu)惠政策》、《**縣林地、林木所有權(quán)合理流轉(zhuǎn)的實(shí)施意見》，《**縣加快林業(yè)建設(shè)的意見》以及“誰(shuí)治理、誰(shuí)管護(hù)、誰(shuí)受益”的基本政策，全面落實(shí)中共中央國(guó)務(wù)院《關(guān)于加快林業(yè)建設(shè)的決定》。到20**年底全縣百畝以上個(gè)體承包造林達(dá)385戶。同時(shí)，面向市場(chǎng)，全面推行工程承包制，由有實(shí)力的綠化公司造管。
造是基礎(chǔ)，管是關(guān)鍵。一是加大林業(yè)政策法規(guī)宣傳力度。采取多種形式廣泛宣傳《森林法》，《護(hù)林防火條例》省政府《禁牧令》等林業(yè)法律法規(guī)，累計(jì)印發(fā)宣傳材料15萬(wàn)份(冊(cè))，刷寫標(biāo)語(yǔ)1萬(wàn)余條，在電視、網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)等發(fā)布護(hù)林防火公益廣告12次。二是認(rèn)真抓好護(hù)林防火工作。組織了以民兵為主的750人防火隊(duì)伍，做到了組織、人員、設(shè)備、責(zé)任、制度五落實(shí)。連續(xù)十五年被千山聯(lián)委評(píng)為防火先進(jìn)縣。三是完善執(zhí)法體系，健全機(jī)構(gòu)。成立了護(hù)林隊(duì)，落實(shí)護(hù)林人員140余名。發(fā)布了《關(guān)于在重點(diǎn)林區(qū)實(shí)行封山育林的通告》、《關(guān)于舍施養(yǎng)畜的決定》、《關(guān)于嚴(yán)禁點(diǎn)火燒荒的通告》等。發(fā)揮林業(yè)公安派出所的職能，十年來(lái)共查處毀林案件247起。
**縣成立了縣長(zhǎng)任組長(zhǎng)，主管書記、縣長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，相關(guān)部門為成員的三北建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組。每年春季，召開全縣林業(yè)生產(chǎn)工作會(huì)議，分解任務(wù)，簽訂責(zé)任書，年終檢查驗(yàn)收，總結(jié)兌現(xiàn)。該縣林業(yè)局實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)包片、包工程，技術(shù)干部包村、包造林的辦法，將工作政績(jī)同個(gè)人年終考評(píng)、職稱晉升、工資掛鉤，對(duì)在三北工程建設(shè)中表現(xiàn)突出的給予獎(jiǎng)勵(lì)。
探索雙擁先進(jìn)個(gè)人的典型事跡材料篇八
如下：
今冬明春是防火關(guān)鍵時(shí)期，我站已制定多項(xiàng)防火制度及防火措施，制定防火值班表，輪流按時(shí)值班，值班人員及時(shí)通報(bào)火情火警。各負(fù)其責(zé)，各盡其能。結(jié)合我街道實(shí)際，特向市防火中心申請(qǐng)調(diào)撥風(fēng)力滅火器60臺(tái)，二、三工具一宗，防火服60套，油鋸4臺(tái)，以備急需之用。做到預(yù)防為主，為森林防火打好堅(jiān)實(shí)的物資基礎(chǔ)。
植樹節(jié)期間組織全辦事處職工進(jìn)行義務(wù)植樹10000株，今年春季，栽植經(jīng)濟(jì)林核桃500畝。主要分布在小井、朝陽(yáng)、保定、西賀莊等村。
每年的雨季造林工作，既是重點(diǎn)，也是難點(diǎn)，所需造林的地塊都是立地條件差，土壤脊薄的荒山，無(wú)水源，即使下雨也存不住水。因此，要求我們必須搶抓夏季多雨的有利時(shí)機(jī)，因地制宜地搞好造林村的技術(shù)指導(dǎo)工作，林業(yè)站全體職工分片包村，責(zé)任到人，利用今年雨季雨水多的大好時(shí)機(jī)，共栽植側(cè)柏10535畝，銀花30萬(wàn)墩。
美國(guó)白蛾去年蔓延我省大部分地區(qū)，臨邊縣市都有美國(guó)白蛾的蹤跡，有的地方危害還相當(dāng)嚴(yán)重，今年美國(guó)白蛾的預(yù)防使用飛機(jī)防治，我們配合好上級(jí)業(yè)務(wù)部門飛防，搞好美國(guó)白蛾的預(yù)防工作，很好的控制住美國(guó)白蛾的蔓延。
配合縣林業(yè)局林改辦做好林改這項(xiàng)工作，圓滿完成林改這項(xiàng)光榮而艱巨的任務(wù)，順利通過(guò)省級(jí)驗(yàn)收。
做好我鎮(zhèn)林木限額有序采伐的工作，做好依法辦理采伐手續(xù)，減少信訪案件的發(fā)生，同時(shí)為村居穩(wěn)定提供有力保障，及時(shí)為老百姓做好服務(wù)工作。
探索雙擁先進(jìn)個(gè)人的典型事跡材料篇九
萬(wàn)xx，女，19xx年11月出生，是英語(yǔ)教育學(xué)生xx級(jí)(2)班學(xué)生，入校以來(lái)，嚴(yán)格遵守學(xué)院的各項(xiàng)規(guī)章制度，認(rèn)真踏實(shí)，學(xué)習(xí)勤奮，自覺性強(qiáng)，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，在思想、學(xué)習(xí)、生活、個(gè)人實(shí)踐等方面都取得了較大的進(jìn)展！受到老師和領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)！
在政治思想方面，具有堅(jiān)定正確的政治方向，在思想和行動(dòng)上嚴(yán)格要求自己，在不斷加強(qiáng)自身素養(yǎng)的同時(shí)，做好各項(xiàng)工作，全心全意為同學(xué)服務(wù)。
在學(xué)習(xí)上，做到認(rèn)真踏實(shí)，勤學(xué)苦練，刻苦鉆研專業(yè)知識(shí)，嚴(yán)格要求自己學(xué)好各項(xiàng)專業(yè)知識(shí)及相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)，并不斷提高實(shí)際動(dòng)手能力，取得了優(yōu)秀的成績(jī)，入校以來(lái)，多次獲得助學(xué)金，為了為拓展自己的知識(shí)面，堅(jiān)持參加學(xué)校社團(tuán)婁山書畫協(xié)會(huì)，以取得證書；為了豐富自己的課余生活，還加入了學(xué)生會(huì)，在班級(jí)工作中，擔(dān)任課體育委員，積極配合老師的各項(xiàng)工作，在老師與同學(xué)之間起到紐帶的作用，熱心幫助同學(xué)們解決困難，不管學(xué)習(xí)方面還是其他方面，都表現(xiàn)良好。
在班級(jí)里，我是一名優(yōu)秀學(xué)生，和同學(xué)相處的十分融洽，互相關(guān)心，共同努力，同學(xué)們都很喜歡我，信任我。平時(shí)，養(yǎng)成了批評(píng)與自我批評(píng)的優(yōu)良作風(fēng)。不但能夠真誠(chéng)的指出同學(xué)的錯(cuò)誤缺點(diǎn)，也能夠正確的對(duì)待同學(xué)的批評(píng)和意見。面對(duì)同學(xué)的誤解，我總是一笑而過(guò)，不會(huì)因?yàn)橥瑢W(xué)的誤解和批評(píng)而耿耿于懷，而是誠(chéng)懇的接受，從而不斷的提高自己。在生活上她也十分儉樸，從不鋪張浪費(fèi)，也從不亂花一分錢。但是，只要哪個(gè)同學(xué)在生活上遇到了困難，都會(huì)力盡所能的幫助解決，為了能獻(xiàn)出自己的一份力量，曾加入學(xué)校的愛心理事會(huì)，去貧困地區(qū)去幫助貧困兒童，有良好的道德品質(zhì)，吃苦耐勞的精神。
在個(gè)人實(shí)踐方面，利用寒暑假積極參加社會(huì)實(shí)踐，于20xx年的暑期開辦小學(xué)生輔導(dǎo)班，主要是小學(xué)生英語(yǔ)，將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際，實(shí)踐期間得到群眾的一致好評(píng)。
于20xx年9月份在遵義縣一間鄉(xiāng)村小學(xué)實(shí)習(xí)，主要是擔(dān)任英語(yǔ)、數(shù)學(xué)科任教師，將所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際當(dāng)中，在實(shí)踐當(dāng)中也得到了領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)！
在不同的實(shí)踐工作中，使得各方面都得到了鍛煉，培養(yǎng)了實(shí)踐動(dòng)手能力及社交能力！
以上是我在各方面表現(xiàn)的綜述。在我即將從這個(gè)學(xué)校畢業(yè)的這段時(shí)間里，我愈加珍惜在學(xué)校的生活，留戀這個(gè)學(xué)院，感謝每一個(gè)在我大學(xué)生活中出現(xiàn)過(guò)的人，為此，感謝，感激，也為此，我會(huì)更加努力！
我會(huì)警記：“今天我以學(xué)院為榮，明天我為學(xué)院爭(zhēng)光！”
探索雙擁先進(jìn)個(gè)人的典型事跡材料篇十
她叫朱xx。今年47歲，梅河口市興華鎮(zhèn)東興村人。從小患有小兒麻痹，導(dǎo)致肢體殘疾。1995年創(chuàng)辦幼兒園，至今從事幼兒教育十五年。但是身邊很少有人管她叫園長(zhǎng)，大家都會(huì)親切地稱呼她“三嬸”或者“大班老師”。
“我覺得這個(gè)稱號(hào)很適合我，因?yàn)槲揖褪窃谵r(nóng)村帶孩子的一名老師?！睆氖陆逃@么多年，她真正了解農(nóng)村孩子上學(xué)特別不容易，而且對(duì)于一些特殊的家庭來(lái)講更難，這與朱xx的經(jīng)歷是有關(guān)的。
她因?yàn)榧彝ソ?jīng)濟(jì)困難，95年高中畢業(yè)以后就沒(méi)有繼續(xù)上學(xué)。當(dāng)時(shí)高考志愿報(bào)的是長(zhǎng)春中醫(yī)學(xué)院，她帶著錄取通知書興奮地去報(bào)到了。因?yàn)樯眢w殘疾不能參加軍訓(xùn)，在這個(gè)期間校長(zhǎng)就找她談話了，告訴她費(fèi)用不夠還差錢，然后她就回家取錢。爺爺語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“如果你要是上學(xué)，咱們家就都得背口袋要飯去”。聽了這句話，當(dāng)時(shí)朱xx心里挺不好受的，然后她就上學(xué)校跟老師辦理退學(xué)。她不舍的選擇了退學(xué)，當(dāng)晚偷偷地哭了一宿。那時(shí)候她就想：“農(nóng)村孩子一定要上學(xué)，而且要有書讀，能讀得起書”。
“那時(shí)候倒是沒(méi)有什么宏大的愿望，就尋思自己沒(méi)念夠書，現(xiàn)在也沒(méi)念夠，如果有機(jī)會(huì)我還得去念書?！?/p>
結(jié)婚以后家庭也挺困難的，然后就和丈夫一起耕種。種地，農(nóng)活其實(shí)真挺累的。累死人，特別是對(duì)于身體殘疾的人。有一次偶然間她看到，因?yàn)樗獛ё约旱暮⒆尤シN地，她家孩子當(dāng)時(shí)也在地里吃在地里睡，那時(shí)候沒(méi)有人給看孩子，家里沒(méi)有老人。當(dāng)時(shí)她就發(fā)現(xiàn)一個(gè)現(xiàn)象，其他家孩子也是都帶到地里去，挺不容易的，她覺得這些孩子太苦了。
”我覺得這些孩子太不容易了，然后我和丈夫商量，我們辦一個(gè)學(xué)前班吧。至少能解決一部分家長(zhǎng)，省得把孩子帶到農(nóng)田里去，讓孩子遭罪，我丈夫當(dāng)時(shí)說(shuō)也行，但是沒(méi)有人幫我干活。我告訴他，到時(shí)候找人給你幫忙?！本瓦@樣她從姐姐那簡(jiǎn)單拉了五套桌椅，開始了她僅有“五個(gè)孩子”的幼兒園生活。
那時(shí)候，她家鄰居有一個(gè)大哥，他對(duì)朱xx講：“你們家孩子帶的挺好，我就想把孩子送你跟前去?！敝靫x心里清楚，這是一份信任，必須沿著這個(gè)信任的腳步去走，她就是這樣想的。五個(gè)孩子，有兩個(gè)特別小的，地背著的；她中午要管孩子的飯，做飯時(shí)要背著一個(gè)孩子，讓其他孩子在墻角排隊(duì)唱歌，她給孩子們做飯。那時(shí)候，無(wú)論她吃什么，給孩子們的一定更好的?！澳菚r(shí)，也沒(méi)有什么檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)呀，或者說(shuō)是怎么樣。但是，自己心里頭，良心就是標(biāo)準(zhǔn)?！?/p>
她們家現(xiàn)在的習(xí)慣還是總吃幼兒園的剩飯剩菜，但是幼兒園的孩子從她辦園之日起到現(xiàn)在，沒(méi)有讓孩子吃過(guò)一粒剩飯、一口剩湯。她現(xiàn)在也耕種，耕種的目的是什么，就是讓孩子吃放心的糧食。老師在她的帶動(dòng)下，午休時(shí)也跟她去鋤草，一部分老師看孩子，確保孩子能吃上放心的米和放心的菜。
“那時(shí)，我就想我本身是殘疾人，其實(shí)在某種程度確實(shí)挺自卑，但是在大伙眼里，我還是一個(gè)挺樂(lè)觀的人。那時(shí)我就想，我為什么失學(xué)，是因?yàn)榧彝ダщy，孩子多，父母是地地道道的農(nóng)民。我給自己立的規(guī)則就是，殘疾人家孩子我免學(xué)費(fèi)、免書費(fèi)、免餐費(fèi)，從入園開始我一分錢都不收，一直到全程畢業(yè)。”困難的孩子，她從來(lái)不要憑證，就是鄉(xiāng)親們覺得這個(gè)孩子困難，或者是父母自己有訴求。真正了解情況后，也是全程免書費(fèi)和早餐費(fèi)。
在農(nóng)忙的時(shí)候，家長(zhǎng)一早晨沒(méi)等朱xx起來(lái)的時(shí)候，就把孩子送去了，孩子沒(méi)吃飯，她就給做飯?！懊资俏易约杭业?，菜是自己家的，我一天早上頂多就搭個(gè)工，我自己起來(lái)做。而且全程是免費(fèi)的?！?/p>
20xx年村部搬遷，她把舊村部買下來(lái)，維修擴(kuò)建成校舍。她給孩子的教育是從心靈上的教育，從小培養(yǎng)他們優(yōu)秀的品質(zhì)，樹立自信力，讓孩子學(xué)會(huì)感恩，懂得尊重。
環(huán)境好了，四周的孩子就都來(lái)了。但她自己家沒(méi)有校車，都是學(xué)校的校車給拉孩子。家長(zhǎng)漸漸的認(rèn)可，遠(yuǎn)道的也想來(lái)學(xué)習(xí)，她就把孩子接家來(lái)，在家住，吃穿住一直陪同。這樣堅(jiān)持了半年，她感動(dòng)了校車司機(jī)，校車司機(jī)說(shuō)我給你拉孩子。
村里的孩子，正常一個(gè)上學(xué)200元錢，她始終秉持一個(gè)原則，有錢沒(méi)錢都上學(xué)?！拔覐膩?lái)沒(méi)有跟哪個(gè)家長(zhǎng)要過(guò)學(xué)費(fèi)。我就想他有錢，他自然就會(huì)給我了，沒(méi)有我就不要了?！?/p>
最近一兩年她發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題，農(nóng)村留守兒童雖然生活條件好了，吃穿不愁了，教育有保障了。但他們?cè)谒枷肷?，留守兒童就有一種孤單。他們沒(méi)有父母的陪伴，有一種母愛和父愛的缺失。
20xx年?yáng)|興村把這項(xiàng)工作交給朱xx，由她擔(dān)任留守兒童輔導(dǎo)老師。交給她后，她認(rèn)認(rèn)真真地去做，孩子們無(wú)論是在學(xué)習(xí)上，還是在生活上她都和他們聊天。“他們絕大部分都是我的學(xué)生，現(xiàn)在有的都叫我奶奶了。從大班老師到奶奶，我就為這個(gè)稱呼，我也會(huì)一直堅(jiān)持的走下去。大家見到你能笑臉相迎，說(shuō)哎呀這個(gè)孩子不錯(cuò)，老年人說(shuō)這個(gè)孩子不錯(cuò)，相當(dāng)不錯(cuò)了啊。我就覺得自己嘴角就上揚(yáng)了，我就滿意了。”
在她們園里孩子沒(méi)有丑俊貧富之分，孩子的大小便朱xx有時(shí)都會(huì)親自來(lái)幫孩子處理。以前還不像現(xiàn)在耕種實(shí)現(xiàn)機(jī)械化了，農(nóng)民都晚上七八點(diǎn)鐘才能從地里頭回來(lái)。孩子放學(xué)早就在她家先睡一覺，然后裹個(gè)被子，再往家抱。
最初愛人也不支持她，”擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)，不掙錢，萬(wàn)一有一個(gè)磕磕碰碰的，你怎么辦呀，這是當(dāng)年愛人對(duì)她說(shuō)的原話?！爆F(xiàn)在愛人和兒子都十分支持她。20xx年她問(wèn)兒子，“我想要翻新校舍，兒子告訴我，錢都是你掙的，媽你想怎么做就怎么做。”
在辦學(xué)的同時(shí)，朱xx從不忘記學(xué)習(xí)，20xx年順利通過(guò)成人高考取得學(xué)前教育大專畢業(yè)證。20xx年朱xx光榮入黨，在疫情期間，孩子不能開學(xué)，她和老師們利用網(wǎng)課義務(wù)為孩子們進(jìn)行輔導(dǎo)。
抗疫期間，她作為黨員，主動(dòng)沖鋒上前，包保了十戶家庭。
“其實(shí)我這一路走來(lái)，也是一直遇到好人，也在幫我，要不也走不到今天。就是因?yàn)樯鐣?huì)上更多的富有愛心的人都幫助我，我也要用心回饋給鄉(xiāng)親們和大家?！?/p>
在記者采訪結(jié)束后，朱xx和殘疾人賈利國(guó)還趕往海龍鎮(zhèn)看望資助一年的殘疾人家庭中的孩子。
探索雙擁先進(jìn)個(gè)人的典型事跡材料篇十一
劉四清同志，男，49歲，中共黨員，中學(xué)高級(jí)教師，20__年9月開始擔(dān)任華容三中黨總支書記、校長(zhǎng)。近來(lái)，他始終以務(wù)實(shí)進(jìn)取的心態(tài)為三中教育教學(xué)的健康發(fā)展而身體力行，堅(jiān)持用勤奮扎實(shí)的工作作風(fēng)管理學(xué)校工作，把一所生源質(zhì)量差，辦學(xué)條件較為落后的山區(qū)薄弱高中打造成了岳陽(yáng)市教育教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)學(xué)校。
一、不懈追求，創(chuàng)實(shí)績(jī)。
本科上線共141人，其中一二本上線54人，特別是音美專業(yè)過(guò)二本線41人，其中21名音樂(lè)專業(yè)生全部過(guò)二本線。20__年，三中301人參加高考，本科上線150人，其中一二本上線64人，17名音樂(lè)專業(yè)生全部上二本線，體育專業(yè)5人上二本線。同時(shí)，高一抽考、高二學(xué)考成績(jī)也名列全縣前茅。學(xué)校辦學(xué)條件也得到了極大的改善，新修了高三教學(xué)樓，教工宿舍樓，教室全面裝配多媒體教學(xué)系統(tǒng)，教師人手一臺(tái)手提電腦。三中以厚重的人文底蘊(yùn)，優(yōu)美的自然環(huán)境，淳樸的校風(fēng)，濃厚的學(xué)風(fēng)，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕田L(fēng)，成為華容教育獨(dú)特的風(fēng)景。學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)自內(nèi)心地說(shuō)：“孩子交給三中，我們就是放心。”
二、勤勉工作，做表率。
諧超越》，真正做到了“力為教育教學(xué)所使，情為師生員工所系，愛為師生員工所施”。用他自己的一言一行化作了一種發(fā)號(hào)施令所無(wú)法比擬的力量，踐行著他“勤勉奉獻(xiàn)”的座佑銘，成功地?fù)?dān)當(dāng)起學(xué)校教育、教學(xué)、教研的組織者、指導(dǎo)者和實(shí)踐者的職責(zé)。用教師的話說(shuō)是：“劉校長(zhǎng)用勤勉的作風(fēng)和赤誠(chéng)的精神帶動(dòng)了學(xué)校教職員工的工作熱情。”
三、廉潔自律，樹正氣。
務(wù)、財(cái)務(wù)透明，無(wú)“密”可保，隨時(shí)隨地接受上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和教師群眾的監(jiān)督。20__年，學(xué)校也因此被評(píng)為全縣“校務(wù)公開工作先進(jìn)單位”。劉四清同志還熱心公益，盡管他并不富裕，但是他有一顆善良的心，八年前他就開始堅(jiān)持每年出資4000元，資助兩個(gè)湘西的貧困學(xué)生讀書，現(xiàn)在他還資助兩名本校的學(xué)生。他說(shuō)：“資助貧困學(xué)生讀書的行動(dòng)我會(huì)一直堅(jiān)持下去，而且還會(huì)把這種思想和理念傳給我的女兒。這是我人生的志愿，也是我引以為豪的事情，我希望在我離世的時(shí)候，可以無(wú)愧地說(shuō)，我是一個(gè)有益于社會(huì)的人?！?/p>
四、以人為本，聚人心。
舉辦了隆重的詩(shī)文吟誦會(huì)，并將與會(huì)者唱和的詩(shī)文編撰成書，命名為《燭影搖紅》，贈(zèng)送給周老愛好詩(shī)詞的朋友。包曼容老師患食道癌在河南省林縣動(dòng)手術(shù)，他和值班校長(zhǎng)冒著嚴(yán)寒，乘車兩千多里前往探望。包老師不幸逝世，他在第一時(shí)間趕到其家里，和其他在校的老師一起為包老師安排后事。治喪期間，他和校長(zhǎng)室的同志自始至終守在學(xué)校，為包老師舉行了隆重的追悼會(huì)，并親執(zhí)花圈，送包老師上山。對(duì)青年教師，做好“培養(yǎng)”文章。把管理的鏡頭瞄準(zhǔn)青年教師的閃光點(diǎn)，抓拍優(yōu)點(diǎn)，及時(shí)肯定，聚焦亮點(diǎn)，大力表?yè)P(yáng)，讓他們感受到“自己是很重要的”。為培養(yǎng)青年教師，學(xué)校每年為每位青年教師訂閱二百多元錢的專業(yè)刊物，每年都組織他們外出學(xué)習(xí)交流，盡可能地幫助青年教師成長(zhǎng)為教學(xué)能手。
五、創(chuàng)新思路，謀發(fā)展。
人們常說(shuō)：“一個(gè)好校長(zhǎng)就是一所好學(xué)?！?。事實(shí)證明，校長(zhǎng)科學(xué)的辦學(xué)理念，是辦好一所學(xué)校的關(guān)鍵所在，是提升教育教學(xué)質(zhì)量的保證。華容三中“關(guān)注過(guò)程、重視形成”的目標(biāo)管理，使教職工責(zé)任意識(shí)顯著增強(qiáng);“過(guò)程重于實(shí)績(jī)，態(tài)度重于能力”的導(dǎo)向和制度，使教師養(yǎng)成了同心協(xié)力、勤勉工作的氛圍和習(xí)慣;“不求大求深，只求小而精”的集體備課和教研要求，為教師業(yè)務(wù)成長(zhǎng)提供了平臺(tái);“人人都要上好一堂課，人人都能上一堂好課”的任課決策，將許多青年教師推上了畢業(yè)班的講臺(tái)。
近兩年來(lái)，華容三中迎來(lái)了新的歷史發(fā)展機(jī)遇，一是華容三中六十周年校慶為時(shí)不遠(yuǎn)，二是全縣迎來(lái)教育信息化推進(jìn)建設(shè)的高潮。為了學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展，20__年，華容三中正式啟動(dòng)“校慶”工程。
探索雙擁先進(jìn)個(gè)人的典型事跡材料篇十二
新華社北京4月19日電近日，中央政法委印發(fā)《關(guān)于學(xué)習(xí)宣傳滕啟剛同志先進(jìn)事跡的通知》，號(hào)召全國(guó)政法機(jī)關(guān)和全體政法干警要認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳滕啟剛同志的先進(jìn)事跡和崇高精神，不忘初心、牢記宗旨、擔(dān)當(dāng)作為、干事創(chuàng)業(yè)，展現(xiàn)新時(shí)代政法隊(duì)伍的時(shí)代風(fēng)采。
滕啟剛，男，漢族，遼寧鞍山人，1964年1月出生，1995年11月加入中國(guó)共產(chǎn)黨，1991年4月參加法院工作，生前系遼寧省鞍山市千山區(qū)人民法院行政審判庭庭長(zhǎng)、四級(jí)高級(jí)法官。2021年6月4日突發(fā)疾病去世，終年57歲。滕啟剛同志扎根基層法院工作30年，歷經(jīng)刑事、行政審判和派出法庭多崗位鍛煉，始終奮斗在執(zhí)法辦案、服務(wù)群眾最前沿，以恒心踐初心、以生命擔(dān)使命，對(duì)黨忠誠(chéng)、愛崗敬業(yè)、一心為民、忘我工作，在平凡的工作崗位上創(chuàng)造了不平凡的業(yè)績(jī)、成就了不平凡的人生，曾榮獲“遼寧省人民滿意的政法干警”等近30項(xiàng)榮譽(yù)，是政法系統(tǒng)深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想、踐行習(xí)近平法治思想的優(yōu)秀代表，是新時(shí)代忠誠(chéng)履職、執(zhí)法司法為民的先進(jìn)典型，是全國(guó)政法隊(duì)伍教育整頓期間涌現(xiàn)出的英雄模范。
通知指出，要學(xué)習(xí)滕啟剛同志對(duì)黨忠誠(chéng)、勇毅前行的政治品格，始終保持赤膽忠心。要始終堅(jiān)定信念、對(duì)黨忠誠(chéng)，堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平法治思想，把對(duì)黨忠誠(chéng)落實(shí)到熱愛黨的事業(yè)、執(zhí)行黨的決定、踐行黨的宗旨上，體現(xiàn)在嚴(yán)格公正執(zhí)法司法的實(shí)際行動(dòng)上，永葆忠于黨、忠于國(guó)家、忠于人民、忠于法律的政治本色。
通知要求，要學(xué)習(xí)滕啟剛同志甘當(dāng)公仆、心系群眾的為民情懷，始終堅(jiān)持人民至上。要始終牢記“江山就是人民、人民就是江山”，在任何時(shí)候都把群眾利益放在第一位，保持同人民群眾的血肉聯(lián)系，用心用情解決好群眾“急難愁盼”問(wèn)題，不斷增強(qiáng)人民群眾獲得感、幸福感、安全感。要學(xué)習(xí)滕啟剛同志擔(dān)當(dāng)作為、公正司法的敬業(yè)精神，始終堅(jiān)守公平正義。要堅(jiān)持嚴(yán)格規(guī)范公正文明執(zhí)法司法，精研實(shí)干、追求極致，努力讓人民群眾在每一起案件辦理、每一件事情處理中都能感受到公平正義。要學(xué)習(xí)滕啟剛同志克己奉公、清正廉潔的高尚情操，始終做到作風(fēng)過(guò)硬。要從嚴(yán)要求自己、從嚴(yán)管好家人，清清白白做人、干干凈凈做事，以一身正氣、兩袖清風(fēng)自覺抵制各種誘惑，鍛造黨和人民信得過(guò)、靠得住、能放心的政法鐵軍。
探索雙擁先進(jìn)個(gè)人的典型事跡材料篇十三
“住了一輩子土坯房，這回要搬到青瓦白墻的‘別墅區(qū)’，連城里人都說(shuō)我們**人享福。”搬進(jìn)新居的**街辦**社區(qū)三組居民郭學(xué)蘭見人就說(shuō)。
據(jù)了解，**社區(qū)是近年來(lái)“村改居”的新型城市社區(qū)，與她一道實(shí)施“村改居”的社區(qū)還有解放、頭筆、中筆3個(gè)社區(qū)。近年來(lái)，4個(gè)社區(qū)干群上下齊心，抓住機(jī)遇，大力發(fā)展集體經(jīng)濟(jì)，走出了一條發(fā)財(cái)致富的新道路。
遷戶騰地再生財(cái)富資源。
隨著**經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，一批市級(jí)重點(diǎn)項(xiàng)目相繼落戶**周邊村改居社區(qū)，面對(duì)土地大量被征用和房屋搬遷，各類矛盾日益突出。
xx年春，**社區(qū)首先提出了“遷戶騰地，把零散的土地連片集中起來(lái)，開發(fā)有經(jīng)濟(jì)收益的項(xiàng)目，壯大村級(jí)集體經(jīng)濟(jì)，用積累起來(lái)的集體經(jīng)濟(jì)反哺居民”。近兩年，**社區(qū)成功引進(jìn)了東東制衣、宜昌宏基置業(yè)等工業(yè)項(xiàng)目，投資總額達(dá)到5億多元。同時(shí)，社區(qū)充分發(fā)揮區(qū)位優(yōu)勢(shì)，3年來(lái)，先后新建了停車場(chǎng)、洗車場(chǎng)等第三產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目。去年，社區(qū)集體總資產(chǎn)已超過(guò)6000萬(wàn)元，年資產(chǎn)經(jīng)營(yíng)收入達(dá)到100多萬(wàn)元，居民人均收入達(dá)6800元。
**社區(qū)的經(jīng)驗(yàn)，在另外3個(gè)社區(qū)也得到了成功借鑒。頭筆、中筆等社區(qū)在爭(zhēng)取市級(jí)項(xiàng)目落戶的過(guò)程中，既考慮科技含量高的工業(yè)項(xiàng)目，也考慮勞動(dòng)密集型企業(yè)，積極主動(dòng)與項(xiàng)目業(yè)主協(xié)商，僅宜昌首佳陶瓷、南清紡織等幾家投產(chǎn)項(xiàng)目就解決社區(qū)勞動(dòng)力就業(yè)500多人。
村民變股民定期領(lǐng)紅利。
今年3月，解放社區(qū)農(nóng)民劉傳福夫婦，領(lǐng)到了社區(qū)無(wú)償配給的《股權(quán)證》。讓農(nóng)民變成了社區(qū)的`股民，并定期領(lǐng)取股份紅利，這是解放社區(qū)走出的一條獨(dú)特的道路。
解放社區(qū)是我省30個(gè)集體資產(chǎn)產(chǎn)權(quán)制度創(chuàng)新試點(diǎn)單位之一。從7月開始，社區(qū)將全部資產(chǎn)的70%按照公平、公正、公開的原則無(wú)償分配給村民，年底，社區(qū)2821個(gè)居民均享受了集體資產(chǎn)分紅。村民變股民，社區(qū)群眾充分享受到了改革發(fā)展的成果。
集體經(jīng)濟(jì)的發(fā)展壯大給人們的生活提供了社會(huì)保障，目前，4個(gè)村改居社區(qū)“路網(wǎng)、水網(wǎng)、電網(wǎng)、通信網(wǎng)、天然氣網(wǎng)、社會(huì)服務(wù)網(wǎng)、醫(yī)療保障網(wǎng)和農(nóng)民教育網(wǎng)”八網(wǎng)建設(shè)全部完成，養(yǎng)老、醫(yī)療、計(jì)生等各種惠民政策全面落實(shí)。
創(chuàng)新方式居民持續(xù)增收。
村改社區(qū)以后，村民意味著從鄉(xiāng)下人變成城里人，多年來(lái)的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。但是，雖然身份變了，生活并沒(méi)有因此而改變。
隨著**市域經(jīng)濟(jì)發(fā)展，在4個(gè)村改居社區(qū)落戶的外來(lái)企業(yè)增到40多家，務(wù)工人員越來(lái)越多，除尋找住房外，總有人在打聽：哪里能理發(fā)？哪里能吃飯？哪里能買到生活日用品？有需求就要有供給。一部分腦筋“轉(zhuǎn)得快”的居民亮出了“房屋出租”的牌子。據(jù)統(tǒng)計(jì)，目前全處有房屋出租戶近千家，他們每月都有一筆固定收入進(jìn)賬，再加上打工收入和經(jīng)商收入，居民的腰包里隨之鼓了起來(lái)。
探索雙擁先進(jìn)個(gè)人的典型事跡材料篇十四
由于今年第18號(hào)臺(tái)風(fēng)“溫比亞”的影響，停靠在中國(guó)船舶重工集團(tuán)有限公司第七六〇研究所的國(guó)家某重點(diǎn)試驗(yàn)平臺(tái)出現(xiàn)重大險(xiǎn)情，在危急緊要關(guān)頭，黃群、宋月才、姜開斌三位共產(chǎn)黨員挺身而出，保護(hù)了實(shí)驗(yàn)平臺(tái)的安全，自己卻不幸被狂風(fēng)巨浪卷入海中，英勇犧牲。江蘇省灌云縣開山島民兵哨所原所長(zhǎng)、開山島村黨支部原書記王繼才同志守島衛(wèi)國(guó)32年，用無(wú)怨無(wú)悔的堅(jiān)守和付出，在平凡的崗位上書寫了不平凡的人生華章。
四位英雄堅(jiān)定信念，不忘初心，牢記使命，在平凡的崗位上盡職盡責(zé)、對(duì)黨忠誠(chéng)，用平凡的事跡書寫不平凡的人生。他們是新時(shí)代的英雄，是全體共產(chǎn)黨員的驕傲，更是新時(shí)代的榜樣。我們要學(xué)習(xí)他們視國(guó)家利益高于一切，視同志生命高于一切的精神。在面對(duì)危險(xiǎn)、緊急時(shí)刻，他們不顧個(gè)人安危，把國(guó)家利益放在首位，用血肉之軀讓國(guó)家財(cái)產(chǎn)免受損失，讓黨旗高高飄揚(yáng)在我國(guó)海洋的上空。英雄已逝，精神長(zhǎng)存。他們用生命踐行著對(duì)人民的誓言，用生命保護(hù)著國(guó)家的財(cái)產(chǎn)安全。生命意義從來(lái)不以生命的長(zhǎng)短來(lái)衡量，他們是國(guó)家的脊梁，他們是我們的超級(jí)英雄，我們向英雄致敬。
“愛國(guó)”不在于口號(hào)喊的多么響亮，而在于能否把黨和人民的利益放在第一位，能否在需要的時(shí)候能夠“為黨和人民犧牲一切”!他們這種為了理想、為了國(guó)家進(jìn)步而犧牲小我的精神，值得我們學(xué)習(xí)。在我們工作的基層崗位，我們學(xué)習(xí)他們的熱血精神，就要做到腳踏實(shí)地，竭盡所能為群眾服務(wù)。
“榜樣的力量是無(wú)窮的”，學(xué)習(xí)先進(jìn)人物事跡才能使我們基層組織不斷成長(zhǎng)、強(qiáng)化。因此，我們一定要按照習(xí)近平總書記的指示精神，要以黃群、宋月才、姜開斌、王繼才同志為榜樣，學(xué)習(xí)他們信仰堅(jiān)定、對(duì)黨忠誠(chéng)的政治品格。樹牢“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，堅(jiān)持“革命理想高于天”。學(xué)習(xí)他們恪盡職守、擔(dān)當(dāng)有為的敬業(yè)精神。立足本職崗位，不務(wù)虛功、干在實(shí)處，主動(dòng)擔(dān)責(zé)、全力盡責(zé)，以實(shí)干詮釋使命，以實(shí)干創(chuàng)造實(shí)績(jī)。學(xué)習(xí)他們甘于奉獻(xiàn)、勇于犧牲的崇高境界。在祖國(guó)最需要的地方艱苦奮斗、建功立業(yè)，在關(guān)鍵時(shí)刻和危急關(guān)頭豁得出、頂?shù)米。牙硐胄拍顣r(shí)時(shí)處處體現(xiàn)為行動(dòng)的力量。學(xué)習(xí)他們淡泊名利、清廉自守的道德情操。清白做人、干凈干事，始終保持共產(chǎn)黨人的政治本色，自覺踐行共產(chǎn)黨人價(jià)值觀。
作為基層組織，每一位黨員都要牢固樹立公仆意識(shí)和全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)，著力解決人民群眾最關(guān)心最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問(wèn)題，真正做到情為民所系、利為民所謀，立黨為公，執(zhí)政為民。堅(jiān)持以知促行，做講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀(jì)律，講道德、有品行，講奉獻(xiàn)、有作為的基層工作人員。
最后，牢記黨的宗旨，全心全意為人民服務(wù)是在今后人生道路上時(shí)刻記住并付諸實(shí)踐的信念。
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探索雙擁先進(jìn)個(gè)人的典型事跡材料篇十五
新華社北京4月19日電近日，中央政法委印發(fā)《關(guān)于學(xué)習(xí)宣傳滕啟剛同志先進(jìn)事跡的通知》，號(hào)召全國(guó)政法機(jī)關(guān)和全體政法干警要認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳滕啟剛同志的先進(jìn)事跡和崇高精神，不忘初心、牢記宗旨、擔(dān)當(dāng)作為、干事創(chuàng)業(yè)，展現(xiàn)新時(shí)代政法隊(duì)伍的時(shí)代風(fēng)采。
滕啟剛，男，漢族，遼寧鞍山人，1964年1月出生，1995年11月加入中國(guó)共產(chǎn)黨，1991年4月參加法院工作，生前系遼寧省鞍山市千山區(qū)人民法院行政審判庭庭長(zhǎng)、四級(jí)高級(jí)法官。2021年6月4日突發(fā)疾病去世，終年57歲。滕啟剛同志扎根基層法院工作30年，歷經(jīng)刑事、行政審判和派出法庭多崗位鍛煉，始終奮斗在執(zhí)法辦案、服務(wù)群眾最前沿，以恒心踐初心、以生命擔(dān)使命，對(duì)黨忠誠(chéng)、愛崗敬業(yè)、一心為民、忘我工作，在平凡的工作崗位上創(chuàng)造了不平凡的業(yè)績(jī)、成就了不平凡的人生，曾榮獲“遼寧省人民滿意的政法干警”等近30項(xiàng)榮譽(yù)，是政法系統(tǒng)深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想、踐行習(xí)近平法治思想的優(yōu)秀代表，是新時(shí)代忠誠(chéng)履職、執(zhí)法司法為民的先進(jìn)典型，是全國(guó)政法隊(duì)伍教育整頓期間涌現(xiàn)出的英雄模范。
通知指出，要學(xué)習(xí)滕啟剛同志對(duì)黨忠誠(chéng)、勇毅前行的政治品格，始終保持赤膽忠心。要始終堅(jiān)定信念、對(duì)黨忠誠(chéng)，堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平法治思想，把對(duì)黨忠誠(chéng)落實(shí)到熱愛黨的事業(yè)、執(zhí)行黨的決定、踐行黨的宗旨上，體現(xiàn)在嚴(yán)格公正執(zhí)法司法的實(shí)際行動(dòng)上，永葆忠于黨、忠于國(guó)家、忠于人民、忠于法律的政治本色。
通知要求，要學(xué)習(xí)滕啟剛同志甘當(dāng)公仆、心系群眾的為民情懷，始終堅(jiān)持人民至上。要始終牢記“江山就是人民、人民就是江山”，在任何時(shí)候都把群眾利益放在第一位，保持同人民群眾的血肉聯(lián)系，用心用情解決好群眾“急難愁盼”問(wèn)題，不斷增強(qiáng)人民群眾獲得感、幸福感、安全感。要學(xué)習(xí)滕啟剛同志擔(dān)當(dāng)作為、公正司法的敬業(yè)精神，始終堅(jiān)守公平正義。要堅(jiān)持嚴(yán)格規(guī)范公正文明執(zhí)法司法，精研實(shí)干、追求極致，努力讓人民群眾在每一起案件辦理、每一件事情處理中都能感受到公平正義。要學(xué)習(xí)滕啟剛同志克己奉公、清正廉潔的高尚情操，始終做到作風(fēng)過(guò)硬。要從嚴(yán)要求自己、從嚴(yán)管好家人，清清白白做人、干干凈凈做事，以一身正氣、兩袖清風(fēng)自覺抵制各種誘惑，鍛造黨和人民信得過(guò)、靠得住、能放心的政法鐵軍。
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探索雙擁先進(jìn)個(gè)人的典型事跡材料篇十六
塞北高原腹地，一條清淺小河蜿蜒流淌，河對(duì)岸沙丘林立、黃沙漫天，河這邊千山披翠、萬(wàn)木蔥蘢，這里便是塞罕壩機(jī)械林場(chǎng)抗擊xxx渾善達(dá)克沙地南侵的最前沿----xxx林場(chǎng)。這里有位年輕人用他的青春和汗水默默澆灌著這片綠色屏障，他就是xxx林場(chǎng)歷任最年輕的場(chǎng)長(zhǎng)xxx。
翻開xxx簡(jiǎn)歷，沒(méi)有驚天的業(yè)績(jī)，沒(méi)有壯烈的事跡，只有一步一個(gè)腳印走過(guò)來(lái)的執(zhí)著。19**年x月畢業(yè)于xxx林校，同年到xxx省塞罕壩機(jī)械林場(chǎng)工作至今，歷任林場(chǎng)技術(shù)員、營(yíng)林區(qū)主任、總、場(chǎng)紀(jì)檢委委員、總場(chǎng)林業(yè)科副科長(zhǎng)等職，現(xiàn)任塞罕壩林場(chǎng)下屬xxx林場(chǎng)場(chǎng)長(zhǎng)。參加工作**年來(lái)，他始終工作在第一線，把自己的心血和才智無(wú)私奉獻(xiàn)給了“綠色事業(yè)”，獻(xiàn)給了塞罕壩的西部沙丘，取得了突出的工作成績(jī)，得到了領(lǐng)導(dǎo)職工的愛戴和贊譽(yù)。自參加工作以來(lái)，先后在省級(jí)學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表了具有較高學(xué)術(shù)價(jià)值的專業(yè)論文10篇，連續(xù)9年被評(píng)為總場(chǎng)先進(jìn)工作者，3次榮記省林業(yè)局三等功，先后獲得“xxx省科教興林活動(dòng)年先進(jìn)個(gè)人”、“xxx省林業(yè)先進(jìn)工作者”、“xxx市新長(zhǎng)征突擊手”等榮譽(yù)稱號(hào)。
敢挑重?fù)?dān)。
——他是科學(xué)營(yíng)林、防風(fēng)固沙的排頭兵。
xxx林場(chǎng)該場(chǎng)位于塞罕壩林場(chǎng)西部，北面則是茫茫的xxx渾善達(dá)克沙地，境內(nèi)絕大部分為沙地沙丘，氣候干旱，降雨偏少，是塞罕壩下屬立地條件最差、生活條件最艱苦的一個(gè)林場(chǎng)。在這里當(dāng)場(chǎng)長(zhǎng)既艱苦，責(zé)任又大，就是這個(gè)誰(shuí)都不愿意去的地方，xxx來(lái)了?！拔襾?lái)這里工作，是要堂堂正正做人，清清白白做事，扎扎實(shí)實(shí)工作，實(shí)實(shí)在在干成事”，這是時(shí)年28歲的xxx上任伊始說(shuō)的話。他的話語(yǔ)，讓每一個(gè)務(wù)林人都心潮澎湃。
為了提高育林固沙技術(shù)，他經(jīng)常親自帶領(lǐng)技術(shù)人員，不辭勞苦，
跋山涉水，連續(xù)幾天奔走在各個(gè)營(yíng)林區(qū)，潛心鉆研育林技術(shù)。經(jīng)過(guò)不懈努力，創(chuàng)立了一套適應(yīng)本場(chǎng)條件的造林技術(shù)和管理模式，引用了耐寒抗旱的樟子松樹種為主要造林樹種，大力培養(yǎng)并全面使用樟子松容器苗木造林。經(jīng)過(guò)反復(fù)試驗(yàn)，創(chuàng)新了培養(yǎng)苗木方法，制造類似造林地的環(huán)境條件，在苗木換床時(shí)加生根粉，裝桶時(shí)蘸保水劑，上山前對(duì)圃地大水漫灌，并在造林后壓蓋防風(fēng)土，極大地提高在沙地上造林的成活率。六年來(lái)，共培育樟子松及云杉容器苗200余萬(wàn)株，完成工程造林300多萬(wàn)株，容器苗使用率達(dá)100.提高造林成活率17%。通過(guò)多年的探索研究和技術(shù)改進(jìn)，特別是容器苗造林技術(shù)的成功應(yīng)用，提高了塞罕壩西部干旱沙區(qū)的植被覆蓋率，鞏固了塞罕壩西部防風(fēng)固沙陣地,“沙進(jìn)人退”的現(xiàn)象得到了徹底的遏制。
常辦實(shí)事。
———他是“為官一任、造福一方”的踐行者。
自塞罕壩建場(chǎng)以來(lái)，xxx林場(chǎng)就是塞罕壩的“大西北”，偏僻、艱苦、貧困。xxx任場(chǎng)長(zhǎng)時(shí)，這里和建場(chǎng)之初沒(méi)有什么變化，仍舊是一條坑洼彎曲的泥土路，幾排低矮破舊的土石房，一群與世無(wú)爭(zhēng)的務(wù)林人，不通班車，沒(méi)有常電，工作生活條件極其艱苦。xxx來(lái)到這里以后，在總場(chǎng)的大力幫助下，積極爭(zhēng)取政策項(xiàng)目，多方籌措資金，幾年來(lái)共爭(zhēng)取資金3000余萬(wàn)元，用于林場(chǎng)的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。先后為場(chǎng)部和各個(gè)營(yíng)林區(qū)架設(shè)了高低壓電，使40多年場(chǎng)區(qū)和營(yíng)林區(qū)點(diǎn)蠟燭幾用煤油燈成為歷史;修建了場(chǎng)部和各營(yíng)林區(qū)之間的砂石路30公里，硬化了xxx林場(chǎng)到總場(chǎng)的主干路26公里;新建了林場(chǎng)辦公樓，新建了全部三個(gè)營(yíng)林區(qū)房舍和一處防火檢查站;建設(shè)了職工食堂、活動(dòng)室、圖書室，購(gòu)置了全新的辦公桌椅及電腦、打印機(jī)等現(xiàn)代化辦公用品，購(gòu)買了娛樂(lè)健身器材，美化、綠劃、亮化了場(chǎng)區(qū);安裝了閉路電視，接通了局域網(wǎng)，建設(shè)了2座移動(dòng)通訊塔。多年的不懈建設(shè)，徹底改變了林場(chǎng)的落后面貌，實(shí)現(xiàn)了林場(chǎng)路、電、訊的“處處通”，使林場(chǎng)發(fā)生了翻天覆地的變化。
敢創(chuàng)新業(yè)。
———他是以游促林、富民強(qiáng)場(chǎng)的領(lǐng)頭雁。
xxx林場(chǎng)抵御風(fēng)沙的特殊作用，林木不準(zhǔn)采伐，所以經(jīng)濟(jì)十分緊張。xxx在場(chǎng)務(wù)會(huì)議上說(shuō)：“我們既要低頭拉車、還要抬頭看路，現(xiàn)實(shí)擺在面前，我們不能靠等、靠要，場(chǎng)雖小，但志氣要大，人雖少，但精氣要足，我們必須創(chuàng)新求變，發(fā)奮圖強(qiáng)。”說(shuō)干就干，他在認(rèn)真思考、反復(fù)踏察和科學(xué)論證基礎(chǔ)上，制定了相關(guān)發(fā)展規(guī)劃，并多次到相鄰的xxx克什克騰旗有關(guān)部門磋商、協(xié)調(diào)，經(jīng)過(guò)3個(gè)多月的不懈努力和緊張建設(shè)，建立起了上千畝的干枝梅等野生花卉基地，增加了塞罕壩的珍稀植物資源和旅游資源。在二道河口開發(fā)建設(shè)了“吐里根河游樂(lè)園”，園內(nèi)設(shè)置了觀光、騎馬、漂流、射擊等多個(gè)娛樂(lè)項(xiàng)目。景區(qū)當(dāng)年就接待游客5萬(wàn)人次，林場(chǎng)增收數(shù)十萬(wàn)元，并解決了林場(chǎng)家屬及待業(yè)子女的就業(yè)難題;同時(shí)還為當(dāng)?shù)丶爸苓?的多名林牧民創(chuàng)造了增收機(jī)會(huì)，增加社會(huì)效益300多萬(wàn)元;實(shí)現(xiàn)了當(dāng)年建設(shè)、當(dāng)年運(yùn)營(yíng)、當(dāng)年見效。次年，他又帶領(lǐng)職工集資參與景區(qū)開發(fā)，建設(shè)了土特產(chǎn)品銷售長(zhǎng)廊、特色餐廳等，使每名職工每年增收均超過(guò)20**元。今天的二道河口已經(jīng)成為了塞罕壩核心區(qū)旅游環(huán)線的重要組成部分和著名景區(qū)。
xxx任xxx場(chǎng)長(zhǎng)這六年，是禪精竭慮的六年，忙忙碌碌的六年，也是碩果累累的六年。從他身上，我們看到了塞罕壩人“勤儉建場(chǎng)、艱苦創(chuàng)業(yè)、科學(xué)求實(shí)、無(wú)私奉獻(xiàn)”務(wù)林精神，也正是有了許許多多象他一樣的創(chuàng)業(yè)者的傾心奉獻(xiàn)，塞罕壩的林業(yè)事業(yè)才更加蒸蒸日上，煥發(fā)出蓬勃的生機(jī)與活力。
**，男，39歲，現(xiàn)任**區(qū)林業(yè)局森林資源管理科科長(zhǎng)，從事森林資源管理工作已十多年，從辦事員到科長(zhǎng)，**同志自始自終以高度的責(zé)任心和義務(wù)感，緊抓森林資源管理工作不放松，帶領(lǐng)干部職工依法治林、依法護(hù)林，確保了我區(qū)森林管理秩序的穩(wěn)定，為保護(hù)我區(qū)森林資源發(fā)展作出了積極的貢獻(xiàn)，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同志們的充分好評(píng)，多次被局黨委評(píng)為先進(jìn)工作者、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和優(yōu)秀黨務(wù)工作者，榮獲xx年度**區(qū)先進(jìn)個(gè)人、被授予**省林改工作先進(jìn)個(gè)人，所帶領(lǐng)的科室也多次被省、市林業(yè)局和區(qū)法制辦評(píng)為先進(jìn)集體。
自“雙爭(zhēng)”活動(dòng)開展以來(lái)，柳軍同志做到兩個(gè)“突出”：
一是突出學(xué)習(xí)，把握重點(diǎn)。開展“雙爭(zhēng)”活動(dòng)，是一次學(xué)習(xí)的過(guò)程，把“雙爭(zhēng)”內(nèi)容與日常的學(xué)習(xí)結(jié)合起來(lái)，突出重點(diǎn)全面提高自己。森林資源管理科是我局最重要的業(yè)務(wù)科室，承擔(dān)著全區(qū)森林資源管理及林業(yè)要素市場(chǎng)管理工作，主要負(fù)責(zé)全區(qū)林地保護(hù)利用規(guī)劃編制、林木采伐、林地征占用、林權(quán)登記發(fā)證、森林資源資產(chǎn)抵押登記、林權(quán)交易及生態(tài)公益林管護(hù)等方面的工作?？剖倚?、人少但工作任務(wù)重，**同志擔(dān)任科長(zhǎng)一職時(shí)間不長(zhǎng)，為了讓自己盡快進(jìn)入角色，結(jié)合工作中常碰到的難題，利用工作業(yè)余時(shí)間，在網(wǎng)上瀏覽學(xué)習(xí)，實(shí)在不懂的，就請(qǐng)教一些專業(yè)老師。他平時(shí)不定期會(huì)組織職工學(xué)習(xí)，本人在通過(guò)黨校本科學(xué)習(xí)的同時(shí)，還參加xxx大學(xué)的法律專業(yè)自學(xué)考試以及“心理咨詢師”自學(xué)考試。二是突出實(shí)效，把握主題。在此次“雙爭(zhēng)”活動(dòng)中，**同志始終把握“轉(zhuǎn)變作風(fēng)、提高效能、優(yōu)化服務(wù)”這一主題，把開展“雙爭(zhēng)”活動(dòng)與自己的工作緊密結(jié)合，突出實(shí)效，要經(jīng)的起檢驗(yàn)。去年7月，我局根據(jù)市、區(qū)關(guān)于進(jìn)一步優(yōu)化投資環(huán)境的文件精神，以“零障礙、低成本、高效率”為目標(biāo)，本著“省級(jí)以下審批事項(xiàng)一律取消，省級(jí)以下收費(fèi)項(xiàng)目一律取消”的原則，作為森林資源管理科科長(zhǎng)，**同志負(fù)責(zé)對(duì)我局8大項(xiàng)13個(gè)子項(xiàng)的林業(yè)行政審批事項(xiàng)清理工作。在**同志的帶領(lǐng)下，通過(guò)逐項(xiàng)清理，我局的林業(yè)行政審批事項(xiàng)完全完全符合相關(guān)規(guī)定，予以了全部保留。同時(shí)還對(duì)審核流程進(jìn)行了優(yōu)化。
探索雙擁先進(jìn)個(gè)人的典型事跡材料篇十七
20__年3月30日下午，四川涼山木里縣發(fā)生森林火災(zāi)，四川森林消防總隊(duì)涼山支隊(duì)西昌大隊(duì)組織消防隊(duì)員開赴一線展開撲救。3月31日消防隊(duì)員克服山高坡陡、溝深林密、缺氧難行等困難，每人負(fù)重30余斤，徒步行軍8個(gè)小時(shí)，在海拔3700余米的地方與森林大火展開了搏斗，當(dāng)天下午，明火已被撲滅后，消防員在向山谷兩個(gè)煙點(diǎn)迂回接近時(shí)，遭遇林火爆燃，27名森林消防指戰(zhàn)員和三名當(dāng)?shù)負(fù)浠鹑藛T全部犧牲。
痛失患難與共的戰(zhàn)友兄弟，一起出征卻沒(méi)能活著一起回家。大隊(duì)營(yíng)區(qū)的笑臉墻上，每一張年輕的臉龐都笑容燦爛。犧牲指戰(zhàn)員的平均年齡只有23歲，年齡最小的只有18歲。為有犧牲多壯志，為國(guó)捐軀重如山。讓我們向這些可愛可敬的撲火勇士致敬！
探索雙擁先進(jìn)個(gè)人的典型事跡材料篇十八
xxx，女，19xx年10月出生，高級(jí)教師，2019年河南師范大學(xué)教育碩士研究生畢業(yè)，獲碩士學(xué)位?，F(xiàn)為x市x中數(shù)學(xué)教師，初中數(shù)學(xué)組組長(zhǎng)，國(guó)家骨干教師。從教2019年來(lái)，x老師堅(jiān)持教學(xué)一線工作，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，師德高尚，贏得廣大師生的尊敬和愛戴。2019年來(lái)，她熱愛學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，先后取得大學(xué)本科、碩士學(xué)歷，成為新一代學(xué)習(xí)型研究型學(xué)者型教師。2019年來(lái)，她矢志教學(xué)改革，求實(shí)創(chuàng)新，敢于拼搏，勇于奉獻(xiàn)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，憑著強(qiáng)烈的事業(yè)心和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，取得了令人矚目的成就，在新鄉(xiāng)市教育界特別是初中數(shù)學(xué)教學(xué)界擁有很高的聲譽(yù)和威望，為x市初中數(shù)學(xué)教學(xué)改革發(fā)展作出了突出的貢獻(xiàn)。
1986年7月，xx老師從師專數(shù)學(xué)系畢業(yè)，分配到十二中工作，從此踏上了教育征程。年輕漂亮的她工作積極負(fù)責(zé)，為人謙虛進(jìn)取，贏得了學(xué)生的愛戴，領(lǐng)導(dǎo)同事的贊揚(yáng)，并很快成為學(xué)科教學(xué)骨干。1987年她開始代表學(xué)校多次參加省市各項(xiàng)教學(xué)大賽，在新鄉(xiāng)初中數(shù)學(xué)教學(xué)界嶄露頭角。
她出色的表現(xiàn)贏得新鄉(xiāng)市各個(gè)學(xué)校的注意，1990年x老師被中領(lǐng)導(dǎo)“挖”到這所重點(diǎn)中學(xué)，并擔(dān)任數(shù)學(xué)教研組組長(zhǎng)。
“要做學(xué)者型研究型的教師，這是優(yōu)秀教師永葆活力的妙方?！?994年她走進(jìn)了河南師范大學(xué)，從攻讀本科到攻讀碩士學(xué)位。從1994年秋到1997年夏，從1999年夏到2019年夏，整整6年的時(shí)間，x老師走上了充實(shí)而又繁忙的求學(xué)之路，開始了她艱難而又最有價(jià)值的優(yōu)秀教師學(xué)者之路的探索。
初回大學(xué)，校園里濃濃的文化氛圍讓她激動(dòng)興奮不已。圖書館豐富的藏書，閱覽室各種各樣的期刊，各個(gè)知識(shí)門類的講座，教授們獨(dú)具風(fēng)采的授課以及自由爭(zhēng)鳴的學(xué)術(shù)氣氛，都深深地抓住了她的心。借閱了一摞又一摞書籍，做了一本又一本讀書筆記，一桌一椅、一盞小小的臺(tái)燈，伴她度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)靜讀的夜晚、忙碌的周末?？偢械綍r(shí)間腳步的匆匆，惟恐時(shí)光飛逝，機(jī)會(huì)不再，總想多讀快讀。6年的學(xué)習(xí)生活，專業(yè)的、教育教學(xué)的甚至其他社會(huì)科學(xué)的各類知識(shí)，積聚著沉淀于心底，眼前的路越來(lái)越亮了。
研究型教師，并不是要求一線教師像教育理論工作者那樣去追求理論、學(xué)術(shù)，而是要求教師擁有教學(xué)研究的態(tài)度與能力，提升教師特有的“教學(xué)實(shí)踐性知識(shí)”。x老師深深清楚這一點(diǎn)，為此她沒(méi)有放棄日常教學(xué)活動(dòng)，特別是攻讀碩士學(xué)位期間，按文件要求可以帶薪脫產(chǎn)學(xué)習(xí)，然而為了真正的學(xué)以致用，提高實(shí)踐能力，她充分利用河南師大在本市的便利條件，不辭勞苦，邊教學(xué)邊學(xué)習(xí)邊研究。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師都被她這種學(xué)習(xí)精神深深感動(dòng)，河師大的教授更是感嘆，“有這樣的優(yōu)秀教師，中國(guó)的教育有希望”。
求學(xué)的路很苦，但苦的汗、苦的淚換來(lái)的卻是肩上行囊飽滿、胸中氣慨昂揚(yáng)。教育理論開闊了劉麗老師的視野，她一邊鉆研理論，一邊總結(jié)教學(xué)中存在的問(wèn)題，寫出了五十萬(wàn)字的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和論文，她又想，要是把這些成果讓同行們分享，避免教學(xué)中走彎路，不是更有價(jià)值嗎?于是，她開始系統(tǒng)總結(jié)自己的教學(xué)研究成果。2019年來(lái)，她的論文在省級(jí)以上刊物發(fā)表120多篇。她的《合作討論式數(shù)學(xué)教學(xué)法實(shí)證研究》也正在處于結(jié)題階段，受到很多專家的贊賞，并準(zhǔn)備結(jié)集出版。此外，她還出版各種數(shù)學(xué)輔導(dǎo)書籍15本，受到全國(guó)中學(xué)生的熱烈歡迎。
十年辛苦不尋常，x老師以她的實(shí)際行動(dòng)探索出了一條新一代學(xué)者型教師的成長(zhǎng)之路。
20世紀(jì)80年代末期，x老師開始嘗試教學(xué)改革，她把布魯納“課堂教學(xué)與創(chuàng)造能力培養(yǎng)”的理論運(yùn)用于教學(xué)中?！皬氖聰?shù)學(xué)教學(xué)的教師，應(yīng)高度重視發(fā)展學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)結(jié)構(gòu)或順序的理解。因?yàn)榻Y(jié)構(gòu)性地理解問(wèn)題，有助于提高學(xué)生直覺思維能力，當(dāng)學(xué)生不斷地嘗試尋求直覺問(wèn)題的結(jié)論時(shí)，他們事實(shí)上已從整體上、結(jié)構(gòu)上把握了對(duì)象?！苯虒W(xué)中，她一改過(guò)去數(shù)學(xué)教學(xué)過(guò)分強(qiáng)調(diào)證明、驗(yàn)算別人的發(fā)現(xiàn)與發(fā)明的做法，把學(xué)生從習(xí)題和知識(shí)細(xì)節(jié)中解放出來(lái)。在教學(xué)中，她不一味給結(jié)論，而是讓學(xué)生自己用嘗試、試驗(yàn)、討論等辦法尋求結(jié)論，從發(fā)展學(xué)生的自信和勇氣中培養(yǎng)學(xué)生的直覺思維，讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。
減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)是x老師的另一個(gè)重要課題。
x老師認(rèn)為：“學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)重是普遍存在的問(wèn)題，這個(gè)問(wèn)題困擾了教育多少年，苦無(wú)良策?？梢哉f(shuō)產(chǎn)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的主要原因在教師。教師的教育思想、教學(xué)方法決定了學(xué)生的學(xué)法?！睈垡蛩固沟拿砸彩撬目陬^禪：“負(fù)擔(dān)過(guò)重必然導(dǎo)致膚淺”，她要把這句話滲透到學(xué)生的靈魂中去，讓班主任、家長(zhǎng)和學(xué)生從思想上松綁，為自己教學(xué)方法上改進(jìn)提供條件。把學(xué)生沉重的課業(yè)負(fù)擔(dān)減下來(lái)是她永遠(yuǎn)的追求。
作為市x中學(xué)一名站在教改前沿的數(shù)學(xué)教師和主導(dǎo)學(xué)校數(shù)學(xué)教學(xué)方向的教研組組長(zhǎng)，劉麗常常在思考這樣一個(gè)問(wèn)題：“究竟是培養(yǎng)健康而杰出的高素質(zhì)人才，還是只追求教學(xué)重壓下的高分效應(yīng)?”他說(shuō)，不是不要分?jǐn)?shù)，而是應(yīng)該給學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)寬松、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境，使他們用不同的方式，輕松自如地獲得高分，到達(dá)成功的彼岸。
認(rèn)為，不能正確地對(duì)待解題，將學(xué)生的手腳束縛在題海之中，這是當(dāng)前中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中亟待解決的問(wèn)題。
在數(shù)學(xué)教學(xué)中，她率先試行以學(xué)生為主的“合作討論式”數(shù)學(xué)教學(xué)教學(xué)模式，打破教師講、學(xué)生聽的“一言堂”教學(xué)陳規(guī)。她的數(shù)學(xué)課一般只講20分鐘，她把大量的時(shí)間和空間還給學(xué)生，問(wèn)題學(xué)生提，疑難師生共同討論，課余時(shí)間學(xué)生自己安排，真正體現(xiàn)了學(xué)生的主體地位。教學(xué)中，她一貫實(shí)行民主教學(xué)，充分相信學(xué)生。她常向?qū)W生滲透“弟子不必不如師”的觀點(diǎn)，打破傳統(tǒng)的師道尊嚴(yán)，鼓勵(lì)學(xué)生大膽質(zhì)疑，師生平等討論。她從不擔(dān)心學(xué)生的腦子夠不夠使，比如教三角形內(nèi)角和定理的證明時(shí)，課本上只是延長(zhǎng)三角形底邊并做出一邊的平行線引導(dǎo)學(xué)生做出證明，而她則是把問(wèn)題交給學(xué)生，上來(lái)就讓學(xué)生猜想三角形內(nèi)角和是多少，再讓學(xué)生提出自己的證明。幾種證法出來(lái)后，她再問(wèn)“那么多邊形內(nèi)角和是多少”，學(xué)生答“(n—2)180，”并把幾種證法寫在黑板上，她做總結(jié)說(shuō)這就是數(shù)學(xué)歸納法的思想。數(shù)學(xué)歸納法是高二才接觸的東西，可是，求三角形內(nèi)角和的初一學(xué)生就知道了，這么教學(xué)生受得了嗎?可跟著劉老師學(xué)下去腦子就會(huì)“強(qiáng)大”起來(lái)。
轉(zhuǎn)載自 zgxlcd.com
“讓不聰明的學(xué)生變聰明，讓聰明的學(xué)生更聰明?！背浞终{(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和自覺性。學(xué)生們說(shuō)，我們從劉老師的課中嘗到了數(shù)學(xué)的樂(lè)趣!
新課程改革是她的`一個(gè)新的課題。
2019年，新課程改革實(shí)驗(yàn)試行。憑著多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和深厚的教育理論根底，她大刀闊斧投入改革實(shí)驗(yàn)。親自動(dòng)手主持制定全市新課程實(shí)驗(yàn)的實(shí)施方案，編寫《新課程實(shí)驗(yàn)?zāi)繕?biāo)叢書》，注意學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)的發(fā)展，為學(xué)生構(gòu)建開放的學(xué)習(xí)環(huán)境，對(duì)教師的能力、水平也是一次檢驗(yàn)。
以研究性學(xué)習(xí)為核心的綜合實(shí)踐活動(dòng)課程成為必修課程后，她又主持制定了研究性學(xué)習(xí)的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，明確提出這種全新教學(xué)模式的評(píng)價(jià)原則，堅(jiān)持學(xué)生學(xué)習(xí)的自主性、探究性、實(shí)踐性、開放性、過(guò)程性、社會(huì)性原則，詳細(xì)制定了評(píng)價(jià)內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn)。通過(guò)評(píng)價(jià)機(jī)制規(guī)范評(píng)價(jià)行為，發(fā)揮正確評(píng)價(jià)的激勵(lì)導(dǎo)向作用，促進(jìn)研究性學(xué)習(xí)真正收到效果。
她帶頭上研究性學(xué)習(xí)示范課，親自帶領(lǐng)學(xué)生觀察、實(shí)驗(yàn)、記錄、分析、預(yù)測(cè)、歸納、論證，使教師“導(dǎo)”的藝術(shù)、“引”的技巧、“幫”的熱情得到最大限度的發(fā)揮，師生關(guān)系充滿了真情、友情。研究性學(xué)習(xí)的教學(xué)實(shí)踐使他進(jìn)一步改變教育觀念、改變教學(xué)行為和教學(xué)模式，和學(xué)生打成一片，融為一體，邊指導(dǎo)邊學(xué)習(xí)，教學(xué)相長(zhǎng)，共同提高，成為學(xué)生的學(xué)習(xí)伙伴和探索未知世界的朋友。
她把研究性學(xué)習(xí)定位在面向全體學(xué)生，培養(yǎng)研究意識(shí)、體驗(yàn)研究方法上。通過(guò)學(xué)科研究性內(nèi)容的滲透和延伸，培養(yǎng)學(xué)生檢索信息、分析信息、處理信息的能力。通過(guò)自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究性學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)方式的根本性轉(zhuǎn)變。
研究性學(xué)習(xí)是對(duì)傳統(tǒng)接受式學(xué)習(xí)的理性批判，對(duì)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的具體描述，也是對(duì)終身主動(dòng)學(xué)習(xí)的一種構(gòu)建。她帶領(lǐng)下數(shù)學(xué)組在數(shù)學(xué)方面有數(shù)十個(gè)課題組，師生完成了100多項(xiàng)研究性學(xué)習(xí)課題。這種學(xué)習(xí)方式培養(yǎng)了學(xué)生科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)、求是、合作的精神和責(zé)任心，這些恰恰都是過(guò)去教學(xué)模式所欠缺的，正是現(xiàn)在學(xué)生所需要的實(shí)踐能力和創(chuàng)新素質(zhì)。
xx老師的改革贏得省市教育界一致肯定，1999年5月她的一元一次方程的應(yīng)用相遇問(wèn)題獲得新鄉(xiāng)市觀摩課獎(jiǎng)，2019年11月她的近似數(shù)與有效數(shù)字獲新鄉(xiāng)市創(chuàng)優(yōu)課一等獎(jiǎng)，2019年6月她參加河南省優(yōu)質(zhì)課大賽獲得一等獎(jiǎng)。多項(xiàng)課題獲新鄉(xiāng)市優(yōu)秀教研成果獎(jiǎng)。
“人格是最高學(xué)位”，這是x老師的另一個(gè)口頭禪，也是她人格的真實(shí)寫照。
成功的x老師以其高尚的人格感染學(xué)生，更影響了x中甚至全市的數(shù)學(xué)教師。作為數(shù)學(xué)教育界的知名人士，她擔(dān)任市說(shuō)課和優(yōu)質(zhì)課評(píng)委。面對(duì)參賽教師，她從來(lái)是知無(wú)不言，言無(wú)不盡，是最受市里老師信任的教師之一。對(duì)前來(lái)請(qǐng)教的老師，她為他們出謀劃策，查找資料。然而，對(duì)那些想投機(jī)取巧者，她又會(huì)毫不客氣地給予他們痛斥。“做優(yōu)秀教師要先學(xué)做人”，這是她的原則。
作為教研組組長(zhǎng)，對(duì)待組里的新教師，她更是積極指導(dǎo)，悉心培養(yǎng)，從思想上進(jìn)行敬業(yè)精神教育，培養(yǎng)他們具有良好的師德。組織他們探討教學(xué)方法，提高教學(xué)水平。在她的指導(dǎo)下，年輕教師很快成熟，成為業(yè)務(wù)骨干，其中、還獲得市優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)。
忠于黨的教育事業(yè)，無(wú)私地奉獻(xiàn)自己，x老師是教師的楷模。經(jīng)全校教職工民主評(píng)議，一致推薦x老師參評(píng)xx市優(yōu)秀教師。
