議論文是通過(guò)辯證思維和邏輯推理來(lái)表達(dá)觀點(diǎn)和論證的一種文體。一個(gè)完美的總結(jié)應(yīng)該有清晰的結(jié)構(gòu)，包括引言、主體和結(jié)尾三個(gè)部分?？偨Y(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的總結(jié)呢？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

探索雙擁先進(jìn)個(gè)人的典型事跡材料篇一

王立彬，男，漢族，中共黨員，生于1974年10月，中共黨員，本科文化程度，2006年4月參加工作，現(xiàn)任友誼農(nóng)場(chǎng)第五管理區(qū)黨委副書記。自農(nóng)場(chǎng)打響精準(zhǔn)扶貧攻堅(jiān)戰(zhàn)以來(lái)，該同志立足崗位，主動(dòng)作為，堅(jiān)持每周至少3天走訪貧困戶，嚴(yán)格按照農(nóng)場(chǎng)"三個(gè)一"的要求并制定脫貧措施，全身心投入到扶貧工作中，用真心扶真貧，用真情扶真困，幫助貧困戶脫貧。

第五管理區(qū)區(qū)直轄4個(gè)居民委，1143戶，2771人，是友誼縣三個(gè)重點(diǎn)貧困村之一。其中2014年建檔立卡貧困人口20戶，40人，2015年初開(kāi)展貧困戶精準(zhǔn)幫扶后，現(xiàn)有貧困人口4戶，8人，脫貧16戶32人。

扶貧工作開(kāi)展以來(lái)，王立彬入戶走訪座談，訪貧問(wèn)苦，幫助積極爭(zhēng)取項(xiàng)目，為貧困群眾工作做了許多實(shí)事好事，得到群眾的一致好評(píng)。

一、仔細(xì)排查，確保精準(zhǔn)識(shí)別。

第五管理區(qū)按照貧困戶建檔立卡貧困戶"回頭看"要求，嚴(yán)格按照"六個(gè)精準(zhǔn)"的總體要求和"五進(jìn)十出"工作法，在嚴(yán)格執(zhí)行"十退出"標(biāo)準(zhǔn)的同時(shí)，充分考慮無(wú)房（危房）、重病、殘疾、因病返貧、因?yàn)?zāi)、因?qū)W致貧、無(wú)勞動(dòng)能力等困難家庭實(shí)際情況，按照居委會(huì)干部會(huì)初選，"第一書記"和社區(qū)干部走訪，黨員群眾代表大會(huì)評(píng)議，緊緊抓住精準(zhǔn)識(shí)別第一關(guān)，擬定貧困戶名單公示等程序進(jìn)行，所有程序環(huán)環(huán)相扣，對(duì)評(píng)議出的20戶貧困戶名單在管理區(qū)進(jìn)行長(zhǎng)期公示，并公布農(nóng)場(chǎng)扶貧辦監(jiān)督舉報(bào)電話，接受群眾監(jiān)督。

二、依托項(xiàng)目，解決貧困戶急需。

自扶貧工作開(kāi)展以來(lái)，他排除萬(wàn)難，在上級(jí)有關(guān)部門的關(guān)心支持下，落實(shí)項(xiàng)目資金40余萬(wàn)元；新修區(qū)直道路3公里，維修區(qū)直主道2公里，新修公共廁所3座，為行動(dòng)不便的貧困戶修建小型廁所7座、室內(nèi)廁所3所。得到了管理區(qū)群眾的'一致好評(píng)。

三、找準(zhǔn)路子，發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)。

王立彬同志帶領(lǐng)社區(qū)干部，配合駐村工作隊(duì)和農(nóng)場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)，深入開(kāi)展調(diào)研，召開(kāi)貧困戶座談會(huì)，讓貧困戶自己分析致貧原因，尋找脫貧措施，制定脫貧計(jì)劃，在充分尊重貧困戶意愿的基礎(chǔ)上，科學(xué)確立了發(fā)展種養(yǎng)植業(yè)為主的脫貧致富的路子。一是2015年通過(guò)招商引資。吸引外地"致富能人"來(lái)村里流轉(zhuǎn)土地1000余畝發(fā)展經(jīng)濟(jì)作物種植，使管理區(qū)群眾在獲得土地流轉(zhuǎn)租金的同時(shí)，通過(guò)帶動(dòng)貧困戶就業(yè)增加收入。()二是引導(dǎo)群眾在發(fā)展養(yǎng)殖業(yè)做文章。引導(dǎo)貧困戶聯(lián)合在外務(wù)工的成功人士返鄉(xiāng)發(fā)展養(yǎng)殖業(yè)，目前管理區(qū)養(yǎng)雞、養(yǎng)鵝、養(yǎng)羊戶逐漸增多，群眾增收明顯，尤其是有更多的貧困戶通過(guò)養(yǎng)殖脫貧致富。

四、精神扶貧，重拾生活信心。

俗話說(shuō)"人窮志短、馬瘦毛長(zhǎng)"，對(duì)于貧困戶的來(lái)說(shuō)，他們的心理很脆弱，尤其是對(duì)于那些因殘、因病致貧的貧困戶來(lái)說(shuō)，他們的心理更為脆弱，有些甚至于接近崩潰的邊緣。為此王立彬同志在落實(shí)各項(xiàng)脫貧措施的時(shí)候十分注重對(duì)這類貧苦戶的心理疏導(dǎo)，采取精神扶貧。

對(duì)那些見(jiàn)人"不抬頭、不說(shuō)話"自卑的貧困戶。王立彬看在眼里急在心里，他明白如果解決不好，這些人很有可能走到社會(huì)的對(duì)立面。為此他同駐村工作隊(duì)一起，經(jīng)常到這些"精神貧困"的貧困戶家中，同他們講解目前的扶貧政策，協(xié)調(diào)解決現(xiàn)實(shí)困難，幫助尋找致富門路，聯(lián)系外出務(wù)工。通過(guò)精神扶貧，那些自卑的貧困戶現(xiàn)在見(jiàn)人也熱情了，一些生活問(wèn)題得到了解決，找到致富門路的收入增加了不少，一些貧困戶年內(nèi)就能脫貧。

目前王立彬書記與管理區(qū)"兩委"班子繼續(xù)按照制定的脫貧規(guī)劃，同縣扶貧工作隊(duì)和管理區(qū)干部一起，做細(xì)做實(shí)精準(zhǔn)扶貧，確保一戶一策落到實(shí)處，貧困戶按時(shí)按質(zhì)脫貧。

探索雙擁先進(jìn)個(gè)人的典型事跡材料篇二

xxx辦公室。

近年來(lái)，xxx同志從認(rèn)真實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的高度，充分認(rèn)識(shí)做好新時(shí)期雙擁工作的重要性和緊迫性，把雙擁工作當(dāng)做一項(xiàng)光榮的政治任務(wù)，結(jié)合本職工作，以高度的政治責(zé)任感，高度的工作熱忱，積極出主意、想辦法、抓協(xié)調(diào)、促落實(shí)，為我區(qū)雙擁工作的順利開(kāi)展發(fā)揮了積極作用。

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，樹(shù)立雙擁意識(shí)。

作為區(qū)委辦公室領(lǐng)導(dǎo)，在平時(shí)的生活、學(xué)習(xí)和工作中，自覺(jué)按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，模范執(zhí)行黨的路線、方針、政策，旗幟鮮明地反對(duì)民族分裂主義和非法宗教活動(dòng)，以實(shí)際行動(dòng)維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)和社會(huì)穩(wěn)定。一方面，認(rèn)真學(xué)習(xí)雙擁政策法規(guī)性文件和條例，深刻認(rèn)識(shí)到雙擁工作的重要作用，樹(shù)立起強(qiáng)烈的擁軍優(yōu)屬、擁政愛(ài)民意識(shí)。另一方面，通過(guò)集中學(xué)習(xí)、舉辦報(bào)告會(huì)、專題講座等形式，積極組織縣級(jí)中心組成員學(xué)習(xí)民族宗教政策和國(guó)防知識(shí)，同時(shí)，認(rèn)真做好自治區(qū)雙擁檢查驗(yàn)收、春節(jié)慰問(wèn)等工作，忠實(shí)履行黨的雙擁政策。

二、狠抓宣傳教育，營(yíng)造良好雙擁氛圍。

xxx同志曾擔(dān)任區(qū)委宣傳部副部長(zhǎng)，為了使雙擁工作深入人心,切實(shí)提高各族干部群眾的公民意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和國(guó)防意識(shí),他以國(guó)防教育為基礎(chǔ)，廣泛、深入、扎實(shí)地開(kāi)展好以愛(ài)國(guó)主義為核心的擁軍優(yōu)屬教育。一是積極組織申報(bào)紅軍師師史館、區(qū)人武部為市級(jí)愛(ài)國(guó)主義教育基地。二是每年的征兵工作宣傳和國(guó)防教育日，他都與區(qū)人武部協(xié)調(diào)組織工作人員和宣傳車輛到宣傳點(diǎn)和企業(yè)、學(xué)校等轄區(qū)單位，對(duì)《國(guó)防教育法》和《兵役法》進(jìn)行宣傳，切實(shí)增強(qiáng)了全區(qū)廣大干部群眾的國(guó)防意識(shí)。三是組織新聞媒體對(duì)“兵媽媽”xxx、“戰(zhàn)士的貼心人”xxx等雙擁模范的先進(jìn)事跡進(jìn)行了深入的宣傳報(bào)道，在全區(qū)形成了擁政愛(ài)民、擁軍優(yōu)屬的濃厚氛圍。

三、力促軍地共建，將擁軍工作落到實(shí)處。

舉行多種活動(dòng)，推動(dòng)軍民共建。一是組織慰問(wèn)活動(dòng)。每年的“八一”建軍節(jié)、春節(jié)，王向陽(yáng)同志都組織、協(xié)調(diào)區(qū)雙擁領(lǐng)導(dǎo)小組和鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道負(fù)責(zé)人到駐區(qū)共建單位慰問(wèn)部隊(duì)官兵，贈(zèng)送圖書、電腦等慰問(wèn)品，為雙擁工作奠定了基礎(chǔ)。并協(xié)調(diào)區(qū)民政部門開(kāi)展為軍烈屬送溫暖、送勞動(dòng)活動(dòng)，盡力解決他們的困難。二是與區(qū)人武部協(xié)調(diào)，組織開(kāi)展領(lǐng)導(dǎo)干部軍事日活動(dòng)。每年通過(guò)召開(kāi)座談會(huì)、靶場(chǎng)實(shí)彈射擊、觀看民兵技能表演和進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育等形式，增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部國(guó)防觀念和愛(ài)武興武意識(shí)。三是每年的“八一”前夕，他都與區(qū)人武部、文體局等相關(guān)部門聯(lián)系協(xié)調(diào)，策劃組織“慶八一”軍民聯(lián)歡會(huì)，不斷融洽軍政軍民關(guān)系，推動(dòng)全區(qū)雙擁工作的開(kāi)展。

探索雙擁先進(jìn)個(gè)人的典型事跡材料篇三

“疫情在前，黨員向前。我作為一名村醫(yī)，當(dāng)鄉(xiāng)親們的健康受到了威脅，我必須要沖鋒在最前線?！?-村的黨員村醫(yī)--沒(méi)有豪情壯語(yǔ)，為更加有效的抗擊疫情，毅然沖到抗擊疫情一線。

穿上白衣，盡顯醫(yī)者作為。突發(fā)的疫情讓人們猝不及防，而由于農(nóng)村信息傳播相對(duì)不暢，造成村民對(duì)疫情認(rèn)識(shí)不足、麻痹大意、防控意識(shí)較弱。憑借著多年的職業(yè)敏感，--意識(shí)到這次新型肺炎疫情的嚴(yán)重性，主動(dòng)加入--村的“抗疫戰(zhàn)隊(duì)”。--村有7名--流入人員，--每天早上逐一上門量體溫、交代居家隔離注意事項(xiàng)，又耐心安撫他們的情緒。并囑咐他們消除恐慌心理，增強(qiáng)戰(zhàn)勝疫情信心，在家戴口罩，勤洗手，常通風(fēng)疫情防控期間不要出門、串門閑聊、外出聚會(huì)等。

戴上黨徽，彰顯黨員擔(dān)當(dāng)。每天，宋醫(yī)生除了為村民提供日常診療服務(wù)外，還積極參與疫情的防控宣傳和返鄉(xiāng)人員的摸排工作。--村有447戶共1747人，為確保摸排宣傳到位，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。白天，宋醫(yī)生和同事摸排村民信息“連軸轉(zhuǎn)”，挨家挨戶敲門，進(jìn)行基本信息登記，發(fā)放了疫情防控《倡議書》，講解了新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防護(hù)知識(shí)，穩(wěn)定群眾情緒。晚上，宋醫(yī)生依舊值守在--村的勸返點(diǎn)上，為來(lái)往村里的人員登記、測(cè)量體溫，防控好疫情輸入的大門。穿上白衣，他是守護(hù)群眾身體健康的白衣天使;戴上黨徽，他是沖鋒在前抗戰(zhàn)疫情的黨員戰(zhàn)士。戰(zhàn)“疫”一線，有黨員擔(dān)當(dāng)作為，有群眾身體安康。

探索雙擁先進(jìn)個(gè)人的典型事跡材料篇四

我叫xx，07年畢業(yè)于寧夏大學(xué)體育學(xué)院體育教育專業(yè)，09年工作至今已經(jīng)五年了，作為一名年輕老師，需要經(jīng)常對(duì)自身進(jìn)行不斷的審察與總結(jié)，以促進(jìn)自我的不斷發(fā)展與成熟。我深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的“個(gè)人形象一面旗，工作熱情一團(tuán)火，某事布局一盤棋”，主要表現(xiàn)在以下方面。

工作五年了，做為一名年輕教師，我始終牢記“不會(huì)科研的教師不是好教師，沒(méi)有科研的教學(xué)不是高質(zhì)量的教學(xué)。能主動(dòng)訂閱《中國(guó)學(xué)校體育》等雜志，積極參加學(xué)校的各項(xiàng)教研活動(dòng)，不斷豐富自己的專業(yè)知識(shí)。積極撰寫教育教學(xué)論文，及時(shí)記錄自己的教學(xué)所得，為今后的教學(xué)提供第一手材料。

課堂教學(xué)是保證教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。為此，我能夠抓住每次外出的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，博采眾家之長(zhǎng)。通過(guò)聽(tīng)公開(kāi)課和專家報(bào)告，進(jìn)行總結(jié)、反思、感悟，從中汲取精華，提高自己。課堂教學(xué)取得了較好成績(jī)。

體育工作是我人生中驛站，也是體現(xiàn)我人生價(jià)值的最佳平臺(tái)。工作中，我堅(jiān)持依法執(zhí)教，自覺(jué)遵守《教師法》等法規(guī)；我熱愛(ài)那運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上嬉戲的孩子，尊重他們的人格，平等、公平正確對(duì)待，不體罰或變相體罰學(xué)生；我始終堅(jiān)守“健康第一”的教育思想，努力提高學(xué)生身體素質(zhì)的同時(shí)，注重學(xué)生心理素質(zhì)的健康發(fā)展；我在工作中注重改進(jìn)教學(xué)方法，提高教育教學(xué)水平；我盡力與同志搞好關(guān)系，相互幫助，維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)；對(duì)自身的要求也不放松，樹(shù)立體育教師的形象，規(guī)范衣著，普通話教學(xué)規(guī)范健康，舉止文明有禮貌，嚴(yán)格要求，注重身教。對(duì)自己的要求力爭(zhēng)達(dá)到最好。

為了上好課，我做了下面的工作：課前準(zhǔn)備，備好課。認(rèn)真鉆研教材，對(duì)教材的基本思想、基本概念，每句話、每個(gè)字都弄清楚，了解教材的重點(diǎn)與難點(diǎn)，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施?？紤]教法，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)和場(chǎng)地。使學(xué)生在多方面得到鍛煉和發(fā)展，我每備一堂課就先備場(chǎng)地，再備器材，然后活用場(chǎng)地器材來(lái)備教材，我的課堂教學(xué)已深受同學(xué)們的喜愛(ài)。熱愛(ài)學(xué)生，平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，同時(shí)也激發(fā)了我的工作熱情。

在進(jìn)行課堂常規(guī)教學(xué)的同時(shí)，我還負(fù)責(zé)?；@球隊(duì)的訓(xùn)練。由于學(xué)生的特殊情況，要取得好成績(jī)有著很多困難。針對(duì)這些實(shí)際情況，我對(duì)學(xué)生們進(jìn)行了深入研究，對(duì)癥下藥，形成了一套適合我校學(xué)生的訓(xùn)練特殊方法，取得了一定效果，也得到校領(lǐng)導(dǎo)的肯定。記得每年都帶領(lǐng)十多個(gè)孩子參加大石橋市籃球比賽時(shí)的酸、甜、苦、辣……辛苦的付出終于有了回報(bào)，我所帶的這個(gè)團(tuán)隊(duì)也取得了優(yōu)異的成績(jī)，為學(xué)校爭(zhēng)了光。這樣的成績(jī)是可喜的，為此我也被評(píng)為優(yōu)秀教練員。至今，我都無(wú)法忘記那場(chǎng)幾場(chǎng)比賽，面對(duì)各個(gè)學(xué)校的隊(duì)員，我傳遞給我們隊(duì)員的是自信，是勇氣，是關(guān)愛(ài)和信任。因?yàn)槲覀冇衅綍r(shí)的付出，因?yàn)槲遗c隊(duì)員有平日的默契，所以，我們面對(duì)對(duì)手，從容自信。我從中收獲的是，勤勤懇懇做事、塌塌實(shí)實(shí)做人是最重要的。作為一名基層教育工作者，我始終牢記自己的光榮使命：為了教育事業(yè)，為了特殊教育，為了這群特殊的孩子們，我將無(wú)怨無(wú)悔，愛(ài)灑操場(chǎng)，傾情體育！

陽(yáng)光體育，全民健身。每天一小時(shí)體育活動(dòng)在我校搞的風(fēng)風(fēng)火火。每個(gè)學(xué)生都自覺(jué)的加入到大課間活動(dòng)中來(lái)。為了剛好地開(kāi)展大課間活動(dòng)的豐富多彩性我創(chuàng)編了校操—繩操《舞動(dòng)青春》得到了學(xué)校各領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和支持并得以推廣實(shí)施，同時(shí)我們體育組也創(chuàng)編了溝沿中學(xué)的校本教材《花樣跳繩》，同時(shí)也得到了大石橋市教師進(jìn)修學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的肯定與表?yè)P(yáng)。在校本教材的推出與實(shí)施之際我多次參加省、市的培訓(xùn)來(lái)學(xué)習(xí)花樣跳繩并在考核中成績(jī)優(yōu)異，為我校的校本教材得以順利實(shí)施并開(kāi)展幫助極大，同時(shí)我個(gè)人自身素質(zhì)也得到了升華與提高，現(xiàn)在我校的花樣跳繩活動(dòng)開(kāi)展的如火如荼，學(xué)生的自主學(xué)習(xí)興致很高也不斷地創(chuàng)編出自己的跳法從中得到成就感，這種自信與互相學(xué)習(xí)的勁頭也在各課學(xué)習(xí)中互相感染，有了自主學(xué)習(xí)的意識(shí)和探索創(chuàng)新精神。在增強(qiáng)體質(zhì)的同時(shí)，培養(yǎng)作風(fēng)、陶冶情操。寒來(lái)暑往，一天天、一月月、一年年，每天的大課間中，都可以看見(jiàn)我的身影。為學(xué)生示范，糾正學(xué)生的動(dòng)作，一個(gè)個(gè)動(dòng)作中流露出的都是對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)和期待。

花開(kāi)總有蜜蜂來(lái)。我的扎實(shí)、塌實(shí)和務(wù)實(shí)得到了領(lǐng)導(dǎo)和同志們的認(rèn)可。自己也被評(píng)為大石橋市十二五骨干教師培養(yǎng)對(duì)象，也是省骨干重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象并在20xx年7月順利完成規(guī)定的60課時(shí)，獲得了遼寧省中小學(xué)骨干教師培訓(xùn)結(jié)業(yè)證書。那種滿足感唆使我更加努力探索，勤于實(shí)踐。同時(shí)積極參加市進(jìn)修學(xué)院組織的各項(xiàng)體育培訓(xùn)活動(dòng)，多次在市基本功大賽上取得第一名的好成績(jī)，為此也代表營(yíng)口市參加了；遼寧省第四屆中小學(xué)體育教師基本功大賽并取得第一名的好成績(jī)。在做好本職工作的同時(shí)也不忘自身的社會(huì)職責(zé)，在20xx年參加考試取得了國(guó)家二級(jí)社會(huì)指導(dǎo)員資格證書，能更好地服務(wù)于大眾，為社會(huì)上體育愛(ài)好者剛好的服務(wù)做好了準(zhǔn)備，在各種大賽中不斷磨練自己的意志品質(zhì)，為今后的工作生活中做好堅(jiān)實(shí)的鋪墊。

教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)，我將立足實(shí)際，認(rèn)真分析和研究好教材、大綱，研究好學(xué)生，創(chuàng)造性的做好體育與健康課的教學(xué)，使我的工作有所開(kāi)拓，有所進(jìn)取。

探索雙擁先進(jìn)個(gè)人的典型事跡材料篇五

不管是突擊還是堅(jiān)守，無(wú)不折射出張富清堅(jiān)定的信仰、忠誠(chéng)的品格、擔(dān)當(dāng)?shù)木裢粨簦蔑@的是使命擔(dān)當(dāng);堅(jiān)守，彰顯的是初心本色。當(dāng)這兩個(gè)鮮明特征在深藏功名60多年的老英雄張富清身上完美疊加時(shí)，如果用兩個(gè)字來(lái)形容，那就是“純粹”。

張富清的一生，是為了黨和人民的利益不斷突擊的一生。戰(zhàn)爭(zhēng)年代，他是一名英勇無(wú)畏的突擊隊(duì)員，三場(chǎng)戰(zhàn)斗炸掉敵人4個(gè)碉堡。當(dāng)國(guó)家需要抽調(diào)戰(zhàn)斗骨干抗美援朝時(shí)，他又義無(wú)反顧地報(bào)了名。

轉(zhuǎn)業(yè)安置時(shí)，張富清選擇了到大山深處的來(lái)鳳縣，選擇了人生的第二個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)。在來(lái)鳳工作的30年時(shí)間里，張富清有20多年在農(nóng)村度過(guò)。有時(shí)少則一年，多則兩年，他就要“轉(zhuǎn)移一次陣地”。因?yàn)閺埜磺迥芨?，這個(gè)村子剛剛搞好，組織上又把他派到另一個(gè)村去攻堅(jiān)。究竟住過(guò)多少村，張富清已經(jīng)記不清了，只是記得那些年，自己像部隊(duì)里的突擊隊(duì)員一樣，哪里最困難就把他調(diào)到哪里去，到處打攻堅(jiān)戰(zhàn)。

張富清自豪地說(shuō)，從入黨那一天起，自己時(shí)刻按照入黨誓詞去做，黨交給的任務(wù)從來(lái)不拖欠，國(guó)家的便宜一分都不占。這話說(shuō)得多么樸實(shí)無(wú)華，既形象地概括了他一生的突擊，也生動(dòng)地表達(dá)了他一生的堅(jiān)守，更是他一生“不忘初心、牢記使命”的真實(shí)寫照。

張富清轉(zhuǎn)業(yè)到地方工作時(shí)，國(guó)家經(jīng)濟(jì)還很困難，幾乎家家都為生計(jì)發(fā)愁。作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部，如椽巨筆公眾號(hào)整理，他先后分管過(guò)縣城的糧油供應(yīng)、三胡區(qū)供銷社和卯洞公社船廠、桐油經(jīng)銷等，可以說(shuō)每個(gè)崗位都是“肥缺”，稍微“靈活一點(diǎn)”，至少全家人不會(huì)餓肚子。但在小兒子張健全的記憶中，最深刻的就是饑餓。當(dāng)時(shí)由于生活困難，不少干部向單位借錢，但張富清從未向組織反映過(guò)任何困難，也從未享受過(guò)任何困難補(bǔ)貼。就連自己的工資，他也沒(méi)有認(rèn)真查看過(guò)，“組織給多少就要多少。錢少了不夠花，就計(jì)劃著開(kāi)支”。

這就是張富清，即使自己經(jīng)受那么多磨難，依然鐵心向黨、忠貞不渝，毫無(wú)怨言!

張富清的一生，就是這樣在突擊與堅(jiān)守中塑造了純粹與高尚，成為一座令人仰望的人格豐碑，成為一面燭照靈魂的人生鏡子，成為一面引領(lǐng)激勵(lì)我們奮進(jìn)的精神旗幟。

突擊，他始終把完成黨交給的任務(wù)當(dāng)作天大的事，黨指到哪里就打到哪里。面對(duì)犧牲，他說(shuō)“為了黨和人民，我打仗不怕死，每次攻堅(jiān)戰(zhàn)，都主動(dòng)申請(qǐng)當(dāng)突擊隊(duì)員”;面對(duì)選擇，他說(shuō)“在部隊(duì)我打仗死都不怕，還怕什么苦?黨叫去哪里就去哪里，黨叫干啥就干啥”;面對(duì)使命，他說(shuō)“組織讓我來(lái)就是為了解決工作中的矛盾和困難，否則要我們共產(chǎn)黨員干什么”;面對(duì)擔(dān)當(dāng)，他說(shuō)“黨把我派到這里來(lái)，我一定盡到應(yīng)盡的責(zé)任，想方設(shè)法把工作做好，改變這里的貧困面貌，給群眾搞碗飯吃”;面對(duì)困難，他說(shuō)“黨員干部就應(yīng)該敢啃‘硬骨頭’，干得了要干，干不了也要干”

堅(jiān)守，他堅(jiān)守的是信仰信念：“在明白了為誰(shuí)打仗、為什么打仗的道理后，我便堅(jiān)定了聽(tīng)黨的話、跟黨走的信念”;他堅(jiān)守的是初心本色：“共產(chǎn)黨是為勞動(dòng)人民謀幸福的黨，我一心只想著怎樣完成黨交給的任務(wù)，把群眾的生活搞上去”;他堅(jiān)持的是黨性原則：“對(duì)黨忠誠(chéng)，就是堅(jiān)決執(zhí)行黨的政策，不能有任何私心雜念，不能搞變通”;他堅(jiān)守的是入黨誓詞：“從入黨那一天起，我就把自己交給了黨，堅(jiān)決按照入黨宣誓去做”;他堅(jiān)守的是紀(jì)律底線：“黨交給的任務(wù)從來(lái)不拖欠，國(guó)家的便宜一分都不占”;他堅(jiān)守的是人品官德：“如果整天想著自己的事，想著享受，那我這個(gè)共產(chǎn)黨員就變了，就不是一個(gè)共產(chǎn)黨員了”

不管是突擊還是堅(jiān)守，無(wú)不折射出張富清堅(jiān)定的信仰、忠誠(chéng)的品格、擔(dān)當(dāng)?shù)木瘛?/p>

探索雙擁先進(jìn)個(gè)人的典型事跡材料篇六

李xx，現(xiàn)任佛山市南海區(qū)農(nóng)業(yè)農(nóng)村局黨組成員，區(qū)委農(nóng)辦、區(qū)扶貧辦專職副主任，2021年6月被人力資源社會(huì)保障部、國(guó)家鄉(xiāng)村振興局授予“全國(guó)鄉(xiāng)村振興（扶貧）系統(tǒng)先進(jìn)個(gè)人”稱號(hào)。

李xx1993年入讀仲愷農(nóng)業(yè)工程學(xué)院，成為國(guó)土與房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)管理專業(yè)的第一批學(xué)生。大學(xué)期間，他擔(dān)任班長(zhǎng)，也加入了學(xué)生會(huì)?！霸谥賽鹦@學(xué)到了很多有用的知識(shí)，老師們也給我們留下了很深刻的印象。老師們?cè)趯W(xué)習(xí)上對(duì)我們要求很嚴(yán)格，在生活上又很親切，對(duì)我們很關(guān)心，還經(jīng)常跟我們一起打羽毛球、打排球，我們管理學(xué)院書記李錫儒老師當(dāng)時(shí)就住在學(xué)校里面，經(jīng)常帶我們?nèi)ニ页燥?。可以說(shuō)，在仲愷校園的這兩年，既充實(shí)又快樂(lè)?！崩顇x回憶起仲園的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，還是記憶猶新。

李xx在專業(yè)學(xué)習(xí)上刻苦認(rèn)真，學(xué)習(xí)成績(jī)總是名列前茅。大二期間，光榮入黨?！袄铄a儒老師經(jīng)常教導(dǎo)我們，要多出去鍛煉，做事情要多實(shí)踐。”“務(wù)實(shí)做人，踏實(shí)干事”是李xx做人做事的宗旨。大學(xué)期間，專業(yè)的老師常教導(dǎo)他們要肯吃苦耐勞、敢于創(chuàng)新，老師們的教導(dǎo)李xx一直記在心里，他也養(yǎng)成了務(wù)實(shí)、一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度和工作作風(fēng)。

2021年6月，李xx被人力資源社會(huì)保障部、國(guó)家鄉(xiāng)村振興局授予“全國(guó)鄉(xiāng)村振興（扶貧）系統(tǒng)先進(jìn)個(gè)人”稱號(hào)。實(shí)際上，早在2007年響應(yīng)號(hào)召到貧困村掛職任村委副書記時(shí)，李xx便與扶貧工作結(jié)緣。

2017年，為響應(yīng)黨中央“東西協(xié)作”的政策，南海區(qū)與涼山州的甘洛、越西、喜德三縣簽訂了結(jié)對(duì)幫扶框架協(xié)議，李xx開(kāi)始了涼山州扶貧的攻堅(jiān)克難之旅。

“像是從現(xiàn)代社會(huì)穿越回到了原始社會(huì)，村民們的住宅分散在山上，地板是泥土，衛(wèi)生環(huán)境很差”，回憶起當(dāng)初入涼山州時(shí)的情形，李xx仍充滿感慨。當(dāng)時(shí)涼山州是我國(guó)的深度貧困地區(qū)之一，甘洛、喜德與越西是涼山州11個(gè)深度貧困縣的其中三個(gè)，彝族人口占大多數(shù)。當(dāng)?shù)刈匀粭l件惡劣，地形比較封閉，原本村民的住宅分散，李xx每次走訪當(dāng)?shù)鼐用穸夹枰闹廖鍌€(gè)小時(shí)的車程，下車后，李xx還要徒步走一到兩個(gè)小時(shí)才能到達(dá)各個(gè)散落的農(nóng)戶。

地形的封閉導(dǎo)致當(dāng)?shù)嘏c外界的交流較少，思想封閉，村民文化水平低，有些村民甚至連自己的名字都不會(huì)寫。村民們平日僅靠手工種植玉米、蕎麥等作物維持生活。有些貧困戶家里只有一口鍋，一把勺子，也沒(méi)有區(qū)分碗筷的意識(shí)，吃飯時(shí)一家人坐在泥地板上，用手抓飯吃，這把勺子全家共用。由于當(dāng)?shù)匦l(wèi)生環(huán)境的較差，村民們也不講衛(wèi)生，醫(yī)療資源匱乏，導(dǎo)致肺結(jié)核在當(dāng)?shù)乇容^多發(fā)，諸多問(wèn)題擺在李xx等扶貧工作人員的面前，他們感到時(shí)間的緊迫和扶貧的壓力。

李xx覺(jué)得扶貧工作千頭萬(wàn)緒，不可能一蹴而就，最重要的還是要轉(zhuǎn)變?nèi)说挠^念和思想?！霸谥賽饘W(xué)經(jīng)營(yíng)管理時(shí)，老師一直強(qiáng)調(diào)，管理最重要的是激發(fā)人的內(nèi)生動(dòng)力，發(fā)揮人的優(yōu)勢(shì)。”他想讓“一部分人先走出去，起帶動(dòng)作用”。李xx牽線搭橋、想方設(shè)法讓村里的青壯年勞動(dòng)力到珠三角地區(qū)打工，一開(kāi)始他們沒(méi)有工作技能，李xx就先對(duì)他們進(jìn)行培訓(xùn)，耐心指導(dǎo)他們。為他們提供工作崗位，讓他們盡快適應(yīng)外面的'世界，融入社會(huì)。幾年間，共有6000多村民走出大山，到珠三角地區(qū)務(wù)工。這不僅改善了村里的經(jīng)濟(jì)，更重要的是，他們開(kāi)闊了視野，提升了技能，假期回到家鄉(xiāng)，也會(huì)傳播先進(jìn)的思想、帶動(dòng)周圍的村民改變觀念，讓他們看到依靠勤勞奮斗，可以讓生活變得更美好。慢慢地，村里人也開(kāi)始講衛(wèi)生了。一切都在潛移默化中慢慢改變。

李xx不僅帶領(lǐng)村民“走出去”，還采取了“引進(jìn)來(lái)”的方法。他與扶貧隊(duì)伍一起多方聯(lián)系，為涼山州北三縣引進(jìn)企業(yè)11家，因地制宜，打造7個(gè)產(chǎn)業(yè)園區(qū)，總投資超3億元，帶動(dòng)2萬(wàn)名貧困人口在“家門口”就業(yè)增收。村民的經(jīng)濟(jì)有了很大的改善。

但村里的衛(wèi)生條件還是比較差，特別是學(xué)校條件簡(jiǎn)陋，設(shè)施也不齊全。沒(méi)有開(kāi)水房，學(xué)生們只能從家里帶水到學(xué)校，帶來(lái)的水喝完就沒(méi)有了，實(shí)在渴了只能喝生水。李xx看在眼里，急在心里。他成立了“雛鷹助飛扶貧慈善基金”，籌集社會(huì)善款310余萬(wàn)元?？顬楸比h104間學(xué)校安裝255臺(tái)凈水熱水器，使涼山州北三縣學(xué)生飲上安全熱水。

聊起扶貧中遇到的困難，李xx打趣道：“頭發(fā)就是這樣白的?！彼D了一下，說(shuō)：“扶貧工作中的遇到困難和挫折時(shí)，常想起仲愷李錫儒老師的教導(dǎo)：無(wú)論遇到什么困難，不要驚慌，保持樂(lè)觀，一步一步地去解決，要奮進(jìn)，不要松懈！”這些話給了他前進(jìn)的力量。

在南海區(qū)扶貧干部們眼里，李xx一直是特別能戰(zhàn)斗、特別敢擔(dān)當(dāng)、特別能吃苦的“一線操盤手”，務(wù)實(shí)肯干的他被人們形象地稱為扶貧路上的“老黃?！薄?/p>

李xx每年都要進(jìn)涼山十幾次，每次短則一周，長(zhǎng)則十幾天?；貞浧饎偟?jīng)錾降娜兆?，李xx笑著說(shuō)：“起初什么都需要我們手把手去教他們，就像父親教孩子讀書一樣一遍遍地去教，雖說(shuō)很辛苦，但是幫人的人是最幸福的，看到群眾脫貧走向幸福，我也覺(jué)得很幸福?！?/p>

“互聯(lián)網(wǎng)對(duì)鄉(xiāng)村振興是大有可為的，而物聯(lián)網(wǎng)是超越互聯(lián)網(wǎng)的形式，通過(guò)物聯(lián)網(wǎng)發(fā)展農(nóng)業(yè)是未來(lái)農(nóng)業(yè)的發(fā)展趨向?！崩顇x對(duì)物聯(lián)網(wǎng)發(fā)展農(nóng)業(yè)的前路信心滿滿。李xx在幫扶地推動(dòng)5g農(nóng)業(yè)、智能化農(nóng)業(yè)發(fā)展。最近幾年，南海區(qū)配合當(dāng)?shù)卦跊錾饺h打造起7個(gè)產(chǎn)業(yè)園：在喜德縣，他們打造起魯基鄉(xiāng)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)循環(huán)產(chǎn)業(yè)園，該產(chǎn)業(yè)園成為四川省第一個(gè)粵港澳大灣區(qū)菜籃子生產(chǎn)基地；在越西縣，打造的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)（蘋果）產(chǎn)業(yè)園區(qū)，采用5g信息技術(shù)栽種“5g蘋果”，成為涼山州首個(gè)產(chǎn)供銷一體、物聯(lián)網(wǎng)智能化農(nóng)業(yè)園區(qū)……這些舉措有效提升了生產(chǎn)效率，促進(jìn)幫扶地農(nóng)民實(shí)現(xiàn)了增產(chǎn)增收。

李xx結(jié)合云浮羅定地區(qū)特點(diǎn)創(chuàng)立了“萬(wàn)畝南藥基地”，除了引導(dǎo)利用好羅定當(dāng)?shù)刭Y源外，他結(jié)合南海區(qū)的優(yōu)勢(shì)，聯(lián)系南海區(qū)制藥廠與南藥基地對(duì)接，為基地引入實(shí)力雄厚的合作企業(yè)，以“強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合”做大做強(qiáng)南藥基地。同時(shí)，李xx還聯(lián)動(dòng)中科院華南植物園、中科院廣西植物研究所，為基地注入先進(jìn)技術(shù)力量?！翱萍紕?chuàng)新是農(nóng)業(yè)發(fā)展的源泉，我們也致力于利用科技智能化推動(dòng)幫扶地的產(chǎn)業(yè)發(fā)展?！崩顇x說(shuō)。

扶貧期間，李xx及其團(tuán)隊(duì)為云浮56條貧困村集約土地超過(guò)3萬(wàn)畝，落實(shí)產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目326個(gè)；為涼山北三縣引進(jìn)企業(yè)11家，打造產(chǎn)業(yè)園區(qū)7個(gè)，建立“帶不走”的長(zhǎng)效脫貧機(jī)制。發(fā)動(dòng)企業(yè)募集近1億元款物，助推民生發(fā)展。2020年發(fā)動(dòng)165家企業(yè)結(jié)對(duì)云浮56條村，助力脫貧攻堅(jiān)。2020年底，云浮市20607名貧困人口全部脫貧，涼山州北三縣全部脫貧摘帽。

“看到群眾脫貧過(guò)上好日子，我也覺(jué)得很幸福！”務(wù)實(shí)做人，踏實(shí)干事，李xx用自己在大學(xué)的所學(xué)、所悟，為鄉(xiāng)村振興和扶貧事業(yè)貢獻(xiàn)力量。他，值得吾輩致敬和學(xué)習(xí)！

探索雙擁先進(jìn)個(gè)人的典型事跡材料篇七

2020年1月下旬，正值新春佳節(jié)、萬(wàn)家團(tuán)圓之際，新型冠狀病毒疫情來(lái)勢(shì)洶洶，快速襲遍全國(guó)。疫情防控成為全國(guó)上下最緊急、最重要的任務(wù)。在--高速集團(tuán)有這樣一支隊(duì)伍，他們快速成立了疫情防控黨員先鋒隊(duì)，設(shè)立了黨員先鋒崗，團(tuán)結(jié)一心、奮勇?tīng)?zhēng)先、主動(dòng)擔(dān)當(dāng)，積極作為，在疫情面前踐初心，擔(dān)使命，讓黨旗在防控疫情斗爭(zhēng)第一線高高飄揚(yáng)——他就是--收費(fèi)站黨支部。一、快速開(kāi)啟防疫物資綠色通道，全力保障防疫物資運(yùn)輸車輛疫情發(fā)生以來(lái)--收費(fèi)站認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)決策部署，第一時(shí)間設(shè)置了“防疫物資綠色通道”，并安排專人24小時(shí)值守，嚴(yán)格落實(shí)“三不一優(yōu)先”通行原則。--月--日凌晨，因霧--收費(fèi)站雙向關(guān)閉，凌晨--點(diǎn)左右收費(fèi)廣場(chǎng)駛來(lái)一輛掛有“抗擊疫情萬(wàn)眾一心”條幅的防疫物資車輛，黨員先鋒崗值班員--第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)了這輛“特殊車”，立即上前主動(dòng)詢問(wèn)情況。經(jīng)詢問(wèn)得知該車在--裝的防疫應(yīng)急物資準(zhǔn)備連夜送往武漢，--立即聯(lián)系值班領(lǐng)導(dǎo)，根據(jù)“特事特辦”的原則值班站長(zhǎng)--立即與高速交警--大隊(duì)取得聯(lián)系，為其開(kāi)通專用綠色通道?？紤]到司機(jī)夜間行車，用餐不方便，當(dāng)班班組為司機(jī)準(zhǔn)備好方便面、火腿腸、雞蛋、牛奶等食品，高速交警全程護(hù)送至--境內(nèi)，同--交警交接，為運(yùn)輸防疫物資車輛贏取了寶貴的時(shí)間。截至目前，--收費(fèi)站共保障防疫物資車輛--余輛次，為---余噸防疫物資提供通行便利，為防疫物資運(yùn)輸車輛司機(jī)發(fā)放方便面--桶，火腿腸--根，雞蛋--枚，牛奶--袋，獲得社會(huì)的一致好評(píng)。

二、全面協(xié)助疫情檢測(cè)，快速阻斷疫情傳播--高速--收費(fèi)站是連接五縣兩市的重要通道，日均車流量----余輛，且受--縣塑料包裝之鄉(xiāng)、國(guó)際包裝機(jī)械博覽會(huì)、--、--紀(jì)念館等影響，多為外地車輛，疫情防控工作責(zé)任重大、任務(wù)十分艱巨。在得知春節(jié)期間疫情防控工作人員緊任務(wù)重的情況下，--收費(fèi)站黨支部全體--名黨員通過(guò)一張張請(qǐng)戰(zhàn)書和一幅幅決心書主動(dòng)請(qǐng)纓，積極配合當(dāng)?shù)匦l(wèi)健委、公安、交通部門做好所有出入口車輛司乘人員體溫檢測(cè)和登記工作，嚴(yán)把收費(fèi)站口出入關(guān)，確保不漏一車一人。在疫情檢測(cè)過(guò)程發(fā)現(xiàn)有部分司乘對(duì)疫情重視程度不夠，出行未佩戴口罩現(xiàn)象，全體黨員自發(fā)捐款-----余元，在防疫物資特別緊缺的情況下，搶購(gòu)----個(gè)一次性口罩，免費(fèi)發(fā)放給過(guò)往司乘，堅(jiān)決阻斷疫情傳播通道。截至目前--站黨支部協(xié)助上述部門累計(jì)排查車輛-萬(wàn)余輛次，排查人員-萬(wàn)余人次，免費(fèi)為司乘發(fā)放一次性口罩-余個(gè)，為當(dāng)?shù)匾咔榉揽毓ぷ髯龀鼍薮筘暙I(xiàn)。

三、多方采購(gòu)防疫物資，做好職工安全防護(hù)工作疫情發(fā)生后，市場(chǎng)防護(hù)物資出現(xiàn)了極度短缺現(xiàn)象。為給一線職工備足備齊各類防護(hù)物資，--站黨支部全體黨員兵分多路跑遍--縣及周邊縣市各大藥房、門診，積極聯(lián)系當(dāng)?shù)丶部?、醫(yī)療衛(wèi)生等部門為一線職工采購(gòu)防護(hù)物資。有的黨員利用自身關(guān)系想法設(shè)法聯(lián)系酒精和一次性口罩生產(chǎn)廠家，有的黨員還將自己家中儲(chǔ)備的一次性口罩、酒精和消毒液拿到單位來(lái)保障一線職工使用。截至目前黨員利用個(gè)人關(guān)系聯(lián)系廠家為一線職工購(gòu)置護(hù)目鏡--副，酒精--升，一次性口罩--個(gè)，黨員干部義務(wù)為一線職工捐贈(zèng)一次性口罩--個(gè)，84消毒液--升，酒精--升。實(shí)現(xiàn)了一線職工一次性手套、一次性口罩、護(hù)目鏡全方位安全防護(hù)，目前一線職工使用的口罩、手套、消毒酒精、護(hù)目鏡等物資儲(chǔ)備充足，為持續(xù)開(kāi)展疫情防治，提供充足的物質(zhì)保障。

一名黨員就是一面旗幟，一個(gè)支部就是一座戰(zhàn)斗堡壘。在新型冠狀病毒疫情防控工作中，--收費(fèi)站黨支部全體黨員干部的一張張請(qǐng)戰(zhàn)書，一幅幅決心書讓我們動(dòng)容也讓我們敬佩，他們始終堅(jiān)持黨和人民的利益高于一切，心往一處想，勁往一處使，臨危不懼、迎難而上、恪盡職守，完成了一個(gè)又一個(gè)急難險(xiǎn)重任務(wù)，充分發(fā)揮了基層黨支部的戰(zhàn)斗堡壘和先鋒模范作用，筑起了疫情防控的堅(jiān)強(qiáng)防線，為打贏疫情防控攻堅(jiān)戰(zhàn)做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)，他們就是新時(shí)代最可敬可愛(ài)的--高速人!

探索雙擁先進(jìn)個(gè)人的典型事跡材料篇八

xx，老師，性別男，1980年10月出生，現(xiàn)今年齡34歲。20xx年從黔西南民族師范高等?？茖W(xué)校畢業(yè)，隨后又利用三年寒暑假的時(shí)間從貴州師范大學(xué)讀完函授本科。他是海子鄉(xiāng)海子中學(xué)的一名普通英語(yǔ)教師，參加工作已經(jīng)近十一個(gè)年頭，一直堅(jiān)守在自己的教學(xué)崗位上，曾擔(dān)任過(guò)畢業(yè)班英語(yǔ)教育教學(xué)工作數(shù)年，并兼英語(yǔ)教研組組長(zhǎng)，各項(xiàng)工作成績(jī)都很突出，為海子中學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量的提高和教育事業(yè)的發(fā)展做出了卓越的貢獻(xiàn)，并且贏得了學(xué)校和社會(huì)的一致好評(píng)。曾先后多次被評(píng)為鄉(xiāng)級(jí)優(yōu)秀教師和多次獲鄉(xiāng)級(jí)表彰。

朱xx老師，他將自己的心血全部無(wú)私地奉獻(xiàn)給了自己深愛(ài)的教育事業(yè)，家與學(xué)校是他兩點(diǎn)一線的生活軌跡。學(xué)校的工作耗費(fèi)了他大量的精力，在他的日歷中沒(méi)有“節(jié)假日”、“雙休日”。繁忙的工作使他連與同學(xué)聚會(huì)的時(shí)間都沒(méi)有，他將自己的大量時(shí)間留給了學(xué)生，家里的一切家務(wù)都由妻子一人包攬。妻子不僅要做飯，還要買菜，接送孩子上學(xué)，同時(shí)還要照顧年邁的父母。為了學(xué)校的發(fā)展，他虧欠家人和妻子的實(shí)在太多、太多。自己沒(méi)有請(qǐng)過(guò)一天假。有時(shí)孩子和父母生病了，他都沒(méi)有時(shí)間帶孩子和父母去醫(yī)院檢查，總是妻子一人照料孩子和父母，而此時(shí)的他卻仍在學(xué)校里忙碌著、忙碌著。

他十分喜歡學(xué)習(xí)，無(wú)論工作有多忙，有多累，他總是要擠出時(shí)間加強(qiáng)學(xué)習(xí)。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，使他擁有了先進(jìn)的教育教學(xué)理念，樹(shù)立了正確的教育觀、價(jià)值觀。在教育教學(xué)過(guò)程中，潛心研究教育教學(xué)理論，不斷探索創(chuàng)新，積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，逐步形成了新穎、自主、獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。在當(dāng)前全面推進(jìn)素質(zhì)教育改革中，依據(jù)新課程、新理念，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。古人說(shuō)得好：授人以魚，不如授之以漁。因此，他在教學(xué)時(shí)不再要求學(xué)生去死記硬背簡(jiǎn)單的單詞和語(yǔ)法知識(shí)，而是注重學(xué)法指導(dǎo)，重視解題思路分析，積極創(chuàng)設(shè)問(wèn)題的情景，進(jìn)行探究性教學(xué)，啟發(fā)學(xué)生從不同角度去思考問(wèn)題，從而鍛煉了學(xué)生的思維能力，提高了學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。教學(xué)中他一貫遵循“因材施教”的教學(xué)原則，進(jìn)行分類推進(jìn)、逐層提高教學(xué)，采用有效的教學(xué)方法，既讓優(yōu)生“吃得飽”，又使學(xué)生消化得了。歷年來(lái)，都出色地完成了各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)，教學(xué)成績(jī)顯著。

朱xx老師，他熱愛(ài)教育教學(xué)工作，尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事，熱愛(ài)學(xué)生，與學(xué)生打成一片，辛勤工作。既注重師德修養(yǎng)又鉆研業(yè)務(wù)，在教育教學(xué)工作中取得了驕人的成績(jī)。

他熱愛(ài)教育事業(yè)，努力提高教學(xué)質(zhì)量，千方百計(jì)地改進(jìn)教學(xué)工作，努力提高學(xué)生的知識(shí)水平和培養(yǎng)學(xué)生分析和解決問(wèn)題的能力。對(duì)教學(xué)研究有興趣，不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，一絲不茍地完成每一項(xiàng)教學(xué)工作，努力提高自己的教學(xué)藝術(shù)水平，力爭(zhēng)精益求精。并在課堂中進(jìn)行高效課堂實(shí)踐和探索，取得了良好的效果。能為學(xué)生在知識(shí)、思想上排憂解難。始終堅(jiān)持對(duì)學(xué)生進(jìn)行素質(zhì)教育，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)，每一節(jié)課的練習(xí)、作業(yè)都經(jīng)過(guò)精選，力爭(zhēng)讓學(xué)生在輕松、愉快的氛圍中學(xué)習(xí)英語(yǔ)。隨著教改的發(fā)展，他不斷學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理論，更新自己教育教學(xué)理念并應(yīng)用在實(shí)際教育教學(xué)當(dāng)中。

朱xx老師任勞任怨，服從學(xué)校的工作安排，從20xx開(kāi)始至今擔(dān)任初三畢業(yè)班的英語(yǔ)教學(xué)，勇挑重?fù)?dān)，承擔(dān)了七、八年級(jí)英語(yǔ)教學(xué)任務(wù)。并配合班主任做好學(xué)生的教育管理工作。所任教班級(jí)的英語(yǔ)成績(jī)顯著，培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作成效顯著。他較高的教學(xué)藝術(shù)水平和高效的課堂教學(xué)效果，受到學(xué)生及家長(zhǎng)的普遍贊揚(yáng)。同時(shí)他還兼任海子中學(xué)英語(yǔ)教研組組長(zhǎng)，盡心盡力搞好英語(yǔ)教研組的業(yè)務(wù)檢查，幫助英語(yǔ)教師提高他們的業(yè)務(wù)水平，對(duì)新分教師的幫扶工作，采用以老帶新等方法來(lái)幫助新分教師，想盡一切辦法來(lái)提高我校的英語(yǔ)教育教學(xué)成績(jī)和教育教學(xué)水平。

探索雙擁先進(jìn)個(gè)人的典型事跡材料篇九

滕啟剛的手機(jī)里存著一張全家人的照片，李淑華每天看了又看。兒子滕海寧在_年仁川亞運(yùn)會(huì)男子800米決賽中奪得亞軍，身披國(guó)旗跑向看臺(tái)，一家三口喜泣相擁。

6月4日一早，滕海寧看到來(lái)電顯示，心里咯噔一下。母親話沒(méi)說(shuō)完，他覺(jué)得天塌了。打車去南京機(jī)場(chǎng)的路上，哭成淚人的滕海寧把微信里父親的語(yǔ)音聽(tīng)了一遍又一遍?！拔夷芨惺艿剿貏e累。”滕海寧記得，一次早晨8點(diǎn)給父親打電話，沒(méi)接;12點(diǎn)再打，還沒(méi)接;直到晚上7點(diǎn)父親才接聽(tīng)電話?！八谝痪湓捑驼f(shuō)：‘哎呀，爸爸今天開(kāi)了一天庭?！?tīng)那聲音，我知道他已疲憊到極致。”

這種極致疲憊，滕海寧感同身受。_年世界大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)，他參加800米和1500米比賽，預(yù)決賽7天5槍?！翱吹轿易詈笠话倜讻_刺的玩命狀態(tài)，父親哭了。”回憶往事，滕海寧不禁落淚，“今年5月份，父親來(lái)南京出差。我說(shuō)您還有兩年就退休了，咱不要這么累了吧。他說(shuō)不行啊，工作哪能離得開(kāi)!”

在滕海寧看來(lái)，父親過(guò)去是“虎爸”，自己14歲離家去田徑隊(duì)，父親說(shuō)“男兒當(dāng)自強(qiáng)”，現(xiàn)在終于領(lǐng)悟，800米最后的無(wú)氧沖刺和退休前釘在崗位上的堅(jiān)守，豈不是心靈相通?!后來(lái)聽(tīng)母親說(shuō)，“慈父”每年過(guò)年因?yàn)橄雰鹤訒?huì)偷偷抹淚。這幾年，父親唯獨(dú)對(duì)一件事著急?！八恢贝呶以缛占尤朦h組織，我去年遞交了入黨申請(qǐng)書?，F(xiàn)在就要用黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己?！彪巿?jiān)定地說(shuō)。

“后來(lái)父親到行政庭工作，我和他通話中聽(tīng)到最多的一個(gè)詞，就是‘開(kāi)庭’?！彪幷f(shuō)，“法院的叔叔阿姨也總勸他，‘老滕啊，該歇歇啦’，而父親每次都是同樣的回答，‘干活累不死人!’”

滕海寧還記得，父親生前常說(shuō)“堅(jiān)持和責(zé)任”。這兩個(gè)詞已成為滕海寧的人生信條，“堅(jiān)持就是勝利，它讓我不斷向更高目標(biāo)沖擊;責(zé)任就是擔(dān)當(dāng)，男子中長(zhǎng)跑項(xiàng)目是中國(guó)田徑弱項(xiàng)，可我為國(guó)爭(zhēng)光的信念從未動(dòng)搖”。而對(duì)這兩個(gè)詞，千山法院審管辦負(fù)責(zé)人黃茜也深有感觸，她會(huì)向每個(gè)人推薦滕啟剛撰寫的心得體會(huì)《這就是我的忠誠(chéng)》，因?yàn)樽约骸懊孔x一次就被打動(dòng)一次”。

滕啟剛在文中寫道，在刑庭從書記員干起，整理卷宗的習(xí)慣保持幾十年不改;連續(xù)三個(gè)春節(jié)在千山法庭值班，萬(wàn)家燈火夜，頂煙燒鍋爐;為慶祝入黨，媳婦特意包了韭菜餡餃子，那是_年11月的一天，那時(shí)候日子還沒(méi)那么好，吃餃子是很幸福和奢侈的事兒;_年當(dāng)“戴帽業(yè)務(wù)副庭長(zhǎng)”，偏要費(fèi)力把不討好的工作干好，讓不信服的同事信服……5749字的長(zhǎng)文里，沒(méi)有轟轟烈烈大作為，都是片片小事理。但每位讀過(guò)的人，都會(huì)從這些細(xì)微的小事中讀懂滕啟剛的忠誠(chéng)。

滕啟剛病逝后，鞍山中院的黃繪如參與整理滕啟剛生前留下的文字資料?！皬碾咫娔X里拷貝，有案件分析，有學(xué)習(xí)體會(huì)，有工作總結(jié)，總共47萬(wàn)字?！币欢味挝淖肿岦S繪如無(wú)數(shù)次落淚，“他是用真情實(shí)意去寫?！?/p>

這種真情實(shí)意，千山法院的趙恒起不止一次講起。那年夏天，還是執(zhí)業(yè)律師的趙恒起代理一件財(cái)產(chǎn)糾紛案，倒了兩趟公交車才來(lái)到千山法庭。在等待立案過(guò)程中，他第一次見(jiàn)到了被村民團(tuán)團(tuán)圍住的滕啟剛。用趙恒起的話說(shuō)，眨眼間，兩三個(gè)案件調(diào)解成功，矛盾煙消云散，那些打官司的村民不見(jiàn)劍拔弩張，而是和諧相處，甚至有人發(fā)出爽朗的笑聲，最后一拍大腿：“還得是咱們滕法官!”從不理解到驚訝再到感動(dòng)，那一刻，趙恒起被滕啟剛與村民打交道的方式深深震撼，進(jìn)而迸發(fā)出堅(jiān)定的職業(yè)信念，“我要成為滕叔那樣的法官”。

千山法院的年輕人都管滕啟剛叫“滕叔”。他和年輕人打成一片，爬山比賽，男子第一是“滕叔”，女子第一是他的學(xué)生。千山法院院長(zhǎng)金峰說(shuō)：“老滕對(duì)年輕人的培養(yǎng)和愛(ài)護(hù)是發(fā)自內(nèi)心的，他像盯自己孩子一樣盯著這些年輕人?！?/p>

對(duì)此，同事傅興的體會(huì)頗深。一次立案，傅興沒(méi)弄明白，滕庭長(zhǎng)發(fā)了脾氣，“你看我還有兩年就退休了，這么簡(jiǎn)單的案子你咋還不行，怎么能讓我放心?”傅興深諳“滕叔”的良苦用心，跟著滕庭長(zhǎng)，用心用情辦案。滕啟剛病逝后，傅興把師傅的話刻在心里，“一個(gè)案子對(duì)我們來(lái)說(shuō)是工作，對(duì)當(dāng)事人來(lái)說(shuō)就是人生”。

探索雙擁先進(jìn)個(gè)人的典型事跡材料篇十

我叫xx，現(xiàn)年33歲，中共黨員，大學(xué)本科學(xué)歷，體育專業(yè)，小學(xué)一級(jí)教師，19xx年參加工作，至今工作已經(jīng)近20xx年了。從教以來(lái)，我一直擔(dān)任學(xué)校的體育教學(xué)工作。始終堅(jiān)持貫徹黨的教育方針，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，扎實(shí)工作，愛(ài)崗敬業(yè)，兢兢業(yè)業(yè)，熱愛(ài)學(xué)生，團(tuán)結(jié)同志，恪守職業(yè)道德規(guī)范，以身作則，為人師表。

作為一名教師，只有不斷學(xué)習(xí)才能在思想上與時(shí)俱進(jìn)，在業(yè)務(wù)上強(qiáng)人一籌，才能做一名合格的教師。我嚴(yán)于律己，嚴(yán)格要求自己，鞭策自己，力爭(zhēng)思想上和工作上在同事、學(xué)生心目中都樹(shù)立起好的榜樣，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。我無(wú)論做哪一項(xiàng)工作都是腳踏實(shí)地、盡心盡責(zé)，都是高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，每一項(xiàng)工作都是有計(jì)劃、有落實(shí)、有檢查、有總結(jié)，我辛勤工作，不斷完善自己的教學(xué)方法。以培養(yǎng)有理想、有道德、有紀(jì)律、有文化的接班人為己任，志高存遠(yuǎn)，自覺(jué)履行教書育人的神圣職責(zé)。

1、作為一名基層的教師，我高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求對(duì)待自己，在教學(xué)中，我深感自己的知識(shí)匱乏，學(xué)習(xí)首當(dāng)其沖。利用工作之余，開(kāi)動(dòng)腦筋，鉆研業(yè)務(wù)，虛心向同行請(qǐng)教，多方搜集材料，閱讀報(bào)刊，轉(zhuǎn)變教育觀念，了解課改的新動(dòng)向。多年來(lái)，我持之以恒地主動(dòng)學(xué)習(xí)課改理論，深鉆教材，認(rèn)真?zhèn)湔n，切實(shí)抓好教學(xué)的每一個(gè)基本環(huán)節(jié)，以學(xué)生為主體精心設(shè)計(jì)每一堂課，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，創(chuàng)設(shè)輕松活躍的學(xué)習(xí)氛圍，使學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中感到愉快，養(yǎng)成鍛煉身體的好習(xí)慣。同時(shí)，我還積極參與教育教學(xué)改革和研究，學(xué)習(xí)新課程改革理論，積極掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，不斷地提高自身的業(yè)務(wù)水平及能力。由于教學(xué)方法得當(dāng)，注重因材施教，因而不斷取得突出的教學(xué)效果，受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、同事們的廣泛好評(píng)。

2、從事體育教學(xué)工作以來(lái)，我認(rèn)真對(duì)待每一項(xiàng)工作，從不計(jì)較個(gè)人得失，同時(shí)堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，積累經(jīng)驗(yàn)，走在課改得前列。在教學(xué)中我認(rèn)真做好教學(xué)常規(guī)，努力鉆研教材，因材施教，重視學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個(gè)性的培養(yǎng)，努力發(fā)現(xiàn)與開(kāi)發(fā)每個(gè)學(xué)生潛在的優(yōu)秀品質(zhì)。特別是對(duì)體質(zhì)差的學(xué)生，使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和正確的課堂常規(guī)。隨著學(xué)生上課積極性高，能在老師的要求下積極鍛煉，對(duì)學(xué)生本身增強(qiáng)體質(zhì)，矯正和補(bǔ)償身心缺陷起到了很大的作用。為此，在對(duì)待學(xué)生的情感世界，我把學(xué)生當(dāng)作朋友，去感受他們的喜怒哀樂(lè)。我深知愛(ài)學(xué)生，要以尊重和依賴為前提，要做到嚴(yán)中有愛(ài)，嚴(yán)中有章，嚴(yán)中有信，嚴(yán)中有度，我從不嫌棄對(duì)待后進(jìn)生，注重從思想上學(xué)習(xí)上多關(guān)心，多幫助，多輔導(dǎo)，給予“偏愛(ài)”。通過(guò)體育課的鍛煉，使學(xué)生消除了自卑心理，感受到了學(xué)校，班級(jí)和老師的溫暖，使學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)過(guò)程中樹(shù)立良好的自尊心，促進(jìn)德、智、體等方面的全面發(fā)展。

多年來(lái)，我積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，處理好學(xué)校工作與個(gè)人之間的關(guān)系，從無(wú)缺席、遲到、早退現(xiàn)象，以身作則，積極主動(dòng)。認(rèn)真組織每天的課間操和課余訓(xùn)練工作，精心計(jì)劃，籌備每次的課外活動(dòng)和比賽，認(rèn)真做好每次活動(dòng)準(zhǔn)備工作。盡力豐富師生的校園生活，時(shí)刻警鐘長(zhǎng)鳴，為學(xué)生的活動(dòng)安全著想，及時(shí)維護(hù)有隱患的體育設(shè)施和場(chǎng)地。認(rèn)真地履行一位人民教師的神圣職責(zé)。

自參加工作以來(lái)，自己所帶的田徑隊(duì)在全鎮(zhèn)運(yùn)動(dòng)會(huì)上使終名列前茅，20xx年寧安市中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上，自己所帶的兩名隊(duì)員第一次參加市級(jí)比賽，獲得一項(xiàng)第一；二項(xiàng)第三和一項(xiàng)第五的好成績(jī)。

本人也連續(xù)三年任寧安市中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)裁判員一職。

通過(guò)努力，20xx年我校通過(guò)了全國(guó)藝體工作檢查。

教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)，在課程改革推進(jìn)的今天，社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高。我將立足實(shí)際，認(rèn)真分析和研究好教材、課標(biāo)，研究好學(xué)生，爭(zhēng)取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，師生的支持，使我的工作有所開(kāi)拓，有所進(jìn)取，更加嚴(yán)格要求自己，努力工作，為黨的教育事業(yè)做出自己更多的貢獻(xiàn)。

相信在今后的工作中，我會(huì)更加努力，工作表現(xiàn)會(huì)更出色。

探索雙擁先進(jìn)個(gè)人的典型事跡材料篇十一

孟x(chóng)x，男，漢族，1972年6月出生，中共黨員，現(xiàn)任濟(jì)寧市嘉祥縣農(nóng)業(yè)農(nóng)村局黨組副書記、鄉(xiāng)村振興局常務(wù)副局長(zhǎng)。2021年6月，被山東省委、省政府授予“脫貧攻堅(jiān)先進(jìn)個(gè)人”榮譽(yù)稱號(hào)。自調(diào)入扶貧戰(zhàn)線以來(lái)，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全縣扶貧系統(tǒng)干部職工，如期打贏了脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)，并順利完成了向鄉(xiāng)村振興的平穩(wěn)轉(zhuǎn)型，開(kāi)啟了我縣全面推進(jìn)鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接的新征程。

作為扶貧戰(zhàn)線上的帶頭人，擔(dān)負(fù)著全縣脫貧攻堅(jiān)推進(jìn)落實(shí)的強(qiáng)大政治責(zé)任，他深知使命光榮、責(zé)任重大。為此，他時(shí)刻保持攻堅(jiān)態(tài)勢(shì)，各項(xiàng)工作身先士卒、率先垂范，與全縣扶貧干部想在一起、干在一起，構(gòu)建了專項(xiàng)扶貧、行業(yè)扶貧、社會(huì)扶貧“三位一體”的大扶貧格局。全縣累計(jì)減貧2.3萬(wàn)人，20個(gè)省定貧困村達(dá)標(biāo)出列，脫貧攻堅(jiān)取得了決定性勝利。2019至2021年，連續(xù)三年在全市脫貧攻堅(jiān)工作年底考核中獲得“好”等次。

為準(zhǔn)確把握脫貧戶的基本狀況，有針對(duì)性地做好全縣脫貧攻堅(jiān)工作，他經(jīng)常深入一線，走村入戶調(diào)查研究，認(rèn)真聽(tīng)取群眾的呼聲，詳細(xì)問(wèn)詢每一項(xiàng)政策落實(shí)情況，親自對(duì)13個(gè)鎮(zhèn)街的2000余名幫扶責(zé)任人和扶貧一線工作人員進(jìn)行培訓(xùn)，講解政策、分析問(wèn)題、傳授幫扶措施。組織扶貧干部開(kāi)展常態(tài)化遍訪和集中抽查走訪活動(dòng)，排查解決精準(zhǔn)識(shí)別、“兩不愁、三保障”等方面的問(wèn)題，會(huì)同幫扶干部共同制定幫扶措施，千方百計(jì)增加脫貧戶收入。

發(fā)展產(chǎn)業(yè)既是帶動(dòng)群眾就業(yè)、促進(jìn)群眾增收最直接最有效的路徑，更是實(shí)現(xiàn)“兩不愁、三保障”目標(biāo)最有力最可靠的支撐。該同志始終把培育壯大產(chǎn)業(yè)作為推動(dòng)脫貧攻堅(jiān)的根本出路，突出產(chǎn)業(yè)扶貧的“造血”功能，探索出“總部基地+衛(wèi)星工廠”的產(chǎn)業(yè)脫貧路徑，整合各級(jí)資金，在鎮(zhèn)村和社區(qū)建設(shè)衛(wèi)星工廠（手套加工點(diǎn)），實(shí)現(xiàn)“管理標(biāo)準(zhǔn)、訂單發(fā)放、原料配送、產(chǎn)品回收”四統(tǒng)一，把衛(wèi)星工廠建到老百姓家門口，讓老百姓“出家門、進(jìn)廠門”，帶動(dòng)穩(wěn)定就業(yè)7000余人，方便脫貧群眾就地就近就業(yè)。

探索雙擁先進(jìn)個(gè)人的典型事跡材料篇十二

“住了一輩子土坯房，這回要搬到青瓦白墻的‘別墅區(qū)’，連城里人都說(shuō)我們**人享福?！卑徇M(jìn)新居的**街辦**社區(qū)三組居民郭學(xué)蘭見(jiàn)人就說(shuō)。

據(jù)了解，**社區(qū)是近年來(lái)“村改居”的新型城市社區(qū)，與她一道實(shí)施“村改居”的社區(qū)還有解放、頭筆、中筆3個(gè)社區(qū)。近年來(lái)，4個(gè)社區(qū)干群上下齊心，抓住機(jī)遇，大力發(fā)展集體經(jīng)濟(jì)，走出了一條發(fā)財(cái)致富的新道路。

遷戶騰地再生財(cái)富資源。

隨著**經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，一批市級(jí)重點(diǎn)項(xiàng)目相繼落戶**周邊村改居社區(qū)，面對(duì)土地大量被征用和房屋搬遷，各類矛盾日益突出。

xx年春，**社區(qū)首先提出了“遷戶騰地，把零散的土地連片集中起來(lái)，開(kāi)發(fā)有經(jīng)濟(jì)收益的項(xiàng)目，壯大村級(jí)集體經(jīng)濟(jì)，用積累起來(lái)的集體經(jīng)濟(jì)反哺居民”。近兩年，**社區(qū)成功引進(jìn)了東東制衣、宜昌宏基置業(yè)等工業(yè)項(xiàng)目，投資總額達(dá)到5億多元。同時(shí)，社區(qū)充分發(fā)揮區(qū)位優(yōu)勢(shì)，3年來(lái)，先后新建了停車場(chǎng)、洗車場(chǎng)等第三產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目。去年，社區(qū)集體總資產(chǎn)已超過(guò)6000萬(wàn)元，年資產(chǎn)經(jīng)營(yíng)收入達(dá)到100多萬(wàn)元，居民人均收入達(dá)6800元。

**社區(qū)的經(jīng)驗(yàn)，在另外3個(gè)社區(qū)也得到了成功借鑒。頭筆、中筆等社區(qū)在爭(zhēng)取市級(jí)項(xiàng)目落戶的過(guò)程中，既考慮科技含量高的工業(yè)項(xiàng)目，也考慮勞動(dòng)密集型企業(yè)，積極主動(dòng)與項(xiàng)目業(yè)主協(xié)商，僅宜昌首佳陶瓷、南清紡織等幾家投產(chǎn)項(xiàng)目就解決社區(qū)勞動(dòng)力就業(yè)500多人。

村民變股民定期領(lǐng)紅利。

今年3月，解放社區(qū)農(nóng)民劉傳福夫婦，領(lǐng)到了社區(qū)無(wú)償配給的《股權(quán)證》。讓農(nóng)民變成了社區(qū)的`股民，并定期領(lǐng)取股份紅利，這是解放社區(qū)走出的一條獨(dú)特的道路。

解放社區(qū)是我省30個(gè)集體資產(chǎn)產(chǎn)權(quán)制度創(chuàng)新試點(diǎn)單位之一。從7月開(kāi)始，社區(qū)將全部資產(chǎn)的70%按照公平、公正、公開(kāi)的原則無(wú)償分配給村民，年底，社區(qū)2821個(gè)居民均享受了集體資產(chǎn)分紅。村民變股民，社區(qū)群眾充分享受到了改革發(fā)展的成果。

集體經(jīng)濟(jì)的發(fā)展壯大給人們的生活提供了社會(huì)保障，目前，4個(gè)村改居社區(qū)“路網(wǎng)、水網(wǎng)、電網(wǎng)、通信網(wǎng)、天然氣網(wǎng)、社會(huì)服務(wù)網(wǎng)、醫(yī)療保障網(wǎng)和農(nóng)民教育網(wǎng)”八網(wǎng)建設(shè)全部完成，養(yǎng)老、醫(yī)療、計(jì)生等各種惠民政策全面落實(shí)。

創(chuàng)新方式居民持續(xù)增收。

村改社區(qū)以后，村民意味著從鄉(xiāng)下人變成城里人，多年來(lái)的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。但是，雖然身份變了，生活并沒(méi)有因此而改變。

隨著**市域經(jīng)濟(jì)發(fā)展，在4個(gè)村改居社區(qū)落戶的外來(lái)企業(yè)增到40多家，務(wù)工人員越來(lái)越多，除尋找住房外，總有人在打聽(tīng)：哪里能理發(fā)？哪里能吃飯？哪里能買到生活日用品？有需求就要有供給。一部分腦筋“轉(zhuǎn)得快”的居民亮出了“房屋出租”的牌子。據(jù)統(tǒng)計(jì)，目前全處有房屋出租戶近千家，他們每月都有一筆固定收入進(jìn)賬，再加上打工收入和經(jīng)商收入，居民的腰包里隨之鼓了起來(lái)。

探索雙擁先進(jìn)個(gè)人的典型事跡材料篇十三

劉四清同志，男，49歲，中共黨員，中學(xué)高級(jí)教師，20__年9月開(kāi)始擔(dān)任華容三中黨總支書記、校長(zhǎng)。近來(lái)，他始終以務(wù)實(shí)進(jìn)取的心態(tài)為三中教育教學(xué)的健康發(fā)展而身體力行，堅(jiān)持用勤奮扎實(shí)的工作作風(fēng)管理學(xué)校工作，把一所生源質(zhì)量差，辦學(xué)條件較為落后的山區(qū)薄弱高中打造成了岳陽(yáng)市教育教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)學(xué)校。

一、不懈追求，創(chuàng)實(shí)績(jī)。

本科上線共141人，其中一二本上線54人，特別是音美專業(yè)過(guò)二本線41人，其中21名音樂(lè)專業(yè)生全部過(guò)二本線。20__年，三中301人參加高考，本科上線150人，其中一二本上線64人，17名音樂(lè)專業(yè)生全部上二本線，體育專業(yè)5人上二本線。同時(shí)，高一抽考、高二學(xué)考成績(jī)也名列全縣前茅。學(xué)校辦學(xué)條件也得到了極大的改善，新修了高三教學(xué)樓，教工宿舍樓，教室全面裝配多媒體教學(xué)系統(tǒng)，教師人手一臺(tái)手提電腦。三中以厚重的人文底蘊(yùn)，優(yōu)美的自然環(huán)境，淳樸的校風(fēng)，濃厚的學(xué)風(fēng)，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕田L(fēng)，成為華容教育獨(dú)特的風(fēng)景。學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)自內(nèi)心地說(shuō)：“孩子交給三中，我們就是放心?！?/p>

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二、勤勉工作，做表率。

諧超越》，真正做到了“力為教育教學(xué)所使，情為師生員工所系，愛(ài)為師生員工所施”。用他自己的一言一行化作了一種發(fā)號(hào)施令所無(wú)法比擬的力量，踐行著他“勤勉奉獻(xiàn)”的座佑銘，成功地?fù)?dān)當(dāng)起學(xué)校教育、教學(xué)、教研的組織者、指導(dǎo)者和實(shí)踐者的職責(zé)。用教師的話說(shuō)是：“劉校長(zhǎng)用勤勉的作風(fēng)和赤誠(chéng)的精神帶動(dòng)了學(xué)校教職員工的工作熱情?！?/p>

三、廉潔自律，樹(shù)正氣。

務(wù)、財(cái)務(wù)透明，無(wú)“密”可保，隨時(shí)隨地接受上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和教師群眾的監(jiān)督。20__年，學(xué)校也因此被評(píng)為全縣“校務(wù)公開(kāi)工作先進(jìn)單位”。劉四清同志還熱心公益，盡管他并不富裕，但是他有一顆善良的心，八年前他就開(kāi)始堅(jiān)持每年出資4000元，資助兩個(gè)湘西的貧困學(xué)生讀書，現(xiàn)在他還資助兩名本校的學(xué)生。他說(shuō)：“資助貧困學(xué)生讀書的行動(dòng)我會(huì)一直堅(jiān)持下去，而且還會(huì)把這種思想和理念傳給我的女兒。這是我人生的志愿，也是我引以為豪的事情，我希望在我離世的時(shí)候，可以無(wú)愧地說(shuō)，我是一個(gè)有益于社會(huì)的人?！?/p>

四、以人為本，聚人心。

舉辦了隆重的詩(shī)文吟誦會(huì)，并將與會(huì)者唱和的詩(shī)文編撰成書，命名為《燭影搖紅》，贈(zèng)送給周老愛(ài)好詩(shī)詞的朋友。包曼容老師患食道癌在河南省林縣動(dòng)手術(shù)，他和值班校長(zhǎng)冒著嚴(yán)寒，乘車兩千多里前往探望。包老師不幸逝世，他在第一時(shí)間趕到其家里，和其他在校的老師一起為包老師安排后事。治喪期間，他和校長(zhǎng)室的同志自始至終守在學(xué)校，為包老師舉行了隆重的追悼會(huì)，并親執(zhí)花圈，送包老師上山。對(duì)青年教師，做好“培養(yǎng)”文章。把管理的鏡頭瞄準(zhǔn)青年教師的閃光點(diǎn)，抓拍優(yōu)點(diǎn)，及時(shí)肯定，聚焦亮點(diǎn)，大力表?yè)P(yáng)，讓他們感受到“自己是很重要的”。為培養(yǎng)青年教師，學(xué)校每年為每位青年教師訂閱二百多元錢的專業(yè)刊物，每年都組織他們外出學(xué)習(xí)交流，盡可能地幫助青年教師成長(zhǎng)為教學(xué)能手。

五、創(chuàng)新思路，謀發(fā)展。

人們常說(shuō)：“一個(gè)好校長(zhǎng)就是一所好學(xué)?！?。事實(shí)證明，校長(zhǎng)科學(xué)的辦學(xué)理念，是辦好一所學(xué)校的關(guān)鍵所在，是提升教育教學(xué)質(zhì)量的保證。華容三中“關(guān)注過(guò)程、重視形成”的目標(biāo)管理，使教職工責(zé)任意識(shí)顯著增強(qiáng);“過(guò)程重于實(shí)績(jī)，態(tài)度重于能力”的導(dǎo)向和制度，使教師養(yǎng)成了同心協(xié)力、勤勉工作的氛圍和習(xí)慣;“不求大求深，只求小而精”的集體備課和教研要求，為教師業(yè)務(wù)成長(zhǎng)提供了平臺(tái);“人人都要上好一堂課，人人都能上一堂好課”的任課決策，將許多青年教師推上了畢業(yè)班的講臺(tái)。

近兩年來(lái)，華容三中迎來(lái)了新的歷史發(fā)展機(jī)遇，一是華容三中六十周年校慶為時(shí)不遠(yuǎn)，二是全縣迎來(lái)教育信息化推進(jìn)建設(shè)的高潮。為了學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展，20__年，華容三中正式啟動(dòng)“校慶”工程。

探索雙擁先進(jìn)個(gè)人的典型事跡材料篇十四

萬(wàn)xx，女，19xx年11月出生，是英語(yǔ)教育學(xué)生xx級(jí)(2)班學(xué)生，入校以來(lái)，嚴(yán)格遵守學(xué)院的各項(xiàng)規(guī)章制度，認(rèn)真踏實(shí)，學(xué)習(xí)勤奮，自覺(jué)性強(qiáng)，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，在思想、學(xué)習(xí)、生活、個(gè)人實(shí)踐等方面都取得了較大的進(jìn)展！受到老師和領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)！

在政治思想方面，具有堅(jiān)定正確的政治方向，在思想和行動(dòng)上嚴(yán)格要求自己，在不斷加強(qiáng)自身素養(yǎng)的同時(shí)，做好各項(xiàng)工作，全心全意為同學(xué)服務(wù)。

在學(xué)習(xí)上，做到認(rèn)真踏實(shí)，勤學(xué)苦練，刻苦鉆研專業(yè)知識(shí)，嚴(yán)格要求自己學(xué)好各項(xiàng)專業(yè)知識(shí)及相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)，并不斷提高實(shí)際動(dòng)手能力，取得了優(yōu)秀的成績(jī)，入校以來(lái)，多次獲得助學(xué)金，為了為拓展自己的知識(shí)面，堅(jiān)持參加學(xué)校社團(tuán)婁山書畫協(xié)會(huì)，以取得證書；為了豐富自己的課余生活，還加入了學(xué)生會(huì)，在班級(jí)工作中，擔(dān)任課體育委員，積極配合老師的各項(xiàng)工作，在老師與同學(xué)之間起到紐帶的作用，熱心幫助同學(xué)們解決困難，不管學(xué)習(xí)方面還是其他方面，都表現(xiàn)良好。

在班級(jí)里，我是一名優(yōu)秀學(xué)生，和同學(xué)相處的十分融洽，互相關(guān)心，共同努力，同學(xué)們都很喜歡我，信任我。平時(shí)，養(yǎng)成了批評(píng)與自我批評(píng)的優(yōu)良作風(fēng)。不但能夠真誠(chéng)的指出同學(xué)的錯(cuò)誤缺點(diǎn)，也能夠正確的對(duì)待同學(xué)的批評(píng)和意見(jiàn)。面對(duì)同學(xué)的誤解，我總是一笑而過(guò)，不會(huì)因?yàn)橥瑢W(xué)的誤解和批評(píng)而耿耿于懷，而是誠(chéng)懇的接受，從而不斷的提高自己。在生活上她也十分儉樸，從不鋪張浪費(fèi)，也從不亂花一分錢。但是，只要哪個(gè)同學(xué)在生活上遇到了困難，都會(huì)力盡所能的幫助解決，為了能獻(xiàn)出自己的一份力量，曾加入學(xué)校的愛(ài)心理事會(huì)，去貧困地區(qū)去幫助貧困兒童，有良好的道德品質(zhì)，吃苦耐勞的精神。

在個(gè)人實(shí)踐方面，利用寒暑假積極參加社會(huì)實(shí)踐，于20xx年的暑期開(kāi)辦小學(xué)生輔導(dǎo)班，主要是小學(xué)生英語(yǔ)，將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際，實(shí)踐期間得到群眾的一致好評(píng)。

于20xx年9月份在遵義縣一間鄉(xiāng)村小學(xué)實(shí)習(xí)，主要是擔(dān)任英語(yǔ)、數(shù)學(xué)科任教師，將所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際當(dāng)中，在實(shí)踐當(dāng)中也得到了領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)！

在不同的實(shí)踐工作中，使得各方面都得到了鍛煉，培養(yǎng)了實(shí)踐動(dòng)手能力及社交能力！

以上是我在各方面表現(xiàn)的綜述。在我即將從這個(gè)學(xué)校畢業(yè)的這段時(shí)間里，我愈加珍惜在學(xué)校的生活，留戀這個(gè)學(xué)院，感謝每一個(gè)在我大學(xué)生活中出現(xiàn)過(guò)的人，為此，感謝，感激，也為此，我會(huì)更加努力！

我會(huì)警記：“今天我以學(xué)院為榮，明天我為學(xué)院爭(zhēng)光！”

探索雙擁先進(jìn)個(gè)人的典型事跡材料篇十五

如下：

20**年年底和20**年年初參加了單位組織的河北林果業(yè)考察組的考察活動(dòng)，視察了河北各個(gè)縣和北京的林果業(yè)的發(fā)展情況，10天左右時(shí)間內(nèi)對(duì)他們的造林模式和栽培管理方面的先進(jìn)技術(shù)我們有了初步的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。

1月份和2月份本人在單位，按領(lǐng)導(dǎo)的安排完成了有些科研項(xiàng)目的編寫工作，積極參加了院里舉行的林果業(yè)培訓(xùn)和其他活動(dòng)。

2月28日跟周所長(zhǎng)一塊到庫(kù)爾勒去完成了金銀花項(xiàng)目的部分工作。

3月28日到4月5日，5月28日到6月2日，7月7日到7月15日這個(gè)期間主要參加完成了烏蘇古爾圖“三荒”造林建設(shè)工程項(xiàng)目。

4月13日到5月27日，6月5日到7月6日，在昌吉沃爾曼公司參加了《大沙棗采穗圃建設(shè)及良種推廣》項(xiàng)目和《nsi—415保水劑區(qū)域試驗(yàn)》項(xiàng)目，這期間主要負(fù)責(zé)了嫁接大沙棗和嫁接后的管理，大沙棗扦插等等工作，還承擔(dān)了引進(jìn)課題和紅柳課題的除草和澆水等等工作。

8月1日到8月10日在科技廳參加了繼續(xù)教育。

8月16日到8月29日這個(gè)期間內(nèi)在南疆參加了大沙棗資源調(diào)查工作。

8月31日一直到現(xiàn)在在中國(guó)林科院學(xué)習(xí)。

林業(yè)工作對(duì)知識(shí)的需求量非常大，作為新世紀(jì)的林業(yè)工作者，僅靠自身這點(diǎn)知識(shí)是不夠的，為此，我們必須不斷的充實(shí)自己，拓寬自己的知識(shí)面，提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)。因此，我在中國(guó)林科院積極學(xué)習(xí)各種理論知識(shí)和實(shí)踐知識(shí)，積極參加科研項(xiàng)目，并將一些比較好的工作理念、方法，應(yīng)用到自己的工作之中，和自己的工作實(shí)際相結(jié)合，并總結(jié)出一些更好的工作方法。同時(shí)，我注重自己專業(yè)知識(shí)的補(bǔ)充，如電腦和英語(yǔ)學(xué)習(xí)等等。

每個(gè)人都有不足，我也一樣，因此下年一定努力做到：加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)能力，提高自己工作水平和綜合實(shí)力。

科研工作是一項(xiàng)不斷創(chuàng)新的工作，總結(jié)只是對(duì)前面工作的一個(gè)句號(hào)，今后的工作才是我們奮斗的目標(biāo)，在今后的工作中，我希望能夠在自己今后的工作上有所突破，爭(zhēng)取機(jī)會(huì)，創(chuàng)造出一定成績(jī)。

我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中，我會(huì)在黨組織的關(guān)懷下，在同事們的幫助下，通過(guò)自己的努力，克服缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。新的一年即將來(lái)臨，我將更加努力工作，勤學(xué)苦練，使自己真正成為一個(gè)優(yōu)秀的林業(yè)工作者。以上是我今年的工作總結(jié)，在以后的工作中，我會(huì)繼續(xù)查漏補(bǔ)缺，以更大的熱情投身到林業(yè)事業(yè)中，爭(zhēng)取的更大的進(jìn)步。

探索雙擁先進(jìn)個(gè)人的典型事跡材料篇十六

20__年3月30日下午，四川涼山木里縣發(fā)生森林火災(zāi)，四川森林消防總隊(duì)涼山支隊(duì)西昌大隊(duì)組織消防隊(duì)員開(kāi)赴一線展開(kāi)撲救。3月31日消防隊(duì)員克服山高坡陡、溝深林密、缺氧難行等困難，每人負(fù)重30余斤，徒步行軍8個(gè)小時(shí)，在海拔3700余米的地方與森林大火展開(kāi)了搏斗，當(dāng)天下午，明火已被撲滅后，消防員在向山谷兩個(gè)煙點(diǎn)迂回接近時(shí)，遭遇林火爆燃，27名森林消防指戰(zhàn)員和三名當(dāng)?shù)負(fù)浠鹑藛T全部犧牲。

痛失患難與共的戰(zhàn)友兄弟，一起出征卻沒(méi)能活著一起回家。大隊(duì)營(yíng)區(qū)的笑臉墻上，每一張年輕的臉龐都笑容燦爛。犧牲指戰(zhàn)員的平均年齡只有23歲，年齡最小的只有18歲。為有犧牲多壯志，為國(guó)捐軀重如山。讓我們向這些可愛(ài)可敬的撲火勇士致敬！

探索雙擁先進(jìn)個(gè)人的典型事跡材料篇十七

新華社北京4月19日電近日，中央政法委印發(fā)《關(guān)于學(xué)習(xí)宣傳滕啟剛同志先進(jìn)事跡的通知》，號(hào)召全國(guó)政法機(jī)關(guān)和全體政法干警要認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳滕啟剛同志的先進(jìn)事跡和崇高精神，不忘初心、牢記宗旨、擔(dān)當(dāng)作為、干事創(chuàng)業(yè)，展現(xiàn)新時(shí)代政法隊(duì)伍的時(shí)代風(fēng)采。

滕啟剛，男，漢族，遼寧鞍山人，1964年1月出生，1995年11月加入中國(guó)共產(chǎn)黨，1991年4月參加法院工作，生前系遼寧省鞍山市千山區(qū)人民法院行政審判庭庭長(zhǎng)、四級(jí)高級(jí)法官。2021年6月4日突發(fā)疾病去世，終年57歲。滕啟剛同志扎根基層法院工作30年，歷經(jīng)刑事、行政審判和派出法庭多崗位鍛煉，始終奮斗在執(zhí)法辦案、服務(wù)群眾最前沿，以恒心踐初心、以生命擔(dān)使命，對(duì)黨忠誠(chéng)、愛(ài)崗敬業(yè)、一心為民、忘我工作，在平凡的工作崗位上創(chuàng)造了不平凡的業(yè)績(jī)、成就了不平凡的人生，曾榮獲“遼寧省人民滿意的政法干警”等近30項(xiàng)榮譽(yù)，是政法系統(tǒng)深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想、踐行習(xí)近平法治思想的優(yōu)秀代表，是新時(shí)代忠誠(chéng)履職、執(zhí)法司法為民的先進(jìn)典型，是全國(guó)政法隊(duì)伍教育整頓期間涌現(xiàn)出的英雄模范。

通知指出，要學(xué)習(xí)滕啟剛同志對(duì)黨忠誠(chéng)、勇毅前行的政治品格，始終保持赤膽忠心。要始終堅(jiān)定信念、對(duì)黨忠誠(chéng)，堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平法治思想，把對(duì)黨忠誠(chéng)落實(shí)到熱愛(ài)黨的事業(yè)、執(zhí)行黨的決定、踐行黨的宗旨上，體現(xiàn)在嚴(yán)格公正執(zhí)法司法的實(shí)際行動(dòng)上，永葆忠于黨、忠于國(guó)家、忠于人民、忠于法律的政治本色。

通知要求，要學(xué)習(xí)滕啟剛同志甘當(dāng)公仆、心系群眾的為民情懷，始終堅(jiān)持人民至上。要始終牢記“江山就是人民、人民就是江山”，在任何時(shí)候都把群眾利益放在第一位，保持同人民群眾的血肉聯(lián)系，用心用情解決好群眾“急難愁盼”問(wèn)題，不斷增強(qiáng)人民群眾獲得感、幸福感、安全感。要學(xué)習(xí)滕啟剛同志擔(dān)當(dāng)作為、公正司法的敬業(yè)精神，始終堅(jiān)守公平正義。要堅(jiān)持嚴(yán)格規(guī)范公正文明執(zhí)法司法，精研實(shí)干、追求極致，努力讓人民群眾在每一起案件辦理、每一件事情處理中都能感受到公平正義。要學(xué)習(xí)滕啟剛同志克己奉公、清正廉潔的高尚情操，始終做到作風(fēng)過(guò)硬。要從嚴(yán)要求自己、從嚴(yán)管好家人，清清白白做人、干干凈凈做事，以一身正氣、兩袖清風(fēng)自覺(jué)抵制各種誘惑，鍛造黨和人民信得過(guò)、靠得住、能放心的政法鐵軍。

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探索雙擁先進(jìn)個(gè)人的典型事跡材料篇十八

本人吳楊琴，于20xx年3月10號(hào)正式成為了江西贛州南方萬(wàn)年青水泥有限公司章貢分廠開(kāi)票房的一名員工。對(duì)于我這位從農(nóng)村里大山深處走出的姑娘來(lái)說(shuō)，能進(jìn)入這么好的國(guó)企我感到自豪。我對(duì)這份來(lái)之不易的工作倍感珍惜。

記得剛進(jìn)廠時(shí)，到處都透著新鮮和挑戰(zhàn)，不會(huì)的東西很多，什么都要從頭學(xué)起，面對(duì)困難我沒(méi)有退縮。電腦不會(huì)，我就向老員工請(qǐng)教，并買來(lái)電腦書籍，利用所有的業(yè)余時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)電腦知識(shí)，為了在工作中能讓客戶減少等待的時(shí)間我每天練打字。工作中，面對(duì)章貢分廠經(jīng)銷商分布面廣、價(jià)目多樣、每天的出庫(kù)量多等問(wèn)題，我為了提高工作效率，對(duì)每次的價(jià)格變動(dòng)及經(jīng)銷商增減變動(dòng)等情況都會(huì)筆記記錄，或者制成表格等等，以便幫助記憶，做到數(shù)據(jù)準(zhǔn)確無(wú)誤，并減少顧客等待的時(shí)間。我還主動(dòng)學(xué)習(xí)開(kāi)稅控發(fā)票，并成為銷售會(huì)計(jì)的好幫手。

20xx年開(kāi)票房的人員基本上都換上了新進(jìn)員工，這時(shí)我得到財(cái)務(wù)部長(zhǎng)及廠領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可被提升為開(kāi)票房班組的班長(zhǎng)，但我并沒(méi)有驕傲，我清楚的知道領(lǐng)導(dǎo)交給我的擔(dān)子有多重。面對(duì)新進(jìn)員工我將如何帶好他們，這是領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的一次考驗(yàn)，也是給我鍛煉的機(jī)會(huì)。我暗暗發(fā)誓我一定將工作做好，給領(lǐng)導(dǎo)爭(zhēng)光。從我接手班長(zhǎng)以來(lái)，我以身做責(zé)，認(rèn)真工作，發(fā)揚(yáng)互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛(ài)的精神，使我們的班組各項(xiàng)工作都得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，從來(lái)沒(méi)有出過(guò)什么差錯(cuò)。但是我也清楚的認(rèn)識(shí)到我們班還有很多工作沒(méi)做好，服務(wù)態(tài)度還有待改進(jìn)。在今后的工作中，我將帶領(lǐng)我們班，認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的工作方法和好的工作經(jīng)驗(yàn)，在人生的道路上我們要互相幫助，互相學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取。謝謝大家。

探索雙擁先進(jìn)個(gè)人的典型事跡材料篇十九

如下：

今冬明春是防火關(guān)鍵時(shí)期，我站已制定多項(xiàng)防火制度及防火措施，制定防火值班表，輪流按時(shí)值班，值班人員及時(shí)通報(bào)火情火警。各負(fù)其責(zé)，各盡其能。結(jié)合我街道實(shí)際，特向市防火中心申請(qǐng)調(diào)撥風(fēng)力滅火器60臺(tái)，二、三工具一宗，防火服60套，油鋸4臺(tái)，以備急需之用。做到預(yù)防為主，為森林防火打好堅(jiān)實(shí)的物資基礎(chǔ)。

植樹(shù)節(jié)期間組織全辦事處職工進(jìn)行義務(wù)植樹(shù)10000株，今年春季，栽植經(jīng)濟(jì)林核桃500畝。主要分布在小井、朝陽(yáng)、保定、西賀莊等村。

每年的雨季造林工作，既是重點(diǎn)，也是難點(diǎn)，所需造林的地塊都是立地條件差，土壤脊薄的荒山，無(wú)水源，即使下雨也存不住水。因此，要求我們必須搶抓夏季多雨的有利時(shí)機(jī)，因地制宜地搞好造林村的技術(shù)指導(dǎo)工作，林業(yè)站全體職工分片包村，責(zé)任到人，利用今年雨季雨水多的大好時(shí)機(jī)，共栽植側(cè)柏10535畝，銀花30萬(wàn)墩。

美國(guó)白蛾去年蔓延我省大部分地區(qū)，臨邊縣市都有美國(guó)白蛾的蹤跡，有的地方危害還相當(dāng)嚴(yán)重，今年美國(guó)白蛾的預(yù)防使用飛機(jī)防治，我們配合好上級(jí)業(yè)務(wù)部門飛防，搞好美國(guó)白蛾的預(yù)防工作，很好的控制住美國(guó)白蛾的蔓延。

配合縣林業(yè)局林改辦做好林改這項(xiàng)工作，圓滿完成林改這項(xiàng)光榮而艱巨的任務(wù)，順利通過(guò)省級(jí)驗(yàn)收。

做好我鎮(zhèn)林木限額有序采伐的工作，做好依法辦理采伐手續(xù)，減少信訪案件的發(fā)生，同時(shí)為村居穩(wěn)定提供有力保障，及時(shí)為老百姓做好服務(wù)工作。

探索雙擁先進(jìn)個(gè)人的典型事跡材料篇二十

xxx，女，19xx年10月出生，高級(jí)教師，2019年河南師范大學(xué)教育碩士研究生畢業(yè)，獲碩士學(xué)位。現(xiàn)為x市x中數(shù)學(xué)教師，初中數(shù)學(xué)組組長(zhǎng)，國(guó)家骨干教師。從教2019年來(lái)，x老師堅(jiān)持教學(xué)一線工作，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，師德高尚，贏得廣大師生的尊敬和愛(ài)戴。2019年來(lái)，她熱愛(ài)學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，先后取得大學(xué)本科、碩士學(xué)歷，成為新一代學(xué)習(xí)型研究型學(xué)者型教師。2019年來(lái)，她矢志教學(xué)改革，求實(shí)創(chuàng)新，敢于拼搏，勇于奉獻(xiàn)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，憑著強(qiáng)烈的事業(yè)心和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，取得了令人矚目的成就，在新鄉(xiāng)市教育界特別是初中數(shù)學(xué)教學(xué)界擁有很高的聲譽(yù)和威望，為x市初中數(shù)學(xué)教學(xué)改革發(fā)展作出了突出的貢獻(xiàn)。

1986年7月，xx老師從師專數(shù)學(xué)系畢業(yè)，分配到十二中工作，從此踏上了教育征程。年輕漂亮的她工作積極負(fù)責(zé)，為人謙虛進(jìn)取，贏得了學(xué)生的愛(ài)戴，領(lǐng)導(dǎo)同事的贊揚(yáng)，并很快成為學(xué)科教學(xué)骨干。1987年她開(kāi)始代表學(xué)校多次參加省市各項(xiàng)教學(xué)大賽，在新鄉(xiāng)初中數(shù)學(xué)教學(xué)界嶄露頭角。

她出色的表現(xiàn)贏得新鄉(xiāng)市各個(gè)學(xué)校的注意，1990年x老師被中領(lǐng)導(dǎo)“挖”到這所重點(diǎn)中學(xué)，并擔(dān)任數(shù)學(xué)教研組組長(zhǎng)。

“要做學(xué)者型研究型的教師，這是優(yōu)秀教師永葆活力的妙方。”1994年她走進(jìn)了河南師范大學(xué)，從攻讀本科到攻讀碩士學(xué)位。從1994年秋到1997年夏，從1999年夏到2019年夏，整整6年的時(shí)間，x老師走上了充實(shí)而又繁忙的求學(xué)之路，開(kāi)始了她艱難而又最有價(jià)值的優(yōu)秀教師學(xué)者之路的探索。

初回大學(xué)，校園里濃濃的文化氛圍讓她激動(dòng)興奮不已。圖書館豐富的藏書，閱覽室各種各樣的期刊，各個(gè)知識(shí)門類的講座，教授們獨(dú)具風(fēng)采的授課以及自由爭(zhēng)鳴的學(xué)術(shù)氣氛，都深深地抓住了她的心。借閱了一摞又一摞書籍，做了一本又一本讀書筆記，一桌一椅、一盞小小的臺(tái)燈，伴她度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)靜讀的夜晚、忙碌的周末?？偢械綍r(shí)間腳步的匆匆，惟恐時(shí)光飛逝，機(jī)會(huì)不再，總想多讀快讀。6年的學(xué)習(xí)生活，專業(yè)的、教育教學(xué)的甚至其他社會(huì)科學(xué)的各類知識(shí)，積聚著沉淀于心底，眼前的路越來(lái)越亮了。

研究型教師，并不是要求一線教師像教育理論工作者那樣去追求理論、學(xué)術(shù)，而是要求教師擁有教學(xué)研究的態(tài)度與能力，提升教師特有的“教學(xué)實(shí)踐性知識(shí)”。x老師深深清楚這一點(diǎn)，為此她沒(méi)有放棄日常教學(xué)活動(dòng)，特別是攻讀碩士學(xué)位期間，按文件要求可以帶薪脫產(chǎn)學(xué)習(xí)，然而為了真正的學(xué)以致用，提高實(shí)踐能力，她充分利用河南師大在本市的便利條件，不辭勞苦，邊教學(xué)邊學(xué)習(xí)邊研究。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師都被她這種學(xué)習(xí)精神深深感動(dòng)，河師大的教授更是感嘆，“有這樣的優(yōu)秀教師，中國(guó)的教育有希望”。

求學(xué)的路很苦，但苦的汗、苦的淚換來(lái)的卻是肩上行囊飽滿、胸中氣慨昂揚(yáng)。教育理論開(kāi)闊了劉麗老師的視野，她一邊鉆研理論，一邊總結(jié)教學(xué)中存在的問(wèn)題，寫出了五十萬(wàn)字的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和論文，她又想，要是把這些成果讓同行們分享，避免教學(xué)中走彎路，不是更有價(jià)值嗎?于是，她開(kāi)始系統(tǒng)總結(jié)自己的教學(xué)研究成果。2019年來(lái)，她的論文在省級(jí)以上刊物發(fā)表120多篇。她的《合作討論式數(shù)學(xué)教學(xué)法實(shí)證研究》也正在處于結(jié)題階段，受到很多專家的贊賞，并準(zhǔn)備結(jié)集出版。此外，她還出版各種數(shù)學(xué)輔導(dǎo)書籍15本，受到全國(guó)中學(xué)生的熱烈歡迎。

十年辛苦不尋常，x老師以她的實(shí)際行動(dòng)探索出了一條新一代學(xué)者型教師的成長(zhǎng)之路。

20世紀(jì)80年代末期，x老師開(kāi)始嘗試教學(xué)改革，她把布魯納“課堂教學(xué)與創(chuàng)造能力培養(yǎng)”的理論運(yùn)用于教學(xué)中?！皬氖聰?shù)學(xué)教學(xué)的教師，應(yīng)高度重視發(fā)展學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)結(jié)構(gòu)或順序的理解。因?yàn)榻Y(jié)構(gòu)性地理解問(wèn)題，有助于提高學(xué)生直覺(jué)思維能力，當(dāng)學(xué)生不斷地嘗試尋求直覺(jué)問(wèn)題的結(jié)論時(shí)，他們事實(shí)上已從整體上、結(jié)構(gòu)上把握了對(duì)象?！苯虒W(xué)中，她一改過(guò)去數(shù)學(xué)教學(xué)過(guò)分強(qiáng)調(diào)證明、驗(yàn)算別人的發(fā)現(xiàn)與發(fā)明的做法，把學(xué)生從習(xí)題和知識(shí)細(xì)節(jié)中解放出來(lái)。在教學(xué)中，她不一味給結(jié)論，而是讓學(xué)生自己用嘗試、試驗(yàn)、討論等辦法尋求結(jié)論，從發(fā)展學(xué)生的自信和勇氣中培養(yǎng)學(xué)生的直覺(jué)思維，讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。

減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)是x老師的另一個(gè)重要課題。

x老師認(rèn)為：“學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)重是普遍存在的問(wèn)題，這個(gè)問(wèn)題困擾了教育多少年，苦無(wú)良策?？梢哉f(shuō)產(chǎn)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的主要原因在教師。教師的教育思想、教學(xué)方法決定了學(xué)生的學(xué)法。”愛(ài)因斯坦的名言也是她的口頭禪：“負(fù)擔(dān)過(guò)重必然導(dǎo)致膚淺”，她要把這句話滲透到學(xué)生的靈魂中去，讓班主任、家長(zhǎng)和學(xué)生從思想上松綁，為自己教學(xué)方法上改進(jìn)提供條件。把學(xué)生沉重的課業(yè)負(fù)擔(dān)減下來(lái)是她永遠(yuǎn)的追求。

作為市x中學(xué)一名站在教改前沿的數(shù)學(xué)教師和主導(dǎo)學(xué)校數(shù)學(xué)教學(xué)方向的教研組組長(zhǎng)，劉麗常常在思考這樣一個(gè)問(wèn)題：“究竟是培養(yǎng)健康而杰出的高素質(zhì)人才，還是只追求教學(xué)重壓下的高分效應(yīng)?”他說(shuō)，不是不要分?jǐn)?shù)，而是應(yīng)該給學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)寬松、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境，使他們用不同的方式，輕松自如地獲得高分，到達(dá)成功的彼岸。

認(rèn)為，不能正確地對(duì)待解題，將學(xué)生的手腳束縛在題海之中，這是當(dāng)前中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中亟待解決的問(wèn)題。

在數(shù)學(xué)教學(xué)中，她率先試行以學(xué)生為主的“合作討論式”數(shù)學(xué)教學(xué)教學(xué)模式，打破教師講、學(xué)生聽(tīng)的“一言堂”教學(xué)陳規(guī)。她的數(shù)學(xué)課一般只講20分鐘，她把大量的時(shí)間和空間還給學(xué)生，問(wèn)題學(xué)生提，疑難師生共同討論，課余時(shí)間學(xué)生自己安排，真正體現(xiàn)了學(xué)生的主體地位。教學(xué)中，她一貫實(shí)行民主教學(xué)，充分相信學(xué)生。她常向?qū)W生滲透“弟子不必不如師”的觀點(diǎn)，打破傳統(tǒng)的師道尊嚴(yán)，鼓勵(lì)學(xué)生大膽質(zhì)疑，師生平等討論。她從不擔(dān)心學(xué)生的腦子夠不夠使，比如教三角形內(nèi)角和定理的證明時(shí)，課本上只是延長(zhǎng)三角形底邊并做出一邊的平行線引導(dǎo)學(xué)生做出證明，而她則是把問(wèn)題交給學(xué)生，上來(lái)就讓學(xué)生猜想三角形內(nèi)角和是多少，再讓學(xué)生提出自己的證明。幾種證法出來(lái)后，她再問(wèn)“那么多邊形內(nèi)角和是多少”，學(xué)生答“(n—2)180，”并把幾種證法寫在黑板上，她做總結(jié)說(shuō)這就是數(shù)學(xué)歸納法的思想。數(shù)學(xué)歸納法是高二才接觸的東西，可是，求三角形內(nèi)角和的初一學(xué)生就知道了，這么教學(xué)生受得了嗎?可跟著劉老師學(xué)下去腦子就會(huì)“強(qiáng)大”起來(lái)。

“讓不聰明的學(xué)生變聰明，讓聰明的學(xué)生更聰明?！背浞终{(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和自覺(jué)性。學(xué)生們說(shuō)，我們從劉老師的課中嘗到了數(shù)學(xué)的樂(lè)趣!

新課程改革是她的`一個(gè)新的課題。

2019年，新課程改革實(shí)驗(yàn)試行。憑著多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和深厚的教育理論根底，她大刀闊斧投入改革實(shí)驗(yàn)。親自動(dòng)手主持制定全市新課程實(shí)驗(yàn)的實(shí)施方案，編寫《新課程實(shí)驗(yàn)?zāi)繕?biāo)叢書》，注意學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)的發(fā)展，為學(xué)生構(gòu)建開(kāi)放的學(xué)習(xí)環(huán)境，對(duì)教師的能力、水平也是一次檢驗(yàn)。

以研究性學(xué)習(xí)為核心的綜合實(shí)踐活動(dòng)課程成為必修課程后，她又主持制定了研究性學(xué)習(xí)的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，明確提出這種全新教學(xué)模式的評(píng)價(jià)原則，堅(jiān)持學(xué)生學(xué)習(xí)的自主性、探究性、實(shí)踐性、開(kāi)放性、過(guò)程性、社會(huì)性原則，詳細(xì)制定了評(píng)價(jià)內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn)。通過(guò)評(píng)價(jià)機(jī)制規(guī)范評(píng)價(jià)行為，發(fā)揮正確評(píng)價(jià)的激勵(lì)導(dǎo)向作用，促進(jìn)研究性學(xué)習(xí)真正收到效果。

她帶頭上研究性學(xué)習(xí)示范課，親自帶領(lǐng)學(xué)生觀察、實(shí)驗(yàn)、記錄、分析、預(yù)測(cè)、歸納、論證，使教師“導(dǎo)”的藝術(shù)、“引”的技巧、“幫”的熱情得到最大限度的發(fā)揮，師生關(guān)系充滿了真情、友情。研究性學(xué)習(xí)的教學(xué)實(shí)踐使他進(jìn)一步改變教育觀念、改變教學(xué)行為和教學(xué)模式，和學(xué)生打成一片，融為一體，邊指導(dǎo)邊學(xué)習(xí)，教學(xué)相長(zhǎng)，共同提高，成為學(xué)生的學(xué)習(xí)伙伴和探索未知世界的朋友。

她把研究性學(xué)習(xí)定位在面向全體學(xué)生，培養(yǎng)研究意識(shí)、體驗(yàn)研究方法上。通過(guò)學(xué)科研究性內(nèi)容的滲透和延伸，培養(yǎng)學(xué)生檢索信息、分析信息、處理信息的能力。通過(guò)自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究性學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)方式的根本性轉(zhuǎn)變。

研究性學(xué)習(xí)是對(duì)傳統(tǒng)接受式學(xué)習(xí)的理性批判，對(duì)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的具體描述，也是對(duì)終身主動(dòng)學(xué)習(xí)的一種構(gòu)建。她帶領(lǐng)下數(shù)學(xué)組在數(shù)學(xué)方面有數(shù)十個(gè)課題組，師生完成了100多項(xiàng)研究性學(xué)習(xí)課題。這種學(xué)習(xí)方式培養(yǎng)了學(xué)生科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)、求是、合作的精神和責(zé)任心，這些恰恰都是過(guò)去教學(xué)模式所欠缺的，正是現(xiàn)在學(xué)生所需要的實(shí)踐能力和創(chuàng)新素質(zhì)。

xx老師的改革贏得省市教育界一致肯定，1999年5月她的一元一次方程的應(yīng)用相遇問(wèn)題獲得新鄉(xiāng)市觀摩課獎(jiǎng)，2019年11月她的近似數(shù)與有效數(shù)字獲新鄉(xiāng)市創(chuàng)優(yōu)課一等獎(jiǎng)，2019年6月她參加河南省優(yōu)質(zhì)課大賽獲得一等獎(jiǎng)。多項(xiàng)課題獲新鄉(xiāng)市優(yōu)秀教研成果獎(jiǎng)。

“人格是最高學(xué)位”，這是x老師的另一個(gè)口頭禪，也是她人格的真實(shí)寫照。

成功的x老師以其高尚的人格感染學(xué)生，更影響了x中甚至全市的數(shù)學(xué)教師。作為數(shù)學(xué)教育界的知名人士，她擔(dān)任市說(shuō)課和優(yōu)質(zhì)課評(píng)委。面對(duì)參賽教師，她從來(lái)是知無(wú)不言，言無(wú)不盡，是最受市里老師信任的教師之一。對(duì)前來(lái)請(qǐng)教的老師，她為他們出謀劃策，查找資料。然而，對(duì)那些想投機(jī)取巧者，她又會(huì)毫不客氣地給予他們痛斥。“做優(yōu)秀教師要先學(xué)做人”，這是她的原則。

作為教研組組長(zhǎng)，對(duì)待組里的新教師，她更是積極指導(dǎo)，悉心培養(yǎng)，從思想上進(jìn)行敬業(yè)精神教育，培養(yǎng)他們具有良好的師德。組織他們探討教學(xué)方法，提高教學(xué)水平。在她的指導(dǎo)下，年輕教師很快成熟，成為業(yè)務(wù)骨干，其中、還獲得市優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)。

忠于黨的教育事業(yè)，無(wú)私地奉獻(xiàn)自己，x老師是教師的楷模。經(jīng)全校教職工民主評(píng)議，一致推薦x老師參評(píng)xx市優(yōu)秀教師。

探索雙擁先進(jìn)個(gè)人的典型事跡材料篇二十一

**，男，39歲，現(xiàn)任**區(qū)林業(yè)局森林資源管理科科長(zhǎng)，從事森林資源管理工作已十多年，從辦事員到科長(zhǎng)，**自始自終以高度的責(zé)任心和義務(wù)感，緊抓森林資源管理工作不放松，帶領(lǐng)干部職工依法治林、依法護(hù)林，確保了我區(qū)森林管理秩序的穩(wěn)定，為保護(hù)我區(qū)森林資源發(fā)展作出了積極的貢獻(xiàn)，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同志們的充分好評(píng)，多次被局黨委評(píng)為先進(jìn)工作者、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和優(yōu)秀黨務(wù)工作者，榮獲xx年度**區(qū)先進(jìn)個(gè)人、被授予**省林改工作先進(jìn)個(gè)人，所帶領(lǐng)的科室也多次被省、市林業(yè)局和區(qū)法制辦評(píng)為先進(jìn)集體。

自“雙爭(zhēng)”活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，柳軍同志做到兩個(gè)“突出”：

一是突出學(xué)習(xí)，把握重點(diǎn)。開(kāi)展“雙爭(zhēng)”活動(dòng)，是一次學(xué)習(xí)的過(guò)程，把“雙爭(zhēng)”內(nèi)容與日常的學(xué)習(xí)結(jié)合起來(lái)，突出重點(diǎn)全面提高自己。森林資源管理科是我局最重要的業(yè)務(wù)科室，承擔(dān)著全區(qū)森林資源管理及林業(yè)要素市場(chǎng)管理工作，主要負(fù)責(zé)全區(qū)林地保護(hù)利用規(guī)劃編制、林木采伐、林地征占用、林權(quán)登記發(fā)證、森林資源資產(chǎn)抵押登記、林權(quán)交易及生態(tài)公益林管護(hù)等方面的工作。科室小、人少但工作任務(wù)重，**擔(dān)任科長(zhǎng)一職時(shí)間不長(zhǎng)，為了讓自己盡快進(jìn)入角色，結(jié)合工作中常碰到的難題，利用工作業(yè)余時(shí)間，在網(wǎng)上瀏覽學(xué)習(xí)，實(shí)在不懂的，就請(qǐng)教一些專業(yè)老師。他平時(shí)不定期會(huì)組織職工學(xué)習(xí)，本人在通過(guò)黨校本科學(xué)習(xí)的同時(shí)，還參加武漢大學(xué)的法律專業(yè)自學(xué)考試以及“心理咨詢師”自學(xué)考試。二是突出實(shí)效，把握主題。在此次“雙爭(zhēng)”活動(dòng)中，**始終把握“轉(zhuǎn)變作風(fēng)、提高效能、優(yōu)化服務(wù)”這一主題，把開(kāi)展“雙爭(zhēng)”活動(dòng)與自己的工作緊密結(jié)合，突出實(shí)效，要經(jīng)的起檢驗(yàn)。去年7月，我局根據(jù)市、區(qū)關(guān)于進(jìn)一步優(yōu)化投資環(huán)境的文件精神，以“零障礙、低成本、高效率”為目標(biāo)，本著“省級(jí)以下審批事項(xiàng)一律取消，省級(jí)以下收費(fèi)項(xiàng)目一律取消”的原則，作為森林資源管理科科長(zhǎng)，**負(fù)責(zé)對(duì)我局8大項(xiàng)13個(gè)子項(xiàng)的林業(yè)行政審批事項(xiàng)清理工作。在**的帶領(lǐng)下，通過(guò)逐項(xiàng)清理，我局的林業(yè)行政審批事項(xiàng)完全完全符合相關(guān)規(guī)定，予以了全部保留。同時(shí)還對(duì)審核流程進(jìn)行了優(yōu)化。

林地是林業(yè)發(fā)展的命脈和基礎(chǔ)，是最為重要的森林資源，沒(méi)有林地資源，發(fā)展林業(yè)就無(wú)從談起，確保林地最低保有量，是保障生態(tài)安全的重要措施。

因此，**堅(jiān)決依法辦理林地審批手續(xù)，對(duì)我區(qū)不符合征占用林地的建設(shè)工程，堅(jiān)決不予審核上報(bào)，對(duì)于未批先占，少批多占的，依法處罰，并勒令占用林地單位辦理征占用林地審批手續(xù)。對(duì)非法使用林地并毀壞林木的重大案件，直至追究其刑事責(zé)任。同時(shí)，在**的帶領(lǐng)和倡導(dǎo)下，森林資源管理科所有干部職工都積極轉(zhuǎn)變職能意識(shí)，加大對(duì)企業(yè)服務(wù)力度，對(duì)區(qū)以上重點(diǎn)項(xiàng)目實(shí)行跟蹤服務(wù)。如作為省重點(diǎn)**巴登城項(xiàng)目，在預(yù)先知道該項(xiàng)目要使用林地，**帶頭積極主動(dòng)上門服務(wù)，一方面就該項(xiàng)目使用的林地提前進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)勘查工作，另一方面積極主動(dòng)向省、市局做好上下溝通工作，爭(zhēng)取主動(dòng)，盡量縮短報(bào)批時(shí)間，為項(xiàng)目爭(zhēng)取時(shí)間。截至xx年底，該科室為該項(xiàng)目辦理使用林地審核同意書7本，面積61.4493公頃，得到了用地單位的好評(píng)。在簡(jiǎn)化程序的同時(shí)，**絲毫不放松對(duì)征占用林地和林木采伐等工作的管理，依法行政、嚴(yán)格操作程序，保證群眾辦證時(shí)間縮水，但辦事質(zhì)量不縮水。目前，已辦理林木采伐許可證287份，面2376.1畝，活立木蓄積15264.97立方米;辦理木材經(jīng)營(yíng)(加工)許可證18宗;辦理省內(nèi)木材運(yùn)輸證135件;辦理檢疫證書256本;上報(bào)林地征占用材料29宗，面積44.5127公頃。

xx年，**市集體林權(quán)制度改革全市鋪開(kāi)。**被局黨委以林改辦主任重任，負(fù)責(zé)具體組織實(shí)施全區(qū)42.27萬(wàn)畝集體林地改革工作。工作中，**帶頭研讀文件精神，帶頭參與外業(yè)調(diào)查，積極籌備林業(yè)要素市場(chǎng)，規(guī)范林權(quán)檔案管理，以一個(gè)林業(yè)人高度的責(zé)任感和強(qiáng)烈的使命感，平穩(wěn)規(guī)范的推動(dòng)著**集體林權(quán)制度改革工作高效進(jìn)行。在推動(dòng)集體林權(quán)制度主體改革的同時(shí)，**還積極向局黨委建言同時(shí)啟動(dòng)配套改革，并著手規(guī)范林權(quán)檔案和籌備**區(qū)森林資源資產(chǎn)評(píng)估中心、林權(quán)流轉(zhuǎn)交易中心、林權(quán)管理中心“三個(gè)中心”建設(shè)工作，xx年，**區(qū)林業(yè)要素市場(chǎng)——“三個(gè)中心”正式掛牌成立，使**集體林權(quán)制度配套改革工作再次走在全市前列，“三個(gè)中心”的成立不僅對(duì)把市場(chǎng)機(jī)制引入林業(yè)建設(shè)中來(lái)，而且對(duì)于探索建立森林資產(chǎn)抵押登記制度，拓寬林業(yè)融資渠道具有積極意義。目前“三個(gè)中心”已開(kāi)展森林資源資產(chǎn)評(píng)估5宗，評(píng)估面積669畝，評(píng)估總價(jià)格497.4萬(wàn)元，辦理林權(quán)抵押貸款登記16宗，面積3507畝，抵押貸款金額高達(dá)1.02億元，開(kāi)展林權(quán)交易3宗，交易面積496畝，實(shí)現(xiàn)交易額416萬(wàn)元，對(duì)此，中國(guó)林業(yè)網(wǎng)還給予了宣傳報(bào)道。

探索雙擁先進(jìn)個(gè)人的典型事跡材料篇二十二

xxx，男，1982年7月生，漢族，湖北江陵人，中共黨員，一級(jí)警司，2005年2月參加公安工作，現(xiàn)任江陵縣公安局郝穴派出所教導(dǎo)員。曾先后榮獲“全市公安機(jī)關(guān)十佳破案能手”、全縣十佳民警及江陵縣公安局先進(jìn)個(gè)人等榮譽(yù)稱號(hào)。作為奮戰(zhàn)在江陵公安戰(zhàn)線最基層的一員，雖然工作地方一直在換，工作崗位不斷更迭，但xxx始終嚴(yán)格要求自己，堅(jiān)持以身作則，詮釋著一名人民警察的神圣職責(zé)和敢于擔(dān)當(dāng)?shù)木瘛?/p>

11月7號(hào)一大早，身為郝穴派出所教導(dǎo)員的xxx便來(lái)到單位開(kāi)始一天的工作。雖然是周末，xxx還是像往常一樣照常上班。因?yàn)樵?jīng)在郝穴派出所有過(guò)八年的工作經(jīng)歷，了解城區(qū)派出所的工作壓力，所以今年6月才調(diào)任郝穴派出所教導(dǎo)員的他，也把自己當(dāng)作一名普通民警，時(shí)刻嚴(yán)格要求自己。

自2004年加入警察隊(duì)伍以來(lái)，雖然先后輾轉(zhuǎn)了郝穴派出所、秦市派出所、縣公安局網(wǎng)絡(luò)安全保衛(wèi)大隊(duì)等不同崗位，但xxx時(shí)刻嚴(yán)格要求自己。2015年4月，xxx作為江陵縣公安局偵破部督“15。18”非法獲取國(guó)家秘密案的主偵人員，在省、市兩級(jí)網(wǎng)安部門指揮下，歷時(shí)五個(gè)多月，行程兩萬(wàn)多公里，成功將涉及云南、湖南、山東、山西等18個(gè)省市的“助考”犯罪團(tuán)伙十余人一網(wǎng)打盡。該案案情比較復(fù)雜、涉及面廣，涉及到全國(guó)十八個(gè)省市，取證難度較大，xxx同志敢于擔(dān)責(zé)，主動(dòng)放棄雙休休息時(shí)間，帶領(lǐng)專班同志奔赴各地進(jìn)行調(diào)查取證工作，為該案的順利偵破起到了關(guān)鍵性作用。

從一名普通民警到派出所教導(dǎo)員，xxx調(diào)整心態(tài)。調(diào)任郝穴派出所教導(dǎo)員以來(lái)，積極組織基層民警開(kāi)展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，親自分析案情，接警出警，xxx總是沖鋒在前，以身作則。

xxx深知做一名警察就要盡心竭力的工作，要對(duì)得起人民、對(duì)得起組織、對(duì)得起同志，牢記全心全意為人民服務(wù)宗旨，樹(shù)立立警為公，執(zhí)法為民的理念，多年來(lái)，他就是這樣用他自己的實(shí)際行動(dòng)，履行著他入警時(shí)的諾言，在平凡的工作中爭(zhēng)做一名忠誠(chéng)的人民衛(wèi)士。

探索雙擁先進(jìn)個(gè)人的典型事跡材料篇二十三

在三北工程建設(shè)中，**縣按照“注重質(zhì)量，提高效益，穩(wěn)步推進(jìn)，協(xié)調(diào)發(fā)展”的指導(dǎo)思想，探索出了一條適合永壽實(shí)際的林業(yè)發(fā)展之路。一是堅(jiān)持生態(tài)建設(shè)同產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整相結(jié)合。林農(nóng)復(fù)合模式經(jīng)營(yíng)面積達(dá)到10余萬(wàn)畝，農(nóng)林復(fù)合較單一農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)增收20%。二是堅(jiān)持生物與工程措施相結(jié)合。按照山、水、田、林、路綜合治理的思路，新修梯田36.9萬(wàn)畝，打壩建坊6100座，沙棘護(hù)溝、柳樹(shù)固坊120公里。三是堅(jiān)持科研與生產(chǎn)相結(jié)合。推廣造林適用技術(shù)27項(xiàng)，占新增林地面積的88%。四是堅(jiān)持工程造林同資源開(kāi)發(fā)相結(jié)合。依托森林資源建立起**集團(tuán)有限公司、蜂密加工廠，建成生態(tài)旅游項(xiàng)目槐樹(shù)林風(fēng)情渡假山莊。五是堅(jiān)持規(guī)模治理同典型引路相結(jié)合。采取“一定四包，”的管理辦法，歷屆縣鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)辦綠化點(diǎn)56個(gè)，造林7萬(wàn)畝，涌現(xiàn)出全國(guó)先進(jìn)林場(chǎng)2個(gè)，個(gè)體承包造林治理面積20.1萬(wàn)畝。

在三北工程建設(shè)中，他們注重生態(tài)效益和經(jīng)濟(jì)效益兼顧。依據(jù)適地適樹(shù)原則，大面積栽植了側(cè)柏、白榆、河北楊、花椒、棗、沙棘等一批適生樹(shù)種，引進(jìn)推廣了華北落葉松、云杉、火炬樹(shù)、欒樹(shù)、杜仲、山楂等一批適宜當(dāng)?shù)卦灾驳耐鈦?lái)樹(shù)種。大力營(yíng)造“一村一品”的中槐路，核桃村，杏樹(shù)村等。先后建起了千畝核桃方、花椒方、柿子方、青蘋方，甘井楸樹(shù)方，馬坊楊樹(shù)方，永太核桃方等。林業(yè)生產(chǎn)實(shí)現(xiàn)了兩大轉(zhuǎn)變，一是實(shí)現(xiàn)了由單純營(yíng)造防護(hù)林向生態(tài)經(jīng)濟(jì)型防護(hù)林體系的轉(zhuǎn)變。比例由19**年的8.5:1.5轉(zhuǎn)變?yōu)?0**年的4:6;二是實(shí)現(xiàn)了由單純注重生態(tài)效益向三大效益同步提高的轉(zhuǎn)變。農(nóng)民人均收入由19**年的37元提高到20**年的1975.01元。

三北工程實(shí)施以來(lái)，他們始終把依托科技作為提高工程建設(shè)質(zhì)量的根本。一是多方爭(zhēng)取人才，不斷壯大林業(yè)科技隊(duì)伍。該縣聘請(qǐng)省、市林科所的技術(shù)骨干羅偉祥、劉天毅兩名同志為技術(shù)顧問(wèn)，指導(dǎo)林業(yè)生產(chǎn)。**年以來(lái)，有30名大中專畢業(yè)生到該縣工作。75名職工參加了技術(shù)培訓(xùn)。二是推廣引進(jìn)了抗旱造林、經(jīng)濟(jì)林低產(chǎn)改造等27項(xiàng)先進(jìn)實(shí)用技術(shù)，造林面積22萬(wàn)畝。三是大力營(yíng)造抗病能力強(qiáng)的樹(shù)種，先后引進(jìn)107楊、84k楊、金絲柳、旱柳、欒樹(shù)等品種。四是在施工中按設(shè)計(jì)要求，嚴(yán)格“三不栽”。

為了加快工程建設(shè)步伐，**縣林業(yè)局報(bào)請(qǐng)縣委、縣政府制定了《**縣“四荒地”拍賣優(yōu)惠政策》、《**縣林地、林木所有權(quán)合理流轉(zhuǎn)的實(shí)施意見(jiàn)》，《**縣加快林業(yè)建設(shè)的意見(jiàn)》以及“誰(shuí)治理、誰(shuí)管護(hù)、誰(shuí)受益”的基本政策，全面落實(shí)中共中央國(guó)務(wù)院《關(guān)于加快林業(yè)建設(shè)的決定》。到20**年底全縣百畝以上個(gè)體承包造林達(dá)385戶。同時(shí)，面向市場(chǎng)，全面推行工程承包制，由有實(shí)力的綠化公司造管。

造是基礎(chǔ)，管是關(guān)鍵。一是加大林業(yè)政策法規(guī)宣傳力度。采取多種形式廣泛宣傳《森林法》，《護(hù)林防火條例》省政府《禁牧令》等林業(yè)法律法規(guī)，累計(jì)印發(fā)宣傳材料15萬(wàn)份(冊(cè))，刷寫標(biāo)語(yǔ)1萬(wàn)余條，在電視、網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)等發(fā)布護(hù)林防火公益廣告12次。二是認(rèn)真抓好護(hù)林防火工作。組織了以民兵為主的750人防火隊(duì)伍，做到了組織、人員、設(shè)備、責(zé)任、制度五落實(shí)。連續(xù)十五年被千山聯(lián)委評(píng)為防火先進(jìn)縣。三是完善執(zhí)法體系，健全機(jī)構(gòu)。成立了護(hù)林隊(duì)，落實(shí)護(hù)林人員140余名。發(fā)布了《關(guān)于在重點(diǎn)林區(qū)實(shí)行封山育林的通告》、《關(guān)于舍施養(yǎng)畜的決定》、《關(guān)于嚴(yán)禁點(diǎn)火燒荒的通告》等。發(fā)揮林業(yè)公安派出所的職能，十年來(lái)共查處毀林案件247起。

**縣成立了縣長(zhǎng)任組長(zhǎng)，主管書記、縣長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，相關(guān)部門為成員的三北建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組。每年春季，召開(kāi)全縣林業(yè)生產(chǎn)工作會(huì)議，分解任務(wù)，簽訂責(zé)任書，年終檢查驗(yàn)收，總結(jié)兌現(xiàn)。該縣林業(yè)局實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)包片、包工程，技術(shù)干部包村、包造林的辦法，將工作政績(jī)同個(gè)人年終考評(píng)、職稱晉升、工資掛鉤，對(duì)在三北工程建設(shè)中表現(xiàn)突出的給予獎(jiǎng)勵(lì)。