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志愿者的暑期社會實踐活動總結(jié)報告范文(13篇)

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志愿者的暑期社會實踐活動總結(jié)報告范文(13篇)
時間:2024-01-28 03:31:06     小編:JQ文豪

高質(zhì)量的報告應(yīng)該具備準(zhǔn)確性、完整性、清晰度和邏輯性。仔細審查和校對報告,確保沒有語法、拼寫和標(biāo)點錯誤。歡迎大家積極分享自己的報告經(jīng)驗和心得,共同提高寫報告的能力。

志愿者的暑期社會實踐活動總結(jié)報告篇一

20xx年7月7日,在學(xué)院帶領(lǐng)陸國平院長、岳泳布告、門生工作處張延麗布告的帶領(lǐng)和歡送下,為期兩周的暑期社會實踐正式拉開帷幕,由丁建榮、郭春華、黃呂晶、季紅崗、吳金山、吳劍等幾人構(gòu)成的實踐小分隊也入手下手了他們的實踐生活。對付一個大門生而言,勇于接納挑釁是一種根本的本質(zhì)。雖氣候酷熱,驕陽當(dāng)頭,他們決然踏上了社會實踐的門路。想經(jīng)過議定切身材驗社會實踐讓本身更進一步明白社會,在實踐中增加見地,熬煉本身的才華,培養(yǎng)本身的韌性,想經(jīng)過議定社會實踐,找出本身的不敷和差距地點。實踐的單位是東源電器集體股分有限公司:該公司是全國電器開關(guān)行業(yè)重點骨干企業(yè),系華東地區(qū)成套凹凸壓開關(guān)配置出產(chǎn)基地。公司主營高壓電器、凹凸壓開關(guān)成套配置、電器自動化、配網(wǎng)自動化配置、風(fēng)電電控配置、自動化保衛(wèi)裝配及元器件的制造和銷售。

當(dāng)日,小分隊在學(xué)院帶領(lǐng)帶領(lǐng)下來到了江蘇東源電器有限公司。公司的一些帶領(lǐng)王布告、袁主任、林主任歡迎并歡迎了他們,悉心的安排了他們的工作和糊口生涯,耐煩地給他們闡明白公司的各項規(guī)章軌制,并帶領(lǐng)他們觀光結(jié)果部車間。

第二天,他們就入手下手了練習(xí)糊口生涯,公司出產(chǎn)主管張總向他們闡明白工作的詳細事件,將他們六個人分成了兩個小組:一個是10.5千伏組裝線的郭春華、吳金山、吳劍3名同學(xué),另外一個是30.5千伏組裝線的丁建榮、黃呂晶、季紅崗?fù)瑢W(xué),叮囑他們盡快熟悉工作環(huán)境。當(dāng)全國午,他們各自有了任務(wù)和帶領(lǐng)師傅。剛?cè)胧窒率?,他們甚么也不會,不知道從何做起,只能幫著打脫手。師傅們很熱忱,他們學(xué)得也很當(dāng)真,立場很自動,垂垂地他們學(xué)會了很多東西,諳練了他們車間——中壓抑造組裝車間的工作流程和組裝程序。大略四天的時候,他們才真實的適應(yīng)了嚴(yán)厲的八小時工作制。記得第一天返來,他們都很難過,很不適應(yīng)長時候工作,有的同學(xué)腳都腫了,有的同學(xué)覺得氣候太熱,有的同學(xué)腿酸麻,晚上也不象黌舍時那樣睡得很遲,而是早早就進入了夢境,疲乏不堪的身軀才得以擺脫。公司的寢息、就餐規(guī)律和黌舍的差別,他們都得緩緩適應(yīng)。在交換時,他們紛紜都說第一次感觸了與實際糊口生涯的間隔,更不可思議即將為工作而奔波,入手下手自力參加社會工作的艱巨。盡管一切都與黌舍的糊口生涯差別,可是他們異國灰心和拋卻,因為他們選擇了挑釁。

緩緩適應(yīng)一段時候,他們對車間的組裝程序愈來愈熟悉。他們?nèi)胧窒率肿粤Φ慕Y(jié)束一些工序,辦事也駕輕就熟。他們學(xué)會了裝配圖紙的涉獵,起重機、氣動?xùn)|西的利用。這些東西凡是在黌舍里乃至糊口生涯中很罕見到,但卻特別的適用。在師傅及工友們的熱忱救助下,30.5千伏組裝線3名同學(xué)還學(xué)會了plc出產(chǎn)線的把握。因為只有30.5千伏組裝線有plc出產(chǎn)線。

練習(xí)固然只有短短的兩周,但此次社會實踐,他們都感觸成果了很多,也為他們今后踏上工作崗?fù)しe聚了經(jīng)驗,奠定了根本。

1、表面與實踐相聯(lián)合的緊張性。實踐,便是把我們在黌舍所學(xué)的表面知識,應(yīng)用到客觀實際中去,使本身所學(xué)的表面知識有效武之地。只學(xué)不實踐,那么所學(xué)的就便是零。表面應(yīng)當(dāng)與實踐相聯(lián)合。在黌舍,表面的進修很多,并且是多方面的,幾乎是八面見光;而在實際工作中,大略會碰到冊本上沒學(xué)到的,又大略是冊本上的知識一點都用不上的環(huán)境。大略工作中應(yīng)用到的只是很大略的題目,只要套公式似的就可以結(jié)束一項任務(wù)。作為在校的大門生在校所學(xué)的大量的表面知識,但真正應(yīng)用到實踐中卻有點伯仲無措。凡是看上去很大略的東西,利用或做起來并不是那么簡單,這就必要他們凡是多去實踐多用大腦去思慮。記得剛到車間時,他們還同等覺得這跟他們專業(yè)知識不相干,經(jīng)過議定師傅們的教導(dǎo),他們駁斥了剛?cè)胧窒率值牟粚Φ脑O(shè)法。本來,這些東西他們在講堂上都學(xué)過。學(xué)必須乃至用,要學(xué)會從實踐中進修,從進修中實踐。

2、一個公司便是一個團隊。團隊意味著聯(lián)合互助,一個公司能真實的讓員工凝集成一個團隊,才華帶來無窮的效益。令吳金山同學(xué)記憶最深入的是:在他們初到時,不知道車間就餐要自備餐具,令他們高興的是,車間主任得知后,幫他們借了六把勺子,他們很感謝也很剛動。金山同學(xué)連聲地稱謝。黃呂晶同學(xué)覺得:車間很多多少的工友忘我的'工作,工作熱忱高,自動自動。有的同事拋卻午時三個小時的歇息時候奮戰(zhàn)在崗?fù)ど系倪@類愛崗敬業(yè)精神值得他們每個人進修。

3、要學(xué)會與人雷同。作為一名新世紀(jì)的大門生,應(yīng)當(dāng)明白與社會上各方面的人交往,處理社會上所產(chǎn)生的各方面的事變,這就意味著大門生要注意到社會實踐,社會實踐必不可少。在社會上要長于與他人雷同。如何與他人雷同好,這門技巧是必要長期的操練。人在社會中都會融入社會這個集體中,人與人之間合力去辦事,使其辦事的進程中更加和諧,事半功倍。他人給的定見,要聽取、耐煩、謙和地接納。

4、在工作上還要有自負。自負不是麻木的自夸,而是對本身的本領(lǐng)做出必定。社會經(jīng)驗貧乏,學(xué)歷不敷等各種因為會使本身貧乏自負。本來有誰平生下來句甚么都會的,只要有自負,就可以克服心理障礙,那一切就變得簡單辦理了。

5、在帶領(lǐng)的關(guān)愛下茂盛成長。最終,此次東源電器暑期社會實踐小分隊由電氣工程學(xué)院三位帶領(lǐng)親身帶隊,對他們寄予厚望,要求他們抓住機遇,熬煉本身竭力進步本身,為黌舍學(xué)院爭光,每天向?qū)W院報導(dǎo)小分隊的環(huán)境。足以見得學(xué)院對此事的珍視,他們也感觸萬分的僥幸。當(dāng)真人的張延麗教授還拋卻本身的歇息時候,在練習(xí)完后將他們接回黌舍。他們深深感觸校帶領(lǐng)的關(guān)愛。其次,東源電器方面,幾位帶領(lǐng)歡迎并盛情善待了他們。在工作上以員工的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)厲要求他們。讓他們真真正實地體驗了車間的糊口生涯,包括工作餐。王布告還百忙里抽空去車間看他們,邱總經(jīng)理還派宣揚科到車間明白他們的工作糊口生涯環(huán)境。糊口生涯上,袁主任還凡是去他們歇息的處所看望他們,讓他們感觸帶領(lǐng)對部屬的關(guān)心,感觸到帶領(lǐng)的平易近人。讓他們在關(guān)愛下茂盛的成長。

總之,此次暑期社會實踐讓他們收獲頗豐。這不可是一次實踐,還是一次人生經(jīng)歷,對付即將走出校園的他們無疑是一筆寶貴的財產(chǎn)。同時讓他們大學(xué)的最終一個暑倘若此的富裕意義。他們也紛紜亮相會更加愛惜在黌舍的日子,好好進修,竭力進步本身。

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志愿者的暑期社會實踐活動總結(jié)報告篇二

作為一名大學(xué)生,不僅要學(xué)好專業(yè)知識,社會知識也是必不可少的。因此,每年一度的暑期社會實踐便成了我們學(xué)習(xí)社會知識的一個很好的機會。在社會實踐中,主要可以學(xué)習(xí)一些人際交往、處人處事以及做事應(yīng)變、執(zhí)行力上的知識與能力。

在本暑假中,為了能夠得到更多的鍛煉,學(xué)習(xí)更多的社會知識,也響應(yīng)院校的號召積極的參與了社會實踐的大軍之中。雖然沒有別人參與的那么與自己的專業(yè)對口,也沒有那么的輕松實踐活動。只是在一家農(nóng)家樂做雜工。每天8:30上班,中午一點半下班,再到下午的4點上班,晚上8點半下班。每天早上到飯店后首先打掃衛(wèi)生,包括擺餐具、掃地、拖地、打開水等等。到10:00吃飯,吃完飯收拾好后開始站崗,迎客?!皻g迎光臨”“請問幾號包廂”“請問幾位”“這邊請”之類的話開始在菜館里四處飛揚。加茶、拿飲料、倒酒、上菜、打飯緊接著而來,完全可以讓你忙得焦頭爛額。特別是當(dāng)你一個人看幾個桌子時,若幾桌人同時叫服務(wù)員,你會覺得特別痛苦,然后就是忙上忙下,跑進跑出。讓你再一次明白什么才叫真正的“供不應(yīng)求”,是呀,這里的服務(wù)員真的不多了,所以在職的便特別辛苦。“您請慢走”“歡迎下次再來”“請帶好隨身物品”送走了一批客人,然后收拾殘局。到一點半后如果沒有客人就可以回家休息了。下午4:00準(zhǔn)時上班,,吃完員工餐,開始做準(zhǔn)備工作。做好準(zhǔn)備工作后又開始重復(fù)上午的工作,站門、迎客、送客、收拾,到8點半下班。但值班人員要等所有的顧客走完,才可以離開。

這就是我們服務(wù)員一天的工作行程,不是夸張,是事實,特別是有時遇到故意刁難或是蠻不講理的顧客,你這一天過得更是“凄慘”:一,你不能得罪顧客,因為他是上帝;二,你不能壞菜館的聲譽,因為你還想在那里工作下去;三,所有的錯都是服務(wù)員的錯,即使那錯是因為別人而犯或是本身就是別人犯的,只要關(guān)系到顧客,你就得認栽;四,做的好,沒獎;犯點小錯,就要罰!罰!

“在大學(xué)里學(xué)的不是知識,而是一種叫做自學(xué)的能力?!蔽椰F(xiàn)在才深刻體會到這句話的含義,在現(xiàn)實中課本上學(xué)的理論知識用到得很少很少。剛開始去的時候,還真有點不習(xí)慣,很多東西都不懂,幸好有同事的耐心幫助、老板老板娘的耐心教誨,讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西,更重要的就是使我在待人接物,如何處理人際關(guān)系等方面有了很大的進步。

這次社會實踐,我學(xué)到了很多東西,認識了很多東西,有很多菜原本我是不認識的,經(jīng)過這次社會實踐之后,我認識了很多菜,很多魚,開闊了我的視野。這次親身體驗讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財富。在今后我要參加更多的社會實踐,磨練自己的同時讓自己認識的更多,使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。

現(xiàn)在我知道了,只顧著學(xué)習(xí)是沒用的,有用的是要學(xué)以致用,理論和實踐相結(jié)合,這樣我們學(xué)到的才會更多,實踐可以讓我們事倍功半,作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生,應(yīng)該懂得與社會上各方面的人交往,處理社會上所發(fā)生的各方面的事情,這就意味著大學(xué)生要注意到社會實踐,社會實踐必不可少。

回想這次社會實踐活動,我學(xué)到了很多,從我接觸的每個人身上學(xué)到了很多社會經(jīng)驗,自己的能力也得到了提高。

1、在社會上要善于與別人溝通。如何與別人溝通好,這門技術(shù)是需要長期的練習(xí)的。以前的我并不善于與人溝通特別是初次見面的人場,通過這次的實踐我這方面的能力有了河大的提高。人都要學(xué)會融入社會這個團體中,人與人之間齊心協(xié)力,才能使做事的過程更加融洽,事半功倍。別人給你的意見,你要認真聽取,虛心地接受。

2、在工作上要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力做出的肯定。社會經(jīng)驗缺乏,學(xué)歷不足等種種原因會使自己缺乏自信。其實有誰一生下來就什么都會的,只要有自信,就能克服心理障礙,一切就變得容易解決了。

3、知識的積累也是非常重要的。知識猶如人的血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。要想把工作做好,就必須學(xué)會相關(guān)方面的知識,對其各方面都有深入的了解,才能更好地應(yīng)用于工作中。

這次親身體驗讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財富。在今后我要參加更多的社會實踐,磨練自己的同時讓自己認識的更多,使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。

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志愿者的暑期社會實踐活動總結(jié)報告篇三

坦白說,本打算在暑假里到工廠找一份臨時工作的,遺憾的是并沒有找到,附近的工廠里都沒有熟人,廠子里似乎也不缺人,遠的工廠里就更不可能找到活干了(也許是不夠遠,之后聽說許多同學(xué)都在外地打工,而沒有回家,由此不免感到有些慚愧)。倒是在一開始找了一份在飯店端盤子什么的工作,可是離家較遠加之還要上夜班,所以必須得住在那兒,之后讓我給推辭掉了,因為那樣一來幾乎天天不能在家了,而我想多陪陪母親。就這樣一連十多天都悶在家里,沒有找到任何工作。一天接到高中同學(xué)打來的電話,說是次日七八個同學(xué)小聚一下,心想也是,畢竟一旦開學(xué)而同學(xué)又不在同一個城市,連見面都不太可能,更別說弄一個小小的聚會了,遂決定參加聚會。

事實證明,我的決定是十分正確的,聚會那天中午一齊吃飯喝酒的時候,大家無話不說,最讓我受益匪淺的是,有兩個同學(xué)大一一年利用空閑時間自我掙了不少工資,更重要的是他們藉此鍛煉了自我在社會上闖蕩的本事,此外還有一個同學(xué)就在這個暑假辦了一個補習(xí)班,收了五六十個即將上高中的學(xué)生,保守估計一個暑假下來凈賺幾千元。其間,“社會”一詞必然成為話題的重中之重,彼此交流闖蕩社會的經(jīng)驗、趣聞,以及個人對社會的認識,一頓飯的工夫,我覺得自我的思想已經(jīng)相當(dāng)落后了,自我對社會的認識恐怕多半是紙上談兵吧!所以,我自是沉默而少言,有同學(xué)禁不住問我這個暑假沒出去打工我如實訴說,不想同學(xué)竟幫我出主意,他們比較了解我的性格,有些內(nèi)向,所以出的主意多半是要我突破自我,多和人打交道,說在社會上不會交際是不行的!最終,一同學(xué)說暑假有很多商場都在搞活動,恰好他姨市某大型超市的經(jīng)理,說能夠幫我問問她那要不要人。我欣然說好!不幾天同學(xué)打來電話叫我去他姨在的那家超市工作,同時還有另一個同學(xué)和我一塊。到那兒之后,工作并不是當(dāng)售貨員,而是這段時間超市在搞家電“以舊換新”的活動,也是順應(yīng)國家號召家電下鄉(xiāng)的舉措,而我的工作就是負責(zé)向市民宣傳這一活動兼咨詢員的身份。具體細節(jié),在下文中會有詳細說明。

責(zé),那么結(jié)果很可能就是失去這份工作!那人仍在孜孜不倦地跟我們解釋,不僅僅臉上的表情豐富,肢體語言也很有特色,似乎生怕我們不能理解他所說的任何一個字:“所謂的以舊換新就是把舊家電折合成必須的現(xiàn)金,當(dāng)然這現(xiàn)金不能兌換,只能用于買傳單上的那些電視機,舊家電不必須非得也是電視機,什么洗衣機、電磁爐的,只要是家電就行,當(dāng)然手電筒是不行的?!蔽覀冇质且魂嚉g笑,漸漸佩服起他的幽默來,“這家電呢,不論它壞沒壞,不管它壞的程度怎樣,都能拿來換。當(dāng)然有人會問,21英寸的舊電視跟25英寸的舊電視折合一樣的錢對!大家都明白,舊家電回收后就只是拆它的那一點稀有金屬,而不管你是什么樣的家電這部分的含量都是差不多的。說句實在話,舊家電值不多少錢,關(guān)鍵是國家補貼的那13%。不一樣價位的電視優(yōu)惠不一樣,你看那傳單上,是不是越貴的優(yōu)惠的越多”我看了一下,的確是。

培訓(xùn)臨近結(jié)束,那人說道“大家都明白了吧不懂的抓緊問……一次機會,兩次機會,好,沒機會啦!”我們只是笑,聽他講的那么細,誰還會不懂呢看見我們都懂了,他之后說“好??磥泶蠹覄用靼琢耍谴丝涛医o你們分派一下任務(wù)和地點,咱們還有幾個分店,總店這邊就留兩個人。一會呢,你們每人拿一摞這個傳單,到時有人向你們咨詢時發(fā)給他一張,再一個,不咨詢的碰上了也發(fā)一張。發(fā)了他不就咨詢了嘛。你們工作的地方呢,條件還是很好的,到時候在超市門口外邊搭一個帳篷,你們就在那個帳篷里,有人就會過來問你們了?!敝?,他給我們分了工作地點,我很幸運的留在總店。

其實,在以前我曾見過這種活動,所以這次培訓(xùn)效果還是比較顯著的,沒用多大點功夫我就熟知各項事宜。于是,不自覺的在心里做著各種各樣的實景模擬,甚至在想到時要不要說普通話。想歸想,還是要付諸實踐才行。半個小時后,我已坐在帳篷里當(dāng)起了“咨詢員”,面前有張桌子,桌子右前方豎著一個牌子,上寫著“咨詢處”,而帳篷上也掛有橫幅“家電下鄉(xiāng)以舊換新”??粗杏X著這些,心里莫名的感到一種自豪。原以為是兩個人同在一頂帳篷里工作,不想?yún)s是分開的,超市有兩個入口,可謂前后門,所以一個門口搭了一頂帳篷??墒牵晕腋删妥晕腋?,沒什么大不了的。

我的第一個服務(wù)的對象是一位老大爺,他說一口地地道道的本地話,受他影響我怎樣也說不出普通話來了。老大爺似乎對一切都很好奇,一向在問,問得很是仔細,我并沒有感到厭煩,反而覺得能把我明白到表達出來,從而讓別人明白,這是很令人自豪的事情。我發(fā)此刻我耐心給老大爺解釋的時候,老大爺?shù)纳砗笈赃呌侄季奂撕眯┤?,他們都在全神貫注的聽我講解,忽然感到一陣緊張,在這之前我哪有當(dāng)著這么多人說這么多的話過呀!我想這就是社會,這就是生活吧,與人打交道,沒什么可畏懼的,想到這先前的緊張漸漸變得很淡很淡了。我盡自我最大的努力把自我明白的以及自我的理解統(tǒng)統(tǒng)告訴人們,看見他們帶著一種理解了的表情離去,真的很是欣慰!

“以舊換新”的活動只持續(xù)了四五天,之后是商場各式各樣的促銷活動,工作方法大同小異,都是在一向跟人說話都是待在那頂帳篷里,再熱的天有頂帳篷,心里也會感到一絲涼意的,這樣一向工作了十幾天直到商場活動告一段落。雖然時間不是很長,可是在此期間我還是學(xué)到了許多東西,明白了許多道理,對人生也有了新的領(lǐng)悟。

這十幾天的時間都處在跟人說話的狀態(tài),漸漸認識到說話也是一種藝術(shù),要讓別人心服口服的理解你的思想必須在說話上下大力氣,要循序漸進,語氣要恰當(dāng)溫和,要給人一種親切的感覺。顧客是上帝,這話沒錯,必須要微笑待人,決不能板著一張臉,尤其是不能帶著情緒上班,這是工作的大忌。社會是人的社會,在社會上就要認識人,認識更多的人,與人交流,與更多的人交流,而不能恪守所謂的不和陌生人說話,所有的一切且都是從零開始的,人和人都是從不認識到認識的,試著讓自我去理解他人,同時也讓別人樂于理解你。予人玫瑰,手有余香。紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。真的,經(jīng)過實踐,你會發(fā)現(xiàn)你所學(xué)到的要比從書本上或者從別人那里直接灌輸過來的要深刻很多倍,經(jīng)過實踐你把自我的知識也好,思想也好,都和實踐相聯(lián)系,并不從實踐中學(xué)得的東西真正轉(zhuǎn)化成自我的一部分了。我想實踐與認識的辯證關(guān)系在高中我們就已學(xué)過了,就沒必要贅述了,我想強調(diào)的是,經(jīng)過親自實踐你會更加明白實踐與認識的關(guān)系的!

總而言之,作為大學(xué)生的我們,必須要讓自我多多參與實踐,使得思想在實踐中得到升華,更好的認識和適應(yīng)社會生活,更好的領(lǐng)悟人生的真諦和做人的道理,為將來以后走出校門,走向社會打下牢固的基礎(chǔ)!

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志愿者的暑期社會實踐活動總結(jié)報告篇四

“艱辛如人生,實踐長才干”,作為大學(xué)生,我們最終要走入社會,融入社會。7月18日至24日是我人生中最難以忘懷的日子,那就是我第一次參加了大學(xué)生暑期社會實踐活動——四進社區(qū)。第一次參加社會實踐,我明白了大學(xué)生社會實踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式。通過參加這次實踐活動,有助于我們在校大學(xué)生更新觀念,吸收新的思想和認識。

近一個星期的社會實踐,一晃而過,卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多東西,而這些東西將讓我終身受用。社會實踐加深了我與社會各年齡段人的感情,拉近了我與他們的距離,也讓自己在社會實踐中開拓視野,增長才干,進一步明確了我們青年學(xué)生的成才之路和肩負的歷史使命。社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大教堂,在那個廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現(xiàn)。希望以后還有這樣的機會,讓我從實踐中得到鍛煉。

在支教中,小孩子給我的第一感覺是天真活潑,上課的時候,他們都十分踴躍回答問題,讓我驚訝的是只要有一個人帶頭念,其他人就會跟著念出來。我覺得這種氣氛很好,不過如果場面控制不好的話,就會很難授課。雖然這一次支教做得不是很好,但是我真的很高興,看到這么多天真爛漫的面孔,看到小孩子們踴躍回答我的問題,我覺得無論自己多么累,也是值得的。

感覺真的很簡單:開心、幸福、責(zé)任!

志愿者的暑期社會實踐活動總結(jié)報告篇五

我剛剛畢業(yè)的母校合肥市第八中學(xué)將于xx年年xx月2日迎來五十周年校慶。為配合校慶各項慶典活動,同時也使自己活動一份社會實踐經(jīng)驗的想法,我策劃組織了這次校慶文化衫的銷售活動。

一、策劃在為校慶設(shè)計的會標(biāo)獲得一等獎后就產(chǎn)生了這個想法,之前由于高考等原因這個計劃一直出于醞釀階段,直到今年暑假,利用假期時間,我們通過網(wǎng)絡(luò)初步組建了自己的小團隊,參與人員遍布合肥八中各個屆別的畢業(yè)生和在校學(xué)生,我們在現(xiàn)實中對相關(guān)活動工作進行了明確分配。

二、設(shè)計方案定型我初步設(shè)計了好幾種方案,經(jīng)過我們團隊的討論并且征詢了不同人的意見,我們最終確定了2款設(shè)計方案,并xx年7月7日在合肥八中校園論壇上公布了兩份設(shè)計方案,接受學(xué)校同學(xué)和老師的建議和投票。根據(jù)大家的意見選擇我們的文化衫設(shè)計圖稿。與此同時,我積極與校方協(xié)調(diào)活動相關(guān)事宜。爭取校方的支持,在充分協(xié)調(diào)后,合肥八中校方同意我們以個人的名義在遵照商品銷售的相關(guān)原則的情況下銷售校慶文化衫。學(xué)校方面會給予一定支持。經(jīng)過半個月的網(wǎng)上調(diào)查投票,兩套設(shè)計方案中的第二套方案得到大家的支持,之后我們便決定在第二款的基礎(chǔ)上進行修改完善。與此同時,在八中校學(xué)生會社會實踐部的幫助下,我們又不斷地聽取同學(xué)們對設(shè)計方案進行修改的意見,并于最終于7月底將方案定型。

第一款第二款。

三、文化衫印制方案定型后我們在參考對比了許多t—shirt批發(fā)商后選定了其中的一家。在之后的圖案印制中可謂是一波三折。先是通過同學(xué)的介紹聯(lián)系了一家廣告中介公司,但由于價格太高無法承受后來我們只能自己去尋找印刷廠,可是由于件數(shù)太少,需要制作的版面過多諸多印刷廠都并不合適。之后我們又從成本考慮對文化衫的設(shè)計做了一定修改,基本原則沒有變。幸運的是,我們最終找到了一家印刷公司答應(yīng)為我們印制。之后的印制工作就交給這家印刷公司負責(zé)。

四、文化衫銷售。

i。學(xué)生會銷售:我們聯(lián)系學(xué)生會相關(guān)人員支持組織我們這次銷售活動。由學(xué)生會相關(guān)人員組織,聯(lián)系各班班級的相關(guān)負責(zé)人進行購買數(shù)量以及尺寸的統(tǒng)計和銷售活動的宣傳,再由學(xué)生會從我們這邊取貨下發(fā)。我們這次活動得到了這屆學(xué)生會的極大支持。

ii。校內(nèi)直銷我們校內(nèi)進行文化衫的直接銷售,具體時間是在xx年年x月14、15日最后一個課間和放學(xué)時。校內(nèi)直銷的時候我們同時進行抽獎活動,以提高同學(xué)們的積極性。當(dāng)時的銷售由于受到學(xué)校臨時停課的影響沒有一次性銷售完。兩天的銷售結(jié)束后共售出42件。經(jīng)過大家的商議之后,我們決定利用這些所得在補足成本之后將剩余的錢作為路費前往肥東撮鎮(zhèn)二中開展愛心捐助教輔資料的活動。(第二次銷售活動在9。4開展,截至目前在第二次銷售活動中已出售掉約xx0件,目前我們正在籌劃第三次銷售活動)。

ii。撮鎮(zhèn)愛心公益行。

肥東撮鎮(zhèn)二中是我們通過安徽省希望工程辦公室聯(lián)系上的。我們自發(fā)籌集了約x00本較新的教輔資料以及約200本課外書,于xx年年x月21日前往該校,該校領(lǐng)導(dǎo)十分重視此次活動。但為了不影響學(xué)校正常的教學(xué),我們就利用課間在學(xué)校的階梯教室舉行了簡短的捐贈儀式。(如照片)會上該校的李書記和宣書記先后發(fā)了言,我作為活動的主要策劃者也代表我們一行十一人發(fā)了言。同時03屆,05屆的優(yōu)秀畢業(yè)生(現(xiàn)分別就讀于華東政法學(xué)院和廈門大學(xué))作為學(xué)長給今年高三的同學(xué)簡單介紹了一下自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗。下午應(yīng)宣書記委托,我們又在高三(七)班分別就高三文科復(fù)習(xí)的相關(guān)要領(lǐng)和高三生活需注意的地方和該校同學(xué)做了個交流,效果非常好。

大學(xué)生社會實踐工作是高校開展素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。根據(jù)共青團中央和團省委的統(tǒng)一部署,為貫徹落實學(xué)校團委發(fā)布的相關(guān)文件精神,化學(xué)化工與環(huán)境學(xué)部高度重視此次暑期社會實踐工作,鼓勵廣大團員青年積極投身社會實踐,力圖在基層一線砥礪品質(zhì),提高青年學(xué)生的奉獻意識、實踐能力和社會競爭力。同時,以社會實踐活動紀(jì)念反法西斯抗戰(zhàn)勝利70周年,塑造發(fā)揚新時代大學(xué)生的精神風(fēng)貌。

學(xué)部團委xx年暑期社會實踐活動在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下,在我校團委的積極組織下,在學(xué)部各級團組織的努力配合下,在廣大青年熱情響應(yīng)下,結(jié)合化學(xué)化工與環(huán)境等專業(yè)特色,積極服務(wù)于基層建設(shè)及青年學(xué)生的健康成長,開展了規(guī)模大、層次多、范圍廣的大學(xué)生社會實踐活動,深入農(nóng)村、深入社區(qū)、深入廠礦,開展感悟紅色歷程,把竭誠服務(wù)基礎(chǔ)建設(shè)作為實踐活動的出發(fā)點和落腳點,為群眾做好事、辦實事,受到了當(dāng)?shù)厝嗣竦膹V泛好評和一致歡迎,產(chǎn)生了良好的社會反響?,F(xiàn)將學(xué)部xx年暑期社會實踐活動情況總結(jié)如下:

xx年學(xué)部團委的暑期社會實踐活動成效顯著,根據(jù)開學(xué)以來各團隊反饋的信息不完全統(tǒng)計,參與學(xué)部暑期社會實踐人數(shù)達千余人。按照點面結(jié)合、逐層鋪開的原則,采取集中研討與分散實踐相結(jié)合的方式,學(xué)部共組建了3支社會實踐團隊,分別為“綠色心愿—美麗中國實踐團”、““情系紅色,筑夢仲夏”紅色文化宣傳團”、“教育攜科學(xué)同行—“問學(xué)穿石”科技教育服務(wù)團”。其中,國家級團隊1支(“綠色心愿—美麗中國實踐團”)、校級團隊2支(““情系紅色,筑夢仲夏”紅色文化宣傳團”及“教育攜科學(xué)同行—“問學(xué)穿石”科技教育服務(wù)團”),參與人員共33人。學(xué)部暑期社會實踐團隊自7月10日至7月25日,開赴撫順周邊各地,結(jié)合專業(yè)特色與社會所需,聯(lián)合政府部門、廠礦單位、基層社區(qū)、革命景區(qū)等,開展了以社會調(diào)查、科技服務(wù)、文化服務(wù)、企業(yè)調(diào)研、廠礦實習(xí)、基層勞作等多種創(chuàng)新形式的實踐活動。

1、體驗紅色之旅。紀(jì)念是為了不忘,反思是為了清醒,奮然前行,才是銘記歷史的真諦。在志愿服務(wù)過程中,實踐團通過走進撫順露天煤礦、918歷史博物館、平頂山慘案紀(jì)念館及雷鋒紀(jì)念館等,探尋革命遺址,了解中國革命發(fā)展脈絡(luò),引導(dǎo)實踐團成員“學(xué)黨史、知黨情、跟黨走”,進一步激發(fā)愛國熱情,肩負起民族發(fā)展復(fù)興的重擔(dān),以此紀(jì)念反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年,弘揚愛國主義精神。

2、深入紅色訪談。實踐團關(guān)懷老紅軍戰(zhàn)士,慰問研究撫順市紅色文化、革命歷史并成功舉辦“興撫順頌家鄉(xiāng)·王太學(xué)革命。

詩詞。

書畫展”的老前輩王太學(xué)老人,通過深入訪談前輩引領(lǐng)紅色傳承。實踐團成員與老人的訪談交流中了解了撫順革命的興衰歷史,老人題詩一首以勉勵隊員學(xué)習(xí)紅色文化,大力宣傳傳頌,團隊成員更把宣傳紅色文化、弘揚愛國主義精神當(dāng)成使命,牢記在心。

3、開展紅色宣講。為唱響“愛黨、愛國、愛社會主義”主旋律,實踐團成員們依次在撫順萬達廣場、臺安社區(qū)、鳳城社區(qū)開展以“勿忘國恥,愛我中華”主題的大型演講及紅劇演出,內(nèi)容涉及撫順歷史、革命抗日、雷鋒精神等,并通過宣傳海報、發(fā)放調(diào)研問卷,喚起民眾關(guān)于紅色記憶,弘揚和傳頌紅色文化。

4、建立紅色媒體平臺。實踐團廣泛利用新媒體平臺作為宣揚紅色文化主陣地,建立“撫順紅色文化交流貼吧”及“印象撫順”、“今日撫順”、“撫順新視野”等微信公眾平臺,通過精心搜集、整理材料,上傳并分享大量紅色資料,普及撫順文化知識,并做到時時更新,取得了良好的宣傳效果,擴大了受眾范圍。

1、豐富環(huán)保知識。“綠色心愿”實踐團結(jié)合所學(xué)專業(yè),深入撫順市環(huán)境保護局、撫順市前甸污水處理廠、大伙房水庫及演武油庫,了解地表水、水庫以及降水等水資源的采集,交接,測量的過程,學(xué)習(xí)城市污水的多步處理方法及考量指標(biāo),認識石油工廠主要污染類別及防范措施,深刻意識到撫順市作為東北老工業(yè)基地,環(huán)境保護問題不容忽視,要努力踐行“保護碧水藍天,造福撫順人民”十二字精神。

2、開展綠色調(diào)研。為結(jié)合學(xué)科知識進行調(diào)查、調(diào)研,獲得第一手數(shù)據(jù)和資料,加強專業(yè)知識應(yīng)用,該實踐團隊深入金石社區(qū)開展“身邊的環(huán)保問題調(diào)查問卷”,共發(fā)放有效問卷86份。通過與市民積極討論,形成調(diào)研成果,宣傳環(huán)保理念。

3、深入實地考察。為將所學(xué)環(huán)保知識較好結(jié)合實踐,實踐團成員深入沈撫交界處的生態(tài)保護區(qū)進行實地考察調(diào)研,將知識返璞歸真、回歸自然。尤其對生態(tài)保護區(qū)水塘進行詳細勘測,針對水質(zhì)富營養(yǎng)化,鈣、鎂物質(zhì)過多而出現(xiàn)的水化現(xiàn)象,提出四點治理方案,如采用加熱保持水溫,減少水化成都等。并提交給園區(qū)負責(zé)人員,較好地將所學(xué)知識為環(huán)保貢獻力量。

4、履行環(huán)保志愿。為增強志愿者實踐能力,提高農(nóng)村環(huán)保意識,真正走入現(xiàn)代化農(nóng)村,實踐團走訪撫順市田屯村開展了“義工大清掃,環(huán)保獻愛心”義務(wù)勞動環(huán)境保護系列志愿活動。從打掃田屯福源敬老院到下田體驗農(nóng)民勞作,為農(nóng)家除雜草、除去入侵作物,清理農(nóng)村道口路邊垃圾,踐行綠色環(huán)保志愿。同時,在農(nóng)村社區(qū)廣泛進行環(huán)保知識宣傳,如農(nóng)村垃圾處理,水資源保護,廢物利用等,提高村民環(huán)保意識、安全意識和健康意識。

(三)開展學(xué)科調(diào)研,科技服務(wù)基層—“教育攜科學(xué)同行—“問學(xué)穿石”科技教育服務(wù)團。

1、開展學(xué)科調(diào)研。“問學(xué)穿石”實踐團深入廠礦基層及對口車間的企業(yè)實訓(xùn)、參觀和調(diào)研,考察專業(yè)知識的實際應(yīng)用程度,通過以上形式加強專業(yè)學(xué)習(xí),深化理論學(xué)習(xí),讓實踐團成員熟悉企業(yè)生產(chǎn)流程,了解化工產(chǎn)業(yè)發(fā)展動態(tài),鼓勵大學(xué)生積極將所學(xué)知識應(yīng)用于工作實踐。如走訪撫順石油化工研究所、撫順石化三廠等,著重學(xué)習(xí)石油加工過程中催化劑研制、應(yīng)用等知識。

2、科技宣傳服務(wù)。實踐團重點利用化學(xué)化工與環(huán)境等專業(yè)能力,根據(jù)基層生產(chǎn)生活的實際需要,組織深入撫順市鐵嶺本溪社區(qū)、工農(nóng)街道社區(qū)、煤研小區(qū)及月牙島風(fēng)景區(qū)舉辦生活化學(xué)、趣味物理、環(huán)境保護培訓(xùn)宣講等活動,著力解決基層群眾生產(chǎn)生活中實際難題。從長遠意義來看,這項技術(shù)知識普及的實踐活動對于提高大學(xué)生走向社會、參加勞動,直接為各項現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)服務(wù)等具有重要作用。

大學(xué)生暑期社會實踐是引導(dǎo)大學(xué)生健康成長成才的重要舉措,是學(xué)生接觸社會、了解社會、服務(wù)社會,培養(yǎng)創(chuàng)新精神、協(xié)作精神、實踐能力和社會交往能力的重要途徑。我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,校團委以及學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)的支持,使暑期社會實踐活動得到了空前的思想統(tǒng)一。學(xué)部團委多次召開團學(xué)會議,進行廣泛宣傳動員和周密的安排部署,從宣傳海報到微信平臺,全團齊心協(xié)力,在項目申報、人員選拔、團隊組建等方面做了大量工作,準(zhǔn)備充分,組織得力。在活動過程中,各團隊指導(dǎo)教師親自指導(dǎo)、帶隊,廣泛吸納黨員學(xué)生干部作為實踐團隊的骨干力量參與到活動中來。

學(xué)部xx年暑期社會實踐活動組建3支團隊,內(nèi)容涉及紅色文化、綠色環(huán)保、科技致農(nóng)等,深入基層農(nóng)村、廠礦、社區(qū),走訪紅色景點,感悟紅色精神,落實爭先創(chuàng)優(yōu),展現(xiàn)黨員風(fēng)采,服務(wù)新農(nóng)村建設(shè)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、大學(xué)生科技服務(wù)、文化宣傳等多種形式和內(nèi)容的社會實踐。通過發(fā)放宣傳單、問卷調(diào)查、座談訪問、義務(wù)服務(wù)輔導(dǎo)等多種形式進行實踐活動。

與此同時,實踐活動堅持創(chuàng)新服務(wù)相結(jié)合,與學(xué)部學(xué)科優(yōu)勢相結(jié)合,與大學(xué)生就業(yè)相結(jié)合。要求所有團隊從基層需要出發(fā)、從自身發(fā)展出發(fā),確保實踐活動落到實處,取得成效。在大力開展過程中受到社會以及各界媒體的廣泛關(guān)注。據(jù)統(tǒng)計,媒體報道共7次,社會反響好?;顒邮箤W(xué)部學(xué)生加深對黨的方針、路線、政策及國情、民情的理解,真實的看到社會所需及企業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀,加深了大學(xué)生同當(dāng)?shù)厝嗣袢罕姷母星椋伺c社會距離,更讓大學(xué)生在社會實踐中開拓視野,增長才干,提高自身素質(zhì),進一步明確了青年學(xué)生的成才之路與肩負的歷史使命。

在暑期社會實踐活動中,剛好處于天氣炎熱時期,高溫酷暑、蚊蟲叮咬、簡陋污濁的房屋、泥濘的道理、飲食粗糙不合口味等都讓大學(xué)生難以接受,然而學(xué)部的志愿者們堅持用積極心態(tài)面對每一天的工作和生活,時刻保持刻苦耐勞的精神狀態(tài),熱情飽滿、積極投身于社會實踐。正因為如此,才使學(xué)部的社會實踐活動順利進行。

良好的團隊及隊員團結(jié)合作的團隊精神是完成一項任務(wù)必不可少的前提條件。本次社會實踐活動中,學(xué)部各團隊積極將團隊精神作為活動開展的核心支柱。從前期準(zhǔn)備,多次召開碰頭會,共同出謀劃策,合理分工,充分發(fā)揮自身優(yōu)勢。在活動中,隊伍相互配合、共同學(xué)習(xí)、各盡所長、發(fā)現(xiàn)問題及時交流,團結(jié)地克服了許多困難。在有限的時間及天氣炎熱等不利情況下,學(xué)部圓滿完成任務(wù),并達到事半功倍效果,充分發(fā)揮了團隊的作用。

實踐活動中,各團隊成員并沒有急著放假回家,時刻不忘社會賦予的責(zé)任,堅持暑期調(diào)研,并時刻把保持大學(xué)生的形象及學(xué)校的形象當(dāng)成一種責(zé)任。無論是準(zhǔn)備宣傳資料、編寫調(diào)查問卷、宣講活動、實地調(diào)研,還是寫。

調(diào)研報告。

活動總結(jié)報道新聞,成員都以認真態(tài)度對待,這使得實踐工作有條不紊進行并取得較好效果。

志愿者的暑期社會實踐活動總結(jié)報告篇六

七月,一個令大學(xué)生激情飛揚,風(fēng)采盡彰的時節(jié),我們迎來了__年暑期河北大學(xué)“體驗省情,服務(wù)群眾”主題實踐活動,它寄托著學(xué)校的殷切期望和群眾的熱切期盼,是青春的出發(fā)、理想的綻放,是一次意義非凡的大征程。作為一名大學(xué)生,要重視培養(yǎng)自身的實踐能力,尤其在注重素質(zhì)教育的今天,社會實踐活動一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。暑期社會實踐活動是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,也是推進素質(zhì)教育進程的重要手段。它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會,了解社會;同時實踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識,鍛煉才干的有效途徑,更是大學(xué)生服務(wù)社區(qū),回報社會的一種良好形式。所以為了同一個目標(biāo),同一種信念,我加入了暑期社會實踐活動,更為榮幸的是,今年我加入了學(xué)院暑期社會實踐小分隊。

此次實踐活動的主題是“交換夢想,傳遞溫情”。河北大學(xué)教育學(xué)院“夢想交換”心理援助小分隊是由教育學(xué)院3名帶隊領(lǐng)導(dǎo)和老師以及學(xué)生組成的校級暑期社會實踐重點小分隊。人員構(gòu)成包括心理學(xué)專業(yè)背景的指導(dǎo)教師、學(xué)院團委帶隊老師以及學(xué)院內(nèi)部應(yīng)用心理學(xué)、教育學(xué)等多個專業(yè)的學(xué)生。

為此小分隊做了充足的前期準(zhǔn)備,首先是我院優(yōu)秀心理教師楊秀珍老師為分隊成員做相關(guān)心理游戲及心理測試的詳細培訓(xùn),以期社會實踐的與老人交流環(huán)節(jié)能順利進行。其次是文藝表演環(huán)節(jié),在這一環(huán)節(jié)中,指導(dǎo)教師劉洋老師和演員們都付出了很大的時間與精力。我分隊共準(zhǔn)備了九個節(jié)目,并與干休所取得聯(lián)系,為進一步活躍現(xiàn)場氛圍而邀請老干部與同學(xué)們共同表演。節(jié)目彩排的過程不可謂不艱辛,為了盡善盡美,劉洋老師在節(jié)目的選材,構(gòu)思,質(zhì)量,搭配以及排序上都花了很大的心思。在彩排過程中,不放過任何一個細節(jié),精益求精,力求為干休所的老人們奉上一場精彩的文藝演出。之后,隊員們將自己親手設(shè)計的精美聯(lián)系卡片送給老人們,以方便老人在需要時與我們聯(lián)系。最后,分隊隊員提前到干休所進行最后的場地及人員安排與聯(lián)系。就這樣,我們的河北大學(xué)教育學(xué)院“夢想交換”心理援助小分隊準(zhǔn)備就緒,整裝待發(fā)。

到達保定市民政局第一干休所后,實踐小分隊得到了熱烈的歡迎。場地布置,人員安排,老人分組,我們的實踐工作井然有序地展開著。首先是“陽光心情”心理援助活動。此環(huán)節(jié)主要由小分隊帶隊指導(dǎo)教師為干休所中退休老干部做心理指導(dǎo),進行“陽光心情”為主題的交流溝通活動,通過以游戲為載體的心理測驗分析結(jié)果為退休老干部答疑解難,使他們擁有陽光般的心情。該環(huán)節(jié)由楊秀珍老師主持,包括拍手游戲、樹木人格測試等。有助于老人們對自身進行思考,表達心聲,暢談夢想!其次是互動文藝表演環(huán)節(jié)。期間小分隊為老人們表演了朗誦、長笛伴舞、歌曲、健美操等精彩的節(jié)目。干休所的老人們也為我們呈現(xiàn)了高水平的的文藝表演,包括腰鼓、民樂聯(lián)奏,情景合唱等。此環(huán)節(jié)主要目的是為退休干部的平日生活帶來愉悅的精神享受,豐富其日常生活,使他們的身心得以放松,同時,讓老人感受到青年學(xué)生的青春氣息及對老人的關(guān)注和愛心。最后環(huán)節(jié):“夢想交換”閑話家常。此環(huán)節(jié)由實踐隊員與老人進行一對一或多對一的自由交談,交談內(nèi)容針對當(dāng)前社會熱點時事并適當(dāng)結(jié)合心理學(xué)領(lǐng)域知識,使老人在閑談之中也能體會到陽光心態(tài)的重要性。另外,隊員們將提前設(shè)計包含自己聯(lián)系方式和祝福語等內(nèi)容的聯(lián)系卡片,送給老人們,以便日后單獨進行一對一聯(lián)系。通過輕松愉悅的談話形式,實踐隊員和退休干部之間建立了友好關(guān)系,并且進一步了解到了退休老干部平時生活中所遇到的主要問題,進行耐心的溝通交流,努力為老人們解決問題。在這一環(huán)節(jié)中老人還和我聊了他們的過去,與老人們的深入接觸,使我們感觸很多。感觸歷史的變遷,人生的滄桑。

通過本次實踐,我深深感受到“紙上學(xué)來終覺淺,投身實踐得真知”,在實踐中把理論變?yōu)閷嶋H,更好地為社會服務(wù)是一門必修課。他們曾經(jīng)是社會的建設(shè)者,祖國之棟梁。了解了老人們過去的經(jīng)歷,理解了他們的辛勞,感到了他們對子女的記盼,更明白了他們對下一代的希望。老人們在年輕的時候用他們的辛勤和汗水為社會作出了貢獻,或大或小,可能僅僅是養(yǎng)育自己的子女,雖然他們不求回報,但作為子女,我們決不能忘了他們的養(yǎng)育之恩,我們應(yīng)該孝敬他們,讓他們幸??鞓?。雖然他們面對坎坷的人生總是一笑而過,但從老人們的言語中,我真正體會到了他們的艱辛,一路走來有著太多的悲歡離合,有著太多的辛酸,孝敬父母,尊敬長輩,這一直是中華民族的傳統(tǒng)美德,歷朝歷代都有這方面的楷模。

通過本次社會實踐活動,一方面,我加強了自己的社會交往能力,在實踐中成長;另一方面,我為社會做出了自己微薄的貢獻;但在實踐過程中,我也出現(xiàn)了經(jīng)驗不足,處理問題不夠成熟等問題。我們要珍惜在校學(xué)習(xí)的時光,努力掌握更多的知識,并不斷深入到實踐中,檢驗自己的知識,鍛煉自己的能力,為今后能更好地服務(wù)于社會打下堅實的基礎(chǔ)。最后,我還是要說,現(xiàn)在的老人確實需要兒女的陪伴和呵護,精神贍養(yǎng)問題需要我們每一個做兒女的重視起來。作為當(dāng)代大學(xué)生,我們也愿為老人們貢獻出自己的一份力量。

志愿者的暑期社會實踐活動總結(jié)報告篇七

暑假期間為了積極響應(yīng)學(xué)校要求大學(xué)生到基層進行社會實踐的'號召,7月中旬,在指導(dǎo)老師戴鼎震教授的帶領(lǐng)下到鹽城學(xué)習(xí)蠅蛆養(yǎng)殖技術(shù),并將學(xué)到的技術(shù)應(yīng)用到學(xué)校在淮安幫扶的"一村一品"項目中去。

市場對農(nóng)牧畜產(chǎn)品的需求量不斷增加,各種養(yǎng)殖業(yè)的規(guī)模不斷擴大,隨之也帶來了一系列的問題,其中突出的問題就是養(yǎng)殖產(chǎn)生大量的糞便,如果不及時處理對環(huán)境將是不小的危害。雖然近年來不斷提倡使用有機肥改善土壤環(huán)境,然而從養(yǎng)殖場運輸出來在其過程中也有很多問題,發(fā)生疾病的養(yǎng)殖場的糞便運輸帶動了細菌的傳播,使其受害的面積擴大等等,再則有些糞肥不能直接投入田中使用。比如鴿糞,由于消化道短不能很好吸收雜糧中的的營養(yǎng)成分使得糞便中的營養(yǎng)過剩,直接入田會使農(nóng)作物死亡。

蠅蛆養(yǎng)殖的好處在于利用糞便,消除其中的有害物質(zhì),消除氣味。蠅蛆的各種營養(yǎng)成分含量很高。尤其是蛋白質(zhì)含量,可以做為飼料蛋白添加劑。

在鹽城市鹽都區(qū)大崗鎮(zhèn)的康莊生態(tài)養(yǎng)殖基地進行了為期一周的學(xué)習(xí)。每天早晚跟隨養(yǎng)殖人員進去蠅房與育蛆房親身體會學(xué)習(xí)。虛心向技術(shù)人員請教。認真整理記錄。學(xué)習(xí)體會從蛹的孵化到化羽,幼蠅的飼喂以及濕度和溫度的調(diào)控。產(chǎn)卵期的推測判斷。如何收卵,卵的培育營養(yǎng)供給培育料的配制,水分的掌握,如何保種……在七天里,在養(yǎng)殖過程中去發(fā)現(xiàn)問題,尋找問題,力求掌握養(yǎng)殖環(huán)節(jié)中的各項技術(shù)要點。在此過程中,根據(jù)當(dāng)時的條件,從雞場中選出30只草雞分成3組。在日食中添加不同分量蠅蛆以觀察草雞的生長情況,在后來的數(shù)據(jù)中顯示,在日食中添加60%的蠅蛆較添加20%和未添加的2組生長速度有明顯提高。通過實踐初步證明了此生態(tài)養(yǎng)殖模式的可行性。

結(jié)束在鹽城的實習(xí)后再奔赴我??萍紝涌h——淮安市楚州區(qū),在蘇嘴,正在籌建一大型種豬養(yǎng)殖場,該場建成后每天將會產(chǎn)生大量的糞便,為蠅蛆的生產(chǎn)提供原料。所以蠅蛆的生產(chǎn)基地將與其成為配套建設(shè),以解決在養(yǎng)殖過程中最大的問題。在此同時到園藝系對接項目基地參觀學(xué)習(xí),探索利用經(jīng)蠅蛆利用的糞便還田改善土質(zhì),提供農(nóng)作物生長的養(yǎng)分,借鑒以前的資料可知此法可取得良好的效益且農(nóng)作物在各方面均比使用化肥要好。

在結(jié)束兩地的學(xué)習(xí)實踐之后,在院系的支持下,開辟了兩間實驗室進行養(yǎng)殖的小范圍實驗。首先利用鴿場的鴿糞養(yǎng)殖蠅蛆,在此過程中,經(jīng)過多次實驗要測算出鴿糞轉(zhuǎn)化為蠅蛆的轉(zhuǎn)化率,殘渣做為有機肥在實驗室宅地種植青菜蘿卜。完成生態(tài)養(yǎng)殖的一個循環(huán),再利用蠅蛆飼喂青蝦。在初期實驗中,可明顯觀察到青蝦吞食蠅蛆,在接下來的實驗中,將利用一批幼蝦進行分組試驗以觀測使用蠅蛆飼喂與使用一般飼料飼喂,在哪些方面存在差異。

生態(tài)養(yǎng)殖模式將是一個發(fā)展趨勢,在探索過程中,我們?nèi)孕璨粩嘣囼灻鳌?/p>

志愿者的暑期社會實踐活動總結(jié)報告篇八

1.農(nóng)村小學(xué)慰問活動。7月16日早九時,新華國際商學(xué)院社會實踐團全體成員來到撫順市清原滿族自治縣南口前鎮(zhèn)明德小學(xué),開展了以文化下鄉(xiāng)為主題的慰問活動。本次慰問活動不僅為那里的小學(xué)生們捐贈了書本、文具、衣物、體育用品等物資,并與小學(xué)生們進行了密切的交流、互動。在與小學(xué)生們的交流中,實踐團成員們不僅感受到了小學(xué)生們真城的心靈,而且這些家境優(yōu)越生長在城市的實踐團成員們還感受到了在我們廣大農(nóng)村教育水平的相對落后,紛紛表示要再一次來到這里,為這里的孩子們做出自己力所能及的貢獻。

這次活動不僅讓明德小學(xué)的小朋友們感受到了來自于xx大學(xué)新華國際商學(xué)院的老師和同學(xué)們對他們的關(guān)愛,同時促使xx大學(xué)新華國際商學(xué)院的同學(xué)們建立起自覺奉獻、服務(wù)社會,幫助他人的優(yōu)良品德,弘揚了社會主義核心價值觀。

轉(zhuǎn)載自 zgxlcd.com

2.綠色志愿者活動。7月17日早六時,踏著第一縷微光,xx大學(xué)新華國際商學(xué)院的社會實踐團全體團員在老師的帶領(lǐng)下,展開了以“身邊的生態(tài)文明”為主題的綠色志愿者活動。

本次志愿者活動的主要內(nèi)容以清理渾河兩岸的白色垃圾為主。渾河的清晨,湖面閃閃發(fā)光,在眾多晨練、垂釣的人群中實踐團成員身上印有“xx大學(xué)新華國際商學(xué)院志愿者”的t恤格外醒目,實踐團成員們?nèi)宄扇涸诔烤毜娜巳褐心膿炱饛U棄的物品,放到預(yù)先準(zhǔn)備的垃圾和廢品袋中。每個人都細心的撿拾周圍草地中的垃圾,并將垃圾分類放好。沿途很多晨練者紛紛對實踐團成員們豎起了大拇指,并感嘆xx大學(xué)作為“211”大學(xué)較高的教育水平。

志愿者的活動,都是一點一滴的小事慢慢累積,通過志愿活動,使大學(xué)生增強了社會責(zé)任感,懂得當(dāng)代大學(xué)生對于社會的責(zé)任,懂得當(dāng)代大學(xué)生存在的社會價值。

志愿者的暑期社會實踐活動總結(jié)報告篇九

為了進一步提升新華國際商學(xué)院學(xué)生干部的綜合素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生們堅毅、肯干的精神作風(fēng),學(xué)院老師特地為本次社會實踐活動安排了一場十公里野外拉練。16日清晨五時三十分,拉練在清原山區(qū)清脆的鳥鳴中開始,一路上歡聲笑語不斷,參加拉練老師和八位同學(xué)信心百倍地踏上征程,大家或慷慨激昂高歌一曲,或喊起令人振奮的口號。其樂融融且秩序井然的氛圍使學(xué)生們感受到了不一樣的精彩。

當(dāng)拉練進行到后半程時,許多學(xué)生的腳步開始蹣跚起來。大家相互攙扶,相互鼓勵,或喊上幾句口號,或唱起幾句歌曲,堅持著向終點前進。最終,所有同學(xué)均完成了這次十公里野外拉練,無一退出。

學(xué)生們普遍表示,這次拉練不僅收獲了沿途美妙的風(fēng)光,更是對自己精神的一次洗禮,堅持就是勝利的滿足感、成就感溢于言表;同時,大家普遍認識到了團隊的力量,只要大家相互幫助、相互鼓勵就沒有克服不了的難關(guān)。

志愿者的暑期社會實踐活動總結(jié)報告篇十

xx最后指出,辦好農(nóng)村教育是各級政府一項最重要的職責(zé)。地方各級政府和國務(wù)院各有關(guān)部門都要把加強農(nóng)村教育工作擺上重要議事日程。結(jié)合本地區(qū)、本部門實際,制定規(guī)劃,組織實施,督促檢查,狠抓落實。他強調(diào),要大力宣傳農(nóng)村優(yōu)秀教師的先進模范事跡,進一步在全社會形成尊師重教和支持農(nóng)村教育的良好風(fēng)尚。

此次暑期實踐活動也是為了支援西部,支持“兩項計劃”,由我們的兩項計劃志愿者潘帥學(xué)長聯(lián)系,到其服務(wù)所在地開展實踐,讓學(xué)校里的志愿者走出校園,實踐奉獻,感受西部的親切呼喚,貼近兩項計劃中的光榮志愿者,呼吁社會關(guān)注西部,關(guān)注西部的希望!

“傳遞社會關(guān)愛、鍛造自強之才”

本著奉獻社會,回報祖國,鍛煉自我的目的.有針對性的在一些教育不發(fā)達地區(qū)展開支教活動。教授科學(xué)文化知識,人文精神,以及學(xué)校里學(xué)不到的東西(哲學(xué),學(xué)習(xí)心理學(xué)等),開闊他們的視野,增長他們的見識。

促進學(xué)生將專業(yè)知識的學(xué)習(xí)與實踐能力的培養(yǎng)相結(jié)合,將自身的成長成才與祖國的命運緊密相連,在服務(wù)人民的過程中提高素質(zhì),在建設(shè)和諧社會的實踐中增長才干,在宣傳社會主義榮辱觀中受到教育,進一步加強與地方的科技合作和人才交流,進一步發(fā)揮大學(xué)生在社會主義新農(nóng)村建設(shè)中的重要作用。給予貧困地區(qū)的朋友們關(guān)注與幫助,豐富貧困孩子的暑期生活,讓他們在貧困的時刻感受愛的溫暖,讓孩子了解城市及大學(xué)生活,促進孩子立志樹夢,同時展現(xiàn)我們經(jīng)貿(mào)青年志愿者的風(fēng)采,同時也為豐富志愿者的社會經(jīng)驗,為以后更好的服務(wù)社會而努力。

四川省**市**鄉(xiāng)**小學(xué)

1.確定支隊人員組成和分工,與團隊活動目的和內(nèi)容。

2.與活動單位取得聯(lián)系,協(xié)商好前期的活動準(zhǔn)備工作及活動安排(包括:接待單位的詳細資料,對方聯(lián)系人的聯(lián)系方式等)。在可能的情況下,簽定長期合作的協(xié)議書。(如果達成協(xié)議,暑期活動結(jié)束后可以帶當(dāng)?shù)氐暮⒆觼韺W(xué)校參觀)

3.將活動報予學(xué)校分團委。確定實踐的大致時間、主題、行程安排、對方可以提供的條件。

4.制定本組的“組規(guī)”,強調(diào)組織紀(jì)律性和強化成員的安全意識。并對人員的工作進行合理分工,同時準(zhǔn)備好活動所需要的資料。

5.做好住宿等日常生活的安排。

6各組員根據(jù)各自的支教課程,認真做好資料搜集和備課工作。

7活動過程中要注意的事項:a實踐過程中的`車票、發(fā)票一定要保存好,以作為實踐報銷是憑證。b及時提出疑問和困難。

xx年年8月5日-20日15天(不包括交通耗時)

1對失學(xué)兒童進行調(diào)查(包括失學(xué)兒童數(shù)目、失學(xué)原因等)。

2、走訪幾個較困難的學(xué)生家庭,了解他們的生活情況,包括生活水平,特別是對子女教育的態(tài)度等。

3、了解當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟狀況,尤其是農(nóng)業(yè)的發(fā)展,對當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民開展一次農(nóng)業(yè)科普教育,不僅增長他們的農(nóng)業(yè)知識,而且開闊他們的視野,讓他們也了解當(dāng)今國內(nèi)經(jīng)濟的發(fā)展。

4、處于豐收農(nóng)忙季節(jié),可以幫助當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民收割,同時體驗農(nóng)村生活。

6、對學(xué)生進行暑期作業(yè)輔導(dǎo)和第二課堂的素質(zhì)教育。

9、向當(dāng)?shù)匦W(xué)捐助圖書和體育器材(該小學(xué)圖書及體育器材狀況基本為零),以促進教育,(可以向企業(yè)尋求贊助,也可以向杭州較好的小學(xué)尋求聯(lián)誼資助或公開募集)

10、拉娃哈哈(農(nóng)夫山泉等其他企業(yè))贊助在當(dāng)?shù)匦W(xué)設(shè)立娃哈哈助學(xué)基金會和娃哈哈優(yōu)秀學(xué)生獎學(xué)金。

通過網(wǎng)站、電視臺等形式,擴大宣傳力度,讓公眾增加對貴公司的好感和信賴.這在極大程度上增加了貴公司在學(xué)校的競爭力,樹立了企業(yè)形象.

(1)學(xué)生沒有掌握很好的學(xué)習(xí)方法

(2)家長相對落后的教育觀念:大部分當(dāng)?shù)厝藢逃蟹N天生的不重視。“學(xué)習(xí)不好大不了回家種地,也不會餓死”的思想在當(dāng)?shù)貜V泛的存在著。

(3)城鄉(xiāng)教育資源的嚴(yán)重不均:在城市,學(xué)生可以利用暑假參加各種補習(xí)班,或請家教來充實自己。而在農(nóng)村,即便是有這種意識和經(jīng)濟力量,也沒有可以利用的教育資源。

(4)對于電腦培訓(xùn)班的開設(shè),硬件設(shè)施,場地及學(xué)員是否積極參與都是未知的。

1、活動結(jié)束后,做好工作總結(jié)報告,在四川浙江兩地教電視臺、學(xué)院“軟件風(fēng)采”報等媒體對本次活動作相關(guān)報道,并將整個支教過程以照片、光盤等方式收集整合,以錄象、宣傳板、海報等形式在學(xué)校輪回宣傳。

2、支教結(jié)束后,對受支教小學(xué)做相關(guān)方面的正面宣傳、支持,根據(jù)實際情況,爭取將該小學(xué)作為財經(jīng)學(xué)院的定點幫扶對象,每年派出志愿者去支教,去關(guān)懷那些小學(xué)生們。對于特困生,我們要盡力積極地為他們尋找社會各階層愛心人士或愛心企業(yè)的資助,讓孩子不會因為貧窮而喪失了發(fā)展的機會。

我們真誠地希望次此“夢想在繼續(xù)——xx年浙江財經(jīng)學(xué)院青年志愿者協(xié)會暑期社會實踐活動”能夠在我們的共同努力下,取得圓滿成功。

最后,呈上我們最真誠的謝意!

志愿者的暑期社會實踐活動總結(jié)報告篇十一

7月18日上午,登海種業(yè)公司辦公室盛主任于招待所會議室召開座談會。會議期間,盛主任就登海集團的背景、發(fā)展、民族種業(yè)等各方面做出了詳細介紹,突出了公司經(jīng)營與生產(chǎn)相結(jié)合的運行機制,并對我們的生活、衛(wèi)生、作息時間等各方面提出要求,著重強調(diào)了外出和用電安全。接著,在隊長的帶領(lǐng)下隊員們逐一表達了自己此次前來的實踐目的和工作展望,充分彰顯出我們吃苦耐勞、踏實苦干的決心。主任借此對農(nóng)大學(xué)子有理想、能吃苦的品質(zhì)提出了贊揚。隨后,陳經(jīng)理帶領(lǐng)我們熟悉環(huán)境,分別參觀了公司7個農(nóng)業(yè)基地和標(biāo)準(zhǔn)病蟲觀測場,并合影留念。

(二)實踐隊員團結(jié)合作,田間勞作體驗生活。

7月18日下午至7月24日,頭頂炎炎夏日,我們進行了為期六天的實習(xí)活動。

第一天由公司陳經(jīng)理帶領(lǐng)我們到達農(nóng)場,早上剝完玉米皮后,當(dāng)?shù)貜S長為我們安排了工作任務(wù)——田間玉米打岔。首先由廠內(nèi)職員指導(dǎo)我們進行工作,待我們漸漸熟悉操作之后,便正式開始了繁忙而快樂的勞作。田間工作時,我們穿梭在玉米地中,認真地尋找著不合格的玉米苗。休息期間,廠長耐心地為隊員們解釋了苗分叉的原因及玉米打岔的目的,并對大家打岔期間發(fā)現(xiàn)的問題如“玉米葉上的病斑是如何產(chǎn)生的”“地里一些白化苗是怎么出現(xiàn)的”做出了詳細講解,大家紛紛表示受益匪淺。

打岔過后,為防止玉米病蟲害的發(fā)生,我們在廠長的指示下進行撒藥工作。每人手拿一個瓶蓋鑿洞的礦泉水瓶,瓶內(nèi)裝有較環(huán)保的顆粒農(nóng)藥,對準(zhǔn)玉米芯,適量的灑下。因為農(nóng)藥在量上的要求比較模糊又苛刻,量多量少都會對玉米有所損害,所以給我們的工作又上升了一層難度。而且由于農(nóng)藥顆粒的揮發(fā)以及我們裝備的簡陋,在撒藥過程中我們不能深呼吸或者張嘴,雖然大家都感到艱苦卻也苦中作樂,開玩笑道飯菜中都是農(nóng)藥的味道。

田間農(nóng)活大部分完成后,我們開始為大棚里成熟的茄子采種。工作人員將我們分成三個工作小組,然后帶領(lǐng)我們在水中將茄種一一洗凈,并分類收集。采種過程中,不同小組被分配到不同的品種,每個人需要先通過腳踩用力碾壓以使種子與果肉脫落,方便清洗,然后掰開茄子泡在水中將茄種洗凈,最后將種子打包處理。工作中,我們的手一直泡在水中,茄子色素氧化將手上的死皮染色,也被泡到失水皺皮雙手麻木,腰也會酸的很難抬起,但我們不畏艱苦、互相幫助,大棚旁回蕩著一陣陣的歡聲笑語。

最后幾天里,天氣稍稍轉(zhuǎn)涼,我們在農(nóng)場王主任的帶領(lǐng)下來到?jīng)]有遮蓋的大棚中為卷心菜除草,因為剛下過雨,雜草旺盛且地里都是濕乎乎的泥,每一塊地都能拔將近半大桶的雜草,每次拔完鞋子上也都是泥跡斑斑,不過拔的快的隊員反過來幫助動作慢的隊員,工作效率也很高。

(三)走進標(biāo)準(zhǔn)病蟲觀測場,于實踐中掌握專業(yè)知識。

實踐期間,我們在陳經(jīng)理的安排下特地進入萊州市標(biāo)準(zhǔn)病蟲觀測場,廠長為我們逐一引見了兩臺重要蟲情測報燈并著重介紹了其工作原理和實效———依據(jù)病蟲的趨光性原理設(shè)計的病蟲測報、誘殺儀器,一臺病蟲測報燈采用藥熏的方法將引誘過來的病蟲殺死,另一臺則通過高溫殺死病蟲,然后經(jīng)過統(tǒng)計數(shù)量來預(yù)測病害的情況。科學(xué)的魅力引來大家的陣陣贊嘆,這也充分詮釋了科技在農(nóng)業(yè)中的重要地位。

接下來陳經(jīng)理又請廠內(nèi)的技術(shù)人員為我們介紹了登海種業(yè)涉及的玉米、十字花科作物、茄科的瓜果作物等領(lǐng)域近年來所遭受的主要的病蟲災(zāi)害,帶領(lǐng)我們參觀了觀測站所收集的主要病蟲的標(biāo)本,并對各種病蟲做了一一詳解。

志愿者的暑期社會實踐活動總結(jié)報告篇十二

作為剛步入大學(xué)的一名學(xué)生,根據(jù)團總支的指示,我在暑假進行了社會實踐活動,我認為社會實踐讓我們大學(xué)生更進一步的接觸了社會,接觸了不同的人和事,豐富了我們的閱歷,增長了我們的見識,從實踐中鍛煉自己,思考人生。

暑假中我所實踐的單位是一家家政公司,我在公司的工作是宣傳員和保潔技師,開始的時候,我做的是宣傳,后來我就改成了保潔技師,因為我想體驗一下不同的工作,學(xué)到不同的經(jīng)驗。

當(dāng)保潔技師的我們學(xué)生工,僅僅培訓(xùn)了一天,了解了工作的流程,主要學(xué)習(xí)了擦玻璃,開始培訓(xùn)擦玻璃,我們師傅說根據(jù)玻璃的不同,有兩種玻璃擦,一種是單層單面玻璃擦,另一種是雙層雙面玻璃擦,他們主要的區(qū)別是磁性強弱的不同,師傅說,這玻璃擦是一名農(nóng)民發(fā)明的,雖然原理簡單,但是一個很實用的發(fā)明,值得你們這一群大學(xué)生思考思考,接著,我們就開始練習(xí)擦玻璃,看似簡單的擦玻璃,但是我們練習(xí)了一下午,胳膊很疼,但看到自己擦的那樣明亮的玻璃是,心里真的很開心。

第二天我們就開始正式上班,在工作中,被投訴過,也被表揚過,我去的第一個可或是一個退休干部的家,對他家進行的是全面打掃,一直打掃到下午五點多鐘,在過程中,那位退休干部說,“你看起來不像老員工,打掃的慢,而且不夠熟練,”我回答道:“確實,我是一名學(xué)生工,暑假出來鍛煉自己?!彼f:“大學(xué)生出來不容易,沒事,干得慢只要弄干凈就行了。“當(dāng)我聽到這句話時,心里很欣慰,也不再緊張了,上班的第一天很順利,也很幸運,碰到了一位和藹的爺爺。

然而,在家和萬事興的小區(qū)內(nèi),給一個客戶打掃衛(wèi)生時,我們收到了這位客戶的表揚,并且要了我的聯(lián)系方式,說以后打掃衛(wèi)生還找我,并且還留我吃飯呢!我覺得很欣慰,我的付出還是會有回報的!

在十幾天的工作中,也總結(jié)出了一些工作經(jīng)驗,不同的人有的要的是干凈,有的人要的是速度,根據(jù)不同的客人我們就要更加努力,達到客人的要求!根據(jù)房間的不同,干凈程度不同進行打掃,讓客戶更加滿意,工作中也體會到了服務(wù)行業(yè)的艱辛,弄不好,就要被投訴。

在我們工作中,有苦也有樂,苦就是每天起得很早,去上班,工作中每天手都泡在涼水中,洗抹布,不管刮風(fēng)下雪,每天都背著工具包騎著自行車穿梭在各個小區(qū)內(nèi)。

樂就是我們幾個人天天在一起上班一起吃飯,閑的時候一起出去玩,到宿舍是都會互相發(fā)個短信,這使得我們都是快樂的。

通過這次實踐活動,我遇到了不同的人和事,還交了幾個外校的朋友,提升了自己的能力,增長了自己的見識,也讓我知道了人際關(guān)系的重要性,要處理好這個人際關(guān)系,需要很多的技巧,就看你怎么把握了。還有就是,在交際中,我們有些人和事是不能改變的,我們要學(xué)會適應(yīng)找到不同的處理方法,這些是我在社會這個大集體的教育下學(xué)到的。

還有就是管理者的方法,管理者要有很好的管理方法,你不僅要處理告你與上司的關(guān)系,還要處理好你與下屬的關(guān)系,還有最重要的一點就是,每個人都有自己的性格特點,在管理的時候要因人而異,隨機應(yīng)變!

第三就是:要學(xué)會獨立,在家我們有家人呵護,在學(xué)校有老師同學(xué)幫助,在社會中,最然有朋友,但是在這種經(jīng)濟社會下,我們學(xué)會獨立,要學(xué)會自強,遇到事情要學(xué)會承受,要學(xué)會團結(jié)合作,總而言之,做到隨機應(yīng)變是我們處理好每件事情的基礎(chǔ)。

志愿者的暑期社會實踐活動總結(jié)報告篇十三

山東農(nóng)業(yè)大學(xué)植物保護學(xué)院時刻關(guān)注黨中央、國務(wù)院重視的“三農(nóng)問題”,積極響應(yīng)學(xué)校號召,發(fā)揚“學(xué)用結(jié)合,學(xué)以實為貴”的精神,組織籌備以“百企攜手實踐成長”為主題的暑期社會實踐活動,以引導(dǎo)廣大青年學(xué)生積極投身專業(yè)學(xué)習(xí)和社會實踐,在深入社會、了解國情、接受鍛煉的過程中培育和踐行社會主義核心價值觀,提升思想認識水平、專業(yè)理論素養(yǎng)和服務(wù)社會的能力,牢固樹立跟黨走中國特色社會主義道路、為實現(xiàn)中國夢努力奮斗的理想信念,發(fā)揚植保精神,傳遞正能量,共筑農(nóng)大夢。

當(dāng)前我國玉米育種素材多為二環(huán)系,種質(zhì)基礎(chǔ)十分狹窄,嚴(yán)重制約了突破性雜交種的選育,優(yōu)良自交系和雜交種的匱乏以及高產(chǎn)栽培技術(shù)的不完善是現(xiàn)在玉米單產(chǎn)停滯不前的重要原因。因此,運用現(xiàn)代科學(xué)的種質(zhì)創(chuàng)新技術(shù),拓寬創(chuàng)新種質(zhì)資源,特別是引進外來自交系是提高玉米育種水平,進行輪回選擇和突破雜交種選育的重要途徑,對提高玉米單產(chǎn)、穩(wěn)定總產(chǎn)具有重要意義。山東登海公司正進行由普通型的育種向市場競爭力強(包括超級玉米)的品種選育方向轉(zhuǎn)變,由代繁代制的基地生產(chǎn)向自繁自制的生產(chǎn)基地轉(zhuǎn)變,由普通生產(chǎn)加工方式向烘干加工生產(chǎn)高質(zhì)量的種子方向轉(zhuǎn)變,由賣斤向賣粒的方向轉(zhuǎn)變,由按重量(斤)包裝向按粒包裝轉(zhuǎn)變,由多量播種向精量播種轉(zhuǎn)變,由種子的低價位向高質(zhì)量高價位的種價轉(zhuǎn)變(降低每畝用種量,不損害農(nóng)民利益),對提高玉米產(chǎn)量具有建設(shè)性意義。

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