十年樹(shù)木，百年樹(shù)人，總結(jié)是記錄成長(zhǎng)過(guò)程中的點(diǎn)滴收獲。其次，我們可以通過(guò)整理和歸納信息的方式來(lái)梳理思路，確定總結(jié)的主要觀(guān)點(diǎn)和重點(diǎn)?？偨Y(jié)范文積累的越多，我們寫(xiě)總結(jié)的水平就會(huì)越高。

詩(shī)歌朗誦比賽主持篇一

乙：巍巍昆侖山，鎖不住陣陣中華風(fēng)。

甲：又是一年秋風(fēng)送爽時(shí);。

乙：又是一輪花好月圓日。

甲：走近十月，我們用一樣的眼神凝望金秋;。

乙：投入國(guó)慶，我們有一樣的感慨發(fā)自肺腑。

甲：我們即將迎來(lái)祖國(guó)母親65歲的生日，

乙：讓我們深情地祝福祖國(guó)媽媽永遠(yuǎn)繁榮昌盛。

合：清水坪學(xué)校迎國(guó)慶詩(shī)歌朗誦比賽現(xiàn)在開(kāi)始!

3、感謝六(3)班同學(xué)的精彩表演，請(qǐng)欣賞八(3)班同學(xué)帶來(lái)的《》。

4、無(wú)論多么優(yōu)美的歌聲也訴不盡我們對(duì)家鄉(xiāng)的衷腸，不管多么絢麗的詩(shī)行也道不清家鄉(xiāng)對(duì)我們的分量。就讓我們釋放我們的愛(ài)心與激情，放聲為這個(gè)家鄉(xiāng)縱情高唱吧!請(qǐng)欣賞六(2)班同學(xué)帶來(lái)的《悠悠酉水心》。

5、感謝六(3)班同學(xué)的精彩表演，請(qǐng)欣賞八(3)班同學(xué)帶來(lái)的《》。

6、感謝三(1)班同學(xué)的精彩表演，請(qǐng)欣賞九(3)班同學(xué)帶來(lái)的《》。

7、雄偉的山峰俯瞰歷史的風(fēng)狂雨落暮色蒼茫，任憑風(fēng)云掠過(guò)。堅(jiān)實(shí)的脊背頂住了億萬(wàn)年的滄桑從容不迫。八(2)為大家深情朗誦《我的祖國(guó)》請(qǐng)欣賞!

8、感謝八(2)班同學(xué)的精彩表演，請(qǐng)欣賞三(2)班同學(xué)帶來(lái)的《》。

(2)班同學(xué)帶來(lái)的《中華頌》請(qǐng)欣賞!

12、祖國(guó)象媽媽?zhuān)覀冊(cè)趮寢尩膽驯Ю锝】党砷L(zhǎng)。祖國(guó)在心里，我們?cè)赣肋h(yuǎn)永遠(yuǎn)把您牽掛。請(qǐng)欣賞一年級(jí)(1)班同學(xué)帶來(lái)的朗誦的《祖國(guó)媽媽》。

13、感謝一(1)班同學(xué)的精彩表演，請(qǐng)欣賞二(3)班同學(xué)帶來(lái)的《》。

17、接下來(lái)請(qǐng)欣賞五年級(jí)(3)班同學(xué)帶來(lái)的朗誦《怎能沒(méi)有你---可愛(ài)的祖國(guó)》。

22、感謝五(1)班同學(xué)的精彩表演，請(qǐng)欣賞九(1)班同學(xué)帶來(lái)的《》。

24、感謝七(1)班同學(xué)的精彩表演，請(qǐng)欣賞一(1)班同學(xué)帶來(lái)的《我是祖國(guó)小主人》。

25、接下來(lái)請(qǐng)欣賞二(1)班同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)朗誦《》。

28這是我的夢(mèng)，這也是你的夢(mèng)。我們永遠(yuǎn)銘記，我們是炎黃子孫，我們是龍的傳人。下面請(qǐng)欣賞四(1)(3)班同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)朗誦《中國(guó)夢(mèng)》。

結(jié)束語(yǔ)。

女：親愛(ài)的祖國(guó)啊，再優(yōu)美的詩(shī)篇抒發(fā)不了對(duì)您的愛(ài)戴。

男：再動(dòng)聽(tīng)的話(huà)語(yǔ)表達(dá)不完對(duì)您的忠誠(chéng)。

女：您是九百六十萬(wàn)平方公里不滅的航燈。

男：您是中華民族永遠(yuǎn)挺拔的脊梁。

女：新世紀(jì)的航道上，前進(jìn)的巨輪又已啟航，

男：現(xiàn)代化的大路上，催戰(zhàn)的擂鼓又已敲響。

女：讓我們?cè)谥袊?guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，

男：踏著戰(zhàn)鼓的節(jié)拍。

合：向著榮光、向著輝煌、奔向遠(yuǎn)方。

男：最后讓我們?cè)俅巫Ｔ肝覀儌ゴ蟮淖鎳?guó)更加繁榮、昌盛。

謝謝大家!

詩(shī)歌朗誦比賽主持篇二

合：大家下午好！

男：在這個(gè)溫暖的冬日，我們歡聚在泌陽(yáng)中學(xué)，誦讀千古美文，傳承華夏文明。

女：今天，我們登上這多彩的舞臺(tái)，共讀中華經(jīng)典，聆聽(tīng)古詩(shī)書(shū)韻。

男：中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。

女：源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的經(jīng)典詩(shī)文，是歷史長(zhǎng)河中經(jīng)久不衰的瑰寶。

女：我們吟頌?zāi)切﹥?yōu)美的詩(shī)歌，他們膾炙人口，意境相隨，使人得到心靈的熏陶。

男：詩(shī)的語(yǔ)言，典藏著五千年悠久的歷史文化。

女：詩(shī)的聲音，演繹著不朽歷史的風(fēng)骨鏗鏘。

男：誦讀經(jīng)典，我們尋找萬(wàn)里河山的廣闊。

女：對(duì)話(huà)圣賢，我們感受千年文字的力量。

男：讀千古美文，同經(jīng)典相伴。

女：誦中華經(jīng)典，與圣賢同行。

合：泌陽(yáng)中學(xué)20xx年古詩(shī)文誦讀大賽——現(xiàn)在開(kāi)始！

詩(shī)歌朗誦比賽主持篇三

ab：大家上午好！

a：南來(lái)的燕子，銜來(lái)泥土的故事和歸春的囈語(yǔ)，飛翔在浩瀚的天空，播撒在春的土壤里。

b：多情的春天，流動(dòng)著大自然的心曲和期盼，輕叩著季節(jié)的心事，催生千枝萬(wàn)樹(shù)的鮮花。

a：4月，是綠的海洋。

b：4月，是歌的世界。

a：4月，是青春的魅力。

b：4月，是瑰麗的詩(shī)篇。

a：今天，我們以詩(shī)歌來(lái)譜寫(xiě)我們的激情。

掌聲送給xx同學(xué)，感謝他精彩的朗誦。

《再別康橋》：康橋?qū)π熘灸?lái)說(shuō)是他的精神家園，對(duì)我們來(lái)說(shuō)又何嘗不是？讓我們?cè)俅斡眯鸟雎?tīng)那首傳世經(jīng)典《再別康橋》，表演者九一班。

《致橡樹(shù)》：古往今來(lái)，愛(ài)情就是經(jīng)久不衰的話(huà)題，每一首愛(ài)情詩(shī)都像一朵圣潔的花，成型在茂密的經(jīng)典之林，請(qǐng)欣賞由為大家?guī)?lái)的愛(ài)的訴說(shuō)。

感謝xx同學(xué)的深情演繹。

《金色花》：“少年心事當(dāng)拿云”我們有雄心有壯志；但我們也有調(diào)皮的一面。請(qǐng)聽(tīng)《金色花》，表演者：初一11班。

感謝xx同學(xué)的朗誦，我們?yōu)槲覀兩頌橹袊?guó)人而自豪。

《海燕》:《海燕》是無(wú)產(chǎn)階級(jí)文學(xué)的開(kāi)山之作。它有如春天的旋律，時(shí)代的前奏曲，革命的宣言書(shū)。高爾基以激昂的浪漫主義激情，氣勢(shì)磅礴的藝術(shù)筆觸，對(duì)不畏強(qiáng)暴、敢于斗爭(zhēng)、敢于勝利的“海燕”——無(wú)產(chǎn)階級(jí)先鋒戰(zhàn)士給予了最真摯、最熱忱的贊頌！

男：下面就是最激動(dòng)人心的時(shí)刻了，比賽的結(jié)果已經(jīng)在我們的手中。今晚的比賽究竟花落誰(shuí)家馬上就會(huì)為大家揭曉。我們首先有請(qǐng)所有參賽隊(duì)伍到臺(tái)上來(lái)。

女：首先為大家揭曉的是優(yōu)秀獎(jiǎng)獲得者，他們是：

男：恭喜你們！

女：那么獲得本次比賽三等獎(jiǎng)的是：

男：掌聲祝賀他們。

女：獲得本次比賽二等獎(jiǎng)的是：

男：恭喜你們。

男：最激動(dòng)人心的時(shí)刻到來(lái)了，獲得本次新生詩(shī)歌朗誦大賽決賽一等獎(jiǎng)的是：……。

女：讓我們用最熱烈的掌聲祝賀她們。

男：感受春天，感受蓬勃的生命，讓每一顆青春的心煥發(fā)出繽紛的色彩！

感受春天，感受詩(shī)歌的動(dòng)感地帶！精彩的世界在我們的眼前詩(shī)意地舒展開(kāi)來(lái)！

屈子賦《離騷》，陶潛詩(shī)“田園”。

杜工部、李青蓮、蘇東坡、辛稼軒。

千古詩(shī)人，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年。

看今朝，承繼華夏文明，再賦新時(shí)代的風(fēng)雅頌。

xx縣希望學(xué)校詩(shī)歌朗誦會(huì)到此已全部結(jié)束。讓我們以熱烈的掌聲對(duì)本次活動(dòng)的成功舉辦表示衷心的祝賀,謝謝老師們，謝謝大家。

詩(shī)歌朗誦比賽主持篇四

開(kāi)場(chǎng)白：

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師。

女：親愛(ài)的同學(xué)們。

合：大家下午好!

男：中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。

女：華夏源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的經(jīng)典詩(shī)文，是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。

男：它猶如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩;。

女：它又如春日的百花，散發(fā)著馥郁的芳香。

男：弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化。

女：打造精彩人生底色。

合：xxx來(lái)學(xué)?！罢b中華經(jīng)典，做博學(xué)少年!”經(jīng)典詩(shī)文誦讀比賽現(xiàn)在開(kāi)始。

結(jié)束語(yǔ)：

男：中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。

女：中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻還在我們心頭蕩漾。

男：誦讀中華經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。

女：誦讀中華經(jīng)典，讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>

男：愿五千年文化瑰寶大放異彩，

女：愿中華兒女豪情滿(mǎn)懷，再譜新的樂(lè)章。

合：xxx學(xué)校““誦中華經(jīng)典，做博學(xué)少年!”經(jīng)典詩(shī)文誦讀比賽到此結(jié)束。

詩(shī)歌朗誦比賽主持篇五

領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

女：清明雨紛紛，

男：白花祭親人。

女：緬懷先烈英雄事，

男：熱淚盈眶祭英魂。

女：烈士業(yè)績(jī)照千秋，

男：星星火炬代代傳。

女：生為炎黃子孫我無(wú)比自豪，

男：生為龍的傳人我無(wú)尚光榮。

轉(zhuǎn)載自 zgxlcd.com

女：我們是新世紀(jì)的締造者，

男：我們是新世紀(jì)的接班人。

女：從小立下報(bào)國(guó)志向，

男：當(dāng)好建設(shè)者和接班人，

女：譜寫(xiě)中華新篇章。

合：調(diào)兵山市第六小學(xué)“踏青、尋路、展未來(lái)”清明詩(shī)歌朗誦會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

結(jié)尾：

下面由常老師宣讀比賽結(jié)果。

請(qǐng)獲得一等獎(jiǎng)的同學(xué)到臺(tái)前來(lái)領(lǐng)獎(jiǎng)，伸出你熱情的雙手為他們喝彩。

請(qǐng)獲得二等獎(jiǎng)的同學(xué)到臺(tái)前來(lái)領(lǐng)獎(jiǎng)，同學(xué)們?yōu)樗麄內(nèi)〉玫某煽?jī)表示熱烈的祝賀。

下面有請(qǐng)張書(shū)記為本次朗誦會(huì)做活動(dòng)總結(jié)。

女：今天，我們吟頌詩(shī)篇，演繹經(jīng)典。

男:今天，我們積淀智慧，傳承文化。

女：我們感悟生命、珍惜現(xiàn)在。偉大的時(shí)代，可以把每條人生的道路變成壯舉;。

男：讓我們記住這鄭重的承諾，

合：我們，要讓先烈的鮮血染紅的旗幟，永遠(yuǎn)飄揚(yáng)在祖國(guó)的藍(lán)天!

詩(shī)歌朗誦比賽主持篇六

（主持人依次上場(chǎng)）。

男1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。

女1：各位老師。

男2：親愛(ài)的同學(xué)們。

合：大家上午好。

（四位主持依次介紹自己）：我是今天的主持人.

女2：今日心情如水，今日書(shū)聲如歌。

女1：俗話(huà)說(shuō)，“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”

男2：今天，讓我們站在文字里相望，站在文字里相融；美文雅韻，曲水流觴。

男1：讓最遠(yuǎn)的距離成為是最近的咫尺；讓心靈與心靈在閱讀中走近；

合：現(xiàn)在開(kāi)始。

男1：首先介紹一下蒞臨本次比賽的評(píng)委老師們，他們分別是教導(dǎo)處楊莉主任，一年級(jí)語(yǔ)文組長(zhǎng)呂愛(ài)華老師，二年級(jí)語(yǔ)文組長(zhǎng)黃小英老師三年級(jí)語(yǔ)文組長(zhǎng)周小芳老師，四年級(jí)語(yǔ)文組長(zhǎng)曾春紅老師，五年級(jí)語(yǔ)文組長(zhǎng)李靜老師，六年級(jí)語(yǔ)文組長(zhǎng)樂(lè)佳瑜老師。

女1：讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)。

男2：同時(shí)我們也要感謝現(xiàn)場(chǎng)所有的參與者和支持者，歡迎您的到來(lái)。

女2：此次大賽我們的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)是十分制，分別從儀表形象、語(yǔ)言表達(dá)、姿態(tài)神情以及朗誦技巧綜合給分；打分法則是按照去掉一個(gè)分和一個(gè)最低分后的平均分為該選手的最后得分；獲獎(jiǎng)等級(jí)按照本年級(jí)參賽項(xiàng)目總數(shù)2：3：3的比例分別設(shè)置一、二、三等獎(jiǎng)若干名。

（男1女1留下，其他退場(chǎng)）。

女1：哎，你知道在山的那邊有什么嗎？

男1：有什么呀？

女1：這，我也不知道哦，想知道就讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)出我們的第一位參賽選手周佳諾《在山的那邊》。

女2：看完了一號(hào)選手的精彩表現(xiàn)，讓我越來(lái)越期待接下來(lái)的比賽了。讓我們掌聲有請(qǐng)二號(hào)參賽選手李馨怡為我們帶來(lái)的《聽(tīng)聽(tīng)秋的聲音》。

男2：香港是我們每一個(gè)人都不陌生的一個(gè)地方，有請(qǐng)三號(hào)選手陳欣妍為我們帶來(lái)《香港-璀璨的明珠》。

請(qǐng)各位評(píng)委老師為1號(hào)選手打分........................

請(qǐng)各位評(píng)委老師為2號(hào)選手打分.......................

請(qǐng)各位評(píng)委老師為3號(hào)選手打分.......................

接下來(lái)有請(qǐng)四號(hào)選手給我們帶來(lái)《矛和盾的集合》。

男1：請(qǐng)各位評(píng)委老師為4號(hào)選手打分........................

在中國(guó)的一個(gè)地方有著美麗的景色，接下來(lái)就讓我們走進(jìn)這個(gè)美麗的地方吧，讓我們欣賞由五號(hào)選手廖敏珍、陳琴帶來(lái)的《美麗的小興安嶺》。

女2：請(qǐng)各位評(píng)委老師為5號(hào)選手打分........................

秋天雖然已經(jīng)過(guò)去了，但是秋天的雨卻永遠(yuǎn)留在我們記憶里，讓我們有請(qǐng)六號(hào)參賽選手曾子妍帶來(lái)的《秋天的雨》。

男2：請(qǐng)各位評(píng)委老師為6號(hào)選手打分........................

女1：請(qǐng)各位評(píng)委老師為7號(hào)選手打分........................

接下來(lái)讓我們來(lái)看三年級(jí)組最后一位參賽選手詹睿希帶來(lái)的《聽(tīng)聽(tīng)秋的聲音》。

男1：請(qǐng)各位評(píng)委老師為8號(hào)選手打分........................

女2：我們的手會(huì)是什么呢？接下來(lái)有請(qǐng)2號(hào)參賽選手艾佳成、黃梓萌給我們帶來(lái)的《我們的手》。

男2：歷史的車(chē)輪悠悠走過(guò)，有些東西卻永遠(yuǎn)留了下來(lái)。讓我們一起來(lái)欣賞3號(hào)選手王佳妮帶來(lái)的朗誦《頤和園》。

女1：請(qǐng)各位評(píng)委老師為1號(hào)選手打分........................

請(qǐng)各位評(píng)委老師為2號(hào)選手打分.......................

請(qǐng)各位評(píng)委老師為3號(hào)選手打分.......................

除了頤和園還有一個(gè)地方的歷史同樣不可磨滅。有請(qǐng)4號(hào)選手徐楚希、章赫一起帶來(lái)的《延安，我把你追尋》。

男1：請(qǐng)各位評(píng)委老師為4號(hào)選手打分.......................

不得不說(shuō)歷史中的璀璨顆顆耀眼，接下來(lái)的選手給我們帶來(lái)的就是一首唐詩(shī)，掌聲歡迎5號(hào)選李智等人帶來(lái)《賦得古原草送別》。

女2：請(qǐng)各位評(píng)委老師為5號(hào)選手打分.......................

相信大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)葉圣陶先生，他還是我的偶像呢！接下來(lái)的6號(hào)選手李可馨、楊雯婷帶來(lái)的朗誦就是和葉圣陶先生有關(guān)的，《那片綠綠的爬山虎》。掌聲有請(qǐng)。

男2：請(qǐng)各位評(píng)委老師為6號(hào)選手打分.......................

接下來(lái)7號(hào)參賽選手李慧、陳子軒帶來(lái)的是一首可以說(shuō)是詩(shī)也可以說(shuō)是歌的課文。至于課文是什么？先賣(mài)個(gè)關(guān)子，讓我們直接來(lái)看吧。

女1：請(qǐng)各位評(píng)委老師為7號(hào)選手打分.......................

不知不覺(jué)時(shí)間都過(guò)去大半了，我們的比賽也進(jìn)行到一半了。接下來(lái)的8號(hào)參賽選手孔欣睿等人是四年級(jí)組最后一名參賽選手，他們給我們帶來(lái)的是《永不言棄》。掌聲有請(qǐng)。

男1：請(qǐng)各位評(píng)委老師為8號(hào)選手打分.......................

這么快五年級(jí)組的比賽也拉開(kāi)帷幕了，五年級(jí)組的第1位參賽選手是張夢(mèng)婷，她給我們帶來(lái)的是一首氣勢(shì)磅礴的《七律?長(zhǎng)征》。

女2：剛剛聽(tīng)完那么有氣勢(shì)的朗誦，接下來(lái)讓我們轉(zhuǎn)換一下心情來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)2號(hào)參賽選手楊舒婧的《紙船—寄母親》。

男2：對(duì)母親的愛(ài)我們可以用很多種方式來(lái)表達(dá)，讓我們來(lái)看看他們又是怎樣表達(dá)的吧。掌聲有請(qǐng)3號(hào)參賽選手曾思綺等人帶來(lái)的《斗笠》。

女1：請(qǐng)各位評(píng)委老師為1號(hào)選手打分........................

請(qǐng)各位評(píng)委老師為2號(hào)選手打分.......................

請(qǐng)各位評(píng)委老師為3號(hào)選手打分.......................

1997年7月1日香港回歸，在這具有歷史意義的特殊時(shí)刻。我們的作者寫(xiě)下這首讓人心神激蕩的詩(shī)，接下來(lái)讓我們掌聲有請(qǐng)4號(hào)參賽選手江逸安、楊昭蓬、游若曦給我們帶來(lái)詩(shī)《最后一分鐘》。

男1：請(qǐng)各位評(píng)委老師為4號(hào)選手打分........................

女2：請(qǐng)各位評(píng)委老師為5號(hào)選手打分........................

母愛(ài)，是世間最無(wú)私而崇高的愛(ài)，自古以來(lái)就是詩(shī)人筆下的寵兒，就讓我們來(lái)看看6參賽選手給我們帶來(lái)的又是怎樣一種母愛(ài)，有請(qǐng)陳靜雯等人帶來(lái)詩(shī)歌《斗笠》。

男2：請(qǐng)各位評(píng)委老師為6號(hào)選手打分........................

見(jiàn)識(shí)了這么多我們國(guó)家的詩(shī)歌，接下來(lái)就讓我們看看外國(guó)的兒童詩(shī)又是怎樣的呢！有請(qǐng)7號(hào)參賽選手徐晉、黃寬帶來(lái)《神奇的書(shū)》。

女1：請(qǐng)各位評(píng)委老師為7號(hào)選手打分........................

比賽時(shí)間也過(guò)去了四分之三了，我們也迎來(lái)了五年級(jí)組最后一位參賽選手李超，他給我們帶來(lái)了一首《卜算子?詠梅》。

男1：請(qǐng)各位評(píng)委老師為8號(hào)選手打分........................

悄悄潤(rùn)物生，滴滴言吾情。接下來(lái)請(qǐng)欣賞六年級(jí)組1號(hào)參賽選手方志玲、吳心瑜、沈羽涵帶來(lái)的《山雨》。

女2：我們都是中華少年，我們都擁有一顆熱愛(ài)祖國(guó)的心。楊曉語(yǔ)、黃樂(lè)一這兩位同學(xué)也不例外，讓我們一起來(lái)欣賞2號(hào)參賽選手他們帶來(lái)的《中華少年》。

男2：人人都說(shuō)，知己難得，讓我們來(lái)看看這位古人在失去知己后做了些什么吧！下面有請(qǐng)3號(hào)參賽選手方繹翔帶來(lái)《伯牙絕弦》。

女1：請(qǐng)各位評(píng)委老師為1號(hào)選手打分........................

請(qǐng)各位評(píng)委老師為2號(hào)選手打分.......................

請(qǐng)各位評(píng)委老師為3號(hào)選手打分.......................

對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，我們腳下的土地每一部分都是神圣的，他不屬于人類(lèi)，而人類(lèi)卻是屬于他。有請(qǐng)4號(hào)參賽選手譚思婷《這片土地是神圣的》。

男1：請(qǐng)各位評(píng)委老師為4號(hào)選手打分........................

它像一曲無(wú)字的歌謠，吟唱在山間，接下來(lái)請(qǐng)5號(hào)參賽選手陳靜宇帶來(lái)《山雨》。

女2：請(qǐng)各位評(píng)委老師為5號(hào)選手打分........................

有的人活著，他已經(jīng)死了；有的人死了他還活著。魯迅先生逝世已經(jīng)八十年了但是他永遠(yuǎn)活在我們心中。接下來(lái)請(qǐng)欣賞6號(hào)參賽選手唐政帶來(lái)的《有的人》。

男2：請(qǐng)各位評(píng)委老師為6號(hào)選手打分........................

下面請(qǐng)欣賞由7號(hào)選手吳迪等人為我們帶來(lái)的詩(shī)朗誦《中華少年》。

女1：請(qǐng)各位評(píng)委老師為7號(hào)選手打分........................

在一篇篇課文的欣賞之中，時(shí)間過(guò)得太快了，不知不覺(jué)竟然到了本次課文朗誦大賽的最后一個(gè)參賽選手，那么接下來(lái)就讓我們?cè)僮詈筇兆硪淮?，有?qǐng)8號(hào)參賽選手章欣婷帶來(lái)《山雨》節(jié)選。

男1：請(qǐng)各位評(píng)委老師為8號(hào)選手打分........................

（四位主持人上場(chǎng)）。

獲得三等獎(jiǎng)的選手是..................（第6、7、8名）。

獲得二等獎(jiǎng)的選手是..................（第3、4、5名）。

獲得一等獎(jiǎng)的選手是..................（第1、2名）。

女1：下面我們來(lái)看下四年級(jí)的獲獎(jiǎng)情況。

獲得三等獎(jiǎng)的選手是..................（第6、7、8名）。

獲得二等獎(jiǎng)的選手是..................（第3、4、5名）。

獲得一等獎(jiǎng)的選手是..................（第1、2名）。

男2：接下來(lái)我們看一下五年級(jí)的獲獎(jiǎng)情況。

獲得三等獎(jiǎng)的選手是..................（第6、7、8名）。

獲得二等獎(jiǎng)的選手是..................（第3、4、5名）。

獲得一等獎(jiǎng)的選手是..................（第1、2名）。

女2：接下來(lái)我們看一下六年級(jí)的獲獎(jiǎng)情況。

獲得三等獎(jiǎng)的選手是..................（第6、7、8名）。

獲得二等獎(jiǎng)的選手是..................（第3、4、5名）。

獲得一等獎(jiǎng)的選手是..................（第1、2名）。

女1：讓我們記住今天，記住這些比賽選手帶給我們的感動(dòng)。

男2：讓我們用書(shū)聲描繪明天，描繪那美好而又充滿(mǎn)希望的明天。

女2：愿我們茁壯成長(zhǎng)，讀書(shū)伴我一生！文學(xué)的永恒，她可以深刻我們的靈魂；藝術(shù)的永恒，她可以美麗我們的生活。

男1：閱讀吧！朗誦吧！讓書(shū)成為我們?nèi)松锍痰碾A梯！

詩(shī)歌朗誦比賽主持篇七

合：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的老師、敬愛(ài)的同學(xué)們，大家下午好！

我是主持人：xxx。

我是主持人：xxx。

女：金秋桂花，在秋風(fēng)送爽的季節(jié)里競(jìng)相開(kāi)放；

男：五星紅旗，在孕育希望的晨曦中冉冉升起。

女：十月的驕陽(yáng)，如火如荼(tu)，那感激祖國(guó)的心，把豪放與熾熱的情揮灑大地。

男：十月的國(guó)旗，如日中天，那熱愛(ài)祖國(guó)的心，把真摯與熱切的愛(ài)撒滿(mǎn)人間。

女：十月，我們領(lǐng)略豐收的喜悅；

男：十月，我們唱響愛(ài)國(guó)的詩(shī)歌！

女：帶著對(duì)祖國(guó)母親無(wú)限的贊美與熱愛(ài)，我們走進(jìn)十月；

男：帶著對(duì)中華民族無(wú)限的崇敬與虔誠(chéng)，我們走進(jìn)十月。

女：今天，我們歡聚在這里，走進(jìn)十月，與金秋相約，讓我們一起在紅色的詩(shī)海里暢游，贊頌我們偉大的祖國(guó)!

男：我宣布，黃麓鎮(zhèn)中心小學(xué)“愛(ài)我中華”詩(shī)歌朗誦比賽。

合：現(xiàn)在開(kāi)始！

結(jié)束語(yǔ)。

女：巍巍昆侖，鎖不住陣陣中華風(fēng)。

男：滔滔江河，淹不盡浩浩中華魂。

女：我們用詩(shī)歌紀(jì)念那段激情燃燒的歲月，

男我們用詩(shī)歌頌揚(yáng)如今蒸蒸日上的中國(guó)，

女讓我們帶著先輩們遺留的光榮傳統(tǒng)去奮斗！

男讓我們帶著英雄們傳承的精神去拼搏！

女：同學(xué)們，讓我們?cè)谠?shī)歌中許下心愿，祝福我們的祖國(guó)繁榮昌盛，祝福祖國(guó)的明天更加美好！

男：最后，在國(guó)慶到來(lái)之際之際，祝大家節(jié)日快樂(lè)！學(xué)習(xí)進(jìn)步！全家幸福！謝謝！

詩(shī)歌朗誦比賽主持篇八

敬愛(ài)的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家上午好！

讀千古美文，傳華夏文明；誦中華經(jīng)典，吟古詩(shī)書(shū)韻。在新年的腳步悄悄走來(lái)的時(shí)候，我們盛情的與忠孝雅誠(chéng)經(jīng)典詩(shī)文相會(huì)。本次活動(dòng)主題——就是《忠、孝、雅、誠(chéng)經(jīng)典誦讀會(huì)》。這里有“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的思想，有“鞠躬盡瘁，死而后已”的典范，有“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的閑適，有“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明”的牽掛，在我們美麗的家園里，有忠于祖國(guó)的人民，他們?nèi)绨倩姺?；在我們美麗的家園里，有孝親敬長(zhǎng)的兒女，他們有如酒般的濃厚情感！在我們美麗的家園里，有講禮貌講文明的萬(wàn)千學(xué)子，他們有如天空的心靈。在我們美麗的家園里，有誠(chéng)實(shí)守信的公民，他們有如優(yōu)美的群星；在這樣一個(gè)時(shí)刻里，他們溫暖著我們。讓我們用美麗的詩(shī)篇歌唱吧！讓我們?cè)谠?shī)的家園里沉醉，讓我們意氣風(fēng)發(fā)，把未來(lái)放飛！

五千年的悠久歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的古典詩(shī)文，是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。蘊(yùn)涵著崇高的人格美，深刻的知性美，積淀著偉大民族不滅的靈魂。他哺育了一代又一代中華兒女，每一炎黃子孫都深深烙上了龍的傳人的印跡?！敖?jīng)典詩(shī)文誦讀”活動(dòng)結(jié)束了，但誦讀應(yīng)常伴隨我們的生活，因?yàn)檎b讀是一方美麗，是一種深情，是一份雅趣，是一份氣度。美美的賞，切切的悟，徜徉于美妙的詩(shī)文作品，享受它給我們帶來(lái)的情趣、韻致，享受它給我們的靈魂的洗禮與思想的超越。

今天的忠孝雅誠(chéng)詩(shī)文朗誦活動(dòng)到此結(jié)束，謝謝老師，同學(xué)們！再見(jiàn)！

詩(shī)歌朗誦比賽主持篇九

領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

女：清明雨紛紛，

男：白花祭親人。

女：緬懷先烈英雄事，

男：熱淚盈眶祭英魂。

女：烈士業(yè)績(jī)照千秋，

男：星星火炬代代傳。

女：生為炎黃子孫我無(wú)比自豪，

男：生為龍的傳人我無(wú)尚光榮。

轉(zhuǎn)載自 zgxlcd.com

女：我們是新世紀(jì)的締造者，

男：我們是新世紀(jì)的接班人。

女：從小立下報(bào)國(guó)志向，

男：當(dāng)好建設(shè)者和接班人，

女：譜寫(xiě)中華新篇章

合：調(diào)兵山市第六小學(xué)“踏青、尋路、展未來(lái)”清明詩(shī)歌朗誦會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始

結(jié)尾：

下面由常老師宣讀比賽結(jié)果

請(qǐng)獲得一等獎(jiǎng)的同學(xué)到臺(tái)前來(lái)領(lǐng)獎(jiǎng)，伸出你熱情的雙手為他們喝彩

請(qǐng)獲得二等獎(jiǎng)的同學(xué)到臺(tái)前來(lái)領(lǐng)獎(jiǎng)，同學(xué)們?yōu)樗麄內(nèi)〉玫某煽?jī)表示熱烈的祝賀。

下面有請(qǐng)張書(shū)記為本次朗誦會(huì)做活動(dòng)總結(jié)

女：今天，我們吟頌詩(shī)篇，演繹經(jīng)典

男:今天，我們積淀智慧，傳承文化

女：我們感悟生命、珍惜現(xiàn)在。偉大的時(shí)代，可以把每條人生的道路變成壯舉;

男：讓我們記住這鄭重的承諾，

合：我們，要讓先烈的鮮血染紅的旗幟，永遠(yuǎn)飄揚(yáng)在祖國(guó)的藍(lán)天!

詩(shī)歌朗誦比賽主持篇十

尊敬的各位老師、評(píng)委、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

我校為展現(xiàn)當(dāng)代中學(xué)生的精神風(fēng)貌和良好素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民、熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨的真摯情感。今天，在這里舉行“第21屆校園藝術(shù)節(jié)‘愛(ài)國(guó)詩(shī)詞’朗誦比賽”。

本次比賽將評(píng)出一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)4名，讓我們用掌聲預(yù)祝他們?cè)诮裉斓谋荣愔腥〉脙?yōu)異的成績(jī)。擔(dān)任今天的評(píng)委有張巍煒副校長(zhǎng)、督導(dǎo)處張一泓主任、政教處張君明、王玉琴主任、團(tuán)委書(shū)記王云虎老師、語(yǔ)文教研組長(zhǎng)薛穎芝老師、初一、二、三辦公室主任，我們以熱烈的掌聲向他們表示真誠(chéng)的謝意。

下面我宣布：璜塘實(shí)驗(yàn)學(xué)校（初中部）“第21屆校園藝術(shù)節(jié)‘愛(ài)國(guó)詩(shī)詞’朗誦比賽”現(xiàn)在開(kāi)始。

1、首先請(qǐng)欣賞初一（4）班給我們帶來(lái)的《念奴嬌·赤壁懷古》，掌聲有請(qǐng)。

2、初一（4）班的朗誦把我們?cè)俅晤I(lǐng)略了赤壁附近的壯闊景物，從中進(jìn)一步感受到詩(shī)人的理想抱負(fù)以及對(duì)自己壯志未酬的感概。接下來(lái)，初一（2）班同學(xué)給我們帶來(lái)了朗誦《滿(mǎn)江紅》，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們上臺(tái)表演。

3、初一（2）班的一首岳飛的《滿(mǎn)江紅》，讓我們心情澎湃，心中不由涌起強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)之情。讓我們一起再來(lái)欣賞初二（7）班的朗誦—《滿(mǎn)江紅》。

4、“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝！”我們敬愛(ài)的毛主席一首《沁園春·雪》道出了“今朝”的風(fēng)流人物不負(fù)歷史使命，敢于超越歷史上的英雄人物的雄心壯志，并且必將創(chuàng)造空前偉大的業(yè)績(jī)的自信和偉大的抱負(fù)。下面請(qǐng)聽(tīng)初三（5）班的詩(shī)朗誦《沁園春·雪》，掌聲歡迎。

5、正是有了毛主席等無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家和無(wú)數(shù)仁人志士，為了崇高的理想不斷奮斗，才有了我們的新中國(guó)。下面請(qǐng)欣賞初三（7）班帶來(lái)的詩(shī)朗誦《我的理想》，讓我們用掌聲歡迎他們。

6、奔騰的歷史長(zhǎng)河呼嘯著，涌進(jìn)了五星紅旗高高飄揚(yáng)的年代，涌進(jìn)了文明古國(guó)凱歌高奏的年代，涌進(jìn)了華夏后裔有作為的年代！我們的祖國(guó)歷經(jīng)炮火的洗禮，終于站起來(lái)啦！終于強(qiáng)大了！接下來(lái)請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《祖國(guó)》，表演者：初三（10）班。掌聲有請(qǐng)。

7、是??！我們親愛(ài)的祖國(guó)站起來(lái)啦！我們的祖國(guó)無(wú)比強(qiáng)大！我們的心情是多么激動(dòng)，我們的心情是多么豪邁！初一（1）班的同學(xué)們想用最真摯的情感贊美我們的祖國(guó)，下面請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《祖國(guó)啊，我親愛(ài)的祖國(guó)》，掌聲歡迎。

8、同學(xué)們，我們的祖國(guó)是多么美好，多么偉大啊！讓我不由地想為祖國(guó)唱支歌，下面請(qǐng)聽(tīng)初二（8）班的朗誦《祖國(guó)，用青春的名義為你唱支歌》，掌聲有請(qǐng)。

9、我們是新世紀(jì)的新一代，祖國(guó)的明天我們擔(dān)起重任！不管前進(jìn)的道路多么坎坷，我們的心中都有我們偉大的祖國(guó)，我們?cè)敢馀c祖國(guó)一路同行。最后請(qǐng)聽(tīng)初二（5）班的詩(shī)朗誦《一路同行》，掌聲歡迎。

現(xiàn)在我宣布：第21屆校園藝術(shù)節(jié)“愛(ài)國(guó)詩(shī)詞”朗誦比賽現(xiàn)在結(jié)束。謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的光臨，再見(jiàn)。

詩(shī)歌朗誦比賽主持篇十一

合：尊敬的各位老師，各位同學(xué)，大家好！

甲：伴隨著冬日溫暖的陽(yáng)光，我們迎來(lái)了這一次詩(shī)歌朗誦會(huì).

乙：今天，我們相聚在這里，享受詩(shī)歌帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美好時(shí)光。

丙：今天，我們相聚在這里，一起走進(jìn)詩(shī)情畫(huà)意之中。

丁：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情。

戊：今天，我們相聚在這里，這里將成為詩(shī)歌的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄。

詩(shī)歌是我們古金人類(lèi)心血的結(jié)晶，在這個(gè)光環(huán)的照耀下，一代一代人茁壯的成長(zhǎng)，

為了不辜負(fù)古人的期待，我們要把詩(shī)歌發(fā)揚(yáng)光大，讓我們的后人為我們感到驕傲。

下面請(qǐng)聽(tīng)......

結(jié)尾。

甲:讓我們,聆聽(tīng).

乙：完美的人生是美與愛(ài)編織的,讓我們走進(jìn)的世界!

丙：月光是人憔悴,究竟如何?讓我們拭目以待!

?。喝绺璧娜松?似夢(mèng)的青春,又會(huì)帶給大家怎樣一番滋味。

戊：讓大家一起攀上去尋找美麗!

甲：回顧今天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們快樂(lè)！

乙：回顧今天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們享受！

合：讓我們記住今天，在美麗中邁向青春！

詩(shī)歌朗誦比賽主持篇十二

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，同學(xué)們，大家下午好！

男：在這個(gè)碩果累累的金秋時(shí)節(jié)，我們即將迎來(lái)祖國(guó)母親的63歲華誕。

女：舉國(guó)上下都在為這個(gè)振奮人心的時(shí)刻而歡慶。

男：我們的祖國(guó)，地大物博，她以豐富的資源孕育了五千年豐厚的歷史文化，她以博大的胸襟哺育了無(wú)數(shù)的志士仁人。

女：從建黨到建國(guó)，二十八年的嘔心瀝血，披肝瀝膽；從奴隸到主人，二十八年的前仆后繼，浴血奮戰(zhàn)，我們終于迎來(lái)了嶄新的天，嶄新的地。

男：不管風(fēng)吹浪打，勝似閑庭信步，和平與發(fā)展是您熱切表達(dá)的心聲。

女：您坦蕩豁達(dá)地闊步在新世紀(jì)，帶領(lǐng)我們?nèi)A夏兒女邁向新的輝煌。

男：祖國(guó)，您是我們心中的一首首小詩(shī)，是我們終生不渝地眷戀。

女：同學(xué)們，讓我們把對(duì)祖國(guó)的深深眷戀，化作誠(chéng)摯的祝福，更化作奮發(fā)學(xué)習(xí)的動(dòng)力，長(zhǎng)大建設(shè)建設(shè)祖國(guó)。

男：下面我宣布為慶祝祖國(guó)母親63歲生日，培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義精神、民族精神，長(zhǎng)江小學(xué)“我愛(ài)我的祖國(guó)”詩(shī)歌朗誦比賽現(xiàn)在開(kāi)始。

在世界的東方，有一個(gè)偉大的民族，勤勞而堅(jiān)強(qiáng)，

奔騰不息的黃河是她的血脈。

巍峨屹立的泰山是他的脊梁。

這就是我們偉大的祖國(guó)—中國(guó)。

下面請(qǐng)聽(tīng)二一班同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)朗誦。

------祖國(guó)頌。

藍(lán)天是白云的家，樹(shù)林是小鳥(niǎo)的家。

我們是祖國(guó)的花朵，祖國(guó)就是我們的家。

那巍巍的長(zhǎng)城和雄偉的天安門(mén)，時(shí)時(shí)讓我們魂?duì)繅?mèng)繞。

因?yàn)樽鎳?guó)在我們心中，

因?yàn)槲覀兌紵釔?ài)著我們的祖國(guó)。

接下來(lái)讓我們一起聆聽(tīng)二二班的真情告白。

------我們愛(ài)你啊，祖國(guó)。

祖國(guó)是沖天騰飛的巨龍，叱咤時(shí)代的風(fēng)云。

祖國(guó)是威風(fēng)凜凜的雄獅，舞動(dòng)神舟的雄風(fēng)。

祖國(guó)是人類(lèi)智慧的起源，點(diǎn)燃文明的星火。

偉大的祖國(guó)人人愛(ài)之，人人頌之。

看，我們二三班的同學(xué)也加入了這個(gè)行列。

讓我們一起欣賞----祖國(guó)頌。

因?yàn)樽鎳?guó)，我有了家。

因?yàn)樽鎳?guó)，我有了快樂(lè)。

因?yàn)樽鎳?guó)，我學(xué)到了知識(shí)，得到了收獲。

我和我的祖國(guó)一刻也不能分割。

不論她曾貧窮落后，也不管她曾飽經(jīng)屈辱與壓迫。

我們都永遠(yuǎn)深深地愛(ài)著她。

同學(xué)們，讓我們一起傾聽(tīng)二四班為我們帶來(lái)的詩(shī)朗誦。

-------我愛(ài)你，祖國(guó)。

“祖國(guó)啊，我愛(ài)你”這是一句多么普通的話(huà)啊，

可是在悠悠五千年的長(zhǎng)河中有多少愛(ài)國(guó)英雄。

用他們的一股股豪情，一片片忠心，一聲聲震蕩環(huán)宇的吶喊。

深情地抒寫(xiě)了這句話(huà)。

聽(tīng)，我們?nèi)话嗟耐瑢W(xué)也在深情地高呼。

------祖國(guó)啊，我愛(ài)你！

聽(tīng)，千里音訊。

遼闊疆域都有我們的聲音。

因?yàn)槟愕膮群埃覀兦案昂罄^。

因?yàn)槟愕奶?hào)召，我們繼往開(kāi)來(lái)。

這就是我們偉大的祖國(guó)。

請(qǐng)聽(tīng)三二班同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)朗誦。

-------偉大的祖國(guó)。

祖國(guó)，您是龍的故土，是我們的家園。

在布滿(mǎn)烽火的長(zhǎng)城之上，我們讀出了您的豪放。

在圓明園里，我們懂了解了您的屈辱和悲憤。

在大漠荒原中，我們認(rèn)識(shí)了您的廣大和遼闊。

這一切的一切，都讓我們更加的愛(ài)您。

接下來(lái)讓我們欣賞三三班同學(xué)對(duì)偉大祖國(guó)的贊歌。

------祖國(guó)頌。

曾幾何時(shí)。

我們的祖國(guó)飽經(jīng)滄桑，歷盡磨難。

曾幾何時(shí)。

我們的祖國(guó)遍體鱗傷，千瘡百孔。

數(shù)十年的期待，數(shù)十年的煎熬。

終于換來(lái)了中國(guó)的崛起。

今天祖國(guó)這條巨龍正以驚人的速度向前飛奔。

聽(tīng)，我們四一班的同學(xué)正熱情的朗誦著。

------我的祖國(guó)。

同學(xué)們一定聽(tīng)過(guò)《我的中國(guó)心》這首充滿(mǎn)豪情的歌曲吧。

“長(zhǎng)江長(zhǎng)城，黃山黃河，在我心里重千斤。

不論何時(shí)，不論何地，心中一樣親”

是啊，不論何時(shí)，不論何地。

請(qǐng)同學(xué)們一定不要忘記心中的'祖國(guó)。

請(qǐng)聽(tīng)四二班帶來(lái)的詩(shī)朗頌。

------我心中的祖國(guó)。

親愛(ài)的同學(xué)們，我們每個(gè)人都是屬于祖國(guó)的孩子。

在我們每個(gè)人的心里，祖國(guó)是具體的。

她如母親，歷盡了困苦和艱難。

而每個(gè)祖國(guó)的兒女在與祖國(guó)共同成長(zhǎng)的過(guò)程中。

都與她同呼吸共命運(yùn)。

讓我們和四三班的同學(xué)一起高呼。

-------祖國(guó)啊，母親。

我們每個(gè)人都知道，長(zhǎng)江是我國(guó)的第二大河流。

是偉大祖國(guó)的驕傲。

我們贊美她，因?yàn)樗菬o(wú)窮的源泉。

我們依戀她，因?yàn)樗心赣H般的情懷。

而我們的學(xué)校就以長(zhǎng)江為名。

我們因生活在長(zhǎng)江小學(xué)而無(wú)比的自豪。

聽(tīng)，四四班的同學(xué)也在表達(dá)他們的心聲。

帶來(lái)了這首-----長(zhǎng)江之歌。

昨天是一頁(yè)翻過(guò)的歷史。

今天是一個(gè)嶄新的起點(diǎn)。

明天將是一幅宏偉的藍(lán)圖。

同學(xué)們，讓我們。

揭過(guò)歷史，立足起點(diǎn)，繪出今天的輝煌。

請(qǐng)聽(tīng)五一班帶來(lái)的詩(shī)朗誦。

-------今日中國(guó)。

不積硅步，無(wú)以至千里。

不積小流，無(wú)以成江河。

中華民族是一個(gè)歷史悠久的民族，也創(chuàng)造了璀璨的文化。

心系祖國(guó)，愛(ài)我中華。

我們就要善于從一點(diǎn)一滴的小事做起。

這不，五二班的同學(xué)就給我們做了榜樣。

請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦-----熱愛(ài)祖國(guó)，從小事做起。

祖國(guó)您五千年的歲月。

寫(xiě)滿(mǎn)了數(shù)不清的紛爭(zhēng)。

您的疆域---遼闊而雄渾。

您的青春---朝氣而蓬勃。

我們有滿(mǎn)腔的熱情，無(wú)數(shù)的贊歌獻(xiàn)給您。

請(qǐng)聽(tīng)五三班同學(xué)的詩(shī)朗誦----獻(xiàn)給親愛(ài)的祖國(guó)。

六十年的光輝歷程。

六十年的風(fēng)雨滄桑。

無(wú)論多少優(yōu)美的歌曲。

也唱不夠我們對(duì)祖國(guó)的衷腸。

不管多么絢麗的詩(shī)行。

也說(shuō)不盡祖國(guó)對(duì)我們的份量。

在億萬(wàn)中華兒女的心中。

您就是那永遠(yuǎn)不落的紅太陽(yáng)。

今天我們歡聚一堂，縱情歌唱。

明天我們振奮精神，凝聚力量。

把中華民族偉大復(fù)興的使命---擔(dān)在肩上。

把我們偉大的祖國(guó)---建設(shè)的更加繁榮富強(qiáng)。

詩(shī)歌朗誦比賽主持篇十三

合：尊敬的各位老師，各位同學(xué)，大家好!

甲:你是否細(xì)細(xì)品味過(guò)冰心的《繁星》?

乙：你是否享受過(guò)楊柳依依詩(shī)情畫(huà)意，白雪皚皚的華麗美艷?

甲：今天，我們將在這里面對(duì)海水的波瀾壯闊。

乙：今天，我們將在這里聆聽(tīng)溪水潺潺。

甲：飛揚(yáng)的青春，散發(fā)著無(wú)窮活力;。

乙：年輕的驕子，充滿(mǎn)著蓬勃的朝氣。

合：讓我們進(jìn)入美的享受，詩(shī)歌的海洋!

詩(shī)歌朗誦比賽主持篇十四

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，同學(xué)們，大家下午好！

男：在這個(gè)碩果累累的金秋時(shí)節(jié)，我們即將迎來(lái)祖**親的63歲華誕。

女：舉國(guó)上下都在為這個(gè)振奮人心的時(shí)刻而歡慶。

男：我們的祖國(guó)，地大物博，她以豐富的資源孕育了五千年豐厚的歷史文化，她以博大的胸襟哺育了無(wú)數(shù)的志士仁人。

女：從建黨到建國(guó)，二十八年的嘔心瀝血，披肝瀝膽；從奴隸到主人，二十八年的前仆后繼，浴血奮戰(zhàn)，我們終于迎來(lái)了嶄新的天，嶄新的地。

男：不管風(fēng)吹浪打，勝似閑庭信步，和平與發(fā)展是您熱切表達(dá)的心聲。

女：您坦蕩豁達(dá)地闊步在新世紀(jì)，帶領(lǐng)我們?nèi)A夏兒女邁向新的輝煌。

男：祖國(guó)，您是我們心中的一首首小詩(shī)，是我們終生不渝地眷戀。

女：同學(xué)們，讓我們把對(duì)祖國(guó)的深深眷戀，化作誠(chéng)摯的祝福，更化作奮發(fā)學(xué)習(xí)的動(dòng)力，長(zhǎng)大建設(shè)建設(shè)祖國(guó)。

男：下面我宣布為慶祝祖**親63歲生日，培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義精神、民族精神，長(zhǎng)江小學(xué)“我愛(ài)我的祖國(guó)”詩(shī)歌朗誦比賽現(xiàn)在開(kāi)始。

在世界的東方，有一個(gè)偉大的民族，勤勞而堅(jiān)強(qiáng)，

奔騰不息的黃河是她的血脈。

巍峨屹立的泰山是他的脊梁。

這就是我們偉大的祖國(guó)—中國(guó)。

下面請(qǐng)聽(tīng)二一班同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)朗誦。

------祖國(guó)頌。

藍(lán)天是白云的家，樹(shù)林是小鳥(niǎo)的家。

我們是祖國(guó)的花朵，祖國(guó)就是我們的家。

那巍巍的長(zhǎng)城和雄偉的天安門(mén)，時(shí)時(shí)讓我們魂?duì)繅?mèng)繞。

因?yàn)樽鎳?guó)在我們心中，

因?yàn)槲覀兌紵釔?ài)著我們的祖國(guó)。

接下來(lái)讓我們一起聆聽(tīng)二二班的真情告白。

------我們愛(ài)你啊，祖國(guó)。

祖國(guó)是沖天騰飛的巨龍，叱咤時(shí)代的風(fēng)云。

祖國(guó)是威風(fēng)凜凜的雄獅，舞動(dòng)神舟的雄風(fēng)。

祖國(guó)是人類(lèi)智慧的起源，點(diǎn)燃文明的星火。

偉大的祖國(guó)人人愛(ài)之，人人頌之。

看，我們二三班的同學(xué)也加入了這個(gè)行列。

讓我們一起欣賞----祖國(guó)頌。

因?yàn)樽鎳?guó)，我有了家。

因?yàn)樽鎳?guó)，我有了快樂(lè)。

因?yàn)樽鎳?guó)，我學(xué)到了知識(shí)，得到了收獲。

我和我的祖國(guó)一刻也不能分割。

不論她曾貧窮落后，也不管她曾飽經(jīng)屈辱與壓迫。

我們都永遠(yuǎn)深深地愛(ài)著她。

同學(xué)們，讓我們一起傾聽(tīng)二四班為我們帶來(lái)的詩(shī)朗誦。

-------我愛(ài)你，祖國(guó)。

“祖國(guó)啊，我愛(ài)你”這是一句多么普通的話(huà)啊，

可是在悠悠五千年的長(zhǎng)河中有多少愛(ài)國(guó)英雄。

用他們的一股股豪情，一片片忠心，一聲聲震蕩環(huán)宇的吶喊。

深情地抒寫(xiě)了這句話(huà)。

聽(tīng)，我們?nèi)话嗟耐瑢W(xué)也在深情地高呼。

------祖國(guó)啊，我愛(ài)你！

聽(tīng)，千里音訊。

遼闊疆域都有我們的聲音。

因?yàn)槟愕膮群?，我們前赴后繼。

因?yàn)槟愕奶?hào)召，我們繼往開(kāi)來(lái)。

這就是我們偉大的祖國(guó)。

請(qǐng)聽(tīng)三二班同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)朗誦。

-------偉大的祖國(guó)。

祖國(guó)，您是龍的故土，是我們的家園。

在布滿(mǎn)烽火的長(zhǎng)城之上，我們讀出了您的豪放。

在圓明園里，我們懂了解了您的屈辱和悲憤。

在大漠荒原中，我們認(rèn)識(shí)了您的廣大和遼闊。

這一切的一切，都讓我們更加的愛(ài)您。

接下來(lái)讓我們欣賞三三班同學(xué)對(duì)偉大祖國(guó)的贊歌。

------祖國(guó)頌。

曾幾何時(shí)。

我們的祖國(guó)飽經(jīng)滄桑，歷盡磨難。

曾幾何時(shí)。

我們的祖國(guó)遍體鱗傷，千瘡百孔。

數(shù)十年的期待，數(shù)十年的煎熬。

終于換來(lái)了中國(guó)的崛起。

今天祖國(guó)這條巨龍正以驚人的速度向前飛奔。

聽(tīng)，我們四一班的同學(xué)正熱情的朗誦著。

------我的祖國(guó)。

同學(xué)們一定聽(tīng)過(guò)《我的中國(guó)心》這首充滿(mǎn)豪情的歌曲吧。

“長(zhǎng)江長(zhǎng)城，黃山黃河，在我心里重千斤。

不論何時(shí)，不論何地，心中一樣親”

是啊，不論何時(shí)，不論何地。

請(qǐng)同學(xué)們一定不要忘記心中的祖國(guó)。

請(qǐng)聽(tīng)四二班帶來(lái)的詩(shī)朗頌。

------我心中的祖國(guó)。

親愛(ài)的同學(xué)們，我們每個(gè)人都是屬于祖國(guó)的孩子。

在我們每個(gè)人的心里，祖國(guó)是具體的。

她如母親，歷盡了困苦和艱難。

而每個(gè)祖國(guó)的兒女在與祖國(guó)共同成長(zhǎng)的過(guò)程中。

都與她同呼吸共命運(yùn)。

讓我們和四三班的同學(xué)一起高呼。

-------祖國(guó)啊，母親。

我們每個(gè)人都知道，長(zhǎng)江是我國(guó)的第二大河流。

是偉大祖國(guó)的驕傲。

我們贊美她，因?yàn)樗菬o(wú)窮的源泉。

我們依戀她，因?yàn)樗心赣H般的情懷。

而我們的學(xué)校就以長(zhǎng)江為名。

我們因生活在長(zhǎng)江小學(xué)而無(wú)比的自豪。

聽(tīng)，四四班的同學(xué)也在表達(dá)他們的心聲。

帶來(lái)了這首-----長(zhǎng)江之歌。

昨天是一頁(yè)翻過(guò)的歷史。

今天是一個(gè)嶄新的起點(diǎn)。

明天將是一幅宏偉的藍(lán)圖。

同學(xué)們，讓我們。

揭過(guò)歷史，立足起點(diǎn)，繪出今天的輝煌。

請(qǐng)聽(tīng)五一班帶來(lái)的詩(shī)朗誦。

-------今日中國(guó)。

不積硅步，無(wú)以至千里。

不積小流，無(wú)以成江河。

中華民族是一個(gè)歷史悠久的民族，也創(chuàng)造了璀璨的文化。

心系祖國(guó)，愛(ài)我中華。

我們就要善于從一點(diǎn)一滴的小事做起。

這不，五二班的同學(xué)就給我們做了榜樣。

請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦-----熱愛(ài)祖國(guó)，從小事做起。

祖國(guó)您五千年的歲月。

寫(xiě)滿(mǎn)了數(shù)不清的紛爭(zhēng)。

您的疆域---遼闊而雄渾。

您的青春---朝氣而蓬勃。

我們有滿(mǎn)腔的熱情，無(wú)數(shù)的贊歌獻(xiàn)給您。

請(qǐng)聽(tīng)五三班同學(xué)的詩(shī)朗誦----獻(xiàn)給親愛(ài)的祖國(guó)。

六十年的光輝歷程。

六十年的風(fēng)雨滄桑。

無(wú)論多少優(yōu)美的歌曲。

也唱不夠我們對(duì)祖國(guó)的衷腸。

不管多么絢麗的詩(shī)行。

也說(shuō)不盡祖國(guó)對(duì)我們的份量。

在億萬(wàn)中華兒女的心中。

您就是那永遠(yuǎn)不落的紅太陽(yáng)。

今天我們歡聚一堂，縱情歌唱。

明天我們振奮精神，凝聚力量。

把中華民族偉大復(fù)興的使命---擔(dān)在肩上。

把我們偉大的祖國(guó)---建設(shè)的更加繁榮富強(qiáng)。

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詩(shī)歌朗誦比賽主持篇十五

合：大家下午好！

丙：這里是xx學(xué)校經(jīng)典詩(shī)歌歌賦朗誦比賽的現(xiàn)場(chǎng)，我是主持人,?。何沂?。

甲：我是。

乙：我是。

乙：滔滔江河水，淹不進(jìn)浩浩中華魂。

丙：巍巍昆侖山，鎖不住陣陣中華風(fēng)。

?。恒筱笾腥A，物華天寶，人杰地靈，詩(shī)騷曲賦，古韻流長(zhǎng)甲：盛世騰龍，國(guó)富民安，政通人和，千帆竟發(fā)，百舸爭(zhēng)流丁：詩(shī)的語(yǔ)言，典藏著五千年悠久的歷史文化:。

甲：詩(shī)的聲音，演繹著不朽歷史的風(fēng)骨鏗鏘。

乙:誦讀經(jīng)典，我們尋找萬(wàn)里河山的廣闊。

?。簩?duì)話(huà)圣賢，我們感受千年文字的力量。

甲：今天，我們歡聚在這里，誦讀千古美文，傳承華夏文明。

乙：首先讓我們以熱烈的掌聲向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的到來(lái)表示誠(chéng)摯的歡迎和衷心的感謝！

丙：也預(yù)祝同學(xué)們，在今天的比賽中，取得優(yōu)異的成績(jī)。

?。簭你露挠啄曜叩铰灾O事實(shí)的今天，就好比心頭有螢火蟲(chóng)依眷，紫羅蘭清顫。

乙：感謝xx班的精彩朗誦。這是一首講述一個(gè)女扮男裝、替父從軍的女孩保家衛(wèi)國(guó)的故事。

丙：人生有四味——酸甜苦辣，

甲：感謝xx年級(jí)帶來(lái)的精彩演出。淵遠(yuǎn)流長(zhǎng)的古典詩(shī)詞是中華文化中經(jīng)久不衰的瑰寶。

?。阂皇资讋?dòng)人心弦的詩(shī)詞，給我們美好的藝術(shù)享受，

甲：感謝xx班帶來(lái)的精彩朗誦。詩(shī)是心靈盛開(kāi)的花朵,花是自然譜寫(xiě)的詩(shī)歌。

?。焊兄xxx年級(jí)帶來(lái)的精彩朗誦。古詩(shī)是我們中華民族文學(xué)寶庫(kù)里的明珠，在歷史長(zhǎng)河中閃爍著熠熠的光輝。

甲：感謝xx班帶來(lái)的精彩朗誦。

甲：下面請(qǐng)欣賞xx班帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦。請(qǐng)xx班做好準(zhǔn)備。

?。焊兄xxx班帶來(lái)的精彩朗誦。書(shū)香校園飄詩(shī)香，瑯瑯書(shū)聲傳文明。甲：踏進(jìn)坪田學(xué)校，時(shí)時(shí)都能感受到那濃濃的經(jīng)典詩(shī)文學(xué)習(xí)氛圍。下面請(qǐng)欣賞xx班帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦。

結(jié)束語(yǔ)。

甲：吟誦經(jīng)典，讓民族的精神在我們血脈中流淌；

乙：吟誦經(jīng)典，讓華夏文化撐起我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>

丙：中華經(jīng)典的千年音韻，仿佛還在我們耳邊回響；

?。褐腥A經(jīng)典的萬(wàn)世情懷，似乎還在我們心頭蕩漾。

?。簜鞒泻秃霌P(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，建設(shè)中華民族共有精神家園。甲：熱愛(ài)祖國(guó)語(yǔ)言文字和中華優(yōu)秀文化，加深對(duì)民族精神和優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的理解。

乙：讓我們?cè)诒痴b中親近中華經(jīng)典，在親近中熱愛(ài)中國(guó)文化，在熱愛(ài)中弘揚(yáng)中華文明！

丙：愿中華詩(shī)文藝術(shù)之花永遠(yuǎn)芬芳。

甲：愿五千年文化的血脈永久傳承。

?。和瑢W(xué)們，讓我們與經(jīng)典同行,與圣賢為友，與詩(shī)歌共舞吧！合：xx學(xué)校經(jīng)典詩(shī)詞歌賦朗誦比賽，到此結(jié)束。

謝謝領(lǐng)導(dǎo)！謝謝老師們！