總結(jié)可以幫助我們更好地制定下一階段的學(xué)習(xí)和工作計(jì)劃,實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的達(dá)成。總結(jié)要突出重點(diǎn),避免過(guò)多冗長(zhǎng)的描述,使讀者能夠迅速抓住主要信息。如果你正在寫(xiě)總結(jié),可以參考以下這些范文,了解一些寫(xiě)作思路和表達(dá)技巧。
教育行業(yè)的教育研究人員的工作總結(jié)篇一
時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間一年的教學(xué)工作已接近尾聲,在這一年里我深刻體會(huì)到了做老師的艱辛和快樂(lè),我把自己的青春傾注于我所鐘愛(ài)的教育事業(yè)上,傾注于每一個(gè)學(xué)生身上。為了更好地做好今后的工作,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn),本人特就這一年的工作小結(jié)如下:
一、在思想上,愛(ài)國(guó)愛(ài)黨、積極上進(jìn)。
我積極參加各種政治學(xué)習(xí),為了提高自己的思想覺(jué)悟,經(jīng)常認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范。我還深知要教育好學(xué)生,教師必須先以身作則,時(shí)時(shí)做到教書(shū)育人、言傳身教、為人師表,以自己的人格、行為去感染學(xué)生。作為一名教師自身的師表形象要時(shí)刻注意,我在注意自身師表形象的同時(shí)非常重視對(duì)學(xué)生的全面培養(yǎng)。因?yàn)槲疑钚帕己玫钠沸惺敲總€(gè)人身上最美的東西,針對(duì)社會(huì)這一大氣候和學(xué)生這一小氣候我把學(xué)生的德育工作放到了最重要的地位。在工作中,我積極、主動(dòng)、勤懇、責(zé)任心較強(qiáng),樂(lè)于接受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作;任勞任怨。在不斷的學(xué)習(xí)中,努力使自己的思想覺(jué)悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。
二、教學(xué)工作與學(xué)生培訓(xùn)方面。
授課過(guò)程中注重將理論與實(shí)際應(yīng)用相結(jié)合,以工作過(guò)程為導(dǎo)向,實(shí)現(xiàn)“教、學(xué)、做”一體化的教學(xué)模式,在講解基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí),介紹相應(yīng)的知識(shí)點(diǎn)在網(wǎng)絡(luò)組網(wǎng)、網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)中的具體應(yīng)用,使學(xué)生能夠?qū)W(wǎng)絡(luò)的基本原理、網(wǎng)絡(luò)協(xié)議有一個(gè)直觀認(rèn)識(shí),并能應(yīng)用到實(shí)際中去。
在教學(xué)工作中,為了把自己的教學(xué)水平提高,我堅(jiān)持經(jīng)??措娔X報(bào)、信息技術(shù)書(shū)籍等,還經(jīng)常在網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí),還爭(zhēng)取機(jī)會(huì)多出外聽(tīng)課,從中學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。平時(shí)還虛心請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的老師。在備課過(guò)程中認(rèn)真分析教材,根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案,并在全系范圍內(nèi)就《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)》課程開(kāi)展一次系內(nèi)觀摩課活動(dòng)。一學(xué)期來(lái),認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽(tīng)課、評(píng)課,及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作,廣泛涉獵各種知識(shí),形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。
本年度為計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)的學(xué)生開(kāi)設(shè)了華為(hcne)網(wǎng)絡(luò)工程師課程培訓(xùn),并成功組織學(xué)生參加華為3com網(wǎng)絡(luò)有限公司的網(wǎng)絡(luò)工程師(hcne)認(rèn)證考試,通過(guò)率達(dá)到80%以上,又組織學(xué)生考取思科畢業(yè)證書(shū),確保計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)的每名學(xué)生都能獲得思科畢業(yè)證書(shū),為學(xué)生今后就業(yè)奠定了良好的基礎(chǔ)。
三、精品課程建設(shè)情況。
在教學(xué)方面進(jìn)行了課程的改革與研究,在教學(xué)過(guò)程中實(shí)施以工作過(guò)程為導(dǎo)向,采取了“教、學(xué)、做”一體化、任務(wù)驅(qū)動(dòng)、項(xiàng)目導(dǎo)向的教學(xué)模式,同時(shí)將企業(yè)的培訓(xùn)體系納入到教學(xué)中來(lái),達(dá)到了良好的教學(xué)效果。同時(shí)對(duì)《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)》精品課網(wǎng)站進(jìn)行了全面的更新,對(duì)內(nèi)容進(jìn)行了全面的升級(jí)。
四、教科研方面,積極參加、工作認(rèn)真。
和專業(yè)知識(shí)的基礎(chǔ)上,重點(diǎn)掌握該專業(yè)領(lǐng)域?qū)嶋H工作的基本能力和基本技能,具有技術(shù)應(yīng)用能力強(qiáng)、知識(shí)面廣、職業(yè)素質(zhì)高等特點(diǎn)。
五、在業(yè)余時(shí)間,努力自學(xué)、勇攀高峰。
計(jì)算機(jī)作為信息時(shí)代的主要載體,在素質(zhì)教育中占據(jù)了極其重要的地位。如何挖掘?qū)W生潛能,提高學(xué)生素質(zhì),尤其是利用計(jì)算機(jī)解決實(shí)際問(wèn)題的能力,顯然和計(jì)算機(jī)有著直接的、密切的關(guān)系。計(jì)算機(jī)技術(shù)發(fā)展迅速,因此,教師必須及時(shí)掌握當(dāng)前最前沿的網(wǎng)絡(luò)技術(shù),也是形式所迫。為了能學(xué)習(xí)到最新的網(wǎng)絡(luò)知識(shí),強(qiáng)化教師的基本功訓(xùn)練,我自己購(gòu)買了不下百余元的資料書(shū),但是學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)不是一兩天就能完成的事,它就像一個(gè)永遠(yuǎn)游不到邊跡的大海,只有在平時(shí)不斷的學(xué)習(xí)中慢慢積累知識(shí),才能使之更加靈活的運(yùn)用于我們的教育教學(xué)中,這就需要有一個(gè)好的學(xué)習(xí)心態(tài)和比較科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。我想我會(huì)繼續(xù)延著這條路走下去的,做一名優(yōu)秀的計(jì)算機(jī)教師。
六、考勤方面。
我在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時(shí),嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。處理好學(xué)校工作與個(gè)人之間的關(guān)系,一年里幾乎沒(méi)有缺席過(guò)一次,又能堅(jiān)持經(jīng)常加班,一邊完成學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù),一邊準(zhǔn)備教材和學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識(shí)。在新的一年中,我應(yīng)更加勤懇,為學(xué)校作更多的事,自己更加努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),使自己的業(yè)務(wù)水平更上一層樓。
教書(shū)育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)。在課程改革推進(jìn)的今天,社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將立足實(shí)際,認(rèn)真分析和研究好教材、大綱,研究好學(xué)生,爭(zhēng)取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持,創(chuàng)造性地搞好信息技術(shù)課的教學(xué),使我們的工作有所開(kāi)拓,有所進(jìn)取,更加嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開(kāi)拓前進(jìn),為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。
七、存在問(wèn)題。
1、工作中大膽實(shí)踐、不斷創(chuàng)新的意識(shí)還不夠強(qiáng)。日常工作按部就班的時(shí)候多,主動(dòng)創(chuàng)新的時(shí)候少。
2、自身各方面的素養(yǎng)有待進(jìn)一步提高。盡管平時(shí)注重了學(xué)習(xí),但學(xué)得不深,學(xué)得不透。學(xué)習(xí)的層次不高。尤其是文化素養(yǎng)、科學(xué)思想、管理方法、科研能力、學(xué)習(xí)水平等諸多方面還很欠缺,與其他相比還存在著一定的差距。
教育行業(yè)的教育研究人員的工作總結(jié)篇二
具有堅(jiān)定的政治信念, 堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,積極參加政治學(xué)習(xí),自覺(jué)遵守教育法規(guī)、校規(guī)校紀(jì)和學(xué)?!笆嗍佟睅煹鹿s,以滿腔的熱情和高度的責(zé)任心做好學(xué)校的每一項(xiàng)工作。工作中能服從安排,顧全大局,樂(lè)于奉獻(xiàn)。
1.科研員的隊(duì)伍建設(shè):通過(guò)讓科研員承擔(dān)課題研究,承擔(dān)重大項(xiàng)目的策劃,在實(shí)踐中提升自己的科研素養(yǎng)和科研指導(dǎo)素養(yǎng),從而發(fā)揮他們?cè)诮逃蒲兄械墓芾?、指?dǎo)和示范作用。
2.科研室主任隊(duì)伍建設(shè):在骨干科研室主任班結(jié)束后,選擇10名左右有發(fā)展后勁,有研究潛能的科研室主任,通過(guò)讓他們多參加市級(jí)以上的研討活動(dòng),讓他們參與縣級(jí)科研重大活動(dòng)的策劃、組織、實(shí)施,從而提升他們科研的指導(dǎo)與管理素養(yǎng)。
3.科研骨干教師隊(duì)伍建設(shè):xxxx年9月開(kāi)始,通過(guò)學(xué)員自薦和學(xué)校推薦及科研室認(rèn)定,確立了49名縣級(jí)科研骨干教師,并對(duì)他們進(jìn)行了課題立項(xiàng)、課題管理、課題指導(dǎo)、成果撰寫(xiě)、效應(yīng)原理在教育中的應(yīng)用等培訓(xùn),使他們能在校本科研中發(fā)揮引領(lǐng)與示范作用。
完成了年度室工作目標(biāo)任務(wù)書(shū)和學(xué)期可操作的工作執(zhí)行方案的制定,做到業(yè)務(wù)活動(dòng)有針對(duì)性,活動(dòng)過(guò)程生動(dòng)性,活動(dòng)結(jié)果有效性。
1.組織基層學(xué)校申報(bào)市教委課題,其中, xx年我縣申報(bào)市級(jí)課題10項(xiàng),其中,有2項(xiàng)被立項(xiàng)為市級(jí)一般課題,3項(xiàng)被立項(xiàng)為規(guī)劃課題,課題立項(xiàng)率為50%,處于全市中等水平。
2.組織基層學(xué)校參加上海市教科院組織的第三屆學(xué)校教育科研成果獲的評(píng)比。我縣申報(bào)項(xiàng)目數(shù)為20項(xiàng),其中獲得二等獎(jiǎng)3項(xiàng),三等獎(jiǎng)8項(xiàng),獲獎(jiǎng)率為55%,處于全市中等以上水平。
3.加強(qiáng)了對(duì)課題研究的過(guò)程管理:5月份在實(shí)驗(yàn)中學(xué)組織了市級(jí)規(guī)劃課題“農(nóng)村初中系列化、探究型、體悟式主題班隊(duì)活動(dòng)實(shí)踐研究”的結(jié)題會(huì);6月份在海洪小學(xué)組織了市教育學(xué)會(huì)課題的結(jié)題研討會(huì);10月30日在揚(yáng)子中學(xué)舉辦了市級(jí)規(guī)劃課題的開(kāi)題論證會(huì),12月上旬組織我縣xx年立項(xiàng)的市級(jí)課題的開(kāi)題會(huì)。
4.組織基層學(xué)校參與上海市“黃浦杯”長(zhǎng)三角城市群“我與新課程改革”教師征文評(píng)比活動(dòng)。我縣獲獎(jiǎng)成果又有了新的突破,其中獲得一等獎(jiǎng)2項(xiàng),二等獎(jiǎng)1項(xiàng),三等獎(jiǎng)7項(xiàng)。獲獎(jiǎng)等第與數(shù)量名列全市前茅。
5.xx年6月承擔(dān)了教育局指定的項(xiàng)目“素質(zhì)教育案例與論文”撰寫(xiě)指導(dǎo)的任務(wù),其中有10項(xiàng)論文與案例初步入選“上海市推進(jìn)素質(zhì)教育成果集”。xx年10月對(duì)入選的項(xiàng)目又進(jìn)行了指導(dǎo),最終有4個(gè)項(xiàng)目正式入選 “上海市推進(jìn)素質(zhì)教育成果集”,全市共80項(xiàng),入選項(xiàng)目數(shù)處于全市中等水平。
6.組織后備名師、名校長(zhǎng)申報(bào)“名師、名校長(zhǎng)工程專項(xiàng)課題”,我縣申報(bào)了4項(xiàng)名校長(zhǎng)課題,4項(xiàng)課題全部立項(xiàng),2項(xiàng)課題立項(xiàng)為后備名教師課題,立項(xiàng)率在全市名列前茅。
7.舉辦了中學(xué)高級(jí)教師論文撰寫(xiě)輔導(dǎo)培訓(xùn)班。通過(guò)一對(duì)一的幫教和面對(duì)面的輔導(dǎo),提升了教師撰寫(xiě)論文水平。xx年xx教師論文通過(guò)率為95.5%,而全市平均為85%,有效地提升了xx教師的專業(yè)形象。
1.按時(shí)制定個(gè)人工作目標(biāo)責(zé)任書(shū)和學(xué)期執(zhí)行方案,對(duì)個(gè)人階段性工作做好認(rèn)真反思與調(diào)整,并對(duì)學(xué)期工作中的成效與不足進(jìn)行總結(jié)。
2.開(kāi)設(shè)講座:為科研室主任班、科研骨干教師班、高級(jí)教師論文輔導(dǎo)班、中學(xué)政治教師、中、小學(xué)執(zhí)教探究型教師及基層學(xué)校教師開(kāi)設(shè)了“科研課題的選擇”“研究方案的設(shè)計(jì)”“研究論文的撰寫(xiě)”等講座。
3.課題研究:立項(xiàng)的市級(jí)規(guī)劃課題“xx本土文化背景下引進(jìn)教師的發(fā)展研究”已結(jié)題,立項(xiàng)的市婦女、兒童工作委員會(huì)課題“第一代獨(dú)生子女帶養(yǎng)孩子中的問(wèn)題與對(duì)策研究”以進(jìn)入實(shí)質(zhì)性研究階段。
4.策劃了“瀛東村生態(tài)基地課程”的編寫(xiě)工作。
1.生態(tài)研究所工作:完成了2期《生態(tài)教育研究》的組稿、改稿工作。
2.干部培訓(xùn)研究室工作:承擔(dān)科研室主任干訓(xùn)班專業(yè)課培訓(xùn)。
3.編輯室工作:做好學(xué)刊負(fù)責(zé)欄目的改稿工作。
4.教師教育研究室工作:做好中學(xué)高級(jí)教師“3+1”課題研究的收集、審核工作。
5.協(xié)助團(tuán)縣委做好優(yōu)秀論文的評(píng)選工作。
6.協(xié)助縣經(jīng)濟(jì)委員會(huì)做好鄉(xiāng)鎮(zhèn)、委辦局優(yōu)秀“世博”征文的評(píng)選工作。
1.xx年11月參與了教育局對(duì)學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃論證的工作,對(duì)學(xué)校的發(fā)展性目標(biāo)中的德育、科研與校園文化建設(shè)提出了建設(shè)性意見(jiàn)。
2.xx年12月承擔(dān)教育指定的'科研項(xiàng)目“農(nóng)村學(xué)?;谏创蠓鶞p少下的管理策略研究”的研究,12月17日上交成果。
3.xx年5月承擔(dān)教育局指定的項(xiàng)目“提高義務(wù)制教育階段尤其是邊遠(yuǎn)地區(qū)農(nóng)村學(xué)校教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)義務(wù)制教育均衡發(fā)展的探索”研究,有關(guān)成果已上交。
4.協(xié)助教育局做好“生態(tài)教育——走課程建設(shè)本土化之路”市級(jí)展示與研討活動(dòng)的準(zhǔn)備工作。
5.參與教育局組織的督導(dǎo)工作。
6.參與教育局組織的年終考核工作。
7.做好了為《解放日?qǐng)?bào)》《上海教育》宣傳xx縣生態(tài)教育提供原始材料的工作。
(一)條線工作:我縣申報(bào)市教委、名師名校長(zhǎng)工程課題的立項(xiàng)率居全市中等以上水平;我縣參加市第三屆學(xué)校教育科研成果獎(jiǎng)評(píng)比和“黃浦杯”長(zhǎng)三角城市群“我與新課程改革”教師征文競(jìng)賽獲得等第與數(shù)量居全市中等以上水平;我縣參加全國(guó)教育學(xué)會(huì)組織的優(yōu)秀科研成果評(píng)比,xx中學(xué)的“行動(dòng)——變革教師的教學(xué)行為”獲二等獎(jiǎng);我縣教師參加中學(xué)高級(jí)教師職稱論文鑒定通過(guò)率達(dá)95.5%。具體見(jiàn)上“研究活動(dòng)”。
(二)個(gè)人成績(jī):
2.參與了xx縣科委的軟課題“xx縣生態(tài)科普館建設(shè)的調(diào)查研究”。
3.初步完成了上海市婦女兒童工作委員會(huì)課題“第一代獨(dú)生子女帶養(yǎng)孩子的問(wèn)題與對(duì)策研究”調(diào)查問(wèn)卷的設(shè)計(jì)。
4.參與教育部重點(diǎn)課題“基于腦科學(xué)學(xué)生潛能開(kāi)發(fā)的深化研究”的研究。
5.與他人協(xié)作的成果“農(nóng)村中學(xué)課堂教學(xué)中促進(jìn)學(xué)生道德成長(zhǎng)的實(shí)踐研究”獲市三等獎(jiǎng)。
6.淺析探究性教學(xué)這教師的角色發(fā)表與“xx縣教師進(jìn)修學(xué)校學(xué)刊”xxxx年上半年。
教育行業(yè)的教育研究人員的工作總結(jié)篇三
一個(gè)學(xué)期來(lái),我班在愛(ài)國(guó)主義精神教育活動(dòng)中做了大量的工作,特將本學(xué)期的工作總結(jié)如下:
新學(xué)年一開(kāi)始,我就組織召開(kāi)了全體班干部會(huì)議,布置本學(xué)期的有關(guān)愛(ài)國(guó)的教育計(jì)劃,組成以班長(zhǎng)為組長(zhǎng),以所有本班學(xué)生為組員,以保證活動(dòng)的順利進(jìn)行。
1、充分利用每周一的國(guó)旗下講話內(nèi)容圍繞愛(ài)國(guó)注意精神,對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行教育。
2、重大節(jié)日,如九一八、十一等,組織教育活動(dòng)。班級(jí)召開(kāi)主題班會(huì),宏揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神。
3、充分利用班級(jí)門前的墻壁、教室的黑板報(bào),學(xué)生的手抄報(bào)等宣傳陣地,隨時(shí)向?qū)W生進(jìn)行教育。
4、充分利用班隊(duì)會(huì),按照學(xué)校的不置規(guī)定按時(shí)想學(xué)生進(jìn)行教育。
課堂教學(xué)是宏揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神的主渠道,各科結(jié)合本學(xué)科的特點(diǎn),如我擔(dān)任的語(yǔ)文課、思品課、心健課等,充實(shí)和弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義的內(nèi)容,使愛(ài)國(guó)主義精神貫穿在班級(jí)教育的各個(gè)環(huán)節(jié)、各個(gè)方面。
教育行業(yè)的教育研究人員的工作總結(jié)篇四
參加工作以來(lái),我一直擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),一貫堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,堅(jiān)持黨的路線、方針、政策。積極參加政治學(xué)習(xí),關(guān)心時(shí)事,熱愛(ài)祖國(guó)。忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,把教育好學(xué)生視為自己的神圣使命,視為自己的理想,安教、樂(lè)教。自覺(jué)遵紀(jì)守法,模范地履行了教師的職責(zé)。教育教學(xué)思想端正,方法得當(dāng)。熱愛(ài)學(xué)校,服從工作安排,愛(ài)崗敬業(yè),為人師表,樂(lè)于助人,團(tuán)結(jié)協(xié)作,集體觀念強(qiáng)。積極參加公益活動(dòng),勇于承擔(dān)艱苦工作,作風(fēng)正派,心胸磊落,識(shí)大體,顧大局,處事公正,關(guān)心同事,尊敬上級(jí),愛(ài)護(hù)學(xué)生,人際關(guān)系融洽。
自20xx年參加工作以來(lái),我一直擔(dān)任高中語(yǔ)文教學(xué)工作。我教學(xué)能力強(qiáng),完全能夠勝任高中各年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)工作。因業(yè)績(jī)突出,接手第一屆學(xué)生時(shí)從高一年級(jí)連續(xù)上到高三年級(jí),連續(xù)三年教兩個(gè)班語(yǔ)文并當(dāng)班主任。在所教三屆學(xué)生的過(guò)程中,教學(xué)常規(guī)工作過(guò)硬,能結(jié)合教學(xué)大綱、教材和學(xué)生狀況制定教學(xué)計(jì)劃,能按素質(zhì)教育的要求精心備好每一堂課;上課時(shí)注重面向全體,因材施教,堅(jiān)持啟發(fā)式和以教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體、訓(xùn)練為主線的教學(xué)原則,注重課堂的藝術(shù)性和效率意識(shí),向四十五分鐘要質(zhì)量。課外輔導(dǎo)學(xué)生耐心細(xì)致,作業(yè)的布置與批改、開(kāi)展第二課堂活動(dòng)也達(dá)到了較高的要求。所教班學(xué)生語(yǔ)文成績(jī)一直名列年級(jí)前茅,高考成績(jī)顯著,深受領(lǐng)導(dǎo)、同事、學(xué)生、家長(zhǎng)各方面好評(píng),多次受到各級(jí)表彰。在歧坪中學(xué)的支教工作中,我嚴(yán)謹(jǐn)從教,虛心學(xué)習(xí),力爭(zhēng)上好每堂課,做好每次講座,不給自己所在的國(guó)重抹黑。一年下來(lái),我順利完成了支教的各項(xiàng)工作,效果良好,受到兩個(gè)學(xué)校的高度評(píng)價(jià)。
作為一名教師,我始終把德育放在首位。作為一位班主任,能嚴(yán)格要求自己,明白“學(xué)高為師,身正為范”的道理,以自己的人格魅力去感染學(xué)生。教育學(xué)生,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)養(yǎng)成良好習(xí)慣、學(xué)會(huì)創(chuàng)新、學(xué)會(huì)與人相處。工作中我盡心盡職,確立了“勤、細(xì)、嚴(yán)、愛(ài)”四字方針,建設(shè)好所帶各屆班集體。管理上,完善管理,制定了班務(wù)管理?xiàng)l例;確定了班訓(xùn)、班規(guī)、班歌;建立教師、學(xué)生、家長(zhǎng)信息網(wǎng)。以制度管理學(xué)生,以理服人,樹(shù)立平等意識(shí),營(yíng)造民主氣氛,凈化學(xué)生思想。紀(jì)律建設(shè)上,建立班干部工作制度,德育量化工作制度,環(huán)保制度,值日、值周制度。學(xué)習(xí)鍛煉上,建立學(xué)習(xí)達(dá)標(biāo)擂臺(tái)制度,作業(yè)檢查制度,學(xué)法研討制度,體育鍛煉達(dá)標(biāo)制度,“三操管理制度”。并加強(qiáng)美育、勞動(dòng)教育。從關(guān)心學(xué)生、培養(yǎng)人才出發(fā),嚴(yán)格要求學(xué)生。以情感人,春風(fēng)化雨,耐心細(xì)致地深入進(jìn)行學(xué)生教育工作,潤(rùn)物無(wú)聲,從而使學(xué)生態(tài)度端正,目標(biāo)明確,學(xué)習(xí)進(jìn)步。班務(wù)工作成績(jī)突出,班集體多次被學(xué)校評(píng)為先進(jìn)班集體,本人也被評(píng)為優(yōu)秀班主任。
績(jī)突出。成績(jī)的取得,既是對(duì)我前面的工作的肯定,又是對(duì)我后續(xù)的工作最好的激勵(lì),我將繼續(xù)努力,銳意進(jìn)去,力爭(zhēng)再創(chuàng)輝煌!
如果此次能順利通過(guò)評(píng)審成為一名具有中級(jí)職稱的教師,我將以此為新的起點(diǎn),不斷提高完善自己,更加努力、更加自信地投入工作。陶行知先生說(shuō):“捧著一顆心來(lái),不帶走半根草去”。真知灼言,將永遠(yuǎn)激勵(lì)我與時(shí)俱進(jìn),勇于進(jìn)取,不斷創(chuàng)新!
教育行業(yè)的教育研究人員的工作總結(jié)篇五
在教育行業(yè)工作也有三四年了寫(xiě)工作總結(jié)也不是第一次,但剛到學(xué)大不久的我感受頗多但不知如何理出頭緒。這短短的四個(gè)月里,我感受了很多新鮮東西,也發(fā)現(xiàn)了自己還是有太多的不成熟,對(duì)工作也有很多時(shí)候沒(méi)法做到游刃有余。在這里分兩個(gè)方面作總結(jié)。
一新環(huán)境新公司。來(lái)學(xué)大最大的感觸是各部門分工明確。大家各司其職,公司的各項(xiàng)工作都得到了很好的運(yùn)轉(zhuǎn)。市場(chǎng)方面有市場(chǎng)部,咨詢方面有咨詢部,學(xué)生管理有學(xué)管部,還有與總部專門聯(lián)系的專員,等等。其實(shí)在之前的公司我雖主要負(fù)責(zé)小初高的英語(yǔ)教學(xué)工作,但還兼顧其他的工作。各方面的工作也多少會(huì)一點(diǎn),但總感覺(jué)自己志不在此,我自己只想好好的把英語(yǔ)教學(xué)工作搞好,把學(xué)生教好。這也是我離開(kāi)之前公司的期中一個(gè)原因。學(xué)大這樣的公司是我想要工作的地方。這里的領(lǐng)導(dǎo)很平易近人,來(lái)學(xué)大的第一個(gè)月,由于孩子還小也比較戀母,領(lǐng)導(dǎo)也很人性化給了我很大的通融,在此深表感激。同事之間也沒(méi)有什么勾心斗角的,大家在相同的教學(xué)領(lǐng)域共同探討,共同幫助和進(jìn)步。
二教學(xué)方面。在教育行業(yè)也好幾年了,各種奇葩的家長(zhǎng)和學(xué)生也都遇見(jiàn)過(guò)。但是我在這里還是以學(xué)生為例,來(lái)談?wù)勗趯W(xué)大教學(xué)過(guò)程中遇到的一些問(wèn)題。
陸喻,華二預(yù)初的學(xué)生,成績(jī)中等,來(lái)學(xué)大學(xué)新概念二。之所以把她放在第一個(gè)講,是因?yàn)槲以谶@個(gè)行業(yè)那么久,她是第一個(gè)把我換掉的學(xué)生。當(dāng)學(xué)管師跟我那么一說(shuō),我愣住了,我硬是想不到到底是什么原因。為了這事我也難過(guò)了很久。我也跟學(xué)管溝通過(guò),學(xué)管也沒(méi)有給我一個(gè)具體的原因。也許學(xué)管是為了保護(hù)老師,不想讓老師傷心難過(guò),但是對(duì)于我來(lái)說(shuō),知道原因更有利于我以后的教學(xué)。學(xué)生既然把老師換掉肯定是因?yàn)槔蠋煵缓虾⒆有囊?,老師這方面肯定是出問(wèn)題了,但是我自己也不知道問(wèn)題在哪里。
我想是不是以下三個(gè)原因:
1.孩子不愿意學(xué)課本知識(shí)。這個(gè)學(xué)生在課堂上不會(huì)提出什么問(wèn)題,幾乎是老師上什么內(nèi)容孩子就聽(tīng)什么。前十二次課兩小時(shí)都是上新概念,但是因?yàn)槠谥锌伎嫉貌幌肜砦医ㄗh孩子一小時(shí)學(xué)課文知識(shí),一小時(shí)學(xué)新概念。因?yàn)樾赂拍顜缀醺荚噧?nèi)容沒(méi)有多大的關(guān)系。剛開(kāi)始學(xué)生不同意,后來(lái)我讓孩子回去跟家長(zhǎng)商量,家長(zhǎng)同意了。
2.孩子對(duì)老師不信任。在好幾次課堂中,給孩子拓展新知識(shí)的時(shí)候,孩子總會(huì)說(shuō):“是嗎?我記得我們學(xué)校老師不是那么說(shuō)的?!北热缯f(shuō)water是不可數(shù)名詞,但是加了s后意思就是水域海域的意思了,但是孩子硬是說(shuō)學(xué)校老師說(shuō)是水球的意思。后來(lái)我也拿出了權(quán)威的資料給學(xué)生看了。
3.孩子覺(jué)得上課內(nèi)容太簡(jiǎn)單了。新概念二對(duì)于這個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)某些知識(shí)太難,比如說(shuō)分詞做狀語(yǔ),定語(yǔ),還有不定式的完成進(jìn)行時(shí)。一般會(huì)給孩子講解它們的大概用法,并且舉例。孩子有時(shí)候聽(tīng)得懂但是不會(huì)運(yùn)用所以像這樣的知識(shí)點(diǎn)我認(rèn)為孩子還是比較難接受的。所以不詳細(xì)講解。詳細(xì)講解的內(nèi)容一般都是她能夠接受的知識(shí)以及學(xué)??荚嚂?huì)考到的內(nèi)容。
吳天,上外高三學(xué)生,基礎(chǔ)很薄弱。這個(gè)學(xué)生是從呂老師那轉(zhuǎn)到我這里的。我當(dāng)時(shí)不想帶這一學(xué)生。原因是這個(gè)學(xué)生之前在龍文上過(guò),學(xué)生指定讓我?guī)遗聟卫蠋煏?huì)誤會(huì),同事之間的關(guān)系處理不好。
這個(gè)學(xué)生上了我兩節(jié)課,第二節(jié)課是遲到了近半個(gè)小時(shí)。學(xué)管師說(shuō)聯(lián)系了在趕過(guò)來(lái)的路上,早上起床起晚了。十點(diǎn)鐘的課,還能遲到,我覺(jué)得作為一個(gè)高三的學(xué)生是不應(yīng)該有的態(tài)度,和我的另外一個(gè)學(xué)生何天堯比真是天壤之別。學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度決定學(xué)習(xí)成績(jī)。來(lái)的第一句話是老師我一個(gè)周只能是周六睡懶覺(jué)。我不能多說(shuō)這個(gè)學(xué)生,因?yàn)樗那榫w波動(dòng)很大,經(jīng)常上著上著眼神就呆滯。你要開(kāi)導(dǎo)她,她就會(huì)說(shuō)老師你別浪費(fèi)時(shí)間,一分鐘很貴的。所以我上這個(gè)學(xué)生的課就很糾結(jié),我必須時(shí)刻的察言觀色,把控好她的情緒,否則她隨時(shí)會(huì)在課堂上大哭起來(lái),或者趴桌子。
楊樂(lè),華二初三學(xué)生,成績(jī)很好。在上他的課之前,我聽(tīng)說(shuō)他換了好多個(gè)老師,心里還是很不安的。在上課之前也開(kāi)了個(gè)家長(zhǎng)會(huì),孩子的父親還是很尊重老師的,但是孩子的母親就不斷的套話,這其實(shí)不能怪家長(zhǎng),如果我們是家長(zhǎng)我們也許會(huì)希望自己孩子的老師是一名優(yōu)秀的老師。還好之前華二,交大附中的學(xué)生都帶過(guò),這兩個(gè)學(xué)校跟嘉定的其他學(xué)校是不一樣的,溝通下來(lái)家長(zhǎng)還挺滿意,給孩子上課,孩子也是很認(rèn)可,心中的石頭終于落下。
出處 zgxlcd.com
包文文,八班級(jí)學(xué)生,成績(jī)中上。這個(gè)學(xué)生雖然我不在這里學(xué)了,但是我覺(jué)得還是有必要說(shuō)兩句。孩子多少也知道父親來(lái)學(xué)大鬧事。我當(dāng)作不知道,就問(wèn)她為什么上周不來(lái)上課,她說(shuō)沒(méi)有費(fèi)用了。我說(shuō)那你還要繼續(xù)啊,我給你講的基礎(chǔ)知識(shí),你現(xiàn)在幾乎沒(méi)有什么問(wèn)題了,孩子也很肯定,她做學(xué)校的卷子,基礎(chǔ)很少錯(cuò)了。我抓住了這點(diǎn)就說(shuō)下面的課程是專題聽(tīng)力和閱讀的。爸爸去給你報(bào)大班,對(duì)你是沒(méi)有任何好處的,最后孩子的工作做好了。第二天,于老師很高興的給我說(shuō)媽媽打電話過(guò)來(lái)要續(xù)費(fèi),我也挺高興的。但是后來(lái)為什么又不來(lái)我就不知道其中的原因了。
這就是我的工作總結(jié),也許還有一些地方總結(jié)不到位,但是希望這次總結(jié)能對(duì)來(lái)年的工作有一定的幫助。
教育行業(yè)的教育研究人員的工作總結(jié)篇六
首先,非常高興能夠加入鵬威科技有限公司這個(gè)大家庭,感謝鄭總給我這么一個(gè)好的能夠盡情施展自己才華的發(fā)展平臺(tái),謝謝!
20xx年11月14日,我懷著一顆忐忑的心加入了鵬威,說(shuō)實(shí)話,我心里面沒(méi)底。以前,我從來(lái)沒(méi)有從事過(guò)it行業(yè),更不要說(shuō)銷售投影機(jī)。但是,經(jīng)過(guò)一個(gè)禮拜培訓(xùn)后,參加實(shí)戰(zhàn)第一個(gè)禮拜,我就賣出去了自己進(jìn)入it行業(yè)的第一件產(chǎn)品,并在之后連續(xù)成交了幾單生意,頓時(shí),我有信心了,加入鵬威公司發(fā)展自己的事業(yè),我的決定沒(méi)錯(cuò)!
下面,請(qǐng)?jiān)试S我對(duì)我這段時(shí)間的工作進(jìn)行簡(jiǎn)單的總結(jié)和分析,希望各位領(lǐng)導(dǎo)和同事能給予指正。
截止20xx年12月31日,我總計(jì)開(kāi)發(fā)有效客戶家,上門拜訪客戶次,每天堅(jiān)持打電話30個(gè)以上,完成銷售萬(wàn)元。我這段時(shí)間的銷售業(yè)績(jī)不理想,跟各位公司的前輩銷售人員比起來(lái),我感覺(jué)萬(wàn)分慚愧,但是知恥而后勇,我會(huì)在以后的工作中加倍努力,向前輩們學(xué)習(xí),勇創(chuàng)佳績(jī)。業(yè)績(jī)不理想,我覺(jué)得主要有一下幾個(gè)原因:
二、事務(wù)性工作。
1、嚴(yán)格遵守公司的規(guī)章制度,服從公司領(lǐng)導(dǎo)的安排。
3、經(jīng)常幫助公司其他同事處理一些應(yīng)急事件,比如送貨、送文件、幫助看門市等。
4、輪流主持早會(huì),訓(xùn)練了自己的組織能力和應(yīng)變能力。
三、應(yīng)收賬款。
我嚴(yán)格執(zhí)行了公司的財(cái)務(wù)制度,截止20xx年12月31日,我的應(yīng)收賬款回收率為100%,在來(lái)年的工作中,我會(huì)繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行公司財(cái)務(wù)制度,保證公司的資金安全。
四、個(gè)人心得。
5、其它心得體會(huì):
五、個(gè)人建議。
綜上,是我這段時(shí)間的工作總結(jié)和一點(diǎn)心得體會(huì),不足之處,請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和同事指正,謝謝!
緊張而有序的一年又要過(guò)去了,忙碌的一年里,在領(lǐng)導(dǎo)及各部門各同事的幫助下,我順利的完成了本年度的工作。為了今后更好的工作,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、完善不足,本人就本年度的工作總結(jié)如下:
1、及時(shí)響應(yīng)了各部門的電腦軟件、硬件、郵件、網(wǎng)絡(luò)、打印機(jī)的維護(hù)。盡可能的降低設(shè)備使用故障率,在其出現(xiàn)故障的時(shí)候,并做到了能在當(dāng)?shù)亟鉀Q就當(dāng)?shù)亟鉀Q,不能當(dāng)?shù)亟鉀Q的也在最短的時(shí)間內(nèi)給予了解決。
2、對(duì)中心每臺(tái)電腦安裝防病毒軟件,避免了病毒在公司局域網(wǎng)內(nèi)自我復(fù)制相互傳播,占用局域網(wǎng)的網(wǎng)絡(luò)資源,甚至使得系統(tǒng)崩潰,丟失硬盤(pán)的重要資料等各種危害,并及時(shí)的對(duì)軟件進(jìn)行升級(jí),定期的清除隔離病毒的文件夾。
3、及時(shí)的對(duì)系統(tǒng)補(bǔ)丁進(jìn)行更新,防止了病毒和黑客通過(guò)系統(tǒng)漏洞進(jìn)行的破壞和攻擊。對(duì)ie、outlook、office等應(yīng)用程序也打上最新的補(bǔ)丁,另外還關(guān)閉了一些不需要的服務(wù),關(guān)閉guset帳號(hào)等。
4、項(xiàng)目機(jī)房系統(tǒng)更新,系統(tǒng)從原有的20xx更新到xp,重新安裝了所有軟件,解決了一部分原無(wú)法解決的問(wèn)題,并重新部署殺毒軟件解決方案。
5、交換機(jī)、路由等網(wǎng)絡(luò)硬件設(shè)備的維護(hù),屏蔽中心不用的端口,安全設(shè)置等,保證公司所有電腦的安全正常工作,優(yōu)化路由運(yùn)行速度,節(jié)約帶寬,提高上網(wǎng)的速度化和穩(wěn)定化,使我們上網(wǎng)的速度大大提高,保證網(wǎng)絡(luò)順暢。
6、針對(duì)服務(wù)器,3次被黑客攻擊采取相應(yīng)的解決方案。重新部署服務(wù)器。
7、學(xué)校服務(wù)器,硬件的安裝、維修、調(diào)試,投影儀設(shè)備的定期清理,維護(hù)。
8、電話交換機(jī)部屬置,電話線調(diào)整,電話錄音設(shè)備的安裝調(diào)試。
9、rtx服務(wù)器、郵件服務(wù)器、web服務(wù)器、搭建、優(yōu)化、信息整理和測(cè)試。用戶數(shù)據(jù)導(dǎo)入和備份。
10、為了最大的節(jié)約成本,并針對(duì)學(xué)校所有計(jì)算機(jī)設(shè)置系統(tǒng)自動(dòng)休眠,有效地節(jié)省了相當(dāng)一部分資源。
11、加強(qiáng)了對(duì)網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的維護(hù),對(duì)經(jīng)常出故障的設(shè)備采取了相應(yīng)的解決辦法。公司目前一共近80多臺(tái)電腦,由于機(jī)器較多,日常出現(xiàn)故障的情況較為常見(jiàn),主要的電腦故障有:系統(tǒng)故障,網(wǎng)絡(luò)故障,軟件故障等,很多機(jī)器由于長(zhǎng)期使用,導(dǎo)致系統(tǒng)中存在大量垃圾文件,系統(tǒng)文件也有部分受到損壞,從而導(dǎo)致系統(tǒng)崩潰,重裝系統(tǒng),另外有一些屬網(wǎng)絡(luò)故障,線路問(wèn)題等。
近一年來(lái),我始終堅(jiān)持嚴(yán)格要求自己,勤奮努力,在自己平凡而普通的工作崗位上,努力做好本職工作,從不把情緒帶到工作中。在具體工作中,我努力做好服務(wù)工作?;仡櫼荒陙?lái)的工作,我在思想上、學(xué)習(xí)上、工作上取得了新的進(jìn)步。但我也認(rèn)識(shí)到自己的不足之處:
1、因?yàn)楹?jiǎn)單的問(wèn)題重復(fù)出現(xiàn)重復(fù)解決,可能到位不及時(shí)。
2、自己的思路還很窄對(duì)現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展認(rèn)識(shí)的不夠全面,自己對(duì)新技術(shù)掌握速度還不夠快。
3、有時(shí)出現(xiàn)問(wèn)題我并不知道而領(lǐng)導(dǎo)先知。其實(shí)從咱們公司的結(jié)構(gòu)來(lái)看這些都是正常的,但我以網(wǎng)管的身份感到慚愧。
總結(jié)了過(guò)去,方能展望未來(lái)!最后說(shuō)說(shuō)明年的工作計(jì)劃,辭舊迎新,在總結(jié)本年度工作的同時(shí),針對(duì)自己不足之處,我對(duì)明年工作也提出了初步設(shè)想:
1、在繼續(xù)完善公司網(wǎng)絡(luò)的同時(shí),加強(qiáng)理論和業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí),不斷提高自身綜合素質(zhì)水平。把工作做到更好。
2、對(duì)公司所有電腦設(shè)備進(jìn)行統(tǒng)一計(jì)算機(jī)名稱,和ip實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程管理,維護(hù)。提升工作效率。
3、領(lǐng)導(dǎo)交辦的每一項(xiàng)工作,分清輕重緩急,科學(xué)安排時(shí)間,按時(shí)、按質(zhì)、按量完成任務(wù)。
4、在硬件條件允許的情況下安裝,網(wǎng)絡(luò)流量檢測(cè)軟件,對(duì)局域網(wǎng)進(jìn)行監(jiān)測(cè),及時(shí)發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)故障和排錯(cuò),使網(wǎng)絡(luò)快速高效的運(yùn)行。
在我入職的近一年,我在公司學(xué)到了很多,學(xué)會(huì)了如何處事,如何與他人更好的交流等等。我在做好自己本職的同時(shí),也學(xué)習(xí)了公司的一些相關(guān)的文化,在我覺(jué)得,公司在茁壯的成長(zhǎng),像雨后的春筍;發(fā)展速度飛快,猶如剛發(fā)射的火箭直沖云霄。這些新的現(xiàn)象是因?yàn)楣餐呐Χ鴦?chuàng)造的,我也希望用自己的這份微薄的力為公司和為自己創(chuàng)造一個(gè)更好的未來(lái)。總之,感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任與支持,我將盡心盡責(zé)、全力以赴地把工作做好!努力工作,快樂(lè)生活!
教育行業(yè)的教育研究人員的工作總結(jié)篇七
為深入貫徹落實(shí)中共xx縣紀(jì)委下發(fā)的《關(guān)于開(kāi)展反腐倡廉“警示教育月”“四個(gè)一”活動(dòng)的通知》的精神和要求,我局高度重視,及時(shí)召開(kāi)了領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議進(jìn)行貫徹和傳達(dá),領(lǐng)導(dǎo)班子成員一致認(rèn)為此次教育活動(dòng)是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐倡廉教育的重要內(nèi)容,是我局廉政建設(shè)的一件大事,是教育黨員領(lǐng)導(dǎo)干部堅(jiān)持以身作則、清正廉潔、一身正氣的政治活動(dòng),是增強(qiáng)反腐倡廉的自覺(jué)性,堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民,做好本職工作的有力手段。
二、20xx年x月x日,組織全體黨員干部觀看縣紀(jì)委下發(fā)的警示教育專題片;
三、20xx年x月x日,組織中層以上干部到縣看守所接受一次警示教育;
四、20xx年x月x日,組織全體黨員干部上一堂以“維護(hù)黨員干部純潔性”為主題的黨課,由主要領(lǐng)導(dǎo)授課,并要求每人寫(xiě)一篇學(xué)習(xí)心得體會(huì)。在這次反腐倡廉“警示教育月”“四個(gè)一”活動(dòng)中,在確保活動(dòng)各項(xiàng)措施落到實(shí)處、取得實(shí)效的同時(shí),我局也做好了新聞報(bào)道、活動(dòng)影像資料收集等方面的工作。在今后的工作中,我局將進(jìn)一步鞏固在反腐倡廉“警示教育月”“四個(gè)一”活動(dòng)中取得的成果,建立長(zhǎng)效機(jī)制,不斷提高黨員干部廉政意識(shí),確保我局干部隊(duì)伍風(fēng)清氣正。
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教育行業(yè)的教育研究人員的工作總結(jié)篇八
5月19日,農(nóng)行陜西省銅川分行組織機(jī)關(guān)全體員工參加省行“知法·守法·敬法”案例警示教育活動(dòng)動(dòng)員(視頻)會(huì),會(huì)議在銅川行三樓會(huì)議室召開(kāi)。與此同時(shí),轄屬縣級(jí)支行班子成員、機(jī)關(guān)全體員工、營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)負(fù)責(zé)人、運(yùn)營(yíng)主管等在各個(gè)分會(huì)場(chǎng)亦參加視頻會(huì)。
會(huì)前,農(nóng)行陜西分行王偉行長(zhǎng)作了簡(jiǎn)要講話,隨即,委托紀(jì)委書(shū)記程錦前代表黨委、紀(jì)委作了案例警示教育活動(dòng)動(dòng)員報(bào)告。報(bào)告中,程錦前同志指出,此次視頻大會(huì)是安排部署陜西農(nóng)行系統(tǒng)案例警示教育活動(dòng)的啟動(dòng)大會(huì),為此,提出三點(diǎn)意見(jiàn)。一是要充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展警示教育活動(dòng)的重要性和必要性;二是要準(zhǔn)確把握警示教育活動(dòng)的時(shí)間安排和方法步驟;三是要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真督導(dǎo)落實(shí),確保警示教育活動(dòng)順利開(kāi)展。
報(bào)告結(jié)束后,陜西省紀(jì)委第七紀(jì)檢監(jiān)察室王文藝作了《認(rèn)清新形勢(shì),適應(yīng)新要求,廉潔履職,安全履職》的案例警示專題報(bào)告。報(bào)告共分為三個(gè)部分,即認(rèn)清危害、認(rèn)清形勢(shì)和從我做起。第一部分根據(jù)由古至今、由國(guó)內(nèi)到國(guó)外發(fā)生的歷史事件,讓大家深切體會(huì)到腐敗問(wèn)題的嚴(yán)重危害,通過(guò)腐敗根源的分析,使與會(huì)者認(rèn)清了腐敗的本質(zhì);第二部分講述對(duì)當(dāng)前反腐敗新形勢(shì)新要求的認(rèn)識(shí)。同時(shí),在第三部分提出兩點(diǎn)建議。一是千萬(wàn)別僥幸,堅(jiān)定走正道;二是及時(shí)建立管用的制度。
王文藝同志幽默風(fēng)趣的報(bào)告風(fēng)格博得了陣陣掌聲,在輕松愉悅的氛圍中將拒腐防變的思想根植于心,使員工對(duì)“知法、守法、敬法”有了一個(gè)全新認(rèn)知。
會(huì)后,省農(nóng)行王偉行長(zhǎng)作出精辟小結(jié)。他指出,王文藝同志的案例警示教育專題報(bào)告深入淺出,直擊時(shí)弊,從邏輯高度、人性深度的不同視角,啟示大家時(shí)刻警醒自己,特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,在“兩學(xué)一做”時(shí)期更要以身作則,發(fā)揮先鋒示范作用。對(duì)此,全行上下務(wù)必牢記紀(jì)律規(guī)矩,牢固道德底線,干干凈凈做事,清清白白做人,爭(zhēng)做“守規(guī)、守紀(jì)、守法”農(nóng)行人,為陜西農(nóng)行金融事業(yè)發(fā)展創(chuàng)造良好的內(nèi)外環(huán)境。
教育行業(yè)的教育研究人員的工作總結(jié)篇九
反腐倡廉,從新中國(guó)成立以來(lái),這就是一個(gè)沒(méi)有改變的話題。
從我們的開(kāi)國(guó)領(lǐng)袖毛澤東同志,到改革開(kāi)放的總設(shè)計(jì)師鄧小平同志,到三個(gè)代表的江澤民同志,再到堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展的胡錦濤同志。偉大領(lǐng)袖在不同的時(shí)期,不同的領(lǐng)域,不同的環(huán)境下,都是把反腐倡廉放在首位,不管是自己,還是身邊的同志,反腐倡廉吟唱的是一曲亙古不變的贊歌。
為了進(jìn)步一步提高對(duì)加強(qiáng)黨風(fēng)廉政教育,鞏固和穩(wěn)定反腐倡廉工作的重要性,加強(qiáng)我們對(duì)反腐倡廉工作的高度認(rèn)識(shí),我們?cè)?010年新年伊始,觀看了《銀行業(yè)反腐倡廉警示教育》。
影片中渾厚有力的一個(gè)男中音,深深地穿透我的耳膜,一句句鏗鏘有力的話語(yǔ),讓我們對(duì)自己平時(shí)的工作想做一次精心的梳理。
有史以來(lái),兩袖清風(fēng)這樣的字眼,始終在歷史的丹書(shū)鐵卷中鐫刻鏤銘。腐敗貪污,暗流涌動(dòng),盡管誘惑得讓人無(wú)法阻擋對(duì)物欲橫流的向往,卻也像一口陷阱一般,悄然無(wú)聲的長(zhǎng)大了吞噬的大口,等待下一個(gè)階下囚的到來(lái)。
掉進(jìn)這樣一口陷阱的,往往是我們位高權(quán)重的領(lǐng)導(dǎo),人生路上,能夠走到位高權(quán)重這一步的人,往往都是聰明絕頂?shù)娜?,大大小小算是一個(gè)人物。他們會(huì)在事業(yè)上獨(dú)樹(shù)一幟,他們?cè)谏鐣?huì)交際上可以獨(dú)當(dāng)一面,他們?cè)趯I(yè)領(lǐng)域可以振臂高呼。
就是這樣的一群人,卻迷失了自我,最終陷入了生命的下一個(gè)輪回。我們?cè)谖贿@些位高權(quán)重的干部不慎落馬感到惋惜的同時(shí),他們鋃鐺入獄的結(jié)局也發(fā)人深省。
我就在想,他們?cè)谧叱瞿且徊降臅r(shí)候,有沒(méi)有想到過(guò)尊重委于重任的單位?單位正信心百倍的等待他們用氣魄和力度去拓展更廣闊的事業(yè)空間。
我就在想,他們?cè)谧叱瞿且徊降臅r(shí)候,有沒(méi)有想到過(guò)尊重群眾賦予的權(quán)利?同事們期待著他們用聰明才智引領(lǐng)大家走上康莊大道。
我就在想,他們?cè)谧叱瞿且徊降臅r(shí)候,有沒(méi)有想到過(guò)尊重在家的白發(fā)父母?慈母手中線,游子身上衣,臨行密密縫,意恐遲遲歸。
我就在想,他們?cè)谧叱瞿且徊降臅r(shí)候,有沒(méi)有想到過(guò)尊重守候在家的妻兒?孱弱的女人,年幼的孩子,他們是她們的山,她們的天。
我就在想,他們?cè)谧叱瞿且徊降臅r(shí)候,有沒(méi)有想到過(guò)尊重自己年少時(shí)奮斗的艱辛歷程,尊重曾經(jīng)的宏偉理想?曾經(jīng)上下五千年,英雄萬(wàn)萬(wàn)千的萬(wàn)丈豪情。
人生觀,價(jià)值觀,世界觀。這些看來(lái)是那樣空洞無(wú)力的字眼,蒼白沒(méi)有力度。但就是這樣的字眼,卻如明燈一樣照耀我們前進(jìn)的步伐。如果我們忘記了對(duì)人生觀,價(jià)值觀,世界觀的改造。如果我們忘記了尊重生命,尊重工作,尊重生活,那么,我們的人生將停滯前進(jìn)的腳步,任由生命的車輪滾滾向前,思想?yún)s沒(méi)有了更新,也將失去最終的自我。
反腐倡廉是一種手段,并不是一種目的,其目的在于在加強(qiáng)人生觀,價(jià)值觀,世界觀改造的同時(shí),加強(qiáng)學(xué)習(xí),以案明法,以案明理,真正筑牢抗腐防變的思想道德防線,做一名清廉的信合人,做一個(gè)懂得尊重自己人格的人。
教育行業(yè)的教育研究人員的工作總結(jié)篇十
沒(méi)有市場(chǎng)的發(fā)展一切將無(wú)從談起。年初,主任室根據(jù)支行市場(chǎng)為導(dǎo)向,以服務(wù)為手段,以客戶為中心的精神,結(jié)合營(yíng)業(yè)部具體情況,確立了向市場(chǎng)要存款、向他行存款挖存款的工作思路。鎖定目標(biāo),不達(dá)目的不罷休。
1、全面理順營(yíng)業(yè)部開(kāi)戶單位狀況建立大戶臺(tái)帳,定期走訪?,F(xiàn)代銀行的競(jìng)爭(zhēng)是產(chǎn)品與服務(wù)的競(jìng)爭(zhēng)。營(yíng)業(yè)部根據(jù)不同的客戶推行個(gè)性化服務(wù),對(duì)人民醫(yī)院、鹽業(yè)公司、中醫(yī)院等大客戶繼續(xù)實(shí)行上門服務(wù),向結(jié)算頻繁單位推薦我行網(wǎng)上銀行快捷的結(jié)算方式。目前,已開(kāi)立網(wǎng)上銀行戶。
2、拼服務(wù)、情勝一籌南天投資管理公司是我8月份爭(zhēng)取過(guò)來(lái)的一家客戶。作為一名銀行人員要有一種職業(yè)的敏感性,當(dāng)主任室得知商人等14名老板籌集資金準(zhǔn)備南天集團(tuán)產(chǎn)權(quán)時(shí),馬上多打聽(tīng)并與劉正光等人取得取系,向他們介紹我行的服務(wù)和結(jié)算優(yōu)勢(shì),用真誠(chéng)贏得南天人的信任。8月8日決定來(lái)我部開(kāi)戶,并打入注冊(cè)資金萬(wàn)。
3、群策群力,挖掘存款源安排有較強(qiáng)活動(dòng)能力的周山華專攻市場(chǎng)營(yíng)銷,有效充實(shí)公存力量。同時(shí)鼓勵(lì)員工獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。并制定出獎(jiǎng)勵(lì)辦法,有力地激發(fā)了員工拉存款的積極性,員工沈建華利用愛(ài)人在部隊(duì)的關(guān)系,積極攬存150萬(wàn)。
時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)與**銀行共同走過(guò)了五個(gè)春秋。當(dāng)我還是一個(gè)初入社會(huì)的新人的時(shí)候,我懷著滿腔的熱情和美好的憧憬走進(jìn)**銀行的情形油然在目。入行以來(lái),我一直在一線柜面工作,在**銀行的以“激人奮進(jìn),逼人奮進(jìn)”管理理念的氛圍中,在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下,我始終嚴(yán)格要求自己努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),提高專業(yè)技能,完善業(yè)務(wù)素質(zhì),在不同的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè),經(jīng)驗(yàn)日益豐富,越來(lái)越自信的為客戶提供滿意的服務(wù),逐漸成長(zhǎng)為新區(qū)支行的業(yè)務(wù)骨干。五年來(lái),在**銀行的大家庭里,我已經(jīng)從懵懂走向成熟,走在自己選擇的之路上,勤奮自律,愛(ài)崗如家,步伐將更加堅(jiān)定,更加充滿信心。
教育行業(yè)的教育研究人員的工作總結(jié)篇十一
近兩個(gè)月的日語(yǔ)教育實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了,這短短的一個(gè)多月實(shí)習(xí),使我真正體會(huì)到做一位老師的樂(lè)趣,體會(huì)到了一個(gè)作為老師的責(zé)任。同時(shí),也使我所學(xué)的日語(yǔ)變成為教學(xué)實(shí)踐,使虛擬的理論變成為真正的教學(xué)。
剛來(lái)到學(xué)校,首先是對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)校有初步的了解,對(duì)學(xué)校的基本情況和基本作息有所了解。其次是對(duì)所帶班級(jí)的學(xué)生進(jìn)行初步了解,認(rèn)識(shí)班上的每個(gè)學(xué)生以及他們的學(xué)習(xí)情況(通過(guò)班主任或班委或直接到班上去了解)。其次是聽(tīng)課?,F(xiàn)在的聽(tīng)課和以前完全不一樣了:以前聽(tīng)課是為了學(xué)習(xí)知識(shí);現(xiàn)在聽(tīng)課是學(xué)習(xí)教學(xué)方法。目的不一樣,聽(tīng)課的注意點(diǎn)就不一樣,現(xiàn)在注意的是指導(dǎo)老師的上課方式,上課的思想。接著,根據(jù)在大學(xué)所學(xué)的日語(yǔ)知識(shí),再根據(jù)具體的教學(xué)目的和學(xué)生的學(xué)習(xí)程度備課,試講。經(jīng)過(guò)幾天的準(zhǔn)備,終于我的第一節(jié)課備出來(lái)了,并且通過(guò)了指導(dǎo)老師的審閱,可是在試講并不成功,因?yàn)榻虒W(xué)并沒(méi)有根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)程度來(lái)合理地教學(xué),對(duì)于剛接觸日語(yǔ)的學(xué)生來(lái)說(shuō),他們并不能接受。為了彌補(bǔ)自己的不足,我嚴(yán)格按照學(xué)校和指導(dǎo)老師的要求,認(rèn)真仔細(xì)地備好課,寫(xiě)好教案,積極向其他同學(xué)和老師學(xué)習(xí),多多向人請(qǐng)教,在老師的指導(dǎo)下,并在聽(tīng)了其他老師的日語(yǔ)公開(kāi)課之后,修改自己的課件和教案(比如穿插講日本的一些文化知識(shí)、自己學(xué)習(xí)日語(yǔ)的趨勢(shì)等),終于得到了指導(dǎo)老師的肯定準(zhǔn)備走上課堂。經(jīng)過(guò)一周的備課之后,開(kāi)始走上講臺(tái)。
剛開(kāi)始由于經(jīng)驗(yàn)不足和應(yīng)變能力不強(qiáng),課堂出現(xiàn)了很多問(wèn)題。如:由于講課太快,沒(méi)有給學(xué)生留下作筆記的時(shí)間;由于講課不熟練,上課時(shí)沒(méi)有好好關(guān)注學(xué)生,針對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題,指導(dǎo)老師要求講到重要內(nèi)容時(shí)候要留下時(shí)間給學(xué)生作筆記,上課要多關(guān)注學(xué)生,對(duì)于不專心的學(xué)生要注意提醒,并且還指出了教學(xué)過(guò)程中沒(méi)有注意的很多細(xì)節(jié)問(wèn)題。每一節(jié)課指導(dǎo)老師都認(rèn)真地聽(tīng)我講課,并且提出了很多作為一個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富的老師的寶貴意見(jiàn)。每節(jié)課結(jié)束,我都根據(jù)老師的建議修改課件和教案,不斷地完善。
整個(gè)實(shí)習(xí)期間,我覺(jué)得班主任的工作最令我難以忘懷。班主任是班級(jí)工作的組織者、管理者和策劃者,也是學(xué)校管理的中間力量和骨干分子,對(duì)良好班風(fēng)和校風(fēng)的形成起到舉足輕重的作用。實(shí)習(xí)期間擔(dān)任班主任工作,我有這樣一個(gè)認(rèn)識(shí),班主任對(duì)學(xué)生的思想教育工作,實(shí)質(zhì)上是一個(gè)與學(xué)生實(shí)行心理溝通的過(guò)程,只有真正了解了學(xué)生的內(nèi)心世界,做到有的放矢,方法得當(dāng),才能達(dá)到教師對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)提供幫助指導(dǎo)、學(xué)生對(duì)教師的工作給予配合支持的目的,從而收到好的教育效果。一個(gè)優(yōu)秀的班主任,時(shí)刻應(yīng)該用“愛(ài)”去開(kāi)啟學(xué)生的心靈,很多時(shí)候我們的一個(gè)笑容,一個(gè)課余誠(chéng)懇的.交談,有時(shí)是一個(gè)眼神,一句鼓勵(lì)的話,都會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生長(zhǎng)久的影響,我特別注重對(duì)后進(jìn)生的工作。學(xué)習(xí)成績(jī)好只是孩子健康成長(zhǎng)的一個(gè)方面,不能因?yàn)槌煽?jī)不理想就懷疑孩子的能力,因?yàn)椴拍苁嵌喾矫娴?。?duì)于后進(jìn)生,耐心地教育他們,跟他們聊天,了解他們,對(duì)癥下藥。制造機(jī)會(huì)讓他們參加班里的活動(dòng),讓他們知道,他們是很重要的,承擔(dān)著很準(zhǔn)重要的社會(huì)責(zé)任,要珍惜自己。
良好班集體的建設(shè)必須依靠活動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn),活動(dòng)可以產(chǎn)生凝聚力,密切師生關(guān)系,使每個(gè)學(xué)生發(fā)揮主體的積極性,這時(shí)進(jìn)行團(tuán)結(jié)意識(shí)教育、責(zé)任心的教育是行之有效的。針對(duì)我們班同學(xué)都是各個(gè)學(xué)校來(lái)的,不是很團(tuán)結(jié)的現(xiàn)狀,我征求到老板的同意,組織了一次南昌一日游,分別到南昌革命烈士紀(jì)念館、青山湖游樂(lè)場(chǎng)和真人cs進(jìn)行了觀摩和實(shí)踐,在學(xué)習(xí)之余加強(qiáng)同學(xué)們的溝通和交流。通過(guò)本次事件達(dá)到了兩大目標(biāo):首先是我已經(jīng)深受同學(xué)們的喜愛(ài)了,在上課的時(shí)候同學(xué)們會(huì)很好的進(jìn)行配合;此外同學(xué)與同學(xué)之間的感情得到加強(qiáng),在學(xué)習(xí)中不再是悶悶不樂(lè)了,他們非常注意配合,注意身邊的同學(xué)是不是有不懂的。
教育行業(yè)的教育研究人員的工作總結(jié)篇十二
近期,我縣組織了一次銀行業(yè)真實(shí)對(duì)挪用資金,違規(guī)發(fā)放貸款案例的學(xué)習(xí),感悟頗深。不立規(guī)矩,不足以成方圓”,在經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的當(dāng)今社會(huì),從來(lái)不缺的便是燈紅酒綠、紙醉金迷的物質(zhì)誘惑,如果沒(méi)有法律的約束、道德的規(guī)范、制度的限制,就容易誤入迷途,遺恨終生。近期通過(guò)系列違法違規(guī)的案例學(xué)習(xí),組織觀看警示教育片等方式,使我們銀行員工在思想上拉響了警鐘,一個(gè)個(gè)生動(dòng)真實(shí)的案例離我們并不遙遠(yuǎn),折射出的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,是需要我們不斷反思和自我警醒的。人不能在犯錯(cuò)后才知道擁有正常生活和工作的可貴,更不能在失去自由后才懂得追悔莫及為時(shí)晚矣。
作為一名銀行員工,長(zhǎng)期留守在金融一線,與風(fēng)險(xiǎn)為伍,無(wú)時(shí)無(wú)刻都要保持高度的警惕性。很多違法違規(guī)案件發(fā)生之前,都曾擁有幸福的家庭、體面的工作、可觀的收入,在工作中也可能曾是一個(gè)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的業(yè)務(wù)骨干,對(duì)待領(lǐng)導(dǎo)交辦的事情一絲不茍的嚴(yán)格執(zhí)行,但最終在日復(fù)一日的日常事務(wù)中,在金錢利益的誘惑下邁出罪惡的一步并且越陷越深再也不能抽身。在警示教育片中呈現(xiàn)的那一幕幕場(chǎng)景,其實(shí)對(duì)每一位銀行從業(yè)人員來(lái)說(shuō),是非常熟悉卻又非常陌生的,熟悉的是它的流程,陌生的是它能將人帶向深淵,善惡常常只在一念之間,今天你在線的這邊,明天也許會(huì)踩過(guò)線,意念不堅(jiān)定,心中若沒(méi)有道德的底線和對(duì)法律的敬畏,那背叛自己所擁有的陽(yáng)光燦爛的坦蕩生活,其實(shí),也就是咫尺之間。
通過(guò)案例的學(xué)習(xí),要不斷加強(qiáng)自己的思想認(rèn)識(shí),主要來(lái)說(shuō):
一是要樹(shù)立正確的價(jià)值觀和金錢觀。要管的住小節(jié),謹(jǐn)防千里之堤毀于蟻穴,樹(shù)立正確的金錢觀,法國(guó)哲人克雷羅夫說(shuō)過(guò):“錢是一種可怕的東西,當(dāng)你用不正當(dāng)?shù)氖侄稳フ加兴臅r(shí)候,結(jié)果你什么都失去了”。而只有我們真正通過(guò)自己的努力付出獲得的每一分錢,才能讓我們?cè)陉?yáng)光底下去享受自由坦蕩的生活。
二是要有良好的道德品質(zhì)和法律意識(shí)。一些違紀(jì)違規(guī)的案件,就是在于對(duì)法律知識(shí)的嚴(yán)重缺失和自身道德品行的低下。賭博、嫖娼、酒駕等等行為,并不在于不發(fā)生在工作場(chǎng)合就不違法公司制度,一個(gè)合格的員工,首先就要是一個(gè)合法的公民,一個(gè)品行端正嚴(yán)守道德底線的人,個(gè)人的行為代表的是企業(yè)的形象。
三是提高合規(guī)意識(shí),制度高于人情。違規(guī)混崗、串崗、崗位分工不明,崗位制約形同虛設(shè)。這些情況,往往就是對(duì)制度的有章不循,對(duì)身邊人的盲目信任代替對(duì)制度的落實(shí)執(zhí)行,讓犯罪分子有機(jī)可乘渾水摸魚(yú),失去了最后把關(guān)的作用。必須要提高合規(guī)守制的意識(shí),將各項(xiàng)規(guī)章制度嚴(yán)格落實(shí)到位,才是真正對(duì)自己的保護(hù)和對(duì)同事對(duì)工作的負(fù)責(zé),只有加強(qiáng)監(jiān)督、檢查和學(xué)習(xí),才能切實(shí)保障每一位員工的合法權(quán)益。
教育行業(yè)的教育研究人員的工作總結(jié)篇十三
轉(zhuǎn)眼間,來(lái)到xx市x區(qū)教育已近一年的時(shí)間了,一年對(duì)于我們這些剛剛走入社會(huì)的學(xué)生來(lái)說(shuō)都可以用意義非凡來(lái)概括。在這一年中。我們的生活和工作都發(fā)生了重大的改變。
人生最快樂(lè)是事就是做自己喜歡做的事。我很慶幸能走上向往已久的三尺講臺(tái)。我理想要用我的知識(shí),我的理念去教育一批有理想、有擔(dān)當(dāng)、敢作敢為的時(shí)代精英,要成為學(xué)生們永生難忘的良師益友。
然而,這一切美好的想法還沒(méi)走上講臺(tái),松江區(qū)新教師培訓(xùn)就給我敲響了警鐘。兩天的新教師培訓(xùn)告訴我此刻所應(yīng)具備的不僅僅是激情,而是對(duì)教師這一職業(yè)有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí):教師,任重而道遠(yuǎn);成為學(xué)生的良師益友,難上加難;作為老師,只有愛(ài)是不行的。認(rèn)識(shí)到自己肩上的責(zé)任,了解到以后道路的艱難,并沒(méi)有挫傷我的積極性,而是讓我在有心理準(zhǔn)備的情況下多了一把干盡。找到理想與現(xiàn)實(shí)的切合點(diǎn),快速完成從學(xué)生到教師這一社會(huì)職責(zé)的轉(zhuǎn)變。
作為一名新教師,最重要的就是通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐鍛煉掌握各項(xiàng)教育技能,成為一名合格的人民教師。為此,我在見(jiàn)習(xí)期內(nèi)完成了如下學(xué)習(xí)和工作任務(wù):
在這里非常感謝區(qū)進(jìn)修學(xué)院為新教師準(zhǔn)備了包括師德教育、班主任工作、主題班會(huì)、教育科研、多媒體教學(xué)等一系列的培訓(xùn)。在培訓(xùn)中,我的思想政治修養(yǎng)、師德修養(yǎng)水平和實(shí)踐教學(xué)能力都得到很大的提高。特別是上海新放上鼠標(biāo)按照提示查看。課程標(biāo)準(zhǔn)的培訓(xùn),使我這個(gè)從外地來(lái)的,對(duì)上海教育不太熟悉的畢業(yè)生能夠盡快的用二期課改的理念組織我的教育、教學(xué)。
我有幸能得到一位教學(xué)經(jīng)驗(yàn)非常豐富老師徐洪根老師的指導(dǎo),并參加了進(jìn)修學(xué)院初一語(yǔ)文骨干班的學(xué)習(xí),有10余次區(qū)級(jí)公開(kāi)課的觀摩和討論機(jī)會(huì)。這些使我對(duì)語(yǔ)文教學(xué)有了新的認(rèn)識(shí)。在徐老師的鼓勵(lì)下,進(jìn)行了大膽的嘗試。
(1)抓住學(xué)生的興趣。
充分認(rèn)識(shí)到興趣是最好的老師,我接觸到學(xué)生后并沒(méi)有給學(xué)生講要求,講教材。而是給他們將了許多課外知識(shí)。我準(zhǔn)備了妙趣橫生的甲骨文、中國(guó)古典詩(shī)詞的發(fā)展脈絡(luò)、文學(xué)四君子、三山五岳、乾隆和紀(jì)曉嵐的故事。讓同學(xué)們?cè)谳p松的氛圍下了解中國(guó)古典文化的博大精深,語(yǔ)文學(xué)科的獨(dú)特魅力。語(yǔ)文課也因此成了他們最感興趣的一門課。在校內(nèi)組織的“我心目中的好老師”征文比賽中。我教的班級(jí)均以半數(shù)以上描繪了我,描繪了我的語(yǔ)文課。
(2)鼓勵(lì)學(xué)生說(shuō)出自己的獨(dú)特體驗(yàn)。
十三、四歲的學(xué)生已經(jīng)有了自己獨(dú)特的感受和體驗(yàn),寫(xiě)出來(lái)都是一部很好的文章。在我的鼓勵(lì)下,同學(xué)們把它寫(xiě)了出來(lái),使作文水平有了很大的提高。一位以往考試作文只有30分左右的同學(xué)在隨筆《恐懼》中寫(xiě)到:“恐懼是一顆黑暗的種子,每當(dāng)黑夜來(lái)臨的時(shí)候便會(huì)成長(zhǎng)出毒藤,緊緊的包裹住你的心靈”在一篇讀后感中寫(xiě)到:“每個(gè)人的面前都有一千條路,即使有幾條,幾十條走不通,還有幾百條等著你。還有一名同學(xué)寫(xiě)出了2000字的科幻小說(shuō),并在隨筆上連載。
(3)挖掘教材中的人文性,注重一種文化熏陶。
用長(zhǎng)期的文化熏陶培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力和健康的審美情趣。
通過(guò)向教育指導(dǎo)老師和其他優(yōu)秀班主任的學(xué)習(xí),我認(rèn)識(shí)到教育上單方面的嚴(yán)和愛(ài)都是不行的。班主任最主要的是要找到嚴(yán)和愛(ài)的切合點(diǎn)。在工作中注意:
(1)制定切實(shí)有效的班規(guī),并通過(guò)班干部輪流制實(shí)行。
并對(duì)沒(méi)有當(dāng)過(guò)班干部的同學(xué)給予指導(dǎo)。
(2)充分利用班級(jí)周記和班會(huì)課。
抓住和學(xué)生們心靈溝通的周記,了解班級(jí)情況和學(xué)生們的心理狀態(tài),有的放矢的進(jìn)行教育和解決問(wèn)題?;蛑v座、或討論、或給他們講充滿人生哲理的故事的班會(huì)課是我對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德建設(shè)的有效陣地。在政教處和教育指導(dǎo)老師的幫助下,在三八婦女節(jié)之際召開(kāi)了一節(jié)區(qū)級(jí)的,向全體新教師展示的主題隊(duì)會(huì)課《獻(xiàn)給媽媽的歌》。
(3)關(guān)懷后進(jìn)生、行為偏差生、隨班就讀生。后進(jìn)生、行為偏差生、隨班就讀生是有著強(qiáng)大的自卑感難教育的一批。對(duì)此,我拿出了極大的耐心。通過(guò)家訪、通信、談話等形式使他們轉(zhuǎn)變。
現(xiàn)在我們班級(jí)已經(jīng)逐步變?yōu)橐粋€(gè)既有著嚴(yán)格的制度,又充滿團(tuán)結(jié)向上風(fēng)氣的集體。
教育教學(xué)是龐雜的,需要付出大量的時(shí)間。在這一年我除了擔(dān)任兩個(gè)班級(jí)的語(yǔ)文教學(xué)工作,一個(gè)班級(jí)的班主任。還擔(dān)任了學(xué)校放上鼠標(biāo)按照提示查看。的推普員,負(fù)責(zé)學(xué)校每周一次的“咬文嚼字”廣播,每天一次的“每日一拼”廣播;受聘為區(qū)語(yǔ)委辦的監(jiān)測(cè)員;并參與學(xué)生“感受光榮”的朗誦比賽;教師“五四青年節(jié)”文藝表演;第xx屆教師運(yùn)動(dòng)會(huì);松江區(qū)《老年人保障法》知識(shí)問(wèn)答等等。這些活動(dòng)讓我開(kāi)闊了視野,增長(zhǎng)了知識(shí),也培養(yǎng)了我積極進(jìn)取,健康向上的精神風(fēng)貌。
這就是我的一年,快速成長(zhǎng)用汗水換來(lái)的充實(shí)的一年。但這只是一個(gè)開(kāi)始,“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下求索”
教育行業(yè)的教育研究人員的工作總結(jié)篇十四
黑龍江省穆棱市轄六鎮(zhèn)二鄉(xiāng)127個(gè)行政村,總面積平方公里,總?cè)丝?0萬(wàn)。全市現(xiàn)有中小學(xué)66所,普通高中1所,職業(yè)學(xué)校1所,完全中學(xué)1所,九年一貫制學(xué)校3所,普通初中7所,小學(xué)53所,學(xué)生總數(shù)為人,教師人,其中信息技術(shù)專兼職教師82人,占教師總數(shù)的。20__年12月,在市教育信息技術(shù)中心的精心組織和授課教師及全體學(xué)員的共同努力下,穆棱市20__年英特爾未來(lái)教育培訓(xùn)任務(wù)圓滿完成。培訓(xùn)班共培訓(xùn)學(xué)員800人,英特爾未來(lái)教育培訓(xùn)收到了良好的培訓(xùn)效果,為了積累培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),更好地推進(jìn)我市英特爾未來(lái)教育長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展,對(duì)今年的培訓(xùn)作如下的總結(jié)。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視。
二、師資過(guò)硬。
三、學(xué)員刻苦。
為了高質(zhì)量地完成學(xué)習(xí)任務(wù),參加培訓(xùn)的學(xué)員,每天提前進(jìn)教室,延后離機(jī)房,培訓(xùn)教師們克服疲勞,克服學(xué)習(xí)上的一切困難,不恥下問(wèn),虛心求教,自主學(xué)習(xí),大膽探索,樂(lè)于合作,創(chuàng)造性地完成作業(yè)。展示出了我市骨干教師的風(fēng)采,展現(xiàn)了骨干教師隊(duì)伍的優(yōu)秀之處和閃光之處,從中發(fā)揚(yáng)了骨干教師們愛(ài)崗敬業(yè)的精神。
四、碩果累累。
通過(guò)培訓(xùn),多數(shù)學(xué)員認(rèn)識(shí)到培訓(xùn)內(nèi)容符合新課程改革的需要,是課程改革新理念的具有可操作性的實(shí)踐活動(dòng)。對(duì)幫助教師解決教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題方面具有十分重要的促進(jìn)作用。多數(shù)學(xué)員認(rèn)為教學(xué)應(yīng)用的實(shí)際意義很大,并且認(rèn)為收獲很多,改變了過(guò)去對(duì)多媒體課件評(píng)價(jià)時(shí)單純考慮為了應(yīng)用而應(yīng)用的問(wèn)題,解決了制作多媒體課件費(fèi)時(shí)多、實(shí)效小的問(wèn)題,以及應(yīng)用軟件的掌握難度大等一系列的問(wèn)題,真正實(shí)現(xiàn)了信息技術(shù)對(duì)學(xué)科教學(xué)的支持作用。培訓(xùn)過(guò)程中學(xué)員的優(yōu)秀作品在辛勤汗水中產(chǎn)生,他們?cè)谏羁痰捏w會(huì)中看到了培訓(xùn)達(dá)到的最佳效果,盡情的享受勞動(dòng)的成果和合作的快樂(lè)。
本次培訓(xùn)的時(shí)間是短暫的,但它是新一輪學(xué)習(xí)的起點(diǎn),我們希望,所有培訓(xùn)教師能以這次培訓(xùn)為契基,繼續(xù)學(xué)習(xí),把英特爾未來(lái)教育真正應(yīng)用到教育教學(xué)實(shí)踐當(dāng)中,充分發(fā)揮骨干作用,為我市的教育事業(yè)發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)!
教育行業(yè)的教育研究人員的工作總結(jié)篇十五
本學(xué)年度,我學(xué)區(qū)高舉xxx理論偉大旗幟,以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),以推進(jìn)教育現(xiàn)代化為動(dòng)力,以深入實(shí)施素質(zhì)教育為目標(biāo),不斷強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部管理,著力推進(jìn)師資隊(duì)伍建設(shè),進(jìn)一步提高學(xué)校辦學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量,提升學(xué)校辦學(xué)品位,促進(jìn)學(xué)生健康、活潑發(fā)展。現(xiàn)將一學(xué)期來(lái)的工作總結(jié)如下:
一、加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理,全面提高學(xué)校管理水平。
1、加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)。堅(jiān)持一把手負(fù)總責(zé),要求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)成員認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)反腐倡廉的文件、法規(guī)、黨紀(jì)條文,努力建設(shè)一個(gè)同心同德、求真務(wù)實(shí)、群眾信任、凝聚力強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)集體。
2、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。教師是辦好學(xué)校之本,為此我校重視對(duì)教師的政治思想教育、職業(yè)道德教育;重視對(duì)教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn),提高教師的業(yè)務(wù)水平,堅(jiān)持以校本培訓(xùn)為主,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)課、評(píng)課,培訓(xùn)教師,激勵(lì)廣大教師為學(xué)校教育工作努力工作。
3、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作。安全工作,涉及千家萬(wàn)戶,責(zé)任重大。學(xué)校從不放松對(duì)師生的安全教育,逢會(huì)必談;學(xué)校分層分級(jí)與每一位教職工簽訂安全工作責(zé)任狀,人人確立安全第一的意識(shí)。
二、深入實(shí)施素質(zhì)教育,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
(一)加強(qiáng)學(xué)校德育工作,全面提高學(xué)生思想道德素質(zhì)。
1、狠抓養(yǎng)成教育。一個(gè)人的發(fā)展是受多種因素制約的,但習(xí)慣是其重要的基礎(chǔ)。我校以學(xué)習(xí)貫徹國(guó)家教育部重新頒布的《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為藍(lán)本,結(jié)合學(xué)校和學(xué)生實(shí)際,認(rèn)真開(kāi)展各種形式主題教育活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、勞動(dòng)習(xí)慣、生活習(xí)慣等。
2、加強(qiáng)法制教育。學(xué)校家庭社會(huì)三位一體共同教育,強(qiáng)化法制教育內(nèi)容,進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生法制觀念,提高學(xué)生法律素質(zhì)和自我保護(hù)意識(shí)。通過(guò)森林防火五個(gè)一,積極在師生中宣傳、學(xué)習(xí)、貫徹防火安全教育活動(dòng)。主要是開(kāi)展了出好一期黑板報(bào),張貼一條宣傳標(biāo)語(yǔ),開(kāi)展一次征文比賽,發(fā)放一份告家長(zhǎng)書(shū),開(kāi)展一個(gè)主題班會(huì)。通過(guò)活動(dòng),學(xué)生認(rèn)識(shí)到了生命的意義,認(rèn)識(shí)到了安全是多么的重要,懂得平常生活中珍愛(ài)生命的表現(xiàn)。教師也進(jìn)一步提高了自我保護(hù)意識(shí)。
(二)加強(qiáng)教育教學(xué)研究,全面提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。質(zhì)量是學(xué)校的生命線,為此我通過(guò)各種途經(jīng),全面提高教學(xué)質(zhì)量。加強(qiáng)教學(xué)研究。教導(dǎo)處、教研組進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)教學(xué)工作的研究,加強(qiáng)對(duì)教師工作的指導(dǎo),切實(shí)提高課堂教學(xué)的效益。
三、開(kāi)展多彩豐富的活動(dòng)。
我校少先隊(duì)活動(dòng)總是堅(jiān)持四個(gè)原則:民主的隊(duì)干選舉、獨(dú)立的隊(duì)活動(dòng)設(shè)計(jì)、自己堅(jiān)守的隊(duì)陣地、自己管理的隊(duì)組織。在這四個(gè)原則的指導(dǎo)下,隊(duì)員們的想象力得以充分發(fā)揮,隊(duì)員們的自主意識(shí)得以充分體現(xiàn)。孩子們自己競(jìng)選隊(duì)長(zhǎng)隊(duì)干,發(fā)表演說(shuō),充分認(rèn)識(shí)自己、表現(xiàn)自我。利用節(jié)慶日開(kāi)展一些豐富多彩的隊(duì)活動(dòng),使隊(duì)員過(guò)得更有意義,活潑健康的成長(zhǎng),輕松愉快的學(xué)習(xí)。
四、堅(jiān)持精細(xì)化的管理原則,做好常規(guī)性工作。
為了使學(xué)校工作日?;?、規(guī)范化、制度化,我校從教育、教學(xué)、教師、學(xué)生等方面制定了各種管理制度。主要有:教職工考核制度、學(xué)生安全管理制度、教學(xué)常規(guī)管理及教師獎(jiǎng)懲制度、校園行為十不準(zhǔn),并簽定了各項(xiàng)責(zé)任書(shū),實(shí)行教師崗位督查制。實(shí)行分層管理,教師全員參與管理,每位教師都有兼職工作。學(xué)生學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、紀(jì)律等實(shí)行日檢查,周小結(jié)。教師備課、上課、布置和批改作業(yè)、輔導(dǎo)、考試和考查,都要有一定的標(biāo)準(zhǔn),對(duì)各類人員的工作都有一套科學(xué)的衡量標(biāo)準(zhǔn)。
五、加強(qiáng)文化建設(shè),優(yōu)化育人環(huán)境。
我們以創(chuàng)建示范小學(xué)為方向,加強(qiáng)校園文化建設(shè),做好環(huán)境的綠化、凈化、教育化工作,校園環(huán)境整潔優(yōu)美,學(xué)校面貌煥然一新,為教育教學(xué)工作提供了較為舒適的環(huán)境。
六、回顧一年的工作,我們還存在一些問(wèn)題。
1、教師年齡偏大,對(duì)新事物接受能力弱,信息技術(shù)掌握得不到位,多媒體教學(xué)運(yùn)用不充分。
2、教師隊(duì)伍素質(zhì)尚待進(jìn)一步提高,還需要繼續(xù)加強(qiáng)校本培訓(xùn),只有更上一層樓,才能走出校門,走向更高更遠(yuǎn)。
3。學(xué)校經(jīng)費(fèi)不足,在改善辦學(xué)條件方面存在困難,教學(xué)條件的改善還有一定的差距,在某些方面制約了教育教學(xué)工作的開(kāi)展。
4。示范小學(xué)的建設(shè)有待進(jìn)一步加強(qiáng),特別是學(xué)校的文化建設(shè),有待進(jìn)一步規(guī)劃設(shè)計(jì),在學(xué)校硬件條件得到改善的同時(shí)將學(xué)校真正建設(shè)成為臘勐鄉(xiāng)一流的小學(xué)。
過(guò)去的成績(jī)是我們今天工作的起點(diǎn),我們時(shí)時(shí)刻刻都必須解放思想,實(shí)事求是,與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng)新,全體同志團(tuán)結(jié)一心,踏實(shí)工作,才能把我們學(xué)校推向更高的層次,更高的起點(diǎn)。
教育行業(yè)的教育研究人員的工作總結(jié)篇十六
在消費(fèi)升級(jí)的大背景下,國(guó)內(nèi)消費(fèi)者的觀念和需求正在發(fā)生改變,用戶更加注重產(chǎn)品質(zhì)量和服務(wù)體驗(yàn)感,這讓付費(fèi)會(huì)員正在成為一種趨勢(shì)。
會(huì)員模式是一種對(duì)用戶和對(duì)商家有有利的“雙贏模式”。
對(duì)商家而言,通過(guò)付費(fèi)會(huì)員的模式,可以直接獲得會(huì)員收益,還能更好地提升用戶留存率和復(fù)購(gòu)率,提高單客產(chǎn)值。
教培機(jī)構(gòu)和知識(shí)付費(fèi)商家要加快推出付費(fèi)會(huì)員模式,結(jié)合創(chuàng)客匠人“會(huì)員權(quán)益”功能,設(shè)置個(gè)性化的會(huì)員權(quán)益來(lái)吸引更多用戶購(gòu)買,把握住營(yíng)銷新機(jī)會(huì),搶占先機(jī)。
2021年,“元宇宙”開(kāi)始爆火,從facebook改名為“meta”后,更是掀起了全世界的認(rèn)知高潮。
隨著技術(shù)的不斷發(fā)展,元宇宙營(yíng)銷時(shí)代已經(jīng)到來(lái),教育行業(yè)各大玩家也應(yīng)該與時(shí)俱進(jìn)做好準(zhǔn)備。
2022年,除了通過(guò)建立虛擬偶像,創(chuàng)作自己的nft作品之外,品牌還需要加深對(duì)“元宇宙+教育”的認(rèn)識(shí),多方位布局元宇宙,抓住品牌營(yíng)銷的新風(fēng)口。
面對(duì)智能化、多元化、一體化的營(yíng)銷新生態(tài),教育培訓(xùn)行業(yè)的玩家們只有與時(shí)俱進(jìn),快速迭代營(yíng)銷思維和能力,抓緊營(yíng)銷新趨勢(shì),才能構(gòu)建出教培行業(yè)發(fā)展新格局。
2022年,教培行業(yè)究竟會(huì)如何發(fā)展,讓我們一起拭目以待吧!
教育行業(yè)的教育研究人員的工作總結(jié)篇十七
自20xx年x月xx日起,吉林市xxxx職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校創(chuàng)辦至今已有一年時(shí)間。從創(chuàng)辦初期至今,我校在市人社局有關(guān)業(yè)務(wù)主管領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo)下,在全校師生的共同努力下,嚴(yán)格遵守國(guó)家的各項(xiàng)教育法律法規(guī),認(rèn)真貫徹落實(shí)黨和國(guó)家的各項(xiàng)政策措施,以人為本,實(shí)事求是,以培養(yǎng)人才,回報(bào)社會(huì)為切入點(diǎn),切實(shí)加強(qiáng)教育教學(xué)研究,持續(xù)加強(qiáng)學(xué)校安全衛(wèi)生管理工作,積極推進(jìn)學(xué)生素質(zhì)教育。
在20xx年一年內(nèi),培訓(xùn)學(xué)校共培訓(xùn)x屆學(xué)生共計(jì)xx人,現(xiàn)xx人已取證完畢,培訓(xùn)合格率達(dá)aa%;培訓(xùn)學(xué)校與吉林aaaa局合作,承辦了“國(guó)家eee培訓(xùn)工程”的技能培訓(xùn)班,現(xiàn)已圓滿完成。此外,在培訓(xùn)學(xué)校的建設(shè)方面,我們還做了如下管理工作:
一、健全學(xué)校辦學(xué)及日常工作管理制度。
健全的辦學(xué)制度,是確保學(xué)校教學(xué)質(zhì)量和規(guī)范管理的必要手段。我們建立了一整套的崗位職責(zé)和管理制度,并根據(jù)學(xué)校的發(fā)展變化,不斷完善和調(diào)整充實(shí)。學(xué)校教學(xué)、行政均有嚴(yán)格且可操作性的管理制度,為學(xué)校的有序管理和科學(xué)管理奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。
二、加強(qiáng)師資隊(duì)伍的建設(shè)。
教師資源是學(xué)校發(fā)展的重要資源,優(yōu)秀的教師更是學(xué)校發(fā)展的不竭動(dòng)力。提高教師師德修養(yǎng)和依法執(zhí)教、文明從教、科學(xué)施教的意識(shí),規(guī)范教師的教育行為和工作方式;在教學(xué)中積極運(yùn)用新課程的理念知道自己的教學(xué)行為,促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。學(xué)校五大專業(yè)現(xiàn)已配備專門的理論和實(shí)操教師,保證教學(xué)師資資源的穩(wěn)定。今后,我校也將繼續(xù)努力培養(yǎng)師德高尚、教學(xué)優(yōu)秀、教研突出、教改先進(jìn)、有影響的教師。
三、提高對(duì)學(xué)生的管理。
我?,F(xiàn)已建立學(xué)生管理“十步走”的培訓(xùn)管理流程,保證學(xué)生從入學(xué)開(kāi)始,有序、安全、合理的進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)習(xí),學(xué)校秉持嚴(yán)進(jìn)嚴(yán)出的管理原則,旨在培訓(xùn)高質(zhì)量實(shí)用型技術(shù)人才。
我校實(shí)行小班教學(xué)制度,除理論教師外,聘請(qǐng)有多年工作經(jīng)驗(yàn)的老師傅進(jìn)行小班制教育,延續(xù)新型“師徒制”教學(xué),方便針對(duì)不同的學(xué)生的學(xué)習(xí)實(shí)際情況設(shè)計(jì)不同的教學(xué),注重讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。并狠抓學(xué)生的行為習(xí)慣堅(jiān)持“教書(shū)先育人”的原則讓學(xué)生的身心健康發(fā)展。學(xué)校設(shè)免費(fèi)圖書(shū)角,鼓勵(lì)學(xué)生平時(shí)多看課外書(shū),豐富自身知識(shí)。
四、增加硬件設(shè)施建設(shè)。
我校為提高教學(xué)質(zhì)量,努力創(chuàng)造現(xiàn)代化教學(xué),學(xué)校陸續(xù)配備及升級(jí)電腦、觸摸大屏幕,更換了復(fù)印機(jī)、掃描儀、攝像機(jī)、數(shù)碼相機(jī)、錄音機(jī)等現(xiàn)代教學(xué)設(shè)施。同時(shí),在整個(gè)校區(qū)布置了花卉盆景,努力營(yíng)造綠化、整潔衛(wèi)生的環(huán)境氛圍。
五、保障學(xué)生就業(yè)。
我校是非學(xué)歷職業(yè)教育職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校,本著培養(yǎng)人才、回報(bào)社會(huì)的宗旨辦學(xué)至今,根據(jù)回訪,所有學(xué)員畢業(yè)后現(xiàn)已已全部就業(yè),保證了100%的就業(yè)率,這也是我校的辦學(xué)優(yōu)勢(shì)之一。今后,我校會(huì)繼續(xù)加強(qiáng)這方面的建設(shè)。
20xx年在學(xué)校上下齊心協(xié)力,教職工敬業(yè),顧全大局,無(wú)私奉獻(xiàn),使學(xué)校事業(yè)有了進(jìn)一步發(fā)展。與此同時(shí),我們也清醒的認(rèn)識(shí),課改的壓力、生源的壓力、教學(xué)質(zhì)量的壓力,都需要我校在今后的工作中不斷地去拼搏,去開(kāi)拓。在今后,我校計(jì)劃引入新一批師資資源,改革現(xiàn)有的教學(xué)方式,更好地做到“培養(yǎng)人才、回報(bào)社會(huì)”,為吉林的建設(shè)添磚加瓦,也使我校的發(fā)展更上一層樓!
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