制定方案需要明確目標(biāo)，明確任務(wù)并要有相應(yīng)的資源保障。如何編寫一份詳細(xì)全面的方案呢？最后，請大家積極分享自己的方案經(jīng)驗和教訓(xùn)，與他人交流和學(xué)習(xí)，共同提高方案寫作的水平。

教師節(jié)工會趣味活動方案分享篇一

20__年9月10日是我國第37個教師節(jié)，為了充分展示我校教師良好的精神風(fēng)貌，進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè)。為了營造尊師重教的氛圍，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚，學(xué)校將組織開展主題為“立教師形象，展師德風(fēng)采”的教師慶祝暨表彰活動。以激勵廣大教師和教育工作者熱愛教育事業(yè)，積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，推動學(xué)校各項事業(yè)的全面發(fā)展。

一、活動時間。

20__年9月10日。

二、活動內(nèi)容。

（一）表彰優(yōu)秀活動。

1、活動時間：9月10日下午例會。

2、活動地點(diǎn)：本部五樓電教室。

3、參與人員：全體教師。

4、活動程序：

（1）宣布本期主講老師及星級教師名單，并頒發(fā)獎狀。

（2）表彰區(qū)師德標(biāo)兵，并頒發(fā)獎狀。

（二）團(tuán)隊風(fēng)采展示活動。

本期由于學(xué)校部分年級、學(xué)科組老師有很大變動，為了盡快凝聚學(xué)校教師團(tuán)隊，充分展示各團(tuán)隊風(fēng)采，特由工會組織開展亮團(tuán)隊風(fēng)采活動：

1、展示時間：9月10日下午4：30-5：40。

2、展示地點(diǎn)：電教室。

3、展示內(nèi)容：

（1）一張團(tuán)隊合影；

（2）一句團(tuán)隊口號；

（3）一個團(tuán)隊精神展示的小節(jié)目（3-5分鐘）。

4、分組情況：本部按二、三、四、五、六年級組、英語組、美寫組、音樂組、體育組、科信組（科學(xué)組、信息組合并）、教服組、行政組分別展示。

5、展示要求：

（1）“三個一”要能充分展示教師良好形象，體現(xiàn)積極向上的團(tuán)隊精神。

（2）各組表演形式自定，表演服裝相對統(tǒng)一。

6、獎勵設(shè)置：

（1）參與獎。

（2）設(shè)置最佳創(chuàng)意獎、最佳人氣獎、最佳表現(xiàn)獎、最佳團(tuán)隊風(fēng)采獎。

（三）集體聚餐活動。

1、活動時間：9月10日下午6：00。

2、活動地點(diǎn)：（待定）。

3、參與人員：小學(xué)全體教職員工及退休教師（考慮到安全問題，退休教師的聚餐活動定于9月10日中午12：00舉行，地點(diǎn)不變。）。

三、活動準(zhǔn)備。

1、營造尊師重教氛圍：在校園懸掛慶祝教師節(jié)的橫幅、標(biāo)語，營造教師節(jié)氛圍；利用升旗儀式，對學(xué)生進(jìn)行尊敬師長的宣傳；發(fā)送短信，對家長進(jìn)行尊師重教的宣傳。

2、開好工會組長會議：9月3日下午召開全體工會委員、工會組長會議，布置相關(guān)工作。

3、本次表彰優(yōu)秀活動由黨支部負(fù)責(zé)，團(tuán)隊風(fēng)采展示的相關(guān)準(zhǔn)備由各工會組長負(fù)責(zé)，團(tuán)隊風(fēng)采展示現(xiàn)場和集體聚餐活動由工會負(fù)責(zé)組織，學(xué)校其他各部門協(xié)作。

4、工會負(fù)責(zé)準(zhǔn)備好各獎項的獎狀、獎品。

教師節(jié)工會趣味活動方案分享篇二

從1985到20__年，我們迎來了第_個教師節(jié)，為了慶祝自己的節(jié)日，結(jié)合我園十三五品牌戰(zhàn)略，以此為契機(jī)，加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)，激勵教師樹立職業(yè)理想，凝心聚力，為打造快樂、合作、發(fā)展的教師品牌而共同努力，促進(jìn)二幼教育改革與發(fā)展。

一、主題：幸福成長在二幼。

參加人員：延慶二幼正式教職員工90人、臨時工14人、四小和支教教師6名，保安5名。

活動時間：20__年9月9日下午4:00。

二、目標(biāo)。

1.依托節(jié)日慶祝，對教師進(jìn)行職業(yè)教育，感受做為幼兒教師的快樂和幸福。

2.結(jié)合教師品牌建設(shè)，外塑形象、內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，增強(qiáng)教師的使命感，打造二幼教師品牌形象。

3.結(jié)合雁陣團(tuán)隊的打造，激勵教師自主發(fā)展，自我超越，為實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育品牌而努力。

三、活動準(zhǔn)備。

1.場地：凱思酒店四樓大廳，提前做好：座位安排、帶兩個話筒和一個立式支架和臺式支架、橫幅、演講臺、紅地毯鋪在中間、主席臺座椅等。

2.各團(tuán)隊自選統(tǒng)一服裝。

3.二幼我幸福的家牌子。

5.攝像：郝曉軍，照相：張利民、王秀紅，放音樂：白春芳。

7.鮮花1束。

8.《追求者的足跡》130本。

四、活動過程。

第一章二幼我幸福的家。

開始：教師們都排好第一個節(jié)目的隊形，共唱園歌《二幼、我幸福的家》，營造愛的氛圍。8個人舞蹈，唱完回座位。

(播放園歌)。

主持詞：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、全體教職員工們：大家下午好!

走進(jìn)九月，秋風(fēng)送爽，我們迎來了孩子們一張張笑臉;走進(jìn)九月，碩果累累，我們飽嘗著收獲的喜悅;九月是屬于教師的，充滿著溫馨和幸福，九月是屬于我們的，我們要用最真摯的愛，歌唱美麗的幼教事業(yè)，歌頌二幼的蓬勃發(fā)展!此時此刻，我們懷著無比喜悅的心情歡聚一堂，共同迎接第28個教師節(jié)，老師們，節(jié)日快樂!

在這個幸福的日子里，我們幸福于二幼大家庭的溫暖，幸福著自己的成長，更幸福著二幼不斷蒸蒸日上的事業(yè)，更下面有請小李園長致節(jié)日賀辭。

教師節(jié)工會趣味活動方案分享篇三

為豐富朱棣文小學(xué)教工生活，做到勞逸結(jié)合。經(jīng)行政、工會研究決定，開展一次由全體教職工共同參加的趣味游戲活動，讓大家在游戲中放松心情，忘卻煩惱，迎接即將來臨的一個快樂暑假。具體活動方案如下：

組長:龔雪萍。

副組長:王艷徐逸明。

成員：俞云芳毛華芬周吉陳費(fèi)筠陸艷。

1．投籃進(jìn)筐負(fù)責(zé)人：趙凱。

參賽人員：每隊3人（一男兩女）。

比賽規(guī)則：男教師在罰球線、女教師在圓弧線定時按序投球。時間2分鐘，誰投的只數(shù)多誰就獲勝。

2．蛙式車接力賽負(fù)責(zé)人：管亮。

參賽人員：每隊4人。

比賽規(guī)則：以用時最少隊獲勝。

3．100米障礙滾鐵環(huán)負(fù)責(zé)人：蔣行儉。

參賽人員：每隊2人。

游戲規(guī)則：用鐵勾推動鐵環(huán)向前滾動，要求鐵環(huán)不出規(guī)定的跑道，不影響他人比賽，比速度。若出現(xiàn)鐵鉤拖著鐵環(huán)走，或偏離跑道，即取消比賽錄取資格。技術(shù)、速度分?jǐn)?shù)各一半。

4．呼啦圈負(fù)責(zé)人：張少偉。

參賽人員：每隊2人。

游戲規(guī)則：聽裁判哨聲開始比賽計時，轉(zhuǎn)滿3分鐘入圍。接著相關(guān)選手繼續(xù)附加賽，附加賽由場地裁判宣布規(guī)則。

5．保齡球負(fù)責(zé)人：王學(xué)奇。

參賽人員：每隊2人。

游戲規(guī)則：每人拋三次。計數(shù)與名次：以三次碰倒的瓶數(shù)累加多者勝出。若成績相同，則相關(guān)選手繼續(xù)附加賽直到排出名次。

6.跳長繩負(fù)責(zé)人：黃震。

參賽人員：每隊4人。

比賽規(guī)則：兩人甩，兩人跳。時間2分鐘，以跳的個數(shù)最多者為勝。

1.以年級組為單位（包括后勤組與行政組），共8支運(yùn)動隊參與。

2.工會會員均可參賽，參賽人員每人限報一項，不可兼報多項，報名請至年級組長處，由年級組組長匯總后上報工會。

報名截止日期:6月27日放晚學(xué)前。

3.參賽隊員一律要求穿好運(yùn)動鞋，并做好賽前準(zhǔn)備。

每項比賽設(shè)一等獎1名、二等獎2名，三等獎3名。

友情提醒：本次活動友誼第一，比賽第二，如在比賽中遇到有爭議的地方需要協(xié)調(diào)，最終解釋權(quán)歸工會。

教師節(jié)工會趣味活動方案分享篇四

一年一度的秋風(fēng)到了。隨著新學(xué)年的鐘聲，我們迎來了教師節(jié)。教師是辛勤的園丁，默默奉獻(xiàn)著，微弱的燭光閃耀不滅，辛勤的汗珠滴滴閃亮。在教師節(jié)即將來臨之際，----學(xué)院---協(xié)會號召全體同學(xué)為我們敬愛的老師們獻(xiàn)上一份最真摯的祝福和感謝，讓“9月10日”在金秋的燦爛光華里成為一道溫暖的風(fēng)景，為經(jīng)管師生營造一段校園芳香之旅。為了感謝老師的培育之恩，法律協(xié)會學(xué)生代表在今年的教師節(jié)以特別的禮物向各位老師獻(xiàn)上我們的祝福。

師恩情深，感謝有你。

慶祝教師節(jié)，在師生之間搭建溝通交流的平臺，在學(xué)校營造教師節(jié)的氛圍，了解老師工作的辛苦，感受到教師的辛勤耕耘、無私奉獻(xiàn)，由衷地向老師表示敬意，表達(dá)學(xué)生對老師的感激之情，為老師們獻(xiàn)上誠摯的祝福。

---協(xié)會。

20--年9月10日。

活動地點(diǎn)：--學(xué)院。

--專業(yè)全體教師。

活動參與人員：

--協(xié)會學(xué)生代表。

負(fù)責(zé)人：

法協(xié)會長、副會長。

1、以給老師贈送賀卡，鮮花，盆栽等形式，讓同學(xué)們感悟老師的辛勤勞動，回饋師恩，培養(yǎng)同學(xué)們的感恩之心。同時，也讓老師感受到同學(xué)們的感恩之意。

2、同時也可給老師打掃一下辦公室衛(wèi)生。

3、如果可以，每人給各位老師每人發(fā)一條祝福短信。

1、所有經(jīng)費(fèi)開支需要有正規(guī)發(fā)票;。

2、所有工作細(xì)節(jié)由各部門認(rèn)真負(fù)責(zé)，不得有誤;。

3、各部門必須相互協(xié)調(diào)，相互配合，努力把此次活動做好;。

4、教師節(jié)之前做好一切準(zhǔn)備工作，以免意外狀況發(fā)生;。

4、未盡事宜另行通知。

教師節(jié)工會趣味活動方案分享篇五

20xx年是第xx個教師節(jié)，為積極響應(yīng)區(qū)教育局工會開展教師節(jié)活動的號召；為推進(jìn)我校教育的和諧發(fā)展；為充分展示我校教職工的風(fēng)采，引導(dǎo)教工愛國熱情、豐富教工化生活。凝聚成一種健康向上、積極樂觀的正能量，我校特制定慶祝教師節(jié)活動。具體方案如下：

1、詩歌朗誦。

不限主題的詩歌朗誦，內(nèi)容以教師節(jié)為中心，可選取不同的素材，展示出教職工昂揚(yáng)向上的精神面貌。

2、男教師好歌大聯(lián)唱。

以全校男教師為單位的，展示男教師的風(fēng)采與魅力。

3、女教師才藝表演。

以青年教師為代表。展示修人教師個人魅力、同事協(xié)作、和諧融洽的氛圍。

4、女教師旗袍秀。

展示女教師的風(fēng)采與精神面貌、活動“喜從開降”

20xx年9月8日（周四）下午16：00。

1、主持人：徐xx。

2、活動策劃：各年級組長。

3、活動組織：謝xx。

4、后勤保障：王xx。

5、比賽評委：張xx。

按每位教師任教的年級，分為三大組。

根據(jù)年級組詩歌朗誦成績評選一、二、三等獎，分給相對應(yīng)的獎品。在位評委去掉一個最高分，去掉一個最低分，取平均成績。

教師節(jié)工會趣味活動方案分享篇六

為慶祝第xx個教師節(jié)，同時也為了緩解教師壓力，促進(jìn)大家的情感交流，更加有利于今后的工作生活，特組織本次活動。

活動地點(diǎn)：本校階段教室。

時間：9月9日晚飯后。

參加人員：全體教師。

器材準(zhǔn)備：筆記本電腦、相機(jī)、話筒、獎品、抽獎箱、秒表等。

仲裁組：邵健勝朱曉仙楊美蓮。

主持：xxx。

攝影：xxx（兼）。

計時：xxx（兼）。

（一）智力趣味活動。

全校教師分六個年級組，進(jìn)行智力趣味活動，趣味活動又分2關(guān)，每組按規(guī)定完成要求的給予相應(yīng)的加分。

1、齊心協(xié)力。

每小組派一人上臺進(jìn)行比賽，主持人出題目，一般是說說日常生活中事物的名稱，先由臺上的人員輪流回答，如果臺上的人員說不出來，可由同組的老師幫忙。前后不準(zhǔn)重復(fù)，重復(fù)的就淘汰。第一個淘汰的得20分，第二個淘汰的得25分……最后得此關(guān)冠軍的得50分。

轉(zhuǎn)載自 zgxlcd.com

2、成語表演。

每組推薦兩至三名老師上臺進(jìn)行比賽，先選一人到主持人手中撿３個簽，撿簽的那個老師和另外一個合作表演，第三名老師猜，也可以是組內(nèi)其它人員猜，在規(guī)定的時間半分鐘內(nèi)猜出一個得10分。如果表演的人說出成語的其中一個字還要倒扣5分。

（二）藝術(shù)趣味活動。

葛主席吆喝：“抽獎啦，免費(fèi)抽獎啦，百分之百中獎！運(yùn)氣好抽到了直接得25分，逆轉(zhuǎn)所有小組得最終冠軍！”每組所有教師都要參與抽獎，即開即兌，特等獎是直接加25分共一張，一等獎加15分共五張，二等獎加共10分共十五張，，三等獎加5分共25張，另外增加趣味獎20個，內(nèi)容如：自主表演，唱一首歌，跳一段舞，講個笑話等（時間至少半分鐘，笑話內(nèi)容主持人會有準(zhǔn)備，才藝表演每組可稍做準(zhǔn)備），小組單個人完成的加5分，三人以上完成的加10分。

（三）總結(jié)發(fā)放紀(jì)念品。

由xxx督學(xué)計算總分，校長致詞，書記宣布最終結(jié)果并到xxx處領(lǐng)紀(jì)念品。紀(jì)念品以日常生活用品為主，最終得分前三名的酌情進(jìn)行獎勵，其它小組一樣。

教師節(jié)工會趣味活動方案分享篇七

今年9月10日是全國第xx個教師節(jié)。經(jīng)校研究決定，全體同學(xué)在教師節(jié)期間，出一期黑板報，營造節(jié)日氛圍，另外，要以不同形式向老師表示節(jié)日的祝賀。搞好師生互動，使師生關(guān)系更加融洽。望各班接到通知后，立即行動起來。

金秋的9月，教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來。老師，是最值得我們尊重和感恩的人。他們雖然生活清苦，卻情系祖國未來，心連學(xué)子之心；雖是一燭微火，卻燃盡自己，照亮別人。教師節(jié)到了，學(xué)生們以何種方式來慶祝這個節(jié)日才更有意義呢？其實(shí)同學(xué)們的一句問候、一份心意、一次進(jìn)步就是給老師的禮物，在教師節(jié)來臨之際，少先大隊部建議各班按以下幾種方式祝賀：

1、給老師寫一封表露感激之情的感謝信，并附上一份自己本學(xué)期的奮斗目標(biāo)。

2、由各班統(tǒng)一組織制作賀卡，讓每位同學(xué)寫上深情的問候和祝福的話語，獻(xiàn)給每位教師。

3、組織隊員幫助老師打掃辦公室。

4、早上見到老師時送上一聲親切的問候。

5、當(dāng)老師走進(jìn)教室時，能看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂的話。

6、以全班同學(xué)的名議，在講臺上放一支鮮花或倒上一杯茶、一塊潤喉糖，讓老師保護(hù)好嗓子。

教師節(jié)工會趣味活動方案分享篇八

為慶祝第xx個教師節(jié)，促進(jìn)教職工之間的溝通交流，強(qiáng)化學(xué)校的凝聚力、向心力及歸屬感，營造健康文明、積極向上的校園氛圍，特組織開展全校教工趣味活動。為保證此項活動順利實(shí)施，特制定本方案。

1.營造溫馨團(tuán)隊，心手相牽構(gòu)建和諧校園。

2.增加教職工之間的溝通和交流，增強(qiáng)集體的凝聚力、向心力。

3.愉悅心情，緩解工作壓力，增強(qiáng)教職工體質(zhì)。

校園。

1.活動具體實(shí)施與策劃(工會委員會)。

2.后勤保障(后勤處負(fù)責(zé))。

3.橫幅(辦公室負(fù)責(zé))內(nèi)容：“熱烈慶祝第x個教師節(jié)”

4.攝相工作。

5.活動計時計分：(體育組負(fù)責(zé))。

1.投籃。

負(fù)責(zé)人：

參賽人員：每組3人。

比賽規(guī)則：在罰球線定時按序投球。時間2分鐘，誰投的只數(shù)多誰就獲勝。

2.跳長繩。

負(fù)責(zé)人：

參賽人員：每組6人。

比賽規(guī)則：2人甩，4人跳。時間2分鐘，以跳的個數(shù)最多者為勝。

3.背夾籃球。

負(fù)責(zé)人：

游戲規(guī)則：每個科組出六名成員，分為三對，在起點(diǎn)處用背夾住籃球，跑一個來回，將球交給本組的第二對隊員，以此延續(xù)到第三對隊員，看哪個科組最快到達(dá)終點(diǎn)。在比賽跑動過程中不可以借助雙手，如中途落地須回到起點(diǎn)重來。

教師節(jié)工會趣味活動方案分享篇九

為熱烈慶祝第三十一個教師節(jié)同時豐富我市教職工的業(yè)余文化生活，全面提升廣大教工的幸福指數(shù)，增強(qiáng)教職工的身體素質(zhì)，推進(jìn)教職工全民健身運(yùn)動的.深入開展，我局特舉辦本次教職工趣味運(yùn)動會。

二、活動組織。

成立趣味運(yùn)動會組委會：

主任：劉xx。

副主任：謝xx。

成員:劉xx。

聯(lián)絡(luò)人：李xx。

后勤組：李xx。

裁判組：楊xx（統(tǒng)分）。

三、活動時間及地點(diǎn)：9月10日上午10:00時，局一樓大廳。

四、參賽隊伍：按照學(xué)區(qū)劃分，每個學(xué)區(qū)分別組建2支隊伍，每隊隊員4人（每隊至少1名女隊員參加，建議各片區(qū)盡量從參加當(dāng)天表彰大會的人員中遴選，機(jī)關(guān)工作人員也可按片區(qū)加入?yún)①愱犖椋?/p>

五、活動程序：

請謝xx書記主持：

1.請劉xx局長講話，宣布比賽開始。

2.進(jìn)行項目比賽。

3宣布比賽成績。

4.頒發(fā)獎品。

六、活動項目及規(guī)則。

1、袋鼠上學(xué)（個人項目）。

參加人員：每隊選派3人（2男1女）參賽。

參賽隊員站在a點(diǎn)，聽到發(fā)令后，迅速系好紅領(lǐng)巾、書包背上，并將雙腳套進(jìn)麻袋里向前跳躍到b點(diǎn)，再折返跳回a點(diǎn)。參賽人員必須以“跳”的方式進(jìn)行比賽，“走”或“跑”等其他方式視作違例，到達(dá)標(biāo)準(zhǔn)為參賽者必須跳到“a”點(diǎn)上。時間最短者為冠軍，第二名類推。

2、娛樂呼啦圈（團(tuán)隊項目）。

參加隊伍：各學(xué)區(qū)隊伍參賽，隊員的參賽順序由各隊自行確定。

游戲規(guī)則：隊中甲隊員從a點(diǎn)原地轉(zhuǎn)十圈“象鼻轉(zhuǎn)”，然后跑到b點(diǎn)，拿起呼啦轉(zhuǎn)5圈，然后放下呼啦圈，急速跑過a點(diǎn)。接著乙從a點(diǎn)出發(fā)，類同甲，然后丙，然后丁。時間最短一隊為冠軍，第二名類推。

“象鼻轉(zhuǎn)”的轉(zhuǎn)法：雙腳并攏，彎腰，低頭，用左手繞過右手抓住右耳后原地轉(zhuǎn)圈。

3、企鵝運(yùn)“書”隊（團(tuán)隊項目）。

參加隊伍：各學(xué)區(qū)隊伍，所有隊員依次參賽（可循環(huán)），參賽順序由各隊自行確定。

比賽規(guī)則：隊中甲隊員兩腿、兩手大臂夾住書本（必須用“夾”的方式運(yùn)送），呈企鵝狀從跑道上的起點(diǎn)a點(diǎn)，走到b點(diǎn)，并將所運(yùn)輸?shù)臅救糠湃霑蛑泻笈e手示意，乙方可從a點(diǎn)出發(fā)，類同甲，然后丙，然后丁。書掉下后需在書掉下的地點(diǎn)重新夾起書，在掉書的位置繼續(xù)走。比賽限時8分鐘，以運(yùn)送書本數(shù)量最多一隊為冠軍。第二名類推。

所有項目均分5個賽道進(jìn)行，一等獎1個，二等獎1個，個人項目分男、女組。

七、其他要求。

1、請各片區(qū)在9月9日上午將參賽隊伍人員名單報送給聯(lián)絡(luò)人。

2、請后勤組準(zhǔn)備下列比賽用品：

（1）計時秒表、書包、紅領(lǐng)巾、麻袋、呼啦圈、大紙箱各5個。

（2）統(tǒng)一規(guī)格的書本500本；

3、請聯(lián)絡(luò)員、裁判組人員進(jìn)行會場布置。

4、裁判安排：

（1）袋鼠上學(xué)、娛樂呼啦圈：請楊xx分別按1-5賽道作計時及比賽裁判，李xx負(fù)責(zé)成績匯總。

（2）企鵝運(yùn)“書”隊：請楊xx分別按1-5賽道作監(jiān)督、計數(shù)裁判，李xx作計時裁判并負(fù)責(zé)成績匯總。

5、各隊在表彰大會結(jié)束后，即入場，自覺遵守會場秩序。

教師節(jié)工會趣味活動方案分享篇十

今年是中華人民共和國成立x周年，也是第x個教師節(jié)，根據(jù)區(qū)教育局黨委、區(qū)教育工會下發(fā)的有關(guān)通知要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，遵循“隆重?zé)崃摇⒁?guī)模適度、注意節(jié)儉、講求實(shí)效”的原則，為激發(fā)教工愛國熱情、豐富教工文化生活、引導(dǎo)激勵教工努力工作、爭先創(chuàng)優(yōu)，我會特制定慶祝教師節(jié)、國慶節(jié)活動方案如下:。

一、組織女教工“巧手展風(fēng)采、慧心頌祖國”手工才藝展示活動。

1.作品范圍:編制類、布藝類、紙藝類、工藝類、廢品工藝類、繡藝類等。

2.作品要求:作品主題積極、內(nèi)容健康，傳達(dá)歡樂祥和的氣息，體現(xiàn)追求美、歌唱美好生活，歌頌偉大祖國的時代精神。作品需作者親自完成，附有作品標(biāo)題及簡要創(chuàng)作解釋，材質(zhì)說明。

3.上交時間:9月16日前請各處室組上交作品，經(jīng)評選后擇優(yōu)展示，國慶節(jié)后作品返回作者本人。

4.設(shè)優(yōu)秀作品獎若干名。

二、開展“迎國慶、做奉獻(xiàn)”感言征集活動。

1、主要內(nèi)容:歌頌偉大祖國60年滄桑巨變，展示廣大教職工昂揚(yáng)向上的精神面貌，熱情謳歌新中國60年的偉大成就，抒發(fā)廣大教職工熱愛黨、熱愛祖國的熾熱感情，表達(dá)為國家振興富強(qiáng)而團(tuán)結(jié)拼搏、無私奉獻(xiàn)的豪邁情懷。

2、文體要求:以警句、格言為主要寫作體裁。重在表達(dá)個人感悟、抒發(fā)情感，具有一定的啟發(fā)性、警示性，每篇感言限100字內(nèi)。

4.設(shè)優(yōu)秀作品獎若干名。

三、開展“我與偉大祖國共成長”主題征文活動。

1、主要內(nèi)容:結(jié)合學(xué)校建設(shè)發(fā)展實(shí)際，描繪學(xué)校文化建設(shè)的新風(fēng)尚，展示學(xué)校教工的精神面貌，表達(dá)教工為國家建設(shè)發(fā)展應(yīng)肩負(fù)的時代使命和歷史責(zé)任。

2、文體要求:文章體裁限定為記敘文、散文、議論文。字?jǐn)?shù)不超過3000字，題目自定。

4.設(shè)優(yōu)秀作品獎若干名。

四、組隊參加區(qū)教育工會“慶祝建國六十周年教工合唱比賽”

1.演唱曲目:《同一首歌》。

2.參加人員:男5，女5.

3.訓(xùn)練時間:8:00--10:00。

4.技術(shù)指導(dǎo):周薇。

5.召集人:張俊義。

五、開展“祝福祖國”文明公益短信傳遞活動。

1.指導(dǎo)思想:引導(dǎo)教工創(chuàng)作和轉(zhuǎn)發(fā)文字優(yōu)美、雅俗共賞的文明短信，抒發(fā)愛國情懷，展示團(tuán)結(jié)和諧、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌，表達(dá)對偉大祖國的良好祝愿，唱響共產(chǎn)黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的時代主旋律，為慶祝新中國成立x周年營造喜慶祥和的社會輿論氛圍。

2.時間安排:20xx年9月16日至20xx年11月21日。

3.短信要求：創(chuàng)作短信，要緊扣祝福祖國主題，內(nèi)容健康向上，文字優(yōu)美流暢，立意新穎，富有創(chuàng)意。詩詞、對聯(lián)、感言等體裁不限，每條字?jǐn)?shù)控制在70個漢字以內(nèi)。

4.評選辦法：學(xué)校聘請老師擔(dān)任優(yōu)秀短信評委，負(fù)責(zé)評審優(yōu)秀短信。歡迎各位教工積極參與，并于規(guī)定時間內(nèi)運(yùn)用家校通系統(tǒng)將短信發(fā)至馮大慶老師處，或發(fā)至手機(jī)也可。

5.設(shè)優(yōu)秀短信獎若干名。

教師節(jié)工會趣味活動方案分享篇十一

為迎接第xx個教師節(jié)的到來，我校舉辦教師節(jié)小型趣味運(yùn)動會活動，目的是增強(qiáng)教師間的凝聚力和合作意識，使教師們的身心得到健康發(fā)展。

9月10日下午。

學(xué)校大操場。

全校教職工。

1、按年級組進(jìn)行活動，由年級組長負(fù)責(zé)。

2、活動時要聽從指揮，不準(zhǔn)任何人請假。

3、活動時要注意安全，避免出現(xiàn)不必要的傷害。

(一)、跳袋(每組8人)。

規(guī)則：參賽隊員成一路縱隊站在起跳線后。比賽開始，第一人站在跳袋內(nèi)，手提跳袋的帶子向前跳出，繞過標(biāo)志物返回并將跳袋交給第二人，依次進(jìn)行，以先跳完的隊為勝。規(guī)則：(1)必須繞過標(biāo)志物。(2)必須在起跑線后交接。(3)隊員若摔倒必須在原地起來，重新再跳。

(二)、二人三足20米接力(每組10人)。

規(guī)則：

1.各隊第1組用布帶子把兩人的異側(cè)腳(一人左腳、一人右腳的踝關(guān)節(jié)綁在一起，互相摟肩，準(zhǔn)備起跑。

2.各隊第1組立即向前跑，繞過小旗跑回起跑線。第1組出發(fā)后，第2組即把腳綁好，準(zhǔn)備起跑。第1組跑回起跑線拍第2組的手后，第2組即可起跑。游戲照上述方法依次進(jìn)行，每人輪流跑一次，最后以先跑完的隊為勝。

3.必須在起跑線后把腳綁好，不準(zhǔn)搶跑。

4.若中途帶子散開，應(yīng)在原地綁好后繼續(xù)跑。

(三)、南水北調(diào)，接力賽(每組10人)。

辦法：參賽隊員第一人拿小口杯裝水后，經(jīng)過獨(dú)木橋，跑向終點(diǎn)將水倒入礦泉水瓶中。以水多者為勝。

(四)、腳夾球跳接力賽:(每組10人)。

把一個組平均分成a組和b組，兩組相對站立，相距15米站成一路縱隊，a組的第一人手拿接力棒，兩腳夾一軟式排球準(zhǔn)備。當(dāng)聽到信號后，以蛙跳方式跳向本隊的b組的第一個人，同伴接棒后，采用同樣方式跳向a組第二名隊員，重復(fù)進(jìn)行，以各隊完成時間多少排定名次。

規(guī)則:在跳的過程中，球若掉落，須在原地夾好后再繼續(xù)跳進(jìn)，否則判為失敗。

(五)、相互幫助。

參加方法：每個參賽隊共12人(男6人，女6人)，三個隊同時比賽。

規(guī)則：發(fā)令后，一名隊員背起另一名隊員向折返點(diǎn)跑去，到達(dá)后，兩人互換位置跑回起點(diǎn)，到起點(diǎn)后另一組隊員，重復(fù)以上過程，直至本隊6組隊員全部完成為止，以各隊最后一組隊員到達(dá)起點(diǎn)的先后排名。比賽中如果背上隊員腳落地，每次罰原地背站5秒，背站結(jié)束后繼續(xù)比賽，如嚴(yán)重犯規(guī)，則取消比賽成績。

(六)、雙龍戲珠。

教師節(jié)工會趣味活動方案分享篇十二

一、活動目的：為迎接第個37教師節(jié)的到來，我校舉辦教師節(jié)小型趣味運(yùn)動會活動，目的是增強(qiáng)教師間的凝聚力和合作意識，使教師們的身心得到健康發(fā)展。

二、活動時間：9月10日下午。

三、活動地點(diǎn)：學(xué)校大操場。

四、活動人員：全校教職工。

五、活動要求：

1、按年級組進(jìn)行活動，由年級組長負(fù)責(zé)。

2、活動時要聽從指揮，不準(zhǔn)任何人請假。

3、活動時要注意安全，避免出現(xiàn)不必要的傷害。

六、活動項目及規(guī)則：

（一）跳袋（每組8人）。

規(guī)則：參賽隊員成一路縱隊站在起跳線后。比賽開始，第一人站在跳袋內(nèi)，手提跳袋的帶子向前跳出，繞過標(biāo)志物返回并將跳袋交給第二人，依次進(jìn)行，以先跳完的隊為勝。

規(guī)則：

（1）必須繞過標(biāo)志物。

（2）必須在起跑線后交接。

（3）隊員若摔倒必須在原地起來，重新再跳。

（二）二人三足20米接力（每組10人）。

規(guī)則：

1、各隊第1組用布帶子把兩人的異側(cè)腳（一人左腳、一人右腳的踝關(guān)節(jié)綁在一起，互相摟肩，準(zhǔn)備起跑。

2、各隊第1組立即向前跑，繞過小旗跑回起跑線。第1組出發(fā)后，第2組即把腳綁好，準(zhǔn)備起跑。第1組跑回起跑線拍第2組的手后，第2組即可起跑。游戲照上述方法依次進(jìn)行，每人輪流跑一次，最后以先跑完的隊為勝。

3、必須在起跑線后把腳綁好，不準(zhǔn)搶跑。

4、若中途帶子散開，應(yīng)在原地綁好后繼續(xù)跑。

（三）南水北調(diào)，接力賽（每組10人）。

辦法：參賽隊員第一人拿小口杯裝水后，經(jīng)過獨(dú)木橋，跑向終點(diǎn)將水倒入礦泉水瓶中。以水多者為勝。

（四）腳夾球跳接力賽：（每組10人）。

把一個組平均分成a組和b組，兩組相對站立，相距15米站成一路縱隊，a組的第一人手拿接力棒，兩腳夾一軟式排球準(zhǔn)備。當(dāng)聽到信號后，以蛙跳方式跳向本隊的b組的第一個人，同伴接棒后，采用同樣方式跳向a組第二名隊員，重復(fù)進(jìn)行，以各隊完成時間多少排定名次。

規(guī)則：在跳的過程中，球若掉落，須在原地夾好后再繼續(xù)跳進(jìn)，否則判為失敗。

（五）相互幫助。

參加方法：每個參賽隊共12人（男6人，女6人），三個隊同時比賽。

規(guī)則：發(fā)令后，一名隊員背起另一名隊員向折返點(diǎn)跑去，到達(dá)后，兩人互換位置跑回起點(diǎn)，到起點(diǎn)后另一組隊員，重復(fù)以上過程，直至本隊6組隊員全部完成為止，以各隊最后一組隊員到達(dá)起點(diǎn)的先后排名。比賽中如果背上隊員腳落地，每次罰原地背站5秒，背站結(jié)束后繼續(xù)比賽，如嚴(yán)重犯規(guī)，則取消比賽成績。

（六）雙龍戲珠。

教師節(jié)工會趣味活動方案分享篇十三

本次活動的目的在于慶祝教師節(jié)，同時舒緩心情、陶冶情操、熔煉團(tuán)隊，利用各種趣味活動，讓參加活動的師生在愉快的氛圍中度過一個特別的教師節(jié)。

此次活動能有效地提高人在體能、毅力、智慧、溝通、協(xié)作等方面的素質(zhì)和能力，并且可以把其升華到可能達(dá)到的頂巔；它能夠培養(yǎng)參與者克服困難的毅力、健康的心理素質(zhì)、積極進(jìn)取的人生態(tài)度、敢于挑戰(zhàn)自我極限的勇氣和精誠合作的團(tuán)隊意識。

團(tuán)結(jié)友誼合作拼搏。

師生共同奮進(jìn)！

主辦單位：

信息技術(shù)工程學(xué)院。

承辦單位：

09計科班、信息技術(shù)工程學(xué)院青年志愿者協(xié)會。

活動時間：

20xx年9月9日下午6點(diǎn)或9月10日早上8點(diǎn)（視老師情況而定）。

活動地點(diǎn)：

十三教一樓。

信息技術(shù)工程學(xué)院的全體老師、09計科班的全體學(xué)生以及信息技術(shù)工程學(xué)院青年志愿者協(xié)會的志愿者。

人員分組：根據(jù)當(dāng)天老師到場的情況分組，將老師和同學(xué)采取編碼交叉的方式編組，每組8人，讓老師和同學(xué)在一起共同協(xié)商合作完成素拓趣味活動。

活動正式開始前，工作人員會帶領(lǐng)在場的老師和同學(xué)一起玩一些集體游戲，來活躍現(xiàn)場氣氛，讓大家在一個輕松愉快的氛圍中度過。

1、雷陣取水。

活動器材：裝滿水的`水杯、每組兩根兩米長的繩子。在場地內(nèi)畫三個半徑為一米的圓為雷區(qū)，并標(biāo)出圓心的位置，將裝滿水的紙杯放到圓心的位置，每組成員要求利用現(xiàn)有材料（兩根兩米長的繩子）將紙杯取出，要求紙杯中的水不能灑出來（如有潑灑的情況則酌情進(jìn)行一定的加時），并且小組人員不允許踏進(jìn)圓中，一旦觸碰雷區(qū)則活動失敗，工作人員將記錄每組成員所用時間，用時最少即成績越高。

2、運(yùn)珠過河。

活動器材：裝好水的盆、5雙筷子、兩只乒乓球拍、玻璃珠。

每組隊員按自己商量好的順序進(jìn)行排隊，第一名隊員用筷子將水中的玻璃珠夾到乒乓球拍上并運(yùn)送到指定地點(diǎn)，運(yùn)送成功后該隊員需立即回到起點(diǎn)，再由下一個隊員進(jìn)行同一動作。在規(guī)定時間內(nèi)，按運(yùn)送玻璃珠的多少來記成績。

3、同心協(xié)力。

活動器材：氣球。

每組隊員根據(jù)自己商量好的順序進(jìn)行兩兩配對，每組隊員中的2人背靠背夾一氣球，步調(diào)一致向前走，繞過轉(zhuǎn)折點(diǎn)后回到起點(diǎn)，不準(zhǔn)用手接觸氣球的狀況下將氣球傳給該組的下兩名隊員，由下兩名隊員接著按照同樣的規(guī)則進(jìn)行活動。在行走過程除背外參賽人員不得用身體其他部位觸碰球，如有氣球落地情況出現(xiàn)需返回起點(diǎn)重新開始，接力必須在規(guī)定區(qū)域內(nèi)完成。當(dāng)該組所有成員都完成運(yùn)送后活動結(jié)束，用時越少分?jǐn)?shù)越高！

注：如果運(yùn)送玻璃珠的過程中有玻璃珠掉落的情況則無需撿起，

由工作人員將掉落得玻璃珠放回盆里。

4、盲人足球。

活動器材：足球、眼罩。

每組成員自行商量，兩兩搭檔，首先，一名隊員用眼罩將眼睛蒙住，搭檔不得與蒙著眼罩的人有身體上的接觸（除發(fā)生意外情況外），由他的搭檔通過語言指揮指引其將足球提到指定地點(diǎn)，并進(jìn)行射門，蒙眼罩的同學(xué)不得摘下眼罩，由搭檔指引其運(yùn)球回到終點(diǎn)，由下兩個隊員進(jìn)行此活動，如射門不成功則要重新將球運(yùn)送到指定位置再進(jìn)行射門，直到射門成功為止才可以返回。

注：射門隊員要全程帶上眼罩，不準(zhǔn)將眼罩摘下，每組8人都應(yīng)該擔(dān)任一次指揮者和射門者的角色，即每名成員都要射門一次才算活動結(jié)束，用時最少即為贏家。

5、你來比劃我來猜。

活動器材：寫好名詞或成語的a4紙每組推薦兩名成員參加此活動，兩名成員相對而站，由一名成員通過言語描述和動作比劃讓另一名成員猜出提示板上提示的名詞或成語，如猜不出提示人員可以示意工作人員選擇下一個再進(jìn)行，在規(guī)定時間內(nèi)記錄猜出多少個提示語。

注：本環(huán)節(jié)只有提示人員可以說話或比劃，在場其他人員不得進(jìn)行提示。如猜不出則可以有3次機(jī)會跳過當(dāng)前要猜的名詞或成語。

以上活動都結(jié)束后，由在場的所有人員一起通過一個簡單的集體游戲結(jié)束活動。

六、人員安排及要求。

此次活動的教練和助教均有09計科班同學(xué)擔(dān)任，所有教師和同學(xué)必須聽從教練和助教的安排，盡心盡力完成所有活動，積極融入到活動中來，所有參賽人員必須著運(yùn)動服飾或是休閑服飾參加此次活動。

2米繩子（兩根）——30元。

一桶水——5元。

紙杯兩帶—20。

白紙、筆——10元。

小禮品——170元。

氣球——15元。

賀卡——120元。

總計：370元。

工作人員必須在整個活動中保護(hù)參與者的安全，并且要盡力協(xié)助參與者完成各項工作。

教師節(jié)工會趣味活動方案分享篇十四

一、活動目的：

慶祝教師節(jié)，在師生之間搭建溝通交流的平臺，在學(xué)校營造教師節(jié)的氛圍，了解老師工作的辛苦，感受到教師的辛勤耕耘、無私奉獻(xiàn)，由衷地向老師表示敬意，表達(dá)學(xué)生對老師的感激之情，為老師們獻(xiàn)上誠摯的祝福。

二、活動主題：

“卡片小表心意，禮物輕謝師恩”

三、活動背景：

我國第xx個教師節(jié)即將到來教師被人們稱為“園丁”、“人類靈魂的工程師”，是受到全社會尊重的一種職業(yè)，是是倍受社會尊敬的人員。自20xx年起，每年的9月10日被定位我國的教師節(jié)。今年是9月10日是我國第26個教師節(jié)。作為國家的有志青年，應(yīng)該加強(qiáng)尊敬教師和愛國主義教育，認(rèn)識人民教師在社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中做出的巨大貢獻(xiàn)，真正體會感悟到人民教師無私奉獻(xiàn)的高尚師德。

四、活動時間：

20xx年9月9—10日。

五、活動地點(diǎn)：

自動化院辦各辦公室。

六、活動對象：

自動化學(xué)院全體老師及領(lǐng)導(dǎo)。

七、資源需要：

1、教師節(jié)祝?？ㄆ舾伞?/p>

2、盆栽若干。

3、倡議書、通知。

4、陶具等禮物若干。

八、活動內(nèi)容：

1、9月8日全體班委成員替老師打掃辦公室衛(wèi)生，購買賀卡及禮物。

2、9月9日收集全班“最想對老師說的一句話”寫在賀卡上。

3、9月10日把賀卡及禮物送到老師的手中，送去節(jié)日的祝福。

九、負(fù)責(zé)人：

101020xxb班委。

十、主要參與者：

101020xxb班所有成員。

十一、備注。

1、所有經(jīng)費(fèi)開支需要有正規(guī)發(fā)票。

2、所有工作細(xì)節(jié)由各負(fù)責(zé)人認(rèn)真負(fù)責(zé)，不得有誤。

3、各負(fù)責(zé)人必須相互協(xié)調(diào)，相互配合，努力把此次活動做好。

4、未盡事宜另行通知。

十四載春風(fēng)化雨育英才，數(shù)十年嘔心瀝血書華章。20xx年9月10日將迎來我國第三十一個教師節(jié)。為了給全院教師營造良好的節(jié)日氛圍，大力營造尊師重教的良好風(fēng)氣，為老師們獻(xiàn)上誠摯的祝福，學(xué)院將開展以“尊師愛教、師恩難忘”為主題的慶祝活動。具體方案如下：

1、由廣播站制作有關(guān)于教師的節(jié)目（可以是散文、詩歌、故事，或者是教師訪談等），主題為“九月的祝福”。

2、在教師節(jié)當(dāng)天由院文藝部牽頭，帶領(lǐng)各系團(tuán)學(xué)干部和禮儀人員到各通勤車接教師上班并代表全院學(xué)生送去第一聲問候，同時，在車內(nèi)為教師獻(xiàn)歌，表達(dá)學(xué)生對老師的節(jié)日祝福。

3、由院學(xué)生會生活部負(fù)責(zé)，協(xié)助廣播站采集全校學(xué)生代表對老師節(jié)日問候的聲音資料，在全校范圍內(nèi)播放。

4、由院學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)，為全體教師寫一封祝福信，張貼在校園內(nèi)醒目位置。

5、號召各系開展教師節(jié)主題團(tuán)日活動，并邀請教師參加。

6、建議各系看望離退休老教師，送去關(guān)愛。

7、班級活動。建議各個班級在教師節(jié)當(dāng)天做到“五個一”即向上課老師送上一瓶水，一條短信息，一枝花，一張賀卡，一聲問候，致以節(jié)日的祝福。有條件的系可以在校園合適位置懸掛、張貼祝福標(biāo)語。

教師節(jié)工會趣味活動方案分享篇十五

一、活動主題：

尊師重教學(xué)會感恩。

二、活動目的：

通過一系列體驗活動，讓每個學(xué)生從自己的角度了解教師工作的辛苦，感受教師默默耕耘、無私奉獻(xiàn)的精神，感謝老師的辛勤工作，并通過實(shí)際行動由衷地表達(dá)對老師的敬意。

三、活動對象：

一至六年級全體學(xué)生。

四、活動內(nèi)容：

2、演一演。開展＂濃濃尊師意款款愛生情＂為主題的隊會（9月9日閱讀課與11日班隊課對調(diào)），以班集體的名義，通過詩歌朗誦，講故事，唱歌的形式，大家共同回憶自己與老師之間的難忘的故事，表達(dá)對老師的感謝與感激之情！屆時，可請本班任課老師參加活動。

3、播一播。大隊部通過紅領(lǐng)巾廣播臺做一期《謝謝你的愛》教師節(jié)專題節(jié)目。

4、演一演。開展＂濃濃尊師意款款愛生情＂為主題的隊會（9月9日閱讀課與11日班隊課對調(diào)），以班集體的名義，通過詩歌朗誦，講故事，唱歌的形式，大家共同回憶自己與老師之間的難忘的故事，表達(dá)對老師的感謝與感激之情！屆時，可請本班任課老師參加活動。

5、播一播。大隊部通過紅領(lǐng)巾廣播臺做一期《謝謝你的愛》教師節(jié)專題節(jié)目。

教師節(jié)工會趣味活動方案分享篇十六

一、活動目的：

今年的9月10日是我國的第xx個教師節(jié)，為發(fā)揚(yáng)光大尊師重教傳統(tǒng)，使學(xué)生學(xué)會感恩老師的愛心，感恩老師的勞動，感恩老師的教誨。同時通過這次活動加強(qiáng)師生交流，增進(jìn)師生感情，改善師生關(guān)系。

二、活動主題：

“感恩老師，讓心靈飄香”

三、活動時間。

9月2日——9月14日。

四、活動內(nèi)容：

（一）一、二年級中開展“畫畫我的老師”的活動，并可以寫一句感謝教師的話。

（二）三、四年級開展“我的老師”作文比賽，并在全校范圍內(nèi)進(jìn)行演講比賽。

（三）班級內(nèi)舉辦一次故事會，講一講自己收集到的尊敬老師的例子。

（四）以教師節(jié)為主題，更換班級黑板報。

（五）以“老師，您辛苦了”為主題，辦一分手抄報。

（六）自己動手給老師做一張賀卡。

四、活動要求。

1、各班要認(rèn)真發(fā)動，積極準(zhǔn)備，保證活動效果。

2、一、二年級繪畫一律用16開的新聞紙，每班上交10份，學(xué)校將把優(yōu)秀作品在宣傳欄中張貼。

3、作文體裁自由，可以是書信、詩歌等，必須是學(xué)生自己寫作，每班上交5份高質(zhì)量的作文，優(yōu)秀作文將在學(xué)?？锷峡牵葜v比賽時間另行通知。

4、黑板報內(nèi)容全面更新，要以安全、新學(xué)期、教師節(jié)三大塊為主題。

5、手抄報要求用8開的新聞紙，板塊新穎、書寫端正。

6、上交時間：20xx年9月15日大課間時間；地點(diǎn)：政教處。

教師節(jié)工會趣味活動方案分享篇十七

20xx年9月10日（周四）下午16：20—17：10。

城中校區(qū)文化廣場。

全體師生，由班級學(xué)生邀請教師結(jié)對參加，凡到場參加活動的教師將獲得教師節(jié)精美禮品一份（一枝玫瑰花）。

xxx。

學(xué)生會，團(tuán)委、環(huán)協(xié)、廣播站協(xié)助。

1、氣球保衛(wèi)戰(zhàn)。

參與要求：一名學(xué)生邀請一位老師結(jié)對。

活動規(guī)則：每對師生在活動現(xiàn)場領(lǐng)取帶繩子氣球一個，綁在兩人的腳踝處，進(jìn)入保衛(wèi)場地，在保護(hù)好自身氣球不破情況下將別人氣球踩破為保衛(wèi)成功，每10對為一組分組進(jìn)行，每組只有一對勝利者，場地為半個羽毛球場，活動過程中走出保衛(wèi)場地者即為保衛(wèi)失敗。

道具準(zhǔn)備：氣球一包（100只），打氣筒2只，包裝繩1大卷，掃帚垃圾鏟三套。

氣球派發(fā)及場地清掃人數(shù)：8人活動主持：黎靖儀、張俊杰2、背夾籃球。

參與要求：所有參加活動的結(jié)對師生抽簽分成紅隊和藍(lán)隊兩組（保證人數(shù)一樣）。

活動規(guī)則：師生二人背夾籃球步調(diào)一致向前走，繞過轉(zhuǎn)折點(diǎn)回到起點(diǎn)，在接力區(qū)將球交給下一對隊友，以全隊人員最先完成者為勝，夾球途中不得以手、臂碰球，如有違反則必須回到起點(diǎn)從新開始，夾球途中球掉落地則必須在原地夾好球再前行，交接時必須在接力區(qū)進(jìn)行交接。

道具準(zhǔn)備：籃球2個，雪糕筒2個（向體育組借用），裁判人數(shù)：8人。

活動主持：黎靖儀、張俊杰3、送球入筐。

參與要求：所有參加活動的結(jié)對師生分開成教師組和學(xué)生組兩組（保證人數(shù)一樣）。

活動規(guī)則：師生手持毽球，活動開始后以腳踢運(yùn)方式將毽球送到終點(diǎn)準(zhǔn)備的筐子里，場地由起點(diǎn)至終點(diǎn)的.距離長30米寬5米的長方形組成，每位參加者踢運(yùn)一次，以全組最先完成者為勝，踢運(yùn)途中毽球落地則從原地踢運(yùn)繼續(xù)前行，若將毽球踢出場外則必須回到起點(diǎn)從新踢運(yùn)。

活動主持：黎靖儀、張俊杰八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

合計：

注：參加活動的師生需在9月8日前到各年級級長處報名，請結(jié)對師生穿運(yùn)動鞋參加活動。