人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。

環(huán)保小衛(wèi)士倡議書(shū)篇一

審計(jì)環(huán)保衛(wèi)士是指積極關(guān)注環(huán)境保護(hù)問(wèn)題、在企事業(yè)單位進(jìn)行環(huán)保審計(jì)的專業(yè)人士。在當(dāng)前全球環(huán)境問(wèn)題日益突出的背景下，審計(jì)環(huán)保衛(wèi)士的角色變得尤為重要。審計(jì)環(huán)保衛(wèi)士的職責(zé)是通過(guò)審計(jì)手段，評(píng)估企業(yè)或機(jī)構(gòu)的環(huán)境管理水平，提出相關(guān)的改進(jìn)建議，保護(hù)環(huán)境、推動(dòng)可持續(xù)發(fā)展成為現(xiàn)代企業(yè)的重要任務(wù)。

第二段：談?wù)勗诃h(huán)保審計(jì)工作中所面臨的問(wèn)題和挑戰(zhàn)（詞數(shù)：250字）。

在環(huán)保審計(jì)工作中，審計(jì)環(huán)保衛(wèi)士經(jīng)常會(huì)面臨一系列問(wèn)題和挑戰(zhàn)。首先，環(huán)保問(wèn)題的復(fù)雜性和多樣性使得審計(jì)環(huán)保衛(wèi)士需要具備廣泛的知識(shí)和技能，以便能夠有效地識(shí)別、評(píng)估和解決問(wèn)題。其次，審計(jì)環(huán)保衛(wèi)士需要與各方利益相關(guān)者進(jìn)行廣泛的溝通和合作，以確保審計(jì)工作的順利進(jìn)行。此外，環(huán)保審計(jì)工作需要審計(jì)環(huán)保衛(wèi)士具備較強(qiáng)的專業(yè)水平和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，以確保審計(jì)結(jié)果的準(zhǔn)確性和可靠性。

第三段：探討如何成為一名優(yōu)秀的審計(jì)環(huán)保衛(wèi)士（詞數(shù)：250字）。

為了成為一名優(yōu)秀的審計(jì)環(huán)保衛(wèi)士，首先需要具備扎實(shí)的環(huán)保知識(shí)和專業(yè)技能。審計(jì)環(huán)保衛(wèi)士應(yīng)該了解環(huán)境管理和環(huán)境法規(guī)的相關(guān)知識(shí)，并熟悉環(huán)保審計(jì)的方法和技巧。其次，優(yōu)秀的審計(jì)環(huán)保衛(wèi)士應(yīng)該具備良好的溝通和團(tuán)隊(duì)合作能力，能夠與各方利益相關(guān)者進(jìn)行有效的合作。此外，審計(jì)環(huán)保衛(wèi)士還應(yīng)該具備分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，能夠提出切實(shí)可行的環(huán)保建議。最后，優(yōu)秀的審計(jì)環(huán)保衛(wèi)士還應(yīng)該保持學(xué)習(xí)和進(jìn)步的態(tài)度，不斷提高自身的專業(yè)水平和工作質(zhì)量。

第四段：分享在環(huán)保審計(jì)工作中的體會(huì)和感悟（詞數(shù)：250字）。

在環(huán)保審計(jì)工作中，我深刻體會(huì)到環(huán)保是一項(xiàng)綜合性、系統(tǒng)性的工作。環(huán)保問(wèn)題往往涉及到企業(yè)的生產(chǎn)、管理、消費(fèi)等各個(gè)環(huán)節(jié)，需要通過(guò)全面的審計(jì)工作來(lái)加以解決。與此同時(shí)，環(huán)保審計(jì)也向我展示了環(huán)境問(wèn)題的緊迫性和嚴(yán)重性，激發(fā)了我投身于環(huán)境保護(hù)事業(yè)的熱情。此外，環(huán)保審計(jì)工作還帶給我巨大的成就感和滿足感。通過(guò)我的努力和傾力以赴，我能夠?yàn)槠髽I(yè)的環(huán)境保護(hù)和可持續(xù)發(fā)展做出貢獻(xiàn)，這種成就感是金錢(qián)無(wú)法衡量的。

第五段：總結(jié)審計(jì)環(huán)保衛(wèi)士的重要性和發(fā)展前景（詞數(shù)：250字）。

審計(jì)環(huán)保衛(wèi)士作為現(xiàn)代企業(yè)中環(huán)境管理的重要角色，對(duì)于企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展起到了至關(guān)重要的作用。因此，培養(yǎng)更多的審計(jì)環(huán)保衛(wèi)士，提高他們的專業(yè)水平和工作質(zhì)量，是當(dāng)前迫切需要的。未來(lái)，審計(jì)環(huán)保衛(wèi)士的發(fā)展前景將更加廣闊。隨著環(huán)保意識(shí)的不斷提高和環(huán)境法規(guī)的進(jìn)一步完善，企業(yè)將越來(lái)越重視環(huán)境管理和環(huán)保審計(jì)。作為審計(jì)環(huán)保衛(wèi)士，我們應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)和提升自己的專業(yè)能力，為保護(hù)環(huán)境、推動(dòng)可持續(xù)發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

（總詞數(shù)：1200字）。

環(huán)保小衛(wèi)士倡議書(shū)篇二

寇宏昱我們班有八個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士，我們不能當(dāng)一個(gè)有名無(wú)實(shí)的小衛(wèi)士，所以我們決定今天上午去做一件跟保護(hù)環(huán)境有關(guān)的事情。早晨，我7：00就起床了。當(dāng)我穿好衣服時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)窗外傳來(lái)“沙沙沙”的聲音。我抬頭向窗外望去，哇！天灰蒙蒙的正下著小雨。我一下子變得沒(méi)主意了，心想：怎么辦呢？到底是去還是不去，我猶豫了一下。不行，我不能說(shuō)話不算話。記得爸爸說(shuō)過(guò)：做事情要講原則，不能做個(gè)言而無(wú)信的人。所以不管下多大的雨，我都要去。于是我打著雨傘，拿著塑料袋和筷子去了我和同學(xué)們事前約定的地方，準(zhǔn)備和同學(xué)們一起去撿路邊的垃圾。我一個(gè)人一邊打著傘，一邊左看右看，等著同學(xué)們。時(shí)間就像河水一樣一分一秒地流著，過(guò)了好半天都沒(méi)有一個(gè)同學(xué)來(lái)。這時(shí)我的心里有些著急，又有些生氣，感覺(jué)好像被欺騙了一樣，最后我想干脆先回家打電話問(wèn)問(wèn)同學(xué)們到底來(lái)不來(lái)。我又打著雨傘回到了家，剛一進(jìn)門(mén)，電話就響了，原來(lái)是李昀珂媽媽打來(lái)的。她媽媽說(shuō)叫我們等雨停了再去。

哦！原來(lái)是因?yàn)橄掠?，同學(xué)們怕爸爸媽媽擔(dān)心，避免生病。所以我也就不生氣了。后來(lái)我又和李昀珂約好了，等雨停了我們老地方見(jiàn)?？斓?：00的時(shí)候雨真的停了，我迫不及待地拿著工具去了我們約定的地方。馬上開(kāi)始了我們今天的活動(dòng)。我們一邊走，一邊撿，撿完路邊的又撿草地上的，這時(shí)丁雨萱也加入了我們的隊(duì)伍。我們?nèi)p明亮的眼睛認(rèn)真地尋找著每一個(gè)角落里的垃圾。不到一會(huì)兒，我們的袋子就被煙頭、果皮、紙屑脹得鼓鼓的。我們撿了一袋又一袋，我們的'手弄臟了，可是當(dāng)我們回頭看見(jiàn)被我們撿得干干凈凈的馬路和草坪時(shí)，我們開(kāi)心地笑了。更讓我們開(kāi)心的是那一群大人們不時(shí)的夸贊，不斷投來(lái)的贊許的目光，讓我們笑得更甜了。

環(huán)保小衛(wèi)士倡議書(shū)篇三

放暑假了，我和兮兮、琳琳在手機(jī)聊天軟件上約好一起到公園玩。

一絲耀眼的陽(yáng)光照進(jìn)房間，窗外高大挺拔的大樹(shù)上，小鳥(niǎo)兒正嘰嘰喳喳地唱著歌兒，仿佛是在告訴我，今天又是新的一天。我吃完早飯就出門(mén)了，我們約好在公園門(mén)口匯合，我到達(dá)的時(shí)候，她們倆人也剛好到了。我們一踏進(jìn)公園的大門(mén)，便看見(jiàn)地上的塑料袋、紙屑、零食袋、水果屑等垃圾。我們商量了一下，要打掃公園！兮兮回家拿掃把；琳琳回家拿抹布；我回家拿一些沒(méi)用的袋子，好裝垃圾，說(shuō)干就干，我們馬上就開(kāi)始行動(dòng)了！各自拿完?yáng)|西后，我們便開(kāi)始分工，兮兮掃地，琳琳擦一下椅子，我負(fù)責(zé)把地上的垃圾撿起來(lái)。

兮兮掃完地的垃圾就往垃圾桶倒；琳琳擦完一次，又再擦了一下；地上的垃圾多得有好幾個(gè)麻袋，我的腰?。〗K于，經(jīng)過(guò)我們?nèi)腵努力，打掃好了！原本滿地垃圾的地面變得干干凈凈；原本滿是灰塵的椅子變得一絲灰塵也沒(méi)有。我們正想回家時(shí)，一個(gè)老奶奶慢慢悠悠地走過(guò)來(lái)，說(shuō)道：“這都是你們做的嗎？”我們?nèi)詾槔夏棠桃u(píng)我們，說(shuō)我們多管閑事，我們?nèi)c(diǎn)了點(diǎn)頭。老奶奶高興地說(shuō)道：“好啊！好??！你們真是?。　蔽覀?nèi)焕夏棠瘫頁(yè)P(yáng)了，很害羞，漸漸的，不知為何，我們周?chē)鷩鷿M了人，他們都豎著大拇指，好像是聽(tīng)到了我們和老奶奶的對(duì)話。過(guò)了一會(huì)兒，我們各自便回家，各找各媽。

回到家里，我和媽媽說(shuō)了這件事，媽媽也表?yè)P(yáng)了我，夸我是呢！

環(huán)保小衛(wèi)士倡議書(shū)篇四

我們身為一名小學(xué)生，我們應(yīng)該要好好保護(hù)我們自己身邊的環(huán)境，因?yàn)槟嵌际俏覀冏约阂罨蚓幼〉牡胤健?/p>

在學(xué)校，我通常會(huì)看到這樣的一些情況：有些同學(xué)吃完課間餐后，或吃完水果餐后，就把牛奶和或者是果皮扔得到處都是;還有的同學(xué)站在離垃圾桶很遠(yuǎn)的地方進(jìn)行“遠(yuǎn)距離投籃”，如果把這些“籃球”統(tǒng)統(tǒng)扔進(jìn)“籃筐”里，他們就會(huì)得意洋洋的走了。若是沒(méi)有扔進(jìn)，他們什么都不管，便得意洋洋地走了，這些“可憐”的“籃球”就這樣仍地滿地都是。這是一種破壞環(huán)境的行為，也是一種缺德的行為。

這樣都會(huì)影響廣州市的市貌，所以我身為一名我們要組織這樣的事發(fā)生，我們要讓廣州“花城”變得更美麗，更迷人!

環(huán)保小衛(wèi)士倡議書(shū)篇五

幾天以前，老師在班上發(fā)起了“我是綠色小衛(wèi)士”的倡議，組織同學(xué)們開(kāi)展環(huán)保行動(dòng)，為地球增添一份綠色。

我和幾個(gè)同學(xué)私下商量該怎么做才能保護(hù)環(huán)境？大家各抒己見(jiàn)。有的說(shuō)：“我們?nèi)プ鰳?biāo)語(yǔ)吧”，有的說(shuō)：“我們?nèi)炖?，還有的說(shuō)：“干脆我們?nèi)シN樹(shù)吧”。最后我想了想，大聲說(shuō)：“這些事我們都做?！闭f(shuō)干就干，我們約好星期天下午在西山公園大門(mén)外，不見(jiàn)不散。

盼望著，盼望著，終于到了約定的時(shí)間。我和爸爸興奮的拿上事先準(zhǔn)備好的鋤頭、標(biāo)語(yǔ)牌和水桶，準(zhǔn)時(shí)來(lái)到西山公園。剛到門(mén)口就發(fā)現(xiàn)同學(xué)們?cè)缫言谀堑戎伊?。我便和爸爸快步跑到同學(xué)們面前?，F(xiàn)在的問(wèn)題是，公園這么大，我們?cè)撊ツ膬悍N樹(shù)呢？大家又議論開(kāi)了。有的人提議：“我們?nèi)?shù)少的地方吧！”大家都連聲贊同。

我們東走走，西看看，終于找到了一塊平整的空地。這里泥土濕潤(rùn)、松軟。同學(xué)們紛紛拿起工具，行動(dòng)起來(lái)了。有的忙著用鏟子挖坑，有的認(rèn)真的用彩筆寫(xiě)告示牌，有的踮起腳尖努力地掛牌子，還有的在低頭彎腰拾撿垃圾……時(shí)間一分一秒的過(guò)去，大家顧不上說(shuō)話，埋頭做著自己的工作，汗水淌下來(lái)就用沾著泥土的手背擦一擦。經(jīng)過(guò)一番辛勤勞動(dòng)，抬頭一看個(gè)個(gè)都成了小花貓，大家忍不住哈哈大笑起來(lái)。小樹(shù)苗抬著頭，挺起腰，呼吸著新鮮的空氣，向太陽(yáng)公公問(wèn)好，；周?chē)牟萜荷险也坏揭唤z垃圾的痕跡，干凈，整潔?？粗@清爽的一切，我們會(huì)心的笑了。

回家的路上，我拉著爸爸的手心里想：如果每一個(gè)人都愛(ài)護(hù)環(huán)境，獻(xiàn)出自己的一份力量，這世界該有多美?。?/p>

環(huán)保小衛(wèi)士倡議書(shū)篇六

說(shuō)道環(huán)保衛(wèi)士，大家一定就想到了他們，他們讓我買(mǎi)的城市更加的整潔更加的干凈，沒(méi)有了他們，我們的環(huán)境不會(huì)這么的美麗，不會(huì)這么的整潔。

最美交警說(shuō)的是一位交警在他所管轄的街道旁有一所幼兒園，每天早上送小孩的車(chē)停在路邊很容易堵車(chē)，于是他就想到了;車(chē)一來(lái)他就上前開(kāi)門(mén)抱著孩子送到幼兒園門(mén)口的老師手中，這樣就解決了家長(zhǎng)下車(chē)抱小孩送的幼兒園門(mén)口的這段時(shí)間，同時(shí)也解決了交通堵塞問(wèn)題，這一干就是三年之久。這樣的事或許很多人覺(jué)得我也能做到，但是下面這位環(huán)衛(wèi)工所做的事，很很多人做不到了。

這位環(huán)衛(wèi)工清晨工作時(shí)發(fā)現(xiàn)了馬路邊一個(gè)包裹，打開(kāi)一看全是錢(qián)，她立馬打電話給都市頻道，讓電視臺(tái)幫著尋找失主。當(dāng)記者采訪她，問(wèn)她撿到包裹時(shí)心里有什么想法時(shí);她很干脆說(shuō)掉錢(qián)的人該多急呀。記者笑著問(wèn)‘阿姨您就沒(méi)想過(guò)留下包裹嗎、’她很實(shí)在的說(shuō)又不是自己的用著良心不安哪。多么樸實(shí)的話語(yǔ)，多么高尚的舉動(dòng)，有多少人能做到呢。事后我和媽媽也討論起來(lái)，我問(wèn)媽媽如果是您撿到了會(huì)怎么做，媽媽認(rèn)真的想了想，肯定會(huì)有留下來(lái)的想法，但還是會(huì)交給失主，不是自己的用不安哪。我夸媽媽那你也是個(gè)好人。媽媽反過(guò)來(lái)問(wèn)我你呢、我搖搖頭說(shuō);不知道;這好難回答的。

這就是那位最美的環(huán)保衛(wèi)士，在她的經(jīng)歷中，讓我明白了，在生活中我們要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，做一個(gè)拾金不昧的人，不是我們自己的東西，堅(jiān)決不要，這樣我們才會(huì)心安理得，我們才會(huì)真正地快樂(lè)。

環(huán)保小衛(wèi)士倡議書(shū)篇七

春姑娘又悄悄地歸來(lái)了，她和往常一樣用魔棒“叮”的一聲把大地染綠了。當(dāng)她路過(guò)迎賓公園時(shí)，她流下了一滴傷心的淚水，微藍(lán)色的閃閃發(fā)光，因?yàn)槟呛掀嬃掀?、白色垃圾……還發(fā)出臭臭的味兒。

這時(shí)，路過(guò)湖邊的我和春姑娘一樣傷心無(wú)比。此時(shí)我突發(fā)奇想，要是組成一個(gè)“綠色環(huán)保小隊(duì)”保護(hù)家鄉(xiāng)，減少污染，改善空氣質(zhì)量，讓人們的生活環(huán)境得到大大的提高……那多好?。∮谑?，我急匆匆地跑回家，起草了一個(gè)計(jì)劃：

（1）多植樹(shù)。阻擋風(fēng)沙、防止水土流失、減少噪音、凈化空氣、美化環(huán)境；

環(huán)保小衛(wèi)士倡議書(shū)篇八

現(xiàn)在，我們的環(huán)境污染越來(lái)越嚴(yán)重了，比如：汽車(chē)尾氣的排放，工業(yè)生產(chǎn)產(chǎn)生的廢氣、廢液，人類生活造成的垃圾也是污染環(huán)境的重要因素。我們應(yīng)該引起重視，隨著人類活動(dòng)的頻繁，空氣污染不斷增多，這些問(wèn)題導(dǎo)致生活了生活的農(nóng)作物，降低了農(nóng)作物的產(chǎn)量，空氣污染使人類的生活和身體健康受到不良的影響，使環(huán)境越來(lái)越差，使我們最后都無(wú)法生存，而且還導(dǎo)致一些自然災(zāi)害的發(fā)生。

正因如此，我們應(yīng)該要盡自己的最大努力，保護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球，保護(hù)我們的家園。我們應(yīng)從自己做起，從我做起，我們應(yīng)做到不亂扔垃圾；增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，向有關(guān)部門(mén)反應(yīng)污染環(huán)境的主要因素，應(yīng)加強(qiáng)意識(shí)，向破壞環(huán)境的行為作斗爭(zhēng)。進(jìn)食時(shí)，應(yīng)少用并不用一次性筷子、紙杯等，保護(hù)森林，愛(ài)護(hù)小草，堅(jiān)持綠化環(huán)境，禁止破壞和污染環(huán)境，要號(hào)召身邊的同學(xué)一起為我們的家園做清潔工，為我們的家園裝飾，不讓家園受到一點(diǎn)傷害，這是作為“地球之一滴”的責(zé)任、義務(wù)。

我們應(yīng)該美化我們的家園，應(yīng)號(hào)召全球人民植樹(shù)造林，減少土地荒漠化，退耕還湖，禁止水土流失，減少汽車(chē)尾氣排放，促使人民步行上班，老板修改作息時(shí)間，對(duì)工業(yè)生產(chǎn)產(chǎn)生的廢液廢氣進(jìn)行處理，安裝自動(dòng)處理器。為減少酸雨對(duì)人們的災(zāi)害作前提保護(hù)，也可減少二氧化碳產(chǎn)生過(guò)多導(dǎo)致的'溫室效應(yīng)，在生產(chǎn)中造成污染環(huán)境的因素最為嚴(yán)重。因?yàn)樯a(chǎn)中利用了大量的化石燃料的燃燒，對(duì)環(huán)境的影響，燃燒進(jìn)燃料中碳轉(zhuǎn)變?yōu)槎趸歼M(jìn)入空氣中，在一定條件下形成酸雨，對(duì)全球的危害最大，從而提高周?chē)h(huán)境的溫度，產(chǎn)生污染。

因此，我國(guó)提倡“清潔能源開(kāi)發(fā)和節(jié)能減排”，減少環(huán)境污染資源浪費(fèi)，我們應(yīng)保護(hù)環(huán)境，堅(jiān)持生態(tài)平衡，使地球成為潔凈的行星。

文檔為doc格式。

環(huán)保小衛(wèi)士倡議書(shū)篇九

那日，天氣晴朗，但空氣中仍有一絲寒意。五年級(jí)排成兩列，向公園進(jìn)發(fā)，這是咱們期待已久的活動(dòng)，今天我們一定要大顯身手，把自己拿手的都展現(xiàn)出來(lái)。

走在林間小道上，我們已經(jīng)滿桶而歸，可前方還有許多垃圾嚙牙裂嘴對(duì)著我們笑呢!不管三七二十一，沖吧!一個(gè)個(gè)垃圾被送入口袋中，我們就像幾匹餓狼，貪婪地?fù)熘Ｎ覀兒芸鞓?lè)，又十分擔(dān)心?？鞓?lè)的是公園變得整潔，我們心中有說(shuō)不出的高興;擔(dān)心的是垃圾袋是否又將“重生”。

很快，我們下了梯子。忽然，像被一陣風(fēng)吹來(lái)似的，一群五三班的人正望著我們，她們的眼神是那么奇怪，再看看她們手中空空的袋子，好像下一秒要搶我們的垃圾。果然不出我所料，她們迎面而來(lái)，伸手一抓，抓起幾樣垃圾，一下就跑開(kāi)了?！翱蓯?竟讓她們占了便宜?！蔽覀儽г怪?，只好再次“出征”。

一股寒風(fēng)吹來(lái)，立馬意識(shí)到該集合了，我們邁著小步，吹著歡快的口號(hào)來(lái)到集合地，雖然這次不是第一，但是同學(xué)們都流出了辛勤的汗水，這汗水流地值得，因?yàn)槲覀兪亲畎舻沫h(huán)保衛(wèi)士。離開(kāi)公園，我們看見(jiàn)花兒在向我們微笑，小草在向我們點(diǎn)頭，大樹(shù)在向我們招手。

再見(jiàn)了!公園，希望你永遠(yuǎn)美麗、干潔!

環(huán)保小衛(wèi)士倡議書(shū)篇十

一天早上，我被鬧鐘的鈴聲驚醒了。我匆匆洗漱完畢并吃完早餐后便坐上一部xdu5自動(dòng)車(chē)，趕往廣州會(huì)議中心。

這是8002年。

我參加了會(huì)議后，得知要進(jìn)行全人類大掃除，于是便準(zhǔn)備了許多大型清潔車(chē)、自動(dòng)垃圾筒、機(jī)械清潔工、飛行清潔器、潛水清潔器等。

但結(jié)果出人意料：大型清潔車(chē)被“垃圾山”卡住了；機(jī)械清潔工在清掃“垃圾山”時(shí)，“垃圾山”忽然塌方，結(jié)果機(jī)械清潔工cpu被砸壞了，動(dòng)彈不得；自動(dòng)垃圾筒也糟了殃，卡住了；飛行清潔器被從天而降的易拉罐擊中，紛紛墜毀；潛水清潔器被堵得“走投無(wú)路”，到處觸礁……人類輸?shù)袅诉@場(chǎng)垃圾戰(zhàn)。

只剩一個(gè)辦法了：用時(shí)光穿梭機(jī)回到20xx年，重新開(kāi)始，拯救未來(lái)。但是，我們是否總是可以重來(lái)！

如果不想在未來(lái)的垃圾戰(zhàn)爭(zhēng)中走投無(wú)路，就得從現(xiàn)在做起，保護(hù)環(huán)境！讓我們一起當(dāng)好環(huán)保衛(wèi)士。

環(huán)保小衛(wèi)士倡議書(shū)篇十一

一個(gè)星期天，我吃完了午飯，就和媽媽一起到煤城公園里玩，當(dāng)我們剛剛走進(jìn)公園的大門(mén)，我看到一個(gè)人在吃香蕉，他把吃完的香蕉皮往地上隨手一扔，媽媽還不小心踩到了香蕉皮，摔了一跤，我看見(jiàn)了，一邊把媽媽扶起來(lái)，一邊心里嘀咕道：“亂扔香蕉皮是不對(duì)的，行為太惡劣了，這個(gè)人為什么這么做呢？我要去勸勸他?！卑褘寢尫隽似饋?lái)，我就像風(fēng)一樣跑到了那個(gè)人面前說(shuō)：“你好，你這樣做是不對(duì)的。

如果每個(gè)人都像你一樣亂扔瓜皮紙片那么我們的地球就會(huì)變成一個(gè)垃圾場(chǎng)了?！蹦莻€(gè)人聽(tīng)了臉?biāo)⒌囊幌录t了。他連忙把扔在地上的香蕉皮撿起來(lái)扔在垃圾桶里。我的一舉一動(dòng)都被媽媽看的一清二楚。等我回到媽媽身邊時(shí)媽媽給了我一個(gè)大大的贊說(shuō)：“寶貝你真棒?！蔽衣?tīng)了比吃了蜜還甜呢！

其他的游客看到了我的一舉一動(dòng)，都像我伸出了大拇指，夸我是環(huán)保小衛(wèi)士，我開(kāi)心得笑了。

環(huán)保小衛(wèi)士倡議書(shū)篇十二

大自然就是這樣，等著我們這些人去保護(hù)，以免受到污染，請(qǐng)同學(xué)們也去試一試這幾種有趣的方法，既有趣又對(duì)大自然有好處的幾種方法……升華主旨。

在這個(gè)干凈又舒適的地球上，還是有許多人在破壞大自然，污染環(huán)境。使一個(gè)原本美麗的地球變成了一個(gè)烏煙瘴氣的星球。

有什么辦法可以消滅這種不文明的行為呢?首先，自己要做好，比如說(shuō)：見(jiàn)到易拉罐或者香蕉皮等垃圾，要主動(dòng)地?fù)炱饋?lái)，把它們按分類的扔進(jìn)垃圾桶的里面，還有見(jiàn)到有人隨地吐痰，要馬上勸阻，并叫他們以后千萬(wàn)不要隨地吐痰了，還有很多不文明的行為，我們要及時(shí)糾正。避免地球變成一個(gè)“垃圾蟲(chóng)”了，除了做這些以外，我們還可以做很多很多東西，比如說(shuō)：廢物利用、循環(huán)利用等等。

我還記得有一次，我和爸爸媽媽一起用一個(gè)喝完的大塑料瓶來(lái)做玩偶，我首先把那個(gè)塑料瓶剪開(kāi)一半，然后剪出一個(gè)形狀來(lái)，下一步……很快，我和爸爸媽媽就剪出了一個(gè)栩栩如生的章魚(yú)來(lái)，我跟爸爸媽媽說(shuō)：“爸爸媽媽，謝謝你們，幫我做了個(gè)這么酷的玩偶來(lái)?！卑职謰寢屨f(shuō)：“不用謝，做得這么好，你也有份啊，拿去跟你的好朋友一起分享吧?！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，我馬上拿去給我的好朋友們看，跟他們說(shuō)：“你看，我新做的玩偶，漂亮吧?”他們連夸好，說(shuō)它們也要做一個(gè)公仔，跟我一起來(lái)編個(gè)故事，幾天后，他們有的人剪了老虎、有的人剪了小魚(yú)、還有的人剪了一個(gè)老鷹。我們玩了個(gè)游戲：章魚(yú)吃小魚(yú)，老虎吃章魚(yú)，老鷹吃老虎。我們玩了很久，也玩得很快樂(lè)。

我們還要多一點(diǎn)植樹(shù)，每當(dāng)植樹(shù)節(jié)的時(shí)候，我都會(huì)非常的開(kāi)心，因?yàn)槲蚁氲剑憾酁槭澜绶N一棵樹(shù)，世界就多一份綠色，在植樹(shù)節(jié)時(shí)，我和爸爸媽媽都會(huì)去一個(gè)非常漂亮的地方，在路上，我感覺(jué)一切的一切都是美好的：小樹(shù)弟弟伸出雙手，似乎在為我們指路、小鳥(niǎo)妹妹嘰嘰喳喳的在唱歌，仿佛在用歌聲歡迎我們，到達(dá)那里的時(shí)候，我馬上行動(dòng)起來(lái)，我跟爸爸媽媽說(shuō)：“爸爸媽媽，今天，我要為這個(gè)世界增添一份綠色。”爸爸媽媽邊遞給我水，邊說(shuō)：“沒(méi)錯(cuò)，我們首先要在那里挖個(gè)坑，然后種一棵小樹(shù)，再在那里種一棵?！边^(guò)了一會(huì)兒，一個(gè)小草坪已經(jīng)被我們種完了。很快，我們又依依不舍地回了家里。

大自然就是這樣，等著我們這些人去保護(hù)，以免受到污染，請(qǐng)同學(xué)們也去試一試這幾種有趣的方法，既有趣又對(duì)大自然有好處的幾種方法，讓我們用實(shí)際行動(dòng)來(lái)表現(xiàn)出我們對(duì)大自然的熱愛(ài)吧。讓我們每個(gè)人都成為環(huán)保小衛(wèi)士吧!

這里就結(jié)束了，感謝您的閱讀。

環(huán)保小衛(wèi)士倡議書(shū)篇十三

今天下午，最后一節(jié)課時(shí)馬老師來(lái)到我們班教室。拿著幾張粉紅色的聘書(shū)和一袋袖章，然后說(shuō)：“這些是給在網(wǎng)上報(bào)了名的環(huán)保小衛(wèi)士發(fā)的。”接著就叫名字。我是第一個(gè)，馬老師叫：“蘇子瑤！蘇子瑤！蘇子瑤是在哪里？”我趕快走到馬老師跟前。馬老師說(shuō)：“把外套脫了。”我又跑回去把外套脫了。我到講桌上把聘書(shū)拿著，薛老師接著叫其他的同學(xué)。叫完了馬老師說(shuō)讓我們到靠門(mén)的那一邊。照了一張相，馬老師說(shuō)：“還不如到那里照相呢！”我們又到靠窗戶那邊。

馬老師讓薛老師也來(lái)照相。薛老師拿著一個(gè)袖章。給雍嘉瑋假裝帶上。馬老師說(shuō)：“孩子們，笑一下?！瘪R老師照了一張說(shuō)：“這張最燦爛?！毖蠋熆戳苏f(shuō)：“對(duì)，好著呢！”薛老師又給楊卓珩帶袖章。開(kāi)始楊卓珩的表情很不好，馬老師說(shuō)：“笑一下?！睏钭跨裥Σ[瞇的。馬老師照了一張，讓薛老師看。薛老師看了說(shuō)：“哈哈，真好?！比缓篑R老師給我們一人一個(gè)袖章。放到聘書(shū)前面。馬老師照了一張。讓薛老師看。薛老師看了十分滿意。就把袖章收了。薛老師說(shuō)：“來(lái)，咱們謝謝馬老師吧！”我們說(shuō)：“謝謝馬老師?！瘪R老師說(shuō)：“孩子們，再見(jiàn)?！本桶研湔履米吡?。我們拿著聘書(shū)高高興興地回到座位上。今天真高興呀！

環(huán)保小衛(wèi)士倡議書(shū)篇十四

星期天，我們班要舉行一次“爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士”的活動(dòng)。想到自己可以當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士，我高興極了。早上一起床，我就開(kāi)始制作“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)的牌子。牌子做好后，我蹦蹦跳跳地帶著牌子走在街道上。忽然，我看到了一個(gè)大概是上六年級(jí)的同學(xué)，他正在把吃完零食的塑料帶隨手扔到了地上。我剛想上去阻止，心里想：他這么大個(gè)子會(huì)聽(tīng)我這個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士的話嗎？說(shuō)不定他還會(huì)頂嘴呢！誰(shuí)知那個(gè)同學(xué)見(jiàn)了我?guī)У呐谱雍螅氲阶约翰晃拿餍袨?，感到非常慚愧，臉立刻紅得像蘋(píng)果一樣，連忙把垃圾撿了起來(lái)。我看到后，心想：看來(lái)這個(gè)牌子真是管用。

隨后，我又來(lái)到了千畝游園，發(fā)現(xiàn)有許多小朋友在摘小花。我想：要是阻止他們摘花，他們肯定會(huì)哭鬧起來(lái)，那該怎么辦？當(dāng)我正在犯愁的時(shí)候，心里突然出現(xiàn)了一個(gè)小天使，他說(shuō)：“高晨曦，你要克服困難，如果這點(diǎn)小事都做不好，長(zhǎng)大還有什么用？聽(tīng)了這些話，我鼓起勇氣，走上前給小朋友講起了保護(hù)環(huán)境的道理。我說(shuō)：小朋友們，亂摘花是不好的行為，你們把叔叔阿姨辛辛苦苦種的花都摘走了，大家看什么呢？而且小花肯定也很傷心，我們的千畝游園也不美了。如果你們想做一個(gè)好孩子，就應(yīng)該從保護(hù)花草樹(shù)木做起。”小朋友聽(tīng)了這些話后，都停止了摘花，異口同聲地說(shuō)：“我們想做好孩子?！彪S后我們都開(kāi)心地笑了起來(lái)。

通過(guò)這次“爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士”活動(dòng)，使我增加了勇氣和信心，我以后會(huì)更加努力地保護(hù)我們周?chē)沫h(huán)境。

環(huán)保小衛(wèi)士倡議書(shū)篇十五

地球是我們?nèi)祟惞餐募遥枰覀兠總€(gè)人都去愛(ài)護(hù)它。所以從小媽媽就告訴我：要愛(ài)護(hù)花草，不要亂扔垃圾，不浪費(fèi)水，一水多用。

在家里爺爺奶奶是節(jié)約的高手，特別是奶奶她經(jīng)常告訴我怎么節(jié)約用水，怎么把廢棄的東西利用起來(lái)，慢慢的在奶奶的影響下，我也想這樣去做了。

在幼兒園的時(shí)候我就參加了余杭區(qū)的環(huán)保小衛(wèi)士的評(píng)比。我和奶奶一起完成了一件環(huán)保作品：用糖紙盒做了一件非常漂亮的衣服，我還穿著照了一張相。我還用牛奶袋做了幾個(gè)餐桌垃圾盤(pán)，還和媽媽一起制定了節(jié)約用水的計(jì)劃：每天用淘米水澆花，用洗臉?biāo)茨_，然后沖廁所。媽媽還幫我在她的班里進(jìn)行了環(huán)保問(wèn)題的調(diào)查，結(jié)果我被評(píng)為20xx年的余杭區(qū)的環(huán)保小衛(wèi)士。

從那以后我就更注意保護(hù)環(huán)境了，出去玩的時(shí)候不亂踩草坪，不亂扔垃圾，還讓爸爸媽媽也不要亂扔垃圾，對(duì)垃圾要分類，不亂摘路邊樹(shù)上的花等。

在家里我也監(jiān)督大人不要浪費(fèi)水，例如：爸爸刷牙時(shí)總是不關(guān)水龍頭，所以他刷牙時(shí)我會(huì)提醒他關(guān)水龍頭。在我的監(jiān)督下爸爸也慢慢改掉了壞習(xí)慣，現(xiàn)在我不監(jiān)督他也能在刷牙時(shí)關(guān)掉水龍頭了。

現(xiàn)在我讀小學(xué)三年級(jí)了，爸爸和我經(jīng)常用廢棄的東西做一些小玩具和裝飾品，最近我和爸爸正在想辦法把家里的抽水馬桶改進(jìn)一下，讓它能節(jié)約用水，我想到用可樂(lè)瓶裝滿沙子放到抽水馬桶的水箱里，爸爸還表?yè)P(yáng)了我，我很高興，以后我會(huì)想出更多的環(huán)保方法的，在學(xué)校里我也注意不浪費(fèi)資源，愛(ài)護(hù)學(xué)校的花花草草。

我時(shí)刻想著我是一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士，我要帶動(dòng)我身邊更多的人保護(hù)環(huán)境。我想讓天更藍(lán)水更清山更綠，讓我們的家園更美好。

環(huán)保小衛(wèi)士倡議書(shū)篇十六

一天，有一位老爺爺來(lái)院子里收廢舊。

我高高興興地把家里的廢舊整理起來(lái)。一會(huì)兒，老爺爺?shù)搅宋业募议T(mén)口，問(wèn)：“小朋友，你家有廢舊要買(mǎi)嗎？”

我連聲說(shuō)：“有，有！”

接著我把整理好的廢舊買(mǎi)給了老爺爺。老爺爺用枰桿一稱，我急忙問(wèn)：“老爺爺，到底有多少錢(qián)呢？”

老爺爺說(shuō)：“一共有10塊錢(qián)?！?/p>

接著老爺爺把10塊錢(qián)給了我，我接過(guò)10塊錢(qián)，急忙回家拿給媽媽看。

我高高興興地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我自己買(mǎi)了10塊錢(qián)垃圾?！?/p>

媽媽對(duì)我說(shuō)：“孩子，買(mǎi)垃圾不僅僅是為了掙錢(qián)，還可以節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境呢！”

媽媽問(wèn)我：“你知道別人為什么收購(gòu)垃圾呢？”

我回答說(shuō)：“知道，因?yàn)槟切┦绽睦蠣敔敯牙D(zhuǎn)買(mǎi)給工廠，然后工廠就把這些垃圾轉(zhuǎn)化成可以出售的新東西，例如收廢舊的老爺爺把廢紙轉(zhuǎn)買(mǎi)給工。

媽媽說(shuō)：“對(duì)！這叫“變廢為寶”。

中午，我請(qǐng)求媽媽到院子里拾垃圾，媽媽說(shuō)：“那好吧！”

然后，我和媽媽拿了幾個(gè)塑料袋子走出家尋找垃圾了。我們仔細(xì)地找，不一會(huì)就在操場(chǎng)旁邊的草地上找到一些垃圾，有畫(huà)過(guò)的紙張、有一些小瓶子，有一些飲料紙盒……這些垃圾污染了青青的草地，看起來(lái)很臟，感覺(jué)很不舒服。我們撿到很多垃圾，草地也變得干凈多了。

一些在操場(chǎng)上玩的叔叔阿姨表?yè)P(yáng)我說(shuō)：“你真棒！”

下午，我和媽媽提著好幾大包垃圾回家了。我打開(kāi)窗戶，看著草地，那是多么的干凈，多么的漂亮！我今天過(guò)得真愉快！我決心以后要做個(gè)“環(huán)?！毙⌒l(wèi)士。

環(huán)保小衛(wèi)士倡議書(shū)篇十七

2、小結(jié)：這是地球，是人類動(dòng)植物的家。

“咦，小動(dòng)物為什么會(huì)暈倒，又為什么要逃走呢，現(xiàn)在我們來(lái)做兩個(gè)實(shí)驗(yàn)”

1、出示一盆清水、一盆污水，讓幼兒從顏色、氣味和透明度來(lái)觀察進(jìn)行比較，把兩條小魚(yú)分別放在清水和污水中，觀察小魚(yú)的不同情況。

2、出示自制的小房子，把燃著的香煙放在小房子里，過(guò)一會(huì)讓幼兒觀察小房子里冒出煙霧。

進(jìn)一步讓幼兒了解污染給地球造成的危害，給人類造成的危害。

1、回憶觀看生活區(qū)垃圾堆了解污染。

2、播放滿大街的汽車(chē)尾氣排放、垃圾堆、煙塵、工廠排放污水等。

3、提問(wèn)：這些廢氣、煙塵給地球帶來(lái)了哪些危害？

4、小結(jié)：動(dòng)物、植物、人類都需要清潔的環(huán)境，我們要保護(hù)地球。

我們喜歡居住什么樣的環(huán)境，應(yīng)該如何預(yù)防污染帶來(lái)的危害，一起來(lái)做環(huán)保小衛(wèi)士

1、幼兒討論：我們需要一個(gè)美麗干凈的生活環(huán)境，廢水、廢氣不可亂排放，不亂扔垃圾，多植樹(shù)綠化環(huán)境等。

（鼓勵(lì)幼兒大膽說(shuō)出自己的想法見(jiàn)解）

2、小結(jié)：地球只有一個(gè)我們?nèi)祟愔挥斜Ｗo(hù)好地球，才能生活在空氣清新、干凈的環(huán)境里。

《環(huán)保小衛(wèi)士》

請(qǐng)幼兒發(fā)揮自己的想象力，動(dòng)手畫(huà)出自己是如何保護(hù)環(huán)境的。

人類社會(huì)發(fā)展進(jìn)步的同時(shí)，也給地球帶來(lái)沉重的負(fù)擔(dān)，生態(tài)環(huán)境保護(hù)已成為人類共同關(guān)心的問(wèn)題，礦物資源的挖掘、廢氣、廢水、煙霧的排放、白色污染、自然災(zāi)害頻頻發(fā)生等等，讓我們的地球遭到破壞，不得不讓我們深思，保護(hù)地球人人有責(zé)。通過(guò)這次活動(dòng)，讓幼兒觀察比較，組織幼兒討論，培養(yǎng)幼兒從小學(xué)會(huì)保護(hù)環(huán)境，宣傳地球只有一個(gè)，讓大家都有保護(hù)地球，保護(hù)環(huán)境的美好愿望，進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒環(huán)保意識(shí)。

反思：

本節(jié)活動(dòng)根據(jù)《大綱》中大班科學(xué)要求制定的，目標(biāo)符合大班幼兒年齡特征，活動(dòng)中我讓幼兒觀看錄像、做實(shí)驗(yàn)讓幼兒體會(huì)到污染的危害，具有探索性、趣味性達(dá)成了目標(biāo)。

不足之處：如果再延伸活動(dòng)中讓幼兒到我們的操場(chǎng)上進(jìn)行一下實(shí)踐活動(dòng)，效果會(huì)更佳，讓幼兒親身體驗(yàn)，更能夠增強(qiáng)幼兒的環(huán)保意識(shí)。

環(huán)保小衛(wèi)士倡議書(shū)篇十八

家家都有本難念的經(jīng)，我家最頭痛的問(wèn)題就是如何使“煙囪”——我的外公——不再抽煙。

說(shuō)起我的外公，他但是個(gè)不折不扣的老煙民。只要他在家，肯定會(huì)把家里弄的烏煙瘴氣的。為了不讓外公再繼續(xù)破壞家里的環(huán)境，我想出了一個(gè)辦法，那就是——罰款！

有一天，外公熟練地從口袋里掏出一支煙，悠然自得的抽了起來(lái)。我悄悄的走到他后面，冷不丁地敲了一下他的后背。外公被我嚇了一跳，莫名其妙的看著我。我冷笑一聲：“抽一支煙，罰款一元！外公不耐煩的揮揮手：“別來(lái)?yè)v亂，玩別的去?！?/p>

就這樣，第一次罰款以失敗告終。

我吸取了這次失敗的經(jīng)驗(yàn)，在電腦上瀏覽了許多關(guān)于香煙的危害的資料。此時(shí)充分的準(zhǔn)備令我感到勝卷在握。

一次，當(dāng)外公在享受那令人“陶醉”的煙香時(shí)，我又神不知鬼不覺(jué)的竄到他面前，伸出手來(lái)，對(duì)他說(shuō)：“抽一支煙，罰款一元！”應(yīng)對(duì)外公的不屑，我鄭重的告訴他：“香煙里內(nèi)含諸多對(duì)人體有害的物質(zhì)，如尼古丁、焦油、煙堿、一氧化碳等。吸煙還會(huì)對(duì)您的肺部造成危害，使您咳嗽不止。您吸煙的同時(shí)，在您旁邊的人會(huì)吸入有致癌物質(zhì)的二手煙。您愿意讓您的親人每一天都生活在污染的環(huán)境下，飽受二手煙的摧殘嗎？”外公聽(tīng)了，此時(shí)默默地掐滅了手中的煙，又慢慢地從口袋中掏出了一元錢(qián)，遞給了我。

從那以后，外公口袋中的香煙不知從什么時(shí)候消失了。只是他常常焦慮地在房間里走來(lái)走去。我明白，他又犯煙癮了。每當(dāng)這時(shí)，我就會(huì)遞給他一個(gè)糖果，或給他講一個(gè)笑話，來(lái)轉(zhuǎn)移他的注意力。

漸漸的，外公也很少抽煙了，家里的空氣變的越來(lái)越清新。

我想，讓家里的空氣變得清新已不是一日而就，那讓深圳的空氣、中國(guó)的空氣、全球的空氣變得清新呢？那必須要付出更多的毅力和艱辛。不管怎樣，我必須要變成一個(gè)合格的環(huán)保衛(wèi)士！

環(huán)保小衛(wèi)士倡議書(shū)篇十九

四(2)superstar中隊(duì)“綠色奧林匹克”假日小隊(duì)的全體隊(duì)員們(一個(gè)不落)，今天可有個(gè)“秘密約會(huì)”，瞧！他們一個(gè)個(gè)手拿調(diào)查問(wèn)卷，背著書(shū)包，朝著美麗的旅游景點(diǎn)——“黃龍吐翠”出發(fā)啦！

走入那綠色小徑不多遠(yuǎn)，我們看到幾個(gè)大姐姐坐在長(zhǎng)椅上，我們趕緊三步并兩步地沖上前去，異口同聲地說(shuō)：“姐姐，請(qǐng)?zhí)钜幌卤戆?！”那些姐姐非常?lè)意地一人接過(guò)一張表，認(rèn)真地填了起來(lái)。不過(guò)，沒(méi)想到我們小學(xué)生的問(wèn)卷難倒了大學(xué)生朋友，問(wèn)卷上的“你知道嗎：我國(guó)人均土地排世界第幾”等幾個(gè)題目，她們都叫起來(lái)：“太難了吧？這一定是‘智力大抽查’！”看著她們百思不得其解的表情，我們小將“出馬”，一一講解，使他們的困難迎刃而解，對(duì)我們佩服得五體投地！沒(méi)想到我們出色的展示引來(lái)了一大幫哥哥姐姐，他們把我們圍得水泄不通，一下子“搶”走了好多問(wèn)卷，瞧他們一個(gè)個(gè)眉頭緊皺、咬著筆頭深思、還互相探討的樣子真讓人覺(jué)得有意思，這也讓我覺(jué)得我們這次調(diào)查活動(dòng)真正起到了宣傳的作用和效果，讓我們知道了讓更多的人了解“節(jié)約資源，保護(hù)土地”的重要性和迫切性。

告別了大哥哥、大姐姐們，我們繼續(xù)往前走。

這里的人可真多啊，有的在跳秧歌，有的在舞劍，有的在練太極拳，還有的在跳健身操……一看就覺(jué)得我們杭州人的生活真是有滋有味。我們可樂(lè)壞了，這一下人多肯定力量大，估計(jì)剩下的調(diào)查卷立即就能完成。果然，看，楊凡正認(rèn)真地在和一位老大爺在認(rèn)真地一問(wèn)一答呢，楊浚昊正找一位阿姨在調(diào)查呢，劉一霖找到了一位穿大紅衣服的熱心腸大媽正大聲地討論呢……我找到一位叔叔想請(qǐng)他填表，叔叔笑嘻嘻看了問(wèn)卷后：“讓我兒子去填吧，讓他也學(xué)點(diǎn)知識(shí)。”于是我把問(wèn)卷交到了一位三年級(jí)的小弟弟手中，他靠著一棵大樹(shù)樹(shù)干、有板有眼、一絲不茍地填了起來(lái)。這時(shí)，已完成任務(wù)的馬尚、劉一霖、魏來(lái)三人看著一位玩空竹的老爺爺高超的玩家水平，忍不住也央求著老爺爺教她們玩空竹。哈哈，很快，我們所有人完成了我們的調(diào)查工作，每人三至四張調(diào)查卷迅速收起來(lái)了。我們認(rèn)真整理好，統(tǒng)一放到了我的書(shū)包里面。

一身輕松，一身快樂(lè)，我們向山上進(jìn)軍——爬山嘍！

這次的活動(dòng)太有意思了，我們不僅從活動(dòng)中學(xué)到了很多關(guān)于土地資源的知識(shí)，讓我們認(rèn)識(shí)到節(jié)約資源，保護(hù)土地的重要性；我們也在自己學(xué)到知識(shí)的同時(shí)，做了很好的調(diào)查活動(dòng)，也很好地宣傳了“節(jié)約資源、保護(hù)土地，做地球的主人”；最后我們還鍛煉了身體呢！

這次的活動(dòng)真是學(xué)習(xí)、宣傳、鍛煉一舉多得！太棒啦！我們今后要繼續(xù)“發(fā)揚(yáng)光大。