每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

論文投稿期刊篇一

教研論文是教育界不可或缺的重要組成部分，它可以幫助教師們提高教學(xué)水平，推動(dòng)教育事業(yè)的發(fā)展。然而，論文投稿也是一個(gè)相當(dāng)復(fù)雜而繁瑣的過(guò)程。本文將從選題、撰寫(xiě)、修改、投稿和審稿等方面，分享我在教研論文投稿過(guò)程中的心得體會(huì)。

第二段：選題與撰寫(xiě)。

選題是投稿的第一步，選擇一個(gè)有研究?jī)r(jià)值和創(chuàng)新點(diǎn)的題目至關(guān)重要。在選擇題目時(shí)，我們要關(guān)注當(dāng)前教育教學(xué)領(lǐng)域的熱點(diǎn)問(wèn)題，注重實(shí)用性和針對(duì)性。然后，我們要做好論文的撰寫(xiě)工作。在寫(xiě)作過(guò)程中，要注意邏輯嚴(yán)謹(jǐn)、條理清晰，語(yǔ)言簡(jiǎn)練。引用文獻(xiàn)要權(quán)威可靠，要注重學(xué)術(shù)規(guī)范。同時(shí)，我們要注重?cái)?shù)據(jù)的支撐，可以通過(guò)實(shí)地考察、問(wèn)卷調(diào)查等方式收集數(shù)據(jù)，以增加論文的可信度和說(shuō)服力。

第三段：修改與提升。

在論文撰寫(xiě)完成后，我們需要進(jìn)行修改和提升。首先，要進(jìn)行多次反復(fù)的審閱和修改，重新組織結(jié)構(gòu)，修改語(yǔ)句和句式，進(jìn)行刪減和增補(bǔ)。同時(shí)，要根據(jù)導(dǎo)師和同行的意見(jiàn)進(jìn)行修改和調(diào)整，不斷完善論文的內(nèi)容和邏輯。另外，我們還要注重語(yǔ)言表達(dá)的清晰度和準(zhǔn)確度，盡量避免使用陳詞濫調(diào)，打破常規(guī)的表達(dá)方式，使論文更具吸引力。

當(dāng)論文修改完善后，我們需要選擇合適的學(xué)術(shù)期刊或會(huì)議進(jìn)行投稿。在投稿前，要認(rèn)真閱讀該期刊或會(huì)議的作者指南，并按照要求準(zhǔn)備好所需的材料和格式。投稿后，需要耐心等待審稿過(guò)程。通常情況下，審稿需要花費(fèi)一段時(shí)間，期間我們應(yīng)保持積極的心態(tài)，不要過(guò)度焦慮和急躁。同時(shí)，我們可以多關(guān)注學(xué)術(shù)圈的動(dòng)態(tài)，提高自己的學(xué)術(shù)研究水平，以便更好地應(yīng)對(duì)審稿意見(jiàn)和問(wèn)題。

第五段：審稿與經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。

審稿是論文投稿過(guò)程中不可或缺的一環(huán)。當(dāng)我們收到審稿意見(jiàn)后，要認(rèn)真閱讀、分析和思考。根據(jù)審稿意見(jiàn)，逐一進(jìn)行修改和回復(fù)。在修改過(guò)程中，要堅(jiān)持原則，明確自己的觀點(diǎn)，并適當(dāng)解釋和辯護(hù)。此外，我們還要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高自己的寫(xiě)作和論文質(zhì)量?？梢酝ㄟ^(guò)與導(dǎo)師、同行交流，參與學(xué)術(shù)活動(dòng)，參加研討會(huì)等，以不斷提高自己的學(xué)術(shù)研究能力和專(zhuān)業(yè)知識(shí)。

總結(jié)：

教研論文投稿是一項(xiàng)耗費(fèi)精力和時(shí)間的工作，但通過(guò)這個(gè)過(guò)程，我們可以不斷提高自己的學(xué)術(shù)研究水平和教學(xué)能力，促進(jìn)學(xué)術(shù)交流和教育發(fā)展。在投稿過(guò)程中，我們要注重選題的選擇和撰寫(xiě)質(zhì)量，經(jīng)過(guò)多次的修改和提升，準(zhǔn)備好投稿材料后，耐心等待審稿結(jié)果。在審稿過(guò)程中，要認(rèn)真對(duì)待審稿意見(jiàn)，并逐一進(jìn)行修改和回復(fù)。最后，我們還要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高自己的學(xué)術(shù)能力，以適應(yīng)學(xué)術(shù)發(fā)展的需要。

（注：雖然文中只給出了五個(gè)主要段落，但實(shí)際寫(xiě)作中，可以根據(jù)需要添加或拓展段落，以更全面地介紹教研論文投稿的心得體會(huì)。）。

論文投稿期刊篇二

摘要：作為國(guó)家改革發(fā)展示范校和省卓越校，學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)一直是吉首市職業(yè)中專(zhuān)學(xué)校的拳頭專(zhuān)業(yè)，擔(dān)負(fù)著重要的歷史使命，幾十年來(lái)，為湘西州乃至周邊地區(qū)培養(yǎng)了大批合格的幼教人才。學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)要適應(yīng)新的形勢(shì)，加大課程改革力度，注重實(shí)踐教學(xué)，提升學(xué)生綜合技能；要改進(jìn)學(xué)習(xí)機(jī)制，提高學(xué)生素質(zhì)，培養(yǎng)與幼兒園一線教師要求相適應(yīng)的優(yōu)秀人才；同時(shí)，要改善育人環(huán)境，提高學(xué)生發(fā)展水平；要建全考核評(píng)價(jià)體系，把好學(xué)生質(zhì)量關(guān)，為培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)需要的新型學(xué)前教育畢業(yè)生提高制度保障。

關(guān)鍵詞：新形勢(shì)；學(xué)前教育；實(shí)踐教學(xué)；育人環(huán)境；評(píng)價(jià)機(jī)制。

吉首市職業(yè)中專(zhuān)學(xué)校是湘西地區(qū)的一所品牌職業(yè)學(xué)校，先后獲得國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校、國(guó)家改革發(fā)展示范校、湖南省卓越建設(shè)學(xué)校等殊榮。是經(jīng)省教育廳批注的湘西地區(qū)唯一的有資質(zhì)培養(yǎng)幼師人才的學(xué)校。我校學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)已開(kāi)辦了近三十年，師資力量雄厚，教育教學(xué)設(shè)施齊全，課程體系完整，已成為學(xué)校的拳頭專(zhuān)業(yè)和湘西州的品牌專(zhuān)業(yè)，堪稱(chēng)湘西地區(qū)幼兒教師的搖籃，為湘西幼教事業(yè)的發(fā)展輸送了大量的合格人才。新形勢(shì)下，隨著競(jìng)爭(zhēng)的加劇和就業(yè)壓力的加大，特別是教師資格證從業(yè)考試門(mén)檻的提高，我校學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)辦學(xué)面臨著新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。通過(guò)調(diào)查了解和個(gè)人的體會(huì)，我校學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)要在壓力下求生存和發(fā)展，必須發(fā)揚(yáng)成績(jī)、興利除弊，進(jìn)一步加大教育改革的力度，特別是加快課程體系建設(shè)，更新人才培養(yǎng)模式，改進(jìn)學(xué)習(xí)機(jī)制，改善育人環(huán)境，改革評(píng)價(jià)體系，把好學(xué)生質(zhì)量關(guān)，縮小幼師畢業(yè)生與幼兒園教師之間的差距，培養(yǎng)出優(yōu)秀的復(fù)合型幼教人才。那么，如何抓好學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)的教育改革，使該專(zhuān)業(yè)的課程體系更合理，考核評(píng)價(jià)體系更科學(xué)，以培養(yǎng)出更多高素質(zhì)人才呢？本人結(jié)合多年的教育教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，得出以下幾點(diǎn)體會(huì)，現(xiàn)贅述如下，不當(dāng)之處，請(qǐng)同仁指正。

一、抓好課程改革，注重實(shí)踐教學(xué)。

多年來(lái)，我校學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)一直是學(xué)校的招生“大戶”，學(xué)生幾乎占了每年所招收新生的一半以上，學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)規(guī)模的不斷擴(kuò)大，既是好事，又是難事，給學(xué)校的各項(xiàng)工作帶來(lái)新的挑戰(zhàn)。為實(shí)現(xiàn)“招得進(jìn)、留得住、學(xué)有成、推得出”的辦學(xué)宗旨，我校的學(xué)前教育抓住了教學(xué)質(zhì)量這一生命線，努力抓好課程改革、創(chuàng)新教學(xué)模式，組織教師積極探索符合素質(zhì)教育要求的課堂教學(xué)和教學(xué)管理新模式，深入剖析自己的不足，積極揚(yáng)長(zhǎng)避短，抓好課程改革。作為國(guó)家改革發(fā)展示范校，學(xué)校的課程改革應(yīng)該先行，建設(shè)一個(gè)具有示范性的課程體系。為此，我們得先對(duì)自己所在專(zhuān)業(yè)課程有一個(gè)客觀的認(rèn)識(shí)，我校學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)辦學(xué)多年，課程體系比較完善，但隨著形勢(shì)的發(fā)展，也顯現(xiàn)出某些不足：一是重視音樂(lè)、舞蹈、繪畫(huà)、手工、普通話等的專(zhuān)業(yè)技能技巧訓(xùn)練，忽視專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，重視專(zhuān)業(yè)知識(shí)的傳授，忽視開(kāi)放型的教育實(shí)踐活動(dòng)；二是課程、教法比較滯后，對(duì)學(xué)生綜合能力培養(yǎng)重視不夠；三是學(xué)前教育學(xué)生在校教育體系和幼兒園管理體制銜接不到位。學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)的教育教學(xué)一直沒(méi)有走出傳統(tǒng)模式，這就導(dǎo)致學(xué)校的課程體系，特別是學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)課程體系缺乏后勁，完善有余，合理不足，培養(yǎng)的學(xué)生越來(lái)越難以適應(yīng)社會(huì)的多元化需求?，F(xiàn)代教育理論告訴我們，要培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)需要的新型學(xué)前教育畢業(yè)生，就要以全面發(fā)展為目標(biāo)、以提高素質(zhì)為手段，在學(xué)生的生理、心理、認(rèn)知、情感、社會(huì)性等方面，實(shí)施系統(tǒng)的教育。近年來(lái)，我校學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)結(jié)合實(shí)際，有的放矢，調(diào)整了課程設(shè)置及學(xué)時(shí)安排，根據(jù)需要增減教學(xué)內(nèi)容，在合理開(kāi)設(shè)文化理論課的同時(shí)，注重加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)技能課教學(xué)力度。同時(shí)，實(shí)施分班分組教學(xué)，強(qiáng)化專(zhuān)業(yè)技能驗(yàn)收，取得了很好的效果。專(zhuān)業(yè)技能是學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)學(xué)生以后進(jìn)入社會(huì)的立業(yè)之本。學(xué)校根據(jù)驗(yàn)收要求，對(duì)學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)的琴法、舞蹈、聲樂(lè)、試唱、普通話等科目進(jìn)行了技能考核驗(yàn)收，調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)技能的積極性，促進(jìn)了專(zhuān)業(yè)課的教學(xué)。學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)在搞好專(zhuān)業(yè)技能教育的基礎(chǔ)上，注意擬訂好學(xué)期、學(xué)年和整個(gè)3年時(shí)間內(nèi)系統(tǒng)的見(jiàn)習(xí)內(nèi)容和目標(biāo)要求，使專(zhuān)業(yè)知識(shí)與專(zhuān)業(yè)理論同幼兒園的教學(xué)實(shí)踐保持緊密的聯(lián)系，改變過(guò)去教學(xué)與實(shí)踐脫節(jié)的現(xiàn)象。學(xué)校有計(jì)劃地組織學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)學(xué)生到本地區(qū)的學(xué)前教育機(jī)構(gòu)進(jìn)行一定時(shí)間的見(jiàn)習(xí)和實(shí)習(xí)，并與所在幼兒園共同研究制定實(shí)習(xí)、見(jiàn)習(xí)計(jì)劃，完善教學(xué)實(shí)習(xí)方法，為學(xué)生配好實(shí)習(xí)、見(jiàn)習(xí)指導(dǎo)老師。在學(xué)生具體代班時(shí)，學(xué)生在幼兒園能得到本專(zhuān)業(yè)教師和幼兒園教師的共同指導(dǎo)，加快幼師學(xué)生下去學(xué)習(xí)新知識(shí)、吸收新經(jīng)驗(yàn)，從而促進(jìn)學(xué)生專(zhuān)業(yè)技能的提升，為培養(yǎng)復(fù)合型幼師專(zhuān)業(yè)人才提供了課程保障。

二、改進(jìn)學(xué)習(xí)機(jī)制，提高學(xué)生素質(zhì)。

作為湖南省卓越學(xué)校，學(xué)生學(xué)習(xí)機(jī)制的建設(shè)也是卓越校建設(shè)的內(nèi)容之一。要使培養(yǎng)出來(lái)的學(xué)生適應(yīng)現(xiàn)代幼教需要，必須使學(xué)生具備綜合性的專(zhuān)業(yè)技能。學(xué)生的綜合技能提高程度和學(xué)習(xí)效果的好壞最終要受到實(shí)踐的檢驗(yàn)。因此，教師要注意研究學(xué)生的學(xué)習(xí)機(jī)制，了解學(xué)生怎樣學(xué)習(xí)，然后結(jié)合學(xué)生的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)機(jī)制，教師采取相應(yīng)的教學(xué)策略和方法。學(xué)生在校期間，其學(xué)習(xí)方法、習(xí)慣、興趣以及學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性直接關(guān)系到學(xué)生能否順利掌握該專(zhuān)業(yè)的技能，能否滿足今后從事現(xiàn)代幼兒教育的需要。因此，教師要堅(jiān)持創(chuàng)新思維，注意吸收和借鑒不同的教育教學(xué)方法，不斷改進(jìn)自己的教學(xué)，努力提升自己的教育教學(xué)藝術(shù)。只有把靈活的教學(xué)形式、豐富的教學(xué)內(nèi)容和現(xiàn)代化的教學(xué)手段有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，才能給學(xué)生的學(xué)習(xí)帶來(lái)新的生機(jī)和活力，才能培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力，提高學(xué)生的'綜合素質(zhì)，培養(yǎng)出適應(yīng)社會(huì)需求的幼兒教育人才。

三、改善育人環(huán)境，提高學(xué)生發(fā)展水平。

學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)學(xué)生畢業(yè)后從事的是幼兒教師這一神圣職業(yè)，學(xué)生的獨(dú)立自主和管理能力必須達(dá)到較高的水平，才能適應(yīng)今后工作的需要。所以，專(zhuān)業(yè)教師在學(xué)校必須注重改善育人環(huán)境、提高學(xué)生發(fā)展水平。教師在教育教學(xué)中要加強(qiáng)培養(yǎng)學(xué)生的自我管理、自我服務(wù)能力。因此，教師除了對(duì)學(xué)生的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)進(jìn)行指導(dǎo)以外，還應(yīng)盡力為每人創(chuàng)造一種寬松、和諧、具有管理意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)的育人環(huán)境。在專(zhuān)業(yè)內(nèi)，可以以班級(jí)為單位，在班級(jí)內(nèi)可以以小組為單位，讓各班或者各小組組內(nèi)成員輪流組織參與各種校內(nèi)外的競(jìng)賽和專(zhuān)業(yè)技能活動(dòng)。比如組織學(xué)生以小組為單位參加歌詠比賽、手工制作比賽、普通話比賽、舞蹈比賽、繪畫(huà)書(shū)法比賽等等活動(dòng)。這些比賽活動(dòng)，學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)，充當(dāng)著主人翁的角色，樂(lè)意參與活動(dòng)的組織和管理。教師在其中起指導(dǎo)的作用，學(xué)生起主體作用，學(xué)生主觀能動(dòng)性得到積極的發(fā)揮，這樣有利于學(xué)生施展才華、鍛煉技能，使每個(gè)學(xué)生獲得良好的自我管理意識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，從而有助于提高學(xué)生發(fā)展水平。

四、建全考核評(píng)價(jià)體系，把好學(xué)生質(zhì)量關(guān)。

考核評(píng)價(jià)是學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)學(xué)生素質(zhì)教育的重要組成部分，這種考核評(píng)價(jià)體系包含諸多方面：文化知識(shí)考評(píng)、專(zhuān)業(yè)理論考評(píng)、專(zhuān)業(yè)技能考評(píng)等等。同時(shí)，結(jié)合學(xué)生畢業(yè)就業(yè)的實(shí)際需要，還必須對(duì)學(xué)生的應(yīng)用能力作一個(gè)評(píng)價(jià)，從而確定學(xué)生的實(shí)際水平，有針對(duì)性的做好學(xué)生綜合評(píng)價(jià)。學(xué)生應(yīng)用能力評(píng)價(jià)可以包括認(rèn)識(shí)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題能力的考評(píng)和社會(huì)適應(yīng)性能力的考評(píng)。在上述考核評(píng)價(jià)的基礎(chǔ)上，對(duì)學(xué)生的政治思想、工作責(zé)任心、協(xié)作精神做出整體的概括性總結(jié)，最后形成總結(jié)性評(píng)價(jià)，并在此基礎(chǔ)上進(jìn)行最后的集中比較、排隊(duì)、審核，為科學(xué)地考核評(píng)價(jià)學(xué)生提供可靠的依據(jù)。被授予國(guó)家改革發(fā)展示范校一來(lái)，我校學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)根據(jù)現(xiàn)代幼教對(duì)學(xué)生的實(shí)際需要和幼兒教育事業(yè)發(fā)展的客觀要求，對(duì)學(xué)生畢業(yè)的綜合考評(píng)實(shí)施靈活的管理體制，逐漸建立了一套科學(xué)的考核評(píng)價(jià)體系。學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)對(duì)畢業(yè)生實(shí)行了“四證換一證”制度，即學(xué)生必須先獲得思想品德合格證、文化成績(jī)合格證、專(zhuān)業(yè)技能合格證、職業(yè)資格證，然后才能獲得畢業(yè)證。這種考核評(píng)價(jià)機(jī)制的健全和完善保證了學(xué)生的質(zhì)量，對(duì)學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)學(xué)生適應(yīng)激烈的人才市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)提供了重要保障?？傊谛碌男蝿?shì)下，我校的學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)既迎來(lái)了新的發(fā)展機(jī)遇，又面臨新的挑戰(zhàn)。作為該專(zhuān)業(yè)的一員青年骨干教師，我知道自己肩負(fù)的責(zé)任，在積極搞好所在專(zhuān)業(yè)教育教學(xué)的同時(shí)，也要積極參與到專(zhuān)業(yè)的教育改革當(dāng)中來(lái)，當(dāng)好改革發(fā)展示范校的排頭兵，當(dāng)好省卓越校的攻堅(jiān)者，通過(guò)自己的努力，為學(xué)校學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)的建設(shè)和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的青春和力量。

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論文投稿期刊篇三

《》編輯部：

《******》雜志編輯部：我單位***科室等同志撰寫(xiě)的題為：《》一文，現(xiàn)投予貴刊，此稿件作者署名無(wú)爭(zhēng)議，內(nèi)容真實(shí)，無(wú)一稿多投，不涉及保密內(nèi)容，請(qǐng)予以審閱，錄用為盼！

此致

敬禮！

單位名稱(chēng)（公章）：

文檔為doc格式。

論文投稿期刊篇四

尊敬的編輯先生/女士：

您好！

本人受所有作者委托，在此提交完整的論文《論文題目》，希望能夠在《xx》雜志發(fā)表，并且代表所有作者鄭重申明：

（2）論文成果屬于原創(chuàng)，享有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)，不涉及保密問(wèn)題；

（3）相關(guān)內(nèi)容未曾以任何語(yǔ)種在國(guó)內(nèi)外公開(kāi)發(fā)表過(guò)，沒(méi)有一稿多投行為；

（4）今后關(guān)于論文內(nèi)容及作者的.任何修改，均由本人負(fù)責(zé)通知其他作者知曉。

本人對(duì)上述各項(xiàng)負(fù)完全責(zé)任。

論文的主要內(nèi)容簡(jiǎn)介：

本論文的創(chuàng)新點(diǎn)在于：

鑒于論文的內(nèi)容（說(shuō)明為什么選擇本刊物）

下面是推薦的幾個(gè)審稿專(zhuān)家，謹(jǐn)供參考。

1）姓名，e-mail：。

2）姓名，e-mail：。

非常感謝您審閱本論文，期待早日收到專(zhuān)家的審查意見(jiàn)。若對(duì)于本論文有任何疑問(wèn)，請(qǐng)及時(shí)與我聯(lián)系。遵照《中華人民共和國(guó)著作權(quán)法》，作者同意將該文版權(quán)（含各種介質(zhì)的版權(quán)）轉(zhuǎn)讓給《xx》編輯部。編輯部一次性向作者付清稿酬。

此致

敬禮！

投稿人：

身份證號(hào)：

所有作者姓名，出生年，學(xué)歷，職稱(chēng)，研究方向，聯(lián)系電話，e-mail

論文投稿期刊篇五

《xx》編輯部：

我單位（稿件中的所有作者姓名按稿件中順序排列）撰寫(xiě)的文章（論文題目），稿件編號(hào)：，經(jīng)我單位審核，符合投稿要求。

論文內(nèi)容真實(shí)，數(shù)據(jù)可靠，不涉及泄密，作者署名無(wú)爭(zhēng)議，未曾公開(kāi)發(fā)表，不存在一稿多投。

作者及我單位同意你刊出版權(quán)聲明，并接受編委會(huì)對(duì)稿件的審核修改。

現(xiàn)推薦投稿你刊，請(qǐng)審核刊用。

此致

敬禮！

作者工作單位名稱(chēng)。

（加蓋公章）。

論文投稿期刊篇六

xx編輯部：

我單位（稿件中的所有作者姓名按稿件中順序排列）撰寫(xiě)的文章（論文題目），稿件編號(hào)：，經(jīng)我單位審核，符合投稿要求。

論文內(nèi)容真實(shí)，數(shù)據(jù)可靠，不涉及泄密，作者署名無(wú)爭(zhēng)議，未曾公開(kāi)發(fā)表，不存在一稿多投。

作者及我單位同意你刊出版權(quán)聲明，并接受編委會(huì)對(duì)稿件的審核修改。

現(xiàn)推薦投稿你刊，請(qǐng)審核刊用。

此致

敬禮！

單位名稱(chēng)。

（加蓋公章）。

論文投稿期刊篇七

《xxxxx》編輯部：

我單位（稿件中的所有作者姓名按稿件中順序排列）撰寫(xiě)的文章（論文題目），稿件編號(hào)：xxxxx，經(jīng)我單位審核，符合投稿要求。論文內(nèi)容真實(shí)，數(shù)據(jù)可靠，不涉及泄密，作者署名無(wú)爭(zhēng)議，未曾公開(kāi)發(fā)表，不存在一稿多投。作者及我單位同意你刊出版權(quán)聲明，并接受編委會(huì)對(duì)稿件的審核修改?，F(xiàn)推薦投稿你刊，請(qǐng)審核刊用。

此致

敬禮

作者工作單位名稱(chēng)

（加蓋公章）

論文投稿期刊篇八

______編輯部：

向貴刊投稿，該文章所有作者保證：

（1）該研究符合有關(guān)學(xué)術(shù)和倫理道德規(guī)范；

（2）論文內(nèi)容真實(shí)；

（3）無(wú)著作權(quán)爭(zhēng)議；

（4）無(wú)一稿多投。

同意推薦貴刊發(fā)表，特此證明。

作者（簽名）：

單位蓋章。

______年______月_______日。

論文投稿期刊篇九

尊敬的編輯先生/女士：

您好！

本人受所有作者委托，在此提交完整的論文《論文題目》，希望能夠在《xx》雜志發(fā)表，并且代表所有作者鄭重申明：

（2）論文成果屬于原創(chuàng)，享有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)，不涉及保密問(wèn)題；

（3）相關(guān)內(nèi)容未曾以任何語(yǔ)種在國(guó)內(nèi)外公開(kāi)發(fā)表過(guò)，沒(méi)有一稿多投行為；

（4）今后關(guān)于論文內(nèi)容及作者的任何修改，均由本人負(fù)責(zé)通知其他作者知曉。

本人對(duì)上述各項(xiàng)負(fù)完全責(zé)任。

論文的主要內(nèi)容簡(jiǎn)介：

本論文的.創(chuàng)新點(diǎn)在于：

鑒于論文的內(nèi)容（說(shuō)明為什么選擇本刊物）。

下面是推薦的幾個(gè)審稿專(zhuān)家，謹(jǐn)供參考。

1）姓名，e-mail：。

2）姓名，e-mail：。

論文投稿期刊篇十

論文發(fā)表推薦書(shū)《》編輯部：

《******》雜志編輯部：我單位***科室等同志撰寫(xiě)的題為：《》一文，現(xiàn)投予貴刊，此稿件作者署名無(wú)爭(zhēng)議，內(nèi)容真實(shí)，無(wú)一稿多投，不涉及保密內(nèi)容，請(qǐng)予以審閱，錄用為盼！

此致

敬禮！

單位名稱(chēng)（公章）：

《某某》雜志編輯部：我單位某某等同志撰寫(xiě)的論文已經(jīng)通過(guò)貴刊遠(yuǎn)程稿件管理系統(tǒng)成功投稿，稿件編號(hào)：xx；題目為：《xx》。經(jīng)審查本文內(nèi)容不涉及保密與涉外關(guān)系，不存在資料不真實(shí)、剽竊與抄襲他人學(xué)術(shù)成果、一稿多投等學(xué)術(shù)不端行為及其他與國(guó)家有關(guān)法律法規(guī)相違背的問(wèn)題，作者署名無(wú)爭(zhēng)議，同意向貴刊投稿。一旦被貴刊錄用，全體作者將簽署《論文著作權(quán)轉(zhuǎn)讓書(shū)》，并且文責(zé)自負(fù)。

此致

敬禮！

負(fù)責(zé)人簽名：

（單位蓋章）：

論文投稿期刊篇十一

我單位（稿件中的所有作者姓名按稿件中順序排列）撰寫(xiě)的.文章（論文題目），稿件編號(hào)：，經(jīng)我單位審核，符合投稿要求。

論文內(nèi)容真實(shí)，數(shù)據(jù)可靠，不涉及泄密，作者署名無(wú)爭(zhēng)議，未曾公開(kāi)發(fā)表，不存在一稿多投。

作者及我單位同意你刊出版權(quán)聲明，并接受編委會(huì)對(duì)稿件的審核修改。

現(xiàn)推薦投稿你刊，請(qǐng)審核刊用。

此致

敬禮！

作者工作單位名稱(chēng)（加蓋公章）。

論文投稿期刊篇十二

xx編輯部：

向貴刊投稿，該文章所有作者保證：

（1）該研究符合有關(guān)學(xué)術(shù)和倫理道德規(guī)范；

（2）論文內(nèi)容真實(shí)；

（3）無(wú)著作權(quán)爭(zhēng)議；

（4）無(wú)一稿多投。

同意推薦貴刊發(fā)表，特此證明。

作者（簽名）：

單位蓋章。

xxxx年xx月xx日。

論文投稿期刊篇十三

______同學(xué)，系______大學(xué)、______學(xué)院，______專(zhuān)業(yè)，xx級(jí)全日制博士研究生，______，_______。通過(guò)近兩年的理論學(xué)習(xí)，并結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)工程實(shí)踐，積累了較多巖土工程的經(jīng)驗(yàn)。

《xxxxxxx》一文，是該同學(xué)經(jīng)過(guò)2個(gè)月現(xiàn)場(chǎng)觀測(cè)，結(jié)合以前結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)，提出了巖土工程___法。通過(guò)工程實(shí)踐證明，該______設(shè)計(jì)方法能一定程度的解決自然條件下巖土工程的不確知性、多樣性與“一次性設(shè)計(jì)”之間的矛盾，實(shí)用性強(qiáng)，理論可靠，效果良好。

建議貴編輯部擇優(yōu)予以發(fā)表。

職稱(chēng)：教授、博士生導(dǎo)師。

單位：______大學(xué)。

院系：______學(xué)院。

研究領(lǐng)域：

日期：______

論文投稿期刊篇十四

您好！

本人受所有作者委托，在此提交完整的論文___________________________，希望能夠在xx雜志發(fā)表，并且代表所有作者鄭重申明：

（2）論文成果屬于原創(chuàng)，享有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)，不涉及保密問(wèn)題；

（3）相關(guān)內(nèi)容未曾以任何語(yǔ)種在國(guó)內(nèi)外公開(kāi)發(fā)表過(guò)，沒(méi)有一稿多投行為；

（4）今后關(guān)于論文內(nèi)容及作者的任何修改，均由本人負(fù)責(zé)通知其他作者知曉。

——文章來(lái)源網(wǎng)，僅供分享學(xué)習(xí)參考。

本人對(duì)上述各項(xiàng)負(fù)完全責(zé)任。

單位蓋章。

20xx年xx月xx日。

論文投稿期刊篇十五

編輯部：

我單位xx科xxx為第一作者的論文已經(jīng)通過(guò)貴刊遠(yuǎn)程稿件管理系統(tǒng)成功投稿。

稿件編號(hào)：xxx論文題目：xxx。

經(jīng)審查本文內(nèi)容不涉及保密與涉外關(guān)系，不存在資料不真實(shí)、剽竊與抄襲他人學(xué)術(shù)成果、一稿多投等學(xué)術(shù)不端行為及其他與國(guó)家有關(guān)法律法規(guī)相違背的問(wèn)題，作者署名無(wú)爭(zhēng)議，同意向貴刊投稿。一旦被貴刊錄用，全體作者將簽署《論文著作權(quán)轉(zhuǎn)讓書(shū)》，并且文責(zé)自負(fù)。

此致

敬禮！

負(fù)責(zé)人簽名：xxx。

（單位蓋章）。

論文投稿期刊篇十六

尊敬的編輯先生/女士：

您好！

本人受所有作者委托，在此提交完整的論文《論文題目》，希望能夠在《xx》雜志發(fā)表，并且代表所有作者鄭重申明：

（2）論文成果屬于原創(chuàng)，享有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)，不涉及保密問(wèn)題；

（3）相關(guān)內(nèi)容未曾以任何語(yǔ)種在國(guó)內(nèi)外公開(kāi)發(fā)表過(guò)，沒(méi)有一稿多投行為；

（4）今后關(guān)于論文內(nèi)容及作者的任何修改，均由本人負(fù)責(zé)通知其他作者知曉。

本人對(duì)上述各項(xiàng)負(fù)完全責(zé)任。

論文的主要內(nèi)容簡(jiǎn)介：

本論文的創(chuàng)新點(diǎn)在于：

鑒于論文的內(nèi)容（說(shuō)明為什么選擇本刊物）。

下面是推薦的幾個(gè)審稿專(zhuān)家，謹(jǐn)供參考。

1）姓名，e-mail：。

2）姓名，e-mail：。

非常感謝您審閱本論文，期待早日收到專(zhuān)家的審查意見(jiàn)。若對(duì)于本論文有任何疑問(wèn)，請(qǐng)及時(shí)與我聯(lián)系。遵照《中華人民共和國(guó)著作權(quán)法》，作者同意將該文版權(quán)（含各種介質(zhì)的版權(quán)）轉(zhuǎn)讓給《xx》編輯部。編輯部一次性向作者付清稿酬。

此致

敬禮！

投稿人：身份證號(hào)：

所有作者姓名，出生年，學(xué)歷，職稱(chēng)，研究方向，聯(lián)系電話，e-mail。