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稻草人讀書心得個(gè)字篇一
稻草人四年級(jí)讀書是一本暢銷兒童讀物,由美國作家L.FrankBaum所著,被譽(yù)為童話界的經(jīng)典之作。本書作為兒童文學(xué)中的精品,給我們帶來了遠(yuǎn)離糟糕世界的意義和啟示。經(jīng)歷了4年的小學(xué)學(xué)習(xí)后,我們已經(jīng)學(xué)會(huì)了很多知識(shí),但在閱讀這本書的時(shí)候,我們可以更好地理解情感和社會(huì),以期幫助我們更好地應(yīng)對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中出現(xiàn)的問題。在這篇文章中,我將分享我的稻草人四年級(jí)讀書心得體會(huì),并探討該書如何對(duì)我們的成長與塑造有利。
稻草人四年級(jí)讀書是以一個(gè)普通的美國小女孩多蘿西為主角的故事。在一場(chǎng)龍卷風(fēng)中,她誤打誤撞地來到一個(gè)美妙而危險(xiǎn)的奇幻世界。在這里,她邂逅了稻草人、鐵皮人、膽小獅子等一眾好友,并一路展開了尋找愛德華魔女的冒險(xiǎn)之旅。該書以異想天開的想象和無限的創(chuàng)意構(gòu)建了一個(gè)神奇的世界,充滿了人性的光輝和黑暗,讓讀者在閱讀的過程中,仿佛穿越時(shí)空,感受著魔幻世界帶來的狂喜和啟示。
稻草人四年級(jí)讀書是一本很好的教育手冊(cè),其中所展現(xiàn)的“真正的勇氣”、“智慧”以及“愛”對(duì)我們的成長和成人成才有著極大的促進(jìn)作用。在書中,多蘿西和她的伙伴們?cè)谥T多考驗(yàn)和危險(xiǎn)中不斷挑戰(zhàn)自己,最后成功地找到并消滅了愛德華魔女。我們從中可以領(lǐng)悟到,在成長過程中,遇到挫折和困難是不可避免的,但只有勇敢地面對(duì)它們,我們才會(huì)成長為更加堅(jiān)強(qiáng)、自信、富有智慧的人。此外,多蘿西的奮斗也揭示了生命的本質(zhì)及其價(jià)值觀,教育我們珍視一切,誠實(shí)待人,相信自己,熱愛生命,發(fā)揮自己的潛能。
第四段:書籍體現(xiàn)廣泛的價(jià)值觀。
稻草人四年級(jí)讀書精彩絕倫,是因?yàn)樗鼑L試回答了從宇宙到人性的所有哲學(xué)問題。在書的故事情節(jié)中,多蘿西和其他角色所體現(xiàn)出的價(jià)值觀一直貫穿于全書。他們通過讓多蘿西和她的朋友與這個(gè)神奇的世界交互,塑造了一些最偉大的人類價(jià)值觀,如愿望的實(shí)現(xiàn)、勇氣的取舍、樂觀向上,等等。同時(shí),該書還強(qiáng)調(diào)了人與人之間的關(guān)系,相互幫助和支持的價(jià)值觀,教育我們要善待他人,幫助他人,以開發(fā)我們自身的潛能。這些價(jià)值觀不僅讓我們更好地理解人性和社會(huì),而且在生活中也能指導(dǎo)我們的行為準(zhǔn)則和人生追求。
第五段:總結(jié)。
稻草人四年級(jí)讀書之所以經(jīng)久不衰,是因?yàn)樗粌H是一個(gè)好看的故事,也傳達(dá)了人性中最為卓越的特征和價(jià)值觀。該書的讀后感給我們帶來了對(duì)生命和相互之間的重要性的深入思考,啟示我們應(yīng)該如何完善自我。通過閱讀這部小說,我們可以把它作為自己的人生教育之一,這將是一個(gè)具有意義和格調(diào)的人生回憶??傊?,稻草人四年級(jí)讀書是一本非常有價(jià)值的書籍,值得每個(gè)人都去讀一讀。
稻草人讀書心得個(gè)字篇二
稻草人是我們生活中的一個(gè)常見存在,但我們是否想過稻草人內(nèi)心深處的秘密?通過閱讀的過程,我們將能夠揭開稻草人們的真實(shí)內(nèi)心世界。在這個(gè)主題下,下面將分析稻草人的秘密讀書心得體會(huì)。
第二段:稻草人與閱讀的契合。
稻草人常年穿梭于農(nóng)田中,靜靜地觀察著各種動(dòng)態(tài)。這種與大自然親密接觸的特點(diǎn)使得他們對(duì)閱讀的熱愛和渴求在所難免。稻草人依靠書籍豐富自己的內(nèi)心世界,感受到文字的魅力。閱讀讓稻草人自由地遨游在知識(shí)的海洋中,更加了解自己和世界。
稻草人通過閱讀取得了很多收獲。首先,他們學(xué)到了知識(shí)。從農(nóng)業(yè)到歷史、文化,稻草人通過閱讀書籍豐富了自己的頭腦,更好地了解了周圍的世界。其次,閱讀讓稻草人發(fā)現(xiàn)了人生的真諦。與書中的人物一起經(jīng)歷了戰(zhàn)爭(zhēng)、愛情、友誼等,稻草人更加深刻地體會(huì)到了人生的價(jià)值和意義。最后,閱讀給稻草人帶來了樂趣和內(nèi)心的滿足。通過閱讀,稻草人進(jìn)入了一個(gè)與現(xiàn)實(shí)不同的世界,享受到了文學(xué)作品帶來的美妙感受。
第四段:閱讀帶來的改變和啟示。
稻草人通過閱讀經(jīng)歷了自身的成長和變化。閱讀讓他們不斷拓寬視野,加深對(duì)世界的理解。同時(shí),閱讀也幫助稻草人培養(yǎng)了豐富的想象力和創(chuàng)造力,這讓他們?cè)谏钪心軌蚋玫亟鉀Q問題和應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)。最重要的是,閱讀教會(huì)稻草人堅(jiān)守自己的信念,不受外界的干擾和誘惑,保持內(nèi)心的自由和純真。
第五段:總結(jié)全文。
通過稻草人的秘密讀書心得體會(huì),我們不僅了解到了閱讀對(duì)他們的重要性,也對(duì)閱讀給予了我們深刻的啟示。閱讀不僅僅是為了獲取知識(shí),更是一種提升個(gè)人修養(yǎng)和境界的修煉。正如稻草人一樣,我們應(yīng)該通過閱讀來開拓自己的思維,拓寬自己的眼界,豐富自己的內(nèi)心世界。通過閱讀,我們將能夠更好地理解自己和他人,感受到文字的魔力。愿我們都能像稻草人一樣,通過閱讀修煉自己,成為更加絢麗多彩的人生的主人。
稻草人讀書心得個(gè)字篇三
大家好,我叫高健。我在長春九臺(tái)區(qū)師范附屬小學(xué)讀了六年四班。假期我給大家介紹了一本好書《稻草人》。
這本書不同于其他書。書中有許多小故事。每個(gè)小故事都寫了不同的內(nèi)容。其中一個(gè)小故事叫跛腳乞丐。這個(gè)故事講述了一個(gè)老跛腳乞丐在街上祈禱別人給他一點(diǎn)錢。有時(shí)他會(huì)給街上的孩子們講故事和自己的故事。他曾經(jīng)是棺材匠的兒子,他不想繼承父親的事業(yè),所以他的父親生氣地把他趕出了家門,現(xiàn)在他必須找到一個(gè)職業(yè),他來看看他能做什么,有很多人希望綠衣人來他們的門,他決定成為一個(gè)綠衣人,很快,他安慰了很多人,因?yàn)閹椭粋€(gè)女孩帶三天的郵局罰款他一個(gè)月的工資,幫助孩子被郵局罰款兩個(gè)月的工資,因?yàn)楂C人去森林玩野獸,所以幫助兔子給他的伴侶,兔子的`伴侶看到信逃跑了,不知道從哪里發(fā)子彈擊中他的左腿,他忍受痛苦回到郵局,郵局看到他犯了三個(gè)錯(cuò)誤,腿受傷不想要他,然后變成了乞丐。
瘸子很善良,因?yàn)閹椭鷦e人而失去了工作,又成了乞丐,所以我想向他學(xué)習(xí),作為一個(gè)善良、樂于助人的人。
稻草人讀書心得個(gè)字篇四
稻草人這本書是講奧茲國的歷險(xiǎn)故事.在書中,特洛特和比爾船長去海上之后發(fā)生的事情.比爾船長是個(gè)好人,他并不老,盡管頭發(fā)斑白,他的腦袋大多是像雞蛋一樣光禿禿的,亮得像油布,這使他的那只大耳朵滑稽地突了出來.他目光和藹,眼睛呈淡藍(lán)色,那張古銅色的臉非常粗糙比爾船長的左膝蓋以下都沒了,只是一只木腿.而特洛特是一個(gè)可愛的小女孩,天真,活潑很討人喜歡.
他們一起去海岸那邊,途中被大旋渦卷了進(jìn)去,在旋渦兩個(gè)好友手一直我在一起,終于被一口浪卷在了旋渦中的一個(gè)洞.他們?cè)谀抢镞^了一夜,在早上他們認(rèn)識(shí)了一只外行極怪的一只鳥,他叫:奧克.它是一只非常奇怪的鳥,它并不是用翅膀飛的,它的尾處是滑翔翼飛起來不但不累而且很快.奧克幫助特洛特和比爾船長走出了"旋渦洞"中,他們沿著一個(gè)黑洞走出了黑暗重見光明.他們眺望看見了一座小島,于是奧克把他們載到那個(gè)島上.他們來到這個(gè)島心情很開心,因?yàn)檫@里有許許多多的水果,足夠他們一輩子在這個(gè)島上.他們看到遠(yuǎn)處有一個(gè)屋子,就過去了.他們看見有一位胡子尖尖的老人,那位老人好像很不情愿我們到來這個(gè)島上,奧克因吃了一種淡紫色的果子,就變成了小型奧克.那位老人告訴他們,有一種深紫色的果子吃了,能變回原來的樣子.他們認(rèn)為老人不歡迎我們這些外鄉(xiāng)人,所以就去了隔壁的一個(gè)沙漠,原來那里就是無名地.特洛特和比爾船長在一位"腫人"的家里借宿了一晚,在早上的時(shí)候下起了大雪,這些大雪就是那美味,可口的爆米花,每位都猛地吃起了可口的爆米花.在"腫人"的話語中我們得知,無名地的國王是一個(gè)非常殘暴的家伙.他們決定去看看國王的廬山真面目.
龐是一個(gè)園丁的孩子,有一位城堡里的公主愛上了他,可是公主是要嫁給一個(gè)又老又丑的國王,克如爾他讓一個(gè)女巫把公主的心凍結(jié)起來,不讓公主愛那個(gè)龐,然后嫁給又老又丑的國王.怎么知道公主的心凍結(jié)了,所以誰也不理.當(dāng)世界上的好女巫得知后他派稻草人去幫助他們.稻草人是一個(gè)全身用稻草塞在衣服里,而有一個(gè)世界上最好的頭腦."他"不顧艱辛去幫助他們.他們把惡女巫變成像娃娃一般大小的人,而且把這個(gè)女巫的魔法變沒了,讓她一生做一個(gè)善良的人.
我真羨慕好女巫能有這么好的魔法,好女巫不像惡女巫那樣用魔法去害人,而是用魔發(fā)去幫助有需要幫助的人,稻草人也是他不會(huì)害怕面對(duì)困難,而是勇敢地去抵抗.他們之間體現(xiàn)了一種朋友與朋友之間的友好團(tuán)結(jié)之心,也體現(xiàn)了好女巫的善良之心,這種種精神都值得我們?nèi)W(xué)習(xí).
稻草人讀書心得個(gè)字篇五
本文的作者是我國著名的文學(xué)家、教育家葉圣陶先生。
先生通過一個(gè)站住田里,既不能說話又不能動(dòng)的稻草人的眼睛,向我們展示了一幕幕悲慘畫面:一個(gè)失去老伴和兒子,孤苦伶仃的老婦人;一個(gè)可憐的帶著生病兒子的漁婦;一個(gè)走投無路被賣掉的婦人。稻草人只能眼睜睜地看著這些可憐的人,無法提供任何幫助,表達(dá)了先生想改變社會(huì)現(xiàn)狀,卻又無能為力的心情。
整篇文章充溢著一種無能為力的無奈!
《稻草人》這篇文章講了有一個(gè)稻草人,晚上看見的事情。
第一件事情是:稻子的仇敵——小蛾落在稻子上,下了子稻草人非常著急,可是自己卻不會(huì)動(dòng);這時(shí)主人來了,卻因?yàn)閮芍荒:难劬?,沒有看見卷起的葉尖上小蛾下的子,稻草人想提醒主人,卻不會(huì)說話,唯有搖動(dòng)手中的`扇子以警告主人,也無濟(jì)于事。
第二件事情是:一個(gè)漁婦打了好長時(shí)間的魚,卻沒打著,她的孩子很渴,卻沒有喝的,一直咳嗽,他的母親只好讓他喝河里的水。稻草人很傷心,想幫助孩子和他的母親,但它不會(huì)動(dòng)。
第三件事情是:漁婦終于打上了一條魚,把裝魚的木桶放在稻草人的腳下,那條魚像稻草人求助,但稻草人不能動(dòng),沒法幫助這條魚。
第四件事情是:一個(gè)人因?yàn)槭懿涣藙e人的欺負(fù),想要尋死,稻草人看見了,想不讓她尋死,但是它不會(huì)動(dòng),它只能在心里默默地祈禱,還沒等聽見那個(gè)人落水的聲音,稻草人已經(jīng)昏了過去。
這篇文章講述了這個(gè)極富同情心卻又無能為力的稻草人看到的、想到的,真實(shí)地講出了二十年代中國農(nóng)村風(fēng)雨飄飄的故事。讓人心中油然升起一種同情感。
稻草人讀書心得個(gè)字篇六
這次讀書交流會(huì),讓我最為印象深刻的是獲得了有關(guān)稻草人的知識(shí)??赐晷≌f《瓦爾登湖》,我深感作者將文化家園建立在自然之上,實(shí)現(xiàn)道德、社會(huì)和自然的一體化的理念。作為一個(gè)國家,不能脫離自己的文化和歷史發(fā)展,也就是不能丟失自己的本色,否則我們會(huì)變成一個(gè)沒有實(shí)質(zhì)性內(nèi)涵的國度。本次讀書交流會(huì)中的討論,正是一個(gè)提醒我們重拾傳統(tǒng)文化,增長人文素養(yǎng)的機(jī)會(huì)。
在讀完《稻草人》這部小說后,我開始對(duì)稻草人產(chǎn)生了濃厚的興趣。原來,在西方民間神話傳說中,人們認(rèn)為稻草人是農(nóng)民賽會(huì)或狂歡節(jié)的象征。在中國,稻草人有許多不同的寓意,如買賣繁榮、五谷豐登、平安順利等等。而在日本,每到秋季收獲,人們都會(huì)制作稻草人,以示感恩和慶祝豐收。稻草人的歷史悠久,極具文化底蘊(yùn),在各國民間文化中都占據(jù)著重要地位,而此次讀書交流會(huì),我們分享的就是關(guān)于稻草人文化的多種多樣的內(nèi)涵。
三段:閱讀是一條開拓心智之路。
又到了九月,初秋的氣息蕩漾在萬物中,人們也變得更加安靜。這個(gè)季節(jié)正是閱讀的好時(shí)光,我們可以在清涼的秋日里,也許可以學(xué)習(xí)到一些關(guān)于文化、歷史、人性等等方面的知識(shí),我們的心智也隨之得到了拓展,能夠有效地提升我們的綜合素質(zhì)。通過讀書,我們能夠體驗(yàn)到不同的人生經(jīng)驗(yàn)和感受到不同的情感,這樣的閱讀是有價(jià)值的,它也是提高我們?nèi)松?jīng)歷和人生態(tài)度的一個(gè)很好的途徑。
四段:主動(dòng)交流,取長補(bǔ)短。
在交流會(huì)上,我喜歡看到的是許多人在分享自己對(duì)書中的看法和理解,并能夠互相學(xué)習(xí)、互相幫助。在現(xiàn)代社會(huì)中,快節(jié)奏和緊張的生活節(jié)奏幾乎把人們切割成單個(gè)的個(gè)體。而看到這些人們?cè)谝黄鹩懻摗⒎窒韺?duì)文化的理解,或者幫助別人理解......我覺得這是一件滿足的事情,同樣也是個(gè)人成長的一個(gè)重要途徑。
五段:結(jié)語。
總之,讀書交流會(huì)是一個(gè)自我改進(jìn)和成長的好機(jī)會(huì)。它不僅能夠幫助我們更好地理解文化,還能夠豐富我們的人生經(jīng)歷和對(duì)世界的認(rèn)知。在往后的日子里,我會(huì)努力提升自己的綜合素質(zhì),持續(xù)不斷地將自己的知識(shí)輸入到生活中,從而建立自己的文化家園。
稻草人讀書心得個(gè)字篇七
今天,我讀了一篇葉圣陶先生的作品——《稻草人》中的富翁節(jié)選。這篇主要講的是有個(gè)地方,在孩子小的時(shí)候長輩就告誡他們長大要勤儉過日子,等他們成富翁了就享福了。有一天,一個(gè)石匠在山里發(fā)現(xiàn)了金子,成了富翁,消息一傳開大家都去挖金成了富翁,最后沒人工作,大家都奄奄一息。
兩天前的上午,老師布置了一個(gè)任務(wù):將第二單元的三首詩背下來,由語文課代表記錄,下午第三節(jié)課檢查??梢幌抡n,我就把這件事忘得一干二凈,只顧著玩,直到下午第二節(jié)課下課,我看到有同學(xué)到課代表那背古詩我才想起來,我心想:怎么辦?如果被老師查出我沒背,一定會(huì)教訓(xùn)我的。哎!我身上不是有20元錢么?我“課代表,我想請(qǐng)你幫我件事,在本子上幫我打上勾,這是20塊,就當(dāng)是酬金了,”“好吧,不過不準(zhǔn)再有第二次了,”“好的。”上課了,老師來檢查古詩的背誦情況,果然我被記錄在了已背誦古詩名單里,我暗暗自喜。可第二天,老師讓我們默寫的內(nèi)容讓我的心情瞬間跌落到谷底,沒錯(cuò)就是那三首古詩!而我完全不記得,后來我就被老師教訓(xùn)了一頓,我感到十分的后悔。
所以,不管是貧窮還是富裕,我們都得勤勞,要不然便會(huì)自食其果。
稻草人讀書心得個(gè)字篇八
雪人和稻草人,是我們熟知的人物形象。他們生活在不同的環(huán)境里,但都有著對(duì)知識(shí)與智慧的渴求。在這個(gè)信息化的時(shí)代,我們不僅要掌握基本讀寫能力,更要通過讀書來拓展自己的知識(shí)面和見識(shí),不斷地學(xué)習(xí)和提升自己。
初見這個(gè)題目,我自然會(huì)想到《雪人》這本書。在書中,雪人通過閱讀,并結(jié)伴與姑娘四處尋找他心愛姑娘的痕跡,破解了很多謎團(tuán),找到了自己的內(nèi)心世界。因此,我認(rèn)為,讀書對(duì)于我們來說,就像是給自己打開一扇悄然關(guān)閉的心靈的門窗。通過閱讀不同的書籍,我們甚至可以在某種程度上掌握“超能力”,從概念上連接不同的事物,形成豐富多彩的觀念模型,創(chuàng)造出新的思想和行動(dòng)。
除了雪人,稻草人也是一個(gè)值得向我們學(xué)習(xí)的形象。在《綠野仙蹤》這本小說中,稻草人通過閱讀,不僅能自考獲得文憑,而且還擁有了自信心和行事能力。讀書讓我們的思維得到更豐富、更深入的拓展,我們可以在不同的領(lǐng)域中大膽嘗試和展現(xiàn)自己,而不需要擔(dān)心被別人拒絕或者嘲笑。我們都可以像稻草人一樣,在讀書的過程中,不僅學(xué)習(xí)到了更多的知識(shí),還獲取了更多的資源和信任,形象自己的形象和品牌。
第四段:讀書的明顯好處。
此外,讀書也帶給我們?cè)S多其他的好處。首先,讀書可以幫助我們?cè)鰪?qiáng)語言表達(dá)和思維能力。通過閱讀大量文學(xué)作品,我們可以學(xué)到詞匯,還能借此機(jī)會(huì)了解不同的語言文化及文學(xué)風(fēng)格。其次,讀書可以助于豐富我們的人生經(jīng)驗(yàn)。通過讀故事和經(jīng)驗(yàn)豐富的著作,我們可以了解到其他人的成功和失敗,并可以從中汲取精華;最后,讀書可以使我們能夠更好地了解自我。約翰?伍德羅的一句話道出了這一點(diǎn):“通過閱讀,我們學(xué)會(huì)更好地思考,提高自我審判力,同時(shí)也能加深我們對(duì)自我認(rèn)知的認(rèn)識(shí)?!?/p>
第五段:結(jié)論。
通過雪人和稻草人的讀書心得體會(huì),我們不難發(fā)現(xiàn),讀書不僅幫助我們積累知識(shí),拓展視野,更讓我們擁有深度思考和自我認(rèn)知的能力。也只有通過讀書,我們才能更加完善自己的思想,不斷提高自己的品質(zhì)和能力,走出自己的人生軌跡。讓我們時(shí)刻銘記:讀書不僅是我們應(yīng)該做的事情,更是我們需要做的事情。
稻草人讀書心得個(gè)字篇九
我合上六年級(jí)上冊(cè)的語文書,心里回憶著讀完的,這本書深深的吸引了我。
書中的主人公,是被小精靈變小了的尼爾斯,尼爾斯家的鵝帶著他,竟神奇地飛上天和大雁們一起開始了漫長而又危險(xiǎn)的騎鵝旅行。一路上,他在各種動(dòng)物的'幫助下,破壞了狐貍斯密爾的許多詭計(jì);從強(qiáng)盜山逃出來,尼爾斯差點(diǎn)被國王銅像踩扁,幸虧木偶幫助了他;還有打敗了灰田鼠兵團(tuán),救了小松鼠……尼爾斯憑著自己的勇敢和真誠,和野雁們一起依靠團(tuán)結(jié)戰(zhàn)勝了一切困難,最終平安地回到了拉普蘭,并恢復(fù)了原來的模樣,回到爸爸媽媽身邊。通過這次旅行,尼爾斯長大了。他從一個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩子變成一個(gè)勇敢、善良、樂于幫助別人的好孩子。
讀了這本書對(duì)我的觸動(dòng)很大,我也希望自己能像尼爾斯一樣勇敢、善良。勇敢并不是好斗拼狠,而是堅(jiān)強(qiáng),是內(nèi)在的自信、勇敢,我在平時(shí)的學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)中就缺乏這樣的勇敢。
在打時(shí),我覺得自己比較瘦小,生怕別人撞了我,就給自己找借口,不敢往前沖,希望別人傳球給我投籃,盡管我的投籃技術(shù)和各方面的技巧比較好,但是缺乏了這種自信的勇敢是很難成為一名出色的球員的。每次在看美國男子職業(yè)籃球賽時(shí)都會(huì)對(duì)球星們高超的技藝驚嘆不已,我也夢(mèng)想著自己能和他們一樣馳騁在賽場(chǎng)上,多神氣多威風(fēng)??!但是像科比這樣的球星除了刻苦練就的精湛球技外,難道那種自信的勇敢不是他們?nèi)俚年P(guān)鍵嗎!
稻草人讀書心得個(gè)字篇十
人類善良而聰明,因此創(chuàng)造出了很多奇妙的故事,在這些故事里很多的主人公都富有智慧,具備感性的思維和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嬎季S,隨著人們對(duì)于文化的認(rèn)知不斷提高,觀念也在悄然轉(zhuǎn)變,我們?cè)絹碓蕉嗟匾庾R(shí)到閱讀的必要性和重要性。俗話說得好,“讀萬卷書,行萬里路”,來吧,讓我們來聽一下雪人和稻草人讀書的心得體會(huì)。
第一段:閱讀的重要性。
千百年來,閱讀一直被視為是人類最重要的學(xué)習(xí)方法之一。無論是人類的進(jìn)化史還是各國文學(xué)的發(fā)展史,都離不開閱讀這個(gè)基礎(chǔ)性的技能。閱讀能夠開啟我們的認(rèn)知能力,增長知識(shí),提高閱讀理解能力,提高自己的文化素養(yǎng),還能提升自己的談吐能力,提高溝通技巧。
雪人一年四季生活在冰天雪地的極地,他十分喜歡讀書,每天都會(huì)用雪花做成的手工書本閱讀。閱讀讓雪人更好的欣賞世界的美好和豐富,無論是生活中的點(diǎn)滴細(xì)微,還是無妄的想象和幻想,閱讀給了雪人更多的生命經(jīng)驗(yàn),更深刻的內(nèi)心感受。通過閱讀,雪人能夠看到不同的世界和不同的生活方式,閱讀豐富了他的精神世界,并讓他感慨于人類智慧的無限和閱讀的神奇。
和雪人不同,稻草人生活在田野里,愛讀書更愛思考,他認(rèn)為閱讀可以拓寬視野,增長知識(shí),提高文化素養(yǎng),豐富自己的閱歷,無論是那一本書籍,從中所能受到的啟示一定能夠帶領(lǐng)稻草人走向前進(jìn)的道路。稻草人認(rèn)為,只有不斷學(xué)習(xí),不斷吸取新的知識(shí),才能讓自己更加不可替代,具備思想深度,對(duì)手中的工作也會(huì)更加投入。
第四段:閱讀的價(jià)值。
閱讀從表面上來說,可以豐富我們的知識(shí)、增長我們的見識(shí),提高我們的文化素養(yǎng)等等。從內(nèi)在層面上來看,閱讀還可以幫助我們鍛煉自己的思維、提高我們的思維能力、增強(qiáng)我們的邏輯思維等等。正如人類文明的發(fā)展史上那些有名的智者一樣,領(lǐng)先的智慧和豐富的思維常常都與大量的閱讀有關(guān)。讀書,不僅可以用來滿足好奇心,更是一種內(nèi)在的修煉過程。
第五段:結(jié)語。
「讀萬卷書,行萬里路。」在信息時(shí)代的今天,我們更應(yīng)該珍惜獲得知識(shí)的機(jī)會(huì),好好讀書,不論是紙質(zhì)書還是電子書都一樣,不要讓我們的懶惰和虛榮妨礙我們的未來,用閱讀磨練我們的思想、提高我們的能力。感謝雪人和稻草人今天的分享,我們將以他們?yōu)榘駱樱谶@片祖國的疆土上,向著看似遙不可及的勝利,繼續(xù)努力奮斗,因?yàn)闅v史不會(huì)忘記閱讀帶給我們的蛻變與成長。
稻草人讀書心得個(gè)字篇十一
就在這個(gè)暑假,我看了一本對(duì)成長很有意義的書,這本書是著名的.作家葉圣陶先生的巜稻草人》。
這本書有四個(gè)部分,其中讓我難以忘懷的是第三部分中的《一粒種子》。
《一粒種子》講述的是一位國王撿到了一粒非常大的種子,可讓國王煩躁的事,這里種子就是養(yǎng)不活,于是國王就把它扔到河里,這粒種子漂到了富翁,商人,兵士家里,可他們都養(yǎng)不活。當(dāng)種子漂到農(nóng)民家時(shí),農(nóng)民用自己辛勤照料,和善關(guān)愛,將他養(yǎng)活了,而且還收獲了碩大的成果。