范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？接下?lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來(lái)看一看吧。

從卓越到書籍簡(jiǎn)介篇一

用書中的一句話形容這么一本書就是:像這樣的著作并不是當(dāng)前研究和同事協(xié)助就能夠問(wèn)世的，而是一輩子歷練的產(chǎn)物。湯姆在其母親伊夫林*彼得斯的諄諄教誨下激發(fā)出對(duì)這份研究工作旺盛的好奇心，另一位作者羅伯特對(duì)于卓越的初期理念就是來(lái)自其母親弗吉尼亞*沃特曼，我們的一生從懂事起，母親就教導(dǎo)我們要做個(gè)好孩子，正是母親的那一句好孩子讓我們有了沖鋒卓越人生的資本，而今熔安又為我們帶給了展現(xiàn)我們資本的平臺(tái)，我們沒(méi)有理由不去譜寫這么一份屬于熔安人自己的卓越奮斗史。

從建廠初期的凍土問(wèn)題、金融危機(jī)帶來(lái)的融資問(wèn)題等，都被一一克服，因?yàn)槲覀內(nèi)郯踩擞胁贿_(dá)目的不罷休的毅力，我們擁有世界兩大主流柴油機(jī)的生產(chǎn)專利和核心技術(shù)(wartsila和曼恩)，我們的路才剛剛開始，路會(huì)越走越難，但我們有著誓死啃下這根骨頭的勇氣和決心，我們的對(duì)手就在眼前，金融危機(jī)、技術(shù)創(chuàng)新、擺脫技術(shù)依靠等，我們沒(méi)有理由不戰(zhàn):狹路相逢，勇者勝。明知是個(gè)死，也要寶劍出鞘，即使倒下，也要成為一座山，一道嶺。

我從整體思路思考卓越的定義，個(gè)人認(rèn)為就應(yīng)有一個(gè)很塌實(shí)的基礎(chǔ):職責(zé)勝于潛力，態(tài)度決定一切，一個(gè)人無(wú)論潛力大小，主要看你對(duì)工作，對(duì)事情有沒(méi)有職責(zé)心，即使你的潛力再大，很能辦事，但由于你驕傲自滿，不負(fù)職責(zé)，很容易辦的事情，也會(huì)辦不好，這就說(shuō)明，一個(gè)缺乏職責(zé)感的人或者一個(gè)不負(fù)職責(zé)的人，首先失去了社會(huì)對(duì)自己的基本認(rèn)可，其次失去了別人對(duì)自己的信任和尊重，職責(zé)具有至高無(wú)上的價(jià)值，是對(duì)自己所負(fù)使命的忠誠(chéng)和守信，是完成卓越事業(yè)的先決條件。

如果你的鞋底磨破了，你會(huì)怎樣想，你會(huì)想到這能讓你更加“腳踏實(shí)地”嗎在遇到困難的時(shí)候，別人放下，自己還是堅(jiān)持，他人后退，自己還是向前，眼前沒(méi)有光明、期望，自己還是努力奮斗，我們要的就是這種態(tài)度，去創(chuàng)造卓越。米盧用“attitudeiseverything”讓中國(guó)足球進(jìn)入了世界杯決賽圈，我們同樣會(huì)用這種思想加上我們的奮斗完成公司交給我們的學(xué)習(xí)任務(wù)，制圖不行就畫，材料性能和刀具構(gòu)造記不清就去硬啃，只要你相信真的用心去做了你就會(huì)成功。

任何一個(gè)團(tuán)隊(duì)都有自己的性格和氣質(zhì)，這種性格和氣質(zhì)直接影響著團(tuán)隊(duì)的發(fā)展趨勢(shì)，熔安人用激情、卓越的企業(yè)理念，真*正的為人理念構(gòu)成了自己的氣質(zhì)和性格，從此不管歲月流失，人員更迭，這支團(tuán)隊(duì)靈魂永在，熔安人用對(duì)事業(yè)的高調(diào)激情，完成卓越熔安的信念。用低調(diào)的做人態(tài)度，完成鏗鏘人生的執(zhí)著。

彼得斯告訴我們，要“努力忘記以往的黃金時(shí)代——懷舊本身具有毀滅性”。我想，這跟我們平時(shí)所說(shuō)的“成績(jī)是屬于過(guò)去”是一致的。他還說(shuō)，“鼓勵(lì)自己一切都會(huì)過(guò)去的，但同時(shí)提醒自己這一切可能不會(huì)很快結(jié)束，以便使自己全心全意利用現(xiàn)有條件——事實(shí)上，品性完全由人們?cè)趹?yīng)對(duì)逆境時(shí)的反應(yīng)所決定的?！焙苄蕾p這種面對(duì)逆境的生活態(tài)度，他告訴我們要有平常心，要正常面對(duì)挫折，應(yīng)對(duì)困境，要“把損失拋在腦后，立刻重新策馬揚(yáng)鞭”。

彼得斯還強(qiáng)調(diào)，“學(xué)習(xí)非常重要，不僅僅是學(xué)習(xí)一種技藝，掌握某種知識(shí)，就是一些基本行為領(lǐng)域也需要學(xué)習(xí)。比如：掌握感謝的方法、修復(fù)人際關(guān)系、傾聽(tīng)吸收應(yīng)對(duì)他人觀點(diǎn)、有效質(zhì)疑、保持聯(lián)系的藝術(shù)、在爭(zhēng)斗的派系之間實(shí)現(xiàn)和平與繁榮、寫作與演講……這些都是企業(yè)效率的基石。”學(xué)習(xí)的方面很廣，學(xué)習(xí)的方法和形式很多。希望我的家人、朋友，都能夠好好學(xué)習(xí)，以平常心去面對(duì)生活，應(yīng)對(duì)生活中的逆境。

關(guān)于遲到，彼得斯說(shuō)，“遲到的后果也許比想象中的要嚴(yán)重”。他說(shuō)，遲到5分鐘是遲到，遲到1或3分鐘也是遲到。遲到就是遲到。遲到比不到好嗎?絕對(duì)不是!早到就不遲到。早到意味著敬意，早到意味著“我在乎”，早到會(huì)場(chǎng)并不表示你很急切，而是表明你很守時(shí)。我想，早到幾分鐘與遲到幾分鐘，在聽(tīng)會(huì)上并沒(méi)有太大的區(qū)別，但至少，這表明了我們的態(tài)度，所以，建議以后大家還是要守時(shí)。

采取行動(dòng)。企業(yè)要卓越，不可能坐等就能達(dá)到目標(biāo)，而是要經(jīng)過(guò)不斷的主動(dòng)行動(dòng)。書中所提到的dec公司的成員們便是這類懂得主動(dòng)采取行動(dòng)，在決策中分析，遵守“執(zhí)行、修改、再嘗試”的標(biāo)準(zhǔn)運(yùn)營(yíng)程序，會(huì)不惜一切代價(jià)的采取行動(dòng)解決問(wèn)題的人。沒(méi)有什么能阻礙他們的行動(dòng)，而且，公司的決策者懂得轉(zhuǎn)換不同的模式，將不同類型的人才組成不同的小組，并把工作分配給小組，從而達(dá)到高效執(zhí)行。

接近客戶。企業(yè)不是顧客，因此，企業(yè)需要與客戶接近才能了解到他們的需求，從而設(shè)計(jì)出能滿足最大量客戶的需求。那如何接近客戶呢?溝通是最基本的手段，成功的企業(yè)會(huì)不斷仔細(xì)地聆聽(tīng)客戶的意見(jiàn)，從顧客的想法中找到思路，設(shè)計(jì)出創(chuàng)新的產(chǎn)品。

自主和創(chuàng)業(yè)精神。企業(yè)想要有創(chuàng)新的產(chǎn)品，除了需要顧客的意見(jiàn)之外，必不可少的是會(huì)創(chuàng)新的人才。因此，企業(yè)不應(yīng)該限制公司成員們的創(chuàng)造力，規(guī)矩是用來(lái)規(guī)范員工的工作，而不是扼殺他們的想象力。每個(gè)有創(chuàng)新思維的人都可能當(dāng)發(fā)明家和創(chuàng)業(yè)家，只要有大膽的想法，只要敢想敢做。

以人為本。從書中我們可以清楚的理解作者對(duì)這個(gè)詞的理解，他認(rèn)為，卓越的企業(yè)不應(yīng)該給人員灌輸太多等級(jí)意識(shí)，或是把資本投資視為改善效率的根本。在這些卓越企業(yè)中，公司人才是質(zhì)量和生產(chǎn)力的源泉，他們尊重個(gè)人的思想，贊許人員的貢獻(xiàn)，關(guān)注整個(gè)企業(yè)利益的同時(shí)，更關(guān)注人員個(gè)人的利益。這就是以人為本。

親身實(shí)踐、價(jià)值驅(qū)動(dòng)。企業(yè)中的決策者不僅起決策作用，也同時(shí)有管理和監(jiān)督作用。此外，只有親身走走看看市場(chǎng)的發(fā)展，親耳聽(tīng)聽(tīng)消費(fèi)者的心聲才能有更好的應(yīng)對(duì)問(wèn)題的方案或者更好的新改革新決策。

堅(jiān)持本業(yè)。既企業(yè)不能偏離基礎(chǔ)，我認(rèn)為這是企業(yè)走在正軌上的必要條件之一。

組織單純、人事精簡(jiǎn)。大型企業(yè)不是非要有很多很多的人才，人太多既不便于決策，也不便于管理。所以人事要恰到好處，工作才能被高效地完成。

寬嚴(yán)并濟(jì)?！皩挕?，寬在優(yōu)秀企業(yè)能將自治精神深入到工廠和產(chǎn)品開發(fā)組中;而“嚴(yán)”，則嚴(yán)在企業(yè)核心的價(jià)值觀不允許改變。這類企業(yè)中，人員可以自由發(fā)揮創(chuàng)造創(chuàng)新的適合市場(chǎng)的產(chǎn)品，但他們也絕對(duì)會(huì)堅(jiān)持產(chǎn)品的質(zhì)量，既堅(jiān)持他們企業(yè)的核心價(jià)值觀。

總的來(lái)說(shuō)，卓越企業(yè)要有高效積極的執(zhí)行、創(chuàng)新的精神和理性的管理?？赐辍蹲非笞吭健愤@本書，我獲益匪淺，引發(fā)我更深入的思考。

《追求卓越》是管理學(xué)的經(jīng)典。它主要是以探索成功企業(yè)的特質(zhì)為主線來(lái)寫企業(yè)管理特質(zhì)的。本書中大量的運(yùn)用具有悠久歷史的成功企業(yè)來(lái)作為實(shí)例來(lái)詮釋企業(yè)的管理特質(zhì)。通過(guò)ibm、惠普、麥當(dāng)勞、強(qiáng)生、迪士尼、花旗、沃爾瑪、通用電氣等美國(guó)經(jīng)營(yíng)最成功的企業(yè)進(jìn)行研究，總結(jié)出了卓越企業(yè)的八大特質(zhì)。

作者托馬斯·彼得斯的《追求卓越》開啟了商業(yè)管理書籍的第一次革命，真正將管理的科學(xué)性與藝術(shù)性密切地結(jié)合起來(lái)，成為轟動(dòng)整個(gè)管理世界的經(jīng)典法則。在作者眼中，“卓越”的標(biāo)準(zhǔn)是指企業(yè)除了表現(xiàn)在財(cái)務(wù)方面的長(zhǎng)期的優(yōu)異業(yè)績(jī)外，更重要的是具有高度的創(chuàng)新精神。作者認(rèn)為，盡管每個(gè)優(yōu)秀企業(yè)個(gè)性不同，但擁有許多共同的品質(zhì)。這些品質(zhì)基本上可以總結(jié)為八大基本屬性，即：崇尚行動(dòng)，貼近顧客，自主創(chuàng)新，以人助產(chǎn)，價(jià)值驅(qū)動(dòng)，不離本行，精兵簡(jiǎn)政，寬嚴(yán)并濟(jì)。這些基本原理的提出，在相當(dāng)程度上影響了全球企業(yè)的管理和運(yùn)營(yíng)。崇尚行動(dòng)，貼近顧客，自主創(chuàng)新，以人助產(chǎn)，價(jià)值驅(qū)動(dòng)，不離本行，精兵簡(jiǎn)政，寬嚴(yán)并濟(jì)這些指導(dǎo)性原理，仍然是許多企業(yè)提升績(jī)效和贏利水平的有效方法。雖然《追求卓越》中提及的某些企業(yè)可能已經(jīng)失敗了，但這絲毫不會(huì)影響八條原理所具有的真正價(jià)值以及它給企業(yè)運(yùn)營(yíng)帶來(lái)的深遠(yuǎn)影響。正如彼得斯所言：“遵循這8條原則，你會(huì)贏，肯定會(huì)贏，我永遠(yuǎn)不會(huì)這樣說(shuō)。我要說(shuō)的是，忽視這8條原則，你會(huì)失敗，肯定會(huì)失敗”。

與此同時(shí)，托馬斯·彼得斯并沒(méi)忘了警告人們：“任何一個(gè)人如果蠢到看見(jiàn)一本商業(yè)書籍就全套照搬，那他就的的確確是個(gè)白癡?！边@個(gè)時(shí)代變化太迅速了，不可能僅僅依賴幾條準(zhǔn)則就獲取永久的成功。彼得斯強(qiáng)調(diào)：“我們應(yīng)該貼一個(gè)警告標(biāo)簽。注意!沒(méi)有永恒的東西。任何東西吃得太多都會(huì)有毒。請(qǐng)記住：商業(yè)中所有事情都是悖論。”大師的語(yǔ)言風(fēng)格潑辣。

《追求卓越》其實(shí)不僅僅是一本美國(guó)企業(yè)管理的圣經(jīng)，其實(shí)也是一種全人類的生活價(jià)值觀。對(duì)于我們成長(zhǎng)中的大學(xué)生具有很大幫助，所以，我推薦大家有時(shí)間可以看一看這本書。

在《追求卓越》，湯姆彼得斯總結(jié)了自己60多年來(lái)越至關(guān)重要的163個(gè)細(xì)節(jié)，涵蓋了危機(jī)、機(jī)遇、睿智、態(tài)度、行為、工作、領(lǐng)導(dǎo)、網(wǎng)絡(luò)、人才、創(chuàng)新、學(xué)習(xí)等諸多方面，這些事情在很多人眼里，只不過(guò)是一些不起眼的小事，但彼得斯一再?gòu)?qiáng)調(diào)，不要小看這些小事情，小事情也很重要，這些小事情成就了卓越，做好小事才能成大業(yè)!

彼得斯告訴我們，要“努力忘記以往的黃金時(shí)代——懷舊本身具有毀滅性”。我想，這跟我們平時(shí)所說(shuō)的“成績(jī)是屬于過(guò)去”是一致的。他還說(shuō)，“鼓勵(lì)自己一切都會(huì)過(guò)去的，但同時(shí)提醒自己這一切可能不會(huì)很快結(jié)束，以便使自己全心全意利用現(xiàn)有條件——事實(shí)上，品性完全由人們?cè)趹?yīng)對(duì)逆境時(shí)的反應(yīng)所決定的。”很欣賞這種面對(duì)逆境的生活態(tài)度，他告訴我們要有平常心，要正常面對(duì)挫折，應(yīng)對(duì)困境，要“把損失拋在腦后(忘記自己內(nèi)心的痛苦)，立刻重新策馬揚(yáng)鞭”。

彼得斯還強(qiáng)調(diào)，“學(xué)習(xí)非常重要，不僅僅是學(xué)習(xí)一種技藝，掌握某種知識(shí)，就是一些基本行為領(lǐng)域也需要學(xué)習(xí)。比如:掌握感謝的方法、修復(fù)人際關(guān)系、傾聽(tīng)吸收應(yīng)對(duì)他人觀點(diǎn)、有效質(zhì)疑、保持聯(lián)系的藝術(shù)、在爭(zhēng)斗的派系之間實(shí)現(xiàn)和平與繁榮、寫作與演講……這些都是企業(yè)效率的基石?！睂W(xué)習(xí)的方面很廣，學(xué)習(xí)的方法和形式很多。希望我的家人、朋友，都能夠好好學(xué)習(xí)，以平常心去面對(duì)生活，應(yīng)對(duì)生活中的逆境。

關(guān)于遲到，彼得斯說(shuō)，“遲到的后果也許比想象中的要嚴(yán)重”。他說(shuō)，遲到5分鐘是遲到，遲到1或3分鐘也是遲到。遲到就是遲到。遲到比不到好嗎?絕對(duì)不是!早到就不遲到。早到意味著敬意，早到意味著“我在乎”，早到會(huì)場(chǎng)并不表示你很急切，而是表明你很守時(shí)。我想，早到幾分鐘與遲到幾分鐘，在聽(tīng)會(huì)上并沒(méi)有太大的區(qū)別，但至少，這表明了我們的態(tài)度，所以，建議以后大家還是要守時(shí)。

《追求卓越》這本書中，還有很多小哲理讓我信服，在此不一一列舉。我只是希望在此后的日子里，我能更加追求卓越，追求一些所謂的小事情，讓自己的行為更令人愉快，讓自己的生活更充實(shí)，學(xué)習(xí)更開心，效率更高，讓別人生活得更幸福更愉悅!

從卓越到書籍簡(jiǎn)介篇二

“先發(fā)射子彈，后發(fā)射炮彈”這個(gè)觀點(diǎn)讓我印象深刻，尤其是在不確定的環(huán)境中，如何充分使用你有限的資源非常重要，現(xiàn)總結(jié)如下，希望對(duì)大家有幫助：

企業(yè)生產(chǎn)出的產(chǎn)品或能夠提供的服務(wù)的市場(chǎng)，需要得到市場(chǎng)的驗(yàn)證，而“子彈”主要是用來(lái)嘗試該等行為是否有效，所以它一定是低成本的，低風(fēng)險(xiǎn)的。沒(méi)有人是全知全能的'，但一個(gè)人擁有的資源也是有限的，只有通過(guò)低成本不斷地試錯(cuò)，才有機(jī)會(huì)找到正確的途徑。

《選擇卓越》這本書提到，遵循“先發(fā)射子彈，后發(fā)射炮彈”的原則需要開展的步驟，包括：

1.發(fā)射“子彈”；

2.評(píng)估你的“子彈”是否擊中目標(biāo)？

3.在成功擊中目標(biāo)的“子彈”中，思考是否要轉(zhuǎn)換為“重磅炮彈”對(duì)目標(biāo)進(jìn)行攻擊；

4.集中資源，在校準(zhǔn)目標(biāo)后發(fā)射“炮彈”；

5.不要發(fā)射尚未校準(zhǔn)目標(biāo)的“炮彈”；

6.停止發(fā)射與最終成功無(wú)關(guān)的子彈。

公司的商業(yè)活動(dòng)需要應(yīng)用上述步驟。不打無(wú)準(zhǔn)備的戰(zhàn)爭(zhēng)，先小范圍嘗試驗(yàn)證，然后集中資源開拓有效的市場(chǎng)，最終實(shí)現(xiàn)公司利益的最大化。

《選擇卓越》這本書提到了蘋果公司“先發(fā)射子彈，后發(fā)射炮彈”的案例。20xx年，蘋果公司發(fā)射了一枚子彈，打造了一款名為ipod的小物件，當(dāng)時(shí)ipod是蘋果個(gè)人電腦中一款衍生的產(chǎn)品。接著，蘋果公司在ipod上發(fā)射子彈，開發(fā)了線上音樂(lè)（itunes）。經(jīng)過(guò)驗(yàn)證后，蘋果公司發(fā)射了一枚重磅“炮彈”，即為非蘋果電腦推出itunes和ipod服務(wù)，此舉使得蘋果公司的潛在市場(chǎng)增長(zhǎng)了近20倍。蘋果案例很好詮釋了“先發(fā)射子彈，后發(fā)射炮彈”的應(yīng)用，值得效仿。

結(jié)語(yǔ)：

總結(jié)下來(lái)，“先發(fā)射子彈，后發(fā)射炮彈”告訴我們，在不確定的環(huán)境中，不要有賭徒心態(tài)，孤注一擲，而是要先以最小的代價(jià)進(jìn)行嘗試，等確認(rèn)沒(méi)有問(wèn)題后，再投入所有資源爭(zhēng)取一舉成功。

從卓越到書籍簡(jiǎn)介篇三

《追求卓越》是一本充滿個(gè)人感情色彩的管理書籍。托馬斯·彼得斯為管理設(shè)定了一個(gè)積極的目標(biāo)，而與非強(qiáng)調(diào)面臨的難題。書中通過(guò)對(duì)43家卓越組織的深入分析，捕捉到那些常常為傳統(tǒng)管理學(xué)者們所忽略，但卻是企業(yè)經(jīng)營(yíng)最基本的要素：將注意力放到顧客的身上，對(duì)人持續(xù)地關(guān)心，勇于實(shí)驗(yàn)，百折不撓等。

在《追求卓越》中，托馬斯·彼得斯通過(guò)其“永久性革命”的理論，向企業(yè)界闡述了如何在一個(gè)變化無(wú)常的世界中求得生存和成功的道路。他的核心理念是：金融機(jī)構(gòu)管理根本不存在一般的模式，即使有也不是成功的.標(biāo)志，因?yàn)槠髽I(yè)的成長(zhǎng)不可能一成不變的，如果按照昨日已有的模式運(yùn)轉(zhuǎn)，那么今天則很可能要失敗。當(dāng)然，管理事實(shí)上無(wú)理可循，它也有一定的規(guī)則與原理，但正如有人所說(shuō)：管理如下棋，運(yùn)營(yíng)管理的規(guī)則和范例如棋譜，系統(tǒng)分析分析棋譜絕對(duì)對(duì)棋藝的精進(jìn)有幫助，但是棋譜不可能出現(xiàn)重復(fù)，一旦自己置身于問(wèn)題的迷陣之中，解決的方法便沒(méi)有現(xiàn)成的數(shù)學(xué)方法規(guī)則譬如了。所以，原則自然要信守，但應(yīng)用時(shí)就要隨機(jī)應(yīng)變，而且要而使自己明白，沒(méi)有任何沒(méi)法東西是可以永恒不變的。這個(gè)世界上所根本沒(méi)有什么“最好的”的管理模式，任何拘泥于書本和信條的人年輕人都是傻瓜，難免遭遇失敗的命運(yùn)。

《追求卓越》一書使托馬斯·彼得斯從麥肯錫公司的普通職員一躍而為管理大師?！蹲非笞吭健烦蔀槊绹?guó)歷史上第一本銷量超過(guò)百萬(wàn)的商業(yè)管理書籍。許多讀者贊譽(yù)有加，稱之為“1982年以來(lái)美國(guó)工商管理的‘圣經(jīng)’”。一時(shí)間，所有的媒體與商界人士都在談?wù)撝@本書，這出版物本書甚至促成了商業(yè)書籍出版業(yè)的成熟。當(dāng)代管理學(xué)泰斗彼得·德魯克一語(yǔ)道破天機(jī)：“彼得斯著作的力量就在于他強(qiáng)迫你關(guān)注事兒最基本的東西……它使管理聽(tīng)起來(lái)是令人難以置信地容易。你所要做的就是把這本書放回在枕頭下，然后一切都會(huì)完成。”

成功從無(wú)定式，卓越貴在創(chuàng)新。是的，沒(méi)有人會(huì)反對(duì)彼得斯的這些管理學(xué)，但是問(wèn)題在于，托馬斯·艾文在書中加以稱贊的“卓越企業(yè)”，此后有不少或歸于失敗，或銷聲匿跡，因而使人們對(duì)《追求卓越》一書的價(jià)值產(chǎn)生了懷疑。彼得斯錯(cuò)了么?我們應(yīng)該如何看待影響深遠(yuǎn)的作品呢?耐人尋味的是，今日的企業(yè)領(lǐng)袖幾乎沒(méi)有人不一再?gòu)?qiáng)調(diào)深受托馬斯·彼得斯提出的這8條原則的影響;而且，我們也不能忘記“《追求卓越》曾經(jīng)一度幾乎是美國(guó)非商業(yè)的拯救者”這一事實(shí)。今天重讀《追求卓越》，目前仍然會(huì)為作者在那個(gè)“混亂、非連續(xù)的時(shí)代”里所做的創(chuàng)新而振奮不已。

《追求卓越》給歐洲了全球各類企業(yè)一個(gè)共同的夢(mèng)。這個(gè)夢(mèng)把公然的功利、爾虞我詐的競(jìng)爭(zhēng)、勾心斗角的中小企業(yè)政治、生死攸關(guān)的管理等等，都別致地包裝起來(lái)，穿上了“皇帝的新衣”。不管理論是否堅(jiān)守，結(jié)論是否科學(xué)，有了大雄就有了方向。

以it業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)看，20xx年時(shí)間足夠讓《追求卓越》這本書流露出越來(lái)越多的“黑色幽默”。但一切可以時(shí)過(guò)境遷，“追求卓越”的夢(mèng)想?yún)s依然在it業(yè)上空回蕩。

從卓越到書籍簡(jiǎn)介篇四

追求卓越一直是山西運(yùn)營(yíng)人的工作原則，激勵(lì)著一代代運(yùn)營(yíng)將士堅(jiān)持學(xué)習(xí)，提升自我，以高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求時(shí)刻鞭策自己，以良好形象面向保險(xiǎn)客戶，以專業(yè)支持服務(wù)業(yè)務(wù)團(tuán)隊(duì)，獲得了內(nèi)外部客戶一致好評(píng)。

繼現(xiàn)代管理學(xué)之父彼得·德魯克之后，吉姆·柯林斯已經(jīng)成為了當(dāng)今世界最值得期待的管理學(xué)家之一。結(jié)合我們的部門文化，《選擇卓越》也就成為了咨訴管理室首先選擇的書籍。

一家卓越的公司之所以能在不確定的環(huán)境中保持蓬勃發(fā)展，成功的秘訣就在于選擇卓越！

卓越的`定義，《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》的解釋是：非常優(yōu)秀，超出一般。因此，卓越可以理解為非凡超越，選擇卓越的目的是為了實(shí)現(xiàn)非凡超越。

打鐵還需自身硬，咨訴管理室作為分公司運(yùn)營(yíng)的重要組成部分之一，不僅要自身卓越，更要帶領(lǐng)全省咨訴伙伴一起立足崗位，積極、有效化解客戶投訴，為公司發(fā)展保駕護(hù)航。結(jié)合書中成為10倍速領(lǐng)導(dǎo)者的的要求和方法，咨訴工作要始終圍繞以下兩個(gè)核心開展工作：

2.富有創(chuàng)造性。行業(yè)和公司在不斷發(fā)展，每一個(gè)崗位員工都必須立足崗位，發(fā)揮主觀能動(dòng)性，不斷創(chuàng)新，提升技能和效率。

孟子曾經(jīng)講過(guò)：仁者如射，射者正己而后發(fā)；發(fā)而不中，不怨勝己者，反求諸己而已矣。（《孟子·公孫丑上》）。這句話的意思就是說(shuō)：行仁的人就像是比賽射箭，射箭的人首先應(yīng)當(dāng)端正自己的姿勢(shì)，然后再發(fā)箭；如果沒(méi)有射中，不要抱怨勝過(guò)自己的人，而應(yīng)該反過(guò)來(lái)在自己身上尋找原因。

居安思危，可以減少挫折；守信重諾，就可以得到更多的幫助。要想成為一個(gè)有責(zé)任感的人，需要修德、自省和進(jìn)取，更要立人、達(dá)人。

總而言之，咨訴管理室將和全省咨訴伙伴一起，選擇卓越，追究卓越，實(shí)現(xiàn)非凡卓越，夯實(shí)和鞏固基礎(chǔ)，不斷提升專業(yè)技能，用實(shí)際行動(dòng)為山西分公司十周年獻(xiàn)禮，為公司發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

從卓越到書籍簡(jiǎn)介篇五

《追求卓越》是全球著名的管理學(xué)大師之一湯姆。彼得斯所著，翻譯家魏平所譯的一本頗具影響力的暢銷書。

在《追求卓越》，湯姆彼得斯總結(jié)了自己60多年來(lái)成就卓越至關(guān)重要的163個(gè)細(xì)節(jié)，涵蓋了危機(jī)、機(jī)遇、睿智、態(tài)度、行為、工作、領(lǐng)導(dǎo)、網(wǎng)絡(luò)、人才、創(chuàng)新、學(xué)習(xí)等諸多方面，這些事情在很多人眼里，只不過(guò)是一些不起眼的小事，但彼得斯一再?gòu)?qiáng)調(diào)，不要小看這些小事情，小事情也很重要，這些小事情成就了卓越，做好小事才能成大業(yè)！

彼得斯告訴我們，要“努力忘記以往的黃金時(shí)代--懷舊本身具有毀滅性”.我想，這跟我們平時(shí)所說(shuō)的“成績(jī)是屬于過(guò)去”是一致的。他還說(shuō)，“鼓勵(lì)自己一切都會(huì)過(guò)去的，但同時(shí)提醒自己這一切可能不會(huì)很快結(jié)束，以便使自己全心全意利用現(xiàn)有條件--事實(shí)上，品性完全由人們?cè)趹?yīng)對(duì)逆境時(shí)的反應(yīng)所決定的?！焙苄蕾p這種面對(duì)逆境的生活態(tài)度，他告訴我們要有平常心，要正常面對(duì)挫折，應(yīng)對(duì)困境，要“把損失拋在腦后（忘記自己內(nèi)心的痛苦），立刻重新策馬揚(yáng)鞭”。

彼得斯還強(qiáng)調(diào)，“學(xué)習(xí)非常重要，不僅僅是學(xué)習(xí)一種技藝，掌握某種知識(shí)，就是一些基本行為領(lǐng)域也需要學(xué)習(xí)。比如：掌握感謝的方法、修復(fù)人際關(guān)系、傾聽(tīng)吸收應(yīng)對(duì)他人觀點(diǎn)、有效質(zhì)疑、保持聯(lián)系的藝術(shù)、在爭(zhēng)斗的派系之間實(shí)現(xiàn)和平與繁榮、寫作與演講……這些都是企業(yè)效率的基石?！睂W(xué)習(xí)的方面很廣，學(xué)習(xí)的方法和形式很多。希望我的家人、朋友，都能夠好好學(xué)習(xí)，以平常心去面對(duì)生活，應(yīng)對(duì)生活中的逆境。

關(guān)于遲到，彼得斯說(shuō)，“遲到的后果也許比想象中的要嚴(yán)重”.他說(shuō)，遲到5分鐘是遲到，遲到1或3分鐘也是遲到。遲到就是遲到。遲到比不到好嗎？絕對(duì)不是！早到就不遲到。早到意味著敬意，早到意味著“我在乎”,早到會(huì)場(chǎng)并不表示你很急切，而是表明你很守時(shí)。我想，早到幾分鐘與遲到幾分鐘，在聽(tīng)會(huì)上并沒(méi)有太大的區(qū)別，但至少，這表明了我們的態(tài)度，所以，建議以后大家還是要守時(shí)。

《追求卓越》這本書中，還有很多小哲理讓我信服，在此不一一列舉。我只是希望在此后的日子里，我能更加追求卓越，追求一些所謂的小事情，讓自己的行為更令人愉快，讓自己的生活更充實(shí)，學(xué)習(xí)更開心，效率更高，讓別人生活得更幸福更愉悅！

：一點(diǎn)也不空泛。

從卓越到書籍簡(jiǎn)介篇六

名揚(yáng)天下的可口可樂(lè)，99％的成分與其他飲料一樣，而1％是神秘的、獨(dú)特的。平常與輝煌之間，僅一步之遙，但這一步是最重要的，也是智慧的一步。那么成為一名優(yōu)秀的數(shù)學(xué)教師，這1％的奧秘是什么呢？帶著問(wèn)題翻開這本厚厚的書。書的上冊(cè)共4篇，分為序言篇、校長(zhǎng)篇、語(yǔ)文篇和數(shù)學(xué)篇。我重點(diǎn)閱讀了數(shù)學(xué)篇，里面的每篇文章術(shù)語(yǔ)精辟又專業(yè)，方法多樣又生動(dòng)，讓我對(duì)這1％的密碼有了新的認(rèn)識(shí)。

一、重新認(rèn)識(shí)數(shù)學(xué)教學(xué)本質(zhì)。

什么是教育？當(dāng)你把受過(guò)的教育都忘記了，剩下的就是教育。所以，數(shù)學(xué)教學(xué)不只是關(guān)注教學(xué)方法的改良，而是要通過(guò)課堂引導(dǎo)學(xué)生從數(shù)學(xué)實(shí)踐課和知識(shí)點(diǎn)的學(xué)習(xí)中感悟數(shù)學(xué)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)會(huì)科學(xué)的思考。通過(guò)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，體驗(yàn)成功與喜悅，困難與失敗，始終保持一種積極的心態(tài)，為一生樂(lè)觀向上奠定基礎(chǔ)。

二、樹立正確的學(xué)生觀。

華應(yīng)龍老師強(qiáng)調(diào)“化錯(cuò)教學(xué)”，吳正憲老師強(qiáng)調(diào)“學(xué)好吃又有營(yíng)養(yǎng)的數(shù)學(xué)”，羅鳴亮老師主張“明理數(shù)學(xué)”……作為他們的超級(jí)鐵粉，我真切的感受到了他們對(duì)兒童數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)錯(cuò)誤的接納與包容。的確，學(xué)生是在犯錯(cuò)—糾正—再犯錯(cuò)—再糾正的過(guò)程中螺旋成長(zhǎng)的。因此，我們必須充分的研究學(xué)情，在重點(diǎn)、疑點(diǎn)、難點(diǎn)和易錯(cuò)點(diǎn)處發(fā)力，引導(dǎo)學(xué)生自主的意識(shí)到錯(cuò)誤并改正，讓學(xué)習(xí)真正發(fā)生。

三、從學(xué)習(xí)走向創(chuàng)生。

我們每個(gè)老師都身處學(xué)校教研團(tuán)隊(duì)，區(qū)級(jí)教研平臺(tái)，區(qū)級(jí)名師工作室以及各級(jí)培訓(xùn)中，那么，我們到底應(yīng)該學(xué)什么呢？回顧自己的成長(zhǎng)，參加了很多培訓(xùn)，對(duì)新的教學(xué)理念卻常常是心動(dòng)一時(shí)。讀了吳老師工作站的實(shí)踐探索，我明白了學(xué)習(xí)的內(nèi)涵。我們不僅應(yīng)以學(xué)習(xí)者的身份向?qū)＜胰〗?jīng)，更要以自身的真實(shí)問(wèn)題出發(fā)，用研究和審視的態(tài)度分析，利用和再生優(yōu)秀教師的資源，學(xué)以致用，促進(jìn)自身發(fā)展。

從卓越到書籍簡(jiǎn)介篇七

拿到《再造卓越》這本書的時(shí)間正值五月份中旬，借著下班或休息的時(shí)間閱讀了吉姆·柯林斯的著作，在現(xiàn)在海洋般的管理叢書中這是唯一一本研究企業(yè)衰落的書，這個(gè)書把企業(yè)的衰落概括了五個(gè)階段，企業(yè)無(wú)論大小要想發(fā)展必須有個(gè)好的管理者、決策者，這個(gè)人要具有遠(yuǎn)見(jiàn)的眼光和洞察力，人才的使用、管理、培養(yǎng)是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，注重人才內(nèi)部培養(yǎng)使用，造就企業(yè)發(fā)展的認(rèn)同感！

很多企業(yè)賺了錢后就狂妄自大，夸大其詞的吹噓自己的成功之路，緊接著是盲目擴(kuò)張規(guī)模，甚至投資其他行業(yè)的發(fā)展，過(guò)度追求高回報(bào)率。

做企業(yè)就像做人是一樣的道理！我一直認(rèn)為無(wú)論你做什么，首先要會(huì)做人，每個(gè)人的成功就像企業(yè)走向成功一樣！有的人路越走越寬敞，有的人路越走越窄，最后消失在茫茫人海中，就像春光無(wú)限好，只是在險(xiǎn)峰，當(dāng)你到達(dá)山頂，也意味著準(zhǔn)備開始下山了。正如吉姆.柯林斯先生的《再造卓越》為我們所總結(jié)的:企業(yè)如何走上衰落和失敗，并把衰落的過(guò)程解析為五個(gè)階段：狂妄自大、盲目擴(kuò)張、漠視危機(jī)、尋找救命稻草、被人遺忘或頻臨消亡。

《再造卓越》無(wú)論你是管理者，打工者，經(jīng)理人還是企業(yè)老板都是一本很值得受益的書籍！

在《再造卓越》一書中，作者吉姆·柯林斯根據(jù)企業(yè)衰落總結(jié)出分五個(gè)階段體現(xiàn)出來(lái)的現(xiàn)象，在最后的階段，吉姆·柯林斯給我們剖析了摩托羅拉、雷曼兄弟、電路城等公司的衰落的原因，用逆向思維去分析這些階段所呈現(xiàn)的狀態(tài)，每個(gè)實(shí)例都那么沉重、能讓讀者切身感受到當(dāng)事人積重難返的無(wú)奈。

第一階段，狂妄自大。每個(gè)企業(yè)的狂妄自大的時(shí)候，往往是在業(yè)績(jī)最優(yōu)秀的時(shí)間，沉醉在成功的喜悅之中，過(guò)度吹噓自己的成功之道，反面的意見(jiàn)是聽(tīng)不進(jìn)去的，因?yàn)闅v史都是成功者譜寫，慢慢走向狂妄自大的深淵······。

第二階段，盲目擴(kuò)張。有著第一階段的成功，自然接下來(lái)就是狂大規(guī)?；蛘邤U(kuò)大經(jīng)營(yíng)范圍，根據(jù)自己的成功經(jīng)驗(yàn)來(lái)盲目的擴(kuò)張，成功的時(shí)刻已經(jīng)成為歷史，在那一刻你成功了，但是，在接下來(lái)的時(shí)間和環(huán)境，不一定能再現(xiàn)成功，時(shí)間在變，環(huán)境在變，復(fù)制成功是不行的，我認(rèn)為要經(jīng)營(yíng)好目前的成功之時(shí)，還要面對(duì)新的挑戰(zhàn)，管理，調(diào)研，策略，創(chuàng)新······。

第三階段，漠視危機(jī)。在成功喜悅或擴(kuò)張之時(shí)，也伴隨著危機(jī)悄然降臨！這個(gè)時(shí)間段的危機(jī)往往在意識(shí)中不被引起重視，在日常管理有所體現(xiàn)，業(yè)績(jī)不佳現(xiàn)象，但被認(rèn)為是暫時(shí)的，可以忽略不計(jì)·····。

第四階段，尋找救命稻草。在第三階段中因?yàn)槲C(jī)悄悄的降臨，而沒(méi)有引起管理者或決策者的重視，帶來(lái)了嚴(yán)重的后果，是人不行了呢？還是管理不行？有病亂投醫(yī)，到處尋找靈丹妙藥，而不是尋找出現(xiàn)問(wèn)題的根源在哪里····。

第五階段，被人遺忘或?yàn)l臨滅亡。在第四階段沒(méi)有起死回生的能力后，就會(huì)慢慢的走向被人遺忘或滅亡的方向······。

繳械投降就要保持好“鴕鳥心態(tài)”并非所有的公司都能做到基業(yè)長(zhǎng)青。在社會(huì)的福祉角度考慮，與其讓已經(jīng)不再卓越的公司用平庸的表現(xiàn)繼續(xù)耗損股東們的資源，還不如讓它們?cè)琰c(diǎn)消亡。

繼續(xù)戰(zhàn)斗，僅靠擁有希望是不夠的，還需要有足夠多的資源繼續(xù)支撐你的戰(zhàn)斗，斗爭(zhēng)的目的不是為了茍延殘喘，而是為了在世上打造一個(gè)與眾不同的企業(yè)。這家企業(yè)一旦消失，就會(huì)給世界帶來(lái)不可彌補(bǔ)的缺憾。能做到這一點(diǎn)，則需要堅(jiān)定的意志、堅(jiān)忍克己的領(lǐng)導(dǎo)者戰(zhàn)勝艱險(xiǎn)磨難，翻閱前進(jìn)路上看似不可逾越的險(xiǎn)峰。

書的最后給出了我們?nèi)绾谓?jīng)營(yíng)自己的企業(yè)，企業(yè)復(fù)蘇最重要的路徑就是重拾穩(wěn)健的管理模式和堅(jiān)定的戰(zhàn)略思維，企業(yè)的靈魂所在，在加上擁有一個(gè)健康的體魄，才有企業(yè)的生命所在。

這本書值得我們?nèi)ザ嚅喿x、多思考，因?yàn)樵S多相似的狀況在我們平常工作中常常發(fā)生，吉姆.柯林斯先生的衰落五步曲，可以說(shuō)放之四海皆準(zhǔn)。他的管理理念值得我們?nèi)藗兯瞥绾徒梃b，市場(chǎng)風(fēng)云變幻，永遠(yuǎn)充滿了變數(shù)，我們無(wú)法去控制它，我們只能時(shí)時(shí)刻刻保持如履薄冰、居安思危的心態(tài)，不斷創(chuàng)新、正視缺點(diǎn)、永不放棄，因?yàn)槭〔皇且环N表象，而是一種心理狀態(tài)。

本書看到最后，發(fā)現(xiàn)了一些很好、很實(shí)用的東西，讓沒(méi)有看過(guò)這本書的讀者親自去發(fā)現(xiàn)這個(gè)驚喜吧！

從卓越到書籍簡(jiǎn)介篇八

今年假期，工作室布置的第二個(gè)作業(yè)就是閱讀《引領(lǐng)卓越》，完成讀后感。想著這是一個(gè)不難的任務(wù)，沒(méi)有太在意，可是等把書找出來(lái)，靜下心來(lái)閱讀時(shí)，才發(fā)現(xiàn)并沒(méi)有那么簡(jiǎn)單，看著厚厚的書，有些畏怯；打開書閱讀時(shí)，發(fā)現(xiàn)有些語(yǔ)言的理解，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，還有那么些吃力總覺(jué)得里面有些東西似乎有些高大上了，所以讀得有些慢，閱讀效率總體不太高，不過(guò)還是有些許感觸和收獲。

本書分為上下兩冊(cè)，每?jī)?cè)都有四五百頁(yè)，收集了全國(guó)百家名工作室發(fā)展的歷程，包括名校長(zhǎng)工作室以及各個(gè)學(xué)科的名師工作室，內(nèi)容全面、經(jīng)驗(yàn)豐富，具有重要的學(xué)習(xí)參考價(jià)值，是一部活的'教育教科書。

我們做任何事都要先進(jìn)行規(guī)劃，有了好的規(guī)劃，才會(huì)給我們后期的行動(dòng)指明方向，減少盲目性，從而提高學(xué)習(xí)工作的效率。比如工作室成立后，需要對(duì)工作室團(tuán)隊(duì)的學(xué)習(xí)課程進(jìn)行規(guī)劃，對(duì)每個(gè)成員的個(gè)人專業(yè)化發(fā)展進(jìn)行規(guī)劃……這樣，才能朝著既定的目標(biāo)而奮進(jìn)，成長(zhǎng)更有意義。

做同樣一件事，可能有的人做出來(lái)是一樣的，而有的人做出來(lái)跟平常人不太一樣，效果更好，甚至有可能是鮮明的對(duì)比，這就是“亮點(diǎn)”！比如書中的各個(gè)工作室，都有自己獨(dú)有的特點(diǎn)，有的工作室就是從我們平常不容易想到的角度作為切入點(diǎn)，然后進(jìn)行嘗試、專攻，做出了自己獨(dú)一無(wú)二的特色，并進(jìn)行輻射，帶動(dòng)了一大批有理想，有抱負(fù)的教師團(tuán)隊(duì)。

做任何事情無(wú)論成功與否，都要堅(jiān)持。一切豪言壯語(yǔ)都是虛幻，唯有堅(jiān)持，才是實(shí)現(xiàn)理想信念的基石。特別是做事初期，會(huì)面對(duì)很多困難，這就需要自己學(xué)會(huì)克服，學(xué)會(huì)迎難而上。只有經(jīng)歷過(guò)、堅(jiān)持過(guò)、付出過(guò)，在收獲時(shí)，才會(huì)覺(jué)得更有意義。當(dāng)然，付出不一定就有收獲，但是不付出肯定不會(huì)有收獲。愿我們都能堅(jiān)持自己的理想信念，成就不一樣的自己！