無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

法制伴我成長(zhǎng)手抄報(bào)篇一

星期天，我到奶奶家去玩，在一張報(bào)紙上，看到一則新聞。20xx年6月20日13時(shí)53分，南京秦淮區(qū)石楊路友誼路口發(fā)生一起交通事故：一輛“寶馬”轎車闖紅燈通過(guò)路口，撞上一輛正常行駛的“馬自達(dá)”牌轎車，并撞上一輛正常行駛的公交車和一輛出租車，造成“馬自達(dá)”轎車內(nèi)兩人死亡，出租車駕駛員受傷。

又是闖紅燈！遵守交通規(guī)則人人皆知，可偏偏有一部分人充耳不聞，視而不見(jiàn)。把交通規(guī)則當(dāng)成耳旁風(fēng)，從而導(dǎo)致惡性交通事故的發(fā)生，帶走了很多人的生命。交通安全很簡(jiǎn)單：不闖紅燈、開(kāi)車不喝酒、不接聽(tīng)電話、不逆向行駛、不開(kāi)斗氣車……只要我們注意就能做到，就可避免危及生命的交通事故。生命對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是寶貴的、唯一的`，而交通安全法規(guī)是我們生命的守護(hù)神，日日夜夜的守護(hù)在我們身邊，讓人們安全出行。

只要少發(fā)生幾次交通事故，就能有效減少事故對(duì)人的傷害。做為少先隊(duì)員的我們，不僅要自己遵守交通規(guī)則，不闖紅燈、過(guò)馬路走斑馬線、不在馬路上打鬧、不乘坐非法車輛和超載車輛、不到法定年齡不騎自行車或電動(dòng)車，還要提醒身邊的長(zhǎng)輩和同學(xué)、朋友，遵守交通規(guī)則。向他們宣傳違反交通法規(guī)的危害性。

每一起事故的發(fā)生，不僅對(duì)受害人的家庭帶來(lái)無(wú)盡的痛苦和災(zāi)難，同樣對(duì)自己的家庭也帶來(lái)無(wú)盡的傷害。只有喚醒所有人的交通安全意識(shí)，才能讓我們中小學(xué)生高高興興地上學(xué)，平平安安地回家，讓交通安全陪伴我們健康成長(zhǎng)。

法制伴我成長(zhǎng)手抄報(bào)篇二

“法治”—讓這個(gè)社會(huì)變得有序。一個(gè)國(guó)家沒(méi)有了國(guó)法，就等于國(guó)旗失去了旗桿，永遠(yuǎn)也升不到屬于它的最高點(diǎn)。作為新中國(guó)的青少年，我們應(yīng)該思考的是：在我們的成長(zhǎng)道路上如何與法同行？或許你會(huì)覺(jué)得，在這個(gè)年齡段給我們講法似乎有點(diǎn)早，但是，現(xiàn)實(shí)并非如此。

如今，我們已是六年級(jí)的學(xué)生，正處于半懂半不懂的青春發(fā)育時(shí)期，特別想掙脫開(kāi)父母的臂膀，去追求屬于自己的生活。但我們沒(méi)有一個(gè)能正確辨明是非的頭腦，在外界的影響下容易誤入歧途，迷失方向，甚至走上犯罪的道路，留下終身的悔恨。

我曾看到過(guò)這樣一則報(bào)道：一個(gè)年僅17歲的男孩，終日沉浸在網(wǎng)絡(luò)游戲之中，學(xué)習(xí)成績(jī)直線下降，初中還沒(méi)有畢業(yè)就輟學(xué)了，他的母親為了不讓他沉迷網(wǎng)吧，還特意把家中的臺(tái)球桌交給他看管，而他卻把掙來(lái)的錢(qián)拿去上網(wǎng)，掙來(lái)的錢(qián)不夠他上網(wǎng)用，他便偷了父母20xx塊錢(qián)，而這兩千塊在不到一個(gè)星期的時(shí)間就被他花光了。為了找錢(qián)上網(wǎng)，他竟然拿菜刀將自己的奶奶砍死，爺爺砍傷，自己也被逮捕了?？吹竭@一幕，我不禁為這個(gè)少年而感到悲哀。他原本可以跟其他人一樣在陽(yáng)光下盡情揮灑自己的青春?？扇缃瘢挥性诓灰?jiàn)天日的監(jiān)獄里懺悔了。

他的故事不禁讓我想起了鄰居—小王。小王的成績(jī)一直是班里的墊底，由于父母在外工作，無(wú)人管教他，于是他就在外面染上了惡習(xí)：滿嘴臟話，撒謊，動(dòng)不動(dòng)就打罵別人，父母都拿他沒(méi)辦法。最近他又迷上了網(wǎng)絡(luò)游戲整天沉浸在網(wǎng)吧里，喝酒，吸煙，與網(wǎng)吧里那些黑幫結(jié)為兄弟，在外面胡作非為，最終也落入了法網(wǎng)。

這是兩個(gè)未成年人犯罪的事例。除此之外，還有許許多多像他們一樣的例子。根據(jù)資料表明，每年的青少年犯罪人數(shù)都有所增加，犯罪青年的歲數(shù)都越來(lái)越小，尤其讓人心驚的是：14-16歲的少年犯就已占了全部的64。2%，這是一組多么可怕的數(shù)字啊，它向我們敲響警鐘，時(shí)刻提醒著我們不要去觸犯他。

所以，讓我們從小就樹(shù)立起強(qiáng)烈的法律意識(shí)，加強(qiáng)法治學(xué)習(xí)，嚴(yán)格的規(guī)范自己的行為，在法治的藍(lán)天下茁長(zhǎng)成長(zhǎng)。

2下一頁(yè)。

@_@我是分割線@_@。

法制伴我成長(zhǎng)手抄報(bào)篇三

法治是人類政治文明的重要成果，建設(shè)社會(huì)主義法治中國(guó)，是建設(shè)富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的重要目標(biāo)之一。我們青少年正值21世紀(jì)，中國(guó)法治建設(shè)的深化發(fā)展階段，務(wù)必要做到學(xué)法、守法、用法，為繪制法治中國(guó)的宏偉藍(lán)圖而愈加努力。

學(xué)法，須知何為法？刑過(guò)不避大臣，賞善不遺匹夫此為韓非子之法；政令必行，憲禁必從。曲木惡直繩，重罰惡明證此為漢人王符之法；為人誠(chéng)實(shí)，不損害他人，給予每個(gè)人他應(yīng)得的部分，此為查士丁尼之法?？v觀歷史，社會(huì)的潮流無(wú)不是從人治向法治的進(jìn)步，而究其本源，法治才是最后的一步。那么對(duì)于正在向全面小康社會(huì)和社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)邁進(jìn)的中國(guó)來(lái)說(shuō)，法，又是什么呢？于我看來(lái)，法治，就是一種合理配置社會(huì)資源的機(jī)制，是決定于社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的客觀要求，也是直接影響著經(jīng)濟(jì)運(yùn)行全部過(guò)程的重要因素。

守法，須知為何法？法律是最具公平正義的道德標(biāo)桿，它不僅為人們的言行制定了準(zhǔn)繩，也為違法者畫(huà)出了嚴(yán)明的硬框。沒(méi)有誰(shuí)可以逾越法律的紅線，逍遙法外，所有社會(huì)人都必須接受它的約束和管理。法治是一個(gè)國(guó)家管理體系的重要環(huán)節(jié)，某種程度上也體現(xiàn)了一個(gè)國(guó)家的綜合實(shí)力水平。也唯有真正做到陟罰臧否，宜付有司論其刑賞，中國(guó)才有可能真正做到外戶而不閉的大同小康社會(huì)。

用法，須知如何法？法治是一個(gè)從無(wú)到有、從弱到強(qiáng)的過(guò)程，不可能一蹴而就。從我國(guó)探索全面依法治國(guó)的歷程來(lái)看，有過(guò)很多大膽嘗試，也有過(guò)失敗的教訓(xùn)，但是這不影響我們最終的方向。關(guān)鍵是要秉持這一理念，堅(jiān)定決心，付諸實(shí)踐，大刀闊斧，披荊斬棘，勇立時(shí)代潮頭。當(dāng)看到，法治建設(shè)的一系列舉措，為中國(guó)巨輪保駕護(hù)航，在全社會(huì)激起強(qiáng)烈共鳴，折射出中國(guó)法治時(shí)間進(jìn)入了新階段。這五年，以法為憑，我們的改革蹚過(guò)一個(gè)個(gè)深水區(qū)，啃下一塊塊硬骨頭，改革在法治下破題、在法治下推進(jìn)，夯基壘臺(tái)、積厚成勢(shì)，發(fā)出源源動(dòng)力，全面依法治國(guó)按下了快車鍵，全社會(huì)形成了最廣泛、最牢固的共識(shí)。

法治中國(guó)，需要少年人做先鋒。清末為法治流血，這是戊戌六君子的節(jié)氣，也是中國(guó)人的對(duì)法治孜孜不懈的探求。而我們青年人正處于改革深化的大背景中，自然要擔(dān)負(fù)起時(shí)代的閘門(mén)，放人們到那個(gè)光明的地方去一個(gè)法治中國(guó)。青年人的人生意義絕不在象牙塔中，面在于敢去實(shí)踐去變革。儒家號(hào)召學(xué)而優(yōu)則仕，佛系青年絕不是一個(gè)有希望有靈魂的民族所需要的。法治興則國(guó)興，青年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，青年信仰法治，則法治中國(guó)必興！

我們青春的夢(mèng)想就是要擔(dān)負(fù)起歷史和社會(huì)的責(zé)任，勇攀法治高峰，繪制出一幅波瀾壯闊的法治中國(guó)宏偉藍(lán)圖！

法制伴我成長(zhǎng)手抄報(bào)篇四

誰(shuí)不想每天在舒適的環(huán)境下學(xué)習(xí)？誰(shuí)不想呼吸著新鮮的空氣？誰(shuí)不想看到湛藍(lán)的天空、碧綠的草地？誰(shuí)不想享受溫煦的陽(yáng)光？可是，這一切都在邁著漸快的步伐離我們遠(yuǎn)去。舒適的環(huán)境變得臟亂不堪，新鮮的空氣變得污濁，湛藍(lán)的天空變得愈來(lái)愈灰暗，碧綠的草地毫無(wú)生機(jī)，甚至連陽(yáng)光也不再那么明媚。

然而，這一切的一切都是人類親手造成的。

1984年10月，美國(guó)賓夕法尼亞州多諾拉鎮(zhèn)的二氧化硫及其氧化物，與大氣粉塵結(jié)合，使大氣嚴(yán)重污染，造成5911人染病。

眾所周知，工業(yè)是大氣污染的重要來(lái)源。而在這個(gè)經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的社會(huì)中，金錢(qián)與利益成為了人們不斷追求的目標(biāo)。為了金錢(qián)，人們可以昧著良心去污染環(huán)境。為了利益，人們可以犧牲一切。殊不知，那一時(shí)的金錢(qián)、利益足可讓人后悔一生。

再如，50年代，美國(guó)出現(xiàn)了這樣一件駭人聽(tīng)聞的事件：一架超音速飛機(jī)掠空而過(guò)，下面站著10個(gè)人，雖然他們緊捂著雙耳，結(jié)果飛機(jī)是飛過(guò)去了，這10個(gè)人的生命也成了過(guò)去——都被超音速飛機(jī)的噪聲所擊斃了。

盡人皆知，飛機(jī)是現(xiàn)代文明不可缺少的交通工具。它使人們的出行更方便快捷，同時(shí)，它也使戰(zhàn)爭(zhēng)變得更加的殘酷。而現(xiàn)在，事實(shí)告訴我們，飛機(jī)也造成了噪聲污染。

我們要知道，任何一項(xiàng)科學(xué)發(fā)明、創(chuàng)造，都有正反兩方面的意義?；蛟S，一項(xiàng)偉大的科學(xué)創(chuàng)造在不經(jīng)意間帶領(lǐng)著人們走向毀滅。正如我們發(fā)明了飛機(jī)，也必然要承受它所帶來(lái)的危害。

世界著名八大公害事件都是人類自食其果造成的，如果人類還未認(rèn)識(shí)到自己的所作所為給環(huán)境和地球造成的傷害，還不能從中汲取慘痛的教訓(xùn)，世界將會(huì)變得更糟糕，人類將為此付出沉重代價(jià)。

雖然，環(huán)境在不斷變得惡劣，但我們的身邊也不乏有一些環(huán)保模范。

2019年5月23日正當(dāng)周末，而這一天正是張列和加拿大留學(xué)生麥潔文大喜的日子。但與一般年輕人的婚禮不同，張列和麥潔文舉辦了一場(chǎng)別開(kāi)生面的“低碳”婚禮。新娘用舊鞋子自己動(dòng)手改制了婚鞋，用粉紅色的紙制作了捧花。他們還“一反常態(tài)”，乘坐公交車去婚禮現(xiàn)場(chǎng)……他們希望這場(chǎng)“低碳”婚禮能喚起更多人的環(huán)保意識(shí)，并能在日常生活中投身環(huán)保行動(dòng)。

這兩位年輕人，身體力行地告訴了我們：環(huán)保是可以從日常小事中做起的，“冰凍三尺，非一日之寒”如果每個(gè)人都做一些自己力所能及的小事、盡自己的一份力量，環(huán)境將會(huì)更好。

因此，為了更好的治理環(huán)境，我國(guó)出臺(tái)了多部法律。例如《中華人民共和國(guó)環(huán)境保護(hù)法》、《中華人民共和國(guó)大氣污染防治法》、《中華人民共和國(guó)水污染防治法》等等。這些法律不僅提高了各位公民的環(huán)保意識(shí)，而且更有效的治理了環(huán)境。

講到這，不得不提，在環(huán)境保護(hù)方面做得很棒的國(guó)家——新加坡。新加坡的清潔環(huán)境還得益于公共衛(wèi)生教育和嚴(yán)厲的執(zhí)法。新加坡每年都開(kāi)展清潔周和綠化周活動(dòng)。在新加坡的公共汽車上往往可以看到“亂扔垃圾罰款1000新元”的告示。違規(guī)者必會(huì)收到一張罰單，如果不按時(shí)交付罰款就會(huì)受到法院傳訊。此外，違規(guī)者還會(huì)被有關(guān)部門(mén)召去充當(dāng)反面教員，穿上標(biāo)志垃圾蟲(chóng)的服裝當(dāng)眾掃街，借以示眾。亂扔煙蒂、隨地吐痰、攀折花木、破壞草坪、駕駛冒黑煙車輛等都會(huì)受到類似懲罰。

為了響應(yīng)國(guó)家的號(hào)召，社會(huì)上也是十分重視環(huán)境保護(hù)的。

無(wú)論是在大街上，還是在小巷里，你隨處都可以看到各種溫馨的提示牌?！罢?qǐng)勿亂扔垃圾”、“請(qǐng)勿隨地吐痰”……諸如此類，不勝列舉。同時(shí)，作為社會(huì)上的每一員，大家都十分關(guān)注環(huán)境保護(hù)，垃圾入池，污水處理，每個(gè)人都為環(huán)境保護(hù)做著力所能及的事。

所以，為了我們的明天，為了地球的未來(lái)，為了全人類的將來(lái)，

保護(hù)環(huán)境。

從我做起。

法制伴我成長(zhǎng)手抄報(bào)篇五

我是小學(xué)六年的班主任。我的學(xué)生們馬上就要升入初中了。這些青澀懵懂的`孩子們即將迎來(lái)了人生第一次選擇，我們?cè)跒樗麄兏吲d的同時(shí)，也不免有些擔(dān)憂，擔(dān)心他們因?yàn)椴欢?，或者?tīng)不進(jìn)去家長(zhǎng)的勸告而出現(xiàn)不應(yīng)該的舉動(dòng)。

正在這時(shí)，為了讓同學(xué)們更好地了解法律，學(xué)習(xí)法律，增強(qiáng)法制意識(shí)和維權(quán)意識(shí)，學(xué)校為我們組織了一節(jié)法制教育課。這節(jié)法律講座的主講人不再是教師，而是市級(jí)交警大隊(duì)的特級(jí)警察志愿者為我們上課。這對(duì)于我們來(lái)說(shuō)真是一場(chǎng)及時(shí)雨!看來(lái)青少年違法犯罪的問(wèn)題不僅僅是學(xué)校的事情，全社會(huì)都在關(guān)注。

聽(tīng)到這個(gè)消息，老師和學(xué)生都為之驚喜，盼望著他們的到來(lái)。當(dāng)身著警服的警官走進(jìn)班級(jí)的時(shí)候，學(xué)生們一雙雙企盼的雙眼露出了笑容，熱烈的掌聲響徹了教室。

學(xué)生們挺直了腰板，瞪圓了眼睛，仔細(xì)聆聽(tīng)了兩位警官的講座。很多案例的發(fā)生讓學(xué)生聽(tīng)得瞠目結(jié)舌。

例如：現(xiàn)在的孩子喜歡玩游戲，上網(wǎng)吧。當(dāng)聽(tīng)到將官說(shuō)“一個(gè)14歲的小男孩，去網(wǎng)吧玩cf之類的游戲，有一天有個(gè)小孩在網(wǎng)吧和它發(fā)生了沖突，他就把另一個(gè)小孩捅死了?！?/p>

例如：一個(gè)小孩結(jié)交了不好的朋友，結(jié)果搶錢(qián)5元，最后進(jìn)了少管所花了5000元。真是得不嘗失呀!這是個(gè)“慎重交友“的話題，這是一個(gè)處于失去自由的天空的少年發(fā)自內(nèi)心的悔恨和領(lǐng)悟。警官們把這些道理傳達(dá)給擁有自由的孩子們。這對(duì)于他們來(lái)說(shuō)是有很大的啟發(fā)，甚至產(chǎn)生了心靈的震撼。大家都為那些誤入歧途的青少年大為惋惜，在惋惜之余我們更清醒地認(rèn)識(shí)到他們是法律的無(wú)知者，在法律面前沒(méi)有敬畏之心，只憑一時(shí)沖動(dòng)而鑄成大錯(cuò)。在交友方面還要增強(qiáng)判斷力，判斷出該交的朋友和不該交的朋友，從而更好的發(fā)展自我。這正是六年的孩子們需要知道的法律知識(shí)。但是處于逆反期的孩子是聽(tīng)不進(jìn)去家長(zhǎng)的說(shuō)教的，而一身正氣的警官講述的事例卻讓他們百分之百的信服，讓他們對(duì)那些法盲的孩子感到同情，進(jìn)而以此為鑒，拒絕錯(cuò)誤的發(fā)生。

聽(tīng)后我問(wèn)學(xué)生，你們有什么收獲?他們都說(shuō)講的很生動(dòng)，而且以前半懂不懂的法律知識(shí)都弄懂了。他們很高興!不用走出校門(mén)就能拉近與社會(huì)的距離。這真是一節(jié)生動(dòng)的法律教育講座呀!

警官最后告訴同學(xué)們生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是必須時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí)，努力增強(qiáng)自我防范能力，作到警鐘長(zhǎng)鳴!這節(jié)課對(duì)于學(xué)生以后的人生道路起著重要的指引作用。要用法律知識(shí)來(lái)擦亮自己的眼睛，用法律知識(shí)來(lái)維護(hù)自己的合法權(quán)益，掌好人生之船的舵，讓我們的生活美如萬(wàn)花筒!

法制伴我成長(zhǎng)手抄報(bào)篇六

法律，是人人都要遵守的準(zhǔn)則；安全，是我們每天都關(guān)注的事件，兩者皆不可拋。如果沒(méi)了法律，社會(huì)亂了套；沒(méi)了安全，世界將陷入恐慌之中，因此，學(xué)習(xí)關(guān)于法律與安全的知識(shí)是必不可少的。上周星期四下午，我們?nèi)熒趯W(xué)校的安排下，聆聽(tīng)了尖山派出所一位警官叔叔的法制教育講座。時(shí)間雖只有短短的半個(gè)小時(shí)，但我的收獲卻頗多。

講座開(kāi)始后，周警官先是給我們讀了一封信。這是一個(gè)因盜竊被判死刑的犯人在行刑前寫(xiě)給弟弟的。在這份信中，他說(shuō)自己對(duì)不起弟弟，更對(duì)不起父母，讓弟弟不要學(xué)他，要做個(gè)正義的人，別干些小偷小摸的事。這質(zhì)樸的語(yǔ)言讓我看到一個(gè)犯人臨死前的覺(jué)悟，也讓我明白，法律的底線是不可觸碰的。

接著周警官告訴我們：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。意思就是：不要因?yàn)楹檬掠绊懶【筒蝗プ觯膊灰驗(yàn)閴氖掠绊懶【腿プ觥?/p>

這次的講座我受益匪淺，更讓我明白法律和安全的重要。

法制伴我成長(zhǎng)手抄報(bào)篇七

在2020年的這個(gè)全球抗疫的特殊的初夏，我們迎來(lái)了又一個(gè)端午節(jié)。

公元前386年，那是個(gè)戰(zhàn)國(guó)紛爭(zhēng)的時(shí)代。吳起在楚國(guó)開(kāi)始變法，變法初期，楚國(guó)的綜合國(guó)力有一定的提升，但最終吳起被射殺，變法也被廢除。此后，楚國(guó)綜合國(guó)力的增長(zhǎng)停滯不前。

公元前356年，商鞅變法是在李悝、吳起實(shí)踐的基礎(chǔ)上，商鞅在秦國(guó)開(kāi)始變法，先立信于民，后行法律之刑，特別是在《商君書(shū)》中，一個(gè)比較完善的封建社會(huì)制度雛形己經(jīng)形成。秦國(guó)由邊陲小國(guó)逐漸強(qiáng)大，并順應(yīng)歷史潮流統(tǒng)一六國(guó)，為今天中華民族統(tǒng)一多民族國(guó)家奠定了基礎(chǔ)。

公元前304年及之后，楚國(guó)的屈原兩次被流放，他的改革和變法主張未能施行，楚國(guó)也最終被秦國(guó)攻滅。

1804年，法國(guó)的《拿破侖法典》頒行，它不僅在當(dāng)時(shí)確立了資本主義的立法規(guī)范，使得資本主義國(guó)家領(lǐng)先于當(dāng)時(shí)的世界。直到現(xiàn)在，它仍然為世界各國(guó)所借用或借鑒。

2020年，《中華人民共和國(guó)民法典》的頒布，稱為“社會(huì)生活百科全書(shū)”，更是民事權(quán)利的宣言書(shū)和保障書(shū)，具有劃時(shí)代的重要意義。它是堅(jiān)持以人民為中心、保障人民權(quán)益實(shí)現(xiàn)和發(fā)展的法典，是推進(jìn)全面依法治國(guó)、加快建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家的法典，是固根本、穩(wěn)預(yù)期、利長(zhǎng)遠(yuǎn)的基礎(chǔ)性法典。

班會(huì)課上，同學(xué)們集體表態(tài)：我已年滿十六周歲，具有完全（相對(duì)）民事行為能力，我將認(rèn)真學(xué)習(xí)民法典，學(xué)法守法，守法用法。同學(xué)們紛紛表示：作為法治中國(guó)的見(jiàn)證者和受益者，一定要今后的漫長(zhǎng)人生中學(xué)習(xí)和應(yīng)用民法典，為法治中國(guó)建設(shè)貢獻(xiàn)力量。

法治中國(guó)促?gòu)?fù)興，神州大地氣象新；又是一年端午祭，遙告屈子殊當(dāng)安。

法制伴我成長(zhǎng)手抄報(bào)篇八

環(huán)境對(duì)人類來(lái)說(shuō)既是天堂，又是地獄，人們睜大那貪夢(mèng)的雙眼，恨不得將所有的財(cái)富占為己有。人類破壞環(huán)境，就是在破壞自己，自己的生存環(huán)境，人類應(yīng)該用眼睛證實(shí)一下，這奇特現(xiàn)象存在的事實(shí)，進(jìn)而能不能改善我們的生態(tài)環(huán)境。

所謂環(huán)境問(wèn)題，是指人類不合理地開(kāi)發(fā)利用自然資源所造成的環(huán)境污染與破壞。具體表現(xiàn)為兩個(gè)方面：一是向自然環(huán)境任意排放廢棄物，污染環(huán)境；二是不適當(dāng)?shù)亻_(kāi)發(fā)利用自然資源，破壞生態(tài)環(huán)境。環(huán)境問(wèn)題不僅僅是個(gè)生活質(zhì)量問(wèn)題，更是一個(gè)直接影響人類生存與發(fā)展的重大問(wèn)題。目前，環(huán)境問(wèn)題已成為全球性的問(wèn)題，環(huán)境問(wèn)題在我國(guó)同樣嚴(yán)重存在。

我們不得不承認(rèn)，環(huán)境保護(hù)已迫在眉睫。環(huán)保雖然如此重要，國(guó)家也頒布了一系列保護(hù)環(huán)境的法律和法規(guī)，可是在社會(huì)上仍有一些人，為了個(gè)人的利益去破壞環(huán)境，屢禁不止。這就要求我們采取措施進(jìn)一步提高人們的環(huán)保意識(shí)，依法規(guī)范人們的行為。為此，我從一個(gè)中學(xué)生的角度提出如下建議：

首先，應(yīng)在全體中小學(xué)生中普及環(huán)保教育，開(kāi)設(shè)環(huán)保科目，規(guī)定每個(gè)學(xué)生必須對(duì)環(huán)保作出貢獻(xiàn)。如在植樹(shù)節(jié)規(guī)定每個(gè)學(xué)生一年必須種一棵樹(shù)等，從而讓每個(gè)學(xué)生都明白：對(duì)于環(huán)保，自己也有一份責(zé)任，自己也應(yīng)該出一份力。

其次，國(guó)家有關(guān)部門(mén)應(yīng)加強(qiáng)環(huán)境方面的法制建設(shè)，不定期對(duì)各個(gè)單位進(jìn)行突擊檢查，對(duì)那些違反有關(guān)環(huán)保方面的法律和法規(guī)的單位實(shí)施重罰，并對(duì)其進(jìn)行思想道德教育，這樣才能從源頭上加以控制、治理污染。

再次，對(duì)在環(huán)保方面作出突出貢獻(xiàn)的單位、個(gè)人，應(yīng)在物質(zhì)和精神上給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。這樣能更有效地調(diào)動(dòng)人們的積極性，這對(duì)于全民樹(shù)立環(huán)保意識(shí)，主動(dòng)參與環(huán)保會(huì)有一定的促進(jìn)作用。

最后，國(guó)家應(yīng)加大環(huán)保投入，撥款建一些環(huán)保設(shè)施，如建一些污水處理站，保證流入江海湖泊的水的質(zhì)量；采取“垃圾分類回收”措施，并在行動(dòng)之前加以宣傳，以得到全民的積極響應(yīng)。

讓我們一起為我們的家園貢獻(xiàn)自己的一份力量，從現(xiàn)在開(kāi)始，從身邊開(kāi)始，讓環(huán)保成為最平常的事！我希望環(huán)境問(wèn)題可以得到解決，我希望法制環(huán)?？梢园殡S我們成長(zhǎng)。